的讀書心得(專業(yè)19篇)

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的讀書心得(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-28 12:00:11     小編:XY字客

總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。怎樣使總結(jié)更加生動有趣,引起讀者的共鳴?閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點。

的讀書心得篇一

當(dāng)我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的讀書心得_550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在暑假里,我看了很多本書,有《經(jīng)典雜文》、《中外神話故事》、《昆蟲記》……其中給我留下最深刻印象的是《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》是一本非常有名的書,這一本書是著名的.法布爾寫的,魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”。昆蟲記有很多篇,我覺得最好的是《蜜蜂》這一篇,現(xiàn)在就由我來為大家介紹一下吧。

《蜜蜂》這一篇文章敘述了法布爾聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,他不相信,自己就試一試。有一天,他捉了二十只蜜蜂,叫小女兒愛格蘭等在屋檐下,然后法布爾把蜜蜂放在一個紙袋里,帶著它們走了兩里半路,最后打開紙袋,放它們飛出來,看有沒有蜜蜂會飛回來。為了區(qū)分飛到屋檐下的蜜蜂是法布爾放出的,于是他在蜜蜂背上做了白色的記號。

放走蜜蜂的時候,吹起了微風(fēng),它們飛得很低,幾乎要觸到發(fā)面,這樣可以減少風(fēng)的阻力。在回家的路上,法布爾想象它們會面臨惡劣的環(huán)境,心里推測它們一定找不到回家的路。沒想到法布爾剛跨過家門,愛格蘭就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。原來法布爾的蜜蜂飛回來了。一共有十七只蜜蜂沒有迷失方向,它們準(zhǔn)確無誤地回到了家,盡管空中吹著逆向的微風(fēng),沿途是一些陌生景物,但它們還是飛回來了。讀了這個故事,我也像法布爾一樣喜歡上這些聰明的小蜜蜂。

讀了這本《昆蟲記》,我明白了一定要認(rèn)真觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。法布爾能寫出這么好的書,正因為他認(rèn)真觀察,勤于思考,樂于動手做試驗。我們都要向他學(xué)習(xí)。希望大家都來看看這本好書。

的讀書心得篇二

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的'感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

的讀書心得篇三

上次我在書店,我買了一本《青年近衛(wèi)軍》,讓我回味無窮。

《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是:1942年7月,德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒,那里的居民開始撤退,包括青年。在這時,一個叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時一個叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來,成立一個叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下,他們一次又一次出色地完成任務(wù),但最終全部英勇就義。

看了這本書,你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。

同時,我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊員扔進(jìn)水井里,又推下2輛煤車,將其活埋;將隊員和黨員,綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑,打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。

但是,青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。

哎,戰(zhàn)爭,希望快點消失。

的讀書心得篇四

王安憶這樣說:有些人的文字你看一百遍也記不住,有些人的文字看一遍就難以忘懷?!抖翀觥肪褪沁@樣的文字,寫的是作者李娟跟隨一家熟識的哈薩克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧場、沙漠,度過的三個月的游牧生活。

不同于以往的游記,《冬牧場》中的作者扎扎實實地和牧民一起生活,從趕著駱駝進(jìn)入沙漠的三天行程,到一起為定居搭建冬窩子,砌羊糞墻、收拾家務(wù),再到定居后每日的放羊、采雪背雪、找馬找駱駝、繡花,作者用白描的方式將這些平實的小事一一記述,并將個性飽滿的男人、女人、小孩、男孩、女孩一一描繪,用羊、馬、駱駝、貓、狗等動物裝點,形成了一幅大漠荒野背景下的牧民生活畫卷。雖然是記錄著游牧生活中瑣碎、平實的生活細(xì)節(jié),但許多對自然、生命的思考如涓涓細(xì)流般浸潤著讀者的心田。

一是對自然的.敬畏?!抖翀觥诽幪幙梢姷膶ψ匀痪爸碌拿鑼?,“大地是淺色的,無邊無際。而天空是深色的,像金屬一樣沉重、光潔、堅硬?!逼渲袑π且辜娉痰拿枋隽钗矣∠箢H深:“同樣在滿天星斗的濃濃夜色中,我們朝著深入地平線一半的獵戶星座啟程。與此同時,月亮彎彎地掛在東方,同樣還是在行走中伴隨著太陽緩慢而威嚴(yán)地出升。太陽未出時,全世界都像一個夢,唯有月亮是真實的;太陽出來后,全世界都真實了,唯有月亮像一個夢?!蹦堑降啄膫€是真實的,哪個是夢,讓我久久回味。在那樣的自然中,人們樂觀而安然地咀嚼著自然給予的饋贈,荒漠、積雪、枯草、羊糞等等,氣候環(huán)境的嚴(yán)酷、物資的匱乏逼迫人們貼地生活,“大地是最大的一塊磁石…生命的世界只有薄薄的一層,像皮膚緊緊貼附在大地上,一步也不敢擅離”,渺小了人的個體,卻更加反映了生命的實相,為了生存而生活,幸福反而更加真實。

二是對生命的歌頌。在描寫“冬宰”這一幕時,她雖然對親眼看到生命的結(jié)束表示難以接受,卻還是鼓起了勇氣去直視它。從宰殺前的準(zhǔn)備工作,到宰殺時牧人的禱告,到“一匹清晨還在曠野中自在奔跑的馬兒,中午見散成堆骨肉”,“這是馬兒留給我們最后的力量,幫助我們度過長冬的力量”。讓生命以力量的形式傳導(dǎo),薪火相傳,生生不息。

此外,《冬牧場》描寫的牧民也都異??蓯?,果敢勤勞同時愛耍酒瘋的男主人居麻,一刻不閑做活麻利卻毛手毛腳的女主人,愛幻想愛打扮渴望嫁到遠(yuǎn)方的女孩加瑪,恰巧一起扎寨的牧民家庭成為鄰居并一起勞動吃飯共享生活物資,素未謀面的過客成為了座上賓,一個假戒指的禮物都因為顏色鮮艷而變成珍寶,一粒糖的分享都顯得格外甜蜜。

生命的長度是有限的,于是便有了拓寬生命寬度的人,不同的人用彼此不同的篇章,來豐富生命的歷程,于是便有了這些故事,感謝每一個講故事的人,感謝李娟,也感謝每一個聽我講故事的你。

的讀書心得篇五

最近讀了《中外教育名著導(dǎo)讀》。在這短暫的幾周里,讀書成了我日常生活的一部分。在這幾周里,我感覺成長很快。眼睛里開始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。

俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。這對于我們提高寫作水平,也是很有幫助的。如果所讀的書是自己的書,還可以在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,也可以做一些記號。這就是評注筆記。它會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人,才是真正讀書的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,在進(jìn)行思辨理解的同時,我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為,無法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,這個概念在他那里也已經(jīng)是一個死的東西了,既沒有聯(lián)結(jié)能力,也沒有生成能力。

一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書,我越要尋找不同的書來辯論。 讀書,使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的純潔??梢哉f:“是讀書是我開始喜歡上了教師這個職業(yè)。開始讓我明白了一個教師的偉大,明白了教育人的樂趣。相信在以后幾年的教學(xué)中,我還會不斷的讀書,用讀書來充實我的生活,我的人生。

的讀書心得篇六

第一段:引言(200字)。

讀書是人類文明進(jìn)步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。

第二段:閱讀的力量(200字)。

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動?!弊x書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段:閱讀的價值(200字)。

閱讀有著深遠(yuǎn)的價值,它可以改變?nèi)说拿\和價值觀。通過閱讀,我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)。

閱讀是一門技巧,通過學(xué)習(xí)和實踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅(qū)動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書的內(nèi)容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)。

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀,不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。

總結(jié):

通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機(jī)會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻(xiàn)。

的讀書心得篇七

我讀了《未來的學(xué)校》這篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。

文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個特點。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場很大很大、奇是操場全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過電視給學(xué)生講課,而且,每個學(xué)生面前都有一臺電子計算機(jī)。

讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來的樣子,那個時代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點建議,就是老師光通過電視教學(xué)效果不會太好,缺少老師和學(xué)生互動環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個同學(xué)的電子計算機(jī)上加裝一臺視頻器,老師能隨時隨地看到學(xué)生的一舉一動,而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會立刻發(fā)出警報。

我們的未來是多么令人向往啊!

讀了《背起病母上大學(xué)》這篇文章,我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍,我被母子間那份深深的情誼所吸引,所感動。

母親在六年前患上尿毒癥,為治病花光了所有的積蓄,父親不堪忍受,離家出走。幸福美滿的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當(dāng)年九月,兒子以優(yōu)異的成績考上大學(xué)。十九歲的兒子背起母親一起上大學(xué),并向母親說:“等我畢業(yè)了,我把我的腎割給您,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我自然要力所能及地回報。”

讀到這里,我被深深地感動了。我佩服劉霆,佩服他對病母的深情??忌洗髮W(xué)后,為了更好地照顧母親,他毅然選擇了將母親背向?qū)W校里,帶著母親上大學(xué),并且對母親和大家承諾:畢業(yè)以后將腎割給含辛茹苦地供養(yǎng)他的母親。

我佩服,佩服他堅定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個大學(xué)生。如果是其他人,早已放棄了學(xué)業(yè)。可是卻沒有,沒有因為困難而放棄學(xué)業(yè)和理想。

想想,比比我自己,我慚愧得很。我雖然沒有那樣悲慘的命運和生活環(huán)境,但卻從來不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,這是一種依賴行為,是沒有堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

讀了《背起病母上大學(xué)》,我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),照顧好父母,不讓父母受到任何的傷害。

的讀書心得篇八

這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代,全家遷往明尼蘇達(dá)州時的事情。這本書中,充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。

在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過了無憂無慮的童年。

在這本書中,我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了:無論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來,微笑面對生活,尋找解決方法,或者想一想有沒有另外一種途徑。

是的,生活不會永遠(yuǎn)都那么順心如意,但也不會永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲災(zāi)難低頭,因為蝗蟲災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì),但是沒搶走他們熱愛生活的心。

讀完這本書后,我明白了許多許多……從今以后,無論發(fā)生任何困難,我都會以良好的心態(tài)來面對,以的辦法解決問題。不會再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。

的讀書心得篇九

作者葛亮的文筆淡雅而有節(jié)制,穩(wěn)妥的節(jié)奏讓人讀起來仿佛面前播放著一張又一張的幻燈片,緩緩地流淌而過,如行云流水般。語言介乎現(xiàn)代和古典之間,富含古韻,同時又言簡意賅。

結(jié)構(gòu)上采用平行敘事的手法,男女主人公的生活軌跡分兩條主線如火車車軌并行,偶爾有交叉瞬間,直到最后交匯融合。

《北鳶》從一個孩子說起,一個不知底細(xì)的棄兒,在抓周時眼里含笑,氣定神閑,不拾一物。所謂一歲看大,三歲看老,眾人失望之際聽得畫家吳先生一番贊賞,“無欲則剛,目無俗物,日后定有乾坤定奪之量。”成長起來的盧文笙一直淡定寡言,從小到大經(jīng)歷了家事與國事的顛簸起伏,戰(zhàn)爭使百姓們家破人亡、流離失所。

“鳶”就是風(fēng)箏,書中以“鳶”為隱喻,象征著人與命運的關(guān)系。無論人們?nèi)绾慰範(fàn)帲坪醵继硬贿^這條命線。

這種宿命無論在整個家族世紀(jì)中并不是完全絕對的,因為主人公盧文笙是冷靜內(nèi)向的,這種性格使他沒有在激烈的命運浪潮中偏離軌道,終而成為歷史和周遭命運的見證人。

正如書中所寫的:“文笙也坐下來,說,放風(fēng)箏,其實就是順勢而為,總不能擰著它的性子”雅各笑著說:“可你到底還是用條線牽住了它。說順著它,卻又跑不得。?!蔽纳谎鸥髡f的一愣,輕聲道,沒有規(guī)矩,不成方圓。這線就是是風(fēng)箏的規(guī)矩。放風(fēng)箏的規(guī)矩就是做人的責(zé)任。

風(fēng)箏是文笙父親每年送給他的生日禮物。即使在他父親去世后,工匠仍然遵循叮囑,并每年繼續(xù)這個傳統(tǒng)。

風(fēng)箏在這里代表著血脈相傳和傳統(tǒng)的傳承,是在毀滅性的歷史里頑強(qiáng)而積極地堅持著。

全文描述了兩大家庭的興衰。作者以細(xì)致入微的筆觸,勾勒出民國政治家、軍閥、文人、商人、才女等數(shù)百個經(jīng)典國民人物。

小說內(nèi)容涉獵廣泛。故事的安排前半部分比較流暢自然,但逐漸變得有點粗糙,作者過度產(chǎn)生太多的外部事件,失去了整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和馳張有度的節(jié)奏,把大部分人物塑造成被命運擺弄的木偶們,失去了人性本身的張力和色彩,呈現(xiàn)出一絲的做作。

的讀書心得篇十

假期里,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》。主要內(nèi)容是:在魯鎮(zhèn)的酒店里,除了常來的長衫主顧外,還有一個人,雖穿著長衫,但卻很舊,那就是————孔乙己。每次他到酒店,別人說他又偷了書,他就爭辯說自己是讀書人,讀書人竊書不能算偷。后來過了好久,孔乙己都沒來酒店,原來他偷到舉人家被打斷了腿。過了一段時間,孔乙己拖著斷腿蹭著來到酒店,掌柜說他偷書時,他沒有再爭辯,只是懇求掌柜不要提。后來,孔乙已就再也沒有來,死了。

在了解了孔乙己那悲慘的經(jīng)歷后,便對這位酸酸的窮書生感到很是可憐,但仔細(xì)想想,又感到他可氣又可笑。如果當(dāng)初孔乙己刻苦讀書,說不定滿腹經(jīng)論,學(xué)富五車的他當(dāng)了官,生活也就不會那么落魄。但這僅僅是個假設(shè)。自滿但又貧窮的孔乙己自以為自己有點文化,又不能用這點文化來付出勞動,自食其力,最終因為好吃懶做而走上偷竊之路,被人打斷腿,結(jié)束了自己的生命。

我很可憐他因為沒有正當(dāng)工作而越過越窮,從而誤入歧途。別人嘲笑他,他從不理會。而且他雖窮卻十分講信用。他活得讓人心酸讓人揪心。

我又感到可氣又可笑,氣的是他不用功讀書,不爭氣,好逸惡勞,頹唐一生;笑的是他驕傲自滿,穿著又破又臟的長衫,過著比短衣族還窮的日子還自感清高,甚至自以為竊書不能算偷。

其實,在那個時代很多象孔乙己那樣的書生,由于考不上官而淪落一輩子。他們不如健壯的莊稼漢,更不如巧舌如簧的商人。他們讀書,就象是用一生下賭注,贏者升官發(fā)財享受榮華富貴,而輸者有的就貧窮撩倒,落魄一生??滓壹壕褪且粋€代表,也算一個特例。

這篇文章真實地反映了清朝末年最底層平民的生活。在那個時代,有很多像孔乙己一樣的窮人,他們受封建社會的剝削壓迫卻不敢反抗,命運十分悲慘。我覺得魯迅先生文中表達(dá)了對他們的同情,同時對腐敗的清政府進(jìn)行了批判。

的讀書心得篇十一

故事發(fā)生在一個瓜地馬拉的小村落dosvias,在一個夜晚,政府軍闖入村落,以支持共產(chǎn)黨的無端罪名燒毀他們的村落,殺死村民。有兩個小孩逃出村落,橫越了大半個瓜地馬拉,用他們的留給他們的獨木舟經(jīng)過墨西哥灣到美國的佛羅里達(dá)州,試圖在那里找到自由。

紅色深夜,就是指在這恐怖陰影下的半夜,就連現(xiàn)在,這個世界上仍有成千上萬個經(jīng)歷這樣恐怖夜晚的人。一顆小小的星球,竟然有那么多人正在受著這樣的苦。當(dāng)你撫過地球儀表面,你可能從來都不知道你正觸摸到的那個村落,正被戰(zhàn)火燃燒出一片紅色的天空。

我常在想,自己是多么的幸運,能處在一個安樂的生活環(huán)境中。每當(dāng)看到世界各地難民的報導(dǎo),總會讓我覺得慚愧;生為村的子民,我們竟然無法為他們做什么事?幸好還是有一群有愛心的人,為這些人奉獻(xiàn)出他們的心力,像是國際紅十字會、無國界醫(yī)生組織、慈濟(jì)和綠色和平組織等。

我想我也可以和圣誕小鼓手一樣,做一個〝和平小鼓手〞,透過我的文章,讓大家知道,世界上還有這么多不幸的人。我們除了珍惜自己所擁有的外,更應(yīng)該多盡一份心力去關(guān)心這些生活在絕望中的人。有錢出錢,有力出力,透過國際的救援組織,伸出你我關(guān)愛的雙手。

的讀書心得篇十二

《誰的青春不迷?!肥且詾榭坷硐肷畹淖髡摺獎⑼陙淼男穆窔v程。奮斗小青年劉同十年期間創(chuàng)造從員工到副總裁的奇跡,從光線傳媒企業(yè)策劃出身的他,十年逆襲人生,給都市中焦躁不安或困惑迷茫的年輕人滿滿正能量。

一個人,十年光陰;一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會心一笑,150萬字北漂紀(jì)錄,跨度十年自我對話。

劉同同志堅信自己是一個文人,用文字來承載自己想法?;蛟S他寫的作品并沒有大賣,他本人也沒有大紫大紅,但他終究是取得了他自己的成就。又想想自己,也是堅守著一條信念:“我的生命一定會與眾不同”,直至今天!但也時常在堅守的路途中迷茫,不知未來的方向。

有人曾是這樣跟解釋我什么是信念的——從字的拆分來看,信,左邊是“人”字,右邊是“言”字,上面是“今”字,下面是“心”字,連接起來的理解便是:“一個人,每一天與自己的心進(jìn)行對話!”專業(yè)的理解是:“你認(rèn)為的事情是怎樣的”。

在這個世界上,在這個快節(jié)奏的社會環(huán)境中,每個人都會有自己的迷茫,而你與你的內(nèi)心是否還保持著良好的、平等的、積極的對話,這很重要。你的對話內(nèi)容及方向?qū)⑿纬梢粭l信念,信念將決定著你的行為,行為將決定你的成果!

看著別人的真實記錄,著實羨慕,說來也奇怪,我不喜歡看名著,不喜歡看小說,但對他人的成長記錄我卻著實著迷,因為我能感受到他們的真誠和人格魅力,我被他們深深地吸引著。

書中描寫到了親情、友情和工作,其中用了很大一部分在描寫友情,想來也是,一個大學(xué)畢業(yè)離開家外出闖蕩的少年,接觸最多的應(yīng)該是朋友(同事)吧,這也正說明了這本書真的是他這十年來的真是寫照,自己與自己的對話,書中描寫的很多朋友現(xiàn)在都已經(jīng)斷了聯(lián)系,想當(dāng)初如果沒有這些文字的記錄,這段感情在記憶中或許就是空白的,那人生又如何才能豐富多彩呢!想想自己不也是么,高中時玩的要好的朋友,自從上大學(xué)就斷了聯(lián)系,更別說工作以后了。就像書中寫到的:所有少年相約的承諾在未知命運前都只是當(dāng)下的安慰,你總有一天會明白:有些人,有些事,一時錯過,就是一世。

疑的態(tài)度,但這并不能削弱我對他們的喜愛。

每個人都有自己的人生哲學(xué),我在想,是否要想成功,我們是不是有些共同要有的亙古不變的真理呢?比如積極的心態(tài),勇敢自信,還有堅持。在成長的歲月里,有哪些東西是每個人都必須要遵守的呢?萬變不離其中,所有的事只要我們盡我們自己最大的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們努力過,我們就沒有后悔。生活中的我們有很多的迷茫,有諸多的不順,但是這并不能阻礙我們繼續(xù)往前走的步伐,每一種阻礙都是對我們的一種歷練,我們敢于面對,我們才能成長。

這些天讀了這本書想了許多,越來越認(rèn)識到自己是多么的獨特,是多么的獨一無二。以前總是在否定自己,總是覺得自己所做的一切都是錯誤的,懷疑自己的每一個行為和想法,說到底就是徹底的不自信,但看著他們的成長,我知道了我這樣做我這樣想都是可以的,只是一直給自己找不到一個合理的解釋,但我相信每一個行為背后都有合理的`成分,即使犯錯了又怎樣,別人不認(rèn)同又怎樣,人都是在錯誤中正確,在挫敗中成長的。回憶過往,慢慢地淡然了過去的一切,別人的嘲笑,別人的不理解,都釋然了。渴望以后,我能誠實的面對自己的內(nèi)心,做自己心里所想的,說自己該說的。

本書給我最大的收獲是:一個人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動吧!你成長中所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人中的幸存者。不解決,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。其實每個人都不曾因為苦而放棄,只會因為扛而成長。今天我們輕松了,并不是生活越來越容易,而是我們越來越堅強(qiáng)。

的讀書心得篇十三

剛讀完三毛的作品《撒哈拉的故事》這本書,我感慨萬分。{撒哈拉的故事感悟}.

心中的憎恨與感動不覺油然而生,憎恨摩洛哥人的殘忍、霸道;感動沙巴軍曹,一個被仇恨啃齒了十六年的人,卻在最危急的時候,用自己的生命撲向死亡,去換取了這幾個他一向視做仇人的撒哈拉威孩子的性命。

但我最欣賞的是《芳鄰》和《啞奴》?!斗监彙分械泥従觽兌喽嗌偕儆幸恍┎豢衫碛?。借一卷電線,借一盒火柴是經(jīng)常有的事情,若是作者不借給這些“借無止境”的鄰人們,這些傳統(tǒng)的撒哈拉威人還會板起一張臉說三毛:“你傷害了我的驕傲!”每每看到這一段話,我會笑出聲來。固執(zhí)的撒哈拉威人近乎無禮的索要,三毛依然用樂觀的語氣說她的沙漠生活“再也不知寂寞的滋味了”。三毛與丈夫荷西來到落后的撒哈拉,在一個幾乎沒有任何高科技通訊設(shè)備的撒哈拉沙漠,他們生活了下來,還活得有滋有味。這種樂觀的心性,讓我十分的佩服。

樣的話來。但即使是這樣,但這個啞奴還是沒有逃脫被賣掉的后果。在快被賣掉的時候,這個啞奴把三毛給他的錢和毯子給了自己的家人。這讓三毛感受到了啞奴的善良和樂觀和這一片沙漠所帶來的獨一無二的魅力。

的讀書心得篇十四

《環(huán)游地球八十天》這本書深深感動了我,我要把我的感受寫下來。

閱讀這本書,就像是進(jìn)入了一個豐富多彩的世界,有歡樂與希望,也有憂愁與悲傷;有陽光與鮮花,也有黑夜與風(fēng)暴。

書中不僅詳細(xì)描寫了??讼壬恍腥嗽谕局械姆N種離奇經(jīng)歷和他們所遇到的千難萬險,而且還在情節(jié)的展開中使人物的性格逐漸立體化。塑造了沉默寡言、機(jī)智勇敢、充滿人道精神、舍己救人的??耍顫姾脛右讻_動的仆人路路通,美麗、勇敢、善良的艾娥達(dá)夫人,自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。

作者匠心讀者,布局巧妙,以生動傳神的筆法,時而將讀者帶到一個詩情畫意的境界,時而將讀者帶入驚險刺激的場面。因此小說出版便得到了廣大讀者的普遍喜愛,被公認(rèn)為科幻小說中的經(jīng)典之作。

因為,這一部經(jīng)典之作就是構(gòu)成文學(xué)世界的一個部分,同時這本書也是一個完整的”心靈世界“。

閱讀這本書,就像是進(jìn)行一次的奇幻之旅,并獲得心靈的充實與人生的幸福!

的讀書心得篇十五

近來,中心開展了“書香沁潤機(jī)關(guān),文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動。以此為契機(jī),結(jié)合工作實際,我認(rèn)真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書,現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容和體會匯報如下:

該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手,系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關(guān)的概念、理論、原理、技術(shù)和方法,對于本人進(jìn)一步增進(jìn)對組織和管理的認(rèn)識和了解獲益匪淺,同時也對讀書活動有了更深的認(rèn)識和體會。

一、抽空看看書很有必要

任何一門學(xué)問都是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗的積累,并在實踐中不斷得以完善和發(fā)展,凝聚著人類的經(jīng)驗和智慧,是一種比黃金還寶貴的財富。開卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z卻往往被我們忽視,我們常常為我們不去看書找出很多的借口,比如工作太忙、應(yīng)酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時方恨少,尤其我們身處知識經(jīng)濟(jì)時代,時代進(jìn)步的步伐超過以往任何人類社會形態(tài),新生的事物在不斷的出現(xiàn),知識、技能在不斷的更新,如果我們不學(xué)習(xí),就會跟不上時代的前進(jìn)步伐,就會被時代所拋棄。

二、要注重學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用

書中談到管理是兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的活動??茖W(xué)是人類實

踐經(jīng)驗的結(jié)晶,是一種知識體系,而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件,用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識運用于實踐活動則是一種藝術(shù),二者相互依存,相輔相成。以此我體會到看書要“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。

“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”絕不是說我們應(yīng)該抱著一種功利的心態(tài)去學(xué)習(xí),而是指通過學(xué)習(xí),了解客觀世界的“是然和應(yīng)然”,指導(dǎo)我們掌握事物“是如此”,規(guī)范我們 “應(yīng)怎樣”,不斷提升我們的技術(shù)技能、人事技能和觀念技能,進(jìn)而指導(dǎo)我們的實踐。當(dāng)然,隨著知識經(jīng)濟(jì)時代到來,專業(yè)化分工越來越明晰,受時間、精力等各種條件的限制,我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此,學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合工作崗位職責(zé)要求,做到學(xué)習(xí)有選擇、有針對性。同時,正如管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在實踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動性,把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

文化知識和道德學(xué)習(xí)、教育對于我們樹立正確的行政價值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機(jī)制的形成是必不可少的。讀書活動作為組織行政文化建設(shè)的一部分,要防止形式主義和運動式,應(yīng)該緊跟時代步伐,常態(tài)化、堅持不懈。

讀書活動雖然短暫,作為中心的一員,作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動。立足本職,鞭策自己不斷進(jìn)步、促使自我價值不斷實現(xiàn)的同時,爭取為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

的讀書心得篇十六

《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉(xiāng)在福建省福州市。

書中分兩大版塊。第一版塊是散文類,里面有我的故鄉(xiāng)、我的童年、我到了北京、我的大學(xué)生涯……;第二版塊是小說類,里面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。

“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”,他會說話、會思考、會交朋友,并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界,這種寫法真是奇妙。文中的兩個嬰兒雖然出生在同一家醫(yī)院,同一個時間,也在醫(yī)院里建立了純真的友誼,但是在離開時因為家境的不同,地位的不同,造成了他們面對生活的態(tài)度和待遇的不同,全文圍繞著“貧”與“富”兩個字,深刻地揭露了舊社會貧與富的懸殊造成了兩個孩子命運的懸殊。

《冰心散文》很抒情,她語句非常優(yōu)美,有時帶我仿佛在仙境中一樣,但看一遍不一定理解其中的意思,就像這篇讀后感,返工了五、六遍好像還是說不清,我有時間會再重新讀《冰心散文》。

這篇文章主要寫的是:冰心的奶奶家有許多的蓮花,在一幕物與物的交流中,讓她收益非淺,在一陣雨中,一朵紅蓮快要被雨水給淹死時,一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨,冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親,心里涼涼的。一物一景,就能感受到母愛的偉大,可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒,荷葉能忍痛救紅蓮,這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動,但當(dāng)火花燃燒起來時,雖然會很痛,但痛時會很快樂,很溫暖,再當(dāng)火花“啪”的一聲,燒到了極限,那崇高的精神力量,已從熱火中噴發(fā)。這時,所有的疼痛都在那高溫中融掉了,這就是母愛的火花,一種具有外在美,又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的高溫火花,我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點。

可能,每個人心中的火花都不一樣,但他們都有一個共同的特點,火中充滿情,花中充滿愛,每個人都把自己的愛釋放出來,一朵朵母愛之花便會成為一片母愛之地。

讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地,更讓母愛精神成為人類之本,人類之軀。

的讀書心得篇十七

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時候,媽媽就拿出一本本彩圖書和我共讀;當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后會自己閱讀時,書更是成為了我密不可分的好朋友。俗話說“開卷有益”,“讀萬卷書,行萬里路”,因為有書的陪伴,使我增加的大量的知識,懂得了許多的道理。

你知道大科學(xué)家愛因斯坦吧,他的成功,與他從小就有刻苦讀書的習(xí)慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時,他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,他還特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。熱愛讀書造就了一代大科學(xué)家,我也想成為科學(xué)家,所以我要好好讀書,何況讀書還是非常有益的一件事。

讀書,是一種境界。如果你熱愛讀書,你就會感受到這種境界。當(dāng)你讀到一本好書,你可以廢寢忘食,夜以繼日;當(dāng)你讀到一本好書,你會如獲至寶,細(xì)細(xì)品味,每讀一篇都有新的感受。讀書滿足了我們的求知欲,陶冶了我們的性情,健全了我們的人格。當(dāng)我們遇到挫折時,她像黑暗中的明燈為我們指引方向;當(dāng)我們憂傷時,她像母親的手安撫我們受傷的心;當(dāng)我們快樂時,她像一首經(jīng)典的樂曲讓我們心曠神怡。

讀書是人類進(jìn)步的階梯,是對人生的充實;讀書是一種境界,是對自我的提升,讓我們與書為友,投入到讀書的快樂中去,享受讀書的人生吧。

的讀書心得篇十八

1.書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。

2.如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個懶于動筆,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個人要孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。

3.在你渴望時,它前來給予詳細(xì)指教,但是從不糾纏不休。

5.對于我們中學(xué)生來講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去。

6.吃別人嚼過的饃沒有味道。

7.書,如細(xì)雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,子落日黃昏,用眼睛讀書,用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。

8.人生遇到不如意或困惑,我特別喜歡在書中找答案,而每次尋找,都能找到。我總是將其看做神啟,覺得是個非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后,我會興奮的很久都將微笑掛在臉上,遇見我的人一定以為我遇到了什么好事,其實只是找到了困惑已久的人生答案而已。

9.喜歡讀書,心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時,只要手中還有書在,那希望就沒有離去。

10.燈不撥不亮,理不辯不明。

11.悠閑讀書,追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書,能使人精神煥發(fā),隨和幽默,充滿自信,充滿魅力。我們常說的儒雅風(fēng)范,是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊,其深厚的文化修養(yǎng)主要從長期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來。

12.讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。

13.讀書就像一根強(qiáng)心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,在讀書中授予我做人的道理,教會我處事的原則,傳授我無盡的知識。

14.讀書不知義,等于嚼樹皮。

15.書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

16.悠閑讀書,意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩詞的豪情浪漫,哲學(xué)的玄妙精深,邏輯學(xué)的機(jī)巧善變,小說的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書,就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

17.有時,讀到興頭上,我會感覺和作者有穿越時空的神交感。我覺得像是和老友促膝長談,她懂我,我也懂她,有時甚至我會大聲的喊出來,寫的太好了,就是這種感覺,有種找到莫逆之交的感覺從心底迸出。

18.最喜無風(fēng)無雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時,懷抱一書,沉坐,觀自然的風(fēng)雨變換,悟人生的詭秘莫測。這時,不是在讀書,而是書陪我讀人生。

19.開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。

20.茶余飯后,一本好書,對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情,都能帶給我一份快樂,一種感動。

的讀書心得篇十九

《金礦》講述了一個簡單的故事:一家具備技術(shù)和市場雙重優(yōu)勢的企業(yè),因為種種原因陷入財務(wù)困境,瀕臨破產(chǎn)。危難之際,企業(yè)請來一位經(jīng)驗豐富的精益專家。專家來到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)了問題,并建議企業(yè)盡快建立精益生產(chǎn)運作系統(tǒng)。通過消除浪費、持續(xù)改善,企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量得到了大幅度提高,庫存很快轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲃淤Y金,企業(yè)轉(zhuǎn)危為安作者弗雷迪·伯樂和邁克·伯樂兩父子無意于敘事取勝,而是把重點放在了“用小說形式闡述管理思想”,充分展示了“貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷”的精益制造文化。

在《金礦》第2章,伯樂父子就曾對“生產(chǎn)浪費”展開過對話。父親說:“浪費可分為7種類型:過量生產(chǎn),也就是說,還沒有需求,你們就開始生產(chǎn);不必要的等待,這是由于工作程序沒有效率;不必要的搬運,這意味著工作流程不夠直接,不夠順暢;不必要的操作,有些工作可以合并;不必要的庫存;不必要的走動,工人的某些動作根本不能為產(chǎn)品創(chuàng)造任何價值,例如找零件、找工具、找文件等;質(zhì)量缺陷,這會導(dǎo)致返工和更多的浪費?!毕胍行剩粋€很好的技巧就是將價值最大化,也就是要讓你的客戶感覺到你的產(chǎn)品確實值得購買,因此,父親建議“應(yīng)該請咨詢顧問來幫助你們系統(tǒng)性地減少浪費”。

什么是精益管理?精益管理源于精益生產(chǎn)。說白了就是通過持續(xù)的改善讓企。

業(yè)以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間,創(chuàng)造出盡可能多的價值,為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù)??偟哪康氖菧p少浪費,提高利潤。例如,書中第3章說到生產(chǎn)“節(jié)拍時間”,是指在一定時間長度內(nèi),總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值。它的作用就是:對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費和分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析,可以明確需要改進(jìn)的環(huán)節(jié),從而采取針對性的措施進(jìn)行調(diào)整。如當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍大于生產(chǎn)周期時,生產(chǎn)能力相應(yīng)過剩;如果按照實際生產(chǎn)能力安排生產(chǎn)就會造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致大量中間產(chǎn)品積壓,引起庫存成本上升、場地使用緊張等問題。如果按照生產(chǎn)節(jié)拍安排生產(chǎn),就會導(dǎo)致設(shè)備閑置,勞動力等工等現(xiàn)象,造成生產(chǎn)能力浪費。當(dāng)生產(chǎn)節(jié)拍小于生產(chǎn)周期的情況下,生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)需要,這時就會出現(xiàn)加班、提前安排生產(chǎn)、分段儲存加大等問題。因此,生產(chǎn)周期大于或小于生產(chǎn)節(jié)拍都會對生產(chǎn)造成不良影響。

具體到企業(yè)來說,首先對企業(yè)的員工。一個沒有員工的企業(yè)將是一些空洞的建筑和靜止的機(jī)器,沒辦法輸入,沒有輸出,當(dāng)然也沒有任何利潤可言,企業(yè)將不會是企業(yè)。員工的精神風(fēng)貌,投入工作的狀態(tài)直接決定著企業(yè)的狀態(tài),凝聚力強(qiáng),向心力大,則是集團(tuán)軍作戰(zhàn),產(chǎn)生的效果不是每個人力量的疊加,而是以指數(shù)級增長。如何提升員工凝聚力,要從問題開始,找到解決辦法,創(chuàng)造一種積極向上的文化氛圍,積極發(fā)揮員工智慧,而不是只針對員工的雙手支付酬勞。所以企業(yè)可以:

企業(yè)的薪酬水平?jīng)Q定了企業(yè)留住關(guān)鍵員工的能力。管子說:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!惫べY過低,員工“食無魚”、“出無輿”、“無以為家”,只能彈鋏高歌“長鐵歸來兮”,企業(yè)有如何能留住人才?薪酬的影響,不僅取決于由行業(yè)平均工資、企業(yè)經(jīng)營狀況和員工業(yè)績決定的報酬絕對數(shù)量,也取決于報酬的相對數(shù)量和員工感受到的公平滿意度。許多時候,企業(yè)過分講求“公平”以致平均主義盛行,員工報酬和資歷掛鉤,和員工現(xiàn)實表現(xiàn)關(guān)聯(lián)不大,導(dǎo)致員工公平感失衡并產(chǎn)生不滿情緒。因此,企業(yè)應(yīng)以業(yè)績論英雄,按貢獻(xiàn)定報酬,以競爭促效益。

企業(yè)的員工,無論才能高低,莫不希望能夠施展自己的才華,管理者應(yīng)該從內(nèi)心深處尊重、愛惜人才,創(chuàng)造一個人盡其才的環(huán)境。

現(xiàn)在的就業(yè)形勢,使得許多主管根本不擔(dān)心普通員工的離職問題。實際上普通員工并不普通,他們?nèi)缤髲B的基石,大廈的基石動搖了,大廈焉能長久?況且,培養(yǎng)一個同崗位的新人所需的費用是老員工所需費用的十倍之多。普通員工的工作態(tài)度、勞動技能、價值觀影響到企業(yè)整體的績效水平和企業(yè)文化的演變,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對普通員工是決不會放任不管的。把普通員工當(dāng)作優(yōu)秀員工對待,重視每個員工的成長與發(fā)展,那么普通員工也能創(chuàng)造出與優(yōu)秀員工一樣的業(yè)績。

管理,有人說是對人,有人說是對事;有人說是技術(shù),也有人說是藝術(shù);有人說是通過理事而管人,.非常多,孰對孰非,不加評論,這些言論都有其正確的方面,都對,但都不全面。通過這本書,我認(rèn)識到,管理無定法,唯適合最好,最適合的就是最好的。那是否就無跡可尋了呢?不是!我們應(yīng)該認(rèn)識到,在近些年,西方的一些管理理論才逐漸的進(jìn)入我國,才有了管理科學(xué)的說法,管理是科學(xué),管理是技術(shù)。管理應(yīng)根據(jù)環(huán)境不同,而采取不同的策略。管理是管理者與環(huán)境的函數(shù)。有了積極奮發(fā)的員工隊伍,有了恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)方法,這兩大支柱有機(jī)結(jié)合起來,就能創(chuàng)造奇跡,就能完成不可能任務(wù)。

加強(qiáng)管理,持續(xù)改善是核心。管理是企業(yè)的基礎(chǔ),只有企業(yè)管理好了,才有基本競爭力,“基本競爭力”+“核心競爭力”才是企業(yè)的綜合競爭力,要有綜合競爭力的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中謀求生存和發(fā)展。

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