總結(jié)可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律。搭建邏輯框架，將要寫(xiě)的內(nèi)容按照清晰的順序組織起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇一
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經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：
一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮
躁
是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的.熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。一周實(shí)習(xí)總結(jié)
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，
細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇二
本周是這學(xué)期實(shí)習(xí)的第十一周，這周工地上主要的工作就是臨街商業(yè)區(qū)外墻干掛石材工程，這一周的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
通過(guò)這一周的工作，使我對(duì)干掛石材施工工藝有了初步的了解：先是根據(jù)所用的石材尺寸大小在墻面上彈出石材的分塊線，再根據(jù)分塊線的位置進(jìn)行鋼龍骨的焊接，，先焊接豎向的主龍骨，再焊接橫向的，要求龍骨焊接牢固，橫平豎直，且整體要在同一個(gè)垂直面上，并對(duì)鋼龍骨進(jìn)行防腐處理，在橫向的鋼龍骨上的適當(dāng)位置鉆好孔，用螺栓將鋁合金掛件臨時(shí)固定好。
對(duì)于石板，先是用云石機(jī)在石板上開(kāi)槽，刻出的弧形槽有效長(zhǎng)度不能小于80mm，且深度在15mm左右，槽寬為6mm，槽邊距石板端部距離不能陷于石板厚度的3倍。
在往龍骨上掛石板的`時(shí)候先是將石板下面的槽內(nèi)抹滿專用膠，插在掛件的支撐板上，調(diào)整好石板的位置并找好水平和垂直，再將上槽抹滿膠，把掛件支撐板插進(jìn)槽內(nèi)，要求掛好的石板整體表面要平整，接風(fēng)橫平豎直，接縫大小均勻，最后把石板之間的縫隙用膠密封好，街頭光滑，而且要把縫隙周圍溢出來(lái)的膠及時(shí)清理干凈。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇三
軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇四
經(jīng)過(guò)了又一周的
實(shí)習(xí)
，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)
。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么
性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的'態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。一周實(shí)習(xí)總結(jié)
細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇五
現(xiàn)把這一周我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：
周一，報(bào)到，了解了公司的地理位置，熟悉了工作環(huán)境，并利用空余時(shí)間查閱了中國(guó)電信的企業(yè)性質(zhì)，企業(yè)文化和發(fā)展方向等，了解到中國(guó)電信是世界500強(qiáng)之一的特大型國(guó)有通信企業(yè)，是中國(guó)最大的綜合信息服務(wù)提供商，擁有全球最大的固話網(wǎng)絡(luò)和中文信息網(wǎng)以及技術(shù)領(lǐng)先的cdma移動(dòng)通信網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，通達(dá)世界各地。同時(shí)我也了解到松滋市是湖北省荊州市下的一個(gè)縣級(jí)市，是一座集工業(yè)農(nóng)業(yè)商貿(mào)旅游于一體的新興城市，而中國(guó)電信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管轄的17個(gè)州市分公司之一。
周二，認(rèn)識(shí)了向總，感覺(jué)向總是一個(gè)平易近人，待人溫和，沒(méi)有架子的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于初出茅廬的我們幾個(gè)心里放松了不少。接著向總根據(jù)我們填選的實(shí)習(xí)崗位給我們安排了不同的實(shí)習(xí)老師，負(fù)責(zé)我的是王師傅，他是一個(gè)老師傅，微微發(fā)福，滿臉推笑，很是親切，他以前也是搞網(wǎng)優(yōu)的，但是身體原因退了下來(lái)，在辦公室處理一些行政管理和技術(shù)支持工作。然后我們?cè)诶罱愕囊龑?dǎo)下參觀了下公司，發(fā)現(xiàn)中國(guó)電信遠(yuǎn)不止以前我們熟悉的充話費(fèi)和買手機(jī)產(chǎn)品的地方，那只是它的銷售和客服部門，核心部門都在后面的小樓里。辦公室里有貼著“全面創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，以人為本，共創(chuàng)價(jià)值”的標(biāo)語(yǔ)，那是中國(guó)電信的核心價(jià)值觀。
周三，早早來(lái)到公司，為前輩們打掃辦公室，倒倒垃圾，擦擦桌子，給飲水機(jī)裝上水什么的。今天公司有個(gè)例會(huì)，大多數(shù)人開(kāi)會(huì)去了，我們和這里年輕的志愿聊聊天，畢竟共同話題也多一些，從專業(yè)聊到畢業(yè)季，再聊到電影，還聊到世界杯。今天沒(méi)什么重要任務(wù)，幫著大伙跑跑腿，送送文件、拿拿快遞什么的。下午向總跟我們聊天，給我們講了講公司大致的發(fā)展方向，了解到它是松滋市內(nèi)重要的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商和綜合信心服務(wù)提供商，主要目標(biāo)是縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”，一信息化技術(shù)手段改變農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式，改變農(nóng)村落后的面貌。因?yàn)樗勺淌浅擎?zhèn)和農(nóng)村的交接，所以公司即承擔(dān)了平安城市應(yīng)急通信的任務(wù)，又在農(nóng)村通信中扮演重要角色。
周四，王師傅去市里開(kāi)會(huì)去了，沒(méi)有人管我，我仍舊處于游離狀態(tài)，依舊打雜。李姐讓我印一份資料交到人力資源的楊主任，慚愧的發(fā)現(xiàn)，我連打印復(fù)印都不會(huì)，真是尷尬，廢了很多紙才勉強(qiáng)看的過(guò)去，覺(jué)得自己要學(xué)的東西真的很多。下午銷售部的人看我閑得慌，叫我到前臺(tái)幫幫忙，還給了我一些中國(guó)電信的品牌資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，了解了解。
周五，繼續(xù)學(xué)習(xí)和整理中國(guó)電信4個(gè)品牌——天翼、我的e家、商務(wù)領(lǐng)航和chinanet的相關(guān)資料，并以讀書(shū)筆記的形式整理出來(lái)，希望工作的時(shí)候能排上用場(chǎng)。
以上是我這一周的簡(jiǎn)單小結(jié)，總的來(lái)說(shuō)對(duì)中國(guó)電信有了更深的了解，品牌價(jià)值、品牌內(nèi)涵、企業(yè)文化等等，還在打雜中發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)的東西很多，但是很多辦公必須技能卻是缺失的，要引起重視。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您可以給我來(lái)到泛亞環(huán)保公司工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無(wú)比的榮幸和感謝。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
回顧我這一周的實(shí)習(xí)的工作生活，感觸很深，收獲頗豐。這一周在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我很快的融入了這個(gè)充滿斗志和激情的大家庭里，我非常喜歡和熱愛(ài)這個(gè)新的工作環(huán)境。并且我也對(duì)我們公司的主打產(chǎn)品木絲水泥板有了更深的了解與學(xué)習(xí)。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)的工作，把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓自己更快更好的融入到工作中去，現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。所以在見(jiàn)習(xí)期間，我要更積極努力的工作，吃苦耐勞，可以更快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，配合各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的各項(xiàng)工作，努力提高自己的各方面能力。
一周的見(jiàn)習(xí)期很快結(jié)束了，我深深地了解，我之所以可以在這么短的時(shí)間里可以快速的了解公司的現(xiàn)狀與產(chǎn)品，這是與各位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教導(dǎo)和熱心幫助是分不開(kāi)的。在這一周的實(shí)習(xí)工作中，無(wú)論在理論水平和工作能力上我還有很大的一段提高，當(dāng)然由于時(shí)間的關(guān)系還存在一些不足如對(duì)新的工作崗位還不夠十分的熟悉等等這些問(wèn)題，我決心在今后的實(shí)習(xí)期間工作的更加努力加以改進(jìn)和努力，使自己更好的做好本職工作，全身心的服務(wù)公司。
針對(duì)以上存在的不足，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間我決心做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的欠缺。
一、做好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入到了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全力提高自己的工作能力，在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全力的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作，面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作，努力的把自己本職工作做好。在工作中力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
我決心將在日后的工作里更進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)！同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，我相信我一定不負(fù)眾望。并且我也要充分的利用業(yè)余時(shí)間，更努力的學(xué)習(xí)工程造價(jià)、繪圖、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，做好個(gè)人工作計(jì)劃，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。我堅(jiān)信一分耕耘、一分收獲，成績(jī)是對(duì)我未來(lái)所有努力的肯定。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。我知道個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇七
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng);隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范;各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這無(wú)不表明這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
在軍訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、安全教育等系列教育活動(dòng)，“軍訓(xùn)生活心得”是每一位同學(xué)七天生活的真實(shí)寫(xiě)照，豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習(xí)的諸多特點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇八
第一周主要用來(lái)熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。
鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸，有著深厚的教育文化底蘊(yùn)，不愧是有著xx年悠久歷史的名園，我看到戶外活動(dòng)的孩子們都玩得很開(kāi)心，臉上堆滿了笑容。到了放學(xué)的時(shí)間，有的孩子還不肯離園，想在幼兒園再玩一會(huì)兒，我當(dāng)時(shí)心想這就是好幼兒園的對(duì)孩子的影響力吧。
見(jiàn)到我們主班老師，她很熱情的接待了我，給我班級(jí)名冊(cè)，熟悉幼兒名字和作息時(shí)間，主動(dòng)幫我?guī)拖轮艿娜蝿?wù)都分配好。我們班的孩子都比較活潑，也非常的歡迎我，他們爭(zhēng)著向我自我介紹，還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個(gè)孩子一分多鐘就能把一個(gè)魔方的六面完全拼好，當(dāng)時(shí)看得我都傻眼了，現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多，我們老師更要廣泛涉獵，才能應(yīng)對(duì)幼兒的提問(wèn)和質(zhì)疑吧。
一周的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個(gè)特點(diǎn)。上課的時(shí)候紀(jì)律很好，老師講話時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師提問(wèn)時(shí)踴躍舉手發(fā)言，而且小朋友通常能大膽清楚地表達(dá)自己的想法，聽(tīng)了幾節(jié)課下來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點(diǎn)就通。但是到了區(qū)域游戲和放學(xué)前自由游戲的時(shí)候，教室里很熱鬧，孩子們都在互相交談，盡管每個(gè)孩子的聲音不大，但是總體還是有點(diǎn)鬧哄哄的，而且有的孩子講了幾句不合的會(huì)產(chǎn)生矛盾和糾紛。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后和主班老師討論，要不要提醒下孩子不要講話，安靜的玩游戲，主班老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)，每個(gè)孩子都有話語(yǔ)權(quán)，有和他人交往的權(quán)力，如果為了減少糾紛而禁止交談，非但沒(méi)有尊重孩子的需要，而且還減少了孩子社會(huì)交往和自己解決矛盾糾紛的機(jī)會(huì)以及互相學(xué)習(xí)，吸收新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。但是在有嚴(yán)格要求的場(chǎng)所，如上課，午睡，講話會(huì)影響其他小朋友，這種情況一定要嚴(yán)格規(guī)范，也是對(duì)孩子自控能力的一種培養(yǎng)，而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復(fù)說(shuō)清楚，讓孩子形成內(nèi)部動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生自律，而不再依靠老師的提醒。
我想教育孩子就是應(yīng)該像這樣收放自如，如果管的太死，孩子們就會(huì)沒(méi)有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對(duì)孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會(huì)貫穿在我今后的工作和班級(jí)管理中，并且探究更合理有效制定和落實(shí)常規(guī)。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇九
本周上了兩節(jié)音樂(lè)課，第一節(jié)是周一上午的第二節(jié)課，這節(jié)課上得蠻成功的，最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)。孩子唱起歌來(lái)很有氣氛。我在上課之前詢問(wèn)了自己，我要教給孩子什么?以什么方式教?所以我教了一種唱法“約德?tīng)枴?，讓孩子從眼看，耳?tīng)，口唱將這個(gè)抽象的概念轉(zhuǎn)化成自己的常識(shí)。而且我們還一起學(xué)習(xí)了一首歌經(jīng)典歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》。這是一首活潑、歡快，容易讓孩子喜歡的歌。通過(guò)視頻觀看(一個(gè)視頻是和他們差不多大的美國(guó)女孩比賽唱的非常震撼人的歌。一聽(tīng)他們興趣就來(lái)了。再一個(gè)視頻時(shí)電影《音樂(lè)之聲》中《孤獨(dú)的牧羊人》的片段，因?yàn)樵撈问请娪爸兄魅斯哪九紕”硌荩园嗌系暮⒆右卜浅５南矚g觀看，不時(shí)發(fā)出“咯咯的”笑聲。)老師模唱，孩子多形式唱，學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行的很愉快，很順利。
本周的另外一節(jié)課就是周五下午的第三節(jié)課，這是我最失敗的課之一。這節(jié)課，孩子的紀(jì)律創(chuàng)了實(shí)習(xí)以來(lái)最吵得紀(jì)錄。我使用了生管上的很多方法，居然無(wú)一管用，最后我被孩子們氣哭了…真的是非常的糟糕，看到我哭了之后，很多孩子也哭了…實(shí)習(xí)之前，我知道有老師會(huì)被學(xué)生氣哭這樣的事，但是以前我認(rèn)為絕對(duì)不可能發(fā)生在自己的身上…沒(méi)想到還是失誤了…回家時(shí)，我認(rèn)真地想，這節(jié)課為什么會(huì)被我上成這樣子，實(shí)習(xí)總結(jié)《最后一周的實(shí)習(xí)總結(jié)》。我想，是心態(tài)，上到最后一節(jié)課，我忘了要以什么心態(tài)去上課了。我當(dāng)時(shí)只記得是最后一節(jié)課，要上的簡(jiǎn)單些，孩子們乖一些就好了。所以備課中，我只定了復(fù)習(xí)和視頻欣賞。后來(lái)，在課上發(fā)現(xiàn)，孩子們因?yàn)樯瞎?jié)課唱的認(rèn)真，都很會(huì)唱了。真?zhèn)€狀態(tài)就沒(méi)有上節(jié)課積極。而且上節(jié)課我有設(shè)計(jì)激發(fā)興趣的部分，而這節(jié)課，我完全的忽視了孩子學(xué)習(xí)的興趣?；剡^(guò)頭來(lái)看，還是非常簡(jiǎn)潔的兩個(gè)問(wèn)題“你要教給孩子什么?”和“用什么方式教?”這節(jié)課，我是要孩子們復(fù)習(xí)的。不應(yīng)該是原先基礎(chǔ)的重復(fù)，而是更高一個(gè)層次。配上自己喜歡的動(dòng)作唱、個(gè)人唱、欣賞。教的確定下來(lái)。我就該想用什么方式引起他們的興趣了。比如說(shuō)先用“開(kāi)炮”獨(dú)唱，走音時(shí)請(qǐng)別的小組幫幫唱，唱對(duì)了，別的小組加一分，本組加半分以資鼓勵(lì)。評(píng)出“實(shí)力派小組”，再以游戲的方式配動(dòng)作唱，一句歌詞請(qǐng)一個(gè)人配動(dòng)作，配上了就給小組加分，看看哪個(gè)小組是“造型天團(tuán)”。最后再安靜的欣賞，但是聽(tīng)前老師要對(duì)孩子提出要求：聽(tīng)完一段需要老師提問(wèn)，關(guān)于這首歌老師介紹了什么?你有什么發(fā)現(xiàn)。這樣孩子的注意力就容易集中過(guò)來(lái)了。周五的最后一節(jié)課，孩子的心都“飛”走了，教師就應(yīng)該放低一些些要求，并且用更大的努力來(lái)吸引孩子。下次，我不再做無(wú)能的老師了。實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題真的是不一般的多??！但是很感謝這樣的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)！
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十
如今，三月即到，所有的中小學(xué)及大學(xué)都逐漸忙碌起來(lái)，新的學(xué)習(xí)開(kāi)了，他們都在為自己新的學(xué)習(xí)任務(wù)定下了強(qiáng)有力的計(jì)劃，都不愿意落后于別人。而我呢，也不例外，我是一名將要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)順利的完成了在校的所有任務(wù)，接下來(lái)就是要在校外的頂崗實(shí)習(xí)――畢業(yè)之前的最后一次校外考核。
我當(dāng)然不想虛度這三個(gè)月，由于我在學(xué)校所簽的船廠要求我們7月報(bào)到，所以在這之前我決定去找個(gè)機(jī)械廠完成頂崗實(shí)習(xí)。我不想出門太遠(yuǎn)，所以聯(lián)系在當(dāng)?shù)氐囊患抑髽I(yè)里完成最后的考核，要去這個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)的確有點(diǎn)困難，因?yàn)樗麄兓静恍枰獙?shí)習(xí)生，我向他們?nèi)鐚?shí)說(shuō)明了具體情況，希望他們能夠幫助我和協(xié)同學(xué)校共同完成這個(gè)任務(wù)，為我們學(xué)生創(chuàng)造基本的工作需求。
我原以為可能會(huì)進(jìn)不了這個(gè)機(jī)械公司，因?yàn)樗麄儗?duì)技工類員工要求相當(dāng)嚴(yán)格，何況我還是個(gè)實(shí)習(xí)生。我在家里敬盼佳音，很焦急也很彷徨，就這樣過(guò)了一段時(shí)間，終于在最后我接到他們的電話，他們同意幫我完成這個(gè)實(shí)習(xí)科目，并希望我能盡快上崗，我很興奮的答應(yīng)他們22號(hào)上崗。
我終于進(jìn)入了這個(gè)知名企業(yè)――陜西皇城建材機(jī)械（集團(tuán)）有限公司。我對(duì)這個(gè)企業(yè)稍有了解，這是全國(guó)前10強(qiáng)的磚機(jī)企業(yè)，創(chuàng)建于1981年，是集科研、qq大全生產(chǎn)、營(yíng)銷、售后服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)這個(gè)企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺(jué)基本上符合我的工作需求。
最后，我被介紹并認(rèn)識(shí)了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任――張寶平師傅，也是我在這個(gè)企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師（師傅）。我和他初次交談時(shí)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。
他對(duì)我說(shuō)進(jìn)入任何企業(yè)，包括以后我進(jìn)入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢?，我就接受他們的`較為全面的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)的確獲益匪淺，不僅僅是我一個(gè)人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)，我深信張師傅的教導(dǎo)對(duì)我以后的工作工作有很大的幫助。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十一
我于xx月xx日開(kāi)始來(lái)到某工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，所在實(shí)習(xí)單位是xx建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司，目前工程進(jìn)度剛剛開(kāi)始，正在錘擊樁施工前的準(zhǔn)備工作，經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，使我了解到，之所以使用錘擊樁，是由于工地比較偏遠(yuǎn)，附近沒(méi)有居民，所以就用了工程造價(jià)相對(duì)較低的錘擊法壓樁，如果是在市區(qū)，是不允許使用錘擊樁的，因?yàn)殄N擊樁施工時(shí)產(chǎn)生的噪音是相當(dāng)大的，會(huì)給附近環(huán)境造成噪聲污染，而目前市場(chǎng)上普遍使用的樁基類型是靜壓樁。
為了保證工程的質(zhì)量，必須分階段進(jìn)行單樁承載力的靜載和動(dòng)測(cè)試驗(yàn)。
動(dòng)測(cè)試驗(yàn)法是檢測(cè)樁基承載a力及樁身質(zhì)量的技術(shù)手段。高應(yīng)變動(dòng)力測(cè)試法也是作為靜載試驗(yàn)的補(bǔ)充。采用pda打樁分析儀測(cè)試法，是利用重錘錘擊樁頭，使樁頭產(chǎn)生一個(gè)永久性位移而得出樁的極限承載力和樁身結(jié)構(gòu)完整資料。
近年來(lái)，隨著施工技術(shù)和施工條件的發(fā)展，深層攪拌水泥土樁的'應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛，除了作為一種復(fù)合地基使用之外，更多是作為一種經(jīng)濟(jì)型的基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)得到推廣。將基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)和基坑施工及周圍環(huán)境的保護(hù)作為一個(gè)統(tǒng)一的整體進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行嚴(yán)密控制協(xié)調(diào)，既能確?；雍椭車h(huán)境的安全，又使工程造價(jià)降低、縮短工期。對(duì)于深基坑中的水泥土樁擋墻使用，應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)算墻體的抗折強(qiáng)度及側(cè)向位移，并根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施，以確保圍護(hù)的使用安全。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)一周了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。
在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。
每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西。
放學(xué)時(shí)，他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。
我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十三
7月19號(hào)，懷揣美好愿望來(lái)到公司，開(kāi)始了暑假的實(shí)習(xí)之旅哦。
坐車花了一小時(shí)四十分鐘，神啊，累瘋掉。在地鐵一號(hào)線上幾乎喪命啊，子劍兄沒(méi)有擠上來(lái)，下一班才擠上，簡(jiǎn)直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來(lái)到公司。
第一天：培訓(xùn)。
第一天早上來(lái)了例會(huì)，大致了解了一下公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。在例會(huì)后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，hr的思維還是沒(méi)有建立起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要開(kāi)始提高自己的職業(yè)敏感度和hr思維的建立。我們分部門輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個(gè)月我要輪到銷售部，還要出差。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得出差很有意思??！
第二天：熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個(gè)人員入職手續(xù)，辦理公積金開(kāi)戶。
早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開(kāi)心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒(méi)有體驗(yàn)到白領(lǐng)生活的優(yōu)越，沒(méi)有感覺(jué)那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說(shuō)的那樣所有mp3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛?cè)肼毜?，在吃飯費(fèi)用上依舊是斤斤計(jì)較?？赡苁桥杂^者無(wú)法了解真是情況，生活不是那樣美好的。
突然感覺(jué)生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學(xué)生都會(huì)覺(jué)得找工作不是特別難的事情。其實(shí)事實(shí)是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對(duì)不是想象中的那種做。
覺(jué)得大學(xué)生真的很沒(méi)用，什么也不會(huì)，還對(duì)工作有那么高的期待。
公積金開(kāi)戶好麻煩，一次沒(méi)開(kāi)成，下個(gè)月還要去辦。
第三天：辦理兩個(gè)入職，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)計(jì)劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過(guò)生日員工名單。
實(shí)習(xí)生，應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要降低心理預(yù)期，否則你會(huì)覺(jué)得什么都不適合自己。工作的`時(shí)候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡(jiǎn)單事情中學(xué)到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。
我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。很多東西不是記在本子上就能解決的問(wèn)題。我覺(jué)得勤能補(bǔ)拙，也許腦子多用用就好了。當(dāng)然，在腦子還沒(méi)那么好用的時(shí)候，本子還是很重要的東西。
第四天：對(duì)銷售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡(jiǎn)歷的篩選，對(duì)市場(chǎng)專員的簡(jiǎn)歷篩選。
做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時(shí)候不能心軟，雖然這些人的生殺大權(quán)握在你手里，但是不合格就是不能加入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)，誰(shuí)都愿意要最優(yōu)秀的人。
第五天：搜集補(bǔ)繳公積金的信息，確認(rèn)賓館條件，搜集繳納社保的相關(guān)信息，接受培訓(xùn)。
什么事情都要想清楚再和上級(jí)溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。
個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十四
首先我要給自我定下一個(gè)目標(biāo)，然后就是去做到。在做到的前提下，首先要相信我們自我是行的，然后思考我該怎樣才能去做到，尋找正確的方法。另外就是必須要去行動(dòng)，去嘗試。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，并且改正問(wèn)題。這其實(shí)就是一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程，并且是一個(gè)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中慢慢的積累，知識(shí)的累積必將有一天將我們推到巔峰的狀態(tài)，那個(gè)時(shí)候我們工作起來(lái)便是如魚(yú)得水了。
生活中，我是一個(gè)很樂(lè)觀開(kāi)朗的人，天天都快歡樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。在工作中，我想目前最重要的就是在工作中尋找樂(lè)趣，利用電話與人談話，把與人交流當(dāng)成是一種樂(lè)趣，而不是首先將推銷作為目的，做到更加的自然，先在心理上取得顧客的好感，在往我們產(chǎn)品的方向去引導(dǎo)，那樣才更加有機(jī)會(huì)，更能取得顧客的信任。我期望以后我在這方面加強(qiáng)一下。還有就是將能夠給顧客介紹一個(gè)這么好的生財(cái)之道當(dāng)成是一種榮譽(yù)，那樣工作才更有活力。
在這一周的培訓(xùn)+實(shí)踐，實(shí)踐在+培訓(xùn)中，對(duì)一個(gè)基本的情景是掌握的還不錯(cuò)的。在實(shí)踐中，很多技巧上東西還是沒(méi)有很好的運(yùn)用，還是不夠靈活。我明白自我還有很多的東西不懂。未來(lái)我會(huì)更多的像大家學(xué)習(xí)，更多的發(fā)現(xiàn)自我的問(wèn)題。要努力每一天完成一個(gè)a+的目標(biāo)。這一周我是有天天做工作筆記，以后，我也會(huì)堅(jiān)持天天都這樣，每一天讓自我提高一點(diǎn)點(diǎn)吧。相信以后我必須會(huì)讓此刻的自我都感到吃驚的。
在這一周，也熟悉了我們的團(tuán)隊(duì)，了解了我們工作的氣氛，大家的相處都是很溫馨很融洽的。我必須會(huì)努力的，也期望經(jīng)過(guò)我們大家的'一齊努力，我們倉(cāng)庫(kù)的業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
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個(gè)人實(shí)習(xí)一周總結(jié)篇十五
在忙碌當(dāng)中我們度過(guò)了來(lái)到中的第三周，我感覺(jué)這一周過(guò)的比前幾周都快，也許是因?yàn)楸容^忙碌的緣故吧。從這周一開(kāi)始我們幾個(gè)小伙伴幾乎就是天天都有活干，上課，看自習(xí)，做表格，涉及范圍比較廣。
這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的，我們的課也總是臨時(shí)通知被改了，還真有點(diǎn)措手不及。只有周一的課程還是正常的，周二，我們之中的兩個(gè)人去石家莊進(jìn)行教師資格證的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。課程都事先調(diào)好了，但還是給我們剩下的兩個(gè)加了幾節(jié)課，雖然說(shuō)有點(diǎn)辛苦，不過(guò)進(jìn)度提前了不少，也給他們復(fù)習(xí)提供了充分的時(shí)間。
十六號(hào)下午，吳老師跟張老師來(lái)到了我們學(xué)校，詢問(wèn)了我們的近況，了解了我們的方方面面，主要強(qiáng)調(diào)的還是安全問(wèn)題，其次我們學(xué)校最大的問(wèn)題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過(guò)大，還有我們四個(gè)人的吃飯問(wèn)題。也是我們太年輕，并沒(méi)有覺(jué)得身邊會(huì)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點(diǎn)，對(duì)這一點(diǎn)兩位老師們表示出了很大的不滿，我們對(duì)此也表示理解，確實(shí)沒(méi)有想到安全隱患，跟學(xué)校反映了情況之后，給我們配備了新的廚具，也承諾給我們報(bào)銷購(gòu)買食材的資金，我們就繼續(xù)過(guò)上了自己動(dòng)手豐衣足食的日子。
正如兩位老師說(shuō)的那樣，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能，為人處世，溝通的技巧與辦事能力。使我們?cè)谶@半年里有一個(gè)全方位的鍛煉和成熟，進(jìn)行一次完美的蛻變。
到了十七號(hào)左右，兩個(gè)小伙伴也陸續(xù)平安歸隊(duì)了，一切生活又步入了正軌。中也漸漸把我們幾個(gè)的教學(xué)能力考察提上了日程，分別聽(tīng)了語(yǔ)文課，生物課與美術(shù)課。對(duì)我們幾個(gè)年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴(yán)格，紀(jì)律抓的不夠緊，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)之后主要看的也是我們上課的紀(jì)律。
應(yīng)該說(shuō)我們還是太年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，在這一周里我們成長(zhǎng)的應(yīng)該說(shuō)是最快的，得到了自己指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)，也得到了校長(zhǎng)對(duì)我們的指導(dǎo)。使我們?cè)诮酉聛?lái)的一段時(shí)間里有了明確的方向。
在九月的這幾天里我們要準(zhǔn)備自己的錄課，更加努力的進(jìn)行備課，為了自己也為了能給孩子們最好的一面，給予他們更多的知識(shí)。
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