學會信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅定自己的信心。怎樣運用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴謹？如果你有興趣了解更多關(guān)于這個話題的信息，請點擊下方鏈接進行查看。
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇一
各位青年老師、同志們：
在這瓜果飄香，碩果累累的收獲季節(jié)，我們大家犧牲一個周末，舉辦20xx年度青年教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培訓班，目的是，通過對大家的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能進行再培訓，使大家的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到再提高，最終實現(xiàn)個人的職業(yè)生涯和學院的科學發(fā)展兩相宜，共進步。借此機會，我代表學院黨委，向近年來奮戰(zhàn)在學院教學、學管一線的青年教師表示衷心的感謝和親切的慰問。
近年來，學院在省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下，學院辦學思路進一步明確，堅持走外延與內(nèi)涵并重，質(zhì)量和規(guī)模齊抓的發(fā)展道路，各條戰(zhàn)線捷報頻傳，取得了可喜的成績。學院順利通過了省教育廳的人才培養(yǎng)工作評估；教育教學改革不斷深入，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高；招生規(guī)模不斷擴大，今年招錄近3000人，新生報到率穩(wěn)中有升；干部培訓人數(shù)和收入連創(chuàng)新高，立足本省，面向全國的培訓工作局面正在打開；新校區(qū)建設(shè)進展順利，各主體建設(shè)基本完工，實現(xiàn)新學期入住新校區(qū)的目標指日可待。以上成績的取得靠的是學院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，靠得是全體師生的勵精圖治，當然也離不開廣大青年教師的傾情參與。
近年來，在學院闊步向前的過程中，我們的青年教師也在各個崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用。三尺講臺，你們在激情澎湃的答疑解惑，世園會上，你們在兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻；運動場上，你們在展示出青春和活力；教學技能大賽上，你們展示出初生牛犢不怕虎的拼勁和雄心；課堂內(nèi)、課堂外，是你們耳提面命的傳授；教室里、宿舍里，有你們苦口婆心的教誨。在投身教育教學改革的過程中，青年教師憑借對現(xiàn)代手段的熟練掌握而沖在最前面，教學技能大賽中，青年教師嶄露頭角，不斷取得佳績。天津、北京等省外實習基地，青年教師克服困難，奮戰(zhàn)在實習第一線。在我院的青年教師當中，也涌現(xiàn)出了一些先進和典型，我們學院近年來產(chǎn)生的幾個博生是我們青年教師，我們學院率先拿到省部級科研課題的是我們的青年教師，帶領(lǐng)學生在全國比賽中為我們捧回獎杯的也是我們的青年教師，帶隊在全省大學生運動會上屢獲佳績的還是我們的青年教師實踐證明，我們學院的青年教師，是我們學院建設(shè)發(fā)展的重要力量，是一支靠得住、用得上的生力軍。
同志們，當年，毛主席寄予青年留學生是曾說過，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”青年是國家的未來，青年教師是學院的未來。所以，學院始終重視對青年教師的教育和培養(yǎng)，我們多次舉辦青年教師和輔導(dǎo)員的培訓班，提高大家的素養(yǎng)和技能，取得了較好的成效。今年，在各項工作年底收官階段這一重要時期，專門抽出時間舉行這次培訓會，這次培訓是學院“學規(guī)范守師德樹新風”主題教育活動的延伸，院黨委在家領(lǐng)導(dǎo)集體參加，我親自動員，x院長親自總結(jié)，相關(guān)系部負責人陪同參與，這樣的安排和學院處級領(lǐng)導(dǎo)培訓班的安排完全一樣，也再次顯示出學院對這次培訓的重視。而且，本次培訓根據(jù)近年來青年教師工作中暴露出來的部分問題，邀請省內(nèi)外各行各業(yè)專家學者，有針對性地安排了教育教學法傳授，進行職業(yè)道德教育，禮儀、傳統(tǒng)文化的熏陶等專家講座，還要進行分組討論，大會交流，目的是通過培訓進一步強化青年教師師德意識、規(guī)范青年教師師德行為、提升青年教師師德水平，增強教書育人本領(lǐng)，為個人職業(yè)發(fā)展和推動學院科學發(fā)展蓄勢攢勁。
歷史和實踐都證明：學院的教師具有愛教榮校、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有勇于創(chuàng)新的開拓意識和自強不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，具有獻身教育的為人師表風范和誨人不倦的教書育人情懷。這也正是多年來學院建設(shè)和發(fā)展的根本保證！但同時我們也要看到，近年來，我們的教師隊伍當中，尤其是青年教師當中，還是暴露出來師德不高、教風不嚴、責任心不強、工作作風飄忽等問題，必須引起我們的高度重視，這也是我們加強師德建設(shè)的主觀需要。借此機會，我想對大家提出幾點希望和要求：
人說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。所以，我們不能辱沒了這個名聲。常言道：“學高為師，身正為范”，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價值也決定了教師必須是全社會道德高尚的人群。從古至今，社會尊師敬師，主要源于對師德的敬重。因此，衷心希望各位青年教師能夠樹立良好的師德風范，以德治教，以德立身，結(jié)合“學規(guī)范守師德樹新風”主題教育活動，進一步加強師德修養(yǎng)、更新教育理念，不斷提高自身道德素養(yǎng)和教書育人水平，淡泊名利，志存高遠，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓群眾滿意的教師，早日成為身教重于言教的楷模。在師德修養(yǎng)方面，我提煉了下面幾句話，與大家共勉：常修為師之德，增強師德修養(yǎng)；常懷敬畏之心，嚴于為人師表；常懷感恩之情，懂得知恩圖報；常礪進取之志，撲下身子做事。
身教甚于言傳，也許因為教師一個不文明行為，而將長期苦口婆心的諄諄教誨完全抵消。健康的人格和正派的言行，往往會讓孩子們將教師當作成長期的楷模和榜樣。教師是學生人生道路上的引路人，所以，全體教師要深刻認識到自己的神圣職責和重要使命，學為人師，行為世范。老師需要3心：愛心，責任心，細心。愛心和責任心是師德的靈魂和核心。冰心說過：“愛在左，責任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”大家要大力弘揚優(yōu)良教風，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，全心全意幫助學生全面發(fā)展，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。面對有情感、有活力、個性張揚的90后學生群體，作為教師，我們要充分尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，只有灑下愛之甘霖，才可得到真心的信任，最終獲取愛的回報。因此，作為青年教師，希望你們滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，尊重學生，重視學生個性的培養(yǎng)，努力踐行“以學生為本”的理念。
古人云：“學不可以已。”教師承擔著“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，是“文化的傳遞者”，在這樣一個知識經(jīng)濟、信息爆炸的時代，更需要樹立終身學習的理念。教育者之所以被人尊稱為“師”，首先在于教師有廣博的學識，同時還具有把知識教給學生的教學方法和教學藝術(shù)。教師是一個特殊的職業(yè)，也是個專業(yè)性很強的職業(yè)。因此，要想成為一個合格的教師，必須要勤于學習、善于學習，不斷學習相關(guān)的專業(yè)知識，改善知識結(jié)構(gòu)，永遠站在文化科學知識的前沿。同時，青年教師還需掌握較高的教學基本功素質(zhì)，不斷提高組織教學內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文字表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。大家要明白一個哲理：人與人之間最小的差距是智商，人與人最大的距離是堅持，命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持我們應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把應(yīng)該做的事堅持到底。
同志們，不論你是出于職業(yè)選擇、生存壓力、對教育事業(yè)的熱愛，還是別的什么原因，今天走到崗位上，你是一名教師。既然選擇了這個職業(yè)，就應(yīng)該有必要的責任擔當。無論過去、現(xiàn)在還是將來，對教育事業(yè)而言，寧靜淡泊都是不可或缺的品質(zhì)。無數(shù)戰(zhàn)斗在一線的教師們甘于清平、樂于付出，用他們的身體力行實踐著“筆耕口耘三尺臺，汗水澆出萬世花”。希望大家能秉承傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、愛崗愛生，以奉獻的精神點燃事業(yè)的激情，以奮斗的歌曲譜寫動人的華章。教師決不會是一個物質(zhì)的富貴者，教師是精神上的富貴者。我們是人生的導(dǎo)師，精神的守望者。假如你的人生目標不在教育，那請你不要在這虛度光陰，誤人子弟。在將來的道路上，你們也許會面對許多社會困惑與經(jīng)濟拮據(jù)，你們也許會囿于無法突破自我的瓶頸。但是無論何時，都要耐著這份寂寞，守住這份清貧，堅定對教育事業(yè)的希望，都要銘記著你們正肩負著未來的希望，都要對自己的職業(yè)操守負責，為下一代的健康成長負責，要把愛和知識的種子播撒在他們的心中。
王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。分別是講人生的立志、人生的執(zhí)著和人生收獲。任何人，從事任何工作，都要有個職業(yè)規(guī)劃，人生設(shè)計，才能有所建樹，有所作為。青年教師，剛剛走向教師崗位，要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學校等外界因素。教育穩(wěn)定期在3—6年，成熟期在6—10年。教育事業(yè)要想取得成就，就會經(jīng)歷長時間，時間長就會懈怠、倦怠、麻木。要有自己的規(guī)劃，你要達到什么程度，什么時間達到副教授、教授，甚至教育專家水平。什么樣的人可以成為教育專家？溫說過3點，一要熱愛教育，二要懂得教育，三始終站在教育教學的一線。大家的教師生涯才剛剛開始，都要對自己規(guī)劃一個人生目標。成為一個優(yōu)秀的教師或一個優(yōu)秀的教育工作者，有自己的目標，有目標才有追求，有追求才有方向。學院就是大家追求理想的一個平臺，希望大家在學院這個平臺，進一步展示自己的才華，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，希望大家珍惜此次培訓機會，多學習，多交流，多多收獲。我想用一句話和大家共勉，來結(jié)束我的動員講話：“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁！”
謝謝大家。
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先請允許我代表學校對各位新聘教師的到來表示熱烈歡迎！并對過去一年為學校改革發(fā)展做出貢獻的各位老師表示衷心感謝！
我校20xx年暑期教師培訓今天就要開始了，在此我講三點意見，不妥之處，歡迎大家批評指正。
一、全體教師要充分認識培訓的重要性和必要性。
教育大計，教師為本，教師大計，培訓為本。教師培訓是我校特色校本課程，不僅是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的需要，也是我?！皟蓚€自主”改革發(fā)展的要求。集中培訓則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的.重要途徑和方式，希望通過這次集中培訓幫助大家開闊眼界，豐富知識，給大家一個學習、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習意識，養(yǎng)成自覺學習的良好習慣，努力向?qū)W習型、研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學生自主發(fā)展模式取得了重大進展，其不斷發(fā)展對班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求，如何落實生命教育理念，突出學生的主體地位，強化民主化和科學化的管理意識，最大限度為學生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺，實現(xiàn)自主管理的最大化？如何把思維導(dǎo)學落實在教材研究、導(dǎo)學案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中，使自主課堂更具有針對性、實效性，真正打造高效課堂？這些問題的解決從根本上講，都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過這次培訓，大家都能強化自主教育理念，了解“兩個自主”改革的現(xiàn)狀，把握“兩個自主”改革的方向，明確“兩個自主”改革的操作，提高駕馭“兩個自主”改革的能力，迅速適應(yīng)學校教育教學改革發(fā)展的形勢，努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領(lǐng)者，爭做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實踐者。
二、新聘教師要盡快融入到“兩個自主”改革的潮流中。
一是要信守承諾，履行職責。各位新聘教師選擇了宜川中學，宜川中學也選擇了你們，這既是一種緣分，也是一種情結(jié)。宜川中學的快速發(fā)展需要新聘教師注入強大的生命活力和發(fā)展動力，也一定會為新聘教師的迅速成長提供更大的發(fā)展空間和展示平臺。希望各位新聘教師，要切實信守承諾，認真履行職責，熱愛教育事業(yè)，報效宜川教育，在宜川中學“兩個自主”改革的大舞臺上，為實現(xiàn)自己的教育夢想努力奮斗。二是要轉(zhuǎn)變角色，做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實現(xiàn)從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，站好崗位，調(diào)整好心態(tài)，踏實工作、努力學習，在工作學習中享受“自主”教育的幸福與快樂。同時，每位新聘教師要做好三年或五年的長遠規(guī)劃，要有成為教育名師、名家的遠大理想，要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎，開好頭，起好步，切實走好人生的每一步。
三、全體教師要堅守自主教育本色，讓夢想從這里啟航。
作為自主教育改革的一名教師，高尚的師德、世界的胸懷我們要有，淵博的學識、負責的行為我們要有，創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學的改革中，我們要做一名學者、一名行者、一名樂者、一名勇著。希望在培訓中大家要嚴于律己，按時到位，認真學習，聽好每一次報告，記好每一堂筆記，參與好每一次活動，不斷總結(jié)反思，力爭學有所獲、學有所用。老教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不遺余力地幫助青年教師快速成長，新老教師要相互學習，共同成長。新聘教師要虛心學習，耐心請教，多交流、多溝通，勤于實踐操作，服從工作安排，干好本職工作，力爭盡快轉(zhuǎn)變角色，努力成為讓學校放心、家長滿意、學生喜愛、同行敬佩的人民教師。
各位老師：學習是教師的終身追求和第一要務(wù)，培訓只有進行時，沒有完成時。希望大家在以后的工作中要以自主學習、自主研究為根本，以備課互研為陣地，以參加活動為載體，努力養(yǎng)成學習—研究—反思的良好習慣，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭“兩個自主”改革的能力，在培訓中學習，在學習中反思，在反思中前行。
最后，祝愿大家在宜川中學“兩個自主”改革的大舞臺上大有作為！祝愿本次培訓圓滿成功！祝愿大家生活幸福、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇三
萬物復(fù)蘇、春暖花開，沐浴著和煦的春風，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省食藥檢驗所的大力支持下，單位員工的共同努力，我們食品藥品檢驗檢測技能提升培訓班如期開班了。作為培訓主辦方，我代表臨汾市食品藥品檢驗所的全體干部職工對本次培訓班的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨本次培訓班傳經(jīng)送寶的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體學員表示熱烈的歡迎。
這次培訓班時間不長，但學習內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講幾點意見：
一、要認識到位。
我們參訓的每一位學員要認真看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成學習任務(wù)。
二、要認真學習。
這次培訓班從課程的設(shè)置、師資的配備、內(nèi)容的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性，大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三、要深入思考。
大家在學習的過程中，要緊密結(jié)合崗位實際，把學習與思考很好地結(jié)合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索食品藥品檢驗檢測工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。
最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的省食品藥品檢驗所和市局的領(lǐng)導(dǎo)的表示真誠的謝意，向各位教師致以親切的問候，希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。并預(yù)祝這次培訓取得圓滿成功。
謝謝大家！
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在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇四
各位新老師，同志們：
大家好！
在蘊育希望、懷揣夢想的八月，xx縣20xx年新進教師崗位培訓如期舉行。首先，對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對大家即將成為xx縣教育人表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，xx縣教育又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，更是你們投身教育事業(yè)的新起點。
走出求學的校門，相信你們都是豪情滿懷、躊躇滿志，急切希望在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對xx縣教育高質(zhì)量發(fā)展的滾滾大潮，你們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。當然，這也是一個不可多得的發(fā)展機遇，如何在xx縣的教育崗位上迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，這將是各位準教師面臨的第一個新課題。
大家來到xx縣，就是這個大家庭的一員。xx縣不僅是你大展拳腳的舞臺，更是成就育人夢想的沃土。下面我?guī)Т蠹伊私庖幌聏x縣教育。
近年來，xx縣教體事業(yè)蒸蒸日上，我們立足規(guī)范集團化發(fā)展，不斷強化外部合作，盤活現(xiàn)有資源，全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展持續(xù)推進，在全市乃至全省都有較大影響力。
全縣共有公辦學校、幼兒園40所（其中小學26所，九年一貫制學校10所，公辦幼兒園4所）。另有，縣管民辦學歷制學校4所，民辦幼兒園61所。公辦學校在校生4800余人。
全縣共有公辦在職教職工2400余人，其中高中教師18人，初中教師645人，小學教師1714人，幼兒教師60人。其中，高級教師348人，中級教師1230人。另外，省學科帶頭人3人，省骨干教師15人，市名師2人，市學科帶頭人32人，市骨干教師72人。
全縣實施5個新改擴建校建項目，總投入預(yù)計xx元，擴容學位xx個。教育裝備上，保障教育信息化水平，啟動以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)為手段的教育城域網(wǎng)建設(shè)，建成后，可以實現(xiàn)對學校辦學，辦公及教學教研情況線上實時監(jiān)管，也為群眾提供一站式教育業(yè)務(wù)辦理和信息查詢窗口。全縣部分學校建設(shè)錄播教室、中心機房和數(shù)字化校園廣播先進教學裝備，實現(xiàn)雙師互動課堂實時教學，建立vr實驗室，配備3d打印機打印教學模型。xx縣教育硬件建設(shè)已經(jīng)處于先進縣（縣）行列。
xx縣一直堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費省定標準上，每年每生再增加150元，平均增幅達16%，三年來，縣財政累計增撥xx萬元，為每個學生提供更高質(zhì)量、更高水平的學習環(huán)境和學習條件。
自xx縣教育以“辦人民滿意教育”為核心理念以來，近兩年的時間，全縣教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，僅本學年，已是碩果累累。xx學校等6所學校獲得國家級榮譽11項，xx小學等14所學校獲得省級榮譽27項，xx學校等30所學校（幼兒園）獲得市級榮譽126項。
成績的取得，得益于我們講究實效的工作作風。
局里修訂《xx縣縣教育教學質(zhì)量獎懲指導(dǎo)意見》，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。從局層面來說，8月拿出5個二類小學副校級崗位，面向全系統(tǒng)公開競聘，由此發(fā)現(xiàn)人才，選拔人才。
“xx”教研活動品牌創(chuàng)建以來，累計組織7次大型活動。依托我縣市縣級名師工作室，組織多個學科骨干教師“走村串鄉(xiāng)”送教送研，讓優(yōu)秀教師在實踐中不斷成長。為了進一步提高現(xiàn)代教育教學能力，還組織全縣中小學、幼兒園教師參加“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員培訓。
經(jīng)過兩年來不斷探索，集團化辦學的優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)，通過分析總結(jié)，規(guī)范考核等形式，固化特色辦學經(jīng)驗。與市屬深化合作，繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，進一步打造xx縣教育品牌。
本次培訓，我們將聘請長期從事教師培訓工作、有深厚理論儲備的專家給大家授課。課程設(shè)置既全面又豐富，在縱向上，從縣情介紹到班級管理；在橫向上，從教學改革發(fā)展動態(tài)到教師專業(yè)化成長，為大家了解全縣教育實際、規(guī)劃個人發(fā)展提供了寶貴的機會。學習方式既多樣又靈活，培訓以自學自練為主，采取集中培訓、自我研修、交叉聽課、教學觀摩與實踐相結(jié)合等多種形式開展，讓大家的職業(yè)素養(yǎng)在交流、分享與實踐參與中不斷提高。
為了辦好本次培訓，在此我提三點要求：
每位新老師都必須認識到崗前培訓的重要要性，教師是專業(yè)性很強的職業(yè)，不經(jīng)過專業(yè)訓練是不能走上講臺的，因此有條基本原則是“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”?？赡芪覀儺斨杏行┤艘延幸欢ǖ慕虒W經(jīng)驗，但是實際工作中，我們不僅要站在講臺上思考課堂教學，更要站在全縣的立場上探尋教育發(fā)展。這次培訓是一個心理適應(yīng)期，讓大家做好走上講臺的準備；這次培訓也是實踐過渡期，讓大家真正成為一名xx縣教育人。希望大家嚴格遵守培訓紀律，不遲到、早退，嚴格請假制度，以積極的態(tài)度參與到培訓活動中來。常言說，態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，你的態(tài)度是否積極，不僅決定了這次培訓收獲的大小，也決定了你今后工作的起點。
俗話說：好記性不如爛筆頭。大家對各位專家、名師講授內(nèi)容不一定都能理解，但工作中可能會遇到類似的問題，今日的學習對你未來的發(fā)展是大有裨益的，所以記好筆記是必須的。然而更重要的是通過學習要引發(fā)我們的思考，“我思故我在”，思考使我們變得睿智，變得理性，變得更懂得如何學習、生活。這就要求我們在培訓中，要根據(jù)老師的講授，對比自己原有的對教師工作的認識，思考自己未來的工作策略，做好上崗準備。
本次培訓要求每個學員都需要完成一定量的作業(yè)，這些作業(yè)都與我們上崗后的工作有密切聯(lián)系，如備課上課，聽課評課等，我們希望大家通過完成這些作業(yè)，通過教育情境的實踐和交流，形成初步的組織教學和組織班級活動的能力。而且這次培訓包括過程考核與理論考核，考核成績將記入本人業(yè)務(wù)檔案。只有考核合格，才可以上崗，成績合格者，我們將授予合格證書。希望大家通過每一次的學習和練習，不斷提升專業(yè)知識儲備與專業(yè)能力，獲得好成績。
縱觀國內(nèi)外名師，可能教育思想、教學技能有些許差異，但是他們身上都有一個可貴的`品質(zhì)，就是具有教育情懷。而教育情懷最重要的一點就是“愛”。本次培訓以后，你們就要走向教學一線，進入為期半年的崗位實習期。為了讓大家順利完成實習期間的工作，具備“愛”的品質(zhì)與能力，我再提四點期望。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的基本要求。你喜歡教師這個職業(yè)嗎？如果喜歡，這是你的選擇，那么恭喜你，你已經(jīng)成功了一半。在教學實踐中，你會逐步體會到當教師的樂趣。在孩子們的心中只有你最好，在孩子們的眼中只有你最美?，F(xiàn)實中有的人并不是因為喜歡而選擇教師這個職業(yè)，而是因為選擇了當老師進而愛上這個職業(yè)的，這其中不乏名師、大師。如果你是因為喜歡從教而投身于此，那我相信你一定能更快地在xx縣開辟一方教育新天地。
關(guān)愛學生是師德的靈魂。教師對學生的愛，是學生成長的力量之源，是激發(fā)學生向上的動力。教師所面對的是渴望認同、渴望呵護與關(guān)愛的稚嫩的心靈，教師的一舉手，一投足，一個信任的目光，一個勉勵的動作，都會給學生以情感上的滋潤，行為上的激勵，甚至會影響學生的一生。愛的情感猶如一座橋梁，溝通師生之間心靈的交流，又如涓涓細流，進入學生的心田，還像一場春雨，能滋潤干枯的荒漠，萌發(fā)一片綠洲。贊可夫說：兒童對于教師給他們的好感，反應(yīng)是很靈敏的，他們是會用愛來報答教師的愛的?！坝H其師，信其道?！睂W生得到教師的愛，會將其轉(zhuǎn)化為學習的動力，增強信心，健康成長，從而也會熱愛和尊敬教師，使教師的威信大大提高。
終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。學高為師，學生之所以崇拜老師，除去尊敬老師的高尚人格外，還在于他們能從老師那里獲取知識，提升能力，得到指點，受到啟迪。“腹有詩書氣自華”，在實施新課程的背景下，教師應(yīng)該站在學科專業(yè)知識前沿，能熟練掌握學科的知識體系，了解最新的學術(shù)動態(tài)。那么，是否有了良好的知識修養(yǎng)就可以成為一個合格的教師呢？答案自然是否定的。教師的職業(yè)具有雙專業(yè)性，“怎樣教”的方法和技能是教師必須掌握的，這是教師職業(yè)的特殊要求?！秾W記》提出的“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也”，就是要求教師必須掌握學生學習的心理機制和學習成敗的心理原因，根據(jù)學生的學習特點進行因材施教，才能達到揚長避短、長善救失的效果。
對同事團結(jié)友愛，創(chuàng)造良好的共事環(huán)境有助于新教師的快速成長。成功者離不開他人支持，作為新教師，工作經(jīng)驗還是一張白紙，更需要同事們的幫助才能快速成長。你愛他們，他們才會愛你，才會主動熱情地幫助你。今后的工作中，你將更能體會到，大到一個縣域，小到一個班級，優(yōu)秀的背后不是一個人的奮戰(zhàn)，而是一個團隊協(xié)作的成果。因此，新教師應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，陽光的心態(tài)，友善的性格，禮貌的言行。這些要在生活和工作中的一些細節(jié)上體現(xiàn)出來。
總之，希望大家通過本次培訓，作好充分的心理、精神和實踐方面的準備，以科學、先進的理念指導(dǎo)自己的發(fā)展，盡快適應(yīng)和勝任教育教學工作，盡早成為一名合格的人民教師，作為一名優(yōu)秀的教育人，描繪xx縣教育事業(yè)的詩和遠方。
最后，預(yù)祝本次培訓取得圓滿成功，謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇五
大家上午好！
今天我們相聚在“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子研訓基地鎮(zhèn)原縣x小學，隆重舉行甘肅省20xx年農(nóng)村小學骨干教師培訓開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，能借這次機會和大家一起學習交流，倍感榮幸，在此我謹代表x縣教育體育局，向蒞臨本次開班典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈歡迎，向承擔本次培訓任務(wù)的導(dǎo)師和同志們表示衷心的感謝！教育大計，教師為本。教師培訓是加強教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進素質(zhì)教育，促進教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證。加大教師培訓力度，全面提高教育教學水平，提升教育人才隊伍的整體素質(zhì)，這是形勢發(fā)展對我們提出的要求，是擺在我們面前的一項十分緊迫的任務(wù)。近年來，我縣為加強教師培訓，在制度和體制建設(shè)上予以傾斜，在經(jīng)費上予以保障，鼓勵教師學習，使我縣教師整體素質(zhì)得以提升。與此同時，鼓勵學校實施“走出去”和“引進來”培訓戰(zhàn)略，自主研發(fā)培訓資源，積極舉辦教師培訓活動。我縣多所學校已成為教師培訓省市試點學校，x小學就是其中一所。
x小學是我縣小學課改的“龍頭”學校，長期以來一直致力于課改研究，追求課堂教學效益的最大化。由最初的研究課程教材，到后來的關(guān)注學生情感體驗，再到研究適應(yīng)現(xiàn)代教育的`高效課堂模式。一路走來，有艱辛，有喜悅，更有累累碩果。學校先后被評為“創(chuàng)新實驗學?！薄ⅰ敖鹕淘贰编l(xiāng)村教師影子研訓基地、“基礎(chǔ)教育課程改革先進單位”。
本次培訓也是一個千載難逢的機會，在這里，將有13位省市優(yōu)秀導(dǎo)師為大家分享他們新穎的教育理念；將有來自全市不同區(qū)縣的20名小學骨干教師參訓交流。因此，我希望大家秉著亦師亦友，虛心求進的態(tài)度，多交流心得，多碰撞思想，多體會感悟，多反思總結(jié)，互相學習，共同提高。我也希望大家對鎮(zhèn)原教育多提寶貴意見和建議，以促進我縣小學課改研究再上新臺階。
由于我縣地域條件艱苦，加之天氣寒冷，在這9天的培訓中，若有招待不周之處，敬請諒解！
最后，預(yù)祝培訓班圓滿成功。
謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇六
今天，我們在這里舉行祁陽市20xx年新教師崗前培訓開班典禮。非常歡迎各位新老師加盟祁陽教育，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
祁陽是湖南省教育大縣，也是湖南省教育強縣，正在爭創(chuàng)湖南省教育名縣，在永州市乃至全省全國都具有一定的影響力。經(jīng)過不懈的努力奮斗，目前，祁陽擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。等會，夏局長還將作詳細介紹。
作為祁陽教師隊伍的新生代，各位新進教師一定要以名優(yōu)教師等前輩為榜樣，站在前人的肩膀上提升自己、發(fā)展自己、實現(xiàn)自己。
下面，我先講三點想法，與新教師共勉。
在當今全民參與終身學習的浪潮中，教師更應(yīng)該樹立終身發(fā)展的意識。本著“用最強的師資支撐最大的民生”、“讓每一位教師都優(yōu)秀起來，讓優(yōu)秀的教師更卓越”的教師教育理念，祁陽已逐步建立了科學完善的教師管理運行機制。以“面向全員、突出重點、傾斜農(nóng)村、共同發(fā)展”為策略；開創(chuàng)“校本全員培訓為基礎(chǔ)、師德師風建設(shè)為核心、教改科研為先導(dǎo)、‘導(dǎo)師制’培訓為龍頭、名師骨干培訓為重點、登記制度為保障”機制；本著“教研專題化、科研培訓化、培訓課程化、研修一體化”的思路；形成了高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)“一盤棋”工作活力。在座的各位學員，從現(xiàn)在開始你們就加入到祁陽教師培訓體系當中，開始享受“培訓”這個教師最大的福利。各位學員一定要著眼長遠，充分利用現(xiàn)有的教育資源，在教育教學過程中成長和成才。
在座的大部分學員都是剛剛大學畢業(yè)新參加工作，在人生道路上完成了一次重要的跨越和轉(zhuǎn)型，即從全職學生轉(zhuǎn)換為全職教師。教育學中將學生視為教育的主體，教師視為教育的主導(dǎo)。學生和教師是教育情境中最為重要的兩個角色，教師和學生的特點也決定了教師角色和學生角色之間的區(qū)別。你們現(xiàn)在就處于這兩個角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵節(jié)點上。當然我相信在座的大部分老師都能積極主動，通過各種途徑圓滿的完成角色的轉(zhuǎn)換。但是作為祁陽的'教師，你們的要求應(yīng)該更高。你們不僅要順利完成角色的轉(zhuǎn)換，還要加快角色轉(zhuǎn)換的速度，提升角色轉(zhuǎn)換的質(zhì)量。只有這樣你們才能夠成長得更快，才能在團隊發(fā)展中更快的實現(xiàn)自己。各位學員一定要記住“一年入門、兩年上路、三年過關(guān)、五年成才”的教師成長目標，充分把握正式的、非正式的機會向名師學習、向同行學習，早日成才。
崗前培訓主要面向新進教師，其目的是幫助新進教師轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教師工作新要求；幫助新進教師學習新理念、新方法、新技能，修煉師德，提升素質(zhì)，增強技能，適應(yīng)新崗位的新挑戰(zhàn)。在師資方面，本次培訓邀請了全國模范教師、市級骨干教師、市特級教師等一批有影響力的教師向大家傳經(jīng)送寶。在內(nèi)容方面，理論層面有“教師的師德素養(yǎng)與行為規(guī)范”、“如何備好課”、“如何上好課”、“如何提高課堂教學有效性”、“新任班主任班級管理策略”等；實踐層面有教案設(shè)計交流研討、班級主題活動設(shè)計交流點評、學科優(yōu)質(zhì)課觀摩、學科上課試講等。培訓內(nèi)容理論實踐融合，涵蓋了新教師集中面臨的突出問題，重點在針對性；培訓形式自助互助結(jié)合，著力幫助新教師養(yǎng)成自主探究與同伴互助的學習習慣，體現(xiàn)出前瞻性。各位學員要端正學習態(tài)度，積極主動參加培訓；要認真聽講，認真做好筆記，認真參加交流研討活動；要服從管理，尊重教師，團結(jié)互助，按要求完成培訓的各項任務(wù)；要愛護環(huán)境衛(wèi)生，注重自身形象，做好言行表率。
同志們，新進教師崗前集中培訓是全面提升我市教師隊伍整體素質(zhì)，努力打造一支高素質(zhì)教師隊伍的一項重要舉措，相信通過此次培訓大家一定會有較大的收獲。
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，培訓愉快！謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇七
教師這個職業(yè)，是我所從事過的職業(yè)中自己所喜愛的一個職業(yè)，每天可以和孩子們呆在一起，教他們知識，陪他們玩，一字一字的循循善誘，看著他們被教出來的好成績，自己的心里也就多了一份安慰，這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個職業(yè)的原因吧。
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小，那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作，它不僅給我?guī)砹松钌系囊恍┏ＷR，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心，也使自己感覺和他們一樣大，變的年輕了起來。
還記得，小的時候，老師與學生的游戲是我的最愛，如今當自己真的成為一名老師，才發(fā)現(xiàn)一切沒有小時候想象的那般天真，老師的職業(yè)
精神
就是教育好學生，而我也在為了這個精神
而努力奮斗著；還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變，變成了自己心里那個天使，有時候也會因為這樣而莫名的開心；還記得，上中學后循循善誘的老師就是我的模范對象，現(xiàn)在自己也成為了自己學生的模范對象。每個人的理想都又不同，多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的
精神
，教師也一直以蠟燭精神
來鞭策自己。教師雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來換得學生茁壯成長，他們情系學生，正式因為這樣讓我對老師這一職業(yè)也肅然起敬。而我作為一名人民教師，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學生，相信每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗；如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞；如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛；如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了什么是真理和公正；有時我總是這樣問自己：我們教的學生們又生活在什么之中呢？！是啊，作為職業(yè)教育人，我們更應(yīng)該去認真地思考這個問題！讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。讓我們一起為學生架起人生成功的橋梁吧！
我愛教師這個職業(yè)，選擇這個職業(yè)，我矢志不渝；我無怨無悔！
在這里，我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語，無時無刻不放飛自己輕松的心靈，教書育人，是每一個老師的職責，對我來說也一樣，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學習，讓學習成為一種快樂，而不是一種負擔，想讓自己渺小的理想化為遠大，能做的就是敬職敬業(yè)，認真踏實做好屬于老師的每一件事，落實到每一個孩子的需要，這樣，不僅使孩子的學習在其中升高，使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升！
我演講的題目是：我自豪。因為我是一名幼兒教師。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名
中國
教師；我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真閱讀各種有關(guān)的
參考
資料，有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師，所以我們要努力。雖然有時感到有壓力，時間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起
中國
教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇八
各位老師:
今天我們的骨干教師培訓班經(jīng)過一個假期的精心準備今天正事啟動開班，感謝你們多年來為孩子們所做的一切！感謝王老師為此次培訓工作所付出的一切！這次培訓內(nèi)容分為兩個部分：
一是我們一起探討一下：優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力。
二是我們搜集了《國家遠程教育項目校校長遠程培訓班》的17個視頻內(nèi)容供大家一起學習和討論。
校長是一個學校的靈魂，我相信這種說法。但是，沒有一個優(yōu)秀的教師隊伍，這個靈魂也是一個空殼。各位參訓教師是學校的中堅力量，是學校教育教學的帶頭人，我想這次培訓的寶貴資料會給我們參訓的每位學員帶來新的思想，帶來新的啟迪。
在學習的過程中我們不妨站位高一些，看問題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù)，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。這是我們培訓的根本目的。
下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力
教育觀念的更新對于實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展具有指導(dǎo)性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師，應(yīng)具有這種適應(yīng)現(xiàn)在和未來我校發(fā)展所需要的教育觀念，從教育的整體上把握當今教育發(fā)展的方向，把握我校的發(fā)展方向，樹立起現(xiàn)代教育觀。
我說的職業(yè)道德是指形成具有時代特征的教師職業(yè)道德規(guī)范?，F(xiàn)階段，作為一個中學教師起碼的職業(yè)道德應(yīng)該是熱愛教育、面向大多數(shù)學生，不僅僅讓學生都能上，還要讓學生能上好學，并學有所成。作為骨干教師就更應(yīng)該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國現(xiàn)在正處于一個社會轉(zhuǎn)型的時期，在政治、經(jīng)濟、思想、文化諸方面都表現(xiàn)出了新的變化，這些變化也必然在教育上有所反映，并會對教師的職業(yè)道德觀念產(chǎn)生影響，這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規(guī)范的過程中發(fā)揮更大作用。進一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范。
骨干教師，就要具有較高的教育理論，用來指導(dǎo)自己的教學實踐。目前，在骨干教師隊伍中確實存在這樣一部分教師，由于受“應(yīng)試教育”的影響，不是用教育理論來指導(dǎo)自己的教學實踐，而是靠加重學生的學業(yè)負擔來提高自己的教學成績，嚴重地影響了學生的身心健康，影響了學生的全面發(fā)展。所以，在這次培訓中，應(yīng)在學習現(xiàn)代教育理論的同時結(jié)合我校的實際情況增強如何提高我校教育教學質(zhì)量的緊迫感和使命感。
隨著時代的發(fā)展，基礎(chǔ)教育教學內(nèi)容將會不斷地充實更新，學科交叉滲透、綜合發(fā)展的趨勢將會不斷地得到加強，這就要求骨干教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識，以獲取廣博的、綜合的學科知識。因此，強化所任教學科專業(yè)知識的不斷更新，強化其鄰近學科和邊緣學科課程的合理搭配，已經(jīng)成為教師的又一個任務(wù)。
科學的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量，提高創(chuàng)造性的思維能力。一個骨干教師只有具備科學的思維方法，才能不斷地開創(chuàng)新的局面，真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益，求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學思維方法的體現(xiàn)，我們推廣的“分部目標教學”就為教師們搭建了一個科學思維方法的展示平臺。他集中體現(xiàn)在如何用科學的發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實踐才能養(yǎng)成。
自己發(fā)現(xiàn)與自己發(fā)展能力事業(yè)成功必須具備的一種能力。我們的事業(yè)就是如何讓孩子們接受最好的教育服務(wù)。自己發(fā)現(xiàn)，自己發(fā)展這在我們的工作中一直在提倡，教學隨筆、教學反思，這就是自己發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗總結(jié)，彼此交流，這就是自己發(fā)展。
能否在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)有研究價值的問題，并把它作為自己研究的課題，這就成為一名骨干教師成長過程中逐步具備較強的科研意識與獨立進行教育科學研究能力關(guān)鍵的一環(huán)。只有具備科研意識，才有可能在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究問題和解決問題。
盡管目前我校相當一部分教師都承擔一些課題，但是一部分教師依然沒有真正意識到科研能興教！科研能興校！科研能讓教師和學生共同發(fā)展?？蒲幸庾R和科研能力較弱是目前我校教師普遍存在的問題。作為骨干教師，這種現(xiàn)象應(yīng)該說是不容在其身上存在的，否則就難以在教育、教學中發(fā)揮骨干作用并指導(dǎo)其他教師解決教育、教學中出現(xiàn)的各種問題。更談不到質(zhì)量問題了。
骨干教師之所以能稱得上教學骨干，主要體現(xiàn)在他的課堂教學質(zhì)量高，教學風格明顯，教學的技能與方法出色，課堂教學的組織能力強，甚至具有獨特的教學個性與教學特色。上述幾方面就構(gòu)成了全面體現(xiàn)一名骨干教師的標尺。
現(xiàn)代的社會是信息化社會，要辦好一流的現(xiàn)代教育，教師必須掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段?，F(xiàn)代教育技術(shù)集計算機、電化教育、微格教學等多種現(xiàn)代教學手段為一體，具有直觀、形象等特征，特別是多媒體計算機更是具有運載信息量大，反應(yīng)速度快，交互性能好，圖、文、聲、像、動等綜合表現(xiàn)力強，容易控制等等。教學中運用這些現(xiàn)代化教育手段可以更好地幫助激發(fā)、引導(dǎo)學生積極思維，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。顯示出現(xiàn)代教育技術(shù)手段在現(xiàn)代教育中所占據(jù)的重要地位。這次我們進行的遠程教育資源應(yīng)用培訓正是基于這一點。能否做到這些就成為提升我校教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。當我們大談，特談信息化時代的時候，一些發(fā)達國家的腳步已經(jīng)邁入了概念時代。
不斷地追蹤國內(nèi)外學科教學的最新動態(tài)和方法，主動地獲取信息，這是一個教師能成長為教學骨干的又一有效途徑。這一渠道要求骨干教師經(jīng)常閱讀有關(guān)雜志與文獻資料?；ヂ?lián)網(wǎng)是獲取信息的另一個渠道，對于教師來說，遠程教育工程給我們帶來了全新的教育信息和教育資源。所有這些都為我們教育教學質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用。
以上列舉了骨干教師的10個方面的素養(yǎng)和能力。供大家一起探討。通過這次培訓我們希望達到一下效果：
1、提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力；
2、提高我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展；
3、深刻領(lǐng)會遠程教育工程對提高我校教育教學質(zhì)量的深遠意義；
4、期待著遠程教育工程能給我校帶來累累碩果；
最后再次感謝王老師對這次培訓所付出的巨大努力。
謝謝大家。
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學員：
大家好！
我是來自xxx專業(yè)的xxx，今天，我作為xxx地區(qū)中職學校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學員對xxx科技學院成教學院以及各個培訓院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學習期間，對我們培訓學習生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
為了響應(yīng)中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓的號召，中職學校的老師經(jīng)過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業(yè)一百多名學員有緣份走到了河南科技學院，應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培訓學習時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這里講課專家學者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學校專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認識，讓我們掌握先進教學理念和工作技能，在中職學校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學實踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個月的培訓學習生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學習生活中我們的學習是永遠不會結(jié)束的，我們會在以后的教學工作中虛心的加強學習，學習其他兄弟學校的工作經(jīng)驗和工作方法，盡快融入到自己的教學工作中。同時，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學習和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學習，完善自己，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負培訓班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，親愛的老師：大家上午好！
我演講的題目是《幼師如花，讓愛走進童心世界》。因為幼兒園教師大都是女性，所以我以“花”來比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。因為我們不僅僅是美麗，而且不知哪位學者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊，作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。
快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子
評價
，樹立孩子的自信心，同時也是對孩子的一種肯定。在和家長交流的過程中，耐心的聽取家長對我們的意見和建議，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價
，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長身上學到更多的知識。我們幼兒園的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的
精神
、淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗為幼兒園發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。當他們聽到學生家長說“老師，您辛苦了”這簡單的問候時，艱辛都已煙消云散。有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話說就是對得起自己的良心。說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻？？但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊
精神
。著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的語句呵護和培養(yǎng)。身為教師．我傾注全部的愛心，關(guān)懷著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊
精神
”。團隊精神
，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。柔地呵護、關(guān)愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種
精神
體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展、自己完善、自己超越中實現(xiàn)我的人生價值！我演講完了，謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十一
同志們、同學們：
大家好！
在我院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，在學院黨委和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在黨辦和學工處老師們的精心準備下，我院第十八期業(yè)余黨校培訓班今天開班了，這是生態(tài)學院學生黨建工作的又一大事、喜事。請允許我代表學院黨委對第十八期黨校培訓班開班表示最熱烈的祝賀！
大家知道，中國是擁有7799.5萬黨員的執(zhí)政黨，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國先進生產(chǎn)力的代表、先進文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負著民族振興、國家富強和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進步的青年、特別是懷有報國之志的學生青年，都應(yīng)該積極向黨組織靠攏，自覺地執(zhí)行黨的崇高使命，承擔自己義不容辭的政治責任。這樣，青年同志才能最大限度地實現(xiàn)個人價值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！
學院黨委歷來高度重視青年學生黨員發(fā)展工作，把學生黨建工作提到重要的議事日程，并始終認為青年大學生是國家的未來、民族的希望，肩負著承前啟后、繼往開來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望！在青年大學生中培養(yǎng)、造就一大批具有堅定的共產(chǎn)主義信念、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀分子，是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人；是鞏固和發(fā)展建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求；是學院黨總支落實黨的教育方針的重大職責；是學院培養(yǎng)學生骨干隊伍，推動良好的校風、學風形成的具體措施，是實施素質(zhì)育人，營造積極向上的育人環(huán)境的內(nèi)在要求。
高爾基說過“人追求的目標越崇高，他的進步就越快”。在座的每一位學員，都已經(jīng)向黨組織表達過入黨愿望，是經(jīng)過嚴格的考核和選拔，是在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上進入業(yè)余黨校學習的，這說明你們的成長與進步已獲得了黨組織和廣大同學的認可。雖然你們有強烈要求進步的愿望，但是，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認識。因此，從入黨積極分子就開始加強黨性修養(yǎng)和黨的知識培訓是非常有必要的?！吨袊l(fā)展黨員工作細則》也規(guī)定，入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓，沒有經(jīng)過培訓，不能被吸收入黨。由此可見，對入黨積極分子進行集中教育培訓，有著非常重要的意義。
在新形勢下對入黨積極分子進行入黨前集中培訓，不僅是使大家對黨有一個全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅定共產(chǎn)主義信念，為將來成為一名名副其實的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士打下堅實的思想基礎(chǔ)。參加業(yè)余黨校學習，不是為了裝點面子，而是為了提高對黨的認識，促進自己全面素質(zhì)的提高。
青年學生參加黨校學習生活的過程，其實質(zhì)也就是學習黨的理論、路線和方針政策的過程，是繼承和實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，認清作為黨的一分子肩負的歷史使命的過程，也是利用組織力量進行自我批評，自我改造，從而獲得思想的純潔性、信念的堅定性和行動的先進性，努力成為堅定的馬克思主義者的過程。不真正了解這個過程，就不會有正確的入黨動機。因此，我希望大家珍惜這個寶貴的學習機會，同時對大家提三點希望：
（一）希望在以后的課程培訓中，大家能夠認真學習。作為立志把自己的一切交給黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的人來說，僅有樸素的階級感情和熱情是遠遠不夠的，所以大家在黨課培訓中必須認真學習，努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，了解黨員的權(quán)利和義務(wù)。只有通過較系統(tǒng)地學習、了解黨員的權(quán)利和義務(wù)，了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)、改革開放的歷史，才能深刻認識到自己責任的重大，任務(wù)的艱巨，才能更快的融入到黨組織當中。
（二）希望大家端正入黨動機。作為一名要求入黨積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、要具備強烈的社會責任感和對時代的使命感，有較強的為黨和國家、為社會、為他人服務(wù)的奉獻精，在思想和行為上入黨，才是真正的入黨。大家要以優(yōu)秀員、先進模范人物為榜樣，把自己的命運和前途同黨和人民的利益要求結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)，爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人，成為理想遠大、熱愛祖國；追求真理、勇于創(chuàng)新；德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統(tǒng)一、腳踏實地的人，以實際行動爭取早日加入黨組織。
（三）希望大家遵守黨校培訓班紀律?！包h的紀律就是鐵的紀律，黨校學習的紀律也同黨的紀律般嚴格”。大家要珍惜這次學習培訓的機會，嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反黨規(guī)黨紀的事。培訓期間，大家要專心聽講，積極思考問題，認真做好課堂筆記，結(jié)合實際寫好學習心得。
通過黨校的學習和培訓，我相信：未來的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在黨的基本路線的指引下，堅定地走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無愧于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優(yōu)秀分子能夠以身作則，并引領(lǐng)廣大同學積極參與到學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為發(fā)展我院各項事業(yè)貢獻力量！
最后，預(yù)祝本期業(yè)余黨校培訓班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學有所長，學以致用，不斷進步，爭取早日成為光榮的員，成為共產(chǎn)主義的先鋒戰(zhàn)士！
謝謝大家！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學員:。
大家上午好!
為了深入貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)〔〕23號)文件精神和落實省、市、縣送政策、送服務(wù)到企業(yè)的工作目標，通過以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以培訓促進就業(yè)”的新要求，全面推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，以切實提高企業(yè)職工素質(zhì)和技能水平，保障企業(yè)的快速發(fā)展。今天，由**縣人力社保局主辦、**工業(yè)園管委會協(xié)辦、**技能培訓有限公司承辦的“高級維修電工技能培訓班”在這里開班了，這次培訓是**人力社保局送服務(wù)進企業(yè)的一項重要內(nèi)容，也是**人力社保局在**工業(yè)園首次開展的在崗職工技能提升培訓。在籌備過程中得到了**工業(yè)園管委會和**有限公司的高度重視。在此，我謹代表主辦單位(**縣人力社保局)向給予此次培訓大力支持的**工業(yè)園管委會和**有限公司，向在百忙之中為我們企業(yè)傳金送寶的**、**兩位任課老師表示忠心的感謝!向前來參加本次培訓班的學員們表示熱烈的歡迎!
舉辦此次培訓班的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)員工隊伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的整體水平。面對就業(yè)壓力加大的形勢，必須著力培育企業(yè)員工技能，實施更加積極的就業(yè)政策，把創(chuàng)業(yè)和就業(yè)結(jié)合起來，以創(chuàng)新帶動就業(yè)，以技能提升帶動產(chǎn)業(yè)升級。為此，我們安排給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對提高企業(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平大有好處。此次培訓結(jié)束后，還要經(jīng)技能鑒定考核合格后，才能獲取高級維修電工職業(yè)資格證書，為了保證培訓質(zhì)量，借此機會，我講三點要求：
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記，要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成本次培訓的學習任務(wù)。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，特別是利用工余時間組織學習，或多或少耽誤你們休息時間，請各位學員務(wù)必克服各種困難。
二要認真學習。這次培訓班從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業(yè)的骨干，平時，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦此次培訓班，就是希望給你們一個充電、交流、提升的機會，所以大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要學以致用。大家在學習的過程中，要深入思考，緊密結(jié)合崗位實際，把學習與思考很好地結(jié)合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題。要積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結(jié)合，學以致用，緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務(wù)。
謝謝大家!
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十三
有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂時光，有一種人生最美，那就是人民教師。
我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種希望，在我心里，只要對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求的老師，都是最美的。
在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個個地安慰，午休的時候，孩子們哭著不睡覺，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們?nèi)胨?。盡管長時間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡幼兒園。
愛崗敬業(yè)，無怨無悔，這就是我們的x
x老師
。有一次，xx老師
忙完已經(jīng)是7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來是她的孩子在等著她回家?！皨寢?，媽媽，你回來了，我好想你啊！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點點淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽。”鄭老師這樣安慰著他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。工作多年，仍然記得雷鋒在他
日記
中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有無數(shù)個老師勤勤懇懇地堅守在自己的崗位，用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有愛，我們在教育的路上義無反顧，因為有愛，我們在那白紙般的心靈上小心描繪，因為有愛，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優(yōu)秀的榜樣，因為有愛，我們?yōu)樗麄儾迳蠅粝氲某岚?，讓他們在智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學習，用愛澆灌著渴望的心田，將最美的事業(yè)進行到底！
我心中最美麗的她
說到誰是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
仔細想想，她笑起來的時候，像女版的林俊杰，可愛又迷人。
仔細想想，愛笑的她，工作細心、認真而溫柔。
記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來，而她馬上就從教室里跑出來，毫不計較的接過我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問我：有沒有事啊？還好嗎？那一刻我默然心里感覺暖暖的。
記得有一次，我經(jīng)過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進來的，不曾多想地說到：好苦的味兒??！然后她不好意思的解釋說：是我喝的中藥。原來她不得已要及時調(diào)理失衡的身體了。
我后知后覺，她總是心系班級、心系身邊的人的，仔細想想，卻不曾聽她說過自己的勞累。
仔細想想，工作細心又溫柔的她，周末休息時喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛運動，熱愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機的我，我也開始放下手機，像她一樣出去走走，感覺真的不錯。
我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝老師。她真是美麗的形象里面住著一個有趣的靈魂，我很高心認識了她，并要借此機會感謝這些日子她對我的照顧，謝謝大家！
最美的時刻，遇見最美的你
陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風。詩情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時光。
時間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對號入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開新一天的美好方式！
上午8點50分，孩子們認真的目光都聚集在一個地方，老師一邊提問，一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自己的方式表達看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”，有的在“閱讀區(qū)”的計劃欄上“寫”：“我今天要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原來可以設(shè)計得這么精美！
下午5點40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最后一個托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了，老師會陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學哦?！蔽野l(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽更唯美的風景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認認真真、仔仔細細地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位老師很美！
“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因為他充滿了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻！我找到了！她就是我要找的最美教師：
xx
老師！鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！
鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
鄭老師的美，在于潤物細無聲，卻能沁人心扉。
鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。
花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，
xx
老師最美！鮮花，要送給最美的人：xx
老師；一首《愛的奉獻》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“xx
老師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！美是永恒的，奉獻也永遠不會過時。感恩在這最美的時刻，遇見了最美的你！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：
大家好！
xx年啟動了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓項目，我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉(xiāng)，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業(yè)中學對口招生升學率達82.3%，創(chuàng)歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農(nóng)村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設(shè)計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務(wù)，為全面提升我縣教師隊伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強縣做出積極的貢獻。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學習成果！
預(yù)祝培訓班取得圓滿成功！
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十五
各位青年教職工們：
大家好!
今天非常高興能夠和各位新入校的教職工在一起交流。首先，我要向大家表示祝賀，同時代表學校歡迎大家加入我們這個大家庭。今天，是我們新入職同志們培訓的開始。我想，從今天開始，大家面臨著自己人生的一個重大轉(zhuǎn)變，就是以前各位是以受教育為主的學生，但從現(xiàn)在開始，將以教育培養(yǎng)人作為職業(yè)來開始自己的事業(yè)。所以，對每個人來講，怎樣努力適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變是非常重要的事情。可以說，適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變需要的時間越短，大家今后事業(yè)的發(fā)展就會越順，如果越長或者說幾年都適應(yīng)不了，可能今后事業(yè)的發(fā)展上就要艱難得多。所以，學校組織崗前培訓，也是為了幫助大家能夠盡快地、更好地適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，熟悉學校的工作和生活環(huán)境，以利于我們每位同志的成長。
舉辦新進教職工崗前培訓，既是學校對青年教職工成長的關(guān)心和期待，也是學校加強青年人才隊伍建設(shè)的一項重要舉措。近兩年，學校在人才隊伍建設(shè)體系中，明確提出“培養(yǎng)和引進并重”的工作思路。這里的培養(yǎng)，主要是對我們青年教職工的培養(yǎng)。我們經(jīng)常在談人才的作用，以前我們往往眼睛容易盯著外面已經(jīng)做出成績的人才，但是xx大學地處西北地區(qū)，在吸引外來人才上有一些地域上的劣勢，當然我們西北地區(qū)在教育科研發(fā)展上也有一些自己的獨特優(yōu)勢。我們希望能夠多發(fā)現(xiàn)人才，特別是多從在校的教職工中發(fā)現(xiàn)人才，這需要加強對教職工隊伍的培養(yǎng)，尤其是新進教職工的培養(yǎng)，以便大家盡快地適應(yīng)起來，盡快地做出成績，成長起來。
為了促進優(yōu)秀青年教師的成長，一方面，學校在教師高級職務(wù)評定工作中，對業(yè)績特別突出的教師實施破格晉升政策，使那些學術(shù)水平高、科研潛力大的青年教師也可以不受任職年限的限制提前申請高級職稱。去年，學校專門出臺了《xx大學青年教授崗位設(shè)置及職務(wù)聘任辦法》，并開展了首次評聘工作。我們希望通過這一方式更好地加強優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師脫穎而出，造就一批青年學術(shù)骨干和學科帶頭人。另一方面，學校積極地通過人才隊伍建設(shè)專項經(jīng)費，加大對青年教師的培訓力度和研修、進修、公派留學支持力度。針對新設(shè)專業(yè)、新開課程，支持青年教師到海內(nèi)外知名高校進行學術(shù)進修。充分利用各種資源選派青年教師出國留學，開展合作交流，提升青年教師的視野和國際化交流能力。所以，在這里我要強調(diào)，要加入國際交流這個行列，最主要的是外語關(guān)。你外語能夠達到要求你就有可能出去。我希望我們的年輕老師盡可能多地獲得這個機會，也希望大家在剛進來的時侯千萬不要因為環(huán)境的改變而遺忘了自己過去的一些學習習慣，特別是外語的學習，以利于自己今后更好地發(fā)展。另外，這兩年學校還對校內(nèi)崗位業(yè)績津貼做了進一步的完善，針對青年教師設(shè)置了“青年拔尖人才”和“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”崗位津貼標準。教學科研隊伍各級各類崗位的津貼標準均高于其他同類人員的崗位津貼標準，切實提高了青年教師的待遇。
學校同樣積極支持青年黨政管理干部再次攻讀學位，并通過舉辦各種專題講座、業(yè)務(wù)學習等方式，加強青年干部能力建設(shè)。我要強調(diào)，現(xiàn)在學校非常明確的職業(yè)發(fā)展有兩條路，一條是專業(yè)教師，一條是輔導(dǎo)員與管理干部。管理干部今后的培養(yǎng)主要是從輔導(dǎo)員這個崗位出發(fā)，我們希望新進來的管理干部能夠從輔導(dǎo)員的崗位上首先學習怎么樣照顧別人、管理別人，然后再分流到學校其他部門、其他崗位接受多崗位鍛煉。
青年教職工是學校的明天，你們的成長成才直接關(guān)系著xx大學未來的發(fā)展進步，學校始終在為青年教職工的成長和發(fā)展盡可能地提供機會和支持。但是，能否在各自的崗位上有所突破、有所進展、有所創(chuàng)新，說到底還是要靠自身的不懈努力。在此，我要向各位青年教職工提出幾點希望，與大家共勉。
一、正己修身，立德樹人。在座的各位青年教職工大多數(shù)與學生的年齡相近，在工作中要大量地接觸學生，對學生的思想行為會產(chǎn)生直接的影響。因此，大家的思想政治素質(zhì)和道德情操如何直接決定了學校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的效果。我希望全體青年教職工把學習“師德規(guī)范”作為進入工作崗位的第一步，不斷樹立崇高的職業(yè)理想，嚴守教育教學紀律和學術(shù)規(guī)范。堅持學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律，杜絕有損國家利益和不利于學生健康成長的言行，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，切實肩負起“立德樹人”的光榮職責。在這里，我要強調(diào)一下，大家現(xiàn)在身份的轉(zhuǎn)變，每個同志都要真切地意識到，你們過去是學生，跟其他學生打交道的時候，大家都只是同學，可以非常地隨意。但是，你一旦成了老師，學生眼里評價的標準是不一樣的。作為學生隨便說一句話，大家不在意;而作為老師，你隨便說一句話，大家就可能把它當成是你的政治觀點、人生哲學來對待。我提醒大家，一定要做到為人師表，跟學生打交道的時候要記住自己的身份，否則有時候一個小小的疏忽都可能導(dǎo)致影響長期甚至難以挽回。
二、腳踏實地，成長成才。對于青年教職工來講，正確的發(fā)展道路只有以正確的思想為指導(dǎo)，腳踏實地的付出實際行動和努力，才能更好地提升自我，從而實現(xiàn)各種價值。所以，我希望你們樹立正確的勞動觀念，腳踏實地，不斷成長。一方面，要在培養(yǎng)優(yōu)良的學風上下功夫，勇于鉆研、善于鉆研，掌握扎實的業(yè)務(wù)知識與工作本領(lǐng)。另一方面，要對自己有客觀、科學的評價與認識，正確地處理好教學和科研的關(guān)系、眼前的工作和長遠發(fā)展的關(guān)系、個人利益和團隊合作的關(guān)系。大家剛剛?cè)胄９ぷ?，既沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，也沒有學術(shù)上厚實的積累，可能目前在學校里處于一個弱勢層面。在這種弱勢位置上，我們學校的各個部門，學校的領(lǐng)導(dǎo)，學院的領(lǐng)導(dǎo)要盡可能的給大家提供幫助，讓大家越來越強。當然，你們在這個位置上，在這個環(huán)境中間，會遇到很多意想不到的困難，在這里，我真心地倡導(dǎo)大家，在遇到這些困難的時候，不要忙于去指責、抱怨、發(fā)牢騷，這種習慣對大家個人的成長發(fā)展非常不利，以后可能就只會成為一個整天嘮嘮叨叨的墻檐草。我希望在面對困難境地的時候，大家要勇于克服困難，要適應(yīng)環(huán)境，扎扎實實把自己的工作做好。
三、追求卓越，勇于創(chuàng)新。大學是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，而要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，首先要有一支充滿創(chuàng)造活力的教職工隊伍。從這個意義上，激發(fā)大家的創(chuàng)造活力，是學校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必要條件，也是各位青年教職工自身成長成才的重要前提。因此，希望你們把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和工作實踐緊密地結(jié)合起來，在工作中不斷地思考，敢于嘗試，著力鍛煉自己對各種新事物、新方法和前沿動態(tài)的敏感度與把握能力，以創(chuàng)新的思維和方法去推動工作、開展研究、解決問題，努力形成更多更好的創(chuàng)新業(yè)績。大家剛從學校畢業(yè)出來，過去在科研方向上可能跟著導(dǎo)師的步伐向前走了一步，有些還可以繼續(xù)做下去，但一旦再開拓自己的新方向時就會遇到很多困難，所以學校會盡力為青年老師的發(fā)展，創(chuàng)造更多更好的條件。今年，學校科研處一項重要的任務(wù)就是要以學校為主導(dǎo)組織科研，我明確地對科研處說了，希望盡可能多地把我們學校的年輕老師吸引進來。因為在職時間長的老師可能已經(jīng)有了固定的研究圈子，但是我們年輕老師還沒有這種束縛，也沒有這些條件。我就跟科研處說，在今后組織重大課題的時候，我們盡量把項目拆細一點、分小一點，讓我們的年輕教師能夠得到鍛煉，得到提高。在這里，我也要求大家，希望大家能夠積極努力，爭取這樣的機會。能夠把握住一切可能得到的機會發(fā)展自己，使自己能夠在學術(shù)水平上得到提高。
四、愛校榮校，和諧奮進。建校一百余年來，xx大學在一代代教職工的接續(xù)努力下，涵養(yǎng)了“自強不息、獨樹一幟”的精神氣質(zhì)，形成了“勤奮、求實、進取”的優(yōu)良學風，而且鑄就了“教學立校、科研興校、育人為本”的光榮傳統(tǒng)。特別是長期以來，一大批學者以學校事業(yè)為重，以個人名義為輕，正確地對待物質(zhì)資源，重視發(fā)揮主觀能動作用，為學校的事業(yè)發(fā)展做出了卓越的貢獻。希望大家繼承歷代xx人塑造的光榮傳統(tǒng)，弘揚“艱苦奮斗、自強不息、爭創(chuàng)一流”的精神，樂于奉獻，嚴謹治學，崇尚學術(shù)，追求真理，爭當一名新時代的優(yōu)秀xx人。也希望大家熱愛學校，感恩學校，帶著感情在學校工作、生活，讓真正成為你們事業(yè)的舞臺和精神的家園。
各位年輕的同志們，世界上沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。我真誠地希望你們在樹立高尚師德上做表率，在強化業(yè)務(wù)水平上下苦功，在增強創(chuàng)新能力上有作為，努力使自己成長為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的高等教育工作者，也衷心地祝愿你們今后事業(yè)有成，生活幸福!
謝謝大家!
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十六
各位學員：
大家早上好!我是市xx職業(yè)培訓學校的講師。我校是由市人力資源和社會保障局歸口管理的職業(yè)技能教育培訓機構(gòu)，是具有法人資格的培訓實體，是我市勞動力轉(zhuǎn)移定點培訓機構(gòu)之一。
為建設(shè)和諧、幸福新城市，培育“誠信勤勉、科技創(chuàng)新、尊重人才”的時代精神，提高職工的技能和穩(wěn)定就業(yè)，市xx職業(yè)培訓學校舉辦這個下崗失業(yè)人員職業(yè)技能免費培訓班。這是貫徹落實中共xx市委、市政府啟動下崗失業(yè)人員職業(yè)技能培訓和再就業(yè)服務(wù)工作指示的具體行動;也是貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，重視促進就業(yè)工作，提高勞動者素質(zhì)的又一重大舉措;更是在座學員們學到技能，提升自我，增強工作能力，增加就業(yè)機會的一件大實事、大好事。
黨和政府十分關(guān)心下崗失業(yè)人員的再就業(yè)工作。此項工作是破解改革發(fā)展難題，實現(xiàn)新一輪經(jīng)濟社會大發(fā)展大繁榮的重要舉措;是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，提升產(chǎn)業(yè)層次，增強產(chǎn)業(yè)競爭力的迫切需要;是提高城鄉(xiāng)居民生活水平的有效途徑。
在市場經(jīng)濟條件下，暫時的下崗失業(yè)是常事，但應(yīng)當做到失業(yè)而不失志。人的一生可以從事多種職業(yè)。技能可以學習，機會在于把握。多一種手藝就多一個工作機會。
在持證上崗成為就業(yè)潮流的今天，我們必須先學好技能，然后才能夠找到好工作。有了工作，還得不斷充電，增長才干，才有更廣闊的提升空間。所以，我勉勵學員們珍惜這來之不易的學習機會，抓住機遇，學到本領(lǐng)，干一行愛一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。
我校竭誠為大家提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，希望學員們通過培訓之后，學到新的技能，早日實現(xiàn)再就業(yè)。
我校通過精心組織，挑選相適宜的培訓內(nèi)容和教材，挑選優(yōu)秀教師，做到理論知識與實操訓練緊密結(jié)合，組織理論考試和實操考核，爭取百分之百的學員能通過職業(yè)資格考核，取得相應(yīng)的證書，成為合格的勞動者。
本次培訓活動從12月1日開始至1月中旬止。各項活動安排都在星期日，功課表都發(fā)給大家了，希望大家依時參加。在每次集訓之前，班主任陳老師都會打電話告訴大家。
在座的學員，你們將付出休息時間，準備參加培訓。在輪訓的時候，希望大家認真聽講，認真做好筆記，勤學好問，課后強化自學，切實解決生產(chǎn)生活中碰到的難題，提高自身的理論水平和實操技術(shù)，以取得相應(yīng)的職業(yè)資格技能等級證書來報答黨和國家對我們的關(guān)愛。
在培訓期間，學員們一定要認真學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，學習黨的“”精神和國家有關(guān)政策，匯入“以人為本，科學發(fā)展，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的時代潮流。我們要當新時代的“富腦袋、富口袋”的雙富工人。我們要認真學習勞動法律法規(guī)，明確勞動者的權(quán)利和義務(wù)，自覺遵紀守法，依法辦事。我們要認真學好技能，認真聽課，不斷提高自己的操作技能和安全意識，增強自己的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，在為用人單位增創(chuàng)效益的同時，體現(xiàn)自己的人生價值。更勉勵大家，利用政府對下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，走自主創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的道路。
萬貫家財，不如一技在身?？炭鄬W習，打好基礎(chǔ)，掌握基本的職業(yè)技能操作方法和操作規(guī)范，勤練技能，掌握職業(yè)發(fā)展所需要的專業(yè)知識，這是對高素質(zhì)勞動者的基本要求。
活到老，學到老。知識和技術(shù)的不斷更新，競爭的日趨激烈都要求勞動者必須學會學習，把握職業(yè)發(fā)展趨勢和最新動態(tài)，掌握先進職業(yè)理念和操作方法，自主學習新的職業(yè)技能，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，善于發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題。只有這樣，才能受益終生。
經(jīng)濟的發(fā)展離不開“人、財、物”這三個基本要素，而人是最重要的要素。機器設(shè)備要人去操作;生產(chǎn)經(jīng)營的任務(wù)要人去完成;技術(shù)要人去創(chuàng)新;規(guī)章制度要人去貫徹執(zhí)行;正所謂“事在人為”嘛。人具有財和物不具備的能動性和創(chuàng)造性。因此，人力資源是第一資源。人才是最可寶貴的財富。
由于工作態(tài)度、技術(shù)業(yè)務(wù)水平、身體素質(zhì)等方面的差異，勞動者在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中所起的作用有大有小，優(yōu)秀的員工能給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益;相反，責任心不強、技術(shù)水平不高的員工可能給企業(yè)造成損失。因此，企業(yè)的競爭表現(xiàn)為產(chǎn)品的競爭、技術(shù)的競爭，但實質(zhì)上是勞動者素質(zhì)的競爭。
在技術(shù)飛速進步、產(chǎn)品更新?lián)Q代加快、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)的當代，只有通過對員工不斷地培訓，不斷提高員工的技能和素質(zhì)，才能給企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
市政府一向重視勞動力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和職工技能培訓工作，通過提高勞動者素質(zhì)來提升企業(yè)競爭力、產(chǎn)業(yè)競爭力，這是非常明智之舉。我們這次組織下崗失業(yè)人員職業(yè)技能培訓活動，離不開市委領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持和協(xié)助。在這里，我謹向大家致以衷心的謝意!
我國目前不僅需要有文憑的知識型人才，更需要有操作技能的技術(shù)型人才。換句話說，目前我們社會最缺乏的是具有“一技之長”的勞動者。每一項工作都有其特定的技能和要求，木工、瓦工、車工、廚師都是有一技之長的人，都需要很多技能。那么，如何才能獲得一技之長呢?我們要向有經(jīng)驗、有技術(shù)的人學習，拜他們?yōu)閹煟绕涫钱數(shù)啬切┦聵I(yè)比較成功的人。在傳統(tǒng)上，靠師傅帶徒弟的方式來學習是最有效的。學校教育是現(xiàn)代社會獲得一技之長的最重要途徑。我們還可以從各種各樣的職業(yè)技術(shù)學校有針對性地學到計算機、烹飪、美容、汽修等技術(shù)，還可以得到推薦就業(yè)。
本市傳統(tǒng)的烹飪技藝已經(jīng)成為我國民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我校將為大家聘請到名廚名師來授課傳藝。一個有志的人要善于發(fā)現(xiàn)和利用民間傳統(tǒng)工藝的價值，這不僅可以使自己掌握一技之長，有助于就業(yè)，也使地方傳統(tǒng)文化在新的形勢下得到繼承和發(fā)展。
在教師政治素養(yǎng)培訓開班儀式上的講話篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
作為學員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學水平和教學質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學，理論和實踐相結(jié)合的教學也將更加的高效。
第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位；生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學任務(wù)繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學員順利完成了教學成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學實踐的論文就是我們學員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員！
正如稍后我們英語專業(yè)的學員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對教學追求卓越之心永恒！對學生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢！
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