總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長?？偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇一
作為人類，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇且环N情感，可以讓我們更加快樂幸福。在生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻記得感激身邊的人和事，這樣才能更加美好的生活。最近，我也參加了一次感恩行動(dòng)，讓我深深感受到感恩之美。接下來，我將分享一些有關(guān)我參加感恩行動(dòng)的體驗(yàn)和心得。
第一段：主題引入。
感恩是人與人之間最深刻的情感之一。在生活中，我們不能忘記感恩身邊的人和事物。參加感恩行動(dòng)是一個(gè)很好的方式，讓我們認(rèn)識(shí)自己身邊有多少值得感激的人。
上個(gè)月，我參加了一個(gè)感恩行動(dòng)，那是由學(xué)生組織發(fā)起的。在學(xué)校里，我們聽取了活動(dòng)的介紹，然后分成小組，去了一家養(yǎng)老院。在養(yǎng)老院中，我們給老人們讀書、講故事，或者是幫助他們做一些力所能及的事情。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己身邊有很多人值得感恩。
第三段：深刻的感恩之情。
在參加感恩行動(dòng)的時(shí)候，我深刻感到感恩之情。我發(fā)現(xiàn)，這份感激之情是由內(nèi)心發(fā)出的，是對身邊人的一種體現(xiàn)，同時(shí)也帶給了我更多的快樂和幸福。接下來的日子里，我越來越珍惜身邊人，更加感激他們的存在。
第四段：感恩之美。
感恩之美，能夠讓我們更加珍視和善待身邊人。感激是一種美好的情感，不是只能在一個(gè)特殊的日子里才表達(dá)，而是一種日復(fù)一日的生活方式，讓我們不斷的去體驗(yàn)幸福和快樂。
第五段：總結(jié)。
參加感恩行動(dòng)讓我感受到了感恩之美，讓我更加珍視和感恩身邊人和事物。感恩不僅僅是一個(gè)情感，更應(yīng)該是一種信仰，讓我們在日常生活中扮演更有價(jià)值的角色。我希望更多的人也能加入到感恩行動(dòng)中來，幫助那些需要幫助的人，讓我們每個(gè)人都更加幸福和快樂。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣。每當(dāng)我聽到這首歌，我都很興奮。
我有一顆感恩的心，我感謝我的父母，他們給了我生命，用各種艱辛養(yǎng)育了我。當(dāng)我學(xué)習(xí)語言時(shí)，我的父母耐心地教我說話；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我的父母一步一步地幫助我；當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我的母親每天黎明前起床為我做飯，送我上學(xué)；當(dāng)我生病時(shí)，我的父母不知疲倦地照顧我。感謝爸爸媽媽，在你的悉心照顧下，我健康快樂地成長！
我有一顆感激的心，我感謝我的老師，是他們教我知識(shí)，教我生活的真理。每當(dāng)我有問題時(shí)，老師耐心而仔細(xì)地向我解釋；每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，老師真誠而滿意地鼓勵(lì)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師，是他們把我引入了知識(shí)的宮殿，讓我成為一個(gè)有道德和能力的人！
我有一顆感激的心，我感謝我的朋友，他們給了我友誼和幸福。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們伸出熱情的手來幫助我；當(dāng)我悲傷時(shí)，他們陪伴著我，溫暖著我悲傷的心。感謝我的朋友們，有了你們的友誼和保護(hù)，我會(huì)更快樂！
是的！花感謝大地，在大地的懷抱里吐出芬芳，讓我們的世界更加美麗；魚感謝大海，在大海的懷抱中漫游，讓藍(lán)色的大海充滿樂趣；鳥兒感謝天空，在天空的懷抱中自由飛翔，讓廣闊的天空充滿活力。
我有一顆感恩的心，在我身邊，有愛我的父母、老師和朋友，在他們細(xì)致的照顧下，我健康快樂地成長！我想努力學(xué)習(xí)，成長為一個(gè)有用的人，用我的智慧和才能回報(bào)我的父母和老師，幫助那些需要幫助的人。
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣這首歌在我耳邊回蕩了很久，深深地留在我的心里！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇三
最近，我通過參加一些義工活動(dòng)和做一些小事，認(rèn)識(shí)了很多需要幫助的人。他們中有的貧困，有的生病，有的單親，還有一些是老年人，他們給了我很多感動(dòng)和啟示。通過這些經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到感恩的重要性，并且萌發(fā)了參與感恩行動(dòng)的想法。
第二段：感恩之道。
在沒有遇到那些需要幫助的人之前，我總是以為自己對自己擁有的東西感激就夠了?？墒钱?dāng)你親眼看到那些生活在困境中的人們，你就會(huì)意識(shí)到自己的生命之種雖然按照自然規(guī)律會(huì)枯萎，但是卻通過你自己的生命和別人的生命組成了豐富的自然界之景。這時(shí)，我們就會(huì)對我們生活中擁有的很多其實(shí)并不重要的東西，比如錢財(cái)和物質(zhì)的東西汗顏。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，感激我們擁有的一切，無論是好的還是壞的，因?yàn)樗鼈兌际且环N恩賜。
我們應(yīng)該用我們的言語和行動(dòng)，去表達(dá)對我們身邊的人、對我們生命的來源以及自然界的感激之情。感恩行動(dòng)是一種積極的回應(yīng)，它幫助我們不僅提高自己的幸福感，還能給別人帶來快樂。感恩行動(dòng)不需要多么大的關(guān)注，它可以是一句問候，一張感謝卡，一個(gè)微笑，一個(gè)小禮物，甚至是一次真心的擁抱。如果我們能夠每天都做一些小小的感恩行動(dòng)，那么感恩的能量就會(huì)在我們周圍不斷地蔓延，感染更多的人，讓更多的人以積極的態(tài)度面對生活。
第四段：感恩的心態(tài)。
感恩的心態(tài)是一種積極向上的態(tài)度。我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)面對生活中的種種不如意和挑戰(zhàn)。在每一次的挫折和失敗之后，我們都應(yīng)該好好反思，看看哪些地方出了問題，其實(shí)這就是一種感恩。感恩自己的失誤和過錯(cuò)，因?yàn)樗鼈冏屛覀兂砷L并且在下一次的嘗試中更加成熟。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩別人對我們的指導(dǎo)和幫助，因?yàn)闆]有別人的付出和支持，我們不可能取得成功。
第五段：結(jié)尾。
感恩是一種美德，是一種內(nèi)心的能量。它能夠幫助我們從負(fù)面情緒中擺脫出來，讓我們心靈更加接近自由和寧靜。它不僅讓我們變得更加自信，也讓我們得到了更多的尊重和信任。在接下來的日子里，我將會(huì)積極地參與各種感恩活動(dòng)，同時(shí)努力讓自己成為一位具有感恩的心態(tài)和行動(dòng)的人。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇四
我們這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué),放假時(shí)，心里只有玩了，沒有時(shí)間做家務(wù)，但是這個(gè)假期有這篇作文，我不得不做了。
今天，我親自下廚為父母做一頓午餐。我要做的是煎雞蛋餅，這也是我唯一會(huì)做的菜。我平常只看過母親做，沒有自己實(shí)踐過，看起來做法很簡單，但到了我手里，就不那么容易了。第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒辦法，只好從新打一個(gè)了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來的工作是加佐料，要加鹽、十三香、蔥花，把這些東西倒進(jìn)去之后，還得攪勻，滿滿一盆，攪得我胳膊發(fā)酸，肩膀發(fā)麻，終于一盆漿糊攪好了。把油倒在鍋里，等油熱這段時(shí)間我扒了幾根香腸，因?yàn)闀r(shí)間緊，扒香腸都費(fèi)勁，手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去，但肉沒有整個(gè)的。這時(shí)油熱了，我用飯勺從盆里把漿糊倒到鍋里，看見漿糊慢慢變形、變色，我因?yàn)闆]什么困難了，但是困難在最后出現(xiàn)了，就是從鍋里把餅鏟出來時(shí)不能鏟出整個(gè)的，都是碎塊，經(jīng)過幾次失敗，我終于在最后一張時(shí)鏟出了一張整個(gè)的餅，心里甭提多高興了。就剩下最后一項(xiàng)了，我把扒好的香腸煎了一下，沒等我反應(yīng)過來，香腸就糊了，我趕緊乘出來了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸，但我們仨吃得有滋有味，我感到非常高興，同時(shí)也感到做飯很累。
經(jīng)過這次家務(wù)勞動(dòng)，我對父母非常尊敬了，他們不是天天這樣嗎?我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會(huì)做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終于明白了父母的辛苦，他們除了家務(wù)還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以后一有空時(shí)就幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，替他們減負(fù)。
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦埃我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的成就滿足的?？蓱z天下父母心埃我這作兒子的心里樂開了花。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇五
哦，我不知道我有多久沒有這種感激了。它就像一朵盛開的睡蓮在我心中搖曳，引導(dǎo)我去發(fā)現(xiàn)和理解它……——前言。
毫不夸張地說，世界上最好的情感就是感恩。只要一個(gè)人心存感激，心存善念，他就能成就一番大事業(yè)。一個(gè)懂得感恩和履行感恩意義的人，一定是一個(gè)勇敢、樂觀、智慧、善良、樸實(shí)、忠誠的人，因?yàn)檫@樣的人懂得感激生活給他的一切，把它們變成勇往直前的力量。從出生的那一刻起，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
俗話說:孝為先。說到感恩這個(gè)詞，我們首先想到的應(yīng)該是我們的父母。是他們給了我們寶貴的生命，讓我們看到了這個(gè)美麗而神奇的世界。想象一下，如果沒有母親在十月份辛勤工作的撫養(yǎng)和照顧，我們未來生活中的各種喜怒哀樂呢？當(dāng)我們出生時(shí)，親愛的母親勇敢地承擔(dān)起撫養(yǎng)我們的責(zé)任，給我們吃喝，夏天不敢讓我們熱，冬天不敢讓我們冷，日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽是我們的守護(hù)神！而爸爸，是家里的頂梁柱。
我父親只是一個(gè)非常普通的農(nóng)民工。他不知疲倦地工作，白手起家。自從有了我，他開始更加努力地謀生，搬磚，賣水果，上高塔……爸爸從來沒有做過什么苦活累活！但是，這樣努力的爸爸是為了自己嗎？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，讓我穿得更漂亮，讓我看電視，讓我整天笑……而他自己，卻從來不愿意花錢買一雙新皮鞋?？吹阶约旱男乱路?、新鞋，我明白：這輩子，我們都欠父母，只有感恩，才能讓他們快樂。
其次，我們要感謝老師。教師是一個(gè)古老的職業(yè)，承載著一代又一代人的成長。如果有一天，世界上沒有老師，世界將完全失去活力和智慧，沒有美麗的校園，沒有閱讀的聲音和我們的笑聲。幼兒園的老師年輕溫柔。他們用耐心在孩子溫柔的心中播下愛的種子。即使我們真的很淘氣，經(jīng)常讓老師們忙得不可開交，老師們總是在大家面前忙碌而歡笑。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇六
在一次學(xué)校組織的班會(huì)中，我們班級全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次深刻的感恩在行動(dòng)班會(huì)。這次班會(huì)的主要目的是通過感恩教育，讓我們班級的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
班會(huì)上，班主任首先向我們介紹了感恩的重要性。他說：“感恩是一種美德，感恩能使我們變得快樂，感恩能使我們變得成熟。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，珍惜我們所擁有的一切?！?/p>
接著，班主任帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，以幫助我們更好地理解感恩的含義。我們進(jìn)行了一對一的感恩信寫作，讓每個(gè)人寫下他們想要對父母、老師、朋友等親人朋友說的話，表達(dá)自己的感恩之情。我們還進(jìn)行了一個(gè)名為“感恩的心”的小游戲，讓我們體驗(yàn)到了感恩的力量。
在活動(dòng)中，我深刻地感受到了感恩的力量。當(dāng)我寫下對父母的感恩時(shí)，我不禁想起了自己的成長歷程，父母為了我付出的辛勞，我內(nèi)心充滿了感激之情。當(dāng)我進(jìn)行感恩游戲時(shí)，我意識(shí)到了自己對親情的依賴，同時(shí)也感受到了親情的重要性。
這次班會(huì)讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。我明白了感恩的重要性，也學(xué)會(huì)了如何感恩。我將會(huì)把感恩作為一種習(xí)慣，時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，珍惜生命中的每一天。
總的來說，這次班會(huì)是一次非常有意義的體驗(yàn)。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將感恩作為一種習(xí)慣，讓它成為我生活的一部分。同時(shí)，我也會(huì)將感恩傳遞給身邊的人，讓更多的人感受到它的力量。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇七
在這充滿感恩氛圍的班會(huì)上，我深感心情的激蕩，時(shí)刻被同學(xué)們的真誠所打動(dòng)，引發(fā)對感恩的深入思考。這次班會(huì)不僅是一次活動(dòng)，更是一次對感恩的深刻認(rèn)識(shí)。
首先，這次班會(huì)讓我明白了感恩的重要性。當(dāng)我們對身邊的人抱有感恩之心，我們的生活將充滿溫暖和愛意。感恩也意味著理解，理解我們的家庭、朋友、老師以及那些我們尊重的人所付出的努力和犧牲。感恩也意味著回報(bào)，通過自己的努力去回饋他們，讓他們知道他們的付出并沒有被忽視。
其次，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何行動(dòng)。感恩不是空談，而是需要我們付諸實(shí)踐的。我們可以從小事做起，例如對父母道一聲謝，對老師的教誨致以敬意，對朋友的關(guān)心報(bào)以微笑。這樣的行動(dòng)不僅是對他人的尊重，也是對自己尊重的表現(xiàn)。
最后，這次班會(huì)讓我明白了感恩如何持續(xù)。感恩之心并非一時(shí)的沖動(dòng)，而是應(yīng)該融入我們的生活，成為我們的一部分。我們需要時(shí)刻提醒自己，對身邊的人抱有感恩之心，時(shí)刻準(zhǔn)備著回報(bào)他們的關(guān)心和付出。
總結(jié)，這次班會(huì)讓我對感恩有了更深的理解，也讓我明白了感恩如何行動(dòng)和持續(xù)。我將會(huì)把這份感恩之心帶入我的日常生活，讓它成為我行動(dòng)的一部分，以此來回報(bào)那些幫助過我的人，以及去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個(gè)人都能保持感恩之心，我們的社會(huì)將變得更加和諧，更加美好。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇八
感恩是一種美好而有力的情感，可以為我們帶來無窮的力量和幸福感。在日常生活中，我們常常會(huì)被煩惱、困惑、失落等負(fù)面情緒所困擾，而正是在這時(shí)，感恩的力量就顯得尤為重要。近日，我參加了一次感恩行動(dòng)，并從中領(lǐng)悟到了很多感恩的真諦。
一、感恩是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。
參加感恩行動(dòng)，讓我看到了許多值得感恩的事情。從外面看來，這些事情可能很瑣碎、微不足道，但當(dāng)你真正開始去感恩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情正是我們生活中最為珍貴的。比如，有一次我去超市買東西，碰到一個(gè)車輛空間狹小，裝卸物品困難的老太太，我主動(dòng)伸出援手，幫助她完成了購物。當(dāng)時(shí)，我沒有想到這是一件值得感恩的事情，但是當(dāng)我仔細(xì)想想，我想要感恩的不僅僅是那個(gè)老太太，而是我自己，因?yàn)槲覔碛袔椭说牧α颗c決心，同時(shí)也感恩這位老女士給我展示了她堅(jiān)韌不拔的精神。
二、感恩是一種擁有能力。
感恩的過程其實(shí)就是對生活品質(zhì)的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)。只有真正體驗(yàn)到這種感覺，我們才能意識(shí)到自己是如此幸福。曾經(jīng)，我一直認(rèn)為我自己不如別人，不如同齡人優(yōu)秀，然而想到我所擁有的生命、家庭、健康、朋友、工作、成就等等，我意識(shí)到我是有很多值得感恩的地方。而所有這些都是我擁有的能力，是我每天都可以用自己的行動(dòng)去感恩和回應(yīng)的。
三、感恩是一種修養(yǎng)。
感恩也是一種修養(yǎng)，是內(nèi)在精神層面上的提升。修養(yǎng)的含義就是修自己的心靈，讓自己更加高尚，更加美麗。感恩可以使我們從自己的狹小世界中打開眼界，看到周圍充滿著美好的事情。并且，感恩也可以使我們產(chǎn)生正面的心態(tài)，幫助我們走過困難時(shí)期，實(shí)現(xiàn)我們所追求的生活。
四、感恩是一種分享。
分享是感恩者最重要的精神特征之一，因?yàn)楦卸髡咧?，一個(gè)人并不能滿足自己所有的需求。當(dāng)我們感恩時(shí)，我們會(huì)自發(fā)地想要和他人分享這種喜樂和成就，一起去分享一些值得珍惜的經(jīng)驗(yàn)，從而讓他人也感受到生活的美好。
五、感恩是人生的一件寶貴禮物。
在這個(gè)多姿多彩的世界里，感恩是我們所擁有的最寶貴的gift之一。其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多可以感恩的東西，無論它是多么微小，都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｒ驗(yàn)楦卸魇且环N心態(tài)，它可以讓我們在毒瘤之中找到光明，讓我們在風(fēng)雨之中發(fā)現(xiàn)陽光，更重要的是，它可以讓我們在任何時(shí)刻都保持著平靜和淡定，讓生活更加美好。
總之，感恩行動(dòng)帶給了我深刻的領(lǐng)悟，讓我走進(jìn)了一個(gè)新的境界。感恩并不是一種空洞的理念，而是一種充滿了生命力和智慧的實(shí)踐。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩之后，我們就可以用更深刻的體驗(yàn)去感受生活，讓生命的熱度和快樂傳遞給每一個(gè)我們走過的人。無論我們身處何時(shí)何地，何事何時(shí)，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的狀態(tài)，珍惜每一份美好，讓生活變得更加有意義和充實(shí)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇九
對此，外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部專門為全校舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)。一方面，該活動(dòng)向?qū)W生介紹了西方優(yōu)秀的文化，另一方面，它在校園里傳播了積極的感激精神。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激和大膽地表達(dá)他們的愛，從而改善學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會(huì)增添一絲溫暖。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)，誰言寸草心，報(bào)三春暉，這是祖先留給我們的教誨。作為一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該懂得感恩，感恩給你生命的父母，感恩教育過你的老師，感恩幫助過你的人，感恩磨難磨礪你的意志。作為一名大學(xué)生，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不知道如何考慮別人的困難是自私的，沒有人能離開別人的關(guān)心和幫助。讓大學(xué)生用感恩的心看世界，用感恩的翅膀翱翔。為了讓學(xué)生心存感激，積極面對生活，我院組織了感恩主題教育活動(dòng)，受到了師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下，感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。雖然這項(xiàng)活動(dòng)非常成功，但也有許多缺點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們需要從未來的工作中吸取教訓(xùn)，并努力糾正它。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十
在人們的生活中，要學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是對他人的感激之情，還有對自己幸福生活的珍惜和對社會(huì)、環(huán)境的呵護(hù)。最近，我參加了一場“感恩行動(dòng)”，在活動(dòng)中我深刻領(lǐng)悟到了感恩的重要性，并且也學(xué)會(huì)了如何把感恩付諸實(shí)踐，下面我將分享我在“感恩行動(dòng)”中的心得體會(huì)。
第二段：了解感恩的重要性。
在活動(dòng)中，我們先進(jìn)行了一些簡單的感恩教育，讓我們認(rèn)識(shí)到了感恩的可貴。感恩不僅包括大量的物質(zhì)支持，也不僅僅是口頭表達(dá)，還應(yīng)該包括以真誠的態(tài)度去行動(dòng)，這才是最有意義的感恩。感恩可以讓我們在生活中心態(tài)更加平和，做人處事更加和善，更加注重對他人的關(guān)心，進(jìn)而建立一種互相信任的關(guān)系，這樣生活會(huì)更加美好。
第三段：感恩之行。
在活動(dòng)中，我們也采取了行動(dòng)。我們?nèi)チ损B(yǎng)老院、愛心超市、掃街等等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)告訴別人我們的感恩。我們幫助老人們整理房間，為孤兒送去溫暖，為流浪生采購物資，為城市環(huán)境主動(dòng)進(jìn)行清潔。通過這種行動(dòng)，我們在服務(wù)他人的同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了自己的責(zé)任和義務(wù)，讓我們深深體會(huì)到了感恩的意義。
第四段：感恩的體驗(yàn)。
在走訪養(yǎng)老院時(shí)，我們和老人們聊得很開心，他們也非常感激我們的到來。在帶著愛心去掃街時(shí)，一位婆婆主動(dòng)送來椅子讓我們坐，讓我們感到非常溫馨；而在愛心超市中，看到那些面帶微笑的小孩子拿著我們?yōu)樗麄冞x的文具用品時(shí)，我們也感到意義非凡。經(jīng)歷了這些體驗(yàn)，我們的內(nèi)心充滿了欣慰，感受到了別人對我們的真誠感激，更為重要的是學(xué)會(huì)了如何去考慮他人的感受和需要，這是我們在成長路途中不可缺少的一部分。
第五段：結(jié)語。
在“感恩行動(dòng)”中，我學(xué)到了很多關(guān)于感恩的重要性，感受到了這種行動(dòng)所能帶來的意義。感恩并不是一場簡單的儀式，而是需要我們不斷地為他人付出，還需要我們不斷的去反思自己，檢討自己，讓自己做的更好。我希望通過自己這次的體驗(yàn)，可以引起更多的人去關(guān)注身邊的人和事件，去體驗(yàn)真正的感恩的含義。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十一
感恩，可能是許多人忽視或輕視的一種情感。人常常傾向于關(guān)注他們所缺少的東西，而忘記珍惜他們已經(jīng)擁有的。然而，在這樣一個(gè)瞬息萬變的世界中，感恩是一種崇高的品質(zhì)，可以幫助我們保持積極樂觀，提高幸福感。近期，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。在本文中，我將分享我的感恩行動(dòng)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)基本情況。
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次慈善義賣，旨在為貧困山區(qū)的孩子籌集學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們成為了義賣現(xiàn)場的義工，幫助籌備和銷售物品。
第三段：感恩帶來的心理變化和行動(dòng)。
在義賣活動(dòng)中，我意識(shí)到，我們生活中需要感謝的事物竟然如此之多。我們享有良好的健康和充分的食物，在舒適的家庭環(huán)境中生活，擁有許多機(jī)會(huì)教育我們的知識(shí)和技能。在這個(gè)活動(dòng)中，我決定實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)我的感恩和盡我所能地回饋。我服務(wù)義賣活動(dòng)期間志愿者的時(shí)候盡我最大努力來回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
第四段：感恩的積極影響。
在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了感恩的積極影響。表達(dá)感激之情并不僅僅是一種社交禮儀，而是一種能夠改變我們內(nèi)心狀態(tài)的情感體驗(yàn)。在義賣活動(dòng)中，我嘗試著持續(xù)感恩，與志愿者和顧客交流，這讓我感到更加舒適和愉悅。此外，作為義賣活動(dòng)中的一名志愿者，我深刻地理解到了回饋社會(huì)的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到感恩對我們的生活有著非常積極的影響。感恩可以幫助我們振奮精神，提高幸福感，并讓我們更有意義和目的地生活。我希望我能繼續(xù)在未來的生活中不斷感恩，并將自己的回饋和貢獻(xiàn)獻(xiàn)給社會(huì)和他人。感恩行動(dòng)帶來的不僅僅是他人的支持和幫助，還是一個(gè)更加充實(shí)和有意義的人生。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十二
感恩是人類最美好的情感之一，而班會(huì)感恩則是日常生活中最常見、最具有深度的感恩，因?yàn)橹挥性诎嗉壷懈型硎?、相互關(guān)愛，才能真正體會(huì)班級的溫暖和感恩的意義。近期我們班舉辦了一次班會(huì)感恩活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了班級的溫暖和感恩的力量。在這篇文章中，我將用五段式的方式，詳細(xì)講述我的感恩心得。
第一段：班級給予我的感恩。
班級是一個(gè)讓我們天生相互聯(lián)系的環(huán)境，班級中的每個(gè)人都扮演著不同的角色。而我身處的班級給予我的感恩是無法言說的。班級的同學(xué)們總是默默支持我，在生活中給予我鼓勵(lì)和支持。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們總是不厭其煩地幫助我，在體育課中也總是給予我力量。班級的老師同樣給予我很多的關(guān)心，他們總是幫助我解決難題，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不會(huì)輕易放過我。班級給予我的感恩是如此的深厚，我真心感激每一個(gè)人。
第二段：我給予班級的感恩。
想到去年我回歸班級后陷入了深，甚至有輕生的念頭。幸運(yùn)的是我的班主任，聞?dòng)嵹s回來跟我聊天，聊到了我的困惑，聊到了百無聊賴的生活，聊到了考試的壓力，班主任用實(shí)際行動(dòng)告訴我，困境不是難倒人的敵人，自己的思考，對生活的向善都是可以選擇的。就在那一刻，我恍然大悟，班級很重要，學(xué)習(xí)很重要，但重要的不是得到別人，而是學(xué)會(huì)與別人相處。班級中的每一個(gè)人都是寄托，都需要相互支持，我應(yīng)該成為班級中的一份子，在努力中感恩，在收獲中珍惜。于是我決定以自己的方式，去幫助班級和同學(xué)們，在他們遇到問題時(shí)給予他們幫助和支持。
第三段：感恩是一種態(tài)度。
感恩是一種態(tài)度，也是一種行為方式。從班級中我學(xué)到了最真摯的感恩，班級中的每一個(gè)人都用他們的方式告訴我，感恩并不是只有口頭上的一句話，而是通過實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對生活、對他人感激的情感。感恩不是停留在心中，而是需要通過行動(dòng)來落實(shí)。于是在班會(huì)感恩活動(dòng)中，我和班級中的同學(xué)、老師們一起，用我們的行為向那些曾經(jīng)支持和幫助過我們的人表達(dá)我們的真摯感謝之情。
第四段：感恩付諸行動(dòng)。
在班會(huì)活動(dòng)中，班級同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，通過制作卡片的形式，將自己的感恩之情表達(dá)在手工制作的卡片上。在我看來，這些卡片不僅僅只是一份禮物，更是一份珍貴的感恩之意，從不同的角度、不同的方式來表達(dá)那對我們有幫助的人。在制作的過程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了如何制作一份卡片，更重要的是學(xué)會(huì)了如何以一種心懷感恩的態(tài)度去生活。
在這次班會(huì)感恩活動(dòng)中，我學(xué)到了班級以及同學(xué)間的溫暖和彼此相互敬重的態(tài)度。感恩不僅在口頭上表達(dá)，更是需要我們付諸行動(dòng)，用實(shí)際的行動(dòng)對生活和他人表達(dá)真摯的感謝之情。在我們班會(huì)感恩活動(dòng)，班級同學(xué)通過制作卡片的方式，把感恩之心表達(dá)在紙卡上，這樣的方式讓在場每一個(gè)人都感受到了班級中充滿溫暖和感恩的氛圍。班級是我們生活中最溫暖的家，希望我們能夠更加珍惜這份溫暖和感恩的力量。
總之，在這次班會(huì)的感恩活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了感恩的真諦，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的感恩之情。同時(shí)，也希望我們的班級能夠借助感恩的力量，繼續(xù)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)人，讓班級成為我們心靈港灣，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十三
10月22日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級計(jì)1班及2班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個(gè)相對的環(huán)境。大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們在社會(huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng)，對大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng)，對于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們在繼續(xù)……。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十四
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十五
感恩是一種美德，是一種人與人之間真摯的情感表達(dá)。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于生活的快節(jié)奏和競爭的壓力，很多人漸漸失去了對他人付出的感激之情。然而，在參加了一次感恩行動(dòng)之后，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性。感恩不僅能讓我們更加珍惜身邊的人和事，也能帶給我們自身更多的快樂和滿足。
上周末，我參加了一個(gè)社區(qū)組織的感恩行動(dòng)。我們選擇到一家養(yǎng)老院做志愿者，為老人們提供一些服務(wù)和關(guān)心。當(dāng)我走進(jìn)養(yǎng)老院，看到那些年邁而孤獨(dú)的老人時(shí)，我的內(nèi)心充滿了深深的感激。有些老人已經(jīng)看不清了，有的行動(dòng)不便，但他們卻依然微笑著對我們說謝謝。那一刻，我真切感受到了老人們對外界關(guān)愛的渴望，也明白了感恩的力量。
第三段：感恩的啟示。
通過參與感恩行動(dòng)，我領(lǐng)悟到了感恩的真諦。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對他人的感恩之情。無論是家人、朋友、老師還是社會(huì)貢獻(xiàn)者，他們都為我們付出過很多，值得我們的感激。感恩可以讓我們認(rèn)識(shí)到身邊的幸福，可以使我們更加體諒別人的辛苦，更加關(guān)心他人的需求。正是因?yàn)楦卸?，我們才能懂得付出、關(guān)愛和珍惜。
第四段：感恩的影響。
感恩行動(dòng)不僅使我個(gè)人受益，也影響了周圍的人。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們對他人的付出和幫助心存感激時(shí)，別人也會(huì)被我們的行動(dòng)所觸動(dòng)，進(jìn)而傳遞給更多的人。感恩的能量是積極的，它可以改變?nèi)藗兊男膽B(tài)和行為，營造出更加和諧友善的社會(huì)氛圍。正如一句古諺所說：“知恩圖報(bào)，積善成德”，以感恩的心態(tài)去面對生活，不僅可以提升自身的幸福感，也會(huì)讓社會(huì)更加美好。
第五段：感恩，從自己做起。
從感恩行動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也明白了感恩的重要性。從現(xiàn)在開始，我要時(shí)刻保持一顆感恩的心，對身邊的人和事保持感激之情。我將與家人分享我的心得體會(huì)，一起感恩成長；與朋友分享我參與感恩行動(dòng)的體驗(yàn)，一起傳遞感恩之美；與社會(huì)分享我的心靈感悟，一起建設(shè)美好的社會(huì)。我相信，只要每個(gè)人都能在自己的生活中多一份感恩，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖與向往。
感恩行動(dòng)，讓我深刻感受到了感恩的力量和美好。從此以后，我將珍惜每一次與他人相處的機(jī)會(huì)，時(shí)刻保持一顆感恩的心。讓我們一起秉持著感恩之志，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)和關(guān)愛那些為我們付出過的人，讓我們的社會(huì)充滿感恩與奉獻(xiàn)的美好力量。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十六
我化工0801班今天中午在一號(hào)教學(xué)樓召開了以“感恩”為主題的主題班會(huì)。此次班會(huì)在班委的精心籌劃之下，同學(xué)們的積極配合使得此次班會(huì)非常成功。感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會(huì)。
班會(huì)開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的分享一個(gè)感人的故事；有的為同學(xué)獻(xiàn)上一首感恩的歌；感謝在過去的一年中同學(xué)的關(guān)懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩。最后班會(huì)結(jié)束之時(shí)，由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康！
通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個(gè)人，這是班會(huì)想要達(dá)到的效果。這次班會(huì)之后，同學(xué)們明白了一個(gè)道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)。此后，同學(xué)們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十七
班會(huì)主題：讓我們都有一顆感恩的心。
活動(dòng)班級：高一（2）班。
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼。
班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來由主持人主持班會(huì)。
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸鳎浚▽W(xué)生討論發(fā)言）。
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>
另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師。
1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見這些“小事”，老師會(huì)怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）。
2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例。
一些老師沒有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）。
老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長管理等等。
晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生。
3、我言我?guī)煛?/p>
（1）分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?/p>
（2）學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事。
4、知識(shí)小競賽：你對“教師”知多少（以組為單位，采取搶答形式）。
（1）、去年是我國第（）個(gè)教師節(jié)？
a、24b、25c、26。
（2）、請補(bǔ)充完整：一日為師，—————。
（3）、你知道歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎？
（說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推）。
（4）、你知道對教師的稱謂有哪些嗎？
（說出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類推）。
（5）、教師的始祖是（）。
a、老子b、孔子c、孟子。
（6）、“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話出于誰的作品？
a、朱自清b、巴金c、老舍。
5、如何感恩？
學(xué)生代表談。
老師代表談。
6、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》（全班朗誦）。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！
來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十八
在周六，北京的著名教授給全校師生及家長進(jìn)行了一次感恩勵(lì)志班會(huì)。班會(huì)的效果非常好，許多學(xué)生都流下了或是感動(dòng)或是悔恨的淚水。
周一的班會(huì)上，何老師就演講內(nèi)容給同學(xué)們做了總結(jié)。主題有三個(gè)方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長為一個(gè)翩翩少女或是俊朗少年了，在這個(gè)成長的過程當(dāng)中，誰對我們的幫助最大呢？無疑是我們的父母。父母對子女的愛是天底下最無私的愛。老師與學(xué)生本來是兩條平行線，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的學(xué)生，我們成了學(xué)生們的老師。學(xué)生們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一希望的是能收獲桃李滿天下，希望每位學(xué)生能成長成才。父母的愛與老師的努力和關(guān)心等于學(xué)生們的立志成才。在演講的最后，王教授讓吸煙的有過網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺(tái)上去承認(rèn)錯(cuò)誤，有73為學(xué)生勇敢地站到了講臺(tái)前流下了悔恨的淚水，家長們也站到學(xué)生的后面，給他們勇氣。
其實(shí)聽了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要及時(shí)地改正。
很幸福，這些孩子在充滿未知的成長路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛相隨，勇敢成長吧！
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇十九
感恩是一種美好的情感，它可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物。人們常常忙于追求更多的財(cái)富和成就，往往忽略了那些平凡而珍貴的東西。因此，我們需要時(shí)刻提醒自己要保持感恩的心態(tài)，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿溫暖和幸福。
第二段：感恩家人的付出。
在生活中，我們最親密的人就是家人。他們在我們的成長過程中一直支持著我們，并為我們付出了很多。從小時(shí)候的照顧到成年后的關(guān)心，從經(jīng)濟(jì)上的支持到家庭瑣事的處理，他們始終是我們最依賴的人。感恩家人的付出，表達(dá)出自己的愛意，為家人創(chuàng)造更加美好的生活。
第三段：感恩朋友的陪伴。
除了家人，好友也是我們生活中重要的一部分。他們在我們的孤獨(dú)時(shí)刻陪伴在我們身邊，為我們打氣鼓勵(lì)，為我們提供意見和建議。朋友之間的情感常常比親人之間更加自由開放，在朋友圈里我們可以避開許多煩惱和問題。感恩朋友的陪伴，珍視他們在我們生命中的重要位置，多為他們著想。
第四段：感恩社會(huì)的關(guān)愛。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里我們不僅要學(xué)會(huì)付出，也要學(xué)會(huì)接受。很多時(shí)候，我們面對的是來自社會(huì)的關(guān)愛和支持。當(dāng)我們失業(yè)時(shí)，社會(huì)給我們發(fā)放失業(yè)救濟(jì)和生活補(bǔ)貼；當(dāng)我們患病時(shí)，社會(huì)的醫(yī)護(hù)人員給我們提供了及時(shí)的治療；當(dāng)我們面臨困境時(shí)，很多陌生人為我們伸出援手。感恩社會(huì)的關(guān)愛，積極參與公益事業(yè)，傳遞愛心。
第五段：結(jié)語。
人的一生中充滿了歡笑和淚水，這些都是成長必經(jīng)的過程。但是，無論我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，珍惜和感恩都是最重要的品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，體會(huì)他們帶給我們的幸福和快樂，用行動(dòng)去表達(dá)感恩之情。只有這樣，我們才能過上更加豐富、幸福的生活。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二十
4月1日，我有幸參加了長湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì)，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會(huì)。
整體上感覺整個(gè)班會(huì)課精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì)的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗(yàn)，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。
本次班會(huì)主題以感恩教育意義深遠(yuǎn)，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長的付出，并學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母和老師。通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了孩子們的感恩意識(shí)。能夠讓孩子們來思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級時(shí)，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教導(dǎo)下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動(dòng)，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識(shí)和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。
感恩在行動(dòng)班會(huì)心得篇二十一
今天，我班召開了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締?/p>
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢也很不容易，所以說，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
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