教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇一
成立于** 年，是一家專業(yè)從項(xiàng)目管理培訓(xùn)、咨詢和信息化的智力型機(jī)構(gòu)。公司依托中國(guó)( 雙法) 項(xiàng)目管理研究委員會(huì)(pmrc) ，緊緊圍繞“21 世紀(jì)創(chuàng)新時(shí)代的關(guān)鍵是項(xiàng)目管理” ，為客戶提供專業(yè)服務(wù)，在國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢領(lǐng)域有較強(qiáng)的影響力和良好口碑。
12 年的堅(jiān)持、沉淀與積累，高登項(xiàng)目管理 建立了強(qiáng)大的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，更是專注服務(wù)于工程公司 （大中型勘察設(shè)計(jì)院和特大型施工集團(tuán)）和高科技企業(yè) （科研院所和裝備制造企業(yè)），主要服務(wù)區(qū)域已從湖北武漢，進(jìn)軍華中（湖南、河南、安徽、江西），輻射全國(guó)。高登人秉承“ 專業(yè)、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)；知與行結(jié)合，注重實(shí)踐應(yīng)用” 的服務(wù)理念，曾先后為600 多家國(guó)內(nèi)一流的企業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)且卓有實(shí)效的項(xiàng)目管理專業(yè)服務(wù)。20xx—20xx 年期間多次榮獲國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證（ipmp ）中國(guó)區(qū)“金牌及優(yōu)秀培訓(xùn)與資質(zhì)認(rèn)證中心” 的榮譽(yù)稱號(hào)。
公司因業(yè)務(wù)發(fā)展和全國(guó)市場(chǎng)拓展需要，誠(chéng)聘如下崗位。
1、招聘人數(shù)： 2 人
2、崗位要求：
2.3 經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ?有志于投身教育培訓(xùn)、管理咨詢行業(yè)，熱愛(ài)營(yíng)銷工作，靈活主動(dòng)、性格外向、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和成功欲望。三年以上管理培訓(xùn)與咨詢，或者項(xiàng)目管理實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮、踏實(shí)、學(xué)習(xí)力強(qiáng)、能吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新；有較強(qiáng)的抗壓能力，敢于迎接挑戰(zhàn)，有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。有ipmp、pmp 證書者優(yōu)先考慮。
3、工作職責(zé)：
獨(dú)立負(fù)責(zé)某一行業(yè)或某一個(gè)省級(jí)區(qū)域的市場(chǎng)策劃和營(yíng)銷拓展，完成公司或部門下達(dá)的銷售業(yè)績(jī)指標(biāo)及市場(chǎng)推廣任務(wù)。
負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理培訓(xùn)與咨詢市場(chǎng)的拓展，大客戶數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)、品牌產(chǎn)品的推介及銷售；負(fù)責(zé)老客戶客情關(guān)系的維系與持續(xù)跟進(jìn)；負(fù)責(zé)項(xiàng)目的信息獲取、需求分析、商務(wù)談判、合同簽約等售前工作；參入培訓(xùn)與咨詢調(diào)研的策劃，項(xiàng)目實(shí)施的商務(wù)管理工作。
4、工作地點(diǎn)： 武漢
5、工作時(shí)間： 雙休，享受公司帶薪年假及國(guó)家規(guī)定節(jié)假日。
6、工資待遇：8—12 萬(wàn)/ 年薪。
（基本薪酬+ 績(jī)效工資+ 業(yè)績(jī)提成+ 節(jié)假日福利與特別獎(jiǎng)勵(lì)+ 五險(xiǎn)一金）
1、招聘人數(shù)： 5 人
2、咨詢方向：工程設(shè)計(jì)、總承包、國(guó)際工程、投融資、研發(fā)、非標(biāo)訂單項(xiàng)目管理。
對(duì)管理咨詢行業(yè)有比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)意接受挑戰(zhàn)、追求卓越、不甘平庸；能獨(dú)立思考，洞察能力強(qiáng)，視野開(kāi)闊、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)；具備較強(qiáng)的文字功底、組織協(xié)調(diào)能力、商務(wù)溝通技能以及良好總結(jié)分析、報(bào)告撰寫、演講匯報(bào)能力。
4、工作職責(zé)： 參與咨詢項(xiàng)目的談判與投標(biāo)；負(fù)責(zé)進(jìn)行咨詢調(diào)研的策劃與實(shí)施；負(fù)責(zé)咨詢方案的策劃與撰寫；指導(dǎo)咨詢專項(xiàng)方案的實(shí)實(shí)施與方案匯報(bào)；從事行業(yè)相關(guān)課題的研發(fā)。
5、合作形式： 專兼職均可，跨行業(yè)人員鼓勵(lì)先兼職，再專職。
依據(jù)公司及項(xiàng)目需要參與咨詢整體方案策劃和專項(xiàng)咨詢實(shí)施。
1、招聘人數(shù)： 4 人
2、講師方向：研發(fā)（軟件和硬件產(chǎn)品）、非標(biāo)訂單、系統(tǒng)集成、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程總承包、國(guó)際工程和投融資等項(xiàng)目管理。
3、崗位要求： 知名院校大學(xué)本科及以上學(xué)歷；至少具備行業(yè)項(xiàng)目管理十五年及 以上實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、演講表達(dá)技能，能獨(dú)立完成培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)講義編制和專項(xiàng)培訓(xùn)；有成熟主打項(xiàng)目管理課程優(yōu)先。
4、工作職責(zé)： 依據(jù)高登項(xiàng)目管理培訓(xùn)體系和教學(xué)規(guī)范，在指定培訓(xùn)助教的協(xié)助下，進(jìn)行專題培訓(xùn)的課程研發(fā)、教學(xué)授課和學(xué)員疑問(wèn)解答；參入培訓(xùn)前期調(diào)研和建議書策劃。
5、合作形式： 兼職，依據(jù)公司及項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)培訓(xùn)前期調(diào)研和教學(xué)授課。
6、工作報(bào)酬：依據(jù)行業(yè)、項(xiàng)目特點(diǎn)及負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程，按20xx-5000 元/ 天結(jié)算。
聯(lián)系人：陳超 網(wǎng)址：*****
郵 箱：*****電話：*****、******
公司地址：武漢漢口寶豐路興隆大廈18 樓（總部）
武漢高登管理咨詢有限公司
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇二
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的.壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1。有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由 提供節(jié)目一個(gè)）
2。開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3。正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4。現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5。綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
附：
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專院校的專場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié)，專家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問(wèn)題。最后，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方，并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇三
職位描述：
崗位職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察、審查、評(píng)估及修訂物業(yè)管理的職能及工作的能力；
2、執(zhí)行政府各項(xiàng)法規(guī)、法令及物業(yè)管理公約，與有關(guān)各部門保持良好關(guān)系；
4、妥善處理一切緊急及突發(fā)事件；
6、負(fù)責(zé)監(jiān)管項(xiàng)目資產(chǎn)（如會(huì)所、車位、房屋等）的運(yùn)行情況；
7、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理綠化、現(xiàn)場(chǎng)管理等相關(guān)工作；
8、負(fù)責(zé)處理租戶投訴，保持小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生及維持治安秩序。
任職資格
1、大專及以上學(xué)歷，物業(yè)管理或行政管理等相關(guān)專業(yè)，具有物業(yè)管理經(jīng)理人上崗證優(yōu)先；
2、五年以上大型物業(yè)管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，且在管理崗位上工作三年以上；
3、能夠組織協(xié)調(diào)開(kāi)展物業(yè)管理工作，協(xié)助提升項(xiàng)目品牌知名度；
4、參與前期策劃工作，協(xié)助提出項(xiàng)目定位方案；
5、熟悉物業(yè)管理操作流程且掌握有關(guān)物業(yè)管理相關(guān)法律、法規(guī)；
6、執(zhí)行力和規(guī)劃能力強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)合作及敬業(yè)精神；制定物業(yè)管理計(jì)劃并協(xié)調(diào)實(shí)施；
7、具有較強(qiáng)的社交網(wǎng)絡(luò)和能力。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇四
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)的目的和意義：
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅。
四、活動(dòng)單位：
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)。
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月16日下午招聘會(huì)正式開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽(tīng)。
參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng)）。
六、前期準(zhǔn)備階段：
（一）確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委。
（三）禮儀準(zhǔn)備：請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開(kāi)幕式（頒獎(jiǎng)儀式）。
（五）工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。
七、前期宣傳階段。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。
（二）招聘會(huì)之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
（四）制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等）聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。
八、活動(dòng)進(jìn)行階段。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，思想?yún)R報(bào)專題部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4、2——4、12）。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息（由參會(huì)企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。
開(kāi)幕式：
（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳（暫定）。
（二）舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘。
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表。
（四）具體流程：
1、主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。
2、由活動(dòng)贊助商代表致辭。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開(kāi)幕。
活動(dòng)進(jìn)行階段：
（一）報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
（二）評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。
（三）具體流程：開(kāi)幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的.通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開(kāi)。
（四）面試過(guò)程：
1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2、應(yīng)聘者進(jìn)行，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。
3、評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
4、由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽(tīng)其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
成績(jī)公布：
招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束（大約在下午4：30）。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、
1、最佳簡(jiǎn)歷每類崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
2、十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
3、優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。
4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段：
（一）招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
（三）賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問(wèn)題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問(wèn)題”方面的專題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
（四）加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇五
系里先和實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)協(xié)商實(shí)習(xí)事宜，確定實(shí)習(xí)人數(shù)和實(shí)習(xí)時(shí)間。接著召開(kāi)大三全體學(xué)生會(huì)議，讓學(xué)生根據(jù)提供機(jī)構(gòu)的情況和自己興趣選擇實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)。如果機(jī)構(gòu)選擇實(shí)習(xí)的人數(shù)和提供的人數(shù)不符，再由學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)分配。由于機(jī)構(gòu)接納的實(shí)習(xí)生數(shù)量不能滿足學(xué)生的要求，因此第一階段暫時(shí)不能去機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生留在校內(nèi)開(kāi)展小組活動(dòng)，第二階段由在校內(nèi)做小組工作的學(xué)生優(yōu)先選擇實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，這樣可以保證每位學(xué)生都有去機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(二) 實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段是第二周—第九周，第十周實(shí)習(xí)中期總結(jié)，第二階段是十一周—十八周，第十九周實(shí)習(xí)終期總結(jié)。每周去一天。
(三) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
第一階段我和另外一位同學(xué)在校內(nèi)做小組工作，活動(dòng)地點(diǎn)在社工實(shí)驗(yàn)室;第二階段在鎖金村街道鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)。
(四) 實(shí)習(xí)類型
同步式實(shí)習(xí)，學(xué)生們的時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)間進(jìn)行分配，每一階段實(shí)習(xí)八周，每周去機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)一天。
(五) 實(shí)習(xí)目的
經(jīng)過(guò)兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們基本掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技巧，但如何在實(shí)踐中運(yùn)用，如何把所學(xué)理論服務(wù)有需要的人，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎還是一個(gè)空白。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解社工專業(yè)理論，我們可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論，讓我們更加了解社會(huì)的需求;實(shí)習(xí)給了我們一次親密接觸社工機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)，也讓我們對(duì)當(dāng)今社工專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)清醒現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí);實(shí)習(xí)也給了我們一次積累社會(huì)資源的機(jī)會(huì)，通過(guò)與機(jī)構(gòu)人員及其他社會(huì)人士的接觸交流，我們能夠增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也積累了一定得人脈關(guān)系?？傊瑢?shí)習(xí)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(六) 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
這是第一次參加專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作尤為重要。第一階段在校內(nèi)做小組工作，首先，我們從網(wǎng)絡(luò)，教材和圖書中查閱了大量小組活動(dòng)的資料，汲取有用知識(shí)，通過(guò)不斷地討論，初步制定了小組計(jì)劃書。接著，開(kāi)始做招募組員工作，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)，學(xué)校西祠胡同等傳播媒介發(fā)布招募消息，利用認(rèn)識(shí)的人脈關(guān)系進(jìn)行宣傳和推薦，并發(fā)出邀請(qǐng);制作宣傳單，貼于男女生宿舍或食堂等學(xué)生密集地。
第二階段在鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前，我通過(guò)網(wǎng)站，圖書等媒介搜索了大量關(guān)于鎖金社區(qū)的信息，同時(shí)也查閱了有關(guān)當(dāng)下城市社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r的信息以及社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)踐案例。通過(guò)大量的信息的獲取，我對(duì)社區(qū)工作以及鎖金社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)初步的了解。在搜索資料后，我和另外幾個(gè)社區(qū)實(shí)習(xí)生一起討論制定了在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的初步計(jì)劃書，交鎖金街道民政科領(lǐng)導(dǎo)審閱。
二.實(shí)結(jié)
(一)機(jī)構(gòu)介紹
1.校內(nèi)小組 小組名稱：快樂(lè)成長(zhǎng)，有八名組員，兩名工作人員，其中一名為主持，另一名為記錄員，我做了三次主持和三次記錄員。小組活動(dòng)的主要地點(diǎn)為社工實(shí)驗(yàn)室，共開(kāi)展了六次小組活動(dòng)，四次在室內(nèi)，兩次在戶外：操場(chǎng)和琵琶湖。每次活動(dòng)都有一個(gè)主題，六次活動(dòng)的主題分別為：相識(shí)，溝通與交流，認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的自我，真誠(chéng)地信任別人，展現(xiàn)自我，心靈的旅行暨小組總結(jié)。
2. 鎖五社區(qū) 南京市玄武區(qū)鎖金村街道鎖金五村社區(qū)南依紫金山，西傍玄武湖，小區(qū)綠樹(shù)成蔭、四季花香，自然環(huán)境優(yōu)美，占地16.5萬(wàn)平方米，有住戶1446戶，居民4282人，60歲以上的老年人占居民人口接近40%，有黨員62名，志愿者180人。社區(qū)分七個(gè)自然片區(qū)：省級(jí)機(jī)關(guān)大院、市級(jí)機(jī)關(guān)大院、總參兵種部南京第一干休、林業(yè)部林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)研究所、南師大紫金校區(qū)、三建公司宿舍、新建小區(qū)翠嶺居。居住的居民大多數(shù)是離退休老干部和科研人員，相對(duì)素質(zhì)較高，可稱得是人際關(guān)系和諧，治安良好，管理有序，安居樂(lè)業(yè)，共享文明和諧的社區(qū)。從2002年以來(lái)社區(qū)先后被評(píng)為 “全國(guó)百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“全國(guó)先進(jìn)社區(qū)”、“全國(guó)殘疾人先進(jìn)社區(qū)”、“全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”、“全國(guó)敬老模范社區(qū)”、“全國(guó)模范職工小家”及省市區(qū) 40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)并連續(xù)四年被市區(qū)評(píng)為無(wú)刑事案件社區(qū)。居委會(huì)辦公樓共三層，一層為社區(qū)公共服務(wù)站，老年活動(dòng)室，二層為社區(qū)警務(wù)室，三層為多功能會(huì)議室，圖書室等。除此以外，還有門球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，棋牌室等公共活動(dòng)場(chǎng)所。居委會(huì)提供的服務(wù)有就業(yè)再就業(yè)和社會(huì)保障事務(wù)，人口與計(jì)劃生育事務(wù)，社區(qū)環(huán)境綜合治理服務(wù)，面向特殊群體的社會(huì)福利服務(wù)等。
(二)實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)校內(nèi)小組 本小組組員依自己的意愿參志愿加小組，小組從開(kāi)始到結(jié)束都是封閉的。小組一共開(kāi)展了6次活動(dòng)，四次室內(nèi)活動(dòng)，兩次室外活動(dòng)。每次活動(dòng)大約在90分鐘，每次確定不同主題。
1.第一次活動(dòng)
本次活動(dòng)主題是相識(shí)，主要目標(biāo)是讓小組成員相互認(rèn)識(shí)，建初立步關(guān)系;讓組員了解小組性質(zhì)，目標(biāo)，了解組員想達(dá)到的活動(dòng)效果和目的;制定小組規(guī)范，使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。
主要活動(dòng)有：工作人員和組員相互自我介紹，工作人員介紹小組相關(guān)情況，包括小組的性質(zhì)、開(kāi)展方式、預(yù)期目標(biāo)等;工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對(duì)小組的期望，包括他們想在活動(dòng)中得到什么收獲，傾向于喜歡什么樣的小組風(fēng)格，喜歡以怎樣的方式展開(kāi)活動(dòng);工作員與組員一起進(jìn)行討論，共同訂立小組規(guī)范;開(kāi)展游戲—— 水果蹲;活動(dòng)結(jié)束之前，工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對(duì)第一次活動(dòng)的感受。
2.第二次活動(dòng)
活動(dòng)主要內(nèi)容有：開(kāi)展游戲——串名字;組員相互討論，每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)前遇到的問(wèn)題和困惑，這些問(wèn)題可能其他組員之前也遇到過(guò)，可以分享克服這些困難的經(jīng)驗(yàn);情景表演——其中一名組員扮演一“摳門”的老板，其他組員一起討論方法說(shuō)動(dòng)這位老板為學(xué)校某活動(dòng)提夠贊助;最后讓組員寫下參加這次小組活動(dòng)的感受，與上次活動(dòng)相比有哪些進(jìn)步或退步，以及對(duì)下次活動(dòng)的期待。
3.第三次活動(dòng)
本次活動(dòng)主題為認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的自我，主要目標(biāo)是使組員正確認(rèn)識(shí)自己;正確面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足;讓組員對(duì)自己以及自己真正的需要有個(gè)清醒地認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)主要內(nèi)容有開(kāi)展游戲——齊心協(xié)力;swot分析，讓小組成員寫下自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足，和面臨或可能以后面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢(shì)(strengths)以及存在那些劣勢(shì)(weaknesses)。從外部條件來(lái)說(shuō)，存在那些機(jī)會(huì)(opportunities)和挑戰(zhàn) (threats)，從這四個(gè)方面去理解成功的條件，組員寫好后沿著順時(shí)針?lè)较蛳嗷鏖啿⑶铱梢詫懴伦约簩?duì)別人的感傷或建議看法，分享各自的看法;開(kāi)展小活動(dòng)——我的純凈水;最后讓每位組員就這次參加的小組活動(dòng)發(fā)表自己的看法，表達(dá)參加活動(dòng)的感受。
活動(dòng)反思與建議
4.第四次活動(dòng)
本次活動(dòng)主題為真誠(chéng)地信任他人，主要目標(biāo)是考驗(yàn)組員的默契，提高相互之間的信任度;
使組員更好的認(rèn)識(shí)自己，并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā);增進(jìn)組員之間的感情，提高小組向心力。
主要活動(dòng)內(nèi)容為：開(kāi)展游戲——考驗(yàn)?zāi)?組員就剛才的游戲進(jìn)行討論，交流游戲中的感受，了解信任他人的感受;組員說(shuō)出自己經(jīng)歷過(guò)的令自己印象最深的一件事;開(kāi)展小游戲——每一位同學(xué)真誠(chéng)地看著右邊同學(xué)的眼睛，對(duì)他(她)說(shuō)：“我喜歡你，因?yàn)椤币来握f(shuō)下去;最后組員之間相互交流參加本次活動(dòng)的感受。
5.第五次活動(dòng)
本次活動(dòng)主題為展現(xiàn)自我，活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)，主要目標(biāo)是在戶外活動(dòng)讓大家更放松，提高小組融洽氣氛;、增加組員的求職知識(shí)和技巧，提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力;鍛煉組員的勇氣和信心，促進(jìn)組員之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
活動(dòng)主要內(nèi)容：模擬招聘會(huì);開(kāi)展游戲——擊鼓傳花
6.第六次活動(dòng)
本次活動(dòng)是最后一次活動(dòng)，我們策劃了一次特別行動(dòng)——琵琶湖之行，主題為心靈的旅行暨小組總結(jié)，主要目標(biāo)是：讓小組成員共同領(lǐng)略大自然的魅力，緩解小組成員的學(xué)習(xí)生活壓力，促進(jìn)組員之間的關(guān)系更加密切，更加信任對(duì)方;對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，圓滿結(jié)束小組。
主要活動(dòng)內(nèi)容是主持人帶領(lǐng)組員欣賞琵琶湖風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的過(guò)程中，引導(dǎo)組員之間相互交流;主持人可以向組員問(wèn)一些有關(guān)琵琶湖風(fēng)景的問(wèn)題;工作人員引導(dǎo)每一位組員暢談一下參觀的感受;開(kāi)展游戲——真心話大冒險(xiǎn);對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估——工作員引導(dǎo)組員重溫小組活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)組員回憶起每次小組活動(dòng)中最難忘的'事情和最遺憾的事情;請(qǐng)各位組員發(fā)表對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)的感受，包括收獲和困惑;組員對(duì)主持人的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括好的方面和不足的地方;工作員講一下自己參加活動(dòng)的感受，在良好的氣氛中結(jié)束小組，做到善始善終。
(2)鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)
截止到目前一共去社區(qū)實(shí)習(xí)了5次，主要工作是協(xié)助居委會(huì)工作人員處理一些文字工作，和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，搜集社情民意，了解社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r。期間，社區(qū)居委會(huì)正在換屆選舉，我協(xié)助居委會(huì)工作人員到社區(qū)進(jìn)行選舉宣傳，如張貼選舉公告，向社區(qū)居民解釋有關(guān)選舉的一些問(wèn)題。為了了解社區(qū)居民對(duì)醫(yī)療保障問(wèn)題的看法，我和在其他社區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué)一起制作了醫(yī)療保障問(wèn)卷，我們六名實(shí)習(xí)生在各自社區(qū)一線進(jìn)行調(diào)查，因此調(diào)查的廣泛性很強(qiáng)。目前問(wèn)卷調(diào)查已經(jīng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)工作正在有序進(jìn)行，6月中旬，統(tǒng)計(jì)結(jié)果會(huì)出來(lái)。在社區(qū)里實(shí)習(xí)，從事的工作比較瑣碎一點(diǎn)，不像在專業(yè)社工機(jī)構(gòu)涉及到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐多，社區(qū)居委會(huì)畢竟受官方影響比較大，行政性很強(qiáng)，這使得社會(huì)工作在居委會(huì)的發(fā)展會(huì)遇到阻力。但不能說(shuō)在社區(qū)實(shí)習(xí)，和社工專業(yè)沒(méi)有關(guān)系，社區(qū)工作作為社會(huì)工作三大方法之一，對(duì)于社區(qū)發(fā)展的重要性不言而喻。同時(shí)，我們也用個(gè)案工作的有關(guān)知識(shí)，對(duì)社區(qū)一些居民進(jìn)行個(gè)案訪談，了解居民的需求。另外下面幾次實(shí)習(xí)，我們還準(zhǔn)備成立老年小組，進(jìn)行小組工作，使社區(qū)老年朋友老有所樂(lè)，認(rèn)知到自己還有很大價(jià)值。
(三)實(shí)習(xí)收獲
1、理論收獲
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在專業(yè)理論和其他人文社科理論方面有了很大收獲
(1)、馬斯洛的需要層次理論
馬斯洛認(rèn)為，人的需要是由五個(gè)等級(jí)構(gòu)成的，從低到高的排列分別為：生理需要，安全需要，歸屬和愛(ài)的需要，尊重的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要。人的行為是有規(guī)律可循的，一切的行為都是圍繞著個(gè)人的需要而產(chǎn)生的。通過(guò)在校內(nèi)開(kāi)展小組活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)組員問(wèn)題的產(chǎn)生常常是因?yàn)樗麄兪褂貌贿m當(dāng)和非適應(yīng)性的行為來(lái)滿足他們正常和適當(dāng)?shù)男枰覀冊(cè)谛〗M活動(dòng)過(guò)程中有意識(shí)地利用小組的力量，激發(fā)和鼓勵(lì)組員學(xué)習(xí)用積極和適當(dāng)?shù)姆绞饺M足這些需要，使小組沿著不斷曾進(jìn)成員的改變和成長(zhǎng)的方向前進(jìn)。
(2)、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論
社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)人們通過(guò)觀察和模仿他人的行為就可以形成改變，形成新的行為。在校內(nèi)開(kāi)展小組活動(dòng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)組員都是一個(gè)資源庫(kù)，他們?cè)谛〗M中真實(shí)地表現(xiàn)出各種適應(yīng)性和非適應(yīng)性的行為，他們也會(huì)分享各自的想法、經(jīng)驗(yàn)、感受，小組成員在小組中尋找榜樣，進(jìn)行觀察，模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人的適應(yīng)性行為。
(3)、理性情緒治療模式
人天生有理性和非理性兩種信念，情緒問(wèn)題來(lái)自于非理性信念;人天生有容易受人影響傾向，尤其童年時(shí)候;人的思想、行為、情緒是互相影響同時(shí)存在;人有譴責(zé)自己、他人及周圍事物的強(qiáng)烈傾向;人慣于以他人對(duì)自己的期望作為生活準(zhǔn)則;人有自由意志有能力改變自己的非理性信念;人的存在就是價(jià)值，而不是由他們的能力、表現(xiàn)等決定的。
作為成長(zhǎng)小組，我們?cè)谛〗M活動(dòng)中采取理性情緒治療模式，以正祛邪，通過(guò)各種活動(dòng)，通過(guò)對(duì)其它組員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，通過(guò)工作員的正確引導(dǎo)，達(dá)到促進(jìn)組員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)。
(4)、社區(qū)工作理論
社區(qū)是一個(gè)微型社會(huì)，是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)反映，它是一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的系統(tǒng)。因此，在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)要把社區(qū)作為一個(gè)整體，積極調(diào)動(dòng)社區(qū)各方面資源，挖掘社區(qū)潛力，為社區(qū)居民服務(wù)。在鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)期間，我多次走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)需求，建議社區(qū)居委會(huì)善于利用社區(qū)里的各種有利資源，發(fā)揮集體的力量，提升社區(qū)發(fā)展層次。
2、能力收獲
(1)溝通協(xié)調(diào)能力 在做小組活動(dòng)的過(guò)程中，我作為工作人員，主持活動(dòng)，和組員充分溝通，遇到突發(fā)事情時(shí)，積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜;在鎖五社區(qū)居委會(huì)實(shí)習(xí)期間，我多次走訪社區(qū)，訪問(wèn)社區(qū)居民，與他們交談，并協(xié)調(diào)處理社區(qū)居民的一些糾紛和疑難問(wèn)題。這些經(jīng)歷使我的溝通協(xié)調(diào)能力有了很大提升。
(2)語(yǔ)言文字能力 實(shí)習(xí)期間，我需要撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃書，活動(dòng)策劃書，活動(dòng)評(píng)估，機(jī)構(gòu)觀察報(bào)告，實(shí)習(xí)日志，實(shí)結(jié)報(bào)告等各種書面材料。通過(guò)大量的訓(xùn)練，我的語(yǔ)言文字能力有所提高。
(3)領(lǐng)導(dǎo)能力 在做小組活動(dòng)時(shí)，作為工作人員，其實(shí)是一個(gè)小組領(lǐng)導(dǎo)者，需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，凝聚小組成員的智慧，促進(jìn)小組成員互相進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)是對(duì)給了我提高領(lǐng)導(dǎo)能力提升的一個(gè)機(jī)會(huì)。
(4)團(tuán)隊(duì)合作能力 在校內(nèi)做小組時(shí)，我是和另一名同學(xué)共同負(fù)責(zé)小組工作，在次期間，我們多次商討小組活動(dòng)的事情，相互鼓勵(lì)，相互指出錯(cuò)誤，共同進(jìn)步;小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，需要相互合作，為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極和成員合作共處。在鎖五社區(qū)居委會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)，我和鎖一，鎖二，鎖三，鎖四，紫金社區(qū)的實(shí)習(xí)生定期交流，并合作制作社區(qū)醫(yī)療問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷，到社區(qū)調(diào)查，并一起統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)果。通過(guò)實(shí)習(xí)，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)更強(qiáng)了。
(5)運(yùn)用專業(yè)技巧能力 在開(kāi)展小組活動(dòng)的過(guò)程中，我積極運(yùn)用所掌握的專業(yè)技巧。
打斷：對(duì)于小組中一些比較強(qiáng)勢(shì)的組員，他們的發(fā)言有時(shí)會(huì)超過(guò)預(yù)期時(shí)間，另外當(dāng)討論已嚴(yán)重偏離主題時(shí)，打斷是很有必要的。打斷需要很大的技巧性，不能損害組員的積極性。在實(shí)際運(yùn)用中打斷有很大的難度，很難做到打斷對(duì)方的發(fā)言而不讓其產(chǎn)生消極情緒。
傾聽(tīng)：在小組活動(dòng)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)積極地傾聽(tīng)，每位組員都有自己的看法，對(duì)于工作員來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)每一位組員的發(fā)言，不管其意見(jiàn)是否與自己的想法一致。每一位組員的想法對(duì)于小組來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
同感表達(dá)技術(shù)：當(dāng)組員說(shuō)出自己內(nèi)心的想法時(shí)，我們工作員及時(shí)給予回應(yīng)，站在組員的立場(chǎng)上，表達(dá)我們的感受，讓組員感受到我們?cè)谡嫘牡仃P(guān)心他，樂(lè)意幫助他，這就是我們社工專業(yè)中的“同感”表達(dá)。
眼睛和聲音的運(yùn)用：當(dāng)組員沉默時(shí)用眼神的交流可以鼓勵(lì)組員發(fā)言，發(fā)言過(guò)程中眼神的交流表示你在積極地傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，會(huì)給發(fā)言者很好地心理鼓勵(lì)。同時(shí)眼神也是鼓勵(lì)或打斷的手段。說(shuō)話聲音影響著小組的氣氛，響亮清楚的發(fā)言讓人精神倍增，主持人說(shuō)話的聲音也是小組風(fēng)格的體現(xiàn)。
鼓勵(lì)他人：組員中有些成員由于性格比較內(nèi)向，不善于與人交談，也不善于表現(xiàn)自己。我們工作員對(duì)他們的鼓勵(lì)很重要，經(jīng)常鼓勵(lì)他們發(fā)言可以增加他們的自信心，讓他們認(rèn)識(shí)到自己是被重視的，可以提高對(duì)小組的歸屬感，有利于小組凝聚力的形成。
3、認(rèn)知收獲
(1).通過(guò)實(shí)習(xí)，增加了我對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)同感。自從上學(xué)了社會(huì)工作專業(yè)以來(lái)，對(duì)于專業(yè)的認(rèn)同感是一個(gè)逐漸增強(qiáng)的過(guò)程，上大學(xué)之前根本不知道社會(huì)工作是干什么的，后來(lái)學(xué)了專業(yè)課程，有了一定了解，但對(duì)社會(huì)工作的實(shí)踐價(jià)值還是有點(diǎn)質(zhì)疑的，尤其是社會(huì)工作專業(yè)艱難的就業(yè)現(xiàn)狀讓我對(duì)從事專業(yè)工作的信心降低。當(dāng)我參加了實(shí)習(xí)后，我的觀念有了變化，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在做小組工作時(shí)，給組員帶來(lái)幫助，組員認(rèn)同我們的工作時(shí)，我感到很欣慰，覺(jué)得我們的專業(yè)是有價(jià)值的，我覺(jué)得有的事情只有親身經(jīng)歷了，體會(huì)才更深。尤其是我在南京協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心做志愿者，發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社工專業(yè)知識(shí)為流動(dòng)人口服務(wù)并得到流動(dòng)人群發(fā)自內(nèi)心認(rèn)可時(shí)，我更加感受到社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值和在我國(guó)發(fā)展的必要性，這一切都增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感。
(2).對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的現(xiàn)狀有了更加真實(shí)，更加深刻地了解。在鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)社會(huì)工作在社區(qū)里并沒(méi)有得到很大認(rèn)同，社區(qū)里雖然表面上有兩個(gè)社工，其實(shí)只是一個(gè)空殼，應(yīng)付上面檢查的，并沒(méi)有真正發(fā)揮作用。這說(shuō)明社會(huì)工作對(duì)于好多人來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)新鮮事物，全社會(huì)對(duì)它的認(rèn)同感很低，同時(shí)也從側(cè)面反映了政府對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)同和支持還不夠。
(四)實(shí)習(xí)不足
1、 理論不足
2、 能力不足
(1)性格活力 有的時(shí)候性格活力大于專業(yè)技巧，由于我性格活力不是很強(qiáng)，在調(diào)節(jié)場(chǎng)面氣氛方面有不足之處。如果以后要做社工的話，這是需要改進(jìn)的。
(2)控制場(chǎng)面的能力 在做小組活動(dòng)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)面混亂時(shí)，過(guò)于溫和，不能很好的控制場(chǎng)面，這不利于做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。
(3)語(yǔ)言表達(dá)及主持能力 由于以前也沒(méi)主持過(guò)活動(dòng)，第一次做小組工作，主持能力還欠缺，而且說(shuō)話聲音不是很響亮，語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。一方面是以前鍛煉的機(jī)會(huì)少，另一方面也說(shuō)明自己不自信。
3.其他方面的不足
由于實(shí)習(xí)是階段性的，每星期實(shí)習(xí)一次，使實(shí)習(xí)沒(méi)有延續(xù)性，影響實(shí)習(xí)效果。在實(shí)習(xí)中，開(kāi)展的活動(dòng)可能和專業(yè)沒(méi)有太大關(guān)系，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和工作技巧有限，因此在實(shí)習(xí)的后一階段容易產(chǎn)生疲勞感，對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)的專業(yè)性產(chǎn)生懷疑。
(五)導(dǎo)致不足的原因的探索
1.從自身來(lái)說(shuō)，由于專業(yè)知識(shí)學(xué)得不透徹，專業(yè)認(rèn)同感不夠強(qiáng)，自信心不夠高，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，不能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)。也由于是第一次實(shí)習(xí)，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一些突發(fā)情況不知道該怎么解決。
2.從學(xué)校來(lái)所，開(kāi)展階段性的實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)沒(méi)有延續(xù)性，對(duì)實(shí)習(xí)的效果有一定的影響。另外有些學(xué)校督導(dǎo)老師對(duì)于實(shí)習(xí)的參與度不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)校督導(dǎo)老師和學(xué)生的交流不多，我們?cè)谛?nèi)做小組活動(dòng)時(shí)，我們的督導(dǎo)老師只參加了我們的一次小組活動(dòng)，每次活動(dòng)后把活動(dòng)評(píng)估通過(guò)郵箱發(fā)給督導(dǎo)老師后，他并沒(méi)有給我們反饋，這使我們?cè)趯?shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)得到指正。在鎖五社區(qū)實(shí)習(xí)，我們現(xiàn)在還沒(méi)和學(xué)校的督導(dǎo)老師談過(guò)有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，他也沒(méi)有到社區(qū)檢查我們的實(shí)習(xí)情況，這對(duì)我們的實(shí)習(xí)時(shí)很不利的。
3.從機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，社區(qū)居委會(huì)作為居民自治組織，名義上是自我管理，自我監(jiān)督，自我發(fā)展，但實(shí)際上與官方關(guān)系十分密切，甚至可以說(shuō)社區(qū)也是政府的派出機(jī)構(gòu)，因?yàn)槠涔ぷ鞯男姓允謴?qiáng)，其工作受上級(jí)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，要向上級(jí)匯報(bào)工作。正由于我國(guó)社區(qū)工作的行政性很強(qiáng)，使得社會(huì)工作在社區(qū)的發(fā)展更加困難，社區(qū)居委會(huì)工作人員不是很理解社會(huì)工作甚至排斥，他們認(rèn)為這么多年，社區(qū)工作就這樣用行政的方法做的，社區(qū)發(fā)展得也不錯(cuò)。這些現(xiàn)狀和思想對(duì)我在社區(qū)的專業(yè)實(shí)習(xí)有不利影響，使得我用社工專業(yè)的方法開(kāi)展工作遇到很大困難，有時(shí)感覺(jué)自己是來(lái)社區(qū)做雜事的，有一種無(wú)奈感。
(六)幾點(diǎn)建議
1、從自身來(lái)說(shuō)，要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)透一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，為以后專業(yè)實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論基矗在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題，因此，我們要多于督導(dǎo)老師溝通交流。另外平時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，多在公共場(chǎng)合發(fā)表自己的看法，增強(qiáng)自己的性格活力。
2、從學(xué)校來(lái)說(shuō)
(1)系里應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)老師的考核，讓老師真正重視學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，系里應(yīng)經(jīng)常召集學(xué)校督導(dǎo)老師交流學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。學(xué)校督導(dǎo)老師也應(yīng)該多到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)里，與機(jī)構(gòu)工作人員溝通交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)習(xí)中存在的一些問(wèn)題并加以指正，提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。
(2)學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作給予一定的生活補(bǔ)貼，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的積極性。
(3)系里應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)各種機(jī)構(gòu)的交流，增加實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然不僅是數(shù)量上的增加，更要注重質(zhì)量，現(xiàn)在有些機(jī)構(gòu)并不能很好滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)要求，使學(xué)生的實(shí)習(xí)效果大打折扣。
3、從機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，在社區(qū)實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會(huì)形式主義嚴(yán)重，應(yīng)付上級(jí)檢查的事情很多，另外，社區(qū)工作人員工作效率不高，經(jīng)常閑聊，建議社區(qū)加強(qiáng)對(duì)工作人員的管理，明確每一名工作人員的職責(zé)，多做一些實(shí)事，減少形式主義活動(dòng)。還建議社區(qū)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的重視，招聘專業(yè)社會(huì)工作者負(fù)責(zé)社區(qū)的社會(huì)工作，不要像現(xiàn)在一樣，雖然社區(qū)里名義上有社工，但從事的不是社會(huì)工作。
4、從社會(huì)來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作專業(yè)在全社會(huì)的認(rèn)同感還很低，因此，加強(qiáng)社會(huì)工作的社會(huì)宣傳迫在眉睫，從而吸引更多的人關(guān)注社會(huì)工作，支持社會(huì)工作。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇六
一、活動(dòng)主題：
感受就業(yè)壓力，激情帶活動(dòng)力。
二、活動(dòng)目的：
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)宣傳：
宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
a）邀請(qǐng)?jiān)u審嘉賓。
b）準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的知識(shí)問(wèn)題。
c）制作報(bào)名表及比賽通知單發(fā)給各個(gè)院系。
d）活動(dòng)場(chǎng)地。
五、初賽活動(dòng)流程。
本次活動(dòng)為模擬招聘會(huì)初賽，在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽！
活動(dòng)開(kāi)始由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來(lái)。
第一環(huán)節(jié):自我介紹。
在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng)等方面做介紹。
第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個(gè)，每個(gè)信封里有一個(gè)話題，由選手自由發(fā)揮，就這個(gè)話題，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。
第三環(huán)節(jié):評(píng)審嘉賓提問(wèn)（可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題提問(wèn)，如沒(méi)有問(wèn)題就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)）。
第四環(huán)節(jié):進(jìn)行亮分，評(píng)審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計(jì)分。
第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單。
六、決賽活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評(píng)委和嘉賓。
第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會(huì)決賽開(kāi)始。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開(kāi)始。
a。競(jìng)聘演說(shuō)：包括自我介紹，對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路，時(shí)間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競(jìng)聘者演說(shuō)。
c）評(píng)委評(píng)分。
b。結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場(chǎng)抽一道題進(jìn)行回答，回答時(shí)間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)大屏幕滾動(dòng)抽題，由主持人說(shuō)出題目。
c）應(yīng)聘者答題。
d）評(píng)委評(píng)分。
c。情景化面試：專業(yè)評(píng)委將對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)，每位評(píng)委對(duì)本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問(wèn)，每位選手問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)。
c）應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
d）評(píng)委評(píng)分。
d。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組，輪流對(duì)一個(gè)案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個(gè)代表陳述本組觀點(diǎn)，限時(shí)3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時(shí)，評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者評(píng)分。
第五環(huán)節(jié)；xxx宣布獲獎(jiǎng)名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間為5月中旬（待定），地點(diǎn)定在s-d201。
八、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇七
模擬招聘會(huì)活動(dòng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的招聘會(huì)的真實(shí)模擬。力求達(dá)到最大的真實(shí)性和貼近在校生自身實(shí)際情況，使同學(xué)們提前感受應(yīng)聘的感覺(jué)和經(jīng)歷。為使同學(xué)們將在管理課上所學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。我們11會(huì)計(jì)四班決定組織一次模擬招聘會(huì)。
一．活動(dòng)名稱：羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會(huì)計(jì)四班模擬招聘會(huì)。
二．活動(dòng)主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者。
三．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日晚上7：30-9:00。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：名棣樓406課室。
五．策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)四班全體同學(xué)。
六．活動(dòng)目的：通過(guò)參加模擬招聘會(huì)使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識(shí)豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活，營(yíng)造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
七．活動(dòng)形式：招聘會(huì)形式。
（1）兩名招聘會(huì)主持人。
（3）每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt（關(guān)于企業(yè)的簡(jiǎn)介，招聘信息ps：每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。）。
（4）招聘會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（5）面試官評(píng)分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識(shí)面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場(chǎng)應(yīng)變能力30分。
3.語(yǔ)言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
九．活動(dòng)要求：
（1）招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料（簡(jiǎn)歷與ppt介紹）并詳細(xì)了解對(duì)方的信息做好準(zhǔn)備。
（2）招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話，遵守招聘會(huì)規(guī)則，與會(huì)者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（3）與會(huì)者都要聽(tīng)從主持人的安排，不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
（1）模擬招聘會(huì)開(kāi)始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場(chǎng)布置完會(huì)場(chǎng)。
（2）主持人和招應(yīng)聘雙方入場(chǎng)準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)開(kāi)始。
（3）主持人致詞．宣布模擬招聘會(huì)開(kāi)始．。
（4）模擬招聘會(huì)有序進(jìn)行，步驟分為：抽簽決定招應(yīng)聘順序；進(jìn)行招應(yīng)聘；問(wèn)答有獎(jiǎng)活動(dòng)；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎(jiǎng)品；老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（5）主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束，所有人員離開(kāi)。
（6）工作人員處理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)教室整潔。
十一、模擬招聘會(huì)聯(lián)系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會(huì)計(jì)四班舉行模擬招聘會(huì)希望能夠得到各位老師的批準(zhǔn)！
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇八
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次招聘會(huì)活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的'實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段：
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介招聘會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹招聘會(huì)活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交招聘會(huì)活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇九
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺(tái)，可以為2014屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也為企業(yè)在校園招聘提供一個(gè)良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會(huì)的知名度。通過(guò)該活動(dòng)，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對(duì)招聘會(huì)有興趣并參與招聘會(huì)的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
主辦單位：燕京理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)承辦單位：燕京理工學(xué)院
時(shí)間：2014年4月11號(hào)——4月13號(hào)
地點(diǎn)：燕京理工學(xué)院
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡(jiǎn)歷以及獲獎(jiǎng)證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備
場(chǎng)地安排：d樓教室（場(chǎng)地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會(huì)、就業(yè)協(xié)會(huì)各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會(huì)場(chǎng)布置：每家公司都留有一個(gè)展位，參加招聘會(huì)的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長(zhǎng)期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請(qǐng)
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請(qǐng)
3、宣傳
海報(bào)宣傳
招聘會(huì)贊助商的橫幅宣傳
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會(huì)的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會(huì)通知
餐廳門口設(shè)咨詢臺(tái)
廣告宣傳
與招聘公司進(jìn)行直接會(huì)面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見(jiàn)與建議
4、接待
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會(huì)的參展人員，并為他們提前預(yù)
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A(yù)定的教室休息，以便即將開(kāi)始的招聘會(huì)有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應(yīng)、地面干凈無(wú)積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場(chǎng)的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問(wèn)題
6、展會(huì)后期
招聘會(huì)的舉辦時(shí)間為兩天，
7、反饋
在招聘會(huì)結(jié)束以后專門拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對(duì)此次招聘會(huì)整體運(yùn)轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預(yù)先為其預(yù)留展位
4.參加招聘會(huì)的公司要嚴(yán)格遵守我校制定的各項(xiàng)安全措施
5.保證場(chǎng)地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標(biāo)志
6.緊急情況出現(xiàn)時(shí)，有專門的應(yīng)急措施（由安保部門的人員負(fù)責(zé)）
7.招聘會(huì)開(kāi)始時(shí)間為早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)
開(kāi)幕時(shí)間為4月11號(hào)早上8:30
結(jié)束時(shí)間為4月12號(hào)下午5點(diǎn)
8.參展公司需在10月10號(hào)之前確定是否參加此次招聘會(huì)
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇十
在20xx年以來(lái)的'全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開(kāi)始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)、技巧，以便在應(yīng)對(duì)企業(yè)招聘的時(shí)候能夠更加得心應(yīng)手，特舉辦這次模擬招聘活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我。同時(shí)，通過(guò)與知名企業(yè)的hr經(jīng)理進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。
二、活動(dòng)主題。
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢(mèng)想”
三、活動(dòng)組織。
主辦方：蘇州大學(xué)團(tuán)委蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
承辦方：蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會(huì)。
合作方：蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào)。
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號(hào)樓（專業(yè)指導(dǎo)講座)。
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)文體樓606號(hào)樓（模擬招聘面試）。
五、活動(dòng)流程。
此次模擬招聘會(huì)分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報(bào)階段三個(gè)組成部分。
u宣傳階段：
1、張貼海報(bào)：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報(bào)名參與方式。
2、院部通知、班級(jí)通知及分發(fā)傳單；
3、網(wǎng)站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請(qǐng)一位由蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師，為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識(shí)，如簡(jiǎn)歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點(diǎn)等。
u面試階段：
邀請(qǐng)3-5位由蘇州人力資源俱樂(lè)部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師，到指定地點(diǎn)參加模擬面試活動(dòng)，其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的hr來(lái)定，然后我們準(zhǔn)備職位材料，行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。
u反饋階段：
1、郵件反饋：分享經(jīng)驗(yàn)，反饋專家點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提供專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、展板匯報(bào)：將本次活動(dòng)的各個(gè)階段和進(jìn)程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)活動(dòng)做概括性總結(jié)。
六．活動(dòng)預(yù)算略。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇十一
展望就業(yè)前景，感悟應(yīng)聘氛圍。
當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，很多大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯感到迷茫，感到缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備。如何才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，如何才能在企業(yè)招聘中贏得先機(jī)成為困擾很多大學(xué)生的問(wèn)題。提前了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，做好職業(yè)規(guī)劃勢(shì)必有助于同學(xué)們應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)此，社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合醫(yī)學(xué)生要工作協(xié)會(huì)特舉辦模擬招聘會(huì)，誠(chéng)邀專業(yè)人士為同學(xué)們悉心指導(dǎo)。
1、通過(guò)此次招聘會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，并幫助同學(xué)們提高應(yīng)聘及面試技巧，，增強(qiáng)同學(xué)們心理素質(zhì)，提高同學(xué)們應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、本次招聘會(huì)也將起到良好的.教育指導(dǎo)作用，能幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，尋找自己的不足，明確自我定位，有助于同學(xué)們制定更加適合自己的，目的性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（一）、選定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)此次舉辦模擬招聘會(huì)。
（二）、活動(dòng)時(shí)根據(jù)參賽選手上交的簡(jiǎn)歷依次進(jìn)行初步面試，招聘方對(duì)大家的初試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并根據(jù)初試結(jié)果選出優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)試，進(jìn)入復(fù)試者由招聘方根據(jù)大家的初試結(jié)果分組面試。最后招聘方對(duì)大家的表現(xiàn)做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)。由招聘方對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，活動(dòng)將根據(jù)選手的得分評(píng)定一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（三）、活動(dòng)說(shuō)明：
1、本次招聘會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士和院團(tuán)委老師擔(dān)任招聘方，應(yīng)聘職位由主辦方事先擬定。
2、參賽同學(xué)須在比賽報(bào)名時(shí)上交簡(jiǎn)歷，招聘方也會(huì)對(duì)大家的簡(jiǎn)歷作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
20xx年5月12日（具體時(shí)間待定）。
待定。
全體同學(xué)。
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及音響多媒體設(shè)施。
2、通知院學(xué)生會(huì)宣傳部做好宣傳板，通知辦公室在網(wǎng)站上掛通知，并且通知各班團(tuán)支書和班長(zhǎng)，確保通知到學(xué)院每個(gè)人。
3、聯(lián)系前程無(wú)憂網(wǎng)及學(xué)院團(tuán)委老師來(lái)?yè)?dān)任此次活動(dòng)嘉賓。
4、為嘉賓準(zhǔn)備禮品、提供用水，為參賽選手準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
（二）、活動(dòng)流程：
1、比賽前報(bào)名:4月24日至5月3號(hào)參賽選手報(bào)名，并上交電子版簡(jiǎn)歷，（簡(jiǎn)歷上交截止時(shí)間，5月6日）報(bào)名選手與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，簡(jiǎn)歷交至社會(huì)實(shí)踐部公郵，xxx。
2、比賽流程:。
（1）、開(kāi)場(chǎng)，主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)委。
（2）、由藥學(xué)院團(tuán)委老師致辭。
（3）、參賽選手依據(jù)面試流程開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)聘，并對(duì)大家做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
（4）、前程無(wú)憂網(wǎng)負(fù)責(zé)人為大家做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
（5）、公布比賽成績(jī)。
（6）、主持人謝辭。
3、后期總結(jié):社會(huì)實(shí)踐部賽后召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)并且撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
4、后續(xù)工作:主辦方與前程無(wú)憂網(wǎng)保持聯(lián)系，不定期做回訪并撰寫回訪記錄報(bào)告，并及時(shí)將最新應(yīng)聘技巧發(fā)布于網(wǎng)站供同學(xué)們借鑒。
1、撰寫活動(dòng)策劃及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，xxx。
2、邀請(qǐng)嘉賓，xxx。
3、宣傳工作：通知宣傳部與辦公室發(fā)布活動(dòng)通知，xxx。
通知班長(zhǎng)團(tuán)支書，xxx。
4、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及多媒體設(shè)施，xxx。
5、購(gòu)買禮品獎(jiǎng)品及適當(dāng)?shù)谰撸瑇xx。
6、當(dāng)天接待嘉賓提供用水，xxx。
7、報(bào)名聯(lián)系人，xxx。
8、當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置，主辦方全體。
9、當(dāng)天拍照，xxx。
10、撰寫新聞稿，xxx。
1、禮品獎(jiǎng)品30元；
2、用水及紙杯5元；
3、打印報(bào)名表、簽到表、打分表等3元。
合計(jì)：38元。
大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇十二
活動(dòng)引言：
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：
金融系模擬招聘會(huì)。
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇。
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀準(zhǔn)備6.道具準(zhǔn)備。
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始（由提供節(jié)目一個(gè)）。
2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段。
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
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大學(xué)招聘會(huì)策劃書篇十三
為了在我市營(yíng)造良好的外商投資環(huán)境，向外商企業(yè)推薦合適的人力資源，滿足其人才需求，全力做好外商投資企業(yè)服務(wù)工作，同時(shí)，全面提升我市人力資源求職和招聘服務(wù)層面，發(fā)揮我市勞動(dòng)和社會(huì)保障部門橋梁紐帶作用。在20xx年7月14日成功舉辦首屆長(zhǎng)春外商投資企業(yè)人力資源專場(chǎng)招聘會(huì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)策劃，認(rèn)真籌備，根據(jù)外商企業(yè)和求職者的要求，現(xiàn)決定舉辦第二屆長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)人力資源專場(chǎng)招聘會(huì)，具體實(shí)施方案如下：
一、招聘會(huì)名稱第二屆長(zhǎng)春外商投資企業(yè)人力資源專場(chǎng)招聘會(huì)
二、舉辦時(shí)間20xx年9月22日上午8：30分開(kāi)始。
三、舉辦地點(diǎn)長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)（長(zhǎng)春大街602號(hào)）。
四、舉辦單位長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、就業(yè)時(shí)報(bào)社聯(lián)合舉辦。
五、活動(dòng)內(nèi)容長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)中央懸掛招聘會(huì)主題標(biāo)語(yǔ)，四周擺放六個(gè)彩球，并配有活動(dòng)宣傳口號(hào)。市場(chǎng)還將在門前搭設(shè)求職招聘互動(dòng)擂臺(tái)，選取3—5個(gè)用人單位與到場(chǎng)的求職者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)師對(duì)招聘單位和求職者進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，邀請(qǐng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、長(zhǎng)春外商企業(yè)投資協(xié)會(huì)、就業(yè)時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任嘉賓，即時(shí)對(duì)招聘企業(yè)和求職者的行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，幫助用人單位和求職者掌握招聘方法和求職技巧。屆時(shí)，136家外商投資企業(yè)與近千名大中專畢業(yè)生、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等各類求職人員在長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行面對(duì)面的交流洽談。
六、具體分工此次招聘會(huì)由長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)與長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的人力資源專場(chǎng)招聘活動(dòng)，具體分工如下：長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)負(fù)責(zé)到大中專院校各大中專畢生做好活動(dòng)宣傳組織，發(fā)動(dòng)全市街道社區(qū)動(dòng)員下崗失業(yè)的專業(yè)技術(shù)及管理人員來(lái)市場(chǎng)應(yīng)聘；長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織外商用人單位100家，到市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘；市場(chǎng)預(yù)留36個(gè)機(jī)動(dòng)招聘攤位，給其他市內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)；總計(jì)136家用人單位開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。
七、廣告宣傳由長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)吉林電視臺(tái)、長(zhǎng)春電視臺(tái)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春晚報(bào)、城市晚報(bào)、就業(yè)時(shí)報(bào)等駐長(zhǎng)新聞媒體做好活動(dòng)前的宣傳報(bào)道工作，宣傳外商企業(yè)投資企業(yè)協(xié)會(huì)與我市場(chǎng)獨(dú)家合作，為外商投資企業(yè)服務(wù)，定期為外商及市內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)開(kāi)展高層次人力資源招聘這一主題。同時(shí)提前一周在就業(yè)時(shí)報(bào)全面刊登企業(yè)招聘信息廣告。并在會(huì)后邀請(qǐng)上述媒體對(duì)招聘會(huì)做積極、適事的宣傳報(bào)道。
八、幾點(diǎn)要求
一是要高度重視。此次招聘會(huì)是長(zhǎng)春人力資源市場(chǎng)與長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)共同為我市外商投資企業(yè)開(kāi)展的人力資源專場(chǎng)招聘活動(dòng)的第二次合作，是長(zhǎng)春市外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)致力于服務(wù)外商企業(yè)，打造我市良好外商投資環(huán)境的重大舉措，也是勞動(dòng)和社會(huì)保障部門提高服務(wù)層面，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。合作雙方單位要高度重視，務(wù)必要認(rèn)真組織，精心籌劃，全力實(shí)施，確?；顒?dòng)成功。
二是要保證質(zhì)量。此次招聘會(huì)主要面向全市各大中專院校畢業(yè)生、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員等高層次求職人員，所以我們組織的用人單位既要保證外商獨(dú)資企業(yè)數(shù)量又要確保招聘信息的真實(shí)可靠，在此前提下，崗位務(wù)必要做到適合高層次人力資源的需求，崗位要突出“高”、“新”、“精”、“好”等方面特點(diǎn)，真正起到推薦大中專畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)管理人員就業(yè)的促進(jìn)作用。
三是要抓緊時(shí)間?，F(xiàn)在距招聘會(huì)舉辦還有近一個(gè)月時(shí)間，雙方單位要抓緊時(shí)間，全力投入，按各自的分工搞好合作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
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