四風自查報告(精選19篇)

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四風自查報告(精選19篇)
時間:2023-11-28 01:31:13     小編:FS文字使者

報告的撰寫能力是現(xiàn)代社會中一項重要的職業(yè)技能,可以幫助個人提升職業(yè)競爭力。報告的結構應該清晰明了,通過標題和段落劃分,使不同內(nèi)容和部分可以清晰地呈現(xiàn)。在這些范文中,大家可以了解到不同類型報告的寫作方法和技巧。

四風自查報告篇一

根據(jù)公司《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自活動啟動以來,通過專題輔導、個人自學、撰寫體會等多種方式,重點學習了習總書記系列講話精神以及相關理論知識,有了更深入的了解。這次群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。在認真學習的基礎上,結合自己的工作,現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下:

存在的問題。

1、理論學習不詳實。形式主義是指華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。我在理論學習上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務。對理論內(nèi)涵不了解,只重表面文章,不求實質(zhì),學習中常常以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。只注重學習的形式,沒有用理論來指導工作實際,學習的真正效果不夠。

2、工作不夠積極主動。工作中責任意識不強,總認為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了,只是努力完成自身工作和上級任務,影響了工作的成效。同時工作中開拓精神不強,在工作上不夠大膽,滿足于按照本職要求完成任務,缺乏創(chuàng)造性。

3、服務態(tài)度不夠高。自己對黨的群眾路線認識不深,有時自己工作很忙,來辦事的人又很多,又要對客戶詳細解釋,開始時還可以做到對客戶心平氣和,后來逐漸缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了工作的成效。

針對以上存在的問題,我認真檢查、深刻剖析,努力改正自己提高自己。

1、進一步加深政治理論學習。自身的理論學習不詳實,就是沒有把理論學習放在重要位置,沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。我要進一步端正思想,認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果,以科學理論武裝頭腦,不斷拓寬理論知識面,提高政治素質(zhì)。

2、進一步改進工作作風。工作中,我要破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,同時要以高度的責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的老同志請教。對對當前工作中面臨的新情況、新問題,要發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新精神,多動腦子想辦法,不斷。

總結。

和完善已有的經(jīng)驗,腳踏實地、勤勤懇懇完成各項工作任務。

事人員,從而樹立公司良好的形象。同時以全面強化服務觀念和效率意識,積極轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,對辦事人員要更加耐心應對,細心解說,提高滿意度,努力為客戶提供溫情的服務。

四風自查報告篇二

為防止“四風”反彈回潮,按照曲阜市委文件精神,制定了該局實施方案,并于5月8日召開全體人員大會進行活動節(jié)點部署。利用5月到9月初5個月時間開展隱形“四風”問題專項整治活動。

專項整治活動著重在以下八個方面:

一、公款吃喝轉(zhuǎn)移到單位食堂、位置偏遠的農(nóng)家樂等隱蔽場所等問題;

二、公務超標車掛私人戶頭、掛用虛假牌照、“私車公養(yǎng)”等問題;

四、公款送禮“網(wǎng)購+快遞”等問題;

五、違規(guī)發(fā)放津貼補貼或福利等問題;

六、執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務等窗口行業(yè)和領域違規(guī)收費和收紅包、購物卡等問題;

七、部門內(nèi)設及下屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))違規(guī)公款吃喝、公款旅游等問題;

八、其他形式的隱形“四風”問題。

按照該局實施方案,將通過開展隱形“四風”問題專項整治的宣傳教育、自查自糾、督查處理、整改提高等方法步驟,掃除“四風”死角,鏟除“四風”滋生的土壤,形成治理隱形“四風”問題的常態(tài)化、長效化、規(guī)范化機制。

四風自查報告篇三

師德是教師的靈魂,是搞好。

教學。

工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。

教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學”。針對學習文件,對照自己,我進行了認真分析和研究,反復對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.一、遵守黨的政治紀律方面:

我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執(zhí)教的觀念,認真遵守學校的有關規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。

二、貫徹落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)、市若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面:

教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業(yè)中的錯誤,對于學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。

三、“四風”方面存在的突出問題方面:

作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷。

總結。

反思教學。

注重培養(yǎng)學生的能力,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。

四、產(chǎn)生問題的原因分析方面:

經(jīng)過初步梳理和排查,四風方面存在以下突出問題:

(一)形式主義方面:

2、關注民意、傾聽民聲,進一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對同志的關心關愛,注重形式,沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助,給職工群眾排憂解難。

(二)官僚主義方面:。

1、對群眾普遍關心的重大問題,辦法少。成效低,群眾不滿意。

2、存在“門好進、臉好看、話好聽,就是不辦事”現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對待群眾提出的問題,雖然我自身無法解決,但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作,使部分同志長期怨氣難消。

3、臺上馬列主義,臺下自由主義。突出表現(xiàn)在對公司規(guī)定執(zhí)行不嚴,要求別人做到的,自己沒有完全做到。

(三)享樂主義方面:缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感。

(四)奢靡之風方面:勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。

五、努力方向和改進措施方面:

加強學習。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴格按照規(guī)章制度做。盡責地完成每一項教學任務。

用發(fā)展的眼光看待每一個學生,平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現(xiàn)自己的機會。

改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。

總之,通過這次學習和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

隆湖四站小學王婭婭2014年7月5日。

四風自查報告篇四

4、我分管外語部的科研工作,我以為自己在這方面還有很多可開發(fā)的地方,但我沒有做到。我經(jīng)常以大家的教學任務重為借口,教學研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外語部分就萬事大吉,完全是情勢主義,走走過場,沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義。

3、在學習群眾線路活動中,我反思自己之前的作法,熟悉到我在處理學校和外語部布置的事務性工作中,經(jīng)常將工作分配下往,浮皮潦草地檢查一遍就上交,沒有和大家一起商量如何干好,全憑老師們自己想辦法,脫離了群眾,以后我改正,一定和大家一起商量,共同把工作做好。

三、享樂主義。

1、對這個題目,實事求是地講,我思考了很久。我一直靠工作收進生活,工作上不接觸***,平常消費量進為出,在滿足基本生活需要的基礎上,還要斟酌年老父母和孩子的需要,和我個人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支,所以每個月還要留出一些,以備不時之需。

2、我上醫(yī)學英語課,班額到達240人,聯(lián)招班學生不愛學,紀律差,上一次心情極為低落,沒有成功和喜悅感。這時候候我就想,要是能上一個好班的課多好,可以和同學們一起探討學問,共同進步。現(xiàn)在想來,這類想法是一種享樂主義在作怪。每個班情都不一樣,有統(tǒng)招學生也有聯(lián)招學生,都需要教學,假如我不教,必將要有其他老師教,豈不是避難就輕?這不是我黨人應當做的,我以后一定改,好好教學,不管是統(tǒng)招生還是聯(lián)招生都要耐心腸上好課,為他們的成才奠定基礎。

四、奢糜之風。

四風自查報告篇五

按照市四風整頓集中活動辦公室的要求和《市cc局四風整頓集中活動征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排,市cc局通過召開座談會、設立征求意見箱、公布舉報電話和郵箱、向市直單位和1o個縣區(qū)cc局以及干部職工發(fā)放征求意見卡、開展談心活動等形式,廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對征求到的意見進行了認真梳理,并對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現(xiàn),認真查找了存在的問題,剖析了原因,明確了下步努力方向。現(xiàn)歸納如下:

一、存在的主要問題。

(一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為cc工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多,平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實用主義思想,用什么學什么,忽視了全面素質(zhì)的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主,其它形式采用較少。

(二)cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進一步提高。近幾年,我市的cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高,較好地反映了全市經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢,但是,影響cc數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多,cc作用增強、地位明顯提高與cc數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出,主要表現(xiàn)在:一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱,cc數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域;二是存在數(shù)出多門的現(xiàn)象;三是cc數(shù)據(jù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的突變情況有時反映不夠及時;四是部分基層cc人員素質(zhì)不高,源頭cc數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。

(三)宗旨意識不夠牢固,cc服務水平有待進一步提升。cc服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要,不能滿足社會公眾對cc服務日益增加的需要,服務水平cc有待進一步提升。主要表現(xiàn)在cc服務領域不寬、服務方式不活、服務內(nèi)容不多,在服務對象上,重宏觀、輕微觀,存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務過程上,重事后cc,輕事前監(jiān)測,存在預測預警作用不強的問題;在服務方式上,重數(shù)據(jù)、輕分析,存在數(shù)據(jù)解讀能力不強的現(xiàn)象;在服務內(nèi)容上,重經(jīng)濟指標,輕社會指標,存在反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況不對稱的矛盾。

(四)cc創(chuàng)新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多,把上級精神和我局實際相結合,突破常規(guī)、打破定式,創(chuàng)造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經(jīng)驗學習不多,消化不快,有時還習慣于用老眼光看待新事物,用老辦法解決新問題,探索創(chuàng)新意識不夠強。三是cc調(diào)查方法制度與社會經(jīng)濟發(fā)展相比仍顯滯后,cc指標體系尚不完善,不能完全滿足領導決策、cc咨詢服務的需要,有待進一步地完善。

(五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調(diào)查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮,對工作的研究不夠,與干部、群眾的溝通和交流不夠,工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實的現(xiàn)象,工作落實的效果不很理想。三是對cc工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的cc調(diào)查任務,需不斷加強調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。

(六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴,但還存在認識不夠高、落實不夠好的現(xiàn)象。二是個別科室、部分同志服務意識不強,工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好,存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開展批評和自我批評時,自我批評能夠做到,但在批評別人和相互批評時有顧慮,怕傷感情、失和氣,不能完全達到批評的預期效果。

二、原因分析。

存在以上問題,原因是多方面的,但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距,分析歸納起來主要有以下五個方面:

(一)對理論學習的重要性認識不夠。因為工作繁忙有重工作輕學習的思想,認為工作是實,理論是虛,沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用,學習不深入、不系統(tǒng),與實際聯(lián)系不夠緊密,放松了對世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀律、工作作風等方面的問題。

(二)班子成員有時放松了對工作的要求。cc部門的工作任務重,實效性強,加上機關人員不多,因此在檢查工作、督促落實的時候,過多地考慮了機關干部的實際承受能力和工作的強度,總認為只要機關干部是努力了,工作完成與否、效果好壞都無關緊要,總找些客觀理由,沒有嚴格按照上級的規(guī)定去檢查督促。

(三)工作創(chuàng)新力度不夠,工作方法有待改進。隨著cc在工作逐步得到重視,服務的需求不斷增大,cc服務決cc策上存在被動接受現(xiàn)象,主動發(fā)揮cc職能為黨政領導作好參謀助手的作用沒有很好發(fā)揮。對新形勢下出現(xiàn)的新問題還缺乏周密的思考,對經(jīng)濟社會發(fā)展的動態(tài)變化估計不足,思想觀念有些滯后,思維方式有些僵化,在理論與實踐的結合上下功夫還不夠,缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識和改革精神不夠強,創(chuàng)造性的工作不夠,cc改革步子邁得不夠大。

(四)對基層布置任務多,解決困難少。面對新的形勢,我們深感為領導、為群眾、為基層的服務能力還需要進一步提高,把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的能力還需要進一步提升。對于上級或其他部門布置的cc任務,只是一味地布置下去,給基層cc部門壓的擔子很重,要求的標準很高,但業(yè)務指導不夠,督促檢查不夠,完成任務所需的條件保障不力,在經(jīng)費上有時只是象征性地支持,對特別困難的基層cc局沒有實施重點幫扶,解決問題的力度不大。

三、

整改措施和努力方向。

(一)強化學習,不斷提升素質(zhì)。要始終把理論學習作為加強局領導班子自身建設的首要任務來抓,突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及“雙整”集中活動學習材料等的學習,抓好中央和省委、市委重要方針政策的學習。根據(jù)cc工作需要,加強對先進cc理論、cc專業(yè)知識、法律法規(guī)及經(jīng)濟、cc法律、科技知識的學習,提高貫徹落實上級重大決策的堅定性和自覺性,提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì),提高運用科學理論解決cc實際問題的能力。

(二)牢固樹立宗旨意識,堅持為群眾多辦好事辦實事。堅持以人為本,把解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題作為切入點,不定期召開各種類型的座談會,積極聽取基層群眾和cc對象的意見和建議。加強政治思想工作,經(jīng)常與干部職工進行思想交流,關心和解決干部職工工作和生活中的實際困難,營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅持調(diào)查研究制度,每年確定重點調(diào)研課題,領導班子成員帶頭深入調(diào)查研究,掌握真實情況,指導工作,解決問題。

(三)健全民主集中制,充分發(fā)揮領導班子集體合力。認真。

落實民主生活會制度,嚴格按照民主集中制原則辦事,不斷完善集體領導和個人分工相結合的工作機制,提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系,班子成員之間做到分工不分家,相互尊重相互理解,自覺維護領導班子的團結,充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,提高領導班子科學決策水平,不斷增強班子的整體合力。

(四)加大創(chuàng)新力度,破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度,用理論創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新。通過創(chuàng)新,形成自身工作特色,促進cc科學發(fā)展,推動cc工作走上新臺階。

(五)嚴明紀律,樹立良好形象。一是領導班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)四風整頓集中活動的要求,領導班子成員要率先垂范,模范遵守黨的政治紀律、組織紀律以及上下班、請銷假、保密制度等工作紀律,以鐵的紀律保證工作高效運轉(zhuǎn)。二是建立健全科學的工作程序和管理制度,用制度管人,按制度辦事。三是局整頓辦公室要對辦公電腦進行突擊檢查和回訪檢查,將和辦公無關的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報監(jiān)督電話。

(六)建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全機關各項管理制度的同時,切實把機關作風建設同精神文明建設和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起,切實提高機關干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的良好氛圍。

四風問題對照檢查材料范文五:

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署,我個人在近期重點學習了《××集團黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《××集團黨委關于認真貫徹落實書記調(diào)研公交教育實踐活動的指示精神進一步“發(fā)揚光榮傳統(tǒng),爭取更大光榮”的通知》以及研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己在任××集團總經(jīng)理這兩年的思想和工作實際,雖然工作出現(xiàn)了一些起色,經(jīng)營取得了一些成績,但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題。

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:一是在實際工作中,重視宏觀多,重視微觀少,關注細節(jié)不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是工作布置多,跟蹤督導少,深入檢查不嚴,具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。

主要表現(xiàn)在:在實際工作中,抓行政工作多,關心班子少,與班子同志溝通不夠,沒有能夠完全調(diào)動班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距。

主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。雖然近兩年公司及時地推行了經(jīng)營發(fā)展方面的“五個調(diào)整”,也取得了一些很好的效果,但從力度、深度和速度上仍然有待提高。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識,求真務實的精神不夠。

主要表現(xiàn)在:一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,對公司經(jīng)營發(fā)展的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

5、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。

主要表現(xiàn)在:一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認真做到角色轉(zhuǎn)換,沒有真正職工打成一片。如,公司各單位收入水平參差不齊,管理結構、效益結構、人員結構以及薪酬結構的調(diào)整還有待繼續(xù)推進。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查,不夠全面系統(tǒng),與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。

二、對照檢查存在問題的主要原因。

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習,深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。中華勵志網(wǎng)在公司的經(jīng)營管理中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識。導致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務職工群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向。

1、要進一步強化政治學習,增強理論功底,提高領導藝術水平。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。中華勵志網(wǎng)特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,認真理解習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì),自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人?!痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用?!吧平?,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業(yè)的負責人,要正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待職工群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用,抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié),通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產(chǎn)生根源,著力解決作風建設的突出問題。要努力加強與班子、與基層的深入溝通,努力提高決策科學化、民主化水平,努力改變一切不能適應工作的做法,實實在在把工作重點落實到推進企業(yè)生存發(fā)展,確保在作風建設上取得實際成效,提高廣大職工群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量要牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風6和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到基層、到車隊、到車間,要牢記職工利益無小事的道理,時刻把職工的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為職工群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部,在工作生活中要帶頭講大局,講團結,講奉獻,帶頭創(chuàng)造佳績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。針對公司的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展,提出新思路、制定新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面,最終達到工作成效的不斷提高。

礦業(yè)工程系班子集體存在“四風”問題自查報告礦業(yè)工程系通過召開教師座談會、學生座談會、發(fā)放民主評議表、班子成員自評互評等形式,對系班子集體存在的“四風”問題認真自查,對存在的問題進行梳理,制定了初步的整改措意見,具體如下。

一、班子集體存在的問題。

(一)形式主義方面。

1.政治學習和黨的組織生活形式單一,活動不夠深入。2.存在以會議落實會議的問題,缺乏創(chuàng)造性。3.有的工作督辦不到位,缺乏執(zhí)行力。

(二)官僚主義方面。

1.深入教師、學生不夠,調(diào)查研究少,對有些問題不能做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決。2.工作缺乏計劃性、前瞻性,導致工作完成質(zhì)量不高。

(三)享樂主義方面。

1.安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。

2.管理力度不夠,存在怕得罪人的思想。

(四)奢靡之風方面。

1.艱苦奮斗思想意識還不夠強。

二、整改措施。

1.采取靈活多樣的政治理論學習和組織生活形式,如采取討論、講座、專題輔導、實地考察調(diào)研等形式。

2.深入教師、學生,加強調(diào)研,認真聽取意見,加強督辦檢查,保證工作落實到位。多深入課堂,堅持聽課制度,了解教師授課情況和學生課堂情況,掌握教學一手材料。3.切實轉(zhuǎn)變工作作風,克服應付的工作態(tài)度,結合實際工作,找準工作的切入點,提高工作效率和工作質(zhì)量。

4.經(jīng)常找教師、學生談心、交流,了解教學管理、學生管理等方面的情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

5.要提高工作的計劃性,做到及時指導,避免工作的盲目性。

6.加強學習,提高覺悟,增強事業(yè)心和責任感,積極進取,克服懶散的思想,帶領大家想辦法,克服各種困難。

7.堅持原則、嚴格遵守制度,敢于管理,一視同仁,不循私情,嚴格要求每位。

教職工,凡事不遷就,克服怕得罪人的思想8.牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識。

四風自查報告篇六

通過學習xxxx在“糾四風”大會上的講話,我深刻認識到在基層建設和服務提升方面還有很多工作要做,這次“糾四風,不止步”的大討論就給我們提供了很好的查擺問題、分析原因的機會,照鏡子、正衣冠、出出汗、治治病,要對“四風”問題的新表現(xiàn)、老問題常抓不懈。

一、存在的問題。在思想作風方面,還存在著大局意識、責任意識、擔當意識缺乏,服務意識欠缺、意志消沉、貪圖享樂、進取心不足等問題;在工作作風方面,存在著知識更新緩慢,專業(yè)水平不夠扎實,業(yè)務結構和技能不足以適應新的稅收形勢需要等問題,也存在著對納稅人態(tài)度漠然、方法簡單、推委扯皮等問題;在組織紀律方面,庸、懶、散作風問題時有反復,影響了窗口單位的形象。

二、產(chǎn)生的原因分析。一是在實際的工作學習中,對學習不加以重視,積極性與主動性較差。不能坐下來認真學習地稅方面專業(yè)理論知識,知識理論長期得不到更新,總是想當然地認為業(yè)務知識全面,影響了學習效果與業(yè)務實踐能力的發(fā)展,也使得業(yè)務水平長期固定在一個舊有模式中,跟不上新形式下稅收業(yè)務的發(fā)展腳步。二是沒有樹立高度的理想信念,學習的深度和廣度還不夠,創(chuàng)新的思想意識也缺乏,導致在處理某些問題的時候不能夠從多層面、多角度去分析、解決。三是堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位,不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決納稅人的需求,缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。特別是在面對比較繁瑣的業(yè)務的時候,缺乏專心、細心、耐心。四是在紀律方面存在僥幸心理,工作不深、不細,有的回避矛盾,敷衍了事,得過且過。

三、

整改措施。一要提高學習激情,強化自我修養(yǎng)。努力學習稅收管理相關知識,深入挖掘?qū)I(yè)知識的內(nèi)涵和精神實質(zhì),做到不走形式、入心入腦。二要不斷強化工作作風。時刻以區(qū)局會議精神和單位規(guī)章制度嚴格要求自己,深刻認識到群眾就是我們一切工作的力量源泉,并堅持將人民群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量納服工作的最高標準,持續(xù)強化自己為民服務的思想意識和“零差錯”意識,堅持把“下一步”變成“馬上辦”,不讓群眾帶著問題離開,面對群眾的指責要勇于承認自己的缺點與不足,虛心接受好的建議與意見,對自己存在的問題進行深入的剖析,及時改正,徹底根治問題。三要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高工作效率。在以后的工作中需要更加細心謹慎,多看、多學、多思考、多鍛煉,學會從多角度去看待、分析問題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力,提高工作效率。

在下一步的工作中,我將以區(qū)局黨組會議精神為導引,不斷提高自我修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風,嚴于律己、恪盡職守,為廣大人民群眾提供更好的服務。

四風自查報告篇七

按照自治區(qū)、地區(qū)文件精神要求,黨員對照“四風”“四氣”進行自查,根據(jù)局黨組統(tǒng)一安排部署,我在近期重點學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《習近平總書記在參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議是的主要講話精神》、《習近平在省部級主要領導干部學習貫徹六中全會精神研討班開班式上發(fā)表重要講話》以及陳全國書記系列講話,現(xiàn)就“四風”、“四氣”自查如下:

一、存在的問題。

1、理論基礎不高,實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學、以業(yè)務代替理論的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往把學習往后推,導致學習的系統(tǒng)性不強,效果不佳。二是學習制度堅持得不好??陀^上認為作為業(yè)務單位,業(yè)務工作壓力大,學習有時間就多學,沒時間就少血,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。一是對待工作任務,常常首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創(chuàng)新意識還不夠強,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,時常局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。

二、存在問題的原因。

1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。以業(yè)務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、整改措施。

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見;要積極工作,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

四風自查報告篇八

根據(jù)縣委辦函25號文件《關于進一步集中整治違反中央“八項規(guī)定”精神和“四風”問題工作》的通知要求,組織我院院委會成員,認真學習文件精神,按照集中整治內(nèi)容逐項認真自查。

一、自查內(nèi)容:

1、公務接待費用方面:不存在違規(guī)公款吃喝,提供或接受超標準接待問題。

2、公務用車購置運行方面:不存在超標準購置配備公務用車,大額支付運行維護費、汽油費、報銷非本單位車輛維修、過路費等問題。

3、會議費用管理方面:除每月召開鄉(xiāng)村醫(yī)生例會外,不存在計劃外開會,會議費用除支付筆、本、外無其他費用支出。

4、差旅費管理方面:嚴格執(zhí)行職工外出培訓學習規(guī)定,嚴格按照通知要求報銷交通費用。

5、違規(guī)發(fā)放津貼補助和福利方面:不存在違反規(guī)定發(fā)放加班費,值班費和休假補貼以及借活動籌備或者過節(jié)日之機發(fā)放福利或者變相向職工普遍發(fā)放現(xiàn)金以及與活動無關的實物。

6、公款消費方面:不存在違反規(guī)定用公款支付消費娛樂健身行為產(chǎn)生的費用,不存在公款旅游以及揮霍浪費公共財產(chǎn)的行為。

7、其它方面:不存在職工“吃空餉”問題或者找借口或小病大養(yǎng),長期不上班、違規(guī)收送禮品禮金以及違反中央“八項規(guī)定”精神方面的問題。

二、整改措施。

今后嚴格按照中央“八項規(guī)定”精神和“四風”問題以及醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)廉潔從業(yè)“十不準”之規(guī)定,加大宣傳和學習力度,對單位支付費用嚴格按照有關規(guī)定公開、公正、公平實行嚴格審核、嚴格把關、定期自查,杜絕違反中央“八項規(guī)定”精神和“四風”問題以及廉潔從業(yè)“十不準”之規(guī)定行為的發(fā)生。

2015-6-10。

四風自查報告篇九

4、我分管外語部的科研工作,我認為自己在這方面還有很多可開發(fā)之處,但我沒有做到。我常常以大家的教學任務重為借口,教學研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外語部門就萬事大吉,完全是形式主義,走走過場,沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義。

同事,其實是地地道道的官僚作風;

3、在學習群眾路線活動中,我反思自己以前的作法,認識到我在處理學校和外語部布置的事務性工作中,常常將工作分配下去,浮皮潦草地檢查一遍就上交,沒有和大家一起商量如何干好,全憑老師們自己想辦法,脫離了群眾,以后我改正,一定和大家一起商量,共同把工作做好。

三、享樂主義。

1、對于這個問題,實事求是地講,我思考了很久。我一直靠工作收入生活,工作上不接觸公款,日常消費量入為出,在滿足基本生活需要的基礎上,還要考慮年邁父母和孩子的需要,以及我個人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支,所以每月還要留出一些,以備不時之需。以我人格擔保,在生活方面不存在此問題。

2、我上醫(yī)學英語課,班額達到240人,聯(lián)招班學生不愛學,紀律差,上一次心情極其低落,沒有成功和喜悅感。這時候我就想,要是能上一個好班的課多好,可以和同學們一起探討學問,共同進步。現(xiàn)在想來,這種想法是一種享樂主義在作怪。每一個班情都不一樣,有統(tǒng)招學生也有聯(lián)招學生,都需要教學,如果我不教,勢必要有其他老師教,豈不是避難就輕?這不是共產(chǎn)黨人應該做的,我以后一定改,好好教學,無論是統(tǒng)招生還是聯(lián)招生都要耐心地上好課,為他們的成才奠定基礎。

四、奢靡之風。

2、在辦公用品上,常有不滿足。嫌電腦的速度不快,以影響工作為借口,要求學校配備配置更高的電腦。以后我要艱苦樸素,能用且用。不浪費,不攀比。

四風自查報告篇十

四風問題的解決,需要納入某種學理上的分析。糾正四風。

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題危害極大,是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點,抓住了要害,找準了穴位。從總體上看,xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局,甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖?,特別是中央八項規(guī)定出臺后,會議得到精簡,“三公”開支下降,文風不斷改進,xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到,“四風”問題還是不同程度地存在,有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見,xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在:形式主義方面,一些領導干部存在好人主義思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實,到基層調(diào)研不深入、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式,有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面,個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力,對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決,行動遲緩;有的單位工作效率不夠高,一些事議而不決、推諉扯皮,有的甚至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極,重復調(diào)查較嚴重,報表偏多,減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面,有的干部安于現(xiàn)狀,不思進取,工作平庸,紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強,積極性不夠,不能認真負責地把關,領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識,局限于過去的模式、習慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識淡薄,浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳,上班時間辦私事、玩游戲,等等。

這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人,表現(xiàn)輕重也不盡一致,但如果我們不引起警覺、不切實加以整改,不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力,還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識,通過教育實踐活動,真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍,切實提升xx部門執(zhí)行力,切實提高xx工作效能。

黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求,查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,找出了自身存在的突出問題,分析了思想根源,提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評,互相幫助找問題、提建議,形成了團結議事,共謀發(fā)展,共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施:。

一、嚴紀律,樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。

規(guī)章制度。

本著“用制度管人,用制度管事”的原則,要求機關工作人員嚴格執(zhí)行。

二、抓工作,樹務實之風。責任到人,規(guī)范管理,在做好各項專業(yè)報表的同時,確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎上,積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃,梳理并明確全年工作任務。

三、重學習,樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結合方式,向書本學習、向世界學習的學習模式,不斷增強機關工作人員的學習意識。

四、優(yōu)服務,樹和諧之風。服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,進一步優(yōu)化工作流程,踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。

(一)、大興學習之風,繼續(xù)堅持和推進“黨員三會一課”制度,提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學理論水平,牢固樹立終身學習理念。

(二)、切實轉(zhuǎn)變作風,密切聯(lián)系群眾,要求每位黨員都要沉下身子,做到“來到田間地頭,坐到百姓炕頭,群眾放在心頭”。

(三)、持續(xù)加強黨風廉政建設,所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”,營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。

(四)、增強責任意識,狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量,務實工作,努力提高服務水平,為社會各級提供科學、準確的數(shù)據(jù)和。

按照教育局的工作安排,我校對學校收費、減負等方面的工作情況進行了認真的自查和自糾,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、組織機構:

1、組長:

2、副組長:

3、成員:

二、收費及減負情況。

此項工作我們一直作為學校各項工作的重中之重,學校在收費方面實行公開制,并向?qū)W生及社會承諾不亂收費,公布各項的收費標準,嚴格地按照縣物價部門核定的標準,在收取費用時一律打印下發(fā)收費卡,并要求家長簽名。我校沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現(xiàn)象,收取的各項費用及時上繳縣財政局,無截留和私自挪用現(xiàn)象。學校經(jīng)費的使用公開、透明,政務公開做到常規(guī)化、經(jīng)?;?,并接受教代會、職代會監(jiān)督。

在減負方面,我們也是協(xié)調(diào)各方,制定相關的制度,盡力減輕學生的心理及經(jīng)濟負擔,具體表現(xiàn)在:

1、政府“兩免一補”及各項補助發(fā)放及時到位。

2、每學期只組織期中、期末兩次考試,試卷不管是教育局統(tǒng)一制卷還是由學校制卷,學校不向?qū)W生收取任何費用,平時也盡量減少一些不必要的競賽活動,盡可能地減輕學生的經(jīng)濟負擔。

3、教學用書嚴格按照國家規(guī)定的種類訂購,不額外訂購學生參考用書、教輔資料等,不給學生攤派發(fā)放學習用具和書籍等。

4、沒有利用假期及雙休日亂辦班搞成建制補課,沒有給學生及家長造成經(jīng)濟上的負擔。

三、師德師風建設。

在加強師德師風建設方面,我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,認真開展師德師風自查、互評活動,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,嚴禁教師惹事生非,有事不按程序,越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生;與教職工簽訂協(xié)議書,禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德,損害師表形象的活動。幾年來,學校沒有發(fā)生上述行為,在社會、群眾中樹立了較好的形象。

中國共產(chǎn)黨是人民利益的代表者、創(chuàng)造者和保障者,工作宗旨就是全心全意為人民服務,工作路線是堅持走群眾路線不動搖。自今年開始,在全黨自上而上地開展了黨的群眾路線教育實踐活動,以同志為代表的新一屆領導班子堅決掃除黨內(nèi)“四風”,提高黨員黨性修養(yǎng),更好地為民辦事。

近日,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于認真學習貫徹在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》,根據(jù)市黨委的要求,本人以“兩個務必”為原則,來對照檢查、逐條分析我在“四風”方面的問題?,F(xiàn)將其具體匯報如下:

第一,堅持學習“兩個務必”,嚴厲掃除“四風”四害。

“兩個務必”是毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出來的,他表示全黨在勝利面前保持清醒頭腦,在奪取全國政權后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗,務必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

而如今黨內(nèi)“四風”盛行,給國家?guī)砹瞬涣加绊?,給我黨形象帶來了巨大的破壞,給人民群眾的利益造成了極大的損害。同志指出,黨員干部必須學習精神,發(fā)揮“兩個務必”原則,從思想上端正態(tài)度,實現(xiàn)“中國夢”這一美好目標。

從思想上,本人在平時會一如既往地學習黨的基本理論,如黨章等,同時清醒意識到自己今時今日地位是人民所帶來的,我就必須為人民服務,為人民解決難題、困題,堅決貫徹“兩個務必”精神。

在工作中,堅持為人民服務不放松,下基層、多走訪、多傾聽、深入調(diào)查,發(fā)揮艱苦奮斗作風,一方面了解并為百姓們干實事,另一方面則是治未病,努力發(fā)揮黨的先進作用。

第二,堅決打擊形式主義浮夸風,提倡兩個務必新風尚:

為了升官為了政績,許多地方官員都喜歡搞形式主義,這是功利主義私心在作祟,也是懶惰思想在生根發(fā)芽。在群眾路線教育實踐活動中,本人以“兩個務必”來武裝自己,將百姓利益放在個人利益之上,集體利益為先,群眾有難題則當機立斷地行動,不拖拉、不敷衍、不做表面文章。

形式主義這股浮夸風氣要以謙虛謹慎來凈化,要以艱苦風斗來治理。形式主義危害深重,不僅會妨礙黨方針政策的落實,敗壞社會風氣,而且還會造成官僚主義的猖獗。為了掃除思想和行動上的形式主義,我一方面時刻提醒自己要謙虛謹慎,牢記人外有人的道理,不因自己的社會經(jīng)歷而看低其他同事、下屬或人民群眾的智慧,多與人交流,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗和新知識。

同時,為了真正為百姓做時事,我還會發(fā)揮艱苦奮斗作風,不貪圖享受,不放縱個人欲望,嚴于律己,要干就干出一番為國為民的實事、好事!

第三,享樂主義歪風不可助長,兩個務必原則要遵守好。

享樂主義是目前許多黨員干部都會出現(xiàn)的一大不良風氣,它所追求的是物質(zhì)享受以及肉體快樂,不僅僅會造成社會財富的巨大浪費,而且還會影響國家工作人員的意志,令其缺乏進取之心,或者出現(xiàn)另一個極端,那就是無止境濫用手中權力,為自己謀私利。因此,糾正享樂主義風氣刻不容緩!

享樂相對的就是吃苦,走艱苦樸素道路,按照“兩個務必”精神,從思想到工作等領域,掃去其不良影響。

首先,在物質(zhì)上,我沒有收受過任何形式的禮物,一顆紅心,兩袖清風,事事三思而行,但求對得起自己的工資、自己的工作和人民對我的期盼。

其次,在其他方面,不追求享受,不追求刺激,不與人攀比,時刻謹記自己是人民的公仆,是國家的臉面,徹底拒絕享樂主義在思想上的駐扎。

第四,官僚主義為害重,兩個務必必須記心頭:

官僚主義流弊甚重,它是盲人做領導,瞎指揮;它是猴子戴高帽,沒人樣;它是夏蟲語冰,想當然。它也是離水之魚,不知水的重要性;它是家養(yǎng)牲畜笑野獸,不關心其他同行死活。官僚主義的危害多,主要表現(xiàn)為命令主義、文牘主義和事務主義等。

在本人的工作當中,我一貫遵照“兩個務必”原則和精神,對影響我黨、違背人民意愿的事情一律不姑息!

命令主義強迫人,在實際工作中我堅持走群眾路線,在辦事過程中保持謙虛謹慎的作風,不驕不躁,對自己不熟悉的領域不妄言,從實際出發(fā),從群眾的意愿和整體實際情況出發(fā),不發(fā)群眾不滿意、損害群眾利益的文件,不強制群眾,不發(fā)超過群眾覺悟程度的命令。

文牘主義浪費資源,消耗人力、物力和財力,而且容易造成工作效率的低下,因此,在工作中我一貫主張簡單原則,不開沒必要的會議,不濫發(fā)文件,不發(fā)脫離實際的文件,謹慎做事,謹慎做人,避免因這些細節(jié)問題而損害國家和群眾利益。

事務主義是沒有規(guī)劃,只專注于日?,嵥槭聞展ぷ鞯淖黠L形式,是不分主次、輕重,不管目前實際工作重點是什么的瞎忙作風。而我自參加工作以來,會定期為自己制定一個。

工作計劃。

根據(jù)當前時政和中央文件結合自己工作實際情況來寫相關的。

心得體會。

注重思想教育的重要性不驕不躁杜絕官僚主義的發(fā)生。

第五,奢靡之風:

氣派、豪華、盛大等詞語以前是娛樂性的,如豪華辦公大樓,豪華辦公室,豪華會議,氣派大門、氣派的雕像等等,這次詞語本不該與黨政機關掛鉤,而現(xiàn)在卻慢慢變成了許多官員或國家企事業(yè)單位的專用詞。

奢靡之風不僅造成社會資源的極大浪費,而且影響人心,助長其他“三風”。作為黨員,作為領導干部,就要帶頭起模范作用,身體力行,發(fā)揮艱苦奮斗的作風,保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,把節(jié)儉意識貫穿到思想上去,營造“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會風尚,揚起新時代新風氣!

作為xx(職位),經(jīng)過自己的深入思考,回顧過去自己的工作歷程,我自覺做得還不夠,應當把“兩個務必”精神貫穿到自己所有工作中來,堅定不移走群眾路線,為實現(xiàn)“中國夢”而努力拼搏、辛勤工作!

四風自查報告篇十一

黨內(nèi)警告處分。龍煤集團地勘公司董事長違規(guī)使用超標車,受到黨內(nèi)警告處分,超標的大眾輝騰轎車被封存。葦河林業(yè)局某科長違規(guī)操辦女兒婚宴,給予嚴重警告處分,對工作時間參加婚宴干部進行誡勉談話并通報。集賢縣人民法院某庭長公車私用發(fā)生交通事故,給予記大過處分。黑龍江省地稅局某干部公款旅游,報銷費用2200元,給予行政警告處分。

年暑期這類問題比去年同期下降了67%。

此外,紀檢部門還加強案例數(shù)據(jù)分析,利用紀檢監(jiān)察數(shù)據(jù)平臺,對全市查處的547起四風問題進行了排查梳理,歸納出隱形、變異四風問題7種類型22種表現(xiàn)形式,對有效解決這類問題明確了查處工作目標。

為進一步嚴明紀律,強化警示作用,保持對糾治四風的高壓態(tài)勢,日前,廣東省紀委選擇3起違規(guī)吃喝典型問題進行了通報。從通報來看,一些黨員干部違規(guī)吃喝問題仍時有發(fā)生,有的公款超標準接待,有的大吃大喝造成嚴重不良后果,有的不吃公款吃老板,呈現(xiàn)出隱形變異的新情況新特點。

風的現(xiàn)象越來越少,但有些人依然心存僥幸,頂風違紀,通過翻新花樣,移花接木,給四風穿上了隱身衣。特別是違規(guī)吃喝問題改頭換面,從地上轉(zhuǎn)入地下,換個馬甲又登場,嚴重損壞黨和政府在群眾心中的形象。

四風問題的隱形變異,一方面說明個別黨員干部身上享樂主義、奢靡之風仍還存在,甚至還有抬頭趨勢;另一方面說明,隨著反四風的推進,腐敗方式有了新的走向。這些新情況、新問題,也給我們的各級紀檢監(jiān)察工作提出了新的挑戰(zhàn)。我們必須有針對性地認真研究破解,通過調(diào)整新思路、提出新對策,以與時俱進的手段,打好組合拳,扒下四風的馬甲,有力打擊和遏制這些披上隱形外衣的四風問題。

眼睛是雪亮的,要善于積極引導群眾監(jiān)督,充分利用現(xiàn)代信息技術、手機網(wǎng)絡等高效便捷的優(yōu)勢,打造多元化、多層次、便捷化監(jiān)督,形成無所不在的監(jiān)督網(wǎng)絡,使各種打包夾私的四風變異行為無所遁形,暴露在陽光下。

加強教育。四風問題之所以會出現(xiàn)反復性和頑固性,關鍵就在于思想意識上出了問題。應對四風隱形變異,各單位、各部門黨組織要通過推進兩學一做學習教育的常態(tài)化制度化,進一步認真查擺四風突出問題特別是身邊的隱形四風問題。通過啟動各種思想教育的手段,比如支部民主生活會、組織生活會等,拿起批評與自我批評的武器,紅紅臉、出出汗、排排毒,使當事者受到觸動和警醒,增強轉(zhuǎn)變作風的思想和行動的自覺性。

皆曝、即查即曝、要案專曝,通報曝光不能點到為止,要點名道姓,營造具有威懾力的監(jiān)督氛圍。同時,對查處的問題不能就事論事,還要抽絲剝繭、深挖細查,將公款吃喝等背后隱藏的違紀問題一查到底、追究到位。這樣才能切實提高干部廉潔自律的自覺性,從思想意識上不能、不敢、不想穿著各種馬甲搞四風。

病來如山倒,病去如抽絲。冰凍三尺非一日之寒,蕩滌四風不可能畢其力于一役。作風建設永遠在路上。對四風隱形變異問題必須時刻警醒,多管齊下持續(xù)發(fā)力,嚴抓嚴管,才能嚴防不正之風死灰復燃,切實把四風陋習斬草除根,共建共享清新氛圍。

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四風自查報告篇十二

全體干部職工以強化思想認識、問題導向、以上率下、責任擔當、制度建設為工作原則,著力提高思想認識,深入開展自查自糾,嚴格落實八項規(guī)定,組織召開民主生活會,建立長效管理機制。為確保行動落實到位,該公司成立專門領導小組,對每項工作內(nèi)容分別制定時限表,指定責任人,明確事項分工。要正視存在的問題與不足,要馳而不息糾“四風”,鍥而不舍加強作風建設?,F(xiàn)將四風方面存在的問題自查如下:

(一)出現(xiàn)了“廉而不勤”和“廉而不為”兩種不良情緒。

當前,廣大黨員干部能夠充分認識到黨中央對落實中央八項規(guī)定糾正“四風”的堅定決心,但隨之而來,少數(shù)人身上也出現(xiàn)了“廉而不勤”、“廉而不為”的不良習氣。如管理干部的制度多了、實了、嚴了,少部分干部就滋生了只要不出事,寧愿不做事、不拿不占也不干的懶政怠政思想,群眾觀念淡薄,奉獻意識不強,總以工作不好干、有風險、規(guī)矩多為借口不主動作為。津補貼規(guī)范了,一些干部覺得收入少了,就產(chǎn)生消極情緒,工作熱情減退、投入精力減弱,得過且過,滿足現(xiàn)狀,不思進取,不愿擔當,出現(xiàn)了在崗不在位、在位不履職、履職不盡責等應付式干工作的傾向,不作為、慢作為等問題時有發(fā)生。

(二)出現(xiàn)了“隱形變身”和“被動執(zhí)行”兩種不良風氣。

違反八項規(guī)定的行為和“四風”問題在面上得到了有效遏制,但依然存在以“對策”對“政策”,以“變身”對“變化”的不良行為。如公款大吃大喝在接待場所上搞“大挪移”,放棄在酒店、餐廳消費,而將公款吃喝轉(zhuǎn)移到單位食堂、郊區(qū)農(nóng)家樂或者居民小區(qū),“家庭式會所”悄然出現(xiàn),在公務接待費上用“隱身術”,有的將大額消費拆分開具發(fā)票,降低消費金額,有的采取階段性結賬,使檢查人員無法檢查明細、招待次數(shù)、金額;發(fā)放津補貼及福利巧立名目,以“加班補助”方式,節(jié)假日突擊普發(fā)補貼,所有干部職工一律享有;辦公用房清理瞞天過海,通過加掛牌子、設置“隔斷”、虛增辦公桌椅等方式搞變通。同時,還存在被動執(zhí)行的傾向,落實八項規(guī)定并非出于自覺自愿,而是怕上級檢查、紀委追責,管得多查的嚴就思想重視、認真執(zhí)行,管得松查的少就思想松懈、行動失控。

(三)出現(xiàn)了“上緊下松”和“前緊后松”兩種不良傾向。

主要體現(xiàn)在對相關制度的貫徹落實不平衡。貫徹落實制度“上緊下松”,在貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風”逐級落實過程中,上級要求高標準嚴,但基層在制度執(zhí)行時易出現(xiàn)寬松軟,有的在執(zhí)行時做加法、搞減法,有的制定配套制度流于形式,如財務報銷制度執(zhí)行不到位,內(nèi)部公務接待制度、請銷假制度形同虛設等,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位內(nèi)部相關制度甚至沒有對應新要求新舉措進行相應規(guī)范完善。執(zhí)行制度“前緊后松”,往往是制度剛出臺時貫徹執(zhí)行得較好,慢慢的就有所松懈,重制定、輕檢查,重布置、輕執(zhí)行,推動制度落實、監(jiān)督制度執(zhí)行、懲處違規(guī)行為不夠有力。

(四)出現(xiàn)了“監(jiān)督乏力”和“躲避督查”兩種不良情形。

在對貫徹落實中央八項規(guī)定糾正“四風”的監(jiān)督中,各級紀檢監(jiān)察組織的督查是最具權威、最主要的監(jiān)督,可紀檢監(jiān)察組織尤其是基層紀檢監(jiān)察組織又面臨著工作事務冗雜、執(zhí)紀任務重、整體人手不足、裝備相對落后等多重現(xiàn)實困難,加之被督查對象故意躲避,甚至為督查設置障礙,導致督查效果不夠理想。如對落實八項規(guī)定糾正“四風”執(zhí)行情況的明察暗訪盡管已成常態(tài),但因紀檢監(jiān)察組織工作力量有限,主要在節(jié)假日開展一些檢查巡查,而日常隨機性明察暗訪做得不夠,難以真正發(fā)現(xiàn)和糾正問題;一些單位會采取掩蓋、躲避的辦法應對督查,單位內(nèi)部或者單位之間通風報信,督查組前腳到某家單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位就提前知悉而有所準備,使后面的督查很難看到真實情況。

上述問題的發(fā)生,究其原因,主要有以下幾個方面:

一是思想認識有差距。有的干部存在畏難情緒,由于慣性思維,認為作風問題是“沉疴痼疾”,長期以來形成的習慣一時很難改變,因而缺乏信心;有的干部存在觀望態(tài)度,認為八項規(guī)定是“一陣風”,在執(zhí)行過程中鉆政策的空子,“上有政策、下有對策”,千方百計搞“變通”;有的干部存在僥幸心理,自認為行為“隱秘”、手段“高明”、方法“巧妙”,只要不撞到槍口上就沒事,依舊我行我素。

二是監(jiān)督檢查不到位。違反八項規(guī)定行為的主體主要是領導干部和其他國家公職人員,權力和信息不對稱使群眾監(jiān)督存在一定的難度,且當前違規(guī)行為產(chǎn)生了一定的變異,具有極強的隱蔽性,公職人員規(guī)避監(jiān)督檢查的意識和能力也有所增強,使得紀檢監(jiān)察組織的監(jiān)督檢查難度加大。

三是配套制度不完善。落實八項規(guī)定精神糾正“四風”,需要更加細化和具有操作性的標準,而現(xiàn)有的制度體系尚待健全,制度執(zhí)行不夠嚴格,操作不夠規(guī)范,客觀上為“四風”問題提供了生存空間。

(一)重視教育引導,筑牢思想防線。

結合對黨的十九大精神的深入學習貫徹,結合“兩學一做”學習教育等,通過專題培訓、集中學習、廉政黨課以及正反面典型教育等方式,加強對黨員干部特別是領導干部的教育管理,引導廣大黨員干部深刻領會堅定不移全面從嚴治黨的要求,深刻領會中央八項規(guī)定精神的豐富內(nèi)涵,深刻把握改進作風的新部署新舉措新要求,堅決克服松口氣、避風頭等錯誤思想和僥幸心理,防微杜漸、警鐘長鳴,始終保持清醒的政治頭腦,增強嚴格守規(guī)、廉潔從政的自覺性和責任感,做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟,推動作風建設在堅持中深化、在深化中堅持,確保執(zhí)行中央八項規(guī)定不走樣,從思想深處筑牢抵制不良作風的“防火墻”。

(二)強調(diào)領導帶頭,壓實責任擔當。

各級黨委(黨組)要切實扛起全面從嚴治黨主體責任,牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職的觀念,明確責任清單,層層傳導壓力,做到守土有責、守土盡責。主要負責人要當好****責任人,以敢作敢為、善作善為的擔當精神,把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風”當作必須擔當?shù)呢熑?,時時銘記、事事堅持、處處上心,以嚴和實的精神抓好有關工作。各級領導干部要堅持以身作則、率先垂范,帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神,帶頭糾正“四風”,自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭,一級帶著一級干,一級做給一級看,以實際行動帶動本鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)本單位黨風政風的根本轉(zhuǎn)變。

(三)完善制度細節(jié),織密防范籠子。

聚焦貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神糾正“四風”薄弱環(huán)節(jié),用制度規(guī)范重點領域、重點環(huán)節(jié)和重點群體,細化和完善配套制度,形成立體式、全方位的制度體系。按照抓常抓細抓長的要求,立足針對性和可操作性,圍繞各級出臺的一系列文件規(guī)定和配套措施,一條一條查找問題,一項一項分析研究,著力查找哪些規(guī)定在本單位部門存在什么漏洞和薄弱環(huán)節(jié),能立即整改的要立即整改,需要完善的制度措施要抓緊完善。注重制度執(zhí)行力,定了的制度就要板上釘釘,不折不扣落實到位,堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,堅決糾正有令不行、有禁不止的行為。

(四)直擊問題關鍵,加強監(jiān)督檢查。

緊盯違反中央八項規(guī)定精神的新形式新動向,緊盯“四風”問題的新臉孔新變種,把握重要時間節(jié)點,嚴防公務接待超規(guī)格、超標準,堅決剎住隱形公款吃喝、變相公款旅游以及公款送禮等不正之風,嚴禁以任何借口、任何名義、任何方式違規(guī)發(fā)放津補貼或福利,堅決糾正公車私用、私車公養(yǎng)等問題,嚴查操辦婚喪喜慶事宜少報多辦、拆分辦理、借機斂財?shù)刃袨?,繼續(xù)抓好超標準配備使用辦公用房清理整改工作,不斷鞏固工作成果,杜絕“四風”反彈回潮。把落實中央八項規(guī)定精神糾正“四風”融入日常管理之中,抓早抓小,露頭就打,深化糾正“不作為、亂作為”、“八個嚴禁”等整治工作,圍繞推動工作落實、提高行政效率、推進依法行政等,定期分析研判干部的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),注重正面引導,強化激勵約束,對工作懈怠,不作為、慢作為、亂作為的及時談話提醒和教育幫助,促進機關作風明顯改善、行政效能顯著提升。

四風自查報告篇十三

黨的十八大以來,全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,取得初步成效,現(xiàn)在是時候?qū)ψ黠L之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅定,浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

所以說,這“四風”不除,就會像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益,還會左右人心向背,關系到黨的生死存亡。

這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”,但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延,這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領導和群眾的距離,傾聽了群眾“原汁原味”的心聲,不僅查擺了總隊及總隊領導干部工作和作風中存在的問題及原因,同時還探討了有效解決問題的方法和措施,對今后進一步改進“四風”問題,強化基礎工作建設,提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量,起到積極的推動作用。

如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,可以說,既有日常的“食補”,也有關鍵時刻的“藥補”。俗話說,有病需要早治,但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。

如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到必須要“治治病”的地步。

抓鐵有痕堅決除“四風”,為民務實清廉見真功,蕩除“四風”不是最終目的,做到為民務實清廉才是最終指向,可以說,為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求,是黨心和民心所向。

所以,每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義,堅決按照中央要求,不?;印⒉桓阕兺?、不存僥幸,以密切黨群干群關系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內(nèi)部管理,實行目標管理考核制度,以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效能。四是倡導團結協(xié)作之風。

樹立團結協(xié)作、積極配合的觀念,增強集體主義觀念和全局意識,確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài),為穩(wěn)步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閱讀之風。

局里訂閱大量報刊雜志,分發(fā)到各科室隊,方便干部職工學習和閱讀;健全和規(guī)范學習制度,明確學習時間,開展集中學習活動,同時,引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃,定期開展學習交流活動,增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調(diào)查研究之風。

制定年度調(diào)查研究計劃,開展調(diào)查研究活動,并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果,提高干部職工理論研究水平。

四風自查報告篇十四

引事業(yè)單位四風自查工作能進一步杜絕單位搞形式、走過場、一陣風現(xiàn)象。下面是為大家精心整理的單位四風自查報告范文,希望能幫助大家!

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習關于黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神,充分認識到了四風問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己在項目管理工作實際,認真開展四對照四查擺,對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓明確努力的方向。具體情況分析如下:

一、存在的主要問題。

1、對形式主義危害性的認識不深刻,有時還存在形式主義思想。主要表現(xiàn)在學習和工作兩個方面:學習目的不夠明確,學習有時流于形式,缺乏認真深入的思考,囫圇吞棗,只從字面上理解,沒有深刻認識內(nèi)在含義,特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領導的工作安排后,我即率項目組飛赴開展市場調(diào)研工作。先后對,等國市場進行了實地調(diào)研,雖然調(diào)研工作中取得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風不夠深入,流于形式。有時在與一些國家知名.企業(yè)的會面,對于一些項目的實質(zhì)問題還沒有深入細致的調(diào)查研究和實際工作上不夠深入,不夠細致,不能充分了解施工項目任務的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失,降低了工作標準。

2、官僚主義方面存在的問題。

員積極性的方法。

(2)項目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協(xié)調(diào)、服務功能的發(fā)揮。在項目日常管理工作中,有時遇到問題沒有耐心,工作方法簡單,處理方法過于簡單。

3、生活學習上存在享樂主義和奢靡之風的問題。

一是在精神狀態(tài)上,有時精神萎靡,貪圖安逸,不思進取。二在生活上,由于調(diào)研工作原因,需要經(jīng)常往返停滯于不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業(yè)高管,導致了一些不必要的財力物力上的浪費,有時沒有注意到減少不必要的開資。

三是在工作態(tài)度上,有時不用心辦事,還不能全力以赴。

二、存在問題的原因。

1、政治理論學習不夠深入。平時疏于學習,總認為,只要能把本職項目部工作干好,其他學習都無關緊要有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。

2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧,沒給自己樹立起跨越的高標桿。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導現(xiàn)場施工隊伍工作主觀意志成份多,為地震隊現(xiàn)場施工隊伍想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

三、今后工作的整改方向。

針對自己存在的問題,我將在以后的項目管理及其他日常工作中,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范;認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評;倡導團結協(xié)作之風,樹立團結協(xié)作、積極配合的觀念,增強項目集體主義觀念和全局意識,為穩(wěn)步扎實推進項目部及現(xiàn)場施工隊伍各項工作營造積極向上氛圍。

在全黨內(nèi)開展的黨的群眾路線教育實踐活動正轟轟烈烈進行著,為了進一步提高黨員的黨性、純潔性,更深地認識自己、解剖自己,保證教育實踐活動不走過場、取得實效,近日,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于做好指正,幫助我向一名更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠攏。

在開展反四風自我批評活動中:

第一,反形式主義作風,做腳踏實地、為民辦事的好黨員。形式主義是浪費國家資源、損害群眾利益的一股歪風邪氣,必須堅決掃除,保持黨的肌體健康,保持黨的純潔與高尚。

我是從基層成長起來的一名干部,了解百姓們的生活,也深知目前他們可能存在的各種困境。過去我可以毫無愧疚地說自己一心一意為民辦事。但隨著職位的升高,各種誘惑紛至沓來,給我造成了諸多困擾。當我再次下基層的時候,發(fā)現(xiàn)自己雖然做了一些表面上看起來了不得的事情,但實際上卻沒有給當?shù)匕傩諑盹@著的幫助。為此,我深感慚愧,并徹夜反思:我是要做一個思想的墮落者,還是行動的積極者。

我不禁再次想起當初在廠中擔任黨委書記給工人解決了問題的那些畫面,想起了他們對好干部的訴求和事情解決完后的感激面孔,這些都讓我熱淚盈眶:一個人的成就不應該存在于一座座高樓大廈,而應該在于人心民心!第二,丟官僚主義帽子,做貼近群眾、真正為民著想好干部。官僚主義自古就盛行,但那些打官腔、擺官架子、不為民辦事的官員遺臭萬年,而像蘇軾先生這樣的好官員卻深得民心。借古思今,我們?nèi)缃褚呀?jīng)是社會主義國家,我們黨員干部是人民公仆,是必須全心全意為人民服務的但很多同志卻遺忘了這點。

在這方面,我曾經(jīng)也有過虛榮之心。那是前幾年發(fā)生的事情。當初我去xx進行調(diào)研,隨行人員有xxx、xxx和xxx。當我去走訪民眾的時候,有群眾反映,我是在作秀,跟我談話特別累,因為我一直表現(xiàn)得不冷不熱,令人望之就不想親近。這話給我的感觸很深,也令我意識到自身在無形中養(yǎng)成的一些毛病。自此之后,我在下基層前會仔細了解當?shù)厍闆r,尤其是人文風俗和地質(zhì)條件,這讓我在與群眾聊天時有話可說,而且能夠獲得更詳實、更真實的資料。

四風自查報告篇十五

針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題,通過認真剖析和開展批評與自我批評,黨委班子一致認為,無論是學風問題還是工作作風問題,無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題,其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、政績觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是提高黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設這一主線,加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措。為此,黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改,全面落實黨建工作責任制,健全黨委統(tǒng)一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局,確保黨的建設各項任務落到實處,把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全面建設水平的明顯提升上。

一、下力抓根本,打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎。當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,在當前復雜形勢和市場經(jīng)濟與信息化條件下,社會上各種思想、文化、價值觀念對隊伍的影響不斷增加,黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。這些變化,對黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設學習型黨組織的要求,堅持發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,在學習方法、學習制度、學習要求和組織形式等方面積極進行新的探索,引導黨員干部進一步提高學習認識,端正學習風氣,激發(fā)學習動力,從現(xiàn)實需要出發(fā),深入系統(tǒng)地學習領會黨的基本理論,特別是中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦,真正掌握其精神實質(zhì),認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值,努力轉(zhuǎn)化為共同的思想基礎和精神支柱,從根本上堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義的信念,對改革開放和現(xiàn)代化的信心,對黨中央的信賴,使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定,在事關方向、事關原則、事關大局的問題上立場堅定,在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明,增強經(jīng)受各種考驗和挑戰(zhàn)的免疫力。

二、下力抓形象,模范踐行黨的先進性要求。先進性是黨的生命所系、力量所在,要靠廣大高素質(zhì)的黨員以實際行動來體現(xiàn)。因此,必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法,引導黨員干部樹立良好自身形象,自覺踐行黨的先進性要求,永葆先進性本色。要切實把自我價值的實現(xiàn)統(tǒng)一到立足本職崗位敬業(yè)奉獻上來,做到忠于事業(yè),忠于職守,以服務為本,以履職盡責為榮,努力在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求,始終保持一身正氣,真正成為社會主義核心價值觀、共產(chǎn)黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者,用實際行動影響群眾,維護黨的整體形象。

三、下力抓制度,嚴格貫徹黨的民主集中制原則。黨的領導體制和工作機制,直接關系黨的領導水平和工作水平。因此,必須努力把領導班子建設成為認真堅持民主集中制組織原則,善于科學民主決策的堅強領導集體。要細化重大問題集體決策程序,積極營造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境和健康寬松的氛圍,發(fā)展平等和諧的黨內(nèi)關系,把集體的智慧力量更好地集中和調(diào)動起來;建立專家咨詢制度,對重大問題進行充分論證,避免決策的盲目性;明晰班子成員的責任,實施責任追究,杜絕隨意決策、草率決策;對決策落實情況進行跟蹤反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題、修正偏差。

重要措施,引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規(guī)范自己行為的準則。

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四風自查報告篇十六

這次群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員干部談心,到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行走訪調(diào)研,征詢了基層的意見建議,結合從事的林業(yè)有害生物防治工作,現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下:

一、存在的問題。

1、理論學習不夠?qū)崱T诶碚搶W習上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統(tǒng)學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作,保護森林資源,目的是保護好人民群眾的物質(zhì)利益,讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致群眾不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際,甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作,工作措施要符合實際,就必須摸清基層情況,了解基層群眾的實際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時還不夠清楚,調(diào)研也比較少,影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠?qū)?。由于種種原因,工作作風上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對象在基層,工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾,不關心群眾疾苦,不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因,工作中統(tǒng)計數(shù)字不實,虛報的現(xiàn)象沒有完全杜絕,忙于應付各種不切實際的考核的現(xiàn)象時有發(fā)生。

5、服務能力不夠強。堅持群眾路線,就要全心全意為人民服務。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務。但實際工作中服務能力還不夠強,離領導和群眾要求還有距離,和爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的要求不相適應。主要表現(xiàn)在服務意識不夠強,防治技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現(xiàn)狀,不思進取,滿足于做好自己的份內(nèi)事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因。

1、政治理論學習不深入,修養(yǎng)沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解,缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題,政治理論修養(yǎng)沒有到位。

2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,我們的業(yè)務工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時,我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時,由于忙于業(yè)務工作,重在做好具體事務,在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。

3、群眾路線方法少實踐,素質(zhì)沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策,出臺的措施必須是從群眾中來,然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾,一切為了群眾。所做的工作,最終是要讓人民群眾評判,讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質(zhì)沒有到位。

三、整改的措施。

1、加強學習,增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述,充分認識人民群眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。在業(yè)務中增強群眾觀念,堅持有害生物防治一切依靠群眾,一切為了群眾的理念。

2、加強調(diào)研,摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務工作情況,充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀,了解基層群眾的困難和需求。加強調(diào)研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實,改進工作作風。要切實防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物,實實在在地為基層林農(nóng)解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風,養(yǎng)成求真務實的工作作風。

4、深入實際,提高服務能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊,防控的主戰(zhàn)場在山區(qū),工作對象是基層干部群眾。要做好防控工作,必須深入基層一線,研究發(fā)生防治規(guī)律,推廣新型實用技術,科學組織防控,不斷提高服務能力。

5、艱苦奮斗,營造良好風尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善,林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是,我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),堅持勤儉節(jié)約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流業(yè)績。要在工作上樹立不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新開創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會碰到困難,會遇到挫折,會打破安逸,但沒有創(chuàng)新就不會有好的發(fā)展,就沒有一流的工作業(yè)績。因此要不怕困難,不斷進取,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)工作新業(yè)績。

黨的十八大以來,全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,取得初步成效,現(xiàn)在是時候?qū)ψ黠L之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅定,浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

所以說,這“四風”不除,就會像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益,還會左右人心向背,關系到黨的生死存亡。

這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”,但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延,這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領導和群眾的距離,傾聽了群眾“原汁原味”的心聲,不僅查擺了總隊及總隊領導干部工作和作風中存在的問題及原因,同時還探討了有效解決問題的方法和措施,對今后進一步改進“四風”問題,強化基礎工作建設,提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量,起到積極的推動作用。

如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,可以說,既有日常的“食補”,也有關鍵時刻的“藥補”。俗話說,有病需要早治,但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。

如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到必須要“治治病”的地步。

抓鐵有痕堅決除“四風”,為民務實清廉見真功,蕩除“四風”不是最終目的,做到為民務實清廉才是最終指向,可以說,為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求,是黨心和民心所向。

所以,每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義,堅決按照中央要求,不?;?、不搞變通、不存僥幸,以密切黨群干群關系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內(nèi)部管理,實行目標管理考核制度,以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效能。四是倡導團結協(xié)作之風。

樹立團結協(xié)作、積極配合的觀念,增強集體主義觀念和全局意識,確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài),為穩(wěn)步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閱讀之風。

局里訂閱大量報刊雜志,分發(fā)到各科室隊,方便干部職工學習和閱讀;健全和規(guī)范學習制度,明確學習時間,開展集中學習活動,同時,引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃,定期開展學習交流活動,增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調(diào)查研究之風。

制定年度調(diào)查研究計劃,開展調(diào)查研究活動,并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果,提高干部職工理論研究水平。

黨的十八大報告明確指出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。習近平總書記在中外記者見面會上表示:“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!?/p>

新時期,新任務,黨給我們提出了跟高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾,服務群眾”,不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐,這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權力受用于群眾之中。權為民所賦,亦當為民所用,權力就是責任、服務和奉獻。踐行群眾路線,“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點;要以民心為鏡,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

此次活動要圍繞“四風”突出重點,聚焦群眾反映強烈的、黨員干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題?!罢甄R子、正衣冠”是準確發(fā)現(xiàn)問題的法門,“洗洗澡”是要把自己擺進去,“治治病”是切實解決問題,對照“四風”現(xiàn)象認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是服務意識還有待于進一步增強。有些工作做的還不是那么令人滿意,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。三是工作作風還不夠扎實。四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務。

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,自己一定做到以下幾點:。

一是要撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,在群眾中汲取智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項工作,全心全意為人民服務。

四風自查報告篇十七

在當前反腐敗高壓態(tài)勢下,雖然四風問題越來越少,但新的腐敗手段不斷出現(xiàn)。下文是小編收集的四風問題自查報告,歡迎閱讀!

昨日,中共中央政治局召開會議,強調(diào)要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動,著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。

古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子,認清自己是個什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進行自身的改進,逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。

為此,我也決定每日自省己身,多照照鏡子,多解剖自己,發(fā)現(xiàn)問題不逃避、不遮掩,在最短的時間內(nèi)解決它,讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!

回顧近年來所走過的路,我發(fā)現(xiàn)自己目前還存在以下問題:

一、思想:

思想覺悟不高,對黨的方針政策及基本理論理解不深;。

對時事政治關注不夠及時、豐富,對有關黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解;。

對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;。

二、工作:

不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗運用到實際工作中,處事工作能力有待進一步提高;。

做事有時候會有拖拉情況,工作方法也需要改進,以便提高工作效率;。

三、生活:

喜歡更安穩(wěn)的生活,但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰(zhàn)性;。

作為一名在xx單位工作的黨員,我對身邊同志的關心幫助還不夠,深入交流還太少;。

生活中也存在惰性和拖延情況,克制性需要進一步提升;。

四、學習:

我發(fā)現(xiàn)自己沒有一技之長,專業(yè)知識不深,不能在崗位中發(fā)揮更高的作用;。

對于學習的興趣不大,沒有找到更科學的學習方法;。

我們的工作需要更多的知識,但我的知識面比較窄,需要拓寬;。

關于群眾路線的學習還必須繼續(xù)下去,而且需要更深化,不能像如今一樣只停留在表面。

其實,我所存在的不足遠遠不止這些,但人需要一個具體的目標,只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此,鑒于以上的不足之處是亟需解決的,我在今后的工作生活中就會以此為鏡,正衣冠、洗洗澡、治治病,希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!

下面是我的初步改善計劃:

一、照鏡子:

二、正衣冠:

三、洗洗澡:

四、治治?。?/p>

病是更頑固的不足,是需要迫切解決的問題!為了治好病,我決定不僅要做到以上三點,而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進,開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面。

俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這次會議提出的要求非常有力,這記警鐘敲響的十分及時,我們要堅決貫徹這個要求,從自我做起,從身邊做起,不斷改進、自警自勵,進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀,讓自己成為更好更純粹的人!

根據(jù)走訪調(diào)研和召開不同類型座談會收集到的意見,梳理出管理(服務)崗、教學崗黨員教職工對照檢查共20條,供各單位在群眾路線教育實踐活動“邊學、邊查、邊改”過程中黨員教職工對照檢查使用,開展“照鏡子”工作。

一、管理、服務崗黨員教職工。

6、工作中,你與本部門其他同事配合協(xié)調(diào)如何?同事之間能否做到善意地相互提醒?

8、工作日,你是否按時上下班?上午十一點半,你是否離崗就餐?

9、工作時間,你是否存在上網(wǎng)看影視片、打游戲、炒股、聊天,做與工作無關的事情?

10、工作中,你是否違反規(guī)定收送過禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡?

二、教學崗黨員教職工。

5、你對在授課班級發(fā)現(xiàn)的班風、學風方面的問題,是否聽之任之、放任自流?

6、在傳授專業(yè)知識的同時,你是否也對學生進行職業(yè)道德教育,教給他們做人的道理?

7、在科研工作中,你是否存在抄襲、剽竊、搭車署名、侵吞他人成果等學術不端行為?

8、作為一名黨員,你是否愛崗敬業(yè),并且義務承擔一些管理工作,給其他同事做出表率?

根據(jù)中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習近平總書記系列講話精神,學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題。

1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務工作方面深入不夠,習慣于對上級布置的任務當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”,滿足于開會發(fā)文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔當,推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。民主意識淡化,家長作風、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去,“官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發(fā)言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業(yè)心不強,責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節(jié)儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

4、奢靡之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規(guī)格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節(jié)儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規(guī)格接待等等。

二、分析其存在的主要原因。

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,缺乏堅定的共產(chǎn)主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

三、下一步整改措施。

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。

四風自查報告篇十八

按照局黨委要求,結合上級黨委關于加強“四風”工作的部署,我校進行了認真的貫徹落實。我們緊密聯(lián)系實際,結合已印發(fā)的有關對照材料,始終堅持問題導向,聚焦“四風”,認真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題,確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。現(xiàn)將我校在“四風”方面的自查工作總結如下:

1、在形式主義方面。

我校領導班子及成員在理論思想學習上,雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想,但存在著思考問題浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結合。上有政策、下有對策,文山會海、不求實效,只重文件形式和數(shù)量,工作不實、落實不力。有的作風漂浮,唱功好、做功差,不抓落實、不想落實。只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。

2、在官僚主義方面。

個別班子及成員辦事不穩(wěn)重,目光短淺,工作計劃不明確,犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔當、不愿負責,有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和問題,致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人,上捧下拉、左右逢源,搞無原則的一團和氣。部門利益至上,有的考慮問題不從學校大局出發(fā),只強調(diào)部門利益,有利的事情爭著干,沒利的事情相互推。方法簡單粗暴,有的做事不聽師生、家長、群眾意見,拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔當。

3、享樂主義方面。

思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇,熱衷比房、比車、比吃穿,有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業(yè)心不強,責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。

4、奢靡之風方面。

有的安于現(xiàn)狀,不思進取,工作平庸,紀律渙散;有的工作責任心不夠強,積極性不夠,不能認真負責地把關,領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識,局限于過往的模式、習慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄,浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳,上班時間辦私事、玩游戲,等等。

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。日常黨員理論學習課時嚴重不足,未能按時召開“三會一課”。

2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。有的教師黨員本著“入黨為我所用”功利主義思想入黨,思想基礎不夠牢固。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。同時存在著黨員脫離群眾,或不能在群眾面前起到較好的帶頭作用,致使群眾對黨員不信任,不信服。

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的教育工作者。加強學校黨支部組織生活的開展,積極開展“三會一課”學習。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助師生、群眾解決生活、學習困難,打開工作局面。號召學校全體黨員同志改變工作作風,將群眾放在心中,時時刻刻踐行“為人民服務”宗旨不動搖。

3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務實,開拓進取,曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。重新樹立黨員在教師隊伍中的威信,在我校的教育教學工作中勇挑重擔,勇于奉獻。

總之,已往的工作中還存在著很多的不足。今后,我們一定會加強“四風”自查工作,不斷清洗黨員同志思想上的灰塵,不斷加強黨員隊伍建設,使我校黨風廉政工作深入扎實有效開展,為打造我校風清氣正的校園風氣做出我們應有的貢獻。

四風自查報告篇十九

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。

具體表現(xiàn)在,在黨校進行集中學習時,有時會因單位工作忙而請假,導致學習的內(nèi)容不連貫,影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

具體表現(xiàn)在,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,"中華勵志網(wǎng)"導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

具體表現(xiàn)在,分管××工作至今,雖然閱讀了一些有關××的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來,在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。

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