讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的主觀感受和理解，它可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。以下是小編為大家精選的讀后感范文，請(qǐng)大家參考。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇一
暑假里我讀了《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)。書(shū)里主要講述了生活在河邊的毛毛蟲(chóng)，特別羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，她有了自己的夢(mèng)想，并且給自己建造了一座做夢(mèng)的房子。經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的痛苦后，毛毛蟲(chóng)終于化繭成蝶。
從這本書(shū)中我受到了很大的啟發(fā)，當(dāng)做事遇到困難時(shí)，不能停滯不前，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)、努力改變困境。雖然改變的過(guò)程中要付出很大代價(jià)，甚至是痛苦的，但一路走來(lái)終將有你意想不到的收獲。
語(yǔ)文課上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“一本好書(shū)能改變?nèi)艘粋€(gè)人的一生”。假期里，當(dāng)我認(rèn)真讀完楊紅纓寫(xiě)的童話小說(shuō)《毛毛蟲(chóng)的天空》后，我對(duì)老師的話有了一定的理解。
《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)向我們講述了這樣一個(gè)故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲(chóng)。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂(lè)的生活著而且感到很滿(mǎn)足。一天，當(dāng)它看到一只花蝴蝶飛來(lái)后，它開(kāi)始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來(lái)，在蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，于是它開(kāi)始了一段為夢(mèng)想努力的過(guò)程，它還給自己造了一座做夢(mèng)的房子。在這座房子里，它經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，一天一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)終于發(fā)生了巨變――化繭成蝶。
而就在此刻，它也將離開(kāi)這個(gè)世界，將不再是毛毛蟲(chóng)。
從毛毛蟲(chóng)變成花蝴蝶，這個(gè)過(guò)程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關(guān)在繭里奮力蠕動(dòng)著自己的身體，甚至還不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來(lái)，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲(chóng)相信，只要努力，一切都會(huì)發(fā)生改變，一定會(huì)取得成功。沒(méi)過(guò)多久，奇跡果然發(fā)生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負(fù)有心人”，看來(lái)只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功。
看完故事，我內(nèi)心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說(shuō)的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>
其實(shí)，學(xué)習(xí)上也是如此。作為小學(xué)生的我們，如果學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要你發(fā)奮、努力，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲(chóng)那樣，樹(shù)立超強(qiáng)的自信心，并為夢(mèng)想不懈努力，就一定能最終取得成功。
小小的極不起眼的毛毛蟲(chóng)都能這樣，它為我們樹(shù)立了積極向上的榜樣。我們小學(xué)生就應(yīng)該像毛毛蟲(chóng)那樣，有了挫折不悲觀、不失望；當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，不記恨、不妒忌；當(dāng)確立目標(biāo)后，要努力、要堅(jiān)持。這樣你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，越來(lái)越近，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
“一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生?！毕Ｍ夷芟驎?shū)中的毛毛蟲(chóng)那樣，有一個(gè)美好的未來(lái)，當(dāng)然我會(huì)為此不懈努力的！
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇二
準(zhǔn)備看這本書(shū)的時(shí)候，其實(shí)也不是什么特別的原因，只是想看一看楊紅櫻這個(gè)作家對(duì)童話的一些理解，毛毛蟲(chóng)對(duì)天空這本書(shū)從孩子的視角，不管是從插圖還是從語(yǔ)言上面都非常的。波生動(dòng)，他通過(guò)毛毛蟲(chóng)蚯蚓之間的一些精準(zhǔn)的對(duì)話，能夠讓我們看到。
在毛毛蟲(chóng)的世界里，他看到的天空是什么樣子，比如在飛舞的翅膀里面就寫(xiě)到小河邊有小樹(shù)枝伸向河面，毛毛蟲(chóng)爬上小樹(shù)枝，它孤獨(dú)的身影印在紅色紅色的彩霞上，這本書(shū)的很多描述能夠給我最大的一個(gè)啟發(fā)是，當(dāng)我們?cè)诟⒆又v述一些東西的時(shí)候，不僅僅只是。毛毛蟲(chóng)就躺在樹(shù)枝上，或者是爬到樹(shù)枝上，對(duì)我們外人，看來(lái)毛毛蟲(chóng)是在樹(shù)枝上依附著的，但是在毛毛蟲(chóng)的世界里，她其實(shí)是在小樹(shù)枝上也能夠看到晚霞，也能夠看到天空，那其實(shí)這本書(shū)整體的一個(gè)描述就能夠很好的把我們和毛毛蟲(chóng)以及說(shuō)人與動(dòng)物之間有一個(gè)很好的聯(lián)系，我們總是說(shuō)我們和動(dòng)物和大自然是和平共處的，但其實(shí)很多時(shí)候我們都是從人類(lèi)的角度去觀察這個(gè)自然去看這個(gè)動(dòng)物去看這個(gè)生物并沒(méi)有真正的把它和我們歸類(lèi)為一個(gè)整體。
應(yīng)該努力積極的去植樹(shù)造林保護(hù)蘇樹(shù)林。其實(shí)這一段話對(duì)于孩子們的教育來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是非常有意義的，但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你?huì)發(fā)現(xiàn)你不知道該怎么跟孩子解釋這些東西，牽扯到太多太多的理論，但是作者通過(guò)一些毛毛蟲(chóng)的故事向我們很好的闡述了植樹(shù)造林的意義，用孩子們所能夠理解的語(yǔ)言，用孩子們能夠理解得了的邏輯去講述這個(gè)故事。
可愛(ài)的小松鼠喜歡吃什么呢？可愛(ài)的小松鼠每天生活在哪里呢？可愛(ài)的小松鼠總是跳跳跳，藏松果藏了好多滿(mǎn)個(gè)山頭。
文章的最末還用了最后的晚餐，通過(guò)食物鏈的一些描述，像我們孩子們展示了大自然的一些生存規(guī)律，我覺(jué)得這是既讓我覺(jué)得深刻用用黔縣的道理講出來(lái)的，非常驚喜的一本書(shū)。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇三
最近給兩歲的小侄女挑選睡前讀物，其中選中的一本就是楊紅櫻老師的《毛毛蟲(chóng)的天空》。
之前有看過(guò)她的《貓頭鷹開(kāi)宴會(huì)》，《再見(jiàn)野駱駝》，記憶最深刻的還是馬小跳......
對(duì)于楊紅櫻，我相信大家都不陌生，她曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，從19歲開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，三十多年來(lái)一直堅(jiān)持為孩子們寫(xiě)作，已出版童話、兒童小說(shuō)多部。
《毛毛蟲(chóng)的天空》到家后我隨手也翻看了一下，內(nèi)容確實(shí)很不錯(cuò)，這本書(shū)主要講述了五個(gè)科普童話小故事，分別是《毛毛蟲(chóng)的天空》，《小蝌蚪成長(zhǎng)記》，《背著房子的蝸?！?，《雞蛋里的悄悄話》，《駱駝爸爸講故事》。
首先從顏值來(lái)看，主文都是圖文并茂的趣味畫(huà)面，這對(duì)于對(duì)書(shū)還沒(méi)有多大概念的孩子來(lái)說(shuō)，是比較吸引他們的，相應(yīng)的文字搭配相應(yīng)的圖，在他們問(wèn)：“媽媽?zhuān)x(chóng)長(zhǎng)什么樣??？”的時(shí)候，父母可以攤開(kāi)書(shū)直接指給孩子去看。
里面的每一個(gè)故事都有一定的科普性與教育意義，比如故事一《毛毛蟲(chóng)的故事》給孩子們不僅講述了丑陋的毛毛蟲(chóng)為了變成蝴蝶，自己經(jīng)歷了很多痛苦磨難才變成美麗的蝴蝶，告誡孩子們，有些事情需要自己努力去奮斗才能改變現(xiàn)狀，同時(shí)也科普了毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的經(jīng)過(guò)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，故事書(shū)的教育方式，讓他們既玩了，又學(xué)到了東西，家長(zhǎng)也省心！
故事二《小蝌蚪成長(zhǎng)記》給孩子們講述了小蝌蚪成長(zhǎng)之路的驚險(xiǎn)歷程，踏上尋找青蛙王子的旅途經(jīng)歷了哪些曲折，同時(shí)小蝌蚪每一個(gè)時(shí)期的身體變化也在給孩子們科普，青蛙是怎么成長(zhǎng)的，就很有教育意義。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇四
我最喜歡讀得一本書(shū)的名字叫《毛毛蟲(chóng)的天空》，書(shū)中講了一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶的故事。
書(shū)的開(kāi)始講述了毛毛蟲(chóng)在一條小河邊照鏡子。這時(shí)候飛過(guò)一只金蝴蝶，它不屑地對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)道：“你長(zhǎng)得這么丑陋，都破壞了小河的風(fēng)景?！泵x(chóng)很沮喪，想要找個(gè)地方躲起來(lái)。后來(lái)，毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)了花蝴蝶，它友好的毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，不要放棄，你也會(huì)長(zhǎng)出漂亮的翅膀的，不過(guò)你要付出努力和痛苦才能得到?！泵x(chóng)聽(tīng)后，十分感動(dòng)，它仔細(xì)的向花蝴蝶請(qǐng)教了變成蝴蝶的方法。最終，毛毛蟲(chóng)克服了困難及痛苦，變成了一只漂亮的蝴蝶。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了電視上的短片，主人公是一個(gè)殘疾人，他沒(méi)有手，但是他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。他開(kāi)始用腳寫(xiě)字，剛開(kāi)始寫(xiě)的字彎彎曲曲，但是他堅(jiān)持不懈，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他寫(xiě)的字越來(lái)越規(guī)范整齊。
通過(guò)毛毛蟲(chóng)及電視中殘疾主人公的故事，讓我明白了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，正如名言所說(shuō)“有志者事竟成”。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇五
寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲(chóng)的天空》的書(shū)，由此引起了我的聯(lián)想。
這本書(shū)講的是一只很丑陋的毛毛蟲(chóng)經(jīng)常被別人取笑，甚至被金蝴蝶嘲笑，那只金蝴蝶忘掉它是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的，但是有一只花蝴蝶沒(méi)有嘲笑它，花蝴蝶說(shuō)：“你要建個(gè)房子。”毛毛蟲(chóng)按照花蝴蝶的話，建了個(gè)房子，它也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
它夢(mèng)到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺(jué)。然后它又來(lái)到了藍(lán)色星球，里面所有的東西都是藍(lán)色的，就連毛毛蟲(chóng)也變成了藍(lán)色。毛毛蟲(chóng)又來(lái)到了貓星球，里面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水里游來(lái)游去。毛毛蟲(chóng)又到了水星球上，上面的人、狗、貓……各種各樣的動(dòng)物都在水里游。又到了樹(shù)星球，人和許多動(dòng)物都從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)。最后又來(lái)到了火星球，里面的東西都在燃燒。然后它醒來(lái)了，變成了蝴蝶，可惜，很快它就死了，臨死的時(shí)候，它留下了卵。
我的聯(lián)想油然而生，那些卵變成了很多毛毛蟲(chóng)，這些毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)都不孤單，但是它們總是想我們的媽媽是什么樣的呢？于是它們便去問(wèn)其它的昆蟲(chóng)，有的說(shuō)：“看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條丑陋的蟲(chóng)子。”有的說(shuō)：“你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶?！毙∶x(chóng)們很困惑，到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？一只花蝴蝶飛來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們不用困惑，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶都是你們的媽媽?zhuān)徊贿^(guò)是一個(gè)幼年時(shí)代和平成蟲(chóng)時(shí)候?！毙∶x(chóng)們終于弄明白了。
從此它們不在困惑，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。
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毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇六
暑假里我讀了《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)。書(shū)里主要講述了生活在河邊的毛毛蟲(chóng)，特別羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，她有了自己的夢(mèng)想，并且給自己建造了一座做夢(mèng)的房子。經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的痛苦后，毛毛蟲(chóng)終于化繭成蝶。
從這本書(shū)中我受到了很大的啟發(fā)，當(dāng)做事遇到困難時(shí)，不能停滯不前，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)、努力改變困境。雖然改變的過(guò)程中要付出很大代價(jià)，甚至是痛苦的，但一路走來(lái)終將有你意想不到的收獲。
語(yǔ)文課上，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“一本好書(shū)能改變?nèi)艘粋€(gè)人的一生”。假期里，當(dāng)我認(rèn)真讀完楊紅纓寫(xiě)的童話小說(shuō)《毛毛蟲(chóng)的天空》后，我對(duì)老師的話有了一定的理解。
《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)向我們講述了這樣一個(gè)故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲(chóng)。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂(lè)的生活著而且感到很滿(mǎn)足。一天，當(dāng)它看到一只花蝴蝶飛來(lái)后，它開(kāi)始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來(lái)，在蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，于是它開(kāi)始了一段為夢(mèng)想努力的過(guò)程，它還給自己造了一座做夢(mèng)的房子。在這座房子里，它經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，一天一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)終于發(fā)生了巨變――化繭成蝶。
而就在此刻，它也將離開(kāi)這個(gè)世界，將不再是毛毛蟲(chóng)。
從毛毛蟲(chóng)變成花蝴蝶，這個(gè)過(guò)程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關(guān)在繭里奮力蠕動(dòng)著自己的身體，甚至還不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來(lái)，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲(chóng)相信，只要努力，一切都會(huì)發(fā)生改變，一定會(huì)取得成功。沒(méi)過(guò)多久，奇跡果然發(fā)生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負(fù)有心人”，看來(lái)只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功。
看完故事，我內(nèi)心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說(shuō)的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>
其實(shí)，學(xué)習(xí)上也是如此。作為小學(xué)生的我們，如果學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要你發(fā)奮、努力，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲(chóng)那樣，樹(shù)立超強(qiáng)的自信心，并為夢(mèng)想不懈努力，就一定能最終取得成功。
小小的極不起眼的毛毛蟲(chóng)都能這樣，它為我們樹(shù)立了積極向上的榜樣。我們小學(xué)生就應(yīng)該像毛毛蟲(chóng)那樣，有了挫折不悲觀、不失望；當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，不記恨、不妒忌；當(dāng)確立目標(biāo)后，要努力、要堅(jiān)持。這樣你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，越來(lái)越近，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
“一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生?！毕Ｍ夷芟驎?shū)中的毛毛蟲(chóng)那樣，有一個(gè)美好的未來(lái)，當(dāng)然我會(huì)為此不懈努力的！
暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨的《毛毛蟲(chóng)的天空》，受益匪淺。這個(gè)故事講的是生活在河邊的一只小小的毛毛蟲(chóng)羨慕蝴蝶的美麗與自由，受到蜻蜓的無(wú)情嘲笑，但在一只花蝴蝶的鼓勵(lì)下，她有了自己的夢(mèng)想，擁有一片屬于自己的天空那該多好！當(dāng)經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛之后，毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想――變成了一只美麗的花蝴蝶。
最后我以為變成了蝴蝶就完美謝幕了，但是毛毛蟲(chóng)化繭成蝶的那一刻也就意味著她生命的結(jié)束，因?yàn)樗荒芑顜滋?。生命雖短，她卻能讓生命中的每一天、每一刻活的充實(shí)、精彩。
這本書(shū)給我最大的感受：夢(mèng)想的力量實(shí)在是太偉大了。雖然毛毛蟲(chóng)生命短暫，但夢(mèng)想的天空她留下過(guò)痕跡，就像本書(shū)的最后一句話那樣寫(xiě)到：“這個(gè)世界，她來(lái)過(guò)。雖然短暫，但極其絢爛多彩。”我們是學(xué)生，要學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)那種精神，遇到困難時(shí)不悲觀失望；別人超過(guò)自己了不妒忌別人，而要虛心去學(xué)習(xí)。埋頭苦干，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠報(bào)效祖國(guó)呀！
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇七
寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲(chóng)的天空》的書(shū)，由此引起了我的聯(lián)想。
這本書(shū)講的是一只很丑陋的毛毛蟲(chóng)經(jīng)常被別人取笑，甚至被金蝴蝶嘲笑，那只金蝴蝶忘掉它是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的，但是有一只花蝴蝶沒(méi)有嘲笑它，花蝴蝶說(shuō)：“你要建個(gè)房子?！泵x(chóng)按照花蝴蝶的話，建了個(gè)房子，它也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
它夢(mèng)到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺(jué)。然后它又來(lái)到了藍(lán)色星球，里面所有的東西都是藍(lán)色的，就連毛毛蟲(chóng)也變成了藍(lán)色。毛毛蟲(chóng)又來(lái)到了貓星球，里面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水里游來(lái)游去。毛毛蟲(chóng)又到了水星球上，上面的人、狗、貓……各種各樣的動(dòng)物都在水里游。又到了樹(shù)星球，人和許多動(dòng)物都從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)。最后又來(lái)到了火星球，里面的東西都在燃燒。然后它醒來(lái)了，變成了蝴蝶，可惜，很快它就死了，臨死的時(shí)候，它留下了卵。
我的聯(lián)想油然而生，那些卵變成了很多毛毛蟲(chóng)，這些毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)都不孤單，但是它們總是想我們的媽媽是什么樣的呢？于是它們便去問(wèn)其它的昆蟲(chóng)，有的說(shuō)：“看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條丑陋的蟲(chóng)子。”有的說(shuō)：“你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶?！毙∶x(chóng)們很困惑，到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？一只花蝴蝶飛來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們不用困惑，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶都是你們的媽媽?zhuān)徊贿^(guò)是一個(gè)幼年時(shí)代和平成蟲(chóng)時(shí)候?！毙∶x(chóng)們終于弄明白了。
從此它們不在困惑，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇八
語(yǔ)文課上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“一本好書(shū)能改變?nèi)艘粋€(gè)人的一生”。假期里，當(dāng)我認(rèn)真讀完楊紅纓寫(xiě)的童話小說(shuō)《毛毛蟲(chóng)的天空》后，我對(duì)老師的話有了一定的理解。
《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)向我們講述了這樣一個(gè)故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲(chóng)。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂(lè)的生活著而且感到很滿(mǎn)足。一天，當(dāng)它看到一只花蝴蝶飛來(lái)后，它開(kāi)始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來(lái)，在蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，于是它開(kāi)始了一段為夢(mèng)想努力的過(guò)程，它還給自己造了一座做夢(mèng)的房子。在這座房子里，它經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，一天一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)終于發(fā)生了巨變——化繭成蝶。
而就在此刻，它也將離開(kāi)這個(gè)世界，將不再是毛毛蟲(chóng)。
從毛毛蟲(chóng)變成花蝴蝶，這個(gè)過(guò)程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關(guān)在繭里奮力蠕動(dòng)著自己的身體，甚至還不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來(lái)，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲(chóng)相信，只要努力，一切都會(huì)發(fā)生改變，一定會(huì)取得成功。沒(méi)過(guò)多久，奇跡果然發(fā)生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負(fù)有心人”，看來(lái)只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功。
看完故事，我內(nèi)心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說(shuō)的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
其實(shí)，學(xué)習(xí)上也是如此。作為小學(xué)生的我們，如果學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要你發(fā)奮、努力，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲(chóng)那樣，樹(shù)立超強(qiáng)的自信心，并為夢(mèng)想不懈努力，就一定能最終取得成功。
小小的極不起眼的毛毛蟲(chóng)都能這樣，它為我們樹(shù)立了積極向上的榜樣。我們小學(xué)生就應(yīng)該像毛毛蟲(chóng)那樣，有了挫折不悲觀、不失望;當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，不記恨、不妒忌;當(dāng)確立目標(biāo)后，要努力、要堅(jiān)持。這樣你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近，越來(lái)越近，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
“一本好書(shū)能改變一個(gè)人的一生?！毕Ｍ夷芟驎?shū)中的毛毛蟲(chóng)那樣，有一個(gè)美好的未來(lái)，當(dāng)然我會(huì)為此不懈努力的!
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇九
今年暑假里，媽媽送我一本書(shū)，名字叫《毛毛蟲(chóng)的天空》。毛毛蟲(chóng)，在我的印象中他可沒(méi)有別的動(dòng)物可愛(ài)乖巧，樣子丑丑的笨笨的，我一可不喜歡，可作者為什么要為毛毛蟲(chóng)寫(xiě)一本書(shū)呢?于是在夏日一個(gè)安靜的午后，帶著心中的疑惑我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。原來(lái)漂亮的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲(chóng)變的呀!真的是出乎我的意料。當(dāng)它還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，周?chē)幕锇槎疾辉敢夂退慌笥?，它熱情地和它們打招呼，可螞蟻被它嚇跑了，七星瓢蟲(chóng)嫌它丑，小蚯蚓說(shuō)它慢，一只金色的蝴蝶也來(lái)嘲笑它，它只能一個(gè)人孤單地傷心地待著。它又遇見(jiàn)了一只花蝴蝶，對(duì)它的翅膀羨慕不已，花蝴蝶卻告訴它要勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難和挫折，終有一天也會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
從此毛毛蟲(chóng)開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅，它開(kāi)始努力地吐絲織繭，把自己牢牢地包裹在里面，這個(gè)過(guò)程雖然很累很累，但它沒(méi)有放棄。又經(jīng)歷了難以忍受的身體痛苦，它終于長(zhǎng)出了一對(duì)輕便的翅膀!讀著故事，我不知不覺(jué)就喜歡上了這只丑丑的笨笨的毛毛蟲(chóng)，我仿佛和它同悲傷共歡笑，一起忍受著別人的嫌棄，一起經(jīng)歷著浴火重生的疼痛，最后我又和它一起再次來(lái)到輝映著晚霞的水面，看見(jiàn)水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)，而是一只有著金屬般光澤漂亮翅膀的金蝴蝶!
也許我們?cè)S多人都有過(guò)當(dāng)“毛毛蟲(chóng)”的感受，可只要我們?cè)敢飧淖儯繕?biāo)去努力，相信就會(huì)在某一天或某一刻變成一只耀眼的“蝴蝶”!讓我們一起加油吧!
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十
原來(lái)我不喜歡毛毛蟲(chóng)，但這書(shū)里這只不同，它是這本書(shū)的主人公；原來(lái)我還不想看，卻被書(shū)的神奇題目《毛毛蟲(chóng)的天空》吸引了?？赐曜屛腋惺艿竭@真是本好書(shū)。
我最先想到的是，花蝴蝶對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你給自己建一座做夢(mèng)的房子吧！”毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一刻不停拼命吐絲結(jié)繭造一個(gè)做夢(mèng)的房子。七星瓢蟲(chóng)問(wèn)她在干嗎，她沒(méi)空顧及。游戲伙伴蚯蚓叫她快停下來(lái)，她也沒(méi)停。蝸牛來(lái)提意見(jiàn)她也沒(méi)時(shí)間搭理，心無(wú)旁騖專(zhuān)心致志的建造自己的房子，皇天不負(fù)苦心毛毛蟲(chóng)終于成功的建好自己的房子。
假如是我，在家做暑假作業(yè)，好朋友笑笑約我去看電影，我可能就不做作業(yè)和她去看電影了。
假如是我，在家練舞蹈，鄰居小淼姐姐約我去游泳，我可能立馬停止練習(xí)，拿上泳衣去游泳了。
假如是我，在家看書(shū)，同學(xué)來(lái)找我玩，本打算看完的書(shū)不管了就和同學(xué)一起玩了。
想想毛毛蟲(chóng)，再想想自己，我經(jīng)常會(huì)被一些小小的誘惑所吸引，而不管自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，一些玩樂(lè)輕易的把我的心勾走，真是不應(yīng)該啊，毛毛蟲(chóng)在做事情時(shí)，多么的認(rèn)真多么的專(zhuān)注，我需要向毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí)。
花蝴蝶還對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)過(guò)一句話，我印象深刻，“有了夢(mèng)想，你的一生就會(huì)過(guò)得很精彩!”毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想有一對(duì)美麗的翅膀，可以帶她飛翔，她為了夢(mèng)想在房子里做了一個(gè)又一個(gè)精彩的夢(mèng)，為了能飛忍受痛苦遭遇危險(xiǎn)，她對(duì)夢(mèng)想如此執(zhí)著和清晰，使我不得不佩服這只毛毛蟲(chóng)。我也想飛，當(dāng)然不是真正的飛，而是像我的芭蕾舞學(xué)姐一樣，在舞臺(tái)上一個(gè)超大大劈叉飛在半空中，雖然我也有這樣的夢(mèng)想，但是我卻沒(méi)有下太大苦功，也沒(méi)有天天練功，有時(shí)練一會(huì)兒就覺(jué)得累而放棄練習(xí)。我深深知道，想一下夢(mèng)想是不會(huì)美夢(mèng)成真的，只有像毛毛蟲(chóng)那樣堅(jiān)持不懈的努力才能有一天美夢(mèng)成真。
讓我也擁有像毛毛蟲(chóng)一樣破繭成蝶的勇氣和毅力吧！讓我也為自己的未來(lái)勇敢追夢(mèng)吧！
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十一
天我讀了《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，作者是艾瑞·卡爾，明天出版社出版。課文的主要內(nèi)容是毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的。
“月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。
星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了。‘?！宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲(chóng)，從蛋里爬了出來(lái)。
它要去找一些東西來(lái)吃。
星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果。可是，肚子還是好餓。
星期二，它吃了兩個(gè)梨，可是，肚子還是好餓。
星期三，它吃了三個(gè)李子，可是，肚子還是好餓。
星期四，它吃了四個(gè)草莓，可是，肚子還是好餓。
星期五，它吃了五個(gè)橘子，可是，肚子還是好餓。
星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜，那天晚上，毛毛蟲(chóng)的肚子好痛！
第二天，又是星期天了。毛毛蟲(chóng)吃了一片又嫩又綠的葉子，覺(jué)得舒服多了。
現(xiàn)在，毛毛蟲(chóng)不覺(jué)得肚子餓了。它不再是一條毛毛蟲(chóng)了。它是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)。
??！毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。”
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十二
打開(kāi)《好餓的毛毛蟲(chóng)》書(shū)本我就看見(jiàn)了五顏六色的顏色和許許多多的小洞洞。
月光下映著一顆小小的蛋，那么小的一顆蛋好可愛(ài)呀！天明了以后，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了，一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)從蛋里爬起來(lái)了。哎呀!它好餓呀!它需要找東西吃。
從星期一到星期五每天都要增加一個(gè)食物，因?yàn)樗偸浅圆伙枴５搅诵瞧诹呀?jīng)吃了各種各樣的食物，有十多種呢！這里面都是我愛(ài)吃的。可是一條小小的毛毛蟲(chóng)吃了這么多的食物，它的肚子怎么受得了啊。它的肚子疼了起來(lái)。結(jié)果第二天就吃了一片葉子肚子舒服多了.
等毛毛蟲(chóng)不再餓的時(shí)候它變成了一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)，把自己包子一個(gè)叫作“繭”的小房子里住了二個(gè)星期，最后它破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶！
毛毛蟲(chóng)之所以變成一只五顏六色的蝴蝶，不光是吃了各種各樣的食物。不挑食，它還經(jīng)歷了一次艱苦而美麗的蛻變，我要向它學(xué)習(xí)吃各種各樣的蔬菜和水果。不挑食，好好吃飯。好好鍛煉身體，我還要讀各種各樣有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，使自己變成一個(gè)有文采有知識(shí)的人。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十三
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的毛毛蟲(chóng)的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)人，來(lái)到世上，總不能兩手空空地歸去吧。這就需要有目標(biāo)，明確的目標(biāo)。
在今天，我讀了四條毛毛蟲(chóng)的故事。故事雖短，卻讓我感受很深。有四條毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，各自去找蘋(píng)果吃。
第一條毛毛蟲(chóng)爬山涉水，終于來(lái)到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下，可它不知道蘋(píng)果樹(shù)，上面有蘋(píng)果。它傻傻地往上爬，沒(méi)有目標(biāo)，不知終點(diǎn)，過(guò)著悲慘的生活。
第二條毛毛蟲(chóng)也來(lái)到了樹(shù)下，它知道目標(biāo)是蘋(píng)果，正要吃?？伤吹搅艘恢桓蟾鸬墓?，它爬向另一個(gè)蘋(píng)果，但一個(gè)比另一個(gè)好，分不出哪個(gè)最好，也沒(méi)吃到。
第三條毛毛蟲(chóng)來(lái)到樹(shù)下，看準(zhǔn)了一個(gè)大紅蘋(píng)果，算好了路線，可它到達(dá)時(shí)，蘋(píng)果早已爛了。
第四條毛毛蟲(chóng)做事有規(guī)劃，它的目標(biāo)并不是一個(gè)大蘋(píng)果，而是一朵蘋(píng)果花。算好了自己的速度，選好了恰當(dāng)?shù)穆窂?。它如愿以?xún)?，得到了一個(gè)大蘋(píng)果，從此過(guò)著幸福快樂(lè)的'日子。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)這四條毛毛蟲(chóng)進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)：第一條蟲(chóng)子是條毫無(wú)目的糊涂蟲(chóng)，不知自己要干什么。第二條毛毛蟲(chóng)雖然知道自己要干什么，但它不知道怎么去得到。第三條毛毛蟲(chóng)是聰明的蟲(chóng)，但它目標(biāo)太大，自己速度太慢，成功就離去了。第四條毛毛蟲(chóng)它不僅知道自己要干什么，也知道如何去得到蘋(píng)果，還知道得到蘋(píng)果的條件，在全面的考慮下，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
請(qǐng)不要嘲笑第一條毛毛蟲(chóng)漫無(wú)目的；第二條毛毛蟲(chóng)不會(huì)選擇；第三條毛毛蟲(chóng)不會(huì)全面考慮。因?yàn)椋芏嗳艘彩沁@樣的。其實(shí)我們的人生就是毛毛蟲(chóng)，蘋(píng)果就是我們的目標(biāo)。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十四
教學(xué)目標(biāo):。
1.通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)段賞析，掌握一些基本閱讀方法。
2.理解作品的思想內(nèi)涵，使學(xué)生受到熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的教育。
3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)興趣。活動(dòng)過(guò)程:。
討論毛毛蟲(chóng)的樣子，引出繪本故事。
師：它是什么樣子的呀？你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎？
師：你們別看毛毛蟲(chóng)難看，可是你們知道他長(zhǎng)大了變成什么嗎？（變成蝴蝶）。
師：那蝴蝶是什么樣子的呀？
師：對(duì)有黃蝴蝶，花蝴蝶，還有白蝴蝶，可漂亮呢！你們喜歡蝴蝶嗎？（喜歡）。
師：今天老師給你們講的就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事。
二、講述故事《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，從故事中讓孩子了解毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。
2.可是今天它吃的是什么呀？星期一，他啃穿了一個(gè)蘋(píng)果。可他還是覺(jué)得餓。
3.星期六它吃了什么呢？讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
4.他吃了這么多的東西，猜一猜會(huì)發(fā)生什么事？提問(wèn)：“這小小毛毛蟲(chóng)就像我們小朋友，我們也需要營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大，我們需要哪些營(yíng)養(yǎng)呀？”
師：可是光有這些營(yíng)養(yǎng)夠不夠呀？不夠。
三、創(chuàng)編故事。
現(xiàn)在老師給大家介紹一位叫做明明的小男孩！第二遍故事開(kāi)始了??。
四、我們的故事。
孩子們，現(xiàn)在你們都是一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，今天你們也將開(kāi)始你們自己的毛蟲(chóng)之旅，這段路程很漫長(zhǎng)，也很艱辛，我們需要用我們六年的時(shí)間一起走過(guò)！老師希望我們這30只毛毛蟲(chóng)都能變成美麗的蝴蝶，這就需要你們?nèi)ズ煤玫?，多多的讀書(shū)，完成你們屬于自己的蝴蝶夢(mèng)??孩子們，現(xiàn)在老師宣布：我們一年級(jí)一班的30只毛毛蟲(chóng)上路了！
五、總結(jié)。
只要我們好好讀書(shū)，我相信你們的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)！
六、布置讀寫(xiě)繪作業(yè)：畫(huà)一畫(huà)毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十五
天我讀了《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，作者是艾瑞·卡爾，明天出版社出版。課文的主要內(nèi)容是毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的。
“月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。
星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了。‘?！宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲(chóng)，從蛋里爬了出來(lái)。
它要去找一些東西來(lái)吃。
星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果?？墒?，肚子還是好餓。
星期二，它吃了兩個(gè)梨，可是，肚子還是好餓。
星期三，它吃了三個(gè)李子，可是，肚子還是好餓。
星期四，它吃了四個(gè)草莓，可是，肚子還是好餓。
星期五，它吃了五個(gè)橘子，可是，肚子還是好餓。
星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜，那天晚上，毛毛蟲(chóng)的肚子好痛！
第二天，又是星期天了。毛毛蟲(chóng)吃了一片又嫩又綠的葉子，覺(jué)得舒服多了。
啊！毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。”從這次讀了《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，我懂得了，要學(xué)會(huì)節(jié)約東西，不要浪費(fèi)糧食。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十六
聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，你可能會(huì)想到是不是真毛毛蟲(chóng)和蝴蝶呢？no！毛毛蟲(chóng)是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號(hào)。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個(gè)故事講得是：“毛毛蟲(chóng)”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過(guò)“狗子”（哥哥的外號(hào)）的幫助，認(rèn)識(shí)了許多朋友和昆蟲(chóng)的故事。
這本書(shū)很幽默，又很搞笑?！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì)放屁，高興時(shí)也會(huì)放屁。豆角特別能哭，有一次別人家辦白事，別人哭，她也哭，結(jié)果一個(gè)老奶奶都把她當(dāng)成了辦白事人家的親戚了，結(jié)果鬧出了笑話。
我覺(jué)的“毛毛蟲(chóng)”很好學(xué)，見(jiàn)到不懂的東西就問(wèn)，所以才會(huì)學(xué)到這么多的東西的！
我還覺(jué)的“狗子”最有趣，因?yàn)樗麜?huì)按照自己的方式出謎語(yǔ)，比如：“天下掉下來(lái)找不著！”謎底是“屁”。
而讀了這本書(shū)最大的收獲是：他使我覺(jué)的昆蟲(chóng)真奇妙，我以后要研究昆蟲(chóng)了。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十七
一直以來(lái)堅(jiān)持陪龍寶寶讀書(shū)，我想說(shuō)世界上沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的孩子，只有不陪孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)！親子閱讀能讓孩子在繪本中學(xué)到知識(shí)，找到快樂(lè)。每次陪伴龍寶讀書(shū)，都能感受到他的成長(zhǎng)，一天天的懂事，離不開(kāi)繪本的閱讀！
前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的讓我讀給他聽(tīng)，后來(lái)他都能讀給奶奶聽(tīng)了。
這本書(shū)從毛毛蟲(chóng)的出生開(kāi)始，讓寶寶認(rèn)識(shí)蟲(chóng)卵。毛毛蟲(chóng)不停地吃各種食物，不停地長(zhǎng)大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長(zhǎng)大呀！
書(shū)里的毛毛蟲(chóng)特別可愛(ài)，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的可愛(ài)。
書(shū)中每個(gè)食物都被毛毛蟲(chóng)咬了一個(gè)小圓洞，別致的設(shè)計(jì)讓寶寶愛(ài)不釋手，吸引寶寶一頁(yè)一頁(yè)的向下翻頁(yè)?，F(xiàn)在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會(huì)說(shuō)這是好餓的毛毛蟲(chóng)吃的，我也要吃！不再像原來(lái)那么嫌棄了！
最后好餓的毛毛蟲(chóng)給自己做了一個(gè)繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來(lái)，“好美呀！”我和他一起互動(dòng)，一起站起來(lái)模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了！”原來(lái)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)也會(huì)有變美麗的一天！
這本書(shū)也是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)知書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書(shū)，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿(mǎn)希望的書(shū)。
最后我想說(shuō)陪伴才是給孩子最好的禮物！
（二）昨天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》，感覺(jué)非常有意義。
故事講到：晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，它看到了燦爛的陽(yáng)光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果；星期二，它吃了兩個(gè)梨；星期三，它吃了三個(gè)杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個(gè)橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹(shù)葉，覺(jué)得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)。并且造了一間小房子，這個(gè)房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量；三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
作者：梁海鳳指導(dǎo)老師：爸爸。
（三）今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲(chóng)》，是明天出版社出版的，書(shū)里主要講述了毛毛蟲(chóng)如何變成美麗的蝴蝶的。
毛毛蟲(chóng)小的時(shí)候，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹(shù)葉成繭，最后變成蝴蝶。
通過(guò)毛毛蟲(chóng)的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲(chóng)那樣吃了一點(diǎn)東西就扔掉，我們要節(jié)約，不浪費(fèi)。
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十八
故事講到月光下，一個(gè)小小的卵躺在樹(shù)葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了—啪！—從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)。他四下尋找著可以吃的東西。
星期一，他啃穿了一個(gè)蘋(píng)果，可他還是覺(jué)得很餓。
星期二，他啃穿了兩個(gè)梨子，可他還是覺(jué)得餓。
星期三，他啃穿了三個(gè)李子，可他還是餓。
星期四，他啃穿了四個(gè)草莓，可他還是餓得受不了。
星期五，他啃穿了五個(gè)桔子，可他還是餓呀！
星期六，他啃穿了巧克力蛋糕、冰淇淋蛋筒……包括了一些不健康的食物。到了晚上，他的胃就痛了起來(lái)。
第二天，又是星期天。毛毛蟲(chóng)啃穿了一片可愛(ài)的綠樹(shù)葉，這一回他感覺(jué)好多了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)也不餓了，他不再是一條小毛蟲(chóng)了，他變成了一條胖嘟嘟的毛蟲(chóng)了。他繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子。他在里面呆了兩個(gè)星期，然后他就在繭上啃出一個(gè)洞洞，鉆了出來(lái)，變成了一只美麗的蝴蝶！
通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西。一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然肚子會(huì)痛的；二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量，吃飯和學(xué)習(xí)都是補(bǔ)充能量；三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由不起眼的小毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇十九
故事講到：晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲(chóng)，它看到了燦爛的陽(yáng)光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個(gè)蘋(píng)果；星期二，它吃了兩個(gè)梨；星期三，它吃了三個(gè)杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個(gè)橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹(shù)葉，覺(jué)得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)。并且造了一間小房子，這個(gè)房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過(guò)這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，
一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；
二是每個(gè)人的成長(zhǎng)需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量；
三是我們的成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
毛毛蟲(chóng)的天空讀后感篇二十
《好餓的毛毛蟲(chóng)》這是一趟完美的生命路程，從一個(gè)新生命的誕生、成長(zhǎng)、到綻放。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，色彩斑斕，出神入化，惟妙惟肖。葉子上的蛋那么小那么弱，瞬間就激發(fā)人們的保護(hù)欲，每次寶寶看的時(shí)候都要假裝把它捧在手心里，小心的呵護(hù)著。那抿著嘴的月亮不恰似慈母的臉龐？靜謐而又美好。
第二天太陽(yáng)升起來(lái)了，一個(gè)小小的生命誕生了。他還那么小必須要吃很多東西才能變得強(qiáng)壯有力。從周一到周六，它不停的在吃吃吃。星期六因?yàn)槌缘挠侄嘤蛛s亂，它的肚子疼了。星期天吃了點(diǎn)綠色的葉子，肚子舒服了。最后，毛毛蟲(chóng)化繭成蝶，吃過(guò)的東西組成了它美麗的顏色。這本書(shū)真的是形象生動(dòng)的告訴寶寶們:要多吃飯飯，才能變得強(qiáng)壯，變得美麗。
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