傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提升自己的寫作水平。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?，我校上至校長(zhǎng)，下至普通教職員工，自開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)以來(lái)，原來(lái)有吸煙習(xí)慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>
我校以少先隊(duì)為主要陣地，開(kāi)展了主題為吸煙有害健康的一系列活動(dòng)：利用周一升旗時(shí)間，想全校師生發(fā)出“校園控?zé)煛钡某h，號(hào)召全體師生拒絕香煙，愛(ài)護(hù)身體。使全體師生充分認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人類的危害，以創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)校為目標(biāo)，積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇二
當(dāng)前，加強(qiáng)憲法宣傳教育，要把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)貫徹憲法精神緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)宣傳憲法與實(shí)施憲法緊密結(jié)合起來(lái)，依法保障全體公民享有廣泛權(quán)利，努力維護(hù)最廣大人民根本利益，保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求，讓人民群眾在國(guó)家政治和社會(huì)生活中都能夠感受到憲法權(quán)威、憲法尊嚴(yán)、憲法溫暖和憲法魅力。
通過(guò)憲法宣傳教育和憲法有效實(shí)施等多種路徑和形式，例如深入開(kāi)展公民憲法教育、推行憲法宣誓制度、推進(jìn)合憲性審查工作、依法查處違憲行為、落實(shí)憲法基本權(quán)利等，努力拉近憲法與人民群眾的距離，把高高在上紙面的抽象的憲法條文，變成人民群眾政治和社會(huì)生活的具體方式，把憲法變成可用之法、剛性之法、行動(dòng)之法，在憲法“脫虛向?qū)崱钡木唧w實(shí)踐中，不斷深化和強(qiáng)化全體公民對(duì)于憲法的政治認(rèn)同、法治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和事實(shí)認(rèn)同。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇三
吸煙作為應(yīng)酬社會(huì)交往的方式之一，所以到處看到那些出來(lái)工作的人手上都夾著一支煙，已不覺(jué)得是什么新鮮事了，也早已司空見(jiàn)慣了，他們認(rèn)為，大家初次見(jiàn)面，敬一支煙就表示對(duì)別人的尊重與禮貌，就有可能縮短心與心的距離。然而，有的人吸煙，卻是一種炫耀的表現(xiàn)，他們?cè)趧e人面前拿出拿出一盒高檔次的香煙，然后得意洋洋的在別人面前如癡如醉得大口大口吸著，那樣子實(shí)在讓人看不慣。無(wú)可否認(rèn)，煙會(huì)讓人產(chǎn)生靈感，馬克.吐溫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“差不多所有的作家都是"癮君子"。確實(shí)，那些著名的作家曾經(jīng)都迷上過(guò)香煙，他們?cè)谔摕o(wú)縹緲的煙霧中激發(fā)出靈感，創(chuàng)造出一番番令人驚嘆的輝煌成就?？墒?，煙真的有那么大的威力嗎?恐怕不然。
我們不得不承認(rèn)，由于吸煙而導(dǎo)致的各種疾病，已經(jīng)成了人類健康的一大威脅。煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對(duì)人體有害，其中危害性最大的就是尼古丁、一氧化碳和焦油。一支香煙中的尼古丁可毒死1只小白鼠，25支香煙中的尼古丁可以毒死一頭牛，40～60毫克尼古丁足以使人致死。曾經(jīng)在法國(guó)舉行的一次吸煙比賽中，有人連續(xù)吸了60支煙就當(dāng)場(chǎng)死亡了。人在吸煙時(shí)，香煙中的尼古丁瞬間就能進(jìn)入血液，使大腦內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生一種快樂(lè)激素，它能夠緩解人緊張、抑郁、煩躁等精神狀態(tài)，人體持續(xù)長(zhǎng)期的攝入尼古丁，大腦內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)逐漸對(duì)尼古丁的刺激產(chǎn)生依賴，這就是吸煙者對(duì)香煙上癮的主要原因，也是香煙難以戒斷的根本原因。而且，被動(dòng)吸煙的人比主動(dòng)吸煙的人受到的.傷害就更為劇烈了。
吸煙，既害人又害己。因此，作為一個(gè)有良知的人，為了他人和自己的健康，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)放棄這種不良行為。聯(lián)合國(guó)為此也特別制定了每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”。目的是創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、綠色的“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。就讓我們期待能在這個(gè)真正無(wú)煙的日子里快活的活一天吧。
作為被動(dòng)吸煙的我們，應(yīng)該大膽主動(dòng)地向周圍的親朋戚友呼吁：愛(ài)我，應(yīng)從控?zé)熥銎稹?/p>
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇四
為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)，提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì)，增加工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召，今天__公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：
一是認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過(guò)一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一，我們要認(rèn)識(shí)到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問(wèn)題，如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間，對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸，我們要本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失?！鞍踩褪切б妗睂?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全，組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作，讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實(shí)際。
組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著起火點(diǎn)根部，占據(jù)上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
通過(guò)此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重細(xì)節(jié)，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇五
上一周，我們學(xué)校開(kāi)展了憲法宣傳周活動(dòng)。
能夠說(shuō)，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái)，不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句：“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起，真是不好意思，我必須注意?！笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人，“你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎樣辦?！蹦莻€(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來(lái)，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來(lái)，又透過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒(méi)錢，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話，那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事，就就應(yīng)學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>
如果你能夠做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從這天起，就讓我們來(lái)靠近寬容，建立和諧社會(huì)吧！
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇六
近日，我參加了學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，并深受啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)宣傳在個(gè)人學(xué)習(xí)中的重要性，也明白了如何有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。在此，我愿意分享我的學(xué)習(xí)宣傳心得體會(huì)，希望對(duì)廣大學(xué)生有所幫助。
首先，學(xué)習(xí)宣傳的核心是“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職，也是個(gè)人向上發(fā)展的根本要求。學(xué)習(xí)宣傳的目的就是要喚起每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。在學(xué)習(xí)宣傳中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的主體性，讓他們參與進(jìn)來(lái)并主動(dòng)思考。例如，可以組織學(xué)生主持學(xué)習(xí)講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或者舉辦主題班會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。通過(guò)這種方式，學(xué)生們能夠更好地感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值，從而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
其次，學(xué)習(xí)宣傳需要與學(xué)生緊密結(jié)合。學(xué)生生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足都與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。因此，學(xué)校在學(xué)習(xí)宣傳中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)注他們的興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿?。比如，在宣傳學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以組織各類培訓(xùn)班和比賽，讓學(xué)生參與體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，在學(xué)習(xí)宣傳中，學(xué)校還要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑，并及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的講座或咨詢活動(dòng)，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)個(gè)人發(fā)展。
再次，學(xué)習(xí)宣傳需要通過(guò)多種方式傳達(dá)信息。在于學(xué)生交流過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生的接受方式和習(xí)慣都不盡相同，我們何清點(diǎn)折鋁焊接仿真講座搞形式。學(xué)校在進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳時(shí)，要結(jié)合學(xué)生的接受習(xí)慣，采用多種方式傳達(dá)信息。例如，可以以學(xué)習(xí)校報(bào)、校園廣播以及班級(jí)微信群等形式，將相關(guān)學(xué)習(xí)信息傳播給學(xué)生，讓學(xué)生全面了解宣傳的內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)校還可以組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如互動(dòng)投票、在線問(wèn)答等，增加學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。通過(guò)多種形式的宣傳傳播，學(xué)校能夠更好地將學(xué)習(xí)的理念和方法傳遞給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生們受益匪淺。
另外，學(xué)習(xí)宣傳要注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)面臨困難和挫折，需要持續(xù)的激勵(lì)來(lái)堅(jiān)持下去。因此，在學(xué)習(xí)宣傳中，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，讓他們感受到自己的進(jìn)步和努力的價(jià)值。學(xué)?？梢栽O(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)突出和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型榜樣。同時(shí)，學(xué)校還可以組織學(xué)生交流講座，邀請(qǐng)一些成功人士分享自己的學(xué)習(xí)之路和經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生追求卓越。通過(guò)及時(shí)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生們會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極投入，從而取得更好的成績(jī)。
最后，學(xué)習(xí)宣傳要形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳工作不能只是一時(shí)的火花，而應(yīng)該變成一種常態(tài)。學(xué)習(xí)宣傳是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)努力的，要形成一種制度化的機(jī)制。學(xué)?？梢越W(xué)習(xí)風(fēng)氣監(jiān)督組織，由老師和學(xué)生共同參與，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)風(fēng)采展示和評(píng)比活動(dòng)；還可以創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳聯(lián)盟，與社會(huì)上的優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行合作，共同推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。通過(guò)形成長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳工作能夠持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持。
綜上所述，學(xué)習(xí)宣傳是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工作之一。學(xué)校要深入了解學(xué)生需求，通過(guò)多種方式傳達(dá)宣傳信息，注重激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。相信隨著學(xué)習(xí)宣傳工作的不斷深入和完善，我們的學(xué)生將會(huì)在學(xué)習(xí)中取得更加輝煌的成就。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇七
近些年來(lái)，宣傳教育在我們的生活中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位。作為一個(gè)學(xué)生，我們也積極參與其中，聽(tīng)取各種各樣的學(xué)習(xí)宣傳課程，從中收獲了很多。在整個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)宣傳的重要性。下面是我對(duì)學(xué)習(xí)宣傳的心得和體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，學(xué)習(xí)宣傳讓我意識(shí)到獲取知識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)宣傳課程中，我們了解到了許多有關(guān)知識(shí)的基本常識(shí)和技巧。這些知識(shí)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，從語(yǔ)言文學(xué)到科學(xué)技術(shù)，從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)，無(wú)所不包。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，不僅能夠了解到許多新穎的觀點(diǎn)和理論，同時(shí)也可以幫助我們深入思考，豐富自己的思維。正如一位名人所說(shuō)“知識(shí)就是力量”，只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的發(fā)展，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，學(xué)習(xí)宣傳讓我更加了解自己的興趣與潛能。在學(xué)習(xí)宣傳的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的學(xué)科和課程。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些學(xué)科或領(lǐng)域更感興趣，而對(duì)其他學(xué)科則不太感興趣。通過(guò)了解自己的興趣，我們可以更好地選擇學(xué)習(xí)方向，盡可能地將自己的潛力發(fā)揮到極致。同時(shí)，學(xué)習(xí)宣傳也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力，了解自己在各個(gè)領(lǐng)域中的天賦和優(yōu)勢(shì)。只有發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣與潛能，我們才能更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次，學(xué)習(xí)宣傳還讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在學(xué)習(xí)宣傳的過(guò)程中，我們不僅會(huì)了解到很多新的知識(shí)和技巧，也能夠更深入地了解到自己的缺點(diǎn)和不足之處。通過(guò)與他人的學(xué)習(xí)和交流，我們可以看到其他人在某些方面的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。正如俗語(yǔ)所說(shuō)“旁觀者清”，當(dāng)我們看到其他人的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也同時(shí)看到了自己的不足之處。這時(shí)，我們應(yīng)該坦然面對(duì)自己的不足，并且永遠(yuǎn)保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷改進(jìn)自己，提高自己的能力。
最后，學(xué)習(xí)宣傳還啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)宣傳課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種學(xué)科的知識(shí)和技巧，也了解了很多社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)這些問(wèn)題，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該肩負(fù)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任，通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)來(lái)改善社會(huì)。只有堅(jiān)持使命感和責(zé)任感，才能成為對(duì)社會(huì)有益的人。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳課程，我收獲了許多知識(shí)與智慧。學(xué)習(xí)宣傳不僅幫助我擴(kuò)大了知識(shí)面，也讓我更加了解自己的興趣與潛能，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。同時(shí)，學(xué)習(xí)宣傳也讓我意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，我們能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與夢(mèng)想。因此，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為對(duì)社會(huì)有益的人。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇八
為深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校圍繞宣傳主題，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，組織開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳控?zé)熤R(shí)，進(jìn)一步提高了全社會(huì)對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了控?zé)煿ぷ魃钊虢】蛋l(fā)展，具體情況如下：
一、學(xué)校完善了控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，對(duì)控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)進(jìn)行了檢查。
學(xué)校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)，無(wú)煙具，無(wú)抽煙現(xiàn)象。學(xué)校教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，積極倡導(dǎo)吸煙的教職員工戒煙，為學(xué)生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
二、開(kāi)展第__個(gè)“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開(kāi)展第__個(gè)“世界無(wú)煙日”活動(dòng)方案。
1、學(xué)校各班利用班會(huì)向?qū)W生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學(xué)生知曉哪些場(chǎng)合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動(dòng)。各班能按要求開(kāi)好主題班會(huì)，按時(shí)上交班會(huì)記錄。
2、同時(shí)組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識(shí)。
教育學(xué)生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的'新一代”全校學(xué)生簽名活動(dòng)。
3、向全校師生發(fā)出倡議。
自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規(guī);自覺(jué)做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員;自覺(jué)地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。
學(xué)校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳，教育學(xué)生不要吸煙，同時(shí)這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要內(nèi)容來(lái)檢查、考核。
5、開(kāi)展控?zé)熤驹刚咝袆?dòng)，巡查校園角落。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生知曉了本次無(wú)煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產(chǎn)生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當(dāng)今年世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇九
在學(xué)生中開(kāi)展吸煙危害健康的作文競(jìng)賽、繪畫比賽、板報(bào)評(píng)比。利用廣播宣講《吸煙、控?zé)熜≈R(shí)》，讓學(xué)生深入了解關(guān)于世界無(wú)煙日煙草中的有害物質(zhì)，吸煙對(duì)身體的危害等知識(shí)。從這些生動(dòng)活潑、貼近生活、意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中，同學(xué)們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴(yán)承諾拒絕煙草，珍愛(ài)生命。并主動(dòng)規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學(xué)們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營(yíng)造綠色健康環(huán)境。
總之，在活動(dòng)中全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x，為創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣，促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ鳎?chuàng)建文明校園。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟倚Ｉ现列ｉL(zhǎng)，下至普通教職員工，自開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)以來(lái)，原來(lái)有吸煙習(xí)慣的男教師，現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>
我校以少先隊(duì)為主要陣地，開(kāi)展了主題為吸煙有害健康的一系列活動(dòng)：利用周一升旗時(shí)間，想全校師生發(fā)出校園控?zé)煹某h，號(hào)召全體師生拒絕香煙，愛(ài)護(hù)身體。使全體師生充分認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)人類的危害，以創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)校為目標(biāo)，積極開(kāi)展禁煙工作，進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十一
1．任何人都不準(zhǔn)在校園教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活（活動(dòng)）區(qū)內(nèi)吸煙。
2．在任何會(huì)議上，教職工不準(zhǔn)吸煙。
3．教師不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙。
凡違犯此規(guī)定（特別是第1條）的教職工，期末取消評(píng)優(yōu)選模資格；凡違犯此規(guī)定（第1條）的學(xué)生，則取消期末評(píng)"三好學(xué)生"的資格。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十二
本年度，按照我縣年初制定的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，我們通過(guò)健康教育、黑板報(bào)、開(kāi)展各種活動(dòng)等多種形式，向居民及觀映的觀眾積極宣傳吸煙有害健康等知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康促進(jìn)知識(shí)，觀眾充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熞?guī)定，公共場(chǎng)所無(wú)人吸煙，住戶禁煙、控?zé)熞庾R(shí)增強(qiáng)。我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十三
吸煙是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大的又是可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素。我們要以黨的_精神為指導(dǎo)，以招商引資為動(dòng)力，全面貫徹黨的方針，堅(jiān)持科學(xué)招商引資發(fā)展方向，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)《不吸第一支煙》等教材內(nèi)容，大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，并主動(dòng)宣傳吸煙的危害性，讓廣大群眾全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大群眾控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我區(qū)招商系統(tǒng)控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
招商局成立以文慧局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吳浩誼、李娜為副組長(zhǎng)的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，由局辦公室負(fù)責(zé)分工，全體成員緊密配合主動(dòng)開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎朴喣甓瓤責(zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。
1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造優(yōu)良的控?zé)煼諊?。為了提高招商局全體機(jī)關(guān)干部對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高群眾對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造優(yōu)良的控?zé)煼諊?/p>
2、開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦好健康教育專欄、健康小報(bào)、展板等，利用黑板報(bào)宣傳禁煙法規(guī)，通報(bào)吸煙狀況，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。各校加強(qiáng)培訓(xùn)全體機(jī)關(guān)干部，提高他們對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，提高機(jī)關(guān)干部對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
4、建立單位、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，單位在凈化社會(huì)環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
1、嚴(yán)禁機(jī)關(guān)干部在辦公室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
2、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。
3、要求吸煙的機(jī)關(guān)干部盡早戒煙。
4、辦公室和會(huì)議室擺放禁煙標(biāo)志。
1、機(jī)關(guān)干部在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
2、主動(dòng)開(kāi)展無(wú)煙辦公室的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、局機(jī)關(guān)全體工作人員對(duì)來(lái)訪客人要轉(zhuǎn)告單位的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在單位禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
與吸煙干部簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”，如有違犯，按照單位有關(guān)制度進(jìn)行處罰。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十四
1．為了使控?zé)熁顒?dòng)深入開(kāi)展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在辦公室、會(huì)議室、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立“請(qǐng)勿吸煙”“無(wú)煙辦公室”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來(lái)客人禁止吸煙。
2．利用教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校成為師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。
3．利用5月31日世界無(wú)煙日，組織廣大師生開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。
4．各班團(tuán)支部利用主題班會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕煙草，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng)、“手拉手勸阻吸煙”等活動(dòng)。
5．利用“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和未成年人保護(hù)法，力所能及地規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)控?zé)熜麄?，使家長(zhǎng)遵守國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺(jué)參與社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十五
充分利用學(xué)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)、宣傳欄、會(huì)議等多種形式，對(duì)院內(nèi)居民開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高居民的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。同時(shí)，辦公室還利用政治學(xué)習(xí)及各種活動(dòng)，開(kāi)展干部職工的控?zé)煛⒔錈熃逃?，進(jìn)一步提升干部職工的控?zé)熌芰Α?/p>
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十六
5月31日是第xx個(gè)“世界無(wú)煙日”，不過(guò)更受煙民關(guān)注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢钡摹侗本┦锌刂莆鼰煑l例》也將正式實(shí)施，屆時(shí)，北京市包括寫字樓、餐廳在內(nèi)的所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和公共交通工具內(nèi)禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動(dòng)。按照規(guī)定，個(gè)人在禁止吸煙場(chǎng)所違規(guī)吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動(dòng)吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴(yán)控?zé)熈顚?shí)施效果如何？值得期待。我國(guó)人口多，煙民多，公共場(chǎng)所禁煙面臨執(zhí)法人手不足、執(zhí)法手段滯后等問(wèn)題，“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢笨赡軙?huì)遭遇執(zhí)法成本高、法不責(zé)眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關(guān)。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產(chǎn)生的稅賦成為不少地方的財(cái)政收入重要來(lái)源，禁煙會(huì)造成這些地方既得利益受影響，導(dǎo)致部分地方事實(shí)上禁煙不力，對(duì)禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產(chǎn)銷售的既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機(jī)制，使煙草管理部門與煙草生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位徹底政企分開(kāi)，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協(xié)助監(jiān)督實(shí)施好有關(guān)禁煙法律法規(guī)。
煙草廣告有軟肋。盡管現(xiàn)在我國(guó)有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)，煙草廣告在廣播、電視、報(bào)刊等上面幾乎絕跡，但是我國(guó)的煙草廣告對(duì)煙草的.危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據(jù)說(shuō)，國(guó)外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動(dòng)地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識(shí)會(huì)得到日益強(qiáng)化。我國(guó)目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對(duì)吸煙危害揭示不到位。我國(guó)煙草廣告應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場(chǎng)所禁煙不應(yīng)排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場(chǎng)所？有屋頂?shù)牡胤剑袃蓚€(gè)以上的人在此空間下活動(dòng)，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個(gè)公共空間。由于傳統(tǒng)文化等影響，國(guó)人將香煙當(dāng)做一種待客之物，比如千萬(wàn)個(gè)家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動(dòng)吸煙的現(xiàn)象很普遍，由此產(chǎn)生的危害甚至超過(guò)人們?cè)谲囌敬a頭、學(xué)校、醫(yī)院等公共空間肆意吸煙帶來(lái)的危害。所以家庭禁煙也應(yīng)該提倡，戶主或長(zhǎng)輩要帶頭戒煙，或?qū)⑽鼰熚：ψ钚』ㄓ蟹俏鼰熣咴趫?chǎng)，就不吸煙）。
總之，禁煙利大于弊，需要各方認(rèn)識(shí)上行動(dòng)上達(dá)成一致，付諸實(shí)踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應(yīng)有效果。
控?zé)熜麄鲗W(xué)習(xí)心得篇十七
我辦在此項(xiàng)活動(dòng)中，通過(guò)社區(qū)控?zé)熜麄?，教育和親人的勸告、督促，嚴(yán)格控制子女吸煙，在家庭內(nèi)部形成吸煙有害的觀念及政府部門開(kāi)展禁煙活動(dòng)和無(wú)煙家庭等活動(dòng)，提高居民的控?zé)熞庾R(shí)。
總之，在控?zé)熃逃行牡慕】到逃匀豁毤哟笮麄魑鼰煂?duì)身體的危害及煙民對(duì)煙認(rèn)識(shí)，要改變傳統(tǒng)觀念中吸煙作為一種顯示地位和經(jīng)濟(jì)地位的方式。
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