總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展做好規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。小編精選的總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟發(fā)和借鑒意義。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
對(duì)照課題組的學(xué)期初規(guī)劃,圍繞參加參加課題組活動(dòng)情況、個(gè)人在理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)實(shí)踐及教科研收獲等方面,我對(duì)本學(xué)期的個(gè)人情況總結(jié)如下:
我能秉承求真務(wù)實(shí)、追求卓越之精神,積極參與課題組開(kāi)展的各項(xiàng)研討活動(dòng),在教育研修和教學(xué)反思中不斷提升自我。在本學(xué)期里,我與課題組成員先后參與、觀(guān)摩學(xué)校青年教師基本大賽之課堂教學(xué)展示;組織“每周一課”研究課觀(guān)摩與研討活動(dòng);參與我校與江都國(guó)際學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng);編寫(xiě)、實(shí)施校本課程;參加武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功競(jìng)賽和校課堂能力考核,等等。
作為初二政治學(xué)科組長(zhǎng),能堅(jiān)持組織和主持每周的集體備課與學(xué)科組教研活動(dòng),并在各項(xiàng)研討活動(dòng)中積極發(fā)言。
xx年3月,在校基本功競(jìng)賽第三輪課堂教學(xué)能力展示中,執(zhí)教《學(xué)會(huì)休閑》,觀(guān)摩課堂獲得好評(píng)。
本學(xué)期對(duì)外開(kāi)設(shè)三節(jié)研究課,在陳xx工作室研討活動(dòng)中執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)課,都及時(shí)撰寫(xiě)了教后反思。
作為校自主學(xué)習(xí)型課堂考核小組成員,堅(jiān)持隨堂觀(guān)摩政治學(xué)科老師12節(jié)課并都按時(shí)參加有顧校長(zhǎng)指導(dǎo)下的觀(guān)課評(píng)議活動(dòng)。
xx年4月,在校教師大會(huì)上作了《從置疑到篤信,我與課改共成長(zhǎng)》主題演講,交流發(fā)言獲得好評(píng)。
本學(xué)期參加了武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功大賽,在理論考試、教學(xué)技能展示、教學(xué)設(shè)計(jì)與模擬課堂等競(jìng)賽環(huán)節(jié)中得到了鍛煉。
在平日工作中,我也能虛心向同事們學(xué)習(xí),努力做到每周聽(tīng)課不少于2節(jié),通過(guò)課堂觀(guān)摩、聽(tīng)課評(píng)議等活動(dòng),用心鉆研和反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。
在理論學(xué)習(xí)上,我能遵照工作室、課題組和學(xué)校有關(guān)自主學(xué)習(xí)型課改精神與要求,堅(jiān)持進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀和教學(xué)反思,增強(qiáng)教育教學(xué)課題研究的意識(shí)和能力。本學(xué)期,我堅(jiān)持每周到教工閱覽室學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》、人大復(fù)習(xí)資料、《人民教育》、《xx教育》、《南風(fēng)窗》、《教師博覽》、《半月談》、《教師報(bào)》等書(shū)籍,注重邊研讀邊思考且實(shí)踐。我還能充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)去了解學(xué)科教學(xué)、社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)、文史知識(shí)等,在教育微博、微信、qq群等平臺(tái)上廣泛收集有益信息用于個(gè)人學(xué)習(xí)、教學(xué)。在這一過(guò)程中,我能有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)通識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)理論、課題研究和教育教學(xué)前沿之科研成果等方面的學(xué)習(xí),努力提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和拓展、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,我能勤于撰寫(xiě)一些諸如教育案例、教學(xué)課例和研究文章等,部分文章有幸獲獎(jiǎng)或發(fā)表。如獨(dú)立撰寫(xiě)的讀書(shū)心得《崇尚自然教育,追求人的自由發(fā)展——讀盧梭教育名著〈愛(ài)彌兒〉隨想》發(fā)表在《常州教育》上;《通人性和接地氣:初中思想品德優(yōu)質(zhì)課堂之兩大特質(zhì)》和《學(xué)校教育應(yīng)讓生命幸福成長(zhǎng)》發(fā)表《課程與教學(xué)》上,等等。
一學(xué)期以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與幫助下,盡管也有一點(diǎn)進(jìn)步與提高,但對(duì)比更高要求,我還存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向?qū)W習(xí),爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí):我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個(gè)道理:人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如:有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。
因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié):
1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我能夠更好地了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的層面,能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在學(xué)校的時(shí)候,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)的壓力以及有點(diǎn)厭學(xué)的心態(tài),終于還是選擇了一所職高,并不知道那是“萬(wàn)惡之源”,不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了,現(xiàn)在的大學(xué)生都找不到工作,讀“職高”并不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學(xué)一門(mén)技能,將來(lái)也可以有個(gè)好工作,可是,現(xiàn)在才明白,那些都是道聽(tīng)途說(shuō)的,事實(shí)上走上社會(huì)的第一塊“敲門(mén)磚“就是文憑,一個(gè)“高中文憑”根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)的知識(shí)也好,個(gè)人的素質(zhì)也好。
可是,世界上總是沒(méi)有“后悔藥”吃,讀職高的最后一年就是實(shí)習(xí),希望表現(xiàn)的好一點(diǎn),可以有個(gè)公司留我下來(lái),好吧,通過(guò)了層層的選拔,終于有個(gè)公司收留了我,真是萬(wàn)幸,本以為可以好好地學(xué),好好地做,可是,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里學(xué)的根本就不夠,甚至可以說(shuō)學(xué)校里學(xué)的,在工作上根本沒(méi)有用武之地,一切都要從頭開(kāi)始學(xué),從頭開(kāi)始做。第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,師傅就教我把數(shù)據(jù)輸入進(jìn)電腦,看看簡(jiǎn)單的工作,但是就這樣很多個(gè)數(shù)據(jù)在眼前難免一些出入,何況又是第一天去,所以,師傅就說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)據(jù)就錯(cuò)了那么多,你到底有沒(méi)有用心!”而且我以為,數(shù)據(jù)錯(cuò)了只要在本機(jī)上改一下就可以了,其實(shí),并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,公司統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)都是直接輸入電腦,然后之間傳送給公司領(lǐng)導(dǎo)的電腦的,如果出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就很難改正了。聽(tīng)到別人這樣說(shuō)的時(shí)候心里真的不是什么滋味,心里想著明天,明天我一定不再出錯(cuò)了。第二天,我進(jìn)步了很多,師傅看到我進(jìn)步,稍稍表?yè)P(yáng)了我一下,我想我還是可以堅(jiān)持地做去的。
但是,我還有很多學(xué)的,還有很多不足之處,職高生出去實(shí)習(xí),單位里的人難免會(huì)有些用鄙視的眼光看我們,像是用很高傲的口氣說(shuō),有一個(gè)職高生來(lái)實(shí)習(xí)呢,你們要嗎?我漸漸明白,事實(shí)上,沒(méi)有學(xué)歷就會(huì)被嘲笑,會(huì)被鄙視的道理,所以現(xiàn)在,我要用比之前更努力地態(tài)度再去學(xué)習(xí)。后來(lái),師傅開(kāi)始教我比較難的東西了,我也開(kāi)始認(rèn)真的學(xué),但是,我進(jìn)的公司還是不是很好,實(shí)習(xí)的時(shí)候不但沒(méi)有工資之外,還沒(méi)有中飯供應(yīng),每天除了輸數(shù)據(jù)之外,還要做報(bào)表,偶爾也會(huì)被老板當(dāng)成文秘用給他打文件。
每天大概都要工作9到10小時(shí),雖然我可以承受每天睡不飽就出門(mén),每天工作到7、8點(diǎn)鐘,但是,時(shí)間一長(zhǎng)根本就無(wú)法承受,每天忍受眼皮打架的日子,終于是覺(jué)得有些吃不消的了。這便是“低人一等”的待遇?我心里有些委屈呢.下班之后,領(lǐng)導(dǎo)又美其名曰要“培訓(xùn)”,他在講臺(tái)上講根本就不能體會(huì)我們感受,一些基本的知識(shí)還要講得很復(fù)雜,有時(shí)也覺(jué)得,我們是在浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)一些沒(méi)有用的東西.后來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)也說(shuō)那個(gè)公司不太正規(guī),按法律規(guī)定,實(shí)習(xí)生每天至多只能工作8小時(shí),而我們呢,好像是我們的整個(gè)人生都拿來(lái)給他們賣(mài)命。于是,便想走??墒?,我好像是比較倒霉的一個(gè),離開(kāi)之前還要與他們產(chǎn)生糾葛~離開(kāi)之前,老板霍霍地找我談話(huà),我想并不是什么好事,他的態(tài)度很差,帶著恨鄙視的口氣,“不就是職高生么~”其實(shí)我已經(jīng)忍了很久了,他平時(shí)那樣說(shuō)就算了,還特意挑個(gè)下班時(shí)間說(shuō),看著天一點(diǎn)點(diǎn)黑下去,他還在慢條斯理的講著大道理,突然覺(jué)得,有些不削,我也是有尊嚴(yán)的,職高生怎么了,職高生也是人生父母養(yǎng)的,評(píng)什么出來(lái)的就要被老板無(wú)理由的“罵”呢?看到老板用更高的聲音說(shuō)“實(shí)習(xí)生本來(lái)就不是人”的時(shí)候,突然有些懊惱,懊惱我之前的不努力,懊惱浪費(fèi)了之前很多的時(shí)光,但是,我沒(méi)有哭,心里在說(shuō),這個(gè)不把員工當(dāng)人看的公司我還不待了呢~我倔強(qiáng)地說(shuō),我會(huì)努力地,我會(huì)用之后的時(shí)光付出更多的努力換回成功。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。由于各方面原因及工作需要,本學(xué)期初,我的身份有了客觀(guān)的變換,很慶幸依然能在這個(gè)熟悉的校園里工作,同時(shí)經(jīng)過(guò)三個(gè)月新職工試用期的考核,很榮幸真正成為了桂林山水職業(yè)學(xué)院的一員?;仡欉@段日子的工作,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)?;仡欁哌^(guò)的路可以更好看清前面的路,為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足,為了更好的能為這個(gè)溫暖的大家庭盡份綿薄之力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范"。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
作為中職部、高鐵班及高職經(jīng)濟(jì)綜合班的體育課任老師,在教學(xué)準(zhǔn)備上,我都會(huì)認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,因?yàn)檫@是上好每堂課的前提;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,我都會(huì)虛心的請(qǐng)教學(xué)院里的黃老師和文老師,向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那增加一些寶貴的教學(xué)建議,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足;在教學(xué)課堂上,根據(jù)每班學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),尤其針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生所共同體現(xiàn)的“惰性”特征,主要通過(guò)一些興趣愛(ài)好及游戲項(xiàng)目,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,消除“不愛(ài)動(dòng)”心理,使自己投身到活動(dòng)中,從而愉悅身心,完成教學(xué)計(jì)劃和練習(xí)、運(yùn)動(dòng)量,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉目的效果。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重點(diǎn),在于校園廣播操的開(kāi)展和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào),都順利的完成了工作。
作為中職部1xx級(jí)汽車(chē)運(yùn)用與維修班新生的班主任,本學(xué)期是學(xué)生們邁入中職校門(mén)的第一個(gè)學(xué)期,心情激動(dòng)又好奇,既意氣風(fēng)發(fā)又對(duì)陌生的環(huán)境感到憂(yōu)慮,同時(shí),不得不承認(rèn)綜合素質(zhì)薄的特點(diǎn),新學(xué)期的主要任務(wù)是為協(xié)助學(xué)生們適應(yīng)中職生活與學(xué)習(xí),與他們一起確定中職學(xué)習(xí)生涯的目標(biāo),督促大家養(yǎng)成良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我始終堅(jiān)信著他們,多給予耐心,多給予信心,多給予關(guān)心,多給予鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的共同努力,班級(jí)形成了良好的雛形,得到了學(xué)校部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的一致認(rèn)可。為了融入班級(jí)體,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,本學(xué)期積極響應(yīng)校園活動(dòng),如迎新生晚會(huì)、校園籃球賽、校園廣播操比賽、艾滋病防疫手抄報(bào)。等等,同時(shí)也開(kāi)展了屬于自己本班特色的活動(dòng),如新生“青一色”、周邊“查一查”、參觀(guān)桂林大宇汽車(chē)廠(chǎng)、“勇登電視塔,觀(guān)臨桂新城”、虞山橋燒烤。當(dāng)然,還有諸多方面的表現(xiàn)還欠缺,仍需總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求改進(jìn),把班級(jí)氛圍建設(shè)得更好、更完善。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材大綱,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。我也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,務(wù)實(shí)地走下去,為社會(huì)培養(yǎng)更好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求,從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實(shí)際情況,使教學(xué)工作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
這一學(xué)期,我擔(dān)任08電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎(chǔ)》與09電子商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅(jiān)持每課寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí),廣泛地閱讀大量的課外知識(shí),與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn),向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),形成一套比較完整的知識(shí)體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正為范”,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,不斷進(jìn)步,從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。
備好課,做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,我認(rèn)真專(zhuān)研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,課后及時(shí)總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需求、方法和習(xí)慣,設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。
備好課堂,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),使講解條理化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所提高。
認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書(shū)店,對(duì)各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到最好的`效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,做好分析記錄工作,并針對(duì)問(wèn)題分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹講評(píng),而且及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力,在學(xué)習(xí)上不愿意動(dòng)腦思考,有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人,以理服人,以行感人”,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼中都是一種“愛(ài)”,會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,通過(guò)各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,從而不自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請(qǐng)教其他教師,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),做到有疑必問(wèn),博采眾長(zhǎng),克服自己的不足。第六周校內(nèi)開(kāi)課,邀請(qǐng)組員和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征集他們的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)水平。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
本學(xué)期對(duì)于個(gè)人而言具有極其重要意義的學(xué)期,因?yàn)榍鞍雽W(xué)期很榮幸擔(dān)任了11級(jí)電子電器三班、12級(jí)焊接班的《機(jī)械制圖》,以及1*級(jí)機(jī)電二班《機(jī)械常識(shí)》教學(xué)任務(wù)。后半學(xué)期我從事學(xué)校的招生工作。在這不知不覺(jué)過(guò)去的一學(xué)期中,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,在此將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了王三運(yùn)在中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會(huì)上的報(bào)告以及閆桂珍先進(jìn)事跡材料等,認(rèn)真撰寫(xiě)了政治學(xué)習(xí)筆記。這一學(xué)期來(lái)我都是嚴(yán)格要求自己,約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在工作中,積極參加教研活動(dòng),虛心向同行老師學(xué)習(xí),努力充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),盡力提高教學(xué)能力。作為一個(gè)年輕的老師,我在教學(xué)過(guò)程中首先按照新課改以及學(xué)校的要求來(lái)整合教材,使教材更適合自己學(xué)生的要求,在寫(xiě)教案之前,能認(rèn)真的鉆研教材,挖掘教材的思想內(nèi)涵,在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo),通過(guò)自己的綜合梳理使知識(shí)點(diǎn)變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識(shí),并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師,對(duì)雙邊活動(dòng)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。
在課堂上,能夠很好捕捉學(xué)生的反映,善于觀(guān)察學(xué)生的表情,來(lái)了解他們對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的理解掌握情況,對(duì)一些掌握不太好的知識(shí)點(diǎn),課后加大輔導(dǎo)力度。除了在課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求外,作為一名包班老師,我有著和班主任一樣的責(zé)任,對(duì)所包班級(jí)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”,我很好地利用教研教學(xué)活動(dòng)機(jī)會(huì),向張俊芳等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);自己制定了短時(shí)間內(nèi)“惡補(bǔ)”相關(guān)知識(shí)計(jì)劃?;仡欉^(guò)去,我很感慨付出的“艱苦勞動(dòng)”,它使自己在教學(xué)中感覺(jué)很順手,心里很踏實(shí),使自己覺(jué)得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。
注重分層教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo),全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作。我充分利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們逐漸對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖產(chǎn)生興趣,并在此基礎(chǔ)上,教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
這一學(xué)期前半學(xué)期我從事教學(xué)工作,后半學(xué)期我從事招生工作,重在宣傳學(xué)校的助學(xué)政策、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)以及xx年學(xué)校實(shí)行的2+2+1辦學(xué)模式等,起到了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁作用,目前雖然招生工作還沒(méi)有結(jié)束,但本人一定盡職盡責(zé),認(rèn)真完成招生工作。
認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時(shí)性工作,并且整理了學(xué)校分配的有關(guān)數(shù)控專(zhuān)業(yè)的資料。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的第二學(xué)期職高教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求,從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,以及結(jié)合本校的實(shí)際情況,使教學(xué)工作和學(xué)生的情況,有組織、有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
這一學(xué)期,我擔(dān)任08電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎(chǔ)》與09電子商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作,堅(jiān)持每課寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí),廣泛地閱讀大量的課外知識(shí),與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn),向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),形成一套比較完整的知識(shí)體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正為范”,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,不斷進(jìn)步,從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。
備好課做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,我認(rèn)真專(zhuān)研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的.邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具,課后及時(shí)總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需求、方法和習(xí)慣,設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。
備好課堂增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),使講解條理化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所提高。
認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網(wǎng),跑書(shū)店,對(duì)各種題目進(jìn)行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,做好分析記錄工作,并針對(duì)問(wèn)題分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹講評(píng),而且及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力,在學(xué)習(xí)上不愿意動(dòng)腦思考,有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人,以理服人,以行感人”,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼中都是一種“愛(ài)”,會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵(lì)和肯定,通過(guò)各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,從而不自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請(qǐng)教其他教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),做到有疑必問(wèn),博采眾長(zhǎng),克服自己的不足。第六周校內(nèi)開(kāi)課,邀請(qǐng)組員和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征集他們的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)水平。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過(guò)去,一個(gè)學(xué)期下來(lái),逐漸適應(yīng)了職高生活的我已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感,但我卻依然喜愛(ài)著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),依然喜愛(ài)著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中,我能積極參加。在上課時(shí),能遵守好紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),深刻的了解到什么該做什么不該做,我學(xué)習(xí)了許多門(mén)課程,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料,才能理解透徹的。其實(shí)這也是對(duì)自己自習(xí)能力的一種鍛煉和考驗(yàn)。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過(guò)的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自己更好地理解上課的內(nèi)容,更牢固地掌握知識(shí)。現(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時(shí)間,就必須學(xué)會(huì)自己更好的利用與支配。在高中里,不僅僅是要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧。
在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并會(huì)努力的完成計(jì)劃,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿(mǎn)意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),在高中生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,以科學(xué)管理為保障,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。
對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn),每周各班有計(jì)劃開(kāi)展一次集中的安全教育活動(dòng),利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),全園140名幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用52秒。每?jī)芍芤淮蔚娜w教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。
設(shè)立專(zhuān)職的衛(wèi)生保健員,學(xué)習(xí)制定帶量食譜,結(jié)合本園實(shí)際,完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄,積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證,完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,重裝紫外線(xiàn)消毒燈共16臺(tái),每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作受到區(qū)衛(wèi)生保健站好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)給予的人文關(guān)懷和物質(zhì)保證下,在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長(zhǎng)解除了后顧之憂(yōu)。
3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。
嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng),增加下午30分鐘戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,延遲30分鐘下午離園時(shí)間,既促進(jìn)了幼兒的身心健康,又提高了為家長(zhǎng)服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并做詳細(xì)記錄,在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并著手解決問(wèn)題,確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
1.在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),掌握了常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與隔離措施,知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法,了解幼兒身體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量,為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施,與育賢一幼劉園長(zhǎng)密切聯(lián)系,積極協(xié)商,帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間全面參觀(guān)講解育賢一幼園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置,為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。
2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開(kāi)展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),利用每?jī)芍芤淮蔚娜w教師會(huì)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言,達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。
3.在表?yè)P(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步。
采用“表?yè)P(yáng)一個(gè)人,提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),克服自身的不足。園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教職工的日常觀(guān)察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用只說(shuō)現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表?yè)P(yáng)和提醒中不斷完善自我。
把握慶“六.一”的活動(dòng)契機(jī),周密準(zhǔn)備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則,將整個(gè)“慶六.一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。
1.綜藝表演,各顯其能。
第一部分的綜藝表演,重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝,涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演、幼兒相聲、特色英語(yǔ)、家長(zhǎng)參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教育局預(yù)防傳染病的方針指示,我們采用幼兒主會(huì)場(chǎng)演出,家長(zhǎng)分會(huì)場(chǎng)觀(guān)看轉(zhuǎn)播的形式,既讓家長(zhǎng)看到幼兒的特色表演,又有效預(yù)防了傳染病的傳播。
2.操節(jié)展示,健康快樂(lè)。
第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與,重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作,規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的'動(dòng)作,在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來(lái)的健康快樂(lè)!
3.美術(shù)展覽,秀出自我。
第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品,連環(huán)畫(huà)、主題畫(huà)、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工,展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維,更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。
整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)備充分,安排合理,得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長(zhǎng)的一致好評(píng),達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。
充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)。
成立并召開(kāi)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極征求各位家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展方向,積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、慶六一活動(dòng)方案均經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)成員討論通過(guò),并達(dá)成一致意見(jiàn)。慶“六.一”活動(dòng)光盤(pán)的刻錄由家長(zhǎng)委員會(huì)成員兼組長(zhǎng)的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長(zhǎng)協(xié)助完成。只要家長(zhǎng)能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),在調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開(kāi)展。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)光匆匆又到了學(xué)期末?,F(xiàn)將本學(xué)期我在思想、工作等方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié):
我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與其他同事能和睦相處,工作上積極進(jìn)取,時(shí)刻能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在自己的工作崗位上全心全意做好教書(shū)育人工作。我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。我能關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生公平公正,嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心學(xué)生身心健康,做學(xué)生的良師益友。我努力培養(yǎng)學(xué)生良好品行,循循善誘,努力激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我能立足崗位,扎實(shí)工作,工作量飽滿(mǎn),滿(mǎn)負(fù)荷工作。我能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退。我能遵守學(xué)校規(guī)定,如有事能很好地履行請(qǐng)假手續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
本學(xué)期我仍擔(dān)任八年級(jí)二、三、四班的政史學(xué)科的教學(xué),并兼任八(3)班班主任工作。
(一)、班主任工作方面,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:。
1、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2、嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī),培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。
3、明確學(xué)生的天職是好好學(xué)習(xí),鼓勵(lì)、督促學(xué)生用心學(xué)習(xí)。
4、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),做好家校聯(lián)系工作。
5、帶領(lǐng)學(xué)生積極參與豐富多彩的校園活動(dòng)。
通過(guò)師生的共同努力,八(3)班學(xué)生學(xué)習(xí)比過(guò)去更加追加上進(jìn),學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚,班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,成績(jī)穩(wěn)定且在原有基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步。另外在學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,我班獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),在第七屆藝術(shù)節(jié)“頌歌獻(xiàn)給黨”班級(jí)合唱比賽中,我班獲得一等獎(jiǎng)。
(二)、在教學(xué)工作方面,我能面向全體學(xué)生努力做到因材施教,堅(jiān)持教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)能用心地去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的理念,熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材與教法,做好學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,我比較注重教法的實(shí)用與靈活相結(jié)合,注重語(yǔ)言表達(dá)的清楚準(zhǔn)確,注重板書(shū)工整、規(guī)范。我能努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),能客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià)學(xué)生。
在每學(xué)期一次的區(qū)調(diào)研檢查工作中,我能有較好的表現(xiàn),不給學(xué)校添麻煩,要為學(xué)校添光彩。每學(xué)期的校級(jí)公開(kāi)課我也能認(rèn)真準(zhǔn)備,上出風(fēng)格和水平,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)。
(三)、在教科研工作方面,我取得了成績(jī),也還有很多不足。比如:本學(xué)期我參加了常州大市級(jí)初中歷史教師基本功競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)兩輪比賽,獲得了貳等獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。比如:我的一個(gè)多媒體課件獲得了江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽初中組多媒體課件類(lèi)三等獎(jiǎng)。盡管如此,可是本學(xué)期我還有很多不足。比如:新的課題工作,我們開(kāi)展地還不算太積極。比如我也沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的論文去發(fā)表或者去評(píng)獎(jiǎng)。
綜上所述,一學(xué)期來(lái),我雖然勤勤懇懇,但今后還要更加努力,不僅要在教育教學(xué)工作方面謙虛地向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上勇挑重?fù)?dān),無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的工作作風(fēng)。還要在教科研方面鞭策自己,既要多參加比賽還要搞好課題,勤寫(xiě)論文。我會(huì)堅(jiān)持努力下去的。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班班主任,雖然積累了一定的班主任經(jīng)驗(yàn),但還是會(huì)向鐘老師及隔壁班級(jí)老師取經(jīng),豐富自我經(jīng)驗(yàn)促使自己羽翼更加堅(jiān)硬,使自己收獲更多。
俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在課堂中,我要求小朋友能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不隨便插話(huà),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在生活中,我能及時(shí)洞察小朋友的情緒,積極融入到小朋友世界中,及時(shí)處理問(wèn)題。在班級(jí)中,孩子的進(jìn)步與不足,能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,幫助孩子能及時(shí)進(jìn)步。班級(jí)有任務(wù)時(shí),能積極完成,共同協(xié)調(diào)合作完成。
在家長(zhǎng)工作方面,我深知幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒將要進(jìn)入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期做好準(zhǔn)備。我們也按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),每周一次,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。我能積極地以論壇,成長(zhǎng)冊(cè),群信息,電話(huà),效訓(xùn)通等方式,及時(shí)反饋和跟蹤孩子在園和在家的生活情況,學(xué)習(xí)情況。
1、在教育活動(dòng)中更要尋找因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的方法。
2、我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時(shí)總結(jié),不斷隨機(jī)教育的能力,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
3、走進(jìn)童心:生活中做和藹的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)中做親切的老師,游戲中做快樂(lè)的朋友。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在我的身上也許還存在很多缺點(diǎn),在以后的工作中我將有針對(duì)性地改正。一學(xué)期即將過(guò)去,不管是成功還是失敗都只能代表過(guò)去,我將對(duì)自己提出新的要求,勇敢地迎接挑戰(zhàn),相信汗水的背后一定會(huì)有驚喜!
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
隨著年齡的增長(zhǎng)和各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多,我對(duì)我個(gè)人在農(nóng)業(yè)銀行的工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。我經(jīng)常不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,2007年我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生一次責(zé)任事故。
所里經(jīng)常會(huì)有外地務(wù)工人員和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來(lái)辦理個(gè)人匯款,有的人連所需要的憑條都不會(huì)填寫(xiě),每次我都會(huì)十會(huì)細(xì)致的為他們講解填寫(xiě)的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會(huì)為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫(xiě)的回單,以便下次再匯款時(shí)填寫(xiě)。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候,他們都會(huì)不斷的我表示感謝。”我認(rèn)為用心來(lái)為廣大顧客服務(wù),才是最好的服務(wù)。當(dāng)我聽(tīng)到外邊顧客對(duì)我說(shuō):你的活兒干的真快……那個(gè)胖胖的小伙子態(tài)度真不錯(cuò)……農(nóng)行就是好……這樣的話(huà)的時(shí)候。我心里就萬(wàn)分的高興,那并不光是對(duì)我的表?yè)P(yáng),更是對(duì)我工作的認(rèn)可,更是對(duì)我工作的激勵(lì)。
回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為:一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二是在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)解決不好的表現(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:一是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。對(duì)前臺(tái)金融業(yè)務(wù)的熟悉,不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求,必須通過(guò)對(duì)鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二是增強(qiáng)大局觀(guān)念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝,伴隨著“六一”兒童節(jié)的歡歌雀躍。20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,在育兒的同時(shí)也讓我更好地掌握了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
這學(xué)期我面對(duì)的是一批大、中、小一起的混合班。他們都是來(lái)自外地民工的孩子,有的在老家上過(guò)兩年幼兒班,有的沒(méi)上過(guò)。面對(duì)大小不一的孩子。真有點(diǎn)棘手,怎么教呢?剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)槎际切聛?lái)的孩子,只能從培養(yǎng)常規(guī)開(kāi)始。以講故事的形式對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育,可剛上了一個(gè)星期問(wèn)題來(lái)了,班上一個(gè)孩子的家長(zhǎng)就問(wèn)了:“我昨天問(wèn)我兒子,老師有沒(méi)有教什么,兒子說(shuō):什么也沒(méi)教。你們幼兒園是不是整天就是吃吃、睡睡、玩玩?!蔽衣?tīng)了,一時(shí)不知道怎么回答。當(dāng)然孩子在幼兒園教了些什么?學(xué)了些什么?這往往是家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題。一些外地民辦幼兒園為了迎合家長(zhǎng)需求違背學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,強(qiáng)化容易見(jiàn)效的認(rèn)字、算術(shù)。一部分家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的幼兒園才是好幼兒園。事實(shí)上這是一種錯(cuò)誤的觀(guān)念。事實(shí)上,能否使孩子逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和積極的興起愛(ài)好,能否為孩子的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是最重要的。通過(guò)著件事,為了得到家長(zhǎng)的理解和支持。教師要更好地實(shí)施家園共育,通過(guò)家園聯(lián)系能讓家長(zhǎng)更了解孩子在幼兒園的情況,通過(guò)家園互動(dòng)展開(kāi)各種活動(dòng)。同時(shí)有了家長(zhǎng)們的全力支持和配合。我們的活動(dòng)才越發(fā)顯得充滿(mǎn)生機(jī)活力,因?yàn)槲覀円?gòu)家園互動(dòng)的新平臺(tái),努力和家長(zhǎng)們共筑孩子成長(zhǎng)的一片藍(lán)天!
因?yàn)槭腔旌习?,所以只能結(jié)合實(shí)際情況,在完成大班教材的同時(shí),教一些簡(jiǎn)單的兒歌和游戲。希望通過(guò)游戲能給孩子提供表達(dá)自己情感的機(jī)會(huì),通過(guò)游戲表達(dá)出他們非凡的潛力。我相信,每一個(gè)孩子都有他們閃亮的一面,多為幼兒創(chuàng)設(shè)一些豐富的區(qū)域活動(dòng)材料,通過(guò)區(qū)域活動(dòng)可以為幼兒提供更廣闊的探索和創(chuàng)設(shè)空間。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),在教孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也在不斷耕進(jìn)和努力。做到平等對(duì)待每一個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。一句表?yè)P(yáng),一朵小紅花可以讓孩子充滿(mǎn)自信。因?yàn)?,教師的尊重理解個(gè)重視是一種積極有效的情感因素。能夠成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
本學(xué)期以來(lái),在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和老師的積極教育指導(dǎo)下,作為一名公司委培生的我已順利的完成了在校各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在校各方面的生活各具特點(diǎn):有收獲,也有不足;有榮譽(yù),也有缺點(diǎn)?,F(xiàn)就將本學(xué)期具體情況匯報(bào)如下:
我作為一名公司委培生領(lǐng)隊(duì)及校團(tuán)組成員、班委學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、成人大專(zhuān)班班長(zhǎng)。半年以來(lái),各項(xiàng)在職管理工作有序井然,特別是在管理我公司委培生一職上更具特色。本學(xué)期,我始終以泰發(fā)祥人的新形象、新姿態(tài)為方向區(qū)管理和打造“泰發(fā)祥校園團(tuán)隊(duì)精神”為主導(dǎo),通過(guò)經(jīng)常交流、座談、開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)等方式使得我公司三十三位委培生突出的團(tuán)結(jié)博愛(ài)、突出的吃苦耐勞。學(xué)員們表現(xiàn)突出,在各班中都能樹(shù)立起“泰發(fā)祥形象”,成為各班的模范。據(jù)統(tǒng)計(jì),有14人擔(dān)任各班班干部職務(wù)。在本學(xué)期五四青年節(jié)總院在評(píng)選活動(dòng)中,我公司已獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”2人及“優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”6人的成績(jī)占到學(xué)院公司委培團(tuán)體最多之榜首。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的例子和數(shù)據(jù)就可以很直觀(guān)的反映出我公司委培生的吃苦精神和團(tuán)隊(duì)精神。
半年來(lái),按照計(jì)劃,個(gè)人各方面均有進(jìn)展,(1)年度小說(shuō)任務(wù)以啟文正在進(jìn)行中(2)本學(xué)期網(wǎng)上博客共發(fā)表文章23篇,其中11篇被各大文學(xué)瘸子精選推薦(3)加入榆林?jǐn)z影家協(xié)會(huì)的準(zhǔn)備工作條件已經(jīng)成熟(4)業(yè)余閱讀量明顯提升(5)參加社會(huì)活動(dòng)兩項(xiàng)‘省地震局5.12期間舉辦的知識(shí)問(wèn)得’和’《榆林日?qǐng)?bào)》問(wèn)卷調(diào)查’(6)社交面逐漸擴(kuò)大(7)報(bào)考專(zhuān)科復(fù)習(xí)工作有序進(jìn)行(8)黨課學(xué)習(xí)勝利結(jié)業(yè)。
在收獲頗大的這學(xué)期里,也同樣存在著許多不足,(1)對(duì)待學(xué)業(yè)還不夠勤奮,聽(tīng)課還不夠?qū)R?。?)校園生活安排還不夠合理,(3)部分年度計(jì)劃還不能夠飛快落實(shí)。(4)自身修養(yǎng)著裝禮儀方面還從在許多方面的問(wèn)題,(5)支出消費(fèi)還不能夠進(jìn)一步優(yōu)化。
回首本學(xué)期,時(shí)間過(guò)的很快,通過(guò)對(duì)本學(xué)期方方面面的總結(jié),心中也有了一定的認(rèn)識(shí),見(jiàn)于優(yōu)點(diǎn)今后繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng),面對(duì)存在的問(wèn)題將會(huì)盡快改正。在迎接新學(xué)期的到來(lái)之際,我將會(huì)一如既往的將學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位;管理好在校委培生和樹(shù)立泰發(fā)祥公司特色形象并舉;兼顧年度各項(xiàng)個(gè)人計(jì)劃進(jìn)展和大力提升自身綜合素質(zhì)水平為導(dǎo)向。努力將自己塑造成道德品質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)精的公司委培骨干,為將我礦建設(shè)成為高產(chǎn)、高效、地方特色的現(xiàn)代化煤礦早一日作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而艱苦奮斗,繼續(xù)努力!
2010年上半年已經(jīng)結(jié)束,回顧上半年,自我既取得了一些成績(jī),又存在著一定的不足,總體而言,成敗參半,狀況較上半年有所提高。然而,目前狀況較預(yù)期目標(biāo)仍有相當(dāng)差距,未來(lái)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。
回顧2010年上半年度,自我在成績(jī),閱歷,交際等方面取得了一些成績(jī),值得肯定。在成績(jī)上,自我總體成績(jī)狀況較上半年度過(guò)有所提高,并且已按為時(shí)計(jì)劃完成通過(guò)四級(jí)考試的任務(wù);在閱歷上,自我通過(guò)1學(xué)期的兼職,不僅為自己解決了一部分生活費(fèi)用,而且增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了自己與人溝通的能力;在交際上,自我與同學(xué)建立了比較良好的關(guān)系,這較上年度有較在提高。
同樣,2010年仍有一些事值得我們反思。首先,看破我在學(xué)習(xí)上的提高是不夠大的。盡管處于提高狀態(tài),但我們務(wù)必認(rèn)識(shí)到今后更加嚴(yán)峻的形勢(shì)。今后務(wù)必要更加努力奮斗,更加認(rèn)真,將成績(jī)進(jìn)一步提高,將自己對(duì)其它學(xué)科的涉獵面進(jìn)一步拓展。其次,自我心態(tài)仍不夠平和。尤其是在情感上的無(wú)意義糾纏使自己浪費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,使自己無(wú)法具有一個(gè)平和的冷靜的心態(tài),影響了自己學(xué)習(xí)。然后,自我在處事上的自大態(tài)度值得警示。在處事上,自我過(guò)分高估自己,低看別人,自以為是,自高自大對(duì)自己的不良影響已經(jīng)初見(jiàn)端倪,這值得自己深思。最后,眼高手低的問(wèn)題。自我現(xiàn)實(shí)處事經(jīng)驗(yàn)的不足使自己處理現(xiàn)實(shí)事務(wù)的'能力不強(qiáng),處事不妥,將事情理想化。這種實(shí)際能力的不足值得自我深思。
展望2010年下半年,自我在以下方面要注意提高。第一,努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識(shí),做到成績(jī)優(yōu)異,還要努力涉獵其它學(xué)科的知識(shí),進(jìn)一步開(kāi)拓自己的視野,培養(yǎng)自己的社會(huì)眼界,全球視野,使自己成為有社會(huì)眼界,有全球思維,有自己獨(dú)立見(jiàn)解的現(xiàn)代大學(xué)生。第二,理性處理情感問(wèn)題。大學(xué)職階段要深刻認(rèn)識(shí)到感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。不能為兒女私情影響自己未來(lái)事業(yè)的發(fā)展。第三,充實(shí)自己。大學(xué)四年,自我要有忍耐的精神,要連續(xù)不斷地充實(shí)提高自己。當(dāng)前大學(xué)的理論知識(shí)教授尚不完整,實(shí)踐經(jīng)歷也與社會(huì)有很大不同。因此,自我不要急于展示自己,要花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,積累自己的百度,在別人放松的時(shí)候,自己加倍努力。而這個(gè)進(jìn)程,是大學(xué)四年的任務(wù),是自我今后三年的內(nèi)容。第四,盡量參與活動(dòng)。在大學(xué)里不參與活動(dòng)是錯(cuò)的,過(guò)我參與活動(dòng)是不對(duì)的。由于自我實(shí)際處事能力不夠強(qiáng),因此,自我需要盡量參加活動(dòng)。但是,鑒于大學(xué)與社會(huì)的差距(這種活動(dòng)并不能真正鍛煉我們的能力),因此,不能把它放在首位,而仍以廣泛學(xué)習(xí)為重中之重。第五,堅(jiān)持“認(rèn)真認(rèn)真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”的態(tài)度。
2017年上半年度已經(jīng)結(jié)束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢(shì)嚴(yán)峻,但我們?nèi)詷?lè)觀(guān)自信。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟靥岣咦约?,使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實(shí)。我們完全相信,2017下半年將比上半年更加美好。
看見(jiàn)我今天取得的成績(jī),我對(duì)自己是十分的不滿(mǎn)意。看到自己如今是如此的失敗,想著自己過(guò)去是那么的輝煌。心里難受的不得了,內(nèi)心的悔恨與自責(zé)如波濤洶涌,翻江倒海。于是靜下心來(lái),仔細(xì)反思這一年的歷程??偨Y(jié)如下:
自己在學(xué)習(xí)方面是非常糟糕的,還好再社會(huì)活動(dòng)上有些安慰。我經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng),曾是abc創(chuàng)業(yè)園外聯(lián)部的一員,常出去拉贊助,雖然沒(méi)有成功一次,但我從中學(xué)到了很多很寶貴的經(jīng)驗(yàn)和難得的社會(huì)經(jīng)歷。在舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”上,自己參與了大賽活動(dòng)的策劃與舉辦。周末時(shí)候就和cr單車(chē)協(xié)會(huì)的一起出去接觸大自然,放松心情。同時(shí)還協(xié)助社長(zhǎng)搞好社團(tuán)的日常工作,所以終于在大二時(shí)榮幸擔(dān)任了cr單車(chē)協(xié)會(huì)的副社長(zhǎng)一職。這些活動(dòng)都充實(shí)和豐富了我的大學(xué)生活,讓我的大學(xué)生活更精彩更有意義了。
綜上,我在社會(huì)活動(dòng)上還不錯(cuò),就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)太差了。所以現(xiàn)在我不僅要繼續(xù)積極參加社會(huì)活動(dòng),還要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)給搞上去。要爭(zhēng)取做個(gè)德智體全面發(fā)展的人才。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
期末工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我班在各方面都取得了較好的成績(jī)。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,有上進(jìn)心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
2、各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學(xué)們的好評(píng)。
1、同學(xué)們出勤率高,多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3、越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為自己的目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試最為突出。
5、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
1、學(xué)們積極向上,班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,實(shí)時(shí)分析,并取得良好效果。
2、同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)于幫助每一個(gè)人。
3、同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏,本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),并且全部順利結(jié)業(yè)。
1、我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),其中滿(mǎn)分率可達(dá)90%以上。
2、班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍,個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍。
1、本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2、在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。
3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。
4、四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽,取得團(tuán)體季軍。
5、院籃球聯(lián)賽,我們班張濤等為主力,表現(xiàn)出色,使我系取得冠軍。
6、在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍。
7、院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),韓俊,趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍,其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、4月23日,全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì),王方勛,王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。
11、臨近考試,全班同學(xué)一起觀(guān)看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,并取得良好效果。
12、臨近考試,全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門(mén),此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
1、個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī),對(duì)某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績(jī)不理想。
2、個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
大一轉(zhuǎn)眼即逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,大二就在眼前,整的來(lái)說(shuō),這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學(xué)們的支持,以及班里雖取得的成績(jī),給了我工作上樹(shù)立了極大信心,我會(huì)再接再厲,讓工程一班更上一層樓。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
本年度,在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委緊密指導(dǎo)下,順應(yīng)學(xué)校加大改革力度,完善各項(xiàng)工作,共同“迎評(píng)促建”的`大好形勢(shì)下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)加快自身發(fā)展速度,以改革求發(fā)展,以發(fā)展促完善,向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。本學(xué)期以來(lái),社聯(lián)求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,積極地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
自我調(diào)1.自我調(diào)整——社團(tuán)的合并。
自我調(diào)自我調(diào)南北校區(qū)合并使社聯(lián)的實(shí)力進(jìn)一步擴(kuò)大,但同時(shí)社聯(lián)在人員和數(shù)量上也發(fā)生了很大自我調(diào)自我的變動(dòng)。社聯(lián)積極發(fā)揮其引導(dǎo)職能,使性質(zhì)相同或相近的社團(tuán)和為一體,既有利于壯自我調(diào)自我大社團(tuán)的實(shí)力,提高其活動(dòng)的質(zhì)量,又有利于社聯(lián)的管理。
自我調(diào)2.自我宣傳——《社聯(lián)時(shí)訊》的發(fā)行。
自我調(diào)自我調(diào)20xx年4月18日,是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立兩周年的日子,為慶祝這一具有紀(jì)念意義的時(shí)自我調(diào)自我刻,由社聯(lián)主辦,宣傳部策劃出版了《社聯(lián)時(shí)訊》,使更多人對(duì)社聯(lián)有了更深的了解,自我調(diào)自擴(kuò)大了社聯(lián)在校園的影響力。
自我3.自我完善——各部?jī)?nèi)部建設(shè)及各部間的交流合作。
自我調(diào)自我調(diào)為使社聯(lián)內(nèi)部人力資源得以充分利用,本學(xué)期各部人員作了較大的調(diào)整。在繼承過(guò)自我調(diào)自去優(yōu)良工作作風(fēng)和方法的基礎(chǔ)上,吸納和發(fā)展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我調(diào)自我高了辦事效率。同時(shí)邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加例會(huì),討論社聯(lián)和社團(tuán)的建設(shè)問(wèn)題,加強(qiáng)自我調(diào)自我了社聯(lián)與下屬社團(tuán)之間的交流和溝通。
自我調(diào)自自我部與部之間加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),為各項(xiàng)自我調(diào)自我自工作的順利進(jìn)展奠定了基礎(chǔ),促進(jìn)了社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)的進(jìn)一步完善。
自我調(diào)1.大型比賽。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)與騰驁口才協(xié)會(huì)共同舉辦了第一屆“融春杯”校園主持人大賽,與演講協(xié)自我調(diào)自會(huì)共同舉辦了校園形象大賽。豐富了校園生活,發(fā)展了校園文化,發(fā)掘了才藝新人,展自我調(diào)自我自現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
自我調(diào)自自我大地文學(xué)社的“惠恒杯”征文大賽,天舟文學(xué)社的第二屆校園寫(xiě)作大賽,都為廣大自我調(diào)自文愛(ài)好者提供了自由創(chuàng)作的空間,豐富了課余生活,繁榮了校園文化。
自我調(diào)2.大型講座。
自我調(diào)自我調(diào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了有外教主講的西方風(fēng)情講座,為同學(xué)們了解西方文化打開(kāi)了一扇窗自我調(diào)自我口;春華經(jīng)濟(jì)社邀請(qǐng)專(zhuān)家分析大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)與方向,為同學(xué)們擇業(yè)提供了有效的信息自我調(diào)自我;絡(luò)俱樂(lè)部亦邀請(qǐng)專(zhuān)家講解當(dāng)代信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展及認(rèn)證知識(shí),讓同學(xué)們對(duì)信息自我調(diào)自我產(chǎn)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
3.宣傳活動(dòng)。
自我調(diào)自我調(diào)青年法學(xué)社于“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,與石家莊北國(guó)商城益友百貨,石家自我調(diào)自我莊得正律師事務(wù)所聯(lián)合舉行了以“情系3.15”為主題的大型宣傳活動(dòng),受到社會(huì)各自我調(diào)自我界的廣泛關(guān)注。
自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝環(huán)保協(xié)會(huì)代表河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)參加了石家莊市學(xué)聯(lián),河北電視臺(tái),自我調(diào)自我燕趙都市報(bào)聯(lián)合舉辦的“健康生活,從我做起”大型工藝活動(dòng),受到廣泛好評(píng)。
自我調(diào)4.募捐活動(dòng)。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)舉辦大型文藝義演,新聞傳播聯(lián)盟義賣(mài)創(chuàng)刊號(hào)雜志,為我校身患白血病的自我調(diào)自我張陽(yáng)同學(xué)募捐。
自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝協(xié)會(huì)舉行了兩次募捐活動(dòng),并將募捐衣物送到平山縣大吾鄉(xiāng)邾培自我調(diào)自我村民手里,把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
自我調(diào)5.健身活動(dòng)。
自我調(diào)自我調(diào)足協(xié)、籃協(xié)、乒乓球協(xié)會(huì)的多次組織友誼聯(lián)賽,健身的同時(shí),增進(jìn)友誼,展現(xiàn)了當(dāng)自我調(diào)自我代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激情和魄力。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)每周晚的舞會(huì),豐富課余生活,塑造完美體魄。
自我調(diào)自我調(diào)從本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)中可以看出,社聯(lián)在各項(xiàng)工作中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但不可自我調(diào)自我否認(rèn)我們的工作中還存在著失誤和不足:南北院合并,社團(tuán)數(shù)量的增多,還需我們進(jìn)一自我調(diào)自我步加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo);隨之而來(lái)的社團(tuán)成員的增多,增強(qiáng)了活動(dòng)過(guò)程中廣泛調(diào)動(dòng)其積極性自我調(diào)自我的難度,社團(tuán)活動(dòng)在組織方式上尚需改進(jìn)。
自我調(diào)自我調(diào)作為一個(gè)年輕的學(xué)生組織,社聯(lián)必將正視自身的不足;對(duì)過(guò)去的工作,我們總結(jié)經(jīng)自我調(diào)自我驗(yàn),吸取教訓(xùn);對(duì)今后的發(fā)展,我們飽含熱情,全力以赴,為繁榮校園文化不懈努力!
自我我們的工作會(huì)越做越好,因?yàn)槲覀冏非笞吭剑?/p>
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)期的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,真令人難忘。本學(xué)期,在本班教師的配合努力下,班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的井然有序。
我班有37名幼兒,男孩21名,女孩16名,他們第一次離開(kāi)家庭來(lái)到學(xué)校,剛從爸爸媽媽手中脫離,投入集體生活,獨(dú)立性和自理能力相對(duì)比較差,不僅要教給他們本領(lǐng),更重要的是對(duì)他們要更具有耐心和愛(ài)心。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng),同時(shí)針對(duì)幼兒的情況也進(jìn)行良好的情感教育,學(xué)習(xí)互相幫助,樂(lè)于助人,懂禮貌的品德,營(yíng)造一個(gè)和諧,輕松,愉快,有禮的學(xué)習(xí)氛圍。
首先我們把教室布置得像美麗的花園,讓幼兒一進(jìn)教室就充滿(mǎn)著好奇,和他們一起搭積木,做游戲,說(shuō)兒歌,漸漸地讓幼兒適應(yīng)一日生活。
剛開(kāi)學(xué)不久,我們召開(kāi)了小班的第一次家長(zhǎng)會(huì),目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)介紹了小班幼兒的一些情況,以及需要培養(yǎng)的地方,還有許多建議,家長(zhǎng)對(duì)這次的反映還不錯(cuò)。
剛開(kāi)始孩子都不會(huì)和老師打招呼,我就耐心地每天教他們要做個(gè)懂禮貌的好孩子。如:他們?cè)绯縼?lái)校放學(xué)離校都會(huì)和我打招呼,知道做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”,得到了別人的幫助要說(shuō)“謝謝”。
幼兒剛開(kāi)始對(duì)什么都一無(wú)所知對(duì)任何事都感到好奇,抱有濃厚的興趣,特別是對(duì)畫(huà)畫(huà),既然有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我就制訂了目標(biāo),每個(gè)星期都不同,從涂色一步步到簡(jiǎn)單地畫(huà)圓圈,他們都有了明顯地提高。我把他們的作品貼起來(lái),讓他們自己欣賞,還經(jīng)常發(fā)些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們,小紅花,貼紙等,這樣他們的學(xué)習(xí)欲望就更加強(qiáng)烈了,也投入了。
我們根據(jù)小班年齡特點(diǎn),制定了相應(yīng)的學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并根據(jù)教育教學(xué)要求開(kāi)展了一個(gè)又一個(gè)有趣的主題活動(dòng),如:“我上上幼兒園啦”、“認(rèn)識(shí)自己”、“秋葉和水果”、“彩色的`世界”、“我愛(ài)小動(dòng)物”,使幼兒順利的從家庭生活過(guò)渡到學(xué)校的集體生活,并學(xué)到了很多的知識(shí)。在“我上學(xué)校啦”這一主題活動(dòng)中,通過(guò)讓幼兒用眼睛、手、口、耳,尤其是用心去接觸與感知學(xué)校里的人、事、物與氣氛,通過(guò)探索漸漸熟悉集體生活,學(xué)習(xí)了遵守集體中的紀(jì)律,愿意與人交流,建立了同伴之間的友誼,順利的邁出了社會(huì)生活的第一步。
小班的家長(zhǎng)工作非常重要。如何爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,如何使家長(zhǎng)了解、感受到我們的真誠(chéng)與愛(ài)心。是我們工作的重點(diǎn)。這其中我們了解到我班有將近一半的幼兒是由爺爺、奶奶、而且許多老年家長(zhǎng)還很熱心班級(jí)工作。我們還利用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系學(xué)校溝通等多種形式,家校共育,根據(jù)每個(gè)幼兒的情況,變換不同的教育策略,有效促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然我班幼兒在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,但有些方面還需要努力。
1、孩子的自理能力還不夠強(qiáng),還有待在下學(xué)期加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
2、個(gè)別幼兒性格過(guò)于內(nèi)向,不愿意在集體活動(dòng)中大膽的表現(xiàn)自我,我們將在下階段的學(xué)習(xí)與活動(dòng)的過(guò)程中加強(qiáng)與家庭的共同合作,共促幼兒的發(fā)展。
以上是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié),它將成為我們今后工作的方向與目標(biāo),它將促使我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
期末工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我班在各方面都取得了較好的成績(jī)。
一,班級(jí)工作方面
1. 班級(jí)氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,有上進(jìn)心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
2. 各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學(xué)們的好評(píng)。
二.學(xué)習(xí)方面
1. 同學(xué)們出勤率高,多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2. 同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3. 越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為自己的目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試最為突出。
5. 同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
三.思想方面
1. 學(xué)們積極向上,班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,實(shí)時(shí)分析,并取得良好效果。
2. 同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)于幫助每一個(gè)人。
3. 同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏,本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),并且全部順利結(jié)業(yè)。
五.生活方面
1. 我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),其中滿(mǎn)分率可達(dá)90%以上。
2. 班里的`各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍,個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍。
六.活動(dòng)方面
1. 本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2. 在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。
3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。
4. 四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽,取得團(tuán)體季軍。
5. 院籃球聯(lián)賽,我們班張濤等為主力,表現(xiàn)出色,使我系取得冠軍。
6. 在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍。
7. 院里第一屆校園歌手大賽中 ,楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
8. 班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9. 班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),韓俊,趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍,其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10. 4月23日,全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì),王方勛,王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。
11. 臨近考試,全班同學(xué)一起觀(guān)看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,并取得良好效果。
12. 臨近考試,全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門(mén),此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
六.班里的不足
1. 個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī),對(duì)某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績(jī)不理想。
2. 個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
七.個(gè)人感想
大一轉(zhuǎn)眼即逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,大二就在眼前,整的來(lái)說(shuō),這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學(xué)們的支持,以及班里雖取得的成績(jī),給了我工作上樹(shù)立了極大信心,我會(huì)再接再厲,讓工程一班更上一層樓。
工程管理一班
張參政
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職高第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十八
在忙勞碌碌的工作中,一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了,回顧到這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂(yōu),在工作中,我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
在班級(jí)管理工作中,我努力做到了仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍。我喜愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽(tīng)話(huà),但和他們?cè)谝黄?,總是覺(jué)得很快樂(lè)!面對(duì)孩子,我會(huì)樹(shù)立愛(ài)心,在學(xué)習(xí)生活中關(guān)切愛(ài)惜他們,激勵(lì)他們進(jìn)步,教育他們做個(gè)好孩子,并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。另外我著重在禮貌方面教育孩子,讓孩子講文明,懂禮貌,教育他們做個(gè)讓人喜愛(ài)的孩子,和小摯友能融洽相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,培育他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣,有活潑好動(dòng)的,有緘默寡言的,有淘氣搗蛋的,也有乖巧懂事的,總之每個(gè)孩子都不一樣。面對(duì)性格各異的孩子,在他們犯錯(cuò)時(shí),我不是嚴(yán)厲的指責(zé),而是通過(guò)形式多樣的,寓教于樂(lè)的方式,漸漸引導(dǎo)他們,激勵(lì)他們,使他們真正明白錯(cuò)在哪里,應(yīng)當(dāng)怎么做;在他們獲得勝利時(shí),要表現(xiàn)出主動(dòng)的確定和表?yè)P(yáng),幫助孩子樹(shù)立自信念。
一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)進(jìn)行,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作。特殊在學(xué)前班,幼兒要學(xué)習(xí)的`學(xué)問(wèn)也相對(duì)要深和多。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)憂(yōu),驚慌的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,我實(shí)行了以下措施:
(1)主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。
(2)常常與家長(zhǎng)微信、電話(huà)了解。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更親密。
(3)讓家長(zhǎng)參加到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、元宵節(jié)活動(dòng)、慶“六一”等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。本學(xué)期工作特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身實(shí)力的培育,力求把日后的工作做得更好!
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