范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
公務員申論考試發(fā)言稿指導老師篇一
根據以往申論的考情來看，一般小題會有六十分，而大作文有四十分的樣子，而對于大作文來說在考試中大多數考生的文章分數是在平均線上波動，除非考生出現偏題和文章邏輯和句子段落優(yōu)美分數上下波動才會大，不然大多數的情況還是在平均線上掙扎，所以申論想要取得高分重點還是要抓小題，次重點才是作文，這是大家要了解到的。
了解了小題的重要性后，下面小編就答題的得分技巧和大家說說。首先申論是踩點得分不和考生的文筆和內容字數有關，所以這就看考生是否能捕捉到答題的關鍵詞和有用信息了;其次是表達思路要明確，很多時候寫作答題思路一定要明確，盡可能的形成上下內容的邏輯關系，比如說原因在哪、原因造成的影響和性質以及原因解決方法和落地等等，這樣寫下來面試官會非常清楚了解答題內容。
二、公文和時政點評要多看
近年來申論的出題形式就是對于應用文比較重視起來了，而這種文章對于平常的考生是非常的陌生的，不知道該怎么去動筆，所以對于這種情況一定要先去多看官網的公文是怎么寫的，然后再自己的照貓畫虎的仿寫，不然空想基本很難寫出來，這是大家要注意到的一點。
另外對于大作文來說，主要是考察考生對于論點角度是否充分和論據內容是否飽滿，這就考察考生的功底是否扎實，對于這種情況如果考生現階段不知道如何去分析或者胸無點墨，那么小編建議大家多去看一些時政點評的文章，這樣可以讓考生積累這方面的知識和經驗。
三、字跡工整，卷面整潔
我們都知道公務員考試是筆試不是機考，考生的字跡卷面很大程度會影響著評卷老師對于卷子評價也就是我們常說的印象分，其次如果考生的卷面字跡比較的潦草以致于影響評卷老師的閱卷，就是答案是對的那么評卷老師也是可以扣分的，這種丟分是非常劃不來的，所以大家對于這種情況盡可能的避免杜絕。
公務員申論考試發(fā)言稿指導老師篇二
一、題型釋義
發(fā)言稿是參加會議或活動的人為了在會議或重要活動上表達自己的意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。
二、書寫格式
發(fā)言稿一般由稱呼、開場白、正文、結語幾個部分組成。
1、稱呼：根據所處的題目情景，確定合適的稱呼，要注意符合題干要求。如：在學校舉辦的活動，稱呼可能涉及學校領導、全體師生、甚至家長。
2、開場白：發(fā)言稿的開場白要注意感染力，語言使用恰當，結合具體情景確定開場白的具體內容。如：作為主辦方，開場白通常是表明身份，并感謝現場的到場人員，而若是被邀請方，開場白通常表明身份，并為參加此次活動感到榮幸。
3、正文：發(fā)言稿的正文視題目和材料而定。
(1)經驗交流會發(fā)言稿：正文內容通常是我村/縣/市在某一方面發(fā)展的具體做法及成果。發(fā)展的措施及經驗需要重點展開介紹。
(2)開幕式發(fā)言稿：正文內容通常傳達活動精神，介紹活動主題以及活動流程等。
(3)閉幕式發(fā)言稿：正文內容通?？偨Y活動的成功經驗以及重申活動的意義精神。
(4)獲獎感言：正文內容通常介紹所取得的成就以及所做的努力，并感謝相關人員。
4、結尾
發(fā)言稿結尾對全部發(fā)言內容進行總結，并根據不同情景采取不同的結束語。如：開幕式的發(fā)言結尾通常預祝此次活動取得圓滿成功;而閉幕式的發(fā)言結尾通過希望下次活動舉辦更好。一般經驗介紹的發(fā)言通常是歡迎別批評指正，并表示感謝。
公務員申論考試發(fā)言稿指導老師篇三
申論的成績一般是通過了各類綜合試題的結構與考生整體的大體情況確定的，而為了保證成績的公平性，專家學者也會在全國范圍內抽取一定的數量進行抽查。
標準一：首先閱卷會以申論命題的參考答案作為參考，再用詞語修飾去完善各個要點。所以說申論的答案最重要的就是要抓住關鍵詞，利用關鍵詞進行答題。
當然了，在答題過程中考生還要注意在完善關鍵詞的時候要切合實際，不要用一堆美好的詞去修飾。
標準二：考生們還要清楚，現在的公務員考試主要就是為了培養(yǎng)基層公務員。考試的目的主要就是看一看考生對于現在社會問題有哪些看法，有哪些建議。
所以考生在進行答題的時候，最好不要用“夸大詞”進行修飾，也不需要考生去夸贊政策規(guī)定，是需要考生以實際社會現象出發(fā)進行解讀。
標準三：仔細審題，考生在進行答題的時候一定要按照每一道題目的要求去作答，比如說申論中最受關注的作文，既然是作文考生就要按照作文的標準去寫。
不要把作文題目作為一個辯訴的要求，而是整體按照作文的標準，在寫作過程中也要按照自己的思路。如果只是一味的論述，那么也不會得到太高的分數。
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