我對拖拉說再見讀后感(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 08:43:09
我對拖拉說再見讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:43:09     小編:LZ文人

讀后感是通過細(xì)致品味和分析,將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。在寫讀后感時(shí),要注重結(jié)合書籍的背景和作者的用意進(jìn)行分析和評價(jià)。讀后感的寫作可以不拘泥于一種固定的格式和結(jié)構(gòu),可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力來進(jìn)行表達(dá)。

我對拖拉說再見讀后感篇一

今天,我讀了《我對拖拉說再見》這本書。書里通過講故事的方式介紹了管理時(shí)間的方法,即:管理時(shí)間24條法則,以及相對應(yīng)的24條咒語,非常有意思。

24條管理時(shí)間的法則是:時(shí)間第一、時(shí)間萬能、時(shí)間最珍貴、時(shí)間成就末來、成功等于夢想+勤奮+信心+自律+時(shí)間、時(shí)間是奇跡、浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命、時(shí)間最公平又最不公平、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、別做“遲到大王”、沒有計(jì)劃導(dǎo)致一事無成、告別拖拉、趕走磨蹭、分清輕重、重視零碎時(shí)間、永遠(yuǎn)比別人早點(diǎn)、我有一張時(shí)間表、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃、今天最重要、和時(shí)間賽跑、專心致志、分秒必爭、懂得取舍、井井有條。

與其相對應(yīng)的咒語是:日月如梭,光陰似箭。只要抓緊時(shí)間,世界上沒有辦不到的事。時(shí)間就是生命。偉大的作者,她能寫出末來的結(jié)局。時(shí)間花在什么地方是可以看得見的。只要時(shí)間充裕,笨熊也能學(xué)會(huì)跳舞。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲。心情是可以創(chuàng)造的,時(shí)間是可以掌握的。守時(shí)是美德。一日之計(jì)在于晨。明日復(fù)明日,明日何其多。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。我給事情排排隊(duì),輕重緩急分得對。大豆不擠不出油,時(shí)間不擠會(huì)溜走。把你的手表撥快五分鐘。一張時(shí)間表將不可能變成可能。管好自己才能飛。沒有“下一次”,今天就去做。聰明的孩子,今天做明天的事。一心不能二用。一眨眼的時(shí)間都不能放過。不能把時(shí)間浪費(fèi)在小事上。我的.生活有秩序。

過去,我對時(shí)間沒有概念,更不知道對時(shí)間的管理。視若珍寶的東西是:小汽車、爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的文具盒、變形金剛等等,有空就知道玩開車,畫高速公路、畫地下停車場等等。不知道時(shí)間的重要性,下課了,就知道玩,在家里,也是大人說該干什么了,才去干什么,除了玩,很少自己主動(dòng)安排做什么。

通過讀這本書,我懂得了時(shí)間是“一切寶藏中的寶藏,是上蒼賜給我們的最神圣的禮物。”我們要珍惜時(shí)間,管理時(shí)間,通過自己的努力,“把自己的一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天?!庇涀。骸拔医o事情排排隊(duì),輕重緩急分得對。先后順序有計(jì)劃,作業(yè)做完再玩耍。我是時(shí)間操控家,我是高效小飛俠?!边@首兒歌。努力做時(shí)間的主人,讓自己在有限的時(shí)間里做更多的事情。

我對拖拉說再見讀后感篇二

生活中、學(xué)習(xí)時(shí),總有這樣會(huì)那樣的事情,“拖——拖——拖——”是懶人常用的妙招。在拖中,也許小事變大事;在拖中,或許就錯(cuò)過了許多機(jī)遇;在拖中,累積起來再應(yīng)付了事……這樣的狀態(tài),這樣的結(jié)果是你想要的嗎?或許翻開兒童作家曉玲叮當(dāng)寫的《我對拖拉說再見》這本書時(shí),你的感受會(huì)更深。

時(shí)間是不等人的,它像流水一般一去不復(fù)返。如果沒有合理的利用,只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。從這本書中。我們學(xué)習(xí)如何處理生活、學(xué)習(xí)、情感上的種種難題。成功的人,善用時(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間。

時(shí)間寶貴,抓緊時(shí)間不拖拉,管好自己才能飛,鈕曉音能成為那么優(yōu)秀的孩子,就是做任何事情都不拖拉,全神貫注、一分一秒都不浪費(fèi),不放棄每一分鐘。

我對拖拉說再見讀后感篇三

讀完了這本書,我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計(jì)劃,就能成為自己人生的主人。

《再見了,拖拉》的作者是徐志源,畢業(yè)于韓國大學(xué)國文系,曾經(jīng)當(dāng)過主編及新聞?dòng)浾?。自從小說在《文學(xué)與評論》中刊登之后,便開始投身文學(xué)創(chuàng)作,文章多次刊登在各大媒體?,F(xiàn)在是一名兒童圖書作家,著有《有一天班上來了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰(zhàn)爭與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》,以及《最勵(lì)志校園小說》系列中的《選我選我!花路米》等作品。

這本書主要寫的內(nèi)容是:”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)?為什么從早忙到晚,我的成績還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法,于是她開始有計(jì)劃地生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢想努力……“。

不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說:”我沒時(shí)間,我太忙了?!叭绻欢畯暮巫銎?,那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份,即先做你覺得最重要和最應(yīng)該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余的時(shí)間,就可以做既不重要也不緊急的事情。

我對拖拉說再見讀后感篇四

小朋友,你們是不是都有過拖拉的壞習(xí)慣呢?反正我有過??勺詮奈铱戳隧n國作者——徐志源寫的《再見了,拖拉》這本書以后,我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了!

這本書里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口,一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富,不自覺得就把小朋友的目光吸引;書中人物形象塑造可愛而又美麗,情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活,仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起,就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田,慢慢地生根發(fā)芽,讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。

我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子,每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對鉤的表格時(shí),我是多么的興奮與自豪,別提多有成就感了!這樣,時(shí)間就能科學(xué)合理的利用,再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了!

怎么樣,和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們,是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢?讓我們一起來看《再見了,拖拉》,一起告別拖拉吧!

我對拖拉說再見讀后感篇五

《再見了,拖拉》這本書主要告訴我的是:不管做任何事不要拖拉,要有計(jì)劃性,這樣,做事才能又快又好。

這本書主要講述的是:主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心??蛇M(jìn)入學(xué)校廣播臺后,她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性,掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開始有計(jì)劃的生活。

其實(shí)在我剛剛看這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病,比如寫作業(yè)時(shí),我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考,就能很快的知道答案??墒俏蚁胫胫团苌窳?,想到了一些漫畫人物,結(jié)果一想就過了半小時(shí),那道題一動(dòng)也沒動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。

現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法,又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的`方法。我以為只要有計(jì)劃,就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。

我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想,也不單單是去寫。是要按計(jì)劃里的去做,這樣才能完成計(jì)劃。但是,你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理,不要設(shè)計(jì)的很多,因?yàn)槟憧赡芡瓴怀?。只有?jì)劃的好才能完成的好!

計(jì)劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住,做事要有計(jì)劃性,這樣你才能完成的更好。

我對拖拉說再見讀后感篇六

鏡頭一:“媽媽,您就讓我看會(huì)電視吧!電視看完了再做作業(yè)。”剛吃完飯的小亮端坐在電視前一動(dòng)也不動(dòng)地說。

鏡頭二:“明明,交代你完成的事情怎么又沒做?”“老師,明天不是周末嗎?周末我保證完成?!?/p>

生活中、學(xué)習(xí)時(shí),總有這樣會(huì)那樣的事情,“拖——拖——拖——”是懶人常用的妙招。在拖中,也許小事變大事;在拖中,或許就錯(cuò)過了許多機(jī)遇;在拖中,累積起來再應(yīng)付了事……這樣的狀態(tài),這樣的結(jié)果是你想要的嗎?今天,當(dāng)我再次翻開兒童作家曉玲叮當(dāng)寫的《我對拖拉說再見》這本書時(shí),感受更深。

時(shí)間是不等人的,它像流水一般一去不復(fù)返。如果沒有合理的利用,只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。從這本書中。我們學(xué)習(xí)如何處理生活、學(xué)習(xí)、情感上的種種難題?!俺晒Φ娜耍朴脮r(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間?!睍粤岫.?dāng)在書中的真人真事——《黑名單上的人》就證明了這個(gè)道理。幾年前舉行新書發(fā)布會(huì)時(shí),主持人因沒有時(shí)間觀念導(dǎo)致發(fā)布會(huì)延時(shí),從此她發(fā)誓再也不跟這種人合作。時(shí)間就是生命,守時(shí)就是美德。這種現(xiàn)象在生活中不少出現(xiàn)。

拖拉真的就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,所以我告訴自己無論如何都不能拖拉。那么怎么才能不拖拉呢?首先要建立緊迫感,其次,要有個(gè)計(jì)劃,并努力堅(jiān)持下去,最后,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,做事主次分明。“明日復(fù)明日,明日何其多?!睍r(shí)間往往在匆匆的腳步中流逝,要把握時(shí)間,抓住眼前的機(jī)遇,相信你離夢想更近一步。

我對拖拉說再見讀后感篇七

最近,我剛讀完《再見了,拖拉》這本書。本書里的主人公是一個(gè)叫馬明月的小學(xué)生,她因?yàn)閼卸柰侠?,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后經(jīng)常逃課,回家后先玩電腦再來做作業(yè),結(jié)果受到老師的批評,特別令人生氣的是還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒邱R明月卻從不擔(dān)心,從不著急。后來,她進(jìn)了學(xué)校廣播臺,制定了一個(gè)計(jì)劃表??蛇@個(gè)計(jì)劃表從早到晚一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有,結(jié)果馬明月堅(jiān)持了三天就半途而廢了。有一次,她在打掃廣播臺時(shí)撿到了一本《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》,她非常好奇,便按上面的方法制定了一個(gè)計(jì)劃并按照計(jì)劃做,結(jié)果卻令人出乎意料她從此從一名差生變成了優(yōu)秀學(xué)生。她最終明白了做事拖拉的危害,于是向“拖拉“再見。

讀完這本書后,我也發(fā)現(xiàn)我與馬明月也有許多相同之處。比如在寫作業(yè)時(shí),因?yàn)槲铱偸峭贤侠呁孢呑龌蛘呤窍韧嬖僮?,所以作業(yè)總得完成到每天晚上九點(diǎn)左右。爸爸媽媽說的話我也聽不進(jìn)去,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),因此我也總是因?yàn)檫@事惹爸爸媽媽生氣?,F(xiàn)在我覺得很慚愧,我以后也要改掉“拖拉”的毛病。

還有我做事沒有主見也沒有制定計(jì)劃,做事前總是問爸爸媽媽怎么做,然后就按照爸爸媽媽說的做,自己也不動(dòng)腦筋。所以如果有時(shí)爸爸媽媽不在跟前,我做事情就不知道怎么做了。今后我要向馬明月那樣在做事前要認(rèn)真制定計(jì)劃并且盡量堅(jiān)持按照計(jì)劃做,只有這樣,事情才會(huì)成功的。我相信如果這樣做,我一定會(huì)變得更棒的。

讓我們一起從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!因?yàn)楣耪Z說得好:花有重開日,人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。都是告訴我們要珍惜時(shí)間。

我對拖拉說再見讀后感篇八

假期剛開始,媽媽就給我買了一本國內(nèi)著名兒童文學(xué)作家,“曉玲叮當(dāng)”的名著,《我對拖拉說再見》。其中有一段寫的是上海市一個(gè)小學(xué)生叫“鈕曉音”,曾獲“上海新少年標(biāo)兵”,國際畫展優(yōu)勝獎(jiǎng),電腦家用比賽冠軍,拿過好幾個(gè)市作文比賽第一名,而且是小攝影師、故事大王、小記者.....看起來太奇跡了!

可是我呢,以前每天放學(xué),寫作業(yè)時(shí),一會(huì)兒打開手機(jī)看幾眼無關(guān)緊要的短信,一會(huì)兒打開冰箱拿點(diǎn)兒好吃的,一會(huì)兒擺弄擺弄我手中漂亮的筆,本來很少的作業(yè),我確用了一個(gè)晚上,我覺得當(dāng)學(xué)生很累。讀了《我對拖拉說再見》這本書,我感觸特別深,我明白了,時(shí)間萬能,抓緊時(shí)間,不拖拉,管好自己才能飛,鈕曉音能成為那么優(yōu)秀的孩子,就是做任何事情不拖拉,全神貫注、一分一秒都不浪費(fèi),不放棄每一分鐘,而我把時(shí)間都讓放學(xué)寫作業(yè)時(shí)“幾個(gè)一會(huì)”給占用了,我決心把每天的時(shí)間安排好,我逐步的做到了,寫作業(yè)時(shí)集中精力、用了很短的.時(shí)間獨(dú)立的完成了作業(yè),剩余時(shí)間看少兒節(jié)目,學(xué)寫鋼筆字,復(fù)習(xí)以前和預(yù)習(xí)明天的功課,睡前再看一看課外書。我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。

我覺得學(xué)習(xí)很輕松了,一點(diǎn)都不累,我要永遠(yuǎn)告別拖拉,趕走磨蹭,和時(shí)間賽跑,爭取穩(wěn)步前進(jìn)。

我對拖拉說再見讀后感篇九

這幾天我讀了一本書,這本書的名字叫做:《再見了,拖拉》,這本書讓我很是受益,因?yàn)槲揖陀型侠@個(gè)壞習(xí)慣,而且一直沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是自從我讀了這本書后,我知道了計(jì)劃的力量,知道了時(shí)間的重要性,我還知道了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的每一天都過得很充實(shí)。下面我給大家說一說這本事的主要內(nèi)容:

馬明月因?yàn)閼卸?、拖拉,所以每次上學(xué)都遲到,而且她每次放學(xué)總是先玩電腦再寫作業(yè),結(jié)果不但一直受到老師批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從她進(jìn)入學(xué)校的廣播臺撿到了一個(gè)魔法筆記本后她漸漸的懂得了時(shí)間的重要性和計(jì)劃的力量,而且她還懂得了要怎樣列計(jì)劃才能讓自己的計(jì)劃很容易實(shí)現(xiàn),于是她開始按照計(jì)劃生活,并且一步一個(gè)腳印的朝著夢想前進(jìn)。

現(xiàn)在我給大家講一講書中提到的怎樣才能讓自己列的計(jì)劃容易實(shí)現(xiàn):通常大家的計(jì)劃都是按照時(shí)間指定的,但是這樣的計(jì)劃是不容易實(shí)現(xiàn)的,列計(jì)劃時(shí)只需要把一天要做的事給寫上去就行了,但是列的計(jì)劃是不能太難的,要不你的計(jì)劃還是不容易實(shí)現(xiàn)的。

讀了這本書后我覺得自己和主人公很相似,我們倆都是一開始不按照計(jì)劃表執(zhí)行計(jì)劃,都是一開始是按照時(shí)間來列計(jì)劃的,都是想讓大人來幫我們列計(jì)劃。但是我們倆還有不同的地方,那就是我實(shí)在讀完這本書后才知道,她是在很在時(shí)就知道了。

我在今后一定要讓每一天都有計(jì)劃,每一天過的都充實(shí),每一天都過得高興。

我對拖拉說再見讀后感篇十

寒假期間,我閱讀了一本書《再見了,拖拉》。從這本書中我知道了拖拉是個(gè)很不好的習(xí)慣,計(jì)劃很重要。下面,我就和大家說說吧。

書中的主人公馬明月原來是個(gè)很拖拉的小女孩,因此上學(xué)經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)也很糟糕,后來她為了實(shí)現(xiàn)媽媽的心愿走進(jìn)了學(xué)校廣播臺,在期間發(fā)展的不太順利,無意中她發(fā)現(xiàn)了一本魔法筆記,有所領(lǐng)悟,制定了計(jì)劃,朝著目標(biāo),不斷努力,最后變成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

從馬明月身上我知道了想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),首先要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,其次要實(shí)行計(jì)劃。但是如果今天制定了一份計(jì)劃表,想著明天再去做,可是明天又想著明天再去做,這樣的話,這份計(jì)劃永遠(yuǎn)也完成不了。正如書中的馬明月一樣,雖然制定了好多次計(jì)劃,但總是完成不了。但當(dāng)她進(jìn)了學(xué)校的廣播臺后,就像完全變了一個(gè)人,她最后終于實(shí)行了她的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),知道為什么嗎?她是把大計(jì)劃分成了一個(gè)個(gè)臺階,比如,原來每天想要背五個(gè)成語,這樣可能有點(diǎn)難,那就把五個(gè)降為兩個(gè),等形成習(xí)慣后再升到三個(gè)、五個(gè),從最低的一階爬起,一層一層爬向頂峰。

我知道,媽媽給我買這本書是希望我能從中有所領(lǐng)悟,從而獲得幫助,有所改進(jìn)。我讀后覺得這本書很有意思,我和之前的馬明月真的很像很像,很拖拉,我也要向她一樣和“拖拉”說再見,制定計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

和我一樣拖拉的小朋友們,我向你們推薦這本書,讀讀吧,一定不會(huì)后悔哦。

我對拖拉說再見讀后感篇十一

這本書主要寫了明月懶惰,還很拖拉。

第一課寫了還有二十四小時(shí)就是世界末日了,你會(huì)干什么?還有二十四小時(shí)就是世界末日,所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措,不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣,說:“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度,4月五日上午8點(diǎn)23分,也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們,再過一天,航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來了。他的心愿是告訴人們她不是女的,而是男的。主持人的聲音越來越大。

說話的時(shí)候天上飄下了無數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問:“這些錢是哪來的?好像是高樓大廈的天臺掉下來的。如果沒有世界末日,早就有許許多多的人來撿錢??墒乾F(xiàn)在,人們居然沒有一個(gè)人來撿錢。

鏡頭里出來一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級吝嗇的大富豪董事長嗎?董事長說這些錢是我攢了一輩子的血汗錢。我從來都沒捐過一分錢,現(xiàn)在這些錢都變成沒用的廢紙。如果誰給他一個(gè)月的時(shí)間,他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。

有一個(gè)小女孩含含糊糊的說:“我是……向天小學(xué)……五年級三班……馬明明。

馬明明小朋友,寶貴的時(shí)間在不管的逝著,明明小朋友,你在干什么?明明說:“我再睡覺。”主持人和人們很驚訝。不管主持人怎么說,明明也是不醒。突然爸爸大聲喊:“你要從床上掉下來了?!惫坏粝聛砹恕?/p>

明輝和爸爸說:“起床了,遲到大王?!卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了,明明想弄開爸爸的手,可怎么也弄不開。于是馬明明的一天開始了。

我對拖拉說再見讀后感篇十二

我喜歡看的書非常多,在《胡小鬧日記》系列書中有一本《再見,馬虎和拖拉》。

這本書的主人公是“馬虎拖拉斯基”,顧名思義,就是又馬虎又拖拉的意思。在樂多多小學(xué)的五(3)班里,來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,高高瘦瘦像根麻桿,比同齡人足足高出了一頭之多,他就是馬小虎。很快,馬小虎和胡小鬧、長安成了無話不談的好朋友。因?yàn)轳R虎和拖拉,它們被同學(xué)稱為“馬虎拖拉斯基”。不久,“馬虎拖拉斯基”三人組就惹出了大事:在一次值日后,他們因?yàn)榇中拇笠?,竟造成教學(xué)樓失火,連警察都出動(dòng)了呢。接著,他們?yōu)榱烁牡赳R虎和拖拉的壞習(xí)慣,就找了洪興叔叔幫忙,最后終于成功地改掉了壞毛病。

讀完這本書,我深深地意識到了,馬虎和拖拉是多么可怕。想起平時(shí),我做作業(yè)總是慢慢吞吞、拖拖拉拉、馬馬虎虎,總是讓媽媽催促,總是把簡單的基礎(chǔ)題做錯(cuò),遇到有難度的題目就空著等爸爸媽媽檢查時(shí)教我。在學(xué)習(xí)和生活中也有許多同樣的情況:考試時(shí),曾因?yàn)閯?dòng)作慢而來不及完成試卷,因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題;在生活中,總是不能按時(shí)完成一件事,總能聽到家長的催促聲。

而《再見,馬虎和拖拉》的故事告訴我們:學(xué)習(xí),絕對可以稱為一件快樂的事情!壞習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)來改掉。從小事做起,一點(diǎn)一滴地去改變,相信我可以做到的。

我對拖拉說再見讀后感篇十三

文:李昊天。這個(gè)暑假,我看了一本叫《再見了,拖拉》這本書,讓我受到了很大的啟發(fā)。

這本書主要講了叫馬明月的小女孩最先懶惰拖拉,每天上學(xué)遲到。放學(xué)后只知道玩電腦游戲,后來發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有做完,結(jié)果受到了老師批評……后來進(jìn)入了學(xué)校廣播電臺給自己制定了一個(gè)“魔法計(jì)劃”改變了她的習(xí)慣,朝著她的夢想努力。

這本書剛好講到了我的壞習(xí)慣,就是---拖拉。讀了這本書后,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣,給自己制定一個(gè)計(jì)劃表。這本書還說到按照時(shí)間制定計(jì)劃是錯(cuò)誤的,計(jì)劃的重點(diǎn)不是時(shí)間,而是要做哪件事情,比如幾點(diǎn)開始做什么,不是做多少分鐘或幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么。

我受到的啟發(fā)是,如果想要珍惜時(shí)間,就要制定一個(gè)計(jì)劃表,正如“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”。

我對拖拉說再見讀后感篇十四

最近看了一本最勵(lì)校園小說《再見了,拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。

不禁想起生活中的我,何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊,總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì),做事磨磨蹭蹭,作業(yè)總是拖拖拉垃,以至于媽媽經(jīng)常批評我,現(xiàn)在想想覺得很慚愧。

《再見了,拖拉》這本書,讓我明白了一個(gè)道理:做事要有計(jì)劃,要不然,不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。干是,我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間,珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃的去完成,堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫,計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢想的階梯,一步步地走上去,有朝一日,你一定可以摘下那顆夢寐以求的星星。

我對拖拉說再見讀后感篇十五

我小時(shí)候一到假期,我就會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃表。首先我會(huì)用圓規(guī)畫一個(gè)圓,然后再把一天二十四小時(shí)畫進(jìn)去。我會(huì)把從起床到學(xué)習(xí)、閱讀、寫日記,還有和同學(xué)玩兒等各種事情分成好幾個(gè)格子,然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色,接著我會(huì)被制定好的非常漂亮的計(jì)劃表貼在墻上。晚上睡覺前我會(huì)暗暗下定決心,從明天開始一定要按照計(jì)劃表生活。

但是,第二天開始我就覺得很難按照計(jì)劃表生活,很快就放棄了。結(jié)果,我還是沒有遵守與我自己的約定。

現(xiàn)在我知道我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了。

其實(shí)馬明月也是如此。因?yàn)椴荒馨凑沼?jì)劃表生活,所以她每天都會(huì)遲到,收到老師的批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是,她漸漸懂得實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,最終成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來,計(jì)劃幫助我們成就夢想。

計(jì)劃是約定。計(jì)劃不僅是自己和自己的約定,也是自己和別人的約定。只要你能自覺的制定計(jì)劃,遵守計(jì)劃,那么你就已經(jīng)開始成長了。

閱讀箴言。

閱讀經(jīng)典打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,體味不同人生。

我對拖拉說再見讀后感篇十六

今天,我讀了《再見了,拖拉》這本書,書里主要講的是明月和明輝不知道怎么安排時(shí)間的故事。

明月每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)遲到,老師每天都要批評她一次。放學(xué)回家的時(shí)候都是先玩一會(huì)兒電腦游戲在寫作業(yè)。結(jié)果受到老師的批評,還讓生病的媽媽擔(dān)心。最后在進(jìn)入學(xué)校廣播臺后才讓明月知道不管干什么都要有計(jì)劃性,不能拖拖拉拉。

讀完這本書之后,讓我感受到我們不能像馬明月一樣,不要干什么事情拖拖拉拉的,早上按時(shí)起床,晚上早點(diǎn)休息,放學(xué)之后要先寫作業(yè),在去干別的事情,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢想努力!

讓我們一起加油吧!

我對拖拉說再見讀后感篇十七

讀了這本書,我漸漸意識到:拖拉正如水中拖稻草,越拖越重,越拖越累,最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃,并付出行動(dòng)。

顯然,計(jì)劃是多么重要??!計(jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ),良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來,從現(xiàn)在開始,我要跟馬明月一樣,用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病,并合理地安排時(shí)間。

相信不久的將來,我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀!

我對拖拉說再見讀后感篇十八

媽媽說我平時(shí)干什么事都拖拉,就給我買了一本書《再見了,拖拉》??催^以后,我深有感受。

明月是這本書的主角,以前她是一個(gè)很愛拖拉的女孩,干什么事都沒有計(jì)劃。經(jīng)常不是忘記這就是忘記那,還經(jīng)常上課睡覺,作業(yè)不按時(shí)完成,還經(jīng)常給老師找麻煩,由于上課經(jīng)常睡覺就學(xué)習(xí)不好,學(xué)習(xí)不好,媽媽就給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。

害得明月從早忙到晚,成績還是沒提高。有一次,還沒有上課,明月就犯了十條校規(guī),老師懲罰她刷馬桶刷一個(gè)月。沒有辦法上補(bǔ)習(xí)班,還被媽媽吵了一頓。六月的一天,明月的媽媽突然身患重病,住進(jìn)了醫(yī)院。沒有人管明月了,明月反而學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。一次,在打掃廁所的時(shí)候,她的同學(xué)走了進(jìn)來,說要去參加播音主持,明月高興極了,也去了,而且被選上了。

可是由于她上課老是睡覺,又被老師罰掃廣播室。掃著掃著,一本書從書柜上掉了下來。她拾起來一看,原來是一本魔法筆記本。上面記載了一個(gè)叫金奇虎的小男孩學(xué)習(xí)成績從語文55,數(shù)學(xué)46,英語33分上升到語文99數(shù)學(xué)100,英語98分的神奇故事。

明月一下子就被吸引了。看完以后才發(fā)現(xiàn)原來就是一張計(jì)劃表的緣故。于是,明月也做了一張。好象真的不錯(cuò)呀!最后,明月終于改掉了拖拉的臭毛病,成了一名出色的主持人。

這本書告訴我們,人要有計(jì)劃才可以做好事情,現(xiàn)在讓我們也做一張計(jì)劃表,計(jì)劃一下我們的未來。

我對拖拉說再見讀后感篇十九

《再見了,拖拉》這本書告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃,改掉了拖拉的毛病,一步步向夢想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在的我也像馬明月開始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性,甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么,自己也有計(jì)劃,但是在心中,沒有羅列出來,做起來就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫出來,這樣才會(huì)向夢想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定:每天早上起來背一個(gè)片段和兩個(gè)英語單詞,下午放學(xué)回家先拉琴。

一天少拉一會(huì)兒,不累而且記得比較牢固,比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來寫作業(yè),爭取一氣呵成,不能像以前那樣寫著玩著。就比如說上周六上午,本來計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè),用心去寫,結(jié)果七十分鐘就寫完了,還寫的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率,又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書了。這個(gè)看書呢,需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過,一目十行,有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過了。如果慢慢看,這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。

所以,在我生日當(dāng)天,也就是今天,我制定出了一張計(jì)劃表,等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做,改掉拖拉的壞毛病。

我對拖拉說再見讀后感篇二十

書中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí),比如書本說:不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說:“我沒時(shí)間,我太忙了?!比绻悴欢畯暮巫銎?,那么就請你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書中小主人明月爸爸對她說的話,“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,首先要明確自己的最終目標(biāo),然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前,還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài),等你有了自信,就會(huì)在不知不覺中對自己說‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話?!?/p>

讀了這本書,我覺得馬明月后來使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效,以后我也要向她學(xué)習(xí),給自己制訂一個(gè)合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃就像馬明月說的那樣,計(jì)劃是約定,計(jì)劃是成長的力量,讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15963389.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔