讀后感是我們與作品之間的對話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。那么我們該如何寫一篇內容豐富、深入的讀后感呢？寫讀后感要先進行整體把握，概括出作品的主題和核心思想。在寫讀后感時，要注重個人情感和主觀評價，但也要有明確的理由和依據(jù)。讀后感要有條理，可以按照自己的感受和思考進行選擇性的分析和評價，但要確保邏輯清晰，銜接自然。寫讀后感時要注意語言的精練和準確表達，盡量用簡潔明了的詞句，避免過多的廢話。讀后感可以借鑒他人的觀點和評論，但要注意保持自己的獨立思考和個人見解。在寫讀后感時，可以結合自己的實際經歷和背景，進行更深層次的思考和分析。寫讀后感時要注意適度展示作品的內容和情節(jié)，但不要劇透太多，以防影響他人的閱讀體驗。來看看以下是小編為大家整理的讀后感參考范文，它們或許能夠幫助你寫出一篇優(yōu)秀的讀后感作文。
窮人讀后感六年級篇一
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人!
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大!”
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
窮人讀后感六年級篇二
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之()癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。
窮人讀后感六年級篇三
有一些人，他們很勤勞，但是生活很拮據(jù)；有一些人，他們很善良，但是他們常常被別人其實；有一些人，他們自己生活已經很艱難了，他們還要去幫助別人，有一些人……我們學的一篇課文具體會了他們生活中的一件事所體現(xiàn)他們的精神。
這篇課文主要講了：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜因擔心丈夫出海打魚出事，無意中發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世了，所以她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個兒子，害怕丈夫回來不同意收養(yǎng)這兩個孩子，最后和桑娜有著同樣善良的心的丈夫同意了收養(yǎng)兩個孩子。
這份善良，在我們學校也有，那時我是一名值周生，在去崗位的路上是，我看見一個男孩倒在地上，一位小男孩在上面排斥他，還時不時打他兩下，這可惹惱了我，我正準備上前阻止，沒想到一個嬌小的孩子去哪里阻止了，那個高大的小男孩一看，大笑起來，幸虧這時魁梧黧黑的體育老師來阻止了，這個小孩子可真勇敢啊，我不禁感嘆道！
窮人讀后感六年級篇四
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學習窮人的那顆善良的心！在這學期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！
窮人讀后感六年級篇五
《窮人和富人》這個故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開窗戶，見是一個一身簡木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說沒有地方住，上帝無可奈何[注：奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]，只有去窮人家去了，窮人聽到敲門聲，立刻開門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個愿望立刻讓他實現(xiàn)。
看完了這個故事我覺得勢利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對他施懲罰，是他罪有應得[注：應：應該。按罪惡或錯誤的性質，理應得到這樣的懲罰。]。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒有白吃的午餐，世上沒有不勞而獲[注：自己不勞動卻占有別人的勞動成果。]的東西，即使有也不會長久?！卑?！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關懷，少一些歧視，少一些紛爭的好??！
好好的做自己，
用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個人，好人終究會有好報的。
窮人讀后感六年級篇六
【范文1】。
丈夫看了那兩個天使般的孩子，笑了笑，朝桑娜點點頭道“桑娜，你做的對!”
【范文2】。
之后，桑娜一家的日子過得更苦了。
一天，桑娜又在爐邊補破漁網。孩子們在家里玩。漁夫出海捕魚了，家里又只剩桑娜照看。
桑娜坐在爐邊補著魚網。她邊補邊默默地想著這幾天的就餐。家里只有兩條小魚和一條大魚，算起來還不夠吃。該怎么辦呢?突然,她想到了一個辦法。于是，她放下魚網，帶著孩子們在海邊邊玩邊撿貝殼。來到了海邊的沙灘上，桑娜就帶著孩子們撿起貝殼來。她專撿一些比較漂亮的貝殼，撿了很久，終于撿到了兩百多個。這是多么不容易的呀!貝殼要漂亮的，她還要盡量多撿一些。
桑娜撿了一大袋，這個時候的她已筋疲力盡了。滿頭的汗水落到海水里叮當作響。桑娜興奮地跑回家里。坐到火爐邊，她依次把每個貝殼都弄出一個能穿線的小洞。做完這個工作后，已經是黃昏了。該做飯了，她先給孩子們做好了晚飯，吃完后，便又回到爐子邊繼續(xù)工作了。
桑娜用線把貝殼串起來，做成了一個個風鈴。為了能快點做完所有的貝殼，桑娜一直忙到深夜兩點多，才上床睡覺。
第二天，桑娜早早就起床為孩子做早餐了。叮囑好孩子之后，她又出去了，還挑著她昨天做的風鈴。來到集市，她便開始賣風鈴了，為了能賣風鈴多掙點錢養(yǎng)家，她大聲地喊起來：“風鈴，風鈴，賣風鈴，漂亮的貝殼風鈴!”路過的.人都圍在她那里挑挑選選。桑娜親手做的風鈴一天就賣出了十幾串?！岸嗪玫纳庋?”桑娜心里默默地想著。
桑娜依舊做著這份工作，掙了不少錢。桑娜白天賣貝殼風鈴，夜晚就在家里做風鈴。
晚上，桑娜的丈夫回來了。桑娜把這個好消息告訴了他。漁夫聽了很高興，因為多了一份掙錢的工作。他們說好了每天漁夫去打魚，桑娜就帶著孩子們在海邊邊玩邊撿貝殼，然后把這些漂亮的貝殼做成風鈴來賣。
從這時候開始，桑娜一家的生活情況就好多了，過上了幸福美滿的生活。
窮人讀后感六年級篇七
教學目標：
1、學會本課的生字，理解課文中出現(xiàn)的新詞。抄寫描寫環(huán)境的句子。
2、有感情的朗讀課文。理解課文內容，感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。
3、根據(jù)課文內容，展開合理的想象，學習心理活動的描寫方法。
4、練習續(xù)寫課文。
教學重點：
1、理解課文內容，感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。
2、根據(jù)課文內容，展開合理的想象，學習心理活動的描寫方法。
教學難點：
練習續(xù)寫課文。
教學準備：
課前搜集資料、課件。
教學時間：兩課時。
教學過程：
第一課時。
一、出示課題、解題。
1、窮人是什么意思？（窮苦的人）看著這個課題，你心里想到些什么？
課文為什么用“窮人”做題目？
2、為了解開同學們的疑問，我們先來了解一下這篇課文的作者和當時的時代背景。
3、學生交流搜集的資料。
教師和學生共同了解有關列夫?托爾斯泰的資料。
列夫托爾斯泰（1828—1910），俄國偉大的作家，出身貴族，但是同情被剝削被壓迫的農奴。青年時期就開始文學創(chuàng)作，他全部的創(chuàng)作時間達六十多年。其作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。他的代表作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》是世界文學中的不朽名作。
4、師：托爾斯泰晚年時把法國著名作家雨果的敘事詩《窮人》改編成了一篇文章。就是我們今天要學的《窮人》，板書課題。
二、初讀課文，了解課文大意。
1、自讀課文，讀準字音，讀通全文。
用生字生詞卡片檢查生字讀音。（提醒注意“濺、填、怨”都是前鼻音。）。
2、再讀課文，想想課文講了一件什么事？
（桑娜和她的丈夫，在鄰居西蒙病死后，主動收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事。）。
3、抽生檢查讀書情況，并正音。
4、理清課文的敘述順序。
三、自讀課文，理解文意。窮人（物質上的貧窮）。
同學們讀課文，完成填空練習。
課件出示：
桑娜和漁夫從早到晚的干活，還只能___________；孩子們沒有___________；吃的是___________，菜___________魚。
西蒙的兩個孩子她一個人張羅，如今又加上病。寡婦的日子___________！
一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從___________垂下來。
母親的臨死的時候，拿___________蓋在他們的身上，還用___________包住他們的小腳。
2、指導有感情的朗讀。
四、抄寫生字詞。
窮人讀后感六年級篇八
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破網。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)光。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著?！边@段話來自我新學的文章——《窮人》。
這篇文章講的是：桑娜的丈夫是一個漁夫，他們的生活十分的貧困，可是他們卻十分善良。他們有一個鄰居叫西蒙，是一個寡婦，她有兩個孩子家庭也很困難，平時桑娜十分關心鄰居西蒙。有一次桑娜擔心丈夫于是出門查看，出門想起生病的鄰居，想去看看她，可到家卻發(fā)現(xiàn)她已經死了，于是桑娜就收留了的兩個孩子，她相信丈夫回來會同意的。等到丈夫回來后，她把事情的一五一十的說了出來，漁夫為有這樣的妻子而感到高興，因為他們的幫助會改變兩個孩子的命運。
讀完這篇文章，我深深的被文章中在主人公感動著，他們本來已生活拮據(jù)，但是卻不加思索的收養(yǎng)了鄰居家的孤兒，雖然在生活上他們是貧苦的窮人，但是在心靈上他們卻是高貴的人，因為他們有“善良”這一可貴的品質。由此看出，善良和你是什么身份的人、你有多少財富沒有一點關系，他是發(fā)自內心的一種美德。雨果說過“善良的心就是太陽”，心中的這個太陽不僅照亮著自己的路，還同時在溫暖著別人。為富不仁的人在物質上雖然是富有的，但在心靈上卻是貧窮的。文章的題目雖然是“窮人”但是通過仔細地品味文章，我覺得作者卻是在贊美主人公的“高貴”。讓我深深的感受到，無論你身份尊卑、無論你年齡大小、無論你是做什么的，善良什么時候都不過時。物質上的貧窮是遮擋不住金子般可貴的內心的，我要向文中的主人公學習，無論什么時候、身在何方都要把善良作為初心，歲月流逝，初心不改。
這是一篇值得細細品讀的文章，請你和我一起學習吧！
作者：李依桐。
《窮人》這篇文章是俄國的著名作家——列夫托爾斯泰所做，它是根據(jù)雨果的詩篇改寫的短片小說，故事的主人公是漁夫和他的妻子桑那，故事發(fā)生在一個風雨交加的夜晚，桑那去探望她的鄰居西蒙時卻發(fā)現(xiàn)她死了。
在她的腳下躺著兩個小孩，一個還不會說話，另一個剛會爬，她看見可憐的孩子，有了憐憫之心，不顧一切的將他們抱回家。但是因為家中貧困，再加上家中還有5個孩子，他們不得不在半夜三更去打魚。想到這些她就臉色蒼白，但是心中卻很是矛盾，古老的鐘敲了十一下，她的丈夫總算回來了，桑那嚇得跳了起來，丈夫問她的話，她也吱吱不語。他試探的問了一句：鄰居家的西蒙死了，兩個小孩還活了，安詳?shù)奶稍谒哪_下，她丈夫聽了楞了一下，沉默了半天說：“去把他們抱過來吧，我們總算還能堅持的住?！鄙Ｄ堑哪樕t潤了下來，輕聲的說：“看，他們在這?！?/p>
桑那和漁夫做去了令人難以相信的舉動:在自己已經有5個孩子的情況下，還主動的收養(yǎng)了西蒙的2個孩子，作者通過這樣的事例謳歌窮人寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。窮人不怕自己勞累也要幫助別人，我也希望自己也能像桑那和漁夫一樣，做一個品德高尚的人。
窮人讀后感六年級篇九
自從桑娜收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子之后，日子就過得越來越困難了。漁夫起早貪黑地出門打魚，桑娜沒日沒夜地干活，可還是只能勉強填飽肚子，甚至有時還得少吃一餐。
有一天，一位富商貼了一張告示，說只要誰在漲潮最高的地方捕到任何一條魚，就賞給他（她）想要的任何一個東西。
漁夫看了這張告示后，欣喜若狂。他立即跑回來，把這件事告訴桑娜，并且表示自己要參加！
桑娜十分驚訝，對他說；“你絕對不刻意去，這太危險了！”
“不行，我一定要讓你們過上幸福的生活！”丈夫說。
“可是……”桑娜不再說了。她知道，丈夫凡是下了決心的事就從不半途而廢，只好答應了。
第二天，漁夫出門去完成任務去了。桑娜在床邊久久地坐著。她能做什么呢？她只有一遍又一遍地自言自語道：“哦！老天保佑他！”
兩個鐘頭過去了，現(xiàn)在桑娜越來越擔心，手攥在一起都出汗了。門嘎吱一聲，桑娜滿懷希望地側過頭去，不，他還沒回來！
又過了一會兒，門突然打開，丈夫提著魚回來了！兩人都喜出望外。幼稚的七個孩子還不知道父母在高興什么。
當他們去富商那兒領賞時，富商說：“真是不可思議。那么，你們想要什么呢？金錢、地位還是房子？”
漁夫斬釘截鐵地說：“我們要一個賣魚作坊。”
之后，富商給了他們一個賣魚作坊，并向他們告辭。
從此以后，漁夫的賣魚作坊生意十分火熱。他們一家幸福又美滿地生活著。
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窮人讀后感六年級篇十
一切源于多年前的一場連環(huán)大案，蘇眠充當犯罪集團的臥底，卻因為一場爆炸，從此失去姓名，失去身份，也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份，在世界最普通的地方，做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界，從那個囂張不講理的京城公子哥，變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。
他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——
“我在尋找我的未婚妻，不知姓名，不知長相，不知死活?！?/p>
可命運終究讓他們再次相遇。
一樁樁滔天大案，他堅信傳統(tǒng)刑偵，她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗，互不相讓，卻又互助互補。他們仍舊在努力地尋找著曾經的對方與自己。
直到記憶蘇醒，蘇眠還是蘇眠，韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。
可是，還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。
他比韓沉更早認識蘇眠，比韓沉更深沉的愛。只是上天不公，他英年早逝，死于半島地下。
她的哨聲，喚醒了另一個，奄奄一息的男人——徐司白。
他說——
“ 我愛的人，我心愛的人。你的哨聲，是他生的勇氣，也是我死的決心?！?/p>
s——徐司白。
流淚在墻角，笑顏在天堂。
窮人讀后感六年級篇十一
今天，我讀了《童年》這本書，里面的主人公是一個淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著，可是，不幸來臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒了，家里的負擔一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒辦法，所以又改嫁了。媽媽回來的時候帶著一個男人回來了，他媽媽和他說：“阿遼沙，看看這是你的繼父?！卑⑦|沙看了一下繼父，高高的個子，留著小分頭，還有一撮小胡子。
繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終于，有一天他的繼父被解雇了，可能因為想逃避責任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來，他媽媽又生了一個小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂，但是給他們家的生活也增加了一份負擔。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個孩子而省吃儉用，已經瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”
阿遼沙最終走向了謀生之路。
我覺得阿遼沙一家非常可憐，就因為他的家人沒有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。
你覺得阿遼沙一家可憐嗎？
窮人讀后感六年級篇十二
“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔?！边@是張海迪在書中的一句話，表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強不屈的精神。
張海迪小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強的毅力與疾病做斗爭，自學了大學和碩士研究生的課程，被譽為中國的“保爾.柯察金”。
從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學習鋼琴，一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨著時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發(fā)過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
加載中，請稍候......
窮人讀后感六年級篇十三
桑拿的鄰居西蒙是個寡婦,她有兩個孩子,一個還不會說話,另一個剛會爬,那天晚上桑拿去看望生病的西蒙時,發(fā)現(xiàn)她死了,留下了兩個熟睡中的孩子。桑拿覺得他們太可憐了,于是把兩個熟睡中的孩子抱回了家。
西蒙的兩個孩子和桑拿的五個孩子共同生活在一起,對于本來生活拮據(jù)的漁民來說,生活更加的艱難,漁夫和妻子桑拿像對待自己的孩子一樣,細心的照顧他們。為了能更好的記住死去的鄰居,西蒙的兩個孩子一個叫西西,一個叫蒙蒙,九口人的生活平凡而又幸福。
隨著時間流逝,七個孩子都長大了,漁夫和妻子桑拿都老了。那一天,海上風平浪靜,漁夫又駕駛小船出海打漁,老天眷顧他,魚裝了滿滿一船。當他駕駛漁船返航的時候,海上突然烏云密布,平靜的海面像是有人攪動,波濤洶涌,風暴席卷了他的漁船,小小的漁船就像是一片樹葉給掀翻了,漁夫和船葬身大海。桑拿久久不見他的丈夫回家,知道出事了,她悲痛欲絕,喪失了生活的信心和勇氣。七個成年的孩子,不停地安慰他們的母親,他們對母親說:“請您放心,我們都長大了,我們幾個一定讓您生活的更加幸福和快樂?！?/p>
他們遠離海岸,找到一處于大海相連的海灣地方,居住生活,七個孩子不怕苦、不怕累。他們在海灣建網箱,進行海洋魚類養(yǎng)殖,同時養(yǎng)殖扇貝產珍珠。短短的幾年間,他們蓋起了小洋樓,開上了小汽車,他們已經不再是窮人,他們過上了富裕的生活。
歲月如梭,轉眼間桑拿已經變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,她的身體一天不如一天,行動困難、思維遲鈍。有一天,桑拿把孩子們都叫到房間里,對他們說:“趁著我現(xiàn)在腦子還清醒,我想告訴你們一件秘密,想不想聽?”“您說吧,母親?！焙⒆觽兏械胶芎闷妗！拔魑骱兔擅晌也皇悄銈儍蓚€的親生母親”。
“不會吧!怎么可能!”孩子們臉上充滿了疑惑。
“是真的,孩子?！鄙Ｄ脧囊粋€小木盒里拿出來一張皺巴巴的黑白照片。
“這就是西西和蒙蒙的親生母親?！鄙Ｄ妙澏兜碾p手把照片遞給了兩個孩子。慢慢講起了以前發(fā)生的事情。
兩個人沉默了一陣。異口同聲的說:“您就是我的親生母親,沒有您當初的善良和寬闊胸懷,哪有我們的現(xiàn)在。我會永遠記得您?！?/p>
一家人的眼眶里,閃現(xiàn)著淚珠。
窮人讀后感六年級篇十四
“你瞧，他們都已經在這里啦!”桑娜拉開了帳子。
第二天，孩子們醒來時，發(fā)現(xiàn)身旁多了兩個小弟弟，頓時好奇心大發(fā)，圍著正在熟睡的兩個孩子，你看看那，我瞧瞧這，怎么也看不夠。這時，一個大一點的孩子問桑娜，這兩個孩子是哪里來的?桑娜反問到：“你們還記得我和爸爸帶你們去看過的西蒙阿姨嗎?”“記得!”所有孩子異口同聲地回答?！拔髅砂⒁踢€給我們糯米糕吃呢!”一個年齡較小的孩子咽著口水說道。這時，大家做出同一個動作——咽口水。桑娜仿佛若無其事地繼續(xù)向大家介紹西蒙的兩個孩子，可是他的心里卻為孩子們深深地嘆息著。他們從小到大吃的都是黑面包和魚，雖然桑娜有時會給他們做一些像糯米糕，綠豆糕之類的小點心來改善生活，但在他們眼里，這類小點心是不可多得的上乘味。
又是一天過去了，桑娜和漁夫都進入了一個奇特地狀態(tài)，每天除了必要的吃飯睡覺與照料孩子們，其他時間都在拼命地工作著，桑娜本來的作息表上是十二點睡覺，六點起床，有六個小時的睡眠時間，但現(xiàn)在，為了養(yǎng)活孩子們，他硬是把睡眠時間壓縮成了四個小時，而漁夫也同樣早出晚歸，拼盡全力地捕魚，為了養(yǎng)活孩子，更為了減輕妻子的負擔，在他們的日益操勞下，生活漸漸有了好轉，而孩子們也開始懂事起來，開始幫助父母干活了，于是，被漁夫和桑娜挑在身上的重擔不斷地被卸下，轉移到了他們的子女肩頭，漁夫和桑娜快累垮的身體也漸漸地恢復了過來。
陽關道與艷陽天，更是因為他們的善心而早早地打開了……。
桑娜拉開了帳子。孩子們的小臉在橘黃色的燈光下顯得異?？蓯?。桑娜看著西蒙的兩個孩子，憂心忡忡地說：“現(xiàn)在怎么辦呢?我們拿什么給他們吃?眼下……”漁夫打斷了她的話：“嘿，堅強點兒，桑娜。我們一人少吃一口，足夠將兩個小家伙喂飽了。我們都是這個家的主心骨，無論發(fā)生了什么，我們都得堅持下去!”
第二天，西蒙的兩個孩子都醒來的時候，天已經放亮了。桑娜見兩個孩子戒備、害怕的模樣，放輕了聲音，說道：“小家伙，你們的媽媽已經睡著啦，我們不要打擾她，好嗎?”他們似懂非懂地搖了搖頭，又點點頭。桑娜笑了：“真是乖巧的孩子。那么，我們開始吃早飯吧!”桑娜將黑面包遞到他們面前。這時，桑娜五個孩子中的老大剛去收拾好屋子正準備吃早飯，看見突然出現(xiàn)在家中的小弟弟不免有些奇怪：“媽媽，他們是誰啊?”桑娜將他拉到門外，壓低聲音：“他們是鄰居西蒙的孩子。西蒙死了，他們沒人照顧，我就把他們抱來了?！薄芭?，他們真可憐!”老大輕輕地說，“我會跟弟弟們說一聲，讓弟弟們多照顧他們一點兒?！薄爸x謝你，寶貝?！鄙Ｄ日f著，輕輕在老大的額上吻了一下。
生活的.考驗又一次降臨在這個貧困的小家庭上。西蒙的小兒子在夜里哭個不停，桑娜一摸他的額頭，結果卻令她吃驚——孩子居然發(fā)高燒了。漁夫見狀，當即帶上孩子往城里奔去。因為他是初次進城，自然就不知道醫(yī)院在哪。所幸街上還有稀稀拉拉的幾個行人，在他們的幫助下，漁夫總算找到了醫(yī)院。漁夫不停地和背上的孩子說：“嘿，千萬別睡過去，今晚咱們還有魚吃呢……哦，醫(yī)生，求您救救他，這孩子很小就沒有媽媽了，是我們抱養(yǎng)他的……求您了，錢我一定會補齊的，求求您……”醫(yī)生猶豫了一下，最終還是決定幫助漁夫，“好吧，請您在外面等候?！薄罢?、真的?謝謝您，麻煩您幫我照顧他一會兒，我馬上去籌錢——”漁夫欣喜地說，隨后馬上跑出醫(yī)院——他要去賣了昨天打到的魚，好換錢付醫(yī)藥費?？蓾O夫不知道的是，一個正在醫(yī)院里等待看病的記者記下了這感人的一幕。
天邊剛剛露出魚肚白，漁夫的魚攤就開張了。他在街上吆喝著，不一會兒就有許多人光顧魚攤，雖然漁夫不知道為什么顧客們皆是人手一份報紙，且執(zhí)意付他超出原價好幾倍的錢。有了顧客們的幫襯，沒多久錢就籌齊了。漁夫急匆匆地跑去醫(yī)院。付賬時醫(yī)生卻沒有收下漁夫的錢，而是對他說：“已經有人幫你把賬付清了，他們還托我將這個信封交給你。”漁夫疑惑地接過信封，拆開一看，里面正裝著一份報紙，大大的標題映入他的眼簾——“一位貧窮的漁民‘父親’，一種珍貴的人間大愛……”
窮人讀后感六年級篇十五
我們每個人都有自己喜歡看的書，各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍。《魯檳孫漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險，但他頑強的意志讓他活了下來。他被海浪沖到了附近的一個小島上。他很幸運。他不但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死，但一點食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了28年。最后回到了英國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難，頑強生存。用樂觀對待現(xiàn)實。他的勇敢，頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。
如果我們都像魯檳孫學習，我相信世界會更好。我們只要不怕艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存的精神品質的話。每一個人都會變得很高尚，這個世界也會變得更“美麗”。
將會更深一層。作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！”
窮人讀后感六年級篇十六
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
“上天有好生之德，為了西蒙，無論生活多困難，我也要把他們撫養(yǎng)長大?！睗O夫握著拳頭半舉空中?！皩?，為了西蒙，一定要把他們樣大成人?！鄙Ｄ韧獾剡B連點頭。
眼睛了?！鄙Ｄ冉又f：“不如在你媽媽回來之前我當你媽媽，好嗎？”
“好?。『冒?！你當我媽媽，當我媽媽！叫桑娜媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。
有過了好幾年。桑娜非常擔心，并且越來越擔心，她擔心真相大白的那一刻。因為孩子們一天天的長大，一天天地懂事，能瞞到什么時候呢?她更怕兩個孩子恨她一直隱瞞著，不告訴他們真相。
擔心的一刻果然來臨了。心驚膽戰(zhàn)了十幾年的夫婦在廚房對話。
“孩子們一天天地長大，也一天天地懂事，我真怕瞞不過去?！鄙Ｄ扔悬c害怕了。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：“有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個字了。我們在也無力隱瞞西蒙死了這件事了?！?/p>
兩夫婦的對話被未睡經過的西桑聽見了。西桑沖進廚房，挺著胸，要將他母親的事問個清楚。桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑，還帶他去祭拜了他母。西桑不但沒怪他們，反之，他們更加親近了。因為西桑已經失去了一個母親，他再不想失去第二個母親了。
后來，西桑也當上了漁夫，他再沒提起過母親的事情，一家人開開心心地過著幸福美滿的日子。窮人續(xù)寫400字六年級。
窮人讀后感六年級篇十七
《魯濱孫漂流記》這本書我已經讀完了，雖然合上了書，但主人公魯濱孫身上的一些閃光點還在我腦海中揮之不去。
《魯濱孫漂流記》這本書講的是魯濱遜出海航行遭到了風暴，被卷上了一座荒無人煙的孤島上。，一開始，魯濱孫悶悶不樂，感嘆上帝的不公，漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己是幸運的：船上其他人都死了，只剩下他還活著；他沒有衣服穿，但他身處一個熱帶島嶼，氣候溫暖，不需要太多衣物；她所處島上沒有野物危及他的生命......他變得心平氣和，一心一意著手如何在島上生活了。
后來魯濱孫遇到了種種困難，可他依舊很樂觀，而不是消極面對。
人在生活中多多少少會遇到不順心，一些困難、挫折，但我們在處理這些困難時，否也能是釋然、心平氣和地面對它呢？又是否能在困境中把好處壞處一一對比以安慰自己呢？每一天都是屬于自己的，樂觀地過一天是一天，消極地過一天也是一天。我們何必要天天消極悶悶不樂呢？既然每一天都是一樣的。
魯濱孫的樂觀態(tài)度也感染了我。最近我參加學校推薦杭外的搖號，我沒有抽中。一開始我也很不高興，感到很可惜，但我想到即使我沒有搖上，也可以去英特，在高中也可以爭取進杭外，何況我并不是班里第一，這個搖號名額也是排在我前面的同學不要，我才撿來的。這樣想著我也就心平氣和了。
我們要學魯濱孫樂觀向上面對每一天。在遇到困難的時候多想想好的一面，積極面對。
窮人讀后感六年級篇十八
桑娜拉開帳子后，她的丈夫看到了兩個孩子正甜甜的睡著。丈夫先是一愣，繼而向桑娜投去了贊許的目光，露出了滿意的笑容。
從此以后，桑娜更是早晚不停的勞作，丈夫打漁的時間也增加了。日子也來越艱苦，越來越忙碌了。
漸漸的，孩子們到了上學的年紀。他們竭盡所能的掙錢去供孩子們讀書，沒有遺棄一個孩子。因為他們知道孩子是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的花朵。祖國要靠這些孩子擺脫黑暗，再次奮起。
而那些孩子，都非常爭氣。他們有著堅定不移的信念：為祖國能夠走出黑暗，讓祖國繁榮昌盛；為家能夠走出貧窮，讓父母安享晚年。他們學習知識，報效祖國——他們努力的奮斗著，堅強的拼搏著。
每個孩子，都對知識懷有渴望之情。他們對學習一絲不茍，對祖國懷抱希望。記得那次，大兒子生病了，高燒三十八度九，總是咳嗽……可是，他還是緩緩的下了床，邁著好似拴著鉛球一樣的步伐，邁的那樣艱難，那樣痛苦。他不聽母親的勸阻，硬要去寫那一堆重如山壓的作業(yè)。他練得一手好字——瀟灑清秀。寫完繁重的作業(yè)，他又回到床上，津津有味的'讀起書來。
……。
一晃十幾年過去了。他們從幼稚的孩童到現(xiàn)在各個事業(yè)有成，他們付出的努力沒有白費。祖國也站立起來了，他們?yōu)樽鎳ЯΓ瑸樽鎳龉馓聿?。把父母照顧的也很好，衣食無憂。桑娜和她的丈夫還不斷的給窮苦人捐款，做善事，獻愛心。然而，那兩個被桑拿領養(yǎng)的兩個孩子，也沒有懷疑過什么，這件事就一直被埋葬著。
窮人讀后感六年級篇十九
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢游了。拜拜?。?/p>
窮人讀后感六年級篇二十
漁夫看了看那兩個正在熟睡中的孩子，心里感到十分溫馨，好像一縷溫暖的陽光照進心田。
現(xiàn)在七個孩子也就只能幫助漁夫和桑娜做一些自己能做的事情之后就去玩耍。可漸漸的，他們長大了，在幫助漁夫和桑娜的過程中發(fā)現(xiàn)漁夫和桑娜比以前辛苦的多后，心里感到十分內疚。于是他們決定要自己打工幫助漁夫和桑娜。于是，他們第二天便對桑那說：“我們出去玩?！鄙Ｄ刃乓詾檎娴鼐妥屗麄兂鋈ネ媪?。其實他們在昨天就找到了可以打工的地方，現(xiàn)在就要出去給別人干活了。桑娜的第二個孩子雨薇心想：我們這樣做是為了爸爸媽媽不會這么辛苦，希望兄弟姐妹不會抱怨什么。他們在酷奇大叔家里找到的工作，酷奇大叔交給他們的任務是：扛一百斤的木頭?？竿旰罂崞娲笫褰o他們每天的工資，才兩毛錢！“什么？！扛這么重的東西才兩毛錢？！我不干了！”桑娜的第四個孩子曼里覺得酷奇大叔很不公平，可是一想到漁夫和桑那從早忙到晚，為的是全家能維持生活，而且自己每天只能在家?guī)退麄円恍┬∶αT了。
曼里前思后想，終于決定還是跟著自己的兄弟姐妹去幫酷奇大叔干活。這樣家里經濟也能寬松一點，雖然他們七天最多也就只能掙兩塊多錢。他們每天把賺來的錢交給桑娜，如果桑那問到錢是怎么來的，就找個理由敷衍敷衍，可是總是這樣也不行的。
有一天，桑那覺得孩子們不可能會有這些錢，于是便“偷偷”的跟著孩子們出去看個究竟，桑娜一直跟到酷奇大叔的家門前一看，桑娜驚奇的看著孩子們的一舉一動，原來孩子們是在給別人做苦力?？吹竭@里桑娜欣慰的笑了。
就這樣漁夫和桑娜一家，幸福而簡樸的生活著。
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