綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告(通用15篇)

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綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告(通用15篇)
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最后,我們需要對報(bào)告進(jìn)行審校和修改,確保其質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在報(bào)告中,可以適當(dāng)運(yùn)用引用他人觀點(diǎn)和研究成果的方法,增加報(bào)告的權(quán)威性和可信度。通過閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們可以不斷提升自己的寫作水平和專業(yè)素養(yǎng)。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇一

我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的'電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

我熱愛我們的黨,熱愛社會(huì)主義祖國,思想覺悟初,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇二

1.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),"腳踏實(shí)地,持之以恒",一定會(huì)有令人矚目的成績!

2.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,制約著你的進(jìn)步,要知道,處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門,我期待著這一天。

3.你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4.誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒,揚(yáng)長避短,不斷提高自我修養(yǎng),早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

5.對于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

6.學(xué)習(xí)上,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀(jì)。你還能積極參與班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹(jǐn),今后只要在這方面加以注意,你就會(huì)更加全面。

7.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

8.你思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅(jiān)持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

9.一直以來,你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)目的明確,并付諸努力,在此,希望能更加嚴(yán)格要求自己,更上一層樓;你對班長這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班內(nèi)起到不可估量的作用,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁,認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!

10.身為班長的你,為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實(shí)地,積極主動(dòng),相信你一定會(huì)做得更加出色。

12.你上課積極回答問題,對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),你有個(gè)性,是一個(gè)有追求、有理想的人,你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然,每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你,在生活中,更細(xì)致一些;在班級里,更加大膽地表現(xiàn)自己。

13.快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì)很投入,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

14.該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補(bǔ)短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。

15.其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

16.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

17.你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!

18.雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步!

19.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

20.踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。

21.在學(xué)習(xí)上,你積極進(jìn)取,追求上進(jìn),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對待班級工作,你盡心盡力,因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對同學(xué),你總是熱心幫助,微笑面對;對班規(guī)班級,你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你能創(chuàng)就不凡的青春!

22.你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講,注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明:你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,爭創(chuàng)更佳成績。

23.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

24.一直以來,你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,遵守校紀(jì)班規(guī),深受老師的喜愛,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更加勤奮努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn),凡事充滿信心,努力去爭取應(yīng)有的榮譽(yù)!

25.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,并有了很大的進(jìn)步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增強(qiáng)信心,會(huì)成功的。加油!老師支持你!

27.你是一個(gè)在各方面都很自覺的學(xué)生,能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),性格溫和,為人善良熱誠,樂于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。今后若能再抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己能得以全面發(fā)展,再發(fā)揮你的所長,老師相信你會(huì)更加出色。

29.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實(shí),征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

30.你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽講,認(rèn)真跟隨老師的講課思路,聽從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),這足以體現(xiàn)你對學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,是的,自信是成功的重要一點(diǎn),有了自信我們才會(huì)走向成功。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇三

優(yōu)秀作文推薦!我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

我一直對學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問心無愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過了。但我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈?,沒有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇四

隨著三年初中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。

我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高!

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇五

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中一年來,思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質(zhì)方面,我關(guān)心了解時(shí)事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛勞動(dòng),樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的`成績。

在合作與實(shí)踐中,我愛護(hù)集體榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見和觀點(diǎn),積極發(fā)展實(shí)踐能力,勇于開拓新方法,但有時(shí)過于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。在運(yùn)動(dòng)與健康方面,我能認(rèn)真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質(zhì)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。

在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,后很強(qiáng)的分析能力,成績優(yōu)異。我喜歡交朋友,有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí),我還具有創(chuàng)新意識和合作精神,因?yàn)槲沂冀K相信,朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員,我首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。開朗的我積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動(dòng),我都積極參加。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì),體驗(yàn)了社會(huì)。

其他方面,由于興趣愛好,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學(xué)習(xí)生活,使我增長了知識,提高了素質(zhì),培養(yǎng)了全方面的能力,這為我以后貢獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當(dāng)然,我會(huì)努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇六

我自上初中一年級以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為x縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。

一年來我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會(huì)了做人的道理,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。

我十分重視體育課和勞動(dòng)課積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇七

小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案認(rèn)真評價(jià)?,F(xiàn)作如下回報(bào):

綜合素質(zhì)評價(jià)是以激勵(lì)為主導(dǎo)、以評價(jià)為方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)全面評價(jià)學(xué)生有效手段。對此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視評價(jià)工作,專門成立了以校長為核心班子成員、具體如下:

主任:趙春紅。

副主任:祝敬慧。

成員:各班班主任。

校長親自掛帥的評價(jià)委員會(huì)立即行動(dòng)起來,對評價(jià)方案具體要求進(jìn)行整合和量化,同時(shí)依據(jù)評價(jià)的具體要求結(jié)合我校孩子的特點(diǎn)制定出我校的自評、互評、家長平、小組評價(jià)及總評的具體要求。為了能讓此次評價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀,讓每位教師了解評價(jià)的意義,我校相繼召開了全校教師大會(huì)進(jìn)行宣傳和部署,并依據(jù)評價(jià)的具體要求組織了任課教師會(huì)議,對具體評價(jià)工作進(jìn)行部署,并成立了班級評價(jià)小組。

小學(xué)生手冊收上來后,從家長反饋回來的信息可以得知家長不僅對孩子學(xué)習(xí)非常重視,而且更加關(guān)注孩子的成長,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予配合。家長的建議是:

1、家長能理解和支持老師、學(xué)校的教育工作。多數(shù)家長認(rèn)識到給孩子的最大財(cái)富就是學(xué)生身心的健康,良好的性格。

2、家長能把孩子在家的表現(xiàn)反饋回來。孩子能在假期中主動(dòng)按計(jì)劃完成作業(yè),愛讀書。孩子找到了自信,在家能做一些力所能及的家務(wù),尊敬長輩,不亂花錢。

3、一些家長在教育和培養(yǎng)孩子時(shí)出現(xiàn)了很多困惑,需要多與老師溝通。

4、老師和家長對學(xué)生教育都要有耐心。

5、個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)家長認(rèn)為不如意,如寫作業(yè)缺乏自覺性,寫作業(yè)不專心,注意力不集中,貪玩,需要老師的引導(dǎo)。

6、家長希望學(xué)生能更嚴(yán)格要求自己。

7、希望學(xué)生能多學(xué)習(xí)一些課外知識,擴(kuò)大知識面,開闊視野。

8、增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

9、培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力。

10、在語文方面多下功夫,增加閱讀量。

多數(shù)家長寫得很好,能針對自己孩子的特點(diǎn)寫出孩子的優(yōu)點(diǎn)和以后特別關(guān)注的方面,可見這些家長平時(shí)就留意觀察孩子,也把孩子的培養(yǎng)當(dāng)成了一件大事去做。通過看家長的建議,能深深感受到家長對孩子的殷切期望,同時(shí)也能感受到家長對學(xué)校工作的鼎力支持。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇八

自我保護(hù)是一種與生俱來的能力,但是,孩子長大了、入學(xué)了,卻常有因喪失了自我保護(hù)能力而發(fā)生的意外事故。是什么使孩子喪失了這種自我保護(hù)的能力呢?細(xì)致分析起來,大致有兩方面的原因:

原因之一:家庭教育的“包辦”,使幼兒失去了自我保護(hù)能力。

中國的許多父母把生命的意義體現(xiàn)在寵愛的孩子身上。似乎覺得在孩子成長過程中牽著兒女的手是自己的責(zé)任。殊不知過多保護(hù),導(dǎo)致大批“聽話的乖孩子”在自我保護(hù)方面近乎愚鈍,他們欠缺的不是智力而是自主判斷及獨(dú)立思考的能力,他們的自我保護(hù)的翅膀被父母的愛軟化了。

原因之二:學(xué)校對自我保護(hù)教育的忽視,使聰明的孩子不能保護(hù)自己。

中國學(xué)生的聰明智慧是世界上公認(rèn)的,學(xué)校使學(xué)生的智力因素得以強(qiáng)化,而非智力因素卻嚴(yán)重弱化。學(xué)校生活中只有學(xué)習(xí),不知道生活中還存在著一樣?xùn)|西叫“危險(xiǎn)”。當(dāng)被壓抑的、對外面世界的探索愿望及好奇心驅(qū)使孩子步入精彩世界時(shí),受傷成了必然。曾經(jīng)引起全國震撼的研究生被文盲騙賣就是一個(gè)典型例證。

幼兒的綜合素質(zhì)在幼兒自我保護(hù)中起著重要的作用。沒有素質(zhì)教育作為要素的自護(hù)教育是空洞的、無效的。因而,抓住有效自護(hù)能力的素質(zhì)要素,是自護(hù)教育有效實(shí)施的根本。

一、提高成人的心理素質(zhì)。

心理素質(zhì)內(nèi)涵很豐富。沉著、細(xì)心、樂觀、開朗、溫柔、含蓄、幽默、莊重、好奇、堅(jiān)強(qiáng)、果敢等等都是一些良好的心理品質(zhì),而對心理自護(hù)而言,需幼兒具有樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)等心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒心理自護(hù)能力,單單進(jìn)行一些兒歌教育,搞一些游戲活動(dòng),進(jìn)行一些談話是不夠的。

1、提高教師心理素質(zhì)。

教師在幼兒的心目中有極強(qiáng)的權(quán)威,教師的一嗔一怒,孩子們都非常敏感,教師如何對待孩子,就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。一個(gè)有著先進(jìn)教育思想、良好師德的教師,在教育活動(dòng)中,經(jīng)常用積極向上的語言去影響、激勵(lì)幼兒不管做什么事都要盡最大的努力,經(jīng)常在幼兒失敗時(shí)給予鼓勵(lì),在幼兒沮喪時(shí)給予引導(dǎo),孩子才會(huì)有“世上無難事”的信心。

2、提高父母科學(xué)家教能力。

武斷、專橫,甚至暴力相向的父母,無疑會(huì)給孩子帶來恐懼感,形成膽小怕事、唯唯喏喏的性格。有事不敢說,有危險(xiǎn)不敢求助甚至常做出一些危險(xiǎn)的事,如自暴自棄、自傷自殘、離家出走,或抑郁而患精神疾病。對孩子造成了極大的傷害。因而促進(jìn)幼兒心理自護(hù),父母、家庭有著不可推卸的責(zé)任。

二、形成有效自護(hù)的身體基礎(chǔ)。

生命的健康存在是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),人的認(rèn)知情感和行為等方面。

均衡發(fā)展,都需要建立在基本的身體健康上。因此,人要在社會(huì)中求得生存并得以發(fā)展,首先必須要有健康的身體,而人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展,必須要學(xué)會(huì)利用健康的身體保護(hù)自己:以健康為基礎(chǔ)進(jìn)行自護(hù),以自護(hù)作保障促健康。

幼兒良好的身體素質(zhì),對于疾病、天氣突變、意外傷害等有著一種本能的自護(hù),由于生理素質(zhì)良好,機(jī)體靈活,一些突如其來的傷害,如來自小坡小坎的傷害都會(huì)化險(xiǎn)為夷。“街邊上長大的孩子不會(huì)被車壓死”就是這個(gè)道理。長時(shí)間的活動(dòng),會(huì)使幼兒的身體素質(zhì)提高,確?;顒?dòng)中幼兒能進(jìn)行有效的.自我保護(hù)。

形成幼兒良好的生理素質(zhì),父母、教師要放下“怕”的思想。充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒去鍛煉,去運(yùn)動(dòng)。父母在此過程作好有效監(jiān)控,及時(shí)指導(dǎo)、提醒,就可避免對孩子的過分保護(hù)。教師的“關(guān)閉”式教育不僅不能使孩子獲得安全,同時(shí)還不利于幼兒形成良好的身體素質(zhì)。通過各種形式的戶內(nèi)、戶外的體育活動(dòng)可使幼兒身體素質(zhì)得到提高:體質(zhì)弱些的孩子生病少了,原來爬小坡也要跌破頭的情況也沒有了,活動(dòng)中相互碰撞的情況減少了。積極的運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)幼兒活動(dòng)中的自我保護(hù)的關(guān)鍵。

三、強(qiáng)化有效自護(hù)的道德意識。

品德素質(zhì)包含有:正直、誠實(shí)、講信用、尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、顧全大局、道德觀、法律觀念等。然而,現(xiàn)在的幼兒,由于是獨(dú)生子,只知享受關(guān)愛,卻不太懂得付出愛;只知道索取,不懂得給予。因此,在自護(hù)教育的同時(shí),我們的品德素質(zhì)教育也必不可少。讓幼兒明白:在自己保護(hù)自己的同時(shí),也是關(guān)注別人的安全。明白我為人人,人人為我,才能共同創(chuàng)造出安全生存環(huán)境。

1、人與人自護(hù)。

為了別人我應(yīng)該怎樣做,什么事不應(yīng)該做,這是年齡小就應(yīng)該明白的。午睡時(shí)吵鬧,對自己身體不好,也影響了別人休息;不遵守交通規(guī)則,自己容易出事故,司機(jī)叔叔也會(huì)因此而受傷;不能亂扔果皮,不然自己踩著會(huì)跌傷,別人踩著也會(huì)跌傷……諸如此類,這些道理都應(yīng)該明白,自護(hù)不能只想著自己保護(hù)自己,同時(shí)也要想著別人的安危。

2、人與物的自護(hù)。

人與物的接觸主要存在于游戲活動(dòng)中,一些不正確的使用物品的方法,可能會(huì)使自己受到傷害。如:不好好坐椅子,蹺著玩,跌倒后容易受傷。因此,要自我保護(hù),首先要正確使用物品,但在教給幼兒這些自護(hù)常識的同時(shí),也要讓幼兒明白,正確使用物品的目的,其中之一是愛護(hù)公物。

3、人與環(huán)境的自護(hù)。

孩子天性是愛大自然的,愛在大自然中玩耍,由于人類對大自然的掠奪,已造成令人擔(dān)憂的勢態(tài)。孩子在遠(yuǎn)足,野炊,踏青時(shí),無疑得受到噪聲、灰塵、廢氣等災(zāi)難的威脅。對這些危害,孩子要自護(hù),只有自覺地保護(hù)大自然,愛護(hù)周圍生存環(huán)境,懂得人的生存依賴于大自然,要是賴以生存的自然環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,人就不可能在地球上生存下去的道理。教育幼兒熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)動(dòng)物,養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢物,隨時(shí)隨地保持環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。這才是教給了孩子直正的自護(hù)本領(lǐng)。

總而言之,孩子雖小,也是一個(gè)生活在社會(huì)中的人,社會(huì)賦予人們的責(zé)任和義務(wù),孩子們也要以自己的能力去履行。

孩子們的自護(hù)也不能脫離于社會(huì)生態(tài)環(huán)境。因此,孩子的自護(hù),對社會(huì)道德規(guī)范的品德素質(zhì)的提高是不可或缺的。

四、提高幼兒有效自護(hù)的能力技巧。

社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)包含了社交能力、合群能力、表達(dá)能力、善于協(xié)作的能力等等。這此能力有幫助于提高孩子與他人的交往水平。成功的自護(hù),離不開良好的社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)。

國外的一些家教指導(dǎo)中提倡對于5、6歲的小孩,特別是小女孩就要交給一些社交技巧,以達(dá)到建立良好的社交關(guān)系的同時(shí),又能保護(hù)好自己。提高幼兒社交能力,以及其它一些社會(huì)活動(dòng)素質(zhì),可以使幼兒在成長過程中不斷提高自己的社交判斷力及社交品位,達(dá)到有選擇的交友,有分寸的交往,有理智的往來的社交目的。

在自護(hù)教育中浸透素質(zhì)內(nèi)涵,將會(huì)使孩子一生受益。但我們并不排除教給孩子一些常識,如了解電的優(yōu)點(diǎn)與危險(xiǎn),紅綠燈的作用,上下車扶好車把,認(rèn)識交通標(biāo)志及報(bào)警電話等等。這些常識是必要的,但這些常識就象化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物,需要有一些催化劑,他才能真正地在孩子的生活中起作用。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇九

今年是我進(jìn)入高中的第一年。一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各情況均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)情況:積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),擔(dān)任班長職務(wù),以身作則,積極參加學(xué)?;虬嗉壗M織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中,我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。

體育情況:積極參加院校級的體育活動(dòng),對數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各情況都有較大程度的提高。

勞動(dòng)情況:能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂。

總之,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的'成績。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十

初二上半學(xué)期快要過掉了,仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。

初一的時(shí)候,感覺自己就是那種無知的小朋友?,F(xiàn)在初二了,對于一些事情的見解多了,自己做事的風(fēng)格也有了,平時(shí)對于一些事情我會(huì)去指導(dǎo)大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點(diǎn)讓我很是自豪。

這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了?;旧厦總€(gè)周一的早上都不能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責(zé)任心的一種考驗(yàn)吧。這點(diǎn)我得多改進(jìn)。

總的來說進(jìn)入初二以后我對自己的自信心對一些了,性格也有了很大的改進(jìn),這點(diǎn)很值得自己表揚(yáng)!

學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點(diǎn)了,對于一些需要細(xì)心才會(huì)做對的題目我是很少做錯(cuò)了。不過我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些,爭取把一些“細(xì)心類型”的題目的錯(cuò)誤率降到最低。我平常會(huì)把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會(huì)幫著理一理角落的東西等等。黑板報(bào)上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報(bào)每次都是第一名。

初二上要過去了,初二下還會(huì)遠(yuǎn)嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直fighting下去!!

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十一

時(shí)光荏苒,今年已是本人進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來,本人在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時(shí)也通過自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。

思想方面,本人追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。本人覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對黨有了更清晰的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)本人是有點(diǎn)放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,本人也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí),本人對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,本人會(huì)提高對自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。

工作方面,整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),使班級團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。

生活方面,本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

一年的大學(xué)生活給了本人提升自我的機(jī)會(huì),比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使本人明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭取,爭取到了就總會(huì)有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。

大學(xué)是一個(gè)大家庭,集體生活使本人懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,這使本人變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立,更適應(yīng)于將來的社會(huì)生活。本人要為自己的將來負(fù)責(zé),要成為一個(gè)有用的人,為此本人要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十二

我癡迷于十九乘以十九的縱橫舞臺,沉醉于看似簡單實(shí)則紛繁復(fù)雜的黑白世界,時(shí)常在浮躁、苦悶中迷失方向,即總能從這一方天地獲得寧靜、安詳。在這小小棋道中,我不僅收獲快樂,更收獲人生的智慧。

正如我向往人大那樣,上人大學(xué)習(xí),不僅收獲人生的智慧,更收獲快樂。

此時(shí)面前,是只有數(shù)手但注定精彩的一局棋。棋局正由序盤向中盤過渡,我這關(guān)鍵性一手是占邊上大場還是向中腹一跳術(shù)語為“關(guān)”?這確實(shí)是一“關(guān)”!這手棋決定棋局的方向。自古棋訓(xùn):“金角銀邊草肚皮?!闭f得是在邊角占地的重要和棋道中腹的難于駕馭。占邊,更穩(wěn)妥??勺怨拧案哒咴诟埂?,中腹,更有發(fā)展前途。

人在高三,我是穩(wěn)妥地通過高考上一所普通大學(xué)還是抓住自主招生的機(jī)會(huì)沖刺人大?這個(gè)選擇亦將決定我的人生方向。

正如中腹那片廣闊天地,中國人民大學(xué)對我有巨大的吸引力,她有經(jīng)六十余年風(fēng)雨洗禮而弦歌不輟的人文氛圍,她有燦若星河的一流大師學(xué)者,她有稱為“國智民本”的學(xué)術(shù)優(yōu)勢,她有先進(jìn)、前沿和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。在人大,便占據(jù)棋局的制高點(diǎn)。

縱然有風(fēng)險(xiǎn),但我深思熟慮后,我堅(jiān)定地拿起棋子拍在棋盤上,奮力一關(guān),逐鹿中原。

在長期的圍棋學(xué)習(xí)中,我培養(yǎng)了一些意志品質(zhì)。我喜歡執(zhí)黑,在黑棋大貼目的時(shí)代,執(zhí)黑者往往吃力,但我一如既往的選擇黑棋,因?yàn)槲以敢庵鲃?dòng)權(quán)在我手里。學(xué)習(xí)上,我喜歡先于老師,先于同學(xué)。主動(dòng)是解決學(xué)習(xí)問題的法寶,我討厭被人拖著學(xué),所以更愿意積極主動(dòng)地牢牢掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

圍棋,教會(huì)我面對困難。下棋,不免遇到困境似乎自己的一大塊棋都將被吃掉,前途晦暗。但出路總在堅(jiān)持中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持總能發(fā)現(xiàn)希望與光明,而我將這種品質(zhì)銘刻于心。

圍棋,教會(huì)我謹(jǐn)慎和珍惜。下棋,常因緩手、隨手?jǐn)嗨秃镁?。?jǐn)慎行事,珍惜時(shí)間。我三緘其口,盡力學(xué)習(xí)。我不愿閑聊浪費(fèi)時(shí)間,可以幾天一聲不吭。這并不代表我沒有青春的激情,我可以像棋盤上那樣行棋迅猛,天馬行空;可我更愿意忍受孤寂的煎熬,將激情傾注到學(xué)業(yè)上。我可以像下棋那樣揮斥方遒,談吐風(fēng)雅,成為眾人的焦點(diǎn);可我更愿意拿著一本書在校園一隅,在草叢中紡織娘的伴隨下,靜靜的編織未來的華錦。

棋道無涯,學(xué)也無涯,正是明白自己有太多的不足才不敢貿(mào)然炫耀或耍小聰明,而是勤奮踏實(shí)的在有限的人生道上,不斷進(jìn)取。

堅(jiān)持、忍耐、虛心、不怕輸是我下好棋,上人大的信心所在,力量之源。若有幸上人大,我也計(jì)劃了我在人大的努力方向,彌補(bǔ)不足,取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)理想。

人大有哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科基地。我愿我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操,這正是我的理想。上個(gè)世紀(jì),吳清源九段為振興中國圍棋,背井離鄉(xiāng),東渡日本。最終成為二十世紀(jì)圍棋巨匠,為世界圍棋的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。我要向他學(xué)習(xí),我相信人大的名師和學(xué)術(shù)氛圍,定會(huì)給我啟迪和靈感,幫我實(shí)現(xiàn)人生的宏偉偉志。在學(xué)術(shù)活躍的人大,有眾多團(tuán)體、論壇、活動(dòng),我將努力參加,以克服缺點(diǎn),鍛煉能力,磨礪出一個(gè)合格的人大學(xué)習(xí)所具備的獨(dú)特的文化品位,非凡的才能,嶄新的面貌和優(yōu)良的綜合素質(zhì)。

為此,我大膽一關(guān),向人大進(jìn)發(fā)。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十三

在年度里,我本人能夠擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國家的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中做到刻苦刻苦,任勞任怨,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系,在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng),積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊,辦事爽利,正確;有整體觀念,能團(tuán)結(jié)同事,共同完成任務(wù)。在完本錢職工作之余,積極幫助有需要的同事。

1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識,在鞏固原有知識的基礎(chǔ)上,通過自覺不斷充實(shí)自己的知識面與工作技能,務(wù)求清楚所有系統(tǒng)的使用處徑和熟習(xí)維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完善,除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外,其他的如fmis,cms,人行的洗錢系統(tǒng),人事管理系統(tǒng),工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已換成網(wǎng)頁版,每更新一個(gè)系統(tǒng),都會(huì)主動(dòng)了解相干操縱及技術(shù)情況,通過不斷的學(xué)習(xí)和虛心請教,使自己永不落后。

2、處理好同事之間關(guān)系,做到用最快的速度往解決故障,如一時(shí)往不到,會(huì)說明緣由,所有故障盡可能在兩個(gè)工作日內(nèi)解決,特別是重要部分,比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦,都是有故障做到馬上解決。平時(shí)常常提示同事及時(shí)備份,重要文件一定要寄存在非系統(tǒng)盤,并耐心解答同事各種電腦疑問。平時(shí)想同事所想,急同事所急,通過耐心細(xì)致的工作,既贏得了同事的認(rèn)同也進(jìn)步了科技部在機(jī)關(guān)中地位。

3、碰到硬件損壞的電腦,及時(shí)通知廠家更換裝備,分行現(xiàn)時(shí)大部份電腦都較新,還沒有過保修期,期間當(dāng)有壞件時(shí),及時(shí)通過800電話通知廠家過來更換零件,保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。

4、理清各科室的裝備,將淘汰和不用的舊電腦上收:各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放,除留下少許配置較高的作為備份機(jī)外,把沒有用的舊電腦全部上收,使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。

5、管理逐漸規(guī)范化:現(xiàn)時(shí)分行大部份電腦都是dell和聯(lián)想,還有少許方正。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十四

伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將完多彩的中三年。在這三年中,我在各都取得了長的進(jìn)步和可喜的成績。

作為班級的分,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的板報(bào)出版作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí),我豪。

我學(xué)習(xí)覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間,我在學(xué)習(xí)獲得長的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆物競賽中獲得廈門賽區(qū)等獎(jiǎng)。

我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛,總是參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持對抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利課余時(shí)間學(xué)繪畫,并多次為班級板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作,不怕臟,不怕累。

但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國。

綜合素質(zhì)評價(jià)自評報(bào)告篇十五

時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能夠以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能夠生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng),高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但是我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但是還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。

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