心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。寫心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性，通過合理的結(jié)構(gòu)和組織，使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。%20寫一篇好的心得體會(huì)需要我們深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，從而得到有價(jià)值的結(jié)論。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇一
細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國(guó)防”九個(gè)大字。那是因?yàn)?月15日，又是我們開展國(guó)防教育宣傳的第__個(gè)國(guó)防日。
什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對(duì)于國(guó)防和國(guó)防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠(yuǎn)。總認(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國(guó)家的事，政府的`事兒，與我等平頭百姓沒多大關(guān)系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰?guó)際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹立國(guó)防觀念，開展全民的國(guó)防教育，事在必行!
當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基矗老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國(guó)防!
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇二
個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想強(qiáng)大，不僅要靠武器裝備的先進(jìn)，人民的團(tuán)結(jié)一致，還需要國(guó)防力量的不斷壯大。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是一個(gè)國(guó)家抵御外來侵略者的實(shí)力。沒有國(guó)防，就沒有國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺。我們今天的辛福生活，離不開強(qiáng)大的國(guó)防力量。
曾幾何時(shí)，過去的中國(guó)人任人欺辱，任人宰割。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年，八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，任意屠殺我們的中國(guó)同胞;圓明園被搶劫一空，多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的清政府腐敗無能，當(dāng)時(shí)的國(guó)力薄弱嗎?這是中國(guó)的恥辱，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!是的，落后就要挨打，一個(gè)國(guó)家如果沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量做為后盾，就會(huì)被其他國(guó)家欺凌。只有讓我們的國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過硬，我們的國(guó)家才能立于不敗之地。
我們更不應(yīng)該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈，這是歷史留給我們的一筆寶貴的財(cái)富。激勵(lì)著我們牢固愛國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
新中國(guó)成立以來，我國(guó)的國(guó)防力量不斷增強(qiáng)。國(guó)慶六十周年大閱兵無疑是我們國(guó)家國(guó)防力量不斷強(qiáng)大的最好體現(xiàn)。當(dāng)一輛輛我國(guó)自主研發(fā)的坦克，步戰(zhàn)車，導(dǎo)彈從天安門前駛過時(shí);當(dāng)由各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門前飛過時(shí);當(dāng)一列列軍隊(duì)整齊地從天安門前走過時(shí)，全中國(guó)人沸騰了，我們的中國(guó)已經(jīng)告別了任人宰割的歷史，我們的中國(guó)強(qiáng)大起來了。
近年來的邊境問題——釣魚島事件，黃巖島事件更讓我們新一代中國(guó)兒女意識(shí)到國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說是何等的重要。國(guó)防離不開科學(xué)與軍事的發(fā)展，科學(xué)與軍事的發(fā)展離不開我們青年一代的不懈努力。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。只有有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，才能制造出一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。我們還應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)家利益至上的觀念。我們更應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走上高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的心與國(guó)防事業(yè)緊緊相連，用我們的青春和努力筑一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻，讓中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方之巔!
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇三
略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說“居安思危”，因此，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇四
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想強(qiáng)大，不僅要靠武器裝備的先進(jìn)，人民的團(tuán)結(jié)一致，還需要國(guó)防力量的不斷壯大。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，是一個(gè)國(guó)家抵御外來侵略者的實(shí)力。沒有國(guó)防，就沒有國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺。我們今天的辛福生活，離不開強(qiáng)大的國(guó)防力量。
曾幾何時(shí)，過去的中國(guó)人任人欺辱，任人宰割。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年，八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，任意屠殺我們的中國(guó)同胞;圓明園被搶劫一空，多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的清政府腐敗無能，當(dāng)時(shí)的國(guó)力薄弱嗎?這是中國(guó)的恥辱，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!是的，落后就要挨打，一個(gè)國(guó)家如果沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量做為后盾，就會(huì)被其他國(guó)家欺凌。只有讓我們的國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過硬，我們的國(guó)家才能立于不敗之地。
我們更不應(yīng)該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈，這是歷史留給我們的一筆寶貴的財(cái)富。激勵(lì)著我們牢固愛國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
新中國(guó)成立以來，我國(guó)的國(guó)防力量不斷增強(qiáng)。國(guó)慶六十周年大閱兵無疑是我們國(guó)家國(guó)防力量不斷強(qiáng)大的最好體現(xiàn)。當(dāng)一輛輛我國(guó)自主研發(fā)的坦克，步戰(zhàn)車，導(dǎo)彈從天安門前駛過時(shí);當(dāng)由各種機(jī)型組成的空中梯隊(duì)從天安門前飛過時(shí);當(dāng)一列列軍隊(duì)整齊地從天安門前走過時(shí)，全中國(guó)人沸騰了，我們的中國(guó)已經(jīng)告別了任人宰割的歷史，我們的中國(guó)強(qiáng)大起來了。
近年來的邊境問題——釣魚島事件，黃巖島事件更讓我們新一代中國(guó)兒女意識(shí)到國(guó)防對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說是何等的重要。國(guó)防離不開科學(xué)與軍事的發(fā)展，科學(xué)與軍事的發(fā)展離不開我們青年一代的不懈努力。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇五
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會(huì)來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇六
古往今來，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自己的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于國(guó)防教育。
吧!
國(guó)防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國(guó)。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國(guó)臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
就是要按照胡-錦-濤主席的指示要求，下功夫?qū)W理論、學(xué)科技、學(xué)管理;躬身實(shí)踐，就是要在完成以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)任務(wù)中，摔打磨練、增長(zhǎng)才干。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇七
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí)，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國(guó)是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國(guó)主義精神，更是一種國(guó)際國(guó)產(chǎn)主義精神，我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。
同時(shí)，也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營(yíng)，首先讓我們來看一下美國(guó)：美國(guó)頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國(guó)世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國(guó)政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
美國(guó)是我國(guó)最主要的對(duì)手，也是21世紀(jì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來美國(guó)借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國(guó)周邊營(yíng)造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國(guó)的國(guó)家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國(guó)，力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國(guó)際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)走向政治大國(guó)。變化了的國(guó)際形勢(shì)曾為日本提高國(guó)際地位提供了難得的機(jī)會(huì)，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇八
通過國(guó)防教育的學(xué)習(xí)，使我更好的了解了我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
在國(guó)防教育學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國(guó)就有防，國(guó)無防而不力，作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國(guó)防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
國(guó)防事業(yè)，人人有責(zé)，我們中學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國(guó)防軍事知識(shí)，支持國(guó)防軍事事業(yè)，不做損害國(guó)家，對(duì)國(guó)防軍事有害的事情，爭(zhēng)取為祖國(guó)的國(guó)防軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
豐都小學(xué)：余文建 黨的十一屆三中全會(huì)以來，我們黨的工作重點(diǎn)從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來后，我國(guó)發(fā)生了巨大的歷史性變化，社會(huì)生產(chǎn)力有了很大發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)欣欣向榮，城鄉(xiāng)人民生活明顯改善，我國(guó)的國(guó)際地位今非昔比。特別是在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)正處在國(guó)家泰平、人民安居、事業(yè)發(fā)展、生活幸福的太平盛世中。長(zhǎng)期的和平環(huán)境，使有些人，特別有些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了和平麻痹思想，因而“刀槍入庫(kù)、馬放南山”高枕無憂了，忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，忘記了國(guó)防的重要。
一、戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史警示我們決不能忘記國(guó)防教育
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，這個(gè)人類永恒的主題，圍繞著它人們已經(jīng)談?wù)摿藥浊?。自從有?zhàn)爭(zhēng)以來，人們就在戰(zhàn)爭(zhēng)中憧憬著和平，人類發(fā)動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)、人類制止著戰(zhàn)爭(zhēng)、人類希望著和平，但和平是相對(duì)的，戰(zhàn)爭(zhēng)是絕對(duì)的。
還落后于人，我們的經(jīng)濟(jì)還不夠雄厚，由此我們一定要全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)來支援我們的國(guó)防的建設(shè)。發(fā)展我們的軍事技術(shù)，使我們的國(guó)防事業(yè)逐漸強(qiáng)大起來，只有這樣才能不受人欺凌。
三、我國(guó)周邊安全環(huán)境面臨威脅與挑戰(zhàn)，要求我們要經(jīng)常進(jìn)行國(guó)防教育。 我們的周邊地區(qū)一些固有的矛盾并沒有完全解決，影響我國(guó)安全的因素依舊存在，我國(guó)周邊安全仍然面臨不同對(duì)象，不同程度的威脅，與一些國(guó)家還有領(lǐng)土、領(lǐng)海和海洋權(quán)益的爭(zhēng)議，潛伏著誘發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的因素；如我國(guó)的西沙群島、釣魚島等的領(lǐng)土、領(lǐng)海爭(zhēng)端仍沒有解決；日美安保條約，給我國(guó)安全環(huán)境帶來嚴(yán)重影響；臺(tái)灣當(dāng)局頑固堅(jiān)持分裂、獨(dú)立的立場(chǎng)，大力拓展所謂“生存空間”，從美國(guó)購(gòu)進(jìn)大批先進(jìn)武器，妄圖以武拒統(tǒng)，長(zhǎng)期分裂；以美、日為首的一些國(guó)家企圖用
臺(tái)灣的問題
牽制我國(guó)，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)任重而道遠(yuǎn)。等等這些都應(yīng)引起我們的高度關(guān)注和謹(jǐn)慎對(duì)待。四、 國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開強(qiáng)大的國(guó)防做保障
經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家生存的基礎(chǔ)，也是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的首要因素。然而，國(guó)家的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開一個(gè)和平的發(fā)展環(huán)境，而強(qiáng)大的國(guó)防正是提供這一條件的保障。
國(guó)防教育是一項(xiàng)龐大的社會(huì)教育工程，也是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，共同努力，才能把這一教育系統(tǒng)地、深入地、經(jīng)常地開展下去。“位卑未敢忘憂國(guó)”。我們每個(gè)人無論職位高低，都有責(zé)任為國(guó)防事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2012年6月
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)（國(guó)防）費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)（國(guó)防）費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡-沫-經(jīng)-濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈！美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國(guó)。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)
2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u；3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。
美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷；4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)（ep—3e）入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲；5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性
先進(jìn)的武器裝備
，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。新時(shí)期的國(guó)防的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防的建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有強(qiáng)權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防的建設(shè)的重任我們決不能放棄。
武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
范文一
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會(huì)來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
范文二
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始，大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個(gè)大家閨秀;有的人走著一字步，像個(gè)名模;有的人大步向前，有幾分黑老大的味道原本整整齊齊的隊(duì)伍，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團(tuán)。教官看此情況，對(duì)我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來，浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，也會(huì)失去飛翔的能力!野狼在羊群里長(zhǎng)大，也會(huì)愛上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會(huì)變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒什么可以打-倒自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累，三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f過“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)，我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?！?/p>
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇九
愛國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒咨詢題，國(guó)防教育的核心算是愛國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬五千里長(zhǎng)征，更讓世人見證了中國(guó)人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神，這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶，激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹立愛國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們能夠經(jīng)過其他辦法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感受，讓人震撼別已。
每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng)，鍛煉好自己的軀體，在艱難的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，假如有機(jī)會(huì)的話，最好能到部隊(duì)上親自感覺一下綠色國(guó)防的魅力，讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營(yíng)日子，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，挑選軍營(yíng)，關(guān)注國(guó)防是你無怨無悔的挑選。軍裝很美，它別不過一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面，盡管滿是艱險(xiǎn)，卻是把生的希翼留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢靡的回報(bào)啊!
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十
保護(hù)我們的是祖國(guó)母親，保護(hù)祖國(guó)母親的是人民解放軍，保護(hù)人民解放軍的是強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的中國(guó)需要奮進(jìn)的我們！所以，祖國(guó)母親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分！今天的國(guó)防教育，讓我真切體會(huì)到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場(chǎng)上熱氣蒸騰，一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。時(shí)間尚早，九月份的'太陽(yáng)還保存了一點(diǎn)仁慈，偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過肌膚。站了十分鐘以后，這微涼的風(fēng)已不夠用了，我感覺全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作響，視線也有點(diǎn)模糊，我以為是眼鏡起霧了，不太在意?？呻S著雙眼視野越來越小，瞳孔逐漸收縮，我意識(shí)到，可能中暑了?！斑€有十秒，堅(jiān)持，十、九、八、七?！苯坦俚穆曇羧缫宦曮@雷，把我從黑暗的深淵拉了回來。我撐住沒暈，在一絲微光中度過艱難的十秒，終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了，我戰(zhàn)勝了自己！陽(yáng)光刺在臉上，卻不覺得疼，反而有了幾分自在與輕松！
過了第一道考驗(yàn)，剩下的時(shí)間過得很快。疲勞夾雜著汗水，意志戰(zhàn)勝了惰性，到了午餐時(shí)間，和同學(xué)們大聲合唱“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量?！蔽腋惺艿胶汀皯?zhàn)友們”團(tuán)結(jié)拼搏的快樂，感覺渾身像打了雞血一般，精力充沛！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在超負(fù)荷的疲憊后，我不多一會(huì)兒便進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，有絢爛的陽(yáng)光，有向晚的清風(fēng)，還有嘹亮的軍歌，似乎在唱著：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸把營(yíng)歸。我是一名“軍人”了，多么讓人喜悅！我甜甜地笑了！
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十一
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬時(shí)難受就小消逝了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心喜悅。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，多是由于剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落，轉(zhuǎn)眼一天過去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏產(chǎn)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)覺我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)覺我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)覺他會(huì)嚇一跳。
在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，最可笑的`一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)覺了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大移動(dòng)，本來就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過頭來，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。
而我們?nèi)赖纳?，也從這里開始改變了。
晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來。由于我們知道教官很愛可笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再連續(xù)三防，但終止終歸不能連續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回想。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十二
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的'是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過去在有國(guó)無防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十三
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過去在有國(guó)無防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生國(guó)防教育的心得體會(huì)篇十四
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，樹立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)樹立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
通過學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育，把國(guó)防教育、愛國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。
把培養(yǎng)起來的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
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