心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或者某個經(jīng)歷中所得到的體驗和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和增進經(jīng)驗積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，并提供改進的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對性地改進自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。在寫心得體會時，首先要明確要總結(jié)的事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程。在這些心得體會范文中，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路，豐富自己的寫作技巧和方法。
觀看新聞大求真心得體會篇一
觀看新聞是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，通過獲取最新的資訊，我們可以及時了解社會動態(tài)和國際熱點，拓寬我們的視野。然而，觀看新聞并不只是簡單地獲取信息，更重要的是我們需要有自己的思考和觀點。在觀看新聞的過程中，我深刻地體會到了新聞的重要性和對于我們個人的影響。以下是我對于觀看新聞的一些心得體會。
首先，觀看新聞可以提高我們的綜合素質(zhì)。新聞內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個方面的信息，通過觀看新聞，我們可以了解到各個領(lǐng)域的最新動態(tài)。這不僅可以增加我們的知識儲備，還可以鍛煉我們的綜合分析能力和批判思維能力。在社會角色中，我們需要作出各種決策，對于重要的公共問題要有自己的判斷和看法。觀看新聞可以幫助我們獲取更全面的信息，做出更準(zhǔn)確的判斷。
其次，觀看新聞可以幫助我們了解社會現(xiàn)象和問題?，F(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到各種社會問題，例如貧富差距、環(huán)境污染、教育問題等。通過觀看新聞，我們可以了解到這些問題背后的原因和影響，從而更好地理解社會現(xiàn)象，尋找問題的解決辦法。同時，通過觀看新聞，我們還可以了解到不同社會群體的生活狀況和態(tài)度，增強我們的同理心和理解力，促進社會的和諧發(fā)展。
第三，觀看新聞可以提高我們的媒體素養(yǎng)。如今的社會，信息量龐大、傳播途徑多樣，我們面臨著各種各樣的媒體平臺和信息來源。觀看新聞可以幫助我們辨別信息的真?zhèn)危私饷襟w報道的可信度，培養(yǎng)我們的媒體素養(yǎng)。通過比較多家媒體的報道和觀點，我們可以得出更全面客觀的結(jié)論。同時，觀看新聞也可以鍛煉我們的思辨能力，避免被媒體誤導(dǎo)或操縱。
第四，觀看新聞可以培養(yǎng)我們的公民意識。作為一個公民，我們有著參與社會、參與政治的責(zé)任和義務(wù)。觀看新聞可以幫助我們了解政府的工作和政策，了解社會的發(fā)展方向和趨勢。通過了解新聞，我們可以更好地參與社會問題的討論和解決，為社會的進步做出貢獻。同時，觀看新聞還可以激發(fā)我們的社會責(zé)任感和公共精神，促使我們更加積極地關(guān)注社會問題，參與公益事業(yè)。
最后，觀看新聞可以讓我們更好地了解世界。如今的社會已經(jīng)成為一個全球化的時代，國與國之間的連接和交流日益繁忙。通過觀看國際新聞，我們可以了解到各個國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面的差異和聯(lián)系，拓寬我們的視野。這不僅可以提高我們的國際觀，還可以促進文化交流和經(jīng)濟合作，為我們的個人和國家的發(fā)展帶來更多機遇。
總之，觀看新聞對于我們個人和社會的發(fā)展都具有非常重要的意義。通過觀看新聞，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)，了解社會現(xiàn)象和問題，提高媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)公民意識，以及更好地了解世界。因此，在我們的日常生活中，我們應(yīng)該保持對新聞的關(guān)注，積極參與到新聞的觀看和討論中，以便更好地適應(yīng)這個快速變化的時代。
觀看新聞大求真心得體會篇二
新聞是我們生活中不可或缺的一部分，通過新聞我們可以了解最新的社會動態(tài)、政治局勢、經(jīng)濟發(fā)展等方面的情況。然而，如何正確地觀看新聞是一項需要我們注意的問題。本文將分享筆者觀看新聞的一些心得體會。
第二段：注重新聞來源和客觀性。
新聞來源是觀看新聞時需要注意的關(guān)鍵點之一。筆者認(rèn)為，通過權(quán)威性、客觀性、傳媒口碑等方面來判斷新聞媒體的可信度是非常有必要的。在觀看新聞時，應(yīng)注意不要盲目相信某個媒體的報道，要進行多角度比較、自我判斷和分析。同時，在觀看新聞時也需了解新聞報道中可能存在的信息誤差和偏見，以免受到不必要的影響。
第三段：關(guān)注社會熱點事件和深度報道。
關(guān)注社會熱點事件是觀看新聞時需要注意的另一個關(guān)鍵點。通過關(guān)注熱點話題，不僅可以了解最新的社會風(fēng)向，同時也有助于培養(yǎng)自己的社會觀察能力和判斷力。此外，深度報道也是非常值得一看的。深度報道不僅會對事件的發(fā)生、現(xiàn)狀和影響進行詳細的分析，同時也會披露一些背后的故事和內(nèi)情，讓我們更好地理解事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。
第四段：拒絕低俗和偏激報道。
低俗和偏激報道是我們觀看新聞時要抵制的內(nèi)容之一。低俗報道往往只注重獵奇和娛樂性，而忽略了新聞的真正價值和作用。偏激報道則很容易被人看出記者的立場，失去了新聞的客觀性和公正性。因此，我們在觀看新聞時要時刻警惕這些內(nèi)容，不要為了追求刺激而忽略新聞的真正價值。
第五段：總結(jié)。
觀看新聞對于我們的人生有著重要的意義和作用。正確地觀看新聞可以提高我們的社會認(rèn)知能力、思考能力和判斷能力，也能夠讓我們更好地理解這個世界、關(guān)注公共事件和社會進步。因此，我們應(yīng)該學(xué)會選擇適合自己的新聞觀看方式，并不斷提升自身素質(zhì)和見識，讓自己成為在這個時代中最有價值的人。
觀看新聞大求真心得體會篇三
北京市第三交委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。一句話，一個當(dāng)今，一個未來。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今日的《新聞大求真》，則教會了我們，如何正確遵守交通安全規(guī)則。
對與錯，錯與對。中間只隔著一條線，那便是斑馬線?！凹t燈停、綠燈行”這句話對我們來說早已耳熟能詳?？墒?，真正能做到的又有幾人?有位著名的作家曾說過這樣一個故事：我在美國一個人散步時，曾遇到一位老太太，她在準(zhǔn)備過紅綠燈時，在她的周圍沒有一輛汽車駛過，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢問為什么。老太太笑笑，指著前方的大樓說：“你看，也許在那幢樓里，就有個小孩正看著你。如果那個小孩看見你亂闖紅燈，他會怎樣想?”是啊，每個人心中都有一條道德橫線，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀我們中國的“中國式過馬路”-----只要人多，就能夠忽視紅綠燈的存在。為什么?因為在他們心中沒有規(guī)矩，他們明白人多了，闖紅綠燈也不會帶來什么后果;因為他們明白這么多人一齊過馬路，肯定沒有人會發(fā)現(xiàn)”我“.....
人們在處世的圓滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個可有可無的擺設(shè)，匆匆的人群中，人人都抱著僥幸心理，卻不明白德早已嘆息著從他身邊走過...
從新聞大求真里，我們還了解到汽車在緊急情景下該如何逃生，以及在坐車時我們該如何選擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應(yīng)自覺坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情景下，能夠限制兒童身體移動從而減輕對他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經(jīng)意之間，取人性命于無形。車禍人人都不想發(fā)生，可是每年全球因車禍而死亡的人數(shù)卻高達十萬余人，而小學(xué)生比例更是高達標(biāo)45%左右。很多人都是抱著一種僥幸心里，所以學(xué)習(xí)安全逃生也是我們需掌握的技能之一。
俗話說的好：”好奇心害死貓?！霸诮煌ㄊ鹿手泻芏嗍吕径寄軌虮苊?，有的人在過馬路時為了少走幾步路，學(xué)習(xí)劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著手機，沉浸在自我的世界里;有的三三兩兩成群結(jié)隊的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!
人生苦短，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個人，它不是白紙上那一條條黑字口號，而是在我們?nèi)粘５陌踩庾R和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號，而應(yīng)銘記在心中......
觀看新聞大求真心得體會篇四
記得詩人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時寫道：'有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡?？戳酥醒腚娨暸_綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內(nèi)心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是'中國大山里的海倫。凱勒',而我想說，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個物欲橫流，一切都向'錢'看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購??更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長的'好處',示意學(xué)生課后找自己'補課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關(guān)系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，'她都認(rèn)真地活，我們有什么理由隨便過?'是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著'錢'而來。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
觀看新聞大求真心得體會篇五
第一段：新聞的重要性和影響力（引言）。
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一。隨著技術(shù)的進步，我們可以通過不同的媒體渠道隨時隨地獲取新聞。觀看新聞不僅能夠拓寬我們的知識面，還可以幫助我們了解社會熱點問題，提高思維能力和判斷力。然而，在觀看新聞的過程中，我們也應(yīng)該保持理性、客觀的態(tài)度，并且注意篩選真實可靠的信息，以避免誤導(dǎo)和偏見。
第二段：新聞中的誤導(dǎo)和偏見。
新聞的報道往往是立足于傳遞客觀事實的，但有時候也會夾帶著一定的傾向性。例如，政府機構(gòu)的新聞發(fā)布會可能會存在政治色彩，一些媒體可能會對某些事件過度渲染，以引發(fā)讀者的情緒。另外，社交媒體和熱搜榜上的新聞也往往受到流量和點擊率的驅(qū)動，容易成為謠言和不實信息的傳播渠道。因此，在觀看新聞時，我們應(yīng)該保持理性思考的能力，辨別真實可靠的新聞來源，避免被誤導(dǎo)和有偏見。
第三段：培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
鑒別新聞中的真?zhèn)问且粋€重要的能力。我們可以通過以下方法來辨別信息的真假。首先，查看消息來源?？煽康男侣剤蟮劳ǔ碓从跈?quán)威媒體或官方機構(gòu)。其次，對比多個不同媒體的報道，了解不同觀點和立場。第三，了解作者的信譽和背景。一些新聞報道可能會隱藏作者的真實身份或者有政治背景，這時我們需要警惕。最后，尋找事實依據(jù)和證據(jù)。新聞報道應(yīng)該以客觀、科學(xué)的方式呈現(xiàn)事實，如果缺乏依據(jù)，那么我們需要對其懷疑。
第四段：新聞對個人和社會的影響。
新聞不僅僅是傳遞信息的工具，還對個人和社會產(chǎn)生著深遠的影響。觀看新聞可以幫助我們了解國內(nèi)外的社會熱點和重要事件，提高對社會問題的敏感度和關(guān)注度。同時，新聞也可以幫助我們形成獨立的思考能力和判斷力，培養(yǎng)批判性思維的習(xí)慣。對于社會來說，新聞的報導(dǎo)可以促進公眾對重大事件和問題的討論和反思，推動社會進步和改革。
第五段：建立正確的新聞觀念。
在觀看新聞時，我們應(yīng)該建立正確的新聞觀念。首先，要保持理性和客觀的態(tài)度，不要盲目相信一切報道，而是要進行深入的思考和研究。其次，要養(yǎng)成多角度思考的習(xí)慣，盡量對不同媒體的報道進行比較和分析。最后，也要保持警惕，警惕謠言和虛假信息的傳播，避免受到偏見和誤導(dǎo)。
總結(jié)：觀看新聞是我們獲取信息、了解社會的重要途徑。然而，新聞報道存在著誤導(dǎo)和偏見。在觀看新聞時，我們需要培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，同時建立正確的新聞觀念。只有這樣，我們才能更好地利用新聞資源，提高自身素質(zhì)，并對社會做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇六
新聞作為人們獲取信息的主要途徑之一，對于人們的生活和思想觀念起著至關(guān)重要的作用。然而，在日常生活中，我們很少會關(guān)注自己對于新聞的觀看方式和心態(tài)，從而可能會錯過真正有價值的信息。因此，本文將結(jié)合個人觀察和思考，闡述新聞觀看的心得體會。
第二段：積極的心態(tài)能帶來更多樂觀的信息。
新聞常常以負面事件和災(zāi)難性情況為主要報道對象，這種情況容易讓我們產(chǎn)生消極情緒，甚至對于人生產(chǎn)生悲觀態(tài)度。但是，改變我們對于新聞的觀看方式，以積極的心態(tài)去看待新聞，能夠帶來更多樂觀的信息。比如，我們可以更多地關(guān)注社會熱點事件的解決辦法和成果，從而增強自己對于社會進步的信心和希望。
第三段：注重多方觀點的重要性。
新聞中的信息和事件往往具有復(fù)雜性和多面性，因此，我們不能只聽從某一方面的報道和觀點，而應(yīng)該注重多方觀點的了解和比較。這不僅可以更全面地了解事件的本質(zhì)，還可以平衡自己的思想，增強思考能力。
第四段：避免一味的跟風(fēng)和情緒化。
盡管我們往往會在特定的社會事件中感到悲痛或憤怒，但是在新聞觀看中，我們需要避免一味地跟風(fēng)和情緒化。這種情況容易讓我們忽略事實本身，以及事情所處的背景和原因，從而產(chǎn)生了盲從和偏見。
第五段：對于新聞的評估應(yīng)該有自己的標(biāo)準(zhǔn)。
最后，我們需要建立自己對于新聞的標(biāo)準(zhǔn)來進行評估和判斷。這樣可以避免我們對于某些信息的盲目追隨和錯誤判斷。如何建立此種標(biāo)準(zhǔn)呢？一種方法就是通過對于事件的背景和事實的系統(tǒng)、全面的分析來得出自己的結(jié)論。
總結(jié)：
通過以上對于新聞觀看的心得體會，我們一方面可以改變自己過度依賴一方報道的習(xí)慣，提高自己的思考能力和公正性，同時也能發(fā)現(xiàn)不同的觀點并嘗試總結(jié)出自己的標(biāo)準(zhǔn)，建立自己的價值觀。我們應(yīng)該關(guān)注一個全面、公正的觀察世界的角度，自己思前，然后再根據(jù)他們的實踐進行更加系統(tǒng)、全面性地思考，從而不斷完善自己的新聞觀點，才可以真正的理性且有價值地觀察新聞。
觀看新聞大求真心得體會篇七
新聞電視劇作為一種提供時事熱點報道的媒體形式，在當(dāng)今社會備受關(guān)注。觀看新聞電視劇不僅可以了解時事動態(tài)，還可以增長見識，拓寬視野。在我最近的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到了新聞電視劇的獨特魅力，并且從中獲得了一些寶貴的體會。以下將從信息傳遞、情感溝通、價值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面展開敘述。
首先，觀看新聞電視劇給我留下的第一個深刻印象是它們在信息傳遞方面的高效性。作為一種媒體形式，新聞電視劇將復(fù)雜的時事信息變得生動有趣，通過劇情串聯(lián)來將信息有機地傳遞給觀眾。不同于純粹的新聞報道，新聞電視劇通過情節(jié)的發(fā)展，將各種復(fù)雜的信息包裹在人物故事背后，使觀眾能夠輕松理解，更好地吸收。例如，在一部關(guān)于抗疫的新聞電視劇中，通過講述醫(yī)護人員們的奮斗故事，展現(xiàn)他們的人性和勇氣，既能讓觀眾感受到他們的辛苦和堅持，同時也了解到疫情背后的種種細節(jié)。
其次，觀看新聞電視劇給我?guī)淼牡诙€體會是它們在情感溝通方面的獨特魅力。新聞電視劇通過劇情中人物的情感表達，讓觀眾更好地感受到時事事件的重要性和影響。在劇情中穿插人物的家庭生活和情感糾葛，觀眾不僅可以看到事件的冷冰冰的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更能夠觸摸到事件背后人們的痛苦和困惑。通過與人物的情感共鳴，觀眾能夠更深入地理解事件的深層次含義，產(chǎn)生更真實的共鳴。
第三，觀看新聞電視劇還讓我體會到了它們在價值觀引領(lǐng)方面的重要作用。新聞電視劇不僅僅是單純的報道，更是一種價值觀的傳遞。通過劇情中人物的思想觀念和行為方式的塑造，新聞電視劇能夠向觀眾傳遞一種積極向上的價值觀。例如，在一部反腐敗的新聞電視劇中，通過描繪主人公的為人和正義勇氣，擦亮觀眾的眼睛，引起觀眾的社會責(zé)任感和行動激勵，為整個社會樹立正確的道德導(dǎo)向。
此外，觀看新聞電視劇還能夠給我?guī)硪恍┙逃龁⒌稀Ｍㄟ^觀看新聞電視劇，我能夠更全面地了解各種社會議題以及它們的背后原因和影響。從中我學(xué)到了很多以往不曾接觸過的知識和觀點，使我在思考問題時更加全面客觀。例如，在一部關(guān)于氣候變化的新聞電視劇中，通過科學(xué)家的角度和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，讓我對氣候變化問題有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持續(xù)行為。
最后，觀看新聞電視劇還能讓我思考不同的傳播方式。新聞電視劇以其獨特的形式和迷人的劇情吸引著觀眾，成為一種具有影響力的傳播方式。通過將時事信息呈現(xiàn)給觀眾，新聞電視劇能夠更容易地引起觀眾的注意和思考。同時，由于電視劇的可視化特點，觀眾更容易被吸引，也更容易傳遞信息給他人。因此，新聞電視劇已經(jīng)成為了傳播時事信息的重要渠道，為觀眾提供了一個接觸時政熱點的重要窗口。
總結(jié)起來，觀看新聞電視劇給我留下了深刻的印象。通過信息傳遞、情感溝通、價值觀引領(lǐng)、教育啟迪以及傳播方式等方面的體驗，我深深體會到了這一媒體形式的獨特魅力和價值。因此，我相信，在未來的發(fā)展中，新聞電視劇將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為觀眾提供更多真實而有深度的時事報道。
觀看新聞大求真心得體會篇八
這幾天，我看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真(）》，我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識。
今天的內(nèi)容是火場逃生，教室里老師學(xué)生正在上課，突然著火了，一位同學(xué)想開門出去，結(jié)果門把溫度太高，無法開啟，一些同學(xué)往門把上澆水，也無法降低它的溫度。消防員叔叔告訴我們，如果門把溫度很高，那就說明火已經(jīng)燒到門外面了，這時候應(yīng)該先用一些濕毛巾堵住門縫，不讓煙霧進來，然后開窗大聲呼救。
我還看到了地鐵逃生的場面，一群學(xué)生在地鐵里，突然著火了，同學(xué)們立刻向靠近自己的側(cè)門沖去，結(jié)果造成擁擠，踩踏，更難逃出火海。本來，應(yīng)該要有序地往地鐵后門，逃生門跑，這樣不易摔傷，觸電。
《新聞大求真》有許多安全知識值得大家好好學(xué)習(xí)，讓我們能更好地增強自己的安全意識。
觀看新聞大求真心得體會篇九
今日是3月28月，也是全國中小學(xué)生安全教育日。
看了這個節(jié)目，使我學(xué)會了許許多多的急救方法，觸電時刻該怎樣做?被花生嗆到氣管了怎樣做?被開水燙傷了該用什么方法急救?水晶泥有沒有毒?中了該喝什么?心臟復(fù)蘇的正確方法等等，這個節(jié)目里講的都是我們?nèi)粘Ｉ钪械募本却胧┡c作用。
有幾個節(jié)目使我印象深刻，第一個被花生嗆到了氣管怎樣做?電視節(jié)目播了個小視頻，剛開始看這個視頻，覺得這個小朋友跟我們平常一樣，放學(xué)回來后覺得肚子餓了，這時看見桌上有一大零食(異常是花生)就追不及待，狼吞虎咽地吃起來，因為吃得太快、大多，才導(dǎo)致花生嗆在氣管里，到時的我看到這個情景，便我心驚膽戰(zhàn)，心急如焚，心想該怎樣辦，怎樣辦，就像熱鍋上的小螞蟻，上竄下跳想盡各種辦法還是不明白怎樣做，唉......正在我苦腦時，才發(fā)現(xiàn)是在拍節(jié)目，我才解下心中的包袱，此時節(jié)目中告知了我們的四種選項，“a.用倒立式方法，催吐!b.用手?jǐn)D住胸下方，然后往上推，將異物排出!
c.喝一大口水，將異物吞下去!d.打120急救!請選擇!”這時鏡頭轉(zhuǎn)上一群小學(xué)生，讓他們選擇，主持人一聲令下，只見許多大部分學(xué)生選擇站向了b，還有一部人選擇站向了c，此時觀看的我心臟怦怦地一頓亂跳，一向跳個不停我心想我會選"b"于是應(yīng)對電視大聲的一陣狂喊"b、b......"果然，不出我所料真的是"b"，然后教師一一地分析，a.用倒立催吐，半天還是促使花生吐不出來，c.異物己卡在喉嚨通道里，由于異物太大，迫使吞不下去，所以沒用!d.己經(jīng)錯過了最佳搶救時間，僅有b方法用力擠壓胸口，往上推，將異物排出才是最好的方法，我也認(rèn)為是對的。
第二個節(jié)目是被開水燙傷了，當(dāng)時胖坤說"有哪位小朋友能幫我提個提議?“用腆酒!”一小朋友應(yīng)聲回答。
因為有許多人選水，教師由衷的高興，為我們驕傲，并在此時，教師一一給大家解釋道:"麻油.牙膏.只能減輕疼痛，搞不好會更嚴(yán)重，腆酒也沒有什么太大作用，所以是水。"說完之后為每個答對的小朋友發(fā)送獎牌，大家開心地歡呼，大笑。
經(jīng)過這期節(jié)目讓我從中學(xué)會了許多東西，也學(xué)會了如何保護自我。
觀看新聞大求真心得體會篇十
隨著新聞的不斷推陳出新，已經(jīng)成為了人們生活不可或缺的一部分，新聞觀看也漸漸地成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊画h(huán)。從新聞中，我們可以了解到全球最新的發(fā)展情況，掌握各個方面的信息，加深對于社會現(xiàn)實的認(rèn)識和了解。在新聞觀看中，我有著深刻的體會和感受，下面我將就此發(fā)表我的看法和體會。
第一段：新聞是一份真實的歷史。
新聞是人們了解社會、政治等領(lǐng)域的首要途徑，它不僅可以樂觀、悲觀、喜悅、驚喜、擔(dān)憂等情緒在人們心中掀起波瀾，還能夠讓人們更加深入地理解政治、經(jīng)濟、文化等方面的問題，并且讓人們從中獲取實實在在的信息，記錄下社會的變革和進步。因為新聞報道力度大，速度快，傳遞信息的覆蓋面廣，因此，它可以說是人們獲取真實歷史史實的來源。
第二段：多渠道獲取信息，理性判斷是王道。
我們現(xiàn)在所處的時代，信息不再受到限制，而是可以通過多種渠道獲取，這也給新聞傳播帶來了廣大的空間。但是，如今的新聞，有很多涉及到利益等問題，因此，我們要在看新聞時進行深度的理性判斷。打破傳媒偏見是我們理性看待新聞的主要目的。因此，我們需要自己動腦筋，并運用思維去理性看待新聞，避免被媒體洗腦的情況出現(xiàn)。只有這樣，才能獲得真正意義上的知識，獲得判斷事物的能力。
第三段：新聞不僅能報道當(dāng)天的一件事，更應(yīng)該加深人們的思想認(rèn)識。
新聞不僅在報道事實，對于一個民族、國家而言，新聞也是一份精神文化傳承。新聞能不能激勵公民精神的提高認(rèn)識，這是新聞價值的另一方面。新聞內(nèi)容應(yīng)該注重新聞本身所具有的價值，加強對于社會的思考，而不僅僅是描述表層的新聞事件。新聞應(yīng)該是一種深度思考的力量，貫穿于由衷的善意和社會責(zé)任，提升人們的思想認(rèn)識，影響人們的軌跡。
第四段：新聞是一個國家、地區(qū)的晴雨表。
新聞不僅記錄下人們的日常生活，更能呈現(xiàn)出一個祖國的面貌、一個地區(qū)的經(jīng)濟文化面貌，描繪出那一段流行的文化、讓我們回到過去的歲月。新聞也是一個地區(qū)的晴雨表，這可以讓我們快速了解一個地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、人民的生活狀況，了解當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟的情況，使我們更能了解社會大環(huán)境，有意識地為其努力創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
第五段：新聞影響國民素質(zhì)，讓我更有信心。
新聞對于國家和社會有著不可替代的作用。它影響著人民的生活、人們的價值觀，影響著國家社會的發(fā)展，影響著每一個人的命運，影響著未來。這種影響是毫無疑問的，它直接影響著國民的素質(zhì)和得失心態(tài)，使人們對未來充滿信心，在未來的日子中，會以堅定、樂觀的心態(tài)，去面對各種生活挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更加美好的明天。
綜上，新聞不僅僅是新聞，同時還具有著深刻的社會和人文意義，它給我們提供著許多值得思考的問題，開啟了我們思考社會、政治、文化等問題的大門。在新聞觀看中，我們要以不變應(yīng)萬變，應(yīng)對世界的變化，同時，不斷學(xué)習(xí)，提高我們的思考和分析能力，更好地適應(yīng)新的媒體環(huán)境，以獲取真正有用的信息，并培養(yǎng)正確的價值觀和思想觀。這也是一個更好的世界所需要的。
觀看新聞大求真心得體會篇十一
新聞是人們獲取信息的重要渠道之一，通過觀看新聞不僅可以了解到國內(nèi)外的時事動態(tài)，還可以掌握各種知識和技能。然而，觀看新聞也需要有一定的技巧和方法，才能使其真正起到提高我們的認(rèn)知水平和擴展我們的視野。在此，我將從關(guān)注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷五個方面談?wù)勎矣^看新聞的心得體會。
首先，關(guān)注焦點是觀看新聞的基本要求之一。新聞報道通常會選擇一些重大事件作為頭條新聞，這些事件往往與我們的日常生活息息相關(guān)，影響深遠。在面對眾多新聞時，有選擇地關(guān)注具有重大影響的事件，能夠讓我們更好地把握當(dāng)前社會發(fā)展的脈搏，也能夠更好地對新聞事件進行思考和討論。
其次，多元視角是觀看新聞的重要技巧。任何一個新聞事件都有不同的視角和解讀，這取決于報道者的立場和偏好。因此，我們在觀看新聞時要學(xué)會辨別多元視角，盡可能地接觸和了解來自不同渠道的報道，以便對新聞事件做出更加客觀和全面的判斷。
第三，專業(yè)解讀是觀看新聞的一項必要能力。新聞報道通常是由專業(yè)的記者和編輯團隊編寫，他們有多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)知識儲備。因此，我們在觀看新聞時要注意傾聽和理解他們的解讀，尤其是對一些復(fù)雜的經(jīng)濟、政治和科技問題，我們可以通過新聞的解讀來更好地了解和把握這些方面的發(fā)展動態(tài)。
此外，辯證思考在觀看新聞過程中也非常重要。新聞往往具有兩面性，即既有正面的影響，也有負面的因素。在我們對新聞事件進行思考和解讀時，不僅要看到其積極的一面，還要看到其中潛在的問題和隱患，以便我們更好地規(guī)避和解決這些問題，從而做出更為明智的決策。
最后，觀看新聞需要有價值判斷的能力。新聞往往會涉及到一些道德和倫理問題，而我們在觀看新聞時也要有自己的價值取向和判斷能力。在面對諸多新聞事件時，我們要有自己的原則和底線，對新聞事件進行評判和選擇，以便我們能夠秉持正確的價值觀和道德觀，提高我們的判斷力和決策能力。
綜上所述，觀看新聞是一項重要的任務(wù)，需要我們具備一定的技巧和方法。通過關(guān)注焦點、多元視角、專業(yè)解讀、辯證思考和價值判斷，我們可以更好地理解和把握新聞事件，提高我們的認(rèn)知水平和拓寬我們的視野，富有價值觀和思想深度的觀看新聞才能真正改變我們的行動并促進社會的進步。
觀看新聞大求真心得體會篇十二
新聞?wù)n堂是每個學(xué)生都不可缺少的課程之一，它不僅可以幫助我們了解社會動態(tài)和國際事務(wù)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力。在這學(xué)期的新聞?wù)n堂中，我不僅學(xué)到了知識，還體驗到了切身的感觸。下面將以五段式的形式，講述我在觀看新聞?wù)n堂中的心得體會。
最初，我對新聞?wù)n堂充滿了好奇與期待。我希望通過新聞的報道，了解到更多真實的社會信息，以拓寬我的眼界。同時，我也非常希望能夠通過學(xué)習(xí)新聞，提高自己的表達能力，培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力。因此，對新聞?wù)n堂我充滿了期待。
第二段：充實的知識。
在新聞?wù)n堂中，我收獲了豐富的知識。每節(jié)課，老師都會為我們播放一些時事新聞，報道涵蓋了社會、政治、經(jīng)濟、文化等方方面面。比如，我了解到了全球性的問題，如國際貿(mào)易摩擦、氣候變化等；也了解到了國內(nèi)事務(wù)，如教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生等。通過新聞，我了解到了大量的歷史事件和現(xiàn)象，使自己的知識面得到了拓寬。
第三段：培養(yǎng)的思維能力。
觀看新聞?wù)n堂，對于培養(yǎng)我們的思維能力有著重要的作用。新聞報道并不是一味的傳遞事實，而是經(jīng)過篩選和加工的結(jié)果。我們需要通過新聞了解到事情的本質(zhì)，學(xué)會辨別真?zhèn)涡畔ⅰＭ瑫r，新聞報道中經(jīng)常涉及到各種觀點和立場，我們需要思考并分析其中的利弊得失。通過這一課程，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉和提高。
第四段：拓展視野。
新聞?wù)n堂幫助我們拓寬視野。通過觀看新聞，我們能夠了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。社會中的各種動態(tài)、問題和現(xiàn)象都會通過新聞的報道呈現(xiàn)給我們。我們從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而不斷提高自己，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
第五段：實踐與實用。
新聞?wù)n堂是學(xué)習(xí)的一種方法，也是知識的實踐。通過觀看新聞，我們可以將理論應(yīng)用于實際中，結(jié)合實際情況來進行思考和分析。同時，新聞?wù)n堂也教會我們一些實用的技巧，如信息篩選、消息辨別等。這些對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都非常有幫助。
總結(jié)：
通過觀看新聞?wù)n堂，我不僅獲取了大量的知識，還培養(yǎng)了自己的思維能力和觀察力。新聞?wù)n堂為我們提供了一個更廣闊的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。同時，我們通過新聞?wù)n堂學(xué)到的知識和技巧也可以在實際生活中得到應(yīng)用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對新聞的關(guān)注，不斷提高自身素質(zhì)，為社會的發(fā)展做出貢獻。
觀看新聞大求真心得體會篇十三
新聞大求真為我們分享了很多中小學(xué)生應(yīng)該注意的安全知識，并且列舉了很多血的教訓(xùn)!大家觀看之后有什么想法呢?請閱讀觀看新聞大求真觀后感，感受一下節(jié)目帶給我們的領(lǐng)悟吧!
今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因為昨天是世界安全教育日，《新聞大求真》節(jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。
首先，主持人通過一個小游戲和我們講了踩踏的事件的嚴(yán)重，一個大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個小朋友上去推，第一次，他們是一個一個上去推的，玻璃紋絲不動;第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因為沖擊力很大，所以，大力士支撐不住了。
記力器顯示，五個小朋友，竟然有著五百多公斤的力。
之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏的事故各種原因：人在走動的時候突然被異物絆倒;有時候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因為突然逆行，由于推進力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏的事故。
專家又向我們講述了生活中常見的危險事例;有一個故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來到外公家。
外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時候，魯貝貝自己拿了一個冷凍后的雞翅，扔進了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時候，不小心從高空墜落。
最后，主持人說，平均每天會有二千二百七十多個孩子離開人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識。
今天，我看了《新聞大求真》這檔節(jié)目，令我大吃一驚!
在看的過程中，我了解到溺水，交通事故和建筑物倒塌是造成學(xué)生死亡的主要原因。
據(jù)統(tǒng)計，每天全國都有大約兩個學(xué)校的學(xué)生死亡，大約是2055個學(xué)生。
但據(jù)專家統(tǒng)計，百分之八十的'死亡都可以預(yù)防的。
如誤吞硬幣，燙傷，跳樓等。
只要我們平時不做一些危險的動作，那么也不會出現(xiàn)死亡。
看完《新聞大求真》這檔節(jié)目，使我感觸十分深，也讓我學(xué)會了很多知識。
如遇到踩踏的事件時，要雙手相互交叉，用手肘的力量，去保護自己的肺部，是自己能夠不窒息而死。
如果你摔跤了，雙手抱頭，雙腳蜷縮，用這樣來保護自己新聞大求真2017觀后感讀后感
可現(xiàn)在還是有很多的學(xué)生死亡，這令我們十分心痛。
不過如今我們應(yīng)該傳播安全知識，是更少的學(xué)生死亡。
在我們的生活中，我們常會坐這些不禁易的小動作。
我們班的有些男同學(xué)喜歡咬一咬筆頭，這很容易將筆蓋給吞進去，導(dǎo)致呼吸困難，有可能會有生命危險。
還有的同學(xué)喜歡在走廊上，將頭給探出去，這有可能會讓你一不小心掉下去，如果樓層高就么有生還的可能了，有些學(xué)生在坐車的時候，會將頭伸到窗戶外面，如果后面有車快速的撞到了頭，那么就會有性命之憂。
還有的學(xué)生在坐車的時候，不系安全帶，那么萬一一個急剎車，就會有生命危險……
每個周三到周五晚上，我?guī)缀醵己蛬寢屪谏嘲l(fā)上看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。
這個節(jié)目主要是針對網(wǎng)絡(luò)傳言進行求證，以科學(xué)的實驗來證明傳言的真?zhèn)巍?/p>
今天看的《新聞大求真》是一對夫妻同時患上了肺炎，住進了醫(yī)院。
經(jīng)過醫(yī)生的詢問，才知道是他們的空調(diào)一天24小時開著，空調(diào)過濾器上的灰塵，經(jīng)過長時間的沉淀，形成了細菌，被他們吸進了肺里，時間長了，他們就患上了肺炎。
兩位實驗員走訪了街上的群眾，大部分都沒有清洗過空調(diào)過濾器。
然后又請了專業(yè)清理師傅給他們講解危害性。
看完這個節(jié)目，我讓媽媽把我家的空調(diào)打開看看，哇塞!好臟。
我決定要和媽媽一起清洗過濾器。
節(jié)目中說至少一個月就要清洗一次，到時候我會提醒媽媽。
看完這個節(jié)目，我懂得了人的生命只有一次，我們要從健康做起。
觀看新聞大求真心得體會篇十四
八月三號，晚飯后，我坐在沙發(fā)上，觀看新聞聯(lián)播節(jié)目。第一個節(jié)目內(nèi)容是：《內(nèi)蒙古：品牌領(lǐng)著牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價高百分之七十。但它的營養(yǎng)價值十分高，因此對奶牛的養(yǎng)殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng)造需要企業(yè)、奶農(nóng)、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達到這個目標(biāo)，它更需要社會來自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶，以供給全社會的需求。
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧!”可是那叔叔回答：“還是你讓吧!”最后他們誰也沒肯讓。這時，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
這個世界上，善良的人很多，他們都助人為樂，常常關(guān)心著身邊的人，我們也要為“共建和諧社”作出努力，在學(xué)校和家庭中汲取知識，讓這個社會到處充滿愛!
觀看新聞大求真心得體會篇十五
今日我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個游戲，意思是從現(xiàn)場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上頭還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。之后，主持人讓同學(xué)們一齊沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，到達了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原先，這個游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自我的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最終藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踏事故。
最終，湖南衛(wèi)視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自我的老爸的車撞了。
第二次，魯貝貝因為想當(dāng)綠燈俠，在路口吹哨子時，不細心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里，讓油燙傷了自我。
第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時，找不到弟弟而掉下樓，慘遭杯具。
這個節(jié)目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實。
觀看新聞大求真心得體會篇十六
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對社會事件、科學(xué)知識和歷史背景的報道，為觀眾提供了豐富的信息和知識。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會到了新聞教育片對于個人成長和社會發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野。
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內(nèi)外的時事動態(tài)，深入了解各個領(lǐng)域的科學(xué)知識和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對于拓寬我們的視野、提高我們的知識水平具有重要意義。同時，新聞教育片的報道內(nèi)容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關(guān)注多個領(lǐng)域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價值觀。
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價值觀。在面對海量信息的時代，我們需要學(xué)會對信息進行篩選和判斷，以避免被誤導(dǎo)和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報道和深入分析，幫助我們了解事件的各個維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關(guān)系。同時，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會現(xiàn)象的價值問題，引發(fā)我們對于社會道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會責(zé)任感與參與度。
觀看新聞教育片還能提高我們的社會責(zé)任感和參與度。新聞教育片報道的往往是社會上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權(quán)問題等，這讓我們認(rèn)識到作為社會成員的責(zé)任和義務(wù)。觀看新聞教育片不僅僅是被動接受信息，更是激勵我們行動起來去承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會責(zé)任。我們可以從觀看的故事中學(xué)習(xí)他人的奮斗精神，增強自己的社會參與度，積極參與到社會公益活動中去，為社會進步和發(fā)展貢獻一份力量。
第五段：個人成長與自我約束。
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們在個人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們在自己的領(lǐng)域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗。通過觀看他們的故事，我們可以從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗和道理，這對于我們個人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會感受到一種向上的動力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢想和目標(biāo)。
總結(jié)：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對于個人成長和社會發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價值觀；提高自己的社會責(zé)任感和參與度；促使個人成長和自我約束。因此，我們應(yīng)該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞大求真心得體會篇十七
新聞是我們了解社會熱點問題、把握時事動態(tài)的重要途徑。每天我們都會接觸到各種各樣的新聞信息，但是要真正對新聞進行客觀、全面的評估，并提取其中的有價值的信息，我們需要具備一定的新聞素養(yǎng)。為了提高學(xué)生對新聞的素養(yǎng)，許多學(xué)校開設(shè)了觀看新聞?wù)n堂。我在參加觀看新聞?wù)n堂這一活動后，深有感觸，特此記錄下我的心得與體會。
首先，觀看新聞?wù)n堂的內(nèi)容豐富多樣，能夠涵蓋廣泛的領(lǐng)域。在這個課堂上，我們可以看到政治、經(jīng)濟、社會、文化等各種各樣的新聞，這些新聞都是當(dāng)下熱點問題的直觀呈現(xiàn)。這不僅使我們了解到了社會的多元性，也能夠讓我們對不同領(lǐng)域的新聞進行綜合性的分析和思考。比如，當(dāng)我們了解到一次自然災(zāi)害發(fā)生后，我們可以思考應(yīng)對災(zāi)難的有效措施，以及政府、社會、個人的責(zé)任分配等問題。
其次，觀看新聞?wù)n堂可以培養(yǎng)學(xué)生的新聞素養(yǎng)和批判思維。在這個課堂上，我們不只是被動的接受信息，更需要在觀看過程中進行分析和評價。通過觀看新聞?wù)n堂，我們可以學(xué)習(xí)到新聞報道的基本原則，了解新聞報道中的常見問題和陷阱，培養(yǎng)對信息的嚴(yán)謹(jǐn)性的判斷能力。同時，觀看新聞?wù)n堂也能激發(fā)我們的批判思維，不再盲目接受新聞上所說的一切，而是能夠思考背后的利益關(guān)系、編造的可能性等問題。
第三，觀看新聞?wù)n堂也可以增加我們的社會責(zé)任感。在新聞報道中，我們常?？梢钥吹缴鐣栴}的曝光，從而引起大眾的關(guān)注和輿論的熱議。觀看新聞?wù)n堂可以讓我們更加關(guān)注社會問題的發(fā)展和解決，進一步了解這些問題背后的原因和影響。同時，觀看新聞?wù)n堂也能夠喚醒我們的社會責(zé)任感，讓我們認(rèn)識到作為未來的社會精英，我們應(yīng)該積極參與到社會的建設(shè)中去，為社會問題的解決做出貢獻。
此外，觀看新聞?wù)n堂也可以培養(yǎng)我們對多樣性的尊重和理解。新聞報道往往會涉及到不同國家、不同民族、不同文化之間的交流和沖突，通過觀看這些新聞，我們能夠更加全面地了解不同文化的特點和發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)我們對多元文化的尊重和理解。這樣不僅能夠提升我們的國際視野，更能夠促進不同文化之間的對話與交流，推動世界的和平與發(fā)展。
綜上所述，觀看新聞?wù)n堂是一種培養(yǎng)學(xué)生的新聞素養(yǎng)的有效方式。通過觀看新聞?wù)n堂，我們可以拓寬自己的知識面、提高批判思維能力、增加社會責(zé)任感、培養(yǎng)對多元文化的尊重和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些新聞素養(yǎng)將會起到重要的指導(dǎo)和影響作用。因此，我們應(yīng)該珍惜這一寶貴的學(xué)習(xí)機會，積極參與到觀看新聞?wù)n堂中，提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
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