在總結(jié)中，我們可以回顧過去的經(jīng)驗和教訓，從而為未來的工作和學習提供指導。完美的總結(jié)應(yīng)該關(guān)注細節(jié)，準確地概括和總結(jié)出工作和學習的重點和亮點。感謝大家的支持和關(guān)注，以下是一些總結(jié)范文的分享，希望對大家有所幫助。
學校足球工作總結(jié)篇一
通過一學期的刻苦訓練，我們省莊中心小學足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，我們就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
在隊伍組建一個學期以來，學校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。范寶平校長、體校李指導十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳......
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好......
1一、20xx年我校足球大事回顧三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。四月參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明......
學校足球工作總結(jié)篇二
三月 組建新一屆校園足球隊兩支u-10、u-13、上報參賽名單。
四月 參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十、u-13排名第十三、與足球明星馬明宇合影留戀。
五月 補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
六月 為配合校園廣播操比賽、足球隊解散。
九月 校園足球隊再次集訓、備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月 參加達州市足球領(lǐng)隊、指導員培訓、
學校領(lǐng)導與市教育局、體育局銜接、完善我校申報的相關(guān)手續(xù)
參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載、
硬化足球場地
參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽
十二月 完善我校五人制足球場地、
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽
茶埡賽區(qū)開賽、圓滿完成比賽接待任務(wù)
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載
校園足球隊慶祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
我校足球活動有序的開展、主要有幾個點：1、足球團隊緊密團結(jié)領(lǐng)導高度重視。開學伊始、學校領(lǐng)導就召開會議、商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜、訓練、參賽、住宿、交通等方面進行周密安排;協(xié)調(diào)老師、班主任和教練之間的關(guān)系;補交申報足球布點學校的手續(xù);自費派老師參加達州市組織餓領(lǐng)隊、指導員培訓;籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間、親自帶隊抓好安全、鼓勵隊員積極參加比賽、為校爭光、做球隊忠實的觀眾;籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃、畫線、設(shè)計開幕式、為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。2、校園足球團隊緊密團結(jié)、配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階、與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師、分工明確、各司其職、在學校分管領(lǐng)導的指導下、有條不紊的完成了各自的工作、訓練安排、日志更新、協(xié)調(diào)關(guān)系、攝影宣傳、在學校統(tǒng)一部署下、圓滿完成任務(wù)。3、學生參與由于我校足球活動開展較早、在96年就曾組建由足球隊、學生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多、在訓練比賽中、充分體現(xiàn)出了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦、極大地鼓舞了學生的參與性、學生積極地參加到足球活動中來。
學生家長對足球活動的認識不到位、支持不夠。學生在足球與學習的關(guān)系上處理不和諧、部分教師對足球活動進校園的理解不夠、學生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習慣還需糾正、對體育精神、團隊意識還需培養(yǎng)、教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始、在達州市校園足球辦的領(lǐng)導下、在我校領(lǐng)導的大力支持領(lǐng)導下、我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
學校足球工作總結(jié)篇三
通過近一個學期的刻苦訓練，三隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，球隊依然通過顛球練習，帶球過人練習，正腳背射門練習，各種傳球配合練習，頭頂球練習，胸部停球練習，協(xié)調(diào)性練習，速度耐力練習，以及組織正規(guī)教學比賽都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素質(zhì)體現(xiàn)的較突出，xx身體素質(zhì)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素質(zhì)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段（2月23日——3月底）根據(jù)上學期訓練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，5月1日---5月2日參加了北京國際學校足球賽事，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和青年城二隊部分適齡隊員組隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信在暑假為期2個月的集訓中，上下午系統(tǒng)的訓練，隊員們通過堅持努力，成績將會得到更大的提高。
球隊由于學期期末考試，從6月3日至6月底全面進入復習階段，只是每周五下午放學后和青年城二隊合練一會。
學校足球工作總結(jié)篇四
三月組建新一屆校園足球隊兩支u—10，u—13，上報參賽名單。
四月參加x市校園足球聯(lián)賽u——10排名第十，u—13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補交我校申請x市校園足球布點學校申請。
六月為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。
九月校園足球隊再次集訓，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月參加x市足球領(lǐng)隊，指導員培訓，
學校領(lǐng)導與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關(guān)手續(xù)。
參加x市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽。
日志被x校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，
硬化足球場地。
參加x市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽。
十二月完善我校五人制足球場地，
籌備x市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽。
茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)。
日志被x校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載。
校園足球隊慶祝元旦足球?qū)官悺?/p>
總結(jié)表彰。
我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：
1、足球團隊緊密團結(jié)領(lǐng)導高度重視。
開學伊始，學校領(lǐng)導就召開會議，商討組隊參加x市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓練，參賽，住宿，交通等方面進行周密安排；協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系；補交申報足球布點學校的手續(xù)；自費派老師參加x市組織餓領(lǐng)隊、指導員培訓；籌備資金完成足球場地的硬化、畫線；比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾；籌備x市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。
2、校園足球團隊緊密團結(jié)，配合協(xié)調(diào)。
足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師，分工明確，各司其職，在學校分管領(lǐng)導的指導下，有條不紊的完成了各自的工作，訓練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。
3、學生參與由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學生的參與性較高。
積極參加足球活動的人數(shù)較多，在訓練比賽中，充分體現(xiàn)出了學生對足球的熱愛。特別是x市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學生的參與性，學生積極地參加到足球活動中來。
學生家長對足球活動的認識不到位，支持不夠。學生在足球與學習的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對足球活動進校園的理解不夠，學生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習慣還需糾正，對體育精神，團隊意識還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始，在x市校園足球辦的領(lǐng)導下，在我校領(lǐng)導的大力支持領(lǐng)導下，我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
學校足球工作總結(jié)篇五
今天是20xx年12月21日，我們鐵山小學的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段，過去和今后的校園足球工作，我們應(yīng)該進行一個認認真真的工作總結(jié)，特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題，應(yīng)該引起我們的重視，同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好，扎扎實實的做好校園足球這個工作，讓福于我們的孩子，我們的學生。
今年開學以來，學校更加重視體育工作，王芳校長主抓學校體育工作，特別是對校園足球王校長非常的支持，這次學校進行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學校給于了極大的重視和支持，開展班級足球比賽；進行一、二年級校園足球畫畫比賽；三、四年級足球手抄報比賽；五、六年級足球征文比賽?，F(xiàn)在正在進行評獎階段。
1、班級足球活動；參加的學生一、二年級的運球接力男、女學生各5人一共80人，足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M行中。
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學的比賽還沒有完成，和其他小學的比賽我們?nèi)窟M行完了。和有色小學進行了甲、乙、女三場比賽；和三小進行了甲、乙二場比賽；和團城山實驗學校進行了甲、乙二場比賽（團城山實驗學校沒有女隊）；和白馬山學校進行了甲、乙二場比賽（白馬山學校沒有女隊）。每次比賽學校領(lǐng)導都去了比賽現(xiàn)場，做為我們老師，學生歡欣鼓舞。
三、存在的問題；
xx小學足球隊是20xx年市第八屆青少年運動會小學生足球比賽的第一名，09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多，和下路小學、有色小學落后了很多，就是和三小、白馬山學校也有差距。俗話說的好，下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一；訓練時間沒有保證；現(xiàn)在的學生每天放學已經(jīng)4點50了，如果訓練一個小時就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時間，我們每天只能訓練30分鐘，身體準備活動以后，訓練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況，再就是大部分學生是第一次參加比賽，有這樣的表現(xiàn)，基本可以了?，F(xiàn)在好了每天下午3；40學生就放學了，學生有了充分的時間訓練，明年的比賽，我們的成績可能要好些。
問題二；訓練、服裝的經(jīng)費沒有保證；就我們鐵山小學來講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的學生服裝，所以在冬季的訓練中，根本無法保證訓練質(zhì)量和效果。學生在這樣的條件下訓練也容易受傷，對學生今后成長不利。
再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒有保證，就我和一些學校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問題三；校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了，校園足球在學校的發(fā)展方向，前進目標是我們應(yīng)該搞清楚的事，我個人認為在學校開展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長、老師、學生和家長參與到校園足球活動中去，在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學會做人，學會學習，學會成長。只有經(jīng)歷了，才會懂得，才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開始，我們學校的足球隊經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學生足球比賽，一個月的活動，每天一場比賽，學生進步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來我們參加了有一、二十場比賽，學生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進行了交流比賽?，F(xiàn)在由于安全的原因，我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作，因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
學校足球工作總結(jié)篇六
網(wǎng)編部：
宣傳部：
做活動展板配合學生會工作。
通過線下渠道對活動進行宣傳及預熱。
細節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節(jié)問題的重要。從之前的負責組織人員管理等小事也就慢慢鍛煉了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質(zhì)量的完成，導致有些工作混亂等不好的影響，這些都是我們接下來的工作中應(yīng)該注意到和不斷改進的。
學生會的工作無小事，事事都不能懈怠，這樣的工作也讓我們浮躁、粗心的性格得到了很大的改變。這一年里我們互相見證、互相扶持著看著對方的一步步成熟。
記得一位哲人曾說過：態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任，對于每件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的`最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。
在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且，要學的東西還有很多，我應(yīng)該更加虛心才是。
這個學期，組選組織的一個個或大或小的活動中，我們一次次的在進步。印象深刻的這學期第一個做展板宣傳，稚嫩的我們第一次獨立配合學生會活動，其間出現(xiàn)很多問題，分管主席一點一點指出，我們后續(xù)工作中也逐漸積累經(jīng)驗，我們也是從那時明白：辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而后舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步，每一次活動的成功舉辦我們都很高興，不僅是因為我們是參與者，更因為我們是收獲者。那時，真的覺得我們長大了啊，那次使我們更加的團結(jié)。
每次辦完活動，部門內(nèi)部開會，一點點指出來自己的不足，讓我們自己體會，從上一次的工作中總結(jié)不足為下一次工作更好的進行。我們亦在一次次總結(jié)中成熟。。
學校足球工作總結(jié)篇七
通過一學期的刻苦訓練，我們足球隊取得了明顯的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，我們就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
在隊伍組建一個學期以來，學校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。校領(lǐng)導十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
學校足球工作總結(jié)篇八
本周足球隊訓練了傳球練習，原地腳弓傳球為輔、行進間腳弓傳球為主。
在原地腳弓傳球的練習中，重點強調(diào)傳球要準要穩(wěn)，要有速度，技術(shù)動作方面多鼓勵孩子們多用左腳練習傳球。原地腳弓停球傳球每組100次x2組;原地腳弓連續(xù)傳球每組100次x2組。
在行進間腳弓傳球的練習中，進行了二人撞墻式二過一傳球練習、直傳斜插傳球練習、三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習。
二人撞墻式二過一傳球練習是在原地連續(xù)傳球的基礎(chǔ)上，向前不停頓連續(xù)傳球的練習。在傳球的過程中，持球隊員要對本方接應(yīng)隊員的跑動路線、速度作出明確判斷后，把足球傳向接應(yīng)隊員的腳下，在運動中連續(xù)進行傳球的練習。要求：持球隊員的傳球路線一般為45度，傳球力量要適中，傳球的位置應(yīng)傳到接應(yīng)隊員的身前，持球隊員在傳球后應(yīng)立即向前跑，準備接應(yīng)隊友的傳球。
直傳斜插傳球練習也是一種最常見的運動中兩人連續(xù)傳球練習。在練習中，持球隊員先橫穿隊友，然后斜線45度斜插向接應(yīng)隊員的正前方準備接應(yīng)傳球;接應(yīng)隊員在得到足球后不停頓直傳球傳向正前方后，同樣45度斜插跑向持球隊員的反方向位置準備接應(yīng)傳球的連續(xù)傳球練習。
要求：跑動路線至少為45度斜插跑，目的是為了模擬實戰(zhàn)中的大范圍穿插跑動，制造傳球的空間。在開始練習的時候，傳球力量要適中，傳球要到接應(yīng)隊員的身前，傳球要準，路線要清楚。
三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習是開始涉及團隊配合，在二人撞墻式二過一的練習基礎(chǔ)上，繁衍而生的三人團隊傳球練習，其目的更多的是培養(yǎng)隊員戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的一種練習方法。
三人連續(xù)撞墻式二過一傳球練習和二人撞墻式不同點是“套邊”?！疤走叀笔亲闱驊?zhàn)術(shù)體系中最常見的一種戰(zhàn)術(shù)，其核心是怎么拉開空間獲得傳球的空檔，為本方進攻接應(yīng)隊員服務(wù)。從這段訓練效果來看，孩子們能夠迅速掌握跑動路線和傳球路線，下一步將會把傳球質(zhì)量作為重點訓練內(nèi)容。
足球作為我校的體育傳統(tǒng)項目，一直得到了各級主管部門及領(lǐng)導的大力支持與幫助，在各相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導下，我們認真實施《學校體育工作條例》，加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)和管理，推動體育傳統(tǒng)項目學校的健康發(fā)展。我校的小足球隊曾連續(xù)獲區(qū)達能杯前三名，在市里獲達能杯第七名、市長杯第四名。為此我校還獲得了廣州市傳統(tǒng)足球?qū)W?！，F(xiàn)將我這三年來對校足球隊的訓練管理工作總結(jié)如下：
一、指導思想：
落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯(lián)系實際，分步實施訓練教學目標;訂出計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓練教學質(zhì)量，力爭在每年的各項賽事中取得好成績。
二、訓練目標：
學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學生足球技能水平。
三、訓練任務(wù)：
1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。
四、訓練內(nèi)容：
(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性。培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量。
(二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學習掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
(三)全面提高學生的.基本技術(shù)。
重點是傳,接技術(shù)、運球、帶球過人、射門……等等。逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長。在綜合訓練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些有足球隊的學校比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備、經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。
重點是個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡單的全場戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部。
2對1,3對2能力。
3、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
(五)主要訓練手段.
1、身體訓練:各種快速跑,耐久跑,柔韌等練習。
2、技術(shù)訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽.
備注：
1、此訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。
2、每次訓練課都奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。
3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。
五、訓練的時間安排為：
星期一——星期五下午：4：20——5：30。
六、校足球隊在未來三年來的工作主要分為以下幾步：
第一步：認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結(jié)合，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。
第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。
第三步：注重球隊作風建設(shè)，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學生訓練的積極性。
第四步：訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質(zhì)和運動技能，使這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才和足球愛好者。
七、訓練成績：
校足球隊在廣州市“市長杯”獲得了小學乙組足球第四名，204月在天河區(qū)運動會足球賽乙組第一名和甲組第三名的好成績。
今后，我將繼續(xù)努力，搞好校足球隊的訓練管理工作，發(fā)揚體育運動的頑強拼搏和團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建足球特色品牌，通過特色創(chuàng)建，不斷提升學校品位，最后祝愿我校的足球特色品牌走得更遠。
光陰似箭、日月竄梭，一晃兒一個學期即將過去了。15-16這批孩子，是足球伴隨著他們健康快樂的成長起來，這個學期，他們參加了國安足球隊比賽的牽手活動、國際學校的足球比賽以及湯姆.拜爾的足球訓練，從這些活動中，感悟足球的快樂。
從小培養(yǎng)自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這是我訓練這批小隊員的目的。7-8歲的孩子天真陽光，他們需要關(guān)愛、體貼和表揚，足球訓練必須遵循少兒成長發(fā)育的規(guī)律，注重孩兒們的身心健康出發(fā)，滲入到每一堂訓練課。這樣，從專業(yè)、規(guī)范的訓練與興趣結(jié)合起來，他們會樂而不疲的自覺而又十分專注的投入訓練之中。
學會掌握各種運球技巧，這是建立自信的第一步。很早以前，我和隊員們就講過，足球?qū)嶋H上有兩大項技術(shù)：控球和腳法。在控球里面包括：接球、運球和過人。腳法包括：傳球和射門。隊員們從簡單的無對抗的控運球中，學會用身體來支配球。訓練目的是：增強身體協(xié)調(diào)和靈活性，身體與球的協(xié)調(diào)配合。湯姆。拜爾的控運球技術(shù)，能夠達到身心合一的控運球技術(shù)，足球在他的腳下便可以隨心所欲。
隨之而后一過一的實戰(zhàn)訓練，很多隊員利用各種過人技巧和意想不到的技術(shù)，逐步感悟到足球真正的發(fā)自內(nèi)心的快樂。這也是培養(yǎng)和建立自信的一種手段。大漢走了以后，確實是一個損失，隊員們從大漢身上學到不少的勇敢頑強精神。
孩子們非常喜愛對抗訓練，也就是比賽。開始，他們非常在意勝負，輸了以后甚至還會哭。有時候，找出一些合乎常情的理由為輸球狡辯。而現(xiàn)在，從分組上考慮實力搭配，逐漸的認識到，與強手面前能夠得到更大的鍛煉，在這個過程中，是一個進步。
這個學期，能夠堅持訓練和表現(xiàn)不錯的隊員有：郭家寶、王子皓、王永澤、韓佳森、邢一派、小新、虞佳林、周子昂、張立鼎和張智皓，再小一點的有：孔杰、張玉晨。希望隊員們繼續(xù)發(fā)揚成績。
學校足球工作總結(jié)篇九
在今年的7月21日至28日，我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球指導員培訓班，地點是x師范學院。培訓期間，我認真聆聽了專家、教授的講解，足球講師的技能傳授，職業(yè)裁判員的言傳身教，x名師的大課間活動介紹，豐富的教學內(nèi)容，多變的教學方法，使我在這有限的時間內(nèi)獲益匪淺。現(xiàn)將我的所感所悟總結(jié)如下：
通過校足辦主任劉言和教授對校園足球特色學校的具體要求的講解，讓我明白校園足球活動的實施，使學生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式，校園活動更加多樣化。在對照“十個一”的要求中，我們學校有兩點落實起來困難較大，其中之一是建設(shè)一塊足球場地，這需要上級領(lǐng)導的大力支持才能實現(xiàn)；其二是有一名專業(yè)足球教師，因為我們區(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師，我是通過培訓有了一些足球方面的專業(yè)知識，需要一定的時間去實踐才能勝任。
在培訓期間，我跟著講師學習了足球教案的設(shè)計和編寫，并將那時的教案拿來在課堂上進行時間，發(fā)現(xiàn)效果很不理想，理由是我們的學生是初學者，制定的起點太高，學生接受不了。面對這樣的現(xiàn)實，我認真對照教學大綱，結(jié)合我校的實際情況，重新設(shè)計教學目標和教學內(nèi)容，讓我們的課堂教學設(shè)計更科學，一定遵循循序漸進的教學規(guī)律，一步一步向前推進。
以前我們的大課間實施主要以跳繩、做操為主要內(nèi)容，現(xiàn)在要我們將以足球為主要內(nèi)容融入到大課間去，雖然可以借鑒x金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學、金橋小學的案例，但由于我校建筑布局不合理，場地空間有限，對這樣活動的開展確實有很大的阻礙作用。所以，我們要從實際出發(fā)，將大課間的形勢和內(nèi)容認真的驚醒合理設(shè)計，采用靈活多變的方式予以實施。
趙講師是一位國家級裁判員，她主要負責培訓裁判判罰和規(guī)范判罰手勢，我學習回來之后，缺乏實踐，主要是沒有足球比賽，再者執(zhí)法起來手勢是否規(guī)范，學生能否明白其所代表的含義，這一切都需要時間來磨合、驗證。同時，對于校級聯(lián)賽，我們還需要摸索、實踐，不斷去借鑒、去嘗試、去總結(jié)，從中找到適合自身的聯(lián)賽制度。
我回來以后，在實際教學中發(fā)現(xiàn)：主要缺少實踐，無論是系統(tǒng)訓練上，還是比賽組織和裁判執(zhí)法上，我們有太多的不足，需要多次的學習和臨場實踐，希望上級領(lǐng)導給我們創(chuàng)造更多的機會。
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學校足球工作總結(jié)篇十
我校自足球活動開展以來，在學校領(lǐng)導的正確指導下，汲取市三小的辦學經(jīng)驗，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
(一)真抓實干，使開展校園足球工作落到實處。
我校在開展活動中狠抓以下幾點：一是抓活動前的培訓工作，開。
展青少年校園足球活動培訓班，二是抓活動前的報名、注冊、保險工。
作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完。
成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校指導員培訓。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
體育組長擔任組長，體育教師全面負責的制度。建立健全了高效。
的工作機構(gòu)，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、全力以赴做好各項服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)體育教師專職承擔校園足球服務(wù)工作，我們首先提。
出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進。
行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園。
足球工作當中，分工明確、職責明確。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們。
生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至會對孩子們的健。
康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
(一)爭取領(lǐng)導對校園足球的重視。
學校足球工作總結(jié)篇十一
希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作，開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識；三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的`。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
（二）加強教練員隊伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
（三）淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
（一）場地設(shè)施嚴重不足。
在學校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
（二）師資力量不足。
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學質(zhì)量的提高。
（三）開展校園足球的學校布局不合理。
學校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
雖然開展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠發(fā)展來看還是遠遠不夠的，不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。
學校足球工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼一年過去了，飛火流星足球協(xié)會已經(jīng)在交通與機械學院生活8年了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這一年，在我校社團聯(lián)合會和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，飛火流星足球協(xié)會在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧這一年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點：
一,不斷完善社團主要部門，社團干部換屆，部門之間的結(jié)合，成立了一個輔助每周訓練的足球訓練部，選拔了新的部長，社團人員管理系統(tǒng)化，信息化。保證社團的順利運轉(zhuǎn)。從目前來看，大多數(shù)社員都能積極支持和參與社團各個部門的工作，這也為我們社團的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二，積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團成員在活動中成長學習，比如每周2，4的足球訓練，讓廣大學生都更加熱愛足球，并且也擴大了飛火流星足球協(xié)會在全員的知名度。以及舉辦了“建大杯”五人制足球賽及其他活動，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。同時，社團指導老師也為社員開展了相關(guān)的理論教育，比如給我們開展了足球裁判培訓，技能講解，為我們提供系統(tǒng)科學的訓練方法。
三，為了加強學生聯(lián)合會新成員們的友誼，使我院學生聯(lián)合會更加具有戰(zhàn)斗力，配合學院開展了校學生會的“趣味運動會”比賽，比賽以娛樂為主要目的，最終由機械學院獲得冠軍。本次活動加強了社聯(lián)的內(nèi)部建設(shè)，受到了領(lǐng)導的一致好評。
四，開展社團干部交流會，讓各個部門之間開誠布公的說出自己的想法，為社團的進步提供寶貴的意見，同時也指數(shù)社團存在的問題，并一起商量解決，不僅促進了社團文化的傳播，也加強了同學之間的交流，增進了友誼。
憑借以上經(jīng)驗，我認為我們飛火流星足球協(xié)會會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們飛火流星足球協(xié)會是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，所以我們要更加普及大眾體育精神。
我相信，在各位指導老師和校院社團聯(lián)合會的幫助下，飛火流星足球協(xié)會的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓飛火流星足球協(xié)會的名聲更加出眾。
學校足球工作總結(jié)篇十三
足球作為幼幼學校的體育傳統(tǒng)項目，一直得到了各級主管部門及領(lǐng)導的大力支持與幫助，在市教育局和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導下，我們認真實施《學校體育工作條例》，加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)和管理，推動體育傳統(tǒng)項目學校的健康發(fā)展。我們按照本年度制定的傳統(tǒng)校工作計劃，努力做好此項工作，并得到了大家的一致認同。
為切實抓好體育傳統(tǒng)項目學校建設(shè)與工作，全面貫徹國家教育方針，落實《學校體育工作條例》，我校足球傳統(tǒng)項目工作領(lǐng)導小組繼續(xù)發(fā)揚良好的`管理機制，組員們各負其責、分工明確，并與班主任協(xié)調(diào)配合，使這項工作能全面、順利地開展好。
領(lǐng)導班子工作的順利開展，全體老師的積極配合，為全面扎實地進行體育傳統(tǒng)項目學校建設(shè)和發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。今年學校繼續(xù)組織教師及教練員外出培訓、進修、考察，學習借鑒外地的先進經(jīng)驗和方法，“他山之石，可以攻玉”，先進的經(jīng)驗和方法推動了我校體育訓練工作的進一步改革，促進了訓練隊伍的進一步提高。此外，通過學習、總結(jié)，加強了教師、尤其是體育教師對足球傳統(tǒng)項目學校工作重要性的認識，提高了他們的思想認識水平，為我校體育傳統(tǒng)項目學校工作的進一步發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
在全面推進素質(zhì)教育的今天，社會的飛速發(fā)展，日趨激烈的競爭，人們的身體素質(zhì)已顯得越來越重要，強化學校體育訓練工作刻不容緩。而現(xiàn)代體育運動的發(fā)展又要求學校必須有一支高素質(zhì)的體育教師及教練員隊伍。因此，我校采取了一系列措施，強化體育教師隊伍建設(shè)。首先，學校每年都要對體育教師，尤其是有專業(yè)特長的教師，進行全面考察，嚴格把關(guān)，以確保教師及教練員隊伍的質(zhì)量，為提高體育教學及訓練水平打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，我校非常重視體育教師的培訓、進修、學習工作，采用“走出去，請進來”的方法，提高體育教師，尤其是有專業(yè)特長帶訓的體育教師的業(yè)務(wù)理論水平。
我校在認真完成各項基礎(chǔ)訓練工作同時，注重對體育訓練工作的改革。根據(jù)學生實際，改進訓練方法，逐步形成了適合自身特點的訓練模式。既培養(yǎng)學生的體育特長，又鍛煉學生的自學能力和理解能力。在足球“一條龍”訓練體系培養(yǎng)下，足球隊伍取得了長足進步，在今年市小學生足球比賽中獲得季軍，圓滿達到了預期的目標。而且通過比賽，不但鍛煉了學生，開拓了視野，又檢驗了隊伍的訓練效果，獲得寶貴的經(jīng)驗，從而推動了學校傳統(tǒng)體育項目的進一步發(fā)展，為更好地創(chuàng)建幼幼學校體育特色打好堅實的基礎(chǔ)。
學校足球工作總結(jié)篇十四
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當成一個集體,自己是這個集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學到了很多.下面就球隊的訓練和比賽進行一下簡單的總結(jié)：
足球隊從十月下旬開球始組隊,十月底足球隊正式成立,最球隊成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽，為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓練計劃，首先就是隊員的恢復性訓練，在這個階段我們主要是就隊員的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：前鋒隊員的門前技術(shù)練習，由于我們隊的前鋒隊員在對方門前把握機會的能力不強，這就會使比賽進行得非常艱難，也會使整個隊伍隨之泄氣，所以這個環(huán)節(jié)的訓練比較重要，不但加強了前鋒隊員的包抄射門練習還做了長時間的各個角度的射門練習，并取得了不錯的效果。后衛(wèi)隊員的站位訓練和斷搶能力的訓練，幾名后衛(wèi)隊員的身材不是很高，因此還進行了專門的頭球訓練。前衛(wèi)這個位置是整場比賽的關(guān)鍵，不但要參與進攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊員的傳接球技術(shù)和體能也進行了系統(tǒng)的訓練。就針對球場上的各個位置的人進行專門的訓練，和隊員的體力訓練，還有就是學一些球場上的一些基本規(guī)則，在每天的早操時間和周內(nèi)沒有課的時候訓練，在一些時間還分成組組織進行模擬比賽，把訓練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高，另外也可以鍛煉組員之間的配合度。
經(jīng)過隊員們不懈的訓練，不拋棄，不放棄，一周后，我們“新生杯”足球隊的隊員們迎來了我們的初戰(zhàn)，我們組隊以來的第一場比賽，第一場比賽和環(huán)化的，我們隊員在比賽中本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，最后2：3輸了比賽，但是隊員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步,在比賽中我們隊員沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌，隊員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學院足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊員也從中學到了很多,了解了自己的不足。
之后我們也打了幾場比賽，但最后結(jié)果還是不理想，總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊的能力還有待提升，在比賽中也出現(xiàn)了很多的問題，比如隊員之間的協(xié)作不是很到位，各隊員的體力有待加強，基本到下半場大部分隊員都沒體力了，因為我們只訓練了有十來天左右，各部分還沒有準備好，就上了賽場，針對這些問題我已提出相應(yīng)的解決辦法，在下次的比賽中我們一定會取得好成績的。
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當成一個集體,自己是這個集體的一分子,把足球隊當成自己的家,每個隊員都是自己的家人,并且為這個家奮斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來，我們隊還有重要的比賽任務(wù)，我們會在接下來的日子里刻苦訓練，頑強拼搏，爭取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績。
縱觀這次的訓練和比賽總體來說不怎么理想，隊員沒能夠投入全部身心，再加上沒有訓練和質(zhì)量比較高的教學比賽，因此打出這個成績還是不出乎我們的意料的，在明年的訓練和比賽中我們一定好好訓練認真準備比賽，爭取打出好成績。
學校足球工作總結(jié)篇十五
我們在課程中開展足球課，已成為孩子們校園生活的一部分，成為他們課間活動談?wù)摰脑掝}，對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
(一)校園足球的重要性
（二）加強教練員隊伍建設(shè)
我校多次派老師參加了校園足球教練員培訓班和裁判員培訓班，以及派出教練員參加20xx江蘇省青少年校園足球德國培訓班，赴德國培訓。使教練員在校園足球運動以及訓練方法理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，在工作中舉一反三，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。同時也響應(yīng)征召，派員參加20xx年太倉市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽的裁判工作，以及20xx全國足球特色學校乙組五人制足球聯(lián)賽的裁判工作。鍛煉和提升了裁判業(yè)務(wù)水平。
主要成績
參加20xx年太倉市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽，今年我校參加四個級別的比賽，分別是：男子甲組甲級，男子乙組，女子甲組乙級，女子乙組，在聯(lián)賽中，小隊員們積極參與，奮勇拼搏，男子甲組榮獲太倉市第三名。女子甲組在乙級聯(lián)賽中僅以凈勝球劣勢屈居亞軍，升入甲級聯(lián)賽。經(jīng)過這樣的鍛煉，提高了隊員們的見識，端正了態(tài)度，提高了效率的目標意識。
男女子乙組在剛結(jié)束的太倉市全國足球特色學校五人制足球比賽中，男子榮獲第五名，女子榮獲第三名的成績。
郭利峰老師榮獲20xx年太倉市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽“最佳裁判員”稱號
（四）注重普及和提升工作
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)班級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球文化建設(shè)情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各班把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。每個班級的孩子自行設(shè)計了足球班旗，均在本校足球聯(lián)賽中使用，還進行了啦啦操的排練及表演，為校園足球聯(lián)賽增添了濃重的活躍氣息。足球課堂多踢小比賽，讓每一個學生了解和感受如何進行足球比賽。從會踢到踢好比賽，以及各種足球技術(shù)在比賽過程的運用，足球規(guī)則也滲透在比賽中，普及足球知識。任重而道遠。
剛結(jié)束的第七屆學校體藝節(jié)“校長杯”足球聯(lián)賽，總共有20個班級隊伍參加，學生數(shù)量在上升，足球聯(lián)賽的規(guī)模也越來越大。
二、存在困難
（一）師資力量不足
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師和外聘的足球教練。足球社團學生數(shù)量較多，水平層次不齊，難以權(quán)衡。
（二）文化課及家長支持度不夠
文化課老師及學生家長主觀理念上讀書成績最重要，對日常的足球訓練產(chǎn)生一定的困擾。怕踢球影響學習成績。
（三）學校足球經(jīng)費投入有限
外出多交流比賽很容易提升孩子的踢球水平。往往因為安全因素考慮，出行經(jīng)費問題，鍛煉的機會錯失。節(jié)假日球隊日常訓練或者帶隊，教練補貼甚微，甚至沒有。影響教練積極性。
學校足球工作總結(jié)篇十六
落實校長校長負責制，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素，理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓練教學質(zhì)量，力爭在綿陽市小學生足球賽取得好成績。
少年兒童是祖國的未來和希望，學校開展足球項目專項訓練，目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質(zhì)和運動技能，同時不斷提高競技水平，力爭在綿陽市小學生足球賽取得優(yōu)異成績，為學校、社會培養(yǎng)更多的足球人才。
1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。
4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。
（一）提高隊員訓練作風，比賽作風，嚴格紀律性。培養(yǎng)良好體育道德作風，嚴格訓練質(zhì)量。
（二）提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學習掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學生的基本技術(shù)
重點是傳，接技術(shù)、運球、帶球過人、射門等等。逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長。在綜合訓練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，有選擇地和一些有足球隊的學校比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備、經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。
（四）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力
重點是個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡單的全場戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部。2對1，3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
（五）主要訓練手段。
1、身體訓練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。
2、技術(shù)訓練：各種個人顛，控球練習，1對1攻守2—3跑動中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽。五、取得的成績
通過一年的訓練，我校足球隊整體水平相比學年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽市體彩杯中小學足球賽”中取得了“小學組第四名”的優(yōu)異成績，更是值得自豪。
學校足球工作總結(jié)篇十七
本學期足球訓練本著培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)學生的集體主義觀念，貫徹三從一大的訓練原則，科學進行訓練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓練，積極提高原則，提高學生的身體素質(zhì)和球技，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。為了今后更好地開張活動，不斷的積累經(jīng)驗，特對本學期的訓練工作作如下總結(jié)：
本學期初在學校的`統(tǒng)一安排下，從三六年級補充隊員，完成足球訓練小組的梯隊建，增添了新鮮的血液。
二、本學期主要訓練了以下內(nèi)容：
（一）提高了隊員的訓練比賽作風。
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性比賽
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風。
2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風
3、嚴格的比賽紀律
（二）全面提高了隊員的基本技術(shù)
四、五年級：
1、提高隊員的傳接球的速度。
2、提高隊員的防守能力。
3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。
4、提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5、明確個人的攻守職能，進攻防守原則。
6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
三年級：
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、學習簡單的傳切配合技術(shù)。
本學期訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)地訓練。在訓練時間上。為不耽誤學生的學習，我每天都是早上晚上放學后開始訓練，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在訓練過程中把足球訓練的密度與運動量測試結(jié)果進行比較，測出活動密度與脈搏指數(shù)，通過比較法分析、總結(jié)。使我們及時合理地調(diào)節(jié)密度和運動量，總結(jié)具體調(diào)節(jié)辦法，改變運動中練習密度，合理的科學安排各項訓練的時間和量。改變練習的條件：如加大或縮小活動范圍，積極改進和提高技術(shù)訓練手段。
在今后的訓練中，我也將更好的自我提高和完善，在訓練過程中也有更多的不足需要改進和學習。我深知自己能力的不足，在未來的時間里我仍然需要努力，為不斷提高學生的運動水平和身體素質(zhì)繼續(xù)努力。
學校足球工作總結(jié)篇十八
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間期末將至，足球協(xié)會第一學期的工作也落下帷幕，回顧一學期，足球協(xié)會始終本著快樂足球，快樂社團的理念，團結(jié)全院足球愛好者，廣泛開展各種足球活動。在院團委及學生社團聯(lián)合會的組織帶領(lǐng)下，本協(xié)會生活十分充實，由協(xié)會干部的組織與協(xié)會成員的支持配合下，很好地完成上級任務(wù)之余，也能定時，順利地開展各項活動。
9月25號，我們足球協(xié)會在新生軍訓期間進行招新，基本完成了新會員的招生任務(wù)接著是新學期的工作也正式開始，主要工作是協(xié)會內(nèi)部干部的調(diào)整。
10月份我們開始足協(xié)的常規(guī)活動的進行，每周至少一次的活動。接下來我們是為11月份的社聯(lián)第十屆藝術(shù)節(jié)“院系杯”七人制足球比賽裁判的培訓。
11月份我們終于迎來社團藝術(shù)節(jié)期間我們協(xié)會的院系杯七人制足球比賽，比賽時間從11-24至12-16號，持續(xù)3周左右，此次比賽影響力極大，讓我們感覺到足球魅力之大。
我們一向崇尚快樂足球，只要哪樣能讓大家開心，我們就朝著那個方向努力干好本職工作。要讓他們有種家一般的溫暖，我們都是兄弟姐妹，大家互相照應(yīng)，互相鼓舞，把我們協(xié)會辦得越來越好，足球協(xié)會的活動將給同學們帶來無限樂趣。
我們將使整個校園都充滿著濃濃的足球“香味兒”，讓同學們都認識足球了解足球；讓他們都喜歡足球熱愛足球，雖然有些不現(xiàn)實但是我們要盡力做到最好。要讓我校足球運動發(fā)展到周邊，讓外校的其他人都認識我們學校，都認識我們學校的足球愛好者協(xié)會。
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