讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的視野和思維，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和世界。寫讀后感時(shí)可以引用一些專家學(xué)者的觀點(diǎn)或者與其他作品進(jìn)行對(duì)比，增加文章的可信度和可讀性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考，以及對(duì)作品中涉及的主題和問(wèn)題的深入分析，通過(guò)讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對(duì)話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點(diǎn)，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
薄荷日記讀后感篇一
我很喜歡吃糖果，好吃的糖果有很多種，橡皮糖，跳跳糖，水果糖，牛奶糖……可是我最喜歡吃薄荷糖。
我第一次吃薄荷糖是在我小的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏天，那天可熱了，驕陽(yáng)似火，頭上的汗水都打到腳上了，我的朋友看到了，遞給我一顆薄荷糖，說(shuō)很好吃，可以降溫。我將信將疑的打開糖果紙把它含在嘴里，頓時(shí)，全身涼爽！
就是那一次，讓我愛吃薄荷糖了。
之后我很留戀那個(gè)味道，后來(lái)有一次我讓媽媽買，可是媽媽給忘了，我差點(diǎn)哭了，嗚嗚……。
我就是那樣愛吃薄荷糖，愛它的那個(gè)味！
薄荷日記讀后感篇二
我家有一株小薄荷，它白色的根，綠色有葉子和莖，加上那沁人心脾的香氣，真是美極了。
記得有一次，我在揚(yáng)州看到了這可愛而充滿香氣的小盆栽，我看著這可愛的小東西，便想把它帶回家，媽媽不同意，說(shuō)我不會(huì)養(yǎng)，回去養(yǎng)不好就會(huì)死的，浪費(fèi)錢，但在我的再三央求下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)了。
薄荷缺水時(shí)，苔蘚會(huì)變成青色，葉子也會(huì)漸漸變硬，似乎在用哭腔說(shuō)：“小主人，沒有水了，我快渴昏了?！边@時(shí)，你一定會(huì)心軟，用淘米水給它澆水。不大一會(huì)兒，它就重新迸發(fā)出活力了。
你仔細(xì)地聞它的氣味，會(huì)聞到不同的氣味。時(shí)而清淡無(wú)味，時(shí)而有純正的薄荷香，時(shí)而仿佛夾雜著桂花香的香味!聞十秒心情平靜，聞一分神清氣爽，聞三分腦洞大開!
回到家，我拿了個(gè)花盆，把它種在花盆里，澆好水，哇!多么精致、多么漂亮呀!不時(shí)散發(fā)出那沁人心脾的芳香，碧綠的葉子，晶瑩的水珠，吃在嘴里那涼涼的感覺，是多么令人陶醉!
薄荷，雖然不像玫瑰那樣艷麗，但它靜靜地點(diǎn)綴著大自然，靜靜地，靜靜地……薄荷真是又好看又好吃!
薄荷日記讀后感篇三
窗外，傲然挺立著一株恰似君子的植物，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，散發(fā)著泥土的清香。它的名字叫——薄荷。
過(guò)了三四天，我才想到窗外有株薄荷。趕過(guò)去一看，薄荷已嚴(yán)重脫水。原本高大的身材，現(xiàn)在如侏儒般矮小。我不抱希望地往盆里澆了許多水，就離開了。
第二天，我正急躁地要去寫作業(yè)時(shí)，抬頭一看，竟發(fā)現(xiàn)薄荷從鬼門關(guān)逃脫了。它在水的幫助下死而復(fù)生，立刻振作精神，變得更加生機(jī)勃勃了，散發(fā)出特有的清香。我慚愧地低下了頭，看著這堆積如山的作業(yè)，密密麻麻的題目，腦中一片空白，真想撕個(gè)爽快。但這個(gè)念頭立刻被薄荷的清香、我的理智扼殺了。
這些作業(yè)考驗(yàn)著我，看我會(huì)不會(huì)舉手投降，會(huì)不會(huì)被小小的絆腳石絆倒。看我能否在這一望無(wú)際的馬拉松中決勝。我不畏饑渴地向前沖著，雖然饑餓咬著我的胃，口渴刺激著我的喉嚨，但我明白只有沖向終點(diǎn)才能獲救!我不能因一些不起眼的作業(yè)而倒下，一定要不斷拼搏，像薄荷一樣散發(fā)清香!
轉(zhuǎn)眼間，小升初就要到了，我一定要將挫折化為前往成功道路的動(dòng)力。
薄荷如我，不懈努力。
我似薄荷，不屈不撓。
薄荷告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見得彩虹?不遭遇挫折，怎能承擔(dān)起大任?不遇到困難，怎能成功登上世界舞臺(tái)?我相信我一定能成為笑到最后的勝利者!
薄荷日記讀后感篇四
在以前，我總是過(guò)著“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的生活。可是我從一件小事中改變了?！以诩依镳B(yǎng)了一盆薄荷。
剛買回來(lái)時(shí)，只有短粗的枝和一些瘦弱的芽。一開始我對(duì)他興致昂然，可到了十天以后，我就把他當(dāng)空氣，不存在了。僅僅只是按時(shí)澆水，直到最后——我竟連澆水也不愿意干了，每周都是媽媽或弟弟去澆水。
我就把它們連根拔起，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)楦毺嗔?，沒有一點(diǎn)兒空間，沒有空氣，根全爛完。
我想了一個(gè)辦法——把根須平均分成兩份，其中一份在家里養(yǎng)另一份在樓下養(yǎng)。我拿剪刀把上面的葉子啊全給剪了，因?yàn)楸『傻纳κ诸B強(qiáng)，沒有根也能活，所以我把它們直接插進(jìn)土中。
沒想到一個(gè)星期以后，它不但發(fā)芽了，而且五根的枝葉葉長(zhǎng)高了葉子又大又肥?？吹搅诉@一切，我十分的高興，因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，要知道，要把它們養(yǎng)好，一個(gè)字——難，兩個(gè)字——辛苦，三個(gè)字——累死了，既要澆水又要翻土，還不能讓根全爛斷……反正在沒發(fā)芽的時(shí)候事兒可多了，可長(zhǎng)大以后就簡(jiǎn)單又輕松了，不用像以前那樣，可又不能像兩個(gè)月以前對(duì)這些可愛的植物撒手不管，總之是可以放松一下。
薄荷日記讀后感篇五
下午，我看見隔壁的老奶奶在種薄荷，這時(shí)我突然想起老師叫我們寫一篇觀察日記。我就寫這個(gè)吧！于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您能給我一些薄荷種子嗎？”老奶奶微笑著回答我說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完老奶奶就給了我十幾顆種子。我對(duì)老奶奶說(shuō)了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身走了。
我把薄荷種子拿到自己家的花壇里，高興地開始種起來(lái)。我先拿一個(gè)花盆，再把種子埋進(jìn)土里，還給薄荷種子澆了水。過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，竟然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了嫩綠的小嫩芽，又過(guò)了一周之后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了兩片綠油油的小葉子，再過(guò)幾個(gè)月，這盆薄荷已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了，我發(fā)現(xiàn)葉子的最頂端，上面有一朵嬌小又可愛的“花”。這時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，薄荷在風(fēng)中搖曳，飄灑出一陣陣淡淡的香味，像一串串風(fēng)鈴，美麗極了！
旁邊有許多蜜蜂和蝴蝶，它們繞著薄荷翩翩飛舞，好像都在紛紛夸贊薄荷真好看！真香啊！媽媽笑著說(shuō)：“薄荷全身都是寶，能入藥、煮湯、煮菜，還有很多用處呢！”我聽了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)它有這么多用處??！我一定要好好愛護(hù)它?！?/p>
薄荷日記讀后感篇六
讀薄荷香女孩，可以讓人勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)。那你的讀書感想呢?下面是本站小編精心為你整理薄荷香女孩讀后感，一起來(lái)看看。
有一天，我見女兒讀一本厚厚的書讀得入了迷，向她借來(lái)讀讀。這是現(xiàn)代兒童小說(shuō)家謝倩霓所寫的一本成長(zhǎng)小說(shuō)——《薄荷香女孩》。這本書是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長(zhǎng)路上遇到了許多許多意外，正是這一次次的意外，使這個(gè)小女孩決定用自己的善良和堅(jiān)持，去幫助身邊的每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己從自閉中走出來(lái)，完成了性格上的蛻變。
讀了這本書使我喜歡上了一個(gè)新詞語(yǔ)“優(yōu)活”。它是指一種身體和心靈的完美平衡，是一份隨時(shí)隨地都可以擁有的陽(yáng)光，健康和快樂。不管你是多大，誰(shuí)的心里沒有過(guò)陰霾?誰(shuí)的人生又會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里?可是你的心卻可以努力地朝向太陽(yáng)的地方，光明就總會(huì)有升起的一天。因此，在生活中，我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)“優(yōu)活”，“優(yōu)活”好每一天，這就是我們共同的目標(biāo)。
最近，我讀了一本書叫《薄荷香女孩》，這本書講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒有像蕭瀟那樣離開，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
薄荷日記讀后感篇七
大概是十多年前，我在別處移來(lái)一株薄荷，小心翼翼的栽在家門旁靠墻的角落里，精心的澆水培土，希望它，像我希望的那樣，不過(guò)幾年就能枝繁葉茂，綠意盎然。然后我可以摘下幾片最大的葉子泡茶飲下沁我心脾，或是隨意的摘下一片揉搓之后貼在眼上清涼無(wú)比。這，也許是我精心栽下它的初衷吧。
后來(lái)，我離開了家進(jìn)城上學(xué)，由于忙于他事，當(dāng)然，更多的是學(xué)業(yè)，除了逢年過(guò)節(jié)和放假外，幾乎不待在家里，即使是回家，探望過(guò)家里的老人后也就匆匆離去，于是，那株薄荷就很少在我的印象中出現(xiàn)了。
我對(duì)這株薄荷的記憶只存在在夏天，想想也對(duì)，松柏和冬青樹在冬天尚且不能保持鮮綠，其他的植物或凋零或枯萎，更不用說(shuō)薄荷了。我沒見過(guò)這株薄荷冬天里的模樣，想象中它要么是一株枯藤，要么連枯藤也沒有。當(dāng)然，我能肯定，它的根一定充滿了生命力，深深的扎向泥土也狠狠的抓著大地。
記得有一年暑假回家，剛走到家門口，那株薄荷就引起了我的注意，它，竟然由原來(lái)的一株長(zhǎng)的滿地都是，大片大片綠油油的葉子顯得格外的生機(jī)勃勃，甚至是鉆過(guò)籬笆墻，在墻里邊的小菜園里生根發(fā)芽了。我走過(guò)去，干脆的摘下一片，輕輕地嗅了嗅，感到一絲清氣和涼意，然后用手把它揉皺又展平，放在額頭上，不一會(huì)兒那濃濃的清涼，先是彌漫了眼睛，又沁入了鼻子，最后籠罩了腦袋，那一刻，仿佛是云彩遮住了驕陽(yáng)，整個(gè)人都是心曠神怡的。
中間又不知過(guò)了幾年，但我記得那年夏天，是剛高中畢業(yè)，我也深刻的記得當(dāng)時(shí)懷著羞愧和躲避的心情回了家，家里一切如故，老人依然慈祥，只是行走起來(lái)顯得緩慢了一些，她依然用那臺(tái)我剛記事兒就存在的面條機(jī)壓著面條準(zhǔn)備午飯，只是動(dòng)作比往常吃力了許多。吃過(guò)午飯，我走出門外，偶然間瞥見了那株薄荷，它沒有我像我希望的那樣，長(zhǎng)得遍地都是枝繁葉茂，而是在破磚爛瓦的夾縫中孤零零的露出了一支，在如火驕陽(yáng)的暴曬下顯得無(wú)采和疲憊。我走過(guò)去，選了一片較大的葉子掐了下來(lái)，湊上去聞了聞，微微的清涼中夾雜著泥土的干燥，接著用手揉搓，直到它浸出綠色的汁液，然后展開習(xí)慣性的放在額頭上，霎時(shí)，那股熟悉而濃烈的清涼隨鼻如喉入肺，涌上心頭。下午，臨走的時(shí)候，老人蹣跚著送我出門，我從那微弱顫抖的聲音里聽到了今生唯一難忘的一句話：孩子，別泄勁兒，啊。
如今，又是夏天，我如往常一樣在暑假里回到家，老人的慈祥依然留在布滿皺紋的臉上，緩慢的步子走起來(lái)更加吃力，只是不再用面條機(jī)準(zhǔn)備午飯。門口，那株薄荷依然在悄無(wú)聲息生長(zhǎng)著，它從不在乎驕陽(yáng)和狂風(fēng)，不關(guān)心青春和年邁，也不在意失敗和成功，十多年來(lái)它只是在角落里默默的詮釋著生命存在的意義，同樣是大自然的產(chǎn)物，卻是它教會(huì)了我成長(zhǎng)。
薄荷日記讀后感篇八
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書，我剛剛拿到書時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快從書上找到了答案：因?yàn)闀袑懙氖侵魅斯绫『梢粯宇B強(qiáng)的毅力。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書的一本。書中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的`離開，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，()她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，在后?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。
這本書教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書。
薄荷日記讀后感篇九
操場(chǎng)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾帶著汗味和淡淡的薄荷香。
操場(chǎng)上，他的英姿飛舞。在我的眼里，他的英姿是那么的颯爽，那么的美。他趁別人不注意時(shí)，一把搶過(guò)籃球，一個(gè)魚躍，身體成為一條流星線，將球扔進(jìn)了籃球框。我站在榕樹下默默地為他喝彩，默默地為他高興。
此時(shí)，他的臉上浮現(xiàn)出我難以察覺的微笑，我也露出了欣慰的笑。
他在女生面前從來(lái)不會(huì)笑，對(duì)女生從來(lái)都是那么的冷漠，那么的冷淡。他熱情是因?yàn)樗鞓?，他冷漠是因?yàn)樗麘n郁。
他的憂郁是我所不能分擔(dān)的，他的快樂是我的欣慰。
老師曾今說(shuō)他是個(gè)冷面殺手，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樗麑?duì)女生永遠(yuǎn)都那么的陌生，他曾今答應(yīng)我他要考上一中和我一起努力學(xué)習(xí)，我和他勾勾手指頭，相約在一中。
他的身上永遠(yuǎn)帶著淡淡的薄荷香，那淡淡的薄荷香使我努力學(xué)習(xí)每次考試都考到了85分以上。
他曾今告訴我，“原來(lái)最疼痛的表情竟是沒有情緒~~~原來(lái)最殘忍的畫面可以甜言蜜語(yǔ)~~~原來(lái)最悲哀的事我不能面對(duì)自己……原來(lái)最孤單的是我沒有知心朋友……”
早晨醒來(lái)便是淡淡的薄荷花在風(fēng)中搖曳，那嫩綠的葉子是我和他的約定，那在風(fēng)中搖曳的花是我和他的夢(mèng)想。
薄荷日記讀后感篇十
主要內(nèi)容：
江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考她們被藍(lán)湖中學(xué)錄齲兩個(gè)女孩個(gè)性不同，很快走出不同的軌跡，蕭瀟沒過(guò)多久離開了藍(lán)湖中學(xué)，回老家讀書，首飾回鎮(zhèn)后出事的消息，讓江荷震顫不已，最后江荷決定用善良和堅(jiān)持去幫助朋友，同時(shí)完成性格的蛻變。
好詞：
混雜嘈雜提示音蜿蜒浩蕩占據(jù)顏色斑駁破損不堪一襲個(gè)子高挑。
皮膚白皙被褥笑盈盈遵守謙讓莫名其妙婀娜多姿粗礪手足無(wú)措沉悶。
瞻前顧后人聲鼎沸目瞪口呆正襟危坐凄凄慘慘蔚藍(lán)蕩漾驚詫舒舒緩緩。
流暢匯報(bào)組織梳理反思熙熙攘攘孤苦無(wú)依眼花繚亂和藹空蕩蕩。
別出心裁一塵不染一絲不茍心滿意足清亮按奈笑容可掬匆匆忙忙黯淡。
光顧前夕急匆匆小心翼翼艷麗凌厲之氣知曉一切穩(wěn)操勝券麻酥酥。
視而不見沉浸干干凈凈輕蔑流露震動(dòng)陸陸續(xù)續(xù)歧視輕易何況眺望。
夢(mèng)寐以求無(wú)奈克服逐漸隱瞞蓬蓬勃勃分擔(dān)健健壯壯嬌貴難堪舒暢。
煽情自豪羨慕消化安慰沾沾自喜暈乎乎困擾毫不知覺驚醒慢悠悠。
溜達(dá)迷茫茫然賣力表層。
好句：
遙遠(yuǎn)的西天邊上，落日已經(jīng)被黛青色的山峰線吞噬下一大半，只剩下小半截紅得格外詭異的太陽(yáng)，靜靜地貼在那里。
銀杏樹葉已經(jīng)微微地有了秋意，它們張開的小扇子上，已經(jīng)被太陽(yáng)刷上了一層淺淺的'黃顏料了。在淡青色的天光里，它們靜悄悄地散發(fā)出一種神秘而又迷人的光亮。
銀杏樹的樹皮差不多掉光了，裸露的軀體上滿是一道一道歲月的痕跡，就像老人手臂上的青筋，一根一根地鼓突著，充滿了滄桑的生命的力量。
韓牧慢慢地咀嚼著嘴里的飯菜，瞇縫起眼睛，好像陷入到一個(gè)神秘的回憶之中。
薄荷日記讀后感篇十一
薄荷又叫夜息香，唇形科的一種植物。
它雖然看起來(lái)像一株雜草，在荒野里默默無(wú)聞的生長(zhǎng)。但是你走進(jìn)去一看，才能看到它不易察覺的地方。莖是方形的，你會(huì)感到奇怪，因?yàn)槟慊竞苌僖娺^(guò)莖是方的植物。
它的葉子邊緣有齒，就像小鋸子一樣，整片葉子，就像綠色的寶石一樣，散發(fā)著無(wú)盡的生機(jī)。你走進(jìn)去一聞，你會(huì)感覺到滿鼻子清香的味道，頓時(shí)讓你七竅全部通了。這種香味，正是薄荷進(jìn)入人們的世界的法寶。你一定吃過(guò)口香糖，用過(guò)牙膏吧！這里面都有薄荷的蹤跡。薄荷的香味沁人心脾，傳說(shuō)冥王哈迪斯愛上了美麗的精靈小姐曼茜，引起了冥王的妻子佩瑟芬妮的嫉妒，把曼茜變成了薄荷。雖然是株小草，但是布滿香味。人踩過(guò)，小草雖然折斷了，但是香味愈發(fā)濃烈。雖然變成了小草，卻越來(lái)越多人喜愛。薄荷的香味清爽無(wú)比，滲入毛孔后，你會(huì)感覺到很幸福，就好像小草的美德：奉獻(xiàn)。所以，薄荷的花語(yǔ)是：美德。
它的花朵很小，一般很難找到?；ǘ涫堑仙?，靠近點(diǎn)便成了白色?；ǘ渖L(zhǎng)在莖葉相交的部分，開花后很像塔一樣。薄荷開花要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的孕育，以致我懷疑，薄荷的力量究竟從何而來(lái)？我想，是薄荷不顧鄙夷和嘲笑，暗暗地積攢著內(nèi)心的能量，在八月初的烈日下，綻放生命的光芒。蝴蝶經(jīng)常在花朵上飛舞，好像是在鼓勵(lì)薄荷吧。薄荷聽到了鼓勵(lì)，更加努力地開花，成為荒野上的一道靚麗的風(fēng)景。
薄荷是一種藥食同源的植物。薄荷燉鯽魚，清新敗火。隔壁家小弟吃了太多火氣大的東西，喝了鯽魚湯之后，人就清爽了許多。薄荷泡的茶，清涼解渴，生津敗火，人一天都是清清爽爽的。這種默默奉獻(xiàn)的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？尤其是喝下去的那種清爽中略微帶著一點(diǎn)兒淡淡微微的咸的口感，有種讓人回想起自己的過(guò)去的感覺，讓我面對(duì)未來(lái)沒有壓力。
我們小時(shí)候經(jīng)常摘薄荷的葉子和枝干，祈求美德。當(dāng)時(shí)我們不知道這是什么玩意，只知道這種東西害蟲不敢靠近，所以我們把它當(dāng)做一種辟邪的草，就和艾草一樣。當(dāng)我們掐掉莖干頂端的嫩芽時(shí)，它很快就萌發(fā)出側(cè)枝，快速生長(zhǎng)，沒過(guò)幾天就長(zhǎng)得比原來(lái)還茂盛。這種東西生命力十分頑強(qiáng)，就算對(duì)一片薄荷園進(jìn)行“掃蕩”，當(dāng)我們滿是遺憾地看著土壤是，欣喜地發(fā)現(xiàn)，圖里面還有正在生長(zhǎng)的芽！它總能驅(qū)散遺憾。
寫完這篇作文，我打算自己去泡一杯薄荷茶，品嘗薄荷的味道，那種清香，化為一種不知名的力量，讓我走向未來(lái)時(shí)的路上少一些荊棘，多一些快樂。
我想，這就是薄荷的意蘊(yùn)吧。默默無(wú)聞地沒有怨言地奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，生命力頑強(qiáng)，堅(jiān)貞不屈。
薄荷日記讀后感篇十二
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書，這本書無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書由著名作家謝倩霓編寫，這本書主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭；但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書后，我會(huì)快樂地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷日記讀后感篇十三
小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟這對(duì)好朋友中考時(shí)雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取，蕭瀟就因?yàn)椤按蹭仭眴?wèn)題被大家孤立，離開了藍(lán)湖中學(xué)。面對(duì)常常無(wú)視自己的班主任寶寶和一群家境優(yōu)渥的同學(xué)，江荷總是被無(wú)處不在的自卑感圍繞著。以下就是小編給大家整理的薄荷香女孩內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫。巧的是，他們?nèi)齻€(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師。可就在開學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。從這件事以后，蕭瀟成了宿舍里所有人的敵人，什么事兒有理沒理，全都針對(duì)她。兩個(gè)星期后，蕭瀟被氣回了老家秀水，回到了秀水中學(xué)，但后來(lái)出事了。而江荷選擇留下來(lái)，在合唱團(tuán)里遇到了二班女生小吉，和江荷成了好朋友，在合唱團(tuán)里用一副美妙的歌喉，得到了老師的高度評(píng)價(jià)，還在校慶晚會(huì)上當(dāng)上了領(lǐng)唱……這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。這本書講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。讀完這本書，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒有像蕭瀟那樣離開，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的`留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
昨天，我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書，今天下午剛到貨，我就一口氣讀完了，現(xiàn)在，我就介紹一下這本書吧!小鎮(zhèn)女孩江荷(主人公)荷蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快，蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻?，所以就回到了老家上學(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來(lái)。但面對(duì)著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們，她越來(lái)越自閉，還好她認(rèn)識(shí)隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖。可接著，她聽說(shuō)蕭瀟在鎮(zhèn)上被同伴同學(xué)用水果刺傷了的消息。她又聽同班同學(xué)羅蘭，也想謀劃報(bào)復(fù)，江荷又用自己的善良和堅(jiān)持讓羅蘭取消了這次謀劃。這本書的作者叫謝倩霓。她一直在書寫花季年華的女生。在后記中，她說(shuō)要為了那些一直在關(guān)注，支持她的人繼續(xù)努力。這部書是《意林·小小姐》系列中的一本，《意林·小小姐》要把每一個(gè)女孩都培養(yǎng)成小淑女!
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書，我剛剛拿到書時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢?但是我很快從書上找到了答案：因?yàn)闀袑懙氖侵魅斯绫『梢粯宇B強(qiáng)的毅力。《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書的一本。書中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，在后?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。這本書教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書，這本書無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。這本書由著名作家謝倩霓編寫，這本書主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。我讀了這本書，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。讀了這本書后，我會(huì)快樂地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷日記讀后感篇十四
今天，我開始了我的科學(xué)暑假作業(yè)，種植物，我在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)自動(dòng)供水的花盆，小巧玲瓏，特別可愛，是由一個(gè)陶瓷的小熊架在杯子上，把壓縮土放在熱水里泡五分鐘，膨脹后，放入小熊的背簍里，再把只有一毫米的薄荷種子種在土里，大功便告成了。就這樣，我的種薄荷之旅正式起航！
20xx年7月30日星期四晴。
今天是我的薄荷發(fā)芽的第一天，我見證了新生命的誕生，我的薄荷今天已經(jīng)兩毫米了，它有兩片葉子，但非常像四葉草，為什么呢？因?yàn)樽笥覂蛇叺娜~子是個(gè)愛心形，右邊的葉子上還有一個(gè)小小的黑印，像一顆美人痣。
20xx年8月3日星期六晴。
今天下午，小薄荷已經(jīng)有兩株了，這兩株緊緊地貼在一起，好似一對(duì)結(jié)拜兄弟。左邊的薄荷是先長(zhǎng)出來(lái)的，所以現(xiàn)在已經(jīng)一厘米了兩片葉子分成兩半，左邊也有一顆淡淡的“美人痣”。右邊的葉子是比左邊的晚一天發(fā)芽的，現(xiàn)在也有七毫米了，葉子嫩綠嫩綠的！
20xx年8月6日星期四雨。
今天，下雨了，潮濕地讓人懶洋洋。可是，你們看，我種的小薄荷依然生機(jī)勃勃，毫無(wú)一點(diǎn)頹廢的樣子。薄荷今天已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)三株了，有高有矮。最高的薄荷已有三厘米，中等的有兩厘米了，而最矮的只有一厘米，六片葉子是翠綠翠綠的。
20xx年8月10日星期一多云。
薄荷日記讀后感篇十五
讀了《薄荷香女孩》這本書，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒有像蕭瀟那樣離開，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書的一本。書中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。
這本書教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書。
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薄荷日記讀后感篇十六
昨天，我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書，今天下午剛到貨，我就一口氣讀完了，現(xiàn)在，我就介紹一下這本書吧！
小鎮(zhèn)女孩江荷（主人公）荷蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快，蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻?，所以就回到了老家上學(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來(lái)。但面對(duì)著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們，她越來(lái)越自閉，還好她認(rèn)識(shí)隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖。
這本書的作者叫謝倩霓。她一直在書寫花季年華的女生。在后記中，她說(shuō)要為了那些一直在關(guān)注，支持她的人繼續(xù)努力。
這部書是《意林·小小姐》系列中的一本，《意林·小小姐》要把每一個(gè)女孩都培養(yǎng)成小淑女！
薄荷日記讀后感篇十七
我急中生智，一把抓過(guò)姐姐的薄荷，哈哈，靠你的咯。我拿起尺子看著滿盆的薄荷，又犯難了：“到底量哪一棵呢？就你了！”我選了一個(gè)高度大小相等的薄荷。它的莖長(zhǎng)13厘米，葉子長(zhǎng)2厘米。莖是紅色的。葉子邊緣有波浪型的鋸齒。2月7日它的莖長(zhǎng)14.5厘米，有11片葉子。哇，一夜長(zhǎng)0.5厘米耶！咦？為什么2月6日它的莖還是13.5厘米，難道是我昨天量錯(cuò)了？我拿起尺子又仔細(xì)地量了量，莖14厘米，葉子2.3厘米。我不由的產(chǎn)生了一個(gè)念頭：薄荷是不是每天生長(zhǎng)0.5厘米呢？2月8日薄荷莖長(zhǎng)15厘米。果然，薄荷每天生長(zhǎng)0.5厘米，我的猜想是對(duì)的！
薄荷日記讀后感篇十八
這盆薄荷呀，真是應(yīng)了一句俗話“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”，對(duì)它不予理睬，居然收獲了一個(gè)意想不到的結(jié)局——薄荷居然發(fā)芽了！
一天清晨，我趴在窗臺(tái)上，望著窗臺(tái)上各種花花草草，無(wú)意間望道一個(gè)小花盆，里面密布著小綠芽，很是不起眼。我把花盆轉(zhuǎn)了一下，看見了上面的紙片——薄荷（為了方便區(qū)分，每個(gè)花盆上我都貼上了所種植物的名稱）。原來(lái)薄荷發(fā)芽了！這回可不是“一苗獨(dú)秀”，而是密密麻麻布滿了小綠芽，綠得美麗，綠得清爽，也綠得醉人……我從來(lái)沒有如此喜歡過(guò)它！
這是一片新生的生命，不僅僅只有人和動(dòng)物才有生命，植物也一樣，正是因?yàn)橛辛诉@一片一片的新生命，世界才會(huì)顯得多姿多彩，每一天的景物才會(huì)不一樣。就好像是太陽(yáng)花一樣，朝開夕落，一直都是這樣，從未改變。
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