讀后感是對(duì)作品中的美學(xué)品味和藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)知和賞析。在撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，將書(shū)中的故事與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，不妨看看以下讀后感，或許會(huì)讓你對(duì)它產(chǎn)生興趣。
送奶工讀后感篇一
播客“不合時(shí)宜”邀請(qǐng)了同濟(jì)大學(xué)中文系教授胡桑，來(lái)聊聊2018年的布克獎(jiǎng)作品《送奶工》。
小說(shuō)中，一場(chǎng)沒(méi)有肢體接觸的性騷擾——包括跟蹤尾隨威脅——卻被鄰人斷定為妙齡少女和中年男子的私情。18歲的女主在流言中步入成年。
本文從一個(gè)半小時(shí)的深入暢談中，選摘了部分內(nèi)容，第一部分關(guān)于《送奶工》的主題，女性命運(yùn)的普遍社會(huì)背景，真相的缺失和謠言的猖狂，以及《送奶工》的文學(xué)價(jià)值；第二部分則更為延展，從《送奶工》中逼仄的社會(huì)氛圍和主人公對(duì)希望的追逐，探討當(dāng)代年輕人如何過(guò)上自由生活，如何從買(mǎi)房、工作、消費(fèi)的規(guī)訓(xùn)中釋放自己的生命力量？胡桑老師，身為哲學(xué)學(xué)者、詩(shī)人，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，提醒我們，或許我們還要重拾沉思的意義。
送奶工讀后感篇二
拿到這本書(shū)的時(shí)候，由于被劇透是用了意識(shí)流寫(xiě)法，所以最初比較保守地只嘗了第一章，嘗完之后，我發(fā)現(xiàn)我還是比較吃這一掛的。
一開(kāi)始，我下了一個(gè)斷語(yǔ)，我說(shuō)這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)版的房x琪后來(lái)我慢慢地發(fā)現(xiàn)，女主確實(shí)是對(duì)房x琪更堅(jiān)強(qiáng)，但是她所遭遇的境況也比房x琪更險(xiǎn)惡不是一星半點(diǎn)兒，所以我覺(jué)得，女主堅(jiān)強(qiáng)得還不夠，還應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)些。
然而，我也知道，我這是站著說(shuō)話不腰疼，我總是希望出現(xiàn)理想狀況，而如果我是女主，處于女主所面對(duì)的環(huán)境，我也不一定比女主堅(jiān)強(qiáng)多少（應(yīng)該可以肯定地說(shuō)，是一定不如女主堅(jiān)強(qiáng)）。
整本書(shū)都是女主的敘述，這種敘述絮絮叨叨，可以看得出來(lái)，女主心中有很多想要傾訴的東西，她有傾訴的欲望，而這種自言自語(yǔ)式地傾訴，也正說(shuō)明她沒(méi)有真正當(dāng)眾撕破傷口的膽量啊，一般情況下，具有這種性格的人一般是沒(méi)有能力靠自己的力量解救自己的，如果她真的不顧一切地當(dāng)眾撕破了傷口，扯下了所有人的畫(huà)皮，迎接她的無(wú)疑會(huì)是更加猛烈的漩渦式的沖擊，而這種沖擊足以讓她粉身碎骨，尸骨無(wú)存，所以一旦作出決定，她就要有義無(wú)反顧，風(fēng)蕭蕭兮易水寒的覺(jué)悟。如果你。瞻前顧后，投鼠忌器，愛(ài)惜羽毛，下不了決心，就一定會(huì)繼續(xù)在無(wú)窮無(wú)盡的洗腦式的生活里沉淪下去。
這本書(shū)獲得了當(dāng)年的布克獎(jiǎng)，說(shuō)明這個(gè)東西的西方，是可以引起讀者的共鳴的，是有現(xiàn)實(shí)性基礎(chǔ)的。我讀這本書(shū)，每每總是出離憤怒，憤怒到智商都明顯有所降低了。
我的憤怒不是沒(méi)有理由，這本書(shū)在我國(guó)現(xiàn)時(shí)代的狀態(tài)下，更有現(xiàn)實(shí)意義。就在讀這本書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，我得到了一個(gè)消息：這年頭連房x琪的元素也都被某公司做成了情趣卡牌游戲，你說(shuō)這些人是不是應(yīng)該犬決呢？他們被驢踢過(guò)的腦袋里邊裝的都是些什么雜碎呀？！
由此看來(lái)，在這一方面，真的是還有很長(zhǎng)的路要走，真的是革命尚未成功，同志仍需努力。雖然你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，但還是可以努力先把那些沒(méi)裝睡的人叫醒。這本書(shū)，也算是一種起床號(hào)。
送奶工讀后感篇三
然不是發(fā)自內(nèi)心的。至于死貓——故意殺害貓，理所當(dāng)然地殺害它們——我碰巧遇到過(guò)很多次。在童年里，我會(huì)碰巧遇到這種事。那時(shí)候，貓是有害動(dòng)物，起破壞作用，類似女巫，跟左手、倒霉運(yùn)、女性氣質(zhì)一樣——但從來(lái)沒(méi)有人站出來(lái)攻擊女性氣質(zhì)，除了一些人在喝得酩酊大醉時(shí)會(huì)跟另一些同樣喝得酩酊大醉的人講起——如果后來(lái)某個(gè)倒霉的女性遇到了暴力——事后會(huì)歸罪于偉大事業(yè)。男人和男孩殺害貓，就算沒(méi)殺害，至少也會(huì)在路過(guò)的時(shí)候踢它們，或者用彈弓朝它們彈石頭。這是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以當(dāng)你碰巧遇到一只死貓，你不會(huì)特意提起。
日常傷害被日常接受，虐貓和殺貓彼此作用、互相補(bǔ)充。因?yàn)閭μ^(guò)普遍，人們失去了基本的感受能力，被暴力和傷害重塑，合理化麻木，從漠視到認(rèn)同，一切都成了應(yīng)當(dāng)固守的傳統(tǒng)。
這又對(duì)應(yīng)了法國(guó)18世紀(jì)發(fā)生的著名的“屠貓狂歡”。屠貓發(fā)生在當(dāng)時(shí)的印刷工人之中，除了貴族，當(dāng)時(shí)的人們普遍生活在“生活在一個(gè)舉目皆是后母與孤兒、天地不仁、勞力無(wú)止盡、感情生活之粗糙與壓抑令人不忍卒睹的世界”。（見(jiàn)達(dá)恩頓《屠貓狂歡》，新星2018年版）屠貓更像是一種“底層互害”的極端表現(xiàn)，這個(gè)世界如此不公，人們需要狂歡的儀式來(lái)發(fā)泄對(duì)那種固定秩序的屈辱和不滿。小說(shuō)中虐貓屠貓并非短時(shí)間內(nèi)儀式性的狂歡，而是融入到生活之中隨處可見(jiàn)，見(jiàn)怪不怪。從前總是和女巫聯(lián)系在一起的貓隱喻著危險(xiǎn)與情欲，這層隱喻和獵巫的"正義"消融在生活里成為傳統(tǒng)。
另一個(gè)讓人印象深刻且有生理嘔吐反應(yīng)的是高密度的流言蜚語(yǔ)。流言把子虛烏有變成了堅(jiān)硬的依據(jù)，小說(shuō)主角從受害者變成了破壞別人家庭的第三者，當(dāng)內(nèi)外騷動(dòng)合而為一，語(yǔ)言暴力與肢體暴力匯流成一股令人窒息的風(fēng)暴，席卷了個(gè)體的命運(yùn)。后殖民主義研究巨擘斯皮瓦克說(shuō)過(guò)，“流言能夠激發(fā)一種認(rèn)同感，因?yàn)樗鼘儆诿恳粋€(gè)‘讀者’和‘傳播者’，卻無(wú)人是它的起源和渠道。”而這在一個(gè)具有濃厚殖民色彩并試圖反抗的社會(huì)中如此明顯，因?yàn)榉怄i而變得封閉，因?yàn)榉忾]而傳統(tǒng)，因?yàn)榉纯苟晕夜袒?dāng)流言與男權(quán)結(jié)合在一起的時(shí)候，無(wú)所不在的壓迫感達(dá)到了前所未有的程度。
但和敵人密切相關(guān)，你身邊的每一個(gè)人自發(fā)的、模糊的、壓抑的甚至扭曲的意識(shí)、心態(tài)和“文化傳統(tǒng)”構(gòu)筑了自我保護(hù)的高墻，高墻的材料里也充滿了歧視、暴力和惡毒。
送奶工讀后感篇四
幾乎每個(gè)人都有偷窺別人生活的欲望，而一個(gè)人的美德在于他能否控制住這種欲望，要知道錯(cuò)誤的“關(guān)心”會(huì)帶給他人困擾，而有意回避有時(shí)更能獲得信任。
為北愛(ài)爾蘭女作家安娜·伯恩斯贏下2018年布克獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)主義題材小說(shuō)《送奶工》講述了成長(zhǎng)在傷痛年代的一位特立獨(dú)行女孩的故事，當(dāng)跟隨伯恩斯的視角走近北愛(ài)爾蘭這段特殊時(shí)期，我們見(jiàn)證了那段值得訴說(shuō)的過(guò)去，同時(shí)還看到了變本加厲的當(dāng)下和恐怖的未來(lái)可能。
主人公因被偷窺生活而遭受的暴力非常典型，其實(shí)故事中的偷窺不只是針對(duì)女性，而是對(duì)所有人，只是女性更容易因被偷窺而困擾，首先是處在男性凝視下的不安全感，因?yàn)楹茈y擺脫性別壓迫，所以當(dāng)送奶工第一次出現(xiàn)時(shí)，偷窺的人們更愿意去指責(zé)主人公而非騷擾者，站在道德制高點(diǎn)，不分真相地惡言中傷，言語(yǔ)的殺傷力之大不亞于任何武器，這就勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致受害則持續(xù)焦慮，更有甚者會(huì)犯疑心病，對(duì)周?chē)囊磺卸疾恍湃?，從而讓靈魂徹底走向崩潰。
始作俑者送奶工竟然是最佳的偷窺者，他把主人公的生活底細(xì)摸得一清二楚，不僅了解性格而且還十分關(guān)注主人公的動(dòng)向，反倒是最熟悉主人公的親戚朋友才是最拙劣的偷窺者，一邊想了解主人公的境遇一邊又不愿意相信眼前的事實(shí)，甚至不愿嘗試做有效溝通，而直接聽(tīng)信蜚語(yǔ)流言或冷漠待之。偷窺就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食信任的，因?yàn)橥蹈Q到的不一定是完整的真相，只是人們更愿意相信的合理而已。
我們給自己貼標(biāo)簽，也給別人貼標(biāo)簽，同時(shí)別人也給我們貼標(biāo)簽，有褒有貶，有真有假。如果被人定義為出格者，這不算好事，但也不是被偷窺的借口，最容易的永遠(yuǎn)是抱團(tuán)站隊(duì)而非嘗試?yán)斫猱惣?，于是人們利用不完整地偷窺去妖魔化站在對(duì)面的人，但偷窺并不是好奇心驅(qū)使，這是一種病態(tài)行為，更不應(yīng)該當(dāng)做自我防衛(wèi)，偷窺不是關(guān)心自我或他人，而是撕扯人與人之間脆弱聯(lián)系的利刃。但人們總是學(xué)不會(huì)吸取教訓(xùn)，去救贖不是嗎？下一個(gè)送奶工出現(xiàn)，一切還會(huì)如故。
送奶工讀后感篇五
為什么比起真相，人們總是更相信謠言？《送奶工》是一本很難啃的小說(shuō)，因?yàn)闀?shū)里面有太多的政治隱喻，不了解歐洲歷史文化的人看完之后或許會(huì)有一種一知半解的感覺(jué)，比如我。
但這不重要，即便看不懂書(shū)里的隱喻和政治元素，但它依舊能讓我們懂得很多，最重要的是，它會(huì)解答一個(gè)困擾我們很多人的問(wèn)題：沒(méi)有肢體沖突，沒(méi)有赤裸裸的語(yǔ)言侮辱，就不構(gòu)成侵犯了嗎？或許很多人都有過(guò)類似小說(shuō)里主人公的遭遇，明明沒(méi)有肢體沖突，但事實(shí)上確實(shí)受到了威脅，然而當(dāng)你向別人傾訴的時(shí)侯，卻會(huì)得到這樣的回答：是你太敏感了。
小說(shuō)會(huì)把現(xiàn)實(shí)放大，因此主角“我”遭遇的一切比現(xiàn)實(shí)更加瘋狂：被“送奶工”跟蹤之后，主角被輿論和謠言推向了更黑暗的深淵。
01、小說(shuō)主角是個(gè)18歲的女孩，喜歡走路看書(shū)。
她和“送奶工”的相遇正是在一次她在路上看書(shū)的時(shí)候?！八湍坦ぁ辈皇且粋€(gè)名字，甚至都不是他的真正職業(yè)，而只是一個(gè)代號(hào)，小說(shuō)里的人物都沒(méi)有名字，都用關(guān)系或職業(yè)來(lái)代指，大姐，大姐夫，三姐夫，真送奶工，媽。這種匿名的形式正好呼應(yīng)了謠言的傳播形式。
第一次遇見(jiàn)時(shí)，送奶工邀請(qǐng)主角上車(chē)看書(shū)，主角拒絕了，以為這就是這場(chǎng)相遇的終結(jié)。直到第二次、第三次遇見(jiàn)送奶工之后，主角才逐漸意識(shí)到發(fā)生了什么。送奶工每次都悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在主角身邊，并平靜地宣布他對(duì)主角的行蹤了如指掌，他知道關(guān)于主角的一切。甚至他威脅主角，會(huì)殺了她的準(zhǔn)男友。這就是送奶工對(duì)主角做的一切，他全程沒(méi)有碰過(guò)主角，一個(gè)手指也沒(méi)有，一次也沒(méi)有，他也沒(méi)有對(duì)主角說(shuō)過(guò)任何下流或譏諷或直接刺激主角的話。但站在主角的角度，她感覺(jué)恐懼，“脖子后面的汗毛每時(shí)每刻都豎著——等待，預(yù)測(cè)，害怕得要命”。
02、神秘的送奶工讓主角活在恐懼當(dāng)中，筋疲力盡。但她受到的威脅不僅來(lái)自送奶工。
主角身邊的人得知了送奶工的存在，謠言由此產(chǎn)生，人們瘋傳著主角和送奶工之間有不可告人的私情，有人猜測(cè)主角已經(jīng)是送奶工的人了，即便當(dāng)下不是，不久之后她也肯定會(huì)成為送奶工的人。
主角和送奶工的丑聞朝著不可理喻、肆無(wú)忌憚的方向發(fā)展，謠言變得越來(lái)越瘋狂，主角的家人也對(duì)此做出了各種反應(yīng)。
“媽來(lái)指責(zé)我，來(lái)規(guī)勸我，來(lái)命令我別再繼續(xù)做那種女人。別給小妹樹(shù)立壞榜樣。”
“大姐一個(gè)勁兒地勸我行為檢點(diǎn)，別和什么男人都搞在一起。”
或許有人覺(jué)得家人的這種反應(yīng)很荒誕，可這并非是夸張。在每一次侵犯發(fā)生之后，這種受害者有罪論的陳詞濫調(diào)都不會(huì)缺席。主角開(kāi)始時(shí)會(huì)試圖解釋，但逐漸她發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言總是會(huì)被曲解、被捏造、被夸大，她僅有的話語(yǔ)權(quán)在面對(duì)閑言碎語(yǔ)時(shí)甚至?xí)獾絼儕Z。所以主角只能沉默，不肯定也不否認(rèn)。
如果事情不涉及侵犯，不涉及肢體，那就什么都沒(méi)有發(fā)生。這是公眾承認(rèn)的邏輯，在他們的邏輯當(dāng)中，拎著炸彈在街上走被視為是正常的，而走路看書(shū)則被視為是出格的，主角無(wú)疑是人們眼中的“出格者”。
于是在送奶工的威脅之外，主角還要承受來(lái)自公眾來(lái)自謠言的威脅。來(lái)去無(wú)影的送奶工和肆無(wú)忌憚的謠言，像是兩張大網(wǎng)，將主角籠罩在黑暗當(dāng)中，主角沒(méi)有任何向外突圍的辦法，她能做的只有改變自己。
03、小說(shuō)通過(guò)主人公的遭遇無(wú)疑想要證明一點(diǎn)，哪怕沒(méi)有肢體沖突，但侵犯就是侵犯，所有侵犯都會(huì)給受害者造成難以磨滅的影響，這些影響或許在常人眼里荒謬又可笑，但卻是受害者一生都無(wú)法忘記的噩夢(mèng)。
小說(shuō)中的主角在經(jīng)歷過(guò)送奶工和謠言的雙重折磨之后，生活有了很多改變，她不再走在路上看書(shū)，和準(zhǔn)男友在酒吧時(shí)總會(huì)環(huán)顧四周，擔(dān)心送奶工也在。她的生活被迫蒙上了一層陰影。
高分美劇《難以置信》當(dāng)中有一段話和主角的遭遇有著催淚的共鳴。在遭遇侵犯之后，受害者在法庭上質(zhì)問(wèn)：我做了什么讓你選擇我？我很怕再遇到這種事，所以我不敢給草坪澆水了，我不敢在窗邊看書(shū)了。
那些遭到侵犯的人不敢再養(yǎng)成任何習(xí)慣，因?yàn)樗麄儞?dān)心固定的習(xí)慣會(huì)吸引罪犯來(lái)攻擊他們。受害者有罪論有一個(gè)很可笑的觀點(diǎn)：為什么罪犯不選擇別人而偏偏選擇你？你得反思你自己。
但其實(shí)最有資格問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，是受害者自己，他們也想知道，為什么受到侵犯的會(huì)是自己？如果按照受害者有罪論的邏輯，我們同樣可以反問(wèn)，看到受害者的人那么多，為什么只有加害者選擇了侵犯？所有會(huì)有人說(shuō)，侵犯的發(fā)生從來(lái)不是因?yàn)槭芎φ咦隽耸裁矗羌雍φ呦胱鍪裁础?/p>
04、小說(shuō)里主角與謠言以及送奶工的戰(zhàn)斗并非是孤軍作戰(zhàn)，還有人愿意相信她的話，即便很少，一個(gè)是她童年的伙伴，一個(gè)是她的三姐夫。
三姐夫?qū)ε杂兄撚械淖鹬?，因此他的很多觀點(diǎn)都體現(xiàn)了對(duì)女性的關(guān)懷。比如書(shū)里面提到了一個(gè)罪名是“四分之一強(qiáng)奸”，在這個(gè)地區(qū)，有完整強(qiáng)奸、四分之三強(qiáng)奸、半強(qiáng)奸和四分之一強(qiáng)奸之分。人們認(rèn)為這種分類比“強(qiáng)奸”和“沒(méi)強(qiáng)奸”來(lái)的好。
暴力就是暴力，所有的暴力一樣可恥可惡。正如所有的侵犯也都可恥可惡一樣。沒(méi)有肢體沖突并不代表什么都沒(méi)發(fā)生，對(duì)此最有發(fā)言權(quán)的是受害者，而不是沸反盈天的謠言。
送奶工讀后感篇六
中國(guó)的爸媽一向都很焦慮，這就造成了親子關(guān)系的緊張。那么，外國(guó)的爸爸媽媽和孩子的親子關(guān)系又如何呢？最近，我在《送奶工》中讀到了西方的親子關(guān)系，似乎和中國(guó)的國(guó)情大相徑庭。
01、催婚的媽媽。
安娜·伯恩斯的《送奶工》和別的小說(shuō)不同，里面的人物似乎都沒(méi)有名字。女主人公是個(gè)十八歲的女孩。
她有三個(gè)哥哥，三個(gè)姐姐，還有三個(gè)小妹妹們。她的幾個(gè)姐姐都結(jié)婚了。她的大姐和前任分手之后，很快和一個(gè)她不愛(ài)的男人結(jié)婚。后來(lái)，前任在一次意外中死了，大姐很傷心，估計(jì)要懷念他一輩子。
媽媽催她快點(diǎn)結(jié)婚，美其名曰給妹妹們做榜樣。她很不理解，這幾個(gè)妹妹才多大？她們連10歲都不到。
“等你失去姿色，還有誰(shuí)會(huì)要你？”這是她媽媽的原話。也許有人聽(tīng)了之后，會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)。中國(guó)的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)這樣催你，擔(dān)心你成為剩男剩女。
媽媽希望她盡快結(jié)束約會(huì)，開(kāi)始結(jié)婚，生孩子，像其他人一樣行動(dòng)起來(lái)。
這樣的媽媽會(huì)造成什么樣的親子關(guān)系呢？她的孩子面對(duì)催婚很不耐煩，拒絕和她母親對(duì)話。這樣的話，母女之間就根本沒(méi)法溝通了。
02、為了追求自己的夢(mèng)想，離家出走的父母。
女主人公有一個(gè)準(zhǔn)男友，他有一幢房子，是他的父母留給他的。
有一次，他們倆在看電視，轉(zhuǎn)換頻道時(shí)出現(xiàn)了他父母的鏡頭。
原來(lái)，在他12歲那年，他的父母離家出走，全身心地投入了專業(yè)的交誼舞事業(yè)。當(dāng)時(shí)，他還有3個(gè)哥哥，分別是15、17、19歲。也就是說(shuō)只有一個(gè)大哥成年了，其他人都是未成年人。
父母還給他們留了一封信，信上寫(xiě)著：“抱歉，孩子們。照道理，我們根本不該生孩子。我們?cè)僖膊换貋?lái)了。再說(shuō)一聲抱歉，但起碼你們都已經(jīng)成年。這樣吧，你們中還沒(méi)成年的可以讓已經(jīng)成年的把你們帶大——聽(tīng)著，請(qǐng)收下這里的一切，包括房子?！弊詈蟮氖鹈恰皟晌晃枵摺?。
03、如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。
中國(guó)很少有這么不負(fù)責(zé)任的父母。多的是為了追求夢(mèng)想，自己離家出走的孩子。
中國(guó)的父母往往為了自己的孩子犧牲自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，中國(guó)的父母還會(huì)把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上，希望孩子能實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想。
這些都不是好的親子關(guān)系，最后，再推薦一下《送奶工》這本書(shū)，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，很值得一讀。
送奶工讀后感篇七
這些天，讀了一本叫做《送奶工》的書(shū)，雖然名字很普通，但是書(shū)中的內(nèi)容確實(shí)很有看點(diǎn)。這本書(shū)是由英國(guó)作家安娜·伯恩斯撰寫(xiě)的，榮獲了奧威爾獎(jiǎng)和美國(guó)國(guó)家書(shū)評(píng)人協(xié)會(huì)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
書(shū)中的故事發(fā)生在北愛(ài)爾蘭地區(qū)長(zhǎng)期暴力活動(dòng)的“問(wèn)題”時(shí)代（即1960-1990年代），故事的主人公是一名只有18歲的少女。在她生活的小鎮(zhèn)上，存在著反政府組織和準(zhǔn)軍事組織兩股互為敵對(duì)的勢(shì)力，其中代號(hào)為“送奶工”的反政府組織小頭目，瘋狂的追求著書(shū)中的女主人公。雖然她沒(méi)有接受“送奶工”的愛(ài)戀，但是她卻遭到周?chē)藗儺悩拥难酃?。鄰居嘲諷她，家人不理解她，幾乎所有人都對(duì)她充滿惡意。她一方面要面對(duì)“送奶工”這樣的外部威脅，另一方面又要承受家人這樣的內(nèi)部惡意，就好像當(dāng)代女性，既要面對(duì)工作上的壓力，又要承受家庭的重?fù)?dān)。雖然很難，但是大多數(shù)女性并沒(méi)有被打倒，隨波逐流。
女士們，我希望你們知道,永遠(yuǎn)要充滿自信地做好你自己,因?yàn)槟闶沁@世界上獨(dú)一無(wú)二的。你應(yīng)該為此而感到慶幸，應(yīng)該盡量利用大自然所賦予你的一切。不論好壞,他必須保持本色。雖然在廣袤的宇宙中有太多好東西,可是除非他耕作自己那一塊土地,否則他絕得不到好的收成。他所擁有的能力是自然界的一種新能力,除了他之外,沒(méi)有人知道他能做出些什么,他能知道些什么。這都是他必須自己去嘗試求取的?！闭?qǐng)記得,不要模仿別人,找到自己,消除內(nèi)心的自卑和懷疑，展示出自己由內(nèi)而外的堅(jiān)定的、自信的美,這才是讓女人保持一生如花的魅力法則。
送奶工讀后感篇八
本書(shū)是通過(guò)一個(gè)18歲姑娘的口吻寫(xiě)的一篇故事。
在“我”18歲那年，被一個(gè)所謂的“送奶工”的人跟蹤窺探。周?chē)娜瞬粌H沒(méi)有幫助我，反而一傳十，十傳百，總是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至有人煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)“我”和那個(gè)“送奶工”有私情，甚至是不堪入目的私情。加上“我”有“我”的準(zhǔn)男友，所以，這段日子讓我過(guò)得很狼狽，也很被動(dòng)?！拔摇眲傞_(kāi)始想要解釋，想要試圖將自己與這些沖突與動(dòng)蕩隔絕開(kāi)來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)，越解釋越亂，因?yàn)楦嗟娜司拖肼?tīng)謠言，想聽(tīng)八卦…就連“我”最親近的媽媽，也因?yàn)楸娙说摹吧匡L(fēng)點(diǎn)火”，覺(jué)得“我”是個(gè)不檢點(diǎn)的女孩子。
故事里，雖然看似沒(méi)有任何的肢體接觸，沒(méi)有任何的暴力傾向，難道“我”就應(yīng)該放任自己被同化？假裝自己什么事兒也沒(méi)有發(fā)生嗎？就像作者在書(shū)中所說(shuō)的那樣：
“那一年，我十八歲，在一個(gè)搖搖欲墜的社會(huì)里成長(zhǎng)，那里最基本的法則是：如果沒(méi)有人對(duì)你的身體施加暴力，沒(méi)有人用赤裸裸的語(yǔ)言公開(kāi)侮辱你，沒(méi)人有露出嘲弄你的表情，那就等于什么也沒(méi)有發(fā)生，你又怎么可能遭到什么也沒(méi)有的攻擊呢？十八歲的我對(duì)于構(gòu)成侵蝕的各種方式還沒(méi)有充分的了解”。（p6）。
作者之所以這么說(shuō)，因?yàn)檫@是一個(gè)“我是男人而你是女人的”的國(guó)度。這里對(duì)女人的要求有著嚴(yán)格的規(guī)定：女孩兒對(duì)男孩兒、女人對(duì)男人、女孩兒對(duì)男人什么我可以說(shuō)，什么不可以說(shuō)，至少不可以在正式場(chǎng)合、至少不可以當(dāng)眾說(shuō)、至少不可以經(jīng)常……不僅如此，這個(gè)“國(guó)度”里，男人的權(quán)威是不能不被承認(rèn)的、是不可以被挑戰(zhàn)的、是不可以被反抗的。如果有女人反抗和挑戰(zhàn)男人的權(quán)威，那么，她的行為不會(huì)被容忍，且粗野過(guò)分。挑戰(zhàn)男人權(quán)威的女人不僅會(huì)被認(rèn)為是桀驁不馴的代表而且，她們沒(méi)有被男人當(dāng)做是女人來(lái)看待，而是一個(gè)物種。
才使得“我”會(huì)有“對(duì)于構(gòu)成侵蝕的各種方式還沒(méi)有充分的了解”。（p6）如果這件事兒放到現(xiàn)在的社會(huì)制度下，以“我”的性格，“我”一定會(huì)為此出聲，尋求專業(yè)法律人士的幫助，相信也會(huì)有專業(yè)法律人士伸出援助之手幫助“我”的，最起碼讓“我”從渾濁的水里出來(lái)，不會(huì)讓我有一種“跳進(jìn)黃河也洗不清”的時(shí)候。
在這本書(shū)里，每個(gè)人都沒(méi)有名字，只是用代號(hào)：“大姐”、“三姐”、“三姐夫”、“送奶工”……作者通過(guò)這些人的對(duì)話而又高于對(duì)話來(lái)描寫(xiě)每個(gè)人的心理活動(dòng)和刻畫(huà)性格特征。通過(guò)心理活動(dòng)反應(yīng)性格特征，通過(guò)刻畫(huà)性格特征反過(guò)來(lái)反應(yīng)每個(gè)人的心理活動(dòng)。作者將這二者結(jié)合得恰到好處，使這兩者相輔相成。我想，這也許是作者，安娜伯恩斯，之所以可以獲得2018年度布克獎(jiǎng)的原因吧。
送奶工讀后感篇九
近年來(lái)，可能緣于女性們的不斷崛起，以及到處此起彼伏的metoo運(yùn)動(dòng)，在對(duì)女性的侵害這件事上，各界的重心不斷的加重，也不斷的有人勇敢的為女性發(fā)聲。伊藤詩(shī)織也好，阿特伍德也好，都算是用自己的方式聲援女性，討伐那些本不應(yīng)出現(xiàn)的侵害和傷害。
從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也是一種吶喊，也是一種展示。
18歲的女孩子，莫名被人盯上，然后流言蜚語(yǔ)潮水一般久久不退，拋開(kāi)這種表面上看起來(lái)沒(méi)有多少侵害性的行為來(lái)說(shuō)，周?chē)水悩拥难凵?，夾帶著狂風(fēng)暴雨的言語(yǔ)，不明就里卻處處不善良的評(píng)價(jià)，這些可能更讓一個(gè)人絕望，也更無(wú)可奈何。
在女性的成長(zhǎng)過(guò)程中，她可能受到的侵害是無(wú)處不在并且形式各異的，誹謗，侮辱，嘲諷，刻板印象，標(biāo)簽化的認(rèn)知，言語(yǔ)上的冒犯，肢體上的侵害，以及更嚴(yán)重的性侵，這些可能性可能會(huì)伴著女性們的一生，我們?nèi)绾握_的審視自身，在各種各樣的侵害到來(lái)的時(shí)候處變不驚，用最智慧最完美的方式解決，我想這是我們一生的難題。我們只能成為我們自己的盔甲，成為我們自己的堡壘，整個(gè)社會(huì)對(duì)女性的不公正眼光，不平等待遇，都是讓我們的維權(quán)路異常艱難的因素。所幸女人們會(huì)經(jīng)常幫助女人，將彼此從深淵中拉拽出來(lái)。
急切切的打在讀者身上，避之不及，有時(shí)候像是一把巨大的錘子，一下又一下，砸在人的心上。有時(shí)候，作者密級(jí)的描述又像是有許多人在耳邊，每個(gè)人都在敘說(shuō)，在描述，在控訴，在聲討，在吶喊。尤其讀到中間的時(shí)候，這種感覺(jué)異常強(qiáng)烈，有點(diǎn)讓人透不過(guò)氣，密集的，嘈雜的，紛擾的，停不下來(lái)的。
其實(shí)，這本書(shū)在metoo這個(gè)流行主題之外，還有其他值得我們注意，深思的東西。對(duì)岸與此地不一樣的政治堅(jiān)守，不同的宗教信仰，政治浪潮之下每個(gè)人的心緒與思想，人在浪潮之下各異的表現(xiàn)，都是一種影射，我們都有可能在書(shū)中邂逅某一時(shí)期某種狀態(tài)下的自己。
書(shū)里的每個(gè)人都沒(méi)有名字，都是某一種代號(hào)，也對(duì)，在暴風(fēng)雨中，能分得清你我他她它的，不多。
送奶工讀后感篇十
最近閱讀了英國(guó)作家安娜·伯恩斯的作品《送奶工》，安娜·伯恩斯出生于北愛(ài)爾蘭，《送奶工》是她寫(xiě)的第三本小說(shuō)，曾獲得過(guò)布克獎(jiǎng)、奧威爾獎(jiǎng)和全美國(guó)家書(shū)評(píng)人協(xié)會(huì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
全書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于謠言的故事，封閉小鎮(zhèn)一位十八歲的姑娘，被一位四十多歲的男子“送奶工”搭訕后，不斷跟蹤與糾纏，并試圖窺視姑娘的生活。
都沒(méi)人相信她.....《送奶工》看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的流言蜚語(yǔ)的故事，但故事呈現(xiàn)給讀者的是“噪音制造者”的暴力語(yǔ)言與被環(huán)境影響的傳播者們，在給姑娘不斷施暴，他們不僅是給姑娘成長(zhǎng)不斷制造噪音的，也是她生活的偷窺者！
同時(shí)也讓我對(duì)女性生存空間有了更多的思考，就好像我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)，可能會(huì)隨時(shí)遭遇語(yǔ)言暴力、人們無(wú)數(shù)雙眼睛的窺視，以至一些不明事情真相的人惡意揣測(cè).......
但我希望每個(gè)被“噪音制造者”影響生活的人們，不要被那些流言蜚語(yǔ)所打敗，因?yàn)樗麄兌贾皇悄闵畹耐蹈Q者。
送奶工讀后感篇十一
新學(xué)期開(kāi)始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過(guò)一個(gè)圍棋班。開(kāi)始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長(zhǎng)，那些勁頭像寫(xiě)在沙灘上的字，時(shí)間一長(zhǎng)，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬(wàn)八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見(jiàn)我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無(wú)言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過(guò)美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別??！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
送奶工讀后感篇十二
今天，我們學(xué)了一篇課文——挑山工。
這篇課文講的是馮驥才和他的幾個(gè)畫(huà)友去泰山寫(xiě)生。就在他們?cè)谏较沦I(mǎi)登山用的青竹杖，遇到了挑山工——矮個(gè)子，臉兒黑生生，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)白土布褂子中間露出鮮紅的背心。看到這里，我就想到：要是我們每個(gè)人都這樣還不得累死。他們走的.是折尺形的路線，登一次山，走的路程大約比游人多一倍。但是，他們不像我們那么隨便，高興怎么就怎么。
一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。讀到這，我明白了一個(gè)道理：“干什么事情都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力。
送奶工讀后感篇十三
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過(guò)的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的.腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)。可是現(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，更沒(méi)有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。
送奶工讀后感篇十四
自從我學(xué)了挑山工這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫(xiě)的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。
從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠—————碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書(shū)筆記。
一開(kāi)始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁(yè)，中間兩天，我早已沒(méi)了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無(wú)了，計(jì)劃終以五天告終。我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書(shū)中的精華，成了無(wú)價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過(guò)是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
送奶工讀后感篇十五
——參加職代會(huì)的感想。
20xx年1月19日的早晨，天氣格外的冷，但我卻感到一股像火一樣的激情。因?yàn)榻裉焓堑谌龑寐毠ご泶髸?huì)暨工作會(huì)的開(kāi)幕式，我作為一名青年代表有幸參加了這次大會(huì)，心里感到無(wú)比的自豪和光榮，這是我第一次參加職代會(huì)，因此我十分珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)了會(huì)議精神，讓我很受鼓舞和啟發(fā)。
我很榮幸的參加了這次大會(huì)，特別是聽(tīng)了左廠長(zhǎng)題為《凝心聚力狠抓落實(shí)搶抓機(jī)遇再求突破為‘十二五’開(kāi)局之年再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗》的主題報(bào)告后，在思想上有很大的震撼：廠領(lǐng)導(dǎo)班子為了沙選美好的前程和發(fā)展、為了廣大員工魔球幸福的生活，傾注了無(wú)盡的心思和精力。
廠黨總支書(shū)記在職代會(huì)閉幕儀式上做重要宣傳部署：希望與會(huì)的職工代表當(dāng)好職代會(huì)精神的宣傳者、實(shí)踐者和改革者。以新的姿態(tài)，新的作為投入到今年的各項(xiàng)工作中，為我廠各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！為開(kāi)創(chuàng)華晉公司?十二五?發(fā)展的新局面貢獻(xiàn)自己的力量！公司副總經(jīng)理劉世忠還對(duì)沙曲選煤廠20xx年的工作提出了新的要求和希望。
作為一名鉗工和青監(jiān)崗員，在沙選的發(fā)展歷程中，深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨我將在以后的工作中，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的同行看齊是我現(xiàn)階段的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)在新的一年里，將本職工作做的更好，更完善。
二是要不斷增強(qiáng)自我的使命感和責(zé)任感，要將個(gè)人思想的轉(zhuǎn)變行之有效地落實(shí)到工作的轉(zhuǎn)變，以企業(yè)中興為己任，發(fā)揚(yáng)?主人翁?精神，立足實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)，在自己的崗位上發(fā)揮好一顆?螺絲釘?的作用。
三是要堅(jiān)定信心，理清思路，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，堅(jiān)持‘安全第一’的原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)法律法規(guī)，為確保20xx年的安全任務(wù)而做出努力。充分發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，借助現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，找準(zhǔn)自我發(fā)展定位。通過(guò)企業(yè)文化的熏陶，我明白了工作就意味著責(zé)任，愉快的接受和完美的執(zhí)行是我們對(duì)待工作的唯一選擇、我還將不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要把責(zé)任放在心中，從誠(chéng)信敬業(yè)做起；把責(zé)任放在手中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；把責(zé)任放在腳下，從講方法不找理由做起！
四是要沿著職代會(huì)確定的發(fā)展方向，堅(jiān)決貫徹職代會(huì)精。
神。在工作中，始終堅(jiān)持在自己的崗位上，用辛勤和智慧，用汗水與激情，努力開(kāi)創(chuàng)一片新天地!為沙選的明天奉獻(xiàn)自己的青春！這是一個(gè)催人奮進(jìn)的會(huì)議，也是一次開(kāi)拓進(jìn)取的盛會(huì)，廠第三屆職工代表大會(huì)第一次會(huì)議這一歷史性的時(shí)刻已經(jīng)銘記于心。我堅(jiān)信，它必將激勵(lì)著我，激勵(lì)著每一個(gè)自豪的沙選人，在全面發(fā)展和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，匯聚你我的力量，為發(fā)展做好后臺(tái)支撐，更加努力地做好本職工作，確保20xx年的生產(chǎn)安全有序的進(jìn)行。
學(xué)習(xí)職代會(huì)精神有感。
我院20xx年職代會(huì)于20xx年2月14日~15日召開(kāi)完成。在新思維、新常態(tài)、新征程的會(huì)議主題引導(dǎo)下，大會(huì)主要提出了要全面實(shí)施“四個(gè)轉(zhuǎn)變、四個(gè)跨越”，打造四個(gè)“增長(zhǎng)極”，實(shí)現(xiàn)多方位管理的全面換版升級(jí)。要適應(yīng)改革發(fā)展新形勢(shì)，主動(dòng)堅(jiān)持三個(gè)“新常態(tài)”。
會(huì)精神，按照集團(tuán)峰會(huì)、飛機(jī)公司、一飛院工作會(huì)議部署，20xx年藍(lán)天實(shí)業(yè)應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)新常態(tài)，在依法治企、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、制度完善等方面進(jìn)一步加快改革，不斷提升市場(chǎng)開(kāi)拓能力和深挖能力；學(xué)習(xí)職代會(huì)報(bào)告要點(diǎn)四，全面了解院20xx年工作的重點(diǎn)，制定完善我單位在該年度發(fā)展的線路，針對(duì)目前藍(lán)天實(shí)業(yè)出現(xiàn)的發(fā)展瓶頸，全面分析，重點(diǎn)突破，更加規(guī)范完善經(jīng)營(yíng)，全面實(shí)現(xiàn)藍(lán)天實(shí)業(yè)基礎(chǔ)管理的提升創(chuàng)新。
政體系建設(shè)等，藍(lán)天實(shí)業(yè)在不斷地完善完美企業(yè)發(fā)展的框架體系。在接下來(lái)，我們需要在制度、流程的實(shí)施與完善上更下功夫，確保制度流程的可執(zhí)行性，使制度流程能夠真正為工作服務(wù)。
標(biāo)一體化”為管理指導(dǎo)思想，逐步完善實(shí)施公司及部門(mén)新的作業(yè)文件和規(guī)章制度，抓制度建設(shè)在項(xiàng)目中“邊運(yùn)行邊修訂”的新思路；四是項(xiàng)目實(shí)施由勞務(wù)主導(dǎo)實(shí)施向全面統(tǒng)籌計(jì)劃管理主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立主分包一家人的工作意識(shí)，克服你我觀念，以工程施工為主導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全、效益的全面共贏。
20xx年，渭南樂(lè)天聚項(xiàng)目部將在自身努力做好工程施工管理的崗位工作的前提下，在藍(lán)天實(shí)業(yè)及建安工程部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面指導(dǎo)下，將繼續(xù)全面提高工程施工的綜合管理能力，完善工作思路，為全面完成工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃努力奮斗！
20xx-3-25。
渭南樂(lè)天聚項(xiàng)目部。
公司職代會(huì)。
心得體會(huì)。
20xx。
總經(jīng)理在職代會(huì)的工作報(bào)告中，既對(duì)公司工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，也對(duì)公司工作提出了總體要求，更對(duì)公司中長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。用辯證的思維即看到了公司存在的問(wèn)題、差距和面臨的考驗(yàn)而充滿憂患意識(shí);又肯定了我們公司的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，提出了公司美好的目標(biāo)愿景和“三步走”的戰(zhàn)略，美好前景讓人充滿希望和振奮。工作報(bào)告涉及的內(nèi)容全面、新穎、詳實(shí)，帶給我們耳目一新的感覺(jué)。
作為一名剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，可以說(shuō)我對(duì)公司的了解知之不多，但我很關(guān)心我們公司的發(fā)展和壯大，畢竟公司的發(fā)展和每位員工的成長(zhǎng)和發(fā)展息息相關(guān)。正如向總所說(shuō)“開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面，要求我們始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)，充分發(fā)揮廣大員工的作用;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工投身電力建設(shè)事業(yè)的發(fā)展的主人翁意識(shí)與創(chuàng)造活力，努力實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人價(jià)值，促進(jìn)企業(yè)與職工共同發(fā)展。”作為一名新員工我想闡釋一下作為一名年輕員工該如何成長(zhǎng)和發(fā)展。
一名年輕員工我覺(jué)得我們首先應(yīng)該做好如下幾點(diǎn)：
一、給自己定一個(gè)正確的方向和“定位”。剛開(kāi)始我們找到一份什么樣的工作和從事什么樣的崗位這些都不太重要，重要的是從工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，給自己定下一個(gè)短期和中長(zhǎng)期的目標(biāo)。荷馬史詩(shī)中有一句至理名言：沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。畢業(yè)后幾年里的迷茫，會(huì)造成后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)后盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)后、20年后的自己。畢業(yè)后的幾年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)定型!
二、放下“身段”，從零開(kāi)始，沉淀和充實(shí)自我。其實(shí)一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越對(duì)什么僅僅計(jì)較，對(duì)什么都看不慣的人，便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反，越是主動(dòng)付出，樂(lè)于付出，那么他的發(fā)展就會(huì)越快。在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以“歸零”思維來(lái)面對(duì)一切。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己，不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀什么都懂，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)嬰兒，正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段，有太多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)和積累。所以要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能不斷的豐富和充實(shí)自己，才可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
送奶工讀后感篇十六
我們這學(xué)期學(xué)了很多課文，使我感觸最深的是《挑山工》。
當(dāng)我在預(yù)習(xí)課文時(shí)見(jiàn)到這題目，我說(shuō)“什么人呀？能把山挑起來(lái)?！蔽冶闩d致勃勃地看了起來(lái)。課文主要講作者和他幾個(gè)畫(huà)友去泰山寫(xiě)生，幾次超過(guò)了他，但每回都字歇腳的地方看到了他，作者看到疑惑不解。就問(wèn)他是不是有什么近道？他說(shuō)“我們那有什么近道，還不和你們走的同一條道。我們一步才不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。我讀到這里想道他們不累嗎？并且一天一個(gè)來(lái)回，跑上跑下的不累嗎？我并沒(méi)急于讀完，看到這里我悟出了挑山工看準(zhǔn)目標(biāo)、永往直前、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的精神。這時(shí)我想起我以前的一件事：那天我和媽媽以及幾個(gè)阿姨去爬山，我走了1/3的路程，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是為了找借口喝喝飲料，吃點(diǎn)薯片。只好忍了。走了2/3的路程我便蹲在地上。說(shuō)我不走了。回了家。隨著時(shí)間的推移，并沒(méi)有將它忘記，而是越來(lái)越后悔。直到學(xué)了《挑山工》我才知道如果當(dāng)初我堅(jiān)持，我一定不會(huì)越來(lái)越后悔，也一定會(huì)看到太陽(yáng)出來(lái)為我加油。
《挑山工》這篇文章是多么催人上進(jìn)，他告訴我們不能半途而廢，有始有終。
送奶工讀后感篇十七
自從我學(xué)了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫(xiě)的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。
難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎?
生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。
在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的!
送奶工讀后感篇十八
“星星大小不一，最大的有西瓜大，但一般都是蘋(píng)果大小，都發(fā)出晶瑩的銀光?！泵慨?dāng)讀到這里，我都會(huì)想：“薩沙對(duì)冰兒的友誼，比星星還要明亮呢?！?/p>
薩沙的朋友冰兒病了。薩沙十分著急。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人在天上都有一顆星星，這個(gè)人病了，是因?yàn)樗倪@顆星星出了毛病時(shí)，就想到天上，去修理冰兒的星星。
可是，怎樣能夠到天上呢？薩沙又著急了。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)世界的盡頭有個(gè)燒火工，能有辦法到天上時(shí)，薩沙毫不猶豫地出發(fā)了。他歷盡辛苦，來(lái)到世界的盡頭，找到了燒火工。
可是上天哪有那樣容易？蒼老的燒火工拒絕了薩沙。薩沙就每天跟著燒火工挖煤、捕鯨、煉油，答應(yīng)一輩子留下做燒火工。終于，燒火工帶著薩沙有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了天上。薩沙帶著對(duì)冰兒的友誼，在晶瑩的星星中尋找冰兒的那顆星星，將星星上的灰塵擦干凈。
冰兒的病好了。薩沙卻留在了世界的盡頭。
這是一個(gè)感人的故事。在薩沙心中，友誼，比什么都珍貴。為了讓冰兒好起來(lái)，薩沙情愿歷盡艱難，情愿冒著危險(xiǎn)，情愿一輩子留在孤獨(dú)的地方。薩沙對(duì)冰兒的友誼，比星星還晶瑩。
我也享受到過(guò)這樣的.友誼。
一次，我的頭撞到了墻，我疼哭了。我的同學(xué)看到后，馬上把我扶到椅子上。他一直幫著我，叫我別哭。另外同學(xué)來(lái)找他玩，他也不理。我看到了他對(duì)我的友誼，我感覺(jué)頭不疼了，連忙擦干凈眼淚。
純真的友誼是這樣美好。我也要將我的友誼帶給我的朋友，我的同學(xué)。
送奶工讀后感篇十九
自從我學(xué)了《挑山工》這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫(xiě)的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。
難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？
生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。
在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
指導(dǎo)教師：原竹霞
簡(jiǎn)評(píng)：感悟深 有理有據(jù)
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