每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇一
今天的主題是玩具,杰米先教了我們幾個(gè)單詞,然后來到說單詞的環(huán)節(jié)。
這次要說形容詞,不過和以往不同的是:以前都是3分,而這次是有幾個(gè)拍子就算幾分:如beautiful是3分(beau/ti/ful)。
這下我們胸有成竹了,別的組都只得了3分,而我卻一下說出了一個(gè)5分的單詞?。◣缀醪豢赡艿摹#?/p>
最后,最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)開始了。杰米有8個(gè)球(1—6分球、黃球、bye-bye ball),抽到1—6分的球,說出ppt上的單詞,便能得分;bye-bye ball直接減去2分;而黃球則加7分。
抽球開始,大家群情沸騰,整齊地喊著“bye-bye ball! bye-bye ball!” 第一組只得了2分,頓時(shí)名落孫山。第二組陳樂涵竟摸到了6分!四下里鴉雀無聲,我的心快提到嗓子眼了,不過她不會(huì)那個(gè)單詞。大家如夢(mèng)初醒,歡呼雀躍。我也舒了一口氣,只有第二組垂頭喪氣??蓺獾倪€在后面,本來排行小四的第三組摸到了黃球!這可是史無前例!他們一定會(huì)“青史留名”!因此,他們一下子躥到了“老大”位置!但我們并不慌張,而是躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手,因?yàn)槲覀冎徊钜环郑颊J(rèn)為勝券在手。第三組同學(xué)也坐立不安??缮蠄龅挠崃⒎珔s讓我們大跌眼鏡,一落千丈。因?yàn)橛崃⒎榈搅薭ye-bye ball!此時(shí),其他人也開始”痛打落水狗“,他們有的挖苦我們,有的嘲笑我們……看著煮熟的鴨子飛走了,我一下倒在了地上。
蒼天啊,大地啊,我們到底做錯(cuò)了什么?
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇二
歷經(jīng)煉獄一樣的難熬,總算直到了周三,能夠上盼望已久的信息課了!我一定要大玩特玩,把遠(yuǎn)去的時(shí)間在鍵盤上補(bǔ)回家。
“清靜清靜!”熟悉的聲音再度縈繞在耳旁。但是分毫抵不住大家對(duì)電腦上的憧憬。大家伙兒一股腦兒擁下樓,沖向主機(jī)房。“停——”花瑜潞不管不顧一點(diǎn)兒氣質(zhì)女人品牌形象,搖身一變,變?yōu)橐晃簧駳馐愕幕▽④姡┱沽嗣刂平^技——河?xùn)|獅吼。此招破壞力極大,竟然震住了1個(gè)人!1個(gè)人!你沒看錯(cuò),她震住了高達(dá)1個(gè)人!
“停,在大室內(nèi)樓梯旁停!”花將軍作威作福。大家雖身體己停,可心仍在躁動(dòng),嘈雜聲不斷。這時(shí)候,李黑亮(即李冠锃)膽大地跑到室內(nèi)樓梯前“探察”,卻手足無措地一聲狂叫:“老錢來啦!”納尼?老錢?我將信將疑地也跑往前去,不要看不清楚,一看嚇一跳!老錢真來啦!我禁不住抖三抖,終止講話,可后邊的大軍隊(duì)不清楚風(fēng)險(xiǎn)向大家逐漸靠近,依然獨(dú)來獨(dú)往,說著,鬧著,推著,搡著,恰好被逮個(gè)正著:老錢不慌不忙,踏入室內(nèi)樓梯,每走一步,都言猶在耳,好像連步伐都越來越“深謀遠(yuǎn)慮”,他一臉邪笑,維持他一貫的設(shè)計(jì)風(fēng)格,二字一停,三字一頓,持續(xù)揮張著他的短胳膊:“呵——呵呵呵,回來!再說!幫我反復(fù)n遍!直至——沒有聲音——已經(jīng)?。⑦@句話可如瓢潑大雨一般嚴(yán)厲打擊著大家,無可奈何,只能垂頭喪氣地“打道回府”。
老錢哈老錢,大家40分鐘的時(shí)間經(jīng)不住你那樣瞎折騰呀!最后,在老錢的眼瞼下,大家來回了三次!
剛進(jìn)主機(jī)房,迫不及待地啟動(dòng),外殼還沒有熱,絕情的下課鈴早已唱想!大家一片慘叫!老錢啊老錢!你出去“修練”本領(lǐng)更變大,并且又得變威風(fēng)凜凜了!
親愛的同學(xué)們,欠了的債終歸是要還的,大家每一個(gè)人必須給自己的不正確“買單”,給自己的個(gè)人行為承擔(dān)。之后信息課,大家一定要好好地排長隊(duì),軍容整頓地為信息課室邁進(jìn)!
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇三
“來,我們把試卷講一下吧?!眲⒗蠋熥哌M(jìn)教室,拿著試卷。
講了幾題,劉老師眼睛往邊上一瞟,一下就看見丁同學(xué)正在玩她的橡皮和鉛筆。劉老師眉頭皺了皺,這次丁同學(xué)就沒考好,竟然還在那玩不聽講。
“丁同學(xué),你來回答一下這道題。”劉老師她聲音變大,憤怒兩字從她口中蹦了出來。丁同學(xué)慢悠悠站了起來,一個(gè)字也說不出來,確實(shí)她都不知道講到哪里了。劉老師深吸了一口氣,心中安慰自己:自己學(xué)生,不要對(duì)她發(fā)火,不要對(duì)她發(fā)火。平息后,心平氣和中帶點(diǎn)火藥味說:“丁同學(xué)同學(xué),你好好想一想吧?!?/p>
丁同學(xué)抬起頭看了老師一眼,又馬上低下了頭,耳朵、臉都漲得通紅通紅的,老師為什么早不叫,晚不叫,偏偏要這個(gè)時(shí)候叫呢?前面我聽了的時(shí)候不叫我,就要在我不聽時(shí)叫。
見丁同學(xué)遲遲沒有回答,劉老師都有些按不住自己的憤怒之心了,她本來站在講臺(tái)那里,現(xiàn)在已經(jīng)往下走了,她見到丁同學(xué)的桌子上試卷大部分脫離了桌面,大多地方變成了橡皮、鉛筆的劇場,還有許多不應(yīng)該出現(xiàn)在桌子上的東西。她走到丁同學(xué)身邊,看了看她的分?jǐn)?shù),呵89,“某些同學(xué)啊,分?jǐn)?shù)不好就不要開小差了呀,好好聽講,這樣分?jǐn)?shù)不就上來了嗎?”說完瞪了丁同學(xué)一眼,看樣子她馬上要按耐不住了。
丁同學(xué)頓時(shí)感到一股涼風(fēng)襲來,她的同桌見到老師走遠(yuǎn)了,就小聲對(duì)她說:“反面第三大上第2條選1,丁同學(xué)聽到了,臉上露出了無比自信的表情,“我知道了,選e?!?/p>
劉老師差點(diǎn)摔倒了,轉(zhuǎn)過來時(shí):“什么,這題是數(shù)字選項(xiàng),你竟然告訴我選e?”教室里的火藥味變大了,有的同學(xué)嚇得不由咳了幾聲。丁同學(xué)見到老師掃來的目光,不由抖了一下。劉老師臉上別的表情全被憤怒扔了出去,說話聲可以把電風(fēng)扇震掉下來。
下課了,老師留了一個(gè)眼神告訴丁同學(xué),意思是事情沒完,回頭算賬。
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇四
在一個(gè)普通的星期三,一個(gè)陽光明媚的早晨,發(fā)生了一件事——生氣而無奈的事。
“同學(xué)們,三角形的計(jì)算公式是......”我專心致志的聽著馬老師講課,恨不得盯住黑板上的一切板書,不漏掉一組公式,一個(gè)算式,一個(gè)數(shù)字。大腦飛速的旋轉(zhuǎn),快到如同一輛疾速如風(fēng)的法拉利,圍繞著老師的思路精彩的回答著一個(gè)個(gè)問題。
可就在這關(guān)鍵時(shí)刻,在我旁邊的一個(gè)地方,忽然冒出一聲:“陽小蘭,陽小蘭!”我同桌湯小雨邊推我邊說:“快過來聽!我給你說一個(gè)有趣的事!”就是這一聲,瞬間打斷了我的思路,就像一輛飛馳在賽道上的法拉利,受到干擾,瞬間沖出跑道,化為烏有......
我憤怒極了!真恨不得把她提起來從窗戶中扔下去。我心中的怒火如同將要爆發(fā)的火山般涌上心頭!?。槭?,現(xiàn)在是在上課呀!我又不能把湯小雨怎么樣,我很窩火的長舒了口氣,努力平復(fù)著心亂如麻的情緒。
回過神的我正準(zhǔn)備繼續(xù)聽課時(shí),一件最糟糕的事情還是發(fā)生了。馬老師帶著不滿、憤怒的眼神狠狠的瞪了我一眼。馬老師這一瞪,無疑就是晴天霹靂,我瞬間石化,我多想對(duì)馬老師解釋,可是現(xiàn)在又能怎樣呢?我的雙眼積滿委屈的淚水,失了神似的坐在那里,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。
這一瞪,對(duì)于我來說是莫大的恥辱。我太恨湯小雨了,她害得我沒有聽到一段重要的知識(shí);害得我遭受老師的誤解;害得我白受一頓委屈。
湯小雨!我希望你能感到無比的'羞愧,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望能早日改正,做最好、最得力的同桌!
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇五
星期二的一節(jié)語文課上,一位神秘的客人悄然來到了我們的教室。
課堂上,老師認(rèn)真地講著作業(yè),雖然已進(jìn)入寒冷的冬季,但今天的太陽卻不愿被烏云遮擋,在萬里無云的碧空下,向大地的每一個(gè)角落都撒滿金色的陽光。坐在靠窗邊位置的同學(xué)都拉開窗簾,打開窗戶,盡情地沐浴著陽光的溫暖。
接下來同學(xué)們開始默讀課文,教室里出奇的安靜?!皠P凌同學(xué),你背上有一只好大的蟲子!”坐在凱凌同學(xué)后排的琰琰同學(xué)的一聲喊叫,劃破了寂靜的氛圍,全班同學(xué)齊刷刷地向凱凌同學(xué)望去,田老師也向這邊走了過來。而凱凌同學(xué)在琰琰話音落后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將外套脫下,從第三排的位置躥到了第一排的前面。田老師撿起凱凌同學(xué)的外套,一只棕褐色的小強(qiáng)從衣服上跳了下來。我剛想踩死它,卻撲了個(gè)空,小強(qiáng)落在地上立刻不見了蹤影。田老師將衣服遞給他穿上,而凱凌同學(xué)目光呆滯,看來也被嚇得不輕??!田老師安慰他說:“沒事,只不過是一只蟑螂,又不會(huì)咬人,它已經(jīng)逃走了?!边@時(shí)凱凌同學(xué)才緩緩地接過衣服,卻遲遲不肯穿上,堂堂七尺男兒,竟然被一只小強(qiáng)嚇破了膽!
再看看琰琰同學(xué),她的雙腳遲遲不肯落地,定是怕那小強(qiáng)會(huì)爬到自己的身上來,而凱凌同學(xué)的同桌小朋卻與他形成了鮮明的對(duì)比,他的臉上不僅沒有絲毫惶恐,反到被凱凌同學(xué)的舉止逗得哈哈大笑。
這一起風(fēng)波漸漸地平靜了下來,經(jīng)過神秘的客人——小強(qiáng)來訪后,讓我們看到了平時(shí)活潑開朗的凱凌同學(xué)膽小的一面。
小強(qiáng),謝謝你的來訪,使我們的課堂多了一些歡樂的氛圍。
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇六
第一節(jié)課是語文課,同學(xué)李建悄悄地把一只剛出生不久的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里。突然,小狗“汪”地叫了一聲。
立刻,全班靜謐無聲,幾十道目光齊刷刷地看向李建?!袄罱ǎ趺椿厥拢磕銕櫸飦韺W(xué)校了嗎?”老師問。李建漲紅了臉,撒謊說:“沒,沒有,是我自己在模仿狗叫呢?!?/p>
老師將信將疑地看了李建一眼,繼續(xù)講課。不久,小狗又“汪汪”地叫了起來,老師呵斥道:“李建!不要擾亂課堂秩序,你喜歡小狗,可以在家和它玩,但是絕不能在課堂上模仿狗叫!”
“老師,我知道了,我……”李建的話才說了一半,一陣小狗的叫聲又響了起來,似乎是在揭穿李建的謊言。
老師疾步走向李建的課桌,伸手從課桌抽屜里抱出一只灰色的小狗。
“這狗哪來的?”老師氣得面色鐵青,“你怎么能對(duì)大家撒謊呢?”
“從路邊撿來的……那兒有一只母狗,生了一窩小狗呢!”李建答。
“你為什么把這小狗抱來?”老師問。
“我看見它長得很可愛,就想抱回來養(yǎng)著玩。”李建說著埋下頭。
“你有沒有想過,小狗要吃什么,喝什么,母狗失去了小狗會(huì)有多傷心?你想過沒有?”老師盯著李建接著問。
“老師,我錯(cuò)了,放學(xué)我就送它回去。”李建把頭埋得更低了。
小狗又發(fā)出了叫聲,看樣子是餓了,一個(gè)女生喂它喝了點(diǎn)牛奶,小狗吃飽喝足瞇著眼睛睡著了。
好容易放了學(xué),李建和同學(xué)們小心翼翼地把小狗送回去,母狗見了失而復(fù)得的孩子,連忙舔著小狗的頭,對(duì)李建他們叫了幾聲,似乎在表示感謝。
李建向母狗鞠了一躬,道:“對(duì)不起,我使你們骨肉分離,我以后再也不這樣了?!?/p>
后來,李建不時(shí)給小狗送食物,卻再也不剝奪它們的自由。自己的樂趣誠可貴,但小狗的自由價(jià)更高。
課堂風(fēng)波作文550字 課堂風(fēng)波作文400字作文篇七
經(jīng)過地獄般的煎熬,終于等到了周三,可以上期待已久的信息課了!我一定要大玩特玩,把逝去的時(shí)間在鍵盤上補(bǔ)回來。
“安靜安靜!”熟悉的聲音再次回蕩在耳邊。可是絲毫抵擋不住我們對(duì)電腦的向往。大家伙兒一股腦兒擁下樓梯,奔向機(jī)房?!巴!被ㄨぢ翰活櫼稽c(diǎn)兒淑女形象,搖身一變,變成一位威風(fēng)凜凜的花將軍,使出了獨(dú)門秘技——河?xùn)|獅吼。此招殺傷力巨大,居然震住了1個(gè)人!1個(gè)人!你沒聽錯(cuò),她震住了多達(dá)1個(gè)人!
“停,在大樓梯旁停!”花將軍發(fā)號(hào)施令。我們雖身子己停,可心還在騷動(dòng),吵鬧聲不停。這時(shí),李锃亮(即李冠锃)大膽地跑到樓梯前“探路”,卻驚慌失措地一聲尖叫:“老錢來了!”納尼?老錢?我半信半疑地也跑向前去,不看不知道,一看嚇一跳!老錢真來了!我不禁抖三抖,停止說話,可后面的大部隊(duì)不知道危險(xiǎn)向我們漸漸逼近,依舊我行我素,說著,鬧著,推著,搡著,正好被逮個(gè)正著:老錢不緊不慢,走上樓梯,每走一步,都擲地有聲,似乎連腳步都變得“老謀深算”,他一臉邪笑,保持他一貫的風(fēng)格,兩字一停,三字一頓,不斷揮張著他的短手臂:“呵——呵呵,回去!再來!給我重復(fù)n遍!直到——沒聲音——為止?。⑦@話可如晴天霹靂一般打擊著我們,無奈,只得灰溜溜地“打道回府”。
老錢哈老錢,我們40分鐘的時(shí)間經(jīng)不起你這樣折騰呀!最終,在老錢的眼皮下,我們往返了三次!
剛進(jìn)機(jī)房,迫不及待地開機(jī),機(jī)身還沒熱,無情的下課鈴已經(jīng)唱響!我們一片哀嚎!老錢啊老錢!你出去“修煉”本事更大了,而且又得變威武了!
親愛的同學(xué)們,欠下的債終究是要還的,我們每個(gè)人都要為自己的錯(cuò)誤“埋單”,為自己的行為負(fù)責(zé)。以后信息課,我們一定要好好排隊(duì),軍容整肅地向信息教室進(jìn)發(fā)!
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