有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇一
實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為?；氐郊液螅遗c父母商量，準(zhǔn)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到，隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應(yīng)了。
在我的印象里，售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒，只要認(rèn)識(shí)錢(qián)不就會(huì)干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)槭谴汗?jié)，大家忙著走親訪友，所以車(chē)上乘客特別多。慌亂之中，我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢(qián)，幸好我反應(yīng)及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責(zé)備我，只是很認(rèn)真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯(cuò)，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。不過(guò)，你是第一次，a已經(jīng)不錯(cuò)了?！蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當(dāng)初的想法，認(rèn)識(shí)是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò)，應(yīng)該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè)?；蛟S，李姐也意識(shí)到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開(kāi)始了，此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
短短的3天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē)，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝?chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
范文二。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年x月x日至x月xx日三個(gè)月。
三、實(shí)習(xí)單位。
博興縣文化館。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的.能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇二
為讓你們度過(guò)一個(gè)愉快、有益的假期，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定20xx-20xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)如下：
以“快樂(lè)假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
（一）、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……）
（二）、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)
1、品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查
5、假期中學(xué)生的讀書(shū)情況調(diào)查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體，由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng)，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行，班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間；時(shí)間可自定。
開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇三
一、活動(dòng)背景：
純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開(kāi)拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛(ài)的宗旨--傳遞愛(ài)的目的。
二、活動(dòng)目的：
幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
三、活動(dòng)主題：
播散希望筑夢(mèng)兒童。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日—1月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）整體活動(dòng)計(jì)劃：
第一階段：前期準(zhǔn)備。
月25日—201月9日，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并發(fā)放致家長(zhǎng)函；準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(zhǎng)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展。
年1月10日—1月12日，活動(dòng)正式開(kāi)展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。
第三階段：后期工作。
2016年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對(duì)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，有利于以后傳愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。
（2）活動(dòng)具體內(nèi)容：
1前期準(zhǔn)備。
12.25，傳愛(ài)成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長(zhǎng)函，若家長(zhǎng)同意孩子參加本次實(shí)踐活動(dòng)便將家庭地址和聯(lián)系電話寫(xiě)在回執(zhí)單上。
12.31，傳愛(ài)成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)將致家長(zhǎng)函的回執(zhí)單收回，并統(tǒng)計(jì)能參與此次活動(dòng)的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。
1.8，將參與實(shí)踐的傳愛(ài)成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對(duì)高、中、低年級(jí)的教科書(shū)進(jìn)行整理、總結(jié)，確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，找相關(guān)題目，為后面給孩子們輔導(dǎo)做準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備“一站到底”不同年級(jí)所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負(fù)責(zé)挑選和采購(gòu)送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品；第二小組負(fù)責(zé)計(jì)劃帶孩子去游玩的地點(diǎn)、吃飯地點(diǎn)以及相關(guān)路線、交通；第三小組根據(jù)問(wèn)卷回執(zhí)單聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)校，提醒他們活動(dòng)時(shí)間并通知他們做好相關(guān)準(zhǔn)備。
1.9，將之前準(zhǔn)備的“啟程”和“相親相愛(ài)”節(jié)目再進(jìn)行練習(xí)并彩排。晚上再開(kāi)一個(gè)全體會(huì)議，討論安排人員安排以及活動(dòng)開(kāi)展的注意事宜。
2活動(dòng)開(kāi)展。
第一天（1.10）。
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在n樓集合，根據(jù)不同年級(jí)將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛(ài)成員負(fù)責(zé)。
9:10—11:30，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。
11:40—12:50，傳愛(ài)成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
13:00—15:50，傳愛(ài)成員將小朋友帶回n樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。
15:00—16:20，由傳愛(ài)成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，并做一些練習(xí)題加深印象。
16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級(jí)分為高、中、低年級(jí)三組，進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
17:40，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第二天（1.11）。
8:00，傳愛(ài)成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00，傳愛(ài)成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛(ài)成員分為三組。
9:30—12:00，各組傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮?，具體的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。
12:20，所有傳愛(ài)成員和小朋友回哈工大集合。
12:30—15:00，傳愛(ài)成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果選擇。
15:10—15:50，傳愛(ài)成員帶小朋友回哈工大休息。
16:00—17:00，組織傳愛(ài)成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。
17:20，由傳愛(ài)成員將小朋友送回家。
19:00—20:00，開(kāi)會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問(wèn)題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。
第三天（1.12）。
13:30，傳愛(ài)成員在宋健一樓集合。
13:40，傳愛(ài)成員出發(fā)前往xx小學(xué)。
15:20，到達(dá)xx小學(xué)，稍作休息。
15:30—16:00，開(kāi)始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛(ài)”等節(jié)目，可以現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)小朋友表演小節(jié)目。
16:00—16:16，傳愛(ài)成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷選擇。
16:16—16:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語(yǔ)，并且傳愛(ài)成員和小朋友合影留念。
16:40，組織傳愛(ài)成員回哈工大。
3后期工作。
1.13，開(kāi)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)，將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
“一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干。
接送孩子的來(lái)回車(chē)費(fèi)、10號(hào)小朋友的吃飯費(fèi)用。
11號(hào)帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用。
八、注意事項(xiàng)。
（1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。
（2）活動(dòng)中，傳愛(ài)成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。
（3）給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。
（4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。
（5）致家長(zhǎng)函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對(duì)小朋友的意義和安全保證，以取得家長(zhǎng)的信任，讓家長(zhǎng)們能放心讓小朋友來(lái)參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。
（6）在開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇四
湘江，湖南最大的`河流，為長(zhǎng)江主要支流之一。干支流大河可通航，舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動(dòng)脈，湘江流域gdp占到全省的72.4%，湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女，承載著湖南的未來(lái)。然而，受環(huán)境破壞的影響，湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來(lái)湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大，但湘江水質(zhì)惡化的趨勢(shì)卻沒(méi)有明顯改觀。
此次活動(dòng)有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，有利于提高大家的環(huán)保意識(shí)，有利于讓大家更深入的認(rèn)識(shí)湘江、保護(hù)湘江，為保護(hù)湘江行動(dòng)盡一份綿薄之力。
20xx年x月x日
1、征集“保護(hù)湘江母親河，從我做起”的知識(shí)和建議；
2、清理河床垃圾，同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容；
3、采訪治理湘江工程師，了解湘江現(xiàn)狀及未來(lái)規(guī)劃；
4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動(dòng)；
5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動(dòng)。
1、征集環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)中，每名參與成員需提交a4紙張大小的書(shū)
面稿件，形式可多樣，文字或漫畫(huà)形式皆可（2月x日活動(dòng)當(dāng)天提交組長(zhǎng)唐泠兮處）。
2、清理河床垃圾活動(dòng)中，每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每位參與活動(dòng)的同學(xué)及家長(zhǎng)撰寫(xiě)簡(jiǎn)短活動(dòng)感言，
于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱。
4、2月x日，同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合。
1、彭思諾：撰寫(xiě)活動(dòng)策劃案。
2、唐泠兮：撰寫(xiě)倡議書(shū)、宣誓詞、活動(dòng)總結(jié)，并負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的
收集、印刷、集結(jié)成冊(cè)工作。
3、劉瑋琪：制作活動(dòng)橫幅、發(fā)起活動(dòng)通知。詳細(xì)告知組員活動(dòng)時(shí)
間、集合地點(diǎn)和活動(dòng)要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。
4、鄒禎：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀倡議書(shū)。
5、姚曳多姿：領(lǐng)誓。
6、李晨：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。
7、需要多名現(xiàn)場(chǎng)拍攝者。
20xx年x月xxx日
附：
1、集合，來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
2、宣讀倡議書(shū)、在倡議書(shū)上簽名；
3、宣誓；
4、清理河床垃圾;
5、簡(jiǎn)短總結(jié)。
1、活動(dòng)策劃方案；
2、倡議書(shū)、誓詞；
3、環(huán)保小知識(shí)卡片；
4、活動(dòng)感言（配現(xiàn)場(chǎng)圖片）；
5、活動(dòng)總結(jié)。
"""""寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇五
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)意環(huán)保。
20xx年1月27日——20xx年3月1日。
全體學(xué)生。
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)，為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等為主要內(nèi)容，開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn);還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類(lèi)——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報(bào)告。
3、科學(xué)幻想繪畫(huà)——通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開(kāi)紙)。
4、科普知識(shí)類(lèi)——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書(shū)刊，并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。
5、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完整的`原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等，用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對(duì)象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越詳細(xì)越全面越好!此項(xiàng)將依據(jù)家長(zhǎng)的指導(dǎo)程度，作為評(píng)選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會(huì)示范家庭”重要依據(jù)。
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到(3月1日)時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)(或科幻畫(huà))各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評(píng)審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
(注：家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲，如有違反從嚴(yán)處理。)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇六
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué);第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到，隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應(yīng)了。
在我的印象里，售票員不就是收收錢(qián)嘛!這種活兒，只要認(rèn)識(shí)錢(qián)不就會(huì)干嘛?？墒抢钍暹€是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)槭谴汗?jié)，大家忙著走親訪友，所以車(chē)上乘客特別多?；艁y之中，我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢(qián)，幸好我反應(yīng)及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責(zé)備我，只是很認(rèn)真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯(cuò)，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。不過(guò)，你是第一次，a已經(jīng)不錯(cuò)了。”我開(kāi)始覺(jué)得我當(dāng)初的想法，認(rèn)識(shí)是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò)，應(yīng)該全記好了吧?”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè)。或許，李姐也意識(shí)到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開(kāi)始了，此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
短短的3天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē);但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車(chē)內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車(chē)停穩(wěn)了再下車(chē)，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝?chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
一、
實(shí)習(xí)目的。
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年x月x日至x月xx日三個(gè)月。
三、實(shí)習(xí)單位。
博興縣文化館。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇七
――播散希望筑夢(mèng)兒童。
策
盧展昭屠正月王剛王h歐吉坤潘源源。
12月20日。
目錄。
一、活動(dòng)背景：
純真年代的孩子，誰(shuí)的心里沒(méi)有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢(mèng)想，偉岸的未來(lái)??而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來(lái)一份溫暖，盡我們所能，幫助感恩，傳遞溫暖，--傳遞愛(ài)的`目的。二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)主題：
12日―1月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容（1）整體活動(dòng)計(jì)劃：第一階段：前期準(zhǔn)備。
年1月10日―1月12日，第三階段：后期工作。
2015年1月13。
（2）活動(dòng)具體內(nèi)容：前期準(zhǔn)備。
12.25，傳愛(ài)成員去欽村小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長(zhǎng)函，若家長(zhǎng)同意孩子參加本次實(shí)踐活動(dòng)便將家庭地址和聯(lián)系電話寫(xiě)在回執(zhí)單上。
12.31話。
1.8“一站到底”活動(dòng)所需的吃飯地點(diǎn)以及相關(guān)路。
1.9彩排。晚上再開(kāi)一個(gè)全體會(huì)議，討論安排人員安排以及活動(dòng)開(kāi)展的注意事宜。
活動(dòng)開(kāi)展。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（1）們的安全，防止走丟。
（2）活動(dòng)中，心的行為。
（3）。
（4（5）介紹，以及活動(dòng)對(duì)小朋友的讓家長(zhǎng)們能放心讓小朋友來(lái)參。
6得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇八
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國(guó)的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)即響應(yīng)了黨和國(guó)家的號(hào)召，又讓大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國(guó)際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次活動(dòng)以“創(chuàng)國(guó)際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系全體學(xué)員
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)及副部
保定市各大商場(chǎng)，超市內(nèi)
1. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
2. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
3. 實(shí)踐部成員開(kāi)會(huì)討論此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)
4. 實(shí)踐部成員與大潤(rùn)發(fā)，北京華聯(lián)等各大賣(mài)場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時(shí)間，選好地點(diǎn)
5. 實(shí)踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門(mén)開(kāi)展此次活動(dòng)
6. 辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的通知
7. 宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報(bào)并張貼出來(lái)
8. 團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)
1.先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語(yǔ)的日常用語(yǔ)
4.學(xué)生開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自己準(zhǔn)備好的資料
5.再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓并組織人員有序的退場(chǎng)
小黑板一個(gè)，黑板擦一個(gè)，粉筆若干只
全體參加活動(dòng)的同學(xué)的公交費(fèi)用（實(shí)際經(jīng)費(fèi)按集體人數(shù)算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借。
1. 在實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見(jiàn)。
3. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4. 保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇九
社會(huì)實(shí)踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時(shí)間，走出校門(mén)，深入企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為弘揚(yáng)和體驗(yàn)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開(kāi)展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚(yáng)魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過(guò)訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以?xún)?yōu)秀校友為榜樣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信心，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強(qiáng)能的魯班傳人。
(一)輔導(dǎo)員認(rèn)真進(jìn)行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實(shí)踐發(fā)動(dòng)工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級(jí)學(xué)生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實(shí)踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點(diǎn)，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實(shí)實(shí)工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可;。
2.曾在“魯班獎(jiǎng)”、“泰山杯”等獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中工作，能夠分享精品工程施工經(jīng)驗(yàn);。
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個(gè)人能力和業(yè)績(jī)進(jìn)步明顯;。
4.個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績(jī)，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
(三)輔導(dǎo)員在目前所帶班級(jí)中，組建學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假深度專(zhuān)訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)，組成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)。制定實(shí)踐計(jì)劃，提前認(rèn)真準(zhǔn)備訪談提綱和實(shí)踐內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)分工。
3.學(xué)院為每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)二百元，用于團(tuán)隊(duì)成員短途交通費(fèi)和基本準(zhǔn)備費(fèi)用。
(一)進(jìn)行工作體驗(yàn)。
參觀師哥師姐工作場(chǎng)所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實(shí)地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，體會(huì)師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗(yàn)要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的成長(zhǎng)體驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，體會(huì)“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請(qǐng)師哥師姐提出對(duì)自己的寄語(yǔ)和建議，對(duì)老師、對(duì)學(xué)院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關(guān)的景觀(古跡、廟祠、紀(jì)念場(chǎng)所、雕塑)、文化資料(年畫(huà)、書(shū)籍)、傳說(shuō)典故。進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，通過(guò)照片和故事的形式把它們記錄下來(lái)。拍攝照片，進(jìn)行簡(jiǎn)要文字說(shuō)明，反映此印跡實(shí)物本身蘊(yùn)含的故事，或者反映尋找此印跡實(shí)物過(guò)程的故事。文字不超過(guò)1000字。
五、實(shí)踐成果體現(xiàn)。
(一)通過(guò)實(shí)踐照片、實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)等方式來(lái)體現(xiàn)實(shí)踐成果。書(shū)面材料不少于__字，圖文并茂。
(二)開(kāi)學(xué)返校后，召開(kāi)實(shí)踐成果分享會(huì)。分享實(shí)踐經(jīng)歷、講述實(shí)踐故事、交流實(shí)踐心得，形成共識(shí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)在班級(jí)中設(shè)置實(shí)踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實(shí)踐體會(huì)，通過(guò)“青年魯班”的故事，激勵(lì)同學(xué)們踐行“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、精技強(qiáng)能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
六、對(duì)輔導(dǎo)員的要求。
(一)輔導(dǎo)員做好實(shí)踐輔導(dǎo)工作。在實(shí)踐安排、實(shí)踐安全、實(shí)踐成果等方面對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，保證達(dá)到實(shí)踐目的。
(二)輔導(dǎo)員創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，實(shí)地引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成實(shí)踐活動(dòng)。
(三)指導(dǎo)實(shí)踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過(guò)實(shí)地家訪，了解掌握學(xué)生及其家庭基本情況，關(guān)心幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。特別是重視到困難學(xué)生及特殊學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去溫暖和愛(ài)心，宣傳落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的幫扶政策，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立起克服困難的決心和信心,立志成才。
七、教學(xué)系指導(dǎo)。
(一)教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)組織工作。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點(diǎn)和工作性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)整合，確定實(shí)踐地點(diǎn)。
(二)組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實(shí)踐指導(dǎo)地點(diǎn)、時(shí)間和家訪學(xué)生情況。教學(xué)系魯班項(xiàng)目指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點(diǎn)，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行”實(shí)踐活動(dòng)。
(三)輔導(dǎo)員在外地的實(shí)踐和家訪工作，按照學(xué)院《差旅費(fèi)管理辦法》辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員《參加實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)安排表》，在7月13日?qǐng)?bào)送魯班項(xiàng)目組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實(shí)施。
(四)暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，推薦表彰人員，展示實(shí)踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成(附表)和實(shí)踐成果書(shū)面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項(xiàng)目組(4號(hào)教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師)備案，電子版發(fā)郵箱：__com。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院魯班項(xiàng)目組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對(duì)“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)工作。對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)選與表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)對(duì)積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，發(fā)放獎(jiǎng)品。
(二)對(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)踐效果突出，提交高質(zhì)量實(shí)踐成果的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，授予獎(jiǎng)狀。
(三)對(duì)參加實(shí)踐指導(dǎo)和家訪的輔導(dǎo)員，所指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐效果明顯，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對(duì)組織得力，實(shí)踐效果好的教學(xué)系，頒發(fā)“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十
寒假生活就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束，希望通過(guò)這次交流會(huì)，同學(xué)們能夠各自抒發(fā)一下自己在寒假社會(huì)實(shí)踐中的一些感受和領(lǐng)悟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓同學(xué)們了解抗戰(zhàn)知識(shí)
活動(dòng)名稱(chēng)：寒假歸來(lái)話實(shí)踐主題班會(huì)
活動(dòng)主題：“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn): 7棟404
活動(dòng)策劃：王xx
活動(dòng)主持人：王xx
活動(dòng)材料：王xx
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月3日 15:00
活動(dòng)人員：電商1431班全體同學(xué)
活動(dòng)紀(jì)律：賈xx
活動(dòng)衛(wèi)生：xx
2.由主持人向同學(xué)們說(shuō)明此次班會(huì)的意義所在。
3.主持人就主題“探尋身邊抗戰(zhàn)歷史，拜訪身邊抗戰(zhàn)尊長(zhǎng)”，談?wù)勛约旱母惺芎皖I(lǐng)悟，采訪幾位同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐的完成成果與感悟。
4、讓同學(xué)們互相討論自己寒假的實(shí)踐活動(dòng)。
5、請(qǐng)同學(xué)舉例身邊的真實(shí)例子
6.主持人對(duì)這些看法進(jìn)行一個(gè)大的概括
7.同學(xué)們分別上臺(tái)進(jìn)行自己的發(fā)言
8.進(jìn)行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛
9.由主持人進(jìn)行總結(jié)宣布班會(huì)結(jié)束
10.由負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌
1．保持教室衛(wèi)生和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2．保證人員到齊
3．活動(dòng)氣氛
4．確定班會(huì)設(shè)施的正常進(jìn)行
5．進(jìn)行會(huì)后的材料整理和總結(jié)
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十一
為了提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)的自我認(rèn)識(shí)和管理也為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)思想交流,培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯分析辯證思考能力,給同學(xué)提供展現(xiàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的舞臺(tái),經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在20xx年學(xué)生寒假過(guò)程中號(hào)召學(xué)院同學(xué)積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的寒假生活，還讓我們的同學(xué)提早接觸社會(huì)，了解社會(huì)，并在社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自己的社會(huì)適應(yīng)力，為將來(lái)畢業(yè)后步入社會(huì)做好了充分的鋪墊。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)是為了檢驗(yàn)我們同學(xué)寒假期間的實(shí)踐成果，讓我們的同學(xué)在實(shí)踐結(jié)束后更好的認(rèn)識(shí)到自己在寒假實(shí)踐中的成功之處和不足點(diǎn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也是為了鼓勵(lì)我們的學(xué)生，對(duì)于那些在社會(huì)實(shí)踐中的涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
這次答辯會(huì)更主要的目的是為了向我們08、09屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。讓他們擁有更大的興趣參加我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更主動(dòng)的利用課外時(shí)間走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)。同時(shí)促進(jìn)新老生的團(tuán)結(jié)，交流，合作。豐富課余文化生活，弘揚(yáng)實(shí)踐的魅力，繁榮校園文化，并且全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部
20xx年04月07日（周三）下午 2：30分
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西校區(qū)）第一教學(xué)樓106
經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 1隊(duì)
最佳組織獎(jiǎng)：1隊(duì)
一等獎(jiǎng)： 1隊(duì)
二等獎(jiǎng)： 2隊(duì)
三等獎(jiǎng)： 3隊(duì)
1.宣傳：
（1）海報(bào)
在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈?，在分團(tuán)委辦公室門(mén)口張貼海報(bào)
（3）廣播臺(tái)
寫(xiě)新聞稿到廣播臺(tái)，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳
（4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
（5）邀請(qǐng)函
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十二
全縣中小學(xué)生。
1、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日化，加深節(jié)日印象，自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，倡導(dǎo)存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動(dòng)時(shí)，做到明、安全、有序，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。
2、開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。
3、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
4、“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì)，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。
5、“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日明用語(yǔ)，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十三
1、喜歡展示自己。
2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)。
1、多是公益活動(dòng)，從費(fèi)用最低出發(fā)。
2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫，一方面是立意的.奇特另一方面是展示現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)新。
1、活動(dòng)的目標(biāo)。
2、主題。
3、主辦方。
1、前期宣傳。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
3、活動(dòng)總結(jié)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十四
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們對(duì)將來(lái)大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，鍛煉成長(zhǎng)，提升華僑大學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度，寒假，校團(tuán)委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開(kāi)展匯報(bào)交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐將采取“立項(xiàng)資助重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的方式進(jìn)行。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
團(tuán)隊(duì)同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間，攜帶我校的宣傳材料，到各重點(diǎn)高中進(jìn)行匯報(bào)宣傳，參與者可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織匯報(bào)宣傳活動(dòng)形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考：
2、在校園內(nèi)張貼海報(bào)，提供我校介紹等信息；
4、通過(guò)分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我校。
5、可通過(guò)微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、參加對(duì)象。
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個(gè)省的學(xué)生為主。
2、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；
4、成績(jī)良好；
5、有較強(qiáng)的安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，身體健康；
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。
四、組織形式和任務(wù)要求。
1、實(shí)踐活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，成員3-5名(鼓勵(lì)加入往年參與過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué))；
4、活動(dòng)應(yīng)在我校放寒假期間進(jìn)行，具體時(shí)間各團(tuán)隊(duì)自行規(guī)劃；
6、獲得資助團(tuán)隊(duì)須于開(kāi)學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動(dòng)的成果匯報(bào)會(huì)。（時(shí)間安排另行通知）。
7、此次活動(dòng)中切記注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；
8、在此次活動(dòng)中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽(yù)的言行；
9、此次活動(dòng)中不允許存在任何商業(yè)活動(dòng)以及一切與本次匯報(bào)宣傳不相適應(yīng)的事件和活動(dòng)。
報(bào)名方式及本學(xué)期時(shí)間安排。
1、團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
團(tuán)隊(duì)只能在十四省之一開(kāi)展實(shí)踐，隊(duì)員為該省生源，且至少3名隊(duì)員的高中母校為重點(diǎn)中學(xué)，鼓勵(lì)在同一個(gè)城市（地級(jí)市內(nèi)）開(kāi)展。
報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
（1）《華僑大學(xué)20寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》；
（3）高中母校接收情況（報(bào)名時(shí)不做硬性要求，作為審定參考）。
2、個(gè)人報(bào)名。
生源地為十四省之一，且高中母校為重點(diǎn)中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團(tuán)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤弧度A僑大學(xué)年寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人報(bào)名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考。
3、本學(xué)期時(shí)間安排。
（1）報(bào)名。
請(qǐng)于12月x日前將申報(bào)材料交到校團(tuán)委辦公室（廈門(mén)校區(qū)：a區(qū)-612），同時(shí)將報(bào)名表電子表格（從校團(tuán)委主頁(yè)資源下載頁(yè)面下載）發(fā)送至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐郵箱：hqu_shsj@。
（2）面試及培訓(xùn)。
初定于12月x日組織面試和培訓(xùn)，盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習(xí)考試。
五、評(píng)審與資助。
1、評(píng)審。
評(píng)審包括書(shū)面評(píng)審和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）書(shū)面評(píng)審。學(xué)校將組織專(zhuān)家、老師對(duì)申報(bào)此次活動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定組團(tuán)或加以面試的團(tuán)隊(duì)名單，并協(xié)調(diào)個(gè)人報(bào)名的同學(xué)參與團(tuán)隊(duì)；書(shū)面評(píng)審以對(duì)活動(dòng)策劃案能較好地體現(xiàn)活動(dòng)主題，組織實(shí)施可靠，并受到中學(xué)師生的.歡迎為主要依據(jù)。
（2）面試。對(duì)獲得書(shū)面審核通過(guò)的團(tuán)隊(duì)，如有必要，學(xué)校將組織面試。面試以考核團(tuán)隊(duì)成員的語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式。
對(duì)于獲得立項(xiàng)資助的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將充分考慮各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實(shí)際情況，在城市與城市間交通、食宿、電話費(fèi)等開(kāi)支上提供資助，并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀(jì)念品等。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在和學(xué)校簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議后，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費(fèi)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、返校后，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的所有參與者的提交材料進(jìn)行仔細(xì)審閱，評(píng)審優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀匯報(bào)團(tuán)隊(duì)和積極分子若干，會(huì)在2014年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中共同表彰。
七、其他。
培訓(xùn)：立項(xiàng)評(píng)審結(jié)束后，主辦單位將通知受資助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)取宣傳資料，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)，并簽訂協(xié)議書(shū)。隊(duì)員無(wú)特殊情況不得缺席。
出征儀式和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：x月x日，學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦2014年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。
申報(bào)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分：起，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將與實(shí)踐課程相結(jié)合，設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn)課程，并按規(guī)定完成實(shí)踐任務(wù)后，可以申請(qǐng)2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。學(xué)分費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一承擔(dān)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十五
1、歷史與現(xiàn)實(shí)相融的原則。
xxxx全體師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校組建評(píng)委會(huì)，對(duì)師生作品進(jìn)行評(píng)比篩選，擇優(yōu)上報(bào)。學(xué)生作品按年級(jí)段分一、二、三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在一等獎(jiǎng)中擇優(yōu)上報(bào)。凡按要求交稿，給該生的班主任和語(yǔ)文教師加分;不交稿的班級(jí)，給班主任和語(yǔ)文教師減分。
2、凡在《xx好作文》刊登一件作品，給該生所在的班級(jí)和指導(dǎo)教師在年終考核中再次加分并給該生和指導(dǎo)教師物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師撰文被刊登在《xx好作文》或被上級(jí)教育主管部門(mén)采用，學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十六
本次到貴州省遵義市和惠水縣開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”，并得到華橋基金會(huì)全程資助。
在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”，是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對(duì)具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
惠水站
支教時(shí)間：xx年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時(shí)間：xx年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的口號(hào)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國(guó)80%以上的農(nóng)民是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量?！叭r(nóng)”問(wèn)題關(guān)系我國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國(guó)政府工作的重點(diǎn)。
隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
拓展視野，增長(zhǎng)才干;磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
客觀方面：
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、我校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，我校在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份，我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準(zhǔn)備。從今年開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jī)!
2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開(kāi)展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?？梢哉f(shuō)，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十七
江南大學(xué)，位于江蘇省無(wú)錫市，原為中國(guó)輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國(guó)務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。xx年1月，由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，國(guó)家“985平臺(tái)高校”。然而，在全國(guó)眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，對(duì)江大學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競(jìng)技成績(jī)優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹(shù)立的品牌社會(huì)形象。因此，我們?cè)谂μ岣呖蒲袆?chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí)，更應(yīng)該積極地樹(shù)立并推廣學(xué)校形象與特色。
為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿(mǎn)活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
在回訪母校的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊(cè)等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭(zhēng)取高質(zhì)量的生源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。
此外，這項(xiàng)活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報(bào)恩師母校以及社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
20xx年12月——20xx年3月。
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂(lè)酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個(gè)容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時(shí)也許就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開(kāi)。
如今，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，你一定也有很多話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。
來(lái)吧，加入我們“回訪高中母校”活動(dòng)！
讓我們一起來(lái)為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，回報(bào)母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
一、與昔日母校恩師對(duì)話交流，匯報(bào)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問(wèn)候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
三、通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問(wèn)。
（一）人員招募（時(shí)間：xx年12月15日——20xx年12月22日）。
此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì)實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對(duì)象，當(dāng)然如果有時(shí)間參加的話，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書(shū)）、宣傳冊(cè)、祝福卡等（時(shí)間：xx年12月23日——20xx年1月10日）。
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，包括各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、與相近專(zhuān)業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊(cè)主要介紹學(xué)校下設(shè)專(zhuān)業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢(shì)院校推薦等等，主要在分組交流時(shí)發(fā)放。
祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問(wèn)候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵(lì)祝福之心。
注：宣傳冊(cè)及祝福卡數(shù)量根據(jù)報(bào)名學(xué)生名額制作分發(fā)。
（三）回訪母校（時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。
由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開(kāi)展回訪母?；顒?dòng)，鼓勵(lì)形式自由多樣。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報(bào)告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母校總結(jié)、交流會(huì)圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊(duì)成員商議決定。
（四）活動(dòng)總結(jié)（時(shí)間：20xx年3月6日——20xx年3月16）。
將所有回訪記錄資料整理成冊(cè)，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并舉辦座談會(huì)或晚會(huì)等分享體驗(yàn)，交流活動(dòng)感受。
（一）新聞媒體：江南晚報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等（具體情況待議），主要對(duì)活動(dòng)開(kāi)幕、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征活動(dòng)做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動(dòng)開(kāi)展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽(tīng)雨bbs等活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣；活動(dòng)過(guò)程中，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級(jí)是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時(shí)通告共享。
（四）宣傳海報(bào)：活動(dòng)期間，在校園中張貼精美海報(bào)、制作發(fā)放宣傳單等。
注：活動(dòng)以200人參與計(jì)算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。
類(lèi)別。
單價(jià)（元）。
數(shù)量。
說(shuō)明。
合計(jì)（元）。
宣傳片（電子版）。
150。
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員制作。
150。
宣傳冊(cè)。
0.5。
3冊(cè)/人。
300。
祝福卡。
0.3。
10張/人。
600。
總計(jì)。
1050元。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十八
寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫(xiě)動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。
每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專(zhuān)業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開(kāi)展采訪工作，聽(tīng)聽(tīng)他們回憶高中時(shí)期的'點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫(xiě)一篇?jiǎng)尤斯适?。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫(xiě)一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助，及其他動(dòng)人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長(zhǎng)誡語(yǔ))。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ)，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助，并記錄下來(lái)。
每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇十九
為調(diào)動(dòng)全省大學(xué)生參與“食安山東”建設(shè)的積極性，激勵(lì)大學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)注食品安全，宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全知識(shí)，發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)建議，達(dá)到“動(dòng)員一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果，深入推動(dòng)食品安全社會(huì)共治共建共享建設(shè)，省食安辦、省教育廳、省食品藥品監(jiān)管局定于20__年7月6日-9月15日在全省組織開(kāi)展“食安山東”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體通知如下:。
一、參加人員:。
山東大學(xué)全體學(xué)生均可參加，人數(shù)不限。
二、報(bào)名要求:。
將姓名、學(xué)號(hào)、電話、年級(jí)和班級(jí)發(fā)至社會(huì)實(shí)踐部公郵__。
三、報(bào)名截止日期:
7月22日中午12:00。
四、活動(dòng)形式:。
(一)、調(diào)研選題?？山Y(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，參考調(diào)查主題(見(jiàn)附件)，自行確定調(diào)查內(nèi)容。
(二)、調(diào)查方式。暑假返鄉(xiāng)期間，在大學(xué)生的老家駐地進(jìn)行調(diào)查，走訪食品安全監(jiān)督管理有關(guān)部門(mén)，深入食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)(含食用農(nóng)產(chǎn)品、畜禽水產(chǎn)品種養(yǎng)殖，以及食品生產(chǎn)、流通、餐飲等領(lǐng)域),聽(tīng)取從業(yè)者和社會(huì)公眾的意見(jiàn)建議,并注意保留照片、影像等資料。
(三)、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。要制定好調(diào)研方案，在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要尊重事實(shí)，客觀公正地反映食品安全工作及存在問(wèn)題，研究提出對(duì)策建議。
五、“食安山東”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查主題:。
1、各地開(kāi)展“食安山東”品牌建設(shè)的做法。
2、“食安山東”示范單位加強(qiáng)食品安全管理的經(jīng)驗(yàn)做法。
3、各地開(kāi)展食品安全市縣創(chuàng)建工作的做法及成效。
4、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)食品安全主體責(zé)任的做法。
5、各地開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的主要做法和成效。
6、學(xué)校及周邊食品安全情況。
7、農(nóng)村食品安全狀況分析及對(duì)策。
8、開(kāi)展食品小作坊、小餐飲和食品攤點(diǎn)管理的主要做法和成效。
9、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品安全管理情況;10、保健食品市場(chǎng)管理情況。
11、農(nóng)業(yè)投入品(禁限用農(nóng)藥、獸藥、化肥等)使用情況。
12、病死畜禽無(wú)害化處理情況。
13、餐廚廢棄物處置情況。
14、餐飲具消毒企業(yè)管理現(xiàn)狀研究。
15、食品安全社會(huì)共建共治問(wèn)題研究。
注:也可選擇其他主題開(kāi)展調(diào)查。
六、活動(dòng)表彰:。
活動(dòng)結(jié)束后，省食品安全辦等三部門(mén)，將組織專(zhuān)家對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，予以通報(bào)表彰，將獲獎(jiǎng)作品編印成冊(cè)。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)組織較好的高校進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
七、有關(guān)要求:。
(一)、要注意安全。參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做到安排周密、活動(dòng)有序、安全至上、萬(wàn)無(wú)一失，確保實(shí)踐活動(dòng)中人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
(二)、調(diào)查報(bào)告要注明作者和聯(lián)系方式。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇二十
形式:學(xué)生主持，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)?；顒?dòng)內(nèi)容:潘xx主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始。xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)表演講潘xx帶領(lǐng)大家一起暢聊有關(guān)她的寒假體會(huì)。請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)講講自己寒假實(shí)踐的經(jīng)歷以及體會(huì)。夏xx同學(xué)發(fā)言。黃年同學(xué)講有關(guān)自己寒假的特殊心得。潘xx帶領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)小游戲活躍一下氣氛。會(huì)議結(jié)束。
總結(jié)：此次班會(huì)活動(dòng)讓大家共同交流寒假心得，每個(gè)人都有了自己深深的體會(huì)，體會(huì)到了時(shí)間中的歡樂(lè)，也體會(huì)到了時(shí)間中的艱辛。同時(shí)也從其他同學(xué)身上學(xué)習(xí)到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的去深入社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。2.班會(huì)帶動(dòng)了全班同學(xué)的活躍性，拉近了同學(xué)們之間的`距離，更增加了同學(xué)們之間的友誼。
會(huì)議記錄：
會(huì)議主題：寒假社會(huì)實(shí)踐交流
會(huì)議目的：通過(guò)這次活動(dòng)要讓同學(xué)們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會(huì)，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時(shí)促進(jìn)一下同學(xué)們之間的友誼。會(huì)議內(nèi)容：首先由主持人潘xx宣布寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)正式開(kāi)始。首先由xx同學(xué)講述她寒假在新疆所做的社會(huì)實(shí)踐，有關(guān)釀酒的實(shí)踐調(diào)查，讓我們真正了解到了xx同學(xué)故鄉(xiāng)的酒的文化，同學(xué)們都很認(rèn)真的在聽(tīng)。潘xx同學(xué)暢聊她的寒假社會(huì)實(shí)踐心得，在交流的過(guò)程中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的不足，但我們還是學(xué)到了很多。很多同學(xué)都上臺(tái)交流了他們寒假的社會(huì)實(shí)踐心得，雖然有些實(shí)踐很小，但終究試一次我們的實(shí)踐，這就是一個(gè)好的開(kāi)始。夏xx以及黃年同學(xué)也交流了自己的寒假心得。潘xx同學(xué)在大家交流過(guò)后帶大家做了個(gè)小游戲，同時(shí)也宣布著會(huì)議的結(jié)束。潘xx同學(xué)宣布會(huì)議結(jié)束。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我 們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷？在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng) 吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
為響應(yīng)學(xué)校通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)能力的號(hào)召，也為了能更好地學(xué)一 些在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)，寒假尚未開(kāi)始，我就計(jì)劃這個(gè)寒假要找份寒假工的工作。放假第二天，我就開(kāi)始四處留意縣內(nèi)那幾家超市是否有意想招臨時(shí)工?；丶液螅野l(fā)現(xiàn)縣內(nèi)又增多了一家超市，即家家福超市。據(jù)我所了解，家家福超市是今年元月才新開(kāi)的超市，而且，我去那超市走了一下，發(fā)現(xiàn)這家家福超市還挺大型的，而且，這里面的員工好像不怎么夠。所以，我想，也許我可以在這里做臨時(shí)工。打定主意后，我就去問(wèn)超市里面的工作人員，超市是否又打算想招收臨時(shí)工。
結(jié)果，還真問(wèn)對(duì)了。里面的工作人員告訴我，這家超市正打算招一部分大學(xué)生做假期工。真是天助我也，我暗自慶幸，并向工作人員問(wèn)清了超市大概什么時(shí)候會(huì)出招聘通知，工作人員也告訴了我，要我過(guò)幾天再來(lái)看超市貼出的招聘通知。真的很感謝這位好心的工作人員。過(guò)了兩天，也就是元月31號(hào)那天上午，超市的人員就打電話給我，讓我2月1號(hào)去上班，并讓我下午去超市向我即將要做的工作的負(fù)責(zé)人報(bào)到，并了解下上班時(shí)間和超市的一些管理制度。下午，我去見(jiàn)了負(fù)責(zé)人，知道了上班時(shí)間。上班時(shí)間是這樣的：
兩班制——早晚班和中午班。早晚班的上班時(shí)間是7：00——12：00和18：00——23：00；中午班的上班時(shí)間是12：00——18：00。而我的工作是銷(xiāo)售面包。而且，我還了解到，其實(shí)我見(jiàn)的負(fù)責(zé)人就是我的老板。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇二十一
20xx年2月21日——2月26日，各實(shí)踐隊(duì)總結(jié)實(shí)踐所得，準(zhǔn)備上交材料，因后期時(shí)間緊迫，請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)務(wù)必預(yù)先準(zhǔn)備好ppt。
20xx年2月27日——2月28日，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐材料a4紙打印稿交新峰a#232以備評(píng)審，并將電子材料以及3—5張本實(shí)踐隊(duì)代表性照片發(fā)到科技實(shí)踐部郵箱。
20xx年3月1日——3月2日，成立評(píng)審組委會(huì)進(jìn)行材料評(píng)審（只有通過(guò)評(píng)審的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人方有資格進(jìn)行報(bào)告會(huì)答辯換環(huán)節(jié)）。
20xx年3月2日公布參加答辯會(huì)的小組名單。
20xx年3月4日中午請(qǐng)各參加答辯會(huì)的小組到團(tuán)委辦公室（新峰a棟232）進(jìn)行ppt的拷貝及出場(chǎng)次序抽簽，同時(shí)須再交一份材料的紙質(zhì)檔（a4）以供會(huì)場(chǎng)觀看報(bào)告會(huì)的同學(xué)傳閱。
（1）、時(shí)間：20xx年3月4日。
（2）、地點(diǎn)：工程樓418。
（3）、報(bào)告形式：多媒體技術(shù)配合論文宣講。
（4）、報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程：20xx年3月4日下午。
b、6：50，評(píng)委老師到會(huì)、入座；
c、7：00，主持人簡(jiǎn)單介紹，報(bào)告會(huì)開(kāi)始；
d、9：35，報(bào)告完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)，報(bào)告會(huì)結(jié)束！
一等獎(jiǎng)兩名榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)五名榮譽(yù)證書(shū)。
三等獎(jiǎng)九名榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)待定榮譽(yù)證書(shū)。
附件一：初審評(píng)分規(guī)則。
初審評(píng)分規(guī)則：
(1)選題選點(diǎn)。
a、實(shí)踐的選題是否新穎,是否緊扣時(shí)代的熱點(diǎn),前沿問(wèn)題:。
b、實(shí)踐地點(diǎn)與實(shí)踐主題是否具有緊密聯(lián)系,選點(diǎn)是否具有代表性、
(2)實(shí)踐經(jīng)歷與優(yōu)秀事跡。
a、活動(dòng)開(kāi)展情況:實(shí)踐任務(wù)是否按計(jì)劃完成,團(tuán)隊(duì)管理如何,有無(wú)實(shí)踐日志、
b、實(shí)踐經(jīng)歷:實(shí)踐經(jīng)歷是否豐富,是否感人,是否有感人的先進(jìn)事跡、
c、實(shí)踐評(píng)價(jià):是否有得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),是否有當(dāng)?shù)貙?shí)踐部門(mén)的回執(zhí)與評(píng)價(jià)、
（3）成果及收獲。
a、有一定深度得實(shí)踐所得論文結(jié)論。
b、能夠揭示一定的存在問(wèn)題，并有相關(guān)解決方案或?qū)Σ摺?/p>
（4）相關(guān)報(bào)道影響。
實(shí)踐過(guò)程有相關(guān)報(bào)道刊登報(bào)紙或電視臺(tái)。
（5）材料制作規(guī)范。
a、有封面；
b、有目錄；
c、字體選擇（據(jù)材料具體定）；
d、排版（圖文并茂）。
附件二：報(bào)告會(huì)要求及規(guī)則：
2、報(bào)告選手及形式：
b、為提高隊(duì)員答辯素質(zhì)及質(zhì)量，采取以幻燈片答辯為主，結(jié)合陳述的答辯形式，并限時(shí)5分鐘陳述，3分鐘答辯，陳述每超時(shí)1分鐘扣1分，答辯超時(shí)一分鐘扣0、5分。
3、報(bào)告內(nèi)容要求。
a、答辯內(nèi)容以實(shí)踐過(guò)程切身體會(huì)為主，調(diào)研成果為輔，并緊密結(jié)合實(shí)踐主題；
b、陳述、答辯生動(dòng)得體；
4、評(píng)審細(xì)則：
分值分配：評(píng)分采取百分制。
（1）陳述部分。
a、報(bào)告會(huì)選手形象，舉止、衣著、臺(tái)上表現(xiàn)10分；
b、實(shí)踐過(guò)程30分；
c、心得體會(huì)20分；
d、實(shí)踐調(diào)研成果、分析20分；
（2）答辯部分：答辯20分。
（3）計(jì)分方法：
最初總分采取單項(xiàng)求和，計(jì)算時(shí)保留2位小數(shù)；
計(jì)算總分求平均值，計(jì)算時(shí)保留2位小數(shù)；
（4）最終得分將結(jié)合材料評(píng)分和報(bào)告會(huì)得分給出最終得分。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃案篇二十二
為深入貫徹黨xx屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》精神。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和院黨委的相關(guān)工作部署，20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)主題。
創(chuàng)新實(shí)踐，昂揚(yáng)青春。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“青春暖流”志愿服務(wù)。
重點(diǎn)協(xié)助廣鐵集團(tuán)開(kāi)展深圳火車(chē)站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，深入敬老院、福利院、孤兒院、火車(chē)站、汽車(chē)站等地方，廣泛開(kāi)展愛(ài)心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。
2.跨界學(xué)習(xí)行動(dòng)。
一方面鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)，開(kāi)展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。另一方面鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)拓展專(zhuān)業(yè)、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng)進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)，全面提高人文素養(yǎng)和職業(yè)變遷能力。
3.“深職義工，愛(ài)溢鵬城”志愿服務(wù)。
為進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，提高專(zhuān)業(yè)化志愿服務(wù)水平。繼續(xù)深入開(kāi)展四點(diǎn)半課堂、節(jié)能志愿服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、深圳地鐵志愿服務(wù)、食品安全進(jìn)社區(qū)等品牌活動(dòng)。充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)。
4.“閱讀提升正能量”讀書(shū)活動(dòng)。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書(shū)月、各大書(shū)城、學(xué)校圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課等平臺(tái)，開(kāi)展“讀十本好書(shū)”、“看十部好講座”、“看十部好電影”、“寫(xiě)十篇讀書(shū)體會(huì)”活動(dòng)。
5.“馬上有愛(ài)”感恩活動(dòng)。
為度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的豬年新春佳節(jié)，引導(dǎo)廣大同學(xué)傳遞祝福、學(xué)會(huì)感恩，升華情感，開(kāi)展“秀秀我的私房菜”、“訪校友、謝師恩”、“給爸媽的特殊禮物”、“我的原創(chuàng)，我的祝福”短信(微信)賀年等活動(dòng)。
6.“追夢(mèng)20xx”微博分享。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)正能量的寒假，鼓勵(lì)廣大同學(xué)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，利用微博分享寒假期間志愿服務(wù)、兼職、讀書(shū)、探親、會(huì)友等活動(dòng)的收獲與心得，各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人只要發(fā)布“#追夢(mèng)20xx#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書(shū)院實(shí)踐部”即可參與由校團(tuán)委組織的“追夢(mèng)20xx”微博分享活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟。
1.宣傳動(dòng)員(12月31日——1月6日)。
各宿區(qū)團(tuán)支部做好宣傳動(dòng)員工作，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。同時(shí)協(xié)同專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生選題，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
2.立項(xiàng)申報(bào)(12月31日—1月10日)。
以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。每支團(tuán)隊(duì)不少于10人，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間不少于7天。申請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫(xiě)《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》(附件1)和《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)匯總表》(附件2)，1月12日前發(fā)至分團(tuán)委實(shí)踐部郵箱。
3.活動(dòng)開(kāi)展(1月—2月)。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時(shí)間計(jì)劃安排開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果出效益。
4.總結(jié)表彰(3月)。
3月初，書(shū)院對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，擴(kuò)大教育效果。開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)各宿區(qū)團(tuán)支部將總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐課題的成果(論文或者調(diào)查報(bào)告)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)、接待單位的評(píng)語(yǔ)、照片等材料報(bào)送院團(tuán)委團(tuán)委實(shí)踐部。書(shū)院將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰，并上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)要求：
1.寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3.優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文獎(jiǎng)。表彰在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，勤于調(diào)查、勤于思考，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益，并撰寫(xiě)出具有一定深度和高度的論文與考察報(bào)告。
四、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。
各學(xué)院結(jié)合本學(xué)院實(shí)際制定方案，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件，提供保障。指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，外出團(tuán)隊(duì)要選派1至2名帶隊(duì)老師。各學(xué)院外出團(tuán)隊(duì)，除我校已建社會(huì)實(shí)踐基地以外，如自行確定前往其它地點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)由各學(xué)院自行解決，并到校團(tuán)委備案。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強(qiáng)，各學(xué)院要高度重視師生的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2.注重實(shí)效，夯實(shí)內(nèi)涵，創(chuàng)新品牌。
各學(xué)院要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建立起全員參與的社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，確保每名學(xué)生都參加社會(huì)實(shí)踐，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)?；顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)期間，要針對(duì)需求開(kāi)展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。活動(dòng)后期要回饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于假期中一時(shí)未能解決的問(wèn)題，返校后要發(fā)動(dòng)老師、學(xué)校的力量繼續(xù)攻關(guān)。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，傳播正能量。通過(guò)微博、陌陌、qq群、微信、報(bào)刊、廣播等媒介，深入宣傳報(bào)道廣大同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成果，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入開(kāi)展。
4.學(xué)生傷害事故處理辦法。
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