社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。如何培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務(wù)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒班會心得篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于······“這首歌唱遍整個中國，講的是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，他就是—雷鋒。
開學(xué)了，老師發(fā)了一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的`人》的書，我急忙翻開看，里面一個個故事證我很有感觸，原來，人人都可以是雷鋒精神！
父母給予我們生命，我們卻不知報答，而孟佩杰，一個樸實的姑娘，在貧困中，任勞任怨，5歲時，爸爸因車禍身亡，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，母女二人相依為命，孟佩杰樂觀向上，她用青春朝氣趕走種種不幸，幫母親做了許多事，而我，卻連早上穿衣都讓媽媽幫著穿，我真是不能和孟佩杰比??！
老人，他們曾經(jīng)是祖國的棟梁為我們創(chuàng)造了幸福的社會，而有些不孝者把老人丟棄，嫌棄老人，待老人好點(diǎn)，頂多把他們送到敬老院，交給敬老院人員，自已卻不管不顧。我們在3月5日時，給老人表演，老人很久沒有這么高興了，他們看著我們，就像是看著自已的親孫子、孫女一樣。我們也高興極了，因為我們尊敬老人，也做一次雷鋒，做好事真高興。
雷鋒雖然已經(jīng)走了，但是，他的精神依然存在，雷鋒，依然這個時代的楷模，是所有人從小到大，塑造成長個性的典范。我們要學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人！
學(xué)雷鋒班會心得篇二
周一的第一節(jié)課，我們班開展了近半個小時的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，并有電視臺的叔叔為我們攝影，通過這一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會以后，讓我明白了許多道理，讓我思考了很久。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……“伴隨著一首鏗鏘有力的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，班會拉開了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡介，接著是雷鋒叔叔的光榮事跡……節(jié)目一個一個的精彩繼續(xù)，掌聲此起彼伏。班會最精彩的節(jié)目莫過于活中的活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節(jié)目中，最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實故事《雨夜送親人》。
其中，格言朗誦中我最喜歡的一句話是：對待同志要像春天般溫暖，對待上級要像夏天般火熱，對待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊，我們生活中就應(yīng)該像雷鋒叔叔這樣，團(tuán)結(jié)互助，積極向上。
通過這次班會，引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會多幫助他人，在學(xué)校里應(yīng)該跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，遇到什么事情，懂應(yīng)該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，相信我們的生活會更加的美好，我們的國家將會更加的繁榮昌盛。
學(xué)雷鋒班會心得篇三
新學(xué)期開始了，同學(xué)們以嶄新的面貌回到學(xué)校，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。3月份正值學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，為了使同學(xué)們了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，我班于3月4日在班內(nèi)組織召開了“與雷鋒精神同行”主題班會活動。
班會課前，宣傳委員對教師進(jìn)行了布置，在教室黑板上書寫了“與雷鋒精神同行”。班主任要求全班同學(xué)提前一天做好收集資料的工作，并以宿舍為單位做好發(fā)言的準(zhǔn)備。
班會課開始，班主任作開場發(fā)言并對雷鋒的生平做了簡單的介紹。雷鋒1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣，1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員。1957年共榮地加入了共青團(tuán)，并在參加根治溈水河工程中，被評為“工地模范”。1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，又多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。1960年11月，雷鋒光榮地加入中國共產(chǎn)黨，1961年6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。
隨后，每個宿舍派出一名代表給全班同學(xué)講述一個雷鋒故事。同學(xué)們講述了“助人為樂的雷鋒”、“立志參軍”、“釘子精神”等感人的雷鋒故事，同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽著。故事講完后，同學(xué)們又踴躍發(fā)言講述雷鋒的名言。最后，全班同學(xué)一起合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。
班主任最后總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要在心中明白雷鋒精神永遠(yuǎn)也不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，同學(xué)們要在感受身邊好人好事的過程中激發(fā)自己奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
學(xué)雷鋒班會心得篇四
我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實內(nèi)涵。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”對此同學(xué)積極上臺介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務(wù)事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認(rèn)識。最后由全體同學(xué)起立唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來。
這次的班會課十分有意義!
學(xué)雷鋒班會心得篇五
早上，我和我爸爸吃完早餐就出發(fā)去關(guān)嶺。快要到關(guān)嶺的路上，有一個和我爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問：“請問去興義怎么走”。我爸爸說；你先跟著我走，到加油站的前面我給你講。一會兒，到了加油站的前面了。我爸爸說：“一直順著這條路走到高述公路，然后，有一個牌子上面寫著有興義和安順?！眴柭返氖迨迓牭胶?，他謝謝過我爸爸。我爸爸說：“不用謝。”
看了這件事情，我要向我爸爸學(xué)習(xí)坐一個愛幫助別人助人為樂的孩子。
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學(xué)雷鋒班會心得篇六
俗語說：“雷鋒叔叔三月來了四月走”，所以每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩。在這次的主題班會里確實取得了意想不到的效果，班會期間學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會活動做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。這些都讓我們明白到雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。所以說雷鋒精神是我們社會所需要的精神。
周一的第一節(jié)課，我們班開展了近半個小時的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，并有電視臺的叔叔為我們攝影，通過這一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會以后，讓我明白了許多道理，讓我思考了很久。
三句半。
了。
其中，格言朗誦中我最喜歡的一句話是：對待同志要像春天般溫暖，對待上級要像夏天般火熱，對待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣殘酷無情。是啊，我們生活中就應(yīng)該像雷鋒叔叔這樣，團(tuán)結(jié)互助，積極向上。
通過這次班會，引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會多幫助他人，在學(xué)校里應(yīng)該跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，遇到什么事情，懂應(yīng)該懂得謙讓。如果我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，相信我們的生活會更加的美好，我們的國家將會更加的繁榮昌盛。
我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會，通過這次班會旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實內(nèi)涵。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睂Υ送瑢W(xué)積極上臺介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的為人民服務(wù)事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個更加清醒全面的認(rèn)識。最后由全體同學(xué)起立唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來。
這次的班會課十分有意義!
學(xué)雷鋒班會心得篇七
又是一年陽春三月，又是一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。每每活動，每每參加，次次感慨，次次心動，何時才有行動，何時才不是一天雷鋒日而是天天雷鋒日?心動不如行動啊。
雷鋒，出生于1940年12月18日，湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里，一生雖短暫卻永遠(yuǎn)絢麗無比-----“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”等等。
遙想當(dāng)年，雷鋒同志的事跡感動類多少人，大家都在榜樣的帶領(lǐng)下存好心做好人，樂于助人?？扇缃衲兀欣先怂さ乖诹笋R路邊，卻沒有人敢去扶一把，為什么呢？有這樣一個笑話完美的做了回答。某天一老太太不慎摔倒于路邊，一大群人都去扶她，被扶起的老太太困惑了：這么多人，她該訛誰呢？！我們不得不感慨：世風(fēng)日下，人心不古??！可是我們又沒有想過，如果我們絕大多數(shù)人都懷著一顆古道熱腸、樂于助人的心，那些極少數(shù)人又怎么能顛倒黑白、誣賴好人呢？！恐拍還是我們不夠勇敢，心雖動而行未動吧。
再說了，心術(shù)不正者總是少數(shù)，應(yīng)為大家都是敢怒不想言，這才助長了那極少數(shù)插斜打混者的氣焰。原本生活中遇到的也總是好人，他們即便不是圣人，不是活雷鋒，也總有一顆淳樸的，砰砰的跳動著的心，所以不要再藏起你那顆也同樣歡快跳動著的心了。
大家都相信“活到老學(xué)到”這句古話，既然要“活到老學(xué)到老”就絕對不能沒有“釘子精神”。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)時，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”身為大學(xué)生的我們，處在一個“成也大學(xué)，敗也大學(xué)”的關(guān)鍵時期，更應(yīng)該堅持不懈地身體力行地去實踐“釘子精神”。又心動了，那么就從今天起開始行動吧。
心動不如行動，我的書面心得至此結(jié)束。
學(xué)雷鋒班會心得篇八
俗語說：“雷鋒叔叔三月來了四月走”，所以每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩。在這次的主題班會里確實取得了意想不到的效果，班會期間學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會活動做了充分的準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。這些都讓我們明白到雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的'話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。所以說雷鋒精神是我們社會所需要的精神。
學(xué)雷鋒班會心得篇九
1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過程。
1、收集資料。
2、排練節(jié)目。
3、布置黑板。
活動過程。
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)小品表演。
1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天。
2)上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天。
3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室。
4)繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中。
5)老師氣憤而去。
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)。
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》。
(五)現(xiàn)場采訪。
小記者：1、做自我介紹2、現(xiàn)場采訪。
(六)小品回放《上課》。
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。
班任總結(jié)。
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的.思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。
主題。
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
時間。
20xx.5.3班會課。
班會目的。
通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。
班會準(zhǔn)備。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
班會形式。
配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
班會過程。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
反思(主要寫：班會的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會的效果可寫，通過本次活動本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗，思想、行為上有了哪些改變等等。)。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚(yáng)美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
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學(xué)雷鋒班會心得篇十
陽春三月，在這個春暖花開，萬物復(fù)蘇的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一個重要的活動——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準(zhǔn)備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動并分派到了各個班級，我們水利1202班積極響應(yīng)學(xué)院的號召，特地召開“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會。班會決定將班上所有成員分為六個小組，每組五名成員，分別開展不同的任務(wù)。
我們小組開展的活動是“美化樹林，保護(hù)環(huán)境”，活動開展地點(diǎn)是梅嶺，開展時間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景xx、李x、李x、劉x和丁x，后來我們班的新疆女孩xx也加入了我們。當(dāng)古蘭聽到這個學(xué)雷鋒活動后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準(zhǔn)時在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著我們自己準(zhǔn)備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實驗樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前，還可看到在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。正當(dāng)我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動，隨即我們開始行動了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們在游玩時隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學(xué)因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒有一個人叫苦喊累，每個人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個很丟人的事情，也因此對環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認(rèn)識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動。
通過本次活動，一方面我們鍛煉了自己，在勞動中成長，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，同時在切身體驗勞動時我們也才深入理解了一句話：勞動確實很苦，但苦中是帶甜的。勞動的感受，勞動時大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習(xí)到的。
勞動人民最光榮，這次撿垃圾活動讓我們學(xué)到了很多，同時宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
?
學(xué)雷鋒班會心得篇十一
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神。
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度。
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動。
2、中隊委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程。
3、全體學(xué)生以個人或小組形式報名節(jié)目活動。
4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容。
三、活動過程。
1、主持人導(dǎo)入班會(主持人：xxx)。
2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)著名科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學(xué)即興點(diǎn)評(xxx)。
3、張錢能向同學(xué)們提問，進(jìn)行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)。
4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭取“釘子獎”(24點(diǎn)：5.5.5.1，3.8.9.1;英文接龍;成語接龍;化學(xué)題目：如何解決ba+中毒)。
5、個人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學(xué)(xxx)。
6、介紹雷鋒的個人事跡。
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》(xxx)。
學(xué)雷鋒班會心得篇十二
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
xx。
通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。
配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)（葉雨薇）。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動（李思萌）。
1、詩歌朗誦。
2、觀賞視頻。
3、問答。
4、班主任致詞。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚(yáng)美德，傳遞正能量。在八（3）班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
學(xué)雷鋒班會心得篇十三
當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
一、活動目的:。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調(diào)查。
三.活動過程。
1、雷鋒的生平。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，一九六o年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團(tuán)營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、雷鋒紀(jì)念日。
3月5日雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給__寫信希望它能為雷鋒題詞，__看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，__的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載__向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
3、雷鋒格言。
(3)一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)自己活著就是為了使別人活得更好。
(5)青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
(6)對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
4、雷鋒故事。
(1)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
(2)助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計較，班級一定更美好，現(xiàn)在我們一起靜下心來，回想發(fā)生在我們身邊的事。
4、談?wù)勆磉叺幕罾卒h。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;。
當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;。
當(dāng)我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;。
當(dāng)我們下雨時忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間;。
當(dāng)我們上課時病痛難忍，有人在一旁安慰---。
5、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。
雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職，盡職盡責(zé)。
雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人，甘于平凡。
雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
四、活動小結(jié)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵--奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
學(xué)雷鋒班會心得篇十四
在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、進(jìn)取踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，構(gòu)成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)禮貌少年的生動局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實際初步設(shè)想方案如下：
以倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，經(jīng)過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。
1、經(jīng)過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生明白雷鋒精神已在班團(tuán)體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。經(jīng)過活動，期望更多的“小雷鋒”出此刻我們生活中。
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把禮貌禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改善學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，經(jīng)過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和團(tuán)體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻(xiàn)給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“禮貌舉止”、“禮貌儀表”、“禮貌用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，共建禮貌家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)經(jīng)過開展給教師一封信、教師我和你說、今日我當(dāng)小教師等活動，尊敬師長活動。
(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自我。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)儉。
5、活動過程中做好以下六個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與禮貌牽手”等為題。
(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。
學(xué)雷鋒班會心得篇十五
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他。
二、活動目的：
作為當(dāng)代大學(xué)生，文化的脊梁，祖國的未來，有責(zé)任、有義務(wù)深刻了解雷鋒精神，而且還要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，并落實到具體實踐中，將其發(fā)揚(yáng)光大。、使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去,弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞美德火炬。配合校青協(xié)建設(shè)創(chuàng)造良好的人文和物質(zhì)環(huán)境，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。
三、活動時間：
四、活動對象：
xxxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會全體成員。
五、活動地點(diǎn)：
x園，y園，t園食堂前。
六、活動主辦方：
xxxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會文化傳播中心。
七、活動準(zhǔn)備：
八、活動內(nèi)容：
1、在各園食堂前擺點(diǎn)。
2、向各位同學(xué)宣傳，讓他們前來捐贈物品給貧困兒童。
3、向同學(xué)宣傳，有關(guān)于學(xué)雷鋒的好點(diǎn)子的同學(xué)，或提出一些需要志愿者去服務(wù)的事的同學(xué)前來記錄或說明自己的想法，贈送愛心小禮物一份。
4、向同學(xué)宣傳，早晨起床困難的同學(xué)，志愿者有提醒早睡，提醒起床，清晨陪跑的愛心活動，同學(xué)們可前來登記信息。
5、早晨有志愿者在比較黑的路段使用照明工具為同學(xué)們提供照明。
九、注意事項：
1、宣傳過程中一定要表達(dá)清楚，態(tài)度友好。
2、做好各項統(tǒng)計，記錄工作。
3、保管好各種物品。
學(xué)雷鋒班會心得篇十六
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
一、釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為鐵路保駕護(hù)航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
二、一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名警察，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
三、團(tuán)結(jié)一致。
四、全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民警察更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
五、正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒班會心得篇十七
透過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從此刻做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)是一種自覺的行為；透過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；透過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是*等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，期望你們每個人都用心爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。
1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。
2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？
3、3月，同學(xué)們該怎樣度過？
（1）組建“學(xué)雷鋒小組”用心開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化學(xué)校的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。
（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自我內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。
（3）進(jìn)行“每一天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、學(xué)校、等處用心爭做好事，并報告教師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。
4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》，可跟唱。
5、小結(jié)：透過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們就應(yīng)在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
學(xué)雷鋒班會心得篇十八
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開學(xué)校的時候，是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進(jìn)福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點(diǎn)，但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露，沁人心碑。
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學(xué)雷鋒班會心得篇十九
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
共
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頁，當(dāng)前第。
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學(xué)雷鋒班會心得篇二十
1.萌發(fā)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的意愿，愿意為集體做力所能及的事。
2.了解雷鋒叔叔助人為樂的事跡，收集資料進(jìn)行交流活動。
1.活動前請幼兒向家長了解有關(guān)雷鋒叔叔的故事。
2.教育掛圖《領(lǐng)域活動·社會·雷鋒的故事》，親子手冊《領(lǐng)域活動·學(xué)做小雷鋒》。
1.談話引題，知道每年的3月5日是"學(xué)雷鋒紀(jì)念日"。
師：小朋友，3月5日是什么日子?什么叫紀(jì)念日?雷鋒是誰?
2.分組交流活動：我從爸媽那里了解到雷鋒叔叔是什么樣的?。
3.全班交流活動。教師以圖示梳理的方法記錄幼兒的發(fā)言，將幼兒了解到的故事分為"雷鋒小時候做好事""當(dāng)解放軍做好事"兩部分。
4.出示掛圖《雷鋒的故事》，幫助幼兒進(jìn)一步的感知雷鋒叔叔助人為樂、做了好事不留名的先進(jìn)事跡。
1)師：圖片上介紹雷鋒叔叔做了哪些好事?
2)師：我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么?平時我們可以為同伴、班級、幼兒園做哪些事情?
5.開展為班級整理玩具的活動。
1、對幼兒的反思：通過這次學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。在這節(jié)中讓農(nóng)村的孩子也知道3月日是學(xué)雷鋒月，讓他們知道雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，讓他們更加進(jìn)一步地了解當(dāng)代的他們吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，比較難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。在這節(jié)課讓孩子們知道雷鋒、知道雷鋒的故事、并在了解的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實中敬仰、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、對我的反思：我從事幼兒教育這個職業(yè)已經(jīng)有了7個年頭，對孩子的情況比較了解，對他們的經(jīng)驗水平，學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個性特征我都比較了解，他們都是啟蒙教育者，通過講雷鋒精神讓學(xué)生們樹立正面的思想道德，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)美德。
3、對活動效果的反思：在整堂課中孩子們非常認(rèn)真的聽講，孩子們也認(rèn)識了雷鋒是個助人為樂的好人，在我所提問中孩子們回答得非常好，說明孩子在課程中已經(jīng)收到啟發(fā)。這節(jié)上得比較順利，整節(jié)課感覺良好。
學(xué)雷鋒班會心得篇二十一
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，各位下午好。我是此次主題班會的主持人謝婉婷。今日由我來帶領(lǐng)大家“讀雷鋒故事，重溫雷鋒事跡”。
一、認(rèn)識雷鋒。(介紹人物生平，外界評價)。
首先請問大家一個問題，今天是什么日子。
同學(xué)答：三月五日，學(xué)雷鋒日。
主持人：沒錯，本月是“學(xué)雷鋒月”，今天也正是三月五日，是全國“學(xué)雷鋒”日。1965年3月5日毛主席題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。恰巧今年也是紀(jì)念雷鋒同志的50年。
也許我們有些同學(xué)對雷鋒的事跡了解不多，那么就讓我們一起來看看雷鋒的生平：
雷鋒，原名雷正興，生于1940年12月18日。出生湖南省長沙市望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭，他是一位平凡而偉大的.共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1962年8月15日因公殉職。一個普通解放軍，為何他在人民心中有如此沉重的地位，如此高尚的形象呢?從1961年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機(jī)會多了，為人名服務(wù)的機(jī)會就多了。雷鋒一次出差，從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃。收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到終點(diǎn)站。所以人們流傳著這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
故事聽完了，想必同學(xué)們也有所感觸，大家感受到雷鋒是個什么樣的人呢?
同學(xué)答：雷鋒是一個吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于助人的人……。
二、了解雷鋒。(重溫雷鋒好人好事、名言)。
主持人：是的，雷鋒無私奉獻(xiàn)，不求回報的高尚品德令人們贊頌。他的名言也是字字包含他那為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)，他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼终f：“自己活著，就是為了使別人過得更美好?！?/p>
除此之外，同學(xué)們也應(yīng)該收集到了不少關(guān)于雷鋒的好人好事與名言，不妨與大家分享一下。
主持人：雷鋒為人民所做的事那是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。
三、深入了解，談自身感受(談對雷鋒精神的見解，如何發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒精神)。
主持人：如今，他的優(yōu)良精神在人們心中已經(jīng)久不息，成為永恒的光明。同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你的生活的崗位?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。
四、尋找身邊“活雷鋒”。
主持人：哪怕是扶人過馬路的陌生人，清掃大街的清潔工，幫老師做事的小同學(xué)……他們都可以稱得上是“活雷鋒”，只要付出了，奉獻(xiàn)了，都是一種至高無上美德。
五、宣揚(yáng)“雷鋒精神”，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
主持人：話說在1963年初，雷鋒的優(yōu)秀事跡公開報道。那年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛領(lǐng)袖的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。隨后，劉少奇、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。從此，學(xué)習(xí)雷鋒的活動在全國展開，而且不管政治形勢如何變化，雷鋒精神卻經(jīng)久長存?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”逐漸成為樹立社會主義新風(fēng)尚的動員口號。50年后的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。我們重溫雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
六、開展活動。
主持人：我班三月開展公德評比之“學(xué)雷鋒做好事”班級活動，希望同學(xué)們踴躍參加，爭當(dāng)“小小活雷鋒“。
支持人：此次“讀雷鋒故事，重溫雷鋒事跡”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
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學(xué)雷鋒班會心得篇二十二
現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機(jī)械的重復(fù)雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。
20xx年3月38日。
地點(diǎn)：六(4)班教室。
對象：六(4)中隊。
(一)全體立正，各小隊檢查人數(shù)。
(二)出旗、敬禮。
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容關(guān)于雷鋒的名言警句。
(五)活動進(jìn)行：
主持人甲：又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士--雷鋒。
主持人乙：44年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。
主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。
主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念?我們一起來認(rèn)識一下這位英雄。
多媒體演示雷鋒圖片。
問：有誰了解雷鋒的生平(學(xué)生介紹雷鋒生平)。
主持人甲：當(dāng)44年的時光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊(yùn)藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認(rèn)識一下雷鋒的釘子精神。
(一生講)。
主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個故事你有何感想?
一到兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢搿?/p>
我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例)。
主持人乙：除了學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
同學(xué)講雷鋒艱苦樸素的故事。
主持人甲：聽了這些故事你又想說什么?我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?
學(xué)生討論后個別回答。
學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表揚(yáng)。
主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，但是最近班上也存在許多不足之處。
學(xué)生舉出一些不良風(fēng)氣。
如：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。
主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人和隊員共同商討對策)。
中隊長：希望通過這次班隊我們班的不良風(fēng)氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們六(4)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉。
全班齊讀雷鋒格言。
(六)輔導(dǎo)員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團(tuán)結(jié)友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進(jìn)步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。
(七)呼號。
(八)退旗、敬禮。
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