演講稿通常包含了開頭、正文和結(jié)尾三個部分，這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽眾。在選擇論據(jù)和例證時，要注重其說服力和可信度，并且與主題密切相關(guān)。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)；
讀書伴我成長話題演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!我是四年級一班的××。
今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們理想的目標(biāo)。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!
讀書伴我成長話題演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級（3）班的賴玥盈，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
記得小時候，睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時，書就像一個繽紛的世界，我流戀在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識了安妮、少年閏土，認(rèn)識了根鳥，我為它們而感動。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，讀書，讓我感到無窮的快樂。
盡管六年級的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會擠出時間泡在書店里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我，她又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
隨著時間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦，充實了我的生活。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一名至理名言。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓書這位“朋友伴我們成長吧！”
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
有許多名言都在說讀書對人的作用，比如，詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拿?高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”的話。讀書不能強(qiáng)迫，如果是被強(qiáng)迫看書的話，那么你是在浪費時間。其實對書的興趣，也是一種緣分。我就是一個與書有緣的人。從我呱呱落地時，這種緣分就開始展現(xiàn)出來了。我喜歡書，書就是我的朋友，小時候，我經(jīng)常津津有味地捧著本書看，父母也不知道我是真看還是假看，不過，有時當(dāng)我意外地背出一個故事或兒歌時，爸爸媽媽總是驚訝不已，對于我來說則很正常。
書是一扇扇窗戶，助我放眼外面的世界。以前，我很普通，也什么都不知道，可隨我識得字越來越多，看的書的層次也越來越高。我搖身一變，變成了一個“萬事通”，有的問題連老師、父母、親人都不知道，可我知道，這也一直是我的驕傲，我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理，我天天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，總能回答很多疑難雜題，我為此大放異彩，在班中得外號“小博士”。
書也是一個課堂，教我人生哲理。我一開始也是個每天只知道瘋玩的“野孩子”，是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來，并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開成功的大門，要三把鑰匙：興趣，勤奮，不放棄!”。也知道一些名言，愛因斯坦說：“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動了我的成長，我才有了今天。
書是我的朋友也是我的老師，他讓我看到外面的大千世界，也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花，更重要的是他把我的.心變得純潔，把我的心智變得成熟，使我有了分辨善惡好壞的能力。啊，遨游書海吧，鉆入書的花叢，享受書香的沁人心脾吧!來吧，捧起你的書靜靜地享受吧，讓好書伴我們成長!
讀書伴我成長話題演講稿篇五
各位評委、各位同仁：
大家好。我今日講演的題目是：讀書伴我生長。
假如人生的豐盛能夠用顏色來比喻，書就是透射五顏六色的水滴；假如國際的廣闊能夠用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰明顯精力的升華；教師就是一支筆，只有具備豐盛的文化底蘊(yùn)，才能夠描畫出常識的眾多，只有擁有深重的人文沉淀，才會勾勒出事物雜亂的關(guān)系。因而，教育是常識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書本共同編寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享用溫暖的陽光，在陽光中收成人生的真理?；貞泿啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動，在書中，我找到了工作的自傲，教育的底氣。讀名師的書，看他們生長的足跡，奮斗的艱苦，尋求的高興，能夠鼓勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，能夠讓自己一直留意從學(xué)生實際動身，遵從教育規(guī)律，一直牢記：教育的根柢在于品格的刻畫。讀書促我自省，讓我不時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成？今日處理問題時是否有了新的方法？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感觸到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、才智所感動。在平常的教育中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一同歡笑，一同驚奇。
讀書，讓我深入體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師生長為一個有教育自傲、樂于與學(xué)生一同分享生長高興的教師。雖然不能夠說，讀書學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興，可是我能夠說，讀書改變了我的日子，帶給了我生長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有熱情的人。日子需求熱情，教育更需求熱情。惟有對教育、對學(xué)生滿懷熱愛，才能夠保持一以貫之的熱情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思維的人。教師要教育，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真理在于將常識轉(zhuǎn)化為才智，將文化沉淀為品格。她還說：教師因讀書鑄就備課魂靈，便成果了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精力根柢。
回憶走過的年月，是書本伴我度過了一個又一個春華秋實的美好年月；是書本給我?guī)砹瞬胖呛土?，在我教師生長的路上不斷為我“加油”。我越來越深入的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就爽性稱之為血液吧！
讀書伴我成長話題演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！這天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：
八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；
三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；
讀書，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；
讀書，讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教育的幸?！?。
前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行！今后我將會繼續(xù)讀書、愛書，繼續(xù)與書為伍，更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬，在書海中遨游！
謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！有人說：“行萬里路，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時候，我就很喜歡看書，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時，我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時候，不管心情是怎樣的壞，我就會馬上開心起來，每當(dāng)我看書看到高潮部分時，我就會情不自禁的身臨其境，感覺我就是故事的主人公一樣，我的情緒也會隨之變化起來。
現(xiàn)在，我長大了，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大，它不會使我感到傷心，相反，它會使我感到快樂。
其實，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識，開闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力；也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識，提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力，對于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以，我們要多閱讀書籍。
其實書就像一杯美酒，擱置的時間越長，味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時的感悟。
書是船，帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能。
書海如棋盤，性情在彼岸，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一路有讀書聲陪伴，感覺真好！
讀書伴我成長話題演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，同事，朋友，大家好。很高興很有一次如此好的機(jī)會來與大家一起探討讀書的樂趣。當(dāng)書籍與我們的心靈相觸碰，也許你會發(fā)現(xiàn)，一片云將會推動整個藍(lán)天，一棵樹將會搖撼整個森林，一個靈魂將會改寫整個世界。我始終相信，一個個文字就是一幅幅圖畫；一篇篇文章就是一道道風(fēng)景；一本本書籍就是一個個生命。打開書本感受到采菊東籬下的悠然，感到到清泉石上流的歡愉，感受到阡陌交通，雞犬相聞的嫻靜，感受到淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的愜意。用心靈觸摸文字，一切枯燥的生活都會變得詩意起來。
書籍讓我感受了先賢的靈魂。我不似文王被拘禁但寫出了周易，也不似韓非被囚于秦國但寫出了說難，亦不似不韋遷離故鄉(xiāng)但寫出了呂覽，跟不似孫子剔去膝蓋但寫出了兵法。但我從他們的書籍中，感受到了當(dāng)時的滄桑，感受到了先賢們?yōu)榱肆粝伦约旱乃枷攵冻龅膸r，感受到了我們此刻是如此的幸運(yùn)，能如此安心的收貨祖先留下的寶貴財富。
書籍讓我明白了人生的意義。不管是《鋼鐵是怎樣煉成的》還是《假如給我三天光明》，無論是《誰動了我的奶酪》還是《把信送給加西亞》，都相我描繪了古今中外的作者對于人生的態(tài)度。人生就是奮斗，不苦不累，人生無味。有一位哲人說過，人一輩子最大的兩個悲劇，一個是永遠(yuǎn)得不到自己想要的，一個是過早的得到了自己想要的。借助名師的`書籍，我發(fā)現(xiàn)了前路漫漫修遠(yuǎn)兮，吾當(dāng)奮勇以益身。
書，一路上我把你當(dāng)做一團(tuán)火，在我蕭索冷清時來溫暖我；
書，一路上我把你當(dāng)做一盞燈；在我夜半迷途時來照亮我；
書，一路上我把你當(dāng)做一陣風(fēng)，在我孤單寂寥時來輕拂我。
眺望古老的書山，回首歷史，直面現(xiàn)實，無知可以變得成熟，浮躁可以變得深沉。攀登成才的書山，胸懷祖國，放眼世界，卑微可以變得高尚，狹隘可以變得寬容。探索知識的書山，立足青春，奮斗人生，膽怯可以變得勇敢，脆弱可以變得堅強(qiáng)。
讀一本好書，就像同一位朋友交流，同沐四季風(fēng)，共享讀書樂。各位同事們，讓我們一起讀書吧，讓讀書之花，開遍整個廣交投的天空吧。
讀書伴我成長話題演講稿篇九
大家好！我是來自20xx級14班的學(xué)生xx，今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨！
讀書，充實了我的生活，使我活得精彩；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)放開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！“鳥欲飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，正值青春期的我們有著積極的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)把讀書作為一種享受。巴羅曾說：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛你的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書作伴，就有無窮的歡樂！讀《論語》，我懂得了處人事和求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格；讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動。
我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠(yuǎn)；而一旦愛上讀書，定會使你攀得更高！同學(xué)們，在我們的成長路上，讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們，它是我們的良師密友，也是照亮我悶悶前行路的指明燈，更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁、精神的巨人！“擁有書籍，我們就擁有了整個世界，喜愛讀書，我們就會擁有美好的明天！”
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名六年級的小學(xué)生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇十一
大家好！我是二年級（8）班的王文翰，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
從我剛記事開始，每晚睡覺之前，媽媽都要給我讀故事，我總是在媽媽親切的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上學(xué)后，我自己認(rèn)識了不少漢字，媽媽的閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求，于是，我開始自己試著讀書。這時候，好多繪本成了我最好的朋友?！妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄愫ε拢陀肋h(yuǎn)勇敢不起來，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會大許多?！渡衿嫘＼嚒废盗凶屛抑懒藲夂蜃兣脑颉⒒鹕降男纬蛇^程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學(xué)知識。《金老爺買鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時間，不要磨蹭。
后來，我感覺讀繪本越來越不過癮，于是，我又開始向大部頭挑戰(zhàn)。媽媽給我買回家許多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。
讀的多了，我的手開始癢癢了起來，于是，我不但讀書，還經(jīng)常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，偶爾會不由自主的寫上一段仿寫，這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是，在第七屆校訊通“書香班級”評選活動中我們家被評為“書香家庭”，在20xx年濮陽市“博客之星”評選活動中被評為“綠色網(wǎng)絡(luò)家庭”。
同學(xué)們，書中有一個無比精彩無比神奇的世界，讓我們都愛上讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇十二
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
小時候，媽媽每一天都給我講故事，在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍(lán)天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫忙下，我學(xué)會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。同學(xué)們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明天!
謝謝大家!
讀書伴我成長話題演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”有名人說過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時，開始看連環(huán)畫和那種印有插圖，字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐······一有時間，我就拿起書專心致志地閱讀。
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊了，離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我的去處。這里有各式各樣的圖書，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關(guān)門時，我才依依不舍的放下手中的圖書。后來，我辦了借書證，每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時，筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
三、四年級時，我開始看中國古典十大名著。《西游記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，積累了一些好詞好句。
現(xiàn)在，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些，也是對我有裨益的。
糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!
讀書伴我成長話題演講稿篇十四
大家好。
不知不覺中已經(jīng)長大，漸漸地迷戀上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我的心靈家園;書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感到人生的真諦。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
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讀書伴我成長話題演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我講話的主題是：《讀書伴我成長，知識成就人生》。
陽春三月，陽光明媚。在這樣一個溫暖的日子里，我們又迎來了學(xué)校的讀書月，全校又將掀起了一陣讀書的熱潮，它將會象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生我愛讀書。曾幾何時，我置身書海不可自拔?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！
讀書猶如好友相聚，圍爐夜話，古之圣人，今之賢達(dá)，都不邀而至，我們可以穿越時空的隧道，去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。讀書，給我們插上一雙翅膀，使我們可以穿越千山萬水，去領(lǐng)略自然的美麗，造物的神奇；讀書，讓我們接受洗禮，使我們的靈魂凈化，使我們的精神充實。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
老師們，同學(xué)們，讀書吧！請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來！
讀書吧，你的人生會因此而快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
讀書伴我成長話題演講稿篇十六
敬愛的'老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
謝謝大家。
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