在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。搭建邏輯框架，將要寫的內(nèi)容按照清晰的順序組織起來。這是一份總結(jié)范文的集合，希望能給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思路。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇一
今年12月4日（星期日）是我國第xx個國家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動。
1、我校按照局德育科的通知屆時組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動。
2、我校要求各班利用晨讀時間閱讀憲法相關(guān)的知識。
3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。
通過上述活動使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動運(yùn)用憲法，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇二
電腦興趣小組的活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，根據(jù)興趣小組計劃盡可能地進(jìn)行拓展和實(shí)用性技能練習(xí)，講練結(jié)合，分層教學(xué)，活動開展順利。為了明天興趣小組活動的更好地開展，現(xiàn)將本學(xué)期電腦興趣小組工作總結(jié)如下：
利用每周星期二的課外活動時間進(jìn)行活動，針對學(xué)生知識和技能層次，分層教學(xué)，由淺入深。從基本技能入手，學(xué)生了解了計算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)健、分類和基本的操作，計算機(jī)系統(tǒng)的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關(guān)閉、復(fù)制、移動、選定、刪除、恢復(fù)以及編輯文檔，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、主體意識。
了解學(xué)生原有的知識技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，采取相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供了卻一個豐富的知識導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)，提高技能水平。
興趣小組成員學(xué)習(xí)積極性較高，主動性較強(qiáng)，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)有序、準(zhǔn)備充分，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生積極性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
計算機(jī)興趣小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力，學(xué)生學(xué)會了選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題，使得學(xué)以致用。
由于各種客觀原因，興趣小組存在的問題是活動時間不夠。
盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學(xué)生的能力，調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)和上機(jī)實(shí)踐的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。
（通用8篇）一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，相信你一定有很多值得分享的收獲，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)開......
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，xx小學(xué)通過“循粽香識屈原”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美，讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源，構(gòu)建特色課程。學(xué)校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設(shè)小項目，播放屈原的'傳說、話龍舟、端午習(xí)俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識、了解屈原，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園，營造精美環(huán)境。屈原勤學(xué)上進(jìn)、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇四
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強(qiáng)實(shí)效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨(dú)立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運(yùn)用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實(shí)驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實(shí)周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實(shí)了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇五
小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。
學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組。打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動來自課本，高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性，在"趣"字上下功夫。
正式上課前，我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，如：學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)；向他們介紹與小學(xué)階段不太一樣的數(shù)學(xué)課堂，如許多的結(jié)論都要由同學(xué)們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識，在深入理解的.基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)難題的直接興趣。合理安排各個競賽知識的先后順序。重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同學(xué)，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時記錄感受體會，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
全班20名同學(xué)，對他們的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，本興趣班學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個學(xué)年來，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。
實(shí)際操作中，由于教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，有時很難達(dá)到預(yù)期的效果。
1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇六
九月份，按照學(xué)校工作行政歷安排，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下開展了低段語文教研活動，取得了令人滿意的效果，具體表現(xiàn)為：
1、教導(dǎo)處精心組織。
學(xué)校教研活動根據(jù)行政歷安排在每周二，每次活動，教導(dǎo)處均能做好事先的組織協(xié)調(diào)工作，將活動安排在通告上公布，使教師們明確活動內(nèi)容，提前安排好課務(wù)，并能熟悉教學(xué)內(nèi)容。為教研活動的順利開展提供了有利保障。
2、上課教師用心準(zhǔn)備。
在九月份開展的兩次教研活動中，輪到上課的教師都能做好充分的準(zhǔn)備工作，鉆研教材、請教師傅、設(shè)計教學(xué)、制作課件等。有的教師還提前進(jìn)行了試教，盡可能發(fā)揮出最佳的教學(xué)水平。為提升教研活動的質(zhì)量作出了努力。
3、團(tuán)隊合作共享智慧。
為了能上起始年級的教學(xué)取得令人滿意的表現(xiàn)，低段語文教師利用休息時間集體備課，擠出空課時間反復(fù)聽課、議課。最后，在學(xué)校教導(dǎo)處精心指導(dǎo)以及陳昌國老師自身努力下，圓滿完成了研討課的任務(wù)。展現(xiàn)了古樂中心小學(xué)老教師的教學(xué)功底與教學(xué)智慧。
兩次教研活動均在教室里進(jìn)行，使得教研活動更顯常態(tài)化。我們關(guān)注的焦點(diǎn)，并不是執(zhí)教研討課的教師上得好，誰上的不好，而是使教研活動成為我們教師成長的學(xué)習(xí)過程。在教研活動中以課為例，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中普遍存在的問題，進(jìn)行專題討論和解剖，發(fā)現(xiàn)教學(xué)規(guī)律。通過評課、議課中的精彩點(diǎn)評，讓大家產(chǎn)生“撥云見日”的感受，能深刻感受到“研討”比“聽課”更重要，且更有收獲。
5、存在的問題。
(1)、聽課、評課未能做到全員參與，有個別教師沒有及時調(diào)好課，積極參加聽課、評課活動。
(2)、撰寫教學(xué)反思不夠及時，老師們在聽課、評課時特別有感觸，可一旦活動結(jié)束，就銷聲匿跡了，沒有及時地在當(dāng)日完成教學(xué)反思、評課材料的撰寫及上交，流失了很多值得記錄的經(jīng)驗及方法。
相信，在大家的共同努力下，我們的教研活動會開展得更為有效，能從真正意義上幫助老師們解決課堂中的教學(xué)問題，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。愿教研活動能真正成為大家的一種需求!
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇七
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該?！瓣P(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實(shí)飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評課所作的精當(dāng)點(diǎn)評，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點(diǎn)迷津，點(diǎn)石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點(diǎn)，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。他們不但收獲了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實(shí)驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費(fèi)為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇八
今年是中華人民共和國成立第xx周年，在祖國母親xx歲華誕來臨之前，xx小學(xué)開展了喜迎國慶系列活動。總結(jié)如下：
升旗儀式上，伴著旭日東升，國旗隊隊員邁著整齊有力的步伐出旗，國歌奏響，五星紅旗冉冉升起。學(xué)校大門口和各班門口，也都懸掛起了國旗，五星紅旗飄揚(yáng)在校園里，也飄揚(yáng)在老師和同學(xué)們的心中。
各班開展了主題班會，班主任老師們向同學(xué)們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻，講述了新中國成立xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，訴說了國家改革開放40年的歷史巨變，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞眯捏w會著祖國日新月異的變化，他們把黑板作為表達(dá)愛國情的地方，將自己心頭對國家的祝福，對人民的祈愿，繪制成了一幅一幅黑板報。
同學(xué)們還用畫筆，繪出對祖國的熱愛。一二年級的學(xué)生繪制了喜迎國慶節(jié)的兒童畫，他們用稚嫩的手，表達(dá)著自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學(xué)們用心制作了精美的手抄報，寫下了慶祝建國xx周年征文，他們將對祖國的一腔熱愛，用筆來抒發(fā)，用畫來表達(dá)。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇九
研學(xué)強(qiáng)化教改探索。實(shí)現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實(shí)踐，對于中小學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實(shí)踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨(dú)特之處，只有取長補(bǔ)短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十
為進(jìn)一步宣傳和普及預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，提高中小學(xué)生防治艾滋病知識知曉率，消除對艾滋病感染者的歧視，營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍，結(jié)合今年的世界艾滋病日主題“攜手抗艾，重在預(yù)防”。我校從11月1日到12月1日定為“預(yù)防艾滋病”宣傳月，進(jìn)行了系列宣傳教育活動。
一、學(xué)校紅十字會發(fā)放《預(yù)防艾滋病知識青少年讀本》和簽字筆，利用廣播、報刊、板報等形式向全校師生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識宣傳。全校學(xué)生共計731人領(lǐng)取了《宣傳讀本》和簽字筆。
二、11月15日至12月1日期間組織各班級開展一次以“攜手抗艾，重在預(yù)防”為主題的主題班會，組織觀看公益短片《老鄉(xiāng)幫老鄉(xiāng)》的預(yù)防艾滋病的主題教育活動。
三、開展《攜手抗艾，重在預(yù)防》艾滋病知識專題講座進(jìn)校園。我校特聘請我區(qū)疾控中心性病艾滋病科科長、主任醫(yī)師閆玉香主任來我校為全體高一學(xué)生及教師講解《預(yù)防艾滋，有你有我》的.預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識。
通過活動懂得了如何與艾滋病患者相處，艾滋病患者與我們同樣生活在這片藍(lán)天下，同樣有著與人交流，正常生活的權(quán)力，也同樣有著想要擁有朋友獲得快樂的美好愿望，因此我們不僅不該孤立他們，而且還要以一種健康正直的心態(tài)去和他們相處，更多地去關(guān)愛他們。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十一
艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病，它的醫(yī)學(xué)全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"，其醫(yī)學(xué)名稱為"獲得性免疫缺陷綜合癥"（英文縮寫aids）,是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病。"艾滋"是它的英文縮寫"aids"的音譯。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列復(fù)雜癥狀的綜合癥。
20xx年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。專家估計，如果不花大力氣控制，到20xx年，預(yù)計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會降到150萬。
近段時間以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國艾滋病防治工作會議和國務(wù)院《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》及上級部門的通知精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛深入宣傳，加強(qiáng)對艾滋病的預(yù)防，重點(diǎn)開展以知識宣傳為重點(diǎn)的校內(nèi)教育工作。主要體現(xiàn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確開展艾滋病防治工作的重要性和必要性，提高認(rèn)識，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實(shí)實(shí)地開展艾滋病預(yù)防工作。
1、學(xué)校召開班子會議部署教育任務(wù)，由政教處和校醫(yī)室負(fù)責(zé)落實(shí)。
2、政教處召集全體班主任開會，要求各班要對學(xué)生做好預(yù)防艾滋病宣傳教育，讓每位學(xué)生對艾滋病有所知曉并加強(qiáng)防控。
依照上級部門的通知精神，我校采取了多種形式宣傳艾滋病知識，利用校園廣播、黑板報，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，結(jié)合青春期教育開展艾滋病預(yù)防知識教育，通過舉辦專題講座等多種形式，使廣大師生方便、快捷地獲得所需要的艾滋病預(yù)防知識。具體如下：
在第十四周里，學(xué)校利用少先隊廣播站每天下午上課前15分鐘對全校師生進(jìn)行宣傳教育。
2、在校園內(nèi)張貼有關(guān)預(yù)防艾滋病和關(guān)愛艾滋病病人的宣傳海報。
3、校醫(yī)室與美術(shù)組一同在校內(nèi)宣傳欄里出了一期《預(yù)防艾滋病》的黑板報。
4、各班在12月4日下午利用班會課上一節(jié)“預(yù)防艾滋病健康教育課”。
5、校醫(yī)利用各班的“衛(wèi)生與健康課”時間分批組織五、六年級的學(xué)生分開男、女生在階梯教室開展“預(yù)防艾滋病”講座。
通過開展多種形式的宣傳教育，使全校師生從不同的途徑了解到什么是艾滋病、艾滋病的病毒是怎樣的、艾滋病有何特征、艾滋病病人與普通人有何不同、艾滋病的感染途徑是什么、艾滋病對人類社會的大危害、如何預(yù)防等等。目前，我校廣大師生對艾滋病預(yù)防知識的知曉率達(dá)到100%。
今后，我們將繼續(xù)努力，積極開展防治艾滋病主題宣傳活動，把預(yù)防艾滋病工作做好，確保香洲三小這方凈土。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十二
12月1日被世界衛(wèi)生組織定為世界艾滋病日。為落實(shí)上級文件精神，迎接第_個世界艾滋病日的到來，該校以“世界艾滋病日”為主題進(jìn)行了一系列預(yù)防艾滋病宣傳活動。十一月上旬校黨支部書記、校長_主持召開了艾滋病宣傳工作會議，制定了預(yù)防艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預(yù)防艾滋病宣傳教育小組。隨后，協(xié)調(diào)各職能部門扎扎實(shí)實(shí)地開展了預(yù)防艾滋病宣傳工作。
首先，安排各班級上好一節(jié)以預(yù)防艾滋病為主體的健康教育課。該校制定了具體的實(shí)施計劃，由教務(wù)處統(tǒng)一安排，于11月12日下午第三節(jié)，由校醫(yī)張_就預(yù)防艾滋病宣傳資料的有關(guān)內(nèi)容對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，從內(nèi)容上有力保障了宣傳工作的有效展開。
11月12日下午第四節(jié)，由班主任主持，各班級上了一節(jié)以預(yù)防艾滋病宣傳為主題的健康教育課。在這次健康教育課上，向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防艾滋病宣傳材料，由班主任向?qū)W生介紹了艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的嚴(yán)重性，著重介紹了艾滋病的發(fā)病機(jī)制和傳播途徑，并介紹了針對艾滋病的`預(yù)防措施。
隨后，校團(tuán)委通過發(fā)放調(diào)查問卷、制作宣傳預(yù)防艾滋病版面，校園電視臺利用校園廣播、校園電視等方式，全面深入推進(jìn)預(yù)防艾滋病宣傳工作。
這些宣傳工作的開展，使同學(xué)們對關(guān)于艾滋病的知識有所了解，教會了學(xué)生如何杜絕來自社會各方面的不良誘惑，使艾滋病知識知曉率達(dá)到百分之百。
此次預(yù)防艾滋病宣傳活動，我校計劃科學(xué)，保障有力，措施得力，全校發(fā)力，效果良好。11月30日，縣教體局黨組成員、紀(jì)檢組長張彥斌、體藝衛(wèi)股股長滕濤和縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)到該校視察宣傳預(yù)防艾滋病工作開展情況。通過認(rèn)真檢查，各位領(lǐng)導(dǎo)對該校預(yù)防艾滋病宣傳工作給予了充分肯定。
今后，該校將加大宣傳力度，建立預(yù)防艾滋病工作長效機(jī)制，力爭為預(yù)防艾滋病工作做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十三
按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開展了--年“母親節(jié)”感恩教育月活動。我們扁滘小學(xué)以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周，星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“--，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊會的情況進(jìn)行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校--年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀，我們在“扁滘小學(xué)--年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動，通過活動，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進(jìn)行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學(xué)校宣傳組也在4月25日對學(xué)生們出版的黑板報進(jìn)行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。(詳見照片)。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)。
3.開展算算親情賬活動：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學(xué)生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算算家長在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出。同時，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。(詳見活動記錄)。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十四
2018年12月25日星期二上午，xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游?；顒?。
24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，xx小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx小學(xué)，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。
今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒??；顒又校瑢W(xué)們玩得開心，每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。
通過這次的游?；顒?，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧xx小學(xué)大家庭的溫暖；通過游?；顒?，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的`一年健康快樂、茁壯成長！
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十五
為宣傳艾滋病防控知識，幫助大家樹立正確的健康生活理念，提高自我保護(hù)意識，近日，在“世界艾滋病日”到來之際，我校通過校園網(wǎng)、校園廣播、展板、電子屏、橫幅、講座等形式，開展了以“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國”為主題的系列預(yù)防艾滋病宣傳教育活動。
活動中，校醫(yī)院和學(xué)生處聯(lián)合組織召開了以“我的健康，我的權(quán)利”為主題的健康教育講座，詳細(xì)講解了艾滋病基本知識、傳播途徑、流行趨勢，艾滋病對自己、家庭、社會的危害及如何有效防控等內(nèi)容；在啟智廣場舉行了“我的健康，我的權(quán)利”主題簽名活動，并設(shè)立了咨詢臺為同學(xué)們答疑解惑，現(xiàn)場發(fā)放宣傳頁，普及艾滋病防治常識。
此外，校醫(yī)院還在新鄉(xiāng)市人民公園參加了“世界艾滋病日”健康教育集中宣傳活動，通過懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，設(shè)立咨詢臺等方式，為居民講解艾滋病相關(guān)知識及預(yù)防方法，免費(fèi)為過往群眾測量血壓。
系列活動的開展，提高了大家對防控艾滋病的正確認(rèn)識，增強(qiáng)了防控艾滋病的意識，踐行健康文明的生活方式，積極開展關(guān)懷救助活動，努力成為防控艾滋病工作的傳播者、實(shí)踐者、促進(jìn)者。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十六
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，海寧路小學(xué)在祖國的第61個生日來臨之際，開展了多元化的"迎國慶"系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
（2）利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
（3）精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
（4）布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動：手抄小報評比，板報評比，《閱兵式》觀后感評比，展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，“慶祖國xx華誕，讀中華經(jīng)典”讀書活動，“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。
（5）重視反饋，及時總結(jié)。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
2、手抄報比賽（中高年級）充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
3、《閱兵式》讀后感（中高年級）讓同學(xué)們把對祖國的無限崇敬之情盡展，更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。
4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)（低年級），讓學(xué)生體味父母辛勞，懂得感恩，懂得知足，懂得進(jìn)取。
海寧路小學(xué)"慶祝建國xx周年"系列活動不但進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感，更展示同學(xué)們的風(fēng)彩。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十七
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，豐富學(xué)生的校園文化生活，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動?？偨Y(jié)如下：
第一，升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起，全體少先隊員行隊禮、唱國歌，并由學(xué)生代表講話。
第三，手抄報、黑板報、圖書角、教室裝飾大比拼。經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備，走進(jìn)任意一個教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
第四，“愛大家，也愛小家”。在親人面前演唱一首最喜歡的愛國歌曲、為家人做一件有孝心的事情，表達(dá)對小家的熱愛，使孩子們不僅愛“大家”，也愛“小家”。
一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活，而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強(qiáng)了他們的愛國熱情，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)開展研學(xué)活動總結(jié)篇十八
我校啟動了師生同讀的活動。并且提前利用班會對活動進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的進(jìn)取性?；顒舆^程中各班的班主任教師給予了大力的支持和配合，整個學(xué)校內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來。這天上午，每個班級在班主任的陪同下進(jìn)行讀書。我們根據(jù)年齡段讓學(xué)生選擇喜愛的書目，一年級小學(xué)生在教師的陪同下共讀全注音的《素質(zhì)教育》，孩子們享受讀書帶來的巨大歡樂。二年級同學(xué)在教師的指導(dǎo)下全班同讀《語文讀本》，看到孩子們對書如此認(rèn)真，如此愛不釋手，看得出他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。三年級最有特色，班主任尊重學(xué)生的個性差異，提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好一本我最想讀并且沒有時間讀的書。五年級作為本校的大哥班級更起到帶頭作用，全班學(xué)生在班主任王教師的引領(lǐng)下同讀《語文自讀課本》。同學(xué)們暢游書海，學(xué)校里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
午時，以班級為單位開了讀書交流會。交流會上孩子們盡情的暢談著讀書所獲、所想、所悟，孩子們對此次活動表示出了極大的興趣。交流后二年級以上的學(xué)生并且寫了讀書感悟，同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多，可謂：受益匪淺。
雖然此次活動的時間很短暫，僅有一天，但師生在這一天中享受到讀書的歡樂。從整個活動過程來看，這是一次比較成功的活動。經(jīng)過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是“讀書日”活動中的事，我校的全體師生會堅持高漲的讀書熱情，會一如既往地愛讀書，讀好書，讀整本的書。
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