方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的詳細計劃和步驟。方案的成功實施需要領(lǐng)導(dǎo)者的明智決策和團隊的緊密配合。一個好的方案不僅需要在紙面上好看，還需要在實際操作中能夠取得好的效果。
中秋月兒圓活動方案篇一
用餐特色：
1、9月14日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌（10人左右），供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據(jù)游客的需要，制作出經(jīng)濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。
注：其它酒店可推出有特色且符合中秋含義的菜單來吸引游客。
中秋月兒圓活動方案篇二
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展"月圓國圓，傳承經(jīng)典"主題活動。
二、 活動主題：
月圓國圓，傳承經(jīng)典
三、 活動時間：
9月21日——10月10日
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國旗下講話——"但愿人長久，千里共嬋娟"。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二) 中秋憶月
2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報"心愿"墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在"心"上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為"傳承經(jīng)典誦中秋"。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學(xué)之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展"快樂體驗暖中秋"志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下 體驗日記。(三、四年級)
3、"月兒圓圓畫中秋"：五年級節(jié)假日完成一份以"中秋"為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以"經(jīng)典誦讀"為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。
中秋月兒圓活動方案篇三
中秋，一個具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個溫馨、團圓的美好日子！在雙節(jié)來臨之際，為感恩回饋新老客戶，加大與平臺會員之間的互動，加強與新老客戶的溝通，提升客戶粘性及對公司的認知度，特擬定如下方案：
8月1日——9月15日。
平臺新老客戶。
歡樂中秋，佳節(jié)送福。
四、活動內(nèi)：
1、新增：活動期間累計新增投資10萬（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份；累計新增投資5萬（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋月餅禮盒一份。
2、截至9月15日，平臺資金存量20萬（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份；平臺資金存量50萬（含）以上的客戶，可領(lǐng)取中秋精品月餅禮盒一份，藍莓干2盒。
3、老帶新：活動期間介紹的新注冊客戶累計投資10萬（含）或首投10萬（含）以上，老客戶可得精品月餅禮盒一份。
中秋月兒圓活動方案篇四
1、認知和技能：
（1）通過活動學(xué)習(xí)食品、人體、藥品、疾病等知識，學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識，學(xué)會對水、火、電、刀具、煤氣的正確使用，提高對意外傷害的自救自護能力，學(xué)會自我調(diào)整情緒，擁有一個健康的心理。
（2）培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息，并對收集到的信息進行簡單加工處理和應(yīng)用能力。
2、過程和方法
（1）通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學(xué)生實踐活動能力的提高。
（2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價值觀：
（1）以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，使學(xué)生學(xué)會主動參與、相互合作。對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
（2）通過課題研究，培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢的品質(zhì)，遇事冷靜沉著的心理品質(zhì)。
第一階段 準備階段
1、活動時間：2課時
2、活動過程
（1） 談話導(dǎo)入，確立總課題。
（2） 教師以凝重的語調(diào)講述暑假一位學(xué)生溺水死亡的事情，引發(fā)學(xué)生思考：為什么會發(fā)生這樣的悲慘事件？使學(xué)生意識到自我保護的重要性，從而生成本次實踐活動的主題——“學(xué)會自我保護”。
（3） 展開討論，生成子課題
從學(xué)校大部分學(xué)生騎自行車、乘公交車和校車的實際出發(fā)，從最接近學(xué)生的安全隱患出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論，產(chǎn)生以下子課題，并討論確定研究內(nèi)容。 a飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。
b交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。
c用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性和方法，學(xué)習(xí)一些觸電救護的基本技能。
d預(yù)防傳染病：認識傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。
e危急關(guān)頭的安全：搜集相關(guān)案例，提高警惕性，掌握下列幾種情況的自救自護措施：小偷撬門扭鎖你獨自在家，遇到敲詐勒索和暴力傷害，看見偷竊行為和行騙行為。
f運動安全：了解在運動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的應(yīng)急措施。
g網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時的安全，小學(xué)生進網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
h心理健康：搜集一些調(diào)整情緒最終獲得成功的人物故事和書籍。
（4）建立課題小組，設(shè)計小課題研究方案。
a、學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。
b、以小組為單位，初步討論、設(shè)計子課題的活動方案以及調(diào)查形式。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動。）
（5）交流課題方案，指導(dǎo)完善。
a、小組介紹自己的課題研究方案
b、其他小組成員評價并提建議
c、教師指導(dǎo)評價
d、小組修改、完善，確定課題研究方案
（6）教師進行實踐活動的培訓(xùn)。
a、要注意實踐活動的安全。
b、準備一些必要的設(shè)備：比如攝像機、錄音筆、理論資料等。
c、進行調(diào)查前的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀錄、如何完成成果的反映形式。
第二階段 課題實施階段
1、活動時間：課外1—2周
2、活動方法：以小組為單位邀請指導(dǎo)老師或家長一起收集有關(guān)資料、采訪有關(guān)人員，也可個人實踐。
3、活動過程
（1）以小組為單位進行采訪活動：按預(yù)定的方案走訪超市、蔬菜基地，采訪派出所、體育館和疾病預(yù)防控制中心的有關(guān)人員，錄音、拍照、攝像、采訪，做好調(diào)查記錄，寫好研究日記、感悟等。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資源、電視影像資源和校本材料《生活指導(dǎo)用書》等，獲得圖片資料和文字資料。
（3）以小組為單位進行階段性的資料整理和交流。
中秋月兒圓活動方案篇五
1、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個張揚個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
2、各中隊布置好有關(guān)“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童于9月12 日，中午1;00到會議室參加學(xué)校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
1. 每個同學(xué)要搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關(guān)的晨讀或開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志愿者活動，向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
4.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學(xué)校多媒體教室與父母視頻聊天。
中秋月兒圓活動方案篇六
高一高二年級各班：
為積極配合我市創(chuàng)建全國文明城市，深入推進素質(zhì)教育，引導(dǎo)當代中學(xué)生加強德育，爭做一個有道德的人，以推動全民思想道德素質(zhì)的提升，特繼續(xù)開展以下系列活動：
合家團圓，歡度中秋
高一、高二年級全體學(xué)生
貫穿全年
“我們的節(jié)日——節(jié)日小報”制作與評選 為深入開展民族傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)未成年人認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，加深未成年人對中華文化的理解，決定圍繞中華傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日——節(jié)日小報”制作評選。
1.作品要求
（1）作品內(nèi)容?！肮?jié)日小報”以中秋節(jié)為主題；介紹傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及我們慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理，作品有創(chuàng)意，報頭新穎、貼切。
（2）作品形式。作品以手抄或剪貼報為主，版面為4開?？梢约糍N其他相關(guān)資料。報送作品可以以學(xué)生個人名義參評，也可以以集體名義參評。
2.活動要求
各班作品請于9月27日之前將作品上交至校團委辦公室，校團委將組織評選，設(shè)置若干班級組織獎和單項作品獎。
此“做一個有道德的人”系列活動要求全員參與?；顒映晒玛P(guān)株洲市創(chuàng)建文明城市，請各班務(wù)必高度重視，告知班主任老師，并請班主任督促完成。校團委、學(xué)生科將對班級活動開展情況予以考核。
校團委學(xué)生科
20xx年9月5日
株洲市四中“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”節(jié)日小報作品精選
中秋月兒圓活動方案篇七
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責(zé)禮品的促銷，策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
一重喜
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;
a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
a類保健品或酒此券可抵1元
l盛
b類保健品或酒此券可抵2元
lc類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個;b共1000個;c共10000個;
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責(zé)拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
中秋月兒圓活動方案篇八
隨著十一長假及中秋的即將到來，人們的購買欲也逐漸增強，也是我們銷售旺季的來臨。
市場分析：消費者對特價商品是相當敏感的，為了更好的吸引顧客，帶動人氣，特推出特價區(qū)：
活動內(nèi)容：選擇消費者日常生活所需的商品打成堆碼，以超低價出售，分為“特價風(fēng)暴一區(qū)”以服裝及床上用品為主，“特價風(fēng)暴二區(qū)”以清潔用品和化妝品為主，“特價風(fēng)暴三區(qū)以肉、熟食和蔬果為主，“特價風(fēng)暴四區(qū)”以調(diào)味品及禮盒為主。
內(nèi)容：在活動日期內(nèi)，凡當天一次購物滿28元的顧客，憑完整購物小票可到服務(wù)臺領(lǐng)取大米一斤。一次購物滿48元的顧客，憑當天完整購物小票可領(lǐng)取雞蛋8個；一次購物滿88元的顧客，可領(lǐng)取2.25l可口可樂或2.25l雪碧一瓶。單張小票只限使用一次，多張小票不可累計。
由于促銷活動的促銷力度太大，導(dǎo)致整體毛利過低，盲目進行特價促銷時間較長，商品選項時間較為倉促，無法導(dǎo)致顧客對促銷海報商品的新鮮感不再具有太大的認同度，造成商品海報促銷無效，故為爭取會員顧客的到位和回流。
1、購物積分送大米，積多少送多少
活動分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著新一佳的進駐，對方可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動每晚6：30
活動內(nèi)容：“顧客是宜美家的上帝，宜美家更離不開顧客的支持”，為了感謝對“宜美家”長期支持而又忠實的顧客，宜美家超值回報：凡于此期間當日晚6：30以后憑職分卡一性購物積分滿10分送10斤大米，積15分送15斤………，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動！憑積份卡和電腦小票（限當日6：30之后小票，金額不累計）到商品場出處領(lǐng)取。
2、宜美家積分卡再次與您有約！
活動分析：由于第一次活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動內(nèi)容：月圓 家圓 情亦圓……，宜美家積分卡再次與您有約！只要您在我超市購物滿50元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！
注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我超市客服中心辦理。
活動內(nèi)容：圣誕節(jié)快樂推出：購物玩骰子，好運自然來！凡在我超市購物滿28元的顧客，即有機會憑電腦小票參加一次“玩骰子”游戲活動。
最高幸運獎：擲出4個六點，獎價值50元以上的禮品一份；
玩骰子“高手”獎：擲出4個一點至4個五點，獎價值20元以上的禮品一份；
玩骰子“幸運”獎：擲出任何3個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份；
玩骰子“參與”獎：獎紀念品一份。
活動五：黃金十一假 超級大換購
活動時間：
活動內(nèi)容：凡于此期間，當日在我超市一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。
購物滿28元加1元得高級棉襪一雙
購物滿38元加1元得月餅（ 個）
購物滿48元加1元得（ 盒）
日期： 年 月 日當天（中秋節(jié)）
內(nèi)容：凡中秋節(jié)當天一次購物滿18元的顧客，憑完整購物小票可到服務(wù)臺領(lǐng)取中秋月餅一塊（100g），單張小票只限使用一次，多張小票不可累計。
場外活動：繽紛十一假 快樂無極限
活動內(nèi)容：購物、娛樂、休閑，宜美家與您開開心心團團圓圓過中秋，為此我們特準備了每晚一場大型娛樂節(jié)目，敬請大家關(guān)注。
時間：每晚7：30，超市廣場
月 日— 日：影片經(jīng)典放送
月 日：下午大型文藝活動（有可由廠家贊助）
中秋月兒圓活動方案篇九
背景分析：1.通過活動，使學(xué)生了解中秋起源、中秋習(xí)俗、月亮傳說、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族的傳統(tǒng)文化。 2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學(xué)生現(xiàn)狀：隨著西方文化對中國本土文化的沖擊，國的傳統(tǒng)節(jié)日在國人面前出現(xiàn)了逐步淡化的趨勢，少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化已表現(xiàn)出嚴重的“營養(yǎng)不良”；老師對如何利用中國傳統(tǒng)節(jié)日這一載體，培育隊員民族精神的認識尚不足；對如何挖掘資源，組織學(xué)生開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動的能力還不強。
知識與技能目標
分析課文內(nèi)容，使學(xué)生對明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過了解中秋的蘊意，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。
情感與態(tài)度目標 通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動，拓展學(xué)生的視野和知識面。
社會實踐能力目標
通過搜集資料、考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。
1、教師準備
搜集詩詞、月亮傳說、中秋習(xí)俗等資料做成卡片
播放音樂的錄音機
教學(xué)環(huán)境的布置：黑板明月圖畫設(shè)計 書寫“月是故鄉(xiāng)明”
2、學(xué)生準備
自學(xué)課文做好預(yù)習(xí)布置的問題
搜集資料（與月有關(guān)的圖片、詩文、音樂）
親自實踐賞月（在周末獨自完成）
活動時間：綜合實踐課時間、課余時間
開展“主題一 月是故鄉(xiāng)明”活動
第一階段 自主探究學(xué)習(xí)（25分鐘左右）：
三個小組把做成的幻燈片由一位同學(xué)有選擇地放映，或播放選好的曲目。時間為2－3分鐘，展示自己收集來的成果。
（參考內(nèi)容：三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關(guān)月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉(xiāng)明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》，名家短詩吟誦。）通過這個環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入情境。
問：誰能告訴我它們共同的主題是什么？
明確：思鄉(xiāng)之情。
古往今來，思鄉(xiāng)的作品很多，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇最富有詩情畫的思鄉(xiāng)之情的散文。
第二階段 解題、分析課文：
問題設(shè)計：從本文的題目中同學(xué)們有可能聯(lián)想到其他詩句？三組學(xué)生竟答收集來的詩句。
（參考內(nèi)容：海上生明月，天涯共此時。明月幾時有，把酒問青天。月兒彎彎照九州等教師搜集資料）
從以上的詩句中，我們可以看到，明月這一靈妙的意象寄托了人們無限的深情。作者季羨林老先生也一樣，雖然功成名就，但仍念念不忘那個小山村。
（投影季羨林的有關(guān)資料，設(shè)計為感動中國20xx——季羨林 東方學(xué)大師【頒獎辭】 智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 ）下面，就讓我們一起欣賞這篇散文，走進季老的內(nèi)心世界。大聲朗讀課文，無論有什么疑問的地方都提出來。（教師整理學(xué)生提出的問題，讓學(xué)生自主回答，教師加以點撥指正。）
指導(dǎo)教師指導(dǎo)重點： 教師設(shè)計問題：
1．既然作者如此熱愛想念自己的家鄉(xiāng)，為什么他不常回家看看呢？
3．思鄉(xiāng)到底什么滋味呢？
以學(xué)生回答互動為主，教師點撥。
教師總結(jié)：有許多事物能喚起我們對家鄉(xiāng)的懷念：老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花??想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙，想想母親呼喚兒女的聲音??每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人的心底都有一份惦記。在一個個團圓的日子不管如何的萬水千山，都要趕回自己可愛的家鄉(xiāng)。哪一處的月都不及故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的月亮越美，越發(fā)勾起人們的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。學(xué)了這篇課文，希望我們對明月和家鄉(xiāng)有更深層次的理解。下面我們就針對最能引起鄉(xiāng)思之情的“月與故鄉(xiāng)”展開第二個環(huán)節(jié)的活動。
第三階段 實踐活動（15分鐘左右）：
1．“月亮”與“中秋”知識竟猜：（教師主持，三組學(xué)生竟猜。）主要內(nèi)容設(shè)計有嫦娥奔月、后羿射日傳說故事，拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風(fēng)俗。
2．吟詩對聯(lián)：三組各取一句同學(xué)吟誦自己準備的短詩。
中秋對聯(lián)趣談介紹師生互動完成（內(nèi)容設(shè)計：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭/一夜五更，半夜五更之半/三秋八月，中秋八月之中/冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至/月明月月明，按月以圓時愈明/半夜二更半，中秋八月中。）
教師總結(jié)：故鄉(xiāng)是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄托，是一份無價的財富。愿通過這次活動，同學(xué)們有所收獲，對家園有更深的體會與感悟。
開展“主題二 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”活動
第一階段（準備階段）
(一)、活動目標：激發(fā)學(xué)生對“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”課題探究的興趣和熱情；學(xué)習(xí)
對信息資料的搜集、分析與處理的方法；做好活動的準備。
（二）學(xué)生活動內(nèi)容與方法
（一）啟發(fā)提問，明確目標
1、分組，確定小組活動子課題。
根據(jù)活動課題“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”，查找相關(guān)資料，提出若干研究問題，組建活動小組。全班45人，分成六個小組。
可研究的的問題例如：
（1）秋天的節(jié)日有哪些？
（2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點。
（4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？
2各小組討論如何開展活動，制定活動方案，填寫活動計劃表。
3組長分工的時候要和組員商量，以免產(chǎn)生抵觸情緒影響活動的開展。
（組隊的時候要考慮男女比例，還要考慮活動中要采取哪些方式，誰比較適合擔任，成果展示可能采取什么形式，誰比較在行等等）
4、明確目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節(jié)》。（板書）
（二）活動指導(dǎo)，教給方法
1、我們可以通過調(diào)查、統(tǒng)計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。
參考課題：
（1）中秋節(jié)的來歷；
（2）金秋詩詞欣賞；
（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節(jié)》的活動方案吧！
（三）制定方案，布置任務(wù)
1、分六組（把觀察目標接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
第二階段（實施階段）
（一）、活動目標：走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開展綜合實踐活動。
1、學(xué)生分組展開實踐調(diào)查活動，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
（二）、學(xué)生活動內(nèi)容與方法
（1）為家里設(shè)計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計一種月餅。
（2）小實踐：制作一個中秋花燈。
（3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
（4）秋游登高：有詩云：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
中秋月兒圓活動方案篇十
中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，這是一篇中秋節(jié)活動策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!
1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，，該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。
1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的'月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。
ps：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語講師講解各個習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。
中秋月兒圓活動方案篇十一
中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，受到了很多人的重視，中秋節(jié)活動也是人們非?？粗氐膫鹘y(tǒng)活動。特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
第一階段：前期準備工作
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
中秋月兒圓活動方案篇十二
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點：辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。
本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，獎品由政工部負責(zé)落實。
評委成員：公司領(lǐng)導(dǎo) 主持：王緒敏 音響：王小二 統(tǒng)分：楊月、彭靜 拍照：齊丹丹
去掉最高分及最低分取平均分
中秋月兒圓活動方案篇十三
一年一度的促銷大好機會"中秋節(jié)"即將到來，另外今年又和xx年一樣，中秋節(jié)(9月14日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。
"喜迎國慶歡度中秋"
3)通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度，進一步樹立全鑫超市"關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園"的社會形象。
顧客、供應(yīng)商、員工
1)喜迎國慶歡度中秋
2)月圓中秋情系全鑫
3)情滿月圓舉國同慶
4)中秋佳節(jié)全鑫濃您家鄉(xiāng)情!
5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮
6)望月懷遠花好月圓
7)每逢佳節(jié)倍思親全鑫為您送溫情
8)禮情款款歡度佳節(jié)
9)熱烈慶祝中華人民共和國成立59周年!
10)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
11)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園
(一)場內(nèi)外布置
1、場外：
2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客;
3)櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;
4)大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內(nèi)：
3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;(備選)
4)手工吊pop：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;
5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作"月餅一條街"宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色，美化購物環(huán)境，(有月餅供應(yīng)商提供)
(二)活動宣傳
1、海報2期：
第一期：中秋1期dm，時間9月7日―9月14日、a4、4p彩色;
第三期：國慶節(jié)dm，時間9月24日―10月5日、a3、12p彩色。
2、場內(nèi)廣播：商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場內(nèi)特別推出"月餅一條街"，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、dm刊廣告：2期。
6、電視廣告：3期，宣傳中秋月餅促銷信息。
中秋月兒圓活動方案篇十四
二月是國家和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是一個團聚的日子，也是一個舉國歡慶的時刻。從季節(jié)來看，中秋節(jié)是“秋收節(jié)”。從起源上看，中國古代有春祭太陽、秋祭月亮的禮制，中秋節(jié)也被稱為“祭月節(jié)”。祭祀月亮的習(xí)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國慶節(jié)。燒香、打燈籠、走月、跳火龍……中秋節(jié)活動大大豐富了。一個民族巧妙地將宇宙的完美時刻與農(nóng)耕結(jié)合在一起，將月圓之夜視為民族慶典，使得原本純粹的自然現(xiàn)象具有了豐富的人文意義。
瘋狂中秋，我們學(xué)院打造了一個師生中秋賞月的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動計劃。
內(nèi)容如下:。
1.活動主題:“愛中秋，愛火炬”
2.活動目的:讓全院師生感受節(jié)日的濃濃氣氛，感受家庭的溫暖。
3.活動時間:20xx年8月15日(7:30-9:45)。
4.地點:醫(yī)院圖書館噴池廣場。
5.主要組織者:。
6.參與者:全院師生。
活動的整體構(gòu)思(活動的版塊，各版塊的主題和基調(diào)等。)。
活動形式:聚會+自助餐。
環(huán)境布置:。
場地布置主要圍繞噴池，總平面布置如下:。
會場選在圖書館的噴池廣場。會場分為七個部分，分別是主席臺(包括演唱會場)、噴池、餐桌a和餐桌b(三米長)、工作背景和游戲會場橘黃色燈光、燈籠上的謎語和“你相信我嗎？”。
會場的飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶等。
中秋月兒圓活動方案篇十五
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚華龍風(fēng)帆。
今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一。
公司食堂。
1、燒烤晚會（6：00—9:00）。
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）。
放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動結(jié)束！
各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責(zé)打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放。
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