進行總結(jié)有助于我們回顧過去的經(jīng)歷，并從中得到寶貴的教訓(xùn)和啟示。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。在下面的范文中，你可以看到一些寫作總結(jié)的常見思路和技巧。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇一
2018年以來，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實活動基礎(chǔ)。
在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與，通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學(xué)習(xí)實踐。
把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一?？圩印苯逃龑嵺`活動，組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
六、做好報送工作。
1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發(fā)布。請各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時代好少年典型，___城區(qū)各中小學(xué)校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時代好少年典型，___地區(qū)學(xué)校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學(xué)一年級至高二年級，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
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小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇二
宋某某，女，20__年__月__日出生，是某某小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。
一、遵規(guī)守紀，嚴格要求，成就一個知行合一的好少年。
二、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，關(guān)注公益，塑造了一個新時代好少年典范。
她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領(lǐng)，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學(xué)明白為止；同班同學(xué)因為生病，不能按時上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a習(xí)功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、共同進步；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手；在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛，學(xué)有所長，是一個全面發(fā)展的好少年。
宋某某同學(xué)熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎，20__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。
特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位。功夫不負有心，某某年某某市某某區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、某某年中國某某城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋某某同學(xué)，一個有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇三
抓關(guān)鍵攀高峰下好量子科技“先手棋”
10月16日，中共中央政治局就量子科技研究和應(yīng)用前景舉行第二十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵變量。我們要于危機中育先機、于變局中開新局，必須向科技創(chuàng)新要答案。
科技是實現(xiàn)強國夢的翅膀，承載著我們對美好生活的向往。因此各級黨員干部要以習(xí)近平總書記的講話為遵循，抓住科技創(chuàng)新關(guān)鍵變量，下好量子科技發(fā)展“先手棋”。
加強頂層設(shè)計，下好思想意識“先手棋”。量子信息是科學(xué)技術(shù)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，處于信息、能源、國防等尖端技術(shù)的最上游，關(guān)乎國家核心競爭力。從量子糾纏到量子計算機，從墨子號升空到量子通信實現(xiàn)飛躍……近年來，隨著量子科技發(fā)展突飛猛進，其成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿已初露崢嶸。因此，加快發(fā)展量子科技，對促進高質(zhì)量發(fā)展、保障國家安全具有非常重要的作用。黨員干部要進一步提升思想意識，重視量子科技創(chuàng)新，同時要堅持“敢啃硬骨頭”的魄力，在組織實施長周期重大項目中加強頂層設(shè)計和前瞻布局，加強多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新，從而形成我國量子科技發(fā)展的體系化能力，以科學(xué)布局，下好量子意識“先手棋”，進而在突破關(guān)鍵核心技術(shù)上實現(xiàn)“一騎絕塵”。
夯實培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊伍“先手棋”。治國經(jīng)邦，人才為急。同樣，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵也是人才。我們要以習(xí)近平總書記的講話為遵循，要培養(yǎng)造就高水平人才隊伍，加快量子科技領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批量子科技領(lǐng)域的高精尖人才，建立適應(yīng)量子科技發(fā)展的專門培養(yǎng)計劃，打造體系化、高層次量子科技人才培養(yǎng)平臺。與此同時，我們要著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念，推進體制機制改革和政策創(chuàng)新，通過圍繞量子科技前沿方向，加強相關(guān)學(xué)科和課程體系建設(shè)，同時用好人才評價這個“指揮棒”，完善科技人員績效考核評價機制，把科研人員創(chuàng)造性活動從不合理的經(jīng)費管理、人才評價等體制中解放出來，營造有利于激發(fā)科技人才創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，通過夯實培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊伍的“先手棋”，從而讓我國量子領(lǐng)域人才輩出。
優(yōu)化保障措施，下好協(xié)同創(chuàng)新“先手棋”。高科技發(fā)展，離不開協(xié)同創(chuàng)新。譬如，我國量子研究中重要一環(huán)的“墨子號”就是一項系統(tǒng)工程，需要衛(wèi)星的設(shè)計、關(guān)鍵元器件的研發(fā)、運載火箭能力、雷達測控技術(shù)等各個方面的配合，出現(xiàn)哪一塊短板，都將導(dǎo)致實驗的失敗。而正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國科學(xué)技術(shù)的各個系統(tǒng)、部門通力合作，一起協(xié)同創(chuàng)新，才奠定了堅實的基礎(chǔ)，進而讓科學(xué)家們的雄心得以實現(xiàn)。因此，各級黨委和政府不僅要高度重視科技創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)習(xí)新知識，掌握新動態(tài)，更要做好重大科技任務(wù)布局規(guī)劃，優(yōu)化科技資源配置，協(xié)調(diào)各好各個系統(tǒng)、部門的關(guān)系，并采取得力措施保證黨中央關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展重大決策部署落地見效，進一步助力量子科技以及其他高科技創(chuàng)新的發(fā)展，從而為“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)提供堅實的科技保障。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇四
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!
邢臺市三中——郝悅寧。
郝悅寧在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、誠實守信、樂于助人、關(guān)心班級、愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦、持之以恒，各科成績優(yōu)異;具有良好的思想品德，自覺踐行社會主義核心價值觀，在班級各項工作中發(fā)揮了模范帶頭作用。一、勤奮刻苦、品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)上勤于思考，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。認真完成各科作業(yè)，成績在全年級名列前茅。她從小學(xué)開始連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“四好青年”，并在被評為“省級三好學(xué)生”，被評為“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”;平時，積極參加學(xué)校開展的各項活動，經(jīng)常主持國旗下講話、班會隊會，在學(xué)校組織的演講比賽、手抄報多次比賽中榮獲一、二等獎，并先后通過了劍橋英語ket、pet考試。在成績和榮譽面前，從不驕傲，繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風(fēng)，更加努力，追求更高的目標。二、盡職盡責(zé)、德才兼?zhèn)?。作為班干部，處處以身作則，嚴于律己，起到了模范帶頭作用，是老師信任和得力的小助手。積極配合班主任開展班務(wù)工作，與同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，增強班級體的凝聚力，努力使班集體越來越優(yōu)秀。凡是老師交給的任務(wù)，都會出色的完成，熱心為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的普遍認可，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。三、多才多藝全面發(fā)展。她喜歡閱讀與寫作，經(jīng)常踴躍參加征文大賽，屢獲嘉獎。她喜歡音樂與古箏，在小學(xué)時已經(jīng)獲得了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)十級證書。并在德藝雙馨全國總決賽樂器類比賽中榮獲銀獎，獲得中國藝術(shù)家協(xié)會全國優(yōu)秀藝術(shù)人才獎?wù)?。她孝順聽話，體貼父母，做自己力所能及的家務(wù)。喜愛音樂，熱愛生活，善于換位思考，樂觀自信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。她希望通過自己的努力，能夠成為祖國的有用之材，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。
女，12歲，朝天區(qū)羊木鎮(zhèn)小學(xué)少先隊大隊長，并擔(dān)任所在班級班長一職。曾獲“xx省優(yōu)秀少先隊員”“廣元市書香少年”“朝天區(qū)三好學(xué)生”等榮譽稱號。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。六年來，在老師們的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的新時代好少年。
xx同學(xué)自入學(xué)以來，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)心班集體，樂于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。在少先隊組織中，她總是各項活動的組織者，帶頭人，是同學(xué)們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，有極強的組織能力，她把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。老師交給的任務(wù)她都樂意接受，她總是以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責(zé)，有始有終;在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻，在學(xué)校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人民獻出自己的一份愛心;在父母心中，她是一個自理能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖。長期以來，她以自己的真誠與無私，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
該同學(xué)是名副其實的“書蟲”。她經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個書香之地。四大名著之內(nèi)容她能講的頭頭是道;《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典內(nèi)容能背誦如流;最是書香能致遠，大量的閱讀滋養(yǎng)了她的習(xí)作素養(yǎng)。她的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級中朗讀?！段业募亦l(xiāng)----廣元》發(fā)表于廣元市留守兒童報刊。同時，該同學(xué)還積極參加學(xué)校、朝天區(qū)組織的閱讀活動和講故事比賽等活動，3月，她參加了校級“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎;并代表學(xué)校參加朝天區(qū)文明辦舉辦的“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇五
為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?，促進未成年人健康成長，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校認真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全力做好新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年工作。5月22日，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情，開展了向新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳系列主題活動。
一是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
該校充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的先進事跡，在校園營造人人學(xué)習(xí)、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。
組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。
對學(xué)生進行集中教育，讓學(xué)生內(nèi)化于心、外化于形，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年。
該校通過深入開展向新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇六
為有效激發(fā)廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊、學(xué)習(xí)身邊榜樣、培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情，充分發(fā)揮少年兒童道德典型的示范帶動作用，通過樹立新時期傳美好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造孝敬父母、尊重長輩等傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀，引導(dǎo)少年兒童弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，根據(jù)上級落實中華民族傳統(tǒng)美德教育十佳創(chuàng)意活動網(wǎng)絡(luò)大賽的文件精神，結(jié)合xx小學(xué)的實際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了尋找“xx好少年”的活動。整個過程中，全校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，全體師生大力宣傳，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
組長：
副組長：
成員：
1、利用周一升旗儀式的機會，向全校師生做了動員，宣讀了xx小學(xué)尋找xx好少年活動計劃。
2、各班積極準備，號召同學(xué)在班內(nèi)自主申報或積極推薦，最終評選出本班同學(xué)公認的xx好少年推薦人。
3、各班積極上報候選人材料，經(jīng)校方整理，按時上傳。
4、各班級大力宣傳，號召廣大師生、家長及相關(guān)社會人士在規(guī)定時限內(nèi)，對候選人進行瀏覽，為心目中的xx好少年投票。
5、在規(guī)定的時限內(nèi)，微信公眾平臺東遼xx瀏覽量達到16000余次，有效選票共計15903張，共評選出趙若冰、王欣雨、杜紀瑤、劉凱瑞、于欣可、張藝夕、張宇航、趙博、杜佳穎、張藝騫10名xx好少年。
通過本次活動，樹立了新時期好少年的榜樣，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚了尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的。道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
今后，為了把此項工作貫徹落實好，xx小學(xué)將繼續(xù)開展尋找xx好少年的相關(guān)活動，讓學(xué)生實實在在感受到他們感人精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇七
按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，特制定如下活動方案。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的新時代好少年典型，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。
年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。
從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。
1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的.過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。
推薦時間：第一批好少年推薦材料請于20xx年3月31日前報省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報送。
推薦材料：新時代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發(fā)送至[email?protected]。為候選人錄制一個3分鐘廣播節(jié)目和一個3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤。紙質(zhì)版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節(jié)目光盤一起郵寄陜西省文明辦未成處。
4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組，每季度從各地報送的先進典型中評選出事跡突出的候選人以省文明委名義報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。
5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進事跡，中央主要新聞單位將對發(fā)布會進行報道，對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
6、學(xué)習(xí)實踐。各地中小學(xué)校要認真開展向“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
1、思想高度重視。各地要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級文明辦負責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當?shù)鼗顒娱_展，及時推薦報送本地區(qū)“新時代好少年”典型事跡，主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。
3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇八
全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以實現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。
二、目標任務(wù)。
加強全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍，實現(xiàn)黨性觀念有新增強、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進、機關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點內(nèi)容。
局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，強化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風(fēng)尚。
四、建設(shè)標準和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標準要求，努力推進工作落實。
1．布置規(guī)范化。“道德講堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負責(zé)）。
2．流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式，強化講堂的儀式感。（局機關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負責(zé)活動的組織）。
3.活動常態(tài)化。結(jié)合機關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進機關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負責(zé)一次活動的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實現(xiàn)有計劃、有落實、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負責(zé)）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認識，做到理念先行、整體推進，突出特色、創(chuàng)新推進，立足長效、科學(xué)推進，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進取得成效不懈努力。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇九
我認識了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習(xí)?？吹竭@里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說:”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學(xué)會自己的事情自己做，不能太依賴父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十
為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印保懺熘袊厣鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人，按照《中央文明辦、教育部等5部門關(guān)于開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求，市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
二、主辦單位。
市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委。
三、活動安排。
1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關(guān)部門加強協(xié)調(diào)，在全市各中小學(xué)校積極開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。
2.推舉典型。各中小學(xué)校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各區(qū)文明辦在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。
3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布，采取公眾投票、評委評審等方式，每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型，面向社會發(fā)布。同時，將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。
4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學(xué)習(xí)實踐。各中小學(xué)校要認真開展向__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，結(jié)合學(xué)校實際組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。
四、活動要求。
1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責(zé)活動的協(xié)調(diào)，其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員各中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展，及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發(fā)布等工作。
3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當時代新人的生動局面。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十一
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。
學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過這次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。
為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學(xué)校按照市文明辦、教育局要求，結(jié)合學(xué)校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。
周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議，倡議大家積極行動起來，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應(yīng)，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學(xué)習(xí)事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。
“新時代好少年”推選活動以來，學(xué)校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標，在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十二
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了 “12.4”全國法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我校實際情況，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過法制講座等多種形式，對憲法及相關(guān)的'法律法規(guī)進行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進行了一次法制專題知識講座。 二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會對學(xué)生進行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會對全體教職工進行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動；在范校長的主持下進行憲法知識的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
在今年的法制系列宣傳活動中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了教職工的法制意識和權(quán)利意識，為進一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十三
4月，我校借傣歷新年到來之際，帶領(lǐng)全體師生開展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座，以班級為單位學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進行交通、道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。對教師重點學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的'進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——何瑞給家長及學(xué)生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學(xué)生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十四
為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20xx年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。
開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。
小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)篇十五
今年的“119消防日”宣傳活動，我楊柳社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標。在“119”消防日期間，社區(qū)指定專人負責(zé)消防安全工作的落實，切實抓好“119”
消防宣傳的各項工作，積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了“119”宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護;清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等，共發(fā)放各類宣傳材料206份，出宣傳欄1期，懸掛橫幅3條。在消防安全宣傳日期間，社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求，根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在部居民小區(qū)的“119”宣傳周活動，加大了社區(qū)宣傳消防安全知識的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災(zāi)逃生自救知識，健全了社區(qū)義務(wù)消防組織，提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施，取得了較好的效果。
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