在學(xué)習(xí)、工作和生活中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的一種有效方法。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同總結(jié)之間的異同點，同時也能夠從中汲取寫作的靈感。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇一
青少年是普法的重點教育對象之一。我局按照《意見》的要求，全力參與未成年人思想道德建設(shè)工作，把加強未成年人法制教育工作放在重要突出位置，切實發(fā)揮職能作用，努力提高未成年人的法制觀念，狠抓未成年人的普法教育及維護未成年人的合法權(quán)益等工作，有效地預(yù)防和減少未成年人的違法犯罪，維護社會穩(wěn)定。
一、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
我局主要采取“送法進學(xué)?！?、“法制文藝演出”、“法律知識競賽”、“法制講座”等形式，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等重要時機，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，集中開展法制教育，提高他們的法律素質(zhì)。青少年法制宣傳教育系列活動連續(xù)開展，各學(xué)校把法律知識教育納入學(xué)校學(xué)生必修課內(nèi)容，每學(xué)期安排十課時的法律知識學(xué)習(xí)，做到大綱、教材、教師、課時“四落實”。在高中和初中，我們重點結(jié)合全區(qū)未成年人犯罪的特點，以案說法，開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等有關(guān)法律條文的講解學(xué)習(xí)，以提高中學(xué)生辨別是非和知法、守法的能力；在小學(xué)，我們把普法重點放到簡單法律常識的'講解上，讓小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)法習(xí)慣。
我們還將加強未成年人法制教育陣地建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團和法制副校長的作用。一是落實未成年人普法講師團成員的講課任務(wù)，定期在全縣各中小學(xué)校開展法制講課活動，并及時對未成年人普法講師團成員進行補充調(diào)整、組織培訓(xùn)。二是在創(chuàng)辦一批法制教育基地，通過法制講座、圖書閱讀、板報展覽、模擬法庭等形式，拓展開辟青少年學(xué)生接受法制教育的第二課堂。三是加強對法制副校長、法制輔導(dǎo)員的定期培訓(xùn)，落實職責(zé)，明確任務(wù)。
二、加強對失足青少年的幫教工作。
加強對失足青少年的安置幫教工作是司法行政機關(guān)的一項重要職責(zé)，我局進一步建立完善各項工作制度，為失足青少年建立個人檔案。對失足青少年有困難必訪、有糾紛必訪、遇突發(fā)情況必訪，開展“三個一”活動，即找安置幫教對象談一次心、寫一封信、辦一件實事；與他們結(jié)成“一幫一”對子，杜絕脫管、漏管現(xiàn)象。把法制教育延伸到監(jiān)獄、少管所，做到經(jīng)常與其家人取得聯(lián)系，通過送法律書籍、發(fā)公開信、贈生活用品，用法制進行幫教，用真情觸動心靈，為他們解決實際困難，使他們知道社會沒有拋棄他們，增強他們好好改造的信心。我局還依托律師事務(wù)所、街道司法所等，主動開展青少年維權(quán)活動，加強對“邊緣青少年”的幫教工作，組織、指導(dǎo)街道司法所會同村居居委會，對勞教解教或判處緩刑的社區(qū)青少年，做好矯正工作，有效維護了未成年人的合法權(quán)益，在一定程度上減少青少年重新犯罪（錯）率。
我局堅持將為未成年人提供法律援助工作納入重要議事日程，認真及時地解決未成年人法律援助工作中的實際問題，深化認識，強化責(zé)任，細化措施，實行定點聯(lián)系制度，專門設(shè)立縣法律援助中心青少年維權(quán)工作站，隨時收集全縣青少年違法犯罪的情況，以便為他們提供法律援助。我們編印了《縣法律援助服務(wù)站工作手冊》，規(guī)范法律援助案件的受理、指派、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，加強對法律援助案件辦案質(zhì)量的監(jiān)督。嚴格實行法律援助責(zé)任制度，對于涉及未成年人法律援助的案件采取任務(wù)到所、定案到人、責(zé)任到人。對未成年人刑事犯罪，因家庭經(jīng)濟困難等原因沒有能力聘請律師的，未成年人維權(quán)工作站主動、及時為其提供法律援助。進一步加強“12348”窗口形象建設(shè)，積極利用“148”法律服務(wù)熱線平臺，解答未成年人的法律咨詢，為未成年人提供全方位、方便和有效的法律服務(wù)。
我局積極參加各項中小學(xué)幼兒園安全管理整治行動，認真貫徹校園及周邊地區(qū)治安秩序集中整治專項行動工作會議、配合專項行動進行掃黑除惡、禁毒、禁黃等宣傳教育。為廣大中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)造一個健康成長的良好的環(huán)境，防范危及中小學(xué)生、少年兒童安全的惡性的事件的發(fā)生。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇二
一、教學(xué)目的：
1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。
2、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。
二、教學(xué)重點:對未成年人不良行為的預(yù)防。
三、教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
四、教學(xué)過程：
同學(xué)們，今天的班會課讓我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪的問題，現(xiàn)在同學(xué)們都處于十五、六歲，相信大家都會判斷是非對錯，可是為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上違法犯罪的道路呢?而且，隨著社會的發(fā)展，未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢，居高不下呢?我們來看一下原因。(觀看視頻)。
社會因素：視頻中的主人公正是由于受社會不良文化的影響即觀看暴力影片，而走上犯罪道路的，據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70%以上受到過這種不良文化的影響;暴力型和奸淫型少年犯中，90%以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊，這是未成年人犯罪的一個重要原因。
學(xué)校因素：從學(xué)校方面來看，一些學(xué)校對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育，有的教育方法不當(dāng)，動輒訓(xùn)斥，造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)，有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當(dāng)，實行簡單開除這一方式，使得在孫杰內(nèi)心埋下了報復(fù)的種子，從而導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生，這也是未成年人犯罪的一個重要原因。
家庭因素：不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束，容易受到不良誘惑;溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱，我行我素;粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄;一些家長自身行為不良，更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映，有50%左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛型家庭，家長不分情況，滿足孩子的所有欲望，當(dāng)不能滿足時，孩子以偷來滿足自己，最后走向犯罪深淵。
自身因素：從未成年人自身來看，你們正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動，做事不計后果，對法律的無知和法律意識的淡薄，在不良因素影響下，容易走上歧途。第一個案例就是由于主人公小輝一時沖動，自制力差，做事不計后果，最終導(dǎo)致犯罪。第二個案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪，對法律常識都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下，犯罪便有了滋生的條件。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，
未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種：
(1)、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
(2)、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
(3)、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
(4)、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
(5)、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
(6)、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
(7)、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
(8)、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
(1)曠課、夜不歸宿;。
(2)攜帶管制道具;。
(3)打架斗毆、辱罵他人;。
(4)強行向他人索要財物;。
(5)偷竊、故意毀壞財物;。
(6)參與賭博或變相賭博;。
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(8)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;。
(9)嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
案例：某校學(xué)生小明的父母工作都很忙，沒時間管他的學(xué)習(xí)和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后，變得無心上學(xué)。上初中后，經(jīng)常遲到、早退、曠課，還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序，學(xué)校對他進行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識的“兄弟”一起勒索幾個小學(xué)生，公安機關(guān)對他實行了拘留3天處罰。但小明不思悔改，還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次，在勒索過程中，把一個學(xué)生打成重傷，小明被人民法院判處了有期徒刑2年。
(1)小明哪些行為屬于違紀行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?
違紀行為：經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序。
一般違法：未成年人進入網(wǎng)吧，勒索小學(xué)生，糾集他人鬧事。
犯罪：把一個學(xué)生打成重傷。
(2)小明由違紀到違法再到犯罪的變化過程說明了什么?
一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一般違法可能演化成犯罪。
1、預(yù)防和糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然。
對于上述我們所提到的不良行為，有則改之，無則加冕。
2、認真學(xué)習(xí)并遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時，我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個重要原因，因此作為未成年人就應(yīng)多加強法律知識的學(xué)習(xí)，如學(xué)校開的法制課，政治課，另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目，中央電視臺2，吉林法制臺的今日開庭，今日說法，這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中，自覺遵守法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范，才能遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能加強自我修養(yǎng)，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外，還有一部分青少年，抱有僥幸心理，認為我是未成年人，國家不是保護未成年人嗎,犯了法，法律也不會拿我怎么樣，這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3、樹立自尊、自律、自強的意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他就自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。
4、增強辯別是非和自我保護的能力。
如何增強辨別是非的能力，那就要求未成年人要學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，另外，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣在遭到暴力侵害的時候，我們才能及時逃脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
5、加強用法維權(quán)的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告.
6、正確對待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
結(jié)束語：
希望同學(xué)們能以此為戒，在平時的學(xué)習(xí)生活中能努力做到：自尊自愛，自立自強，遵規(guī)守紀，嚴于律己，真正成為一名遵紀守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個美好的明天。
我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇三
青年強則國家強，青年興則國家興，中國的青少年大有可為，大有作為!青少年是中國夢的最為廣泛的踐行者!
青少年時期正是一個人世界觀，人生觀，價值觀塑造和形成的關(guān)鍵節(jié)點。然而，在我們青少年的身邊，由于社會結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜，社交網(wǎng)絡(luò)良莠不齊，在我們的周圍充斥著諸多的犯罪誘因，致使我們的青春曲折艱辛!
1.通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的合法權(quán)利和利益。
2.教育同學(xué)懂得什么是不良行為，什么是違法，什么是犯罪。3.教育同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，遠離不良行為，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的行為習(xí)慣。
高中學(xué)生。
【活動地點】。
永吉縣第四中學(xué)一年十六班教室【活動過程】。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇四
第四十七條本條例所稱未成年人，是指未滿十八周歲的公民。
本條例所稱不良行為，是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的行為。
本條例所稱嚴重不良行為，是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定的行為。
本條例所稱專門學(xué)校，是指對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行教育和矯治的學(xué)校。
第四十八條本條例自2月1日起施行。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇五
為進一步凈化社會文化環(huán)境，積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境，根據(jù)省、市《關(guān)于開展暑期凈化未成年人社會文化環(huán)境“藍天行動”的通知》要求，7月下旬起，我區(qū)以網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了暑期凈化未成年人社會文化環(huán)境“藍天行動”。具體情況總結(jié)如下：
按照整治方案精神，我們精心組織，周密部署，召開了各相關(guān)職能部門聯(lián)席會議，對集中整治工作進行了安排部署。組織舉辦網(wǎng)吧管理員培訓(xùn)班，對所有從業(yè)人員進行法律、法規(guī)等方面的教育。并通過“五老”義務(wù)監(jiān)督員、執(zhí)法人員和短信提示等形式對經(jīng)營業(yè)主和青少年進行廣泛宣傳。同時，對查處的農(nóng)村“黑網(wǎng)吧”違法行為、正規(guī)網(wǎng)吧違規(guī)行為及時進行曝光，形成強大的社會輿論和高壓態(tài)勢。
針對網(wǎng)吧市場、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、熒屏聲頻、出版物市場、校園周邊環(huán)境等整治內(nèi)容，各部門分工明確、各負其責(zé)，圍繞重點工作，制定了專項整治方案和長效管理機制。同時，按照屬地管理、分級管理的原則，明確管理責(zé)任，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實把凈化社會文化環(huán)境“藍天行動”的工作任務(wù)落到實處。
嚴格方案要求，我區(qū)重點突出，明確目標，深入開展網(wǎng)吧“紅盾護蕾”專項行動，嚴厲懲處違法違規(guī)接納未成年人經(jīng)營行為，堅決取締無證經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”；全面清查淫穢色情和低俗網(wǎng)站，扎實開展“文明網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動；深入開展“掃黃打非”集中行動，全面清查出版物市場，打擊無證出版物攤點；著力整治校園周邊文化環(huán)境；堅持暑期安全生產(chǎn)常抓不懈，確保未成年人擁有一個安全、健康的成長環(huán)境。
7月份以來，全區(qū)共出動檢查人員1080人次，檢查文化、新聞出版經(jīng)營單位407家次，查處違規(guī)網(wǎng)吧4家、無證游戲場所2家，取締無證出版物攤點7個，收繳非法音像制品3350張、書刊30冊。
經(jīng)過集中整治，及時糾正了部分經(jīng)營單位的違法違規(guī)經(jīng)營行為，確保了全區(qū)文化市場規(guī)范有序。但文化市場是個動態(tài)的市場，我們將繼續(xù)保持市場整治高壓態(tài)勢，采取行之有效的工作措施，鞏固已有成效。充分發(fā)揮“五老”義務(wù)監(jiān)督員、學(xué)生家長及關(guān)心未成年人成長的社會各界人士的監(jiān)督作用，利用“12318”等舉報電話，鼓勵廣大群眾積極舉報，為迎接全國文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測評工作營造良好氛圍。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇六
(主持人)了解了相關(guān)性的法律知識。看看大家對這些法律知識的掌握情況。
(一)預(yù)防和減少青少年違法犯罪知識競賽試題(主持者：張鑫)選出六個同學(xué)進行知識問答題搶答。(二)歌曲《心聲》(表演者：李旺，伴舞：喬涵)。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇七
為進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，提高居民交通安全意識，營造安全、有序的文明交通氛圍。8月15日，福明社區(qū)聯(lián)合泰安道交通大隊，組織轄區(qū)未成年人開展“文明交通你我‘童’行”交通安全宣傳教育活動。
活動首先由泰安道交通大隊的丁警官講解了“一盔一帶”的重要性，并結(jié)合近幾年摩托車、電動車駕駛?cè)宋创靼踩^盔發(fā)生的.典型事故案例，分析講解交通事故發(fā)生的原因及造成的危害，普及交通安全法規(guī)，針對在座未成年人和家長，詳細介紹乘坐摩托車、電動車時要如何正確佩戴頭盔，乘坐車輛時必須規(guī)范使用安全帶等交通安全常識。為了讓未成年人更直觀的了解道路交通安全，在經(jīng)過理論知識講解后，大家佩戴黃色安全帽，跟著交警學(xué)習(xí)起了交通指揮手勢，并來到了馬路上，在交警的安全指導(dǎo)下，向過往行人發(fā)放“一盔一帶”宣傳材料，提醒過往行人尤其是電動車駕駛?cè)?，要自覺遵守交通法規(guī)，正確佩戴頭盔，不在電動車上安裝遮陽傘等危險物品。
通過文明交通安全教育活動，教育未成年人要認真學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī)常識，進一步提高了全民交通安全意識，同時讓未成年人成為文明交通小志愿者，帶動整個家庭關(guān)注交通安全、文明出行，為文明城區(qū)建設(shè)貢獻自己的力量。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇八
第二十九條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)健全社會治理網(wǎng)格化管理信息平臺，收集、匯總和分析本行政區(qū)域內(nèi)未成年人信息，對留守未成年人、閑散未成年人、流浪乞討未成年人等群體，根據(jù)其特點和需要，在生活、就學(xué)、就業(yè)等方面給予重點關(guān)注，提供必要的幫助。
第三十條各級人民政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)健全留守未成年人關(guān)愛服務(wù)體系和救助保護機制，履行留守未成年人關(guān)愛保護職責(zé)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和村(居)民委員會應(yīng)當(dāng)加強對留守未成年人的父母或者其他監(jiān)護人的法治宣傳、監(jiān)護監(jiān)督和指導(dǎo)，督促其履行監(jiān)護責(zé)任。
第三十一條政府相關(guān)部門、人民團體、村(居)民委員會和學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對不在學(xué)、未就業(yè)的閑散未成年人的聯(lián)系、服務(wù)和管理。對有就學(xué)意愿的，鼓勵和支持其接受職業(yè)教育或者繼續(xù)教育;對符合就業(yè)條件的，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
政府相關(guān)部門和救助管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全流浪乞討未成年人的監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告和幫扶干預(yù)聯(lián)動機制，加強應(yīng)急救助，進行妥善安置。
第三十二條對有不良行為或者嚴重不良行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)重點加強家庭監(jiān)護和學(xué)校教育，有針對性地開展法治教育和行為矯治。
對涉罪未成年人，應(yīng)當(dāng)完善社會觀護體系，依托社會力量建立觀護教育基地，共同做好取保候?qū)徲^護幫教、附條件不起訴監(jiān)督考察、社區(qū)矯正、安置幫教等工作，幫助其回歸社會。
第三十三條縣級以上人民政府根據(jù)需要設(shè)置專門學(xué)校或者依托職業(yè)學(xué)校，對有嚴重不良行為的未成年人進行教育矯治，并保障相應(yīng)的辦學(xué)條件。
第三十四條有嚴重不良行為的未成年人無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，且父母或者其他監(jiān)護人缺乏管教能力和條件的，由其父母、其他監(jiān)護人或者所在學(xué)校書面提出申請，或者經(jīng)公安機關(guān)和學(xué)校共同評估后提出建議，經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門批準，送往專門學(xué)校進行教育和矯治。
司法機關(guān)在刑事訴訟過程中，可以根據(jù)實際情況，將被取保候?qū)?、附條件不起訴尚在考察期的未成年犯罪嫌疑人送往專門學(xué)校接受考察幫教和教育矯治。
第三十五條專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合心理輔導(dǎo)、思想教育、文化教育、法治教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生開展有針對性的行為矯治。
進入專門學(xué)校就讀的未成年學(xué)生，原學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍;完成教育和矯治后，要求返回原學(xué)校學(xué)習(xí)的，原學(xué)校不得拒絕接收。
專門學(xué)校畢業(yè)的未成年學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面，同普通學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生享有同等的權(quán)利。
第三十六條司法機關(guān)應(yīng)當(dāng)落實涉罪未成年人司法保護制度，建立與未成年人所在村(居)民委員會、學(xué)校和人民團體、社會組織參與的未成年人刑事訴訟程序聯(lián)系機制，共同做好教育、挽救、預(yù)防再犯罪工作。
第三十七條社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對接受社區(qū)矯正的未成年人進行教育、感化、挽救，履行下列職責(zé):。
(二)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為未成年人在就學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面提供幫助;。
(三)督促未成年人的監(jiān)護人履行監(jiān)護職責(zé),承擔(dān)撫養(yǎng)、管教等義務(wù);。
(四)采取其他有利于未成年人融入社會生活的必要措施。
社區(qū)矯正機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對接受社區(qū)矯正的未成年人給予身份保護,其矯正宣告不公開進行，矯正檔案應(yīng)當(dāng)保密。
第三十八條教育、民政、人力資源和社會保障等部門應(yīng)當(dāng)加強對刑滿釋放未成年人的職業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)，幫助其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對未完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)保障其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
第三十九條任何單位和個人不得向社會披露未成年人在專門學(xué)校學(xué)習(xí)、受到行政機關(guān)和司法機關(guān)處理的個人信息，法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇九
為進一步弘揚志愿服務(wù)精神，不斷提升市民出行安全意識，營造和諧文明交通新風(fēng)尚，助力六安市全國文明城市創(chuàng)建。3月16日，鼓樓街道錐子廟社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合城北小學(xué)開展"我愛六安文明交通”未成年人志愿服務(wù)活動。
活動中，小志愿者們身戴“中國少年先鋒隊”在交叉路口引導(dǎo)過往行人自覺遵守交通法規(guī)，制止不文明行為，提醒過往行人“做文明人、行文明路”，并在公交站牌對上下車的乘客進行文明引導(dǎo)，提醒大家注意安全、文明乘車。同時指引家長們正確停放車輛，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)等候?qū)W生放學(xué)；發(fā)放交通安全宣傳資料，現(xiàn)場宣傳講解安全常識；對駕駛非機動車不戴頭盔、橫穿馬路等不文明行為進行勸導(dǎo)，提醒行人增強交通安全意識，摒棄交通陋習(xí)。
“以前學(xué)校門口很容易堵車，現(xiàn)在有了小志愿者們疏導(dǎo)交通后，家長們停車有序了，道路也暢通多了，我們對孩子的安全也更放心了?！币晃磺皝斫铀秃⒆拥?家長說。
通過開展這次志愿服務(wù)活動，深入引導(dǎo)廣大群眾遵規(guī)守紀，增強文明出行的思想意識，加強自身安全保護和文明素養(yǎng)。同時，讓大家積極行動起來，做好文明出行工作，創(chuàng)造一個出行便捷、暢通有序、文明和諧的交通環(huán)境，把“文明出行”的觀念傳遞給更多人。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十
“小朋友們，回家后，家人騎電動車、開汽車時，我們要提醒他們做什么？”“騎電動車要戴好頭盔，開車系好安全帶?！睘檫M一步提升家長與學(xué)生文明交通意識和安全意識，提高廣大群眾電動車、摩托車頭盔佩戴率、知曉率，筑牢交通安全防線，切實保障學(xué)生假期交通安全。1月13日上午，長沙市天心區(qū)文源街道天鴻社區(qū)組織小學(xué)生和家長開展“文明交通你我‘童’行”主題宣傳活動。
活動中，文明交通志愿先組織小學(xué)生和家長學(xué)習(xí)了過馬路和駕乘車輛出行時的安全知識，隨后緊緊圍繞“安全出行”這一主題，通過交通安全宣傳片、典型交通事例和交通知識問答，深入淺出地從“交通陋習(xí)和隱患”“遵守交通安全規(guī)則重要性”“文明出行好習(xí)慣”等多個方面進行詳細講解，引導(dǎo)學(xué)生和家長們重視道路交通安全，特別強調(diào)要養(yǎng)成橫穿馬路“一站二看三通過”、乘坐汽車后排、右側(cè)上下車、開門前先觀察、搭乘車輛使用安全帶或佩戴安全頭盔等交通安全習(xí)慣，提升未成年人在假期交通出行中的自我防護能力，呼吁家長們在日常生活中以身作則，守法出行。同時發(fā)放交通安全宣傳資料，倡導(dǎo)學(xué)生們將“一盔一帶”等交通安全知識帶回家，帶動身邊的人遵守交規(guī)，摒棄闖紅燈、不戴頭盔、不系安全帶等交通陋習(xí)，做一個合格的交通安全宣傳員。
此次宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料200余份，使學(xué)生和家長們對交通安全知識有了更深的了解，增強了大家自覺遵守交通法規(guī)、文明安全參與交通的'意識和自我保護能力，參與活動的學(xué)生和家長紛紛表示，牢記交通法規(guī)，爭做“守法規(guī)知禮讓”文明交通的踐行者、倡導(dǎo)者和傳播者。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十一
第十二條教育行政部門應(yīng)當(dāng)將法治教育、心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃和評估內(nèi)容，定期進行考核。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標準開設(shè)法治課程，并根據(jù)未成年學(xué)生身心特點和成長規(guī)律開展心理健康、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、毒品預(yù)防等教育教學(xué)活動。
第十三條教育行政部門應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的法律知識和心理學(xué)知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，在學(xué)校配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職法治教育和心理健康教育教師。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備法治副校長，并可以從司法機關(guān)、律師事務(wù)所等單位聘請具有預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)驗的人員擔(dān)任法律顧問，參與研究制定學(xué)校法治教學(xué)計劃，開展預(yù)防犯罪教育活動。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立心理輔導(dǎo)室，為未成年學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)，對有不良行為的未成年學(xué)生進行重點輔導(dǎo)和治療。
第十四條教育行政部門應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)校社會工作的發(fā)展，通過引入駐校社會工作者等方式，支持社會組織參與學(xué)校的未成年人保護和預(yù)防犯罪工作，提供心理疏導(dǎo)、行為矯治等專業(yè)服務(wù)。
第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過家長委員會、家長學(xué)校、家長會等家校聯(lián)系渠道，及時了解、溝通未成年學(xué)生的情況，指導(dǎo)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人學(xué)習(xí)家庭教育和預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)知識。
第十六條教育、公安等部門應(yīng)當(dāng)與學(xué)校建立校園欺凌和暴力事件預(yù)防處置機制，加強對校園及其周邊地區(qū)的綜合治理，及時處理校園欺凌和暴力事件。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將校園欺凌和暴力事件的預(yù)防治理納入學(xué)校安全工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，配合教育、公安等部門搭建校園安全信息平臺，公布舉報電話，做好早期預(yù)警、及時上報、受理處置以及心理干預(yù)等工作。
學(xué)校工作人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌和暴力行為，應(yīng)當(dāng)及時制止、報告。任何單位和個人應(yīng)當(dāng)向?qū)W?；蛘呓逃?、公安等部門舉報校園欺凌和暴力行為。
涉及校園欺凌和暴力事件的報道、披露，不得泄露未成年學(xué)生的姓名、住所、照片以及可能推斷出未成年學(xué)生信息的資料。
第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對有不良行為或者嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行有針對性的教育，幫助其改正，不得開除或者以勸退等方式變相開除義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生。
學(xué)校不得隨意開除或者以勸退等方式變相開除非義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生;因嚴重違反學(xué)校管理制度需要取消學(xué)籍的，應(yīng)當(dāng)告知其父母或者其他監(jiān)護人，并報教育行政部門備案。
學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定對未成年學(xué)生給予處分前，應(yīng)當(dāng)向本人及其父母或者其他監(jiān)護人說明理由，并聽取其申辯。未成年學(xué)生及其父母或者其他監(jiān)護人對處分不服的，可以向教育行政部門申訴。
社區(qū)開展未成年人工作總結(jié)篇十二
支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織和個人為未成年人提供困難幫扶、法律援助、心理疏導(dǎo)、行為矯治等志愿服務(wù)。
第十九條公安、司法行政部門和人民法院、人民檢察院應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防未成年人犯罪工作聯(lián)席會議制度，加強警務(wù)、檢察、審判、矯正工作的配套與銜接。
政府相關(guān)部門、人民法院、人民檢察院和人民團體、村(居)民委員會應(yīng)當(dāng)結(jié)合工作職責(zé)，通過法治教育基地、法治講堂、模擬法庭等形式，開展法治教育實踐活動，加強預(yù)防未成年人犯罪的警示教育。
第二十條縣級以上人民政府及其相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)適合未成年人活動的公共文化體育場所，對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。鼓勵、支持社會組織和個人興建適合未成年人活動的文化體育設(shè)施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)村(居)民委員會、學(xué)校，開展有利于未成年人健康成長的校外和假期活動。
第二十一條村(居)民委員會應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪作為基層自治的重要內(nèi)容，及時掌握轄區(qū)內(nèi)未成年人監(jiān)護、就學(xué)等情況，協(xié)助政府相關(guān)部門對有困難的未成年人提供必要的幫助;對有不良行為的，應(yīng)當(dāng)督促其父母或者其他監(jiān)護人進行教育、糾正。
第二十二條縣級以上人民政府及文化、新聞出版廣電、通信、公安等部門應(yīng)當(dāng)加強游戲產(chǎn)品、出版物、廣播影視節(jié)目等文化產(chǎn)品的監(jiān)督管理;對含有渲染暴力、色情、賭博、毒品和恐怖主義、極端主義等危害未成年人健康成長內(nèi)容的，依法予以查處。
廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體應(yīng)當(dāng)制作、刊播有利于未成年人身心健康的公益廣告和文化產(chǎn)品，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
第二十三條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)規(guī)劃、建設(shè)公益性上網(wǎng)設(shè)施和場所，適應(yīng)未成年人網(wǎng)絡(luò)文化需求。
各級人民政府及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，推進網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序運行，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
家庭、學(xué)校和社會應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò);對于有沉迷網(wǎng)絡(luò)傾向的未成年人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)其父母或者其他監(jiān)護人開展家庭教育，配合家庭、社區(qū)及社會組織進行干預(yù)和矯治。
第二十四條網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)對其所登載的信息進行審查，不得發(fā)布與傳播對未成年人產(chǎn)生有害導(dǎo)向的違法犯罪細節(jié)描述和其他可能影響社會認知的內(nèi)容;發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的信息，應(yīng)當(dāng)采取措施予以刪除或者屏蔽。
網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定和標準，采取技術(shù)措施，禁止未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能;建立完善預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的游戲規(guī)則，對可能誘發(fā)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的游戲規(guī)則進行技術(shù)改造。
第二十五條縣級以上人民政府及其相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強對社會文化場所的管理，中小學(xué)校周圍二百米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲場所、歌舞廳以及其他未成年人不宜進入的營業(yè)場所。
未成年人不宜進入的營業(yè)場所應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)營，并在入口、大廳等明顯位置設(shè)置禁止未成年人進入的警示標志、公布舉報電話。
任何單位和個人對違反規(guī)定接納未成年人的營業(yè)場所，有權(quán)進行監(jiān)督、舉報。文化、公安、工商行政等部門接到舉報，應(yīng)當(dāng)立即調(diào)查處理。
第二十六條賓館、洗浴場所經(jīng)營者或者房屋出租者接納未滿十六周歲未成年人單獨住宿的，應(yīng)當(dāng)及時與其父母、其他監(jiān)護人或者所在學(xué)校聯(lián)系;無法取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。
公共場所管理單位發(fā)現(xiàn)未成年人夜不歸宿的，應(yīng)當(dāng)采取保護措施，及時通知其父母或者其他監(jiān)護人;無法取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。
第二十七條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校、家庭和社區(qū)毒品預(yù)防教育銜接機制，培育毒品預(yù)防教育志愿服務(wù)隊伍，開展未成年人的禁毒知識宣傳和毒品預(yù)防教育，引導(dǎo)全社會共同做好未成年人毒品預(yù)防工作。
任何單位和個人不得強迫、引誘、教唆或者容留未成年人吸食、注射毒品，或者為未成年人吸食、注射毒品提供條件。
第二十八條教育、民政、人力資源和社會保障等部門以及共青團、婦聯(lián)等人民團體應(yīng)當(dāng)健全未成年人事務(wù)社會工作服務(wù)體系，加強未成年人事務(wù)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)，開展預(yù)防未成年人犯罪工作。
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