讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人感受和體會(huì)的一種文字表達(dá)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望，對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極的影響。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它可以記錄下我們的思考和感受，讓我們更加深刻地體會(huì)和領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也能增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以參考一些相關(guān)的背景知識(shí)和外部資料，以豐富自己的閱讀體驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)表達(dá)。下面是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同的角度來(lái)詮釋了同一本書(shū)的多樣性。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇一
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖?；鸩窈芸炀拖?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒?。我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀(guān)看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇二
相信現(xiàn)在和我年齡差不說(shuō)，它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生的童話(huà)》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩這些人物，給我留下了深刻的印象。
《拇指姑娘》這個(gè)故事，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持著，拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí)，她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明，她遇到自己解決不了的困難時(shí)，她會(huì)努力的向別人求救。有一天，拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子，她沒(méi)有不理不睬，而是每天給它送吃的，救活了它，后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚，燕子幫了她的忙。
讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無(wú)數(shù)次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)都能成功。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇三
喜歡他的原因是：里面有許多有趣的事。其中，我最喜歡的故事有：賣(mài)火柴的小女孩，豌豆上的公主，海的女兒，野天鵝。賣(mài)火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩，擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢?？梢源竽懙娜ッ鎸?duì)別人，不是覺(jué)得自己很丑，就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
《豌豆上的公主》這一課，也是很有趣的一課，講的是：有一位王子，想找公主結(jié)婚，后來(lái)找不到，很傷心。我的感受是：想找公主結(jié)婚，就不要去放棄權(quán)力，要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里，門(mén)口有人敲門(mén)，是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天，公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話(huà)的感受是：要大膽的說(shuō)出自己的話(huà)，不要認(rèn)為是國(guó)王，就不敢說(shuō)。
在《海的女兒》里，是一個(gè)非常心痛的課，他說(shuō)的是：在大海里，有一個(gè)人魚(yú)王國(guó)，王國(guó)里有六個(gè)公主，最美麗的是小公主。有一次，小公主浮出水面。他被一位王子吸引了，漸漸的愛(ài)上了他，從此，小公主做了一件很痛苦的一件事，是為了王子，她用自己的聲音換來(lái)了腿，用刀割下了自己的舌頭，是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話(huà)的感受是：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，為了愛(ài)情，不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。
《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風(fēng)，也必須不講一個(gè)字，否則，哥哥就會(huì)喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說(shuō)不笑，很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇四
讀了《安徒生童話(huà)》這部作品，我從中受到許多啟發(fā)，也明白了很多做人做事的道理。
這部作品來(lái)自丹麥作家安徒生，作品中講述了許多生動(dòng)的童話(huà)故事及人物，作品中我特別喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩個(gè)童話(huà)故事。
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，這個(gè)時(shí)代讓我們的生活衣食無(wú)憂(yōu)?？墒?，在我們的生活中，還是有很多人不滿(mǎn)足，吃飽了還不行，還要吃好的，有衣服穿還不行，還要穿名牌趕時(shí)尚，而《賣(mài)火柴的小女孩》中的那位女孩只能通過(guò)，幻想得到那些可以填飽肚子的食物，可以拿來(lái)取暖的火爐。小女孩那種樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在作品中《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事中的“丑小鴨”在受到別人甚至同類(lèi)的嘲笑、譏諷、排斥，它的生活是多么孤獨(dú)和無(wú)助，盡管承受著巨大的生活壓力，可它仍然通過(guò)自己的努力，最終變成一只美麗的天鵝，享受著美好快樂(lè)的生活。我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候就缺少這種勇氣和精神。
這部《安徒生童話(huà)》，不僅給我的暑假生活帶來(lái)閱讀的滿(mǎn)足和快樂(lè)，也讓我明白了生活的真善美，明白了奮斗和進(jìn)取的真諦，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力奮斗，去追尋屬于自己的夢(mèng)想!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇五
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生帶給全世界少年兒童的一份珍貴禮物，里面有許多有趣的傳奇故事，深深地吸引著我，真是讓人百看不厭。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事生動(dòng)有趣，每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理。其中，給我印象最深的是《丑小鴨》，它寫(xiě)了一只丑小鴨變成美天鵝的故事。一個(gè)鵝蛋出現(xiàn)在鴨蛋群中，等鵝蛋破殼以后，因?yàn)樗牟灰粯哟蠹叶疾幌矚g它，排斥它，丑小鴨很難過(guò)，很自卑。于是，它便離開(kāi)了鴨群。一路上，丑小鴨吃盡了苦頭，經(jīng)歷了很多挫折，它一直過(guò)得很不開(kāi)心。直到有一天，來(lái)了一群天鵝，大家都夸它很美，丑小鴨才試著看了看自己的倒影，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝。讀了這個(gè)故事我明白了，我們從小要做一個(gè)有理想的人，為了理想要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，不怕苦，不怕累，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，像丑小鴨一樣去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我是三年級(jí)的小學(xué)生了，以后還要讀更多的書(shū)籍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己變得越來(lái)越好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、能干、健康、陽(yáng)光的小女孩。
安徒生，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽(yáng)”的傳奇人物。而擁有一本書(shū)，則是幸福的。沒(méi)錯(cuò)，這就是安徒生的代表作——《安徒生童話(huà)》。
安徒生少時(shí)生活窮苦，這使他充滿(mǎn)同情，關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來(lái)了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦，方為人上人。如果沒(méi)有安徒生這個(gè)明顯的例子，我也許不會(huì)相信這句話(huà)。
小美人魚(yú)公主用聲音換來(lái)了雙腿，卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)變成了泡沫；愛(ài)穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅作文鞋，被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的地方。這就是安徒生，他的童話(huà)就像一股甘泉，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在，我看過(guò)無(wú)數(shù)遍《安徒生童話(huà)》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味，百“吃”不厭。
小時(shí)候，我第一次讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，有很多不理解的地方：為什么美人魚(yú)變成了泡沫？拇指姑娘那么小，為什么那么能干？……問(wèn)題困擾著我，驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它，品味它，直到今天?，F(xiàn)在，這本書(shū)是我回憶兒時(shí)最好的寄托物。也許，這就是《安徒生童話(huà)》最獨(dú)特的地方吧！
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇六
11歲那年，我便開(kāi)始與《安徒生童話(huà)》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我?guī)?lái)快樂(lè)，教會(huì)我許多道理。
書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我?guī)?lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚，巫婆告訴美人魚(yú)只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶＠铮匦逻^(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。
其實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)是一件快樂(lè)的事，我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口，我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人，就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績(jī)單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí)，他們的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出幸福的笑容，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，我們當(dāng)然也會(huì)為此感到快樂(lè)。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸?！保覀兛梢院煤玫貙?duì)待身邊的人，要敢于奉獻(xiàn)愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)，雖然奉獻(xiàn)了不一定會(huì)得到愛(ài)，但連奉獻(xiàn)都不愿意，又怎能收獲愛(ài)?小人魚(yú)一定是快樂(lè)地離開(kāi)的，她一定不會(huì)后悔她的.選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
在清晨，在黃昏，我在這蒼茫的天地間仔細(xì)尋覓著她的氣息，她純潔的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心靈，她火熱的心讓我充滿(mǎn)了對(duì)生活的向往，她讓我相信：沒(méi)有什么比用力活著，用力去愛(ài)更加美好的事情了。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇七
童話(huà)，相信每位同學(xué)都喜歡看吧？我也一樣。
童話(huà)，幽默，生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最?lèi)?ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得?。?/p>
《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫(xiě)了168篇童話(huà)與故事，每篇我都十分喜愛(ài)?！栋餐缴?huà)》中主要故事有《打火匣》，《小意達(dá)的花兒》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀(guān)浪漫，有些體現(xiàn)了悲傷可憐，還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。
令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》，這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。
讀完整本《安徒生童話(huà)》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)是人類(lèi)最好的朋友，它可以讓人學(xué)到知識(shí)。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇八
在寒假生活中，我每一天都與媽媽一起閱讀《安徒生童話(huà)》;我最喜歡大克勞斯與小克勞斯的故事了。
大克勞斯有四匹馬，小克勞斯有一匹馬，大克勞斯經(jīng)常欺侮小克勞斯，有一天大克勞斯打死了小克勞斯的馬，于是小克勞斯就把馬匹拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。走在路上的時(shí)候，天色已晚，小克勞斯打算在附近的村莊住下來(lái)。結(jié)果農(nóng)夫不在家，農(nóng)夫的老婆就安排小克勞斯睡在屋頂上，農(nóng)夫老婆就與牧師一起吃飯喝酒。農(nóng)夫是一個(gè)很善良的人，一會(huì)，他回家了，看見(jiàn)小克勞斯說(shuō)，怎么睡在露天，進(jìn)屋吧。小克勞斯對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，我有一個(gè)魔法師，他可以變出酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是小克勞斯踩了踩裝在口袋里的馬匹，又說(shuō)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?魔法師說(shuō)，在爐子里，有酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是，農(nóng)夫打開(kāi)了爐子，真的發(fā)現(xiàn)了飯菜與酒。小克勞斯又說(shuō)，魔法師還可以變一個(gè)跟牧師一樣的魔鬼。于是小克勞斯又踩了踩口袋，魔法師發(fā)出了聲音，小克勞斯說(shuō)，魔法師講的，打開(kāi)柜子看看。結(jié)果，農(nóng)夫打開(kāi)了柜子說(shuō)，天啊，跟本鄉(xiāng)的牧師一模一樣。
農(nóng)夫想買(mǎi)下魔法師，結(jié)果小克勞斯得到了斗錢(qián)。
其實(shí)，爐子里的飯菜與酒，都是農(nóng)夫的老婆準(zhǔn)備的，只是農(nóng)夫老婆不敢出聲。農(nóng)夫老婆與牧師喝酒，全被小克勞斯看在眼里了。
所以，聰明的小克勞斯為自己賺得了財(cái)富。但是他欺騙別人的行為是不對(duì)的。
我們做任何事情，要多想想，開(kāi)動(dòng)腦筋，才可以把事情做好，得到更大更多的收獲。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇九
這個(gè)寒假，我又再一次翻開(kāi)了承載我童年回憶的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》?！栋餐缴?huà)》是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最有名的童話(huà)作品集之一。其中讓我印象最深刻，讓我最感動(dòng)的一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”。
“賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事講述的是：一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)寒冷的除夕之夜(大年夜)為了不遭繼父的毒打?yàn)榱四苜u(mài)出一根火柴一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)后來(lái)衣著單薄的她，點(diǎn)燃一大把火柴，在幻覺(jué)中帶著對(duì)親愛(ài)的奶奶的思念和對(duì)幸福生活的向往離開(kāi)了這個(gè)世界故事的主題是為了反映人性的無(wú)情和貧富的巨大差距主旨是要用小女孩的死來(lái)喚起人們的良知和對(duì)弱者的同情。
當(dāng)我再一次讀完了這個(gè)凄美的童話(huà)故事，我有許多感悟：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不去珍惜。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的。浪費(fèi)食物、亂花錢(qián)、追求名牌的現(xiàn)象比比皆是，那些窮奢極欲的人，從來(lái)都沒(méi)有反思過(guò)自己!
可，我們要知道，要去思考，現(xiàn)實(shí)生活中不也有像“賣(mài)火柴的小女孩”那樣可憐的窮苦人家的孩子嗎?但他們一個(gè)個(gè)都是雖窮但志不窮啊!他們一個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此，我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別“身在福中不知?！薄，F(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，是為了自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。還有，我們要多關(guān)心關(guān)心山區(qū)的貧困兒童，像自己穿不上小了的衣服，都可以拿去給他們。也可以資助他們一些筆呀，本呀一類(lèi)的學(xué)習(xí)用具，讓他們也可以好好上學(xué)，讓這個(gè)世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十
《安徒生童話(huà)》是一本非常有名的童話(huà)書(shū)，里面的每個(gè)故事都非常精彩，非常正能量，其中我最喜歡的有三個(gè)故事：《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。
在讀完《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事的時(shí)候，我覺(jué)得長(zhǎng)得丑并不是自己的錯(cuò)，行為和心靈的丑陋卻是自己的責(zé)任。倚仗勢(shì)大去欺負(fù)弱小者，又有何美麗可言呢?所以我覺(jué)得其他鴨子做的不對(duì)!還有就是丑小鴨蛻變成天鵝的過(guò)程是非常痛苦的，她經(jīng)歷過(guò)嘲諷，嫌棄，饑餓，寒冷，最終迎來(lái)了春天，我想：要想成為最優(yōu)秀的自己，一定是要經(jīng)歷些苦難，經(jīng)過(guò)努力拼搏后，才能成為自己夢(mèng)想成為的那個(gè)人!
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩，真的太悲慘了，這個(gè)世界上還有許多不幸的孩子，如果故事中的小女孩能有人幫助她一下，她也許就不會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界了。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能用自己的力量去幫助需要幫助的人!
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是我看完后最讓我浮想聯(lián)翩的一個(gè)故事。五粒豆都有自己不同的理想和人生，這也讓我想到了我自己，我長(zhǎng)大后的人生是什么樣子的?最后一粒豌豆盡管在最開(kāi)始見(jiàn)到這個(gè)世界的時(shí)候，一下子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的霉菌中，似乎很不幸運(yùn)，但是我喜歡這句話(huà)：“它躺在那兒不見(jiàn)蹤影，可是上帝卻始終注視著它!”就像每個(gè)人出生時(shí)，有的家庭條件好，有的條件一般，但是最終我們都可以通過(guò)我們自己的努力獲得幸福!在故事的高潮部分，豌豆芽給生病中的小女孩帶來(lái)了希望，幫助小女孩渡過(guò)了生命的危險(xiǎn)關(guān)頭，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，從此豌豆變的不平凡了。原來(lái)給別人帶來(lái)希望，自己也會(huì)變得很幸福，自己也會(huì)因此變得有價(jià)值了!
身為小學(xué)生的我，從這些故事里汲取到了很多積極向上的東西----善良，勇敢，努力，堅(jiān)持，希望，這是安徒生童話(huà)帶給我的快樂(lè)和力量!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十一
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了，可每次讀都有新的感受，所以我讀這本書(shū)的體會(huì)也最多。
書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活。每當(dāng)讀完這個(gè)故事，我都會(huì)傷心一會(huì)兒。一方面是同情小女孩的遭遇，另一方面感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，我就更加深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的光明。我們的生活是多么幸福。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校里，我們要是不用心讀書(shū)，不珍惜眼前美好的時(shí)光，怎么對(duì)得起所有關(guān)心我們的人呢?怎么對(duì)得起老一輩們對(duì)我們的期望。所以我要告訴身邊每一個(gè)朋友，珍惜美好生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。
書(shū)中《皇帝的新裝》這個(gè)故事講了一個(gè)皇帝非常注重外表，結(jié)果被兩個(gè)騙子騙得光著身子游行。讀完這個(gè)故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說(shuō)自己蠢，竟也加入了騙子的行列，說(shuō)起了假話(huà)，就連皇帝自己也說(shuō)著違心的話(huà)來(lái)掩飾內(nèi)心的不安。通過(guò)這個(gè)故事我深深感受到：人不能太注重外表，老聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)。要學(xué)會(huì)不斷充實(shí)自己，要有自己的思維。就拿我們小學(xué)生還說(shuō)吧，我們的追求不光是吃好穿好，而應(yīng)該是多學(xué)習(xí)些文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我們應(yīng)該意識(shí)到做人要誠(chéng)實(shí)，不能為了掩蓋自己的缺點(diǎn)而去騙人。誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。我們小學(xué)生應(yīng)該從平凡的小事做起，真心對(duì)待每一個(gè)朋友，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，有了缺點(diǎn)勇于改正，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
這個(gè)假期我過(guò)得最充實(shí)，是因?yàn)椤栋餐缴?huà)》伴我度過(guò)暑假。我準(zhǔn)備把《安徒生童話(huà)》的故事講給小弟弟小妹妹們聽(tīng)，和他們一起分享書(shū)中的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀學(xué)到知識(shí)，懂得道理。我建議全校同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜今天優(yōu)越的生活條件，為了豐富我們的文化知識(shí)，為了豐富我們的課余生活要“多讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊詈笞屛覀円黄鹪谥R(shí)的海洋里盡情的遨游吧!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十二
把生命想象成一粒種子：我們沐浴在陽(yáng)光里，她蜷縮在雪和風(fēng)之間；就當(dāng)人生是火花：我們長(zhǎng)的美，她稍縱即逝；就當(dāng)生活是個(gè)元爺吧，我們沒(méi)完沒(méi)了，她會(huì)想盡辦法前進(jìn)。如果你問(wèn)她是誰(shuí)。告訴你，她就是安徒生爺爺寫(xiě)的――賣(mài)火柴的小女孩。
童年似乎已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷殆盡。只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶：你記得酸，你記得甜。你童年的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，被一顆天真的心認(rèn)為是巨大的。但是你還記得我小時(shí)候媽媽告訴你的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？我們有十二個(gè)幸福的年頭，我們有十個(gè)擁有無(wú)數(shù)雙手的親人。而小女孩，她只有一個(gè)愛(ài)她的奶奶。但她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)候。我們沒(méi)有小女孩的痛苦：我們生活在陽(yáng)光下，充滿(mǎn)愛(ài)，有說(shuō)有笑。但是我經(jīng)常不喜歡媽媽的嘮叨；我經(jīng)常無(wú)條件要求父親做他做不到的事；我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。
還記得她想賣(mài)火柴的愿望嗎？她只要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一根小火柴就能讓她感到溫暖，完成一個(gè)偉大的愿望。我們貪得無(wú)厭。她也渴望得到我們每個(gè)人都有的東西，――食物。我們真的可以得到食物，但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個(gè)孩子一樣，小女孩希望有很多朋友，這樣她就能走出孤獨(dú)，像正常人一樣過(guò)上幸福的生活。她也想要很多美好的東西，但是她太冷了，不想去想。這個(gè)小女孩很孤獨(dú)，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。但是故事里的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無(wú)法面對(duì)殘忍的父親。她餓了，她想有一個(gè)幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開(kāi)家去外面的世界。當(dāng)小女孩的想法為人所知時(shí)，她應(yīng)該是多么沮喪啊！星星掛著，小女孩在火光中看到了他的奶奶，最?lèi)?ài)她的奶奶。在一個(gè)除夕，小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，最好的結(jié)局.
如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”為什么不是天堂呢？所以，請(qǐng)珍惜我們美好的現(xiàn)在！因?yàn)樾」媚镒畲蟮男脑?，只是我們自己的小心愿?/p>
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十三
相信大家一定讀過(guò)(安徒生童話(huà))，但大家有沒(méi)有讓童話(huà)伴你一生的念頭?如果沒(méi)有，大家就要向我學(xué)習(xí)嘍!
安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫(xiě)的(安徒生童話(huà))。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的.?？傊餐缴軜?lè)觀(guān)。他寫(xiě)的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來(lái)，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復(fù)活了!，宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景，孩子會(huì)心的笑了，銅豬說(shuō)“只有最真誠(chéng)的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)。”從這句話(huà)中我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當(dāng)然沒(méi)有他的真誠(chéng)銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠(chéng)。我們?nèi)绻徽嬲\(chéng)，父母就會(huì)為我們操心，你不心疼么?啊，多美的童話(huà)，相信你在看童話(huà)時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫(xiě)每一個(gè)字時(shí)，他不僅為善良的孩子而寫(xiě)，也為自卑的孩子而寫(xiě)，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)高興起來(lái)。讓童話(huà)伴你一生!
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十四
那一定是您——安徒生。
您坐在書(shū)桌旁，靜靜的拿著筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)文字，一篇篇童話(huà)。您的眼睛雖然在看著那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，但您的心卻早就飛到了童話(huà)之中：海邊，美人魚(yú)在靜靜觀(guān)看；田野上，豆莢里的五粒豌豆正被一顆顆彈出；城堡里，國(guó)王正在試著新衣裳……您一生中創(chuàng)造了一千多個(gè)美麗而又充滿(mǎn)啟迪的故事，使人們的生活充滿(mǎn)了美好。
那時(shí)，您的頭發(fā)已經(jīng)白了，身體已經(jīng)衰弱了……您累了吧？
那一刻，天上的星星望著您，地上的花兒守著您，您卻已停止了呼吸。
那一刻，天空沒(méi)有一絲色彩，人們?cè)僖沧x不到您的故事了。但是，您卻活在人們的心中……。
您可是19世紀(jì)最杰出的人物啊！您的誕生，使丹麥成了童話(huà)王國(guó)。我從心底呼喚著這個(gè)傳奇的名字——安徒生，人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲！
哦，安徒生！您坐在書(shū)桌旁，讓一個(gè)又一個(gè)的王子，一個(gè)又一個(gè)的公主誕生……。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十五
《安徒生童話(huà)》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感6篇，以供大家參考！
暑假里我讀了一些課外書(shū)，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話(huà)》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》。
看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
童話(huà)是孩子的搖籃，我們應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧！《安徒生童話(huà)》是我們最喜歡的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》。
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服?！被实鄄判盐颍锪锏淖吡??？梢?jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做決定。童話(huà)是孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節(jié)，與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸。
兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話(huà)》，今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。
這本童話(huà)書(shū)中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動(dòng)。其中，《母親與死神》這個(gè)童話(huà)記憶非常深刻。這個(gè)童話(huà)故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心里只想著兒子的安危。最后，雖然這位母親付出了很大的代價(jià)，但是終于如愿以?xún)數(shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
在生活當(dāng)中也是如此，世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子，作為子女，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候，只是感覺(jué)故事很感人，很好看，并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句，還覺(jué)得很委屈，并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話(huà)，已經(jīng)做了母親的我，對(duì)這個(gè)童話(huà)又有了新的理解。
母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí)，不僅僅是讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候教育他們這樣，平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味，而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點(diǎn)滴做起，抓住孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)光大。
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。
小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶(hù)外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。
小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔?，它們還邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。
老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋(píng)果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的出游。
由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)出游!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話(huà)》，我最?lèi)?ài)看童話(huà)書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話(huà)，便趕快去找?guī)Т痰那G麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話(huà)，否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)為自己辯解。當(dāng)最后一件衣服織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上衣服。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。
讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅(jiān)持信念的精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人，他們冒著生命的危險(xiǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫，忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十六
前幾天，我看完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，書(shū)中有七十一個(gè)故事。安徒生寫(xiě)的童話(huà)使看了這本書(shū)的讀者懂得了什么是愛(ài)，什么是恨;什么是開(kāi)心，什么是痛苦。
我們從《黃金的寶貝》中懂得了什么是團(tuán)圓;從《皇帝的新裝》與《頑皮的孩子》中懂得了不能輕易相信任何人;從《小杜克》這個(gè)小故事中懂得了什么是助人為樂(lè)，幫助他人后還會(huì)有怎樣的回報(bào);從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候;從《賣(mài)火柴的小女孩》中知道了什么是可憐;從《護(hù)符》中知道了什么才是真正的幸福;從《天國(guó)的花園》中，我們知道了為什么要遵守諾言。
在這本有趣的童話(huà)故事書(shū)中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。
從前，有個(gè)魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會(huì)枯萎，鏡子照了人，人就會(huì)變得很丑。有一天，那個(gè)魔鬼想，用鏡子照一下上帝會(huì)怎么樣呢?結(jié)果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見(jiàn)狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來(lái)了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時(shí)候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認(rèn)識(shí)她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉(xiāng)之路。
我之所以喜歡這篇故事，是因?yàn)樯w爾塔有一個(gè)助人為樂(lè)、舍己救人的精神，為一個(gè)朋友四處奔波，她這種精神很令我感動(dòng)，所以我非常喜歡這個(gè)故事。
小故事中有大道理，《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我們知道了許多許多。我覺(jué)得，這本經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》一定會(huì)讓大家百看不厭。
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安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十七
我讀過(guò)很多的書(shū)，其中我最喜歡《安徒生童話(huà)》?！栋餐缴?huà)》里的故事有的給人以歡樂(lè)，有的給人以恐懼，還有的給人以悲傷。
前兩天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)馨察o，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說(shuō)著：“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴?！钡腔卮鹚闹挥酗L(fēng)聲。讀到這里，我的心情很難過(guò)，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。
這時(shí)媽媽叫我吃飯，我放下書(shū)，來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣(mài)火柴的小女孩，頓時(shí)沒(méi)了胃口。
小朋友們，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜啊！
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安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十八
《安徒生童話(huà)》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)最大的蛋沒(méi)有裂開(kāi)，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀?！庇诌^(guò)了幾天，蛋終于裂開(kāi)了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，小動(dòng)物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō)：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的.走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái)，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過(guò)去。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論在什么逆境中，都要心懷希望。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇十九
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。提起《安徒生童話(huà)》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇二十
童話(huà)為美好的童年又增添了一份神秘和快樂(lè)，在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中，你最喜歡哪個(gè)故事呢。下面是小編給大家整理的六年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
《安徒生童話(huà)》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)的蛋沒(méi)有裂開(kāi)，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀?！庇诌^(guò)了幾天，蛋終于裂開(kāi)了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，小動(dòng)物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō)：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái)，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過(guò)去。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論在什么逆境中，都要心懷希望。
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事不僅生動(dòng)有趣，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書(shū)。讀書(shū)可以讓我們知道很多事情，小朋友們一定要多讀書(shū)哦。
讀了安徒生童話(huà)中的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章之后，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于這個(gè)小女孩的悲劇生活，我不禁同情她。因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际菈?mèng)幻，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩，在圣誕節(jié)前夕，小女孩赤著腳，走在寒冷的大街上，他那小腳凍得發(fā)紫，腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)一分錢(qián)，如果他空著手回家了，媽媽和爸爸就會(huì)打他，而家中也非常冷。他蹲在墻角中，把腳和手往衣服里一縮。此時(shí)，他感到更加寒冷了。
這時(shí)，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃燒起來(lái)，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，他在溫暖的火爐旁烤火，火柴滅了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了，他感到溫暖。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣(mài)火柴，而我每天享受著幸福和溫暖，現(xiàn)在的孩子有可口的食物，溫暖的衣服，好玩的玩具，最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。而小女孩每天吃不飽穿不暖，父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖，得到一個(gè)溫暖的家!
《安徒生童話(huà)》是一本很好的書(shū)，它給我留下了很深的印象。
這本書(shū)中的童話(huà)富有詩(shī)意，又不乏幽默，有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話(huà)充分歌頌了善良的美好，有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話(huà)讓安徒生走向了成功，也讓我懂得了一些做人的道理。
《丑小鴨》這篇童話(huà)主要寫(xiě)了長(zhǎng)得很丑的丑小鴨被所有人唾棄，但因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想，在歷經(jīng)了重重磨難后終于變成了美麗的白天鵝。它告訴了我一個(gè)道理：只要心中有夢(mèng)想，并為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)夢(mèng)想成真。另外，我也明白了“人不可貌相”這個(gè)法則。
另外還有《云杉》，它通過(guò)一株小云杉從自在地生長(zhǎng)，到被做成圣誕樹(shù)，最后被燒掉的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)雖然很簡(jiǎn)單，但也非常正確的道理——應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)最美好的往往就在我們身邊。
《園丁與主人》中的園丁拉森，雖然自己的園藝被主人視而不見(jiàn)，但他并不在意，仍默默地為主人工作，最后終于得到了主人的賞識(shí)。從他的身上，我學(xué)到了一個(gè)重要的道理，雖然你的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)會(huì)被人忽視，但是只要堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，不被別人的看法左右，就一定會(huì)迎來(lái)被人承認(rèn)的那一天。
《安徒生童話(huà)》是一本很好的書(shū)，它給我留下了很深的印象。
這本書(shū)中的童話(huà)富有詩(shī)意，又不乏幽默，有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話(huà)充分歌頌了善良的美好，有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話(huà)讓安徒生走向了成功，也讓我懂得了一些做人的道理。
童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō).它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)作的新篇章.
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà),《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮.
《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū).其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱.
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣.書(shū)中的天堂是那么“美”.是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理.
看了《安徒生童話(huà)》這本后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事《皇帝的新裝》講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)作家，他是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián)，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢!
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的途徑。
安徒生童話(huà)讀后感五年級(jí)篇二十一
《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他寫(xiě)的安徒生童話(huà)這本書(shū)里一共有55個(gè)故事，但我最喜歡的是《海的女兒》，這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
這個(gè)故事講了，一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子，這位王子，貌美、善良、溫柔、和藹，但是她要贏得這位王子，必須獲得“人”的一件重要東西：靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是，她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的，作出了最大的犧牲：她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿，作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她，但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情，并說(shuō)出自己的心里話(huà)。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
可是她沒(méi)有講話(huà)的功能，也就無(wú)法說(shuō)明真相，王子與那位女子結(jié)婚之夜，就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻，她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形，回返海底，度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物，但壽命比人長(zhǎng)，條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀，讓他的鮮血濺到她的腳上，使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí)，她自己毅然地投入海里，化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
這個(gè)事故讓我知道了：“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”，而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物，因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
最近我讀了世界童話(huà)大王安徒生的童話(huà)集——《安徒生童話(huà)》，我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫(huà)面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話(huà)——我最?lèi)?ài)的主題。
《安徒生童話(huà)》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)，每一人都有一顆友善的心靈，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好，就不會(huì)再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望，當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒(méi)有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開(kāi)笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛(ài)的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈去追求，勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……。
童話(huà)就像一顆太陽(yáng)，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話(huà)如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話(huà)如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話(huà)世界，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美好與快樂(lè)!
安徒生是一個(gè)以編寫(xiě)童話(huà)名揚(yáng)世界的大作家，《安徒生童話(huà)》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美，它擁有大量的讀者，我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生，深深地吸引著我，我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，也懂得了許多道理。
在這么多精彩的童話(huà)故事當(dāng)中，我最喜歡的是《拇指姑娘》，它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后，終于得到了幸福的生活。
拇指姑娘出生在一朵類(lèi)似郁金香的花兒里，她只有拇指般大小，她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里，她被一只蛤蟆偷走了，蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦，蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上，水里的小魚(yú)兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆，咬斷了葉柄，荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘，把她抓了回去，但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑，于是，金龜子把拇指姑娘丟下，自己飛走了?？蓱z的拇指姑娘孤零零地住在大樹(shù)林里，她熬過(guò)了夏天和秋天，在又冷又餓時(shí)，只好向田鼠求救，在和田鼠去鼴鼠家作客的途中，拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái)，當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí)，感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方，把它放在一朵最美麗的花兒上，在這里，拇指姑娘成為了所有花兒的皇后，和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
在閱讀這篇童話(huà)的過(guò)程中，拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心，她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí)，她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的，金龜子把她丟棄在大樹(shù)林里，她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的，她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
這篇童話(huà)告訴我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子，多幫助身邊的人們，幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
我特別喜歡讀童話(huà)故事，覺(jué)得童話(huà)故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話(huà)》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事?！冻笮▲啞返墓适?，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現(xiàn)在再看這，別有一番感受。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀(guān)態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈的追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸?！笔堑?，丑小鴨的確是這樣的。
大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。
今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快，每天的學(xué)習(xí)之外，也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)。每天感覺(jué)疲憊之際，放松心情之時(shí)，我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話(huà)》給我感受至深，他富有詩(shī)意，又不犯幽默，其中我最震撼的是丑小鴨一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷，被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被嘲笑，大家都要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了，終于忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了他的家?？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)，他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞，雄貓為難。被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓，面對(duì)困難，丑小鴨沒(méi)有絕望，沒(méi)有沉淪，沒(méi)有氣餒，克服種.種困難，最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
讀了《丑小鴨》后，我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈，滿(mǎn)懷希望，不屈不撓，爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，一定要堅(jiān)持自己的信念，努力奮斗，不怕困難。即使身處逆境也是短暫的，成功一定會(huì)向你招手。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中，生在社會(huì)主義國(guó)家，長(zhǎng)在紅旗下，衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想，我馬上要上四年級(jí)了，也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，也肯定會(huì)遇到更多的困難，我要讓自己努力向上，不怕困難，發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛，逼迫自己:文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!
堅(jiān)持夢(mèng)想，鑄造永恒——《安徒生童話(huà)》讀后感。
前不久，我讀了一本書(shū)，名叫《安徒生童話(huà)》。相信大家都已經(jīng)看過(guò)了，我也是。但是每一次看都會(huì)使我受益匪淺，這一次，也不例外。雖然我已經(jīng)看過(guò)了，但還是看的津津有味，那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，激動(dòng)人心的時(shí)刻，恍如身臨其境。讓人看到了就愛(ài)不釋手!
那么，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)，童話(huà)在你們心中是什么樣的呢?童話(huà)在我心中是圣潔的，是美麗的，更是無(wú)與倫比的!最令我震撼的是“丑小鴨”這個(gè)故事。丑小鴨自從生下來(lái)，就被別人討厭，森林里沒(méi)有動(dòng)物愿意跟它做朋友，也沒(méi)有動(dòng)物喜歡它，所以，它自打出生就被親人嘲笑、遺棄了。但是，它并沒(méi)有從此落入絕望里，而是日后，雖然它遇到了許多困難，但是它在這些困難面前，從不退縮，他為了自己美好的未來(lái)，敢于去追求屬于它自己的幸福生活。其實(shí)丑小鴨并不丑，它只是用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力和堅(jiān)持是對(duì)的。
成功只是心底的一種渴望，心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的。俗話(huà)說(shuō)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。從來(lái)沒(méi)有人能什么也不做就能成功的。童話(huà)雖是虛擬世界，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是呢?每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，是因?yàn)樗环艞?而有的人只會(huì)坐著等，并不努力，只想要天上掉餡餅。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很困難，但成功貴在堅(jiān)持，只要努力，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有有過(guò)不去的坎，跨不去的河。
一只若不起眼的動(dòng)物都能為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，難道我們還不應(yīng)該醒悟嗎?
我相信這一次看，會(huì)在我生命中留下一個(gè)永不褪色的光點(diǎn)，永遠(yuǎn)閃爍著燦爛無(wú)比的光芒!
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