總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，進而有針對性地改進和提升。發(fā)現(xiàn)問題和不足是總結的重要內(nèi)容，不能回避和掩飾自己的錯誤和失誤。在此，特別整理了一些經(jīng)典總結范文，供大家參考。
小學春季學校的工作總結篇一
本學期，我校進一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術體育三個方面進行了積極的探索，使學校彰顯出了鮮明的辦學特色，在市縣范圍享有崇高的美譽度。
（一）、推進有效德育。通過多年的探索與實踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育（美德課堂、家長講堂）；二是主題式德育（每月規(guī)劃一個教育主題）；三是互助式德育（讓合作小組從課堂的互學到課外的互勉）。本學期，榆林市德育工作現(xiàn)場會在綏德召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會領導觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。課程式德育：開發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》。
我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學光盤30多個，豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時開設美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對學生進行美德教育。
本學期，我校以班為單位，每月開設一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課。“家長講堂”包括四大門類：即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。到目前為止，學校共安排了八期“家長講堂”。 “家長講堂”涉及健康、環(huán)保、
安全
、科普、藝術、法制、民俗等多個領域。在現(xiàn)場會期間，優(yōu)秀家長苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會領導留下深刻的印象。2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動。
我們本著“為孩子設計，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個德育教育主題，將德育教育融入日常
生活
細節(jié)和學?；顒又小１緦W期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個專題教育。組織學生參觀了綏德縣革命紀念館，進行了安全應急演練，開展了禮儀少年評選活動，安排了易錯字糾正專題活動，實現(xiàn)了月月有主題，周周有活動。學校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進行一次師德建設主題教育活動，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學期在教師中進行了“社會主義核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴教育”，為教師印發(fā)了七期
學習
資料，制定了《綏德縣第二小學
教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進行了《教育部教師十條禁令》的學習。在實施“雙主題”教育中，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細致，措施得力，督促到位；少隊部把升旗活動作為實施主題教育的大德育課，充分利用
校園
廣播進行主題宣講；各班級
將主題教育設計為近、親、實、小的話題
，嚴格按照德育處的安排落實教育活動，保證了教育的質(zhì)量。3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價。
我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)和行為習慣，實現(xiàn)了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個方面進行了探索：
一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”；在“課外互助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣賞”、“學會評價”。
二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的
成績
高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的集體榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研究。本學期，學校進行了小組長全員培訓，組織了小組建設研討會，開展紅旗小組評選活動，對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的探索，效果顯著。
（二）建設高效課堂。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，在語文、數(shù)學、
英語
、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。模式四個教學模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學”的教學思想，讓“先學后教”有了可操作的模式，為師生的互動交流搭建了寬闊的平臺。（1）小學語文四環(huán)節(jié)教學模式：“定向學習”——“課堂展示”——“精講點撥”——“檢測訓練”
（2）小學數(shù)學五步嘗試教學法： “準備過渡”——“嘗試探究”——“精講點撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”
（3）小學英語“四學”教學模式：“教學”——“展學”——“補學”——“測學”
（4）小學科學“四疑”教學模式：“設疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
2、主要做法：在實驗過程中，我們通過“借鑒與消化相結合”、“理論與實踐相結合”、“指導與探究相結合”，實行“以校實施，實驗帶動，全面推進”的工作思路，進行實踐與探索。
（1）在三至六年級進行分學科實驗研究。實現(xiàn)圍坐式教學，全面推行學案教學。
（2）提高合作小組的學習力。教導處進行了小組長集中性培訓，積極構建健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。
（3）推行“ 131”高效課堂推進策略。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
（4）規(guī)范學案管理。推行年級集體備課，每一學科每學期至少備不低于50次的學案，保證學案的質(zhì)量。
（5）重視課改調(diào)研及成果征集。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
（6）實現(xiàn)課改標兵認定制度。從xx年起，我校實行了課改標兵認定制度，本學期以校際公開課交流為依據(jù)認定了三名課改標兵。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。
3、實驗成效。本學期，綏德三小、綏德明德小學來我校進行了高效課堂交流；xx市教育局副處級調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長王xx來我校進行課改調(diào)研，對我校高效課堂給予很高的評價；我校崔xx老師在xx縣課改推進會和xx縣骨干教師培訓中進行了示范教學；我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績。
（三）發(fā)展藝術體育。我校從課程的設置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術體育水平。開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。本學期，學校外聘了兩位
專業(yè)
老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施提供了保證。2、規(guī)范課堂管理。學校制定了明確具體的體育藝術課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。
3、開展大晨練活動。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術教育活動：學校組織了學生繪畫競賽、手抄小報展評、漢字聽寫比賽，“六一”時間進行了美文誦讀活動，這些活動組織有序，學生廣泛參與，效果良好。
5、各項展示競賽成績較好。我校
五年級
三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎”，20名同學
參加了xx市青少年國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和綏德縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。學校的四位同學參加了團縣委組織的“核心價值觀引領我成長”演講比賽，三名同學受到表彰。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導的情況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。“一”，每人一堂公開課；“二”，安排了兩個驗收，對非考試科目即幼兒班進行了教學質(zhì)量驗收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學檢查；“四”，進行了四次教學質(zhì)量考核評價；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會。
2、改善辦學條件。本學期，為迎接市德育現(xiàn)場會，在會前半個月的時間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進行了油漆粉刷，隊整個校園進行補修和美化，設計了個性鮮明的班級文化，全力改善了辦學條件，實現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、推行值日校長工作制度。我校從xx年起，推行值月校長負責制。各值月校長以高度的責任感和優(yōu)良的.協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時總結學校的工作情況，解決實際存在的問題，保證了良好的學校秩序和學校的健康發(fā)展。
4、加強各級課程管理。為了進一步規(guī)范辦學，讓各級課程的育人效益最大化，學校重視各課程的計劃制定、過程管理，有效進行目標評價。本學期，我校開學初由教導處組織，各校級領導參與，對各教師的學科計劃進行了補充與審核。期末依據(jù)教學計劃，通過抽查學生展示的形式對非考試科目進行了驗收評價。
5、強化教師六項基本功訓練。本學期，我校認真落實市局文件精神，加強教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項基本功訓練。制定了實施方案，印制了基本功訓練手冊，進行了電子白板使用專項輔導，安排了教學成果征集活動，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度，期末進行了教師基本功訓練驗收評價。各教師能超標準完成訓練任務，達標率為百分之百。
6、精細對待“三評一訪”工作。學校通過“四個一”的形式落實“三評”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度；在教師中測評校長和學校領導班子的滿意度；通過電話調(diào)查，在家長中進行學校、校長、教師的滿意度測評。各項測評結果令人滿意。
7、進行了教輔資料專項治理。為實現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學初，我校進行了“教輔資料專項治理”活動，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進行公開承諾。期末由包級領導負責，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅決做到了制度嚴厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴。
8、落實校長“三個一”工作。我校校長認真落實市局規(guī)定的“三個一”工作，聽課43節(jié)、副校級領導聽課達30節(jié)，教導主任聽課52節(jié)。校長堅持參加教研會，及時向教師進行專題輔導；兩次為家長代表進行家庭教育輔導；還參加了小組長培訓會，向學生做了“如何當好小組長”專門輔導。
9、重視校園文化宣傳。本學期，我校緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“八大習慣”，進行了廣泛的宣傳教育。同時對我校的亮點工作在市縣教育網(wǎng)上進行及時宣傳報道，各不同網(wǎng)絡報道了我校工作情況22次。
10、重視幼兒教育。學校通過制定幼兒課程目標，優(yōu)化課程設計，進行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學質(zhì)量驗收中，呈現(xiàn)出教學容量適當、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學習等有效策略。
低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實；不少課程教學目標模糊，教學效益低下；座位輪換制度落實不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實施效果欠佳。
2、教師問題刻不容緩。按學校慣例和傳統(tǒng)習慣代課，教師短缺嚴重；骨干教師比重較低，學科帶頭人數(shù)量較少；音樂、體育專業(yè)教師為零；教師的施教行為和
師德師風
不能適應新常態(tài)。3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設上進行了不少探索，補充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點、難點問題處理上有不少困惑。
4、各項改革進程緩慢。四個教學模式的應用還不能實現(xiàn)常態(tài)化，不同學科改革進程不均衡；四個校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠。
5、辦學經(jīng)費極度緊張。近三年來，學校因承辦三次大型現(xiàn)場會、校園改造維修、校園文化建設、辦公條件改善等方面進行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴重。
xx年7月10日
小學春季學校的工作總結篇二
本學期，在教育局正確領導下，我校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局2018年工作思路，從抓管理、強素質(zhì)入手，德育為首，教學為中心，科研為先導，質(zhì)量為本，全面實施素質(zhì)教育，圓滿地完成了各項教育教學任務。
一、深入學習黨的十九大精神，發(fā)揮黨支部的職能作用。
1、學校黨支部十分重視廣大教職工的政治學習，制定了各項工作計劃、每月黨員活動日計劃，并按照計劃全部實施。
2、充分利用校園廣播站宣傳報到十九大精神，掀起了十九大精神進校園、進班級的熱潮，4月全體黨員清明祭英烈活動。
3、組織全體黨員教師參加了進社區(qū)活動，進行3次黨員進社區(qū)，進行美麗鄉(xiāng)村建設，清潔大掃除。
4、黨支部組織黨員進行美化彩化校園活動，全體黨員進行植樹種活3次。
5、正常開展每月的黨員活動日的各項活動，并按時向上級匯報。
二、抓管理，向管理要質(zhì)量。
如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團結向上的品德。四是大力開展愛校、愛生活動。近日，學校黨支部借深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動之機，號召廣大黨員積極為學校做貢獻。同時組織廣大師生，充分利用教室內(nèi)外，張貼各種文化知識、名人名言，增強學校的文化氛圍。經(jīng)過嚴格的管理，領導班子的凝聚力增強了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。
三、加強教學管理，深化學校的教育科研。
我們把教科研活動，列為學校工作重中之重。本學期，學校結合省市區(qū)對我校的督導評估，學校進一步加大了教學管理力度，大力開展教科研活動，教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，積極組織教師進行理論和業(yè)務學習，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。
本學期，我校組織了50多人參加了進修學校的全員培訓、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局的專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育。
日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導，常督促，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件。
在學校教導處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習－－實踐－－研討－－提高”，教師的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。
2018年3月13日，梁校長組織新入崗的8位教師在多媒體教室舉行結對子拜師幫扶活動。
一是按上級要求，結合學校實際，制定了《學校安全整治活動方案》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》，成立了學校安全了衛(wèi)生領導小組及消防安全搶救指揮部，落實學校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險藥品安全等一系列安全管理責任制和責任追究制，校長總負責，做致了分工明確，責任到人，并做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學生安全，學校更是嚴格管理，學校加強了值班力度。二是利用校園板報、墻報、張貼宣傳標語，印發(fā)宣傳材料，致學生家長信等形式，對全校師生進行了常識宣傳和教育，增強了師生的防病治病意識。三是本學期，學校對照明線路、用電設備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進行了徹底的整治。四是學校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。每周進行防溺水教育，每個學生寫防溺水承諾書兩次，給家長發(fā)安全告知書兩次。組織6人次進行防溺水標語刷新。
2018年3月1日，我校全體師生在教室、校操場舉行“防震安全演練”活動。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目的。
學校安全工作擺在了學校的首位，建立了層層管理機制和責任追究制，學校的安全工作做到了時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。
五、開展豐富多彩的活動，加快學校的素質(zhì)教育步伐。本學期我校抓好少先隊工作、組織了豐富多彩的校園活動，促進了學生全面發(fā)展，進一步提高了學校教育的工作水平。以下是本學期的各項活動小結。
1.2018年2月28日，我校全體師生在校操場開展“小手拉大手建設美麗岑溪”教育動員儀式活動。通過教育一個孩子帶動一個家庭，進而影響整個社會。
3.2018年3月6日，我校開展“我為城市建設出份力”活動，大隊部組織131中隊代表、121中隊代表與老師共同到村委會及街道打掃衛(wèi)生。我校各班同學每天做好自己的保潔工作，工作卓有成效，使學校及周邊環(huán)境得到明顯改善。
兒童感受到學校、社會對他們的關心。
4.2018年3月8日，全體老師在校操場舉行慶“三八”婦女節(jié)氣排球比賽活動。
5.2018年3月9日，我校少先隊大隊在多媒體教室舉行2018年春季期貧困學生捐助儀式。
6.2018年3月12日，學校少先隊大隊輔導員在校操場向全體師生發(fā)出植樹的倡議，并組織全體師生為學校添綠。
7.2018年3月16日，我校大隊輔導員李老師等帶領4-6年級各中隊代表到福利院慰問孤兒、退伍軍人。通過此項活動，教育少先隊員們繼承我國尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，學會懂得去關心和關愛身邊的孤兒、老人。
8.2018年3月22日，梁校長在多媒體教室召開六年級學生思想工作會議。
9.2018年3月23日，大隊部組織誠信主題書畫比賽活動。通過本次書畫比賽活動，同學們在書畫中體會到了誠信和感恩作為中華民族的傳統(tǒng)文化和美德的博大精深和源遠流長。
10.2018年3月28日，少先隊大隊組織全體學生觀看文明禮儀教育示范片。看了視頻，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
11.2018年3月29日，學校召開一次家長會活動。本次家長會采用家長提，老師答，遇到問題老師家長共同研討的方式開展，取得了新的成效。
們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統(tǒng)教育，不僅激勵著同學們繼承革命先烈遺志，發(fā)奮讀書，用實際行動來告慰青松下長眠的烈士，更讓他們領悟到今天幸福生活的來之不易，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，勵志做一名新時代的合格小學生！
13.2018年4月4日，梁兆勇校長、大隊輔導員李老師組織陳展鋒、賴美茵、陳宇文等15名少先隊員代表到岑溪市烈士陵園掃墓。此次活動，學生們的思想得到了一次愛國主義教育的洗禮，增強了他們的歷史甘和民族責任心，為中華民族偉大復興的“中國夢”努力學習，對學生的健康成長產(chǎn)生積極的、有益的影響，他們也已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
14.2018年4月11日，我校舉行誠信主題作文比賽活動。通過這次活動，同學們紛紛表示，誠信與守法的種子已經(jīng)在自己的骨子里萌芽、生長，決心在今后的人生道路上做一個遵紀守法、踐誠諾信的人。
15.2018年4月18日，我校開展“牛皮癬”清理活動，組織五年級學生在學校周邊打掃衛(wèi)生，清理牛皮癬。
16.2018年4月25日，我校組織開展師生硬筆書法比賽活動。本次寫字比賽活動，不僅為同學們提供了一個展現(xiàn)自我風采的平臺，更激發(fā)了學生濃厚的練字興趣。而且進一步端正了學生的寫字姿勢，提高了書寫質(zhì)量，培養(yǎng)了學生一絲不茍、持之以恒的學習習慣。同時也進一步扎實了教師的教學基本功，提高了教師綜合業(yè)務水平，引領教師挖掘自身潛力，展現(xiàn)個性魅力，為打造我校素質(zhì)高、技術硬的教師隊伍奠定了基礎。
17.2018年3-5月，我校開展“見縫插綠”植綠護綠活動，老師和學生一起參與到種花、澆花活動中。
18.2018年5月，大隊輔導員李老師組織開展心理輔導活動。19.2018年5月29日，我校在操場舉辦“快樂伴我行童心頌祖國”慶六一活動。本次活動圓滿成功，營造了濃厚的六一節(jié)日氣氛，獲得了家長們的嘖嘖稱贊，而孩子們的喜悅、收獲和歡樂，將永遠留在孩子們童年的記憶中。
5月30日下午各班進行游園活動，讓學生度過了一個快樂的兒童節(jié)。
20.2018年6月5日，大隊部組織各中隊觀看紅色影片——《建國大業(yè)》。
21.2018年6月15日，我校開展讀書活動評比活動，評比“閱讀之星”。本次評比活動，激發(fā)更多的同學在以后的學習中堅持閱讀，體會閱讀的樂趣。
22.2018年2-6月，大隊部組織全體學生利用每周一午練時間誦讀經(jīng)典詩文活動。通過長期的誦讀活動，既傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全體少先隊員對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，也增強民族自豪感和文化自信心，提升全體少先隊員的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)。
23.2018年7月2日，我校開展愛心圖書捐贈活動，以“捐一本好書，圓一個夢想”為主題，發(fā)動全體少先隊員參與到捐書活動中來。通過本次活動，少先隊員紛紛表示要傳遞樂于助人的正能量，以后也要培養(yǎng)自己良好的閱讀習慣。
手能力和審美情趣，增強了集體凝聚力，提升了學校文化品位。
六、衛(wèi)生工作。
學年初，學校成立了以校長為組長衛(wèi)生工作領導小組，落實管理衛(wèi)生工作，積極貫徹落實上級清潔鄉(xiāng)村、美麗岑溪活動的各項指示精神、落實《學校衛(wèi)生工作條例》，扎扎實實地開展了各項工作。
1.學校高度重視傳染病的防控工作，繼續(xù)執(zhí)行好《傳染病防控工作方案》，認真落實了日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障了學校學生的身體健康、班主任每天做好有關登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延，落實好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。
2.積極開展健康教育。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動形象的健康教育。另外，我校堅持每天兩次眼保健操的檢查制度，加強用眼衛(wèi)生的教育，注意將衛(wèi)生保健與防病知識滲透到學生日常行為之中，幫助學生建立良好的行為習慣和生活方式。
3.學校十分重視學生的心理健康教育，將學生的心理健康教育滲透到班級的每一位學生。除學校常規(guī)的心理健康教育，還開設了學生心理咨詢服務，一些學習有困難或者有心理偏向的學生都得到了有效的幫助，幫助他們消除心理上的顧慮，使他們身心得到健康發(fā)展。
心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
5.學校重視衛(wèi)生工作，堅持“每天一小掃，每周兩大掃”，把學校環(huán)境和周圍環(huán)境保持干凈，小手拉大手，共同建設美麗校園、美麗岑溪。
七、后勤保障工作。
1.按章收費，帳目清楚，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。實行財務公開制度，及時在校務公開欄進行公示，規(guī)范收支兩條線，每月做好報賬工作。
2.根據(jù)上級有關文件精神，認真做好學前班的四名幼兒的學前教育免除保教費審核工作及學生醫(yī)保工作；準確無誤地做好獲鄉(xiāng)村教師生活補助的人員及補助金額的公示上報工作；認真做好2018年上半年的46個公辦教師的獎勵性績效工資考核的量化計分、公示、上報工作；按時做好第一季度、第二季度的能耗報送工作。
八、存在問題和不足。
1.學校的師資力量不足，缺編教師14人，教師的業(yè)務水平參差不齊，有待提高。
2.學校的教學用房不足，學生班額比較大，4-6年級超大班額，有待解決。
3.學校的經(jīng)費不足，均衡發(fā)展工作進行學校改造的工程款存在延遲支付現(xiàn)象。
xxxxx小學2018年7月6日。
小學春季學校的工作總結篇三
一期來，我校以黨的十八大精神和習近平總書記“中國夢”的重要思想為指針，認真學習縣局會議精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點，以構建和諧校園為目標，以強化常規(guī)管理和常規(guī)教學為手段，以高效課堂為抓手，在上級教育主管部門的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項任務。現(xiàn)對一期工作作以全面回顧與總結：
一、以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標，扎實做好師德師風建設工作。
提高教育教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學期，我校根據(jù)縣局安排，狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、踏實工作的教師隊伍。
1、加強法規(guī)學習，努力提高教師依法施教的能力。學校組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高了教師依法執(zhí)教的能力。
2、引導教師用端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立依法施教意識、服務意識、責任意識、形象意識、能力意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團結協(xié)作意識，形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。
3、繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，使這一活動制度化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排，結合我校黨支部工作特點，對全體黨員提出了具體要求。全體黨員認真學習了《黨章》、習總書記系列重要講活和縣局領導系列重要講話，撰寫了學習筆記和。
心得體會。
在教學工作中率先垂范、以身作則為全體教師做出了榜樣。
3、開展了“守紀律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。
二、團委和政教處狠抓學生常規(guī)管理和主題教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。
1、認真落實一日常規(guī)，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。開學初，對全體學生進行了新學期入學教育，紀律、安全、學習、衛(wèi)生教育，組織全體學生學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，對學生紀律、安全、學習、衛(wèi)生等一日常規(guī)，由學校領導牽頭，政教處、團委、班團干部參與，從嚴管理，精細管理，重點做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實行一日一反饋，一周一總結，使學生常規(guī)管理工作落到了實處。
2、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地。一學期來，政教處、團委充分利用了這個教育陣地，對學生進行思想教育，每周班會之前，對班會內(nèi)容提前安排，并以書面形式下發(fā)各班班主任，對班會的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進一步提高了班會的質(zhì)量。
3、認真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導學生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂等現(xiàn)象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過綜合整治“臟、亂、差”，每周每班的教室和宿舍師生共同評出等級，張貼在教室及宿舍門前，加強校園文化建設，努力構建美麗校園，保障學生身心健康。
2校育人網(wǎng)絡，5、利用周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和紀律安全教育。按政教處安排，各班輪流進行升旗和國旗下演講、宣誓等活動。政教處加強對演講稿的審閱和指導，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學生的學習和生活實際。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。
6、抓好安全工作，層層簽訂安全目標責任書。開學初，學校與科任教師、部室管理員、全體學生、門衛(wèi)、教職工等分別簽訂了安全目標責任書，落實安全責任，保證安全工作萬無一失。
三、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
1、教學管理更加完善，檢查矯正更加細密，教學秩序更加良好。開學初，修訂完善了各種制度方案，嚴格教學流程管理，為教學工作保駕護航。
2、組織相關教研組對新任老師的課進行了聽評，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽取同組老師的意見和建議，為我校良好教風的形成書寫了濃墨重彩的一筆。
3、教務處成立了督查組，不定時的推門進班對老師的上課情況、教案備寫情況、學生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。
4、對教案、作業(yè)、練習冊、績優(yōu)學案進行了大普查。本學期，教務處對全體科任老師的教案、聽課筆記進行了兩次大的普查，對教案中出現(xiàn)的缺少課前預習的問題、缺少教學反思的問題、缺少板書設計的問題、以及個別老師教案過于簡略的問題等，及時通報批評，并限期改正。
5、高度重視畢業(yè)班工作，升學備考工作緊張有序。
開學以來，學校對畢業(yè)班工作高度重視，要求年級主任和九年級。
3任課教師提早進入備考狀態(tài)，先后組織召開了九年級學生座談會、九年級復課研討會、九年級學生家長會、九年級學生“百日沖刺誓師大會”，為九年級學生加油鼓勁、打氣助威。
教務處按照縣局中考招生工作要求，召開了中考報名工作會，從嚴從細進行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認、考生網(wǎng)上上傳照相等工作，為考生服務，為中考服務。
四、強化安全工作，確保學校平安穩(wěn)定。
1、修訂完善了安全制度，進一步夯實了安全管理責任。
2、是及時召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會議，進一步明確了工作職責，提高了安全范防意識。
3、加強對學生攜帶管制刀具的檢查，將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。
4、加強對住宿生的夜間巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時指導矯正。
5、每月定期對全校進行一次安全隱患的排查，對查出的問題及時進行整改，消除了學校安全隱患，保障了師生人身安全。
6、成功舉行了緊急疏散演練，有效地提高了師生的應急能力。七是對學生進行節(jié)日放假前的安全教育，提醒學生注意假期人身安全。
五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。
認真做好日常工作和臨時指定的工作，積極為師生服務。回首過去，成績有所提高；面對未來，倍感壓力巨大。我們相信，在各級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講求實效，為新民中學的發(fā)展追趕超越、譜寫新篇！
2017年7月1日。
小學春季學校的工作總結篇四
春季就要過去了，相信很多的小學教師都會想要寫春季小學。
一、珍惜與回顧。
1.辦學條件有了改善。本學期化解了多年的矛盾，搬遷了移動信號塔，新建了學生營養(yǎng)餐廳，改造了圖書室、微機室，整改了用電線路，添置了班級圖書柜，生均圖書達到了30冊，硬件可整改項目達到了“均衡驗收”標準。
2.高效課堂有所提高。高效課堂基本實現(xiàn)了常態(tài)化;“模式”“學案”“小組”更加精細化;“賽課”質(zhì)量全面提高;縣內(nèi)沖刺省教學能手的選手來我校進行實地觀摩;學校青年教師基本達到了縣級教學能手水平;學校興起了高效課堂論文熱。
3.有效德育嘗試升格。一是主題教育如期落實;二是學校環(huán)境保持了干凈亮麗;三是班級文化富有個性;四是儀表教育取得成功;五是班級圖書管理有序;六是嘗試實行班級優(yōu)秀達標獎勵辦法，班級文化和儀表教育實行全員獎勵，之外評選了七個單項優(yōu)秀班級，期待德育質(zhì)量有新的提高。
4.安全工作全面加強。成功進行了四次不同主題的安全演練活動，尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動。安保設備更加完善，購置了應急滅火器及防控設備。師生的安全責任意識更加濃厚，課后安全管理教師認真負責。安保人員的責任意識提高到新高度。
5.學校精神進一步彰顯。我校教師在日常工作和重大活動方面體現(xiàn)出了二小人“責任至上、盡善盡美、永不言敗”的價值理念。不少老師愛家一樣愛學校，愛生命一樣愛事業(yè)，贏得了人們內(nèi)心深處的尊重。本學期重大活動方面更加彰顯出二小人的風范：學生運動會秩序井然，鼓舞人心;藝術節(jié)內(nèi)容精彩紛呈，活動過程感人至深;圖書整理中老師們不怕辛勞，只講奉獻，不講條件;周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會責任;六年級備考過程中老師們擠時間、槍效率，忘我工作，即使成績平平，永不言敗的精神是我們的榮耀。
5.黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級安排，創(chuàng)造性的開展工作，把每項工作做得精細有質(zhì)量，在學校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領作用，每一個黨員都成為學校發(fā)展的骨干力量。本學期我校黨支部被上級黨組織推薦為市級優(yōu)秀基層黨支部。
6.家長支持度令人滿意。家長的滿意是最高的質(zhì)量，質(zhì)量高了，學校和教師的威望就有了。通過電話及現(xiàn)場滿意度測評，家長對學校和老師的滿意度超過95%。不論是家長講堂、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排，家長們積極參與、全力支持，為學校教育錦上添花。本學期校長未參與協(xié)調(diào)任何班級的的家長與教師、家長與家長的矛盾，再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長放心，有好教師讓校長省心”的自信。
二、問題與反思。
1.“改薄”是頭等大事。年級之間不均衡，學科之間不均衡，一些教師長期教學成績滯后，非考試科目得不到理想的教學效果。這些問題嚴重影響著學生的成長、學校的聲譽、團隊的和諧、教師的健康，牽動著全體師生的心，我們應該有關愛的態(tài)度，反思的品質(zhì)，查找問題，剖析原因，尋找出路。
2.“減負”是智慧的產(chǎn)物。長期以來，教師教的苦，學生學的累，學生背著沉著的書包上學，帶著繁重的作業(yè)回家，失去了學習的快樂，影響了健康成長。教育是行善積德的事，教學是一項智慧的工作，不能用學生的勤彌補教師的拙。我們每一個教育工作者都要在教學智慧上下功夫，課堂效率上做文章，實現(xiàn)減負而高效。
3.“落實”是最好的管理。誠信辦學才能讓學校持續(xù)發(fā)展，無論是學校管理方面還是教師工作方面均有落實不到位、落實打折扣問題。如我校本學期安排的學生美育平臺的資源利用方面就做的不好。堅決讓計劃從紙上走出來，讓制度從墻上走下來，有布置就有落實，有落實就有評價，有評價就有反饋，用落實保證質(zhì)量。
4.“平凡”會走向平庸。奮發(fā)進取成就價值，鑄造幸福，贏得尊重，追求平凡就會走向平庸。我們每一個人要克服“無我意識強，集體觀念差”“主人角色強，奉獻能力差”“當評論員不錯，當戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消極思想。
學校的發(fā)展道路肯定會布滿荊棘，充滿坎坷的，我們只有在反思求變，克難求進的決心中讓學校質(zhì)量有新突破、新提高、新跨越。
本學期學校教育教學工作緊緊圍繞市教育局、東石教委工作部署，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學目標，堅持“以人為本”的辦學理念，努力挖掘教師潛力，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，扎實推進素質(zhì)教育和新課程改革，促進學校工作的全面發(fā)展，積極打造內(nèi)涵豐富的校園文化，進一步夯實學校高質(zhì)量的內(nèi)涵品牌，爭創(chuàng)“校園文化建設特色?！薄皶阈@”提升學校品味。學校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績：學校參加xx市第三十二屆少兒文藝匯演榮獲優(yōu)秀組織獎、第二屆xx市中小學“泉州南少林五祖拳健身操”會操比賽榮獲小學組三等獎，東石鎮(zhèn)第三屆“人口杯”校園燈謎賽，榮獲團體電控決賽二等獎、東石鎮(zhèn)“xx省全民健身運動會(晉江賽區(qū))暨xx市第九屆“成功小學杯”中小學生幼兒圍棋賽獲得小學中年組團體第五名、xx市“防震減災”知識競賽團體優(yōu)秀獎。
主要工作回顧：
一、學校管理求規(guī)范。
管理意味著肩負責任，管理的最高境界就是為了不管理，努力使法規(guī)和民主、理性與情感達到和諧統(tǒng)一、平衡發(fā)展。本學期教學管理工作理念：以學生健康發(fā)展為工作根本，以充分調(diào)動教師內(nèi)在積極性為工作核心,以適應基礎教育改革為工作依據(jù),以教學工作走內(nèi)涵發(fā)展道路為工作目標。進一步完善學校各項。
規(guī)章制度。
構建科學的學校管理架構。
(一)一學期來，學校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認真進行了學校教育教學工作回顧與展望。立足實際，準確把握學校基本情況，認真實施學校。
工作計劃。
廣泛征求教職員工意見和建議不斷完善《學校規(guī)章制度》、《教師獎勵性績效工資考核分配實施方案》、《護導師制度》和《安全管理制度》等;教師人人簽訂《師德。
承諾書。
》《東石鎮(zhèn)第二中心小學嚴禁教師有償家教承諾書》，制定了《教師個人成長規(guī)劃》和相關的教科研、培訓計劃等。
(二)具體實施中，堅持學校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結合，強化激勵性。學校積極推行精細化管理，執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學期教師離校評估制度”，確保學校教育教學工作的長足進步，為促進學校又快又好發(fā)展指明了方向，確立了目標，奠定了基礎。
(三)抓好常規(guī)管理是辦好學校的基礎。我們重視教學常規(guī)的檢查和落實，夯實教學基礎。教導處每月進行常規(guī)檢查(隨機)，校領導隨機參與，不僅對教師的備課、案例等教學常規(guī)工作進行檢查，還查學生課堂行為及作業(yè)習慣，及時反饋，對好的做法進行推廣，并對優(yōu)秀作業(yè)進行了展示，對學生良好學習習慣的養(yǎng)成有很好的促進作用。平時加大對隨堂課的檢查力度，抓好聽課、反思、評課活動。對學生單元測驗情況進行反思和總結，老師對班級每次單元檢測都做質(zhì)量分析檢查，要求任課老師關注和追蹤后五名學生的學習情況，一方面加強了教學質(zhì)量的監(jiān)控，一方面也促進了同組間教師的教學交流和溝通，有利地促進教學質(zhì)量的提高。在常規(guī)教學方面，我們在關注課堂教學、計劃總結、教學設計、教學反思等常規(guī)工作檢查的基礎上，著重開展作業(yè)布置批改專項檢查，促使教師對常規(guī)教學的重視。
二、德育品牌顯特色。
德育工作在整個素質(zhì)教育中居于首要地位，對素質(zhì)教育的發(fā)展起著動力、導向、保證的作用。因此，我們把德育工作作為學校各項工作的龍頭，加強教師及學生管理，以養(yǎng)成文明教育為突破口，突出德育工作的實效性，學校開展了豐富多彩的活動，為師生學生健康發(fā)展、主動發(fā)展、充分發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
(一)參加“全國輔導員培訓”，提升德育組織活動能力。新時期要求德育工作者要了解德育的新動態(tài)，接收管理的新知識，學習古今優(yōu)秀的德育理論，以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用每周教師例會、班主任會議抓教師的理論學習，嚴格執(zhí)行教師政治學習制度，使教師了解國家的大政方針和國家對新時期教師的新要求。引導全體教師參加“全國輔導員培訓”，提升自己的組織活動能力。引導教師改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的觀念，建立民主、平等、融洽的朋友式的師生關系，促進師生間的溝通，轉變教育的目標觀、價值觀和人才觀。采取以老帶新的“結對子”方式，選擇努力、進取的德育工作者，在實踐中進行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗感染和指導其他教師，“互學、互促、互勉、共進”，以提高全體德育工作者的素質(zhì)。
(二)開展“雷鋒精神伴我行”，營造學雷鋒氛圍。輔導員利用升旗儀式進行學雷鋒動員、課間音樂播放學雷鋒歌曲、出一版學雷鋒主題。
黑板報。
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行組織低年級學生級撿取校園雜物;高年級學生到第一社區(qū)為老人打掃衛(wèi)生，關愛老人，給老人們送溫暖，奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(三)我校64位同學代表東石鎮(zhèn)參加了xx市教育局舉辦的第二屆中小學生“xx市南少林五祖拳健身操”會操比賽。在比賽場上，我校代表隊隊員們個個精神飽滿、列隊整齊。隨著五祖拳健身操響亮的音樂節(jié)奏，隊員們動作標準、有力、優(yōu)美，他們的挑手、抬腳、彎腰、轉身、跳躍，動作整齊劃一，充滿自信。那一聲聲整齊、剛勁有力的“哈、哈”聲此起彼伏，強健有力，振奮人心，展示了武術的陽剛之美，更顯出武術的宏偉氣勢，場面精彩壯觀，榮獲三等獎。
(二)精彩紛呈的“六一”活動。今年，我校過了一個別有一番趣味的“六一”兒童節(jié)，節(jié)目多樣，動靜搭配，經(jīng)典與現(xiàn)代結合。
第一曲：黑白交錯的圍棋世界。圍棋是中華民族的一項傳統(tǒng)國粹，一大早，我校操場上一片壯觀的景象，小選手們在進行激烈的對弈，在黑白的世界里，原本活潑好動的孩子們，在賽場上則表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，他們時而托腮思考，時而舉手投子，一副專業(yè)棋手的架勢。
第二曲：五顏六色的燈謎樂園：同學們一進校就被校園內(nèi)掛著的五顏六色的燈謎吸引了，原來，學校利用“六一”節(jié)舉行猜燈謎活動。同學們有的看著謎面深思，有的圍著主持人爭猜，有的在向主持人解說自己的猜謎過程。
第三曲：傳承文化的經(jīng)典誦讀?！罢b讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風”這個經(jīng)典誦讀活動已成為我校的傳統(tǒng)，十九個班精心準備，全員參與，演繹了《木蘭辭》《七律長征》《黃河頌》《我驕傲，我是中國人》《春夜喜雨》《七律人民解放軍占領南京》等經(jīng)典詩文，帶來了一場文化盛宴。
第四曲：活力十足的長繩比賽。在裁判的一聲令下，整個操場都沸騰起來，加油聲、數(shù)數(shù)聲、繩子碰地的“噼叭聲”此起彼伏，猶如一支交響樂。繩子在空中來回旋轉，一個個活躍的身影一躍而過，是那樣的輕快、敏捷。同學們興致勃勃地跳著，不時發(fā)出歡快的笑聲，在這幸福的節(jié)日里，把快樂灑向四面八方……精彩的“六一”奏響了多重的協(xié)作曲，奏響了孩子們多彩的童年。
三、推進教改探新路。
立足課堂，做實課題研究。課題研究是教育科研的有效途徑，它對于提高學?？蒲袑哟?，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用。我校積極組織各教研組申報市級“十二·五”規(guī)劃(第二批)課題，語文、數(shù)學、綜合實踐三個課題被確認為東石鎮(zhèn)“十二·五”規(guī)劃(第二批)的課題。蔡月珠負責的《綜合實踐活動促進學校校本課程框架建設的研究》被確認為xx市“十二·五”規(guī)劃(第二批)的小課題。
這個學期各個課題研究全面性地鋪開，課題組的老師們總結上學期研究的成果，反思存在的不足，明確學習和研究的方向，虛心向他人學習，經(jīng)過又一個學期的實踐研究，課題活動開展扎實有序科學，循序漸進不斷推進，不斷有總結，不斷有收獲。
一、指導思想：
本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學校”為工作目標，認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。
1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學法知法。
3、規(guī)范管理，加強法制建設。
4、校務公開，堅持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學生成長環(huán)境。
6、加強教學管理，構建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施，通過學習與交流，努力提高辦學質(zhì)量。
三、主要工作落實：
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行護導師工作職責，學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。
3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。
4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。
5、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結合我校及潘山村的實際情況，有效促進xx小學新教學樓的建筑建設及配套工作。基本落實危房改造方案及新教學樓圖紙設計方案。
8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉學、休學、借讀的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。
9、加強教學管理，努力提高辦學質(zhì)量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》，加強教學管理力度，規(guī)范教師教學行為，定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。
10、加強學校德育工作。強化師風師德建設，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務，和諧激勵”的辦學策略，圍繞學校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。
11、倡導“陽光體育”;加強學校的體育衛(wèi)生工作，提高學生鍛標合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作，規(guī)范學前班管理工作，優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神，轉變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結合，不斷提高對幼兒和家長的服務質(zhì)量。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術性、教育性。
12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作，堅持普通話教學與交流。
四、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學樓的拆除等相關事宜;。
3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務(安全、教務、少先隊、總務等);。
4、督促新教學樓裝修與配套建設;。
5、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等;。
6、招生、鞏生注冊，學籍管理。(注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認)。
1、做好開學第一天工作：甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等;。
2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置;。
2、操場整改、綠化與美化;。
3、教師結對子互動提高;。
4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;。
5、加強少先隊隊室建設;。
6、學生英語口語、美術書法比賽選拔;。
7、期初家校聯(lián)系;。
8、防震、消防疏散演練。
1、結合相關項目組織開展校級文體活動;。
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小學春季學校的工作總結篇五
本學期，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校管理水平。
1加強領導隊伍建設。堅持校長負總責、校委會成員各負其責的領導責任機制，學校校委會重新對兼職工作進行了分配，從而使成員分工明確，職權責相應，努力建設一個同心同德、求真務實、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強的領導集體。
2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，學校領導聽課、評課，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構，加強課間及路隊安全的管理，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《__小學防震自救歌》，《學生安全常識歌》，組織了安全常識講座及防震自救演練，學生對自我安全意識、行為進行評分，提升學生的自我保護意識。
二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校舉行法制教育講座，通過學校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。本學期我校在師生中積極宣傳、學習、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。通過“八個一”活動，學生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。
3、強化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結，召開家長會，對家長進行培訓。提高了家長管理水平，加強了家校聯(lián)系，有力的促進了學校教學。
(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作。一是加強領導。由校長主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業(yè)班團隊精神的建設。在日常教學中，學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。
2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的'指導，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“課堂教學研究月”“如何寫好教學反思”“兩種模式教學探討”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的能力。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。通過月考，教師可以及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
(三)增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質(zhì)。
圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，本期增設音體美教研組，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術活動，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。
三、大隊部活動多彩豐富。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學習。充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。
四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。
為了使學校工作日?；?、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項管理制度。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項責任書。實行分層管理，校領導抓教導處，教導處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學科教學，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。
五、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們以創(chuàng)建文明校園為方向，積極爭取社會支持，加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學期購買了添置課桌30套，宣傳標語50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學樓護欄及大門等，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位，多媒體教學運用不充分。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。
3、學生來源比較復雜，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結一心，踏實工作，才能把我們學校工作推向更高的層次，更高的起點。我們有計劃也有信心把今后的工作做好。
小學春季學校的工作總結篇六
本學期，我校進一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術體育三個方面進行了積極的探索，使學校彰顯出了鮮明的辦學特色，在市縣范圍享有崇高的美譽度。
（一）、推進有效德育。通過多年的探索與實踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育（美德課堂、家長講堂）；二是主題式德育（每月規(guī)劃一個教育主題）；三是互助式德育（讓合作小組從課堂的互學到課外的互勉）。本學期，榆林市德育工作現(xiàn)場會在綏德召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會領導觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。
1、課程式德育：開發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》。
我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學光盤30多個，豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時開設美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對學生進行美德教育。
本學期，我校以班為單位，每月開設一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。到目前為止，學校共安排了八期“家長講堂”。 “家長講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術、法制、民俗等多個領域。在現(xiàn)場會期間，優(yōu)秀家長苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會領導留下深刻的印象。
2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動。
我們本著“為孩子設計，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個德育教育主題，將德育教育融入日常生活細節(jié)和學校活動之中。本學期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個專題教育。組織學生參觀了綏德縣革命紀念館，進行了安全應急演練，開展了禮儀少年評選活動，安排了易錯字糾正專題活動，實現(xiàn)了月月有主題，周周有活動。
學校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進行一次師德建設主題教育活動，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學期在教師中進行了“社會主義核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴教育”，為教師印發(fā)了七期學習資料，制定了《綏德縣第二小學教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進行了《教育部教師十條禁令》的學習。
在實施“雙主題”教育中，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細致，措施得力，督促到位；少隊部把升旗活動作為實施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進行主題宣講；各班級將主題教育設計為近、親、實、小的話題，嚴格按照德育處的安排落實教育活動，保證了教育的質(zhì)量。
3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價。
我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)和行為習慣，實現(xiàn)了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個方面進行了探索：
一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”；在“課外互助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣賞”、“學會評價”。
二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的集體榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。
三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研究。本學期，學校進行了小組長全員培訓，組織了小組建設研討會，開展紅旗小組評選活動，對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的探索，效果顯著。
（二）建設高效課堂。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂二中等名校課堂教學改革的成功經(jīng)驗，在語文、數(shù)學、英語、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。
（1）小學語文四環(huán)節(jié)教學模式：“定向學習”——“課堂展示”——“精講點撥”——“檢測訓練”
（2）小學數(shù)學五步嘗試教學法： “準備過渡”——“嘗試探究”——“精講點撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測”
（3）小學英語“四學”教學模式：“教學”——“展學”——“補學”——“測學”
（4）小學科學“四疑”教學模式：“設疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
2、主要做法：在實驗過程中，我們通過“借鑒與消化相結合”、“理論與實踐相結合”、“指導與探究相結合”，實行“以校實施，實驗帶動，全面推進”的工作思路，進行實踐與探索。
（1）在三至六年級進行分學科實驗研究。實現(xiàn)圍坐式教學，全面推行學案教學。
（2）提高合作小組的學習力。教導處進行了小組長集中性培訓，積極構建健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。
（3）推行“ 131”高效課堂推進策略。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。
（4）規(guī)范學案管理。推行年級集體備課，每一學科每學期至少備不低于50次的學案，保證學案的質(zhì)量。
（5）重視課改調(diào)研及成果征集。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。
（6）實現(xiàn)課改標兵認定制度。從xx年起，我校實行了課改標兵認定制度，本學期以校際公開課交流為依據(jù)認定了三名課改標兵。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。
3、實驗成效。本學期，綏德三小、綏德明德小學來我校進行了高效課堂交流；xx市教育局副處級調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長王xx來我校進行課改調(diào)研，對我校高效課堂給予很高的評價；我校崔xx老師在xx縣課改推進會和xx縣骨干教師培訓中進行了示范教學；我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績。
（三）發(fā)展藝術體育。我校從課程的設置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術體育水平。
1、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。本學期，學校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施提供了保證。
2、規(guī)范課堂管理。學校制定了明確具體的體育藝術課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。
3、開展大晨練活動。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。
4、開展豐富多彩的藝術教育活動：學校組織了學生繪畫競賽、手抄小報展評、漢字聽寫比賽，“六一”時間進行了美文誦讀活動，這些活動組織有序，學生廣泛參與，效果良好。
5、各項展示競賽成績較好。我校五年級三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎”，20名同學參加了xx市青少年國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校六年級的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場會和綏德縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。學校的四位同學參加了團縣委組織的“核心價值觀引領我成長”演講比賽，三名同學受到表彰。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導的情況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。
1、推行“12345”教學常規(guī)管理?！耙弧?，每人一堂公開課；“二”，安排了兩個驗收，對非考試科目即幼兒班進行了教學質(zhì)量驗收?！叭保行О才帕巳渭行猿Ｒ?guī)教學檢查；“四”，進行了四次教學質(zhì)量考核評價；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會。
2、改善辦學條件。本學期，為迎接市德育現(xiàn)場會，在會前半個月的時間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進行了油漆粉刷，隊整個校園進行補修和美化，設計了個性鮮明的班級文化，全力改善了辦學條件，實現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、推行值日校長工作制度。我校從xx年起，推行值月校長負責制。各值月校長以高度的責任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時總結學校的工作情況，解決實際存在的問題，保證了良好的學校秩序和學校的.健康發(fā)展。
5、強化教師六項基本功訓練。本學期，我校認真落實市局文件精神，加強教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項基本功訓練。制定了實施方案，印制了基本功訓練手冊，進行了電子白板使用專項輔導，安排了教學成果征集活動，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度，期末進行了教師基本功訓練驗收評價。各教師能超標準完成訓練任務，達標率為百分之百。
6、精細對待“三評一訪”工作。學校通過“四個一”的形式落實“三評”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測評教師的滿意度；在教師中測評校長和學校領導班子的滿意度；通過電話調(diào)查，在家長中進行學校、校長、教師的滿意度測評。各項測評結果令人滿意。
7、進行了教輔資料專項治理。為實現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學初，我校進行了“教輔資料專項治理”活動，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進行公開承諾。期末由包級領導負責，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅決做到了制度嚴厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴。
8、落實校長“三個一”工作。我校校長認真落實市局規(guī)定的“三個一”工作，聽課43節(jié)、副校級領導聽課達30節(jié)，教導主任聽課52節(jié)。校長堅持參加教研會，及時向教師進行專題輔導；兩次為家長代表進行家庭教育輔導；還參加了小組長培訓會，向學生做了“如何當好小組長”專門輔導。
9、重視校園文化宣傳。本學期，我校緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“八大習慣”，進行了廣泛的宣傳教育。同時對我校的亮點工作在市縣教育網(wǎng)上進行及時宣傳報道，各不同網(wǎng)絡報道了我校工作情況22次。
10、重視幼兒教育。學校通過制定幼兒課程目標，優(yōu)化課程設計，進行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學質(zhì)量驗收中，呈現(xiàn)出教學容量適當、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學習等有效策略。
1、辦學行為更需規(guī)范。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實；不少課程教學目標模糊，教學效益低下；座位輪換制度落實不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實施效果欠佳。
2、教師問題刻不容緩。按學校慣例和傳統(tǒng)習慣代課，教師短缺嚴重；骨干教師比重較低，學科帶頭人數(shù)量較少；音樂、體育專業(yè)教師為零；教師的施教行為和師德師風不能適應新常態(tài)。
3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設上進行了不少探索，補充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點、難點問題處理上有不少困惑。
4、各項改革進程緩慢。四個教學模式的應用還不能實現(xiàn)常態(tài)化，不同學科改革進程不均衡；四個校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠。
5、辦學經(jīng)費極度緊張。近三年來，學校因承辦三次大型現(xiàn)場會、校園改造維修、校園文化建設、辦公條件改善等方面進行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴重。
xx年7月10日
小學春季學校的工作總結篇七
一、指導思想：
本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學?！睘楣ぷ髂繕耍J真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學方針，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。
1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學法知法。
3、規(guī)范管理，加強法制建設。
4、校務公開，堅持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學生成長環(huán)境。
6、加強教學管理，構建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施，通過學習與交流，努力提高辦學質(zhì)量。
三、主要工作落實：
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識；強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行護導師工作職責，學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。
3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。
4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。
5、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結合我校及潘山村的實際情況，有效促進xx小學新教學樓的建筑建設及配套工作?；韭鋵嵨７扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設計方案。
8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉學、休學、借讀的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。
9、加強教學管理，努力提高辦學質(zhì)量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》，加強教學管理力度，規(guī)范教師教學行為，定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。
10、加強學校德育工作。強化師風師德建設，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎，促進學生良好的.行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務，和諧激勵”的辦學策略，圍繞學校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。
11、倡導“陽光體育”；加強學校的體育衛(wèi)生工作，提高學生鍛標合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作，規(guī)范學前班管理工作，優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神，轉變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結合，不斷提高對幼兒和家長的服務質(zhì)量。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術性、教育性。
12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作，堅持普通話教學與交流。
四、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學樓的拆除等相關事宜；
3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務（安全、教務、少先隊、總務等）；
4、督促新教學樓裝修與配套建設；
5、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等；
6、招生、鞏生注冊，學籍管理。（注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認）。
1、做好開學第一天工作：甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；
2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置；
2、操場整改、綠化與美化；
3、教師結對子互動提高；
4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
5、加強少先隊隊室建設；
6、學生英語口語、美術書法比賽選拔；
7、期初家校聯(lián)系；
8、防震、消防疏散演練。
1、結合相關項目組織開展校級文體活動；
2、組織開展腰鼓會操訓練；
3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽；
4、期中檢測反饋；
5、期中家校聯(lián)系；
6、防震、消防疏散演練。
1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；
2、組織課堂教學研討活動；
3、校園歌手比賽選拔。
4、學生乒乓球比賽選拔；
5、防震、消防疏散演練。
1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關活動；
2、組織制定學期有效復習計劃并實施；
3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；
4、學年總結、評價與反饋；
5、期末家校聯(lián)系；
6、防震、消防疏散演練。
七、八月份：
1、學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔；
2、放假前師生安全教育；
3、制定并落實暑期護校值班制度；
4、制定新學期工作計劃；
5、學校校園及周邊安全隱患排除。
小學春季學校的工作總結篇八
過去的春季學期，我校教育教學工作在上級部門的正確領導和全體老師的共同努力下，取得了較大進步。一學期來，我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成人思想道德建設工作，強化學校管理，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績，現(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作。
1、學校認真貫徹落實《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，重視德育工作，堅持德育為首，老師修師德，學生修品德，不斷加強師德建設，并根據(jù)上級精神作了“師德師風學習培訓”，強化學生的養(yǎng)成教育。
2、加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來，我們組織教師認真學習了《未成人保護法》、《教育法》、《教師法》等，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果顯著提高。
3、抓好學生法制教育工作，使師生知法守法，學校定期對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況。一學期來，學校師生中無違法人員。
1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。
在管理中實施校長負責、分管領導參與并各負其責、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過開會決定。保證了學校管理的透明、公開。
2、大力加強師資建設，提高教師綜合素質(zhì)。
學校鼓勵教師參加培訓學習，同時每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從而不斷提高教師的自身業(yè)務能力。
3、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，依法制度管理。
本學期，學校制定安全工作管理責任書及各項規(guī)章制度，用紀粼際人、用制度管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好的效果。
三、教學工作。
加強教師教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。這一學期，我?？偟墓ぷ髦笇Х结樖且蕴岣呓逃虒W質(zhì)量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，由教導處開展聽評課活動和教研教改工作，監(jiān)督管理教師撰寫工作計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學工作。認真開展對教師教學業(yè)務的普查、抽查、督查的“三查”工作，同時組織學生的學科競賽。使學校教學常規(guī)管理更加規(guī)范有序。使本學期教育教學工作順利向前推進，圓滿完成教學工作任務。
四、安全工作。
學校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。不間斷地進行安全教育，強化安全意識，不斷提高安全防范能力。在期初和中期認真組織校園及周邊環(huán)境的安全工作排查，制定應急預案，組織應急演練，強化門衛(wèi)管理，利用班隊會、升降國旗、周結等對學生進行以“六災”為主的安全知識常態(tài)化教育，強化了師生的安全防范意識，增強了師生的安全防范能力。本學期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。
五、其他工作。
1、為了給教師、學生創(chuàng)造一個更加安全舒適的教學環(huán)境，本學期學校綜合樓工程開工建設，對學生食堂餐桌進行更換，出資對各班教室的衛(wèi)生角進行了統(tǒng)一布置等，保證了學校教育教學工作的正常進行。
2、少先隊工作成交效顯著。學校少先隊是對學生進行思想教育的主要陣地，組織開展了“感恩教育―孝”講故事比賽及慶六一的“班級文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動。加之常規(guī)開展的少先隊班隊活動，豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的請感交流。這些活動從不同方面對學生進行思想教育，讓學生更加明白自己與中國文化的歷史情結。
3、學科教學滲透法制教育工作。我校本著邊學邊用、融會貫通的原則，通過反復學習培訓，使全體教師基本掌握了學科教學滲透法制教育的基本要求，能夠避免步入學科教學滲透法制教育的誤區(qū)，從而準確把握學科教學滲透法制教育的側重點和滲透點，有效開展學科教學滲透法制教育工作。
4、學生營養(yǎng)午餐工作。學生食堂原材料按照上級相關精神，嚴格實行“四統(tǒng)一”，認真做好出入庫登記管理，嚴格食堂從業(yè)人員管理，嚴把食堂衛(wèi)生關。對食堂試餐、留樣、學生就餐等均實行嚴格管理，使學校食堂食品、資金安全、有效運行。
六、工作的不足和今后努力的方向。
工作中雖然取得一定的成績，但也存在很多不足。下學期，我校將繼續(xù)在上級主管部門的正確領導下，繼續(xù)深化教育教學改革，以全新的精神面貌迎接“新課程改革”，發(fā)展素質(zhì)教育，抓好學生德育工作，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康發(fā)展。
小學春季學校的工作總結篇九
本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務教育標準化學?！睘楣ぷ髂繕?，認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設和諧校園。
二、規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。
1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
2、依法治校、學法知法。
3、規(guī)范管理，加強法制建設。
4、校務公開，堅持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學生成長環(huán)境。
6、加強教學管理，構建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施，通過學習與交流，努力提高辦學質(zhì)量。
三、主要工作落實：
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識;強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行護導師工作職責，學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。
3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。
4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。
5、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。
小學春季學校的工作總結篇十
轉眼間，一學期的工作結束了。隨手翻動著桌上的臺歷，風箏節(jié)、六一藝術節(jié)、書畫比賽、素質(zhì)實踐行等活動歷歷在目。善于積累，勤于創(chuàng)新的高小人，不斷探索，不論是教育教學質(zhì)量，還是綜合辦學水平，都取得了令人可喜的進步。
一、借素質(zhì)督導評估東風，提高辦學水平。
本年度，我校作為黃陂區(qū)第三批素質(zhì)教育督導評估驗收學校，將于20xx年底接受驗收。我校十分重視本次素質(zhì)教育綜合督導評估工作，準備工作本學期已經(jīng)啟動。首先召開全體師生及家長代表的學習動員大會，以國家法律、法規(guī)為依據(jù)，以全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目標。促進學校規(guī)范化，個性化地發(fā)展，達到自我評價、自我完善、自我發(fā)展，促進內(nèi)涵發(fā)展的目的。其次，學校迅速成立了由校長任組長，各部門負責人及教師、學生、家長代表為成員的自評工作領導小組。并制定了切實可操作的《高車小學素質(zhì)教育綜合督導評估自評方案》。明確了校長是實施素質(zhì)教育，提高辦學質(zhì)量和水平的第一責任人。并將四個a級指標分解到人，建立全員參與，全過程自主評價，全方位有效推進的評價機制。接著，組織全體教師開展資料的采集，整理工作。資料收集整理結束后，各組迅速開展以c級指標為單位的自評工作，調(diào)動全方位的力量做到自評真實，找出成績和不足，提出整改意見，進一步明確今后努力的方向。
鑒于方案內(nèi)容的系統(tǒng)性，學校要求自評小組之間，成員之間保持緊密聯(lián)系，及時溝通，積極協(xié)作，提高效率。領導小組每周召開一次專題會議，交流匯報自評工作，最后形成學校的《素質(zhì)教育綜合督導評估自評報告》。本學期，資料收集整理工作已經(jīng)完成。
二、夯實教學管理，提高教學質(zhì)量。
教育教學是學校的中心工作。本年度，學校以教學常規(guī)，月檢排序，期末調(diào)考，年度考核等方面為突破點，初步建立了一套較完善的教學管理體系。學校領導重視教研活動的開展，旨在通過教研促進教師對新課標的學習，從而提高課堂教學效率，提高教學質(zhì)量。
本年度，學校領導多次召開教學研討會，商討教學的良策，分管教學領導及教研組長蹲班聯(lián)系學生，每周至少要深入班級1次，或聽課，或找學生了解學習的情況，并及時與任課教師溝通。六年級是畢業(yè)班，可以說是學校的臉面，校長親自蹲點，教導處經(jīng)常性對六年級教學進行研討，對重點學生跟蹤調(diào)查，做到“培優(yōu)”和“補差”兩手抓，兩手硬。學校在抓好重點的同時，對其它年級教學也毫不放松，教研組每周開展一次活動，由教研組長負責落實，確保每次活動有課題，有教案，有教師教后感，有聽課記錄和評議記載。本學期，我校還借農(nóng)場“優(yōu)青學帶”送教下鄉(xiāng)的東風，組織校內(nèi)青年教師開展了評教比武活動。通過此次活動，把對新課標的學習推上了一個高潮，占麗、梅耀芳、羅秀娟等教師營造的自主合作，以情激趣的課堂氛圍，得到了全校教師的肯定。
三、落實素質(zhì)實踐行活動，促進學生個性發(fā)展。
素質(zhì)教育是近年來高車小學教育的一大亮點，本著“以學生發(fā)展為本”，“一切為了學生”的教育思想，我們提出了“合格+特長”的培養(yǎng)目標。
學校堅持每周一升旗制度，通過國旗中的講話，激勵學生勤奮學習，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛科學的情感。堅持每天的“少先隊文明崗”檢查制度，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣，讓學生參與學校的管理，做學校的主人。堅持每天的“紅領巾廣播”節(jié)目，積極宣傳校園新風、好人好事、優(yōu)秀習作，使他成為學生的良師益友，堅持每周兩次的圖書室開放制度，讓學生縱覽祖國三千多年的悠久歷史，感受祖國語言文字的博大精深。堅持開展“第二課堂活動”，提高學生的綜合素質(zhì)，讓每個學生都有自己的拿手好戲。
本學期，學校大隊部還組織開展了“風箏節(jié)”和“六一”慶?；顒?。今年的“六一”慶?；顒樱墙陙砦乃嚬?jié)目最豐富、最精彩的一次，許多學生家長到學校觀看了孩子們的演出。我們還組織學生參加素質(zhì)實踐行活動，參觀了中科院武漢植物園，同學們興致盎然，學到了許多書本上沒有的知識。
“給人生最堅實的起步，給學生最美好的童年，讓學生從這里起飛”。是我校辦學方向的不懈追求。在今后工作中，我們將以學生為本，不斷進取，求真務實，把學校各項工作推上一個新的臺階。
小學春季學校的工作總結篇十一
一、指導思想：
本學期，學校繼續(xù)努力構建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務。
2、依法治校、學法知法。
3、規(guī)范管理，加強法制建設。
4、校務公開，堅持民主監(jiān)督。
5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群888o發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。
3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。
4、結合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。
5、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。
6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。
7、結合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結合我校及潘山村的實際情況，有效促進xx小學新教學樓的建筑建設及配套工作?；韭鋵嵨７扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設計方案。
8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教本資料辦學策略，圍繞學校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。
11、倡導“陽光體育”；加強學校的體育衛(wèi)生工作，提高學生鍛標合格和競技水平。
12、重視幼教事業(yè)，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作，規(guī)范學前班管理工作，優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神，轉變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結合，不斷提高對幼兒和家長的服務質(zhì)量。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術性、教育性。
12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作，堅持普通話教學與交流。
二、主要工作回顧：
1、排除安全隱患，商討舊教學樓的拆除等相關事宜；
3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務（安全、教務、少先隊、總務等）；
4、督促新教學樓裝修與配套建設；
5、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等；
6、招生、鞏生注冊，學籍管理。（注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認）。
小學春季學校的工作總結篇十二
臨近開學，x月__日，__市實驗小學未雨綢繆，精心準備，周密安排，采取多項舉措，全力做好開學工作?？偨Y如下：
組織工作早到位。該校先后召開了行政會和全體教師會，傳達了市教育局的會議精神，并結合學校實際，對開學初的各項工作進行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學校按時順利開學、上課。
安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設施等進行了拉網(wǎng)式的排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學生入學提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學行為早規(guī)范。學校按照市教育局的要求，嚴格規(guī)范學校的收費行為，實行教育收費公示制度，加強教育收費督查。依法加強教輔用書管理，嚴格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴格按照課程設置和教學時間，制定好學期教學計劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
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