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班會(huì)主持詞內(nèi)容篇一
主持人：
十二班“十四歲的天空”主題班會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的三位媽媽冒著寒冷參加我們的班會(huì)，祝他們新年快樂，心想事成！
十四歲，是一個(gè)未經(jīng)沙場(chǎng)的新兵。
不知道戰(zhàn)斗的殘酷與血腥。
媽媽說：孩子，小心啊。
你說：?jiǎn)?，我懂?/p>
十四歲，是一朵含苞欲放的花兒。
不知道風(fēng)雨的威力與無情。
老師說：孩子，小心啊。
你說：真煩，我能。
孩子，你的輕狂讓媽媽淚光點(diǎn)點(diǎn)。
你的無知讓老師嘆息聲聲。
十四歲，你的認(rèn)知還太膚淺。
十四歲，你總認(rèn)為自己太過聰明。
十四歲，有的是憧憬和期盼。
十四歲，也有迷惑和懵懂。
十四歲，怎能離開媽媽、老師的提醒。
還有最后一段路程。
讓我們?yōu)?011畫個(gè)圓圓的句號(hào)吧。
再伸開雙臂，迎接中國(guó)龍。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇二
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、主持人主持節(jié)目。
1、放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會(huì)開始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事等。
4、讓學(xué)生講述尊師的例子。
5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;。
二、老師表彰尊師的行為。
三、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話。
四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
五、布置作業(yè)。
出一期“尊師重教”的黑板報(bào)專刊。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇三
知識(shí)與技能：
3、收集和整理資料的能力。
過程與方法：
簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：
2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。
3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、環(huán)境保護(hù)措施交流。
2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化。
教學(xué)過程：
1.簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來。
2.通過幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。
3.開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。
總結(jié)：
大家整理的環(huán)保資料涉及廣泛，而且有自己的見解。不過，我們現(xiàn)在最需要的是行動(dòng)起來，積極參與實(shí)際付出，改善地球面貌。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇四
安全工作是孩子各項(xiàng)工作的重中之重，為了檢驗(yàn)孩子們的防拐騙意識(shí)，使孩子掌握有關(guān)防拐騙的技能，也為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙孩子和傷害孩子人身安全的事故發(fā)生，中和_小學(xué)于12月22日上午9點(diǎn)整，活動(dòng)進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)，通過家園合作開展了一次孩子防拐騙安全演練活動(dòng)。
本次防拐騙活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先讓“騙子”到班級(jí)上去進(jìn)行“單個(gè)行騙”，再由班級(jí)教師將孩子們帶出來，讓“騙子”進(jìn)行集體行騙。活動(dòng)開始前，楊園長(zhǎng)召集了參加本次活動(dòng)的“騙子”們開會(huì)，進(jìn)行“任務(wù)分配”，騙子們使用糖果、玩具、真實(shí)的謊言，將孩子帶出了小學(xué)大門口，被門口的老師和保安叔叔“救”了下來，孩子們意識(shí)到自己被騙以后，“行騙”活動(dòng)結(jié)束后,李園長(zhǎng)召集所有班級(jí)上的孩子、家長(zhǎng)在樓下集合，仙源派出所的警察叔叔們對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，警察叔叔告訴孩子們不能給不認(rèn)識(shí)的人走，更不能接受陌生人的禮物，如果真的遇到壞人，要想辦法離開，比如找警察叔叔、看到人要呼救等。隨后，各班級(jí)組織孩子們回到班上，針對(duì)本班實(shí)際情況，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，開展了相應(yīng)的“防拐騙”安全教育活動(dòng)。同時(shí)，各班級(jí)也將今天的照片和視頻發(fā)給了本班的家長(zhǎng)，也對(duì)家長(zhǎng)們作了知識(shí)普及：由于孩子年齡小，自我保護(hù)的意識(shí)是比較薄弱的，家長(zhǎng)也一定要多多進(jìn)行關(guān)于孩子自我保護(hù)這方面的訓(xùn)練，如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì)說“我不認(rèn)識(shí)你”，以引起周圍人的注意等。
安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。這次“防拐騙”安全演練活動(dòng)，對(duì)教師、幼兒和家長(zhǎng)來說，都是一次不同尋常的安全教育活動(dòng)，讓教師、家長(zhǎng)更深地感受到了安全教育的重要性，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效地提高了孩子防拐自我保護(hù)的意識(shí)。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安，我們每位孩子能健康、快樂地成長(zhǎng)！
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇五
主題班會(huì)是德育教育的形式之一，通過鮮明突出的主題班會(huì)，使得學(xué)生明白是非黑白、懂得道理，在思想意識(shí)上有一定的認(rèn)知。就安全而言，安全是一切教育的前提，沒有了安全的環(huán)境和設(shè)施，就沒有了一切的教育。最近，我班有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)檎`時(shí)，沒有按時(shí)來接孩子放學(xué)，而孩子獨(dú)自去家長(zhǎng)工作的地方尋找媽媽。有個(gè)別同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候偷偷獨(dú)自回家，導(dǎo)致家長(zhǎng)和老師都非常緊張和害怕，幸虧沒碰上壞人，最后孩子安全回家了。因此，為了加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，4月22日，我們班進(jìn)了“提高警惕防拐騙”的安全主題教育。
在課堂上，我播放兒歌《小兔子乖乖》導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再利用歌詞里的故事揭示了班會(huì)的主題。通過觀看視頻、圖片等了解被拐騙現(xiàn)象，認(rèn)清提高警惕的重要性，了解人販子的常用的拐騙手段。
隨著課堂的深入，為了防范被拐騙悲劇的發(fā)生，師生進(jìn)行了情景模擬，當(dāng)遇到以上這些拐騙手段，你會(huì)怎樣處理？學(xué)生討論這樣做好嗎？最后，小結(jié)出防止拐騙的方法和自我解救方法。
最后，在當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，由我們班家長(zhǎng)扮演成“人販子”，利用權(quán)威誘惑法、物資利誘法和帶路引路法來誘騙我們班的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)，孩子們有了安全意識(shí)、提高了警惕，無人上當(dāng)受騙。
通過本次活動(dòng)，引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視，從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識(shí)以及被拐騙后的自我解救方法．提高了學(xué)生自我防范意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇六
在茫茫人海中，我們的相遇是我們之間有緣分的證明，雖然我們要分別了，但這只是為下一次的相遇做準(zhǔn)備。讓我們拋開以前的不快，快樂的享受著難得的畢業(yè)會(huì)吧！
大家下午好！今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到十分榮幸。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師初中三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)?；赝踔羞@三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影，過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。在即將走出校園之際，無論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
親愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好！光陰若箭，似水流年，轉(zhuǎn)眼間、我們共度了三年的美好時(shí)光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩并肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸福快樂，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠(chéng)地道一聲：永遠(yuǎn)的朋友，珍重！
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇七
各位尊敬的領(lǐng)2113導(dǎo)來賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好，歡迎大家參加本次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的消防安全知識(shí)講座，本次講座的主題為“師生有情火無情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”（是否介紹來賓？）。
因?yàn)榛鸬氖褂?，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。（可用可不用）。
11月14日，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生為逃生從6樓陽臺(tái)跳下，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。獲悉慘案的發(fā)生，全國(guó)高校師生為死者感到萬分悲痛惋惜。同時(shí)，大家也更加清醒的認(rèn)識(shí)到，必須增強(qiáng)高校師生校園防火和緊急避災(zāi)意識(shí)：從小處著手，時(shí)時(shí)留心。
下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的一段視頻。
（播放短片）。
上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命.。那么作為我們高校大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意哪些問題，在遇到類似災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候又應(yīng)該怎樣進(jìn)行緊急避險(xiǎn)呢?今天我們有幸請(qǐng)來了重慶市渝北區(qū)消防支隊(duì)的（職務(wù)），下面請(qǐng)他給我們大家講講他多年來從事消防工作的經(jīng)驗(yàn)，以及高校防火應(yīng)該注意的事項(xiàng)，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)應(yīng)該采取哪些措施。大家掌聲歡迎。
（消防員上臺(tái)，講座開始）。
（演講完畢，消防員下臺(tái)，主持人上臺(tái)）。
謝謝（職務(wù)），他（職務(wù)）剛剛詳細(xì)的給我們講解了如何防范校園火災(zāi)隱患和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的方法，相信大家已經(jīng)對(duì)防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)形成了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識(shí)，相信像類似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。
好，那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的“師生有情火無情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”消防安全知識(shí)講座就到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。謝謝大家！
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇八
目標(biāo):。
態(tài)度:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。
能力:在日常生活中要具有防火意識(shí),能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警。
知識(shí):杜絕引起火災(zāi)的行為,知道報(bào)火警的方法。
思想教育要點(diǎn):。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,在日常生活中具有防火意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。
教學(xué)具準(zhǔn)備:錄象資料相關(guān)新聞報(bào)道圖片。
教學(xué)過程:。
一、導(dǎo)入課題。
火對(duì)于我們并不陌生,誰能告訴老師你所知道的火有那些用途?請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言。
(做飯,取暖,照明等)。
看來火對(duì)于我們的確很重要,但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。
二、圖文交流、感知體驗(yàn)。
1、播放相關(guān)錄像資料,提出問題:。
你看到了什么,想到了什么?讓學(xué)生充分的說。
2、出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道,并讀給學(xué)生聽。
3、分小組討論交流,分析發(fā)生火災(zāi)的原因,感受火災(zāi)帶給人類的危害。
4、師生交流,分析火災(zāi)發(fā)生的原因。
案例分析、深入感悟。
1、火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。下面就請(qǐng)大家和老師一起看下面兩個(gè)事例:。
2、實(shí)物投影出示教科書中兩個(gè)案例,并讀給學(xué)生聽。
1)讓學(xué)生試著想下去,接下來會(huì)發(fā)生……。
2)造成火災(zāi)的原因是什么?
四、了解火警、拓展延伸。
1、設(shè)想:如果這件事發(fā)生在你的身邊,你會(huì)怎樣做?
讓學(xué)生試著說一說。
2、通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。
創(chuàng)設(shè)情景讓一位學(xué)生試著表演撥打“119”的情景。
3、從上一位同學(xué)的表演來找出不足之處。讓學(xué)生自由發(fā)言,給他們?cè)O(shè)想的空間。
4、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)。
5、再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。
五、首尾呼應(yīng)、警鐘長(zhǎng)鳴。
1、出示相關(guān)圖片,讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。
2、談收獲感悟。
3、教師小結(jié),提醒大家一定要注意安全防火!
附板書:。
防止火災(zāi)。
火災(zāi):財(cái)產(chǎn)，身心，生命。
撥打“119”
1、說清火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn),是何引起。
2、留下聯(lián)系電話,姓名。
3、說清火勢(shì)大小。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇九
女：尊敬的各位茶客、各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!（自我介紹,并介紹男主持）。在春天來臨之際，先敬上一杯春茶，祝大家身體健康，合家幸福，事業(yè)興旺，萬事如意！
由逸野茶室舉辦的“品茗讀書”春季茶會(huì)馬上就要開始了。首先我代表晚會(huì)全體演職人員，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!本次活動(dòng)得到了房間新老朋友的大力支持，讓我們對(duì)各位嘉賓和朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”春天來了，天藍(lán)草綠，山清水秀；冰消雪化，柳綠花紅。要待到山花爛漫時(shí)，雖還需要一段時(shí)間，但春天的氣息已經(jīng)很濃。今晚我們茶室的新老朋友歡聚一堂，品茗聊天。讓我們品著淡淡的茶水，聽著悅耳的音樂，起品嘗詩詞的點(diǎn)心散文的茶，度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。
“品茗讀書”春季茶會(huì)現(xiàn)在正式開始。
首先由逸野茶室室主——逸野致開幕詞。
女：春夜走進(jìn)逸野茶室，有一杯清茶，二三知己，隨心隨意，自由自在，讀讀唱唱，說說笑笑，品茗論詩，踏歌起舞。
這里迎八方來客，誦千家詩文，唱中外名歌，聊千古奇聞；這里是朗誦的樂園，歌唱的舞臺(tái)，心靈的港灣，情感的驛站。
男：三月鷓鴣滿山游，四月江水到處流，
采茶姑娘茶山走，茶歌飛上白云頭。
姑娘們沐浴著陽光，踩著剛剛露出地面的野草，上山采茶，勞累并快樂著。她們蟄伏了一個(gè)冬天，現(xiàn)在可以盡情的說，盡情的笑；放開嗓子與百靈鳥爭(zhēng)鳴。誰說她們是在采茶，分明是在舞蹈。這動(dòng)作賽過了采桑的羅敷，梁元帝筆下采蓮女子柔弱的姿態(tài)也顯得遜色。勞動(dòng)不再是一種負(fù)擔(dān)，而真正成為一種需要，一種自覺自愿的行動(dòng)。
女：這時(shí)候，熬過了一個(gè)酷冬的人們，也紛紛走出家門，老人小孩也不例外，來到郊外，去拜訪春天。我們一起走進(jìn)第一章節(jié)：春郊踏青。
1．男：冬天剛剛轉(zhuǎn)身離去，不知不覺中春天已經(jīng)悄悄降臨了，讓我們一起擁抱春天，感受春天，感受春天的風(fēng)雨，感受春天的鳥語花香。
請(qǐng)欣賞散文《感受春天》，作者：歌吟有夢(mèng) ，朗誦：老鐵。
2．女：春風(fēng)又綠江南岸，春來江水綠如藍(lán)。春天的旋律已經(jīng)奏響，我們一起去踏青、去遠(yuǎn)足。尋找春姑娘的足跡，體味春天的韻律。
請(qǐng)欣賞散文《春之韻》，作者：石上清泉，朗誦：鳳南飛。
3．男：你有過等待親人時(shí)急切的心理體驗(yàn)嗎，有過等待戀人時(shí)的焦急心靈感受嗎，在嚴(yán)寒的冬天對(duì)春的期待是一種大眾的共同心態(tài)，我們共同期待著春風(fēng)度過玉門關(guān)，芳草綠遍天涯。
請(qǐng)聽世紀(jì)風(fēng)創(chuàng)作的詩歌《我和春天有個(gè)約會(huì)》，朗誦，無痕。
4．女：中國(guó)是酒的國(guó)度，茶的故鄉(xiāng)，然而美酒并非尋常物，所謂“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？” 相對(duì)于酒，茶就更顯得大眾化。你喝過世界上多少種飲料，不管是可可還是咖啡，最合口味的恐怕還是中國(guó)的茶水。
請(qǐng)聽歌曲《中國(guó)茶》演唱： 數(shù)字
5．男：春風(fēng)已絕無冬日般的凜冽，柳絮般輕盈的雪片，就在這涼涼的風(fēng)中飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄無聲息，隱隱地讓你感到那是愛的揮灑。這時(shí)我們總是貪婪的看著雪花，怕錯(cuò)過了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)欣賞散文《春雪》，作者：大慶王子，朗誦：簡(jiǎn)曰。
6．女：“梅子黃時(shí)家家雨”，春天要離開了，老天爺都在灑淚，珍惜自然的春天，珍惜生命的春天。把天堂的門緊緊抵住，挽留美麗的時(shí)光，直至地老天荒的，是愛，還是夢(mèng)？惟有那梅子，年年依舊。
請(qǐng)聽詩歌《挽留美麗的時(shí)光》作者：關(guān)山，朗誦：西弦
7、人與人的距離，有時(shí)近在咫尺，卻仿佛遠(yuǎn)在天涯，有時(shí)遠(yuǎn)在天涯卻又仿佛近在咫尺。心靈的距離，空間的距離，不知道它們之間搗著什么鬼。世間多少情與恨，卻只道相思最苦。時(shí)間的長(zhǎng)河可以沖淡一切，而有些記憶卻隨著時(shí)間的流逝越來越深刻、清晰，比如那“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝咽”的分別，揮之不去，長(zhǎng)留心間。而那過去了的,都將變成美好的回憶。
請(qǐng)欣賞散文《再見到你》，作者：苦泉，朗誦：路人。
8．男：新年到，新春到，春到福到好運(yùn)到，家家戶戶放鞭炮，你看熱鬧不熱鬧。送走了嚴(yán)冬，迎來了春天。人人臉上都掛著喜悅，個(gè)個(gè)心中滿懷憧憬。
請(qǐng)聽歌曲《新春到》，演唱：童心致遠(yuǎn)
女：當(dāng)春天的第一抹新綠掛上枝頭，就奏響了春季采茶的序曲。隨著環(huán)境污染的加劇，綠色食品已越來越受到人們的青睞，遠(yuǎn)離都市的山野茶園，就成為遠(yuǎn)離污染的一塊圣地。茶葉也就成為一種珍貴的綠色食品了。一個(gè)冬天的蓄積，樹汁的精華全供給了葉芽，樹木經(jīng)歷的一切盡含其中。茶葉中也就有了風(fēng)霜、雨露、水土、陽光的復(fù)合味道。
讓我們一起走進(jìn)第二章節(jié)：茶香四溢。
1．男：余光中先生說，讀詩如飲酒，讀散文似品茶。中國(guó)的詩詞總離不開酒，如陶淵明、李白、蘇軾，有人說，把他們的詩詞拿去壓榨，都能壓出2斤老白干來；散文中又多寫茶，許地山、周氏兄弟、豐子愷都不乏此類的名篇。我們的室主，詩中有酒：《朋友，干杯》；散文中有茶：《寒夜客來茶當(dāng)酒》。今天我們不飲酒，專品茶，輕抿一口，這茶也會(huì)令你陶醉，人間親情的多種滋味，全涌上心頭。請(qǐng)聽若蘭朗誦的這篇文章。
2．女：玫瑰花茶太誘人，雨楓夜半獨(dú)自品。仙樂縈繞耳畔，茶香飄溢四壁。淡茶似美女，淺笑又回眸，細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的回味，感觸良多。人的面貌有別，性格不同，趣味各異。同是茶水，卻也品不同的滋味，大概里邊也參雜了許多人生的體味。
請(qǐng)聽雨楓的散文《玫瑰花茶》，朗誦：聆聽細(xì)雨
3．男：“好一朵茉莉花，滿園花香也香不過她……”人人都知花兒香，那個(gè)卻道花匠苦。這一時(shí)的芬芳，卻不知是用多少勤勞、辛酸換來的啊。
詩朗誦《茉莉幽香》，作者：無痕，朗誦：荒野。
4．女：古灞橋旁柳枝婆娑，幾朝幾代，多少送行人到此折柳相贈(zèng)，留不住行人的身，也想留住行人的心。灑淚從此別，天涯各一方。多少相思多少淚水，柳枝你可曾知道，那離別的酒中是否也含著辛酸苦澀。
請(qǐng)聽歌曲《灞橋柳》，演唱者：墨跡
5．男：生活如品茶，品茶就是生活。簡(jiǎn)單的一杯水中，摻合了多少人復(fù)雜的勞動(dòng)，茶樹的栽培，茶葉的采摘，加工運(yùn)輸，容器的制造燃料的開采等等。而有了人類勞動(dòng)的分工，就不顯得那么復(fù)雜瑣碎了。
下面大家欣賞到的是竹子的文章《品味平淡》，朗誦：云中霧松。
6．女：鄉(xiāng)間飲茶，最有情調(diào)。暖陽之下，或隨地找塊石頭坐下，或依樹而蹲，隨即就會(huì)聚攏幾個(gè)人， 或端一把茶壺，或抱一個(gè)大茶缸，邊喝邊聊，雖無東籬把酒的愜意，而品著茶味，嗅著茶香，伴著鳥語，看著遙看近卻無的草色，也有說不出的快活。
入茶秀之中，偶爾奢侈一回，看看茶博士的精彩表演，茶壺嘴長(zhǎng)過人的胳膊，玩弄在鼓掌之間，一會(huì)在胸前，一會(huì)在背后，一會(huì)繞過頭頂，猛倒猛收，隨著每一個(gè)動(dòng)作的完成，一杯杯香茶已盛滿杯子，這簡(jiǎn)直不是技術(shù)，而是一種藝術(shù)。
在網(wǎng)上，我們也有一個(gè)飲茶的好去處——逸野茶室，請(qǐng)欣賞紅房子朗誦的散文《逸野茶室》，作者：尉籃。
7．男：春天來了，大草原一片新綠，充滿了生機(jī)?！疤焐n蒼，野茫?！?，肥壯的牛羊點(diǎn)綴在綠色的地毯上，在和暖的春風(fēng)中牧民悠閑的放牧著畜群。
請(qǐng)聽歌曲：《草原綠了》，演唱者： 情深
女：揚(yáng)子江心水，蒙山頂山茶。會(huì)品茶的都知道，一杯好茶，茶葉好，還要水好。有茶圣之稱的陸羽在《茶經(jīng)》里把烹茶之水分為三等：“山水上，江水下，井水次”。然而后人對(duì)烹茶之水分辯得更為精細(xì)，其等級(jí)為：一等是天水，二等是泉水，三等是江水，四等是河水。
好茶還要好水泡，祖國(guó)的名山大川，各處水土特性不同，烹出的茶味道各異，我們來品一品各地的不同風(fēng)味。走進(jìn)第三部分：水淡情深。
1．男：一方水土養(yǎng)一方人。黃河有一條大支流——渭河。姜子牙曾在這里垂釣，周文王曾在這里訪賢。奔騰不息的.渭河啊，你可曾記得先民的歌唱，可曾感受到今人跳動(dòng)的脈搏？綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方。三千多年前的周朝時(shí)代，我們的秦人就在這里唱出了如此凄美的歌謠，時(shí)至今日，秦人的后代仍在演繹著新的故事。
下面請(qǐng)欣賞《在渭水旁，我為你守望》，作者：海狼， 朗誦：浩瀚。
2．女：春寒料峭，寒意還沒有退盡，北國(guó)的夜晚仍有雪花飄飛，這時(shí)候孤獨(dú)寂寞往往也會(huì)不期而至。如果有一杯水，喝了能忘掉這一切，讓我今夜不孤獨(dú)，讓我一生不傷悲，該有多好。這水就是酒，這是就是茶。
請(qǐng)欣賞散文《給我一杯忘情水》，作者：夢(mèng)魘桃花，朗誦：香奈爾。
3．男：馬南邨在《燕山夜話》中講過，白開水最好喝。因?yàn)樗€了飲料的本真。水是生命的源泉，生活中誰也離不開水。你聽過《二泉映月》那動(dòng)人的旋律嗎，到過惠山下的天下第二泉嗎，品嘗過那里泉水甘冽、清醇的滋味嗎？還有那浩淼的太湖，多情的湖水，看一眼就讓你忘不掉，多少故事就會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。
看看黃楊樹對(duì)無錫又有什么樣的印象，散文《無錫印象》，作者：黃楊樹，朗誦：寒風(fēng)。
請(qǐng)欣賞黃梅戲《女駙馬》選段，《民女名叫馮素珍》，表演者：山野芝蘭。
5．男：山野之中，山泉叮咚作響，鳥語縈繞耳畔，樹木庇蔭，花草繁茂，當(dāng)你偶然之間，嗅到深谷中一叢蘭花發(fā)出的幽幽香味，你會(huì)覺得神清氣爽，精神為之一振的。她是那樣的不起眼，默默的居于山中一隅。卻令人贊嘆不已，倍加欣賞。
請(qǐng)欣賞《空谷幽蘭》，作者：我是你的太陽，朗誦：菩提。
6．女：《紅樓夢(mèng)》里妙玉烹茶用的水，是寺廟中梅花上的雪水，且裝在甕中，埋在地下五年。 今冬的花瓣上可有百年前的雪痕，古老的梅樹上可有百年前的老枝。風(fēng)光依舊，梅花依舊，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今的人們大概早沒了這種閑情逸致，不過，如果有一種思念，像雪水那樣珍藏起來，時(shí)隔多年，她會(huì)不會(huì)還有色彩。
下面請(qǐng)欣賞海狼的文章《雪中看梅》，朗誦：靜水深流。
7．男：有個(gè)很小的古縣城，小到縣衙打板子，全城都能聽到，因而叫做古丈縣。湘西這片神秘的土地，我們?cè)谏驈奈墓P下大概早已有所領(lǐng)略。那種原始的美，讓人流連忘返。碧溪岨的白塔是否還屹立如初，儺送二老可曾回到茶峒來，翠翠姑娘是否已經(jīng)變老，采茶女中可有她的后代？品遍天南海北茶，古丈茶鄉(xiāng)情更濃。
請(qǐng)欣賞歌曲：《古丈茶歌》，演唱者：歌?？鞓?/p>
女：春天有明媚的陽光，有輕柔的暖風(fēng)，環(huán)境中點(diǎn)綴更多的綠意。人與人之間似乎也多一份溫情，多一些祝福，多一點(diǎn)寬容與理解。
你憂愁的時(shí)候，煩惱的時(shí)候，苦悶的時(shí)候，別忘了，網(wǎng)上還有你一個(gè)家，有你一個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所，一個(gè)不起眼的小茶室。沒事常來坐坐，品一杯香茗，聊一段趣話，放松一下心情。任它網(wǎng)外天地大，網(wǎng)內(nèi)自有真情在。
男：讀一段精美的詩文，聽一曲美妙的歌謠，如品名茶，似飲醇酒，余香滿口，回味不絕?？鬃勇犐貥?，三月不知肉味；我們的絲絲茶香，也會(huì)不絕如縷，長(zhǎng)留心間。
君子之交淡如水，正因?yàn)樗宓?，才能久遠(yuǎn)，才不會(huì)斷流，才顯得彌足珍貴。在這淡淡的茶香中，讓我們落下“品茗讀書”春季茶會(huì)的帷幕。
朋友們，我們相約夏季茶會(huì)喜相逢，今晚的茶會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖姡?/p>
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜ji故事，收ji名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
三、活動(dòng)過程：
〈一〉、宣布活動(dòng)開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：---班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二〉、回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長(zhǎng)的足跡。
(1)乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》。
孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真。
(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償.
〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情。
1、親情贊頌知多少。
(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行動(dòng)篇——回報(bào)親情。
1、確定回報(bào)方案。
(1)甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。
(2)班主任講《回憶我的母親》。
(4)學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。
2、實(shí)施回報(bào)方案。
(1)給父母一份驚喜。
(2)幫父母做家務(wù)事。
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受。
(1)甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)爸爸、媽媽談感受。
(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。
(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。
(5)齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
愛是親情書寫它獨(dú)特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。
活動(dòng)目的:。
問題分析:。
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定勞動(dòng)意識(shí).學(xué)?；灸茏龅阶约鹤约鹤?但家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母辛苦,不能積極主動(dòng)幫助家里作一些力所能及事.因此,召開“家里事幫著做”主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.
活動(dòng)依據(jù):。
本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里事幫著做》教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;。
2,以“母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻(xiàn)禮;。
3,收集自己家中勞動(dòng)資料,制作成展板;。
4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;。
活動(dòng)人員:。
1,本班39名同學(xué)和正副班主任;。
2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);。
主持人:4人。
整體設(shè)計(jì):。
1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;。
2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身家務(wù)勞動(dòng)小技能;。
3,請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己孩子家里表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;。
活動(dòng)過程:。
一,對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:。
a:___你知道“母親節(jié)”那天嗎。
b:五月第二個(gè)星期日呀!
a:你那一天送給媽媽什么禮物啦。
b:我禮物最珍貴,--(神秘),反問:你都送給媽媽什么禮物了。
a:我呀,我送媽媽一枝花,開心間花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)。
b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖家;。
家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽愛,爺爺奶奶愛,他們無微不至關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長(zhǎng)!
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正漸漸長(zhǎng)大.
學(xué)校,我們要做好學(xué)生,家里我們更應(yīng)該做好孩子;。
a:同學(xué)們,“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物:。
1,出示a劇:。
(a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)。
2,b劇主人公上場(chǎng),a找b說:我好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要事要做呢!
b劇上演。
(b劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎)。
a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢。
學(xué)生討論發(fā)言.
二,深入生活,技能展示:。
b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人禮物都帶來了,你們看!
勞動(dòng)小技能展示:。
1,圖片展示:家里收拾房間。
2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)。
b:昨天我們父母呵護(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;。
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母小幫手,回報(bào)他們愛.
三,家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:。
1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)。
小烏鴉:我愛我家,更愛我媽媽.我溫暖家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!
全班:我們愛你!
家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛你!
2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;。
b:父母那么愛我們,用辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好生活,我倡議:。
(宣讀倡議書,出示展板)。
b:現(xiàn),你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物,也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭禮物.
同學(xué)們,快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)。
班主任:同學(xué)們,你們倡議太好了,我和李老師也想加入你們倡議,行嗎(教師貼上自己名字并進(jìn)行講話)。
a,b:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著做》主題班回到此結(jié)束.
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：五(2)班教室。
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆。
3、手語歌《感恩的心》。
4、制作幻燈片。
活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)。
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
四、說一說自己對(duì)母親的愛：
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。
同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。
五、實(shí)施回報(bào)方案。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務(wù)。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件：誓詞。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!
師生一起宣誓。
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
八、在手語歌曲中結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)。
班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。
一、活動(dòng)目的：
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20__母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月x日。
三、活動(dòng)安排：
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20__，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月x日(每個(gè)五月的第二個(gè)星期天)。
三、活動(dòng)背景：在母親節(jié)來臨之際，為了感謝母親，感恩父母的背景下提出的。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
五、活動(dòng)過程：
〈一〉、宣布活動(dòng)開始：
主持人(甲)：親情，人類永恒的話題。
主持人(乙)：親情，人間最美的情感。
主持人(合)：一(3)班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二〉、回顧篇——走近親情。
活動(dòng)1、我名字的故事。
(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。
活動(dòng)2、我成長(zhǎng)的足跡。
(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》。
(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償.
〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情。
活動(dòng)1、親情贊頌知多少。
(1)主持人(甲)：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。
主持人(甲)：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人(乙)：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講。
1、確定回報(bào)方案。
(1)主持人(甲)：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。
(2)班主任講《回憶我的母親》。
(4)學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母關(guān)愛的最佳方案。
活動(dòng)2、實(shí)施回報(bào)方案。
(1)給父母一份驚喜。
(2)幫父母做家務(wù)事。
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
活動(dòng)3、傾聽父母的感受。
(1)主持人(甲)：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面。
請(qǐng)媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)爸爸、媽媽談感受。
(3)主持人(乙)：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó)。
(4)主持人(合)：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。
(5)齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。
六、結(jié)束語：
主持人(乙)：關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起。
主持人(乙)：今天的母親節(jié)班會(huì)到此時(shí)就結(jié)束了，愿所有天下母親主持人(合)：高高興興、健健康康!
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十一
此時(shí)此刻，我的心里已經(jīng)感慨萬千。相信大家都和我一樣，我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過是短暫的一瞬，但它卻能讓我們的夢(mèng)想擲地有聲在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時(shí)光，只剩下寶貴的200天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。
合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這兩百天時(shí)，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jī)時(shí)，都會(huì)自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會(huì)贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)18班的神話!相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為你自己的驕傲。
我宣布，《高考百日動(dòng)員》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。
(男)兩百天，我們唱出心中無悔。
(女)兩百天，我們笑吟多年等待。
(男)兩百天，我們跳出平庸的牢籠。
(女)兩百天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)。
(男、女)高考百日宣誓活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(男)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔(dān)心路有多長(zhǎng)，十八班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過;有多少艱難險(xiǎn)阻我們攜手克服，還有200天，難道我們會(huì)在最后的時(shí)刻放棄嗎?不會(huì)!還記得開學(xué)前報(bào)道的那天，咱們第一次坐在一起，說的那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)嗎?現(xiàn)在你是否還在追尋，亦或是有了更高的夢(mèng)想。大家拿出一張紙，寫下你現(xiàn)在的大學(xué)。還有你想對(duì)自己或是大家說的話。給大家看看曾經(jīng)一起看過的優(yōu)秀的大學(xué)(寫5到6分鐘，放大學(xué)視屏)寫完了嗎?寫完以后把它貼到一個(gè)可以隨時(shí)提醒自己的地方，學(xué)到累的時(shí)候就看看它，提醒自己為了夢(mèng)想，我能行!
(女)高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，多一份準(zhǔn)備，就多一個(gè)機(jī)會(huì)，不要哀嘆200天太短，只爭(zhēng)朝夕，永不止步，在有限的時(shí)間里追求的成效;不要害怕平時(shí)的失敗，積極的心態(tài)會(huì)指引你穿越一切障礙。當(dāng)然，光有心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要找到非常好的學(xué)習(xí)方法。接下來有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟膮伪押屯跤裢瑢W(xué)分別和大家談?wù)劊瑔l(fā)大家在剩下的200天該如何高效的利用。(介紹方法)。
(男)非常感謝他們建議，大家聽過之后應(yīng)該仔細(xì)想想，應(yīng)該如何計(jì)劃自己每一的天時(shí)間。
(女)說的沒錯(cuò)，有了高效的學(xué)習(xí)方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我們的未來不是夢(mèng)。大家用歌聲唱出我們的力量(合唱《我的未來不是夢(mèng)》)。
(男)同學(xué)們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;。
(女)同學(xué)們，堅(jiān)持吧!世界從來都會(huì)給堅(jiān)持不懈的人讓路現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號(hào)：
嚴(yán)謹(jǐn)自律勤奮自強(qiáng)。
齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
(男)最后，讓華老師為這次班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)。
三、班主任總結(jié)。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十二
尊敬的各位朋友、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!首先感謝大家積極參加咱南京環(huán)務(wù)舉辦的這次新春茶話會(huì)。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年已向我們走來。今天讓我們歡聚一堂，共度美好時(shí)光!
農(nóng)歷春節(jié)的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這一段美好的時(shí)光;我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情。過去的一年，在各部門工作人員的共同努力下，環(huán)務(wù)在20xx年初定下的目標(biāo)基本完成。在此，對(duì)一年來工作在各崗位的同仁們表示衷心地感謝!真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了!
現(xiàn)在我宣布南京環(huán)務(wù)資源再生科技有限公司20xx年新春茶話會(huì)正式開始!大家要吃好喝好玩好!吃的同時(shí)，咱來聽聽彭總有什么話想對(duì)大家說的。有請(qǐng)彭韜總經(jīng)理進(jìn)行新春致辭!大家掌聲歡迎!
剛才，我們聽了彭總熱情洋溢的新春致辭，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!我們從四面八方而來，相聚在南京環(huán)務(wù)這個(gè)大集體，在這一年多的時(shí)間里，我們共同經(jīng)歷了整個(gè)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的跌宕起伏，咱環(huán)務(wù)20xx年所取得的成績(jī)都凝結(jié)著大家辛勤的勞動(dòng)和汗水。大家肯定有很多心里話要說，現(xiàn)在，請(qǐng)兄弟姐妹們主動(dòng)上臺(tái)來說說心里話、知心話。踴躍參加啊，有沒有?有沒有?好，看來大家還是有些拘束放不開啊，我開始點(diǎn)名了，請(qǐng)“桂祈庭、方健、李本斌、鄭宜玲”上臺(tái)來講幾句。
同志一感受：
同志二感受：
同志三感受：
同志四感受：
剛才xx等4位同事說了說自己的心里話，這些既是自己的體會(huì)，也代表了全體工作人員包括我們自己的心聲。向你們表示感謝!同時(shí)也希望大家在這個(gè)下午過得愉悅、快樂。
1、據(jù)了解、觀察，咱公司可是人才輩出的，個(gè)個(gè)都是多才多藝，哪位想為大家現(xiàn)場(chǎng)來個(gè)節(jié)目呢?我想問大家一個(gè)問題，大家最想看誰的表演啊?(吳曉全)掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目咱們看過了，是不是很精彩呢?下面的時(shí)間要留給咱們今年的年度優(yōu)秀員工，還要辛苦咱們的彭韜總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)彭總上臺(tái)。
有請(qǐng)：竇開華、王永崗、楊慶貴、李清根、楊和香、鄭宜玲、吳達(dá)榮、張為玉、周白梅、李玉俠、方健、欒偉、芮金滿、章麗根、周征彬、井愛芳上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、頒獎(jiǎng)完畢后，掌聲歡迎彭韜總經(jīng)理、徐建扣副總、陳剛副總和蔡步榮副總同優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理者合影留念。
3、下面是游戲環(huán)節(jié)，過大年不僅僅我們要看節(jié)目，更要參與其中。同時(shí)為了活躍氣氛，增進(jìn)大家的聯(lián)誼，在這里為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小游戲，下面游戲要開始了!不過要強(qiáng)調(diào)一下：參與游戲的員工會(huì)機(jī)會(huì)得到公司送出的紅包，聽清楚，公司可是為大家準(zhǔn)備了紅包哦!所以要加油啦!
一、這個(gè)游戲名字叫“拍九令”，要在座的各位都得參與哦(有才藝表演者就有機(jī)會(huì)贏得紅包)。
下面我來說一下游戲規(guī)則：音樂響起時(shí)，按照橫排座次，第一排從左到右，第二排從右到左，以此類推，從1-99報(bào)數(shù)，如果有人數(shù)到含有“9”的數(shù)字或“9”的倍數(shù)時(shí)，不能喊出來，要用“過”字代替，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)就要給大家表演節(jié)目了。當(dāng)然，有表演就有機(jī)會(huì)贏得紅包哦。在座的各位，才藝表演準(zhǔn)備好了嗎?游戲開始!xx從1開始報(bào)數(shù)!
我們本著友誼第一，比賽第二的精神，為剛才所有表演才藝者發(fā)紅包，以資鼓勵(lì)。
游戲結(jié)束了，大家也放開了。咱們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了。有請(qǐng)蔡步榮副總經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，抽出5個(gè)號(hào)后一起宣布。
請(qǐng)抽到號(hào)碼的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
二、剛才的游戲算是預(yù)熱，剛剛沒有搶到紅包的同志，不要遺憾，還有機(jī)會(huì)，下面，第二個(gè)游戲要開始了，準(zhǔn)備報(bào)名了，這次一共需要6人參加，報(bào)名開始!不夠踴躍呀，那咱們這次換個(gè)規(guī)矩，這次游戲咱不點(diǎn)名，咱點(diǎn)號(hào)!(隨機(jī)選出6個(gè)號(hào)碼)。
這次的游戲名字叫做：蘿卜蹲。
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)6位員工參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜(例：蘋果，南瓜，洋蔥等等)，6人橫排面向觀眾列隊(duì)，開始游戲。
扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”(例：白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完蘿卜蹲)，并做出相應(yīng)動(dòng)作。白菜扮演者動(dòng)作完成后，蘿卜扮演者必須立即跟上并念“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完南瓜蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。南瓜扮演者立即跟上，如此往復(fù)。
注意事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。
2、不允許回傳。例：白菜角色傳給蘿卜角色，蘿卜角色不可以回傳給白菜角色，若蘿卜角色傳給南瓜角色，南瓜角色可以傳給白菜角色。
3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。
4、最后臺(tái)上剩下的2-3名玩家為優(yōu)勝者。
我們的宗旨是“友誼第一，比賽第二”，下面為優(yōu)勝者發(fā)紅包。
這次的游戲大家都放開了，那咱們就接著抽獎(jiǎng)吧，有請(qǐng)我們的陳剛副總為我們抽取二等獎(jiǎng)。
抽到獎(jiǎng)的同事還不趕緊上來領(lǐng)獎(jiǎng)呀?
三、大家玩兒游戲是不是還沒過足癮呢，咱現(xiàn)在出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎進(jìn)行搶答，搶答正確的發(fā)紅包。
腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：
1、早晨醒來，每個(gè)人都要做的第一件事是什么?(答案：睜開眼睛)。
2、汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪只輪胎不轉(zhuǎn)?(答案：備用胎)。
3、太平洋的`中間是什么?(答案：是平字)。
4、能否用樹葉遮住天空?(答案：只要用樹葉蓋住眼睛)。
5、身份證掉了怎么力?(答案：撿起來)。
6、哪顆牙最后長(zhǎng)出來?(答案：假牙)。
答對(duì)的小伙伴真心太牛了，必須點(diǎn)贊給禮物啊(發(fā)禮品)。
搶答游戲結(jié)束!
現(xiàn)在有請(qǐng)徐建扣副總為我們抽取一等獎(jiǎng)，是不是很激動(dòng)?
哇哦，恭喜xx獲得了一等獎(jiǎng)!這獎(jiǎng)品領(lǐng)過了，得說點(diǎn)啥吧?請(qǐng)xx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言!
獲獎(jiǎng)感言發(fā)表完畢了，大家不來點(diǎn)掌聲?掌聲在哪里?在這么高漲的氛圍中，感覺時(shí)間流逝的真快，不知不覺已經(jīng)到下班時(shí)間了。
尊敬的各位朋友、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧過去，我們付出了辛勤的汗水，取得了可人的成績(jī);展望未來，我們信心滿懷，讓我們?cè)趶埥《麻L(zhǎng)和彭韜總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!20xx年新春茶話會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!最后要送大家5只猴，祝大家機(jī)靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。祝大家新春快樂，猴年吉祥!!
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十三
播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。那么播音主持的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些呢?下面小編為大家整理的是播音主持的培訓(xùn)大綱，一起看看吧!
一、學(xué)好普通話，考取普通話級(jí)別
二、播音語境語速語態(tài)培訓(xùn)——優(yōu)秀配音、播音錄音范本
三、電視節(jié)目主持培訓(xùn)——鏡頭感
四、現(xiàn)場(chǎng)主持人素質(zhì)培訓(xùn)——全方位臺(tái)風(fēng)塑造
學(xué)習(xí)普通話的理由：中國(guó)人的母語，學(xué)好普通話是中國(guó)公民義務(wù);普通話也是播音主持工作的.語言基礎(chǔ)。
以國(guó)家教委語委普通話考級(jí)要求為教學(xué)內(nèi)容，通過對(duì)字的正確拼讀、詞的準(zhǔn)確連讀、句的節(jié)奏掌握、段落的聲情并茂朗誦，儀式臺(tái)詞的情感把握，完成對(duì)普通話的基本培訓(xùn)訓(xùn)練，達(dá)到主持人普通話規(guī)范要求。
1、語境、語速、語態(tài)訓(xùn)練
2、 運(yùn)用聲音建立屬于自己的美好形象
3、 用聲音進(jìn)行溝通的技巧
4、 互動(dòng)方法與技巧
5、 建立話筒感
6、 狀態(tài)準(zhǔn)備——?dú)庀⒇炌?/p>
7、 四句真言：提顴肌、頂上顎、打牙關(guān)、松下巴、
8、舌頭力度練習(xí)——立舌與彈舌
9、 吐字力度練習(xí)——吐字打靶
二、克服四川人說普通話4大難點(diǎn)
1、舌邊音、舌根音不分(l/n不分);
2、平舌音、翹舌音不分(zh/z不分);
3、唇齒音、開口音不分(f/h不分);
4、前后鼻音不分(in/ing不分)。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十四
篇首語：
又是一個(gè)新的春天，又是一個(gè)新的學(xué)期。野草中隱隱約約的一叢綠，埋藏不住秘密。柳樹上朦朦朧朧的一點(diǎn)綠，隱藏不了行蹤。春天終究讓人察覺到了。
春的景色是美的，春的文化是豐富的，春的意義也是非凡的。看！那一朵朵春天小小的薔薇花，現(xiàn)在早已趁著春風(fēng)，爬上了墻頭。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，像一只無形的手，在不經(jīng)意間書寫出一首春天的詩。被潔白的雪花掩蓋的春天，是那么耐人尋味。
一年之計(jì)在于春。??！你可曾想過，要抓住這飛快流逝的春天，為自己人生的水墨畫在添一筆動(dòng)人的色彩。
春天，是起點(diǎn)，一年的起點(diǎn)。這段旅程怎么度過，由你決定。而結(jié)果也由你決定。不要驚慌，不要迷茫，做好準(zhǔn)備，迎接新一年的到來。
相約春天，我們激-情昂揚(yáng)，相約春天，讓我們開始一次不同尋常的人生之旅。為了這個(gè)春天，奮進(jìn)，奮進(jìn)！
第一篇章：吟春。
1.春天是美的，下面欣賞陳嘉源、季佳怡帶給大家的關(guān)于春天的美文，掌聲有請(qǐng)。
2.春天在哪里？請(qǐng)欣賞小組唱《春天在哪里》。表演者：王偉杰、劉夢(mèng)霖、鄒霽月、張雨秋、徐紀(jì)舟。
3.接下來請(qǐng)欣賞竹板表演三句半《春天美》，表演者：吳瑞恒、王欣妍、王文梟、施曉彤。
4.下面請(qǐng)欣賞歌舞《春曉》，表演者：劉夢(mèng)霖、何依洋、徐紀(jì)舟、陸雯、易雪純、錢楨干、張敏、鄒霽月、張雨秋。
5.我們?cè)谡f春天，那么名人是怎樣討論春天的?請(qǐng)欣賞關(guān)于春天的名人名言。有請(qǐng)王文梟。
6.下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。集體朗誦朱自清的《春》。
7.呵呵，同學(xué)們的表現(xiàn)真好。讓我們來玩一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：說關(guān)于春天的古詩，我說上句，你們接下句。游戲開始了。
第二篇章：惜時(shí)。
有請(qǐng)施老師給大家朗誦一篇朱自清的佳作：《匆匆》，熱烈歡迎！
第三篇章：勵(lì)志。
今天，我們的主題班會(huì)到此結(jié)束了，愿我們同學(xué)們?cè)谶@個(gè)春天里成長(zhǎng)，在這個(gè)春天里進(jìn)步。謝謝大家。
班會(huì)主持詞內(nèi)容篇十五
（晚會(huì)開場(chǎng)白）：
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好。
男：辭舊迎新賀新春，在這美好時(shí)刻，伴著"包叔"的《江南style》，我們迎來了公司2013年新春茶話會(huì)。
女：首先給大家拜個(gè)年，祝大家身體健康。
男：除了給大家拜年外，我們還有三個(gè)愿望。
女：哦？什么愿望？
男：第一個(gè)愿望是希望我們公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，服務(wù)水平更上一層樓；
第二個(gè)愿望是希望我們的父母和親人身體健康。萬事如意；
第三個(gè)愿望是希望我們?cè)趫?chǎng)的每一位來年行好運(yùn)，心想事成，步步高升。
男：（介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓）。
女：（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭）。
女：回首往昔，龍年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。男：展望未來，一年勝似一年景。我們堅(jiān)信在公司總經(jīng)理室的帶領(lǐng)下，在全公司員工的共同努力下，我們公司的一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
女：20xx年對(duì)于交服人來說，是不平凡的一年，這一年，恰逢公司成立20周年。20周年，既是展示成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝聚人心的歷史時(shí)刻，又是公司展望未來、與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展的重要契機(jī)和全新起點(diǎn)。
男：20xx年同時(shí)也是公司的改革年，在這一年里，公司順利完成了股權(quán)改制，各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，在一些重大領(lǐng)域中，更取得了令人驕傲的成就。
女：餐飲服務(wù)更創(chuàng)新高，在上海市餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的"20xx上海名特菜點(diǎn)"評(píng)比活動(dòng)中。公司精選的"xx茶壺酥"、"交銀極品牛肋排"、"茶壺菊花血燕"、"交銀蘇式百果月餅"四道菜點(diǎn)被評(píng)定為"20xx上海名特菜點(diǎn)。除此之外，我們公司在今年還成為中國(guó)飯店協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位；男：是啊，在物業(yè)管理方面我們也取得了不俗的成績(jī)，公司榮獲2011年度上海市平安單位。另外，為加大公司工程技術(shù)資源的有效整合和利用，切實(shí)提升工程管理隊(duì)伍應(yīng)急處置的能力，更好地保障總行各樓宇物業(yè)設(shè)備的正常運(yùn)行，公司還成立了首支"工程管理突擊隊(duì)"。
女：在人才梯隊(duì)建設(shè)方面，積極促進(jìn)校企合作，公司將把人才隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置，加快引進(jìn)高素質(zhì)管理服務(wù)人才和后勤管理專業(yè)人才，加快后備管理人員梯隊(duì)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)管理層專業(yè)化、知識(shí)化、年輕化，形成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、具有廣闊視野和跨地域文化溝通能力的人才隊(duì)伍，為公司發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。
結(jié)束語：
女：新年難忘，難忘新年。
男：新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
女：今天，我們的航船已經(jīng)起錨，
男：明天，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)浪，我們到達(dá)理想彼岸的信心不變。
合：我們的生活更加美好，
合：我們的未來更加輝煌！
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：愿新年的鐘聲帶給我們幸?？鞓啡缫饧?。
女：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春快樂，萬事如意！
女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)青春亮麗，朝氣蓬勃！
男：祝我們的友誼：
合：地久天長(zhǎng)！祝大家新年快樂，萬事如意！
今天的晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！感謝大家，謝謝！
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