生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來？寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，確保文章的流暢性。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
小學(xué)生主持稿篇一
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，都是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
在本學(xué)期過去的x個(gè)月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
小學(xué)生主持稿篇二
男：親愛的小朋友。
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
男：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在。
男：讀好故事，好故事伴我度人生。
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧！
4、女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛？接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎。
7、男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。
8、女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》。
10、女：接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家?guī)淼墓适率恰缎∝i學(xué)本領(lǐng)》。
12、女：接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎。
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧。
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
21、男：接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎。
24、女：小小刺猬有時(shí)候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛。
25、男：接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》。
結(jié)束語：
男：剛才一個(gè)個(gè)美麗動聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
活動開場主持詞模板匯編五篇。
小學(xué)生主持稿篇三
您好！
我的考號是某某某某某某某某。
我來自某某某某某某某某（地方）的某某。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲易罱K能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機(jī)會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
小學(xué)生主持稿篇四
丙：現(xiàn)在，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：現(xiàn)在，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。含F(xiàn)在，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：現(xiàn)在，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在現(xiàn)在，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨(dú)奏：《》，表演者趙煦陽。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：（停2秒）北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙：下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。
?。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
?。海ㄍ?秒）喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎！
戊：真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中國人民倍感悲痛的事。
戊：是汶川大地震嗎？
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊：嗯?。ㄍ?秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：大家欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：這一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的'芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動是拍七令。參與方式是：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。但是如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。
戊：而懲罰就是：這個(gè)說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：下面請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：接下來，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
合：這次聯(lián)歡會結(jié)束，讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生！
小學(xué)生主持稿篇五
b：我是今晚生日會的主持b。
a:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅(jiān)強(qiáng)，讓老師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞...
a：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有請主持部部長王璐老師致詞(并宣布生日會開始)并為過生日的寶貝送上祝福。
b：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
【生日快樂歌響起】。
b：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點(diǎn)燃象征成長的生日蠟燭。
a：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康?，F(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，來吧，我數(shù)123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
1...2...3........
【老師把蛋糕拿下去切好?！?。
寶貝們有沒有聽過孔融讓梨的故事呢?..............
今天啊，老師帶著大家再重溫下這個(gè)精彩的故事：
在古代，有個(gè)少年叫孔融，他有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。
他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。就故意問孔融："這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?"。
孔融回答說："我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。"。
父親又問他："你還有個(gè)弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?"。
孔融說："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。"。
寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑："好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。"。
是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個(gè)懂得分享和謙讓的美德讓這個(gè)故事代代相傳。我們是不是要向孔融學(xué)習(xí)呢?老師們已經(jīng)把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時(shí)刻，生日會的小主角們，接下來，看你們的咯..
好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝愿你們幸福成長，開心快樂每一天!
b：寶貝們，再見!
小學(xué)生主持稿篇六
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，踏著時(shí)代的節(jié)奏，我們迎來了泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽。
女：本次比賽開賽以來，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報(bào)名參加。大賽本著“公正、公開、公平”的'原則，采取“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經(jīng)過前幾輪初賽、復(fù)賽緊張激烈的角逐后，最終有六百多名寫作高手脫穎而出，走進(jìn)了最后的決賽現(xiàn)場。
男：賽場上，師生同題，選手們妙筆生花，文思泉涌，生活的體驗(yàn)在這里激情飛揚(yáng)。我市中小學(xué)寫作教學(xué)質(zhì)量明顯提升，素質(zhì)教育成果輝煌。
女：閱卷室里，評委老師們認(rèn)真評閱，客觀公正，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語言，時(shí)時(shí)激蕩著大家的心房，真是一道道視覺大餐，一份份精神分享。
男：在這屆大賽決賽中，經(jīng)過評委老師們客觀公正、認(rèn)真仔細(xì)的評選，按照特等獎5%，一等獎20%，二等獎50%，優(yōu)秀獎25%的比例，共評出優(yōu)秀獎名，二等獎名，一等獎名，特等獎名，讓我們用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示最真誠的祝賀！
女：同時(shí)，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室、教科研中心、市直各中小學(xué)的高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓(xùn)中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學(xué)作為協(xié)辦單位，統(tǒng)一部署，精心準(zhǔn)備，確保了大賽順利高效地進(jìn)行，在此讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心和支持本次大賽的各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有積極參加本次大賽的老師和同學(xué)們表示最衷心的感謝！
男：出席本次頒獎活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
出席本次頒獎活動的還有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
男：今天高手如林，歡聚一堂，才藝之花在這里熠熠閃光。
女：今天高朋滿座，師生同在，喜悅之情在這里無比歡暢。
男：今天的醫(yī)學(xué)院大禮堂，載歌載舞，歡聲笑語，成功的喜悅共同分享；
女：今天的歡慶現(xiàn)場，喜氣洋洋，令人難忘，是我市素質(zhì)教育有效實(shí)施的又一縮影，掀開了我市中小學(xué)寫作教學(xué)的新篇章！
男：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
男：手中一支筆，我手寫我心，師生同一題，精彩有新意。
女：帶著美好的憧憬，寫下華麗的篇章，奏響快樂的旋律，放飛幸福的理想。
男：巍巍泰山下，獵獵北風(fēng)中，“直映作文杯”讓這個(gè)寒冷的冬天溫暖了許多；
女：細(xì)細(xì)品生活，美美著華章，“直映作文杯”使我們的寫作道路更寬廣。
男：營造書香校園，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：師生共寫隨筆，構(gòu)筑理想課堂，使自己心靈世界越來越和諧越來越明亮。
男：心中有夢想，成功就在前方。
女：我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我市的素質(zhì)教育，明天一定會更加。
合：燦爛輝煌！
男：：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們身體健康，萬事如意！謝謝大家！
合：我們明年再見！
小學(xué)生主持稿篇七
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的.笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級專場現(xiàn)在開始!
小學(xué)生主持稿篇八
開場詞：
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進(jìn)。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術(shù)展演活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來。
乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。
甲、xx縣xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動現(xiàn)在開始！
1、乙、首先請由xx中學(xué)帶給大家的管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學(xué)）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》（xx中學(xué)）
甲：爸爸沒有休假，請北風(fēng)捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛(wèi)著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學(xué)）
甲：接下來請欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規(guī)》（xx小學(xué)）
甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚；中國國學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。
乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育。
甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》（xx小學(xué)）
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現(xiàn)在請xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學(xué)的同學(xué)們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學(xué)）
甲：請欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學(xué)）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，
乙：請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學(xué)）
甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學(xué)）
甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅(jiān)強(qiáng)！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學(xué)）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。
12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》（xx中學(xué)）
甲：“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。
甲：請欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業(yè)中學(xué)）
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學(xué)）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
開場詞：
甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進(jìn)。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)發(fā)展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術(shù)展演活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍參加、展示技能和風(fēng)貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來。
乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。
甲、xx縣xx年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動現(xiàn)在開始！
1、乙、首先請由xx中學(xué)帶給大家的管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學(xué)）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨(dú)唱：《爸爸的雪花》（xx中學(xué)）
甲：爸爸沒有休假，請北風(fēng)捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛(wèi)著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨(dú)唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學(xué)）
甲：接下來請欣賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規(guī)》（xx小學(xué)）
甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐富，積淀豐厚；中國國學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。
乙：《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育。
甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人缺少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦《弟子規(guī)》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達(dá)》（xx小學(xué)）
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現(xiàn)在請xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學(xué)的同學(xué)們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學(xué)）
甲：請欣賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學(xué)）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，
乙： 請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學(xué)）
甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學(xué)的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學(xué)）
甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅(jiān)強(qiáng)！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學(xué)）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。
12、舞蹈《迎風(fēng)舞荷》（xx中學(xué)）
甲：“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風(fēng)荷花的風(fēng)韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。
甲：請欣賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈《迎風(fēng)舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業(yè)中學(xué)）
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學(xué)）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
小學(xué)生主持稿篇九
合(abcd)親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!)親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!：
a:新的鐘聲新的鐘聲。
b:新的祝福新的祝福。
c:新的`希望新的希望。
d:新的未來新的未來。
新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
a:回首20xx，我們感動感恩回首，
c:展望20xx，我們期許期待展望，
d:希望我們的明天更加燦爛美好，
a：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
b:身體健康，萬事如意身體健康，
c:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里。
d:學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上學(xué)習(xí)進(jìn)步，
a:讓我們用最動聽的歌聲讓我們用最動聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律唱出新年最美唱出新年最。
c:讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人。
d:跳出新年最炫的節(jié)拍，讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，
合：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，5年班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a:下面有請下面有請帶來今天第一個(gè)節(jié)目《xxxxxx》。
{中間串詞自己準(zhǔn)備一下}。
結(jié)束語。
a：我們就要和20xx說“再見”了;。
b:再見20xx，感謝你讓我歡笑，
c:再見20xx，感謝你教我成長，
d:再見20xx，感謝你讓我難忘，
a:我們就要和20xx說“你好”了我們就要和你好”
b:你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)你好，
c:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上你好，
d:你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)你好，合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，聯(lián)歡會到此結(jié)束。
cd:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學(xué)們百尺竿頭!
小學(xué)生主持稿篇十
女2：親愛的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好！
女1：我是今晚的主持人xx。
女2：我是今晚的主持人xx。
男：首先由我榮幸的為大家介紹出席本次美食大賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師們，他們分別是——同時(shí)也非常xx（贊助商）的大力支持！感謝你們?。薪榻B完一個(gè)，女就說一聲歡迎您的到來或者歡迎你們的到來），大賽即將開始，首先請xx為本次大賽致辭，大家掌聲歡迎！
女2：我來宣讀一下本次大賽的相關(guān)規(guī)則——。
女1：第一輪的比賽進(jìn)行完了，請第二組選手就位，現(xiàn)在就動起你們的手來，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是覺得我們的氣氛不夠熱烈呢？好了下面就請信義樂隊(duì)為我們帶來精彩的節(jié)目，讓我們一起看著節(jié)目等待著美味佳肴的誕生！掌聲有請信義樂隊(duì)！
男：我們來看一下第一輪各小組的得分——。
女1：我們的比賽繼續(xù)，有請第三輪參賽選手就位！同時(shí)再一次有請我們的信義樂隊(duì)為我們帶來精彩的節(jié)目！選手們現(xiàn)在就動起你們的雙手！觀眾朋友們，讓我們在期待美食中欣賞視覺的盛宴！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
女1：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：第五輪比賽的選手就位！動起你們的雙手，開始制作吧！現(xiàn)在呢，就請我們的特別嘉賓為我們傾情演唱《你的眼神》，大家掌聲歡迎！
女2：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：第六輪比賽的選手請就位，比賽開始！接下來要為我們帶來精彩節(jié)目的是xx的樂隊(duì)，為我們帶來的是《isthislove》和《一萬次憂傷》，大家掌聲歡迎！讓我們?yōu)樗麄儦g呼吶喊！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
女1：第七輪比賽的選手請就位！比賽開始！現(xiàn)在呢我們將欣賞到的節(jié)目是xx為我們帶來的吉他演奏《姑娘》、《孤獨(dú)的滋味》，請欣賞！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：下面請xx為本次美食大賽作總結(jié)，稍后我們的有獎競答和抽取幸運(yùn)觀眾的活動還將繼續(xù)，請大家持續(xù)關(guān)注！
女2：我們的有獎競答和抽取幸運(yùn)觀眾的活動繼續(xù)！——。
男：到了現(xiàn)在我們本次大賽的所有環(huán)節(jié)都進(jìn)行完了，也到了最激動人心的時(shí)刻，下面我將宣布本次美食大賽的獲獎名單——同時(shí)我們的獲獎名單也將以海報(bào)的形式在海報(bào)欄貼出，獎品也將在賽后即使有相關(guān)人員送給我們的獲獎選手和系部，希望大家多多留意，多多關(guān)注！
結(jié)束語：
男：多么美好的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
女1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，用自己的雙手制作美食，制造歡樂！
女2：在這里，我們一起歡笑，一起歌唱，一起收獲，因?yàn)橛心悖形?，有他，所以我們一起渡過了一個(gè)美好而難忘的夜晚！
合：晚安！
男：請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師到臺上與我們的選手以及工作人員一起合影留念！
小學(xué)生主持稿篇十一
你們好?。ň瞎?/p>
我叫，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因?yàn)椋拇_從我決定報(bào)考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人跑到籃球場，然后用運(yùn)動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……
多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?/p>
小學(xué)生主持稿篇十二
a：尊敬的老師們！b：親愛的同學(xué)們！ab：大家好！
a：在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了又一個(gè)五一勞動節(jié)。
b：在這里我們要祝辛勤勞作的老師們和我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)ab：大家，節(jié)日快樂！
a：1949年，我們中國人民站起來了！我們的祖國從此便走上了艱苦奮斗的道路路。
b：如今的中國，猶如巨人般牢牢地矗立在世界的東方！我們強(qiáng)大了，我們揚(yáng)眉吐氣了！恭祝我們的祖國日新月異更加富強(qiáng)！
a：請欣賞舞蹈《開門紅》！
a：童年的樂趣真多呀！美好的童年最讓。
人留戀，所以我都不想長大了。b:：是呀，請欣賞舞蹈《看鴨鴨》。
a:玩具是我們小朋友最喜歡的東西。b:是呀，在玩的時(shí)候我們只要留心，說不定還能玩出大名堂呢！
a:玩具王國真是一個(gè)奇妙的世界。請欣賞舞蹈《玩具暢想》。
a：天空湛藍(lán)，白云悠悠，浪花朵朵，海鷗展翅、、、、、、多美妙的風(fēng)景呀！b:是呀，有了我們的呵護(hù)，才有了這美妙的碧海藍(lán)天，海邊的孩子也唱起了他們的歌。
a：請欣賞舞蹈《海娃的歌》。
b：勞動創(chuàng)造美好生活！勞動的人是最美的！
a：我們每一個(gè)小朋友都想做一個(gè)聰明討人喜愛的小精靈。記下來就請二（1）班的小朋友為我們帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
b:喜慶的'節(jié)日,喜慶的氣氛，有請三年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《喜慶》。
b：我們的祖國是一個(gè)偉大的祖國。
a：我們的民族更是一個(gè)積極進(jìn)取的民族b：在這美好的節(jié)日里，愿我們13億的華夏兒女都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同開創(chuàng)祖國美好的明天！
a：我們準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義的接班人。
a：請欣賞紅歌大合唱《我們是共產(chǎn)主義。
接班人》。
a：歷經(jīng)風(fēng)雨后，我們迎來了美麗的彩虹！b：歷盡磨難后，我們的祖國更加的繁榮！a：因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)永不言敗的民族b：因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)中國人在危難的時(shí)候，都堅(jiān)持一個(gè)信念！那就是：眾志成城！a：祖國的美好的明天，需要你，需要我b：需要我們每個(gè)人用自己的雙手，辛勤的勞動，貢獻(xiàn)自己的一份力量！一份愛！a：我們每個(gè)人都要行動起來，因?yàn)閯趧觿?chuàng)造美好生活！
b：慶五一匯演到這里就結(jié)束了！我們再次祝同學(xué)們：
ab：學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂。
小學(xué)生主持稿篇十三
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧！
4、女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛？接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎
7、男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。
8、女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》
10、女：接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家?guī)淼墓适率恰缎∝i學(xué)本領(lǐng)》
12、女：接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
21、男：接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎
24、女：小小刺猬有時(shí)候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男：接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》
結(jié)束語：
男：剛才一個(gè)個(gè)美麗動聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
小學(xué)生主持稿篇十四
合(abcd)親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!)親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好!：
a:新的鐘聲新的鐘聲。
b:新的祝福新的祝福。
c:新的希望新的希望。
d:新的未來新的未來。
新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
a:回首20xx，我們感動感恩回首，
c:展望20xx，我們期許期待展望，
d:希望我們的明天更加燦爛美好，
a：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
b:身體健康，萬事如意身體健康，
c:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里。
d:學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上學(xué)習(xí)進(jìn)步，
a:讓我們用最動聽的歌聲讓我們用最動聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律唱出新年最美唱出新年最。
c:讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人。
d:跳出新年最炫的節(jié)拍，讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，
合：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，5年班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a:下面有請下面有請帶來今天第一個(gè)節(jié)目《xxxxxx》。
{中間串詞自己準(zhǔn)備一下}。
結(jié)束語。
a：我們就要和20xx說“再見”了;。
b:再見20xx，感謝你讓我歡笑，
c:再見20xx，感謝你教我成長，
d:再見20xx，感謝你讓我難忘，
a:我們就要和20xx說“你好”了我們就要和你好”
b:你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)你好，
c:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上你好，
d:你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)你好，合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，聯(lián)歡會到此結(jié)束。
cd:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學(xué)們百尺竿頭!
總結(jié)會議主持詞本站錦五篇。
總結(jié)會議主持詞本站錦七篇。
小學(xué)生主持稿篇十五
劉：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶59周年紀(jì)念，成長在祖國的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；
盧：展望未來，我們熱血沸騰！
劉：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪！》
……
……
……
劉：祖國母親！在這個(gè)特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨(dú)特的美；
盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城
盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
劉：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗??！請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》
……
……
盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。
劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠(yuǎn)飄揚(yáng)起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請欣賞小品《紅領(lǐng)巾》
……
劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉：五十六個(gè)民族，組成一個(gè)家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》
……
……
……
劉：08奧運(yùn)年，五環(huán)彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。
……
劉：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強(qiáng)音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學(xué)們“迎國慶”主題活動到此結(jié)束。
劉：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
盧：祝愿老師們?nèi)f事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
小學(xué)生主持稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。應(yīng)對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
下方我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式此刻開始。承擔(dān)本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李x同學(xué)，護(hù)旗手是吳x、王xx、任x、金xx。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(敬禮)(禮畢)
第三項(xiàng)：有請?jiān)狼吻瓮瑢W(xué)做國旗下的講話。
第四項(xiàng)：請政教主任對本周工作進(jìn)行布置。
第五項(xiàng)：宣布升旗儀式結(jié)束。
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