三節(jié)三愛教案(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:20:14
三節(jié)三愛教案(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-11-28 07:20:14     小編:紫衣夢

教案還可以在教學過程中起到備案和記錄的作用,方便教師和學校進行教學評估和監(jiān)控。教案中需要合理運用各種教學方法和手段,提高教學效果。通過閱讀這些范例教案,你可以了解到不同教學環(huán)境下的教學實踐。

三節(jié)三愛教案篇一

1.通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應具有的美德。

2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。

3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。

1、請大家談談對“三愛三節(jié)”的認識。

2、觀察生活中的浪費現(xiàn)象。

3、節(jié)儉的事例。

(1)毛澤東的節(jié)儉生活,周恩來節(jié)儉的故事——《一夜的工作》。

電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?/p>

(2)徐特立的《粉筆詩》。

徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:。

半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲,反為余是算細人。

反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

4、討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

5、倡議書勤儉節(jié)約,從我做起。

建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量,將過去沒用完的練習本打草稿,節(jié)約用紙,家用電器不使用時將插頭拔掉,節(jié)約用電,盡量少用。

三節(jié)三愛教案篇二

3.通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。

1.將班級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

1.教師致辭,班會開始。

4.匯總小組意見,總結分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。

5.舉例分析“三愛“:愛祖國、愛學習、愛勞動。

6.展示“三節(jié)“:節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招,匯總小組發(fā)言要點。

7.班主任發(fā)言。

8.學生代表發(fā)言。

本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑問和困惑,更深入的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義,并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面接觸范圍,真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“,為培養(yǎng)良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“,爭做文明學生,讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三節(jié)三愛教案篇三

“三愛三節(jié)”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵廣大青少年努力學習,奮發(fā)成才的精神支柱,是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據(jù)《樂至縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)資陽市教育局關于深入推進“三愛三節(jié)”活動的通知》(樂教發(fā)〔20xx〕102號)文件精神,雙河初中圍繞這一主題開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

“三愛三節(jié)”教育是學校德育教育的傳統(tǒng)光榮,我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結合,跟緊時代潮流,弘揚正氣,發(fā)揮正能量,以學生周邊事實和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

根據(jù)學校實際情況,結合思想政治課和得與課以及集會班會等,從我國社會主義建設的發(fā)展進步出發(fā),感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

(二)營造良好的校園氛圍。

1、開展了主題為“學雷鋒精神揚社會正氣”的.班級黑板報評比活動。

2、開展“節(jié)約標兵”評選活動。

3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。

4、每周利用廣播室報道“三愛三節(jié)”先進事跡,頒發(fā)流動紅旗。

(三)誦讀經(jīng)典營造書香校園。

學校利用每周的學生集會的前5分鐘,組織全校學生誦讀一章國學讀本內(nèi)容。既展示誦讀風采,鞏固學習內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字,又強化了對學生傳統(tǒng)美德的教育,讓學生不僅成為一個有知識的人,更成為一個有道德的人。

學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,把“三愛三節(jié)”教育和學生的思想道德教育相結合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學習生活中。

(一)集會教育。

1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節(jié)”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時機,進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。

2、開展“向國旗敬禮做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

(二)課堂與活動教育。

利用班會課時間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活從我做起”、“誦讀經(jīng)典踐行美德”、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動,讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。

1、培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

2、“向國旗敬禮做一個有道德的人”系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。

3、“校園是我家”系列活動。

(1)“我的中國夢”主題征文活動。

(2)“我的中國夢”黑板報評比活動。

(3)“我的中國夢”手抄報比賽。

4、重視學生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務,通過教育活動,我們要幫助學生了解祖國歷史和現(xiàn)狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,要為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任。

樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,以下是一篇關于三愛三學學習活動總結,供大家參考,希望可以幫助到大家。

三節(jié)三愛教案篇四

通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應具有的美德。2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。

讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。

1、同學們,有一首古詩,我們代代傳唱,首先讓我們一起來欣賞一下,你有什么感受?

2、朗誦古詩《憫農(nóng)》。

3、學生談感受。

4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米,節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),從古到今,就有許多勤儉節(jié)約的感人故事,為我們樹立了很好的榜樣。

學生交流。

師:假如我們中國只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢,一天就可以節(jié)約——(生計算后回答1.3億)這1.3億元,對國家來講,可以做哪些事?學生交流。

3、小結:同學們,從剛才的統(tǒng)計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性,現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

事:用一兩句話介紹。

詩:背一背。

格言:誦一誦。

(二)聯(lián)系現(xiàn)實,自我教育。

1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示:

a、小麗常常浪費紙,一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她,她說:“一張紙才幾分錢,用完了再買?!眀、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說:“別這樣!讓同學知道了,會笑話我們的?!眂、小明與小剛給同學過生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

學生充分發(fā)表自己的看法。

師:同學們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中,我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習,生活節(jié)儉,不浪費財物,把錢用在應該用的地方。

4、教師小結。

1、班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。

《勤儉節(jié)約倡議書》。

節(jié)約就象大海中的水滴,點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們發(fā)出如下倡議:

節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關燈;節(jié)約糧食,合理飲食;適度消費,精打細算;愛護圖書,循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;減少垃圾,分類存放;互相督促,形成風氣。

讓我們同心協(xié)力,從現(xiàn)在開始,從我做起,從每一天做起,從一點一滴做起,讓節(jié)約成為習慣,傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

2、通過這堂課的學習,老師相信,我們一定會做得更好。在下課之前,老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。

三節(jié)三愛教案篇五

1、讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

1、明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。

2、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

(一)序。

這個學期,我們學習了家的溫暖,感受地球媽媽的美好。她撫育所有的炎黃子孫,對每個兒女同樣的厚愛,那么,作為它的兒女,我們對他了解多少,我們應該怎樣回報母親呢?這就是我們班會的內(nèi)容:愛祖國,愛勞動,愛學習,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡稱三愛三節(jié)。

1、請談談對“三愛三節(jié)”的認識。老師介紹“三愛三節(jié)”。即:愛學習、愛勞動、愛祖國、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。

2、學生談自己的表現(xiàn)。

3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當時的心情?

(1)節(jié)水節(jié)電,點滴開始。

(2)鋤禾日當午,汗滴禾下土。

(3)愛惜糧食,杜絕浪費。

(4)離開時請讓電燈休息。

4、觀察生活中的浪費現(xiàn)象?

5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?

(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧。

6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

7、講述愛勞動的故事。

8、小故事辯真錯。

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明外事人;讓我們每一位同學都參與到其中,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三節(jié)三愛教案篇六

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

三愛即:愛學習,愛勞動,愛祖國。

1、愛學習”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長,我們在讀書中不斷的成長。

2、“愛勞動”:“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬,勞動者更應該獲得生活的酬謝。

3、“愛祖國”:少年強則國強;少年富,則國富;少年屹立

于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!

三節(jié)即:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

本次班會的舉行,使同學們更深入地了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念,在同學們積極的發(fā)言和討論中,擴展了同學們的知識面與接觸范圍,真正使同學們了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明外事人,讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三節(jié)三愛教案篇七

二、活動目的:

1.初三的學習激烈緊張,學生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應初三的學習生活。這次活動,就是讓學生擁有用心健康的心態(tài),適應初三緊張而忙碌的學習,渡過人生第一個艱難時刻。

2.透過主題活動,宣傳心理健康教育知識,培養(yǎng)同學們用心健康的心理,讓學生管理自己的情緒,使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。

3.讓家長更了解學生的壓力,明白學生的心理,能與學生真情溝通,使家庭教育和學校教很好相結合。

4.使人擁有健全的人格,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費時刻等不良心態(tài),從而更好地投入到學習、做一個用心向上,心理健康的中學生。

三.過程與方法:在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法,培養(yǎng)學生的團結互助的精神,從而到達以上的活動目的。

四、課前準備:

收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

五、活動口號:“關愛心靈,擁抱陽光,從此刻開始”。

六:活動過程:

(一):學生齊背班訓:我自信我快樂,我拼搏我成功。

(二):打開心窗,說說心理話:(讓學生談談自己上初三以來的感受,了解學生的心態(tài)如何。分析學生存在的幾種心理問題。)。

時光荏苒,光陰似箭,同學們帶著理想,到滿族中學追求知識,已經(jīng)是第三年了。初三了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,是一個艱難的時刻。開學二十多天了,我們同學感受到初三的學習與初一初二明顯的不一樣,我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)。

(同學們說心理話。。。。。

聽了同學們的心聲,老師深刻的明白大家,求學的路真是苦呀。有些同學,天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會影響著你們在初三的學習,影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學校課業(yè)任務繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。

2.厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關聯(lián)中(不健康人際關聯(lián)。)。

主要表現(xiàn):(1)曲解老師、心理不平衡。

(2)不主動明白人,卻渴望明白萬歲。

(3)不能悅納父母,家庭關聯(lián)緊張。

(三)講故事,明道理。大家先看一個故事,看看這個故事,告訴你一個什么道理?

1.推銷員的故事,在推銷員中,廣泛流傳著一個這樣的故事:兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來:“這些人都打赤腳,怎樣會要我的鞋呢?!庇谑欠畔掳l(fā)奮,失敗沮喪而回;另一個推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場大得很呢?!庇谑窍敕皆O法,引導洲人購買皮鞋,最后發(fā)大財而回。

這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場,同樣應對打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個人灰心失望,不戰(zhàn)而敗;而另一個人滿懷信心,大獲全勝。

人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài),如果一個人的心態(tài)是用心的,樂觀的應對人生,樂觀的理解挑戰(zhàn)和應付困難,那他就成功了一半。

3.霍金故事幻:(生讀一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話孩子們抱怨父母不明白他們,他們對生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認為,如果你常流淚,你就看不見星光,對人生、對大自然的一切完美的東西,我們要心存感激,則人生就會顯得完美許多。用生活中的名人事跡來鼓勵學生,讓學生懂得,生活始終以樂觀自信的態(tài)度,用感恩生活,感恩父母、感恩老師的心態(tài)來應對生活。

4.柏拉圖甩手的故事成功的秘決:讓學生明白,在攀登知識的高峰時,要有恒心。

這個環(huán)節(jié)主要是引導學生自己解決最開始學生自覺提出的心理問題,學會自我調(diào)節(jié),學會相互幫忙,創(chuàng)立好的人際關聯(lián)。歸納方法:

1.堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己。

2.自我調(diào)整,寫心理日記宣泄。

3.自我用心的暗示。

4.找老師說心理話,或找知心朋友說心事。

5.聽音樂,

6.戶外如足球、籃球等。

(五):與家長真情交流。

同時能夠聽到家長的心聲,父母與孩子真情交流,相互明白,情感溝通。

(六)校長寄語。

(七)班主任老師總結:居里夫人的名??

(八)高唱:堅信自己。

七:反思。

三節(jié)三愛教案篇八

1、讓同學們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。

2、教導學生如何踐行"三愛三節(jié)"。

3、通過主題班會的.學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學習生活中。

1、明確"三愛三節(jié)"的目的與意義。

2、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學習生活中。

1、班干部負責班會黑板裝飾,主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,()收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

3、將班級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

一、主持人致辭,班會開始。

二、分析講解何為"三愛三節(jié)"以及其意義。

三、分析討論"三愛三節(jié)"對學生日常生活的影響。

四、匯總小組意見,總結分析,突出"三愛三節(jié)"的重要性。

五、舉例分析"三愛":愛祖國、愛學習、愛勞動。

六、展示"三節(jié)":節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

七、班主任發(fā)言。

八、學生代表發(fā)言。

十、班主任小結。

三節(jié)三愛教案篇九

1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

2、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。

1、班干部負責班會黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

3、將班級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

一、序。

這就是我們班會的內(nèi)容:愛祖國,愛勞動,愛學習,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡稱三愛三節(jié)。

1、請談談對“三愛三節(jié)”的認識。

主持人:如果你不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

學習猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間送給你一個豐收。

2、學生談自己的表現(xiàn)。

主持人:我們世界上最美的東西,就是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。對于學習你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小結。

3、你平時參加哪些勞動?需要哪些工具?當時的心情?

主持人:我們榮幸地是中華民族的一員,是中國人民的兒女,我深情的愛著我的祖國和人民,那么我們擁有這樣一個美麗的家園,但是卻有人在破壞它,舉例說明。學生說明,教師小結。

(1)節(jié)水節(jié)電,點滴開始。

(2)鋤禾日當午,汗滴禾下土。

(3)愛惜糧食,杜絕浪費。

(4)離開時請讓電燈休息。

4、觀察生活中的浪費現(xiàn)象?

5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補充)。

(1)節(jié)水。

(2)節(jié)電。

(3)節(jié)糧。

6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。

7、講述愛勞動的故事。

8、小故事辯真錯。

三、總結。

師:中國五千年絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強大,祖國的未來就靠你們?nèi)?chuàng)造,再此,老師希望你們從現(xiàn)在做起,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷豐富自己的學識,讓我們的祖國更強大。

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明外事人;讓我們每一位同學都參與到其中,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三節(jié)三愛教案篇十

1、大隊長負責隊會黑板裝飾,主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。

3、將隊級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于隊會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

4、準備"三愛三節(jié)"相關材料,在隊會進行過程中展開分析討論。

三節(jié)三愛教案篇十一

三、班會目的:

1、培養(yǎng)學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。

2、培養(yǎng)學生關注集體、關注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。

四、班會形式:演講式、討論式、表演式。

五、參加人員:高一7班全體師生。

六、主持人:班長:

七、班會過程:

(一)激情導入,點明班會主題。

甲:新學期開學已經(jīng)一周。

乙:在這樣陰雨綿綿,春寒料峭的日子里,難得今天有幾縷陽光。

丙:今天,我們相聚在這里,召開新學期第一次班會。

(二)甲:首先,請欣賞詩歌朗誦,有請和熊江、曾冰玲。

詩朗誦《我愛學校,我愛老師,我愛同學》。

乙:我們要愛學校,因為:1.我們的學校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。育才的學生,具有博學,樂學,志強,智達的品質(zhì),學校人杰地靈、人才輩出。3。學校環(huán)境優(yōu)美,舒適怡人,是求學的理想場所。

(三)丙:下面,我們來玩一個關于愛學校的游戲。

?。簩W校就是我們的第二個家,我們要愛護它,尤其是環(huán)境。接下來的游戲是甲:在這一個圓圈里面裝了很多的垃圾,這里分別有兩個垃圾袋,等裁判說開始后,四個同學,兩個一組,從圓圈里搶垃圾,丟到垃圾袋里,看誰搶的多。

乙:第二,我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動,對我們精心培養(yǎng),啟迪我們的智慧,教給我們做人的道理,傳授我們各種技能知識,讓我們認識了許多美好的事物,讓我們成為一個有用的人。愛老師,就是要尊重知識,尊重老師,其實這也是社會文明的重要體現(xiàn)。愛老師,就要愛惜老師勞動的成果,努力學好科學文化知識,以優(yōu)異的成績回報老師。

丙:我們的老師,具有淵博的知識,勤于學習,善于學習,認真自覺地提高教學水平,提高教書育人的本領。他們的教學水平得到所在學校領導和同事的認可,成為所在學校的中堅力量,同時,更多優(yōu)秀的`老師不斷成長,學歷不斷提高,我們不少學科的成績一起位居全年級前茅,這就是最好的證明;同時,我們的老師能做到愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,認真鉆研教材,勤于探討科學的教學方法,在業(yè)務方面精益求精,具有較高的教學能力和水平。

?。何覀兊睦蠋煂ν瑢W們關愛有加,愛生如子。老師們關心你們,就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣,關心同學們的身心健康和人身安全,關心同學們的學習和生活和情況,真誠希望我們快樂健康成長成才。

甲:我們的老師樂于奉獻。有人說,老師象紅燭,燃燒自己照亮別人,老師們長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利,都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們,使大家成為對國家、對社會有用的人才。

乙:在課堂上,同學們可以提出各種問題,但是不能刁難老師,讓老師尷尬?。旱谌覀円獝弁瑢W。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起,這是一種緣分。

乙:我們在這里一起生活、學習,共同成長,共度人生最純真無邪的青春時光,我們和每一位同學都應該培養(yǎng)出真誠無私的友誼,應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。

甲:我們要有關愛他人之心,要有寬廣的胸懷。在育才這個大家庭里學習、生活了五年,我們應該成為好朋友、好伙伴,好同學,我們應該是兄弟姐妹。

(四)丙:對別人付出一份真誠的關心,你會得到加倍的回報!同學們,是我們生活中的伙伴,我們要團結一心。下面我們來玩一個同學團結的游戲——熊來了。

甲:10個人做游戲,5個人一組。下面我們來演示給大家看。

全體:最后,我們真誠地希望,在全校師生的共同努力下,我們學校各項工作能夠取得更大成績,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿同學們學習進步,健康成長!謝謝大家!

三節(jié)三愛教案篇十二

環(huán)節(jié)二:歡樂春天。

1、女生獨唱:stayhereforever。

2、現(xiàn)場書法表演。

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)。

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)。

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

環(huán)節(jié)三:春天里回望。

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

環(huán)節(jié)四:暢想春天。

1、春天里的愿望。

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

2、春天里的故事。

邀請曾經(jīng)的學生,六心閣孩子們的學長,畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學??次?。

環(huán)節(jié)五:春天里的誓??

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

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