總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式，可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要對(duì)總結(jié)的目的和對(duì)象進(jìn)行明確和確定。面對(duì)寫總結(jié)這一任務(wù)，我們可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和寫作思路，從而寫出更具有說服力和價(jià)值的總結(jié)。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇一
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)，校園足球?qū)ξ覈?guó)足球運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展具有重要的意義。今天本站小編給大家找來小學(xué)校園足球。
希望能夠幫助到大家。
希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
一、主要做法。
我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對(duì)開展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會(huì)。
由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦。
對(duì)聯(lián)。
賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照。
活動(dòng)方案。
就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、主要。
工作體會(huì)。
我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。
針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績(jī)，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
三、存在的困難。
(一)場(chǎng)地設(shè)施嚴(yán)重不足。
在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少，大多數(shù)是水泥和土場(chǎng)地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對(duì)今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開展校園足球的學(xué)校布局不合理。
學(xué)校參賽路途遙遠(yuǎn)，造成經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重和不安全隱患，對(duì)長(zhǎng)期開展校園足球不利。
雖然開展校園足球全國(guó)校足辦，省、市校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開展，但是從青少年足球活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。
一、20xx年我校足球大事回顧。
三月組建新一屆校園足球隊(duì)兩支u-10，u-13，上報(bào)參賽名單。
四月參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補(bǔ)交我校申請(qǐng)達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)。
六月為配合校園廣播操比賽，足球隊(duì)解散。
九月校園足球隊(duì)再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級(jí)聯(lián)賽。
十一月參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)員培訓(xùn)，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接，完善我校申報(bào)的相關(guān)手續(xù)。
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽。
日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽。
十二月完善我校五人制足球場(chǎng)地，
籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽。
茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)。
校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)官悺?/p>
總結(jié)表彰。
二、經(jīng)驗(yàn)。
我校足球活動(dòng)有序的開展，主要有幾個(gè)點(diǎn)：1、足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會(huì)議，商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排;協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系;補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù);自費(fèi)派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場(chǎng)地的硬化、畫線;比賽期間，親自帶隊(duì)抓好安全，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加比賽，為校爭(zhēng)光，做球隊(duì)忠實(shí)的觀眾;籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場(chǎng)地規(guī)劃，畫線，設(shè)計(jì)開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)，配合協(xié)調(diào)。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺(tái)階，與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動(dòng)開展較早，在96年就曾組建由足球隊(duì)，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動(dòng)的人數(shù)較多，在訓(xùn)練比賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對(duì)足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動(dòng)在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來。
三、不足。
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對(duì)足球活動(dòng)進(jìn)校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動(dòng)中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正，對(duì)體育精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始，在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園足球活動(dòng)一定會(huì)更上一層樓。
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來談?wù)?，我校足球工作是如何展開的。
一，思想工作。它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。
二，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及基本功為主，高年級(jí)以基本功和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng);并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。抓住市級(jí)足球聯(lián)賽的契機(jī)，走出去請(qǐng)進(jìn)來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。通過校級(jí)聯(lián)賽和班級(jí)對(duì)抗賽，不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三，安全與宣傳。安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動(dòng)。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護(hù)航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴(yán)重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站，及時(shí)把我校的足球動(dòng)態(tài)向外界反饋，我為此感到非常遺憾!
學(xué)校足球工作總結(jié)篇二
我學(xué)校始建于19xx年x月，是一所歷史悠久，文化厚重的民族學(xué)校，是xx省首批重點(diǎn)打造的民族小學(xué)。成為校園足球第一批參與學(xué)校，率先感受到了校園足球的好處。我校占地7200平方米，其中小學(xué)校舍面積為2600平方米，體育館400平方米，幼兒園800平方米。目前，學(xué)校共有教職工46人，幼兒園有5個(gè)教學(xué)班，140多名幼兒，小學(xué)有12個(gè)教學(xué)班，300名學(xué)生。
多年來的快樂足球，讓我們得出了真正讓孩子們享受快樂足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的唯成績(jī)論的錯(cuò)誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂足球項(xiàng)目健康的發(fā)展。
足球運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對(duì)我校素質(zhì)教育的`全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責(zé)任和義務(wù)走在前頭。
為此，學(xué)校以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，以“文化立校，特色辦學(xué)”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。
在xx年代創(chuàng)建寬城區(qū)朝_小學(xué)永樂足球俱樂部至今，我校的體育工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，在抓全體學(xué)生的同時(shí)，我們抓尖子、選苗子參加各種比賽取得了優(yōu)秀的成績(jī)。被評(píng)為xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(足球)、xx市體育俱樂部、xx市足球特色學(xué)校、曾經(jīng)做為中國(guó)朝_足球聯(lián)誼會(huì)xx分會(huì)，多次代表xx市參加全國(guó)比賽成績(jī)頗豐。
在統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專業(yè)教練直接主管足球項(xiàng)目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)，多措并舉，積極開展了體育報(bào)傳統(tǒng)項(xiàng)目的專項(xiàng)建設(shè)工作。
在xx市教育局和xx市足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引薦之下，xx省金振吉副省長(zhǎng)、姜智盈副市長(zhǎng)訪問過我校，鄭文芝副市長(zhǎng)視察我校時(shí)被我校學(xué)生對(duì)足球的熱愛和以往的輝煌成績(jī)所感動(dòng)，投入500多萬元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的5人制人造草坪足球場(chǎng)和現(xiàn)代化食堂等。學(xué)校又投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)健全了場(chǎng)地器材設(shè)施。在標(biāo)準(zhǔn)的五人制人造草足球場(chǎng)地和室內(nèi)體育館，學(xué)生們美美地感受著政府對(duì)民族教育的關(guān)心和愛護(hù)。
在硬件設(shè)施完善的同時(shí)，學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，一名外聘足球教練。并鼓勵(lì)教師們積極參加進(jìn)修和培訓(xùn)，其中兩名教練已經(jīng)先后參加了xx市足協(xié)開展的短期培訓(xùn)班和中國(guó)足協(xié)組織的d級(jí)足球教練員培訓(xùn)，從而大大提高訓(xùn)練水平。
硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。
1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度，并列入了學(xué)校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。
2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。
做為民族學(xué)校，我們?cè)谡w課時(shí)非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。
3、高度重視對(duì)足球訓(xùn)練活動(dòng)。
成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)(幼兒園小寶寶們，也利用體育活動(dòng)時(shí)間感受足球的快樂)，
為每個(gè)隊(duì)員建立了個(gè)人檔案，切實(shí)保證了每周3次以上的訓(xùn)練量。
4、精心組織、各類足球競(jìng)賽活動(dòng)。
每學(xué)期定期舉行班級(jí)之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動(dòng)，家長(zhǎng)足球比賽等等大眾足球普及活動(dòng)。
5、校園足球文化方面。
(1)、學(xué)校利用開展足球手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、足球徽章設(shè)計(jì)等活動(dòng)及利用宣傳欄宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績(jī)的方式進(jìn)行廣泛的宣傳，校足球隊(duì)不斷取得優(yōu)秀成績(jī)使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。
(2)、加大足球qq空間的建設(shè)力度，使之空間成為學(xué)生交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。
6、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，
走出去方面，1、積極參加了在深圳舉行的校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班2、在市足協(xié)的推薦下，學(xué)校派一名教練到德國(guó)慕尼黑進(jìn)行了為期一周的足球考查學(xué)習(xí)。3、先后多次參加了東北朝_足球聯(lián)誼會(huì)組織的足球比賽、4、多次派學(xué)生參加了市足協(xié)組織的夏令營(yíng)、冬令營(yíng)足球活動(dòng)等等。
20xx/20xx賽季全國(guó)五人制足球甲級(jí)聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣，xx風(fēng)云足球隊(duì)主教練布魯諾忙里偷閑率領(lǐng)塞爾吉奧、翟雄兩名外援來到我校給孩子們上了一堂生動(dòng)的五人制足球課。為了激發(fā)孩子們對(duì)五人制足球的喜愛，布魯諾在課堂討論部分采用提問的方式回答孩子們的問題，而在室外實(shí)踐中則親身示范，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)校的體育老師。另外，塞爾吉奧、翟雄還參加了該校校隊(duì)的對(duì)抗比賽。
一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過足球活動(dòng)的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動(dòng)的開展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。學(xué)生們的體質(zhì)健康合格率達(dá)到了100%，思想品德評(píng)定等級(jí)也達(dá)到了良好以上，[蓮山課件]同時(shí)在各級(jí)各類體育賽中也取得了理想的競(jìng)賽成績(jī)。
在去年的xx市校園足球聯(lián)賽中我校小選手們勇得桂冠，并有3名隊(duì)員進(jìn)入到亞泰俱樂部青少年梯隊(duì)里。今年x月份在xx進(jìn)行的全國(guó)冠軍杯xx賽區(qū)比賽，我校獲得代表xx市參加本次比賽的殊榮。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇三
今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。
今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長(zhǎng)主抓學(xué)校體育工作，特別是對(duì)校園足球王校長(zhǎng)非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(zhǎng)杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級(jí)足球比賽；進(jìn)行一、二年級(jí)校園足球畫畫比賽；三、四年級(jí)足球手抄報(bào)比賽；五、六年級(jí)足球征文比賽。現(xiàn)在正在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)階段。
1、班級(jí)足球活動(dòng)；參加的學(xué)生一、二年級(jí)的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門一、二年級(jí)男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級(jí)班級(jí)聯(lián)賽；三年級(jí)32人；四年級(jí)46人；五年級(jí)44人；六年級(jí)42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成，和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)比賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽；和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì)）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（白馬山學(xué)校沒有女隊(duì)）。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場(chǎng)，做為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問題；
xx小學(xué)足球隊(duì)是20xx年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一；訓(xùn)練時(shí)間沒有保證；現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后，訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了。現(xiàn)在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練，明年的比賽，我們的成績(jī)可能要好些。
問題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證；就我們鐵山小學(xué)來講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷，對(duì)學(xué)生今后成長(zhǎng)不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與到校園足球活動(dòng)中去，在參加這個(gè)活動(dòng)過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了，才會(huì)懂得，才會(huì)珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開始，我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動(dòng)，每天一場(chǎng)比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場(chǎng)比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽。現(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會(huì)努力工作，因?yàn)樾@足球的明天會(huì)是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇四
三月 組建新一屆校園足球隊(duì)兩支u-10、u-13、上報(bào)參賽名單。
四月 參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十、u-13排名第十三、與足球明星馬明宇合影留戀。
五月 補(bǔ)交我校申請(qǐng)達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)。
六月 為配合校園廣播操比賽、足球隊(duì)解散。
九月 校園足球隊(duì)再次集訓(xùn)、備戰(zhàn)縣級(jí)聯(lián)賽。
十一月 參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn)、
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接、完善我校申報(bào)的相關(guān)手續(xù)
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽
日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載、
硬化足球場(chǎng)地
參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽
十二月 完善我校五人制足球場(chǎng)地、
籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽
茶埡賽區(qū)開賽、圓滿完成比賽接待任務(wù)
日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載
校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
我校足球活動(dòng)有序的開展、主要有幾個(gè)點(diǎn)：1、足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會(huì)議、商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜、訓(xùn)練、參賽、住宿、交通等方面進(jìn)行周密安排;協(xié)調(diào)老師、班主任和教練之間的關(guān)系;補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù);自費(fèi)派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn);籌備資金完成足球場(chǎng)地的硬化、畫線;比賽期間、親自帶隊(duì)抓好安全、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加比賽、為校爭(zhēng)光、做球隊(duì)忠實(shí)的觀眾;籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場(chǎng)地規(guī)劃、畫線、設(shè)計(jì)開幕式、為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)、配合協(xié)調(diào)。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺(tái)階、與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師、分工明確、各司其職、在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、有條不紊的完成了各自的工作、訓(xùn)練安排、日志更新、協(xié)調(diào)關(guān)系、攝影宣傳、在學(xué)校統(tǒng)一部署下、圓滿完成任務(wù)。3、學(xué)生參與由于我校足球活動(dòng)開展較早、在96年就曾組建由足球隊(duì)、學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動(dòng)的人數(shù)較多、在訓(xùn)練比賽中、充分體現(xiàn)出了學(xué)生對(duì)足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動(dòng)在我校成功餓舉辦、極大地鼓舞了學(xué)生的參與性、學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來。
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位、支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧、部分教師對(duì)足球活動(dòng)進(jìn)校園的理解不夠、學(xué)生在足球活動(dòng)中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正、對(duì)體育精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還需培養(yǎng)、教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始、在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下、我校的校園足球活動(dòng)一定會(huì)更上一層樓。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇五
20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié)：
接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來，學(xué)校高度重視，為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開展，學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，郝朝莊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，何順彪副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來，學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程；同時(shí)，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。
在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時(shí)，通過學(xué)生辦活動(dòng)專題班級(jí)黑板、寫心得體會(huì)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
20xx年10月，學(xué)校開展了學(xué)校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級(jí)的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們將各年級(jí)的比賽落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，制定好賽程，準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí)，按照上級(jí)要求，認(rèn)真參加縣、市級(jí)聯(lián)賽。
開學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作；我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參加的各項(xiàng)比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績(jī)：
20xx年4月，參加的x市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇六
在今年的7月21日至28日，我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班，地點(diǎn)是x師范學(xué)院。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽了專家、教授的講解，足球講師的技能傳授，職業(yè)裁判員的言傳身教，x名師的大課間活動(dòng)介紹，豐富的教學(xué)內(nèi)容，多變的教學(xué)方法，使我在這有限的時(shí)間內(nèi)獲益匪淺?，F(xiàn)將我的所感所悟總結(jié)如下：
通過校足辦主任劉言和教授對(duì)校園足球特色學(xué)校的具體要求的講解，讓我明白校園足球活動(dòng)的實(shí)施，使學(xué)生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式，校園活動(dòng)更加多樣化。在對(duì)照“十個(gè)一”的要求中，我們學(xué)校有兩點(diǎn)落實(shí)起來困難較大，其中之一是建設(shè)一塊足球場(chǎng)地，這需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才能實(shí)現(xiàn)；其二是有一名專業(yè)足球教師，因?yàn)槲覀儏^(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師，我是通過培訓(xùn)有了一些足球方面的專業(yè)知識(shí)，需要一定的時(shí)間去實(shí)踐才能勝任。
在培訓(xùn)期間，我跟著講師學(xué)習(xí)了足球教案的設(shè)計(jì)和編寫，并將那時(shí)的教案拿來在課堂上進(jìn)行時(shí)間，發(fā)現(xiàn)效果很不理想，理由是我們的學(xué)生是初學(xué)者，制定的起點(diǎn)太高，學(xué)生接受不了。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)真對(duì)照教學(xué)大綱，結(jié)合我校的實(shí)際情況，重新設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，讓我們的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)更科學(xué)，一定遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律，一步一步向前推進(jìn)。
以前我們的大課間實(shí)施主要以跳繩、做操為主要內(nèi)容，現(xiàn)在要我們將以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容融入到大課間去，雖然可以借鑒x金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金橋小學(xué)的案例，但由于我校建筑布局不合理，場(chǎng)地空間有限，對(duì)這樣活動(dòng)的開展確實(shí)有很大的阻礙作用。所以，我們要從實(shí)際出發(fā)，將大課間的形勢(shì)和內(nèi)容認(rèn)真的驚醒合理設(shè)計(jì)，采用靈活多變的方式予以實(shí)施。
趙講師是一位國(guó)家級(jí)裁判員，她主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)裁判判罰和規(guī)范判罰手勢(shì)，我學(xué)習(xí)回來之后，缺乏實(shí)踐，主要是沒有足球比賽，再者執(zhí)法起來手勢(shì)是否規(guī)范，學(xué)生能否明白其所代表的含義，這一切都需要時(shí)間來磨合、驗(yàn)證。同時(shí)，對(duì)于校級(jí)聯(lián)賽，我們還需要摸索、實(shí)踐，不斷去借鑒、去嘗試、去總結(jié)，從中找到適合自身的聯(lián)賽制度。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇七
落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在綿陽市小學(xué)生足球賽取得好成績(jī)。
少年兒童是祖國(guó)的未來和希望，學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)不斷提高競(jìng)技水平，力爭(zhēng)在綿陽市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)
重點(diǎn)是傳，接技術(shù)、運(yùn)球、帶球過人、射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些有足球隊(duì)的學(xué)校比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
（四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力
重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡(jiǎn)單的全場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部。2對(duì)1，3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績(jī)
通過一年的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績(jī)，更是值得自豪。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇八
作為姜堰市校園足球定點(diǎn)學(xué)校，一年來，我校在市教育局和體育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心之下，遵循“快樂參與、享受快樂”的理念，精心謀劃校園足球的發(fā)展思路，積極開展校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了令人滿意的效果，促進(jìn)了校園體育工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將所做工作小結(jié)如下：
為了推動(dòng)校園足球工作的深入開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教研組以及各班班主任為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，并將校園足球納入學(xué)校的重點(diǎn)工作，編排進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組精心制定了校園足球活動(dòng)方案，將各項(xiàng)工作分解細(xì)化，任務(wù)到人，責(zé)任到人，確保了工作的有條不紊。此外，學(xué)校還制定了“校園足球活動(dòng)制度”、“校園足球考核制度”以及“校園足球獎(jiǎng)懲制度”，將校園足球的開展情況納入教師的年終考核，與評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉升和績(jī)效工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師參與的積極性，順利打開了校園足球的新局面。
為了讓學(xué)校所有師生都能喜歡足球并積極主動(dòng)參與校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造校園全員足球的良好氛圍，學(xué)校以競(jìng)技競(jìng)賽為平臺(tái)，開展了豐富多彩的校園足球活動(dòng)。1、將足球納入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)面的開花。本年度，學(xué)校對(duì)體育課進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，從每周的體育課中抽出一節(jié)，定為足球課。根據(jù)體育局對(duì)足球的訓(xùn)練要求，將顛球、帶球、傳球、過人、射門等基本動(dòng)作的訓(xùn)練安排進(jìn)足球課的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，力求讓每位學(xué)生都能形成一定的足球基本功。同時(shí)，教導(dǎo)處還盡量將同年級(jí)的足球課安排在同一時(shí)間，便于班級(jí)之間進(jìn)行比賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性。
2、成立學(xué)校足球隊(duì)，促進(jìn)點(diǎn)的提升。學(xué)校通過自主報(bào)名和競(jìng)聘上崗，篩選了三名有一定的足球基本功且熱愛足球運(yùn)動(dòng)的教師作為學(xué)校足球教練，教練深入班級(jí)精心挑選具有較好身體素質(zhì)的學(xué)生組建了學(xué)校足球隊(duì)，目前學(xué)校共有01-02男女、03-04男女、05-06男女等六支球隊(duì)。足球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為早上7:00-8:00、大課間活動(dòng)和下午活動(dòng)課三段時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容由體育組統(tǒng)一安排，訓(xùn)練效果由校長(zhǎng)室統(tǒng)一檢測(cè)。一年來，隊(duì)員的個(gè)人技術(shù)不斷進(jìn)步，配合意識(shí)不斷增強(qiáng)，球隊(duì)的整體水平不斷提升。
3、開展校園競(jìng)技活動(dòng)，掀起足球運(yùn)動(dòng)的高潮。學(xué)校積極響應(yīng)體育局號(hào)召，精心組織和安排了首屆校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽。體育組仔細(xì)研讀了體育局“關(guān)于開展校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽的通知”精神，制定了“梁徐中心小學(xué)首屆校長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽”方案，編排了活動(dòng)秩序冊(cè)，為各班精心挑選了運(yùn)動(dòng)員并進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，聯(lián)賽于11月28日下午13:30拉開帷幕。比賽中采取年級(jí)循環(huán)制，一個(gè)年級(jí)比賽半天，一支球隊(duì)比賽兩場(chǎng)，按積分排名。比賽中，各班隊(duì)員激烈爭(zhēng)奪，施展出各自精妙嫻熟的腳法以及十分默契的配合，使得比賽精彩紛呈；啦啦隊(duì)的加油吶喊聲此起彼伏，掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮；裁判員依章辦事，依法執(zhí)判，不偏不倚，保證比賽過程的流暢和比賽結(jié)果的公平公正。整個(gè)活動(dòng)吸引了近400名隊(duì)員參與，比賽36個(gè)場(chǎng)次，時(shí)間歷時(shí)六個(gè)半天，于12月7日下午順利閉幕。活動(dòng)中，除每場(chǎng)比賽均有若干家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩外，體育局陳國(guó)勝局長(zhǎng)還親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的.組織安排和隊(duì)員的競(jìng)技水平大加贊賞，并對(duì)學(xué)校足球的開展提出了合理化的建議，有效地促進(jìn)了我校校園足球工作的蓬勃發(fā)展。
為了推動(dòng)校園足球整體水平的提升，我校在推進(jìn)校園內(nèi)部競(jìng)賽機(jī)制的同時(shí)，還注重對(duì)外發(fā)展，運(yùn)用“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的方式，加大校際之間的交流與切磋力度，開闊隊(duì)員的視野，提高隊(duì)員的水平。一年來，學(xué)校足球隊(duì)先后與張甸、仲院等學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行了校際足球比賽，尋找自身差距，不斷調(diào)整策略，力求達(dá)到訓(xùn)練效果的最大化。同時(shí)，學(xué)校還做好學(xué)生與家長(zhǎng)的思想動(dòng)員工作，推薦學(xué)生參加足球夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，為學(xué)校的足球發(fā)展培養(yǎng)尖端人才。此外，學(xué)校足球隊(duì)還積極參加了體育局組織的各項(xiàng)足球競(jìng)賽活動(dòng)，取得了令人滿意的成績(jī)。（在前期舉行的“競(jìng)彩杯”足球聯(lián)賽中，我校獲得一個(gè)第一，兩個(gè)第二和三個(gè)第三的好名次。在上半年舉行的第二屆“市長(zhǎng)杯”聯(lián)賽也取得一個(gè)第一，一個(gè)第二和兩個(gè)第三的好成績(jī)。）。
校園足球的開展，改變了師生的精神面貌，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，取得了一系列的榮譽(yù)，但也還存在很多的問題，離足球特色的目標(biāo)還有很大的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大對(duì)足球教練的培訓(xùn)力度，繼續(xù)加重對(duì)球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度，繼續(xù)加寬人員參與的廣度，堅(jiān)持普及與提高齊抓共管，活動(dòng)與競(jìng)賽齊頭并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園足球工作的新跨越而努力奮斗！
學(xué)校足球工作總結(jié)篇九
做為一位社團(tuán)人，發(fā)展本社團(tuán)并帶動(dòng)全體社員的發(fā)展是一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任，做為一位足球人，發(fā)揚(yáng)足球風(fēng)氣，增進(jìn)各球員之間相互友誼與交流是重中之重。足球俱樂部在20xx下學(xué)年有收獲，也有曲折。
俱樂部在9月24日完成了一年一度的招新；緊接著于10月12日召開了20xx屆新老會(huì)員見面大會(huì)；20xx年10月16日至20xx年11月11日舉行了新生足球賽；20xx年12月份舉行了科大足球風(fēng)云。各項(xiàng)活動(dòng)可以說都有個(gè)圓滿的結(jié)果，但舉行過程中有由于自己考慮不到位而造成的過失。
招新方面：本年度瀟湘新成立了與俱樂部性質(zhì)相近的“綠茵傳奇足球社”，導(dǎo)致在招新的時(shí)候俱樂部面臨諸多壓力。招新結(jié)果不能說好，只是在扛住壓力的基礎(chǔ)上沒有讓它變壞。
新生足球賽：可以說是緊湊而又有序的進(jìn)行著。此次活動(dòng)充分地使會(huì)員的各項(xiàng)才能得到發(fā)揮，相比于往年更專業(yè)的裁判組及更新的比賽方式也是本次新生足球賽的一大亮點(diǎn)。比賽剛開始由于考慮不周而導(dǎo)致沒有做好與各部門的聯(lián)系工作，吸取教訓(xùn)。
科大足球風(fēng)云：后期制作由于時(shí)間原因，是由會(huì)員于假期之中制作完成。這是俱樂部創(chuàng)新的一方面。做個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，這次活動(dòng)像塊雞肋。將它完善我們才能有收獲。
大體而言，20xx年度足球俱樂部是豐收的一年，總的來說，本年度俱樂部創(chuàng)新的完成了各項(xiàng)原有的老活動(dòng)（新生足球賽、科超、快樂足球節(jié)），同時(shí)又推出了一項(xiàng)全新的活動(dòng)（“科大足球風(fēng)云”），是一個(gè)比較大的突破。在前輩的基礎(chǔ)上擴(kuò)大俱樂部的影響力，提升整個(gè)科大的足球風(fēng)氣是足球人一直的責(zé)任并且一直專注做的事。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇十
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團(tuán)委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，同學(xué)們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對(duì)足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各班籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級(jí)參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒有到位，導(dǎo)致在球場(chǎng)上時(shí)，快要開賽了，才把裁判問題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
在是我對(duì)本次足球賽的總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，杜絕不良的作風(fēng)。
學(xué)校足球工作總結(jié)篇十一
20xx年3月，中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，它將大力助推校園足球的發(fā)展，將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì)，改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過，筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
由于過去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施，城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍，這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單，人際交往機(jī)會(huì)有限，加之城市中活動(dòng)空間有限，生活環(huán)境相對(duì)封閉，出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中，至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來，新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力，因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通，對(duì)于青少年拓展人際交往，拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
在參與足球運(yùn)動(dòng)過程中，青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀，有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們，能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn)，將會(huì)是人生成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富，今后成長(zhǎng)過程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對(duì)。
運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛，并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助，同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
總之，足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn)，必將會(huì)有越來越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo)，也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化，有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂，更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?。（李娟妮?/p>
學(xué)校足球工作總結(jié)篇十二
回想這過去一年，我覺得最讓我感動(dòng)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們贏未來足球社團(tuán)的支持，相信在大家的共同努力下，球隊(duì)定會(huì)有好的發(fā)展前景.
一直以來灌輸球隊(duì)的每一位學(xué)員，要想留在球隊(duì)踢球，在班級(jí)的成績(jī)必須是優(yōu)秀的，如果在訓(xùn)練比賽期間，各科成績(jī)有所下降，就必須暫停足球訓(xùn)練，等成績(jī)恢復(fù)以后在繼續(xù)跟隨隊(duì)伍。但期間還是有部分學(xué)生的家庭作業(yè)沒有完成，在學(xué)校的影響很不好，我們也對(duì)該學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，并與家長(zhǎng)溝通此事，要求這些學(xué)生這樣的事情不能再出現(xiàn)第二次。
本學(xué)期的訓(xùn)練。在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對(duì)足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。
1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)小學(xué)階段訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭(zhēng)學(xué)生在小組比賽中能夠有所運(yùn)用。但是在基本技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，由于練習(xí)內(nèi)容相對(duì)枯燥，有隊(duì)員表現(xiàn)出自滿情緒或不耐煩的情緒，自以為掌握好了，在練習(xí)一種技術(shù)時(shí)往往出現(xiàn)運(yùn)用其它不規(guī)范的技術(shù)，不專心注于眼前的技術(shù)練習(xí)。通過即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。
2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽，讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采用五人制，通過比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在比賽過程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。
3.由于足球運(yùn)動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應(yīng)比賽的需要。
4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中，貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。
1、參加業(yè)余比賽多次，學(xué)生心理素質(zhì)得到提高，技術(shù)水平得到提高。
2、參加閻良區(qū)中學(xué)生足球比賽，學(xué)生獲得第二名的好成績(jī)。
3、參加西安市中學(xué)生足球比賽，學(xué)生獲得西安市中學(xué)生足球賽第七名。
總結(jié)，一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。足球社團(tuán)要感謝所有幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng) 我們會(huì)用心發(fā)揚(yáng)下去，力爭(zhēng)越來越好。
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