制定方案需要充分考慮各種因素，包括資源需求、時間安排和風(fēng)險評估等。方案的可行性是制定的關(guān)鍵，我們需要評估資源投入和產(chǎn)出的關(guān)聯(lián)性。方案的制定是一個復(fù)雜而重要的過程，以下是一些制定方案的基本原則和步驟。
教學(xué)表彰方案篇一
在總結(jié)中成長，在交流中進步。
乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
通過本次期中考試成績總結(jié)分析考試前段時間班級學(xué)習(xí)的不足之處，為期末考試做好計劃；總結(jié)前階段班級各項活動的成果，計劃后期活動；聽取班級中成績優(yōu)異和進步較大同學(xué)的學(xué)習(xí)方法；大家探討前段時間班級的學(xué)習(xí)態(tài)度和后期的計劃；通過班會來對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)指明明確目標(biāo)。
11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）。
高一（22）班教室。
1、全班同學(xué)一起鼓掌，感謝與會老師的到來；
2、學(xué)生全體起立，齊聲朗誦詩歌《熱愛生命》；
3、學(xué)習(xí)委員對本次期中考試的情況作總結(jié)；
4、對期中考試中成績優(yōu)異、進步突出的學(xué)生進行表彰；
5、學(xué)生代表發(fā)言（與同學(xué)分享自己在前半學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法）；
6、請各各位科任老師對本學(xué)科的考試情況和存在的問題進行說明，提出建議；
7、班主任做總結(jié)發(fā)言。
教學(xué)表彰方案篇二
評選考察時間為3月2日至線上學(xué)習(xí)結(jié)束日。
根據(jù)學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)情況，聽課情況、作業(yè)情況(字跡工整性、答題正確率、提交及時性等)和教師評價在班級內(nèi)進行評選，每班評選三名優(yōu)秀生以及一名進步生，評選結(jié)果上報教導(dǎo)處。
1、頒發(fā)獎狀。正式開學(xué)之后，學(xué)校利用校會頒發(fā)獎狀以資鼓勵。
2、廣泛宣傳。收集整理學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間勤奮學(xué)習(xí)的.照片，張貼于學(xué)校櫥窗，上傳至學(xué)校微信公眾號，廣泛宣傳。
1、各班主任、任課教師充分利用此次機會督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、家長要積極創(chuàng)造條件幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，爭取創(chuàng)造自己的閃光時刻。
教學(xué)表彰方案篇三
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為。
總結(jié)。
過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，
總結(jié)。
本學(xué)期學(xué)生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學(xué)期學(xué)生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學(xué)期工作。為核心，合理安排下學(xué)期工作。并借此通過此次活動增加學(xué)生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。
成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結(jié)。
吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的.工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流有特色的部門，更好的。
為大家。
服務(wù)。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的。
為大家。
服務(wù)。同時整合力量，進一步加強團總支學(xué)生會的組織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行。
總結(jié)。
與表彰暨換屆大會。舉行。
總結(jié)。
與表彰暨換屆大會。
：xx年x月x日。
教學(xué)三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準(zhǔn)備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準(zhǔn)備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院。
領(lǐng)導(dǎo)。
主任以及各位輔導(dǎo)員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院。
領(lǐng)導(dǎo)。
主任以及各位輔導(dǎo)員。
3、申請設(shè)備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、
網(wǎng)
絡(luò)信息部)。
2、學(xué)生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶校徽及工作證。學(xué)生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀(jì)檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。紀(jì)檢部維持好會場紀(jì)律。
5、紀(jì)檢部維持好會場紀(jì)律。
6、會議結(jié)束后，由生活部主要負責(zé)清理會常會議結(jié)束后，由生活部主要負責(zé)清理會常。
主持人致開場白及介紹到場。
領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人致開場白及介紹到場。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓。
2、全體起立，奏、唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱。
中國。
共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學(xué)系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學(xué)生會風(fēng)采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學(xué)生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學(xué)生會先進個人、及相由學(xué)生會辦公室主任xxx宣讀。
第二屆。
學(xué)生會先進個人、室主任xxx宣讀。
第二屆。
學(xué)生會先進個人關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
10、合影紀(jì)念歡送。
領(lǐng)導(dǎo)。
離席。
11、歡送。
領(lǐng)導(dǎo)。
離席。
教學(xué)表彰方案篇四
為推進線上教學(xué)深入開展，鼓舞全體學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，臨沭縣第三實驗小學(xué)在落實學(xué)困生家訪的基礎(chǔ)上，于近期開展“線上學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長評選活動，以達到“評先樹優(yōu)，榜樣引領(lǐng)”的效果。
為了進一步提高“線上教學(xué)”學(xué)生參與度，在孫兆輝校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)處組織人員細致商討評選的方式、標(biāo)準(zhǔn)及獎勵措施等，最終確定鼓勵家長、學(xué)生以“美篇”為窗口，從按時上課、聽課狀態(tài)、作業(yè)完成等方面評選“優(yōu)秀學(xué)生”，從配合程度、學(xué)生監(jiān)督等方面評選“優(yōu)秀家長”，另外對于前期學(xué)困生家訪進行進一步落實，針對家訪后積極參并認真上交作業(yè)的同學(xué)頒發(fā)進步獎。
為進一步展現(xiàn)班級學(xué)生的風(fēng)貌，各班級任課教師積極發(fā)動，鼓勵家長、學(xué)生參與具體活動。一方面倡議班級的同學(xué)自愿申報，展示居家學(xué)習(xí)的風(fēng)采；另一方面針對自愿報名的家長和學(xué)生，班主任進行技術(shù)指導(dǎo)。從最開始的圖片加簡單的文字，到最后分篇章，利用文字、圖片和視頻等多形式結(jié)合展示風(fēng)采，這里面凝聚了教師、家長、學(xué)生的心血，也彰顯了家校合作的力量！
有予才有取，有付出才有回報，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏！學(xué)校及時匯總各班級的美篇以及優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長名單進行評選。并組織各班級老師把獎狀、獎品親自送到家長和學(xué)生的`手中，“千里送鵝毛，禮輕情意重?！币粡埿⌒〉莫劆钍菍W(xué)生和家長的肯定，一份小小的獎品是對學(xué)生和家長的鼓勵。
以榜樣的力量引領(lǐng)前行，讓“優(yōu)秀家長”引領(lǐng)學(xué)生家長，讓“優(yōu)秀學(xué)生”帶動全體學(xué)生，讓“進步學(xué)生”影響后進學(xué)生。此次評選活動，有效鼓勵全體學(xué)生積極參與線上學(xué)習(xí)，形成良好的線上學(xué)習(xí)氛圍，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)表彰方案篇五
20xx年2月因為疫情的原因，學(xué)校進行了線上授課活動，線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物，讓師生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識?？梢哉f線上教育打破傳統(tǒng)模式下教室講臺的概念，網(wǎng)絡(luò)成為了主要的傳輸工具。在線上教育火速發(fā)展的時代，第五師中學(xué)緊跟時代步伐，運用釘釘進行直播授課，全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為了表彰線上授課活動中突出的老師和學(xué)生，特制定如下方案。
1、線上班級管理班主任。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
3、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生。
1、線上班級管理的`班主任。
20xx年的2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對每一位學(xué)生監(jiān)管的力度，每天上報學(xué)生的體溫、定位等工作，特別是疆外學(xué)生的實時情況要了如指掌，班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校學(xué)生防疫監(jiān)測工作順利，特給全體班主任進行表彰。
2、線上授課優(yōu)秀教師。
老師直播課堂，每個年級都有學(xué)校督導(dǎo)組查課，建議由督導(dǎo)組和教務(wù)處、年級組一起評選出線上優(yōu)秀授課教師。
3、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生。
（1）學(xué)生聽課時長分（釘釘上有記錄，班主任匯總）。
（2）師生互動積極分（由任課老師提供給班主任）。
（3）學(xué)生作業(yè)完成優(yōu)秀分（由任課老師提供給班主任）。
（4）（1）+（2）+（3）=線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生。
（5）任課教師要實事求是推薦師生互動積極分子和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，班主任認真匯總學(xué)生聽課時長、互動積極分和作業(yè)完成優(yōu)秀分，作為線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀生評比的標(biāo)準(zhǔn)。
1、表彰全體班主任（29人）。
2、每個年級組評x-x個線上授課優(yōu)秀教師。
3、每個班的優(yōu)秀學(xué)生按班級人數(shù)的20%-25%進行計算（普通班20%,信息化班25%）。
4、確定人員名單后公示。
學(xué)校將對評選出的優(yōu)秀班主任、教師、學(xué)生進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎狀和獎品。
教學(xué)表彰方案篇六
為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的國家號召，我校已進行了三周的線上學(xué)習(xí)。在此期間涌現(xiàn)了許多積極學(xué)習(xí)、熱愛鍛煉、認真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生。為激勵全體學(xué)生積極參與線上學(xué)習(xí)，同時也為了表彰榜樣，并通過榜樣力量帶動全體同學(xué)，現(xiàn)決定開展“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”評選活動。具體要求如下：
（一）成績優(yōu)秀標(biāo)兵：在線上學(xué)習(xí)測試中成績優(yōu)秀，能起到榜樣帶頭作用的同學(xué)。
（二）學(xué)習(xí)自律標(biāo)兵：在線上學(xué)習(xí)中，自律自主，線上學(xué)習(xí)不缺席，積極完成老師布置的各項任務(wù)，并按時提交。
（三）家庭勞動能手：主動幫助父母做家務(wù)，承擔(dān)一些力所能及的`勞動，能夠持之以恒，有作品呈現(xiàn)為佳。
（四）閱讀思辨之星：積極閱讀，根據(jù)老師的思辨性閱讀任務(wù)單認真完成閱讀任務(wù)，并通過不同方式展示閱讀成果，如手抄報、閱讀記錄卡、思維導(dǎo)圖等，能體現(xiàn)學(xué)生在閱讀時真正達到思辨效果。
（五）體育鍛煉達人：每天積極參加體育鍛煉，運動質(zhì)量較高，達到各年齡段的運動量，體現(xiàn)學(xué)生堅毅品質(zhì)。
（六）優(yōu)秀家長：根據(jù)家長陪伴孩子學(xué)習(xí)、支持配合班主任工作、落實班級安排任務(wù)等情況，有班主任評選。
（七）優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組：根據(jù)小組成員上課、作業(yè)、成績、鍛煉、任務(wù)完成等情況，由班主任評選。
本次優(yōu)秀學(xué)生的評選可以由學(xué)生自行申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評選，但是必須要結(jié)合家長的意見，需要每位家長對學(xué)生疫情居家抗疫期間的表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語交給班主任，沒有家長推薦語沒有參選資格。班主任結(jié)合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學(xué)生評選。優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組有班主任根據(jù)表現(xiàn)評選。
成績優(yōu)秀標(biāo)兵每班10人，其它稱號每班2人，優(yōu)秀家長每班10人，優(yōu)秀小組每班三個。
學(xué)校在審核確定優(yōu)秀學(xué)生名單后，將在學(xué)校公眾號統(tǒng)一對獲得各優(yōu)秀稱號的學(xué)生進行推送表彰。正式開學(xué)后，以級部為單位進行表彰，頒發(fā)獎狀。優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組有班主任評選后，頒發(fā)電子獎狀到班級群。
教學(xué)表彰方案篇七
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結(jié)過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。本學(xué)期學(xué)生會各部門工作，加強各部門經(jīng)驗交流。以和展望為核心，合理安排下學(xué)期工作。為核心，合理安排下學(xué)期工作。并借此通過此次活動增加學(xué)生會內(nèi)部成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。
成員相互了解，促進團結(jié)合作能力。展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，展示經(jīng)管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經(jīng)管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調(diào)動大家的積極性。
總結(jié)、吸取我系團總支的經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門，更好的為大家服務(wù)。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務(wù)。同時整合力量，進一步加強團總支學(xué)生會的組織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會注入新的血液，經(jīng)管系團總支決定舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會。舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會。
xx年x月x日。
教學(xué)三區(qū)xx報告廳。
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內(nèi)部宣傳，發(fā)動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準(zhǔn)備工作上來，做好宣傳板，海報。動內(nèi)部成員，積極的參與到大會的準(zhǔn)備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)。
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院領(lǐng)導(dǎo)主任以及各位輔導(dǎo)員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院領(lǐng)導(dǎo)主任以及各位輔導(dǎo)員。
3、申請設(shè)備工作申請教室，話筒，托盤等。
活動注意事項：相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡(luò)信息部)。
2、學(xué)生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。學(xué)生會成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐(就坐。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀(jì)檢部安排各部位置)各部位置)。
4、全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。全體參會人員到場后手機調(diào)為震動或關(guān)機。紀(jì)檢部維持好會場紀(jì)律。
5、紀(jì)檢部維持好會場紀(jì)律。
6、會議結(jié)束后，由生活部主要負責(zé)清理會常會議結(jié)束后，由生活部主要負責(zé)清理會常。
主持人致開場白及介紹到場領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人致開場白及介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、全體起立，奏、唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌,坐全體起立，唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌。
3、歡迎經(jīng)濟與管理科學(xué)系系主任xx教授致辭。
4、進行團總支、學(xué)生會風(fēng)采ppt展示。
5、xx級新任部長發(fā)言。
6、由學(xué)生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學(xué)生會先進個人、及相由學(xué)生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學(xué)生會先進個人、室主任xxx宣讀第二屆學(xué)生會先進個人關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關(guān)獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
8、由第三屆學(xué)生會xxx發(fā)言，迎院旗、系旗、學(xué)生會旗，郭江坤帶領(lǐng)所有成員鄭重宣誓。
10、合影紀(jì)念歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
11、歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
教學(xué)表彰方案篇八
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才。
二、活動內(nèi)容。
最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排。
20xx年3月1日—20xx年5月12日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總策劃：湯善鈞。
組長:李?？啤?/p>
副組長：朱仁書董凱霞徐明錄。
成員:王文生常風(fēng)云耿秀雙李風(fēng)萍李銀紅裴麗霞全體輔導(dǎo)員。
活動辦公室：董凱霞徐明錄李鳴捷張娟。
五、具體活動。
1.護理系最牛女生評選活動。
活動時間：初賽：3月9日。
復(fù)賽：3月16日。
決賽：3月25日。
主辦單位：護理系學(xué)生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：董凱霞。
責(zé)任人：張琳琳、游方子。
參賽對象：全體護理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)。
2.首屆護理技能大賽。
活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日。
主辦單位：護理系學(xué)生會。
責(zé)任人：李鳴捷。
活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護理學(xué)基礎(chǔ)，常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護理技術(shù)。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)。
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時間：20xx年3月至5月。
責(zé)任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕。
指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩。
活動內(nèi)容：1.健康知識講座。
2.健康洗手七步法。
3不可小視的刷牙。
4.健康護眼齊分享。
5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)。
4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。
活動時間:20xx年3月23日—20xx年3月31日。
責(zé)任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍。
比賽項目:演講比賽、知識競賽。
參賽對象：護理系全體同學(xué)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實施方案見附件4)。
5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽。
活動時間:20xx年4月27日晚7：40—8：40。
責(zé)任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員。
參賽班級:護理系所有班級。
實施方案:每小班至少選出1名同學(xué)參賽。
表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(具。
體實施方案見附件5)。
6.首屆護士禮儀大賽。
活動時間:20xx年4月9日——20xx年4月28日。
主辦單位：護理系。
承辦單位：辦公室、女生部。
指導(dǎo)老師：董凱霞。
責(zé)任人：郭瑞閣、劉俊紅、聶磊、趙宇、王娜。
參賽對象：護理系全體學(xué)生。
比賽項目:護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。
參賽規(guī)則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預(yù)賽取40名優(yōu)秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。
表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干。(具體實施方案見附件6)。
7.文明之家。
活動時間:20xx年3月30日—20xx年4月13日。
主辦單位：護理系學(xué)生會生活部、宿管部。
責(zé)任人：李爽、岳慧君。
生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍(具體實施方案見附件7)。
8.“生命因我而精彩”征文比賽。
報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習(xí)放學(xué)后交于101教室。
主辦單位：護理系學(xué)生會。
承辦單位：衛(wèi)生部。
指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩、郝彥。
責(zé)任人：馮文娟、李曉輝。
參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。
參賽對象：護理系全體學(xué)生。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名，組織獎20名。(具體實施方案見附件8)。
9.“祖國在我心中”合唱比賽。
活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日。
主辦單位：護理系文藝部。
評委：付晶、趙艷芳、劉杰、于婉、羅佳等人。
表彰與獎勵：評出一至三等獎。(具體實施方案見附件9)。
10.“5.12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
活動時間:20xx年5月12日。
活動地點:學(xué)院操場。
責(zé)任人:董凱霞。
主辦單位：護理系。
實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風(fēng)采展示等節(jié)目;舉行頒獎典禮，對以上活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進行表彰。(具體實施方案見附件10)。
附件1:珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案。
附件2:首屆護理技能大賽活動方案實施方案。
附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動方案。
附件4：首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽活動方案。
附件5:首屆“弘揚人道主義精神”主題班會活動方案。
附件6:首屆護士禮儀大賽活動方案。
附件7：“文明之家”活動方案。
附件8：“生命因我而精彩”征文比賽活動方案。
附件9：“祖國在我心中”合唱比賽活動方案。
附件10：5.12護士節(jié)大型文藝晚會活動方案。
附件1：珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案。
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教學(xué)表彰方案篇九
為慶祝教師節(jié)，弘揚立德樹人、愛崗敬業(yè)之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學(xué)校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學(xué)校教育事業(yè)跨越式發(fā)展，學(xué)校擬于教師節(jié)表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：
一、表彰名額。
今年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎(chǔ)上由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育處意見綜合參考推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學(xué)校黨委會確定。
二、評選范圍。
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
三、評選條件。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的`凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理念，認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神，教學(xué)年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
四、評選辦法和工作要求。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學(xué)校網(wǎng)站進行公示，經(jīng)公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調(diào)教師和新秀在實施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法。
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式。
9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
教學(xué)表彰方案篇十
我市各級婦女組織和廣大婦女深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點，務(wù)實創(chuàng)新，為建設(shè)和諧做出了積極貢獻，涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。為表彰先進，凝聚力量，表彰先進集體和個人，現(xiàn)將做如下方案。
地點：市人民會堂。
1、xx市“三八”紅旗集體2個；
2、xx市“三八”紅旗手10名；
3、xx市“最美家庭”10戶；
4、創(chuàng)建“巾幗文明崗”2個。
（一）xx市“三八”紅旗集體評選條件：
1.以女性為主體的單位、組織或內(nèi)設(shè)機構(gòu)，女性人數(shù)占總?cè)藬?shù)60%以上。
2.具有愛國主義、集體主義、社會主義精神和高尚的職業(yè)道德、良好的精神風(fēng)貌，團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、銳意創(chuàng)新，在和諧單位建設(shè)等群眾性精神文明創(chuàng)建工作中作出了顯著成績、具有廣泛影響力。
3.認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，積極投身于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐，在本職工作中業(yè)績突出，為構(gòu)建富裕、和諧xx市作出了積極貢獻。
（二）xx市“三八”紅旗手的評選條件：
1.在xx市工作、學(xué)習(xí)或生活的中華人民共和國女性公民，原則上應(yīng)榮獲縣級以上（含縣級）榮譽稱號。
2.熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅決擁護黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)。
3.在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中銳意進取、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)作出了積極貢獻。
4.自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀，具有高尚的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德，為建設(shè)作出了積極貢獻。
（三）xx市“最美家庭”評選范圍及評選條件：
評選范圍：全市所有婦女家庭。
評選條件：
1、愛黨愛國、遵紀(jì)守法。家庭成員理想信念堅定，社會公德意識強，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，履行公民的權(quán)利和義務(wù),樹立科學(xué)的婚育觀念。
2、誠實敬業(yè)、勤勞致富。家庭成員積極進取，誠實守信，創(chuàng)業(yè)意識強，勤勞致富，掌握1-2門實用技術(shù)，家庭人均純收入在3000元以上。
3、男女平等、共同進步。家庭成員在教育、生產(chǎn)勞動、家庭地位等方面享有平等的權(quán)利和機會，互相尊重，互相促進，共同提高。
4、家庭和睦、鄰里融洽。家庭成員民主平等、寬容謙讓、尊老愛幼、互幫互助；鄰里之間相識相知、相互幫助、團結(jié)友善。
5、教子有方、以德育人。家庭成員道德修養(yǎng)好、文化素質(zhì)高；父母掌握科學(xué)的家庭教育知識和方法，家庭環(huán)境良好，有利于未成年人健康成長，無子女輟學(xué)。
6、崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)文明。生活方式健康，文化生活豐富；勤儉持家，科學(xué)理財，理性消費，家庭生活質(zhì)量較高。
7、愛護環(huán)境、綠色環(huán)保。庭院環(huán)境達到凈化、美化、綠化標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)物品擺放有序，庭院衛(wèi)生干凈整潔，家居布置美觀大方，家庭使用衛(wèi)生廁所。
（四）xx市“巾幗文明崗”創(chuàng)建：
創(chuàng)建范圍：全市窗口服務(wù)單位。
創(chuàng)建基本條件：
1、女性占崗位成員的50%以上，爭創(chuàng)崗位領(lǐng)導(dǎo)班子中至少有一名是女性；除特殊崗位外，一般要求為3人以上（含3人）的集體。
2、崗位成員要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力踐行社會主義榮辱觀，模范遵守國家法律、法規(guī)及本單位的規(guī)章制度。
3、崗位成員要努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會，社會效益、經(jīng)濟效益和人才效益顯著，有良好的社會信譽。
4、崗位內(nèi)部管理規(guī)范，有明確的創(chuàng)建計劃，有切實可行的學(xué)習(xí)、管理和崗位責(zé)任制度，有規(guī)范的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和達標(biāo)要求。
5、創(chuàng)建工作得到單位、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的切實重視和支持，并納入整體工作安排，統(tǒng)一布置、定期檢查、檔案健全、活動正常。
注：已獲得過市、區(qū)、全國級的“巾幗文明崗”的單位不需再申報。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)，市直各單位婦委會按照評選條件積極向市婦聯(lián)推薦審報。評選推薦工作要堅持走群眾路線，采取自下而上的方法，逐級審核上報。
3、材料報送。于20xx年2月22日前，過期不報視為自動棄權(quán)。上報推薦表（500字以內(nèi)）1份，要求用a4紙打印，以上材料需同時提交電子版報市婦聯(lián)郵箱：），聯(lián)系電話：
教學(xué)表彰方案篇十一
6月日上午10：00在鄉(xiāng)三樓會大會議室召開。
三、大會議程。
主持人：鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長張學(xué)軍同志主持。
1、大會開始，由鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長同志宣讀主持詞;。
2、奏(唱)國歌;。
3、鄉(xiāng)黨委副書記劉軍同志總結(jié)20__年度黨建工作;。
4、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長同志宣讀表彰決定;。
5、頒獎;。
6、代表發(fā)言(先進黨支部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員)。
7、由組織委員趙永勝同志帶領(lǐng)新黨員進行入黨宣誓;。
8、鄉(xiāng)黨委書記同正華同志作重要講話;。
9、奏(唱)《沒有共產(chǎn)黨員就沒有新中國》，大會閉幕。
四、參加會議人員。
全鄉(xiāng)全體干部，全鄉(xiāng)10個黨支部書記，5個村主任，表彰對象.
五、主席臺就座人員。
六、頒獎程序。
1、為榮獲先進黨支部的單位進行頒獎。
2、為榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者的個人進行頒獎。
3、為榮獲優(yōu)秀黨員的同志進行頒獎。
七、準(zhǔn)備工作大體安排。
1、6月18前各黨支部上報表彰對象(組織人事辦組織);。
2、6月25日前鄉(xiāng)黨委確定表彰對象(黨委會確定);。
3、聯(lián)系、定制獎狀、證書、獎品(財政所負責(zé));。
4、通知表彰對象及工作人員于表彰會前十五分鐘到會場(黨政辦負責(zé));。
5、會議會場服務(wù)及其他與會務(wù)有關(guān)事項(黨政辦負責(zé))。
教學(xué)表彰方案篇十二
根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建文明縣城和鞏固城鄉(xiāng)同建同治工作要求，為進一步充分調(diào)動工人的工作積極性，培養(yǎng)工人的集體榮譽感和使命感，并激勵先進、鞭策后進，營造人人關(guān)心、人人支持創(chuàng)建工作，在工人中形成人人爭先進的良好氛圍，決定于20xx年在全縣范圍內(nèi)組織開展“最美環(huán)衛(wèi)工人”等四項評選表彰活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年元月下旬至12月底，20xx年1月召開大會進行表彰。
為認真組織開展好“最美環(huán)衛(wèi)工人”等四項評選表彰活動，成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：向慎敏縣城市管理和行政執(zhí)法局工會主席。
副組長：全志縣環(huán)衛(wèi)所所長。
段連河縣環(huán)衛(wèi)所書記。
成員：張鴻、宋代富、熊本華、羅波、楊春。
(一)開展“最美環(huán)衛(wèi)工人”評選表彰活動。進一步調(diào)動一線環(huán)衛(wèi)工人的工作熱情和積極性，引導(dǎo)廣大市民更加尊重環(huán)衛(wèi)工人、更加關(guān)愛“城市美容師”，讓環(huán)衛(wèi)工人更加體面的工作、更加體面的勞動。(評選名額：名)。
(二)開展“最美保潔員”評選表彰活動。進一步調(diào)動保潔員的工作積極性，引導(dǎo)社區(qū)居民尊重保潔員，讓保潔員在社區(qū)更加體面的開展保潔工作。(評選名額：名)。
(三)開展“文明崗位標(biāo)兵”評選表彰活動。促進全所干部職工誠信守法、愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)，履行社會責(zé)任，為實現(xiàn)文明縣城創(chuàng)建目標(biāo)，打造美麗和諧新__做出積極貢獻。(評選名額：文明崗位標(biāo)兵個)。
（四）開展“先進班組”評選表彰活動。為充分發(fā)揚路段成員之間團結(jié)友愛，集體榮譽感，優(yōu)良的工作作風(fēng)，不斷形成一種團結(jié)和諧的氛圍。（評選名額：先進班組個）。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年1-3月)。宣傳發(fā)動工作貫穿全年。采取多形式、多渠道、全方位廣泛宣傳動員，積極引導(dǎo)廣大環(huán)衛(wèi)工人從自身做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起，干出一流成績，不斷提高自身素質(zhì)，積極參與文明__創(chuàng)建，努力在全所范圍內(nèi)掀起新一輪“爭當(dāng)先進，趕超先進”的熱潮。
(二)組織評選(20xx年4月—20xx年1月)。要認真總結(jié)評選活動的先進經(jīng)驗，精心推選出一批先進典型，并在廣泛征求意見建議基礎(chǔ)上，于20xx年1月15日前向所評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦審核，最終確定表彰名單并予以公示。
(三)總結(jié)表彰(20xx年1月)。結(jié)合全所年度工作表彰會議，隆重表彰“最美環(huán)衛(wèi)工人”等四項先進集體和先進個人，并給予一定的物質(zhì)獎勵，先進集體獎300元，先進個人獎200元。要把開展“評先”活動作為常態(tài)化工作，進行制度化安排，每年定期組織評選表彰，樹立全所范圍內(nèi)的服務(wù)標(biāo)桿。
（一）最美環(huán)衛(wèi)工人：
1、熱愛環(huán)衛(wèi)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、有強烈的事業(yè)心，勤奮工作，文明服務(wù)，能發(fā)揮模范帶頭作用。
3、在環(huán)衛(wèi)一線崗位連續(xù)工作1年以上，有熟練的操作技能，能出色完成本職工作和組織分配的各項任務(wù)。
4、尊老愛幼，助人為樂，團結(jié)同事，發(fā)揚互助友愛精神。
（二）最美保潔員：
1、對工作盡職盡責(zé)，能經(jīng)常性地對轄區(qū)居民進行衛(wèi)生保潔宣傳教育，提高居民的衛(wèi)生保潔意識。
2、按時收集規(guī)定范圍居民的生活垃圾，并將所收集的生活垃圾集中到垃圾處理設(shè)施進行處理。
3、對所負責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾做到日產(chǎn)日清，不留衛(wèi)生死角和衛(wèi)生盲區(qū)，路面保持清潔，無雜物、無垃圾。
4、負責(zé)責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾桶能及時清理，垃圾不外溢，并保證公共場所的垃圾桶外表干凈，無居民投訴。
（三）文明崗位標(biāo)兵：
1、作風(fēng)正派，清正廉潔，恪守職業(yè)道德規(guī)范，無違反職業(yè)道德行為，有良好的威信。
2、有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，干一行、愛一行、鉆一行、精一行。工作盡職盡責(zé)，求實奉獻，在本職崗位上創(chuàng)造了顯著的社會效益，業(yè)務(wù)水平在本行業(yè)拔尖。
3、努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，富有創(chuàng)新精神，無任何責(zé)任事故。
4、言行舉止文明，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，接待服務(wù)對象熱情耐心，無冷硬粗硬、坑蒙欺詐等不良作風(fēng)和行為，市民滿意度高。
5、講究衛(wèi)生、遵守公共秩序，保護公共環(huán)境，愛護公共財產(chǎn)，維護公共設(shè)施，助人為樂。
（四）先進班組：
1、路段成員之間團結(jié)友愛，集體榮譽感強，工作作風(fēng)優(yōu)良。
2、路段在每次州同建同治檢查工作中完成較好，沒有被扣分，為單位爭取較多榮譽。
3、遵守所各項制度和紀(jì)律，起到帶頭示范作用。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“最。
美環(huán)衛(wèi)工人”等四項評選表彰活動，要相應(yīng)成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要做好活動方案，明確責(zé)任，專人負責(zé)，周密部署，扎實有效開展評選表彰活動。
(二)嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)。在評選活動中，要嚴(yán)格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進行全面比較、綜合衡量，突出一線，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，使人感到可敬、可信、可親、可學(xué)，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。
(三)強化輿論宣傳。要加強“最美環(huán)衛(wèi)工人”等四項評選表彰活動的新聞宣傳和社會宣傳，使活動的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和具體做法家喻戶曉、深入人心，切實提高廣大民眾的知曉率和支持率。
教學(xué)表彰方案篇十三
為慶祝第31個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
依據(jù)《關(guān)于做好教師節(jié)表彰工作的通知》，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
在教育系統(tǒng)從事教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理服務(wù)等工作三年以上，往年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
推薦原則：全面準(zhǔn)確、客觀公正。
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀德育工作者、服務(wù)標(biāo)兵。
五、評選條件：
（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件。
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設(shè)活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導(dǎo)學(xué)活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
（二）京口區(qū)師德標(biāo)兵評選條件。
1.積極參加各級志愿導(dǎo)學(xué)活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學(xué)及本職工作成績突出。教育教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)同學(xué)科前列。
（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件。
1.積極參加各級志愿導(dǎo)學(xué)活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手評選條件。
1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷，積極參加各級志愿導(dǎo)學(xué)活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔(dān)對外開課任務(wù)并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件。
1.積極參加各級志愿導(dǎo)學(xué)活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學(xué)校、家長、學(xué)生和社會的好評。
（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標(biāo)兵。
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務(wù)操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務(wù)質(zhì)量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人。
教學(xué)表彰方案篇十四
[20xx]23號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定以下優(yōu)秀學(xué)生評選獎勵實施方案。
二、評價內(nèi)容。
優(yōu)秀學(xué)生的評價關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面提高，重視過程評價。參考標(biāo)準(zhǔn)為《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試改革的通知》中提出的中小學(xué)生6個基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)，即道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)。
道德品質(zhì)。愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義；遵紀(jì)守法，誠實守信，維護公德，關(guān)心集體，保護環(huán)境。
公民素養(yǎng)。自信，自尊，自強，自律，勤奮；對個人的行為負責(zé)；積極參加公益活動；具有社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
交流與合作能力。能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為；能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
運動與健康。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。
審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。
三、表彰獎勵項目與評選標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀學(xué)生的評選分單項評選表彰和綜合評選表彰兩項。單項評選表彰為“星級學(xué)生”，榮獲單項表彰的可同時被授予多項“xxxx星”稱號；綜合評選表彰為“金星學(xué)生”，榮獲綜合表彰的，被授予“金星學(xué)生”榮譽稱號。
（一）“星級學(xué)生”
1、文明禮儀之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，不在操場、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。不說粗話、臟話，不罵人；不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打架斗毆；（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常使用禮貌用語；（3）校園內(nèi)堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見、老師好”等；（4）穿戴整潔，衣著大方；主動關(guān)心和幫助需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事；（5）同學(xué)間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，沒有敲詐勒索等行為。
2、行為規(guī)范之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）講究衛(wèi)生愛清潔，保護環(huán)境惜資源，主要做到講究個人衛(wèi)生，做到“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭）；（2）講究公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，主動維護班級、校園和公共場所的衛(wèi)生，做好值日工作，保持環(huán)境整潔；（3）愛護花草、樹木、文物古跡和有益的動物，不踐踏草地，不攀折花木，不傷害動物；（4）愛護校內(nèi)校外公共設(shè)施，不亂涂畫，不亂刻寫，不隨地吐痰，不污染空氣，不污染水源；（5）尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等，不擺闊氣，不亂花錢。
3、勤奮好學(xué)之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）認真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情；（2）能夠認真、仔細、完整地完成老師布置的作業(yè)，正確率較高，作業(yè)本潔凈、平展、保存完整，并經(jīng)常幫助其他同學(xué)解決作業(yè)中的難題；（3）學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能克服學(xué)習(xí)中的困難，能獨立思考，學(xué)習(xí)主動、自覺，能按時獨立完成作業(yè)；（4）有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，善于與他人交流、合作，有一定的探究能力；（5）在期中、期末、教學(xué)調(diào)研中成績突出或有較大進步。
4、安全健康之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）安全意識強，掌握日常生活和活動、地震等方面的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力；（2）積極參加體育活動，認真上好體育課，課堂表現(xiàn)優(yōu)秀；（3）自覺認真做廣播體操和眼保健操，動作標(biāo)準(zhǔn)到位；（4）熱愛體育運動，平時經(jīng)常活動、鍛煉；（5）體育考核各項目均達到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
5、文學(xué)藝術(shù)之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）愛好課外閱讀，知識面廣；堅持寫日記和作文，有一定的文學(xué)功底；（2）普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、流暢，能比較準(zhǔn)確地表達自己的想法和感受，能較為自如地和周圍的人進行交流；（3）掌握必要的知識和技能，達到藝術(shù)課活動要求，藝術(shù)科目成績達標(biāo)；（4）業(yè)余生活中經(jīng)常關(guān)注、參加各項文藝活動，生活豐富多彩，富有進?。唬?）在聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等方面有一定水平，能單獨表演或創(chuàng)作，在上級和學(xué)校、年級組組織的各類活動或比賽中表現(xiàn)突出。
6、交流合作之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）樂于參加集體活動。（2）善于與他人交流和分享。（3）善于傾聽他人的意見。（4）有較好的表達和表現(xiàn)能力。（5）有一定的組織管理能力。
7、創(chuàng)新探究之星。
評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）有豐富的想象力和創(chuàng)新能力。（2）善于提出問題和解決問題。（3）有較強的動手能力。（4）積極參加實踐活動。（5）有閱讀和收集信息的習(xí)慣。
8、其他：助人為樂之星、拾金不昧之星等。
小學(xué)階段每項評價實行等級制，分a、b、c、d四級，依次對應(yīng)優(yōu)秀、良好、一般、不合格。對學(xué)生某一方面表現(xiàn)評價為“不合格”時，應(yīng)極其慎重。評價等級達到a級，即為“星級學(xué)生”。
中學(xué)階段每項評價實行分數(shù)制，每項評價分數(shù)達到總分的85%，即為“星級學(xué)生”。
（二）“金星學(xué)生”
評選標(biāo)準(zhǔn)：按照“星級學(xué)生”評選情況，各方面得到全面發(fā)展的學(xué)生，被授予“金星學(xué)生”榮譽稱號?！敖鹦菍W(xué)生”的評選，根據(jù)“星級學(xué)生”評選，每學(xué)期至少獲得5個“xxxx星”稱號且其它項目等級不低于b或評價分數(shù)不低于總分的70%的學(xué)生，具有“金星學(xué)生”評選資格。
四、評選程序與方法。
（一）評選程序及表彰。
“星級學(xué)生”評選以月為階段，每月評比一次，根據(jù)各項評選標(biāo)準(zhǔn)，符合標(biāo)準(zhǔn)的被授予月度“xxxx星”。由學(xué)生自評、小組互評、教師評價，班主任審批，班級表彰。各班級設(shè)立“星級學(xué)生”光榮榜、建立“星級學(xué)生”評選活動記錄本，每月統(tǒng)計本班學(xué)生得星情況。一學(xué)期內(nèi)每個月連續(xù)被班級評為“xxxx星”，由班委會申報，班級家長委員會審議，班主任審核，年級部審批，被授予班級“xxxx星”。
“金星學(xué)生”以學(xué)期為階段，根據(jù)“金星學(xué)生”評選標(biāo)準(zhǔn)，由班級內(nèi)評選，班級家長委員會審議，班主任申報，年級部審核，德育處審批。每班按照30%的比例表彰，學(xué)校印制光榮冊，全校通報表彰獎勵，并利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)，宣傳其優(yōu)秀事跡。同時將名單報教育局普教股。評選注重遞進性，第一次被評為“金星學(xué)生”的被授予“一級金星學(xué)生”稱號，小學(xué)最高可獲得“十二級金星學(xué)生”中學(xué)最高可獲得“六級金星學(xué)生”稱號。
學(xué)校將每學(xué)期評選的“金星學(xué)生”記入學(xué)生檔案，對于在小學(xué)、初中整個學(xué)段中連續(xù)獲得表彰被授予“十二級金星學(xué)生”、“六級金星學(xué)生”榮譽稱號的，頒發(fā)“金星學(xué)生”榮譽獎?wù)拢⑾蚋咭患墝W(xué)府進行優(yōu)秀學(xué)生推薦。
具體評選細則由中小學(xué)德育處制定。
（二）評價方法。
1．重視日常評價。班主任、學(xué)科教師要在教育活動的全過程中，堅持定性分析與定量分析相結(jié)合，采用多樣的、開放式的評價方法，了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況與發(fā)展、學(xué)習(xí)特點與潛能等情況，對學(xué)生達到的學(xué)科和學(xué)段目標(biāo)進行隨機評價，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
2．與學(xué)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。中小學(xué)綜合素質(zhì)評價手冊主要內(nèi)容有學(xué)生基本情況、學(xué)業(yè)考試或考查等級、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價、綜合評語等，“星級學(xué)生”和“金星學(xué)生”的評價結(jié)果應(yīng)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價相一致。
3．建立學(xué)生成長記錄。成長記錄中要收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評價、最佳作品、社會實踐記錄、體育與文藝活動記錄，教師、同學(xué)的觀察和評價，來自家長的信息，期末考試和單元測試的信息等。成長記錄要典型、客觀、真實。
（三）優(yōu)秀學(xué)生評價實行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，不能被評為或取消”星級學(xué)生”及“金星學(xué)生”稱號。
1、曠課一天以上者；
2、進網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
6、故意損壞公物者；
7、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
注明：各級部于1月10日前將獲得“金星學(xué)生”的電子名單報級部主任，級部主任匯總后上報德育處。本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評選以此為依據(jù)，不再設(shè)立“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等獎項。
無棣縣第一實驗學(xué)校。
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