有計劃地行動能夠增加我們對目標的掌控和實現(xiàn)的可能性。制定計劃時，我們可以參考過去的經(jīng)驗和教訓，避免重蹈覆轍。下面是一些成功人士的計劃心得，希望對你有所幫助。
英語我的暑假計劃篇一
以往的假期，學校放假了，我也就不熱愛學習了，整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費掉了。今年的這個暑假，為了不虛度光陰，有必要給自己訂了一個學習計劃。
1，時間要安排好。每天學習不得少于三個小時，兩個小時看電視，其余時間做做家務，和同學一起玩都行，真的太開心了！
2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。
3，不能一直呆在家里，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱，后來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景，心情也就舒暢了。
4，不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈，無聊時轉轉呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質提高了，也不耽誤學習。
5，學習時盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。
6，讀書學習，要善于利用零碎的時間。比如，吃飯走路時，要構思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。
按說，假期不受時間限制了，應該有更多的時間讀書學習了，其實不然。在學校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課余時間，就能保證學習。而放假在家里，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學習的時間不是多了而是少了，所以我更應該抓緊學習。
我相信這個暑假，讀書學習可以使我的生活充實起來。
暑假又快要到了，又是很多家長幫自己孩子提高各項技能和補習功課的“大好時機”。然而百來個項目、鋪天蓋地的培訓廣告，難免讓家長覺得不知所措。其實暑假培訓的項目最好讓孩子自己選擇，家長起一個把關的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類暑期培訓班進行評價，并給各位家長提了建議。
體育競技類。
濱湖小學校長王瑾認為，體育競技項目可以增強體能，培養(yǎng)孩子的運動精神，鍛煉他們的身體，而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進行這些項目的培訓應該是個不錯的選擇。但是，體育競技類項目不是一個暑假就可以見效的，需要長時間的堅持，所以，父母應該考慮孩子的實際情況，看看他們能不能長期堅持。
另外，王瑾覺得棋類不錯，現(xiàn)在不少孩子都比較好動，心靜不下來，棋類項目能夠讓孩子靜下來，在開發(fā)智力的同時還能夠增強孩子抵御挫折的能力。
藝術類。
給孩子參加暑假的藝術類培訓班也是很多家長的不二選擇，而東葛路小學校長盧華表示藝術類的培訓班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領域的視野，陶冶情操，同時讓孩子掌握一項技藝。但是，藝術類的培訓班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來選擇，沒有興趣是學不好的。同時，應該讓孩子處在一個輕松的學習環(huán)境中，不要以考試、考級為最終目的。
王瑾說，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝，對于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學藝要精就要花時間，家長最好不要太逼著孩子，也不要作無謂的比較。
補習類。
中山北小學段校長說，暑假對各個學科知識進行查漏補缺，出發(fā)點是好的。但是，暑假本來是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當?shù)胤潘桑駝t反而會適得其反，激起孩子的逆反心理。
盧華認為，如果說學習成績不是很好的孩子暑假補習，那就錯了。其實，現(xiàn)在不少參加暑期補習班的，都是班級里的尖子生。他們在學習中嘗到了甜頭，更愿意主動地學習，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長想讓成績不是很理想的孩子上暑期培訓班，最好給他們多一點鼓勵，讓孩子在暑期中體會到學習的樂趣。
游學類。
段校長認為，這是一個非常好的暑期項目，到境外走走看看，對孩子很有好處，而且這種游學形式更能培養(yǎng)孩子的獨立性和團隊合作精神?？上У氖?，這類游學目前收費都比較高，有條件的家長可以讓孩子試一試。
廣西大學附屬小學郭副校長覺得，對于境外游學，一方面孩子很感興趣，另一方面對孩子也有不少好處，可以認識不少朋友、在集體生活中學會獨立等等,有條件的家長不妨試試。
生活體驗類。
暑假里，各種各樣的夏令營令人眼花繚亂。星湖小學的蔡校長提醒家長，這些主題不同的夏令營，雖然沒有游學來得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗，關鍵是收費相對比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時間參加。如果沒有游學的機會，讓孩子參加夏令營也是不錯的選擇。平時很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨立生活，也是每個父母需要嘗試的。
英語我的暑假計劃篇二
經(jīng)過暑假之后，又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后，中考升學的.問題將面對面的呈現(xiàn)到學生眼前，因此，每一個學生都希望自己有著更充足的準備、領先他人一步進入初三。
學生想要做到準備更充足，領先他人一步進入初三，利用好暑假，對之前所學的內容進行復習總結，對即將要的新知識進行有計劃的預習學習，以及著手準備初三將要進行的全面復習，就成了勢在必行的事情。
在暑假的學習當中，英語的應當注意幾下幾點：
1、認真翻看英語考綱即英語基本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內。
2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的基本，只有有效地掌握了它們，才能夠讓閱讀和等變得更簡單。
3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值比較大，語法題則往往比較難，都是值得同學們注意的。
4、多做卷子，在做卷子的同時，要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結，在收集錯題時要找到出錯的原因，力爭下一次不再犯同樣的錯誤。
5、多練習英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力。
6、作文多寫，同語文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。
暑假的學習當中，做題做卷子時，做語法題時應注重語法點，注意時態(tài)，詞形轉換，詞匯搭配，詞義對換和情景題的理解。閱讀題應注重通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤，出現(xiàn)3個復合句以上，多用好的詞組，只需1句或諺語，有條理，會合理運用順序詞，就是一篇英語滿分作文的標準。
英語我的暑假計劃篇三
暑假將近，如何在暑假期間做好完美的英語學習計劃，利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學習價值，是每一位想學好英語的童鞋都想知道的。但是學習計劃因人而已，能制定出適合自己的暑假英語學習計劃當然最好，下面的內容作為參考，希望大家能充分利用好暑假的時間，將英語學好。
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記
英語我的暑假計劃篇四
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
英語我的暑假計劃篇五
伴隨著初二下學期的結束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，不過鑒于下學期便是初三，為了應對將來的中考，為了考上重點高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關于初三英語的暑假學習計劃，希望在暑假結束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。
初中的英語比較重基礎，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，但是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，因此我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時間，我決定每天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規(guī)劃好每一天的學習任務，務必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每天默寫一個單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的，或者說我要改變自己的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的內容，那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必須要將學習到的內容都應用到實際之中。
聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，因此我應該購買一些英語聽力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放，務必要保證自己能夠聽得清楚，而且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。
其實我也知道僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，但是我希望經(jīng)過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講才是最為重要的。
英語我的暑假計劃篇六
雖然說今年的高考才剛剛結束，而且我在下個學期才算是一名高三的學生，但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信，我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了，回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意，雖然說我的英語成績也不算差，但是作為所占分數(shù)最多的三門科目之一，這點分數(shù)明顯會在考試的時候拖后腿，因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。
其實也就是針對自己不足的方面制定相應的學習計劃，首先我應該對自己的英語水平做一個比較全面的分析，自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好，學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中，因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背，但是實際上我還是遇到了一些問題的，那就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章，但是如果自己去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。
這也是我一直以來學習英語的一個難點，那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷，這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧，也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過來，一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤，但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)，也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語科目上的不足，我決定每天至少抽出四個小時的時間學習英語，無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看，從中獲取一些學習的思路，我自認為我的學習筆記做的還是比較好的，基本上老師提到的每一個知識點我都寫進去了，但是我很少去看，因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的，但是字跡差到自己都看不下去，我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍，加深一下自己的記憶，而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學，和他們一起學習。
由于下學期就要面臨高中的最后一年了，因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為，如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信，但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學習基礎更加堅實一些，不過看著那些剛結束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。
英語我的暑假計劃篇七
暑假的兩個月的假期已經(jīng)來了，自己在這兩個月里要計劃自己的時間，不能整天只知道玩，對比自己的各門的學科成績，英語成績是最差的，也是自己最擔心的一門學科，馬上就要步入高三了，在高三前的最后一個暑假，我對自己的英語方面的學習制定出相關的學習計劃。主要包括聽、說、讀、寫這四個方面。
聽是指英語的聽力。提高英語的聽力，最主要還是得多聽，我計劃每天早上起床的時候聽半個小時的英語，這半個小時聽的內容可以是英語歌曲、英語磁帶或者英語小說都可以，而且自己一定要邊聽邊讀，訓練自己的聽力，從完全聽不懂都能聽懂一兩句，到之后的大概意思能聽懂，這樣一步步來，經(jīng)過一個暑假的這樣對聽力的培訓，我想聽力會有所提高的。
想要學好英語，除了書本上的理論知識，也是要用于實踐的，畢竟它是一門語言，語言就少不了要說出來的，我針對這個“說”的計劃，就是每天下午花個1-2個小時的時間，來進行口頭語上面的訓練，可以是在和周圍的人說話的時候，可以訓練自己如果這句話用英語表達應該怎么說，要求自己和自己周圍的同學說話的時候，一定要用英語表達，不會的就一定要查找資料，一直到能自主翻譯過來為止，我想這樣堅持一個暑假，自己對英語口頭上的表達一定會大幅度提升的。
對于英語的讀這方面，其實也是為了鍛煉自己的口語能力，自己對這方面的計劃是和口語計劃放在一起的，進行口語化的訓練，剛開始的時候就是要多讀多表達，所以每天會計劃有1-2個小時讀相關的英語方面的內容，可以是課本上的文章，也可以是課外英語書籍，而且讀的時候是要求自己讀出聲，也可以邊聽邊跟著讀，這樣還可以糾正自己的一些發(fā)音問題。
對于寫這塊，我計劃是每天要寫一篇日記，一定要用英文寫，先每天寫一篇英語日記一個月，然后在自己計劃讀書之后，也可以嘗試用英文寫讀后感，這樣可以很大程度上的提高自己英語的寫作能力，計劃是到暑假第二個月的時候，可以自己獨立的寫出一篇課外書籍的英文的讀后感。
我想只要我每天嚴格的按時自己的計劃來訓練自己英語聽、說、讀、寫這四個方面，一個暑假下來，我相信我的英語成績一定會有所提高的，加油！
英語我的暑假計劃篇八
一、暑假學習計劃如下：
1.提高語文和數(shù)學的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、暑期學習計劃的具體計劃：
1.反思和調整自己薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法和學習目標。
2.在父母的指導下，寫出自己可行的暑假生活和學習計劃。(安排每日復習進度的細節(jié))。
3.整理練習卷上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學科的信心。
4.整理抄寫練習卷中的錯題，翻開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真批改，然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。盡力用自己的力量解決問題。
6.每周兩次，帶著對學科的不理解與老師分析解決問題?；丶液笥美蠋煹慕忸}方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點一定要按照教材由淺入深的學習順序，不能亂。)。
8.讀名著，高考名著里會有經(jīng)典片段?？磶撞勘乜葱≌f是中學生必須做的事情之一，可以增長見識，培養(yǎng)心情。
9.每周打球兩次，游泳三次，增加鍛煉，提高身體素質。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情)。
10.學會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務。
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英語我的暑假計劃篇九
一、計劃實施的目標：
1。提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2。加強運動，提高身體素質。
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1。針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2。在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）
3。把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5。遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7。每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9。一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1。一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2。每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1。設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2。合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2。家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
英語我的暑假計劃篇十
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
1、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的處女泉游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
我的暑假生活計劃2015我的暑假生活計劃。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑?辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。
20xx年7月25日。
[暑假生活計劃]。
英語我的暑假計劃篇十一
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計劃本映入了我的腦海。慢慢地打開，進入了我的暑假計劃之旅……第一面：翻開暑假生活計劃本20xx年版的第一頁，動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當我花費了n多個腦細胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。
暑假到了，許多人都會悶在家里，吹著空調看電視、玩電腦。這樣不僅很無聊，而且空調排出的廢氣對環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個計劃(特殊時間除外)。每天早晨9點起床，起床后彈琴兩小時(因為我7月27日要鋼琴考級)，從彈琴結束后到吃飯前是看電視時間。吃完午飯，午睡1小時。
起床后開始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語聽力、英語閱讀。寫完后再彈琴1小時。我的任務就完成了。從完成任務到媽媽、爸爸回來之前，都是我的游戲時間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復習語數(shù)英三科課本各一單元，復習完后還要單元考試呢!晚上10點睡覺?！@就是我的7月暑假計劃!寫滿嘍!”第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開第二面，開始撰寫8月的暑假生活計劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當然，不會私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會我一種游泳技術，全部學會以后要進行游泳考試?？技壋煽兂鰜硪院?。
英語我的暑假計劃篇十二
渴望的暑假快到了，這是我學年中最美好的一年。我不能讓假期過去無意義，我的假期應該是一個收獲的'階段。我計劃中的事件應該給我一種無限潛能的感覺。
下面的計劃可能會顯示我在假期里旅行、工作學習的強烈愿望。頭幾天，我想和幾個朋友一起去爬華山，以使自己精神振作。然后我傾向于探親，高中老師以前的同學。此外，為了找出最好的方法來培養(yǎng)我的能力，我會找一份兼職工作來進行一些社會調查。
總之，我想在暑假里做些有趣的事情。無論我做什么，目標都是一樣的：獲得必要的經(jīng)驗，獲得知識，開闊視野。雖然六周的假期將以閃電般的速度過去，但它的影響一定會持續(xù)很久。
英語我的暑假計劃篇十三
準備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。
1、詞匯。
詞匯書選購四原則：
a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。
b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。
c.有音標。
d.有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內，反復多次復習，減少遺忘率。
2、口語。
a.找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。
b.利用雅思最新真題題庫練習。
c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。
d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結構多變，詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀。
a.閱讀的一個基礎是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。
b.在每天堅持泛讀的基礎上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)?？傊?，精讀和泛讀相結合。
4、寫作。
其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。
a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。
b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。
英語我的暑假計劃篇十四
大二了，暑假我打算好好學習英語，下面是我的：
1.看電影學英語，但是要關掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話。
我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
2.利用一切機會擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表。
4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話，那么可以關注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的意思?；?5s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的`，隨意瀏覽即可。對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。
最后，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片，會有機會學到"yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功，需要日積月累。
英語我的暑假計劃篇十五
學英語需要長久的堅持著，只有計劃好每天該做的事，持之以恒，就能學好英語。
晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。
補充1、堅持每天讀寫記，這些必不可少。
另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助。
6、不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。
英語我的暑假計劃篇十六
學習“新課程、新課標”，撰寫切合學生實際的講學稿，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、學期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。1、要使學生受到聽、說、讀、寫的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步用英語交際的能力，養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法，為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學，，七年級的學生剛從小學升學，很少系統(tǒng)學習過英語，所進行的教學必然會很緩慢，要順利的完成本學期任務有一定的難度。
三。教材簡要分析
《仁愛英語》七年級（上冊），全書共有四單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般疑問句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞復數(shù)的變化等。
四、學情簡要分析
本學期我任教七年級兩個班，小學英語已納入小考會考科目，但是大部分學生還是對英語處于懵懂狀態(tài)。要做好小學英語和中學英語的一個銜接工作才能夠更加激發(fā)學生學習英語的興趣。
五、提高教學質量的可行措施及教改措施
1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。
2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。
3、盡量使用英語，適當使用母語。
4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。
5、根據(jù)教學內容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。
6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。
7、擴大學生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。
10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。
1 認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。
2 多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
3 積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。
4 注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。
5 不斷學習，加強自身素質和業(yè)務能力的提高。
英語我的暑假計劃篇十七
通過幾年的學習，五年級的學生在寫作方面有了一定的進步。在這學期，教師要充分調動學生的動筆積極性，由易到難，逐步提高。平時對學生多鼓勵，讓學生樹立信心，對于那些遣詞造句有困難的學生多關心，讓他們克服畏難情緒，樂于動筆。另外還要幫助學生積累寫作素材，鼓勵學生平時多讀書，鼓勵多寫日記，定時評選。學生的習作差很多原因是缺乏可寫之“物”。閱讀寫作課就是要指導學生通過精讀重要的篇目，幫助學生學會布局謀篇、學會圍繞中心選取材料。閱讀是為寫作服務的，本學期的寫作階段性目標主要有：
1、能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實，書寫規(guī)范、整潔。
2、學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。
3、能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
4、學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
5、引導學生學習課文表達感情的方法，適當應用到自己的習作中。
6、學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。
7、學習運用學到的說明方法寫簡單的說明文。
8、能通過具體事例寫出對父母的愛，做到真實具體、言之有物。
9、學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
二、教學措施。
1、吃準目標，把握尺度，適度提升，循序漸進。重點是引導學生學會觀察、積累并逐步形成良好的習慣；關鍵是要求學生作文內容真實具體、寫出真情實感。
2、重視讀寫結合，在閱讀教學中引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、練段成篇的方法，根據(jù)課文的特點，精心設計每一次作文題目，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行摹仿，促使學生從讀中學寫。還要讓習作與閱讀、口語交際有機地結合起來。平時要有意識地擴大學生的閱讀面，豐富學生的詞匯，注重學生平時的積累。
3、重視積累，潤“作”無聲。在閱讀教學中嘗試“圍繞一篇課文閱讀多篇同主題文章”，教師推薦學生讀經(jīng)典的少年兒童讀物，開展“美文共欣賞”活動，幫助學生進行語言積累，情感積累。指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化，捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。
4、在批改、講評學生的習作時，要充分發(fā)揮評價的激勵作用，充分保護他們表達與交流的積極性，盡力讓他們獲得成功感，從而不斷增強習作的信心。鼓勵學生精益求精，反復修改自己的作文及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，多給予表揚，幫助學生樹立起習作信心。
英語我的暑假計劃篇十八
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把所聽的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。
6、聽，說是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
（一）聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
（二）口語：
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
（三）閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
（四）寫譯：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
英語我的暑假計劃篇十九
尊敬的各位家長：
暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個快樂并有意義的暑假，并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個科學輕松的暑假學習方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：
從涂鴉、色彩到線條讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力。
通過唱、跳、音樂游戲等形式，讓孩子們在音樂中找到樂趣，在合作中分享快樂。
鍛煉幼兒形體優(yōu)美、動作協(xié)調，增強幼兒肢體靈活性、柔韌性，培養(yǎng)審美情感以及自信心。
禮儀課程促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人;有利于幼兒的專注力、秩序感和幼兒身心和諧發(fā)展。
國學古詩課程開發(fā)孩子智力潛能，培養(yǎng)幼兒記憶能力和?語言學習能力;中國的傳統(tǒng)文化同時也培養(yǎng)孩子的'心理品質和道德品質。
科學實驗課程根據(jù)幼兒所處的成長階段特有的好奇、好問、探究熱情的生理特點和需求，本著讓孩子們“做中學”、“學中樂”、“樂中智”的課程理念，培養(yǎng)幼兒的自信心、主動性和獨立性，發(fā)展兒童的觀察力、創(chuàng)造力、動手能力、思考能力。
區(qū)域游戲，有目的的為幼兒創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作、擺弄為主要方式的個別化的自主學習，滿足幼兒在各個發(fā)展時期成長的需要。
英語我的暑假計劃篇二十
1、有計劃地復習課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內容連貫，知識重復率高，對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真學習句型和練習，看到疑惑就查問，合理規(guī)劃復習課本知識。
2、讀一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架和體系，不要過分淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結比較零碎，學生還是選一本書比較好，比如星火英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。
3、選擇更好的英文報紙，通過閱讀提高英語學習效果?！?1世紀學生英文報》和《學生雙語報》不僅適合學生拓展閱讀，還能幫助學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和加強。加強閱讀會使英語水平有很大的提高。
4、準備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看，因為這幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來的。
5、做高考題，積累詞匯、短語和句型，加強知識總結。最好的模擬題是高考題。學習靠積累，尤其是詞匯、短語和句型。如果能通過做高考題的`方式和平時的學習結合起來，效果會更好。
6、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，又能強化和鞏固基礎知識。
7、每天堅持十五到二十分鐘的聽力訓練。你不需要太多內容。200到500字的短文或對話就可以了。反復聽五到十遍，這樣可以默寫。
8、學會做筆記。在做筆記中感受學習的樂趣，體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。
9、堅持不懈。
英語我的暑假計劃篇二十一
在暑假期間我們該如何安排英語學習才能有效的提高興趣以及成績呢？從以下幾個方面來思考，制定出適合自己的學習方案。
英語學習不可能一蹴而就，需要踏踏實實地學習和長時間的積累，不過在短時間內或者說一個學期的英語成績對大家的心里影響也不可小覷，所以大家要對自己在班級中的成績排名做到心中有數(shù)，大致知道自己處于上、中、下的哪個位置，以便于制定出適合自己的暑期學習方案。成績非常出色的同學可以進行一下拓展學習，在平時學校訓練比較少的項目上多下點功夫，比如聽力訓練和口語表達訓練。
學習成績中等的同學要在假期突破薄弱環(huán)節(jié)，利用這段可以自行安排的時間迅速查漏補缺，并對下學期的課程進行預習。成績相對弱一些的同學要下定決心在假期把以往的知識進行系統(tǒng)學習，從而迎頭趕上。了解了自己，就有了制定計劃的基礎，學習方式上可根據(jù)自己的情況靈活地采用自學、上補習班或一對一的集中訓練等不同方式。
“活到老，學到老。”是我們大家都應該信守的`學習理念，但對大多數(shù)同學來講，考試成績才是最關心的話題。能夠成功應對考試也是一種應對能力的體現(xiàn)。所以同學們要在假期對考試進行詳細、全面和深入的了解。首先要對教學大綱的要求和考試說明的內容做到了如指掌，這樣才能有的放矢，并且能夠根據(jù)考試說明的要求不斷地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便于及時有效地總結和提高。這就避免了大家盲目地擴大學習范圍而出現(xiàn)的努力學習而不見成績的尷尬情況的發(fā)生。
每個學科都有它的特點，針對英語學科來講，大家在暑期要從學習策略、詞匯、語法和語音四項基本技能這幾個方面入手來制定嚴格的學習計劃。要知道在假期主攻那個方面，復習哪個部分，預習哪個專題，改進哪些學習方法。
另外，每個人在學習外語時都有很豐富的知識。根據(jù)“從已知到未知”的學習規(guī)律，這些知識如果能夠很好地發(fā)揮作用，將使我們的外語學習變得更為有效。因為我們可以將新的語言信息與原有知識聯(lián)系起來。而原有的知識包括文化知識、語言學知識、背景知識、文本知識、世界知識等。文化知識可以幫助學習者更好地解釋和理解所遇到的語言。所以同學們在假期還要大量的進行中文閱讀，吸取更豐富的知識，擴大自己的見識。
制定學習計劃要具體到語音、語法、詞匯各方面。同時要有時間觀念，每天要完成的任務必須量化，比如多少個詞匯的學習，多長時間的聽力，都要進行量化。更為重要的是監(jiān)督機制。這包括自我監(jiān)督、記日記、和父母交談或和老師溝通了解本階段的學習重點。有計劃還要能保證計劃的執(zhí)行。適當?shù)膮⒓蛹w學習也是很有效的監(jiān)督方式。
祝同學們過一個愉快的暑假，同時在知識積累上有所突破。面臨考試做到心中有數(shù)，面臨中考充滿自信，因為你掌握了戰(zhàn)勝考試的法寶——學會學習。
英語我的暑假計劃篇二十二
許多中學生放假就給自己找理由：“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習?！钡?，往往一玩起來，就收不住心了，所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，計劃里可一定要包括我們的英語學習喲，俗話說：“拳不離手，曲不離口?！庇⒄Z學習也是如此，每天要安排一定的時間去學習。那么怎么根據(jù)自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢？下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。
一、復習單詞重中之重。
1、進行歸納，對比，聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個單詞時，可聯(lián)想同范疇的詞匯，進行分類，比較，提練相應的topic。
2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個接近兩個月的假期，我們可以做一些閱讀方面的練習，從題干，選項，到短文閱讀，我們都會接觸到許多詞匯，我們應該查閱詞典，把這些詞匯記在筆記本上，這樣積少成多，一個假期下來也能掌握不少詞匯。
3、把學過的單詞，口頭或筆頭造個句子，這樣印象會更深刻些。
4、進行默寫。可以按單元進行默寫，自己抄好漢語進行默寫，默完后進行核對，把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了，這樣既記住了英語，同時也記住了漢語。
二、背誦課文增強語感。
古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律，對英語學習也是一樣的！
1、先聽后背。
我們在學新課的時候雖然已經(jīng)聽會了，但是時間長了可能已經(jīng)忘了，正好利用暑假好好復習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠學到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。
2、理解后再背。
對于一篇課文，在背之前首先要弄懂文章的中心內容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關系。要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關系，而后才是語言上的起承轉合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。
3、注意重點句型和單詞。
背課文不只是注重整體，在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
4、背課文一天之際在于晨。
早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
5、加強默寫強化訓練。
學生在背完之后要再默寫一遍，所謂”眼過千遍，不如手抄一遍。“采取默寫的手段可有效地鞏固已經(jīng)背誦的課文和知識。
三、練習聽力提升能力。
隨著英語重要的不斷提升，聽力是英語學習中非常重要的一個技能，在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準。我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程，需要每天堅持的練習，那么暑假我們也要堅持聽，在假期我們可以什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助于我們聽和說的雙重學習。
四、認真梳理有效復習。
假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內容，并應爭取將它們聯(lián)系起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，如，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內容。
總之，一份勞動，一份收獲。日積月累，從少到多，相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間，你們的英語水平一定會提高的！
英語我的暑假計劃篇二十三
我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。
4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話，那么可以關注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的`意思?；?5s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。
最后，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片，會有機會學到"yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功，需要日積月累。
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