心得體會是一種對過去的總結，也是對未來的展望。心得體會要言之有物，言之有情，言之有用。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進步有所啟示。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇一
第一段：引言（字數(shù)：200）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)是近年來在我國黨中央倡導下開展的一項重要活動。參與個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動是每個黨員、干部應該做的一項責任和義務，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的具體步驟之一。在參與個人創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，我不僅從中獲益良多，更深刻體會到了個人進步和整體隊伍建設的重要性。在此，我將分享我個人的心得體會。
第二段：明確目標，牢記使命（字數(shù)：200）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)要想取得良好的成績，首先要明確目標并牢記使命。從我個人來說，我明確了自己的目標，即通過參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不僅提升自己的素質與能力，更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動身邊的同事一同進步。在日常工作中，我時刻牢記自己的使命，以服務群眾為宗旨，做到誠實守信、熱心助人。同時，我也積極參與各項創(chuàng)新、文化活動，提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標而努力。
第三段：鍥而不舍，持之以恒（字數(shù)：250）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)需要付出長期的努力和堅持。我深刻認識到，只有鍥而不舍、持之以恒，才能取得良好的效果。在個人創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，我堅持每天反思自己的工作，學會總結經(jīng)驗教訓，并設立目標進行規(guī)劃。同時，我不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，通過學習先進管理思想和方法，不斷改進自己的工作方式。我也積極參加培訓班、學習交流會，與同行們分享經(jīng)驗，共同進步。通過持之以恒的努力，我成功地完成了多項工作任務，獲得了顯著的成績。
第四段：團結協(xié)作，互助互學（字數(shù)：250）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)不僅需要個人的努力，更需要團結協(xié)作。在團隊合作中，我深刻體會到了互相幫助、互相學習的重要性。個人創(chuàng)先爭優(yōu)的活動給了我們一個平臺，使得我們能夠與同事們共同學習、共同進步。在工作中，我與同事建立了良好的合作關系，共同協(xié)作完成了一系列的項目。我們經(jīng)常進行智力碰撞，相互交流、學習，共同提高。通過互助互學，在短時間內(nèi)取得了明顯的效果，充分展示了團隊的整體實力。
第五段：感悟收獲，持續(xù)發(fā)展（字數(shù)：300）。
通過參與個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我不僅提升了自己的能力素質，也深刻感悟到了個人成長和團隊建設的重要性。個人創(chuàng)先爭優(yōu)不僅僅是一個階段性的活動，更是一種持續(xù)發(fā)展的行為。我將繼續(xù)鉆研學習，提升自己的內(nèi)外在素質；我也會繼續(xù)與團隊成員密切合作，相互幫助，共同進步。同時，我會利用自己的所學所長，為團隊和組織做出更大的貢獻，積極投身于實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中。
總結（字數(shù)：200）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)是黨中央推動全體黨員干部參與的一項重要活動。通過參與個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我明確了自己的目標，并鍥而不舍地努力實現(xiàn)。在團隊合作中，我深刻體會到了互相幫助、互相學習的重要性。通過個人創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我不僅提升了自己的能力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。從現(xiàn)在起，我將繼續(xù)努力實現(xiàn)我個人的創(chuàng)先爭優(yōu)目標，并為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇二
每一次師德培訓我都會從參加，一年一度的師德培訓開始了，我又參加了。雖然只有一周的時間，但是都還是有收獲的，通過一周的實習，使我進一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設，推動科學發(fā)展具有十分重要的意義。
通過本次的學習，對我的觸動很深，體會也很深刻。尤其作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真學習楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，教好書育好人。
時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
24日上午，我認真聆聽了溫十五中名師鐘杭玲老師的講座《詩意地棲居》感悟特別深，她的講話內(nèi)容力量聯(lián)系實際特別突出了馬克思主義的這一哲學觀點，她真正做到了勤耕耘創(chuàng)先爭優(yōu)。她想為學生所想，急為學生所急。她富有靈性的工作方法，敢與差生斗智斗勇，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，她發(fā)揮了自己的聰明才智，為祖國輸送了一批又一批具有全面素質的好學生，她是一位智慧型的優(yōu)秀教師，名副其實的市名班主任。她的總結結束語，時而在我的腦海里浮現(xiàn)：教育是思想，這種思想越是現(xiàn)實，越有智慧;教育是信仰，這種信仰越是堅定，越有力量;教育是追求，這種追求越是執(zhí)著，越有獲得。
總之，通過這幾天的學習，我的收獲多多，體會深深：雖然本人由于各級領導的親切關懷和同事們的熱情幫助，在各方面都取得了不少成績，但不能將這些取得的成績作為驕傲的本錢，應該將它化為前進的動力，不驕不躁，安下心來，永保良好的心態(tài)加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強教職員工的凝聚力，為站好最后一崗，為教育事業(yè)做出更大的貢獻而努力!
以上是由為大家整理的，希望大家能喜歡，請繼續(xù)關注。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇三
每一次師德培訓我都會從參加，一年一度的師德培訓開始了，我又參加了。雖然只有一周的時間，但是都還是有收獲的，通過一周的實習，使我進一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu) 活動，對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設，推動科學發(fā)展具有十分重要的意義。
通過本次的學習，對我的觸動很深，體會也很深刻。尤其作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真學習楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，教好書育好人。
時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。
24日上午，我認真聆聽了溫十五中名師鐘杭玲老師的講座《詩意地棲居》感悟特別深，她的講話內(nèi)容力量聯(lián)系實際特別突出了馬克思主義的這一哲學觀點，她真正做到了勤耕耘創(chuàng)先爭優(yōu)。她想為學生所想，急為學生所急。她富有靈性的工作方法，敢與差生斗智斗勇，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，她發(fā)揮了自己的聰明才智，為祖國輸送了一批又一批具有全面素質的好學生，她是一位智慧型的優(yōu)秀教師，名副其實的市名班主任。她的總結結束語，時而在我的腦海里浮現(xiàn)：教育是思想，這種思想越是現(xiàn)實，越有智慧;教育是信仰，這種信仰越是堅定，越有力量;教育是追求，這種追求越是執(zhí)著，越有獲得。
總之，通過這幾天的學習，我的收獲多多，體會深深：雖然本人由于各級領導的親切關懷和同事們的熱情幫助，在各方面都取得了不少成績，但不能將這些取得的成績作為驕傲的本錢，應該將它化為前進的動力，不驕不躁，安下心來，永保良好的心態(tài)加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強教職員工的凝聚力，為站好最后一崗，為教育事業(yè)做出更大的貢獻而努力!
以上是由為大家整理的創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會，希望大家能喜歡，請繼續(xù)關注。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇四
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：
一、創(chuàng)先爭優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學校的明天必將更加美好。我們要把學校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
(三)創(chuàng)先爭優(yōu)使建和諧校園的重要載體。xx指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！蓖瑯樱瑯嫿ê椭C校園的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質，積極打造公平、誠信的大環(huán)境，讓所有人都來關心、支持爭先創(chuàng)優(yōu)工作，為學校的發(fā)展增光添彩。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)精神促學?？缭叫园l(fā)展。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會，個人的創(chuàng)新意識和優(yōu)秀表現(xiàn)越來越受到重視。作為一名大學生，我深刻體會到了“個人創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要性。個人創(chuàng)先爭優(yōu)不僅是一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，更是一種行動力的發(fā)動機，激勵著我們積極進取、追求卓越。在創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，并形成了自己的一些心得。我們應當時刻牢記，個人的成長離不開創(chuàng)新和努力，只有不斷摸索和突破，才能迎來更美好的未來。
第二段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)（250字）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)需要有創(chuàng)新思維，這是成功的關鍵。在大學期間，我參與了許多創(chuàng)業(yè)項目，這對我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、靈活應變的能力起到了很大的幫助。通過參加創(chuàng)新活動，我深刻理解到了創(chuàng)新、溝通和團隊協(xié)作的重要性。在項目中，我時常與隊友共同思考問題，不斷提出新的解決方案，不斷改進和創(chuàng)新。通過這樣的鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了積極思考、勇于嘗試的創(chuàng)新習慣，這對今后的個人發(fā)展起到了積極的推動作用。
第三段：努力學習的態(tài)度（350字）。
除了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，個人創(chuàng)先爭優(yōu)還離不開努力學習的態(tài)度。作為大學生，我們應該時刻保持一顆學習的心，不斷充實自己的知識儲備。個人的能力水平?jīng)Q定了創(chuàng)新的深度和廣度，只有通過持續(xù)的學習和充電，我們才能更好地適應社會變革，為個人創(chuàng)先爭優(yōu)打下堅實的基礎。我經(jīng)常通過閱讀專業(yè)書籍、參加學術講座、進行實踐實習等方式不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會參加各類培訓課程，學習與創(chuàng)新和管理相關的知識，以拓寬自己的眼界和提高自己的實踐能力。努力學習，永不停歇，這是我個人創(chuàng)先爭優(yōu)過程中必不可少的一環(huán)。
第四段：堅持與困難的克服（300字）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，常常伴隨著種種困難和挑戰(zhàn)。然而，我們要堅持自己的目標，克服困難。在面對困難時，我會總結經(jīng)驗教訓，深入分析問題，尋找解決方法，千方百計地去找到突破口。我記得有一次，在團隊項目中遇到了巨大的技術難關。雖然每個人都感到困惑和無助，但我并沒有放棄。我主動與團隊成員組織討論，積極尋找解決方案，并付諸實踐。通過多次嘗試和不斷摸索，我們終于找到了問題的癥結，并最終解決了困難。正是通過這樣的挑戰(zhàn)和克服，我更加深刻地理解了堅持的重要性，并在此后的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得了較好的成績。
第五段：總結和展望（150字）。
個人創(chuàng)先爭優(yōu)是一個全面發(fā)展、不斷成長的過程。這其中需要有持續(xù)不斷的創(chuàng)新，需要有積極向上的學習態(tài)度，也需要有堅持并克服困難的決心。通過個人創(chuàng)先爭優(yōu)，我不僅獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，而且培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊合作能力。未來，我將繼續(xù)積極參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，不斷提升自己，為實現(xiàn)個人創(chuàng)先爭優(yōu)的目標而努力。我相信，只要我們始終保持創(chuàng)新、努力學習和堅持，我們一定能夠在改革創(chuàng)新的時代取得更加輝煌的成就。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇六
創(chuàng)新，是一個物種、一企業(yè)、一個地區(qū)、一個民族、一個國家生存、發(fā)展、壯大的必由之路。擇優(yōu)，是物種生存競爭、市場貿(mào)易競爭、國家存忘競爭的自然選擇。創(chuàng)先爭優(yōu)，就是創(chuàng)造先進的思想、思路、方法、制度、技術，追求思路優(yōu)勢、方法優(yōu)勢、技術優(yōu)勢、制度優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢。通過創(chuàng)新、變革、競爭，獲得更高更強的生命力、競爭力。
中國春秋戰(zhàn)國時代的秦國，位居西部邊陲，通過幾代人的土地制度、軍事制度的創(chuàng)新、變革，建立以業(yè)績?yōu)闃藴实娜斡脠蟪曛贫龋蚱瀑F族、皇族任人唯親的用人制度，重用六國英才，逐漸由弱變強，消滅六國，統(tǒng)一中國，建立當時全球最強大的帝國。17世紀荷蘭，通過造船業(yè)組織方式的變革—第一個建立現(xiàn)代“股份制公司制度”，很快建立當時世界最強大的海軍、商業(yè)船隊，壟斷了歐洲通往美洲和東方的海上國際貿(mào)易，成為“海上的馬夫”。19世紀英國通過政治變革、貿(mào)易制度變革、企業(yè)組織變革、技術創(chuàng)新、工業(yè)革命，成為世界最強大的經(jīng)濟和軍事大國，建立了左右全球規(guī)則的“日不落帝國”。20世紀美國通過吸收英國等歐洲先進的現(xiàn)代經(jīng)濟制度，同時，根據(jù)世界經(jīng)濟環(huán)境的變化，對金融體制和金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新、變革，使華爾街成為全球金融中心，通過華爾街來控制、利用全球資金、資源、人才，成為人類歷史上最強大的帝國。19世紀美國汽車制造商福特實行標準化、流水線生產(chǎn)作業(yè)，將汽車生產(chǎn)成本大幅度降低，使汽車這只能貴族、大款使用的奢侈品開始進入平常百姓家，從而建立了當時世界最強大的汽車制造帝國，開創(chuàng)了汽車時代的到來。
創(chuàng)新（先）、擇優(yōu)、爭優(yōu)，可以確保一個組織生存能力、競爭能力不斷增強、壯大。如果這次全國性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動能夠從制度上、根本上下功夫，建立一個以業(yè)績突出、優(yōu)異為導向的用人、用工制度，必然會激勵全國人民積極主動創(chuàng)新、上進，從而提升中華民族的綜合競爭能力，早日恢復中國昔日擁有的強盛、帝國地位。
不過，在具體實施創(chuàng)先爭優(yōu)過程中，應注意以下幾個問題：
1、重務實、重成效：緊密結合工作實際，思路、方法、態(tài)度、措施、技術上創(chuàng)新、創(chuàng)先，突出工作成效，進行縱向和橫向比較，激勵先進，鞭策落后。
2、創(chuàng)新評業(yè)績價方式：過去的政治活動成效，基本由各單位自我評價、總結。這次應該由服務對象來評價各單位“創(chuàng)先爭優(yōu)”成效，讓百姓參與、監(jiān)督、評價“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，形成更大的推動力、凝聚力。使“創(chuàng)先爭優(yōu)”人人有份、人人有責、人人受益，從而讓中國產(chǎn)生新的、更大的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
4、制度創(chuàng)新：一個良好的制度，可以使壞人變成好人；反之，一個不好的制度，可以讓好人變成壞人。政治動員、督促檢查是催人上進的重要手段。但是，制度創(chuàng)新，制度變革，完善現(xiàn)有各種規(guī)章制度，深化改革，建立一個確保人人自愿、主動上進、奉獻的制度———努力、勤奮、踏實工作，業(yè)績突出與個人報酬、升遷掛鉤的制度。秦國所以能夠統(tǒng)一六國，在于商央變法、建立了以殺敵多少和墾荒多少為標準的升遷、報酬制度，吸引了天下人才，讓天下有真才實學的人為他出力、賣命。中國30年來取得的巨大經(jīng)濟成就，在于改革開放、不斷完善制度。
5、切忌上綱上線、制造緊張局勢：“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，應該達到思想、方法、技術和制度上的創(chuàng)新、創(chuàng)先，提高工作效率，促進生產(chǎn)力發(fā)展，增強國家綜合競爭力。在實施過程中，吸取過去極左教訓，不能把平時對某人的看不慣或厭惡，趁機對他進行攻擊、甚至上綱上線，制造緊張局勢，妨礙社會經(jīng)濟的正常發(fā)展。應以建立和諧社會為宗旨，引誘、善導、鼓勵人們上進、創(chuàng)新。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇七
學期即將結束之際，中學亮出了爭先創(chuàng)優(yōu)積分獎勵結果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。
為充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務能力，該校結合獎勵辦法，采取了多項措施，激勵青年教師快速成長。
為了更全面準確的評價每一位教師，學校制定了一整套評優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學習，并納入教師年度考核。
開展“師徒結對”，以老帶新。鼓勵青年教師勇挑重擔，在教學第一線唱主角，增強工作的獨立性，真正在實踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺前，提升其信心，增強其能力，真正在比賽中提升自我。
學期初，學校讓每位教師制定本學期個人計劃，目標要具體，措施要得力。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學校定期舉行各種經(jīng)驗交流會，讓青年教師互相學習，取長補短。學校給予青年教師一切外出學習的機會，同時，學校也不放過一切展示自我的機會，鼓勵青年教師外出講課，參加學術論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識。
對于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應的榮譽稱號，并給予一定經(jīng)濟鼓勵。為了表彰先進，激勵全體教師，學校利用網(wǎng)絡、報紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進教師的事跡，讓他們有成功的榮譽感。這樣，也激勵了其他教師爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時，也促進了學校的良性發(fā)展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇八
最近，學校組織黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在這個活動中，我認識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重大意義，也知道了對待我們的工作要有高度的責任感、飽滿的精神狀態(tài)、務實的工作作風。
一、增強責任意識
由于工作太長或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，以先進黨員標準衡量自己，要以學生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對社會負責、對家庭負責、對學校負責、對學校負責，切切實實的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時時刻刻為學生著想，對學生情況主動去了解，對學生家長主動聯(lián)系，積極配合學校的工作開展；作為一名科任，對待教學，我也是做到備學生備教材，認真了解學生情況，及時調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫論文，提高自己的理論知識。
二、增強表 率意識
作為學校的一名黨員，在學校開展的各項活動中，我們都應該做好帶頭的，要有表率的意識。在做班主任工作上，我主動承擔工作，使班級從帶有不良作風，到現(xiàn)在具有一定學風的班級，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時候，自己還是黨性不夠強，不能很好的做到表率。
三、增強創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質。我們的學生素質是多樣的。而只有創(chuàng)新教學方法、教學手段、教學內(nèi)容等，才能發(fā)揮學生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導者。作為黨員的我們，應該為此，做到“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹立多方面評價學生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學生都學有所長。我也要以此為目標，在今后的教學工作中，不斷提升自己。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇九
政治學習是一個人思想成長道路上必不可少的陽光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學習中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進,時刻追求進步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
因為他們深深地知道：一杯新鮮的水，如果放著不用，不久就會變臭。同樣一個平時教學合格的老師，如果不時刻做好教育教學業(yè)務知識更新的改進，他的課堂，他的教育也必定會逐漸落伍，被學生所拋棄。
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進步，對學生更有耐心些，對學生的關注更全面些。晚上下班時，明天的一切都安排得妥帖些。空閑時堅持廣泛閱讀些書，豐富自己的知識。遇到問題沉穩(wěn)些，同時慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對策的習慣。
平時也通過這種做法來激勵自己的學生，引導他們樹立自己的奮斗目標，促使他們自覺地努力，引導他們合理安排自己的復習時間和內(nèi)容，爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進步。
除此以外，我也明白了，一個事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對手接觸，常借用各種機會參加各種規(guī)格的培訓參觀訪問，借鑒新的有效的方法，這樣會更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學習機會，覺得特別遺憾，其實，只要堅持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說：人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應該時常吸收先進的思想，獲得改進的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來，直到成功。我們個人的事業(yè)也才會蒸蒸日上。
感謝書記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭優(yōu)”的及時指引，我們一定會在“勤學善思”的陪伴下，成長為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十
創(chuàng)優(yōu)爭先活動是發(fā)揚敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的教育、創(chuàng)出新的成績。
一、強化安全意識，增強安全責任感。
堅決遵守學校各項安全制度，提前到崗，嚴格按照學校的安全巡查制度和執(zhí)勤制度履行每天的值班職責，以認真負責的態(tài)度和行動，保證學生的在校安全。
二、做好本職，勤奮工作。
首先我會將自己分管的各項工作及時到位，做細、做優(yōu)。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。
其次師德修養(yǎng)方面愛崗敬業(yè)、廉潔從教。做得讓家長、學生滿意！樹立終身學習意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。參與教學指導，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、處理。帶領教導處強化常規(guī)管理，確保教學流程嚴格規(guī)范。
總之，作為一名黨員，我要緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，帶頭強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，帶領全體教職工為加快我校全面建設與發(fā)展做出應有的貢獻！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十一
最近，學校組織黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在這個活動中，我認識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重大意義，也知道了對待我們的工作要有高度的責任感、飽滿的精神狀態(tài)、務實的工作作風。
由于工作太長或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，以先進黨員標準衡量自己，要以學生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對社會負責、對家庭負責、對學校負責、對學校負責，切切實實的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時時刻刻為學生著想，對學生情況主動去了解，對學生家長主動聯(lián)系，積極配合學校的工作開展；作為一名科任，對待教學，我也是做到備學生備教材，認真了解學生情況，及時調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫論文，提高自己的理論知識。
作為學校的一名黨員，在學校開展的各項活動中，我們都應該做好帶頭的，要有表率的意識。在做班主任工作上，我主動承擔工作，使班級從帶有不良作風，到現(xiàn)在具有一定學風的.班級，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時候，自己還是黨性不夠強，不能很好的做到表率。
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質。我們的"學生素質是多樣的。而只有創(chuàng)新教學方法、教學手段、教學內(nèi)容等，才能發(fā)揮學生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導者。作為黨員的我們，應該為此，做到“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念；樹立多方面學生的觀念，讓我們的做到讓所有學生都學有所長。我也要以此為目標，在今后的教學中，不斷提升自己。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十二
通過學習我作為一名教師應牢記黨的宗旨，教師的義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會如下：
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，教師義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的教師。通過學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的`教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究。
三、在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十三
班級是學校進行教育教學及管理活動的基本單位，班級管理是一項紛繁而又復雜的工作。班級管理的成敗直接關系著學生的品行、學業(yè)與前途，也直接影響著學校的教育教學質量、社會地位和聲譽。在創(chuàng)建和諧班集體的活動中，我們組提出了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的方針。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的`確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。
首先，通過學生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”實行校園學生自主管理。通過自薦、推薦選拔一批學生組成學生會各部門的“校級文明監(jiān)督崗”，代表學校行使監(jiān)督、檢查的權利。“校級文明監(jiān)督崗”的主要任務是對學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督、糾正、檢查和考核。
其次，通過“班級文明監(jiān)督崗”實現(xiàn)班級自我管理。每班設立“班級文明監(jiān)督崗”，讓所有學生成為“班級文明監(jiān)督崗”的成員，對班級的一日常規(guī)進行自查自糾和監(jiān)督管理，每天做好記載，對班內(nèi)優(yōu)秀事跡及時進行公開表揚，對不文明行為及時制止、批評，操作細則由各班自行制定、實施，班主任進行指導并及時進行必要的干預。通過“班級文明監(jiān)督崗”管理，使每一位學生都成為為班級做實事的主人，給予學生自我管理更大的空間和更多的信任。
再次，推行學生自我學習和自我監(jiān)督，對自身思想意識、行為習慣、生活習慣等進行自查自省。通過一系列規(guī)范和系列教育引導學生自主管理和自我完善，不斷提升學生整體素養(yǎng)。
獨樹一幟的班集體特色具有旺盛的生命力，由此形成獨具特色、風格鮮明的優(yōu)良班風和學風，并能輻射到其它班級甚至全校。
班集體特色的內(nèi)涵很寬廣，可以是管理特色，如實行班干部輪換制，人人爭當班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集體的主人，從而促進班集體建設?？梢允俏幕厣?，如創(chuàng)建環(huán)保特色，保護教師校園環(huán)境，人人爭當環(huán)保先鋒。也可以是活動特色，如實行自省活動，不斷開展自我批評，不斷改正自身缺點，從而提升班集體層次。還可以是思想特色，如在班內(nèi)提倡誠信教育，提高學生自身修養(yǎng)，在各級各類考試中，班級可以申請誠信考場，提高學生班集體榮譽感等等。所以，我們要拓寬管理野，充分本班的內(nèi)在管理資源，用新型的管理理念引領班集體的特色建設，以班集體特色促進班集體的建設。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要理解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想通過突出個人業(yè)績來實現(xiàn)爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目標是不現(xiàn)實的，也是行不通的。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十四
“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭優(yōu)”可以充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個過程中表現(xiàn)的就是一個范疇、一個群體的工作激情和干勁。
爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時地排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國家利益、人民大眾的利益為首要。
其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自盛自警、自勵，堅持共產(chǎn)黨員的先進性、純真性，以實際行動加強共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設小康社會的雄偉目而不懈努力。
再次，要不時學習，遵守黨的紀律。不時學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習才能。不時增強理論學問的同時要樹立剛強的黨性準繩，服從紀律，服從組織召喚，保全大局；堅持嚴格要求本人，決不應用手中權利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅持準繩，作風民主，心胸豁達、擅長團結同志維護黨的團結。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力氣，而是要大家一同團結協(xié)作，表現(xiàn)團體力量和價值才干夠發(fā)明出“先進”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習，由于“先進”和“優(yōu)秀”的確是在實踐工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成果！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十五
近年來，中國財政部提出了“財政創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，旨在通過提高財政單位的工作水平和服務水平，推動經(jīng)濟發(fā)展，為人民群眾提供更好的公共服務。作為一名財政工作人員，我積極參加了此次活動，并深感受到了這次活動對我個人和單位的重大意義。在此，我想分享一下自己的參與感受和體會。
第一段：認真學習活動知識，增強自身素質。
作為一名財政工作人員，我們首先要對財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動有深入了解，認識到其意義和目的。在參加活動之前，我花費了大量的時間和精力，學習了相關知識和政策法規(guī)，并參加了相關培訓。通過學習，我對財政工作的重要性有了更深刻的認識，同時也增強了自身素質，為更好地參加活動奠定了基礎。
第二段：積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，貢獻力量。
在參加活動過程中，我們深刻認識到活動的目的是為了推動經(jīng)濟發(fā)展，為群眾提供更好的公共服務。因此，我們要充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識和技能，為實現(xiàn)這個目標貢獻力量。例如，我負責的是國庫管理工作，我每天都會對國庫進行管理和監(jiān)督，確保政府財政資金的使用安全、規(guī)范和合法。同時，我還積極參與了各項預算編制和執(zhí)行工作，幫助政府制定了合理的預算方案，確保公共資源的合理利用。
第三段：學會溝通和合作，提升工作效率。
在參加活動的過程中，我深刻認識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作和溝通才能達到更好的效果。因此，我們需要積極參與團隊合作，學會與他人建立良好的溝通和合作關系。例如，我們在預算編制工作中，需要與其他部門的人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保各項預算安排的合理性和有效性。通過與他人共同努力，我們可以提高工作效率，為實現(xiàn)財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標做出更大的貢獻。
第四段：總結經(jīng)驗，不斷提升自身能力。
在參加財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程中，我積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。因此，我認真總結了自己的經(jīng)驗和教訓，并制定了自我提升的計劃。例如，我計劃增強自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，提高自己的業(yè)務水平，為更好地參加后續(xù)的活動打下基礎。
第五段：持之以恒，實現(xiàn)新質變。
財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一個長期的過程，要想取得真正的成效，需要我們持之以恒，保持熱情和耐心。我們要不斷總結經(jīng)驗、提高自身能力，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為實現(xiàn)財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標貢獻力量。只要我們堅持下去，努力工作，相信我們一定會取得更好的成績，實現(xiàn)企業(yè)和自己的新質變。
總之，參加財政創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一個很好的機會，可以讓我們在工作中不斷提高自己的能力和素質，同時也為實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、提高公眾服務水平貢獻力量。讓我們一起加油，為實現(xiàn)“財政創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標而奮斗！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會篇十六
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，什產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園的應有作風，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：
創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也什產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個崗位，就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。進行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來，許多地區(qū)在全國競相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟特區(qū)，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發(fā)展過程當中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創(chuàng)先爭優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發(fā)展的關鍵時期，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，什產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的`集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)是促進學校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學校的明天必將更加美好。我們要把學校的發(fā)展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。
創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，應做好四個樹立：
(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
(二)樹立良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進一步迸發(fā)。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15825201.html】
