充實自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。寫總結(jié)時，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個人色彩。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
未來屬于你篇一
在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來屬于自己講話稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自高三（6）班的宣xx。我演講的題目是《未來屬于自己》。
曾經(jīng)有多少時機(jī)可以讓自己活得不平凡些，因為你僅僅猶豫了一秒鐘，它變成了泡沫；曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人冰釋前嫌，因為你無謂的虛榮和面子，它變成了一道無法抹平的悔恨；曾經(jīng)有多少祝福埋藏心底來不及說；曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵。但浪漫主義詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于自己?！笔堑?，無論你擁有多少個曾經(jīng)，無論你的過去是轟轟烈烈還是平平凡凡，那些都不重要了，重要的是現(xiàn)在，是未來。擁有現(xiàn)在就是拼搏未來，拼搏未來就是戰(zhàn)勝高考。
作為一個高三學(xué)子，我深刻地感受到兩肩責(zé)任之大，高三是人生的最重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將獲得超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)這才是你最刻骨銘心的痛！所以從現(xiàn)在開始，讓我們以灑脫的態(tài)度拋棄過去，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來。
青春是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的.果實；在自己的殿堂上伴著悠悠琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想。在時間的隧道中穿梭。
今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈，展開你的雙臂，因為，未來屬于自己！
未來屬于你篇二
一直很喜歡海子的那句“以夢為馬莫負(fù)韶華”，像是給我們的青春定義，一直奮斗，不負(fù)青春。
十幾歲的我們眼里還有著對這世間的不屑一顧，還有著我們青春特有的狂傲不羈。
我們其實什么也沒有，我們現(xiàn)在有的只是年輕，這是我們唯一的資本，這也是成人最想得到卻已經(jīng)失去的資本，因為我們還年輕所以我們?yōu)榱宋磥磉€可以繼續(xù)奮斗，還可以拼命，我們的未來還未成定局，我們還可以從頭再來，這其實是成人最向往的，他們沒有從頭再來的機(jī)會了，時間不等人。
當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時你也沒理由落后了。
“有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹谧非髩粝氲穆飞衔覀儠冻龊芏鄸|西，時間，汗水，淚滴，鮮血，但是，要記著我們的身后有著我們摯愛的人，我們要為了自己為了他們?nèi)^斗，用盡全力，去擁抱未來。
為什么要奮斗?為什么要努力?為什么要考好的大學(xué)?因為我們向往的城市，因為我們向往的未來，因為家長的期望，因為我們的尊嚴(yán)與顏面，也許這個答案膚淺，俗，卻也是事實。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已經(jīng)不夠了，只有拼命，拼命去學(xué)，去進(jìn)步，去超越，才可成功。
我們要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懶惰，困乏，疲憊，然后整裝待發(fā)去前進(jìn)，即使這條路上風(fēng)雨兼程，荊棘遍布，即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然砥礪前行。
走風(fēng)跑馬，向陽前進(jìn)，世間明朗，萬物所愛，未來可期。
未來屬于你篇三
昨天晚上我做了一個奇怪的夢：10年以后，自己戴上博士帽，穿著博士衣服，回到家，剛走到家門口，大吃一驚，不相信眼前的情景，家的“外殼”是一種科學(xué)人士研究的防雨、防災(zāi)、防雪的塑料鐵皮，摸上去軟乎乎的，門上裝了塊電池，它能分辨出主人還是壞人或小偷。房頂不是磚瓦做的，而是一種帶電的五彩水泥磚，只要喊聲“亮”，就能亮出三十五種顏色，像彩虹一樣。上面有一根有線電視的'天線，還有一根能觀察月球的天線。煙囪是神奇磚瓦用白色顏料涂成，它能冒出無味、無色的油煙。
走進(jìn)屋里，地板磚是高科技水泥鋪成，上面涂了棕色，它有一種功能，就算一根頭發(fā)掉下來，三秒鐘就消失不見，永遠(yuǎn)都不用擦地板，但家具、家用電器、貴重物品和錢財、人都不會消失。走進(jìn)我的房間，里面有一張床、桌子，我很好奇，不會就這么一點(diǎn)東西吧!原來桌子上有一個指揮器，上面有一個按鈕是“呼叫機(jī)器人清潔工”，只要輕輕一按，就能走出來一個機(jī)器人，它和人類長得很相像，只是大腦里面有一塊特殊的電池，只要吃壞掉的電池，可以不停地打掃房間，還可以變出主人想要的一切東西，就在它的大口袋里;在廚房里，有一位黑發(fā)小姐和紅發(fā)少爺，它們倆是機(jī)器人，可以做全世界的美食，打掃廚房、買菜;衛(wèi)生間里有個木頭人，它拿著一個拖把，那東西很神奇，只要拖過，就像新的一樣。里面馬桶自己可以沖水，24小時可以有熱水用;爸爸媽媽房間里有個機(jī)器人，它的功能很多，可以揉背、捶腿、修腳，可以疊被、疊衣服、打掃房間，把衣服整齊的放進(jìn)衣柜。還可以做美容、做發(fā)型，太有趣了!老媽正在美美的享受;書房里，爸爸正在上網(wǎng)，一個中國古代的機(jī)器人，和美國的機(jī)器人給他沏茶和做點(diǎn)心，電腦太有趣了，鼠標(biāo)像人的手形狀，鍵盤是黃色的，只要按錯了就亮紅燈，按對了，亮綠燈，里面內(nèi)容真豐富!
“曹悅文，起床了，快點(diǎn)!”我醒來了，原來是一場美妙的夢，要是那樣就太好了!
未來屬于你篇四
第一段：引言（200字）。
未來屬于青年這句話無疑是激勵青年一代的豪言壯語。作為當(dāng)代的年輕人，我們面對著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在全球化、信息化的時代背景下，青年的才華和創(chuàng)造力將決定未來的發(fā)展方向。然而，要承擔(dān)起這份責(zé)任并將未來塑造得更美好，我們需要明確自己的角色和責(zé)任，努力提升自身素養(yǎng)，積極參與社會進(jìn)步，才能真正實現(xiàn)未來屬于青年的信念。
第二段：積極思考與自我提升（200字）。
未來屬于青年不僅僅是一種期許，更是一種責(zé)任和使命。在未來的道路上，我們需要具備積極的思維和對未知世界的好奇心。通過廣泛閱讀、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)以及參與各類實踐活動，我們能夠拓寬自己的思維邊界，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。同時，我們也需要持續(xù)地進(jìn)行自我提升，通過參加培訓(xùn)課程、業(yè)余學(xué)習(xí)或國際交流等途徑，使自己具備更廣闊的視野和更強(qiáng)的適應(yīng)能力，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：社會責(zé)任與公民意識（200字）。
青年的未來發(fā)展不僅僅是個人命運(yùn)的關(guān)鍵，也與整個社會的進(jìn)步緊密相連。在現(xiàn)代社會，全球性問題如氣候變化、貧窮和不平等等，需要所有人的共同努力來解決。作為未來的中堅力量，青年應(yīng)該時刻關(guān)注社會問題，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感，努力成為社會的建設(shè)者和推動者。通過積極參與公益活動、關(guān)注環(huán)境保護(hù)、推動文化交流等方式，我們能夠彰顯自己的公民意識，為社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：創(chuàng)新精神與實踐能力（200字）。
在未來的時代，創(chuàng)新精神將成為青年的核心競爭力。不斷變革的世界需要革新的思維和創(chuàng)造性的解決方案。在面對問題時，我們要有開放的思維以及勇于嘗試與創(chuàng)新的精神。無論是在科技領(lǐng)域還是在文化領(lǐng)域，我們都應(yīng)該勇于探索新的領(lǐng)域并提供創(chuàng)新性的解決方案。通過實踐經(jīng)驗的積累和嘗試失敗的勇氣，我們能夠不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新水平。
第五段：團(tuán)結(jié)合作與包容心態(tài)（200字）。
成功并非一個人的事情，而是來自于團(tuán)隊的合作和協(xié)同努力。在未來的發(fā)展中，我們需要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識，并與團(tuán)隊成員一起朝著共同的目標(biāo)努力。同時，我們也需要保持包容心態(tài)，尊重和理解他人的不同觀點(diǎn)和背景。只有通過共同努力和彼此支持，我們才能夠更好地完成團(tuán)隊任務(wù)，并取得更大的成就。未來屬于青年，但我們需要共同努力，同心協(xié)力，才能夠真正駕馭未來的航船。
結(jié)論（100字）。
未來屬于青年不僅是激勵和期望，更是一種使命和責(zé)任。我們要積極思考、自我提升、關(guān)注社會、提倡創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作，共同為未來的發(fā)展而努力。只有主動融入到時代潮流當(dāng)中，才能夠真正實現(xiàn)未來屬于青年的宏偉目標(biāo)。讓我們攜手并進(jìn)，書寫青春的壯麗篇章，共同創(chuàng)造一個美好的未來。
未來屬于你篇五
朋友，為何總是愁眉苦臉？為何總是保持沉默？哦，我知道了。你在為昨天的慘淡而責(zé)怪自己。
朋友，擦干眼淚吧！整整衣冠，照照鏡子，看看你自己，你哪有天生的失敗相？不要再為昨天的慘淡而哭泣，振作起來吧！讓我送你一句振作的格言：過去屬于死神，未來屬于自己。 ? 昨天已隨著陽光的悄悄離去而遠(yuǎn)去，今天又將隨著太陽的又一次升起而到來，而明天將滿懷著希望與期盼等待著你的到來。所以，已走過昨天的我們，不應(yīng)再為昨天的慘淡而懊惱與哭泣，應(yīng)該盡我們最大的努力去把握好今天，為迎接充滿希望的明天而做好充分的.準(zhǔn)備。不要認(rèn)為自己真的一文不值，難道別人的理想和夢想就是一朝一夕實現(xiàn)的嗎？不，每個人都要經(jīng)過無數(shù)次的失敗才能實現(xiàn)他們的夢想。所以請你振作起來吧，用自信與勤奮去澆灌你的夢想之花吧！你能走過春的明媚，夏的浪漫，就不能經(jīng)過秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒嗎？你能寫出童年的天真，少年的可愛，就不能勾勒出青春的閃亮軌跡嗎？你能為昨天的慘淡哭泣，就不能為今天的真實而振作，為明天的輝煌而奮斗嗎？ ? 你說你昨天不知道。
是不是伸出了友愛的雙手就會得到溫暖的回報？
是不是忘了昨天的榮辱我們就能更好的面對明天？
是不是沒有了彷徨孤獨(dú)與悲哀幸福就會與我們同在？
是不是走進(jìn)了人海,心反而更加的陷入黑暗？
是不是懂得了珍惜便不會再有傷害？
是不是所有的不幸都洋溢著歡笑的注腳？
我也不知道。
那又怎樣呢？只要我們認(rèn)認(rèn)真真得過好每一天，終究會知道答案；只要我們清醒地面對自己，終究會揭開謎團(tuán)。
走過昨天的我們，必須要牢記今天的珍貴，因為昨天已如落葉，一去不復(fù)返。走過昨天的我們，要真正領(lǐng)會振作的含義。走過昨天的我們，要以堅定的自信去創(chuàng)造美好的未來！
未來屬于你篇六
課文《獻(xiàn)你一束花》中記述了一個女體操運(yùn)動員多次獲得冠軍之后，因為心中的負(fù)擔(dān)，加重了她的思想包袱，在一次國際大賽中從平衡木上跌了下來，并在其他的項目中也大敗而歸。在她萬分沮喪地回國后，卻受到機(jī)場女服務(wù)員的熱烈歡迎，女服務(wù)員勉勵她不要?dú)怵H，這位運(yùn)動員深受感動，找到了自信，很快從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的多次大賽中取得冠軍，從而進(jìn)一步說明勝利者需要祝賀，失敗者需要鼓勵。
在這大千世界里，人口眾多，不可能人人都是勝利者，總有那么一部分人是失敗者，我們不能因為這些人的一兩次失敗而忽略他、責(zé)備他，更不能討厭他，畢竟人無完人嘛!
看到這兒，我不由得想起了自己的媽媽，有幾次我考試沒考好，可我的媽媽也沒有責(zé)怪我，更多的卻是給我鼓勵和關(guān)愛，媽媽的這種精神是多么可貴啊!
未來屬于你篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是，很高興能有這個機(jī)會站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。
沉浸在幸福中的我們，是不是該清楚的認(rèn)識到我們肩上未來的重?fù)?dān)。日本學(xué)生的試卷上有這么一個問題：“如果釣魚島歸中國，會對日本有什么影響？”而我們是不是也該想想，如果釣魚島歸日本，會對祖國有什么危害？很明顯，我們的國土安全從此無保障，危機(jī)感將會在我們每個人的心中。現(xiàn)在我們還小，但是心中有強(qiáng)國之夢，一定會告訴我們，未來自己該做什么，成就什么，現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
毛主席爺爺說過：“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的?！睂Φ?，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。未來對于我們每一個人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的，我們要肩負(fù)起屬于我們自己的這份責(zé)任，帶著希望，懷抱夢想上路，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個過程有多艱難險阻，都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀！
未來屬于你篇八
氣質(zhì)是什么？氣質(zhì)就是人先天就有的心理特征，就是不舍晝夜的時光和滄桑的閱歷都無法改變的人身上的天然“烙印”。
那么，同樣是人，又為什么會“人心不同，各如其面”呢？
公元前5世紀(jì)，希臘著名醫(yī)生希波克拉底為我們提供了這樣一個答案：那就是，人體內(nèi)存在有四種液體--血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁。這幾種液體在人體內(nèi)哪種占主導(dǎo)，人就屬于哪種氣質(zhì)。根據(jù)這一理論，人的氣質(zhì)被分為多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類型。膽汁質(zhì)又稱不可遏止型，屬于戰(zhàn)斗類型。這種氣質(zhì)類型的.人最突出的特點(diǎn)，就是興奮性高，情緒帶有爆發(fā)性。這種人直率、熱情、精力旺盛，但是脾氣暴躁而往往難以自制?！端疂G傳》中李逵就是典型的膽汁質(zhì)。多血質(zhì)又稱活潑型，屬于敏捷好動的類型。這種人突出的特點(diǎn)是活潑好動，機(jī)智敏銳，樂觀向上，善于交際，容易適應(yīng)環(huán)境，在從事多變和多樣化的工作時，成績往往顯著。但注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣容易變換?！段饔斡洝分械膶O悟空就是這種類型。粘液質(zhì)又稱安靜型，屬于緘默而沉靜的類型。這種人安靜而均衡，堅定而頑強(qiáng)，克制而不沖動，生活有規(guī)律，但這種人的不足之處在于穩(wěn)定有余而靈活性不足?！度龂萘x》中的諸葛亮就具有這種氣質(zhì)。抑郁質(zhì)又稱易抑制型，屬于呆板而羞澀的類型。這種人突出的特點(diǎn)是情緒敏感易動，精神體驗深刻，善于覺察別人不容易覺察到的細(xì)小事物；性格孤僻，行動遲緩，遇事優(yōu)柔寡斷，在困難面前表現(xiàn)得比較消極?！都t樓夢》中的林黛玉就是此種氣質(zhì)的典型。人的氣質(zhì)沒有好壞之分，如果一個人接受了好的教育和健康環(huán)境的影響，他的氣質(zhì)就有可能表現(xiàn)出健康、積極的特點(diǎn)。例如：膽汁質(zhì)的人會積極熱情、生氣勃勃；多血質(zhì)的人會活潑親切、敏銳靈活；粘液質(zhì)的人會沉著冷靜、信守諾言；抑郁質(zhì)的人會情感深刻、感悟性強(qiáng)等。現(xiàn)在，請想一想，你是哪種氣質(zhì)？摘自《中學(xué)生心理健康99問》
未來屬于你篇九
每年一度的“加薪宴”的時候又到了。職場白領(lǐng)們朝九晚五地賣力工作，背負(fù)巨大精神壓力，為的是在年底得到老板的首肯，看到自己工資單的數(shù)字直線上升。
一般來講，公司為了在人才的競爭中保持優(yōu)勢，總會把薪資保持在一定的水平。很多公司都通過專業(yè)的薪酬顧問公司獲取最新的市場資料，作為調(diào)整薪酬的依據(jù)。
公司在給員工加薪前要考慮的因素很多，年度加薪要考慮公司在市場上的總體競爭力和盈利情況。一個毫無競爭力、虧損的企業(yè)肯定面臨著人員緊縮、財政困難的窘境，談何加薪?反之，那些處于成長期、發(fā)展勢頭良好的公司正是處于急需用人之時。在這種情況下，用“薪”留人將是hr的良策，加薪自然不在話下。
另外，員工本身的工作表現(xiàn)也是影響因素之一。為了鼓勵表現(xiàn)好的員工，公司一般會把調(diào)薪與員工的工作表現(xiàn)掛起鉤來。對于表現(xiàn)差的員工，公司可能不調(diào)薪。
再者，升職的員工當(dāng)然也要給予加薪。職位的提升意味著更為重大的責(zé)任，“價值”也相應(yīng)提升，于是較大幅度的調(diào)整也成為可能。
最后，基于能力的調(diào)薪。公司認(rèn)可的與工作相關(guān)的能力會帶來調(diào)薪機(jī)會。這些專業(yè)技能應(yīng)該是公司業(yè)務(wù)需要的，同時是有明顯的提升而使公司能夠認(rèn)可的。另外，調(diào)薪也會發(fā)生一些其他的情況。比如，公司對崗位重新評估、公司薪資結(jié)構(gòu)調(diào)整、員工調(diào)派、臨時工作任務(wù)等。
細(xì)數(shù)加薪流程。
加薪一般分為四個步驟：
第一步，自評。每到年終，公司會讓員工作一份自我評估報告，其中包括項目完成情況、在團(tuán)隊合作中所扮演角色、同事間溝通能力、知識是否長進(jìn)等內(nèi)容。這是hr考評員工一年工作業(yè)績的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，也將成為年終加薪的準(zhǔn)繩。
第二步，互評。部門經(jīng)理也將完成一份相同的報告，以上司的角度給員工一個更客觀的評價。
第三步，討論。hr會召集員工、部門經(jīng)理進(jìn)行三方討論，大家交流各自意見：員工可以詳細(xì)敘述這一年來自己工作中的表現(xiàn)，以及所遇到的問題;部門經(jīng)理則可以回顧成績，并借機(jī)提出對員工今后的期望值。hr最后作出裁定，是否給這名員工加薪，加薪幅度多少等。
最后一步，發(fā)信。hr部門給每個員工發(fā)信，并執(zhí)行加薪計劃。
未來屬于你篇十
何謂成熟？生理上的成熟，只是成熟的第一步。而心理的成熟、生命的成熟，也許才是真正的成熟。這個世界上有太多看起來成熟實際上卻并不成熟的人，在責(zé)任與勇氣面前一再徘徊。
成熟，是成為一個“人”的最重要條件，但如何才是成熟呢？美國心理學(xué)家赫威斯特的“十大心理成熟任務(wù)”可以作為一個參照。透過這十大任務(wù)，我們更可以從幾個主要方面為成熟定一個更清楚的心理標(biāo)準(zhǔn)。
1、尊重與相互支持的兩性關(guān)系。
如何營造一場美妙的愛情？這可以說是人生最重要的目標(biāo)之一。但直至今天，這都是人生最困難的事情之一。什么是愛？如何去愛？對于很多人都是一個難以回答的問題。在很多對伴侶的生命里，常?？梢钥吹竭@樣的場景：兩個相愛的人，歷經(jīng)重重考驗終成眷屬之后，卻因為一些瑣事爭吵不休，甚至落得一個痛苦的結(jié)局。
雙方的愛情中，適度照顧是必須的，也是美好的，但如果其中一方總是習(xí)慣以“家長式”的方式長期從生活或情感上照顧另一方，就往往會變成一種隱性控制，也容易使另一方形成依賴。
而“孩子式”的索取模式，則是長期要求另外一方像父母一樣照顧自己、寬容自己，會令對方感到勞累與煩惱。
事實上，在兩性關(guān)系中，諸如不負(fù)責(zé)任、亂發(fā)脾氣、行為出軌等名詞的背后，都暴露出不成熟的兩性關(guān)系最真實的一面。
那么，成熟的兩性關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢？
按照赫威斯特的說法，可以清楚看出成熟的愛模式，即在這種健康的關(guān)系中，真正做到不依賴、不索取，也不控制或過度照顧。雙方應(yīng)是平等的，相互尊重、互相支持。
這說起來似乎頗為容易，貌似也是大家早就知道的事情，但是真正要做到也決非易事。坦率地說，這與個人的成長與成熟密切相關(guān)。如果一個人的心靈沒有成長到成熟的境界，那在兩性關(guān)系中產(chǎn)生依賴或控制的行為就是很正常與自然的事，甚至是在不自覺的情況下發(fā)生的。只有在心靈成長的基礎(chǔ)上，才能建立真正的平等，互相獨(dú)立而又相互支持的美好兩性關(guān)系。
未來屬于你篇十一
升入大二，學(xué)業(yè)漸重。好在已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，不再去隨意抱怨。
上周六晚得空與友j視頻聊天。
友j是我在高二認(rèn)識的，性子和善，心思單純。我們之后成為了很好的朋友。
我與她聊了許多最近發(fā)生的事情，其中一件事給我留下的印象格外深刻。
友j是學(xué)經(jīng)濟(jì)的.，她們開了這樣一門課，名叫“個人推銷術(shù)”。
這門課大抵是教學(xué)生如何更好地表現(xiàn)自己，揚(yáng)長避短，趨向完美。
友j不善言辭，不怎樣會表達(dá)自己。
她說老師講得挺好，但她不想去聽。因為她越聽，就會越焦慮。
她發(fā)現(xiàn)自己與老師口中那種人相差甚遠(yuǎn)，依老師的觀點(diǎn)，她的人生幾乎失去了好處。
之后，她對我說：“我感覺自己還好，沒有那么優(yōu)秀，但也不是很糟?！?/p>
我十分喜歡她這句話。
“我沒有那么優(yōu)秀，但也不是很糟”。
她還屬于她自己，沒有輕易被旁人的思想所左右。
人生有那么多種選取，一門“個人推銷術(shù)”，友j能夠選取去聽，也能夠選取不去。
這門課的質(zhì)量無疑是很高的，但是每個人的思想能夠是不一樣的。
我能夠贊同你的觀點(diǎn)，當(dāng)然，我也能夠不同意你的觀點(diǎn)。
不同的思想，無所謂對錯。
小時候看電視劇，好人與壞人分得那么清楚。
現(xiàn)實中果真如此嗎？對與錯，能夠分得那么清楚嗎？
在許多事上我們壓根分不出對錯，也無需分出。
生而為人，我認(rèn)為每個人最寶貴的東西應(yīng)是他透過獨(dú)立地思考后得到的只屬于他自己的看法和感悟。
而不是盲目地附和他人，以獲得一種合群的“安全感”。
我們的觀點(diǎn)可能與別人的碰巧相似，也可能不同。
沒關(guān)系，相同與不同，都沒關(guān)系。
天又不會塌下來。不要總是去懷疑自己。
偶爾迷失了自我也是常事。
只要有潛力再次尋回自己，讓你再次屬于自己，就已經(jīng)很好了。
如果你的內(nèi)在一向在成長，你就能破土而出。
如果你只是謀求外在的積累，那么你將會被埋得更深。
玻璃清朗，橘子輝煌，一顆星星剎住車，照亮了你我。
期望你我能夠一向擁有自己。
在千千萬萬人中雖平淡無奇，卻也還有一點(diǎn)那么不同。
未來屬于你篇十二
曾幾何時,我盼星星盼月亮,終于盼到師范學(xué)校的錄取通知書,當(dāng)我手握著錄取通知書時,心里真是百感交集,為人師的愿望將如愿以嘗了,我怎能不興奮呢?曾幾何時,我為了上好第一堂課,我把教案寫了又寫,改了又改,我對著自己講了停,停了講,帶著一顆激動不安的心渡過幾個日日夜夜。如今在步入工作崗位時,我背井離鄉(xiāng),獨(dú)自面對陌生的異地他鄉(xiāng),嘗試人生的第二起跑線,心里不免有些害怕。
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但望著一張張童稚的孩兒時,聽見他們的嬉笑聲時,雙手捧著碩果在與家長共享之樂時,我把孤獨(dú)化為堅強(qiáng)的力量,重新迎接教育生活。
節(jié)假日,當(dāng)人們在享受咖啡和香茶的浪漫時或在游山玩水時,我卻獨(dú)對墻在備課、批改作業(yè),苦學(xué)大文化。當(dāng)人們已經(jīng)甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),而我卻還在燈光下凝神思索,奮筆疾書。我愿在教師行列中為教育事業(yè),鞠躬盡瘁,無怨無悔,愛心永恒。雖然我將會忙碌一生,平凡一生。同時不免也會失去很多很多,但我覺得收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果。
俗話說:“初生牛犢不怕虎”,我就以極大的熱忱投入教育教學(xué)實踐中,在教育技術(shù)、教育手段、教育思想上努力探索,勇于實踐,大膽開拓。記得上崗之前,很多人對我說過,教師給學(xué)生的第一印象最重要。如果第一天不給他們一個下馬威,以后你的工作就會碰到許多意想不到的困難。我把它當(dāng)作至理名言,在上課的第一周總是告誡自己應(yīng)怎樣做才算學(xué)生懼怕的“嚴(yán)師”。古人云“嚴(yán)師出高徒”,我認(rèn)為憑我擺的架勢,學(xué)生一定會敬我為嚴(yán)師。誰知,當(dāng)我擺著一張嚴(yán)肅的臉孔,對學(xué)生的課堂紀(jì)律提出嚴(yán)格的要求時,卻拉開師生間的距離,學(xué)生一見到我就老鼠見貓似的,連上課都不敢大聲回答問題?？磥韺Φ湍昙壍膶W(xué)生“嚴(yán)”不出什么來,可能還會適得其反。我只得改弦更張,輕聲細(xì)語跟她們拉近距離,重新樹立仁師的形象。揣摩中以微笑縮短師生間的距離,以眼傳神,以兒童風(fēng)趣的教學(xué)取代枯燥無味的單一式教學(xué),這樣課堂氣氛活躍,課間笑聲融融。
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撇開家庭不顧,對孩子的事很少過問,有時還動不動就拿孩子出氣。他不但失去了母愛,還要受父親的氣。這樣造成了他心理失衡,經(jīng)常逃學(xué),上課時無精打采,放學(xué)又不想回家。為了讓這只受傷的孤雁早日沐浴家庭的溫暖,早日吮吸知識的甘露,我忍著喉炎的疼痛,在寒風(fēng)臘月里冒著大雨到他家進(jìn)行家訪。先在他奶奶的配合之下,對其父親進(jìn)行苦口婆心的勸說。再對學(xué)生進(jìn)行不厭其煩的教導(dǎo)。經(jīng)過十次的來往奔波,這名落隊的學(xué)生終于重返校園,并且臉上經(jīng)常浮現(xiàn)出一種被愛的幸福笑容,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我那一刻心中的喜悅是無法用言語形容的。
當(dāng)好一名老師,不僅要有腳踏實地的恒心和無私奉獻(xiàn)的愛心,也要有隨機(jī)應(yīng)變的教育技巧。有一次,我剛喊完上課,一位學(xué)生就大聲喊:“老師,小強(qiáng)同學(xué)說你愛劍輝?！币宦犕赀@話,安靜的教室就炸開了鍋,有的同學(xué)純真的臉上印著好奇的笑容;有的同學(xué)驚訝地瞪大眼睛;更多的同學(xué)站在老師這邊,眼睛好像在說:“重重地罰他”。面對這種猝不及防難堪時,我先靜了一下,隨即一轉(zhuǎn)話鋒說:“剛才這位同學(xué)說得對,老師很愛劍輝同學(xué),為什么呢?因為他學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,尊重老師和同學(xué),我當(dāng)然喜歡他了,如果你們每個同學(xué)都像他那樣,老師也同樣愛你們?！痹拕傄徽f完,教室馬上安靜下來,同學(xué)們的眼睛里閃爍著理解的光芒。剛才愛打小報告和那調(diào)皮的學(xué)生都不禁臉紅低下了頭。
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讓它們在陽光的哺育正茁壯成長;我愿像一支蠟燭,用自己的光和熱指引學(xué)生前進(jìn),因為只有這樣才無愧于我的選擇,無愧于教育事業(yè)!
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未來屬于你篇十三
在我日記扉頁里，寫著這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”這就是我最喜歡的一句名言。
這句話是18世紀(jì)末英國浪漫主義詩人雪菜（萊）的詩句。幾百年一直被人傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段道路都是一個不能預(yù)知的x，總會有荊密布、暗礁叢生。于是，有的人失敗了。每個人的過去不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗，昨天的足跡，昨天的你。在今天恩征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都要在生活中痛苦與自責(zé)中熬過。他們總嘆息：“唉，我那時……就好了?！彼麄兘裉煸谧坊?，明天在追悔，后天還在追悔。他們的未來都在消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，從中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番。不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不敢迎接明天，面對嶄新的未來。他們就失去了未來。
與前者相反，也有這樣一些人，他們總是把榮譽(yù)掛在嘴上。他們的未來也一定花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。決不知命運(yùn)對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把未來當(dāng)作過去，他們都注定要失敗。
俄國大文豪列夫?；托爾斯泰青年時在加森大學(xué)讀書，因成績不理想而退學(xué)。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記本上：1、缺乏毅力；2、自己欺騙自己；3、……8、無自省。如果托翁青年時幡然醒悟，沒有昨天與決裂，如今人類也許不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?；卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財富吧！
當(dāng)然，“過去屬于死神”并不意味著要忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的.成功與失敗，歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有“屬于自己”的未來，才會堅定而自信地說“我的未來不是夢！”
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天了，今天究竟要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”；朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己”！
未來屬于你篇十四
曾幾何時,我盼星星盼月亮,終于盼到師范學(xué)校的錄取通知書,當(dāng)我手握著錄取通知書時,心里真是百感交集,為人師的愿望將如愿以嘗了,我怎能不興奮呢?曾幾何時,我為了上好第一堂課,我把教案寫了又寫,改了又改,我對著自己講了停,停了講,帶著一顆激動不安的.心渡過幾個日日夜夜。如今在步入工作崗位時,我背井離鄉(xiāng),獨(dú)自面對陌生的異地他鄉(xiāng),嘗試人生的第二起跑線,心里不免有些害怕。
記得我剛參加工作的第一個雙體日,同事們都紛紛回家過周末大團(tuán)圓,我是多么的羨慕他們,望著他們回家的背影,心里總是酸溜溜的,不爭氣的淚水就象斷線的珠子掉下來。傍晚,我站在走廊上望著回家的路,想著遠(yuǎn)方的親人,淚水再次模糊我的視線,但我強(qiáng)忍著讓它往心里流。有時到了夜深人靜的時候,似乎老天爺偏偏和我作對,刮起大風(fēng),教室的門窗噼哩啪啦地響,再加上老鼠抓門的聲音,把我嚇壞了。我縮成一團(tuán)躲進(jìn)被窩,大氣都不敢出。作為一校之長曾關(guān)切地問我:“一個人是否害怕?！蔽覟榱瞬蛔屝ｉL替我擔(dān)心就強(qiáng)迫自己說謊,說自己的膽子是鐵做,硬得很。其實我膽小如鼠,這些日子要說多難熬,就有多難熬。誰曾知道我多次以淚洗臉?但望著一張張童稚的孩兒時,聽見他們的嬉笑聲時,雙手捧著碩果在與家長共享之樂時,我把孤獨(dú)化為堅強(qiáng)的力量,重新迎接教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）生活。
節(jié)假日,當(dāng)人們在享受咖啡和香茶的浪漫時或在游山玩水時,我卻獨(dú)對墻在備課、批改作業(yè),苦學(xué)大文化。當(dāng)人們已經(jīng)甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),而我卻還在燈光下凝神思索,奮筆疾書。我愿在教師行列中為教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）事業(yè),鞠躬盡瘁,無怨無悔,愛心永恒。雖然我將會忙碌一生,平凡一生。同時不免也會失去很多很多,但我覺得收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果。
俗話說:“初生牛犢不怕虎”,我就以極大的熱忱投入。
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未來屬于你篇十五
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的`另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！?/p>
只要還對光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。相信未來，未來就會屬于你!
未來屬于你篇十六
“幻想一下，若你的青春可以重走一回，你會是什么樣的情緒呢?”你或許會很激動，因為可以像電視劇主角那樣“為自己活一次”，可是我面對這個命題，我會有些惆悵，因為我覺得有的人在鏡頭里面編織夢想，而另一些人需在現(xiàn)實中去幻想夢境，這其中都隱約透露的憂傷與無奈。除了惆悵以外，對于我們這些處于青春晚期的青年來說，這個命題不啻一個契機(jī)去梳理一下自己的青春歲月。(在那些剛剛跨入青春歲月的零零后來看，我們回憶時lomo的背影也許是勾起他們慶幸情緒的要素吧，倘若他們真能感到慶幸那倒是好事，最不希望他們表示“無感”，那樣的話，此去經(jīng)年就為他們的以后埋下“感同身受”的伏筆了)。
青春于我，除了沒有愛情的潤色以外我認(rèn)為那是一段無悔的歲月。我按照自己的想法，并且憑著新鮮生命面對世界時最原始的那種沖動去生活，我沒有受到過太多的經(jīng)驗論的，沒有很多的資源讓我體會“人情味”的恩澤，沒有機(jī)會經(jīng)歷太多人情世故的洗禮，甚至沒有留存一點(diǎn)記憶是關(guān)于他人對生活和社會充滿抱怨的。我的青春是被散養(yǎng)的，至少在我視線所及之處我看不到圍欄，但是我知道在視線之外愛我的人一直都在，不然純粹散養(yǎng)的小羊被惡狼吃掉的幾率還是很高的。可是唯一讓我感到遺憾的，有那么一絲念頭想要“重走”的，就是屬于青春的愛情，而對于我來說，愛情著實是個棘手問題，也許是我太過理想化，也許是因為“愛是愚人的國度，所以原本就是愚人的人是怎么也拿不到簽證的”。
我一直試圖接近愛情，在我看來，喜歡就是對于相貌的原始沖動，而愛情就是彼此可以容忍對方的非原則性缺點(diǎn)，至于從原始沖動過渡到甘心容忍的那扇門我卻一直找不到鑰匙以及鑰匙孔，于是我唯有站在門外張望彷徨。看著身邊的云起云落，有時候會對于愛情充滿了排斥和質(zhì)疑，有時候又會對于愛情充滿了憧憬和幻想，但我卻自知沒有能力分析清楚并找到解決辦法，于是我就選擇把它棄置一旁并且“等待時機(jī)”，這是前輩們提供的經(jīng)驗，我竟然覺得這條經(jīng)驗會是真理，并且打算舍身踐行。
資料。
難道這是真的嗎?是不是世間的每個人都受到上蒼的這種眷顧呢?目前看來并不是這樣，那么既然不是全部人都會入選，那么我憑什么可以入選到“讓愛情等待”的名冊中去呢?從另一角度來看，既然很多事情包括愛情是可以通過安排來實現(xiàn)的，那么是誰規(guī)定愛情要被安排在人生較晚階段才可以出現(xiàn)的呢?對于這些疑問，我可以想到的解釋就是，當(dāng)一個人對于愛情追求的欲望被時間磨平時，他就會下意識地把愛情與婚姻混為一談，甚至忽略愛情直接憑著原始沖動闖進(jìn)婚姻，那么他的等待就是所謂的“厚積薄發(fā)”了，是一種適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略。接著他的這股闖勁往下看，當(dāng)原始沖動產(chǎn)生的加速度漸漸變成反方向時，人就被迫著要停下來，那時候的加速度或許會讓人有所醒悟，但是那時候最多也就只剩下唏噓哀嘆以及令人愛搭不理的怨尤了，而面對那種狀況，想要解決的人采取的辦法無非兩種，一是“忍+熬”，一是“鬧+惑”，但是無論怎么樣面對，對于人來說都是可以預(yù)知的痛苦。
獨(dú)獨(dú)地拎出愛情這一件事情就讓我感到經(jīng)驗論的“威力”了，倘若一個人被自身表皮之外的諸多物質(zhì)一直裹挾著前行，那么有幸循緣得到高僧的指點(diǎn)而醒悟之時得多么難過啊——醒來就要面對另一個噩夢，而祛除時間在身上留下的夢魘般痂疤的方法不外乎殘忍地揭開它，否則就沒有辦法獲得新生。生命的屬性導(dǎo)致很多時候人并沒有多種選擇甚至沒有選擇，所謂的選擇不過是局外人的臆想而已，不在其中的人永遠(yuǎn)不能體會到身處其中之人對于命運(yùn)有時候的緘默無語而感到的恐懼。
當(dāng)然，生活總是會有遺憾存在，青春歲月的遺憾是殘缺的美，它不給你機(jī)會去修補(bǔ)和“重走”，而所謂的`“重走”發(fā)出的具有一點(diǎn)現(xiàn)實意味的信號就是“年輕人珍惜自己的青春以及父母能夠給孩子機(jī)會去享受質(zhì)樸個性的青春”，也就是說，你如果還年輕那么就勇敢地去過屬于自己的專屬青春，如果你漸漸遠(yuǎn)離了青春那么你至少知道自己收獲了哪些“殘缺的美”并且期許自己可以不在他人的青春里面留下過多的足跡，如果你已經(jīng)身為父母并且有著年輕的孩子那么就勇敢地讓年輕的生命開出最個性的花朵。
未來屬于你篇十七
1、該怎么用文字來表達(dá)在過去的貳零壹一種種的感受，當(dāng)自己的經(jīng)歷慢慢的變成一幅幅漫畫冊，帶上自己心中的唯美的節(jié)奏，回顧過去，展望未來，把生活的變成一張張連載的漫畫冊，失意的開心的幸福的變成一個個篇章。
2、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
3、回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
4、回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
5、立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
6、南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧！展望未來吧！
7、培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
8、其實青春的時光十分有限。在那些平凡的日子里，多少有為青年，多少優(yōu)秀的青年團(tuán)隊，好好把握青春時節(jié)有限的精力和時間，認(rèn)真儲備自己的知識能量，在平凡普通的工作崗位上力爭上游，他們?nèi)〉昧艘粋€又一個輝煌的成績，為社會進(jìn)步，文明進(jìn)程，為我們共同的家園，增添了無限光彩。
10、讓我們在春天里播下理想的種子，在秋天里收獲輝煌的希望。高唱勝利的凱歌，共創(chuàng)美好的明天。
11、雖然我還有一年的在校生活，但我對這未來的一年同樣充滿向往和希望。我會更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會堅持，請相信我！
12、在青春時節(jié)取得突出成就的青年，懂得一寸光陰一寸金的道理，心懷祖國，心系民眾，目標(biāo)清晰，為人真誠，做事勤奮，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。
14、只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
15、每一天的努力，總會有一天，你會變成自己想要的樣子。
16、不想和別人一樣，就要更努力的去闖，滿頭大汗。我正在追趕，很喘，但我會趕上。
17、有些夢想是可笑的，但沒有夢想都是可悲的。寧可做一個可笑的人，也不要做一個可悲的人。
18、你真正喜歡想要的。，沒有一樣，是可以輕易得到的。這就是努力的理由。
19、我有夢，有遠(yuǎn)方，我會為了它們奔跑，奮斗，直到成為連我自己都佩服的人。
20、生活，需要追求；夢想，需要堅持；生命，需要珍惜；但人生的路上，更需要堅強(qiáng)。
21、從明天起，做一個簡單而幸福的人。不沉溺幻想，不庸人自擾，不浪費(fèi)時間，不沉迷過去，不畏懼將來。
22、如果你不肯付出一時的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。
未來屬于你篇十八
環(huán)境保護(hù)，這是使用頻率很高的詞語，然而，讓生活完全不影響環(huán)境，在科技發(fā)達(dá)的今天，依然是一個棘手的問題，我們不可能回到原始時代，吃生肉，住山洞，擊石點(diǎn)火，編草為衣。但我們可以盡量少影響環(huán)境。我們也不能強(qiáng)求別人必須環(huán)保生活，我要做的，是倡議環(huán)保，并且告訴正在讀這篇文章的你，生活，本應(yīng)環(huán)保。
2014年的冬天，我走在回家的路上，街上行人匆匆，人人都戴著厚厚的口罩，只露出兩只眼睛，就好像核危機(jī)來臨戴著防化面具的士兵，天空籠罩著厚厚的陰云，陽光透過灰蒙蒙的'霧霾投下的光影，閃閃爍爍，若有若無，灰色的天，單調(diào)的顏色，壓抑到令人無法呼吸，空氣中，嗆鼻的氣味，頻繁地干擾著我的呼吸，耳朵里鉆進(jìn)此起彼伏的咳嗽聲。我曾經(jīng)覺得霧霾與我們無關(guān)，現(xiàn)在看起來，它就在我們身邊，而且正在影響著我們的生活。
這些環(huán)境的破壞者，為了一己之利，毫不顧忌后果，他們?yōu)榱耸‰姸盐廴镜目諝庵迸诺娇罩?他們?yōu)榱耸″X把廢水直排進(jìn)河流;他們把固體污染物堆積成山，任憑風(fēng)吹雨打……他們也可以拼盡全力去維護(hù)一些東西，但這些東西，叫利益，環(huán)境在他們眼中，永遠(yuǎn)比不上利益。亞當(dāng)·斯密說過：人天生，并將永遠(yuǎn)，是自私的動物，這只是生存的法則，不是人與自然對抗的手段，更不能成為破壞環(huán)境的借口，試想，如果每個人都用犧牲環(huán)境來換取利益，那幾百年后的地球，就不只是霧霾那么簡單了。
一切從自身做起，你可以騎自行車上班，減少二氧化碳的排放。到了單位，你可以選擇用自帶的杯子喝水，而不是一次性紙杯;紙張雙面打印，更劃算，也更環(huán)保;中午肚子有點(diǎn)餓?出去買飯吃，不要用一次性飯盒，高溫下一次性制品釋放的有毒物質(zhì)可能會致癌，難以分解的材質(zhì)也會污染環(huán)境;下班，記得隨手關(guān)上電腦、打印機(jī)，最好拔下插頭，這樣既省電又安全;回到家里，天氣有點(diǎn)熱，選擇開風(fēng)扇，而不是功率更大的空調(diào)……當(dāng)你晚上躺在床上的時候，回想今天所做的一切，你為保護(hù)環(huán)境做了自己該做的，若是天天堅持做下去，衷心地祝賀你，你已經(jīng)成為了一個環(huán)保者。
環(huán)境是不會說話的，但它是最有靈性的，你騎車來到公園，紅花綠草，郁郁蔥蔥，一派欣欣向榮，參天大樹也許就是你節(jié)約紙張、少用紙杯而保存下來的。抬頭看看天空，藍(lán)天白云，光影流動，空氣清新也許就是你少開車、少排放凈化的，低頭看看馬路，干干凈凈、一塵不染，也許就是你少用了塑料盒、方便袋，減少了白色污染而保持的。
環(huán)境是大的，大到每個地球人都重負(fù)在肩;環(huán)境也是小的，小到與我們每一次呼吸都密不可分。破壞環(huán)境帶來的惡果，是每個人都無法逃避的;保護(hù)環(huán)境帶來的益處，每個人都能切身體會到，讓我們攜起手來，為了藍(lán)天白云、綠水青山一起努力吧!
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