通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。閱讀過(guò)程中，積極思考和提出問(wèn)題，加深對(duì)文章的理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
收集陽(yáng)光初二篇一
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽(tīng)小螞蟻說(shuō)，地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽(yáng)光?！瓣?yáng)光是什么？”小種子問(wèn)?！瓣?yáng)光是這世界上最美好的東西?！毙∥浵伝卮?。
小種子還是不能理解螞蟻的話(huà)，或許它太深?yuàn)W了，小種子非常想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的模樣。
終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的.花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎么也找不到陽(yáng)光。
他問(wèn)身邊的蝴蝶：“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅?！?/p>
蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，不過(guò)，我可不是陽(yáng)光?！薄澳敲?，陽(yáng)光是什么呢？”小種子問(wèn)?！瓣?yáng)光就是時(shí)時(shí)刻刻都給予你溫暖的東西，它無(wú)處不在?！?/p>
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過(guò)，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水分時(shí)，他覺(jué)得很溫暖；當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺(jué)得很溫暖；當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí)，他覺(jué)得很溫暖。
啊呀，原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光啊！
小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實(shí)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí)，“請(qǐng)問(wèn)，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回，他真正地理解了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)，每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光，你所收集的陽(yáng)光，是助你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
收集陽(yáng)光初二篇二
洋洋問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆笱蟮哪X袋瓜子說(shuō)：“孩子，陽(yáng)光是收不攏的，要想幫災(zāi)區(qū)小朋友，得把你的零花錢(qián)捐給他們哪！”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里，翻出一個(gè)很大的儲(chǔ)錢(qián)罐。哎！只有五銅板了，怎么為呀？又不好意思向爸媽要。
上學(xué)了，洋洋還在想這件事兒，他邊走邊想，怎樣才能得到錢(qián)呢？這時(shí)，街邊一個(gè)提著破袋子，手里拿把燒火鉗的小男孩出現(xiàn)了，他正用燒火鉗往垃圾桶里捅?！皩?duì)了！我可以賣(mài)廢品呀？”洋洋高興得叫了起來(lái)。
洋洋偷偷進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃，幾個(gè)星期后，媽媽發(fā)現(xiàn)了怪事：家里的報(bào)紙、塑料瓶不見(jiàn)了。就連家里的那口舊鍋也不見(jiàn)了。洋洋班上也出現(xiàn)了類(lèi)似的情形。飲料罐、廢本子，破袋子也長(zhǎng)子翅膀一樣飛了。但是沒(méi)有誰(shuí)在意。
快一個(gè)月了，洋洋再一次打開(kāi)了他的存錢(qián)罐，還差十塊錢(qián)就是一百塊了。后天就是星期六了，他計(jì)劃好了要去捐錢(qián)的，他想如果錯(cuò)過(guò)了，我往哪兒交呀？洋洋在沙發(fā)上左也不是，右也不是，急得真打滾，他看到了茶幾上那把鋼刀，咦！鋼挺值錢(qián)的，數(shù)了數(shù)家里還有幾把菜刀，加起來(lái)應(yīng)該可以賣(mài)十塊錢(qián)?！皩?duì)，明天就去賣(mài)！”他決定冒一次險(xiǎn)。
第二天一早，他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購(gòu)處賣(mài)了。哎喲！刀把袋子戳破了，散了一地。洋洋慌了，亂忙了通，這時(shí)，巡邏的警察看到了，把洋洋逮著了，洋洋嚇得哇哇大哭。越來(lái)越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說(shuō)大家聽(tīng)了。圍著的人，先是覺(jué)得好笑，但后來(lái)都統(tǒng)一了想法：這孩子，有出息，人們紛紛拿出錢(qián)給洋洋，說(shuō)：“孩子，你代表我們把錢(qián)捐給他們吧！”洋洋一邊哭，一邊說(shuō)謝謝！
回家了，洋洋捧著一大把錢(qián)，朝著媽媽歡呼：“媽?zhuān)野殃?yáng)光送給災(zāi)區(qū)小朋友了。”
后記：
剛一拿到這個(gè)題目，真的不知道該從哪里寫(xiě)起了，寫(xiě)了幾次，扯了幾次本子，后來(lái)就想到自己小時(shí)候的一件事，小時(shí)候，我們班上要捐錢(qián)，媽媽給我的錢(qián)丟了，后來(lái)我就把家里的書(shū)賣(mài)了，換了2塊錢(qián)，捐了出去。于是就萌生了這個(gè)主題，題目確實(shí)不太好寫(xiě)！
收集陽(yáng)光初二篇三
陽(yáng)光，如一縷春風(fēng)。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機(jī)。
陽(yáng)光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來(lái)一寸又一寸的堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光，如重燃希望。
散在人間中，帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)歡笑。
我們班里有一位同學(xué)，長(zhǎng)相比較圓潤(rùn)，有著一個(gè)大肚子，總是在晚修寫(xiě)作業(yè)時(shí)打哈欠，因?yàn)橐虼撕懿皇芪覀儼嗤瑢W(xué)待見(jiàn)。他姓葉，因?yàn)榭偸窃谥v話(huà)時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學(xué)嘲笑，因?yàn)樵谛r(shí)候吃多了長(zhǎng)得胖，并且長(zhǎng)得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。
他因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，總是被同學(xué)們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人，總想在黑暗中找到離開(kāi)的那道陽(yáng)光，他天真地認(rèn)為，他總能打破黑暗，找到陽(yáng)光，得到全班同學(xué)的愛(ài)戴。
但難以實(shí)現(xiàn)。
我們班里的同學(xué)都孤立他，每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽(yáng)光底下，面對(duì)著陽(yáng)光，悄悄地流下一滴滴眼淚?？伤麉s依然堅(jiān)信著，陽(yáng)光總會(huì)照射進(jìn)來(lái)，只是時(shí)間還不成熟罷了。
過(guò)了幾個(gè)月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績(jī)，得到過(guò)年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優(yōu)秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽(yáng)光，努力著打破同學(xué)們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線(xiàn)……。
寒假過(guò)去，新春迎來(lái)。
所有同學(xué)都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫(xiě)著。
“再見(jiàn)，同學(xué)們，我去收集陽(yáng)光了。”
從此，他再也沒(méi)有回到學(xué)?！?。
收集陽(yáng)光初二篇四
小天使馬利歐是天堂的一位見(jiàn)習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時(shí)，十分高興，收集陽(yáng)光！太簡(jiǎn)單??！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺(jué)陽(yáng)光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來(lái)收集陽(yáng)光的瓶子，直愣愣地站在太陽(yáng)下，但瓶子一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。馬利歐不死心，又換了幾個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒(méi)有反應(yīng)，馬利歐感覺(jué)原來(lái)溫暖的陽(yáng)光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來(lái)，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒(méi)反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線(xiàn)有些模糊。
這時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，將馬利歐的注意吸引了過(guò)去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過(guò)的人不約而同的露出了笑容。這時(shí)，一直沒(méi)有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點(diǎn)金色的液體，馬利歐一開(kāi)始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲就是陽(yáng)光。
馬利歐裝好瓶子，開(kāi)始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見(jiàn)人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會(huì)了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場(chǎng)面；目睹了公正的判決……馬利歐覺(jué)得陽(yáng)光又變得溫暖起來(lái)。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿(mǎn)了，但最后一點(diǎn)卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點(diǎn)陽(yáng)光。馬利歐沮喪地回到了一開(kāi)始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽(tīng)到了一陣說(shuō)話(huà)聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的家庭。就在他萬(wàn)念俱灰時(shí)，事情似乎有些不一樣。只見(jiàn)那家子的小孩子一搖一擺的端來(lái)一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來(lái)，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無(wú)限的欣慰和濃濃的愛(ài)意。
這時(shí)，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿(mǎn)了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒(méi)留意的就是親人之間的那深深?lèi)?ài)意。
正是愛(ài)，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，真可謂，陽(yáng)光無(wú)處不在。
收集陽(yáng)光初二篇五
慢慢長(zhǎng)大的我們，也應(yīng)該像小男孩那樣，學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光，學(xué)會(huì)收獲快樂(lè)，學(xué)會(huì)撒播愛(ài)的種子。
——題記。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《收集陽(yáng)光》，這篇散文文字簡(jiǎn)潔，卻寫(xiě)出了作者的獨(dú)特感受。文章的開(kāi)頭表明，作者正處于一個(gè)失意低落的時(shí)期，但小男孩的故事給他很多觸動(dòng)，在結(jié)尾處，作者寫(xiě)到要像那個(gè)小男孩一樣，學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè)。這樣寫(xiě)，完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動(dòng)和變化，讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。
讀完《收集陽(yáng)光》，我第一反應(yīng)就是這個(gè)收集陽(yáng)光的小男孩是一個(gè)小天使。是?。∷嵌嗝醇冋娑屏及?！他讓我們聆聽(tīng)到了那神奇的、溫暖世間萬(wàn)物的陽(yáng)光的聲音，這就是愛(ài)。愛(ài)會(huì)讓我們每一個(gè)人融入光明之中，再不會(huì)有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動(dòng)敲醒了作者是心靈：在不如意的時(shí)候，要學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光、收藏快樂(lè)，學(xué)會(huì)播撒愛(ài)的種子。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們會(huì)感覺(jué)生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂(yōu)愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡(jiǎn)單的心思，那么所有的事情就會(huì)變成你期待去完成的事情，就如同那個(gè)小男孩一樣，他收集陽(yáng)光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽(yáng)。因?yàn)樾闹羞@個(gè)簡(jiǎn)單美好的愿望，盡管這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子，他那單純的愛(ài)，讓快樂(lè)就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛(ài)的孩子們：9歲半的班長(zhǎng)林浩有力的宣言“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽(yáng)光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀(jì)，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點(diǎn)燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒(méi)最亮的陽(yáng)光。
是??！童心本身就是火紅的太陽(yáng)。
收集陽(yáng)光初二篇六
陽(yáng)光普照大地，每一束陽(yáng)光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽(yáng)光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個(gè)人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳?。幾年后，她回?lái)了。在村里辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，沒(méi)想到他真的富起來(lái)了。
于是，陳云花便開(kāi)始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒(méi)有心存私心，而是為了整個(gè)村莊著想，為了能使山西這個(gè)地方不在貧困著想。
很快，整個(gè)村莊就開(kāi)始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來(lái)，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開(kāi)。
陳云花——這束為大眾著想的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心。這束陽(yáng)光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽(yáng)光，在內(nèi)心深處形成一個(gè)太陽(yáng)，把這束陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的心中。
陽(yáng)光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會(huì)使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽(yáng)光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽(yáng)光。
收集陽(yáng)光初二篇七
我今天看了《收集陽(yáng)光》這篇文章，看后，小男孩對(duì)奶奶的愛(ài)深深地感動(dòng)了我。
這篇文章是一個(gè)感人的故事，講的是一個(gè)大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長(zhǎng)年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說(shuō)：“多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處?！毙∧泻⒚刻炷弥Ａ孔釉谔锢锱軄?lái)跑去，在太陽(yáng)最毒，陽(yáng)光最多的時(shí)候?qū)㈥?yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子里。光線(xiàn)灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿(mǎn)了空瓶子?？吹竭@時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽(yáng)，既然天真的想把陽(yáng)光裝到瓶子里。可是我卻覺(jué)得，這個(gè)房間里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我明白了一個(gè)道理：”只要有愛(ài)心，就能戰(zhàn)勝一切病魔。“。
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收集陽(yáng)光初二篇八
——題記。
我喜歡向日葵，喜歡它的燦爛美麗，喜歡它一直對(duì)著陽(yáng)光。兒時(shí)的鄉(xiāng)村里有一大片向日葵，小時(shí)候經(jīng)常躺在田地里，躺在向日葵背后的小小陰影下，避免陽(yáng)光灼傷眼睛。藍(lán)天上稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，透出一絲清雅的美，仿佛蔚藍(lán)大海上漂浮的一只只小船，偶爾有幾只小鳥(niǎo)像是受到了什么驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲劃過(guò)天空。向日葵貪婪地享受著陽(yáng)光，連夕陽(yáng)最后的余暉也不放過(guò)，那樣的美景，宛如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷徐徐地表現(xiàn)在人們面前，光彩耀人。畫(huà)卷上，陽(yáng)光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)也給了大地，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)層層樹(shù)葉的篩選，就那樣大片大片地灑向大地。我時(shí)常枕著陽(yáng)光，嗅著陽(yáng)光酣然入夢(mèng)。
那是屬于向日葵的陽(yáng)光，也是屬于我的陽(yáng)光，好想將它收集起來(lái)。
我喜歡雨，喜歡下雨時(shí)的期待，喜歡雨后的陽(yáng)光?！白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”高爾基的話(huà)不無(wú)道理。雨飄落田野，被泥土吸收；飄落水池，被輕波同化，只有飄到人的心里，才會(huì)發(fā)芽。我喜歡雨，并非喜歡它如訴如泣的雨聲，它滋養(yǎng)萬(wàn)物的柔情，也不喜歡它的不解風(fēng)情，會(huì)朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時(shí)的期待，喜歡雨后的風(fēng)景。雨過(guò)不一定會(huì)有彩虹，但一定會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。雨后的陽(yáng)光會(huì)溫暖那雨水的冰冷，照亮視線(xiàn)的模糊，彌補(bǔ)內(nèi)心的失落。
那是雨后的陽(yáng)光，也是屬于我的陽(yáng)光，我想將它收集起來(lái)。
走在路上，我將陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成了我美好的過(guò)去，也給了未來(lái)走下去的動(dòng)力。
生命里不時(shí)充滿(mǎn)怨懟的曲折，但只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能在以后將它們變成一種能量和養(yǎng)分；只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能明白若非這些曲折，就不會(huì)在人生岔路上遇見(jiàn)別人可能求之不得亦不得見(jiàn)的人與事；而這些人與事在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后，幾乎都只剩下淚與笑、感動(dòng)與溫暖。
收集一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，便會(huì)擁有整個(gè)晴空。
收集陽(yáng)光初二篇九
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽(tīng)到小螞蟻說(shuō)地面不像地面那么無(wú)聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍(lán)色的小溪和溫暖的陽(yáng)光。“什么是陽(yáng)光？”小種子問(wèn)。“陽(yáng)光是世界上最好的東西?！毙∥浵伝卮?。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深?yuàn)W了。小種子想用自己的眼睛看到陽(yáng)光。
終于有一天，小種子從地里冒出來(lái)了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍(lán)色的小溪，但是他看不見(jiàn)太陽(yáng)。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:對(duì)不起，你是陽(yáng)光嗎？我認(rèn)為你是如此美麗和優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎(jiǎng)，但我不是陽(yáng)光。”
“那么什么是陽(yáng)光？”
“陽(yáng)光總是給你溫暖。到處都是。”
蝴蝶飛走了，小種子對(duì)它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當(dāng)他高興地用根吸水時(shí)，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土?xí)r，他感到非常溫暖。當(dāng)頑皮的風(fēng)微笑著迎接他時(shí)，他感到非常溫暖。
哦，這個(gè)世界有這么多的陽(yáng)光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽(yáng)光，結(jié)出了甜美的果實(shí)?，F(xiàn)在，他不再是一顆小種子，是時(shí)候叫他一棵大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在吃甜水果。對(duì)不起，你是陽(yáng)光嗎？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，樹(shù)似乎從鳥(niǎo)身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽(yáng)光的含義。
原來(lái)每個(gè)人都可以變成陽(yáng)光。當(dāng)你從別人那里收集陽(yáng)光時(shí)，你也給了別人陽(yáng)光。你收集的陽(yáng)光是你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
收集陽(yáng)光初二篇十
陽(yáng)光鑄造每一顆拼搏進(jìn)取的心。
渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現(xiàn)一個(gè)小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽(yáng)鉆了出來(lái)，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅(jiān)硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)。當(dāng)我刻意地去注視它時(shí)，竟被一股足以撼天動(dòng)地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動(dòng)。于是，我將這份陽(yáng)光小心收集起來(lái)，因?yàn)椤窈２ㄒ粯尤岷蛢?yōu)美。
陽(yáng)光開(kāi)啟每一扇活力四射的門(mén)。
青春的我們，會(huì)懷有怎樣的夢(mèng)想？課間，校園一角，竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽(yáng)光更加用力的發(fā)光。一群可愛(ài)的同學(xué)，躲在樹(shù)下乘涼。開(kāi)心的閑聊中不時(shí)夾雜著讀書(shū)聲，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累了、乏了、倦了。幾個(gè)同學(xué)的激烈爭(zhēng)論后，便是一張張因知識(shí)而滿(mǎn)足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無(wú)限。這份陽(yáng)光被我再次收藏，因?yàn)椤袼б粯油该骷儍簟?/p>
獨(dú)坐黃昏，我的思緒被陽(yáng)光再次拉長(zhǎng)。
陽(yáng)光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。
陽(yáng)光，是叢林一種叫荊棘的鳥(niǎo)，等待許久的成長(zhǎng)，只為了一刻盡情的歌唱。
陽(yáng)光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？
陽(yáng)光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)？
陽(yáng)光，突破孤單的城墻，同時(shí)給溫暖插上翅膀；
陽(yáng)光，釋放陰暗的心房，同時(shí)用光明把你照亮。
彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿(mǎn)。
輕風(fēng)系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動(dòng)，嘆惋的、樸實(shí)的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽(yáng)光散發(fā)出的芳香！
收藏陽(yáng)光，藏起那心底最美的醞釀！
收集陽(yáng)光初二篇十一
當(dāng)太陽(yáng)從群山或濃云里露出頭來(lái)，一縷縷陽(yáng)光灑下，帶著無(wú)比的溫暖、希望和愛(ài)來(lái)到了人間是(時(shí))，我總是在想：陽(yáng)光充滿(mǎn)著愛(ài)，若我將一縷縷陽(yáng)光都收集起來(lái)，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿(mǎn)，被愛(ài)浸潤(rùn)。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬(wàn)縷陽(yáng)光，有幾縷特殊的陽(yáng)光帶著更多的溫暖。這些陽(yáng)光也許平凡，但著實(shí)令我感動(dòng)。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無(wú)比的空氣，享受著陽(yáng)光的溫暖。耳畔傳來(lái)一陣陣雛鳥(niǎo)的啼叫。抬頭望去，原來(lái)是幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)?？粗B(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽(yáng)光。我坐在擁擠的公共汽車(chē)上，無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車(chē)停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著走上了車(chē)。環(huán)顧四周，竟然座無(wú)虛席。我見(jiàn)她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽(tīng)她的一聲：“謝謝!”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽(yáng)光。
像這樣的超溫暖陽(yáng)光真的很多很多，給我了很多很多的快樂(lè)和笑容，尤其是那一次。那縷陽(yáng)光帶著的不僅僅是無(wú)比的溫暖還有深深的感動(dòng)。
隨著十四歲生日的到來(lái)，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛(ài)聽(tīng)從父母的'教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開(kāi)始頂撞父母了。我總認(rèn)為自己是對(duì)的，總覺(jué)得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬(wàn)別。所以，我時(shí)常和他們爭(zhēng)辯，但是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭(zhēng)辯被他們當(dāng)作“無(wú)理狡辯”。
這一次，我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題展開(kāi)了一次“一對(duì)六”的爭(zhēng)吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí)，應(yīng)在保護(hù)自己的前提下再幫助別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽(tīng)后立即投了反對(duì)票，認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語(yǔ)言較為激烈，使得媽媽開(kāi)始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問(wèn)題。我氣憤之極：我的道德有問(wèn)題?那就沒(méi)有人沒(méi)問(wèn)題了!媽媽否認(rèn)：許多道德有問(wèn)題的人都認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題!雙方就這樣僵持著，最終，我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話(huà)而落下了眼淚。
后來(lái)，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認(rèn)為，使他們?cè)诶斫馕业脑?huà)的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒(méi)有說(shuō)在遇到困難是要先躲起來(lái)，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽(tīng)了這些，我不再只覺(jué)得自己是對(duì)的了。他們告訴我，他們知道并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉?wèn)題而說(shuō)出這樣的觀點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)該學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬(wàn)歲!但是，經(jīng)過(guò)他們的開(kāi)導(dǎo)，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險(xiǎn)。
這次爭(zhēng)論雖然并不愉快，但結(jié)束時(shí)圓滿(mǎn)的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我，像冬日里的那道燦爛的陽(yáng)光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽(yáng)光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著土地里幸福的種子，使它生長(zhǎng)，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
收集陽(yáng)光初二篇十二
我喜歡陽(yáng)光透過(guò)指縫的感覺(jué)，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來(lái)又蹭去；我喜歡陽(yáng)光撲打我臉的感覺(jué)，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽(yáng)光在我睫毛底下溜過(guò)，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時(shí)逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽(yáng)光并不是那灼人的偉大，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕柔柔的溫暖。
清晨六點(diǎn)半，在微黑的房間中，陽(yáng)光偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，咦？我的眼前怎么會(huì)一片光芒？我掀開(kāi)被子，哦，原來(lái)是陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，我便扭扭捏捏地醒來(lái)，一個(gè)勁兒地伸出手，摸到了陽(yáng)光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進(jìn)了我的“口袋”，哈陽(yáng)光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽(yáng)光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來(lái)晃蕩去時(shí)，我便走進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽(yáng)光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽(tīng)著傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，品著嘴中香甜的.牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽(yáng)光，我走了過(guò)去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書(shū)先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，上上下下把我打量個(gè)遍，我忍不住了，準(zhǔn)備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書(shū)包看時(shí)，我一把抓住了它，裝進(jìn)了我的“口袋”中去。哈，陽(yáng)光，這一天你跟著我！這是“讀書(shū)”陽(yáng)光先生。
我放下書(shū)包，朗讀課過(guò)后，馬上又開(kāi)始上課了，老師剛喊出“上課”兩個(gè)有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來(lái)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光，我向它偷偷打了個(gè)招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，趁它不注意時(shí)，我便伸出手，毫不留情地把它拽進(jìn)了我的“口袋”。哈。陽(yáng)光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽(yáng)光先生。
今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽(yáng)光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過(guò)美好的一天哦。
收集陽(yáng)光初二篇十三
當(dāng)太陽(yáng)從群山或濃云里露出頭來(lái)，一縷縷陽(yáng)光灑下，帶著無(wú)比的溫暖、期望和愛(ài)來(lái)到了人間是（時(shí)），我總是在想：陽(yáng)光充滿(mǎn)著愛(ài)，若我將一縷縷陽(yáng)光都收集起來(lái)，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿(mǎn)，被愛(ài)浸潤(rùn)。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬(wàn)縷陽(yáng)光，有幾縷特殊的陽(yáng)光帶著更多的溫暖。這些陽(yáng)光也許平凡，但著實(shí)令我感動(dòng)。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無(wú)比的空氣，享受著陽(yáng)光的溫暖。耳畔傳來(lái)一陣陣雛鳥(niǎo)的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥(niǎo)?？粗B(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽(yáng)光。我坐在擁擠的公共汽車(chē)上，無(wú)聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車(chē)停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著走上了車(chē)。環(huán)顧四周，竟然座無(wú)虛席。我見(jiàn)她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽(tīng)她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽(yáng)光。
像這樣的超溫暖陽(yáng)光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂(lè)和笑容，尤其是那一次。那縷陽(yáng)光帶著的不僅僅是無(wú)比的溫暖還有深深的感動(dòng)。
隨著十四歲生日的到來(lái)，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛(ài)聽(tīng)從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開(kāi)始頂撞父母了。我總認(rèn)為自我是對(duì)的，總覺(jué)得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬(wàn)別。所以，我時(shí)常和他們爭(zhēng)辯，可是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭(zhēng)辯被他們當(dāng)作“無(wú)理狡辯”。
這一次，我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題展開(kāi)了一次“一對(duì)六”的爭(zhēng)吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí)，應(yīng)在保護(hù)自我的前提下再幫忙別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽(tīng)后立即投了反對(duì)票，認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語(yǔ)言較為激烈，使得媽媽開(kāi)始研究我是否在道德上出現(xiàn)問(wèn)題。我氣憤之極：我的道德有問(wèn)題那就沒(méi)有人沒(méi)問(wèn)題了！媽媽否認(rèn)：許多道德有問(wèn)題的人都認(rèn)為自我沒(méi)問(wèn)題！雙方就這樣僵持著，最終，我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話(huà)而落下了眼淚。
之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認(rèn)為，使他們?cè)诶斫馕业脑?huà)的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒(méi)有說(shuō)在遇到困難是要先躲起來(lái)，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽(tīng)了這些，我不再只覺(jué)得自我是對(duì)的了。他們告訴我，他們明白并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉?wèn)題而說(shuō)出這樣的觀點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在保護(hù)自我的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬(wàn)歲！可是，經(jīng)過(guò)他們的開(kāi)導(dǎo)，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險(xiǎn)。
這次爭(zhēng)論雖然并不愉快，但結(jié)束時(shí)圓滿(mǎn)的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我，像冬日里的那道燦爛的陽(yáng)光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽(yáng)光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著土地里幸福的種子，使它生長(zhǎng)，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
收集陽(yáng)光初二篇十四
有人說(shuō)“為了看到陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上”。為了，我拾起背包，邁步前進(jìn)。
在一場(chǎng)網(wǎng)球公開(kāi)賽上，選手們正認(rèn)真地?fù)]拍接球。忽然，一只飛行的小鳥(niǎo)被高速運(yùn)動(dòng)的球擊中。這時(shí)，一位選手飛奔向那只受傷的小鳥(niǎo)，他不停地在胸前畫(huà)著十字。在場(chǎng)的人無(wú)不震撼。他扔下球拍的果斷會(huì)使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥(niǎo)的速度會(huì)讓一個(gè)馬拉松賽，跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無(wú)光，他手里畫(huà)十字的`虔誠(chéng)會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色，一眼灼人；不是春雨，油然而來(lái)，沛然而去，卻是高天，底色常清。這是我收集的第一縷陽(yáng)光，它的名字叫善良。
在一次登山賽上，一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動(dòng)的石塊，他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時(shí)，妻子松開(kāi)雙手，奮力向前躍，抱住丈夫，兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌，向這對(duì)夫婦致敬。在危險(xiǎn)的面前，妻子選擇的是愛(ài)，她的舉動(dòng)被譜成一首愛(ài)的奏歌，永不停息。這是我收集的第二縷陽(yáng)光，它的名字叫愛(ài)。
一艘輪船正往回去的路上，一位父親在給女兒削蘋(píng)果的時(shí)候，不慎將刀插入自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，試去了也上的血跡。強(qiáng)忍著在船上待了三天，直到船駛回到碼頭，當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時(shí)，他再也忍不住了，對(duì)女兒說(shuō)完“告訴你媽媽我愛(ài)她”后，便離開(kāi)了人世。許多醫(yī)生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡，在商討為這個(gè)奇跡命名時(shí)，一個(gè)醫(yī)生開(kāi)口了：“這個(gè)奇跡的名字叫做父親”。是的，有什么愛(ài)能夠比父母的愛(ài)更永恒呢？這是我收集的第二縷陽(yáng)光，它的名字叫親情。
我收集的三縷陽(yáng)光是善良、愛(ài)、親情，這三縷陽(yáng)光說(shuō)明愛(ài)在我們身邊，有了愛(ài)就筑成了陽(yáng)光，有了生命便有了意義，就能綻放出炫目的光彩。
收集陽(yáng)光初二篇十五
一束束陽(yáng)光從指間滑過(guò)，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，我的世界永遠(yuǎn)是晴天。
題記。
愛(ài)如一束陽(yáng)光，在發(fā)梳上躍動(dòng)。
天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹(shù)下為母親梳著頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時(shí)地奏起“窸窸窣窣”的聲響。一陣清風(fēng)拂過(guò)，挑逗著窗前的風(fēng)鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)里，歲月的畫(huà)筆將母親的`雙鬢微微染白了，光陰無(wú)情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對(duì)我說(shuō)：
“孩子，謝謝你！”
其實(shí)母親付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我給予的多得多，我給母親一縷陽(yáng)光，母親便給了我整個(gè)太陽(yáng)。
愛(ài)，如一束陽(yáng)光，在細(xì)微的行動(dòng)中流淌。
在走上演講臺(tái)的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過(guò)來(lái)，伸出手整理著我的衣領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作都那么一絲不茍，神情專(zhuān)注。完畢，您手示意“ok”，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
“相信自己，你是最棒的！”
走上臺(tái)，我與您對(duì)視，您的目光如一束陽(yáng)光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽(yáng)光般的熱情結(jié)束了這次演講。
其實(shí)老師的每個(gè)細(xì)節(jié)里都蘊(yùn)藏著能量，激勵(lì)著我勇敢前行。
愛(ài)，如一束陽(yáng)光，在小糖果的分享中氤氳。
正當(dāng)我睡得香甜之時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。
我連忙用手捂住耳朵，睜開(kāi)沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現(xiàn)在我眼前。我的怒火立馬就竄上來(lái)了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見(jiàn)此情形，趕緊張開(kāi)他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時(shí)，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。
他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”
那一刻，他的笑就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
用心靈，陽(yáng)光會(huì)給你永恒的美麗。這些暖人心的陽(yáng)光就藏在母親的話(huà)語(yǔ)中，老師的目光中，弟弟的笑容中，讓陽(yáng)光為你織出一片化不開(kāi)的晴天。
收集陽(yáng)光初二篇十六
“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流?！?/p>
每次回老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一棟房子，感到一種莫名的凄涼。二樓陽(yáng)臺(tái)上厚厚的灰塵，淹沒(méi)的是陳舊透徹的悲痛。走進(jìn)偌大的房子，喊著“奶奶”。只有她了，一個(gè)人守護(hù)著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲，響徹，透過(guò)肉體，回蕩在心房。
很久沒(méi)有到樓上他們的房間，爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒(méi)有住在那以后，那就成了禁地。陰陽(yáng)相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽(yáng)光溫暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它隔開(kāi)了血濃如水的親情，它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。
其實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣想：說(shuō)不定爸媽去了比“家”更好的地方，那里寧?kù)o、舒心。沒(méi)有我吵他們，煩他們；媽媽沒(méi)有一大堆衣服要洗，爸爸沒(méi)有一大堆繁重的.活要做他們也許會(huì)快樂(lè)。其實(shí)我深知，早在以前他們是快樂(lè)著我的快樂(lè)。現(xiàn)在，或許現(xiàn)在不同！真的不同了，只能把我的快樂(lè)收集在他們的夢(mèng)里，然后帶到天國(guó)，做為日后嘗味的記憶。
“子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是一種多深的恩情，“世乃有無(wú)母之人，天乎痛哉！”又是何等的感傷。
數(shù)著一起陽(yáng)光明媚的日子，憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的情，心里覺(jué)得不該。不該放走這一切。
每次填表，父母那欄經(jīng)常空著，有一種空虛，蕩蕩地沒(méi)有著落。實(shí)在經(jīng)不起這種折磨時(shí)便會(huì)填上，只是在備注欄里寫(xiě)下“已故”。不禁感嘆中國(guó)文字博大精深?！肮省敝辽俦取八馈蔽难拧Ｈ绻强罩擦T，就讓空白注釋空白，空白至少是真的，真的空白了，沒(méi)有了。
好久沒(méi)有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個(gè)字似乎從那刻起就被無(wú)情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)境：我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠(yuǎn)處看著我們，開(kāi)心。風(fēng)輕輕地，吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起?？梢环?，看到的卻是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時(shí)愣了，夢(mèng)醒了?；昙缕莿?dòng)后，用爸媽曾吻過(guò)的手擦掉揮散不了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一份痛在心里，有一種感動(dòng)在愛(ài)里，有一種情懷在滿(mǎn)眼的目光中，有一份凝重在筆端。
我說(shuō)過(guò)：我要堅(jiān)強(qiáng)。守著它，一直。
我說(shuō)過(guò)：我不能倒下。扶著它，永遠(yuǎn)。
我說(shuō)過(guò)：我要生活。撐著它，整個(gè)生命。
我說(shuō)過(guò)：我要爭(zhēng)氣。抱著它，很緊很緊。
看著、聽(tīng)著、感受著最需要的一米陽(yáng)光！
收集陽(yáng)光初二篇十七
那是一個(gè)星期天的晚上，我獨(dú)自一人在客廳里看著湖南衛(wèi)視《加油媽媽》這個(gè)節(jié)目。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽哼著歌曲，緩緩地朝客廳走來(lái)。我連忙把電視關(guān)了，拿起書(shū)包，翻出一個(gè)本子若無(wú)其事地看起來(lái)。媽媽來(lái)客廳拿了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)就走了。當(dāng)我確定媽媽走后，便又翻開(kāi)書(shū)包，拿起周五剛發(fā)下來(lái)的生物測(cè)試卷更正起來(lái)。
“平平，考試?yán)?得了多少分?讓媽媽看看!”我嚇了一大跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽便奪走了我手中的試卷。媽媽的表情明顯有些失望，出現(xiàn)在她面前的是一個(gè)用紅筆寫(xiě)得又大又刺眼的分?jǐn)?shù)——七十二分。媽媽看完后，開(kāi)始責(zé)怪我：“你說(shuō)你，學(xué)習(xí)時(shí)不努力，考試起來(lái)就這么點(diǎn)分，真是的。你看隔壁家的曉曉，上次數(shù)學(xué)考試滿(mǎn)分呢……”
媽媽走后，我哭了，我無(wú)聲地哭了，我恨自己，為什么，為什么我這兩個(gè)星期努力的成果就這么糟?……直到看著手腕上的手表轉(zhuǎn)到9這個(gè)數(shù)字上，這時(shí)坐在沙發(fā)上傷心整整兩個(gè)鐘頭的我，準(zhǔn)備回自己房間，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有任何力氣再站起來(lái)了。這時(shí)，媽媽來(lái)了。她溫柔地扶起我，把我牽到陽(yáng)臺(tái)上，夜深了，不知怎的，我感覺(jué)這晚的月兒特別亮。
媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“平，你看，今晚的月亮多圓多亮，對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽擦干了我的淚水，接著說(shuō)道“平，人生不就如這月亮?有完滿(mǎn)也有缺憾。別灰心，這點(diǎn)挫折算不了什么。失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)……”媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)給了我很大啟迪。
母愛(ài)如陽(yáng)光，照射著我，折射出最溫暖的光亮，照耀著我前行的路。正是這縷溫暖的陽(yáng)光給我的人生上了重要的一課，它讓我懂得了，失敗只屬于過(guò)去，成功會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)。我要將這愛(ài)的溫暖的陽(yáng)光收集到我心里。
“換班主任啦!”開(kāi)學(xué)的第一天，我聽(tīng)見(jiàn)我班的一個(gè)男生在走廊上叫嚷著。這不禁令我好奇。班主任長(zhǎng)什么樣呢?男的，還是女的?他(她)是否有慈祥的面孔，高挑的身材?又是否會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)?忽然一個(gè)帶著眼鏡，留著胡子的男老師來(lái)到了我們的教室。經(jīng)過(guò)他的自我介紹，我們都知道了他就是我們的新班主任——熊老師。他平凡，他慈祥。短短兩個(gè)月，我們還感受到了他有著一顆金子般的心。每天，他對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，一次又一次，他告誡我們?nèi)绾巫鋈?，督促我們努力學(xué)習(xí)。
老師的愛(ài)如陽(yáng)光，照耀著我們，使稚嫩的我們?cè)谥R(shí)的土壤和關(guān)愛(ài)的大氣層里茁壯地成長(zhǎng)。我要把這溫暖的陽(yáng)光，這愛(ài)的陽(yáng)光收集起來(lái)，放在我的心里。
現(xiàn)在，我們沐浴著種種愛(ài)的陽(yáng)光。讓我們把這些陽(yáng)光收集起來(lái)吧，當(dāng)我們遇到困難的冰封和挫折的侵襲時(shí)，記住，我們還有收集的陽(yáng)光!
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