報告不僅是一種書面形式，還可以通過口頭演講的方式呈現(xiàn)給聽眾。在表達報告內(nèi)容時，我們應該采用簡練明了的語言，避免使用過多的技術術語和復雜的句子結(jié)構(gòu)。無論是學術研究報告還是商業(yè)項目報告，這些范例都可以作為參考。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇一
回到家鄉(xiāng)，再次看到了親人們熟悉的笑臉，鄉(xiāng)親們淳樸的作風，感受著鄉(xiāng)土的氣息、空氣中的泥土香味，感覺十分的親切、舒適。
回到家聽得最多的差不多就是誰家的孩子考了第幾名誰家的孩子復讀了半年進步了多少之類的話，孩子的教育永遠是父母最關心的事。山東是個教育大省，這里的學生特別的努力，而今年市里的高考成績又創(chuàng)下了輝煌，有很多的學生都考入了清華北大之類的高校，這雖然讓人很欣慰，但也讓還在讀高三的學生很有壓力，尤其是復讀的學生，真希望他們都能克服壓力，搞好心態(tài)，積極面對來年的高考，取得好成績。
我的故鄉(xiāng)只是一座很普通的小城，沒有什么名勝古跡、旅游景點，但卻有很奢侈的娛樂場所，ktv練歌房、娛樂城比比皆是，最近又開了一家新的ktv房，據(jù)說是市里最大的，我和同學去過一次，里面的裝潢就像夜里的皇宮，黑暗里的富麗堂皇，由于價錢太貴，我們幾個人只待了兩個小時就離開了，雖然貴，但里面卻有非常多的客人，其中不乏一些還帶稚氣的面孔，據(jù)說是初中、高中的學生在假期都喜歡來這里。這讓我不禁感慨萬千，這里人來人往很嘈雜，而ktv里對客人根本沒什么限制，所以里面是魚目混雜，什么樣的人都有，包括一些社會上的小混混和一些不務正業(yè)的人士，這對青少年的健康成長很不利。但是那些小同學之所以來這里，并不是太喜歡這兒，而是他們無處可去，要么就呆在家里上網(wǎng)、看電視，要出來則沒有多余的選擇，市里的圖書館規(guī)模一減再減，也沒有相關的閱讀設施，沒有什么正規(guī)的體育運動場所，僅有的幾個也成了商販們聚集的場地。所以就讓ktv等娛樂場所成了假期學生們常去的地方。這讓人很擔憂，我覺得政府應該出面來解決問題。多建造一些適合青少年的娛樂場所，并對一些娛樂場所提出相關的規(guī)定，限制未成年人進入。
看到甘肅正寧校車事故的報道，我心里非常難受。校車超載現(xiàn)象比較普遍。有的.司機讓超載的孩子趴在別人腿上，有的給超載的孩子腦袋蓋上衣服遮擋。他們都認為車上多坐一兩個孩子沒事，只要上下學能按鐘點到就行?，F(xiàn)在知道了校車超員的危害，我們真有點兒不知所措。
好在黨和政府給我們指了一條明路，12月11日，國務院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》，明確接送幼兒、小學生的應是專用校車，還賦予校車三項優(yōu)先權：交警指揮疏導校車優(yōu)先通行；校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛；校車在道路上停車上下學生，后方車輛應當停車等待，不得超越等。
盡管只是征求意見，但條例牽動人心。對孩子來說，這是交通優(yōu)先的一小步，也是校車安全的一大步。雖然這“優(yōu)先”，是一次次慘痛的事故倒逼出來的，但終于迎來的實實在在的制度賦權，既是對天堂里孩子們的告慰，也是對更多孩子和家長的寬慰與安全保障。
在新的學期，我打算向以下三個方向去努力：
第一，也是最主要的，就是學習，要學好自己的專業(yè)課，爭取自己的優(yōu)良率達到90%以上，還要擴充自己的課外知識，多讀一些有用的課外書籍，把自己的知識面真正的擴出去。
第二，要鍛煉自己的語言表達能力，多交朋友，多在人前表達自己，要克服自己的怯意，克服自己再人前說話緊張的毛病。
第三，要靠自己的努力去掙一些錢，不能只靠父母的錢生活，提高自己的生存本領。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇二
難忘的實踐活動又將謝下帷幕，相信收獲不少，不如好好的做個總結(jié)，寫一份實踐報告。那么你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編精心整理的大學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
所在學院：
學生姓名：
學號：
指導老師：
職務：
實踐單位：
實踐時間：
20xx年7單位聯(lián)系人：
單位電話：
1、實踐加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學生，在將來的就業(yè)中將面臨著激烈的市場競爭，社會的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面發(fā)展，更好地跟上時代發(fā)展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。
2、踐中，我深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將認真做好總結(jié)，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
3、這次社區(qū)服務，我們提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活都有很大的啟發(fā)。
4、這次的社會實踐，學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
5、在實踐的這段時間里，通過自己的努力，體會到工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實在算是簡單。想起來，覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，有時會慚愧。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，全部得到好評，博取了滿分。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來?？朔约涸诔砷L中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
三天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
在7月16號早上，我騎車來到居尾會尋找做事的地方，開始，對自己期望很高，一般的活不想干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，既然是實踐學習，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經(jīng)貿(mào)公司。雖然名頭很響，可是我來是做衛(wèi)生員，說白了就是打掃衛(wèi)生的。
第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上衛(wèi)生部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，曾經(jīng)有個老師告訴我：環(huán)境無法適應你，只有你適應環(huán)境。我不能改變這個現(xiàn)實，所以我要適應環(huán)境堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且天天接待的人也很多。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛(wèi)生員看見，真是擔憂，因為人的素質(zhì)有高有低，不知誰就不注意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負擔。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復著。
起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請教，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著，經(jīng)常我們公司的老板還會從我身邊經(jīng)過，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領班來檢查時，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂表現(xiàn)在我的微笑上，領導都感覺不錯。休息的時候，我也主動找我們的領班和同事虛心地向他們請教和學習，經(jīng)常大家也一起聊天，他們都那么樸實，而且普遍年齡較大，他們也很關心我，我從他們身上學到了很多自己照顧自己的能力，和照顧別人的能力。衛(wèi)生部的領班跟我說：“我知道你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的。”
這個道理就是不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請請教領班，領班還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，我在這個崗位干了將近10年了，我就踏踏實實的工作，你別看那些坐辦公室的天天很讓人羨慕的，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道換過多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來了，上去的少，下來的多。而我在這里踏踏實實，領導都看在眼里，現(xiàn)在如果我要走，領導都會挽留我，我雖然干的是下層的衛(wèi)生工作，但是也算成功了，起碼現(xiàn)在當上了領班。”領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，求知欲要非常強。
1、雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平時都沒怎么打交道，甚至許多都不曾混個面熟，通過這次難得的機會，與他們都建立了一個很好的關系，讓我很開心。看著社區(qū)被我裝點得充滿了節(jié)日的喜慶，讓我覺得一切都是值得的。
2、我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
半個月的暑假這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇三
我的家在x，一放假我就奔向了心心念念的家鄉(xiāng)，在全國疫情已經(jīng)全面好轉(zhuǎn)的情況下，本可以高高興興度過一個完美的暑假，卻不料新冠病毒竟把魔爪伸向了x的x，這意味著我們將面臨一場嚴峻的考驗。
7月18日x進入疫情防控戰(zhàn)時狀態(tài)，這讓整個x都繃上了弦。我居住在x市，離x市大概400公里，x的情況嚴峻，使x市也開啟了嚴密的排查，社區(qū)、單位等都在仔細查找有無回程風險人員，所有工作人員都在努力，同時市里的居民也都在配合相關人員工作，我也在家人的支持下，報名了當?shù)氐拇髮W生志愿者，在家鄉(xiāng)的社區(qū)等需要人員時，保持后備人員充裕，盡自己的微薄之力。
疫情，牽動著x人民的心，這個夏天似乎比往常的夏天讓人更躁動緊張，作為當代大學生，我們需要承擔起當代新時代青年的責任，少年強則國強，疫情猝不及防地到來，打破了這城市原本的美好寧靜；但我們必須直面恐懼，將自己學習及收集到的科學防疫知識教授給身邊的親人朋友，告訴他們不應信謠傳謠。
這個假期，我們沒有與好友相約出游，沒有與家人們聚會，每一天都在和疫情斗爭，積極配合社區(qū)的工作，做表格，做回訪，有時也會為社區(qū)的衛(wèi)生工作站出一份力。
在志愿的活動期間，我們遇到了很多溫暖的事情，社區(qū)的居民都盡力互相幫助，封鎖單元門后，有的小朋友獨自在家，鄰居們都不約而同的輪流幫忙照顧孩子，居民們也很少麻煩志愿者，大家都堅守著自己的崗位，對于居民來說，安安全全在家就是對抗疫工作的最大幫助，對于志愿者和社區(qū)工作人員來說，居民的安全就是他們最大的幸福，志愿者和社區(qū)工作人員們從早到晚奔波在社區(qū)里，晚上值班的時候，總是被很多叔叔阿姨關心：有沒有喝水呀、吃飯了沒啊...這些溫暖的人讓我們都重新振奮起來，現(xiàn)在的x處于自治區(qū)全面開始核酸檢測的階段，我們一起面對著，我相信我親愛的x一定會早日渡過難關！
在這將近快一個月的志愿活動里，我體會深刻，同時發(fā)現(xiàn)在場不止我一個大學生，我了解到參加志愿活動的人有很多，更是登上了微博熱搜，光是x市就有21萬志愿者投者投身抗疫一線，這還不包括其他城市的志愿者，大家所表現(xiàn)的并不是畏懼病毒而是齊心協(xié)力共同抵抗。在社區(qū)志愿工作時所有人都非常配合我的工作，小區(qū)里若非必要時間出入樓棟者，幾乎沒有人在路邊閑逛，這就是中國人的凝聚力，也只有大家的配合我們才能更好的進行統(tǒng)計，進行相應的隔離，參加這次的志愿活動我感到深深的驕傲，一是為中國公民團結(jié)一心抵御新型冠狀病毒而驕傲，二就是為我選擇了志愿活動而驕傲，這讓我意識到，我們都可以為這個社會盡一份力。希望x能夠早日挺過這次突如其來的疫情，烤包子一定要加油??！
20__注定是記憶深刻的一年，相信我們一定會撥云見日！像“天問一號”一樣沖向未知的美好的全新時代！
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇四
步入大學，我感覺我距離進入社會更近了一步。今年暑假，我滿懷著期待的心情，有幸參加了一次社會實踐生活?！皼]有實踐就沒有發(fā)言權”，這是偉大的主席毛澤東說的，我非常認同這句話，只有經(jīng)歷了實踐才會知道實踐者的不容易。在鄉(xiāng)下，風景優(yōu)美，民風淳樸，在這里社會實踐，讓我更加去關注鄉(xiāng)下的社會生活，了解當?shù)氐男蝿菖c政策，認識自身，認識社會，這是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在本次社會實踐過程中，我離開了大學這個舒適的地方，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我更加貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
我社會實踐所在的鄉(xiāng)下是一個生我養(yǎng)我的地方，我對這個地方感情深厚，所以我想為果子村做出一些貢獻。8月5日這天，我先去觀察了鄉(xiāng)村哪里比較臟亂，然后從那里開始我的的社會實踐。我找到的地方是垃圾站周圍，這里環(huán)境臟亂，于是我就主動開始清理垃圾，并且對垃圾進行了分類。
8月6日，今天我的計劃是去打掃村里的道路，沿途秀美的果子村風光讓我流連，但是蜿蜒崎嶇、坑洼不平的道路更讓我去深思，要想富，先修路，這是發(fā)展經(jīng)濟的鐵律。今天我拿著掃帚開始打掃村里的道路，我感覺道路確實不是很好，需要改進，作為一個大學生，我覺得我有義務為我的老家做出貢獻，我希望有朝一日當我富裕時為村里的貢獻出我的錢修路，這是發(fā)自內(nèi)心的想法。我認為一條正規(guī)并且舒適的道路對鄉(xiāng)村經(jīng)濟的振興是有很大幫助的。俗話說“敞開山門迎來山外課，拓寬新路運走山中報”，這也體現(xiàn)了人民對交通的重視，但是就如今來說還是需要有很大改變，農(nóng)村的基礎設施建設依然薄弱，未來還有很長的要走，政府還有很多的事要做。但是我相信未來的某一天會看到一條嶄新的道路。
8月7日，今天我的計劃是訪問村里的老人。一共采訪了三位老人，主要是詢問一些生活上的和經(jīng)濟上的，他們認為：回答都是過得還可以，過得雖然不是很富有，但是滿意，首先有低保這個政策性的補助，其次是有醫(yī)保，大多數(shù)病的治療費都可以報百分之70到90之間。國家這種政策是很好的幫助了村民，這也是中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，政府也是實際的幫助村民改變生活。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇五
十多天的社會實踐，一晃而過，雖然這是我第一次參加返家鄉(xiāng)社會實踐活動，但讓我從中領悟到了很多的東西，比如在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。對于大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然十多天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。
社會是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在這一段“返家鄉(xiāng)”實踐中，我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局改廁專班實習工作，我增強了社會責任感和使命感，也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
社會作為實踐的場所，讓我參與其中，在勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。對于在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我越能適應它。
實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗，同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴，以及社會的一個殘酷，以后不再松懈，積極進取!
在石家莊市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中，我可謂受益匪淺。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單，但是讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。實踐是學生接觸社會，提升自身能力的有效途徑，我們應當把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，靈活運用自身知識儲備，力求做到理論實踐兩不誤，成為當代社會主義建設需要的有用人才。
此次的返家鄉(xiāng)社會實踐不僅給了我鍛煉的機會，更讓我的內(nèi)心泛起了前所未有的波瀾。作為新時代的大學生，我們應該常常懷著一顆奉獻之心去為人民，為百姓，為祖國，肩負起我們的責任與擔當，肩負起我們的使命，讓整個社會因為擁有我們這一代青年而變得美好，繁榮起來。
這一年中很榮幸有這個機會可以參加返家鄉(xiāng)活動，在學校中了解到這個活動我就一直很關心，假期回家也了解到相關內(nèi)容。參加到鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設中，是一件既開心有緊張的活動，我被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保管理部門，和一群前輩們一起?？粗晃晃煌緜冋J真工作，受益頗深。這是一和人打交道的職位，每一個來這里的人都有其自己的困難與問題，所以這里必須嚴格管理，防止有人搞動作。同時這里也是一個悲天憫人的地方，努力幫助需要救助的人。在返家鄉(xiāng)實踐中我有得到成長，也希望以后的這段日子里可以更好的提升自己，為人民做出自己的一份貢獻!在困難中成長，為自己為大家，成長為更好地自己。
“以愛己之心愛人，則盡仁”。懷著這樣的想法，我參加了2022年暑假大學生志愿服務活動。我始終為我是大學生志愿者中的一員而自豪，通過參加這項活動，我對志愿服務的意義也有了新的理解。
在活動開始的前一天，我們組織了一場觀影活動，通過觀看愛國題材的電影來增強我們的愛國情懷。愛國精神不可失，要始終懷有一顆愛國之心，只有把祖國時刻放在心中，才會真正落實到一言一行中。
在此次的志愿活動中，我們看望了貧困地區(qū)的婦女和兒童。我們提前準備好了米、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家里。當我們把帶來的米、面、油等物品搬到她們的家中時，她們滿眼笑意，不斷地向我們道謝，并不斷的邀請我們來參觀她們的家。盡管她們的家中可能有著無法訴說的困難和壓力，但她們依舊熱情、淳樸、善良，我也被她們的樂觀所感動。我深刻認識到了奉獻帶給我的快樂，讓我感受到了我的存在以及存在的意義，盡管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事，但就是這些微不足道的小事，像一束微光，照亮了那些身處陰影的人，也吸引了更多的微光，只有將這些微光匯集，才能將整個世界照亮。
當我把書遞給這些兒童時，我在他們的眼中看到了渴望，對知識的渴望，對外面更廣闊世界的渴望，他們的開心溢于言表，也帶給我無限的感動。原來，被需要是一種幸福，對服務的對象而言，它是感受到社會關懷，獲得社會認同的一種方式，對社會而言，它是提升社會禮貌風氣，促進社會和諧的一塊基石。
在志愿服務的過程中，我深刻的體會到了堅持和奉獻的意義，在他們的眼中我看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。在志愿服務的過程中，我們也從來不是孤身一人，因為有千千萬萬的人正與我們同行，從未停下。希望在以后回想起這段時光時，我們都可以說一句：我曾努力，我曾熱淚盈眶。
這個暑假，我回到家鄉(xiāng)參加縣團委的社會實踐活動。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們了解社會，并且能夠?qū)W習到很多課堂上學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我以后走向社會打下了堅實的基礎。在已經(jīng)過去的這兩周中，我利用自身的msoffice技能、文字運用能力以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，協(xié)助環(huán)城所工商局工作人員完成了數(shù)項任務，如登記店鋪工作簿、整理年報、處理單位管轄店鋪許可證登記等。
“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得真諦，非試驗不能探精微，實習、試驗二者不可偏廢”是河北農(nóng)業(yè)大學的辦學理念。其實不只是農(nóng)業(yè)教育需要結(jié)合實習試驗，生活經(jīng)驗同樣需要在實習實踐中獲得。我們每一位青年學生都應該走出課堂，在實踐中學習，在實踐中成長。把自己的所學、所知放到社會中去，為社會和人民做出自己的一點貢獻。
第一次離開學校，踏足社會，社會實踐的經(jīng)歷讓我得到成長。作為在學校里的學生、作為在社會里的個體,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。習近平同志激勵學子：不負青春，不負韶華，不負時代。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以高要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
返家鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我有機會為我的家鄉(xiāng)靈壽做出一份力所能及的貢獻，我告誡自己，工作中一定要嚴肅認真做好自己的本職工作，能坐得住板凳，耐得下性子。在此次實踐中還培養(yǎng)了我與人相處的能力，敢于與人交流，樂于發(fā)表自己的意見。通過此次實踐活動，我深知工作的不易，更激發(fā)我好好學習的動力，淵博的知識，過硬的本領，才能為社會創(chuàng)造更大的價值，才能為家鄉(xiāng)謀得更廣闊的未來。
在暑假期間，我參加了返家鄉(xiāng)社會實踐，來到了編辦部門參與工作。整理資料、資料存檔、送件.....在此期間，基本了解了辦公室的工作。
“千里之行，始于足下”這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用。社會實踐活動給很多生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。對于我來說，需要學的東西還有很多，今后我將繼續(xù)向領導、同事請教，認真工作。
這是我第一年參加“返家鄉(xiāng)”志愿活動，在疫情下，身為大學生更應該為自己的家鄉(xiāng)做點什么。我在靈壽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的人居辦工作，在這里我看到了許多鄉(xiāng)村的發(fā)展，美麗庭院使得村莊顯得生機勃勃?？吹秸I導為提高村民生活質(zhì)量而不斷進行規(guī)劃，村民們也積極配合，其樂融融。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我在學校習得了一些計算機技術，我完成編輯和篩選任務。將自己的所學用起來。為自己的家鄉(xiāng)奉獻自己的力量，看到家鄉(xiāng)如此蓬勃發(fā)展，我對家鄉(xiāng)的未來充滿希望，我也要為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量。
通過這段時間的工作，我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導我們學生，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務中，我感覺到了國家的強大，同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設，我們志愿以實踐學子的視角，傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的一段時間中，能讓我從實踐中得到鍛煉和成長，同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長，我們的祖國在防疫中也會越來越強!
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有了一些收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，這樣可以記錄我們的思想活動。那么到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大學生返鄉(xiāng)宣講實踐活動報告，歡迎閱讀與收藏。
這次社會實踐是一次綜合性社會實踐。本次社會實踐為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位社會實踐，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)社會實踐和頂崗社會實踐打下良好的基礎。
“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理，加強實際業(yè)務操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣，使學生增強市場應變能力，同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結(jié)合。
沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距，我們應該清楚地認識到環(huán)境工程雖是一個新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在國家開始重視環(huán)保，所以具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外，還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在貨運部要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的貨運部門的同事相處好，那工作起來的結(jié)果才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關重要，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費點資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。應多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學習和借鑒國外的先進技術，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
在社會實踐的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。此次畢業(yè)社會實踐，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過社會實踐，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
感謝__公司物資組給了我這樣一個社會實踐的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的社會實踐指導老師，在社會實踐期間指導我在社會實踐過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這次社會實踐說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!
我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，而我的工作就是負責向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。
其實，在以前我曾見過這種活動，沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而看著這些，心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，雖然時間不是很長，可是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的理解你的思想，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。
社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自我去理解他人，知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是，經(jīng)過親自實踐會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之，作為大學生的我們，必須要讓自我多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。我會繼續(xù)努力的，在以后的暑假會使自己更加的充實，繼續(xù)在社會實踐中鍛煉自己。暑假時間比較短，然而，對時間的合理安排和對自身的合理調(diào)整，卻足以讓我認識到;暑假除了和親友團聚，還有更為豐富多彩的內(nèi)容。暑假時間是__天，在親友的幫助下，我來到__有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。
這家公司主要是進行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過年，我沒有機會參與直接的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實習的活動。工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個星期的實習中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認識到了辦公室生活的優(yōu)點和一定的局限性。當剛剛來到公司辦公室的時候，不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個辦公室里辦公，我沒有固定的位置，因此為了不讓自己看起來的多余，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃，似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著時間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。
雖然如此，但是從現(xiàn)在看來，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中，看起來這次社會實踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會議，我于是對公司的運轉(zhuǎn)還是有了一定的了解。如下是我在這次社會實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗。在工作中，一定要多積累平時的運作經(jīng)驗，多觀察，動腦再使用技巧，才能夠制作出獨一無二的工作總結(jié)。工作者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準備工作。要多多關注工作中的主要事情，因為在工作的總結(jié)中，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細的報表，而這中間，如果不能突出工作的重點，只能讓上司提點著，是很危險的。
我看到一個工作人員就因為這個原因被狠狠批評了一次。工作中一定要有自己的觀點態(tài)度，要用心投入到工作中去。曾有人說：“如果只想做好一個雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的為自己的未來做出準備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工，下班之后仍在進行著很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧!
每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對未來工作的設想和預期，這些讓他們的工作報表至少在我看來有著很明顯的遠見性。據(jù)我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè)。每個人都很明白他們的職責，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。在兩個星期的工作中，我有著太多的感受和觸動，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關系，也明白了工作的重要，對工作要擔負的責任，對家人的惡人，還有很多很多，總之，在這次社會實踐中，我學到了很多知識，這些知識也將會對我以后的學習樹立起明確的目標，伴我向前進步。
“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理。社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名大學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
參加社會實踐，不僅引導我們走出校門，走向社會，還有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
20__年暑假，我很榮幸的成為了中南財經(jīng)政法大學尼加提雪蓮花志愿服務隊的一員。時至今日，參加了三次的志愿服務活動。三次的親身體驗讓我有了深刻感觸。讓我體驗了另一種完全不一樣的生活，鍛煉了自己組織方面的能力，結(jié)交了一群很好的朋友。對于我來講，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。這些組合起來，可以說是我踏入大學時代最美的一筆，是我青春樂章上亮麗的一節(jié)。
最后作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。所以我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務!
在這個炎熱的暑假，我來到育才路社區(qū)開始了一種全新的社會實踐。我在這里抱著走進社會鍛煉自己，盡量做好工作的心態(tài)，參加了這次暑期社會實踐活動。
今天是我參加社會實踐活動的第二天，雖然時間不長，但是學到了不少的知識，學到怎樣與人更好的溝通，最重要的是我在待人接物，如何處理人際關系這方面有了很大的進步，人也成熟了不少。因為想學有所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。特別是我和團支部書記出去入戶走訪，從第一天不會開口說話，到現(xiàn)在自己能夠單獨入戶走訪，這是我取得的最大的進步。
通過這兩天的鍛煉，我學會了如何真正靜下心來踏踏實實地扎根基層為群眾服務，學會了該如何做好社區(qū)工作，學會了如何才能給居民帶來便利，讓他們對生活滿意，同時我也感受到了團隊合作的重要性。
通過這兩天的實踐活動，讓我知道社區(qū)是整個社會的基礎，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展對整個社會的發(fā)展有著直接的影響。在工作中我體會到了作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好，首先，應該把自己的位置擺正，耐心講解，直到居民滿意為止。其次，還要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人、每一件事。居民的事再小也是大事。在兩天的時間中，我深深地感受到了基層工作人員認真負責的工作態(tài)度。同時，我也深深感到社區(qū)工作人員很辛苦。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕，你有什么總結(jié)呢?這時候，最關鍵的實踐報告怎么能落下。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以，以下是小編精心整理的大學生返鄉(xiāng)宣講實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
今年的暑假，我決定去進行社會實踐，找個暑期工作。當然，這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
這次社會實踐是想增加點工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，有痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對現(xiàn)實有了更深的理解，使我更加成熟，更加穩(wěn)重，不再有幻想，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，不摻雜一點幻想，還記得當時課長給我們說的話：現(xiàn)在走到社會了，與在學校不同了，要把在學校學到的東西在這里運用運用，一切都按廠里的規(guī)定來做事，就這么現(xiàn)實!是啊，社會就這么現(xiàn)實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的`交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。經(jīng)過這次工作，我收獲了很多，要想在這個社會生存，你必須有一技之長。以前體會不到，經(jīng)過這次實踐，終于深深地體會到了。想想我們大學畢業(yè)之后，我們具備什么技能，這是一個令人非常害怕的問題!
成功沒有捷徑可言，必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少，沒有白干的，老員工經(jīng)常告訴我，只要你多干點，不要偷懶，你的工資就高，別想詭計，和誰搞好關系了，什么什么的。這個只能使你少干點，要想多掙錢，就得多干活，廠里只看效益!是啊，公司給你發(fā)多少錢，要看你能給公司帶來多少錢，只有努力干活，才能多拿工資，才能學到技術，才能上升，才能成功!在干活時，經(jīng)常想到在學校的時光，虛度啊!打工是艱辛的，學習是輕松的，以前父母總是說掙錢是多么的不易，你上學很輕松啊，總是體會不到，這次終于體會到了，這次回去，一定要好好學習，絕不虛度了!
現(xiàn)在在學校里想來，三十多天的打工生活，我收獲還是具大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這是我的一分財富。經(jīng)過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞，還有自己所掙得錢，我是非常開心的，也感覺自己變成熟了好多?，F(xiàn)在在學校只有學，加好專業(yè)知識，這次實踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。
此次我們的小團隊來到了淮北市梅苑社區(qū)的學生之家，進行我們的支教活動。這個小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學生，并且會負責她們的全天飲食。這就要求老師們要更細心，更加無微不至的照料。
同學們的天真可愛深深的打動了團隊成員，歡聲笑語充滿了這個臨時的大家庭。我們分工合作，有的交小朋友畫畫、唱歌，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學習心得。課堂的氛圍十分活躍，我也很開心能夠與這些小朋友分享自己的心情。作為一個業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠?qū)W會感恩，也許父母在忙碌的生活中會暫時忽略他們，沒有時間照顧他們，但是父母對他們的愛是不會缺少半分的。當我們面對面交流時，親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈，也能夠理解他們的孤獨和不滿。有時候，健康的成長比優(yōu)異的學習成績或許更重要。
作為一個小老師，我深深的覺得每一句話、每個細節(jié)都有可能對同學們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語言，都無時無刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中，我的心情總是會緊張，手足無措，同學們給了我巨大的鼓勵，小組成員也非常樂意配合工作。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動終于圓滿結(jié)束。
在支教的時間里，我們深刻的了解到走出校門深入社會對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。在學校我們學習接觸的都是理論知識，只有通過在社會的理論與實踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。通過愛國主義教育，我對科學發(fā)展觀的核心以人為本有了更進一步的了解，提高了把愛國主義的具體行動和學習實踐科學發(fā)展觀有效結(jié)合能力。給同學上課給我留下的印象最深，感觸最多。為了讓同學們活躍起來，我給大家講鼓勵學習，自己鼓勵自己，同學之間相互鼓勵，所有站起來回答問題的同學都會得到大家的掌聲，回答問題要抬頭大聲。我和同學之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，頓時一股暖流涌上心頭，身上的責任感也愈發(fā)的加重。
這都是我真真切切的感受和體會，我們大學生帶著知識、帶著激情、帶著夢想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、服務新農(nóng)村和社區(qū)建設，用我們短暫的青春時光做我們一生都不會后悔的事，應該做到：
一、緊緊圍繞科學發(fā)展觀開展活動服務基層，作為一名大學生只有將發(fā)展觀做到實處才能更好的完成一名大學生的使命。
四、要在工作中不斷學習，“學如逆水行舟，不進則退”，要不斷充實自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學，向生活學，向?qū)嵺`學，要活到老學到老。只有這樣才能不辜負國家和人民的期望，才能無愧于我們這個大學生志愿者的身份。
每一個大學生都應該走進社會，體驗生活，帶去青春，留下足跡。感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓我們學到了許多校園里學不到的東西。在這次實踐活動中，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，對社區(qū)的小朋友的暑假生活和學習生活狀況有了更深入的了解，同時也認識到一名志愿者的社會重任。通過社會實踐我們可以提高學以致用的能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春!
為增強返鄉(xiāng)學生民族團結(jié)意識和維護社會穩(wěn)定的主動性、積極性，讓走出去的大學生看到福海的發(fā)展，激發(fā)大學生心系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設貢獻力量的`熱情。連日來，濟海路社區(qū)工作組協(xié)同派出單位審計局積極組織轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)大學生及區(qū)內(nèi)初、高中班、內(nèi)高班學生，通過召開座談會、觀摩、觀看影片、宣講等多種形式，向?qū)W生宣傳了有關社會穩(wěn)定、黨的各項惠民政策、加強民族團結(jié)等方面內(nèi)容。
一、召開座談會。7月20日下午，召開了以“講國家政策，看家鄉(xiāng)變化”為主題的返鄉(xiāng)大學生座談會。座談會上，工作組帶領大學生學習了有關文件、實施方案以及《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》，并對濟海路社區(qū)基本情況、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定等方面的工作做了簡要的介紹。
二、觀摩交流。7月25日，工作組組織返鄉(xiāng)學生以及小學生首先來到全國文明鄉(xiāng)村解特阿熱勒鎮(zhèn)闊聶克買村進行觀摩。在村支部書記的帶領下，大家先后到麥田、瓜地、玉米地、曬場等地進行了參觀學習，通過村支部書記的介紹，大學生們感受到了新農(nóng)村日新月異的變化。隨后，工作組帶領學生們前往大慶廣場的博物館、影子的世界展覽館等地參觀特色文化產(chǎn)品，讓學生們近距離了解福?？h的“魚”文化、中華民族傳統(tǒng)文化。
三、觀看影片。在社區(qū)會議室組織觀看了民族團結(jié)記錄片，觀看后，工作組組長首先發(fā)表了自己的觀點看法，并勉勵在場學生要爭做弘揚新疆精神的新青年，踐行現(xiàn)代文化的新青年，維護民族團結(jié)的新青年。隨后，大家也暢談了觀后感，一致認為，我們每一個人都要自覺維護民族團結(jié)，心往一起想，勁往一處使，用實際行動踐行民族團結(jié)。
四、宣講。組織返鄉(xiāng)學生以“講國家政策，看家鄉(xiāng)變化”為主題的宣講活動。宣講中，學生們以自己的親身感受，講述黨的好政策、內(nèi)地對新疆的無私支援，以及他們在學校的學習、成長經(jīng)歷等。他們表示，絕不辜負黨和政府給予的厚望，堅決與破壞民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一的勢力劃清界限，努力讀書，做一個對祖國有用的人。
這次寒假社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用暑假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，范文內(nèi)容地圖不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇八
參加了學校舉辦的xx中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動，前往xxx縣為村民提供醫(yī)療服務，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
xx年7月13日~xx年7月20日。
xx省xx市xx縣。
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊長帶領下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。
第二天開始，我們醫(yī)療服務隊就來到了xx縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇九
（一）為合理利用學生在家期間的時間學習，了解疫情防控知識，合理安排自己的學習和生活，積極配合社會的疫情防控工作，參與了疫情防控實踐。
(二)希望在實踐中增長才華，鍛煉能力，開辟事業(yè)，為以后的進入社會打好扎實的基礎，同時深入社會了解疫情防控的重要特性。
（三）積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進社會工作的理解，在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好的投入真實工作當中。
本次實踐內(nèi)容主要包括進行來往人員的記錄與體溫測定，參加公益活動，關愛殘障人士以及被隔離人士的生活并盡其所能的幫助他們。同時下鄉(xiāng)參與勞動進行村口以及公共地區(qū)的清掃，為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。
（一）此次疫情防控工作總體上來說完成的比較成功，從一開始村民，尤其是中老年的村民的拒不配合到后來的主動下車進行登記體溫檢測，使疫情防控有了非常大的成效。村民監(jiān)督疫情防控，總有一些人情面子，不進行登記就直接放行，大學生參與社會實踐有有利于遏制這種對疫情防控工作上的不良影響，增加疫情防控工作的嚴謹度。
（二）大學生下鄉(xiāng)參加環(huán)境整理與實踐工作有利于整個城市的風貌建設。另外對村中殘障人士以及被隔離人士的關心與照顧也增強了人們對疫情防控工作的同心力以及向心力。增強了全國民眾共同抗議，一心為國的想法。激發(fā)了全國人民對黨的信任以及對疫情防控工作的重視。也讓實踐者更加了解了疫情防控工作的困難以及需要更加注意的點。
（三）同時大學生在村中進行疫情防控工作以及關照殘障人士及被隔離人士的生活，促進了村民感情，有利于高素質(zhì)人士帶動低素質(zhì)人士，使得本村成為高素質(zhì)村，帶領村民具有更高素質(zhì)，從而促進農(nóng)村走向城市化，提高全體人民的文化素養(yǎng)。
（四）而且由于大學生多數(shù)是團員、預備黨員以及黨員，大學生們對村民的關注以及照顧也透露著共產(chǎn)主義接班人對人民的照顧以及尊重，體現(xiàn)了黨的接班人的高素質(zhì)高素養(yǎng)。讓人們在新一代實踐者的身上看到了黨的希望，看到了黨的未來。也奠定了今后黨的領導會更加自由化、公正化，更加的人性化。
（一）從我本身來看，本次的實踐不僅提高了自身的`文化素養(yǎng)，提高了本身的工作能力以及應對大小事務的能力，更加讓我初次步入社會，懂得如何進行工作管理與人際交往之間的協(xié)調(diào)。
（二）從疫情防控工作來看，大學生志愿參與疫情防控工作更加有利于疫情防控。因為它不僅增加了參與疫情防控的人數(shù)，也節(jié)省了一部分國家投入疫情防控的資源。
（三）從具體工作來看，在農(nóng)村中的社會實踐更有利于大學生提高自身責任感，更加了解殘疾，殘障人士以及孤寡老人的需求。如果本身具有投入黨的事業(yè)以及國家工作的傾向，那么此次工作將會為將來的工作打下一定的基礎。
（四）這不僅是對個人成長的一種歷練，更是對國家的一種了解，對時勢的一種參詳，有利于將來黨深入領導國家未來發(fā)展。同時本次社會實踐也讓更多人看到了當今時代大學生所具備的工作能力所具備的工作素養(yǎng)，讓人們對國家的未來更加自信，相信國家的未來能夠交到我們這代人手上，能夠在我們這代人的帶領下更加繁榮昌盛。
（五）總而言之，本次社會實踐不僅是對個人的一種歷練，對村中的防疫工作也起到了一定程度的推動作用，更對國家的一些方面的工作產(chǎn)生了一定的影響。我相信這種影響是由千千萬萬個我們大學生實踐者所構(gòu)成的，也相信在這種影響下更多職業(yè)，更多年齡段的人們都會積極參與到疫情防控中來，參與到社會實踐中來，我們每一個人就像一滴水，但相信每一滴水的融入將會匯成涓涓細流，因而由此生成寬廣的海洋。
正是由于我們每個人的努力，國家才會向著美好，自強與自立而發(fā)展。生活是需要信仰的，只有知識分子堅定自己的信仰帶動少數(shù)的、不屬于知識分子的人群，堅定不移的走中國特色社會主義道路，中國的根基才會更加穩(wěn)固，國家的發(fā)展才會更加迅速，我們才能更快更好的實現(xiàn)全國人民的中國夢，走向國際舞臺，同時在國際舞臺上擁有自己的一席之地。
通過這次實踐，我體會到疫情防控，不是也不只是醫(yī)療人員以及黨的干部的事情，更是我們每一個人必須要參與其中的事情，抗疫并不只是說說而已，而是需要我們擁有全民抗疫的意識，全民參與抗疫才能起到一定的成效。通過疫情，我們更能看出中國所走的社會主義道路是正確的，是先進的，是無與倫比的。在疫情防控之中我們中國特色社會主義道路所發(fā)揮出來的優(yōu)勢是其他國家無法否認的。這也更堅定了我們按照中國特色社會主義道路堅定不移的走下去的想法，也讓我們更加堅定了黨的領導，讓我們更加了解萬眾一心是多么的重要。
我們從小便接受中國特色社會主義道路的熏陶，從小便深入了解黨的思想。我們應該更加了解時代的需要，同時投身于社會的發(fā)展之中。在此期間也需要不忘帶領更多的人們投身于社會主義發(fā)展道路，投身于全民族以及中國的建設。不管是文化上、經(jīng)濟上還是政治上我們都要積極參與。中國特色社會主義所領導的中國是為人民服務的，作為人民我們需要積極投身于共產(chǎn)主義的建設，也需要投身于中國實現(xiàn)自立自強發(fā)展的工作。
從小到大，我非常堅信中國人民所具有的向心力與凝聚力是他國無法比肩的。在所有災難面前，我們的向心力凝聚力都能帶領我們走出困境，走向成功。在接下來的日子里，我相信我們依舊會萬眾一心。開創(chuàng)所屬于我們的人生，所屬于我們的時代和所屬于我們的中國！
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十
知識靈活的而運用到實踐中。
二、 開展方式：親身參與到鎮(zhèn)政府黨政辦公室中，了解和參與辦公室的日常任
務，進而初步了解鎮(zhèn)政府的工作內(nèi)容和運行機制。
三、 取得成效：了解到了鎮(zhèn)政府的工作內(nèi)容涵蓋了人民群眾生產(chǎn)生活的各個方
面，鎮(zhèn)政府的各部門聯(lián)系非常緊密，對創(chuàng)建效能政府有促進作用。在辦公室的實踐過程中，學會了初步的辦文、辦公、辦事等，親身感受到了知識與現(xiàn)實的有效結(jié)合。
白駒過隙，又到了一年暑假時。為了讓自己更好更深入地了解所學的知識，所以我選擇在我們當?shù)劓?zhèn)政府的黨政辦公室進行實習。實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。 作為行政管理專業(yè)的一個學生，到政府部門實習是深入學習體會理論知識的一個很好的機會。
小龍?zhí)段挥陂_遠市西北，四周環(huán)山，中間典型的高原盆地。南盤江從盆地穿境而過，境內(nèi)流經(jīng)長度為10.4公里，為珠江水系上游的一大源流。小龍?zhí)豆灿腥丝?萬2千人，主要民族有漢、彝、回、苗等，屬南亞熱帶氣候。小龍?zhí)锻恋胤饰?，物產(chǎn)豐富，泉源遍布，山清水秀。小龍?zhí)睹旱V儲量10.93億噸，年產(chǎn)褐煤500萬噸；火力發(fā)電廠裝機容量60萬千瓦，是云南省重要的能源基地。
此次實踐鍛煉的單位為小龍?zhí)舵?zhèn)人民政府，包含黨政辦、組織辦、企業(yè)辦、民政辦、農(nóng)業(yè)辦、司法所、財政所、勞動保障所、水管所、農(nóng)機站、文化站、林業(yè)站、武裝部、人大辦、國土所、環(huán)保辦、計劃生育辦、合作醫(yī)療辦、信訪辦等多個部門。我所實踐的部門是黨政辦公室，可以說是承上啟下的部門，而且所辦事務是最為繁雜的。這對于我自己來說也是一個新的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。
黨政辦公室主要負責組織和參與調(diào)查研究，向領導傳遞綜合信息和反饋各方面的動態(tài)，為領導科學決策和指導工作提供科學依據(jù)，當好領導的參謀助手；負責起草、審核、修改、校隊鎮(zhèn)政府下發(fā)文件，并及時做好印發(fā)工作；負責審核各村、各部門的請示、報告，提出處理意見，報書記、鎮(zhèn)長審批；負責組織鎮(zhèn)長辦公室會議、鎮(zhèn)政府辦公會議等；負責文件、資料的登記及管理，即時傳遞；負責組織好各項重大活動記完成領導交辦的任務。
我在實踐過程中的主要工作：第一，協(xié)助辦公室的工作人員完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印復印，收發(fā)傳真等。第二，保持辦公室衛(wèi)生，為領導提供事物輔助。第三，為來訪群眾作來訪登記和信訪記錄。第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。第五，完成其他領導交辦的工作。
結(jié)等相關的工作我并沒有直接參與，只是從旁協(xié)助。鎮(zhèn)政府的辦公基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化，而且辦公室的同事都是年輕一代。學歷基本是本科，所以在思想和技術上都算是較為先進，對我鎮(zhèn)建設服務型、先進的人民政府有很大幫助。
在鎮(zhèn)政府的時間過程中，辦事工作主要是接打電話、收發(fā)傳真；核對上傳下發(fā)的文件，確保正確無誤；撰寫簡訊、文檔的錄入；個人信息的核對和電子版的錄入工作；接待來訪的群眾；打掃個辦公室的衛(wèi)生等。在實踐鍛煉期間，做的最多的應該就是這一系列的工作。雖然這些事情看起來很繁瑣很細小，但是要想真正做好，還是需要花很大的功夫和力氣來學習的。這些繁瑣的小事中包含著很多課本上學不到的理論知識，只有親身經(jīng)歷才會知道如何待人接物。
在黨政辦公室實習期間，會議室經(jīng)常舉行的。準備會議的材料，準備會議室，做好會議的簽到和記錄工作，會后整理資料等都是必須做的工作。我全程參與的是“2011年小龍?zhí)舵?zhèn)人民代表培訓會”。從接到上級通知以后，我們就開始準備會議所需要的材料、打掃會議室、準備各種會議設備，通知各村的人大代表，準備簽到、拍照，認真做會議記錄，會后還進行參觀考察。本次會議由三大部分組成：請專家對人大代表進行相關理論知識的培訓、到當?shù)囟怪破芳庸@區(qū)進行參觀考察、到石屏地區(qū)進行豆制品加工園區(qū)考察。由于時間關系，我們只參加了前兩項活動。
本次培訓會是由開遠市人大錢主任來對我鎮(zhèn)的人大代表進行理論知識的培訓。錢主任主要講解了我國的政權構(gòu)成、人大代表的權利和義務、如何來實現(xiàn)權力及如何完成自己的義務等內(nèi)容。雖然這些知識我已經(jīng)學習過很多次，但是經(jīng)過錢主任的講解記憶更加深刻了，可能是他運用較為通俗易懂的語言來描述，讓大家更容易理解。
培訓完后我們一行人就到我鎮(zhèn)的豆制品加工地進行參觀考察。經(jīng)過早上的培訓，各人大代表都對所看見的現(xiàn)象提出自己的見解，大家暢所欲言氣氛很活躍。首先參觀平橋村得云龍腐皮制作廠和附近的幾家小廠，然后到古龍山莊參觀剛建好的腐皮加工廠。參觀了很多家豆腐皮加工廠，指有剛建好的這一家環(huán)境相對較好，腐皮的制作較為精致，賣相較好。
我認為我鎮(zhèn)的豆制品加工廠存在如下的一些問題：
豆制品加工廠分布不集中，沒有形成規(guī)模效益；2、大部分豆制品加工廠的衛(wèi)生條件很差，生產(chǎn)設備簡陋、陳舊，存在很大的安全隱患；3、沒有一個成文的規(guī)定來規(guī)范豆制品的規(guī)格和質(zhì)量，產(chǎn)品的質(zhì)量參差不齊；4、生活園區(qū)與加工區(qū)交疊，不利于政府的管理、也不利于擴大發(fā)展；5、存在惡性競爭，導致部分加工廠倒閉；6、加工廠的工作人員大多數(shù)為外來人員，對當?shù)氐陌踩怯泻艽蟮挠绊?。工人的素質(zhì)參差不齊，也對豆制品加工園區(qū)的發(fā)展有阻礙作用。
針對這一系列問題我認為是需要政府的幫扶和管理才能解決的。雖然只能作為宏觀手段來管理，但是這種管理對于我鎮(zhèn)豆制品園區(qū)的健康發(fā)展是有很大幫助的。
我相信我所提出的著一些問題，政府部門也看到了。他們也在積極尋找解決的辦法。具董主席說，我鎮(zhèn)已經(jīng)對豆制品加工園區(qū)做了一個新的規(guī)劃。要重新選一個遠離生活園區(qū)的地方，對現(xiàn)在的豆制品加工廠進行集中規(guī)劃管理，制定新的標準，引進外資，拉動我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展，促進就業(yè)。
這一次的豆制品加工園區(qū)參觀讓我學習到了很多知識，很多東西并不是想理論上說的那么簡單。想要進行改革，需要考慮的東西、牽涉的利益關系很多，改革創(chuàng)新也是需要時間和機遇的磨合的。
本次社會實踐的時間為2個星期，時間不算長，但是從前輩們的講解和自己的體會中得到 一些東西：
首先，工作態(tài)度要端正，做事情要有耐心也要細心。黨政辦公室的工作本來就很繁瑣，必須要有足夠的耐心來對待，才能比較好的去完成。有個前輩說黨政辦公室的人就像大家的服務員，是大家都可以使喚的。因為黨政辦公室本來就是承上啟下的部門。但是在這個部門可以學到很多綜合性的東西，與我們所學的知識還是有一定聯(lián)系的，是一個磨練人的好地方。
第二就是需要專業(yè)技能要熟練多樣。掌握現(xiàn)代化的辦公設備，熟練運用辦公軟件是對現(xiàn)代工作的基本技能要求。這也引導著我在以后的學習中要向?qū)I(yè)技能方面發(fā)展，必須深入學習本專業(yè)需要的各種專業(yè)技能，以便以后進入社會能輕松適應。
第三，綜合素質(zhì)要全面強化。不僅要完成領導交付的任務，而且要協(xié)助領導進行政策分析和決策，這就需要有各方面的知識。不僅是完成而是要做出成效，這也是比較難的一個升華過程?，F(xiàn)在社會需要的是t型人才，只有專業(yè)知識是完全不夠的。我們作為新一代接-班人，我們要擁有多方面的知識，這樣才能更具競爭力。
同時經(jīng)過這兩個星期近半個月的實踐鍛煉，我覺得自己長大了很多，也學會了很多在學校學不到的東西。在學校學到的知識得以在實踐中運用，同時也學到了很多在課堂上學不到的知識和人情世故。學會如何待人接物、如何處理各種人際關系、如何把課本上的知識用到具體實踐中，同時也學會了一些實際操作技能。我覺得這兩個星期的實踐是我人生的寶貴財富，對以后的學習生活有很大的影響。希望能夠經(jīng)常有機會可以進行這樣的實踐活動，對于我們盡快融入社會會是一種不小的推動力。
雖然只有兩個星期，但是已經(jīng)讓我有了成長，改變了以往只會死讀書的想法，對社會有了一些初步的認識和體驗。能夠把知識和實踐初步結(jié)合，這也是一種進步。希望以后能夠多參與這樣的社會實踐活動，提升自己的實踐能力和整體素質(zhì)。
政管系10級公管三班 施永鍇 20151072157
2012年7月7日下午、我們學校黨委李云峰副書記為我們暑期社會實踐團隊代表授旗。我們楚雄師范學院政管系的志愿者積極響應科技、知識、文藝“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去，給炎炎夏日中的三合鄉(xiāng)帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。建設社會主義新農(nóng)村，是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策，是對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、發(fā)展階段和發(fā)展任務的科學把握。建設社會主義新農(nóng)村，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措，是確?，F(xiàn)代化建設順利推進的必然要求，是全面建設小康社會的重要任務，是保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，是構(gòu)建社會主義和諧的基礎。
我們是一支以文藝演出形式到云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣新農(nóng)村建設志愿服務隊。我作為其中的隊長更是引以為傲，但是激動的同時，更多的是考慮到責任的重大，到底要怎么才能出色的完成我的使命，我更是焦急萬分，在回家的路上我絞盡腦汁的想盡了所有我能給家鄉(xiāng)人民帶來的驚喜。
回家后第一天，我們準備好了所有的材料，帶著激動并且忐忑的心情走進了軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府大樓，找到了軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府廣播文化主任伍學員。伍主任曾經(jīng)是我初中班主任，他很熱情的招呼我們，我們也把具體事情和目的告訴了他，他當時就表示很支持和贊同我們的這次活動，這讓我們每個隊員都信心倍增啊！做為大學三年級的學生的我更是激動萬分啊！想到鄉(xiāng)親們的淳樸和善良，我就忍不住想給他們展示當代大學生的風采，給他們帶來歡樂和精彩，跟他們一起感受這濃濃的現(xiàn)代氣息！可是伍主任又說了，讓我們先回去，他要把這個事情匯報給鄉(xiāng)長和鄉(xiāng)黨委書記，讓我們先回去等消息，就這樣我們滿懷期待的走了。
到了辦公室。那個場面比起措手不及的電話簡直就是小巫見大巫，辦公室做著7個人，五位男性，倆位女性，而我就一個人。我當時真的有點蒙了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進辦公室。伍主任把所有的人都給我介紹了一遍，每一個都來頭不小啊，有軍賽鄉(xiāng)黨委書記，軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，文化站站長，軍賽鄉(xiāng)邊防部隊的領導，民政局局長和軍賽鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府會計。情況熟悉之后，鄉(xiāng)黨委書記讓我介紹我們活動的策劃方案，我當時真不知道自己哪里來的勇氣，敢在領導的面前款款而談。而且還獲得了在做大人物們的頻繁點頭。鄉(xiāng)黨委書記當時就以文件的方式下發(fā)批準了此次活動，并且成立了大學生活動小組，要求我們準備獨具特色、新穎、能反應大學生氣質(zhì)的優(yōu)秀節(jié)目，還特別強調(diào)了活動的主題為 “新青年 新形象 新風采”。為我們軍賽鄉(xiāng)的百姓和和孩子上大學做正確的引導。并且確定了晚會的時間是7月31號，和建軍節(jié)一起舉行。
當天晚上我就召集我的團隊，在我們家里開了個會議，我們首先是確定了節(jié)目，我們準備了12節(jié)目，里面有現(xiàn)代舞舞蹈、民族舞、健美操、唱歌、相聲、小品、樂器表演等。但是我們也遇到了一系列的問題，我們的樂器表演沒有樂器，我們排練沒有地方，舞蹈沒有演出服，還有我們的節(jié)目根本不夠撐起一臺晚會。我們真的沒想到問題的復雜性，幸好這次會議我們有些伙伴的家長也一起討論，最后他們建議我們到軍賽中學尋求幫助。
第二天，我們活動小組就一起到了軍賽中學找到了軍賽鄉(xiāng)教辦室主任羅福忠老師，聽了我們此行的目的后，他也很配合，并積極鼓勵我們的行為，更為我們這些從軍賽中學走出去的學生有這樣的行為，有這樣的感恩之心，感到欣慰。并且解決了我們的一系列問題，我們樂器有了、服裝有了、場地有了，就等著排練了。我們匆匆告別了羅老師后，我們又到了軍賽鄉(xiāng)文化站，找到了站長張新聞叔叔，讓他幫著解決幾個節(jié)目，他早就料到我們會有這個問題，他也答應了由軍賽鄉(xiāng)打歌隊出幾個節(jié)目，活動小組里的陳建桃姐姐也答應我們他那邊有一群小朋友也可以出一個節(jié)目，好事多磨的同時，好心人不斷。我們的晚會終于進入了倒計時階段。
人都充滿了成就感，更讓我們看到了晚會舉辦成功的曙光。下午兩點所有演員開始了走臺，拷音樂，試樂器，調(diào)音響、接燈光等備戰(zhàn)工作 。大約下午五點左右大部分人都離場去了，只剩張新聞叔叔一個獨守戰(zhàn)場，這就是戰(zhàn)斗前的寂靜吧!總覺得那場暴風雨會很大。
晚上7點開始，陸陸續(xù)續(xù)有些附近的村民就開始抬著自己的小板凳過來了，這時候張叔叔也放起了振奮人心的動感音樂，天漸漸暗了下了，大概在7點半所有演職人員也到場了，鄉(xiāng)領導也都做到了觀眾席上，但是觀眾不是很多，這使我們隊伍里的氣氛有些壓抑，但每個人也都在忙碌著自己事情，我也是一直在想到底什么什么地方出問題了，這是自己沒有預料到的，在一旁忙碌的冬瓜哥，也看出了我的心思，跑過了和我說:“別急，回來的，只要你們好好表現(xiàn)就ok”。后來自己也沒有多想，八點晚會準時開始，一聲響亮禮炮后，四個主持人閃亮登場，所有百姓的眼球都集中在他們的身上。晚會的第一個節(jié)目是有我院體育系帶來的健美操，那一拍一拍動感的節(jié)奏和強勁的舞步把現(xiàn)場的氣氛帶動起來了，她們也通過朝氣蓬勃的風貌和健康向上的形體表演向軍賽當代大學生的精神面貌。更是通過民族舞和現(xiàn)代舞還有古箏樂器表演展現(xiàn)了我們大學生的多才多藝，在一個相聲表演中，晚會迎來了第一個高-潮，現(xiàn)場的觀眾也越來越多。在結(jié)合本地藝術形式的打歌中我們的觀眾更是熱情澎湃，但到這時我卻有些擔心，我們的節(jié)目也接近尾聲了，但是觀眾出乎我意料以外的多，快把整個廣場都占滿了，還有絡繹不絕的人加入，我們不能讓后來的村民沒看幾個節(jié)目就結(jié)束，讓他們失望。后來我們隊伍決定增加一個有獎問答的互動環(huán)節(jié)。我們的問題從本地到國際都涉及，更多的是關于新農(nóng)村建設方面的問題，后來這個環(huán)節(jié)也讓所有的觀眾都激動了起來，也得到了場的所有鄉(xiāng)領導的認可。晚會最后以一首優(yōu)美的男女對唱的紅歌《微山湖》結(jié)束了，這首歌代表我們對駐守邊防戰(zhàn)士的節(jié)日祝福，更代表著我們對家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設的發(fā)展寄予厚望，同時代表著我們大學生實踐的勇氣。鄉(xiāng)親們用高度的評價和熱烈的掌聲為本次晚會畫上完美的句號。
沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，我們也是實踐團的主角，更不用署名耀眼的舞臺已經(jīng)屬于我們。
社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。我們要走出校園，深入社會，開展各項社會實踐活動，實踐成才，在不久的將來能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能優(yōu)勢，更好地服務社會、服務人民、服務社會，在活動中不斷提升自我。
總之，這將近一個月的社會實踐給了我很大幫助，讓我學習和認識到了很多東西。這讓我比一般人具有更高的起點，有了更多的經(jīng)驗層面的知識應付各種學習工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之后，我將不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。因此，我們在做好社會實踐的同時，還應該做好在校學習科學文化知識，來武裝自己，充實自己。讓自己成為一個合格的新世紀的大學生！
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十一
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。在這段時間里，我跟隨工作人員做了一些簡單的事情，感受到了工作的不易，雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的.教學內(nèi)容是有限的，不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。要多做實例練習，盡量擴大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。雖然社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但他所給我的影響卻依舊在。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十二
xx年的社會實踐別有一番風味，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結(jié)。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔起了太多的職責功能。作為文科大學生，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力，總體而言收獲比困難多。
面對疫情特殊情況，學校團委在校黨委和團省委的正確領導下，充分發(fā)揮共青團思想育人和實踐育人的作用，通過“四步統(tǒng)籌”引導廣大團員青年積極投身此次“特殊”的社會實踐。
學校團委聯(lián)合共青團市北區(qū)委共同開展一線人員家庭子女關愛活動，面向全校招募青年志愿者，義務為青島市防疫一線醫(yī)務、工作人員子女提供公益家教志愿服務，解除后顧之憂，同心抗“疫”，共克時艱。經(jīng)過嚴格選拔和系統(tǒng)培訓，目前已有42名志愿者正式投入工作。
注重“兩個維度”，即各學院結(jié)合專業(yè)特色和文化品牌、社團結(jié)合自身特色開展豐富多彩的抗疫活動。
黨有號召，團有行動。機械與汽車工程學院以班級為單位用方言制作短視頻為武漢加油;人文與外國語學院發(fā)起了“疫”起發(fā)聲——“我的戰(zhàn)‘疫’朗誦”愛國主義教育活動;藝術與設計學院創(chuàng)作原創(chuàng)視頻、書法、宣傳畫等以“藝”戰(zhàn)“疫”……墨韻書法協(xié)會以墨抒情，用書法為武漢加油;馨心手語社團開展線上手語教學，用手語傳祝福;大學生藝術團線上同錄一首歌為逆行者送祝福......
疫情發(fā)生后，學校團委按照學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，第一時間下發(fā)了《關于開展“眾志成城·共戰(zhàn)疫情”線上主題團日活動的通知》、《關于開展疫情防控主題教育實踐活動的通知》等通知，同時多次召開會議布置并督導各分團委開展特色活動，積極引導各分團委結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，引導廣大青年團員結(jié)合自身實際開展這次“特殊的社會實踐活動”。
學校團委圍繞疫情防控這一重點，采取線上、線下相結(jié)合的方式，聚焦四種教育，做好分內(nèi)事，守好“責任田”。通過官方網(wǎng)站、微信等平臺引導學生有著愛國主義情懷，堅定理想信念;通過“5+1”主題團日活動，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)、養(yǎng)成良好的假期學習生活習慣;以“最美逆行者”家庭志愿服務活動為載體，教育引導學生懂得責任和擔當，學會感恩和奉獻;通過馬克思主義學院教師為理論社團宣講、愛國教育“小課堂”等，教育廣大青年團員要在疫情面前顧全大局、遵紀守法、令行禁止、服從指揮。
而這只是活躍在抗疫一線的理工志愿者的縮影。一聲聲“武漢加油、中國加油”、一句句“我報名”“我參加”，廣大理工學子們活躍在疫情防控戰(zhàn)線，為祖國發(fā)聲，為祖國加油，他們把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，用實際行動踐行了新時代青年一代的初心和使命，用努力奮斗的青春擔當了時代的使命。
時代在發(fā)展，大學生思想政治教育也在不斷改革創(chuàng)新。青島理工大學把共同抗擊疫情斗爭作為推進學校思想政治教育的生動教材和重要實踐，通過各種形式把理論講的“更深入”、把政策講得“更明白”、把事例講得“更鮮活”，助推思政工作接地氣、入人心。同時在“講什么”上有態(tài)度、在“怎么講”上做文章、在“如何做”上下功夫，構(gòu)建學校思政教育大格局，融入學校人才培養(yǎng)大體系。
抗擊疫情沒有候補隊員，思政教育沒有旁觀者。青島理工大學各級團干部將不負思政戰(zhàn)線工作者的擔當與使命，繼續(xù)充分利用疫情防控這一特殊時期開展有針對性、實效性的思想政治教育，引導廣大青年學子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十三
作為一名大二學生，很榮幸能參加“返家鄉(xiāng)”的社會實踐活動。這個星期以來，我們整理文檔，校對數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)進行錄入，還需要與村里的干部溝通，確保數(shù)據(jù)的準確性。雖然是一份簡單的工作，但是卻提升了我的溝通能力和與團隊的協(xié)作能力。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的.修身，樹立服務社會的思想與意識，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十四
對于寒假社會實踐活動，我們的理解是，可以借機走出校外，走進社會，對于大部分時間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進隊員間感情；鍛煉自己的技能；進一步了解社會。至于其他的好處，如認識一座新城市，參觀新的人文景觀，隊員間互相學習等等，自然是不勝枚舉的。
每個人下鄉(xiāng)回來，都會有很多的感觸，因為實踐時間太短，離開之時正是情感高漲期，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊去xx市潮安縣xx鎮(zhèn)中心小學，也是圓了我一個支教夢，但也很無奈地擔負著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運，令我欣喜。
有時幫忙一下后勤，原以為后勤是個輕松的活兒，因為自己對于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預料的，因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對于我的人生，贈與了一份自信。
十天的日子，當然不是順利流淌過去的。在與xx服務隊的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗，同時，互相看到了更多的團結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
我們的授課對象是小學生，三四年級居多，剛開始有些同學覺得大材小用了，只有我們的隊員知道，授課的難度，是難于中學課堂的，因為，我們習慣了緊密邏輯的思考，要使小學生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設計需異于平常的試講訓練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”的時候，在每個班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平！”當問到“知道哪些歷史人物時”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦?，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關于鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物時”的答案時，四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學來的。我覺得很有趣，同時看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié)，自然是認真落實的，當然，自覺得遠遠達不到自己心中的要求，但至少做了更進一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進入課堂的隊員的影響，但大部分還是源于自己的準備不足以及不合理的準備。何為不合理的準備?就是把課堂準備認為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報國》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動。有一天上午，連教三個班，聲音都啞了。雖然自個兒唱得不好聽，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢?支教的人，都覺得自豪。
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因為去年我參加的寒假社會實踐活動，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗”，卻成了本隊的調(diào)研負責人。而為什么最后無奈成了幸運呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福x，握手共處——以xxxx地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學生融洽狀況。
隊伍中有xx的隊員，告訴我們，xx這地方，排外情緒甚濃，他們小時候便受過這般毒害，歧視外地的同學，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對于外來工的排斥在孩子當中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實在是一個很值得探究的問題。
調(diào)研的準備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以xx小學為中心點，走訪了當?shù)卮迕?、外來工學校老師、村委會書記、當?shù)貙W生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在xx鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領略了xx地區(qū)的生活文化。而對于陌生人的交流，是我最喜歡的。在x時，就時常一個人走進菜市場屋巷之類的，同人交談，體會接近真實生活的樂趣。xx的茶，讓人應接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪xx村書記，村委會的人，一個接受訪問，一個沏茶和斟茶，我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，xx地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會排斥和欺負外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當然還有別的因素，如父母的教育方式、學校的態(tài)度、當?shù)卣畽C關的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習俗習慣差異等等。
想想xx年的xx古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔心，會不會從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自xx人從小的排外與歧視?這種擔心并非是空想的，因為據(jù)一些學生的反映，常有本地的高年級學生群毆外地的學生，老師只是在事后作些批評與懲罰，少有平時特意的訓示。而外來工家長們忙于工作，對這類事不大關注，使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因為現(xiàn)在孩子越長大，無論本地外地，對于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認為的所謂來自外地人的“侵略”，覺得生活在同一個地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。
雖然如此，也不能掉以輕心，有個xx的朋友對我說，那些外來子女小時候的陰影還是有的。我們在調(diào)研報告中有一些建議，希望看到的人能有一份認同和思考。
對于報告的撰寫，很有難度，因為準備的不足、計劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因，而我們很用心去做了，是足以令自己欣慰的，而最終會有一份令人滿意的報告。
我在調(diào)研過程中，感覺像是游玩了一番，在游覽新的人文景觀，愈加覺得新鮮而有趣，如民居屋角的石柱，被當作鋪路用的清代墓碑，等等，若果我放棄了調(diào)研，那真是可惜了。這不足以“幸運”形容之嗎?調(diào)研的人，都應該覺得幸運的，因為我們一起發(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過的思考。
我對于后勤，本是沒什么貢獻的作為的，但有時看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。
后勤的伙伴，主要是負責隊里19個人的伙食，這活兒不簡單啊，買菜煮菜煮飯。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價。語言不通是個障礙，x華說，xx話聽不懂，xx人的普通話更聽不懂，所以每次買菜須得會xx話的人陪同。會xx話的隊友跟著后勤組去菜市場，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊員。買菜的日子，除了常聽翻譯而熟悉了菜價，對于xx話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個清楚。
做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做，多幾張嘴指指點點的就使得混亂了。xx菜粵菜都有做，叮叮當當?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊人輪流的。而6點起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個難事兒，大家都做得很愉快。
大家對于后勤組的伙伴都表示非常感激，因為大家都有參與過，或者圍觀過，自然理解。
也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當正事兒！
支教的最后，自然要有個匯報演出。
在下鄉(xiāng)之前就準備了小品的劇本，但后來發(fā)現(xiàn)，排練的時間實在不足，劇本有些長，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因為時間的關系，只好作罷。田輝是來自x的孩子，本想著讓他在同學們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來自我安慰地想，還有別的方式呢，確實有。
x璐要帶領孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負責，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。這實在出乎我天大的意外，我對于舞蹈，有敬心而無悟性，如何可以這般誤人子弟?但x璐給了信心，她對于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂，練習了基本動作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中，歡笑連連，實在讓人開懷，看著小演員們不斷進步，很欣慰，對于他們，也對于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習，被x璐笑稱很陶醉，我想實際是四不像了，這沒關系，主要在于動作指導和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。
匯報演出與游園大會的工作安排會議上，x君讓我接了主持的任務，這又是一個意外，但我曾經(jīng)想過主持一場匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個匯演，有領導在場，該用些什么風格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上，有了一些煩躁，最后在x璐的幫忙下，還是完成了稿子。
匯演當天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們再次用掌聲感謝他們好不好”之類的話語營造一下氣氛，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。在游園之后我們?nèi)w隊員的表演是合唱《愛因為在心中》，我看著一張張小臉，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實在唱不下去了，最后借著音樂對他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動。事后我對隊友說，我的主持還算是成功的，因為我把那些小屁孩搞哭了。
匯演之后是關于xx服務隊的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因為眼淚流個不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當時還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊，對我說：“老……師，一定要……記得……來看我們?！蔽也恢绾位卮?，只好說：“好好。”我實在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。
而xx服務隊的隊員做出了令我們不解的舉動，在大家告別的時刻闖進課室，召集了小朋友，訓示他們接手后上課的規(guī)矩和時間，完全不理會我們的淚眼相望和無語凝噎。
但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍。
我們應當感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
我還要感謝兩個人。
7月18日，xx服務隊的踩點隊員到達xx小學，晚上就找了我們談判，關于洗澡房的使用問題。
我們剛開始覺得他們是不速之客，因為實在搞不懂為什么會有兩支隊伍同時出現(xiàn)在同一個服務點，可能是該小學校長沒考慮周全的原因，也有因為xx服務隊在與我們隊伍溝通上的不足。重點在于，如何解決問題，既來之則安之。
隊伍里大家各抒己見，總結(jié)意見，代表便與對方交涉，交涉中代表也常?；貋砩塘俊Ｕ勁兄袥]有大的矛盾，最后達成共識，皆大歡喜。
而次日晚上，對方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因為支教服務對象是一致的，我們按計劃進行指教，卻是阻礙他們支教的開展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。
我們回到宿舍，就商量對策，知道自己占著上風，卻總是不放心，討論出了若干個方案，以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當時的氣氛。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了xx隊伍的代表，他們只好作罷。
但我們，平日里見著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說，談判桌上是對手，桌下是可以成為朋友的。在匯報演出前后，我和他們的隊員互拍著肩膀，傳達了友誼。
我們最后一晚，一位隊員的爸爸為我們在廚房勞作時，被爆炸的打火機灼傷了手，大家都很著急，xx的同學立刻趕了過來幫忙，義不容辭的樣子，實在令人敬佩。
在談判中，我們學會了爭取權益，也學會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團結(jié)一致，實在是好事。
要感謝xx的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。
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大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十五
作為一名大二學生，很榮幸能再次回到家鄉(xiāng)參加這次的社會實踐。在實踐過程中有了很多收獲，也有很多感悟。
在實踐單位的帶領下，我學到了很多為人處世的技巧，知道對待工作要負責，要有所作為，待人接物要親切有禮，要把人民群眾放首位，把人利益放心上。能為家鄉(xiāng)的`文明建設貢獻一份屬于自己的力量也分外有成就感。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十六
共青團袁州區(qū)委共青團奉新縣委
袁州區(qū)水江鄉(xiāng)人民政府奉新縣干洲鎮(zhèn)人民政府
一、團隊介紹
二、活動概況
為了方便總結(jié)，我們以“分總”的模式結(jié)構(gòu)此文，即先以上洞村的返鄉(xiāng)活動為主體，輔以水頭村的返鄉(xiāng)支農(nóng)活動，然后總體反思我們20xx年暑假返鄉(xiāng)支農(nóng)活動。
（一）、活動第一站：袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村
1、上洞村簡介
上洞村遠離外界，鄉(xiāng)土氣息濃厚；但是信息閉塞、精神文化匱乏以及教育事業(yè)嚴重落后。全村沒有一個英語老師，上洞小學的教育設施極其缺乏并且學習環(huán)境極差。無疑，這樣的教育環(huán)境不利于農(nóng)村少年的茁壯成長。
2、前期準備工作
自20xx年4月份開始活動策劃一直到6月份，共確定18名隊友參加此次活動，在團隊“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設”的精神和理念的召喚下，一大批有志農(nóng)村青年和社會人士積極響應，通過電話和qq等遠程聯(lián)絡方式維持團隊運作。具體為每兩周召開一次qq群網(wǎng)絡會議，在會議上大家暢所欲言，每個人把對農(nóng)村和活動的想法都說出來，增進了友誼，維持了隊伍團結(jié)。
在返鄉(xiāng)前，隊友們必須主動學習“三農(nóng)”理論和實踐經(jīng)驗，我們要求隊員在活動開始前至少要看兩本有關“三農(nóng)”理論與實踐的書籍，以及自帶數(shù)量不限的三農(nóng)書籍供隊友們交流學習使用，隊友們還通過各種方式、渠道了解和提高支農(nóng)素質(zhì)。在支教方面，返鄉(xiāng)前我們也大概確定了課表及授課老師，隊員根據(jù)自己的情況進行充分的備課。
就這樣，7月25日，期盼已久的18名隊友終于走到一起，激情澎湃的趕到了活動地點：宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村，為著共同的三農(nóng)目標而奮斗，開始著手暑期項目的具體實施。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
主體是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。下面小編給大家?guī)矸掂l(xiāng)實踐活動報告，希望大家喜歡！
為豐富返鄉(xiāng)大學生參與社會實踐活動、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。7月13日，木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導我為家鄉(xiāng)做貢獻”文明勸導活動，以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設中來，成為今日美麗山城一道靚麗的風景線。
活動中，志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標，在人流、車流量密集的路段維持秩序，全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來，但志愿者們?nèi)碡炞ⅲ瑹嵝奶嵝逊菣C動車、機動車各行其道，遵守交通秩序;倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學生我們應該自覺遵守交通規(guī)則，做文明事，說文明話，為城市文明出一份力?！?/p>
返鄉(xiāng)大學生祖拜染說：“近年來，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過此次活動，為進一步助力文明城市創(chuàng)建，共同營造文明、安全出行的良好氛圍，同時也使返鄉(xiāng)大學生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性，以實際行動為建設和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
近日，岳西縣天堂鎮(zhèn)迎來了大學生暑期社會實踐隊，由合肥師范學院教師教育學院、文學院、化學與化學工程學院共建的行知學堂在木沖村居民活動中心開班，6名岳西籍大學生結(jié)合自身專業(yè)所學，將先進的教育觀念帶回家鄉(xiāng)。
合肥師范學院教師教育學院岳西籍大學生儲亞文是本次行知學堂的負責人，她介紹：“我們就是想在暑假為家鄉(xiāng)的小孩做些事情，這次公益活動也得到了木沖村黨支部的大力支持和幫助?！?/p>
此次支教活動為期14天。開班第一天就有43名學生報到。活動以自愿、免學費的形式，招收對象從小學一年級到六年級學生。
大學生們授課的內(nèi)容豐富多彩，語數(shù)英的教學打破了傳統(tǒng)的教學課堂模式，以趣味游戲等方式授課，讓孩子們在學習的過程中享受樂趣。除此之外，還開設了興趣類的課程，如音樂、舞蹈、文學知識、體育實踐等，讓孩子們快樂學習、在學習中感到快樂，為木沖村孩子帶去不一樣的假期。
近日，和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學生座談會暨團隊活動，村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學生及學生家長等80余人參加了活動。
隨著歡快的音樂響起，返鄉(xiāng)學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了高潮，全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。
華南理工大學學生郭欣榮說：通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進程，讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易，作為一名大學生更應當利用自己的知識和教育并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應當積極參加村委會組織的各項活動，積極了解村民的困難，力所能及的幫助他們解決遇到的難題，把黨的惠民政策向他們進行宣傳，更好的維護和諧的生活氛圍。”
和碩縣為做好暑期返鄉(xiāng)學生教育管理工作，讓學生思想政治教育不斷檔、不掉鏈，自覺踐行社會主義核心價值觀，遠離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲，度過一個有意義的假期，除了開展對返鄉(xiāng)學生進行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外，還將通過向家長發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內(nèi)容的活動來豐富學生們暑期生活，讓他們在暑假期間思想政治有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。
暑期的時間說長不長，說短不短，但是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會實踐就結(jié)束了。雖然是短短幾周的活動，但讓我覺得很充足，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過幾周的.實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會，也使我更新了觀念，吸收了新的思想與知識，增強了為家鄉(xiāng)、為國家做貢獻的意識和決心。
舉旗亮劍，表決心。作為一名大學生，作為一名預備黨員，我應該為維護祖國的團結(jié)工作奉獻一份力量。所以在周一升國旗儀式上主動發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透，并努力在今后的學習和生活中爭做維護民族團結(jié)的表率。
耳濡目染，提修養(yǎng)。為了進一步加強我們返鄉(xiāng)學生的“三個離不開”、“五個認同”意識，我還參加了由天山路社區(qū)舉辦的《道德講堂》。通過“唱歌曲、講故事、觀短片、誦經(jīng)典、談感悟、表決心”六個環(huán)節(jié)，令我感悟很深，深知在今后的學習、生活中我要加強自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為與習慣，為社會進步作出自己應有的貢獻。
牢記使命，勇?lián)?。我還有幸參加了社區(qū)組織的“主題黨日”活動?；顒釉谥販厝朦h誓詞中拉開序幕，全體黨員在支部書記的領誓下重溫了入黨誓詞，所有人面對鮮紅的黨旗舉起右手鄭重宣誓，鏗鏘的誓詞，堅定的承諾，讓我們每一個人的心靈再次受到震撼和洗禮。大家紛紛表示要從自身做起，發(fā)揮帶頭作用，從一件件小事做起，互相監(jiān)督，防止不良風氣的滋長，時刻自重自省自警自勵，以實際行動踐行黨的宗旨，不忘初心，牢記使命。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會所需要的人才,甚至可以說他們已經(jīng)不適合這個社會,他們已經(jīng)不知道該如何去適應這個千變?nèi)f化、不斷發(fā)展、不斷進步的社會。要想把知識轉(zhuǎn)化成真正的能力,那就要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
感謝滋泥泉子鎮(zhèn)天山路社區(qū)在暑期給我提供了一個良好的學習平臺。步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。
古人說“一語不能踐，萬卷徒空虛?！弊鳛橐幻磳⒋蠖呐R床醫(yī)學生，我需要學習的不僅僅是書本上的醫(yī)學知識，還需要學習從社會實踐中折射出的待人接物、為人處世的方法。為提高自己知行合一的能力，我利用暑假時間，來到大坪醫(yī)院進行以“新醫(yī)學子實習行”為主題的返鄉(xiāng)社會實踐活動，這讓我收獲到了比專業(yè)知識更重要的東西，拋開了象牙塔的光輝，向社會學習，向?qū)嵺`學習，讓我有了一個質(zhì)的提升和飛躍。
欲筑室者，先治其基。因為對醫(yī)院環(huán)境不熟悉，我就先選擇在門診大廳當志愿者。盡管我在做志愿者的前一天晚上已經(jīng)做好了充足的思想準備,但到達現(xiàn)場后心理上還是有一絲絲的緊張。在門診大廳志愿者前輩的鼓勵和幫助下，我很快適應了現(xiàn)場的環(huán)境,積極地投入到志愿者服務中。在和患者交談時，我做到態(tài)度謙虛，語言簡明扼要，看著患者們在我的指引下都很快找到了相應的診室，聽著患者們一句句真誠的感謝，我覺得再苦再累都不算什么了。
行源于心，力源于志。在社會實踐的后半段時間，我去了肝膽外科，跟隨醫(yī)生們一起查房交班，認真地觀察他們?nèi)绾螜z查、詢問病人。查房完畢，各個醫(yī)生根據(jù)自己分管病人當天的情況寫病歷和治療方案。隨后是坐診環(huán)節(jié)，帶我坐診的是一位有著20余年臨床經(jīng)驗的年輕教授，他態(tài)度和藹，對待病人非常認真負責。他教我如何接診病人，如何與病人交流，如何判斷分析病因，確定病情，短短一個上午就接診了40余位病人。
一個國家的發(fā)展，印刻著健康的足跡;一個國家的未來，寄望于全民健康的力量。雖然這次社會實踐只有短短的七天，但我卻從中看到了人間百態(tài)的縮影，也學到了很多在學校學不到的東西,讓我對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解——所謂“大醫(yī)”，不僅需要精湛的醫(yī)術，更要有高尚的醫(yī)德。
使命呼喚擔當，實干成就夢想。我立志要做一名精誠仁愛的好醫(yī)生，這就是我的夢想，而我深知夢想是“一幅需要付出很高代價的作品”，在醫(yī)學的征程上，我會以這段實習經(jīng)歷為指引，戒驕戒躁，既要仰望星空，更要腳踏實地。最后，分享一句話：“不忘初心，將初心變?yōu)楹阈?牢記使命，把使命視作生命?！弊屛覀兂懶聲r代醫(yī)者之歌，朝乾夕惕、奮發(fā)有為，努力實現(xiàn)自己的人生價值!
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十八
過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。
今年過年的時候難得一次一家人的團聚，因為姐姐和姐夫的到來，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。
在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內(nèi)心深處應該是高興，幸福的吧。
因為爸媽都在外地打工，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。
回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因為我們，讓年過半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因為我們，讓本已該卸下那早已不堪重負的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。
看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學校的時候，雖然每個星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。
聽著他們談論起某某鄰居家的兒子或是女兒給他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談論起某某家的兒子或是女兒把他們接到了大城市去旅游，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個個都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應盡的義務和責任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。
現(xiàn)在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重擔，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們?nèi)ゲ藞鲑I菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。
“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠遠也無法報答的。我想對于現(xiàn)在還沒有任何能力改變現(xiàn)狀的我們，也只有常常與他們保持聯(lián)系，讓他們少些擔憂，少些牽掛就是對他們最好的回報吧。
大學生返鄉(xiāng)實踐報告篇十九
作為一名大二學生，我參加了寒假“返家鄉(xiāng)”社區(qū)志愿者的工作。第一天，我們深入社區(qū)，根據(jù)群眾反映的問題去解決問題，除牛皮蘚小廣告、清理墻面等。
我也從中學習到很多，它讓我變得不膽怯，也學習到與人交流的`方法，并且感受到社區(qū)的工作人員是實實在在在做事情，根據(jù)群眾的問題去解決辦法，切實做到從群眾中來到群眾中去，將我的熱愛與赤誠投入到志愿服務中去。
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