報告需要有適當?shù)恼{(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析，以支持我們的觀點和結(jié)論。在進行報告寫作時，可以借鑒優(yōu)秀報告范文，學習其結(jié)構(gòu)和表達方式，并加以適當改編。報告不僅僅是一種文字表達方式，更是一種思維方式和解決問題的能力。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：
大家好!
一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，__小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內(nèi)涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內(nèi)外墻進行了整體粉刷，現(xiàn)在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了2007冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設(shè)得到改善。
配合上級建設(shè)幸福學校有關(guān)精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領(lǐng)，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構(gòu)建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現(xiàn)已在教學過程中實施，一備是教師認真設(shè)計導(dǎo)學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導(dǎo)以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質(zhì)量，學校把課改內(nèi)容(理論測試、課堂達標)納入學?？己?。
開發(fā)“套餐式”學校課程。
根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構(gòu)建“343”生本高效課堂教學模式。結(jié)合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?，F(xiàn)在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達標，并納入學年考核。
規(guī)范導(dǎo)學案的常規(guī)使用。
今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導(dǎo)學案，充分發(fā)揮導(dǎo)學案的“導(dǎo)、學”作用，學校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學校實際，在導(dǎo)學案使用上要求全體師生做到以下幾點:。
學生使用要求做到課前使用—自學(獨學)為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
此外，導(dǎo)學案最后一項內(nèi)容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學情動態(tài)、學法指導(dǎo)、學習進程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
教師使用導(dǎo)學案要做到“四必”，即:有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內(nèi)容，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學案的修訂提供重要參考。
導(dǎo)學案的保存要做到(1)、學生課前、課中、課后使用導(dǎo)學案要注意保存，平時最好使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導(dǎo)學案，及時收繳學生使用完畢的導(dǎo)學案，保存好，復(fù)習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。(3)、學校要把教師使用完畢的導(dǎo)學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學案集中存檔。
導(dǎo)學案的使用評價要做到(1)、根據(jù)上述各條評價標準，每學期對教師、學生導(dǎo)學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、學校采用定期及隨機抽查的方式對導(dǎo)學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現(xiàn)及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現(xiàn)，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪情況寫出家訪總結(jié)，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設(shè)與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現(xiàn)有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學時間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇二
3、讀書體會交流。
4、讀書知識競賽等。
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領(lǐng)一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。
這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。
以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：
（一）建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明。
1、建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2、細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。
3、明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。
4、獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來，學校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
（二）安全維護日?；?/p>
由于是農(nóng)村學校、設(shè)備落后，教學設(shè)施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在3千元以上。
以“公德”為主題貫穿學期。
本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容：
再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在校會上進行表獎。并在校會上對20名好孩子、20名好公民、20名好學生表彰，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
1、實現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè)，辦學環(huán)境在逐步改善。
2、建設(shè)改造了廁所、辦公室，教師住宿，辦學條件在逐步改善。
3、政府采購了12套辦公桌椅、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善。
一年來在各級政府的關(guān)懷下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校也取得一些可喜的成績?nèi)纾?/p>
1、在中心校舉行的衛(wèi)生評比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。
2、在中心校舉行質(zhì)量檢測中我校獲全鎮(zhèn)第三名。
3、可以說我校的各項工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇三
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
彈指一揮間，_年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點，堅持學校內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起為實驗小學的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠團結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠協(xié)作，感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意!現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策，學習教育管理、教學理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當務(wù)之急——向四十分鐘要質(zhì)量——把好五關(guān)》獨特新穎、很有實用性;論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發(fā)表;在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學?！返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅持不懈的學習，強化了我的競爭意識，責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
同時我注重理論聯(lián)系實際，在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多，我就在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師同學秩序井然地上好早自習，上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導(dǎo)，為學校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。
我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學校領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在學校管理中，始終堅持以學?？傮w發(fā)展目標凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團結(jié)人心。
1、集思廣益民主治校，分級管理政通人和。
根據(jù)我對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，對學校的原有班子進行了合理調(diào)整，重新分工，對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標一致，團結(jié)向上，堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識，協(xié)商意識，激勵意識，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動上“合力”。重大事情集體商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)能力。
2、縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管形成合力。
管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，對原來的制度進行修改和完善，建立健全的規(guī)章制度，盡量實用、有操作性，同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學化、精細化管理，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。
1、強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ)。
質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學秩序。首先，我嚴格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請假制度，加強團結(jié)協(xié)作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學習，學校的教學工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進行比較分析，以便掌握教學質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在_年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測中，我校六年級合格率，平均分84、97，成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分，與教導(dǎo)部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。每學期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此，我也時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學等基礎(chǔ)訓練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細致，反思深刻，作業(yè)布置科學合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學中，唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業(yè)，還細心批改學生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴格按照上級要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無私奉獻、師德高尚。
(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本。
積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓，組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課，并逐一點評，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅持每學期聽課、評課活動，我本人隨堂聽課全年達100余節(jié)，并及時與上課老師交流，可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。
為進一步加強師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊伍，我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵。
我們分學科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動，他們都代表了整個學校，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎，這與備課組成員的團結(jié)協(xié)作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質(zhì)培訓，這學期，英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎?wù)撐倪_70人次。
在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計劃、有步驟地加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴禁家屬私家車進入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線，同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。
我校學生人數(shù)多，年齡小，為保障學生在安全的環(huán)境中安心學習，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，每天上學放學，兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校，上課期間，嚴禁閑雜人員進入校園，同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個風扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識，學校獲得省“防震減災(zāi)示范?！胺Q號。
校際聯(lián)動、優(yōu)勢互補，是實行教育資源共享，提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學效益和辦學聲譽的日益提升，對外開放合作辦學力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關(guān)系，衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份，我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習，感受教育教學新理念。我們還積極響應(yīng)教育局號召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟困難的學生送去價值2000多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費，我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余長來校觀摩學習，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。
1、常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學習《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺，充分發(fā)揮同學們的特長，充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動，讓學生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學習、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習慣得到培養(yǎng)。
2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的，現(xiàn)在每逢課間操時間，學生手持鮮紅的霸王棒，動作整齊劃一，成了學校一道亮麗的風景線。
3、重視體育教學，推進長跑運動和校園排球隊活動，體育老師每天堅持帶隊訓練，功夫不負有心人，學生參加區(qū)排球比賽獲一等獎，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎。
4、開展德育活動，《黨旗飄飄》征文比賽、調(diào)查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動豐富了校園文化生活，同時也有助于提高學生的綜合素質(zhì)。在各項比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎，有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。
5、堅持活動育人，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。同時，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動，六一兒童節(jié)，師生同臺演出，教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈;元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6、規(guī)范學生行為，養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，學校形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核，每月評選一次文明班級，年底再根據(jù)每月評比的結(jié)果進行匯總，評出10個優(yōu)秀班級集體，同時頒發(fā)獎狀，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
一年來，通過開展一系列的德育教育活動，學生在快樂中學習，老師在活動中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學”的辦學理念。
外樹形象，內(nèi)抓管理，打造，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽，我的目標是力爭第一，所以我率先垂范，天天堅持參加訓練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎。本年度，我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。
老師們，這一切成績的取得不是我一個人的功勞，是我們?nèi)w老師高標準，嚴要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個人的敬業(yè)精神自豪!我為你們所取得的喜人成績自豪!我為學校的飛速發(fā)展而自豪!
盡管我很努力，盡管取得了一定的成績，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點。繼續(xù)遵循以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位_大吉!萬事如意!
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇四
xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?？偨Y(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、以人為本科學管理。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學期來的具體實施情況，從兩個方面談?wù)勎业捏w會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
本學期，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，校委會一班人認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教務(wù)主任趙宏圖負責，成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導(dǎo)員陶翠平負責，成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)。
作為學校一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的`待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
3、在防控甲型h1n1工作上，不放過任何細節(jié)。
成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是不放過值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。
三、不足之處：
1、管理還不夠精細化。
2、學校品牌和特色還不夠彰顯。
3、校本研修工作的時效性還有待加強。
麒麟鎮(zhèn)北張莊小學。
xx.12.22。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學年即將過去即將過去的一學年里，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心學校的關(guān)心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。
又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、“教學工作”方面。
（1）積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。
（2）抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導(dǎo)，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導(dǎo)學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內(nèi)開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導(dǎo)下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。
4、“硬件建設(shè)”有了新的發(fā)展。
（1）學校建立了圖書室，上級為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。
（2）學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。
（3）上級為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。
（4）學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人。
但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
xxxx-xxxx學年，本人在縣教育、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)沙橋中心學校全體教職工，圍繞著“抗大旱、保安全、提質(zhì)量“的總體要求，順利完成了各項教育教學任務(wù)。今天，根據(jù)縣教育局對校長考核的要求，現(xiàn)將本人一學年來的工作述職如下。
1、認真學習黨和國家教育政策法規(guī)，全面貫徹省、州、縣教育文件精神，率領(lǐng)教職工保持與時俱進的思想覺悟。
2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學研究生課程學習。今年7月學習完了全部課程，獲得了中央民族大學研究生課程學習結(jié)業(yè)證書。
3、積極參加省教科院、州教科所組織的學習培訓活動。今年下學期，本人參加了省教科院在麗江組織的“心理健康“教育培訓，為我校開展師生“心理健康“教育打下基礎(chǔ)。
4、積極到我縣城壩區(qū)學校參觀學習，使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢。
5、積極購買教育論著研讀，提高自身教育理論水平。
1、合理布局的集中辦學。沙橋有19個村委會，3.4萬人口。xxxx-xxxx學年我校共有48所學校。xxxx-xxxx學年，我校按照縣教育局集中辦學的要求，把48所學校合理規(guī)劃后，集中為23所，停辦25所?，F(xiàn)在，我校將在新學年再由23所科學集中為15所（含1所幼兒園），停辦33所小學，并長期保留15所小學的辦學局面。
2、集中投入的校安工程。我校通過歷年校舍危房的申報，在去年爭取到排危資金389萬元，也就是校安工程。根據(jù)我校目前的發(fā)展狀況，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè)，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學樓、宿舍樓建成后，將把全鎮(zhèn)六年級學生集中沙橋完小一個點就讀，天申堂片區(qū)的四、五年級集中到天申中學就讀，初步實現(xiàn)小學高年級集中就讀的辦學目標。
我校在過去的三年中，也就是自天申堂并入以來，六年級教學成績一直名列全縣倒數(shù)第一。本學年開學時，我們就確定了“擺脫倒數(shù)第一的尷尬局面，力爭達到全縣中等水平“的目標。由本人親自督促指導(dǎo)教學工作，全力以赴開展好教研活動，使六年級最終取得了全縣第九名的教學成績，同時帶動了全鎮(zhèn)各年級成績的大幅提升。
1、充分發(fā)揚中心學校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用，全身心服務(wù)于各完小的教學、教研工作，服務(wù)于每一名教師，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神。
2、要求教師發(fā)揚“盯師“精神，從六年級教師開始到全體教師，要求學生到校后到離校前都要被“盯“著，使學生在教師的耐心幫助下完成各項學業(yè)。
3、實行課堂教學“雙限工程“，要求每一節(jié)課教師講授時間不超過20分鐘，學生主動學習不少于20分鐘，并把“雙限工程“作為衡量一節(jié)課成功與否的標準，保證課堂教學中學生的學習主動性。
4、多渠道、多形式開展教研活動，提高教師單位時間內(nèi)的教學效益。在各完小開展好每月主題活動外，中心學校根據(jù)開學、期中、期末各個階段特點舉行相應(yīng)的教研活動，特別是下學期在如何完成教學、組織復(fù)習、迎接考試等方面進行專題研究，為提高學生考試成績開展好必要的教研活動。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇七
時光荏苒，在不知不覺中，2019學年即將過去。一年來，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當?shù)剜l(xiāng)黨委政府的支持下，在全體教職工的齊心努力下，學校各方面都取得了進步和發(fā)展，現(xiàn)我就學校一年來的工作向同志們匯報。
一、黨建為首，抓黨建，重思想，提師德。
1、硬件建設(shè)完善，打造堅實的學習陣地。
校內(nèi)黨員活動室建設(shè)到位，學習、活動正常開展，黨建工作走上了正軌。利用校外革命老區(qū)吳畬村這個教育基地，讓黨員的思想接受紅色洗禮，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
2、黨建學習規(guī)范，推進“10+88”工作。
一是嚴格對照“10+88”的要求，認真制定了支部年度工作計劃，并按計劃認真落實“三會一課”，深入學習十九大精神、習近平總書記系列講話以及各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)，進一步提高思想認識。
二是組織開展系列活動：赴龍泉市住龍廉政教育基地開展警示教育、到革命老區(qū)吳畬開展重走紅軍路活動、慰問困難老黨員，還舉行了師德論文評比，進一步提高教師特別是黨員老師的師德水平。
3、培養(yǎng)工作得力，發(fā)展2名新成員。
學校黨支部重視思想教育，鼓勵教職工積極向黨組織靠攏。先后發(fā)展了鄭彩麗、金一標同志成為預(yù)備黨員，確定了楊虹同志為入黨積極分子，還收到了藍海艷同志的入黨申請。
二、“兩優(yōu)化”為軀，抓德育、重過程，提質(zhì)量。
1、“創(chuàng)現(xiàn)”重點工作有序推進。
300平方米的多功能禮堂順利完工并投入使用，所有教室安裝了空調(diào)，學生學習的環(huán)境更加舒適了；所有教室的課桌椅都進行了更換，將原來陳舊的課桌椅換成了嶄新的課桌椅。
投入5萬多元升級校園文化建設(shè)：宣傳欄、樓道文化、墻壁文化建設(shè)基本到位；投入2萬余元建設(shè)了少先隊輔導(dǎo)室、投入8萬余元建設(shè)了標準的心理健康輔導(dǎo)室；投入2萬余元對校園水泥地、司令臺、用電線路進行了維修，制作了三十多塊展板，用于展示學校特色活動，還投入2萬余元用于校園綠化建設(shè)，把原來滋生毒蛇、蚊蟲的竹林改建成勞動時間基地，及消除了安全隱患，又美化了校園，還為學生提供了一個參加勞動實踐的場地，下一步還計劃在校外開辟更大的勞動實踐基地。
2、“雙色”德育凸顯成效。
（1）綠色教育。
一是“生態(tài)評比”促進步。開展“生態(tài)學生、生態(tài)班級”生態(tài)評比活動，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。二是“生態(tài)課堂”強意識。利用校外五大生態(tài)實踐基地和學校勞動實踐基地的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐：捕捕魚”、采采茶挖挖番薯等，讓孩子走進自然，親近自然，愛護自然。
（2）紅色教育。
禎旺是革命老區(qū)，更是全縣兩個中小學生紅色教育基地之一，我們致力于以“弘揚紅色文化，構(gòu)建紅色名校”為主題的紅色文化建設(shè)，一方面加強了紅色校園文化建設(shè)，營造良好的氛圍。另一方面開展國旗下講話、元旦文藝匯演、唱紅歌講紅色故事等比賽，組織清明節(jié)祭掃革命烈士墓、紅色研學游、少先隊新隊員進行入隊儀式等活動，通過活動的感染、環(huán)境的熏陶，從小培養(yǎng)孩子的愛國精神和革命意識，傳承紅色基因。
3、“兩優(yōu)化”工作逐步深入。
一是加強學習。分別在班子會議和教師例會上傳達有關(guān)精神，組織學習，提高認識，把“兩個優(yōu)化”工作作為學校提質(zhì)的核心舉措，明確職責，職責到人。
二是深化教學2+1。首先班子全部兼課，且基本為四到六年級監(jiān)控學科，為教師表率。如我本人擔任五年級科學，副校長泮利偉擔任四年級數(shù)學，教務(wù)主任鄭彩麗擔任六年級數(shù)學，工會主席金一標擔任三、六年級科學等。其次實行班子聯(lián)系年段制度，每位班子聯(lián)系一個年級，各年級成績與聯(lián)系班子的績效、考核掛鉤。再次是落實推門課制度，班子要經(jīng)常到班級聽課，特別是自己聯(lián)系的年級，每次推門課必查教師備課和改作，并及時反饋，督促改進。
三是強化常規(guī)管理。第一，制定《禎旺鄉(xiāng)小學教師教學常規(guī)管理制度》，以“優(yōu)化課堂教學”為重點，實現(xiàn)教學管理的過程化、規(guī)范化、精致化，督促老師多花時間在課前準備上，切實提高課堂效率。第二，以“優(yōu)化作業(yè)管理”為提質(zhì)抓手，發(fā)揮農(nóng)村自然小班優(yōu)勢，作業(yè)面批，做到“堂堂清”“日日清”，教導(dǎo)處月查，校長室抽查，加強督促，并于績效考核、季度考核和年度考核掛鉤，績效向一線教師傾斜保證干的多干得好的老師多拿。第三，實行全員曬課，學期初制定計劃，每周按計劃組織教師曬課。每周二晚定為校本教研日，搭建平臺，交流學習，營造氛圍，促進教師專業(yè)水平提高。
通過落實“兩優(yōu)化”舉措，結(jié)合校本培訓，教師的業(yè)務(wù)水平得到大幅提高。其中，變化最大的就是學校在教育科研工作取得了較大突破：目前，學校有3項研究課題立項，其中我主持的課題《用“流動家長會”破解農(nóng)村留守兒童家庭教育難題》為市重點課題。本學期，學校又有兩項課題立項。教師在各級各類論文評比中也成績斐然；葉巧老師被評為教壇新苗，應(yīng)旭映老師在縣美術(shù)教研會承擔公開課。
4、安全工作扎實有效。
一是硬件建設(shè)到位?！叭馈痹O(shè)施齊全、校園高清監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，校園三化細致深入，打造出安全有保障的校園。二是明確職責，工作落實到位。學校層層簽訂責任書、建立留守兒童檔案、建立心理健康輔導(dǎo)室，各方面工作穩(wěn)步有序開展。三是活動豐富有效。先后開展“安全千萬家”大家訪活動、組織逃生演練、舉行“珍愛視力，保護眼睛”“珍愛生命，預(yù)防溺水”簽名活動，邀請市游泳協(xié)會專家給孩子上指導(dǎo)課，召開流動家長會等等活動，培養(yǎng)廣大師生的安全意識，一年來，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
5、工會工作豐富多彩。
（1）開展活動。組織了師德論文評比、三八婦女節(jié)活動、松陽一日游等活動，清明節(jié)節(jié)包個清明果，冬至日吃個湯圓，教職工的課余生活很豐富。
（2）關(guān)愛職工。教職工體檢、女職工婦女病檢查、醫(yī)療互助和療休養(yǎng)、生日蛋糕券等都全部保障；教職工本人、直系親屬結(jié)婚、生產(chǎn)、生病住院及家屬去世等情況第一時間登門慰問。
（3）組織教職工無償獻血，我本人帶頭參加。
（4）召開教職工大會，參與學校的民主管理。
（5）教職工婚姻大事解決很好。本學年，又有5名教職工解決了終身大事，走入了婚姻殿堂。
6、后勤保障扎實規(guī)范。
學校財務(wù)財產(chǎn)管理制度健全，管理嚴格規(guī)范，積極貫徹勤儉節(jié)約，堅持財務(wù)公開，民主理財、科學理財。學校大額開支堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，符合政府采購規(guī)定。無亂收費行為，嚴格遵守財務(wù)紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”。食堂管理細致到位，確保師生飲食安全和身體健康；維修工作措施得當規(guī)范，教室照明、房屋防漏水、幼兒園粉刷和鋪設(shè)地板等都整修到位，大大改善了師生工作學習的環(huán)境。
三、特色為妝，抓生態(tài)、重傳承，鑄品牌。
學校的“兩色一會”特色工作有聲有色，學校特色品牌初步打造形成。
（1）以“綠色教育”培養(yǎng)環(huán)保意識。
一是“生態(tài)評比”促進步。為促進學生熱愛學習，培養(yǎng)良好的行為習慣，營造良好的校風校貌，我校開展了“生態(tài)學生、生態(tài)班級”評比活動。以《浙江省中小學生行為規(guī)范》為指導(dǎo)，結(jié)合學?！渡鷳B(tài)評比管理制度》，根據(jù)學生德、智、體、學習等各方面的綜合表現(xiàn)，評選出“生態(tài)學生”與“生態(tài)班級”。每個月召開生態(tài)頒獎大會對表現(xiàn)優(yōu)異的學生和班級進行表彰，鼓勵學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，得到學生、家長的一致歡迎。
二是“生態(tài)課堂”強意識。禎旺鄉(xiāng)小是青田縣第一個被浙江省生態(tài)協(xié)會、省林業(yè)廳授予“浙江省生態(tài)文化基地”的學校，學校一直堅持以“讓生態(tài)融入生活，用文化凝聚力量”為辦學理念，憑借學校的茶園、稻魚、農(nóng)耕、筍干、竹林五大生態(tài)實踐基地的優(yōu)勢，定期帶領(lǐng)學生到大自然中進行“生態(tài)課堂”實踐，例如“生態(tài)捕魚”課堂、“生態(tài)采茶”課堂、“生態(tài)插秧”課堂等等，同時，學校組織人員，編寫了校本課程《生態(tài)實踐》。“石頭彩繪”社團繼去年在全市團隊工作會議現(xiàn)場展示得到一致好評之后，今年又在革命老區(qū)吳畬村專館陳列展出。目前，校內(nèi)開辟出了勞動實踐基地，下一步還將在校外開辟新的勞動實踐基地。
（2）借“紅色教育”增強愛國情感。
禎旺是革命老區(qū)，我們根據(jù)當?shù)靥厣?，致力于以“弘揚紅色文化，構(gòu)建紅色名?！睘橹黝}的紅色文化建設(shè)，并依托“中共吳畬區(qū)委駐地”這個縣中小學生紅色教育基地，開展紅色專題教育，增強學生的愛國意識。一是校園紅色文化建設(shè)初步形成：宣傳窗、英模掛像、展示欄還有紅色書屋都已建成使用；二是開展系列教育：每周一國旗下講話的紅色專題教育以成為固定活動，還舉行了元旦文藝匯演、唱紅歌比賽、講紅色故事比賽等；還組織了系列專題活動：清明節(jié)組織學生祭掃革命烈士墓、五六年級學生舉行紅色研學游、六一兒童節(jié)組織少先隊新隊員進行入隊宣誓！三是學生德育競賽成效顯著：縣鼓樂隊比賽獲三等獎，演講比賽獲三等獎，經(jīng)典誦讀比賽獲兩個二等獎，一個三等獎，其他各類比賽還有多人次獲獎。
（3）用“流動家長會”凝聚教育合力。
我校留守兒童比例達到70。4%，我們開創(chuàng)了流動家長會的形式，把家長會開到學生家門口，還聘請專家進行家庭教育、心理健康教育專題講座，反響很大，效果很好，曾上浙江日報頭條，浙江教育報、處州晚報等20多家媒體報道，有效加強了家校聯(lián)系，形成教育合力，學校被評為麗水市家長學校先進單位。我自己主持的課題《用“流動家長會”破解農(nóng)村留守兒童家庭教育難題》被立項為市重點課題。
此外，我們在關(guān)愛留守兒童工作還做了許多努力：一是認真做好大家訪活動，每學期組織一次大家訪活動，面訪率達到100%。每逢期末，我們就把學生的成績單挨家挨戶送到他們家中，得到家長們的一致歡迎；二是發(fā)揮黨員帶頭模范作用，與學困生結(jié)對幫扶，輔導(dǎo)他們提高成績；三是發(fā)動社會力量關(guān)愛留守兒童，如慈溪市愛心企業(yè)家與困難學生結(jié)對助學、巾幗服飾捐贈住校生被子床單等用品、愛國華僑慰問困難學生等，受到當?shù)厝罕姷母叨荣澴u。
正是我們的這些努力，在當?shù)匦纬闪肆己玫慕逃諊倚f(xié)作，凝聚成了強大的教育合力。
五、今后的努力方向。
1、加強校際合作交流，創(chuàng)新培訓機制。
由于我校教師結(jié)構(gòu)普遍年輕，部分教師在工作經(jīng)驗、教學能力上比較薄弱，我要把加強對青年教師的培訓放在了工作首位上，除了學校的校本培訓和派教師外出學習之外，還要加強校際合作，如與海口鎮(zhèn)小、高湖鎮(zhèn)小等一些強校聯(lián)合，共同促進青年教師的發(fā)展。
2、探索農(nóng)村小班化教學，提高教學質(zhì)量。
近年來，隨著農(nóng)村人口不斷減少，我校呈現(xiàn)出自然小班化，平均每個班級人數(shù)在25人以下，因此我校將繼續(xù)深入探索農(nóng)村自然小班化教學模式，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。
3、挖掘流動家長會潛力，打造特色品牌。
自2016年5月開始，我校從自身實際出發(fā)，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村特色，創(chuàng)造性提出“流動家長會”，通過這個家校聯(lián)系新模式與家長更好的溝通，增進了學校、家庭之間的了解與信任，形成良好的教育合力。今后，我們將進一步探索流動家長會的形式、內(nèi)容，即服務(wù)于家長、更服務(wù)于學校發(fā)展。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇八
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全職責書，實行職責追究制度。
開學初，學校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責書，把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責書，政教處每一天對學生的到校情景進行公布，并制定了教學安全職責書，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。
2、組織大型活動，增強安全意識。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實行年級分管包干制度，教學設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
債務(wù)一向是影響教育教學的障礙，不光從經(jīng)濟上，并且影響到校長管理學校，我學校的債務(wù)不僅僅大，并且錯綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇九
在校長崗位上，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面，要求自己比較嚴格;在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作，深入實際，與教師同甘共苦;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路，全面推進學校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設(shè)。樹立__小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識，制訂了“__小學處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。
4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學生文明，校園整潔。
5、落實各項制度，建設(shè)有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價每個教師，把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進入角色，保證教學順利，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校，生源來自多個村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)急需更新，學校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機感，責任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學校教學質(zhì)量。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。注重實效，調(diào)動了教師狠抓教學質(zhì)量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施，今年學校教學質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動，是提高教學質(zhì)量，提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。
我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng)，學識，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個根本——教育、管理“以人為本”
二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊伍建設(shè)。
三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學校特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學習，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，“聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇十
我校于x年7月啟動了書香校園建設(shè)工程，用民族文化、民族藝術(shù)裝點校園，提高文化品位，增厚人文底蘊，營造書香氛圍。
現(xiàn)在，我校書香校園建設(shè)僅僅是個開始，寒假我們將繼續(xù)加大投入，樓內(nèi)增設(shè)開放式書架六組、“詩書畫印文化墻”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術(shù)作品，努力使硬件建設(shè)“上品位，創(chuàng)特色，出精品，成風景”。
此外，我校還在全區(qū)首家實施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養(yǎng)，又弘揚了民族文化。當美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時，同學們或秩序井然地走進教室，或興高采烈地跑向操場，為這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇十一
我校地處貧困的x，地理位置、學苗、周邊環(huán)境等都不是很好，如何選準工作突破口，實現(xiàn)x小學跨越式發(fā)展，是擺在我面前的一個嚴峻課題。蘇霍姆林斯基說過：領(lǐng)導(dǎo)學校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。x主任也講過：辦名校第一要有先進的辦學理念，不先確定學校的發(fā)展方向，學校就如無源之水，無本之木，辦特色品牌學校那更是無從談起。經(jīng)過幾個月的了解與熟悉，我找每一位領(lǐng)導(dǎo)促膝談心，我走進每一位教學骨干聽課研討，我暢游網(wǎng)絡(luò)盡知天下教育大勢，我和學生座談，找家長溝通，我追尋16小發(fā)展軌跡。漸漸地，學校發(fā)展的藍圖清晰了，以“弘揚民族文化，傳承中華文明”為核心的“傳統(tǒng)教育”辦學理念凸現(xiàn)出來。旗幟，正在顛峰招手。那一夜，我失眠了?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人正在燈火闌珊處”。
在很多人眼里，當教師只是一種職業(yè)，而在我眼里，當教師是一種事業(yè)。如果當職業(yè)來做，我們考慮最多的肯定是工作待遇、社會地位、經(jīng)濟收入等等與自己切身利益相關(guān)的內(nèi)容。但如果把它當作一項事業(yè)來對待，恐怕這些就不是主要考慮的內(nèi)容了。將教育做一項為之奉獻的終生事業(yè)，并努力有所作為，我無怨無悔。xx年11月30日，我校接待了省教育廳藝術(shù)教育工作檢查，省市領(lǐng)導(dǎo)對我?！皞鹘y(tǒng)教育”辦學理念給予了高度關(guān)注和贊賞，認為“有高度、有特色、成體系，堅持下去定會成功。”
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇十二
新的一年又匆匆結(jié)束了，在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸，也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先，欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀，使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大，與此同時，我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓，這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。為了在下一個新的一年里能更好的工作，做出更多的成績，我們必須回顧和總結(jié)已過去的歲月，找出已出現(xiàn)的弊端，琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現(xiàn)的光點，使彩虹更為燦爛。為此，現(xiàn)將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里，我做到了：
一、扎實工作，愛崗敬業(yè)。
我雖為老教師，但多年來因所處崗位的特殊性，使我在教學上的經(jīng)驗非常有限，但我牢記古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”。在工作中，我時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿意的職業(yè)教育而不懈努力。
首先，本人無論在代數(shù)學課時，還是在代化學課時都天天堅持早到晚歸，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。特別是本學期中經(jīng)常擠出時間下載教學視頻，限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾，程度的提高學生的學習興趣。好多時間下載的視頻不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，進行編輯。為了編輯好一個視頻，往往要下載好多編輯軟件。每個視頻要編輯好多回才能完成，因為好多資料往往帶有病毒，需要重新下載編輯。
其次，把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中，我總是把學校網(wǎng)絡(luò)作為我的生命線，力爭為大家提供的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。無論誰的計算機有問題，我都不講任何條件，以最快的速度修理，為廣大教師的教學使用提供了大力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如，我們學校從上面到下面搬了兩次家，處理了兩次網(wǎng)絡(luò)。在這兩次網(wǎng)絡(luò)的溝通中都是我主動工作地，哪次的工作都不是由領(lǐng)導(dǎo)安排我去做地。在需要加班時，我都是主動加班。例如在架設(shè)各辦公室網(wǎng)絡(luò)時，我主動找各辦公室的鑰匙，利用中午或下午休息連接網(wǎng)絡(luò)。在架設(shè)學生宿舍電燈，教室電路，校園廣播和音樂打鈴設(shè)置與管理中都是利用休息時間。
此外，在教學以外的工作中積極參與出謀劃策，先后參與了樓房涂料設(shè)計，多功能大廳線路設(shè)計，還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為，提高了樓房修建的質(zhì)量系數(shù)。在學校修建中，雖然很多工作并非屬于我的工作范圍，但只要學校需要，我還是不分晝夜，不分節(jié)假日，隨叫隨到積極參與。
二、努力學習，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！蔽野褜W習、研究別人的教學經(jīng)驗作為自己的追求目標，在工作中抽時間上網(wǎng)搜尋講課視頻和教學經(jīng)驗方面的論文，上課時站在教室后面門聽其他老師講課，通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念，取他人之長補己之短，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學能力。在行為上，力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。
雖然本人在各個方面進行了限度的努力，但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識貧乏，不能與大家相比，特別是年輕新秀與經(jīng)驗豐富的老秀，在他們的眼中充滿著知識的熱浪，充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西，有我學不到的東西，使我望塵莫及。我必須加強努力，奮力追趕廣大新老同仁，汲取你們的優(yōu)良作風與豐富知識來彌補我的千瘡百孔。
此致
敬禮!
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
20xx年來，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學校的工作和建設(shè)進展順利，得到了學生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展和建設(shè)取得的成績，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作的指導(dǎo)、幫助、大力支持和配合！
接下來，我將從四個方面客觀真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報我和學校在20xx年的工作情況，征求意見：
我校將認真開展各項活動，堅持“以人為本，服務(wù)學生全面發(fā)展”的辦學理念，培養(yǎng)學生良好習慣創(chuàng)新精神和實踐潛力,堅持提高教師素質(zhì),深化課堂教學改革,教育學生養(yǎng)成良好習慣,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的學校,努力做人民滿意的教師,，實現(xiàn)學校教育的新發(fā)展。
1.密切關(guān)注教師培訓，促進教師素質(zhì)全面提高。
今年，我們組織教師開展各種校本培訓，搭建教師學平臺，組織教師參加國家培訓計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓。它使教師開闊了視野，增加了知識。更重要的是，它更新了教師的教育教學觀念，使教師站得更高、看得更遠，促進了教師素質(zhì)的全面提高。
2.努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理。
加強學生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。
（1）加強班風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好習慣。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級作風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)一流；禮貌的課堂。學生們從上好課，做好運動，掃地逐步養(yǎng)成良好的習慣。
(2).加強對后進生的教育和轉(zhuǎn)化。學校要求各班要有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施，及時了解和掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任對個別學生進行幫教。
我們還通過給每個學生每月1元的補貼來改善班主任的工作意愿。
3.系列德育活動：
落實“陽光體育”號召。
響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育”號召，學校開展了以“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽光體育活動。大力加強學校體育，保證學生每天活動時間不少于一小時。通過開展活動，全校學生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
通過小組會議和班會加強“學風”建設(shè)。
本學期，我校繼續(xù)加強對學生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過每周一的班級團隊活動和升旗儀式，我們關(guān)注學生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會議，極大地促進了學生健康道德觀念和良好行為習慣的形成。
為了改善辦學條件，為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學場所，我校在多方面統(tǒng)籌資金，投資23萬元，修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛(wèi)生間擴建工程。完成了去年遺留下來的20間新教室的建設(shè)。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元，用于修復(fù)新立村小型風毀校舍。投資5萬元新建學校警察局。在工程施工過程中，我們派專人負責施工，嚴格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會的高度贊揚。此外，還配備了中心學校和第三村小學科學實驗室，四所村小學配備了音頻、體育和美容設(shè)備。投資20xx元在大3村建了一個自信的小車棚。投資4.3萬元在中心學校校園安裝監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元，修復(fù)全鎮(zhèn)200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現(xiàn)象。更新了近400套學生桌椅，投資6萬元。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學生在嚴冬里更加溫暖，我們增加了供暖投資，每臺取暖爐的供暖費為800元。學校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學校共有14個班級配備了多媒體電化教學設(shè)備，使教師和學生都能享受到現(xiàn)代教學方法帶來的便利和好處，為教師備課和教育教學的有效開展做好充分的資源準備。
為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局于8月份調(diào)整了學校領(lǐng)導(dǎo)班子，充實了新的力量。更新了團隊成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎(chǔ)上（包括制度建設(shè)、評優(yōu)選優(yōu)、20xx元以上支出須經(jīng)班會批準等），學校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
首先，準確把握定位，盡快投入工作。緊密圍繞學校中心工作，跳槽做實事，創(chuàng)造新的工作成果，不辜負組織的信任。
第二，增強凝聚力和向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部和教職員工對學校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學校的管理和發(fā)展。
第三，誠實勤奮，樹立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學校副校長夏繼偉認真負責。教育廳副廳長林景學擔任教育廳副廳長，但工作認真細致。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪問時，我們真誠合作，準備各種材料。這個簡單務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長遠發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，建設(shè)一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點。下課后，我經(jīng)常與老師談?wù)撐业墓ぷ骱蜕?，以了解老師的需求和困難，加深他們的感受。通過多次深入的交談和了解，老師和我無話可說，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也順利開展?？傊医?jīng)常認為我要通過各種方式和手段，增進我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團隊精神，共同做好學校的各項工作。
我們始終注重優(yōu)化課堂教學，注重教學過程，提高教學質(zhì)量，突出教學效果。
度鄉(xiāng)村小學校長述職報告完整版篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
過去的一學年,本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學為目標，通過大力開展校本革命，扎實建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一年來，始終能堅持與時俱進，不斷加強學習，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶領(lǐng)學校完成好上級安排的各項工作。
工作中，作風民主，敢于承擔工作責任，有批評和自我批評精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體討論決定。在財務(wù)方面，嚴格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學校民主理財小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的`批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。
充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商議和研討學校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，本人的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充分討論、通過。
管理程序規(guī)范，追求公平公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進行具體操作。
校風是一個學校的招牌，是立足的根本，也是學生成才的必要保證。我們十分重視校風建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，教師率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施。每周一下午召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于學生違紀事件能做到一有發(fā)現(xiàn)，及時制止，做到處理一起，教育一片的作用。通過大家的共同努力，校風、班風、學風基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。
在學生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，及時處置各類突發(fā)情況。為此，本人要求班主任召開專題培訓班會，倡導(dǎo)學生“自主、自立、自律”，努力探求提高學生的自我管理能力。
加強行為習慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習紀律、衛(wèi)生習慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學期初都安排近一周的時間讓學生學習各項規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進了習慣的養(yǎng)成。下一學期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學改革的部分內(nèi)容。
1、強化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。
為把師德建設(shè)工作落到實處，我們組織教師經(jīng)常學習《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細小的各項工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學校上班，并且到學校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學校、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。另一件事是督導(dǎo)評估驗收前，負責各室管理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。
2、完善制度，做到嚴肅化和人性化的協(xié)同。
在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調(diào)制度的嚴肅性，一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認同并自覺地遵守。本人從去年開始實行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進行總結(jié)。根據(jù)學校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標準，嚴格按照教學制度對教師進行檢查督促，期末按教師的教學指標進行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學質(zhì)量的提高。冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵。
3、細化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學。
精細化管理要注重細節(jié)，把小事做細。學校每天安排有值日教師，負責上、下學、衛(wèi)生、紀律、安全、養(yǎng)成教育檢查，及時總結(jié)，及時公布，及時彌補提高。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等形式，力求教學管理規(guī)范化。堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學的質(zhì)量。
針對本人學生整體水平不高的特點，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個要求，并且要求教師做到“少講”，學生做到“多說”。這樣的課堂教學我們今后還要進一步改進，力爭讓學生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高教師授課水平。
強化初三教師集中研討，堅持每兩周就集中初三教師進行一次研討，重點研討復(fù)習的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年本人普通班30名同學中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。
4、加強學習、提高教學理念。本人把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學習等，使教師逐步更新教學觀念，改進教學方法。同時開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課，給實習大學生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準備方案，各項工作責任到人，要求按時高標準的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為本人迎檢付出了很多艱辛勞動。迎檢工作中，本人投資3萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對教師和學生進行了多次培訓，使迎檢各項工作都非常到位。
2、為進一步加強特色學校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進一步充實了訓練用的專用器材。
今年上半年全國安全形勢異常嚴峻，學校上下一片緊張氣氛。本人積極落實上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強校園內(nèi)巡邏和值班。加強了對教師和形勢感知教育，對學生加強了安全教育和防生演練，重點強調(diào)學生在遇到不可知的安全問題時，教師不在身邊時的自救知識，使學生掌握了基本的自護、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進行排查，防止危險物品進入學校。可以說，本人的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當?shù)脑鷮嵉?，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學校管理的新要求，學校制度與機構(gòu)的進一步改革。
2、建立教師合作型團體，讓團體的合力得到進一步體現(xiàn)，今年的初三團體就是一個很好的例證。
3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果斷的工作作風，工作還不夠主動、大膽。
4、加強對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點。
5、加強對特長生文化課教學的改革，做好適應(yīng)學生特點的重大轉(zhuǎn)變。
6、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴于律己，率先垂范，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持！
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