總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標，使我們的努力更有針對性和效果性。怎樣提高學習效率是每個人都關心的問題，我們可以通過總結學習方法來找到適合自己的學習策略?？偨Y是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結范文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
能夠代表初一教師在期中總結表彰會上發(fā)言，對我來講，是一種榮幸，對同學們來講，希望不是一種討厭的嘮叨。
我們初一全體教師是一個優(yōu)秀的團隊，其中既有從教二三十年的經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛分配朝氣蓬勃的新教師，老中青搭配。我想，初一的學生都能感受到這一點，不同年齡的教師給大家上課，會帶來截然不同的風格，大家也會有截然不同的體驗和感受。對于初一的學生來講，這就是一種幸運。
初一的學生既不像初二學生那樣有點叛逆，也不想初三學生那樣有點暮氣，是我們學校最有活力、最有朝氣的學生，從這一點來講，我喜歡初一的同學們，所以我要代表初一全體教師對我們初一全體同學們說一句，感謝你們的努力，感謝你們的配合，我們初一全體老師愛你們！能夠成為你們的老師，也是我們的幸運、我們的幸福。
我想，師生關系是比較難處理的一種關系，當我們對你們要求過于嚴格的時候，你們肯定會有不愉快，甚至想要反抗或者逃避；當我們對你們管理松懈時候，你可能覺得日子過得很舒服，但是你自己的學業(yè)肯定一落千丈。
作為老師，一定不會放松學生管理，因為這是我們的職業(yè)道德；作為學生，一定不能放松對自己學習的要求，因為這是你們的終極追求。我們的目標是一致的。所以，老師離不開我們同學們，同學們也離不開我們的老師，咱們是秤桿和秤砣的關系，你離不開我，我也離不開你，你中有我、我中有你，我們師生相濡以沫、相依為命，因此我們只有相互理解相互配合，才能夠共同努力共同進步。
期中考試剛剛過去，有人歡喜有人憂，有人無奈有人愁，還有人表。
示無所謂。什么樣的人都有。我想起一個有趣的故事，我曾經(jīng)教過的一名學生，在班里成績很差，初中兩年了從沒有得過一張獎狀，一件獎品。他的父親對他說：孩子，你看人家誰誰誰，哪一次考試不是領好幾張獎狀，你好歹也給爸爸領回那怕一張來，我也臉上有光！這個學生說：爸啊，不值錢的東西，咱還稀罕那個?x曲鎮(zhèn)上商店賣獎狀，5毛錢一張，你給我一百塊錢，我給你買回一摞子獎狀回來！
這個故事不是我虛構的笑話，而是一件真實的事情。我聽了這個故事，覺得很有意思，和大家一起分享。我不想批評這個學生什么不對什么不好，我只是看著他的父親的表情替他感到難過。因為我知道他的父親心里是怎么想的，為了孩子起早貪黑，辛苦掙錢，日夜擔憂，寄予厚望，只有一個愿望——望子成龍，付出了很多，但是有什么回報?沒有。
一張獎狀的價值不能用金錢來衡量。這張獎狀是對自己一段時間學習成果的一個肯定，尊重這張獎狀就是尊重自己的努力；這張獎狀更是對父母最大的回報，最好的滿足，尊重這張獎狀就是尊重自己父母的勞動。當你捧著一張獎狀回家時，父母會覺得所有的辛苦都是有價值的。我以為，最可憐的，天下夫母心，最可悲的，不理解父母心。
我從教9年，觀察過各種各樣的家長、各種各樣的家庭、他們有各種各樣的故事、各種各樣的遭遇。有的，我祝福他們；有的，我同情他們；有的，我擔憂他們；有的，我期待他們。我們抱著善良的心態(tài)看待每一位家長，每一位同學，我們希望大家都朝著好的方面發(fā)展，并且樂見其成。
這次考試，如果你考的好，我要鼓勵你們，這是你們應得的鼓勵；如果你考的壞，我更要鼓勵你們，你們更需要信心。如果沒有獎品獎狀，就用語言和行動鼓勵你們。老師們毫不吝嗇對你們的鼓勵。同學們，你們很幸運，因為到現(xiàn)在為止，沒有老師放棄你們，不拋棄不放棄，這是我們教師們的許三多精神。為什么?只有一個原因，那就是我們看到大家的潛力和智力還有無限的可能。
謝謝大家！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎的事業(yè)，教育是民生、教育是經(jīng)濟、教育是未來，關系千家萬戶、關系國計民生，既是支撐經(jīng)濟高地的基礎，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略，圍繞建設教育強市目標，強化領導、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展，普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進，合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅持走特色辦學之路，今年本科上線率達到51.88%，高出全省9.28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!
當前，我市經(jīng)濟社會發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的關鍵時期，我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革、惠民生等各項工作，加快幸福和中原經(jīng)濟區(qū)強市建設進程，關鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機會，我就進一步做好全市教育工作，講幾點意見。
把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識，牢固樹立抓教育就是謀科學發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處，全力推動教育強市建設，努力辦好人民滿意教育，提升教育品牌，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務，在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時，要始終堅持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學校標準化建設為抓手，積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的落實，大力實施學前教育三年行動計劃和市區(qū)義務教育學校建設三年行動計劃，科學合理配置教育資源，加快推進中小學、幼兒園建設;要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果，努力辦好每一所學校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，破解“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質(zhì)教育。作為全國中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗區(qū)，我們要更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式，堅持德育為先、能力為重，深化課程和教學改革，積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質(zhì)量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細，讓社會主義核心價值觀在學生中內(nèi)化于心、外化于行。
要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅持有教無類、嚴慈相濟，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
各級各部門要站位全局，更加關注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度，重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍，切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意教育，共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實的作風，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇三
各位同仁：
今天，我站在臺前進行“我選擇。我追求”的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追求？天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢？我不懂，但我后來仔細尋思，我找到了答案，其實，在我剛進師范時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無名，腳下有路”。
記得剛入師范時，我們是意氣風發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜者。
心雖死，夢猶存?？赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨兀俊蔽业膲艨赡芫褪窃趲煼对盒Ｗ躺鰜淼漠斀處煹淖涛栋?！我的許多同班同學畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。
我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應是閃光的，青年的青春應是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。
關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？！
我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命運，掌握自己命運是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。
在演講的最后，我借此機會感謝各位領導對我關懷與幫助，就讓我以馬克思的話結束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來”。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
下午好！
感謝學校給我這個發(fā)言的機會！能獲得“余姚市優(yōu)秀教師”這個榮譽，內(nèi)心還是蠻慚愧的！因為在我們學校，比我優(yōu)秀的教師比比皆是。在此感謝同事們以及學校領導對我的寬容與鼓勵。
今天我發(fā)言的題目是《“三思”教師之路》，與大家交流我從教的一些感受吧！如有不當之處，請大家批評指正！
當我們步入教育事業(yè)的大門，我們擁有了一個美麗的名字——教師。從此，我們的人生之路與教育事業(yè)融為了一體。如何邁好教師之路？我從職業(yè)之路、專業(yè)之路、人生之路來談談自己的淺薄認識。
一思職業(yè)之路——咬定青山不放松。
我是一位土生土長的朗霞人。20xx年8月畢業(yè)分配至今，我已走過了教學生涯中的第37個教師節(jié)，慶幸的是，我把我人生中最美好的時光都獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)——前八年，我在新新小學任教，后九年，我在姚北與諸位共事。今后，我想我還會在朗霞、在姚北、在這片充滿希望的教育田野上耕耘。作為一名教育工作者，我們需要“咬定青山不放松”的執(zhí)著理想與堅定信念，不管是農(nóng)村，還是城區(qū)，既來之，則安之，盡心盡責，但求問心無愧。這是我們的職業(yè)態(tài)度！
二思專業(yè)之路——問渠哪得清如許。
專業(yè)成長是教師的從業(yè)之本，是我們這一輩子永無止境的職業(yè)追求。在世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化背景下，教育教學改革已然成了新常態(tài)，教學資源的更新、教學方式的轉(zhuǎn)變、教學設備的升級等，迫切需要教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學理念，改進教學手段。身為姚北人，我們已經(jīng)踐行在了教育教學改革之路上，“學友互助”高效課堂、“新四維”拓展課程、電子集體備課、作業(yè)有效整合、學科分層走班等，讓我們感受到：教育教學改革，不僅僅需要大膽改革的創(chuàng)新意識，不畏艱難的挑戰(zhàn)精神，更需要我們孜孜不倦的學習勁頭，能潛下心來鉆研學科教學，不斷從書中汲取新知識，新理念，新方法，并應用到教育教學中去。唯有這樣，我們才能與時俱進，適應不斷前進的教育大環(huán)境。問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。活到老，學到老，這是我們的專業(yè)態(tài)度！
三思生命之路——賞庭前花開花落。
在別人眼中，教師是一份光榮的職業(yè)。親身經(jīng)歷過，才會發(fā)現(xiàn)，其實教師是很辛苦的。身邊，有同事常常忙得半天顧不上喝水，有同事一心撲在工作上顧不了孩子，有同事長時間高強度工作染了疾病……看到這些，除了感動，還有一份沉重。為人師者，需要奉獻，但不應以犧牲自己的健康和幸福為代價。可以想象，一個面色暗淡、身心疲倦的教師走進教室，還能煥發(fā)出多少青春活力，來點燃孩子們的求知欲望！約瑟夫·皮珀在《閑暇，文化的基礎》一書中提到：“許多偉大的真知灼見的獲得，往往正是處在閑暇之時。在我們的靈魂靜靜開放的此時此刻，就在這短暫的片刻之中，我們掌握了理解‘整個世界及其最深邃之本質(zhì)’的契機?！苯處煟β抵嘁残枰o心思考。當我們每天如陀螺般不停轉(zhuǎn)動的時候，我們便失去了思考的空間，變得機械、麻木、呆板。這不利于我們創(chuàng)造性地開展工作。因此，我們有必要放慢腳步，適當?shù)貙ふ议e暇的心靈空間，以旁觀者的姿態(tài)來反思、回味自己的工作，從色澤暗淡、身心疲倦的狀態(tài)中跳出來，關注自己的內(nèi)心世界，提升自己的幸福指數(shù)。課間的一盞清茶，飯后的片刻休憩，一支撥動心弦的樂曲，一篇啟迪智慧的文章，等等，都是調(diào)節(jié)身心、保持活力的有效措施。唯有善待自己，從精神與心靈層面拓寬生命的維度，才能以更加飽滿的熱情投入到工作中去。張弛有度，賞庭前花開花落，這是我們的生命態(tài)度。
最后，我想說：若愛，請深愛。愛教育，愛專業(yè)，愛生命！用我們的無悔青春、健康體魄，去譜寫教育事業(yè)的精彩篇章！——致所有奮斗在教育戰(zhàn)線上的朋友們！
值此教師節(jié)來臨之際，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇五
各老師們、同志們：
九月是收獲的季節(jié)，我們曾經(jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥砹粝孪Ｍ姆N子。送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的優(yōu)秀學子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月，我們將迎來了第二十五個教師節(jié)。今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關心和支持花官教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！
一、對過去一年來工作的回顧。
我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在鄉(xiāng)黨委和上級教育主管部門的正確領導下，在全鄉(xiāng)近300名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)生了很大變化，我們?yōu)榇烁械阶院溃幌氲搅私處煹匚坏牟粩嗵岣?，我們?yōu)榇烁械叫牢浚幌氲浇逃ぷ鞑蝗莺鲆暤闹匾匚缓托佬老驑s的發(fā)展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個學校經(jīng)過不懈努力，教學條件得到了較快的改善和提高，我們?yōu)榇烁械郊?；想到全體老師精誠團結、凝心聚力抓教育，我們?yōu)榇烁械綐s幸；想到了學校素質(zhì)教育、特色教育不斷喜結碩果，我們?yōu)榇烁械匠鋵?；想到了在教育教學中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智，我們?yōu)榇烁械骄磁?；想到了我鄉(xiāng)教育工作在新的時期任務更光榮，但我們的教師精神更飽滿。我們?nèi)〉玫某煽冎饕憩F(xiàn)在以下幾個方面：
一是辦學條件大為改善。為了提升辦學品位，優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進了學校軟硬件環(huán)境的改善，搶時間、抓進度、保質(zhì)量，以花官初中餐廳建設為契機，全鄉(xiāng)教育工程建設投入達余萬元，新建中心幼兒園1處，改建農(nóng)村幼兒園6處。班班通工程教育設備投入近萬元，極大的優(yōu)化了教育資源，使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學質(zhì)量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學教研工作，學習新理論，接受新理念、新思想，運用新方法培育一代新人，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊伍建設穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂趣。各學校堅持以品德教育為主，增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生，影響社會，既教學生知識，又教學生做人，學校把教書育人工作落到了實處。同時，加強教科研工作，走出了一條“科研興校、科研強師”的發(fā)展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過課題研究不斷提升自身業(yè)務水平和科研能力，教育教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。三是桃李滿園大有收獲。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。在受表彰的這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種優(yōu)秀教育團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。
二、新學期對我鄉(xiāng)教育的展望。
（一）要創(chuàng)新機制，創(chuàng)建品牌，把大興打造成教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行**市慶祝第**個教師節(jié)暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的`單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神，我再強調(diào)以下幾點：
一是各校要組織開展好學校的教師節(jié)慶?；顒?。
教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日，各校要組織學校教職工開展好教師節(jié)慶?；顒?，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
二是盡快領會傳達會議精神。
會后，教育局和各學校要及時傳達大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉(zhuǎn)達給每位教師，尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，千方百計**教育工作熱點難點問題，加快實現(xiàn)x教育的進位趕超。
三是希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲。
在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，勇創(chuàng)佳績；希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣，恪盡職守，無私奉獻，要結合當前開展的群眾路線教育實踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實，為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，祝各位領導身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇七
各位領導老師同學們：
大家好！
感謝校領導給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和希望。
作為x一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學生給予的重任，在嚴謹務實爭創(chuàng)一流的學校精神指引下，力爭成為教學水平一流，盡職盡責，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學生，正如古詩所云:“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币虼嗽诿鎸φn程改革的新標準、新要求下，面對學生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。
其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們?nèi)松膶Ш秸撸驗橹挥形覀兛梢宰龅?，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。
最后，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務和光榮的使命，我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領導和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。
借此機會，祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好；愿所有教師節(jié)日快樂、身體健康，愿祖國的未來，x一中的希望——我們可愛的學生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為x一中增添無限的精彩，謝謝大家??！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，各位嘉賓：
大家下午好！
又是一年金風送爽，佳果飄香的季節(jié)，在這祥和喜慶的美好時刻，我們共同迎來了第37個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為獲獎教師代表發(fā)言，我感到萬分榮幸，心情也是異常激動。在此，我向一直關心我校發(fā)展的市教育局領導、一直支持我校教育事業(yè)的街道領導、一直關注我校進步的朋友們表示衷心的感謝！并向和我朝夕相處的同事們提前說一聲：教師節(jié)快樂！
有人說，人生之中會面對很多的選擇，擇業(yè)無疑是眾多選擇中最關鍵的一個。我從原來選擇的機械專業(yè)轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在的語文教學專業(yè)，經(jīng)歷了非常大的行業(yè)轉(zhuǎn)型。所以我從頭自學教育學、心理學，自學漢語言文學，考教師資格證，又主動申報做班主任，在學科上不斷學習，后來參評教壇新秀和學科骨干。我想，不管怎樣，既然我已經(jīng)選擇了教育這一行，選擇了教師這一職業(yè)，就應該把它當做一項事業(yè)而非職業(yè)來做。
今天獲得這個獎項，是我今后教學生涯的新的起點。我會更專心教書，熱愛教育，腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基曾說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！比绻軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“安心為學，寧靜為人”，那么就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生喜愛的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的節(jié)日！正如汪國真在一首詩里這樣寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。所以我這樣自我要求：作為黨員教師，我要以更嚴謹?shù)淖黠L做好先鋒模范作用，當好兵，帶好頭，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號；作為教務處工作人員，我要以更務實的態(tài)度做好教務處的各項工作，理清思路，合理處置，無負于領導和老師們的信任；作為語文一線教師，我要以更扎實的教學提高課堂效率，精心備課，細致批改，無愧于家長和社會的希冀。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。堅持用全人格教育思想引領學生，用樂學力行自強不息的力量教育學生，用多一個標準就多一批好學生的準則塑造學生，用自己的良心和智慧去塑造學生的心靈，讓更多的學生成為品學兼優(yōu)的人。
讓我們用愛心呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛理想，用雙手共同托起明天的太陽！
最后再次感謝更大集團，祝各位老師在新的學期里有更大的成績，在新的征程中有更大的收益。祝在場每一位都幸福安康，闔家歡樂，萬事如意！
熊瀝恢：高級教師，余姚市師德標兵，余姚市第四屆學科骨干教師，余姚市教壇新秀，初中教務主任，長期擔任九年級語文教學。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的座談，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在座談會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的新驛鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的教委領導和校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
多年來，新驛鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育、關心教育、投資教育，努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，實現(xiàn)了從“能上學”到“上好學”的新跨越。從標準化教學樓的建設到高標準的實驗室、儀器室、微機室等的設計與建造；從教師每人一臺微機微格化辦公到班班通多媒體；從學生全新的課桌凳到嶄新的科學，美術，音樂器材；從新學生宿舍、餐廳規(guī)劃到舞蹈室，琴房等功能教室的創(chuàng)建；從引進優(yōu)秀年輕師資到名師團隊茁壯成長；從中小學布局調(diào)整到關注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展??作為新驛鎮(zhèn)的教師，我們共同見證了新驛教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。如今，環(huán)境一流，設施一流，師資一流的農(nóng)村學校正在朝著發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)建兗州名校的目標奮力邁進。
想；張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學信念。
身處新驛，情系新驛。新驛教育強盛，我們責無旁貸。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。
一要愛崗敬業(yè)、關愛學生。要忠誠于教育事業(yè)，切實承擔起教師的社會責任，滿懷對學生的真心關愛，做愛崗敬業(yè)的模范。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要更新教育觀念，改革教學內(nèi)容、方法、手段，培養(yǎng)學生的動手能力，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。我們要深入踐行“八個精心”，不斷加強師德修養(yǎng)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最后，祝福所有的領導、x：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：
大家好！值此教師節(jié)之際，能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀的第一個節(jié)日里，實實在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前，大學剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區(qū)，選擇了教育。在這里，我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r代前進的節(jié)奏，聽到社會發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。
六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。
今年，我繼續(xù)兼任班主任，并且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為x市級優(yōu)秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做好示范；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰(zhàn)性的教學崗位上去鍛煉，去拼搏，去發(fā)揮，去奉獻。因為事業(yè)是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的'方法去開墾更廣闊的教育園地。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師：
我xx年大學一畢業(yè)就來到x羅定中學工作。我從高一教到高二，xx年7月第一次上高三，自己所帶的班和所任教的歷史學科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度，簡單談談在羅中四年教學工作中的一些體會和做法。
首先，作為一名青年教師，在沒有任何經(jīng)驗的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，認真按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言，說他剛剛出來工作，不知道該怎么做班主任工作，他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑，我都是這樣回答他們的：自己的勤奮努力很重要，不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得xx年我第一次做班主任工作接手的是當時的高二級19班，心里很沒有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我以退為進，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎么做，該做那些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我滿慢找到了作班主任工作的感覺，慢慢把班主任工作做得得心應手。
其次，作為一名年輕教師，勤奮工作，刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績，不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課，每當輪到我上課時，我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書，如果下午第一節(jié)是我的歷史課，我都是在2點鐘就回到學校，在2點半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好，方便學生學習。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。xx年到現(xiàn)在一直做班主任工作，除了認真執(zhí)行學校的作息時間外，只要沒有特殊事情，我一般都趕在晚上6點半回學校，招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時，我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤，沒有經(jīng)驗，可以用汗水彌補。
再次，作為青年教師，要敢爭第一，要能爭第一，要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青年教師的希望和要求，也是學校領導對青年教師的勉勵。xx年8月底我一到羅定中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向?！獂x學年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€班的歷史課，—xx學年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€歷史班，其考試成績不但在學校，在x市都名列前茅?！獂x學年度我所任教的高三年級21班的歷史課，高考的平均成績?yōu)?11.24分，比全x省的平均成績95分多16分。從xx年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作，我接手每個班級，確定的目標就是在學校領導下，努力建設一流的班風學風。通過自己的努力，這些目標都如愿實現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班，按照學校制定的有效的備考思路，團結各科任老師，齊心協(xié)力，在6月的高考中，本科上線人數(shù)等指標大幅完成學校下達的任務。今年7月底接手新一屆的高三教學和教育工作，我想通過一年的努力，讓自己的工作做得更好，為學校發(fā)展做更大貢獻。
我深切地體會到，學高才能為師。中學是培育人才的基地。要想成功地引導學生獲得更多的知識，教師必須具有較高的學識。而學識是無止境的，只要持續(xù)不斷的學習和研究，才能在教壇里游刃有余。四年的教學生涯使我深深體會到，教師的工作看似平凡，意義卻非常重大。因為教書育人直接關系到國家和民族的強盛。學生未來的命運，很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責，那么學生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己，一定要爭取做一名稱職的教師，千萬不能耽誤學生。
回想這四年自己所走過的道路，我感到非常幸運。因為我所服務的x羅定市經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；作為x省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土，市委市政府高度重視教育和教師，教師的社會地位迅速提高；我所供職的x羅定中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校，學校領導對我耐心指導和幫助，努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學中的每一個閃光點，對我取得的成績給予了充分肯定；學校領導還及時指出我工作中的不足，讓我在工作中迅速成長，讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。所有這些，都讓我感激不盡。
“學高為師，身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時代的變化而不斷變化。但是，作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價值追求，它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足，用更高的標準來要求自己，力爭取得更優(yōu)異的成績，為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩，為羅定中學、為羅定的教育事業(yè)做貢獻。
謝謝！轉(zhuǎn)載請注明。
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
在全國第37個教師節(jié)即將來臨之際，西安工業(yè)大學慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸！在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂！
常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學設計、精心制作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán)，直到比賽進場前的那一刻；需要準備的教學節(jié)段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個；需要準備的教學設計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多g……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業(yè)大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養(yǎng)，離不開各級領導和同事的指導與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！
哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重托，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻！
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第xxxx個教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持xxxx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎的事業(yè)，教育是民生、教育是經(jīng)濟、教育是未來，關系千家萬戶、關系國計民生，既是支撐經(jīng)濟高地的基礎，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略，圍繞建設教育強市目標，強化領導、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展，普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進，合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅持走特色辦學之路，今年本科上線率達到51.88%，高出全省9.28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為xxxx重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升xxxx發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!
當前，我市經(jīng)濟社會發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的關鍵時期，我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革、惠民生等各項工作，加快幸福xxxx和中原經(jīng)濟區(qū)強市建設進程，關鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機會，我就進一步做好全市教育工作，講幾點意見。
一、要突出首位抓教育，堅持教育優(yōu)先發(fā)展。
總書記把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識，牢固樹立抓教育就是謀科學發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處，全力推動教育強市建設，努力辦好人民滿意教育，提升xxxx教育品牌，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育，提高教育教學質(zhì)量。
教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務，在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時，要始終堅持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學校標準化建設為抓手，積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的落實，大力實施學前教育三年行動計劃和市區(qū)義務教育學校建設三年行動計劃，科學合理配置教育資源，加快推進中小學、幼兒園建設;要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果，努力辦好每一所學校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，破解“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質(zhì)教育。作為全國中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗區(qū)，我們要更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式，堅持德育為先、能力為重，深化課程和教學改革，積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質(zhì)量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細，讓社會主義核心價值觀在學生中內(nèi)化于心、外化于行。
三、要建強隊伍抓教育，鍛造一流師資力量。
教師是立教之本、興教之源。要實現(xiàn)建設教育強市、辦好人民滿意教育的目標，關鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，以強烈的責任意識、良好的職業(yè)道德、積極的價值取向、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，為我市培養(yǎng)了一大批人才，贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。但也必須清醒看到，面對新形勢，我市教師隊伍建設有待進一步加強，特別是農(nóng)村教師隊伍還相對薄弱，招不來、留不住的問題比較突出。要切實把教師隊伍建設作為推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作來抓，健全完善教師隊伍補充長效機制，不斷加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。在這里，我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè)，爭做三尺講臺的耕耘者，始終看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)，鉆研自己的專業(yè)，樂于奉獻、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學工作。要立德立行，爭做人生航程的啟明燈，自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、以行立教，始終以高尚的道德情操教育學生，以良好的精神風貌感染學生，以特有的人格魅力影響學生。要創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭做教育改革的領路人，樹立戰(zhàn)略思維，強化創(chuàng)新意識，始終站在教學前沿，探索教學規(guī)律，投身教育改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力，教育引導學生全面發(fā)展，要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅持有教無類、嚴慈相濟，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
四、要形成合力抓教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
各級各部門要站位全局，更加關注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度，重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍，切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意教育，共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實的作風，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十四
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿，下面是小編為大家整理的表彰會教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸今天能作為教師代表坐在這里與大家一起交流。
上學期我所帶的三（1）班和三（2）班的數(shù)學分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績。為此，我十分高興，又深知這樣的成績與兩位工作認真負責的班主任，與一群活潑可愛、努力奮發(fā)向上的孩子們是分不開的。就以下幾點與同行們進行交流：
1、班主任永遠是科任老師的良師益友。
學好的積極性，實現(xiàn)了教與學的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。
2、了解學生，體諒學生，關愛學生。
拿到學生名單時，我們一般會先看什么？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話說，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。我最喜歡跟學生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。
密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。即使是成績優(yōu)秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。所以一定要在課余時間多發(fā)現(xiàn)孩子們的心理狀況。
最后，請允許我對今天獲得學校表彰的各位同學表示最真誠的祝賀。此刻，你們在教室里邊伏案筆耕、刻苦學習的倩影；你們在校園里揮汗如雨、認真勞動的英姿；你們在同學中落落大方、坦蕩無邪的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每位師生的面前。其次，我要對沒有獲獎的同學說，如果你今天沒有獲得表彰，請你在分享他們喜悅的時候不要灰心，更不要嫉妒。因為，名譽只能代表過去，只要我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，明天的領獎臺上，何曾不能有我自己的身影。
在這個時刻，送給在座的所有同事們學生們一副熟悉的對聯(lián)：書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。愿每一位教師在快樂中工作，在工作中快樂！愿每一位學生在快樂中學習，在學習中快樂！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
在這秋風送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來，我們伏道一中這個團隊上下一心、團結協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績?？墒?，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了，負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校，多么感人的一幕?。?/p>
忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動，身處這個無私忘我團結奮斗的團隊，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學戰(zhàn)斗中去，每天和學生一起讀談心補差，努力鉆研教學方法，以滿腔的教學熱情投入到教育教學中去，功夫不負有心人，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。
新的學期又開始了，領導再次讓我擔任初三英語課，我深知這是一份信任和責任，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心’’最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學年開學典禮和慶祝第xx個教師節(jié)大會上發(fā)言，我的心情非常激動。在此請允許我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候！向給予我們老師親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導們，表達最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏上了新的起點，在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的時刻，每一個學府都向我們深情召喚。在機遇面前，我們需要的是什么，是實力。實力+機遇=成功。親愛的同學們，唯有扎實的基礎，不懈的努力，才能把握機遇，如果你在學習的過程中覺得累，想想你的夢想吧，如果你覺得煩，就想想你的前途吧。
親愛的同學們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進！在新學期來臨之際，作為老師，用四句話與同學們共勉：
一、用愛心去溫暖學生。
作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。教師，有一千個學生，就有一千種愛。面對性格迥異的學生，即使愛如潮水，教師也要化作細雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學生。
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復性決定的。后進生的進步要通過反復的訓練與實踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的積極性。后進生尤其渴望得到別人的贊賞和承認，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
三、用真心去打動學生。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈，用真心去感動學生，用真誠去填平師生間的鴻溝。只有真心對待學生，才能引起學生內(nèi)心的強烈共鳴，，學生才會把老師當作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫助，使他們健康成長。
四、用垂范去引導學生。
教師必須具備良好的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時，凡是要求學生做到的，教師本人也應該做到，用實際行動從情感上取得學生的認可，讓學生心服口服，接受你的教育。
親愛的同學們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個和諧，團結，拼搏的團隊，我們教師將祝奉獻為詩，當拼搏如歌，將其一切獻給同學們;同時，也希望同學們選準目標，立足基礎，講究學法，提高效率，早日成為國家的棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好！
秋風吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了教師節(jié)。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業(yè)的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂！
美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學布局調(diào)整到關注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展；從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長；從新建學校規(guī)劃到打造祥云教育品牌；作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節(jié)至今，雖然二十九年的`時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為有了我們教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！合家歡樂！謝謝！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
秋風送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，我謹代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學方針，提出了“做學生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學校、辦社會滿意的教育”的目標任務和具體要求，克服各種困難，大力推進教育均衡發(fā)展，學校的辦學環(huán)境不斷優(yōu)化，設施設備不斷改善。同時把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術活動，促進了學生的全面發(fā)展，辦學質(zhì)量連年提高，教育成果捷報頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設，穩(wěn)步推進課堂教學改革，校容校貌煥然一新，辦學條件明顯改善，辦學質(zhì)量明顯提高，辦學聲譽明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領導的關懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機會，我想表達三個感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領導的關心和支持!
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻！
感謝學生們、家長們和社會各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，我們依然任重道遠。讓我們懷著感恩的心，志存高遠、腳踏實地，勇于擔當，銳意進取，用汗水和智慧共同為學生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩，以負責的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰會教師代表的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我叫xx，是柏各莊鎮(zhèn)初級中學的一名普通的語文教師。歲月匆匆，白駒過隙。彈指一揮間，我由無憂無慮的學生娃轉(zhuǎn)變角色，走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀，有迷惘，更有喜悅與成長?；仡櫷?，自己雖有遺憾，但還算走的踏實?？偨Y自己，倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點點的進步，十年來，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進步與成績?？傮w說來，我這些年，主要做了三件事：
xx年7月，我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中，我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當時自己心潮澎湃，既為自己的成績感到欣慰，更感受到自己接下來任務的艱巨。我下定決心，一定不辜負組織對我的信任，一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。
崗位分配的時候，時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說：“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學生頑皮搗蛋，紀律渙散，給教師的教育教學工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧?！甭犃酥苤魅蔚慕榻B，說實話，我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是，雖然我心里暗自為難，但卻沒有溢于言表。因為領導的信任，因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛，因為自己是個頂天立地的男子漢。
到任的第一天，那些孩子們就給了我一個下馬威。學生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來，浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進教室。我說：“感謝同學們?yōu)槲以O計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學們相信老師，老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課，我把自己精心準備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽得認真踏實，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課，我說：“孩子們，我愛你們！”真的，我說那句話的時候，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的矯情。
以后，我一個人任教著這個班的語文、數(shù)學。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術課程都撿拾了起來。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學畢業(yè)考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時，我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動。畢業(yè)分別的時刻，孩子們哭了。他們說，他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。
但我沒有選擇。我不能辜負領導的信任，我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學的'工作崗位。初三的物理教學，對于我來說是嶄新的，畢業(yè)班的學生管理，對我來說也是嶄新的。說實話，我當時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關，下定決心，我一定要把這份工作做好。于是，我便開始精心鉆研教材教法，虛心跟老教師學習經(jīng)驗，并始終堅持“愛學生”的教育理念去面對學生。那一年，我對自己說，你可以沒有經(jīng)驗，但你不能沒有進步；你可以年輕無知，但你不能落于人后。接下來的教育教學中，我便追求每天的進步，追求每天的完美。當然，我無法做到完美，但我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了，我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的。當年的物理課成績，我所任教的三個班是非常優(yōu)異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。遺憾的是，當年由于“非典”，物理學科中考被砍掉。但我在那一年中，過得是那樣充實，那樣欣慰。
xx年，我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學，并兼職物理實驗員，同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學。當年的物理中考成績，我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績?nèi)h第三。在當年的普九工作中，我又在實驗室建設中做了大量的工作，受到各級領導的一致好評。
xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學校領導的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔任了兩個班的語文課教學，并兼任班主任。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學生，帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年，我精心鉆研新教材新教法，努力開創(chuàng)新的教學模式。這一年，我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異，在全縣的語文教學成績中，屈指可數(shù)。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽，獲得一等獎，講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課，獲縣級一等獎，并參加省級新課程教材培訓，后在全縣語文教師參加的培訓會上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年，由于我的教學實績突出，被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀，授予嘉獎。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15864958.html】
