總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，將它寫(xiě)下來(lái)，讓它更有價(jià)值、更有意義。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？小編為大家搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家以啟示和思考。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇一
我院20xx年新增競(jìng)聘人員2人，現(xiàn)在編在崗專業(yè)技術(shù)人員共14人。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師10名，公衛(wèi)醫(yī)師1人，護(hù)士2人。初級(jí)人員11人。他們分別在各自不同崗位利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，為當(dāng)?shù)厝罕?，為醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展做出了很大貢獻(xiàn)。同時(shí)在專業(yè)技術(shù)革新，提升服務(wù)質(zhì)量方面，他們也以自己不同的形式，不斷的提高，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平提高注入了活力。
1、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度和計(jì)劃
根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我院制定了《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度》和《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃落實(shí)情況
按照年初醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃的安排，我們首先分批將新增競(jìng)聘人員送到包頭市醫(yī)院進(jìn)行了每人為期三個(gè)月的輪訓(xùn)，然后將兩名年輕的職工送到包頭市醫(yī)院進(jìn)行為期一年的全科醫(yī)師培訓(xùn)，同時(shí)我們也積極參加區(qū)、市主辦的各種講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)10余次。當(dāng)然醫(yī)院職工的學(xué)歷教育也不容忽視，我們多次通過(guò)職工會(huì)、板報(bào)等方式宣傳學(xué)歷教育的重要性，年內(nèi)已有2名職工通過(guò)成人高考，很快就會(huì)取得相應(yīng)?？茖W(xué)歷。在醫(yī)院內(nèi)部，我們繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座。每次學(xué)習(xí)都進(jìn)行記錄和簽到制度，每半年進(jìn)行一次考核。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所取得的成果
通過(guò)為期一年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，學(xué)習(xí)的職工將上級(jí)醫(yī)院新的技術(shù)、新的服務(wù)理念帶了回來(lái)，很快在全院得到了推廣，使我院的整體業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，服務(wù)態(tài)度有了明顯的改善。
我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善、改進(jìn)的地方。
1、有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位。
2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面較窄，由于某些科室人員較少所以外出學(xué)習(xí)無(wú)法落實(shí)，只能通過(guò)自學(xué)。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法較單一，只是通過(guò)了自學(xué)，派出進(jìn)修等方法，沒(méi)有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的作用。
繼續(xù)教育是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，特別是醫(yī)學(xué)教育。所以我們以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)行的一些方式方法，繼續(xù)加大醫(yī)學(xué)教育的經(jīng)濟(jì)投入，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育。
在以后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，力爭(zhēng)將我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階！
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇二
成人醫(yī)學(xué)高等教育的生源，絕大部分是已經(jīng)在崗的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員，他們的基本狀況和主觀意向可概括為兩大特點(diǎn)：一方面是基礎(chǔ)文化、認(rèn)知能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡參差不齊.近年來(lái)院校的急速擴(kuò)招，醫(yī)學(xué)成人學(xué)生入學(xué)門(mén)檻不斷降低，在總分450分的成人高考中，專科生的入學(xué)成績(jī)只需100分，專升本考生的入學(xué)成績(jī)也就150分左右即可被錄取，有時(shí)甚至更低.這樣的生源，基礎(chǔ)文化差、認(rèn)知能力較低；他們當(dāng)中的學(xué)歷層次、年齡及行業(yè)差異很大，年齡小的是剛從大中專院校畢業(yè)的學(xué)生，機(jī)械記憶力相對(duì)較強(qiáng)，但自學(xué)能力、理解能力、解決處理問(wèn)題的能力較差；而年齡大的學(xué)生則與其相反.另一方面的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)目的比較明確，而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)不足.醫(yī)學(xué)成人教育學(xué)員，多數(shù)是從臨床和教學(xué)第一線來(lái).他們是帶著工作中的問(wèn)題，克服了工作、家庭、年齡等相關(guān)困難，才擠身于高等學(xué)府的殿堂.他們一般都能夠珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，更好的充實(shí)自己，在知識(shí)和技能方面有一個(gè)質(zhì)的飛躍.所以，他們要求所學(xué)知識(shí)具有針對(duì)性和實(shí)用性，能緊密與實(shí)際需求和工作聯(lián)系在一起；希望有一個(gè)較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)必修課和選修課并舉；能根據(jù)自己所從事的專業(yè)特點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)獲取密切相關(guān)的知識(shí)和技能.他們不喜歡填鴨式的滿堂灌教學(xué)方法，主張“自學(xué)加精講”的授課方式；不愿意聽(tīng)重復(fù)的`大?；蛑袑Ｕn程的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)科知識(shí)的新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)感興趣；授課能夠密切聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合臨床工作進(jìn)行教學(xué)很受歡迎.他們的動(dòng)機(jī)和愿望雖然良好，學(xué)習(xí)目的也明確，但由于工作、家庭等矛盾突出，往往不能堅(jiān)持到校上課的現(xiàn)象比較普遍，從而導(dǎo)致出勤率低.還有一部分學(xué)員的學(xué)習(xí)目的就是獲取文憑，學(xué)得越少越好，不學(xué)習(xí)給文憑更好.成人醫(yī)學(xué)高等教育中，生源特點(diǎn)突出，而師資卻沒(méi)有明顯的“成人”特色.擔(dān)任成教的教師都是由普通高等教育的教師兼任，他們對(duì)成人學(xué)生不了解，把給成人學(xué)生授課作為副業(yè)，完全利用業(yè)余時(shí)間完成，對(duì)課堂準(zhǔn)備及講授投入的精力有限，完成課時(shí)數(shù)即可走人.辦學(xué)單位也缺少對(duì)教師的監(jiān)督、管理和評(píng)價(jià).由此可見(jiàn)，醫(yī)學(xué)成人教育工作中存在教與學(xué)不合拍的問(wèn)題，嚴(yán)重影響學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性與教學(xué)質(zhì)量的提高.所以要建立一支以專職教師為主，兼職教師為輔的成人教師隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好專職教師的教育和培養(yǎng)工作.專業(yè)課教師，特別是臨床教師要實(shí)行教師職務(wù)“雙師制”，既是醫(yī)師，又是相當(dāng)職務(wù)的教師.應(yīng)從醫(yī)療、科研單位和普通醫(yī)學(xué)院校聘請(qǐng)理論造詣?shì)^深、并有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的人員任教.專職成人教師要安排一定時(shí)間到醫(yī)療第一線工作或參加培訓(xùn)、科研、教研等活動(dòng)，不斷更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，增長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
2能力與考試。
醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)用性學(xué)科，成人醫(yī)學(xué)教育以更新知識(shí)，并最終提高學(xué)員的實(shí)際工作能力為目的，因?yàn)槌扇藢W(xué)生來(lái)自于實(shí)踐還要回到醫(yī)療實(shí)踐中去.培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是否有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、工作能力，是醫(yī)學(xué)成人教育質(zhì)量一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn).所以醫(yī)學(xué)成人教育應(yīng)更注重實(shí)用性，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)訓(xùn)練.但目前成人醫(yī)學(xué)教育中，灌輸基本理論為主的課堂教學(xué)和基本理論為主的考試模式仍占主要地位.采取閉卷筆試的考試方法，大多重基礎(chǔ)考查，看書(shū)面成績(jī)的高低，而輕實(shí)踐能力的考查，考試內(nèi)容死題多活題少.學(xué)生為了順利獲得文憑，進(jìn)行機(jī)械記憶，死背硬記，按老師的標(biāo)準(zhǔn)答案答題.而實(shí)際上成人學(xué)生多數(shù)年齡較大，機(jī)械記憶力減退，社會(huì)角色多，需要考慮的問(wèn)題多，時(shí)間也比較緊，與現(xiàn)行的考試模式是不適應(yīng)的.因此，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)員考前突擊記憶效果比較差，甚至想方設(shè)法作弊，考完不用全忘記.雖然考試成績(jī)合格，并獲得一紙文憑，但學(xué)習(xí)期間應(yīng)有的思考、創(chuàng)新及解決實(shí)際問(wèn)題的能力均沒(méi)有得到培養(yǎng)與訓(xùn)練，不利于培養(yǎng)實(shí)用型人才.改革這種教學(xué)和考試模式應(yīng)該是成人醫(yī)學(xué)教育改革的重要內(nèi)容，應(yīng)把教學(xué)和考試重點(diǎn)從基本理論的機(jī)械記憶轉(zhuǎn)到培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)，多加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)有意識(shí)地增加一些學(xué)科的新內(nèi)容、新技術(shù)，拓寬學(xué)員的知識(shí)面，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、積極思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，辦出成人醫(yī)學(xué)教育的特色.
3教材和課程。
目前，成人醫(yī)學(xué)高等教育仍停留在傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式，落后于醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展步伐.教材與開(kāi)設(shè)的課程，基本上是照搬普通高等教育的系統(tǒng)化、三段式的教育模式，設(shè)置的課程分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)臨床課.公共課安排的課時(shí)多，基礎(chǔ)課的內(nèi)容與大中專所學(xué)的多數(shù)有重復(fù)，而專業(yè)的臨床科目及內(nèi)容較少.特別是因面授時(shí)間短而安排的學(xué)時(shí)數(shù)相對(duì)少，又缺少臨床實(shí)踐的安排，很難體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)成人教育特色，并且與成人知識(shí)結(jié)構(gòu)也不相符合.成人醫(yī)學(xué)教育教材，多數(shù)專業(yè)基本上使用的是國(guó)家普通高校統(tǒng)編的教材，沒(méi)有形成系統(tǒng)性的成人醫(yī)學(xué)各專業(yè)的專用教材體系，其內(nèi)容不適合已有大?；蛑袑I(yè)基礎(chǔ)的成人學(xué)生使用.教學(xué)中究竟增、刪什么，基本由任課教師根據(jù)課時(shí)數(shù)來(lái)決定，這樣隨機(jī)性很大，教學(xué)質(zhì)量難以控制；也不能滿足成人學(xué)員補(bǔ)基、補(bǔ)缺、補(bǔ)新的求學(xué)要求.因此，對(duì)目前課程設(shè)置及教材進(jìn)行改革是十分重要的.應(yīng)該按照成人教育的實(shí)際，優(yōu)化課程設(shè)置，精選教學(xué)內(nèi)容.必要時(shí)可以取消一些必修課，增設(shè)一些選修課，整理重復(fù)課，合理調(diào)整各學(xué)科的授課時(shí)數(shù).選擇內(nèi)容的原則應(yīng)該本著少而精，選擇內(nèi)容的方法應(yīng)該是各學(xué)科教員充分討論，協(xié)調(diào)一致，同步改革.這樣，學(xué)校可利用節(jié)省出的時(shí)間，向臨床、向新學(xué)科傾斜，為培養(yǎng)實(shí)用型的“全科醫(yī)生”創(chuàng)造條件.教材的改革也應(yīng)該同步進(jìn)行，應(yīng)組織相關(guān)學(xué)科的專家、教授重新編定具有突出“成教”特點(diǎn)的教材，教材的內(nèi)容不僅具有科學(xué)性、知識(shí)性，更重要的是實(shí)用性，特別是要加大臨床實(shí)際操作技能的權(quán)重，以知識(shí)和能力為核心.最好有訓(xùn)練智能、技能、進(jìn)行綜合練習(xí)的復(fù)習(xí)題、思考題.以便于學(xué)員自學(xué)，又能有效地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果.為培養(yǎng)學(xué)以致用并能直接服務(wù)于社會(huì)的醫(yī)療衛(wèi)生人員提供學(xué)習(xí)工具，從而保證教學(xué)改革順利進(jìn)行與教學(xué)質(zhì)量的提高.成人醫(yī)學(xué)教育發(fā)展總體態(tài)勢(shì)是好的，存在以上問(wèn)題在發(fā)展過(guò)程中是不可避免的.成人教育家諾爾斯提出了成人教育的任務(wù)和使命是滿足三類需要和目標(biāo)：
(1)個(gè)人的需要和目標(biāo)；
（2）機(jī)構(gòu)的需要和目標(biāo)；
（3）社會(huì)的需要和目標(biāo).探討和解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，提高對(duì)醫(yī)學(xué)成人教育特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，完善和優(yōu)化辦學(xué)環(huán)節(jié)，在辦學(xué)中真正體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)成人高等教育的優(yōu)勢(shì)和特色，更好地發(fā)揮醫(yī)學(xué)成人教育的基本功能，進(jìn)一步為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、社會(huì)的發(fā)展提供良好的服務(wù).
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇三
學(xué)分制是19世紀(jì)興起于美國(guó)的教學(xué)管理制度，20世紀(jì)初引入中國(guó)。學(xué)分制的基本特征是：自主選擇學(xué)校類型、自主選擇專業(yè)、自主選擇課程、自主選擇教師、自主選擇學(xué)習(xí)方式。它適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才需求的特點(diǎn)，所以受到各類高校的普遍歡迎。我國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育著重強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)，對(duì)于如溝通技能、協(xié)作精神、敬業(yè)精神等實(shí)際工作中極其重要的能力訓(xùn)練卻相對(duì)薄弱。而學(xué)分制是以學(xué)分作為計(jì)算學(xué)習(xí)量的單位，以學(xué)分來(lái)反映課程地位和要求，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)分決定是否畢業(yè)的教學(xué)管理制度。它是以學(xué)分代替學(xué)年;以指導(dǎo)性代替指令性;以彈性代替剛性;以選課代替排課。學(xué)年制向?qū)W分制的過(guò)渡體現(xiàn)的是一種辦學(xué)思想的更新，需要全新的辦學(xué)理念來(lái)支撐。這種理念應(yīng)結(jié)合于學(xué)分制管理模式，充分體現(xiàn)通識(shí)性、人本性和創(chuàng)新性。由此，“學(xué)生為本，關(guān)懷發(fā)展”的辦學(xué)理念應(yīng)運(yùn)而生，使學(xué)分制管理模式的實(shí)施有了較為充分的理念支撐?！叭吮舅枷搿痹趯W(xué)分制管理模式中的體現(xiàn)為：一方面是確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)造個(gè)性化的教育教學(xué)環(huán)境和條件;另一方面，培養(yǎng)學(xué)生以人為本的思想觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，確立誠(chéng)信、友善、智慧、責(zé)任等社會(huì)品質(zhì)，學(xué)會(huì)與人共處，能夠尊重他人，有平等待人的態(tài)度，在此基礎(chǔ)上形成與人交流、合作、組織的能力。學(xué)分制即是這種以學(xué)生為主體、充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能的教學(xué)管理制度。
2我校實(shí)行學(xué)分制管理的現(xiàn)狀。
學(xué)分制教學(xué)管理注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性和個(gè)體差異，有利于貫徹因材施教的原則，調(diào)動(dòng)教學(xué)的積極性，促進(jìn)學(xué)科間的滲透融合及新興學(xué)科和邊緣學(xué)科的發(fā)展，使學(xué)校教學(xué)內(nèi)容不斷更新。它作為一種教學(xué)管理模式，為高校的教學(xué)管理帶來(lái)了根本性的變化。福建醫(yī)科大學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)一直沿用學(xué)年制管理方式，近年來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)分制管理的不斷探索和研究，從開(kāi)始，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和中華人民共和國(guó)教育部二00五年第二十一號(hào)令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，制定了《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》，對(duì)醫(yī)學(xué)各專業(yè)新生實(shí)施學(xué)年學(xué)分制的管理，目前學(xué)校所采取的主要措施有：
2.1課程分類與學(xué)分確立。
各專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程分為必修課和選修課二大類。必修課是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，規(guī)定學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能而應(yīng)當(dāng)修讀的課程或教學(xué)環(huán)節(jié)。選修課是指為加深專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面、提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開(kāi)設(shè)的課程。學(xué)生應(yīng)取得所有必修課學(xué)分并修足專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的總學(xué)分方能畢業(yè)。采用平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)(gpa)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.2實(shí)行彈性學(xué)制。
我校普通全日制本科設(shè)有四年制、五年制、七年制三種學(xué)制。各類學(xué)生均實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。學(xué)生最長(zhǎng)在校年限――四年制不得超過(guò)其學(xué)制二年，五年、七年制不得超過(guò)其學(xué)制三年。
2.3課程考核。
學(xué)生應(yīng)參加各自修讀的課程的考核，考核及格者即可獲得該門(mén)課程的學(xué)分?？己瞬患案裾吒鶕?jù)不同情況處理：必修課和指定選修課不及格經(jīng)一次補(bǔ)考后仍不及格者應(yīng)當(dāng)重新學(xué)習(xí)。任意選修課不及格者可重新學(xué)習(xí)，也可改修。重新學(xué)習(xí)或改修后考核成績(jī)合格，即取得相應(yīng)學(xué)分。
2.4編級(jí)。
每一學(xué)年末根據(jù)學(xué)生未修讀與不及格的應(yīng)修課程學(xué)分之和占其相應(yīng)學(xué)年學(xué)分總數(shù)的比例，按照《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》給與編入下一級(jí)，并向?qū)W生和家長(zhǎng)提出學(xué)業(yè)預(yù)警。
2.5退學(xué)與試讀。
學(xué)生一學(xué)年中，必修課和指定選修課不及格學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到所修課程學(xué)分的三分之二及以上者或者在規(guī)定最長(zhǎng)在校年限內(nèi)未取得的學(xué)分超過(guò)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分10%者，予以退學(xué)。因成績(jī)?cè)蜃魍藢W(xué)處理的學(xué)生可由本人申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院同意，教務(wù)處批準(zhǔn)后給予一次試讀機(jī)會(huì)，編入下一年級(jí)試讀，試讀期為一年。
2.6優(yōu)化人才培養(yǎng)計(jì)劃。
學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的制定和完善應(yīng)根據(jù)社會(huì)和市場(chǎng)的需求統(tǒng)籌考慮，整體優(yōu)化，增強(qiáng)人才培養(yǎng)模式“通”的程度，為學(xué)分制“活”的管理奠定基礎(chǔ)。因此應(yīng)涵蓋學(xué)生在校期間課內(nèi)外、校內(nèi)外的全部教學(xué)活動(dòng)，將專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課外綜合教育計(jì)劃有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧、分別規(guī)定相應(yīng)的學(xué)分，讓學(xué)生自主選修。
3實(shí)施學(xué)分制管理的局限性。
學(xué)分制改革在理工科院校已試行多年，并取得成功的經(jīng)驗(yàn)，然而傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式及醫(yī)學(xué)教育的獨(dú)特性與學(xué)分制的要求有不相適應(yīng)的地方，致使學(xué)分制管理存在一些問(wèn)題，也使得醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制改革難以深入開(kāi)展。
3.1選課的局限性。
由于醫(yī)學(xué)課程體系龐大，課程學(xué)時(shí)數(shù)多，實(shí)踐性強(qiáng)，課程的相關(guān)性、邏輯性極強(qiáng)，學(xué)制也較長(zhǎng)，導(dǎo)致絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)課程均為必修課程，學(xué)生選課的范圍受到局限。而且學(xué)生選課的功利性比較明顯，選擇自己感興趣的課程偏少，選擇容易通過(guò)考試的課程較多。
3.2重修的困難。
醫(yī)學(xué)生周學(xué)時(shí)數(shù)多，自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，絕大多數(shù)學(xué)生均采取自修或間斷性聽(tīng)課的方式重修，且參加重修考試時(shí)本身也要參加期末考試，從而增加重修學(xué)生的壓力。
3.3教學(xué)管理的困難。
學(xué)分制管理模式下的彈性學(xué)制、重考、重修、緩考、免修等教學(xué)管理制度的實(shí)施，給教學(xué)任務(wù)安排、選課、課表安排、考試安排、教學(xué)實(shí)踐等教學(xué)管理各環(huán)節(jié)工作帶來(lái)不同程度的復(fù)雜性，不可避免地出現(xiàn)某些教學(xué)管理混亂的狀況，也增加了教學(xué)管理人員的工作量。此外，招生人數(shù)、專業(yè)方向的增加導(dǎo)致的各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的細(xì)化，教學(xué)場(chǎng)地缺乏也給教學(xué)管理帶來(lái)了不同程度的困難。
3.4師資的局限性。
的增加，教師精力被分散，規(guī)范化臨床示教和臨床查房制正在淡化，重醫(yī)輕教的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，忽視了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要性，這也禁錮了醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐性學(xué)分制管理的深入開(kāi)展。
3.5學(xué)生管理的難度。
學(xué)分制是針對(duì)學(xué)生個(gè)體設(shè)計(jì)的教學(xué)管理制度。學(xué)生以課程和專業(yè)定位，但是學(xué)分制對(duì)于勤奮、自覺(jué)的學(xué)生能達(dá)到預(yù)期效果，對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)、自控能力差的學(xué)生則不能達(dá)到預(yù)期效果。
4對(duì)策思考。
針對(duì)我校學(xué)分制管理實(shí)施過(guò)程所遇到的問(wèn)題，我們重閱文獻(xiàn)，訪談相關(guān)人物，根據(jù)我校的具體情況提出以下幾點(diǎn)建議：
4.1轉(zhuǎn)變教育觀念。
在長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口，學(xué)校盡可能地把專業(yè)知識(shí)教給學(xué)生，不注重發(fā)展人的主動(dòng)性。在現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展體系中，這樣的人才已經(jīng)不適于社會(huì)的發(fā)展，因此，必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，在加強(qiáng)引導(dǎo)的.同時(shí)，把教育的“選擇權(quán)”交還給學(xué)生，將教育的重點(diǎn)放在“學(xué)”而不是“教’，上，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。另外，要從各個(gè)角度加大對(duì)學(xué)分制的介紹宣傳，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生都進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高對(duì)學(xué)分制教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)，全面發(fā)揮學(xué)分制的優(yōu)勢(shì)。
4.2繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計(jì)劃。
建立以醫(yī)學(xué)核心課程為基礎(chǔ)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，確定核心課程，增設(shè)人文科學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的選修課程，開(kāi)設(shè)有助于發(fā)展醫(yī)學(xué)生個(gè)性和專長(zhǎng)的專業(yè)選修課程等?？傮w考慮在教學(xué)計(jì)劃中減少必修課門(mén)數(shù)，增加選修課的比例，同時(shí)加大選修課程的開(kāi)發(fā)和更新。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、科研能力和解決臨床問(wèn)題的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
4.3打通校際通道，實(shí)現(xiàn)跨校選課。
為了充分利用現(xiàn)有的教育資源，我們應(yīng)當(dāng)打通校與校之間的壁壘，地域相近的學(xué)?？梢曰ラ_(kāi)選修課，學(xué)分可相互認(rèn)可。本校無(wú)條件開(kāi)設(shè)的選修課，允許在相鄰學(xué)校選修，學(xué)分回校得以承認(rèn)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。學(xué)院內(nèi)部，各院系之間更應(yīng)做到課程向全校學(xué)生開(kāi)放，打破專業(yè)、年級(jí)的界限，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)選課。
我校新區(qū)位于福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)的福州大學(xué)城，大學(xué)城共有7所鄰近的高校。大學(xué)城內(nèi)的各所高校應(yīng)全面推行以選課制為核心的學(xué)分制，建立開(kāi)放、靈活的學(xué)籍管理制度，推行各校之間的課程互選、學(xué)分互認(rèn)。所有課程在師資和教室容量允許的情況下，都應(yīng)逐步對(duì)外開(kāi)放。學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)進(jìn)行的跨校選課按學(xué)分收費(fèi)，費(fèi)用不由學(xué)生另行支付，而是由學(xué)生所在學(xué)校進(jìn)行校際結(jié)算。各校舉辦的名師和著名學(xué)者的報(bào)告或系列講座，應(yīng)向其它學(xué)校開(kāi)放，允許學(xué)生跨校選聽(tīng)。
4.4加強(qiáng)教務(wù)管理，建立嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。
加強(qiáng)“選課系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理系統(tǒng)”、“成績(jī)管理系統(tǒng)”等現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)教務(wù)管理，提高管理效率。加強(qiáng)配套環(huán)節(jié)的建設(shè)，對(duì)學(xué)分制進(jìn)行規(guī)范，建立三維立體教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，監(jiān)控教學(xué)和教學(xué)管理等全過(guò)程，保證教學(xué)質(zhì)量。
4.5加強(qiáng)師資培養(yǎng)。
學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)、規(guī)范的師資培養(yǎng)制度，用政策組織教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師積極改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，多開(kāi)課、開(kāi)新課、開(kāi)好課，有目的地在交叉學(xué)科方面培養(yǎng)教師。學(xué)校有了大量復(fù)合型的教師就可從根本上提高教師授課的“供應(yīng)量”，實(shí)行真正意義的學(xué)分制。
4.6建立導(dǎo)師制。
在實(shí)踐教學(xué)中，加強(qiáng)建立導(dǎo)師制，遴選業(yè)務(wù)好、素質(zhì)高、熱心學(xué)生工作并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師作為學(xué)分制導(dǎo)師，幫助學(xué)生制定實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)選課與專業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性。
總之，實(shí)行學(xué)分制是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它是將培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求由原來(lái)的彈性指針上升為硬性指針;由鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新變?yōu)橐髮W(xué)生創(chuàng)新;將學(xué)校的意志變?yōu)閷W(xué)生的內(nèi)在要求。學(xué)分制改革勢(shì)必會(huì)牽動(dòng)輻射學(xué)校方方面面的工作，既涉及到教和學(xué)，又牽涉到管理和后勤保障等，因此，完善學(xué)分制還有大量的艱苦細(xì)致的工作要做。在實(shí)施過(guò)程中，需要廣大教師、學(xué)生、管理人員積極主動(dòng)參與、通力合作才能確保成功。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇四
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五〞方案》、《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)那么》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了本院《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育方案》、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)展的軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標(biāo)準(zhǔn)管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標(biāo)準(zhǔn)管理上做文章。
一)、是依據(jù)《西安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二)、是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了院內(nèi)繼續(xù)學(xué)分制、實(shí)行簽到制，掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)分授予方法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。
三)、是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，防止了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
(一)是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感。結(jié)核病，手足口病，麻疹防治知識(shí)的全員培訓(xùn)，醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。全員培訓(xùn)共有36人，合格率為100%。通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的根本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。
(二)是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的`工作。
(三)是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新工程的開(kāi)展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出學(xué)習(xí)人員3人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的缺乏和急需完善改良的地方。
一、是有些工作僅停留在外表，落實(shí)不到位;。
二、是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比擬單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要。
今后，我們會(huì)在工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下：
根據(jù)《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五〞方案》、《集安市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)那么》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理方法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)那么》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門(mén)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門(mén)，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)展的`軌道。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標(biāo)準(zhǔn)管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標(biāo)準(zhǔn)管理上做文章。
二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，防止了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是將抓機(jī)遇在浙江援川醫(yī)療隊(duì)的對(duì)口幫扶下進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用各位臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的浙江老師知識(shí)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。
二是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新工程的開(kāi)展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年派出進(jìn)修人員1人，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流2人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的缺乏和急需完善改良的地方。
一是有些工作僅停留在外表，落實(shí)不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比擬單一，術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國(guó)圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)以引進(jìn)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法。
(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識(shí)理論水平和臨床能力，我院本年度共開(kāi)展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
(六)為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，屢次請(qǐng)?jiān)嗽篿cu主任培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原那么，堅(jiān)持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識(shí)化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，手段現(xiàn)代化。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇六
為了認(rèn)真貫徹沈陽(yáng)市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計(jì)劃，為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識(shí)，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項(xiàng)各類的繼續(xù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級(jí)繼教項(xiàng)目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識(shí)培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識(shí)、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過(guò)，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對(duì)于疑難雜癥，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)知名專家會(huì)診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識(shí)，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國(guó)圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)以引進(jìn)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識(shí)理論水平和臨床能力，我院本年度共開(kāi)展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請(qǐng)?jiān)嗽篿cu主任培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，堅(jiān)持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識(shí)化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
20xx-x-x
醫(yī)務(wù)科
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇七
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)教育工作要求，我院的繼續(xù)教育工作開(kāi)展順利，取得了一定成效，現(xiàn)就“十一五”繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的工作總結(jié)如下：
衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為傷病員服務(wù)，就要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識(shí)和新知識(shí)、新技術(shù)的更新，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是一條有效的、切實(shí)可行的途徑。為提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)和重視，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，我們制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)和重試，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。由于在職人員不像學(xué)生一樣，參加學(xué)習(xí)時(shí)間往往是身不由已，我們充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，盡量安排在下午比較空余或晚上組織集中學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，制訂激勵(lì)機(jī)制。
為了加強(qiáng)繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不留于形式，切實(shí)做到“有所學(xué)，學(xué)有所用”的目的，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記、評(píng)估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際先后制定、修改和完善《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》、《繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育試行辦法》等文件和規(guī)章制度。明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對(duì)象，把繼續(xù)教育考試考核成績(jī)納入醫(yī)德考核、經(jīng)濟(jì)管理及評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)范疇。將每人參加繼續(xù)教育活動(dòng)進(jìn)行登記入冊(cè)，存檔上報(bào)，以此督促每位衛(wèi)生人員自覺(jué)參加各種繼續(xù)教育活動(dòng)，使我院的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多呈次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有粱道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
1、加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)。組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型h1n1流感等傳染病的流行特征、臨床表現(xiàn)、診斷、防治知識(shí)的全員（含鄉(xiāng)醫(yī)）培訓(xùn)及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。全年共開(kāi)展了15次，合格率達(dá)100%。通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生技術(shù)人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。
2、以自學(xué)、集中學(xué)、討論會(huì)、講座等形式開(kāi)展“三基”理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們通過(guò)指定內(nèi)容、分上下半年進(jìn)行的方式對(duì)“三基”理論中的`有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、急腹癥、高血壓病等常見(jiàn)病的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。以6月底和12月底進(jìn)行院內(nèi)衛(wèi)生技術(shù)人員的考試考核，了解知識(shí)掌握程度。
3、組織衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加市、縣衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生教育講座及各種培訓(xùn)班。加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。
4、臨床病例論會(huì)和病理討論會(huì)。全年共13次，對(duì)臨床遇到的疑難、危重病例能積極邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)會(huì)診、討論。使衛(wèi)生技術(shù)人員所學(xué)到的知識(shí)能夠充分和臨床結(jié)合起來(lái)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平。通過(guò)對(duì)繼教內(nèi)容的學(xué)習(xí)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)有的作用得到體現(xiàn)，全院35位衛(wèi)生技術(shù)人員參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的職稱分別申請(qǐng)了i類學(xué)分10分、ii類學(xué)分25分。全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和“三基”理論知識(shí)水平得到了較大的提高，新知識(shí)、新技術(shù)不斷應(yīng)用與臨床，全年診療病人數(shù)、住院病人數(shù)、門(mén)診病人數(shù)及醫(yī)療業(yè)務(wù)收入都有不同程度的增長(zhǎng)。住院病人治愈率、診斷準(zhǔn)確率較發(fā)往有所提高，期間未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故。圓滿完成上級(jí)下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇八
在過(guò)去的一年里，我科室根據(jù)市衛(wèi)生局以及醫(yī)院對(duì)繼續(xù)教育工作的要求，順利完成我科室的繼續(xù)教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)具有的醫(yī)學(xué)道德與風(fēng)尚。執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命，面對(duì)患者不僅需要高超的醫(yī)療技術(shù)，還要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操，只有這樣才能使自己擔(dān)負(fù)起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強(qiáng)化本科室人員對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)知識(shí)，還能夠做到與病人的良好溝通，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。
二、加強(qiáng)新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開(kāi)展豐富多彩的繼續(xù)教育活動(dòng)并安排進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，使本科室人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
1、加強(qiáng)了新技能、新知識(shí)的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)際領(lǐng)先的疾病診斷與治療的講座及培訓(xùn)，提高了本科室人員的專業(yè)知識(shí)能力。
2、選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)科室內(nèi)新項(xiàng)目的開(kāi)展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科專業(yè)技能的提高。
3、派遣科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干1名參加“山東省中醫(yī)臨床技術(shù)骨干培訓(xùn)班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，并圓滿完成進(jìn)修任務(wù)。
4、組織科室中醫(yī)專業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)四大經(jīng)典，并參加了山東省繼續(xù)教育學(xué)會(huì)組織的四大經(jīng)典的理論考試，順利通過(guò)考試并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
我科室的繼續(xù)教育工作在20xx年的開(kāi)展中總體進(jìn)展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。
一是相關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)較少，且相關(guān)知識(shí)講座開(kāi)展較少；二是部分科室人員對(duì)新知識(shí)、新理念的重視程度不夠。我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真的開(kāi)展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作圓滿完成。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇九
本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧做過(guò)的工作，總結(jié)如下：
1、制定了黨支部工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、按照新黨費(fèi)的計(jì)算方法，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、收繳、上報(bào)，做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、完善了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)材料，并及時(shí)按要求的上交材料。
4、與秦玉姝一同規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生的隊(duì)禮、語(yǔ)言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
5、完善了雙高普九的材料，隨時(shí)迎接上級(jí)的檢查。
6、創(chuàng)建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學(xué)校人員很緊，我便自己承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，自己寫(xiě)或轉(zhuǎn)文章，上傳文章、圖片、視頻，學(xué)習(xí)制作相冊(cè)，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等。
7、為了做好工作，自己利用休息的時(shí)間，在家里學(xué)習(xí)，不會(huì)的就上網(wǎng)查，問(wèn)同行，自己也學(xué)會(huì)了很多東西，感覺(jué)工作很充實(shí)。
8、召開(kāi)了教師師德事跡報(bào)告會(huì)，及時(shí)的上報(bào)了師德典型事跡材料，進(jìn)行了錄像，材料進(jìn)行了存檔，效果很好。
9、帶隊(duì)參加了調(diào)兵山市招商杯長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。
10、完成了黨務(wù)風(fēng)采的相冊(cè)制作工作。
11、組織開(kāi)展了“調(diào)兵山市全民百日讀書(shū)活動(dòng)”，進(jìn)行了很好的貫徹落實(shí)，制定了實(shí)施方案，記錄了學(xué)習(xí)筆記，上交了學(xué)習(xí)心得文章，學(xué)生征文，活動(dòng)圖片、并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
12、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，制定實(shí)施方案、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、召開(kāi)專題組織生活會(huì)等，按照要求開(kāi)展活動(dòng)，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)，材料歸檔。
按照教師學(xué)校信息工作考核細(xì)則的要求，完善我校的信息工作。
1、為了更好的做好信息工作，調(diào)動(dòng)教師信息工作的積極性，與校長(zhǎng)溝通，制定了我校的信息工作的考核細(xì)則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。
2、我校本學(xué)期發(fā)表了篇文章，超額完成了任務(wù)，不但沒(méi)有被扣分，還得到了信息部張主任的認(rèn)可，說(shuō)我們學(xué)校的信息領(lǐng)導(dǎo)和信息員能力都很強(qiáng)，尤其領(lǐng)導(dǎo)親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香說(shuō)我的那樣，是我的性格使然，做事認(rèn)真，喜歡親歷親為。
3、信息員在博客大賽中獲獎(jiǎng)，制作的相冊(cè)得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的認(rèn)可，并推薦到鐵嶺信息網(wǎng)上，很好的展示了我校的教育教學(xué)工作，信息領(lǐng)導(dǎo)、信息員盡全力報(bào)道我校的全面工作，讓博客這個(gè)平臺(tái)成為外界了解我校的窗口。
4、督促信息員做好各項(xiàng)工作。平時(shí)經(jīng)常問(wèn)，稿件怎么樣，上交及時(shí)不，有什么困難？我們還成立了信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)成員都有要求，每學(xué)期要寫(xiě)一篇1000字文章。
5、對(duì)教師、學(xué)生的信息稿及時(shí)的修改、上傳，對(duì)發(fā)表的文章做好統(tǒng)計(jì)，納入對(duì)教師的年度考核。訂閱的《小學(xué)生讀寫(xiě)樂(lè)園》及時(shí)發(fā)放，按時(shí)參與信息部搞的作文比賽等等。
6、第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動(dòng)，借著采風(fēng)活動(dòng)，我及時(shí)的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來(lái)，得到了信息部張主任的夸獎(jiǎng)，還把我的這篇文章投到了《鐵嶺教育》《遼沈晚報(bào)》《鐵嶺信息網(wǎng)》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會(huì)繼續(xù)加油，努力工作。
1、迎接了師訓(xùn)檢查中對(duì)師德的檢查工作。
2、迎接了教育局人事對(duì)師德工作的檢查。
3、迎接了九年一貫制小青學(xué)校的黨務(wù)檢查工作。
4、迎接了素質(zhì)教育評(píng)估的督學(xué)檢查工作。
5、參與領(lǐng)導(dǎo)值周工作一周。
6、完成了對(duì)各校的互檢工作。
7、參與教師的年度考核工作。
1、在《兵山信息》刊物上發(fā)表了一篇文章，赴吉林學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會(huì)。
2、信息員采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束后，自己寫(xiě)了一篇文章《采風(fēng)歸來(lái)話收獲》被張主任加為精華博文，給學(xué)校信息考核加分。
3、參與遼寧省教育科學(xué)x規(guī)劃課題《個(gè)性化閱讀對(duì)小學(xué)生表達(dá)能力影響的研究》，并獲科研課題結(jié)題證書(shū)。
4、我主持研究的《淺談個(gè)性化閱讀》課題成果獲“遼寧省教育科研協(xié)會(huì)頒發(fā)的遼寧省20xx年教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)?！?/p>
5、《是一個(gè)圓》獲20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事二等獎(jiǎng)。
6、20xx年黨務(wù)工作考核獲全市第三名。
黨務(wù)工作：要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展，要有自己的特色。
信息工作：提高稿件的質(zhì)量，盡量全面及時(shí)的報(bào)道學(xué)校工作，不給學(xué)校扣分。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十
20xx年度我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，按照衛(wèi)生局有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作安排，圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
(1)完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織體系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;成立以副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組。成員分別由醫(yī)療和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦，由xx兼職負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作。
(2)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理;。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口。按照晉城市和縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作要求，衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德醫(yī)風(fēng);不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的自覺(jué)性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。達(dá)到績(jī)效考核目標(biāo)要求。
今年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅(jiān)持“按需施教，講究實(shí)效“的原則，注重質(zhì)量和實(shí)效，普及與提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、有計(jì)劃組織開(kāi)展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期舉辦了本院的專題知識(shí)講座。
2、注重主要崗位人才的培養(yǎng)。高度重視?？迫瞬诺呐囵B(yǎng)，積極選送一名工作人員到縣婦幼院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、8人人參加“晉城市基層衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)平臺(tái)”網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，3人參加華醫(yī)網(wǎng)合理用藥培訓(xùn)和麻藥管理用藥培訓(xùn)。
4、農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級(jí)培訓(xùn)管理，每月定期召開(kāi)村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員培訓(xùn)會(huì)，做了相關(guān)業(yè)務(wù)、技能方面的培訓(xùn)。派出11名村衛(wèi)生人員參加“鄉(xiāng)村醫(yī)生合理用藥培訓(xùn)”和縣衛(wèi)生局組織的村醫(yī)培訓(xùn)2次。
5、本年度我院開(kāi)展轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)10次，20余學(xué)時(shí)，共約培訓(xùn)100余人次。
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展情況還不夠平衡，重視程度不夠，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必要性和重要性認(rèn)識(shí)不足。
2、部分衛(wèi)生技術(shù)人員安于現(xiàn)狀，求知欲不強(qiáng)，部分同志對(duì)學(xué)分不夠重視，部分同志以獲取學(xué)分為目的而參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。
3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度有待進(jìn)一步健全和規(guī)范，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義認(rèn)識(shí)不足，還要加以宣傳、領(lǐng)會(huì)。
4、目前仍還局限在傳統(tǒng)的醫(yī)院內(nèi)業(yè)務(wù)授課，遠(yuǎn)程教育的積極性和主動(dòng)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十一
一、20xx年人力資源工作總述。
20xx年公司人力資源管理與開(kāi)發(fā)在進(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí);加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè);不斷開(kāi)拓人力資源視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收國(guó)內(nèi)外最新人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。
二、人力資源基本情況。
截至20xx年12月31日南粵物流(含合資、控股公司)員工人數(shù)1880人，其中公司本部67人，通驛1288人，廣東新粵300人，實(shí)業(yè)93人，威盛17人，東方思維115人。
南粵物流學(xué)歷情況：截至20xx年12月31日公司擁有大專及以上學(xué)歷482人，其中博士1人，碩士37人，本科242人，大專202人。
三、通過(guò)崗位分析與設(shè)置，做好定崗定員工作。
為配合做好公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和員工績(jī)效考核工作，加強(qiáng)人工成本控制，根據(jù)精干、高效的原則，各屬公司結(jié)合本公司主營(yíng)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行定崗定員，具體情況如下：
(一)通驛分兩類進(jìn)行定崗定員：1、各管理中心按里程、服務(wù)區(qū)對(duì)數(shù)以及業(yè)務(wù)范圍等關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行分類;2、服務(wù)區(qū)按車流量、營(yíng)業(yè)額等指標(biāo)分類。
確定各類管理中心和服務(wù)區(qū)的崗位和人員配備，力爭(zhēng)為新的服務(wù)區(qū)建設(shè)提供標(biāo)準(zhǔn)化模塊。
(二)廣東新粵應(yīng)按公路工程交通安全設(shè)施、通信、供電、監(jiān)控、收費(fèi)等不同業(yè)務(wù)量以及合同工程總額、里程和工期情況對(duì)現(xiàn)有組織架構(gòu)、崗位和人員進(jìn)行適當(dāng)合理優(yōu)化，控制好人員數(shù)量和人工成本。
(三)實(shí)業(yè)根據(jù)高速公路建設(shè)材料供應(yīng)量、供貨總額和里程、工期、工程規(guī)模以及信息技術(shù)服務(wù)等不同業(yè)務(wù)情況來(lái)做好定崗定員工作。
(四)威盛根據(jù)海運(yùn)以及新拓展的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，在現(xiàn)有定編的基礎(chǔ)上分塊做好崗位任職資格條件說(shuō)明書(shū)和崗位說(shuō)明書(shū)。
同時(shí)我們通過(guò)走訪廣珠北、大學(xué)城、曲江和后門(mén)服務(wù)區(qū)、廣梧等項(xiàng)目，對(duì)各項(xiàng)目定崗定員工作進(jìn)行調(diào)研，掌握了第一手定崗定員資料。
四、積極推進(jìn)人力資源管理制度建設(shè)，基本確立公司人力資源管理的制度體系，形成較為規(guī)范的人事管理，從整體上提高了公司的人力資源管理與開(kāi)發(fā)水平。
公司本部根據(jù)公司管理體制的總體要求，已經(jīng)完成員工培訓(xùn)辦法、人力資源管理暫行辦法、員工考勤管理暫行辦法、勞動(dòng)合同管理辦法和人事檔案管理細(xì)則等人力資源管理與開(kāi)發(fā)制度的初稿匯編工作。
其中員工薪酬福利試行辦法和員工績(jī)效考核暫行辦法已正式頒布并在施行中。
廣東新粵除了完善原有人力資源管理制度外，完成iso質(zhì)量認(rèn)證。
通驛公司編制了中層管理人員考核管理辦法和勞動(dòng)合同管理辦法，修改完善公司員工考勤管理實(shí)施細(xì)則和服務(wù)區(qū)人事管理制度，讓日常管理工作更制度化、規(guī)范化和更具操作性。
東方思維根據(jù)勞動(dòng)法和勞動(dòng)政策法規(guī)，結(jié)合公司的實(shí)際情況，明晰了獎(jiǎng)懲、考核、異動(dòng)與選拔、休假、勞動(dòng)關(guān)系等內(nèi)容，逐步完善公司的勞動(dòng)人事管理制度。
五、為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要，各屬公司人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)工作大大加強(qiáng)。
為不斷增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)能力，提高員工的素質(zhì)和能力，滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展的需要，公司本部起草了人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)辦法，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作，但公司整體層面上的專題(知識(shí)普及性)培訓(xùn)和公司本部員工的培訓(xùn)需要加強(qiáng)。
通驛精心組織，認(rèn)真做好各類培訓(xùn)工作。
對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)，共舉辦三期服務(wù)區(qū)新員工培訓(xùn)，每期20天共203人參加。
舉辦中層管理人員培訓(xùn)班，39 人參加培訓(xùn)。
進(jìn)行服務(wù)區(qū)區(qū)長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，歷時(shí)近4個(gè)月，21人參加，培訓(xùn)共分兩階段進(jìn)行，第一階段：脫產(chǎn)培訓(xùn)4天，主要進(jìn)行服務(wù)區(qū)管理素質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營(yíng)策略、財(cái)務(wù)管理、公文寫(xiě)作等培訓(xùn);第二階段：業(yè)余自學(xué)法律法規(guī)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)近4個(gè)月，并進(jìn)行了卷面考試。
舉辦或送培308人次參加人力資源管理、勞動(dòng)保險(xiǎn)、計(jì)劃生育、iso9001：2000質(zhì)量管理體系內(nèi)審員資格、注冊(cè)安全員、固定資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及檔案管理、稅務(wù)稅法、公文寫(xiě)作、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、便利店信息系統(tǒng)管理、文書(shū)科技檔案管理、保安骨干、廚師、燒鹵、中餐服務(wù)技巧等各類專業(yè)技能培訓(xùn)班，不同程度地提高了相關(guān)人員的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別值得銘記的一年。
已經(jīng)在這個(gè)社會(huì)環(huán)境里打拼三年的`我，因?yàn)橐恢碧晕?，很多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)或者不愿去學(xué)。
一直以為自己成熟 了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是那么地幼稚，做事那么地欠考慮。
20xx上半年，在我還沒(méi)有跨入人力資源這個(gè)行列時(shí)，發(fā)生了兩件事，讓我開(kāi)始靜下來(lái)慢慢地沉思。
在 這個(gè)宦海沉浮的職場(chǎng)里，生存是多么藝術(shù)的一件事。
它遠(yuǎn)不像我想的那么單純，只要踏踏實(shí)實(shí)把自己的本職工作做好就萬(wàn)事大吉了，它講究的是頭腦與技巧。
我總是對(duì)別人說(shuō)，無(wú)論做什么事都要“三思而后行”、“失言不如無(wú)言”，然而自己卻并未能做到，以致一些不必要的麻煩出現(xiàn)。
這讓我突然想起曾經(jīng)一個(gè)人對(duì) 我說(shuō)過(guò)的一番意味深長(zhǎng)的話，當(dāng)時(shí)我有些不太明白，后來(lái)通過(guò)這兩件事徹底清楚了。
他當(dāng)時(shí)大致的意思是說(shuō)：一定要懂得在工作上保護(hù)自己，謹(jǐn)小慎微，謹(jǐn)言慎行， 萬(wàn)不可偕越他人。
是啊!在職場(chǎng)里我們?nèi)绻肭斑M(jìn)，想成功，就必須得擁有商業(yè)智慧，比謀略，我們得將“田忌賽馬”進(jìn)行到底;比執(zhí)行，我們得將細(xì)節(jié)貫穿全局;比團(tuán)隊(duì)，我們得相互溝通默契配合;比創(chuàng)意，我們得打造最佳的case!
然而，想要做到這樣的高度，并不容易。
這需要有大量的知識(shí)和足夠經(jīng)驗(yàn)，而三茅卻恰恰在此時(shí)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲最大的無(wú)疑是加入三茅人力資源這個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)、大家庭。
20xx年6月份，我調(diào)入了人力資源部門(mén)，開(kāi)始從事本專業(yè)的工作。
大學(xué)學(xué)了四年的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)閮赡甓嗟臎](méi)有觸碰，顯得有些生疏，面對(duì)新的崗位與挑戰(zhàn)，多少會(huì)顯露出自己的不足，而三茅恰恰為我補(bǔ)了這個(gè)不足。
進(jìn)入人力資源部，我接手了培訓(xùn)、社保、員工關(guān)系維護(hù)等工作，有時(shí)候也會(huì)協(xié)助招聘和績(jī)效考核組的工作，一時(shí)忙得不可開(kāi)交。
因?yàn)樯弦蝗巫叩谋容^急，幾乎沒(méi) 有進(jìn)行工作交接，以致剛開(kāi)始我像一只無(wú)頭的蒼蠅亂飛，工作效率可想而知。
而且，每個(gè)月20號(hào)到月底基本都是在跑外，單就五險(xiǎn)一金這一塊基本上跑了半年才完 全跑順，就這還是我昧著良心“討好”那些行政事業(yè)單位的人員換來(lái)的最快結(jié)果。
大家都知道，現(xiàn)在的行政事業(yè)單位的服務(wù)態(tài)度和辦事效率，多說(shuō)一句話就像會(huì)要他 們的命，當(dāng)然這基本已經(jīng)形成了一個(gè)“正常”的社會(huì)現(xiàn)象，我們能做的只能是“獻(xiàn)上”自己“諂媚”的笑容，以期能夠更快、更方便的辦事。
廣東新粵培訓(xùn)工作效果顯著。
一方面，新粵重點(diǎn)抓好技術(shù)人員培訓(xùn)，通過(guò)賽寶認(rèn)證中心參加了計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理和高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班;另一方面，認(rèn)真抓好如下日常性的崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織人力資源管理人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極配合開(kāi)發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部進(jìn)行內(nèi)部技術(shù)管理培訓(xùn)，新員工上崗培訓(xùn)，戶外拓展能力培訓(xùn)。
全年參加培訓(xùn)的員工共81人次(其中：中層以上管理人員13人次)。
實(shí)業(yè)按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了員工的教育培訓(xùn)工作。
從公司發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化等角度對(duì)新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)。
組織員工到各鋼廠、水泥廠、瀝青廠參觀學(xué)習(xí)。
對(duì)員工進(jìn)行公司物流管理平臺(tái)的應(yīng)用培訓(xùn)。
六、著手進(jìn)行績(jī)效考核與評(píng)估，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)員工業(yè)績(jī)，激發(fā)員工潛能和工作熱情。
公司通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行日常與年度相結(jié)合的考核，將考核結(jié)果與員工的薪酬待遇、崗位調(diào)整、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)及休假等掛鉤，建立能上能下、能進(jìn)能出企業(yè)自我約束的用人機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)人才在公司內(nèi)部各崗位的優(yōu)化配置，促進(jìn)公司人力資源的開(kāi)發(fā)、管理與合理使用，建立高素質(zhì)、精干、高效的員工隊(duì)伍。
特別是實(shí)業(yè)根據(jù)用人機(jī)制和有關(guān)業(yè)績(jī)考核管理制度，將考核結(jié)果與浮動(dòng)工資、年終獎(jiǎng)金掛鉤，極大地提高了員工的工作積極性和主動(dòng)性，在員工中形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的局面。
七、以信息化建設(shè)為動(dòng)力，積極配合集團(tuán)做好人力資源管理信息化建設(shè)工作，強(qiáng)化人力資源管理技術(shù)創(chuàng)新。
根據(jù)集團(tuán)總體信息化建設(shè)部署，為充分發(fā)揮集團(tuán)和公司人力資源管理人才優(yōu)勢(shì)和信息化技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提升信息化建設(shè)工作，特別是關(guān)鍵管理手段在人力資源管理工作中的貢獻(xiàn)率。
我們要求各屬公司借助公司辦公自動(dòng)化系統(tǒng)做好人力資源管理信息化系統(tǒng)的總體規(guī)劃，完成公司決策報(bào)告控制系統(tǒng)、人力資源統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)以及員工信息數(shù)據(jù)的電子信息化建設(shè)。
同時(shí)，為配合集團(tuán)人力資源管理信息化工作的順利開(kāi)展，我司從9月起，歷時(shí)4個(gè)月，完成了廣東交通集團(tuán)現(xiàn)代人力資源管理信息系統(tǒng)(南粵物流)資料的錄入工作，該系統(tǒng)分為人事管理、薪酬福利、績(jī)效培訓(xùn)、組織信息、報(bào)表系統(tǒng)、系統(tǒng)管理六大模塊，包括人力資源基本信息、教育背景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、技術(shù)工種、繼續(xù)教育、社會(huì)保險(xiǎn)、離退人員管理、工資簽定、信息查詢等強(qiáng)大的功能，該系統(tǒng)的有效應(yīng)用，能極大地提高人力資源工作效率和人力資源管理與開(kāi)發(fā)水平。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十二
按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。
在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。
即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育。
在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。
通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。
本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。
首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。
學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。
在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。
通過(guò)檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。
教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。
作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。
輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。
及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。
可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。
抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。
上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三.認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。
師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視。
教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記。
積極撰寫(xiě)論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。
配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。
積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)00%。
第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。
盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。
教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng)，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。
實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95%。
按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。
所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“”工程，配合上級(jí)開(kāi)展體檢工作。
組織了野炊，春游活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，開(kāi)拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開(kāi)發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期財(cái)務(wù)公開(kāi);.安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。
六.存在不足：.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重，需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢，成績(jī)提高幅度小;.實(shí)驗(yàn)室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
不知不覺(jué)，一年又過(guò)去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對(duì)自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過(guò)這些變化是在何時(shí)發(fā)生的，卻無(wú)從得到答案。
這些都已成為了習(xí)慣，習(xí)慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長(zhǎng)吧!當(dāng)然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重?fù)?dān)，但我們把壓力變成了動(dòng)力，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn)，然后認(rèn)真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中，積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí)，使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化，增強(qiáng)自己的精神力量，一年來(lái)我們衛(wèi)生部始堅(jiān)持：按時(shí)細(xì)致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時(shí)間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時(shí)間，在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對(duì)于不到崗的同學(xué)給予批評(píng)和警告，還會(huì)在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，對(duì)于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書(shū)等影響學(xué)生打水的情況，也會(huì)給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，我們對(duì)日常的每一件小事都做到公平、公正，沒(méi)有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間，檢查時(shí)，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長(zhǎng)為大膽成熟的學(xué)生會(huì)成員，從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長(zhǎng)的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進(jìn)的地方：
1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
3、馬虎老好人的思想嚴(yán)重。
在以后的工作中我們會(huì)克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。
一學(xué)期來(lái)，我校全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，堅(jiān)持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞：教育公平、素質(zhì)教育和績(jī)效考核，開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了有目共睹的成績(jī)。
回顧過(guò)去，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得細(xì)細(xì)回味。
學(xué)校管理，歸根到底是人的管理，如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，是保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的決定性因素，我們堅(jiān)持做到“過(guò)三關(guān)”。
1、過(guò)思想關(guān)。
只有講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，解放思想，我們的隊(duì)伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學(xué)期，我們帶領(lǐng)全體黨員投入到第三批學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動(dòng)中，深入調(diào)研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問(wèn)題，調(diào)動(dòng)一切人力，財(cái)力和物力予以解決。
在這次活動(dòng)中，每位教師都寫(xiě)了2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，1萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告，征集教師意見(jiàn)43條，征集群眾對(duì)教育提出的意見(jiàn)68條，只有個(gè)別問(wèn)題如布局調(diào)整等問(wèn)題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實(shí)。
在群眾對(duì)我校的軟環(huán)境行風(fēng)評(píng)議上，滿意率達(dá)100%。
2、過(guò)安全關(guān)。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動(dòng)著各級(jí)政府和群眾的心。
在安全問(wèn)題上我們從來(lái)不做亡羊補(bǔ)牢式的補(bǔ)救，而是加大財(cái)力和人力的投入積極防范。
(1)堅(jiān)決關(guān)閉學(xué)校小商店。
在關(guān)閉學(xué)校小商店的過(guò)程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒(méi)有退讓，依靠黨委政府和公安部門(mén)的支持，一步到位地解決了問(wèn)題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點(diǎn)直供。
對(duì)校外的攤點(diǎn)也沒(méi)有忽視，我們給各位攤主開(kāi)會(huì)，曉以利害，攤主均表示支持學(xué)校的工作，接受學(xué)校管理。
(2)在多個(gè)地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的生命安全。
我們還在重點(diǎn)部位如電腦室、財(cái)務(wù)室等重地裝了ck報(bào)警器。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)力量。
我們聘請(qǐng)了35歲以下的聯(lián)防隊(duì)員對(duì)門(mén)衛(wèi)力量予以充實(shí)，并購(gòu)置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請(qǐng)求派出所在中心小學(xué)建立了警務(wù)室。
同時(shí)全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護(hù)校隊(duì)，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)護(hù)送。
(4)認(rèn)真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實(shí)做好綜治和法制工作。
我校被評(píng)為市法制先進(jìn)單位。
陳松勝校長(zhǎng)評(píng)為法制教育先進(jìn)個(gè)人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊。
3、過(guò)廉潔關(guān)
加強(qiáng)權(quán)利內(nèi)控，廉潔自律，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，是我們一貫堅(jiān)持的工作作風(fēng)。
學(xué)校每遇重大事項(xiàng)從不個(gè)人武斷，而是通過(guò)集體會(huì)議研究。
在建筑工程上，不允許領(lǐng)導(dǎo)干部的親朋好友參與建設(shè)，千元以上項(xiàng)目需經(jīng)行政會(huì)研究通過(guò)，按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購(gòu)。
百元以上物品需先請(qǐng)示再購(gòu)買，規(guī)范報(bào)批程序。
我們要求自己的家屬和領(lǐng)導(dǎo)班子成員，任何人不得接受吃請(qǐng)和饋贈(zèng)，做出有損集體利益的事。
在個(gè)人問(wèn)題上領(lǐng)導(dǎo)干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長(zhǎng)到棉花工作的幾年中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員有老人過(guò)壽，有人購(gòu)置新房，但沒(méi)有一人大操大辦。
在處置熱點(diǎn)民辦學(xué)校推薦問(wèn)題上實(shí)行陽(yáng)光操作，堅(jiān)持公正，公開(kāi)，公平。
期間，領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)打招呼的絡(luò)繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問(wèn)題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因?yàn)槲覀儼丛瓌t辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個(gè)原因我想是來(lái)自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會(huì)叮囑工會(huì)同志及時(shí)去看望，并給予補(bǔ)助，正是因?yàn)槲覀兗戎v原則又講人情，才會(huì)得到同志們的理解和信任。
我們嚴(yán)格實(shí)施江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的五項(xiàng)規(guī)定。
在各項(xiàng)工作中都做出了自己的特色。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
為了提高教師的素質(zhì)，我們不惜資本積極參加各項(xiàng)觀摩活動(dòng)，如：我們參加了第二屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)和市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)。
我們還邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)幼兒園來(lái)我校傳經(jīng)送寶。
這些活動(dòng)極大地開(kāi)闊了教師的眼界，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我們每學(xué)期都開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學(xué)”研究活動(dòng)，鍛煉我們的教師隊(duì)伍，收到了不錯(cuò)的效果。
我校的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和地方課程參加區(qū)級(jí)優(yōu)課評(píng)比均獲得了一等獎(jiǎng)，在市級(jí)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級(jí)優(yōu)課評(píng)比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號(hào)。
我校有一個(gè)課題獲區(qū)級(jí)立項(xiàng)，兩個(gè)課題獲市級(jí)立項(xiàng)，棉花小學(xué)被教研室評(píng)為區(qū)級(jí)“校本課題先進(jìn)組織單位”，全區(qū)獨(dú)此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有多篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
在省級(jí)小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中有20多名師生獲獎(jiǎng)。
我校地處城郊，生源不但沒(méi)有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升不無(wú)關(guān)系吧!
2、立足素質(zhì)教育。
素質(zhì)教育既是學(xué)生身心發(fā)展的需要，
也是社會(huì)對(duì)人才的需要，關(guān)系到孩子的發(fā)展和未來(lái)。
我們利用一切契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊(duì)和武警教導(dǎo)隊(duì)三個(gè)德育基地，定期慰問(wèn)和參觀，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼和堅(jiān)忍不拔的品格;(2)我們聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，定期為師生開(kāi)設(shè)講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級(jí)評(píng)比;(3)積極開(kāi)展文體活動(dòng)，中心小學(xué)在區(qū)級(jí)象棋競(jìng)賽中獲得團(tuán)體年級(jí)組一等獎(jiǎng)一個(gè)、四等獎(jiǎng)兩個(gè)，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)。
我校選送的三個(gè)文藝節(jié)目參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得一致好評(píng);(4)家校聯(lián)系通暢。
我們?cè)陲@要位置安置了局長(zhǎng)信箱，懸掛了校長(zhǎng)接待日制度牌，在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在六一舉辦“親子”活動(dòng)。
目的有兩個(gè)：一是傾聽(tīng)群眾的呼聲，及時(shí)調(diào)整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關(guān)愛(ài)孩子;(5)堅(jiān)持正面宣傳。
一年中，我們?cè)谑袇^(qū)兩級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績(jī)，爭(zhēng)取社會(huì)各種力量對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心、幫助和支持。
3、實(shí)施均衡教育。
均衡教育這個(gè)概念越來(lái)越深入人心，也引起了社會(huì)各界的廣泛討論。
我們?cè)谶@個(gè)方面做了一些有益的嘗試，力爭(zhēng)讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎(chǔ)投入，中心小學(xué)努力創(chuàng)建市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，提升辦學(xué)層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級(jí)合格園。
(2)教師合理流動(dòng)。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內(nèi)支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師不均衡的問(wèn)題，實(shí)踐證明這個(gè)措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學(xué)在群眾中的口碑越來(lái)越好，隨著省政府各項(xiàng)教育改革措施逐步出臺(tái)，我們?nèi)w教師將會(huì)在更大范圍內(nèi)流動(dòng)，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺(tái)，中心小學(xué)的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報(bào)教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內(nèi)有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴(yán)格績(jī)效考核。
績(jī)效考核的核心就是：優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶。
我們嚴(yán)格按照程序出臺(tái)了績(jī)效方案。
這個(gè)方案是層層討論的結(jié)果，人心所向，實(shí)施起來(lái)也是順風(fēng)順?biāo)?/p>
我們采取了幾個(gè)措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)變化。
幾個(gè)措施：(1)嚴(yán)格考勤、考績(jī)。
中心小學(xué)購(gòu)置了指紋考勤機(jī)，大門(mén)安裝了監(jiān)控。
教導(dǎo)處對(duì)教師取得的每一項(xiàng)成績(jī)都記錄在案;(2)嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，各校和辦公室按時(shí)記錄。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子全員上課，和教師一樣按績(jī)?nèi)〕辍?/p>
幾個(gè)變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅(jiān)守崗位的人多了，無(wú)故請(qǐng)假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學(xué)校好管理了。
在過(guò)去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績(jī)。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府評(píng)為先進(jìn)單位。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學(xué)校的逐步撤并，家長(zhǎng)外出打工，學(xué)生出現(xiàn)了上學(xué)難，乘坐馬自達(dá)現(xiàn)象屢禁不止，交警部門(mén)也無(wú)可奈何。
交通安全隱患時(shí)時(shí)存在。
各種安全問(wèn)題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級(jí)職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級(jí)職稱也將達(dá)到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動(dòng)，老教師的退休也許這個(gè)問(wèn)題會(huì)得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個(gè)過(guò)程。
讓學(xué)生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉(zhuǎn)變。
同志們，我們面臨的困難和問(wèn)題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個(gè)個(gè)矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十三
20xx年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作繼續(xù)以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省衛(wèi)生廳、人事廳有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞我院衛(wèi)生工作的中心任務(wù)和衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，確保了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)如下：
（2）是要加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理；
（3）是積極做好繼科教管理平臺(tái)系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作；
同時(shí)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由黃玉君院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由麥小青副院長(zhǎng)、梁亞杰院長(zhǎng)助理?yè)?dān)任。成員分別由各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育日常工作，使衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%。
科教管理平臺(tái)系統(tǒng)使用，為醫(yī)院進(jìn)行各類衛(wèi)生人才統(tǒng)計(jì)、年度考核、職稱晉升、執(zhí)業(yè)注冊(cè)等提供便利，提高工作效率。
為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關(guān)口，按照《湛江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理》文件精神要求衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員積極參加各種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的自覺(jué)性，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的覆蓋面，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人員的學(xué)分達(dá)標(biāo)率。
今年以來(lái)，我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作堅(jiān)持按需施教，講究實(shí)效的原則，注重質(zhì)量和實(shí)效，普及與提高相結(jié)合，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼教覆蓋率達(dá)100%，年度學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，技能考核及格率達(dá)100%。
2、有計(jì)劃組織開(kāi)展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章的培訓(xùn)，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓(xùn)、醫(yī)療管理辦法及相關(guān)知識(shí)、心肺復(fù)蘇術(shù)等的培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)134人次。
3、注重專科人才的培養(yǎng)。各臨床科室高度重視專科人才的培養(yǎng)，積極選送衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)參加短期培訓(xùn)。
4、約有83人參加好華醫(yī)網(wǎng)站遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；外派約10人參加省、市有關(guān)醫(yī)、藥、護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像及醫(yī)院管理等學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)。
5、農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)方式采取鎮(zhèn)村兩級(jí)培訓(xùn)管理，每季度召開(kāi)村衛(wèi)生站會(huì)議，1-12月我院開(kāi)展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)2次，共約培訓(xùn)50余人次。
6、加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生人員全科培訓(xùn)。為加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一部署和安排，選派6名醫(yī)師參加全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)，1名醫(yī)師參加全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，6名護(hù)士參加社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)。
通過(guò)以上措施，我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一正宗成績(jī)，但還存在很多不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)僅停留在表面，缺乏主動(dòng)性；二是由于基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施、水平等原因，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)的方法還比較單一，局限于參加各類培訓(xùn)班等形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。我們會(huì)在今后工作中將開(kāi)拓性地開(kāi)展科學(xué)繼續(xù)教育工作，并使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育逐漸走規(guī)范化化軌道。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范我科室的繼續(xù)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)教育工作要求，20xx年我科室的繼續(xù)教育工作開(kāi)展順利，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下:。
在如何加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，提高本科室人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化本科室人員對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到科室整體醫(yī)療水平的提高。
依據(jù)我院繼續(xù)教育有關(guān)文件要求，結(jié)合我科室的實(shí)際情況，實(shí)行了繼續(xù)教育個(gè)人檔案的集中管理與存放，由專人負(fù)責(zé)存放管理，這樣有利于掌握全科室業(yè)務(wù)技術(shù)人員的繼續(xù)教育情況，有針對(duì)性開(kāi)展繼續(xù)教育工作。
在科室領(lǐng)導(dǎo)的重視下，本科室人員能夠積極的參加基本功訓(xùn)練，能夠做到工作之余不忘提高自己的業(yè)務(wù)能力，能夠每天抽出一定的時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式閱讀自己相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍及最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域的深度與廣度。
本科室人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
為滿足本科室人員的學(xué)習(xí)需求，我科室開(kāi)展了更加豐富的繼續(xù)教育活動(dòng)，繼續(xù)教育活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量較去年得以增加和提高。
1、加強(qiáng)了常見(jiàn)病和心血管疾病的診斷與急救知識(shí)的培訓(xùn)，組織本科室人員進(jìn)行了20多次關(guān)于心血管疾病急重癥的診斷與治療、心肺復(fù)蘇、心血管疾病相關(guān)并發(fā)癥項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。
2、分別派遣兩名科室業(yè)務(wù)骨干分別前往“山東中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院心病科”及“山東大學(xué)齊魯醫(yī)院心內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，并圓滿完成了醫(yī)院安排的進(jìn)修任務(wù)，得到了帶教老師的一致好評(píng)；并發(fā)表國(guó)內(nèi)核心期刊心血管專業(yè)相關(guān)論文1篇。
3、組織科室內(nèi)主要人員參加“山東省中醫(yī)藥科技發(fā)展計(jì)劃”，申報(bào)課題項(xiàng)目：“胃舒寶治療濕熱蘊(yùn)捷型胃痛的臨床研究”，順利通過(guò)山東省中醫(yī)藥管理局組織的專家鑒定，此次順利通過(guò)驗(yàn)收是我科室在科研方面的一次重大進(jìn)步，今后要積極參與、申報(bào)科研項(xiàng)目，帶動(dòng)學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。
我院的繼續(xù)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多缺點(diǎn)與不足需要改進(jìn)。
一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我科室的繼續(xù)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)教育工作，并把我科室的繼續(xù)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十五
為了認(rèn)真貫徹沈陽(yáng)市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育＂十一五＂計(jì)劃，為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略,適應(yīng)社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人員不斷更新知識(shí)，掌握新理論、新技術(shù)、新方法提高專業(yè)技術(shù)水平，我院認(rèn)真組織全體醫(yī)務(wù)人員參加各項(xiàng)各類的繼續(xù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:
(一)本年度舉辦院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)30余次，舉辦省級(jí)繼教項(xiàng)目1次，院內(nèi)肛腸疾病知識(shí)培訓(xùn)班2次，參加人數(shù)1040余人次，使院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行理論知識(shí)、技術(shù)技能、醫(yī)療安全及周邊知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由主講人擬定并由醫(yī)務(wù)科審核通過(guò)，全院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)講師由副主任醫(yī)師以上的學(xué)術(shù)帶頭人及科主任主持，培訓(xùn)資料存檔。
(二)對(duì)于疑難雜癥，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)知名專家會(huì)診，講座，共同提高。共進(jìn)行院內(nèi)疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展趨向，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使醫(yī)務(wù)人員掌握最新醫(yī)學(xué)知識(shí)，派醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修，以保證醫(yī)院始終在醫(yī)療技術(shù)上占據(jù)前沿位置。派多名醫(yī)生去醫(yī)大一院、上海長(zhǎng)海醫(yī)院、天津人民醫(yī)院、廣州中山醫(yī)院、英國(guó)圣馬可醫(yī)院等進(jìn)修，學(xué)習(xí)外院先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)以引進(jìn)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法。(四)發(fā)表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)30余人次。
(五)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高在職衛(wèi)生技術(shù)人員傳染性疾病防治知識(shí)理論水平和臨床能力，我院本年度共開(kāi)展手足口病、防范醫(yī)療糾紛、慢性病健康教育干預(yù)3次全員培訓(xùn)，并進(jìn)行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫(yī)務(wù)人員綜合內(nèi)科和急救能力，多次請(qǐng)?jiān)嗽篿cu主任培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。
今后，我院充分利用專業(yè)性強(qiáng)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃管理，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則，堅(jiān)持教育方式多樣化并利用遠(yuǎn)程教育，提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院教育工作知識(shí)化，管理規(guī)范化，手段現(xiàn)代化。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十六
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度根據(jù)《省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門(mén)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門(mén)，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、20xx年我院共向省市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)申報(bào)了13個(gè)項(xiàng)目（其中省級(jí)護(hù)理1個(gè)項(xiàng)目，市級(jí)護(hù)理3個(gè)項(xiàng)目），順利通過(guò)專家組的評(píng)審，確定為20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，同時(shí)在區(qū)衛(wèi)生局網(wǎng)站公布（向全區(qū)公立醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院及民營(yíng)醫(yī)院公布），于20xx年3月27日開(kāi)班，20xx年7月31日結(jié)束。共計(jì)33期。全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)學(xué)員7315人次（護(hù)理4082人次醫(yī)療3233人次）。從開(kāi)展繼教工作情況看，參加人員多數(shù)為初級(jí)職稱（全區(qū)4515人次）占總數(shù)的60%，中級(jí)及中級(jí)以上占40%；學(xué)歷結(jié)構(gòu)上：中專占最大比例（50%），大專及以上大概50%。每次開(kāi)班參加人員數(shù)眾多，我院給予相應(yīng)的調(diào)配，例如，本次報(bào)名超過(guò)本期人數(shù)，按城市內(nèi)外調(diào)配及報(bào)名人員上班情況進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，對(duì)參加人員的工作影響降到最小程度。
本年度我院參加繼教學(xué)員為1500人次（醫(yī)療600人次護(hù)理900人次）從開(kāi)展工作情況看，參加人員多數(shù)為中級(jí)職稱，根據(jù)繼教項(xiàng)目的內(nèi)容通知相關(guān)科室人員，有計(jì)劃有組織開(kāi)展全員醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)，全年分期舉辦本院專題知識(shí)講座，每次培訓(xùn)班課程結(jié)束后進(jìn)行筆試考核，參加學(xué)員成績(jī)均合格。
繼續(xù)教育工作的開(kāi)展，為各級(jí)醫(yī)務(wù)人員建立了再學(xué)習(xí)的通道，構(gòu)建了在業(yè)務(wù)技術(shù)上相互切磋、理論上相互學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)人員對(duì)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)有了進(jìn)一步了解。然而，一部分基層衛(wèi)生技術(shù)人員缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，重視程度不夠，對(duì)繼續(xù)教育重要性認(rèn)識(shí)不足，部分醫(yī)務(wù)人員安于現(xiàn)狀求知欲不強(qiáng)，學(xué)分不夠重視，部分學(xué)員以取得學(xué)分為目的而參加學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤地認(rèn)為參加繼續(xù)教育是與職稱有關(guān)，對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)熱情不高，例如上課時(shí)玩手機(jī)、打電話、大聲喧嘩、一人替多人做試卷劃學(xué)分卡等，甚至有抵觸情緒，無(wú)故擅自中途離開(kāi)等。根據(jù)以上存在的問(wèn)題建議：
1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度有待進(jìn)一步健全和規(guī)范。
2、各級(jí)衛(wèi)生人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育意義認(rèn)識(shí)不足，還要加以宣傳、領(lǐng)會(huì)。
3、目前院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育仍還局限在傳統(tǒng)的院內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)程教育積極性和主動(dòng)性有待于加強(qiáng)。
4、為提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，對(duì)與全區(qū)醫(yī)護(hù)人員根據(jù)大家需求向全區(qū)醫(yī)護(hù)人員征集繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育題目；從申報(bào)項(xiàng)目中篩選新穎、貼近工作、符合實(shí)際要求的課題進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們會(huì)在今后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十七
1、過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
2、20xx年在全體同仁的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我們收獲了豐收的一年，今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo)，這和大家的努力分不開(kāi)，應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家相互幫助，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，給20xx年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
4、在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的'、有收獲的。回顧這一年的工作歷程，作為中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道企業(yè)的一名員工，我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣，*****人之拼搏的精神。
5、在過(guò)去一年做為施工現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員，按照公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)按質(zhì)的完成了商會(huì)大廈第六都1.2期以及萬(wàn)博匯的前期施工管理工作。
6、在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
7、時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
8、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。
9、回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
10、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
11、時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
12、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2006年的工作。
醫(yī)學(xué)教育年度工作總結(jié)篇十八
我村黨支部一年來(lái)開(kāi)展的工作，與鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷和英明指導(dǎo)密不可分，通過(guò)加強(qiáng)落實(shí)鎮(zhèn)黨委的有關(guān)精神指示，有效推動(dòng)了我村經(jīng)濟(jì)繁榮，促進(jìn)提高了我村黨員的思想素質(zhì)。
我村黨支部密切黨群關(guān)系，學(xué)習(xí)擁護(hù)黨的理論、路線、方針和政策，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)重大決策部署，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照融入全局、注重運(yùn)作、重在實(shí)效的要求，以新農(nóng)村建設(shè)為主題，與廣大村民一道，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
現(xiàn)將我村黨支部工作情況總結(jié)
一、大力加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力提高發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用的能力 。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村黨支部結(jié)合黨建工作的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障了我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。
隨著創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”和建設(shè)“五好黨支部”活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，本支部十大黨員的思想理論水平，通過(guò)學(xué)習(xí)，有了進(jìn)一步的提高。
積極開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)保持黨員先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆先進(jìn)性的經(jīng)驗(yàn)做法，建立健全相應(yīng)的制度機(jī)制，形成充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、完善黨的陣地建設(shè)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗力。
1.加強(qiáng)班子建設(shè)。
在加強(qiáng)班子建設(shè)中，通過(guò)對(duì)村支部、村委會(huì)班子成員的明確分工，基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，形成團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開(kāi)拓的班子集體。
2. 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針、以保證質(zhì)量為前提，積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。
馬甲村黨支部現(xiàn)有黨員71名，今年共發(fā)展3位黨員同志。
二是認(rèn)真實(shí)行黨員目標(biāo)管理，開(kāi)展民主中評(píng)議黨員、并做到有計(jì)劃、有檢查、有督促、有落實(shí)。
三是抓緊抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有時(shí)間、有落實(shí)。
3.抓好黨費(fèi)收繳工作。
我村黨支部按照黨費(fèi)收繳做到按時(shí)收繳，足額征收，及時(shí)解繳。
三、以廣大村民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
1.20xx年馬嶺片區(qū)新村改建項(xiàng)目進(jìn)一步開(kāi)展。
村文化活動(dòng)中心已經(jīng)完成封頂和外裝修。
2.在消防片區(qū)的征地中，對(duì)村五個(gè)組的硬化路面1800多米進(jìn)行改建。
3.平整頂尾樓至仙嶺路地段的路面。
4.整改增加五個(gè)小組的路燈50多盞。
5. 完成溪東安置房的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。
6.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和烏石水溝的建設(shè)正在招標(biāo)中。
7.完滿完成全國(guó)第六次人口普查。
在普查期間，積極組織、團(tuán)結(jié)、幫助村兩委、指導(dǎo)員與普查員進(jìn)行入戶摸底、登記與匯總工作。
根據(jù)匯總結(jié)果，我村戶籍人口為3645人，其中外出人口為1134人，普查時(shí)點(diǎn)居住在本村的有4965人，外來(lái)人口為2454人。
8.認(rèn)真完成計(jì)生工作。
一是大力開(kāi)展人口與計(jì)劃生育知識(shí)宣傳，營(yíng)造良好的計(jì)生氛圍。
抓好重點(diǎn)人群的教育管理，幫助他們了解、掌握計(jì)劃生育方面的'政策、法規(guī)。
對(duì)特殊人群加強(qiáng)計(jì)劃生育政策宣傳，對(duì)未婚重點(diǎn)青年男女加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，并倡導(dǎo)晚婚晚育;二是狠抓“雙查”到位率，我村全年“雙查”基本實(shí)現(xiàn)百分百到位;三是進(jìn)行未婚男女青年和隱性婚育的管理排查;四是及時(shí)落實(shí)到期節(jié)育措施及社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收;五是落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策。
9.按時(shí)完成新農(nóng)合的信息采集、繳費(fèi)以及醫(yī)保卡的發(fā)放工作。
10.抓好村務(wù)公開(kāi)，提高兩委工作透明度，為各項(xiàng)工作開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
村兩委每季度都按照要求將村集體經(jīng)濟(jì)收入支出、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)以及村民關(guān)心的其他重要事項(xiàng)進(jìn)行公示，召開(kāi)黨員大會(huì)、村兩委會(huì)、村民代表大會(huì)，及時(shí)向村民公開(kāi)村務(wù)情況，便于村民監(jiān)督和參政。
11. 扎實(shí)做好與村黨支部職能有關(guān)的其他方面工作。
春節(jié)將至，我村黨支部將把重心放在關(guān)心村民生活方面，組織慰問(wèn)組長(zhǎng)代表、軍烈屬、退休老干部以及生活困難群眾，關(guān)心群眾疾苦，幫助解決群眾困難問(wèn)題，宣傳社會(huì)治安和安全，加強(qiáng)巡邏，繼續(xù)推進(jìn)我村社會(huì)主義建設(shè)。
一年來(lái)我村支部在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆、十八屆全會(huì)的精神，支部帶領(lǐng)全村人民以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深入改革，大力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化調(diào)整，支部取得了突破性的進(jìn)展，按照年初制定的各項(xiàng)措施和任務(wù)，全部完成到位，具體表現(xiàn)如下：
一、突出工作中心，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐
20xx年是多事之秋，工作難度大，任務(wù)重，矛盾多的局面，支部帶領(lǐng)全村村組干部，按照上全年鎮(zhèn)黨委，政府要求，全年共完成三業(yè)總產(chǎn)值7億8000萬(wàn)元，其中工業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售4億9000萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)1億1792萬(wàn)元，三產(chǎn)業(yè)1億7208萬(wàn)元，個(gè)私企業(yè)12個(gè)，個(gè)體工商戶20個(gè)，銷售、流通相對(duì)接活，在全村經(jīng)濟(jì)總量中居重要位置，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，全年在結(jié)構(gòu)調(diào)整中，始終以調(diào)優(yōu)、調(diào)良、調(diào)新為先導(dǎo)，圍繞市場(chǎng)需要什么，調(diào)什么，在去年萬(wàn)畝項(xiàng)目基礎(chǔ)上，順利完成萬(wàn)畝良田示范方。
另外，新增了食用菌培植戶2戶，新增了養(yǎng)殖大戶2戶等特色項(xiàng)目，在生產(chǎn)中求發(fā)展，多頭并進(jìn)，多種經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，堅(jiān)持在手項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目并重發(fā)展，完成河道疏浚、村莊環(huán)境整治及兩萬(wàn)工程突擊性和拆遷階段性工作。
二、強(qiáng)化思想教育，注重道德建設(shè)
全年支部始終強(qiáng)化思想教育，公民道德建設(shè)放在首位，在廣大農(nóng)村干部群眾中精心實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，用新的理論教育引導(dǎo)，鼓舞群眾著力開(kāi)展六項(xiàng)教育，增強(qiáng)六個(gè)意識(shí)，即深入進(jìn)行鄧小[平理論和馬克思主義唯物論，無(wú)神論教育增強(qiáng)廣大干部群眾的自信意識(shí)，進(jìn)行黨的基本路線、農(nóng)村政策教育，增強(qiáng)農(nóng)民的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)行農(nóng)民致富技術(shù)教育，增強(qiáng)科技興農(nóng)，以科學(xué)致富的意識(shí)，進(jìn)行民主法制教育，增強(qiáng)農(nóng)民法制意識(shí)，進(jìn)行現(xiàn)代文明意識(shí)教育，增強(qiáng)農(nóng)民弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德意識(shí).
公民中開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹(shù)立破迷信，剎歪風(fēng)，禁賭博的好風(fēng)氣，通過(guò)學(xué)習(xí)和文化中心戶的建設(shè)，全村涌現(xiàn)了一批知識(shí)青年，優(yōu)秀黨員和先進(jìn)人物，加強(qiáng)了陣地建設(shè)，按時(shí)出閱報(bào)欄，公示欄，黑板報(bào)，全年支部轉(zhuǎn)正黨員1名，納新1名，對(duì)1名積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考核，外出黨員加強(qiáng)管理，及時(shí)聯(lián)系，支部主要成員開(kāi)展了一幫一扶活動(dòng)，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、為民辦實(shí)事，改善黨和群眾關(guān)系
堅(jiān)持為官一任，造福一方，把為民辦實(shí)事作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，本著量力而行、輕重緩急，實(shí)事實(shí)辦，好事多做的原則，支部按照年初制訂規(guī)劃，先后完成了集鎮(zhèn)黑色化道路攤鋪，莊西大站，沙東站改造，中心河，團(tuán)結(jié)河、沙東河、沙聯(lián)河、蒲塘河浚深軍王路、吳黃路亮化工程，朱家、橋北2個(gè)組組級(jí)水泥路，沙聯(lián)、莊南、朱家組的節(jié)水渠等，另外支部還通過(guò)各種渠道實(shí)施集鎮(zhèn)到7號(hào)橋黑色化工程。
從而把為民辦實(shí)事真正落實(shí)到實(shí)處，受到群眾的一致好評(píng)。
目前，全村的各項(xiàng)事業(yè)正蓬勃發(fā)展，欣欣向榮，向良性循環(huán)的形勢(shì)跨進(jìn)。
以上成績(jī)的取得，是黨的方針政策的指導(dǎo)，是上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我村全體黨員干部帶領(lǐng)全村人民共同奮斗的結(jié)果，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要看到自己的不足，要向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，把黨的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，努力完成黨委政府下達(dá)我村各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
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