讀后感是對作者的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行評述和解讀的重要方式。如何使讀后感更有深度、更富有觀點(diǎn)？以下是小編整理的一些讀后感范文，或許能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/p>
人生讀后感初一篇一
《西游記》是一本浪漫神魔小說，本書共60回，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才到西天取回真經(jīng)的故事。
有一次學(xué)校四人學(xué)習(xí)小組要合力完成胡蘿卜搭建比賽。我們一開始都毫無頭緒，各自分工回家查找資料，我要回家查關(guān)于穩(wěn)定性的資料，可是我卻仍然毫無頭緒，幸好晚上的qq云會(huì)議幫助了我，經(jīng)過大家的一番討論，終于理出了思緒。第二天在搭建比賽中，我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，各司其職，雖然沒有拿到第一名的好成績，卻讓我們每個(gè)人都收獲了團(tuán)隊(duì)合作的快樂。
這讓我也聯(lián)想到了祖國航天事業(yè)。從一無所有到發(fā)展壯大，從東方紅到神舟13號(hào)，每一項(xiàng)成果都是中國人克服無數(shù)的苦難而完成的。就好比首個(gè)中國空間站—神舟12號(hào)，它由天河、天舟、問天、神舟和巡天五個(gè)部分組成，要實(shí)現(xiàn)這五個(gè)部分在太空的連接，有些場景甚至是由地面指揮中心遙控完成，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)就可能會(huì)發(fā)生意外。然而這一切成績的背后卻是無數(shù)科研工作者們齊心協(xié)力共同完成的，也正是因?yàn)樗麄冇兄晃防щy，勇攀高峰的精神，才使我國的航天事業(yè)問鼎世界，讓國人驕傲。
我想我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也要牢記西游記中諸神的團(tuán)隊(duì)合作和不畏困難的精神，才能取得更好的成績，做出更大的貢獻(xiàn)。
人生讀后感初一篇二
一個(gè)人的人生，很長很長，我們會(huì)面臨無數(shù)次選擇，走錯(cuò)一步就會(huì)影響我們一生。
路遙先生筆下的《人生》講的是出生在農(nóng)村貧困家庭的高加林，面對無數(shù)打擊后，如何繼續(xù)熱愛這的活下去。高加林從小生活條件極差，成績優(yōu)異，但因?yàn)榉N種原因卻沒有考上大學(xué)，回老家當(dāng)了一名老師。但是沒有任何理由，他卻被學(xué)校開除了。他只能去農(nóng)村干活，愛上了劉巧珍，生活再次來了反轉(zhuǎn)，他竟然去縣上當(dāng)上了記者，卻愛上他高中同學(xué)黃亞萍。就與巧珍分手了。可他又被縣上無情的開除了，結(jié)果，他的事業(yè)愛情全泡湯了。
我們的生活何嘗不是這樣，不會(huì)處處順心，處處如意，我們也會(huì)面臨無數(shù)次選擇。挫折經(jīng)常光臨我們的人生，但是我們需要熱情地活下去，不被挫折打敗，不畏人生的艱險(xiǎn)，披荊斬棘，終究會(huì)塑造出一個(gè)完美的自己。
又是什么驅(qū)使著我們繼續(xù)前行呢？不是那夢寐以求的崗位，也不是那楚楚動(dòng)人的情人，而是永遠(yuǎn)愛我們的親愛的父母。史鐵生先生在《秋天的懷念》中說：“媽媽昏迷前最后一句話是‘兒子和小女兒要好好活著’”父母希望孩子健健康康，為了孩子甚至愿意犧牲自己。作為兒女的我們，為了父母的良苦用心，為了保持那最純潔最真摯的情感，讓我們繼續(xù)熱愛生活，熱愛自己與父母。
作者：李子文。
這個(gè)暑假我在老師的推薦下讀了這本書《人生》，讀完了這本書之后我的內(nèi)心十分激動(dòng)。
《人生》這本書是當(dāng)代著名作家，也是《平凡的世界》的作者。他就是路遙，《人生》這本書是他寫的一篇中篇小說。
這時(shí)他遇到了他們村二能人的女兒劉巧珍，當(dāng)劉巧珍向他表白時(shí)他毫不猶豫的答應(yīng)，這時(shí)他的生活的另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)又出現(xiàn)了——他當(dāng)兵的叔父回來了。他叔父當(dāng)了地區(qū)的衛(wèi)生局局長，于是副局長為了讓他叔父開心便讓他當(dāng)了記者，在他當(dāng)記者的時(shí)候遇上了他的初戀女友黃亞萍嗎，于是他便拋棄了巧珍與黃亞萍好上了
但是黃亞萍的前男友李克男他媽將高加林走后門的事告訴了常委書記，于是他只好再次回到了農(nóng)村，不過這次他既沒了黃亞萍又沒了巧珍，這便是結(jié)尾。
這本書的意義非凡，這本書的內(nèi)容生動(dòng)，這本書的描寫細(xì)致。
人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，只要你走好了，走正確了，最終會(huì)成功。
人生讀后感初一篇三
在菲利普看來，人生確乎如此。在人生毫無意義，一切都微不足道的思想背景下，他認(rèn)為一個(gè)人可以從寬闊無垠的人生中(這是一條長河，既無源頭，又川流不息，卻不流歸大海)，隨意編織成圖案，從而獲得個(gè)人的滿足。有一種最清晰、最完美也最悅目的圖案。在這種圖案中，一個(gè)人誕生，長大成人，戀愛結(jié)婚，生兒育女，為生存而辛苦勞作，最后死去。然而也有別的樣式的圖案，既錯(cuò)綜又奇妙。在這些圖案里，幸福不涉足，成功不問津，但從中可以感覺到一種亂人心思的雅趣。有些人的一生，其中也包括海沃德的一生，他們的人生圖案還沒織完，就被盲目冷酷的命運(yùn)切斷了。到那時(shí)，有人說“這沒關(guān)系”之類的安慰的話，就令人愜意了。還有些人生，如克朗肖的人生，提供的是一種難以仿效的圖案。在人們能夠領(lǐng)悟這樣的人生已被證明為正當(dāng)之前，舊的觀念必須改變，傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)必須更換。菲利普想，他在拋棄對幸福的憧憬中，也正在拋棄最后的不切實(shí)際的幻想。用幸福的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，他的人生似乎是可怕的?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到人生可以用別的標(biāo)準(zhǔn)來衡量時(shí)，他似乎渾身又充滿了力量。幸福和痛苦一樣微不足道，它們的來臨跟人生中的其他細(xì)節(jié)一樣，都被編織進(jìn)了那精心制作的圖案里。霎時(shí)間，他仿佛超脫于人生的種種不幸之外，他覺得這些不幸再也不能像以前那樣傷害他了?，F(xiàn)在，無論發(fā)生什么事，都不過是使人生的圖案增加復(fù)雜性罷了。當(dāng)生命的終點(diǎn)臨近時(shí)，他將為圖案的完成而感到由衷的高興。它將是件藝術(shù)珍品，其美麗將永不褪色。因?yàn)橹挥兴约褐浪拇嬖?，而隨著他的死去，圖案就立即不復(fù)存在了。
想到這里，菲利普真有說不出的高興。
人生讀后感初一篇四
愛是感人的，文中的瘋娘更加動(dòng)人！《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在23年前，一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當(dāng)我看到“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊拽著一個(gè)，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時(shí)，我的眼淚不知不覺地流了下來，“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動(dòng)，她不畏艱難地為子女付出；她不畏生死地為子女付出。
這個(gè)故事讓我想到了自己的媽媽，她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢，她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァＴ谖矣洃浿?，有一次，一只野狗向我跑來，媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去，那急促的呼吸聲讓我感到母親對我的關(guān)心與保護(hù)。跑到車內(nèi)，她已氣喘吁吁，接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷，在媽媽的保護(hù)下我毫發(fā)無損，只見媽媽身上傷痕累累，臉上直冒汗。看到這一幕，淚水模糊了我的眼眶。
我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量，不管是傷痕累累還是走入絕境，也不能推翻這種力量。
讀了這篇文章，讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高，比海還深，用金錢也不能買來。啊，我希望社會(huì)上的人們都能珍惜這份愛，我會(huì)幫助父母，讓他們不要擔(dān)心我。我要讓這份愛更加美好！
人生讀后感初一篇五
菲利普是個(gè)等愛的孩子啊。他從小父母雙亡，由冷酷的伯伯和不知如何表達(dá)情感的伯母帶大。
由于天生殘疾，性格敏感內(nèi)向，沒有同齡的朋友，菲利普的人生沒有愛，他渴望愛與被愛。
童年的孤獨(dú)，青春期的迷茫，青年時(shí)期的情欲，終生尋找的關(guān)于人生的意義，他遇到的問題可能我們每一個(gè)人都遇到過，可是由于他的敏感，由于他的缺愛，這些問題才傷他至深。所幸他還有理智，雖然理智在情欲面前也退避三舍;所幸他還有遠(yuǎn)大的夢想，能讓他掉入泥潭中還能不致墮落。雖然我知道毛姆并不想賺取讀者的同情心，可能他還痛恨這個(gè)，看到菲利普一個(gè)人苦苦掙扎，在生活中，在思想上，真想走近他，哪怕只是無聲的陪伴。
毛姆通過菲利普的苦苦追尋，向世人道出人生的意義：人生無意義。多么喪!還好毛姆又說，盡管如此，也要在人生這塊掛毯上織出美麗的圖案。
可是馬上他又拋出問題，究竟如何生活才算織出美麗的圖案?也許寫這本書時(shí)的毛姆也沒有答案吧。
關(guān)于愛情，毛姆用大量的篇幅描繪情欲所引發(fā)的激情，雖然極其不可理喻，可是感人至深。
而書到最后，菲利普與薩利之間的感情，真摯，默契，美好，菲利普甚至為了這段情，甚至放棄了鼓勵(lì)他一直從泥潭中走過來的美好理想，但是讀下來，放佛能看到毛姆撇撇嘴漫不經(jīng)心的樣子。想來，毛姆認(rèn)為的愛情是前一種吧。
只不過作者也知道那種轟轟烈烈的由情欲引發(fā)的愛情，并不能在生活這塊掛毯上織出美麗的圖案，還有可能燒毀掛毯。
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人生讀后感初一篇六
這段時(shí)間一直在看毛姆的《人性的枷鎖》，書有點(diǎn)厚，我讀的也很慢?？煲粋€(gè)月了，才讀了不到一半。文字并不艱澀甚至描寫的很優(yōu)美，在緩緩的故事節(jié)奏的帶領(lǐng)下，我也跟著一起回顧著自己的成長歷程。
成年后很長的一段時(shí)間里，我一直在一個(gè)不太好的狀態(tài)中彷徨。仿佛被什么東西框定住了，只能在有限的范圍里伸縮。而前方的路，似乎又一眼能望到頭。我焦慮、想要改變、用力掙脫。但似乎周圍有個(gè)漩渦，牽引著我往里越陷越深。外在力量越來越大，對抗越來越累，把我折磨的精疲力竭。我開始迷茫，不知道前方的路在哪里。我開始自我懷疑，不知道對抗有什么作用。我開始恐懼，不知道脫離了主流的既定規(guī)則是不是錯(cuò)誤的。就這樣不斷地被消磨直到殆盡，麻木、接受、放棄抵抗，就這樣在這局促的空間里被無限遏制著。
其實(shí)一開始，還是羨慕毛姆筆下那個(gè)主人公青年時(shí)期那些多姿的彩的人生閱歷的。但之后想來，自己其實(shí)更折騰。
一邊看著主人公不斷思考，掙脫束縛在自己身上的枷鎖;一邊我自己也思考著自己這些年到底岀了什么問題，為什么感覺自己被困住了。我覺得我的外面是紛亂的世界，而我的內(nèi)在卻是一片荒蕪。
我從內(nèi)心出發(fā)去界定，設(shè)法去看清被既定認(rèn)知束縛住的自己。我試圖補(bǔ)充養(yǎng)份，各種豐富的、有層次感、朝氣蓬勃的陽光和色彩。終于，我的內(nèi)在重新鮮活起來，我明白了自己應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的可能。
我覺得找回了我自己，我解放了我自己。
人生讀后感初一篇七
人生不設(shè)限，我那好的不像話的生活體驗(yàn)，他是力克·胡哲，天生沒手沒腳，卻從一無所有，到一無所缺，活出不受限的生命奇跡。這是這本書封面上的話。
他溜滑板、沖浪、聽音樂、打高爾夫球、跌倒、爬起來還有跟許多人擁抱等等的影片在網(wǎng)絡(luò)上喜迎了幾百萬人的點(diǎn)閱，這是因?yàn)樗M管生理上有重重限制，他卻活得似乎完全不受限制。
你也許會(huì)有疑問，沒有四肢的人生有什么幸福的!更像是不完整的人生!事實(shí)上也的確如此，不過那僅僅只存在于他的童年，待他慢慢長大了，在家人的支持和幫助下，他以他堅(jiān)定的信仰與信念克服了沒有四肢的恐懼和擔(dān)憂，并且活出了自己的價(jià)值，創(chuàng)造了一個(gè)不受限制的人生。
力克的身體能夠幫助他做任何事情的只有他的頭部和他自己說的那一只“小雞腳”起初，他的左腳是兩只腳趾合在一起的，為了能夠操縱一些工具所以做了一個(gè)小手術(shù)將兩個(gè)小腳趾給分開。別小看了他的這兩個(gè)腳趾，它們幫助力克胡哲敲打樂器、踢球、打字、寫字、畫畫、保持平衡。而他的頭部幫助他學(xué)習(xí)站立，并且讓他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位。
當(dāng)然，只有一個(gè)可以靈活運(yùn)用的小腳丫并不足以解決所有生活中的問題，沒有完整的四肢顯然也帶給了他許多煩惱，例如他自己說的，最怕在演講的時(shí)候被人突然抱走，然后他就很難回來了。當(dāng)他被蚊蟲咬了的時(shí)候，你也不會(huì)明白他的感受。他也沒辦法和別人玩石頭剪刀布。但你認(rèn)為這是他真正的煩惱嗎?當(dāng)然不是，他也曾頹廢過，也曾有過三次自殺的念頭。少年的他，擔(dān)心沒有辦法融入正常的人群中，害怕被人們嘲笑、被排斥、被孤立。青年的他，害怕不能夠用手牽住自己的妻子，成為不了一個(gè)合格的丈夫。也永遠(yuǎn)沒有辦法抱他的孩子。這才是他的煩惱。
當(dāng)他長大成年后，他意識(shí)到不同的人生可能性，找到了自己的人生目的，發(fā)現(xiàn)了自己的美，從前一切悲觀的想法完完全全被他摒棄，他蛻變成了一個(gè)成熟的男人，一個(gè)有著強(qiáng)大的心理素質(zhì)的男人。他成為了一個(gè)成功的演說家，橫跨五大洲，走遍了34個(gè)國家，演講1500多場，接受了三十七萬個(gè)擁抱，自稱為擁抱機(jī)器。
現(xiàn)在的力克胡哲，有了自己的妻子，也有了自己兩歲的小孩，他用心、用獨(dú)一無二的愛擁抱他們。盡管他沒有完整的四肢，但是他一樣活出了不受限制的生命奇跡!
在我看來，沒有四肢的力克胡哲是不幸的，也是幸運(yùn)的。他的不幸在于他沒有完整的四肢，從小就受到了令旁人無法想像的挫折與嘲笑。而他的幸運(yùn)也在于他所受到的無數(shù)挫折，正是那些無窮無盡的挫折與失敗，讓他變得獨(dú)立、煉就了他樂觀的精神與強(qiáng)大的心理素質(zhì)。如果他生來四肢健全，我不認(rèn)為他有一天會(huì)像現(xiàn)在沒有完整的四肢一樣成功。承受的困難越大，品格的力量越堅(jiān)強(qiáng)。每條被堵住的路，都有一個(gè)出口，這是他告訴我的。
不要給自己的人生定下任何限制，因?yàn)槿松兄鵁o限的可能。態(tài)度決定高度，認(rèn)為自己不夠好，這是的謊言!認(rèn)為自己沒價(jià)值，這是的欺騙!自我的看法決定你的人生方向，相信夢想會(huì)戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)夢想的過程也許艱辛、也許變得殘酷無情，但你應(yīng)該堅(jiān)持下去，活出屬于自己的不設(shè)限的人生。像力克胡哲那樣!
人生讀后感初一篇八
《人生的枷鎖》是英國作家威廉.薩默塞特.毛姆的自傳題小說，這本書基本上寫的'是毛姆30歲之前的故事。
毛姆在《人生的枷鎖》中并沒有明確給出枷鎖的定義。他通過主人公菲利普的經(jīng)歷和菲利普遇見的每一個(gè)人，全方位引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎肌叭松募湘i”到底是什么。
我們可以說，讓毛姆被重重枷鎖束縛的，是那個(gè)特出的時(shí)代。推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì)落下時(shí)代的烙印，尤其是我們遇到今天改革開放的偉大時(shí)代。時(shí)代飛速發(fā)展，科技日新月異，各種新思想不斷涌現(xiàn)。思想保守固執(zhí)，頭腦不開放，內(nèi)心不容納就會(huì)被時(shí)代淘汰。緊跟時(shí)代發(fā)展就要頭腦開放，學(xué)習(xí)新知識(shí)，容納新觀念，接受新事物，這是歷史的必然。其實(shí)人的最本質(zhì)的進(jìn)步莫過于思想觀念的進(jìn)步，最大的解放莫過于思想觀念的解放，最徹底的革命莫過于思想觀念的革命。我們常常被一些條條框框給框住了，它阻礙了我們前行的腳步。
科學(xué)證明，生理成熟三十年，心智成熟無止境，人類的潛能是無限的。人人進(jìn)化，人類進(jìn)化，這是一種偉大的力量，是賦予人類的特殊意義，也是人類與其他動(dòng)物的最大區(qū)別。人未定型，并將繼續(xù)發(fā)展。
小說也談到了人生毫無意義，這只是一種感嘆而已。人本身生存就有他的特殊意義。存在即合理，合理就有意義。人生的意義，每個(gè)人都有不同的解釋。價(jià)值觀不同，人生的意義也不相同，人生的意義是人類自己賦予的。人類要生存和發(fā)展，離不開人類思考、創(chuàng)造、生產(chǎn)的方式，因此人生的意義應(yīng)該是創(chuàng)造價(jià)值，這才是正確的人生觀。好吃懶做，不思進(jìn)取，厭惡勞動(dòng)，貪圖享受，損人利己，那只能走向滅亡。
人生讀后感初一篇九
所謂夢想就掛在天上，偶爾抬頭看一看，而不斷妥協(xié)，努力抓住眼前的一點(diǎn)點(diǎn)幸福溫暖，一不小心就走完了這一生，才是大多數(shù)普通人的人生。
確實(shí)是毛姆寫的最好的一本，可能他也是寫到這個(gè)階段才對人生又有了新的感悟吧。
中間幾次因?yàn)槊谞柕吕锏孪胍獥壸x，但又懷著怒其不幸，哀其不爭的心理總想看看菲利普的底線到底在哪里。
毛姆筆下的愛情故事往往都是莫名其妙，毫無道理。我一向認(rèn)為所有的愛都有其原因，可能是因?yàn)殄X，可能是因?yàn)橥饷?，可能是因?yàn)樗f話的表情很溫柔，也可能只是因?yàn)樗L了一顆很好看的朱砂痣。
但毛姆寫的愛情都是心里覺得對方寡廉鮮恥，卑鄙粗俗，一無可取之處，但偏偏又愛的死去活來，實(shí)在難以理解。跟前幾本比起來，這本格局大很多，主角不再是天才，菲利普是一個(gè)徹徹底底的普通人，不僅不好看還有跛足。他有年輕人異想天開，自命不凡的階段，也有一次又一次的半途而廢，迷失情欲之中對未來彷徨掙扎。最后他依然有仗劍走天涯的夢想，但恍然發(fā)現(xiàn)眷戀的依然是萬丈紅塵里的俗世煙火。
工作、結(jié)婚、生兒育女，最后死去。他做出的選擇與拉里和思特里克蘭德截然相反，“也許向幸福屈服就是自認(rèn)失敗，但這是比無數(shù)勝利還要強(qiáng)的失敗?！?/p>
所謂夢想就掛在天上，偶爾抬頭看一看，而不斷妥協(xié)，努力抓住眼前的一點(diǎn)點(diǎn)幸福溫暖，一不小心就走完了這一生，才是大多數(shù)普通人的人生。
人生讀后感初一篇十
《夏洛的網(wǎng)》是一部可以與《小王子》相媲美的世界名著，這部作品初版于1952年，至今已有20多種譯文，發(fā)行近千萬冊。雖然作者書寫的是一個(gè)童話故事，但他給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬，是一部給大人閱讀的童話。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無數(shù)的讀者。這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一份對生命本身的贊美與眷戀。
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我?？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來?？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，對她十分佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。這本書讓我受益匪淺?？赐陼螅逸p輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的'人是很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！
夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信吧！這個(gè)故事告訴我們：朋友之間的友誼是十分重要的，但其實(shí)，人和人之間也是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。
人生讀后感初一篇十一
今天我讀了一篇文章，名叫《難以抹去的畫面》。一位作家與一個(gè)老同學(xué)去喝酒，聊起了從前的學(xué)校生活。老同學(xué)說，那一年，同班的一個(gè)女孩，偷偷給他送一封情書。這事，他沒有和任何人說。他記得女孩把情書夾在了他數(shù)學(xué)課本的第15到16頁之間。因?yàn)榈诙鞌?shù)學(xué)老師剛好要講那。作家聽后，沒有追問他“后來怎樣”，因?yàn)槔贤瑢W(xué)的妻子并不是那個(gè)女孩。這件小事點(diǎn)亮了作家的靈感，回到家后，他以這件事為素材，寫了一篇小說。
第二天，作家投了稿，也轉(zhuǎn)發(fā)了老同學(xué)一份。不料，就在作品發(fā)布前一天，老同學(xué)打來了電話，說他找到了當(dāng)年那本書，發(fā)現(xiàn)他之前記錯(cuò)了——情書其實(shí)是假在第14、15頁之間的，因?yàn)榈?5頁和16頁是一張紙的兩面，并沒有“之間”。電話里，老同學(xué)笑著說，看來記憶還是不可靠啊。作家告訴他，其實(shí)，具體數(shù)字并不重要，重要的'是，你能將這幅畫面一直記在心里。就像你一定忘了你上學(xué)時(shí)每次考試的分?jǐn)?shù)，但永遠(yuǎn)會(huì)記得那間教室、那張課桌、那些和老師同學(xué)們相處的點(diǎn)滴。讀了這本書，我感觸頗深。在這世間，如果我們能記得往日美好的點(diǎn)滴，就已經(jīng)十分珍貴了，不必在意那些數(shù)字，那些細(xì)節(jié)，只要你有那份情誼。
人生讀后感初一篇十二
讀了《假如給我三天光明》，我才知道作者海倫?凱勒是一位了不起的女性。她19個(gè)月大時(shí)得了一場怪病使她高燒不退，病好后，她失去了視力和聽力，甚至不會(huì)說話了，但她沒有向命運(yùn)屈服，勇敢地跟命運(yùn)抗?fàn)?，后來在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她學(xué)會(huì)了感受大自然，還學(xué)會(huì)了說話，她掌握了五中語言。24歲時(shí)畢業(yè)于哈佛女子學(xué)院，后來又寫書、演講，參與殘疾人福利事業(yè)，取得了很大的成就，為社會(huì)、為人類做出了貢獻(xiàn)。
海倫?凱勒身患多種殘疾，卻能取得如此成就，真的很令人感動(dòng)，也很令人欽佩。她被譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的女性，當(dāng)之無愧。她以頑強(qiáng)的毅力，客服重重困難，最后也戰(zhàn)勝了命運(yùn)，改變了自己的人生。她這種不屈不撓、樂觀向上、積極進(jìn)取的精神，太值得我們學(xué)習(xí)了。
作為盲人，對失去視力自然是最有深切感受的，所以，海倫問大家：“假如你的眼睛馬上就要瞎了，只給你三天的光明，你會(huì)做些什么？”
光陰似箭，日月如梭，人的一生是短暫的。但我們應(yīng)該如何度過我們的一生呢？我們能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么呢？我們能在這個(gè)世界上留下一點(diǎn)什么痕跡呢？我們要好好向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，不怕困難，樂觀生活，積極向上，不斷進(jìn)取，作為學(xué)生，我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
海倫的精神激勵(lì)我勇往直前，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
人生讀后感初一篇十三
但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈茫忻姘?，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
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人生讀后感初一篇十四
今天我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，看完后，我被主人公海倫?凱勒頑強(qiáng)的毅力，生活的勇氣深深震撼。
海倫十九個(gè)月大的時(shí)候，一場重病使她雙目失明、雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。這時(shí)，家庭教師沙利文來到海倫身邊，開始教海倫摸盲文，拼單詞。就這樣，海倫在他人的幫助和自身努力下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
《假如給我三天光明》這本書的字理行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，對光明的向往，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以擁有三天光明去感受世間萬物。海倫?凱勒雖然聽力視力盡失，但她只是一時(shí)傷心而已，并沒有減少絲毫對生活的信心，她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在人生之中找到了人生光明面，海倫那種不屈不撓的精神，震撼了全世界。
《假如給我三天光明》中的主人公，海倫?凱勒，讓我明白了擁有健康的身體是一件多么幸福的事，我們一定要珍惜一分一秒，不管遇到什么困難，都要勇敢的去面對。
人生讀后感初一篇十五
《假若給我三天光明》主要進(jìn)了又盲又聾的海倫，凱勒坎坷的人生。她的人生中只有19個(gè)月能看見東西與聽到聲音，在老師的幫助下，她克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并取得了學(xué)士學(xué)位。她的世界只有沒有光，沒有聲音，沒有語言的孤獨(dú)一生。
我讀了這篇文章，給我最大的啟示就是面對再大的困難都要勇敢的去面，不有退縮，而要克服困難，也要盡力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都認(rèn)真仔細(xì)，你就能完成好每一件事。還要有樂觀向上的狀態(tài)。海倫在面臨失聰失明的巨大困難時(shí)就是以積極樂觀向上的心態(tài)去面對的，所以她克服了困難走向了成功。
海倫雖然失明失聰了，但她身殘志不殘，既然海倫能成功，我們也一樣能成功，如果身為健康人的我們都沒能成功，我們還有什么臉面去見我們的父母，我們的老師。
我們太幸運(yùn)了我們擁有健全的身全，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今天起，我們一定要抓緊身邊的每一分每一秒，不要等失去的時(shí)候才懂得珍惜，要海倫不放棄的精神，好好珍惜，奮發(fā)學(xué)習(xí)，長大成為祖國的驕傲。海倫凱勒富有愛心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去幫助更多像她一樣不幸的人。讓我們學(xué)習(xí)海倫這樣的精神，去創(chuàng)造更好的明天吧。
人生讀后感初一篇十六
我懷著激動(dòng)的心情讀完《愛的教育》，這本小說主要通過一件件平凡，細(xì)致的事情，細(xì)微的記敘師生之情，父子之愛，朋友之誼，展示人性的善良與純潔，贊頌愛祖國，愛社會(huì)的精神。這本小說沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個(gè)最根本的東西：愛。它飽含了作者對普通人純真心靈的熱枕贊頌，也表現(xiàn)了博大的人道精神人性之美。
從愛的教育中，我覺得最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛，許多人是無法感受到的。我體會(huì)了：愛，原來就在身邊縈繞！愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是購買一本孩子愛看的書；一有咳嗽，藥片就拿在眼前；臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要擁有的深深的愛。我也體會(huì)到：愛中包含著對生活的追求！愛是沒有盡頭的，就像生活，如每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)從而充實(shí)起來。于是，就想一直走下去，甚至投入全身熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。我還體會(huì)到：“愛“是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……愛無止境！“愛是什么”是永遠(yuǎn)不會(huì)有明確的答案！
讀完整本書，不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到很多人的思想，情感，更注意一言一行。《愛的教育》，不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”，現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益匪淺。
人生讀后感初一篇十七
西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險(xiǎn)和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回，敘述了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果的整個(gè)過程。
說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物，會(huì)七十二變，有重一萬三千八百斤的如意金箍棒，且本領(lǐng)高強(qiáng)、武藝超群。更是一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時(shí)候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是時(shí)候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭，認(rèn)為孫悟空是個(gè)了不起的大英雄。認(rèn)為孫悟空一個(gè)人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近?dāng)我再讀西游記時(shí)我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。
唐僧這個(gè)人心慈手軟，膽小懦弱，他雖然沒有什么高強(qiáng)的本領(lǐng)，但是他卻有著一個(gè)至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要?dú)⑺蓝嗌偃死缭诘谑幕貢r(shí)，那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓(xùn)斥孫悟空時(shí)，孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個(gè)故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當(dāng)兒戲的'思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒，孫悟空都不一定會(huì)去西天取經(jīng)。
豬八戒憨厚淳樸，有時(shí)候會(huì)貪饞偷懶，是一個(gè)有缺點(diǎn)，而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠(yuǎn)是一副吃苦耐勞，一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個(gè)既沒有想孫悟空那樣高強(qiáng)的本領(lǐng)，但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時(shí)，唐僧被妖怪抓走，孫悟空去就唐僧是，卻因?yàn)檠謧償[的一個(gè)陣而心神打亂，最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個(gè)辦法救出師父。
不過我認(rèn)為他們能夠修得正果最主要的原因是團(tuán)結(jié)。每一次遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們都勇敢的去面對。沒有一個(gè)選擇退縮、逃跑，而是選擇勇往直前，選擇去面對。他們就像一塊鐵墻，怎么打都打不穿。因?yàn)檫@是一面由團(tuán)結(jié)凝聚成的墻。
人生讀后感初一篇十八
暑假看了《狼王傳奇》，不禁感慨萬千，我無法想象沈石溪對動(dòng)物的鐘愛，他竟可以把個(gè)個(gè)枯燥的文字化為動(dòng)物的內(nèi)心世界和生活點(diǎn)滴。剛看序言，就暗自為那只雄紅面猴抱不平，當(dāng)人類為私己之利把那罪惡的毒品強(qiáng)加在無辜的動(dòng)物之上，難道人類就是這么毫無同情心的嗎？不可否認(rèn)人類的貪婪，對金錢的奢求，對權(quán)力的妄想，那些全都籠罩在人類的生活和思想中。相對于動(dòng)物而言，至少它們還有對人類暴行的抗議。不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)動(dòng)物比人類更忠貞，更具有所謂的人格！
我不敢想象在動(dòng)物的.世界里竟然還有母愛的仁慈，朋友的忠義，兄弟的爭斗，戀人的不離不棄?！懊防锷晋棥崩锏哪莻€(gè)平凡的母親令我吃驚。面對生活的艱辛，面對骨肉的相殘，面對難舍的親情，它竟可以把兩個(gè)孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個(gè)母親費(fèi)盡心思，用了很多種辦法來融洽兄弟之間的關(guān)系，它知道，手足相殘對于一個(gè)母親而言是痛心的，而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛，并且還會(huì)成為一個(gè)母親心口上難揭的傷疤。正因?yàn)檫@個(gè)母親的堅(jiān)持，這種爭斗在母愛的包容下慢慢消失了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，棄嬰事件仍不斷發(fā)生，讓本該生活在父母之愛中的孩子無家可歸，難道這些人就是沒有感情的嗎？難道他們喪失人格了嗎？我想，對于梅里山鷹而言，她更適合“母親”這個(gè)所謂的稱號(hào)吧。
在我看來，這個(gè)世界不僅僅因?yàn)槿f物的存在而精彩，更因?yàn)槊糠N事物都有其存在的價(jià)值和意義。動(dòng)物的內(nèi)心世界也許很難理解，但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地，并深深的扎下了根。人類的自欺欺人在動(dòng)物看來也許只是一種人格的鄙視，但是動(dòng)物也有值得人類尊重的理由。
人生讀后感初一篇十九
美麗的稻田、綠色的草坪、清澈見底的小河、金光閃閃的草房子、還有孩子們無盡的歡笑，這就是曹文軒爺爺筆下的《草房子》，今年暑假我有幸讀了這本書。這本書主要講了：油麻地小學(xué)桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬五位同學(xué)豐富的小學(xué)生活。
其中，我最喜歡主人公桑桑，因?yàn)樗斆?、善良又很勇敢。他聽說有一幫男孩老是欺負(fù)內(nèi)向善良的紙?jiān)?，于是他就幫紙?jiān)陆逃?xùn)了那些男孩。當(dāng)杜小康家破產(chǎn)時(shí)，他把自己心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當(dāng)他得了怪病，脖子上有一個(gè)腫塊，要用燒的通紅的鋼針扎進(jìn)去時(shí)，膽他不哭也不鬧，表現(xiàn)的十分勇敢。
我還很喜歡桑桑的朋友陸鶴，因?yàn)樗悬c(diǎn)禿頂，所以大家就給他起了一個(gè)外號(hào)：禿鶴。有一次比賽，他破壞了班級榮譽(yù)，因此受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，他無助極了?？墒呛髞碓谝淮伪硌葜校愿鎶^勇地出演了一個(gè)禿子的角色，以自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力取得了好成績，讓大家刮目相看，同時(shí)也贏得了大家的尊重和友誼。
這本書讓我明白了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我們要學(xué)習(xí)陸鶴那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，還要學(xué)習(xí)桑桑樂于助人的高貴品質(zhì)。
人生讀后感初一篇二十
“此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母的青少年……”當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》的扉頁時(shí)，很是為之好奇。我讀完了這本書，我被感動(dòng)了，我深深地體會(huì)到勇敢和自信是多么重要！
這本書講述了一個(gè)叫魯濱遜的'喜歡冒險(xiǎn)的英國人，他到過許多地方，經(jīng)歷過許多別人想不到的艱險(xiǎn)離奇事情，可是他從不害怕，每次都勇敢地戰(zhàn)勝了困難。
我們作為一名小學(xué)生，不可能會(huì)遇到魯濱遜那樣的艱難險(xiǎn)阻，但學(xué)習(xí)和生活中并不是一帆風(fēng)順的，我們也非常需要魯濱遜那種敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。比如學(xué)習(xí)時(shí)，有一些難題不會(huì)做，怎么辦？是丟下不管嗎？不行！我們不要害怕困難，而是要堅(jiān)持努力做下去，一直到會(huì)做為止；再比如，我們幫爸爸媽媽或幫別人干活時(shí)，也不要怕困難，要迎難而上，知難而進(jìn)，不要讓別人失望。
我們長大以后更需要向魯濱遜學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)候遇到的困難肯定會(huì)更多。比如你升職時(shí)，以前的同事嫉妒你，在這種情況下，你不要灰心喪氣，也不要向上司提出自己不干了，應(yīng)該靜下心來，努力做好本職工作，讓嫉妒你的同事心服口服。
總之，困難是無處不在的，但困難都是一只紙老虎。你怕它，它就會(huì)嚇?biāo)滥?，你勇敢去面對它，它就?huì)被你戰(zhàn)勝。我們要像魯濱遜那樣，勇敢面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
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