讀后感是對閱讀某本書后感受、思考和心得的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解書籍的內(nèi)涵和作者的意圖，我想我們可以寫一篇讀后感來分享自己的思考吧。如何寫一篇較為完美的讀后感，關鍵在于仔細閱讀、深入思考和準確表達。希望通過閱讀這些讀后感范文，大家能夠激發(fā)自己的寫作靈感，寫出更好的讀后感作品。
好的愛情讀后感篇一
沒有時間坐下來，一口氣把這本書的讀后感全部寫出來，我的工作之忙碌已經(jīng)根本無法抽出時間來閱讀，更不必說寫什么文字，但是，山楂樹至少改變了我這些日子的生活，山楂樹之戀讀后感2。我看網(wǎng)絡上的帖子，很詫異一部小說會引起這么多人的討論，人們圍繞的不是情節(jié)、而是人物，特別是人物的真實性與否。靜秋的原型被揪出來了，這是好事也是壞事。好事是，人們終于可以相信故事是真實的，與靜秋相識的人可以自豪地說起靜秋的過去和才華?？?，更可怕的事情卻是真實性的曝光，人的隱私蕩然無存，網(wǎng)友的真摯卻等同了狗仔隊的殘忍。因此，我現(xiàn)在反而相信我的推斷：靜秋是真實的，老三是文學的，而老三就是老三屆的寓意。從人們被采訪的訴說中，故事是按照靜秋的成長來鋪敘的。至于網(wǎng)民們在推測艾米和靜秋是否同一人，我更喜歡不是同一人，因為靜秋代后記寫著“這段時間，我每天跟讀山楂樹之戀，但我讀得更多的是大家的跟帖。這段故事對我來說并不陌生，但大家的跟帖卻是全新的。看這段故事和看這段故事在別人心中激起的波浪是兩種完全不同的經(jīng)歷。我非常驚異于每天跟帖數(shù)目之多，言辭之真誠，內(nèi)容之感人。大家?guī)臀殷w會出了很多我自己不曾體會、不敢體會的東西，讓我站在一個全新的高度再一次認識老三的動人之處。能為別人的故事感動的人，心就仍然是年輕的，讀后感《山楂樹之戀讀后感2》?？磿餮蹨I，替古人擔憂，這是很多人----包括我自己---曾經(jīng)非常不屑的事情，總覺得故事就是故事，或者是作者編出來的，或者是已經(jīng)過去了的，為故事人物的命運一唱三嘆是很幼稚的舉動。
但讀跟帖的經(jīng)歷使我徹底改變了這種看法，一個人，只有當他或她還能為那些與自己沒有直接利害關系的人或事感動、擔心、焦慮的時候，他或她的心才真正活著，真正年青。”寫這段文字時候是站在一個非常理性的角度去看的，也很符合靜秋的個性和身份。人們何必去追逐靜秋現(xiàn)身，艾米現(xiàn)身？大家只要從別人的故事中去感動，讓自己更年輕多好！對于老三，有網(wǎng)友留言：“老三是不是浙江人,叫唐汝良,是恩施二隊的,是我爸爸的同班同學,去世前我父親曾找過我三爺爺,當時的湖北衛(wèi)生廳付廳長兼湖北中醫(yī)學院院長,希望中西醫(yī)結(jié)合有好的療效,但沒來得及,你當時所在醫(yī)院為解放軍767醫(yī)院吧,現(xiàn)為三峽醫(yī)院.祝老三在天之靈能得到安慰!那年唐山地震前地質(zhì)隊因為白血病走了幾個人,祖國的地質(zhì)尖兵,安息吧!”管他真假，老三不可能是全部真實的，他融合和許多人的故事，濃縮了那個時代的精華的文學性人物。以追思的方式寫出的文字，當然是優(yōu)美的，以追念的心情去講述的故事，當然是美好的。美好的故事激起這么多人的感慨，可見中國的文化，中國的人性，還沒有隨著物欲的膨脹而泯滅?！卑子梅浅Ｆ届o的方式敘述了一段70年代的故事，卻感動了幾代人，有點厲害，其實真正厲害的是根植在中國人心中的人性，原來它曾迷失過，變質(zhì)過，異化過，但依舊沒被根除，只是等待被喚醒。
好的愛情讀后感篇二
《愛的教育》是我在很多書中感覺很好的一本書。這本書叫《愛的教育》，因為這本書里的每一個小故事都與高尚的愛有關，每一個愛的故事都告訴我們很多道理，教育我們。
《愛的教育》這本書是一個叫安利柯的小學生，以日記的形式描述了他每天的所見所聞?！稅鄣腵教育》這本書沒有任何虛假或欺騙性的感覺。它只是對生活的簡單描述，讓人們覺得事實上，每個人都希望我們互相幫助，互相關心，互相理解。
所有這些故事都很感人。其中，我最喜歡的故事之一是每月的故事《尋找母親的千里》。這個故事講述了一個13歲的男孩，名叫馬爾可，去找他遠離美國的母親。乘船到達美國后，他問叔叔是否知道他母親的地址，但叔叔此時死了。一個孩子告訴他，他的母親在科爾多瓦，他去了波卡城兩個小時。他花了大約三天時間才到達科爾多瓦。那里的一位老婦人告訴他，他的母親去了離這里400或500英里的圖庫曼。一個小販把他帶到圣地亞哥。他走了20天，鞋底磨損，腳底磨出血泡。最后，他到達了圖庫曼，但一位店主告訴他，他的母親不在圖庫曼，而是在離這里50英里的薩拉第洛河畔。最后，他終于和母親團聚了，馬爾科一路吃了多少苦啊！
安利柯的好朋友卡隆也很令人欽佩。卡隆是最強大的。他很善良。不管他的同學問他什么，只要他知道，他就會毫無保留地告訴他們。他的學習用具，如鉛筆、橡皮、紙、刀，可以隨時借給同學。有一次，一個學生失去了買筆記本電腦的錢，卡隆借給了他。他還給母親寫了一封8頁的信，在母親生日那天獻給了母親。
《愛的教育》這本書真的很好看，有空就去看看吧！
好的愛情讀后感篇三
因為疫情，在家把曾經(jīng)一直想刷的孫中興老師19節(jié)的《愛情社會學》終于刷完了呀，刷著刷著由原先的聽相聲似的到開始有些想哭，再到最后深深地思考......只想說，我也變成孫老師的迷妹了。
孫老師會在課上放上不同的學術研究，還會強調(diào)這是哪個國家的、哪個年代的、研究的群體等等，還特意叮囑要小心引用的話，有時候原作者想表達的意圖非常有可能不是你讀到的所引用的話，并且時刻告誡著我們他個人對這個研究結(jié)果的態(tài)度與質(zhì)疑（比如他會認為某一個學術研究是一段上世紀80、90年代美國學者的研究，而且只局限于大學生，研究對象有可能非常不具備代表性，要知道大學生群體在不同的國家比例是不同的……），并且會以通俗的例子再反駁，我想這大概就是學者研究的魅力所在吧。
從這里也可引申出永遠不要只相信一面之詞，需要去看不同的觀點來比較分析，以此來了解到不同的立場觀點。比如這次對于疫情的報道，當信息紛沓而來時，你該如何做信息判斷？我現(xiàn)在的觀點是都要看（外媒+中媒）！但是呢，這個前提首先自己一定要有一個清晰的邏輯判斷能力，而這個能力我個人覺得是建立在自己接收與處理信息的經(jīng)歷與能力積累之上。
同時對于一些社會上所流行的觀點、看法要時刻保持著一顆懷疑的態(tài)度，等上完這19節(jié)課后+之前看了1/3的《親密關系》，才發(fā)現(xiàn)之前在網(wǎng)上所看的一些關于對愛情的看法才只是冰山一角，比如：
1、通常比較流行的“與其選擇一個你愛的人不如選擇一個愛你的人——成本效益分析法“，到了孫老師這里，立馬被他所反對：“愛情用到這個地步，真的不要回比較好。這不是一場買賣，你不要從成本效益立場，說我吃虧了，我虧大了，我覺得這種日常的說法，在生意上可以，在金錢上問題可以，在人情事故是不應該這樣思考，賺不賺不應該是我們在學校念書該有的思考，而應該是是否學到，你有沒有好好學到。如果好好學到，那你修這門課就值得，我教這門課也值得，教多少相對而言就不重要了?！?/p>
2、現(xiàn)今比較流行的愛情依戀理論，他在介紹這個理論一開始就強調(diào)：“不要誤會理論可以解釋一切……并不是所有的愛情都是依附關系或者依戀關系。“我想還是回到那句話：所有的理論都只是參考。這些理論都只是讓你知道，讓你去溯源，去了解事情是怎么發(fā)生又是怎么造成你現(xiàn)今的感受，當你了解到這些原因時，便可以發(fā)揮你的主觀能動性去極大地克服改變你想要的東西。
1、愛情（婚姻）就具備不同的階段。
從開始到認識、相戀，再到分手，每個階段都具備不同的特征，也會出現(xiàn)不同的問題，千萬不要卡在某在階段出不來，就認為自己被詛咒，而是學會從眾尋找因然后發(fā)揮自己的主觀能動性，去克服，從而運用到下一階段。就像孫老師所說：“認為戀愛不分手就是成功嗎？認為被拒絕就是失敗嗎？所以常常會有人問我：怎樣告白才可以成功，我還先不講告白的事情，先說成功的事情，為什么你一定要認為你講了對方也接受，你這叫成功，你只要勇敢地講出來這就是成功，你敢踏出那一步，這就是成功。你為什么不這樣想呢，你這樣想就會覺得自己沒有做錯事啊，跟一個你喜歡的人，告訴他你喜歡他，你也沒有說你不喜歡我就怎么樣，沒有任何卑鄙的`動機在后面，這是很大很高的，作為一個人就該是這個樣子。至于他不能回應，反正你就摸摸鼻子，自己回家哭，反正老天今天跟你同悲，有什么關系呢？對不對呢？”所以當你努力作出改變，戰(zhàn)勝自己的那一步就是成功了，因為你成長了，所以下一次分手時，可以痛苦痛哭，但是要學會一遍遍地去找原因，不要一遍遍地去憤世嫉俗般地去痛罵，認為自己被詛咒，而是要學會，如果真的學到了，而內(nèi)化成自己的東西，下一次你的朋友失戀了，是不是你就會幫到他，而這個世界就會多一點溫暖。
2、不光人在成長，社會也在成長，所以更需要教育。
孫老師常在課上把他曾經(jīng)所在的時代跟我們現(xiàn)今的時代做對比，比如他那個仍然還是男權(quán)主義的社會：太太仍然是為丈夫服務，女生來上大學是來度好嫁妝……不可否認，這些殘留思想在如今的這個時代還留有一些痕跡，但是，當我們再回顧過去的時代，覺得過去哪個時代難以讓人接受時，比如這幾天跟家里人看完了《芝麻胡同》，對于里面出現(xiàn)的一些情節(jié)難以接受，并覺得簡直不可理喻時，我想我們的這個時代就已經(jīng)進步一大塊了（這句話也是中興老師上課所講）。聽完課后，很感激我所處在這個時代，并且自己得到了良好的教育，雖然沒有去了解女性主義，但是這個時代相對于過去的時代，女性真的得到了很大的解放。自己也從中明白唯有教育，國家社會才可再進一步地培養(yǎng)出一代又一代思想開放包容的社會風氣與制度，而對于個人來說，也只有通過不斷的學習，才能擺脫原生家庭or社會給你帶來的影響，才能真正找到那個你想要的你真正的自己，去發(fā)掘自己原先更多的可能性，比如《educated》里的作者，她正是通過教育，才不停地一遍又一遍地說”discoveryourself…”。
2、其實啊，如果真的只偏愛，上帝喜歡普通的人，這就是為什么他制造那么多普通的人——林肯。
3、愛情變成親情：這是正常的，因為我們大概不可能每個人都唱起處于一個興奮的狀態(tài)，所以這種passionedlove基本上大概在愛情的前段出現(xiàn)過，以后就很難再出現(xiàn)，很難再出現(xiàn)。
4、這是一般的研究都發(fā)現(xiàn)的，但是這種研究發(fā)現(xiàn)呢，各位一定要注意，這是對現(xiàn)狀的一種描述，并不表示這是未來也還會是這樣子，特別不表示這是男女的天生的差異。不是的，我們社會學家特別不相信這種，你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個沒錯，但你發(fā)現(xiàn)了這個這種情況可能會造成改變。
5、同學，在什么狀況下都會有這種復雜的情感，在什么狀況下都會有，你有感情、沒有感情都一樣會有這些情感，所以重點不在于逃避這些情感，這些情感是你逃避不了的事情，作為一個人就是有著一些其他奇奇怪怪的，不管那是來自于你喜歡的人，還是來自于你討厭的人、事情，這都會有的，那我的人生經(jīng)驗，你逃不掉的話，跟好像一些宗教大師講的話一樣，你當然要去面對它，最后要去解決它。
6、我覺得人生不是一場游戲，也不是一場賭博，所以我不愿意那樣，我覺得人生就是一種認定這樣，你相信什么，你努力去做，我覺得這是平等對待，共同奮斗。所以分手，你要遵守分手規(guī)則，我常常說，你應該在兩人感情很好的時候，就談一談分手規(guī)則，然后分手的時候比如說不欺騙，什么理由你講，我大概會難過，但是我到最后我會理解，自己也要告訴自己一個，這是某種程度上的立志，就算分手了，我都要好好把問題想清楚，不是就算分手了我還愛著你，這個就是一個很沒有立志的那個，你分手你愛他干什么？你不是自找苦吃嗎？分手了，我要了解原因，然后不能在一起我將來還要過的很好，我覺得這是立志，“分手我就不想活了”那這個都是把自己逼到一個角落，逼到自己好像走投無路的樣子，所以分手后要怎么處理，看你跟對方的關系。我建議分手后，兩個人就好好談一下，那好好談一下將來是有機會變成朋友的，那也有人分手就分手了大部分我見到的，分手就分手了，包括我自己的關系里面，分手就分手了，有的連還沒開始就一輩子沒再見到面，不是刻意不見面，就真的見不到了，很奇怪。
好的愛情讀后感篇四
隨著學習論這堂課的結(jié)束，我們班的各個沙龍也開始行動了起來，我毫不猶豫的選擇了大學生戀愛心理學這一沙龍。那不僅是因為戀愛這一問題在大學生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學生的戀愛指明方向。
轉(zhuǎn)入圖書館，我精心挑選了《愛情心理學》這本書，雖然這本書所含愛情甚廣，但我也切合現(xiàn)在大學生的實際心里，確定了屬于我自己正確的愛情觀。
愛情，這一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩人和藝術家們謳歌的永恒的主題，也是每個熱愛生活的人所向往的美好鑰匙。愛情會給人帶來什么？會給人們帶來莫大的喜悅和幸福，使人們充滿巨大的內(nèi)在力量。它能使陷入困境的人們勇于面對困難，鼓勵他們重新站起來去獲得生的希望。正如費爾巴哈所說的："對于戀愛對象來說，最大的幸福就在于愛情以自身的存在而使他感到快樂……只消瞥一眼心愛的人，我們就會心醉。"愛情還會帶來什么？會給人們帶來無盡的痛苦和悲傷，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會問："告訴我愛情生長在何方？還是在腦海，還是在心房？它怎樣發(fā)生，它怎樣成長？"。
而如今的大學生確也存在著各個方面的壓力，因此戀愛問題也隨之出現(xiàn)。就我而言，愛情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來，棄之而去的玩具。因此對于青年人特別是我們大學生來說培養(yǎng)健康的愛情觀與戀愛行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛情，只有這樣的愛情才是堅不可摧牢固的愛情。有話可談的愛情才會長久。其次，擺正愛情與事業(yè)的關系。作為新一代的大學生，我們?nèi)砸呀ㄔO祖國這一目標放在首位，不能把寶貴的時間都用于談情說愛了。最后，我們還應懂得愛情是相互信任，是一份責任和奉獻。因為在愛情的漫漫長路，并不是一方在走獨木橋，而是兩個人的共同作用，其間不免會碰到荊棘林、沼澤地，這時兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛情的紐帶。
除此之外，在戀愛的過程中或許存在著這樣那樣的問題，那就需要我們在平時的生活中培養(yǎng)愛的能力與責任。我們要熱愛他人，熱愛生活。在處理施愛與被施愛的問題上要有一種為戀人負責，為社會負責的態(tài)度。
相信每一位大學生都能享受到沐浴陽光的舒服和愛情的無限力量。
好的愛情讀后感篇五
故事中的靜秋，著實讓我欣賞了一番，雖然家境很貧困，出身也不好，但是仍舊頑強地生活，其中夾雜著一份倔強，一份不屈，如此要強的女孩子，讓我佩服不已，山楂樹之戀的讀后感。但是，我覺得她被當時時代的社會思想“毒害”的太嚴重了，有些奴化，思想被禁錮地都不敢認可自己的愛。今天，我和大姨說起了這本書，大姨說那時候的人都是這樣的，愛這個字眼是不被開放的拿到桌面上來的。我有些可憐靜秋，她的出身本不是問題，但是在當時那個落后封閉的社會，給她帶來了沉重的包袱?？墒?，轉(zhuǎn)念一想，她又何嘗不是幸運的？并不是所有人在后來都能轉(zhuǎn)變自己的命運，也不是每個人都能夠擁有這樣一份愛情。
老三，呵呵，真是有些太完美了，完美到讓我覺得生活中不會有這樣的人。在那個時候，他和靜秋的思想有著鮮明的對比，他對靜秋前途的開導，對當時社會不滿的調(diào)侃，都無疑讓人認為他就是那個蒙昧時代的智者！
“。。。你不用說我的名字只說是一個你愛過的人就行。我就是想到那一天才有勇氣面對現(xiàn)在。想著那一天，我就覺得我只是到另一個地方去在那里看你幸福地生活。”這是老三在最后一晚對靜秋說的話，看過我真是佩服老三，心胸如此曠達，是的，愛一個人就是忘我的，總是會習慣性地為對方考慮好一切，而老三恰恰就是這樣的一個典型，他比靜秋大，對于靜秋的膽小和保守，他總是予以理解，而且總是能夠一眼看到靜秋的心里面，對于“愛”這個字眼，他做出了最到位的詮釋。讓我們看得真切。
我的同學中有人不喜歡靜秋，更不理解她為什么后來還要結(jié)婚，難道她可以忘了老三了？其實我倒是覺得如果說老三一死靜秋也隨之而去才是沖動的做法，讀后感《山楂樹之戀的讀后感》。如果照這樣的思路下去，每個人都追隨著心愛的人死去了，那么全世界應該剩不下什么人了。我們不是那個時代的人，但是站在靜秋的立場上想一想也不是一件難事，這樣我們就會明白，明明心底已經(jīng)哭成了汪洋大海，但是還要在別人面前若無其事的難處。靜秋對于自己的媽媽，妹妹，哥哥也是有責任的，她活下去，需要更大的勇氣。也許就是如老三所說，只有她活著，他的生命也才會得以延續(xù)。今天，我認為，也正是因為靜秋的堅強，我們才了解了這段愛情故事，被感動著，被啟示著。。。。
有些時候我也在擔心，擔心靜秋早已有了自己的家庭，過上了自己的生活，而當年在西村坪的生活也早已走遠，那么現(xiàn)在她對老三的感情是否依舊？后來我想，自己的這份擔心似乎是多余的，如果我是靜秋，那么，老三在這三十年中，就早已成為了心里最深處的老朋友，非同一般的老朋友，而且，很多事情都是哪說哪了，她們的愛情是圓滿的，無論發(fā)生了什么事情，無論結(jié)局是什么樣的。
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好的愛情讀后感篇六
《傾城之戀》里最有名的那句話：“這一炸，不知炸斷了多少故事的尾巴?！弊屑毻嫖哆@句話，“被炸斷尾巴”的故事的主語應該是“別人”。這也讓我們從范柳原這句幽默的戰(zhàn)爭調(diào)笑中似乎隱隱看出故事最終大團圓的結(jié)局。第一次讀完傾城之戀，那是一種深深的快意，傾城的戰(zhàn)火中傾城的愛戀。
童年時的陰影以及少年時與人的爾虞我詐，讓范柳原已經(jīng)傷痕累累了。他的閱歷猶如滄海——過早看透了人世的蒼涼。所以才會用紙醉金迷的生活來麻醉自己，忘卻痛苦。
然而，香港一戰(zhàn)的動蕩讓他對自己的生活方式產(chǎn)生了懷疑，并且一定程度上促成了他與白流蘇的結(jié)合。很多人因此沉浸在閱讀的喜悅中，但是不得不注意的是故事最后的那些話：“柳原現(xiàn)在從來不跟她鬧著玩了，他把他的俏皮話省下來說給旁的女人聽。”他把白流蘇當作名正言順的妻，卻沒有完全放棄他身后的世界。而原因就在于，戰(zhàn)爭讓他意識到他對白流蘇的感情，可是他卻不愿意讓白流蘇徹底地了解他——他把心扉再次關上了。范柳原是幸福的，在這個利欲熏心的世界里，白流蘇是純潔的;范柳原也是不幸的，因為直到最后他都沒有與白流蘇完完全全的心靈相通。最終，他的悲劇就在于他那猶如大海般滄桑的心靈，而正是這份滄桑讓他本能的保護自己的內(nèi)心——不再相信世界上有真正心靈相通的愛情。
相對于范柳原的滄桑，白流蘇的生活則應用苦澀來形容，離婚歸家，寄人籬下。她對范柳原說：“炸死了你，我的故事就完了，炸死了我，你的故事還長著呢?！边@戲虐的話，帶有調(diào)侃的味道，卻也隱含著苦澀。對于一個出身較好的良家女子，白流蘇選擇成為范柳原的情人，是對自己名譽與命運的孤注一擲。她就像一只蝴蝶，尋找自己的歸宿，最后，“香港的陷落成全了她”?？墒前琢魈K自己也有點悵惘，因為雖然她達成了自己結(jié)婚的目的，卻覺得這一切不過是機緣巧合，所以她才會隱隱不安。可以想象，與范柳原相比，她的底色是純潔的。也許范柳原早就看透了她接近自己的原因，但也正是這份可笑而可愛的心打動了范柳原吧。白流蘇是幸福的，因為范柳原愛她;白流蘇也是不幸的，因為范柳原的閱歷讓他擁有大海般的滄桑，而她沒有。
好的愛情讀后感篇七
其實我5系文藝青年啦，我只系喜歡讀《青年文摘》而已。好偶然，見到個朋友睇這本書，我又跟風讀下。
書中的靜秋，正如我朋友講的，極愛，又極怕?？释麗矍?，但又擺出堅強的樣子。世俗的眼光，讓她在愛情的面前不敢向前。
老三，系一個從骨頭里都反叛的人，這是用靜秋的話說的。老三的敢愛敢恨，在這個時代值得學習。愛就是愛，不需要任何理由。
世俗的眼光，令到這兩個人不能光明正大的相愛。但，愛，是偉大的，是會令一個人做出瘋狂的舉動的。不論靜秋，不論老三，他們都愛彼此，愛到無法自拔，令到距地可以沖破時代的束縛。
書寫得好平淡，一如其他的言情小說，沒有太大的情節(jié)起伏。讓人享受的平淡，但到最后的老三離去，簡單的幾句話讓我的淚奪眶而出“我不能等你一年零一個月，我也不能等你到二十五歲，但是我會等你一輩子。”讓我一直很揪心，淚一直流不止。我流著淚打著這句話。
很欣賞老三，很欣賞他用他自己的方式去愛著。即使知道自己患了白血病，都一直在靜秋附近看著她，看著靜秋好好的生活下去。卻不管自己的心有多難受。這不偉大，真的不偉大，令自己心愛的.人為自己擔心。卻不告訴她實情，想這樣令她忘了自己，或者沒那么傷心。結(jié)局的最后沒有說靜秋知道老三生前為自己這一切的樣子，但我覺得靜秋已經(jīng)默默接受，她將自己最重要的給了老三，她和他也覺得無悔了吧。。。。。。。
確實很傻，我發(fā)現(xiàn)自己很像老三?？赡苤挥忻济ο?，樣子就不帥了。我也很傻，我也用自己的方式去愛著。有一個確實值得我去愛的，我卻不知道這叫不叫愛情，但系世俗的眼光肯定不會支持的。我用自己的方式，只想用自己的方式讓它過得很好。后來經(jīng)過一段難堪的歲月，那真的很難受，完全沒有心思讀書。每天只期待放學的時候經(jīng)過能看它一眼，雖然一眼，卻很安慰。平時我都是躲著，有時真的難受的不得了，就跑上七樓，一個人看著天空流淚。很像老三吧，都是經(jīng)常躲在一邊看自己愛的人，卻不敢去讓它看到。那種感覺，記憶深刻。。。有人問過我，你想要現(xiàn)在還是以后？我毫不猶豫的說要現(xiàn)在。因為我怕沒有了以后，不是我對我自己沒信心，而是我怕以后。。。
后來，失而復得。沒有太多的高興，因為我知道再也回不到以前。再后來，明白到不是愛，只是一種依賴。只是一種情感上的依賴。我都一直依賴著你，弄到你好累。我還有很多瘋狂的想法，例如好似抱著你訓覺，好似抱公仔甘；想穿你的衫出街，然后等人地話我地兩個真系好似樣甘。。。。仲有好多好多，我都5敢講，5敢做。只怕你霖到d5好噶野。。。
將來，還有將來嗎？命運會給我一場喜劇嗎？好多時候都系悲劇，自導自演的悲劇。
別說我說謊人生已經(jīng)如此地艱難。
它帶你來騙我說渴望的有可能有希望。
你不知道我為什么離開你。
我堅持不能說放任你哭泣。
你的淚滴像傾盆大雨碎了滿地。
在心里清晰。
你不知道我為什么狠下心。
盤旋在你看不見的高空里。
多的是你不知道的事。
如果你幸福了。
請你忘了有人曾經(jīng)如此愛你。
如果你過得不幸福。
請你記得世界上有一個人曾經(jīng)傾其身心愛過你。
讓你相信世界上是有永遠的愛的。
好的愛情讀后感篇八
看完了《山楂樹之戀》，我想我是應該寫點東西了。以紀念一下我收成的打動。
《山楂樹之戀》是在徐杰哪聽說的，然后開始關注，最后終于在徐杰的手上借到了。經(jīng)由兩個多禮拜的啃。算是啃完了。《山楂樹之戀》被評為史上最干凈的小說，干凈的人物――老三、靜秋。干凈的話語――我不能等你一年零一個月，也不能等你二十五年，但我能等你一輩子，干凈的情節(jié)――相遇、相愛、相知、相戀、相離，干凈的地點――開滿紅花的山楂樹的農(nóng)村?？傊磺卸际歉蓛舻?，干凈的讓人好生羨慕?？春蟛粩嘤谩耙恰眮硐胂蟆拔乙勤s上靜秋那樣的女孩，我要是老三?！?/p>
說一下老三吧，他是那么的完美，靜秋讓他干什么他就干什么，為了讓靜秋看病他把自己割傷了，有人欺負靜秋，他把人打了，最重要的他常常在靜秋看不到的地方看著她保護她……。這些說起來簡樸，可當看了這部小說，能做到老三那樣――真難，我不知道我做不做的到，但我會想老三學的，老三就是中國的情圣。對于老三的死，我是真的被打動，課堂上我的眼睛濕了，看完后我還在想“就這么完了嗎”。是真的完了。真的。
靜秋，純純的，蠢蠢的，什么都懂，卻什么都不太懂，傻傻的，我一直深深地給這樣的女生給迷著。她對老三的愛情老是藏著，卻老是顯而易見。最后老三彌留之際，她只會說“我是靜秋，我是靜秋……”
最后就祝老三在另一個世界好好地，下輩子和靜秋結(jié)成夫妻。
好的愛情讀后感篇九
經(jīng)朋友推薦，看了艾米的《山楂樹之戀》，看《山楂樹之戀》一書讀后感。據(jù)說，好多女同胞看此書時，流了不少眼淚。起初妞媽看著這本書，眼淚也是不由自主地流，一氣呵成地看了一大半。第二天跟朋友交流起這本書，一位朋友評價此書是速食類的感情劇，沒有深度云云之類的話。也許是受到此類話的影響，也許是第二天再連續(xù)看的時候缺少了進入書的意境的情緒，妞媽就沒有再感動地流淚了。不過，這本書的確讓人感動。這本書中的人物都很真實，一點都不造作。老三總是默默地幫助著靜秋，他對靜秋的愛是純真的，不求回報的。靜秋能夠遇到老三，真是她的福氣。其中，給我印象最深的是老三寫給靜秋的一封信，在信中，老三告訴靜秋，“自己不能看低自己，天生我材必有用；三十年河東，四十年河西，不必因為這些社會強加的東西自卑…”。老三的那段話，也許正好成為靜秋的精神支柱、指路明燈，使她在那樣的年代不落入俗套、隨波逐流，最后成就自己的夢想，讀后感《看《山楂樹之戀》一書讀后感》。
一個女人是怎樣的一個人生，取決于自己的努力，取決于自己的性格等等自身因素或外在因素，但還有一個重要的因素，是遇到怎樣的一個男人。女人結(jié)婚后，陪伴自己的是自己的老公。老公對自己的影響是很大的。妞媽很感謝能遇到妞爸，正是因為遇到妞爸，妞媽的人生才如此精彩。有時候想，如果妞媽遇到的不是妞爸，那么今天的妞媽肯定不是現(xiàn)在的這樣。物資條件的多寡說不清，但是精神、思想上肯定不及現(xiàn)在這樣的豐富、愉悅與寧靜。妞媽很喜歡現(xiàn)在的自己。
好的愛情讀后感篇十
讀書之前就帶著一個想知道什么是愛情，怎樣才能獲得愛情的疑問，但是讀完了也沒有找到適合我自己的答案。
感謝花花仙女送我的書，讓我受益頗多。
不知道什么時候養(yǎng)成的這種臭毛病，總想著讀完一本書，然后做個思維導圖，捋捋思路邏輯。可能是讀工具專業(yè)書太多了，總覺得這其中存在著某種邏輯，找到了，就明白了作者想表達的意思。于是也對這本書來了一下，發(fā)現(xiàn)，好像邏輯似乎有點簡單。
好的愛情，長久的愛情就是一次又一次的愛上同一個人，那么怎樣才能擁有長久的、好的愛情呢，你得做到成熟與自由。這里主要講精神的成熟、自由。那么怎樣做到精神的成熟、自由呢？你得認識自己，認識了自己你就知道了自己想要什么，應該怎么做。那么又該如何認識自己呢，可以通過他人的評價和自己的評價！但是這里就出現(xiàn)了一個問題，就是哲學的究極問題，我是誰？認識自己不就是知道我是誰的這個過程么，這里陳果老師說了兩種可行的方法，通過他人的評價和自己的評價來認識自己。
好了知識點捋完了，什么是好的愛情，怎樣做次才能收獲好的愛情都已經(jīng)了然了。那么這樣做就能收獲好的愛情么，結(jié)果必然是肯定的。但是真正要做到又何嘗的容易呢，根本的問題是我們不認識自己，不知道自己想要什么，而尋找到這個答案的時候或許自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。于是很多時候我們就會欺騙我們自己，這樣的我或許就是真實的我吧，于是你得到的愛情也是你認為你得到的愛情，這樣你就走完了你的一生。然而又有很多猛士，覺得自己不能欺騙自己，必須要努力的去通過各種途徑來認識自己，于是猛士也孤獨終老。其實我想這里的猛士其實只是肉體上的孤獨終老，因為在精神上，他已然超脫。因為自己一個人的時候不正是和自己的心交流的最好時機么，便不是有更多的時間來思考，來認識自己么。
是不是應該覺得在遇到了那個覺得合適的人就一起走完余生呢？所以陳果老師在文章的最后一章講了宗教和信仰，我覺得，我們可能大概率不會得到那種理想的愛情，但是我們不能缺了信仰，我們信仰高尚的愛情。就像教徒信仰神一樣！
只有有了信仰才不會盲目；只有有了信仰才不會在認識的自己的過程中迷失了方向；只有有了信仰，一個人的時候，才不會孤獨。就像共產(chǎn)主義，也許有生之年不會看到，但堅信我們的子孫一定能完成。
現(xiàn)實生活中，愛情總歸會遇到各種各樣的問題，就像物理的力學實驗，真實物理條件下總歸是有摩檫的，遇到了那個你心動，也為你心動的人，便好好珍惜，努力的去解決兩個人之間的各種摩擦，讓之趨于理想模型。
其實吧，灌雞湯這種事情，好像人人都挺在行。自己身在局中了，便大概率會手足無措。對于遇到自己心動，也為我心動的人的這種趨于零的小概率事件，我們能做的，就是提高、豐富自己的的心靈，進一步的認識自己，也與哪天概率發(fā)生的時候，自己能坦然的說，喔，原來你在這里?。?/p>
希望我親愛的花花，星星還有我自己個兒都會覓得理想的愛情！
好的愛情讀后感篇十一
本來以為是一本很隨意的愛情小說，但通讀完之后在心里卻久久回味。
這個故事講述一個大學畢業(yè)生在大山的村子里當村官，然后偶遇了高中時代的初戀，接著他們之間維持著一段曖昧的關系，直到這個大學生半年后因為工作調(diào)動要調(diào)離這個村子。小伙子很不想離開，因為他喜歡和這個初戀在一起，但是女人卻執(zhí)意讓他離開。因為這個大山會泯滅他的斗志，而且因為階級成分不一樣，他們也是不可能走到一起的。后來這個小伙子終究離開了這個大山，但是卻經(jīng)歷了一場牢獄之災，出獄后又見到了曾經(jīng)的初戀。此時他又想和她一起平靜的生活，但是女人又推脫了，她還是希望他能夠成就一凡事業(yè)，而不是平平淡淡的了卻一生。于是，他又離開了。終于，若干十年后，他有所成了，然而等待他的確實這個女人因為癌癥永遠的離開了。
故事描述起來是這樣的普通，但是有幾個細節(jié)確實讓人回味：
當這個大學生剛來到這座大山的時候，意志消沉，因為曾經(jīng)滿腹經(jīng)綸，而如今卻直落個碌碌無為。于是他就整天喝酒來麻痹自己。曾經(jīng)的初戀是供銷社的服務員，當他看到自己也深愛著的男人這么墮落時，就在酒里摻水，她告訴他：一個男人不可以這么沒有志氣，人生不能因為處于低谷就消磨斗志。
當他和她處于曖昧狀態(tài)時，當男人每次想挑開這層關系時，她總是把話題岔開。因為他們的階級不一樣，注定他們在一起會害了這個男人。于是她寧愿默默地幫助這個男人，也不愿意和他做男女朋友。于是，就在女人的曖昧和幫助下，這個男人度過了半年時光，并且沒有繼續(xù)頹廢下去。
當這個男人遭遇了牢獄之災、父母雙亡后，她第一時間出現(xiàn)了，給了他第一次，給了他力所能及的幫助，讓他感受到他并不是孤獨的活著。雖然這個時候她也很想和他在一起，因為此時她已經(jīng)是孤寡一人，但是她沒有告訴這個男人。雖然這個男人三番四次的表達，但是她始終拒絕她，乞求他忘記她，不要“打擾”她現(xiàn)在美好的生活。于是，這個男人失望的離開了，義無反顧的開始了自己的事業(yè)。
當這個男人有所成之后，她卻離開了。當她曾經(jīng)的故事由他的友人一一告訴他的時候，他已經(jīng)心碎了，原來這個世界上有一個女人是這么深深地愛著他。
好的愛情讀后感篇十二
很久之前一段時間看完《東宮》以后，就把匪大的小說差不多都看了，虐的我都麻木了?！稅矍榈拈_關》也就記住了大致情節(jié)，具體的都忘了，所以這次又看了一遍。
匪大真的，就是一個魔鬼。這么狗血的一個故事，居然讓她寫的有點感人，文筆好真的很重要啊。
我還是感覺這小說有點三觀不正，總之是一個什么故事呢，就是男主的爸爸把女主的爸爸給殺了，然后女主的媽媽又把男主的爸爸給干倒了，男主報仇又一槍把女主媽媽打成植物人了，男女主相愛相殺，最后發(fā)現(xiàn)男主不是他爸親生的，女主才是。
看的我覺得男女主真是挺可憐的，什么都改變不了。但是我不明白男主前期為什么那么對女主，折磨她自己心里不難受嗎？本來就是上一輩的恩怨，苦了男女主了。我發(fā)現(xiàn)所有的事情，源頭都在周彬禮那里，作死還帶著兒子女兒。周衍照最后為了周小萌放棄抵抗，用槍了結(jié)了自己，而且他不想女主卷入父親的撈偏門事業(yè)里，所有的一切都自己承受了。其實，他本該讓女主走的，但是卻舍不得，我想，周小萌大概也舍不得離開吧。還有小光，最后自己一個人居然把蔣慶誠和蔣澤都給整死了，騎著機車真是帥啊，有情有義還專情。蔣澤那個死玩意，剛開始出場的時候我還以為就是個二貨，誰知道居然這么狠，搞死了這么多人，一個東京大學畢業(yè)的高材生，非回國撈偏門，腦袋是進屎了吧。
“我最想的一件事，其實是把自己的心裝一個開關，隨時可以打開或關上。這樣，我想愛你的時候就愛你，不想愛你的時候，就真的不愛了……”這段話最適合他倆了，如果真的可以想愛的時候就愛，不想愛的時候就不愛了多好。其實我們也一樣。
電視劇應該要上了吧，雖然劇情一定會大改，但是熊真不是我心里周衍照的樣子，女主還湊合吧。
希望周衍照和周小萌下輩子能好好的在一起吧，也不再需要愛情的開關。
好的愛情讀后感篇十三
你知道什么是真正的愛嗎？如果你對這個問題仍然不熟悉，請閱讀亞米契斯的愛情教育！
最讓我難忘的是洛馬格那的血。故事講述了一個雜貨店的孩子因為賭博賠錢被奶奶發(fā)現(xiàn)的故事。奶奶認真地教他，告訴他如何努力撫養(yǎng)他。雖然孩子的嘴沒說，但他的心已經(jīng)被感動了。這時，一場噩夢來了，兩個強盜闖進了家，一個用刀威脅老人，另一個搶了錢。就在他們離開的時候，老人認出了其中一個，強盜馬上就要殺人，用刀刺老人，孩子舍身保護老人，卻被刺了。強盜逃跑后，孩子不顧自己的傷，安慰老人，最后因失血過多而永遠告別了世界。
讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情。師生之情無私。這些都是世界上最美的情感。亞米契斯以小學生的名義講述了他在學校和校外的所見所聞，并以日記的形式寫了一個小故事。讓你從《愛的`教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感。充滿愛心和奉獻精神的教師；關心孩子、拳擊的父母；純潔、善良、活潑、可愛、勇敢、高尚的小學生，以及安利柯難忘的小學校園生活。它會感動你，讓你讀起來像在充滿愛的海洋中翱翔。
讓世界充滿愛，這就是我們夢想的天堂！
好的愛情讀后感篇十四
讀完《愛的教育》后，我意識到世界上最珍貴、最需要的是愛。愛會影響人的一生成長，如何表達自己的愛是一門藝術。
《愛的教育》中最讓我感觸最深的是文章中主人公的父親。他要求孩子努力學習。他采取的措施不是無休止的嘮叨或粗暴的警告，而是像春風吹柳樹一樣溫柔的勸說。為了說服孩子努力學習，父親給孩子舉了很多投入工作的.人不忘閱讀的例子，讓孩子進一步了解閱讀的重要性。世界上有成千上萬的孩子為了學習而努力工作，你也必須成為成千上萬的孩子之一。
母親的愛教育也讓我感觸頗深。有一次，她的兒子在家閑著，于是她帶著兒子去了畸形的兒童學校，卻讓兒子留在學校門口，不讓他進去。出來后，他對兒子說：我之所以不讓你進去，是因為像你這樣健康的孩子進去看看那些不幸的殘疾人有多難過。也許他們會放棄自己。是的，對于那些殘疾人來說，他們心中有一個陰影，現(xiàn)在善良的人的幫助已經(jīng)把陰影拋在腦后了。如果他們看到比自己更健康、更快樂的孩子，那就等于再次揭開他們的傷疤。因此，母親教育兒子要為別人著想，要有一顆善良的心。無論誰遇到困難，都要伸出一雙溫暖的手來幫助他們。
雖然《愛的教育》只是孩子成長的日記，但卻給了我很深的感受。我也想向書中素質(zhì)好的人學習。學會關心別人，用熾熱的愛幫助有需要的人。幫助迷路的孩子找到回家的路。讓無助的老人感到溫暖，讓異國他鄉(xiāng)的人不再孤獨，讓世界充滿歡笑。所以我要以身邊的人為榜樣。我應該好好理解父母的嘮叨；我應該練習老師對我的要求；我應該采納同學對我的意見。因為我知道這是對我愛的教育。
好的愛情讀后感篇十五
這個暑假，我讀了一本書，非常感人。里面的每一個故事都充滿了溫暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫的。它以日記的形式講述了親子之愛、師生之愛、朋友之友之友、鄉(xiāng)村之感和社會同情。
比如這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》和《感恩之心》。第一篇文章是關于主角朱利奧看到父親每天下班后，回家繼續(xù)抄訂單，抄到12點睡覺，很辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因為他每天熬夜，他總是在課堂上打哈欠，直到有一天他父親發(fā)現(xiàn)他在幫他抄訂單時流下了眼淚。緊緊抱著他，讓他快點睡覺，明天上學。我覺得朱利奧很感激。當他看到父親這么累的時候，他幫助了他。不像我們從來沒有經(jīng)歷過父母的感受。
第二篇文章是：恩瑞克的父親寫給恩瑞克，抱怨老師，說老師是偉大無私的，這里我想到我們的補習班老師，我們的補習班老師脾氣中等，但我們的孩子每天讓她生氣，所以我對補習班老師說：對不起，我們不應該讓你生氣。
讀完這本書后，我知道了。我們應該幫助我們的家人盡我們所能。就像朱利奧一樣。我們不能在考試成績好后開始驕傲。我們應該繼續(xù)保持它。我們也應該尊重老師。當我們看到老師時，我們應該和老師一起問。不要讓老師生氣。
讀完這本書后，我覺得我的知識增加了。我必須多看看這種名字。
好的愛情讀后感篇十六
最近看了一本叫《愛的教育》的書，讓我知道從國家、社會、民族到父母、老師、朋友的各種愛。
這本書講述了一個叫安利柯的四年級男孩的成長故事。內(nèi)容主要包括安利柯周圍發(fā)布的各種感人的故事，父母在日記中寫的啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上閱讀的精彩的月度故事。許多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆；品學兼優(yōu)、助人為樂的班長代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢無禮的諾卑斯；樸實可愛的“小石匠”。
在學習和生活中，我經(jīng)常選擇逃避一些問題和困難。我認為我不能獨自完成這些困難，因為我不聰明，我也沒有這種能力。如果我做得不好，但被別人嘲笑，最好不要做。但斯代，當他被鄙視時，他并沒有放棄，而是努力工作，最終取得了成功，這真的很棒。這值得我反思和學習。
生活太美好了，到處都是愛。有愛的人是幸福的，有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易?？纯茨切閲伊餮挠⑿邸Ｋ麄冇脗ゴ蟮膼蹖崿F(xiàn)了我們今天的生活。我們應該珍惜和愛這寶貴的財富。
好的愛情讀后感篇十七
這個故事確實悲慘，九條命都換不回來一份自已想要的愛情，或許這就是現(xiàn)代愛情的標本，最后還讓貓失去了所有的東西，包括自已存活的權(quán)力，不知道哪些高傲和美麗的現(xiàn)代女性朋友看了這篇故事有沒有一點點的感觸，其實只要放下一點點，飛底一點，幸福就在身邊，何必要站在哪高高的花眾之上，刻意制造一些什么所謂的愛情關卡，讓勇敢的男士去闖，其實自已都不知道這些關卡設的大高了，會讓人家失去很多東西包括生命，但為了表達愛情男士們又不得不去闖這樣的關卡，否則便會被誤認為不愛她了或者是個膽小鬼之類的罵名，這些最終歸來都是女人的一種虛榮心所導致的后果吧，有時愛情這個美好的東西總是會被某個人的虛榮心及做事方式搞的大家遍體傷痛，真希望大家看了這個故事都有一種感觸，也是我給所有朋友的一種忠告。
給現(xiàn)代女性的忠告：多點感性，多點關愛，多站在他人的角度去思考，去體會他人愛的幸苦之處。
給現(xiàn)在男士的忠告：愛更需要理智.......
最后用一句話來做為結(jié)尾吧，愛情是在正確的地點正確的時間遇上正確的人，雙方要相互支持，愛情雙方多為對方創(chuàng)造幸福的前提下才會有好的結(jié)果的，不要設大多為了證明對方愛自已的關卡了，哪樣會讓愛情離你越來越遠的，或許會代來嚴重的悲慘后果，如果哪個人愛你的話自然會有方式去證明，如在迫不得以的情況下需要付出生命的話自然也都會做到。
所以愛情需要相信，祝天下有情人終成眷屬..........
好的愛情讀后感篇十八
愛情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市電視劇，如果你認真看，就一定會發(fā)現(xiàn)導演那用心良苦的精神。如果你在家沒事做，就可以選擇觀看《愛情公寓1》）（或第二部）。每次觀看都有不同的新發(fā)現(xiàn)。這戲最可惜就是還沒發(fā)行第三部，因為我十分期待他第三部的到來。劇中有婁藝瀟飾演的胡一菲；有鄧家佳飾演的唐悠悠；有李金銘飾演的陳美嘉；趙霽飾演的林宛瑜；趙文琪飾演的秦羽墨；有陳赫飾演的`曾小賢；由孫藝洲飾演的呂子喬（呂小布）；王傳君飾演的關谷神奇；李佳航飾演的張偉；金飾佳飾演的陸展博……這些都是我喜歡的演員。戲中有打打鬧鬧，有溫馨和諧，也有感人肺腑的小故事。我常在絞盡腦汁的思考：導演是怎樣作出如此搞笑的臺詞的呢？在愛情公寓中，我認識了許多朋友，他們都是甜蜜的小兩口。每當我想到這里，我都會又想到那一句句幽默的人生哲理：不怕虎一樣的上司，就怕豬一樣的下屬，就當是我上輩子欠他的吧；要想生活過得去，身上就的帶點綠……好懷念好懷念，那熟悉的聲音，那優(yōu)美的畫面，那動聽的音樂，還有那美麗的愛情公寓3602室和3601室，那都是充滿歡聲笑語的臥室。我愛你，愛情公寓。我愛你，那演技真是而幽默的演技，都感動了我。還有那樸實無華的導演。
好的愛情讀后感篇十九
在這個世界上，到處都充滿了愛，愛的教育將愛表達得淋漓盡致，感人，讓我難忘。我非常喜歡這本書，因為它能讓我感受到愛的溫暖。
艾德蒙多是意大利作者·德·亞米契斯寫道，在愛國主義教育的影響下，他在20歲時加入了軍隊，寫了許多愛國主義短片，并在42歲時寫了《愛的教育》?！稅鄣慕逃?，原名《心》，是一部日記小說，用意大利小學男孩安利柯的眼睛講述了他在四年級校園內(nèi)外的故事。安利柯用自己的眼光審視他眼中的善惡、美丑；用自己的心去感受生活的點點滴滴。
《愛的教育》講述了許多愛的故事，從祖國、人民、父母、同學和朋友，但無論這些愛是大是小，都是平等的。在這些故事中，給我印象最深的是2月25日安利柯父親為安利柯寫的《街道》。這篇文章寫道，安利柯在回家的路上不小心碰到了一個女人，但他不在乎她。他直接走過去，碰巧被樓上的父親看到了。后來，他的父親通過一封信告訴安利柯，街道應該受到尊重，一個國家的國民教育可以從街上行人的行為中看出。如果街上有不好的行為，家里也一定有不好的外表。是的，如果我們在街上的行為非常文明和諧，不僅讓我們感到舒適，外人也會認為這是一個美麗的城市......
世界上的愛無處不在，它能讓我們感到快樂和溫暖。愛的教育把這份愛傳遞給我們，讓我們一起傳遞。
好的愛情讀后感篇二十
我一口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚，但我認為這是一本洗心的書。吸引我的不是它的文學價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼、鄉(xiāng)村之愛，體現(xiàn)在平凡細膩的筆觸中……這部充滿愛的小說所蘊含的深厚而豐富的情感力量真的很棒?！稅鄣慕逃分v述了崇高純真的人性愛是最真誠的教育，教育升華了愛。雖然每個人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會從愛的教育中體會到過去經(jīng)歷過的類似情感，但我們對此的態(tài)度和行為可能會有所不同。它感動了我，也引發(fā)了我對愛的一些思考。
愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因為它的無形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實上，它的意義已經(jīng)融入到生活中。就像父母的愛一樣，恩里科有一本和父母一起讀寫的日記，很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛深深的親子愛一樣，很多人愛之所以偉大，是因為它不僅是為了個人，也是為了整個民族的尊嚴和情感。《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、進取精神、陽光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對祖國意大利的深愛和對親友的'真摯感情。不可忽視的是老師每個月讀給那群少年的精神講話。
這個小故事不僅影響了書中的人物，也震撼了我作為外國讀者的強烈情感。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說：教育沒有情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣。沒有水，它就不是池塘，沒有愛就沒有教育。愛情是一次無盡的旅行，一路走來走去會很簡單，每天都會因為對新事物的感悟和學習而充實。所以，我想繼續(xù)，甚至投入熱情，不在乎它會持續(xù)多久。這時，這種感覺已經(jīng)升華為一種愛，一種對生活的愛。
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