總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進行回顧和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該避免空洞的陳述和瑣碎的細節(jié)，注重突出核心信息和要點。接下來，我們將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和方法，希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇一
這一學(xué)期，我擔(dān)任了班里的文娛委員，感覺到班里的發(fā)展態(tài)勢還是蠻好的。例如：
我們班在這個學(xué)期通過全班人的努力評上了優(yōu)秀先進班集體的榮譽；班里還多次舉辦師范技能的講課，有效地鍛煉了我們；上課班上的出勤率還是蠻高的，盡管我們班也有很多亞運會志愿者；班團活動也舉辦地很成功，有效地調(diào)動了班里的積極性為此班干還做出了很多的努力，例如，班級考勤制度：我們班這學(xué)期設(shè)有五個考勤員，由副班嚴(yán)格執(zhí)行，并每周一進行公布核對。而在亞運和亞殘期間，我們班干更是提出了很多“優(yōu)惠特殊的便民”政策，力求班里的同學(xué)出勤上課。通過這些考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
學(xué)習(xí)上，我們班的學(xué)委通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好。另外，學(xué)習(xí)委員還會通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。
生活上，班費由生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。這些都要感謝我們的生活委員。
對于班里同學(xué)的課后活動，班里也有開展一系列的跑步、打羽毛球等活動來豐富大家的課余生活。
這些應(yīng)該得以繼續(xù)努力！
但是我們班還是存在很多不足的，比如班里的學(xué)習(xí)氣氛不夠，學(xué)習(xí)勁頭不足；班里的同學(xué)開始有些躁動了，對于以后的工作和未來的路該如何走開始有些心煩意燥了；班里出現(xiàn)一些小團體，每個人都有自己的小圈子了對于這些，我們班干會下一學(xué)期會通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把問題。意見。想法提出來，同班里的同學(xué)、老師們商量，找到最佳的方法來解決。
而在下個學(xué)期，我個人認為，班里應(yīng)該注重班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。因為我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了。在一年不久我們將面臨著就業(yè)、考研等問題。而對這些，我們更需要的是加強自己的競爭能力，豐富自己的學(xué)科知識等。只有本身良好的素質(zhì)，我們方可在以后的路途更好地展示自己的風(fēng)采。這些都需要班委及全體同學(xué)的共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣，更多同學(xué)才取得了很大的進步。
另外，我們還要做好考勤工作和班里同學(xué)的心理健康工作。因為大三了，同學(xué)們的心情還是有些所以我們要搞好這些。對于這些，我提倡下個學(xué)期開展多一些課余活動和班團活動，比如，一起旅游、燒烤、跑步、打羽毛球、溜冰等。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇二
20xx年度，我們切實把掃盲工作列入村兩委會工作日程，努力提高我村“文化”工作的成果，繼續(xù)把掃盲工作列在“重中之重”的地位，并采取各種有效的措施予以落實。在“掃盲班級”活動的帶動下，村內(nèi)鄰里糾紛少了，村民生活氛圍和諧多了。為今后更好地把掃盲工作做好、做細，現(xiàn)將我村掃盲工作總結(jié)如下：
建立健全掃盲工作組織機構(gòu)，成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，班主任及其他成員具體抓落實，村四委會及相關(guān)負責(zé)人參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、認真做好宣傳動員工作。村兩委會統(tǒng)一安排部署，落實掃盲工作隊伍，落實工作責(zé)任，加強工作領(lǐng)導(dǎo)，落實好掃盲經(jīng)費。村委會采取懸掛宣傳標(biāo)語，標(biāo)語口號由統(tǒng)一內(nèi)容，標(biāo)語書寫上墻；利用集中宣傳等形式，大力宣傳掃除文盲，提高廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和農(nóng)村實用技術(shù)的意識。
周二次在干坑講堂舉辦集中學(xué)習(xí)。
3、認真組織開展好掃盲教學(xué)活動。認真組織學(xué)習(xí)掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業(yè)布置到位，學(xué)生名冊及簽到簿真實有效，有真實圖片體現(xiàn)，掃盲工作具有一定的典型性。
4、認真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關(guān)的檔案資料，認真撰寫好總結(jié)材料。
5、認真總結(jié)，詳實收集資料與圖片歸類裝檔。
（一）教師配置。
1、主要是班主任陳金松負責(zé)授課，陳金松是退休教師，又是我村的老年協(xié)會會長。
2、農(nóng)村工作者張海娣做好課前準(zhǔn)備工作，通知學(xué)員上課時間、準(zhǔn)備上課資料等。
（二）教材內(nèi)容選用。
主要是識字和宣講相關(guān)政策。
（三）教學(xué)方法。
開發(fā)、編寫采集形象的、淺顯易懂的教案，幫助文盲學(xué)員掌握所需知識或技能。
（四）保證教學(xué)時間。
1、每周安排2個課時。
2、期末考試定于12月x日，驗收階段邀請鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行考評。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實際工作安排，全校各班級需要實行“班干部輪流值周”的制度。于是，按照班級得實際情況，班委會進行了相關(guān)的班務(wù)工作安排。班干輪流制已經(jīng)實行了4周了，這4周內(nèi)，在一批批優(yōu)秀的值周班干部的帶領(lǐng)下，班務(wù)工作中從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等各個方面做了微不足道的一點成績，現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：
1、班委會按照工作的多少進行了崗位的安排：班長、副班長以及3名勞動委員，而小組長和課代表的工作，由于考慮到每周更換會使班級學(xué)習(xí)工作會出現(xiàn)混亂，所以沒有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的`班干部進行有關(guān)工作的交代、安排與指導(dǎo)，使得直至上周班務(wù)工作都進展得很順利！
2、為了讓每個人都嘗試下站在講臺上得機會，班委會將每周一班會課上的總結(jié)交給了上一周的值周班干部，這樣不但能鍛煉下同學(xué)們的膽量與語言表達能力，還可以激發(fā)他們工作時得熱情與主動性，因為只有細心留意一周班級的情況，才能總結(jié)出班級的不足之處。4周以來，我發(fā)現(xiàn)效果不錯。
3、雖然工作比較多，但同學(xué)們能意識到自己身為一位班干要以身作則，所以他們在工作方面都表現(xiàn)得較為出色。第2周，班干輪流制正式實行?？赡苁且驗槭着鄙俳?jīng)驗，所以這周的班干表現(xiàn)得一般般，具體是表現(xiàn)在晚修情況和之日衛(wèi)生方面，都出現(xiàn)了細小的問題。主要是因為同學(xué)們膽量不夠大，不夠膽去管。但是他們還是努力去做了，熬過了他們的一周；第3周，接到了學(xué)校重要的任務(wù)值周，所以這周的班干部工作更多，責(zé)任更大。然而，這周的工作進表現(xiàn)得非常出色。值周班干在班委的指導(dǎo)與借鑒上周的經(jīng)驗，很大膽地去管理班級。而且在學(xué)校崗位值周的各個小組長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都很出色地去完成任務(wù)，而且在某些崗位上發(fā)生了很多讓同學(xué)們贊揚與感動的事。這周班里整體上表現(xiàn)出了一種積極向上、團結(jié)互助的好風(fēng)氣。第4周，一切的班務(wù)工作都開始轉(zhuǎn)入了正軌，晚修靜得讓人害怕，比以往好了幾倍，而值日方面也恢復(fù)了以前的秩序。
4、實行了4周以來，同學(xué)們在進步：膽量、管理能力、表達能力等等；班集體在進步：積極、團結(jié)、互助。
雖然制度在某些方面還待加強，但是“班干輪流制”很有發(fā)展?jié)摿Γ侵档锰岢L期實行的。我相信繼續(xù)發(fā)展下去，班務(wù)工作會做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇四
時間如白駒過隙，這個對我們影響重大的大一生活即將結(jié)束。在輔導(dǎo)員、老師的栽培，以及同學(xué)的支持幫助下，很榮幸在這期間能夠擔(dān)任第一界班委會成員，從中我也和獲益匪淺。
工作總結(jié)對我們的工作是非常重要的，只有在總結(jié)中肯定優(yōu)勢，認識不足，才能不斷改進，不斷進步。所以，為了以后更好地為同學(xué)們服務(wù)，一下我將對這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)：
第一：班委會成立以后，各成員都認真工作，互相配合，加強了整個班級的凝聚力，同學(xué)們關(guān)系融洽，互幫互助，共同進步。
第二：作為一名班委，就必須處理好與所有同學(xué)的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在工作中我總結(jié)到，要想和大多數(shù)同學(xué)處理好關(guān)系必須要有很強的洞察力，在平時的學(xué)習(xí)工作生活交際中從他們的言行舉止中總結(jié)每個人的性格愛好，以及他們的強項弱勢。由于治保這項工作的特殊性，我每天都得和同學(xué)們打交道，我也細心的觀察了，對他們每個人也有了一定的了解，彼此關(guān)系很好，這給我的工作帶來了很多的方便。
第三：在日常工作中積極主動協(xié)助其他班委團委成員的工作。班委會也是一個小團體，分工明確是必要的，但也少不了協(xié)作的精神。只有協(xié)作才能把工作做得更好。
第四：由于自己的口才并不好，這在一定程度上影響工作。這個問題我會努力改進。
第五：每個班級中都有那么幾個同學(xué)沒有集體感，很少參加班級集體活動。至今還沒有想到一個好的方法解決這個問題。這點我必須要去請教一些有經(jīng)驗的師兄師是。希望在以后的可以解決問題。
班委的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，通過這次簡單的總結(jié)，努力在以后的工作中揚長避短，爭取把工作做得更好。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇五
進入大學(xué)的第一學(xué)期，讓本人感受頗多。回想起這個學(xué)期的點點滴滴，有成功有失敗。
作為班長我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在理性的偏差。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有在了解了底下所有同學(xué)的想法才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級的工作組織和管理班級。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一學(xué)期中的各種評比，文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參加。除此之外，平時的一些展覽，演出活動的組織和安排也對我是一大鍛煉。經(jīng)過一學(xué)期的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。在這一學(xué)期，班級的氣氛是和諧融洽的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上所提出的意見中可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各班委的協(xié)調(diào)工作，這是我一個應(yīng)該改進的地方。
然而在學(xué)校的各項活動中，班級的表現(xiàn)也十分突出。我想這在于同學(xué)的積極配合，在于班干的忠于職守，大膽實踐。
就成功而言，我們在短短的一學(xué)期中榮獲“新生杯籃球比賽”二等獎，榮獲“四系英語話劇”二等獎，榮獲“心里話劇”優(yōu)勝獎，榮獲“變廢為寶創(chuàng)意大賽”優(yōu)勝獎，榮獲“校園長繩比賽”二等獎。在文明衛(wèi)生宿舍評比中，我們男生全體宿舍全部獲獎，17#6202，17#6301，17#6302獲優(yōu)勝獎，然而17#6401宿舍非常之好，獲得三等獎。而女生宿舍106也獲得優(yōu)勝獎。在班級的第一次聚會中，表現(xiàn)的也很好，只有兩位同學(xué)沒有參加。學(xué)校的畫展中，同學(xué)們也積極地拿出自己的作品，得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。在班級的元旦晚會中我們請來了我們所有的任課老師，他們也大大地表揚了我們的演出。雖然兩班匯聚在那么小的地方，卻無人因擁擠而失落，反而唱出了我們的夢想，演繹出我們青春的熱情。
在成功之余我也看到了班級不足的一面。我想是因為同學(xué)沒有意識到團隊的重要性，沒有走出高中時期的錯誤觀點。
第一點大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重。很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡無私奉獻的精神。另一方面：學(xué)校在安排活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生了抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓勵歡迎，但是如果自愿數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按照學(xué)號的方式，輪流代表班級參加活動。
第二點是部分同學(xué)因為高中的錯誤觀點，大學(xué)就是輕松，大學(xué)就是享受。然而由于學(xué)校要求上早自習(xí)和玩自習(xí)。很多同學(xué)不適應(yīng)，天天抱怨，常常遲到，以至于班級的考勤狀況一直很差，甚至有的宿舍因為一人起哄，全體宿舍集體請假。早自習(xí)班級鴉雀無聲，晚自習(xí)班級就像是蚊子一樣，弄的全班同學(xué)沒有一點心思，導(dǎo)致很多人表面上帶本書，卻一直抱著手機在玩。想自習(xí)的同學(xué)也因為環(huán)境較差而時常分心,導(dǎo)致班級的晚自習(xí)質(zhì)量較差。我想這也是英語掛科較多的原因之一。下學(xué)期我將嚴(yán)格管理好班級，帶動學(xué)習(xí)氛圍，給予大家一個安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三點很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)重錯位：平時不復(fù)習(xí)，期末考試天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學(xué)比較幼稚，沒有文化。
然而說服教育的工作不能由我們班委來做，我認為應(yīng)該由輔導(dǎo)員來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。大學(xué)和高中也有不同之處。所有事情都不可能像高中一樣，天天督促他們學(xué)習(xí)，督促他們這樣，那樣。進入大學(xué)的我們每個人都有自己的想法和個人利益。雖然在班級競選的時候，我開始猶豫，是否要當(dāng)一名班長。那時我知道，班長不是那么好當(dāng)?shù)?，要考慮到全班同學(xué)的利益，要管理好全班同學(xué)，大學(xué)必定不像高中那樣，高中之時可以說班長的作用并不是很大，處處有老師。而大學(xué)就是老師放手，而你卻充當(dāng)一個小老師的角色。所有的事情都交給你處理，小到學(xué)校的通知，大到班級的活動的安排與策劃。這個時候我想并不是我一個人在走而是肩負著全班的責(zé)任在行走，那種感覺就是“累”。
只要當(dāng)上班長我必定要花費很長的業(yè)余時間去處理班級的內(nèi)務(wù)。一個好班長很難當(dāng)，但是一個不負責(zé)任的班長我想每個人都能擔(dān)當(dāng)。在小班的鼓勵下，我競選了班長。這一學(xué)期有的事情讓我很頭痛，比如上早自習(xí)，很多同學(xué)向我反映，早晚自習(xí)沒有意義，但是我仍要向他們一一地說明，很多同學(xué)找我聊天，找我談心，找我反映班級的問題時，我很高興，因為我知道這是同學(xué)的支持，這是同學(xué)的鼓勵，想著競選時的35票，我想到的不是興奮，而是一種壓力。為何說是壓力，因為我知道這是同學(xué)們的信任，他們相信我能夠當(dāng)好班長，能夠處理好班級的各項事情。因而我也要讓他們看到班級的成果，班級的輝煌。
對此我也為班級下半學(xué)期作了一下明確的要求：
1、嚴(yán)格考勤（我會制作出班級的日常記錄本，要求每個班委嚴(yán)格記錄。并舉行班級出勤的獎懲制度。）。
2、定期班會（我會要求每個班委定期的舉行輪流的班級會議，至于會議主題，班委可以自己確定或是根據(jù)班級的最近情況進行確定）。
3、瘋狂100天的無主題活動（這是去年想到的，可是介于時間問題沒有實行，今年將繼續(xù)實行，每人兩天）。
4、班級的讀書節(jié)活動（每學(xué)期要求各宿舍寫兩篇讀書筆記，班委每人另寫兩篇）。
5、沖刺英語四級（每晚定時聽力30分鐘，要求同學(xué)全神貫注。仔細聽，反復(fù)聽）。
我想20xx年是一個新的開始，我也希望我們工設(shè)102班在這一學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績。說是容易，做是難。一切看我們的成績，一切看我們的結(jié)果。請輔導(dǎo)員相信兔年我們工設(shè)將給您帶來更多的驚喜。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇六
自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任，在工作中，我努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，致力于班級的陽光管理，努力創(chuàng)建高效課堂，打造陽光班級。在班級管理中，我用愛心點亮孩子們積極向上的激情，用真心感動家長們投身教育的熱情，用誠心營造班級團結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的豪情，用心工作，真情育人。
我一直擔(dān)任六班的班主任，六班是一個團結(jié)上進的班集體，全班54人。盡管人數(shù)不多，可六年級本學(xué)期面臨畢業(yè)，班上的事情也不少，現(xiàn)將一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下：
教室是孩子們學(xué)習(xí)、成長的地方，有一個舒適的環(huán)境，能給孩子們美的熏陶，潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學(xué)校西樓的頂樓，空間特別大。我?guī)е⒆觽兙牟贾梦覀兊慕淌?，教室后面的圖書角有孩子們圖書漂流的圖書，擺得整整齊齊，而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊，連怎么系窗簾扣都規(guī)定好了。學(xué)生儲物柜上擺滿了花，都是孩子們自發(fā)帶來的，有專人負責(zé)澆水。地面就不用說了，每天都會拖得干干凈凈，我還會定期檢查孩子們的課本作業(yè)擺放情況，嚴(yán)格落實學(xué)校的常規(guī)要求。我們班的學(xué)生都說：“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的?！贝_實如此，有了一個好的氛圍，人的心情也特別好，我想孩子們也會和我一樣，愛這個班集體。
我的班規(guī)我做主，我讓孩子們自己制定班規(guī)。經(jīng)過集體討論，最終確定了十條班規(guī)：
第一條：預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備。
第二條：如因特殊情況任課教師未到，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課。
第三條：上課時間，認真學(xué)習(xí)，積極舉手回答問題，不交頭接耳、不做與課堂無關(guān)的事。
第四條：認真做好眼睛保健操，課間操。做操前所有同學(xué)由體育委員整好隊，行進間要保持隊列整齊。
第五條：課間休息時，不在教室及走廊追逐打鬧。
第六條：不在教室內(nèi)吃零食。服從班委管理，不準(zhǔn)頂撞、辱罵班委。
第七條：不破壞或毀壞班級與學(xué)校公物，自覺保護環(huán)境，見到廢紙主動撿起來。
第八條：全體同學(xué)要自覺遵守班級規(guī)章，團結(jié)互助，平等民主，人人爭做班級小主人。
第九條：獨立完成各科作業(yè)，不得有抄作業(yè)現(xiàn)像。
第十條：服從安排，按時按質(zhì)完成教室，公區(qū)等衛(wèi)生掃除，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，珍惜他人的勞動成果。
第十一條：樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發(fā)生，正確使用110，119，120等電話。
良好習(xí)慣是健康人格之基。一個學(xué)生如果有一個良好的習(xí)慣，上課坐得端端正正，作業(yè)寫得工工整整，書本都能擺得整整齊齊，那么他的注意力就很集中，學(xué)習(xí)效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便，習(xí)慣不好，成績也難提高了。一個班級想有一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，就一定要加強常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的常規(guī)也是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，為此我扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，對學(xué)生重點強化衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學(xué)生進行嚴(yán)格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時作息的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等等。盡管有些學(xué)生還是有一些不良的習(xí)慣，但還是有進步的。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。六年級學(xué)生正處于人生中重要的時期，我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操。
德育工作是一項長期工作，是一種潛移默化的過程。每次班會課我嚴(yán)格按照學(xué)校計劃都利用一些典型的事例、故事對學(xué)生進行思想教育。我認為一個人一定要有一顆感恩的心，一定要學(xué)會怎樣去關(guān)心別人。而現(xiàn)在的學(xué)生最大的弱點就是以自我為中心，從不會站在別人的角度上為別人去思考。所以我經(jīng)常收集一些小故事告訴學(xué)生要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心面對學(xué)校、面對父母。家長開放日的時候我就讓每一位學(xué)生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料，送一杯熱水。感恩節(jié)的時候讓孩子們給父母寫一封感恩信，通過點滴的小事去感化學(xué)生，讓學(xué)生有一個良好的心態(tài)、有一個健康的靈魂、有一顆感恩的心。
我經(jīng)常跟學(xué)生說我們六班是一個家，在這里學(xué)習(xí)，不僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動中，我讓54個人輪流當(dāng)“小班主任”，管理班級一天，向同學(xué)發(fā)布誰做了好事，是小雷鋒。定期組織班干部公開競選，他們特別開心。在平時，我還會帶領(lǐng)他們跳繩踢毽子等等，每到課間我就會和他們一起玩玩，讓他們分組比賽。讓他們體會到這些運動的樂趣，也開發(fā)智力，豐富他們的業(yè)余生活。在學(xué)校組織的跳繩比賽、運動會、大隊委班干部競選，漢子聽寫大賽等等活動中，我都帶領(lǐng)他們積極參加，在這些活動中，他們也取得了很好的成績。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良友、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
歷來每一個班主任都非常重視班上的紀(jì)律，都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面，我也在不斷探索，希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀(jì)律。現(xiàn)實中，我試著把這一方面的工作交由班干部負責(zé)，讓班干部發(fā)揮作用，嚴(yán)格要求班干部要以身作則，要在其他學(xué)生中樹立威信，要起模范帶頭的作用，同時要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行，并隨時做好記錄，及時向老師反饋。了解情況后，我便適時地對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，對有問題的學(xué)生則進行耐心地教育，努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚，“那樣做”反而受到老師的批評。一學(xué)期下來，全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好。
在教書育人的同時，學(xué)生的安全問題不容忽視。在日常教學(xué)中，我不時地提醒學(xué)生要注意安全。除了認真與學(xué)生和家長簽訂責(zé)任書外，我時時處處都記得要跟學(xué)生講安全。及時向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生樹立安全防范意識。
家長是學(xué)生的第一任老師，作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動家長的參教意識，只有老師、家長一起發(fā)揮教育作用，才會增強教育效果，才會更好促進學(xué)生健康、快樂、發(fā)展地成長。因此，我在工作之余，努力地通過各種途徑與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法，或者相互反饋學(xué)生各方面的情況，以便有針對性地進行教育，或者向家長們宣傳科學(xué)的教育方法。
新的時代向我們提出了新的要求，新教育向我們提出新的理念，在班主任崗位上，我深深體會到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能做一個稱職的班主任。做一名陽光型班主任，創(chuàng)建陽光班級，讓陽光照亮孩子們的美好前程，是我班主任工作追求的目標(biāo)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今后我將加倍努力。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇七
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè):針對上學(xué)期學(xué)生目標(biāo)不明確，缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況，這學(xué)期做了相關(guān)工作。例如:。
1.了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做好自己的思想工作，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各方面分析，聯(lián)系輔導(dǎo)員、老師、班主任和相關(guān)同學(xué)勸說，雖然付出了很大的努力，但效果一般。
2.在各種活動中加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。之前組織了一次和高年級學(xué)生的交流會，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們和學(xué)生會合作，在班里組織了一次小型的美術(shù)作業(yè)評比。經(jīng)過這次評估，學(xué)生們對藝術(shù)的態(tài)度比以前認真多了。這一次我們班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、強勢班委的形成:由于上學(xué)期大家互相不理解，班委能力參差不齊，很多有能力的同學(xué)沒能為班級貢獻出應(yīng)有的力量，所以我們班這學(xué)期重新選舉了班委。作為班長，我有義務(wù)團結(jié)我們班委的成員，為我們更好的服務(wù)班級鋪路。為此，我在新班委成立后和他們進行了推心置腹的會面，具體談了他們應(yīng)該做什么工作，有什么義務(wù)和責(zé)任。班委也提出了一些自己的看法和意見。
新老班委交接順利完成。之后經(jīng)常私下溝通學(xué)生近況，想出對策幫助他們。之后一起組織的籃球賽和郊游也增強了我們班委的凝聚力。
三、做好上傳下發(fā)工作:上學(xué)期只開會不單獨下發(fā)通知的做法，讓很多同學(xué)無法及時準(zhǔn)確了解相關(guān)信息。這學(xué)期我用飛信召開班會和總結(jié)的方法，保證每個學(xué)生都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常去找輔導(dǎo)員和班主任反映學(xué)生近況，制定一系列措施，促進我們班的積極發(fā)展。
就我而言，從上學(xué)期不熟悉工作開始，我就努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進步。現(xiàn)在感受到了為同學(xué)服務(wù)的樂趣。希望下學(xué)期能為同學(xué)和班級貢獻自己的力量！
期待下學(xué)期自己有更好的表現(xiàn)！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇八
優(yōu)：
一、分批召開座談會效果很好；
二、合作主持活動課贏得好評；
三、早讀氛圍濃厚進入狀態(tài)快，兩餐結(jié)束自覺回到教室快；
四、值日班長與助理工作主動積極；
五、汪鵬鎖門無一失職、收發(fā)作業(yè)秩序井然；
六、王筱筱第一期詩集上墻，“群星閃耀風(fēng)采榜”全面更新；
七、a某下課后愛在教室四處亂竄見成效。
八、b某控制“三閑”有效果。
劣：
一、弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新；
二、上課不能迅速入靜；
三、課間有人談網(wǎng)絡(luò)游戲；
四、a、b早晨遲到陋習(xí)不改；
五、作業(yè)質(zhì)量差老師生氣萬分；加分做假人員不勝枚舉；
六、不吃主食吃大碗面，傷害身體浪費錢；
七、地面紙屑常見、滿桌書本零散；
八、不文明用語時有耳聞，取綽號現(xiàn)象有零星散點；
九、自習(xí)說話教室嗡嗡一片。
十、不服從班干部管理大有人在。
以上要點不足以囊括三個周來之優(yōu)之劣。面對優(yōu)點我們要發(fā)揚繼承，讓優(yōu)點錦上添花，讓不足灰飛煙滅。下面就兩優(yōu)中的一、二點，不足中的第一點，給大家做以詳情解讀：
兩會成功師生欣喜不盡抄襲作業(yè)實則害己害人。
大考硝煙還彌漫在眼前未盡，運動會掌聲猶在耳邊縈繞，三周的時間又寫進了歷史。獨自坐在辦公桌前，回首三周來班上的點點滴滴，優(yōu)則樂之，劣則憂之。
分批召開座談會效果很好。
期中考試后按慣例，要召開家長會，我們已經(jīng)成功召開了兩次，所以這次萬老師特地改變了形式——利用周末分批座談。依據(jù)一定的順序，先后共有50人參加。從家長們到校的時間及在座談會上的發(fā)言，我們看出了家長對學(xué)生的重視。尤其是徐煒的家長，不僅談到了自己如何管理孩子，還告訴了我們的家長應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)，告訴各位同學(xué)要多讀書、讀好書，并能夠?qū)W以致用。在座的家長至少明白了這樣一點：徐煒作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老師教出來的，是與家長與他本人有密切的關(guān)系。xx的家長說：“xx現(xiàn)在的進步，給了我以啟示：與孩子溝通是很重要的，我們光靠武力來警示孩子，現(xiàn)在想來的確不是一種良好的辦法，針對孩子出現(xiàn)的問題，我們要換位思考，找出問題的根源，與老師溝通，尋求解決的辦法。做到了解他們、讀懂他們。”沈楊的家長說：“如今教育孩子面臨失學(xué)、安全兩大風(fēng)險?？疾黄饘W(xué)，家長要拿一大筆資金買書讀，給我們的家庭將帶來很大的負擔(dān)，對于本來貧困的家庭，其孩子可能面臨著失學(xué)的風(fēng)險；現(xiàn)在的孩子抗挫能力較差，家長、老師管過度了，他們覺得不堪重負，有的就以極端的方式結(jié)束人生之路，我們的家長就將遺憾終身，因為我們在座的大多只有一個孩子。這是我們面臨的第二個安全風(fēng)險?！编u秀石家長要求我們關(guān)注孩子的休息、就餐衛(wèi)生，xx的家長說走進八（3）班教室，就讓人感到有一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，并表示回家后，要好好的和戴楠談?wù)?。其他家長也先后發(fā)表了看法，值日班長們在?，|的安排下還先后親臨會場發(fā)了言。大家認為這種方式簡單實在、效果很好。尤其是第三批座談會，原本計劃80分鐘，最后竟用了近三個小時。
合作主持活動課贏得好評。
第14周，我班舉行了一堂語文活動課，這是一堂與眾不同的活動課，是我們代表萬老師上的一堂匯報課。在眾多老師聽課的情況下，我們的小主持人?，|、夏威夷、王玨仍能鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮，活動獲得了圓滿成功，贏得了前來觀摩的老師一致好評。他們認為萬老師的教學(xué)真正體現(xiàn)了當(dāng)前倡導(dǎo)的“生本教育”思想。給學(xué)生以舞臺，給學(xué)生以空間，讓學(xué)生的能力在實戰(zhàn)中得到提高，他們認為這樣的教育才能真正提高學(xué)生的素質(zhì)。這次活動的成功：其一、我們的主持人準(zhǔn)備充分，信心十足；其二、把多媒體熟練地運用到了課堂，給人以耳目一新的感覺。她們利用課余時間，自己制作了漂亮的幻燈片；其三、活動環(huán)環(huán)相扣，串臺詞串連得體，主持交接自然；其四、他們敢于邀請入會老師走進活動中，主動與老師互動，這樣很自然的拉近了老師與學(xué)生的距離。汪老師的熱情參與、殷老師的優(yōu)美歌聲、袁老師的高度贊揚、何老師對青春的理解、張老師與萬老師的真心對話，使活動氣氛暖暖融融；其五、在課堂上的應(yīng)變機智令人刮目相看。當(dāng)按活動程序結(jié)束離下課還有十來分鐘時，她們臨時追加了一個請在座教師來參入點評的環(huán)節(jié)，這樣又把活動推向新的高潮。
弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新。
照抄是阻礙學(xué)習(xí)成績提升的一大毒瘤。雖經(jīng)屢次切割手術(shù)，但毒瘤之根未盡，他們照抄不誤。其手法之高明、隊伍之龐大，是前所未有的.。在這一周，w與h同位，據(jù)w說：“我真是讓大開眼界，他們以h為首，互通作業(yè)，其成員有a、b、c、d、e、f等。在這些成員中竟然有我們的組長和值日班長，有學(xué)習(xí)差的更有成績出類拔萃的。他們相約，a在生物課上做數(shù)學(xué)，b在地理課上做英語，c以讀書或聽講為幌子把風(fēng)，以有風(fēng)吹草動就迅即報警，做起后貨物流通到其他成員手中。有的自個狂抄，有的相約慢抄，有的抄在教室，有的請回家中，有的明目張膽，有的壓在書下，有的公然說個“借”字，有的瞅準(zhǔn)機會竊到手中。有的被作業(yè)監(jiān)督員逮住，竟然恬不知恥地說人家“犯賤”，有的一旦被老師發(fā)現(xiàn)，便百般辯解，強力推脫?！比f老師就親眼看到h君，手里握著寫有a、b、c、d英文字母的紙片，看到萬老師向他走來，他一邊不慌不忙的將紙片輕握手中，一邊繼續(xù)埋頭答題。萬老師問之，答曰：我一如何二如何。其手法之老練、其神情之鎮(zhèn)定、其辯解之從容，真是令人嘆為觀止。在照抄的家族中，有很多人相約結(jié)為一體，他們各展其才、各使其能。對于抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，每個人也都知道這不僅是自欺欺人的表現(xiàn)，而且是虛度了自己的青春時光?？墒菫榱撕靡輴簞?，他們樂意為之，他們樂意在抄襲中走完初中這三年的黃金求學(xué)期?。?/p>
寫罷這篇總結(jié)，我有個美好的愿望：在新一輪總結(jié)時，字字陽光詞、句句快樂語、段段優(yōu)秀事！
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇九
時光飛逝，白駒過隙。眼望著大二的第一學(xué)期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來了沉甸甸的收獲?；厥状笕詠淼倪@一學(xué)期，我班在班團干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們09軟件（3）班展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。在大二第一學(xué)期里，我班班團干部和同學(xué)們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施，同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會，調(diào)動同學(xué)們的積極性聽各類型講座等，在一定程度上也促進了班里同學(xué)們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富了同學(xué)們的校園生活，也加強了本班同學(xué)的凝聚力。現(xiàn)將我班于大二第一學(xué)期的各方面情況具體總結(jié)如下。
1）明確班級常規(guī)（包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面），提出具體要求；
4）明確各班委職責(zé)，起帶頭作用，落實具體措施。
本學(xué)期，我們班召開班級會議，根據(jù)各班委特長對班委做出合理了調(diào)整，以更好的服務(wù)班級，做好班級工作。隨后召開的班委會中，對各班委進行了明確的分工，對班干日后的工作提出了具體、細致的要求。與此同時，根據(jù)班級狀況適時的開展班級會議，多與同學(xué)交流，根據(jù)具體情況給出的相應(yīng)的解決措施。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)時的迷惘，都有目標(biāo)的、科學(xué)的、有效的投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學(xué)結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、彼此交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了可喜的進步。同學(xué)們都從從前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)模式。
我們班從上學(xué)年開始，一直通過飛信或qq來布置作業(yè)、通知上課時間、更改課程計劃、督促同學(xué)交作業(yè)，確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時提交作業(yè)，因此我們班交作業(yè)情況良好；同學(xué)們也積極的將教學(xué)課件、課程實驗、學(xué)習(xí)資料等上傳至班級群共享中，同學(xué)們能更好的共享學(xué)習(xí)資源；學(xué)習(xí)委員也積極的與各任課老師交流，能較快的反應(yīng)班級同學(xué)的意見，更利于教學(xué)工作開展。
通過班委及全體同學(xué)的共同努力，我們班的學(xué)習(xí)氛圍得到了顯著的提升。同學(xué)們自覺勤奮的學(xué)習(xí)，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。
我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理，做到合理的收取班費，大筆開銷需要班委會及輔導(dǎo)員共同通過，每次活動的開銷后或者隔一段時間會對班費使用情況進行公示，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了班級財務(wù)的公開、透明。這學(xué)期班費一共剩余2118.3元，其中包括同學(xué)們后來上交的班費。
我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一，鼓勵動員同學(xué)們積極參加院、系辦的各項文體活動。
本學(xué)期中我班參加了“軟件學(xué)院”參加了“迎新杯”籃球比賽，為鼓舞士氣，我班絕大部分同學(xué)都到賽場“觀戰(zhàn)”。為積極拓展同學(xué)的素質(zhì)能力，我班班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
為豐富大學(xué)生活，在這個學(xué)期里我班組織了很多課外活動，例如青山湖秋游等，這些活動既緩解了學(xué)習(xí)壓力又增進了同學(xué)之間的友誼，大大加強了班級的凝聚力。
整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助、團結(jié)友愛。雖然某些同學(xué)在與室友相處的過程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲，但在輔導(dǎo)員與班委的調(diào)解下，矛盾得到了化解，同學(xué)感情更為融洽。
因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問題得不到重視，我們就校園安全與寢室安全用電問題開展了一次主題班會，讓大家了解到安全用電的重要性，時刻銘記安全第一，并提醒所有同學(xué)注意自身財產(chǎn)安全。
當(dāng)然，我們的工作還存在很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，“人無百密，必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進的地方，主要表現(xiàn)在一下幾點：
強教育工作。
（2）班級整體比較沉默，缺乏激情，主要表現(xiàn)在課堂氣氛方面。同學(xué)們與任課老師互動不夠熱烈，且雖經(jīng)過多次強調(diào)，遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。
（3）有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重，平時上課拖拉，放假前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)未經(jīng)輔導(dǎo)員請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班級工作的班級的難度。
通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班紀(jì)律嚴(yán)明、積極進取、各項制度遵受良好。下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要更加努力的搞好學(xué)校各項活動，我們認識到不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好活動，更要提高自身學(xué)習(xí)成績。一個沒有突出成績的班級是不會被認可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委要起好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力地一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，在下個學(xué)期我們將更加努力地完成自己的工作，繼續(xù)服務(wù)班級。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十
時間如白駒過隙，一年的大學(xué)生活已告一段落，大一就這樣過去了，還真有點舍不得。一年的點點滴滴，現(xiàn)在回想起，也是別樣的滋味在心頭。
剛進入大學(xué)，我們班實行班干自薦制度，讓每一個有意愿的人都能參與推選。我自告奮勇地走上講臺，做了一番介紹后，在黑板上學(xué)習(xí)委員那個職務(wù)下面寫上了我的名字。最后，經(jīng)過全班的投票表決，得到了大多數(shù)人的支持，我很榮幸的當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員。之后，我也順利地加入了學(xué)生會，就這樣，我的大學(xué)生活在這里起航了。
第一學(xué)期，輔導(dǎo)員就給了我一個任務(wù)，讓我們班負責(zé)發(fā)大一的軍訓(xùn)服裝。首先，接到這個通知，我很高興，因為輔導(dǎo)員選擇了我們班，這是對我們班的信任。我把這件事通知了全班同學(xué)，同學(xué)們也都積極參與。通過一天的服裝發(fā)放，我感受到了班級的榮譽感和集體感，同學(xué)們也互相認識了解了。之后，緊接著是一系列的講座，我負責(zé)通知全班同學(xué)。有一次，我們班有一個講座，我們院的老師讓我去申請教室。首先是去領(lǐng)表，然后在學(xué)校各部門蓋章簽字，最后還要負責(zé)寫講座內(nèi)容。這些事雖然做下來有點累，但是我很樂意，愿意為班級服務(wù)。這樣既鍛煉了我的辦事能力，也提高了我的寫作能力。第二學(xué)期，我主要負責(zé)全班同學(xué)作業(yè)的催交，收發(fā)等。有一次，為了統(tǒng)計全班同學(xué)的課表，不惜熬夜也要按時完成老師交給我的任務(wù)。通過這件事，讓我堅定了一個信念，不管做任何事，都要始終如一，不能半途而廢，否則，一切的努力都是白費工夫。
其實，這個學(xué)期，我也有許多不足，我自己也感到非常遺憾。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑惑。我也沒有認真的學(xué)習(xí)，所以并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的能力遠遠不足，因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆真誠的心去做，期望能做好一切，多為班級做貢獻。
這一年的班干工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自己，要有為全班同學(xué)服務(wù)的意識，這樣，同學(xué)們會更好地支持班干的各項工作。擔(dān)任班干的這一年里，讓我學(xué)到了許多東西，各方面能力都得到了提高，如溝通能力、組織能力等。擔(dān)任班干雖然很累，但是很快樂，我很享受這種快樂的過程?！胺?wù)同學(xué)，完善自我”一直是我擔(dān)任班干的準(zhǔn)則，以至于我的工作能夠順利進行。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十一
20xx年9月6號，我邁入了這坐陌生的城市，進入了這所陌生的校園，這里是一個小社會，來到這里不僅是為了學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以一改一槍的安靜，默默無聞的習(xí)慣。我要在這里不平凡的走過，無論是學(xué)校還是班級，我都盡力爭取。正式因為這樣我成功的競選上了我們班的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員不是個好干的差事，吃力不討好。容易得罪人。我需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時還要與同學(xué)處理好關(guān)系，我要做到威嚴(yán)與人性并存。我們都已經(jīng)是大學(xué)生，獨有一定的處事原則和自律能力，但是俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，這規(guī)矩是需要人去執(zhí)行和把握，只有正確的操作合理的把握，才能到達成方圓的目的。這個班的紀(jì)律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級也需要良好的紀(jì)律，有了好紀(jì)律才會有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結(jié)的班級。
回顧過去的半個學(xué)期，我主要的責(zé)任是記錄考勤和維持課上紀(jì)律，這半年以來，班級紀(jì)律發(fā)現(xiàn)的問題是：1。公共課上、7：00—7：30觀看新聞聯(lián)播的期間有人玩手機和講小話；2。大學(xué)講座比較多，而同學(xué)們?nèi)ヂ爼r并沒有及時當(dāng)面或打電話請假，導(dǎo)致被紀(jì)考部扣除班上分數(shù)，但是在班委會的共同努力下這些問題都得到解決?？傮w來說在同學(xué)們的自覺配合和班委會的共同努力下我們班的紀(jì)律維持比較好。學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒也較高。
今后我打算將工作的中心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)上，配合班級干部們做好學(xué)風(fēng)工作對我們學(xué)生來說：學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)方面等綜合體現(xiàn)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿的完成學(xué)業(yè)，而且可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終生受益的習(xí)慣。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心協(xié)力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的，團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十二
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫忙和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期完成的主要工作：
1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。
3.每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，所以每一天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，所以在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二.本學(xué)期工作中的不足：
1.班風(fēng)雖然大有改善，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的團體意識不夠強。
2.個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀(jì)律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三.工作展望：經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團總支學(xué)生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十三
1、的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求，加強對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)，的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，所以每一天晚自習(xí)我總會強調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學(xué)們的體質(zhì)，所以在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1、班風(fēng)雖然大有改善，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的性還不夠，部分學(xué)生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀(jì)律性不強，沒有團結(jié)向上的意識，雖然幫忙與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團總支學(xué)生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十四
班級情況概述：
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌;
二、學(xué)而時習(xí)之，按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成;
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，歪風(fēng)邪氣有了收斂。
一、管理體系時有混亂;
二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃;
三、上課不能迅速進入狀態(tài)。
一、晨讀氣氛良好，背書風(fēng)起云涌。自開學(xué)至現(xiàn)在，已有三周，每天同學(xué)們一到校，都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處，每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責(zé)。讓老師高興，讓同學(xué)們放心。同學(xué)們把一來校就能交作業(yè)當(dāng)作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學(xué)們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學(xué)們。在眾多科目中最繁重的當(dāng)為語、數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇，這六位同學(xué)從去年到今年的半年工作證明：他們是我們值得信賴的課代表。他們是我們大家最忠實的服務(wù)員。
作業(yè)交后，絕大多數(shù)同學(xué)一到座位上又能快速翻書朗讀，教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當(dāng)班主任來到教室后，同學(xué)們又會從四面八方涌向他的周圍，又呈現(xiàn)一派風(fēng)起云涌地景象。背英語、背語文爭先恐后，兩條長龍在班主任面前左右排開。在背書的長龍中特別要表揚的是田軼、毛小雨兩人，想去年之時，田軼同學(xué)每每留學(xué)到天黑，毛小雨也三周磨不出一篇?？唇衲晁麄兪遣患s而同跑在前，真?zhèn)€是我們的好典范。另外在英語背誦方面值得特別表揚的是周健、萬文康、李志鵬。他們有一種不服輸?shù)木瘛?/p>
二、按時復(fù)習(xí)的習(xí)慣正在形成“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，這是孔子的話，大家正在學(xué)以致用。在所有的學(xué)科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上，每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復(fù)習(xí)舊課。大家從去年的復(fù)習(xí)中感受到了復(fù)習(xí)的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學(xué)習(xí)、追求更高更遠的班級。
三、凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，打擊歪風(fēng)邪氣已見成效
第3周班主任萬老師根據(jù)1、2周出現(xiàn)的問題，提出了打擊歪風(fēng)邪氣的號召，全班同學(xué)積極響應(yīng)，在各位值日班長的管理下，歪風(fēng)邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少，良好的班風(fēng)正在形成，良好的學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。
一、管理體系時有混亂
近兩周以來，有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換，導(dǎo)致同學(xué)們交記分條時不知何處。因此我建議：如有特殊情況需要更換，一定要事先告知全體學(xué)生。
二、取綽號現(xiàn)象死灰復(fù)燃
給同學(xué)們的身心造成了極大的傷害，也引起了當(dāng)事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質(zhì)迫切需要提高的表現(xiàn)，這種人在班上所幸只是那么三兩個人，其中以a某某為主，a某某已得到班主任的嚴(yán)厲批評與教育，相信他一定會改掉這一習(xí)慣。也相信其他同學(xué)會引以為戒。
三、上課不能迅速進入狀態(tài)
雖然同學(xué)們有許多值得贊美的地方，有許多值得發(fā)揚的地方，上課不能迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的不良習(xí)慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調(diào)過，可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi)，而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。
綜上所述，我們應(yīng)“力爭上游做更優(yōu)自己，齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們七(3)班在去年半年的`打拼中，在本年級中已走在年級的前列，相信在牛年我們會百尺竿頭更進一步。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十五
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標(biāo)上多出了很多的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：
1）明確班級常規(guī)，提出具體要求，2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式，3）明確管理職責(zé)，落實具體檢查及時?？傊覀冊诔跻坏幕A(chǔ)上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。
本學(xué)期開學(xué)初，我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx，班委會在成立后，大家都能進取工作，經(jīng)常不定期的在一齊研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一齊工作，使我們之間增添了不少默契。
這學(xué)期學(xué)校和班級開展的活動有：
一開學(xué)，我們班進行了入學(xué)以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。
值周工作結(jié)束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學(xué)獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，可是他們得到了學(xué)校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不一樣，這次我們是寫出你最想對教師說的`一兩句話，一是對教師提出的意見或提議，二是你說出平時沒機會跟教師說的知心話，或者是你對教師工作的想法。這些留言給了教師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了教師的培育之恩。
9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們進取鼓勵同學(xué)們參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統(tǒng)一的服裝和整齊的口號，展現(xiàn)了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設(shè)計中，我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時，不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技，卻也為我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威，打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得夢想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結(jié)了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份，在我們的班會上班主任xx教師經(jīng)過兩節(jié)班會對我們進行了禮貌的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。教師教給我們該怎樣去做禮貌的人。
11月份初，我們班召開了我們自我設(shè)計和組織的“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，禮貌禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。禮貌禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學(xué)們踴躍地參與，并評出了相應(yīng)的獎項，使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎(chǔ)上，揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到教師的好評。此時，學(xué)校也舉辦了學(xué)科競賽。在競賽上，我們班的各個學(xué)科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設(shè)計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底，學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初，藝術(shù)節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學(xué)踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自我。同時發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和教師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽，班中的幾個節(jié)目被選，并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會，讓同學(xué)教師們一睹了他們的風(fēng)采。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學(xué)期我們的團員表現(xiàn)良好，此刻也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學(xué)期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人”為主題開展各項活動。
開學(xué)初，xxx同學(xué)經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學(xué)去團校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團章程，明白中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標(biāo)準(zhǔn)、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動物朋友》中，同學(xué)們表現(xiàn)的也十分好，得到了學(xué)校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。
10月底，校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務(wù)書，我們班將會做體操項目的義務(wù)講解員。11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做禮貌信息人之弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬，團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團進取分子進取參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。
12月下旬，團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學(xué)在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。
12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。經(jīng)過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。
我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是由的學(xué)習(xí)委員負責(zé)。并要求早讀、課堂、午自習(xí)做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴(yán)格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一齊努力爭取獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班”的稱號。
本學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(jì)（除吸煙）而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
首先，班級要盡快構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象。每個人都有自我的優(yōu)缺點，我們應(yīng)當(dāng)互相取長補短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅僅會影響別的同學(xué)，還會對班級十項評比不利。此時我們應(yīng)當(dāng)幫忙其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們能夠針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的本事。
最終，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)進取性。沒有學(xué)習(xí)進取性，學(xué)習(xí)績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學(xué)習(xí)進取性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學(xué)，并開展互幫互助小組。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十六
大學(xué)的第一個學(xué)期過去了，從擔(dān)任班級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。
作為班長要進行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導(dǎo)員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。
班級里
1.同學(xué)參與活動的用心性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少
3.班委開展工作有時得到同學(xué)的配合度不高
下一個學(xué)期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學(xué)們用心性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
班干班務(wù)的工作總結(jié)篇十七
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結(jié)本學(xué)期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的學(xué)生活。
由于自己的疏忽，敗在了班上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動，成為一名合格的班變成了我心頭的一件放不下的事。于是，在20xx的班級時,我盡力的爭取，我成功的當(dāng)成了班級干部。經(jīng)過班級同學(xué)的和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級的紀(jì)律員。
1、在我擔(dān)任紀(jì)律員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔(dān)，最后我還是硬著頭皮本著負責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班學(xué)習(xí)，在他們的悉心傳授經(jīng)驗和助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔(dān)任起這項對于我來說神圣的工作。
2、在工作的伊始，由于我思想不夠嚴(yán)密，所以沒能順利的做好工作，學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班的助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
3、再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學(xué)去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導(dǎo)員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。
所以在平時的工作中，我積極地配合各位班的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班的助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
通過近一年的紀(jì)律員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經(jīng)意的放掉一兩個同學(xué)，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。
最后，我將對接下來的工作作出認真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排，比如，分組管理，定期給同學(xué)做必要地思想工作，及時向同學(xué)和老師做好匯報，配合班多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調(diào)動同學(xué)的班級凝聚力和團結(jié)力，協(xié)助班長和各位班總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓(xùn)，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，努力配合好班工作，踏實配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作，以便盡努力滿足各位同學(xué)的需求。
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