最新拔苗助長小學(xué)生讀書心得(熱門21篇)

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最新拔苗助長小學(xué)生讀書心得(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:16:07     小編:紙韻

總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn),我想我們需要學(xué)會(huì)寫出有價(jià)值的總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇一

第一段:引言(150字)。

作為一個(gè)讀書愛好者,我一直保持著積極的心態(tài)和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。近來,我讀到了一本關(guān)于“拔苗助長”的故事,深受啟發(fā),并汲取了許多讀書的心得體會(huì)。拔苗助長,這個(gè)古老而又富有哲理的故事傳承至今,正是因?yàn)樗鼘ξ覀兘裉斓膶W(xué)習(xí)和成長仍然有著積極而深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中,我將會(huì)分享我對于拔苗助長這一思想的理解,以及如何將其運(yùn)用到我的讀書生活中。

第二段:理解和意義(200字)。

拔苗助長,源自中國古代的農(nóng)耕生活中,講述了一個(gè)年輕的農(nóng)夫不滿足于自然生長的速度,想通過拔掉苗的辦法讓作物更快地長大結(jié)果,最終導(dǎo)致作物的死亡。這個(gè)寓言故事告訴我們,如果我們過于急切地追求成就和成功,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都會(huì)付出沉重的代價(jià)。對于我來說,這個(gè)故事讓我意識到,讀書也是需要一個(gè)過程,不可能一蹴而就。時(shí)刻保持謙遜和耐心,才能在讀書的道路上取得長遠(yuǎn)的成果。

第三段:運(yùn)用于讀書(250字)。

拔苗助長的思想對我在讀書過程中也有著深刻的啟示。在過去,我常常因?yàn)樨澢笏傩Ф侠淼挠?jì)劃,更快地閱讀更多的書籍。然而,我卻發(fā)現(xiàn)自己閱讀的過程毫無快樂與收獲,只是為了完成任務(wù)而讀書,而沒有真正領(lǐng)悟到書中的精髓?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了放慢腳步,不再急于一時(shí)的成就,而是深入地閱讀每一本書籍。我會(huì)找到感興趣的主題,并且在閱讀的過程中進(jìn)行思考和總結(jié),使自己真正受益。

第四段:拔苗助長在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用(300字)。

除了讀書,拔苗助長的思想也可以應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)生活中。在過去,我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而焦慮,試圖通過各種方法追求高分。然而,這種過度的焦慮和急躁只會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面的影響。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了放慢腳步,不再急于一時(shí)的成績,而是用更深入的思考和學(xué)習(xí)方式對待每一門學(xué)科。我會(huì)主動(dòng)參與討論,詢問問題,并嘗試將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。這種方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,也讓我更加享受學(xué)習(xí)的過程。

第五段:總結(jié)(300字)。

在讀書和學(xué)習(xí)的道路上,拔苗助長的思想教會(huì)了我誠實(shí),耐心和謙遜。不追求速效的成果,而是更注重深入的理解和體驗(yàn)。讀書和學(xué)習(xí),正如拔苗助長的故事所告訴我們的那樣,需要一個(gè)過程,需要時(shí)間和專注。只有真心去探索和學(xué)習(xí),才能收獲更多。我相信,只要我保持這樣的心態(tài)和態(tài)度,我將在讀書和學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步,并獲得更多的成就。

總結(jié)起來,拔苗助長的思想在我現(xiàn)在的讀書和學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了巨大的作用。它提醒著我在自己的成長和學(xué)習(xí)過程中要謙遜、耐心,不追求一時(shí)的成績,而是注重質(zhì)量和深度。拔苗助長的故事不僅是一個(gè)古老的寓言,更是對我們當(dāng)代人提供的寶貴的思考。通過運(yùn)用拔苗助長的思想,我們可以更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和成長中的困難和挑戰(zhàn),并取得更好的進(jìn)步。讓我們放慢腳步,耐心學(xué)習(xí),相信自己,邁向成功之路。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇二

風(fēng),像一把無形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去。母子上車處的護(hù)欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時(shí)間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來了,希望能早點(diǎn)上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個(gè)小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。

一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來,目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會(huì)兒就回不了家了?!?/p>

他走到那里,完全不理會(huì)母子的處境,直接排到了第一?,F(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領(lǐng)帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過,他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!

風(fēng),越刮越大,那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起,白白的,好像一只初學(xué)飛行的雛鳥,在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng),就能將它吹得東倒西歪。

將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實(shí)。那么,請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無情。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇三

在我看來,讀書就像是種植一顆小苗。只有通過精心的照料和適應(yīng)的條件,才能幫助它茁壯成長。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和信息過載常常會(huì)讓我們忽視了拔苗助長的重要性。在我長時(shí)間的讀書過程中,我深刻體會(huì)到了拔苗助長讀書的重要性,并從中受益匪淺。本文將圍繞這一主題展開,闡述我對拔苗助長讀書的心得體會(huì)。

現(xiàn)代社會(huì)呈現(xiàn)出信息爆炸的狀態(tài),任何一個(gè)行業(yè)都在不斷創(chuàng)新與發(fā)展。這給我們提供了更多豐富多樣的選擇。然而在這個(gè)世界上,時(shí)間是有限的,我們沒有足夠的時(shí)間去把所有的事情都做好。拔苗助長就像一種精確的篩選和選擇。只有在拔掉一部分看似重要的事物,專注自己最關(guān)注和學(xué)習(xí)的方面,才能事半功倍,并且有時(shí)間把它們發(fā)展成為真正自己的優(yōu)勢。

第二段:重視知識深度與廣度。

在大多數(shù)情況下,我們只是浮于表面地了解一個(gè)概念或者一本書的主題,然后就開始準(zhǔn)備下一個(gè)事物。然而,這種探索方式只能讓我們在知識深度和廣度上達(dá)到平庸水平。拔苗助長就是告訴我們,要有耐心和毅力去深入研究一個(gè)概念或者一個(gè)領(lǐng)域。只有這樣,我們才能真正理解和掌握知識的精髓,才能在領(lǐng)域中做出卓越的成就。

第三段:培養(yǎng)閱讀的專注力。

拔苗助長讀書過程中,培養(yǎng)閱讀的專注力是至關(guān)重要的。而在當(dāng)今的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們正在逐漸失去專注力。我們習(xí)慣了碎片化的閱讀方式,過度依賴快速獲取的信息。然而,對于一本重要的書籍或者學(xué)術(shù)論文來說,盲目地快速瀏覽只會(huì)削弱了我們的理解力。所以,適時(shí)地進(jìn)行拔苗助長式的讀書過程有助于我們集中精力和思考,提高我們的閱讀體驗(yàn)和深度理解。

第四段:與人分享知識的重要性。

拔苗助長讀書,不僅僅只是建立在個(gè)人內(nèi)心的修煉上,與他人分享也是至關(guān)重要的。對于一本好書或者感悟,我們應(yīng)該積極地與他人進(jìn)行交流和分享。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們把所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給別人時(shí),我們才能更好地認(rèn)識和鞏固知識。此外,與他人分享也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)一步完善自己的知識體系。

第五段:堅(jiān)持反思與總結(jié)。

拔苗助長讀書過程中,我們還應(yīng)堅(jiān)持反思與總結(jié)。讀完一本書或者學(xué)習(xí)一個(gè)知識領(lǐng)域后,我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣,總結(jié)哪些方法更有效,哪些方法需要改進(jìn)。通過這種反思和總結(jié),我們能夠更好地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過程,不斷提升自我,繼續(xù)保持讀書的激情與精神追求。

總而言之,拔苗助長讀書是一種有意識、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式。它要求我們有耐心、毅力和專注力,去深入研究與思考。與此同時(shí),拔苗助長讀書也要求我們與他人分享,反思與總結(jié)。只有通過這種方式,我們才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鉆研術(shù)業(yè),取得卓越的成就。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇四

第一段:引言(200字)。

拔苗助長,作為一種中國農(nóng)耕技術(shù),用來形容主觀急躁地催促事物的成長。然而,在當(dāng)代社會(huì)的快節(jié)奏生活中,人們普遍缺乏耐心,期望立竿見影的效果,也影響到了我們對待讀書的態(tài)度。然而,經(jīng)歷了一段時(shí)間的拔苗助長式的讀書方法后,我逐漸明白了“拔苗助長”這個(gè)詞背后深刻的道理。

第二段:急躁的短期目標(biāo)(200字)。

在過去的幾年里,我一直試圖通過拔苗助長的方式來提高我的閱讀速度和理解能力。每次讀書,我總是急于追求創(chuàng)造短期目標(biāo),例如一天讀完一本厚重的書籍或者一周讀完一門重要的學(xué)科讀物。然而,這種急于求成的方式讓我每次讀書時(shí)都感到枯燥乏味,不得不強(qiáng)迫自己集中注意力,而且我對書中的內(nèi)容也很難真正理解和吸收。

第三段:靜下心來培養(yǎng)耐性(200字)。

逐漸意識到拔苗助長式的讀書方式給我?guī)淼拈喿x體驗(yàn)并不好,我決定嘗試一種全新的方法:靜下心來,培養(yǎng)耐性。我開始學(xué)會(huì)每天定下一定的閱讀時(shí)間,而不是追求短期目標(biāo),像是一周讀完一本書。這樣的方式讓我能更好地理解書籍,從中汲取知識。同時(shí),通過慢慢地讀書,我開始認(rèn)識到讀書是一個(gè)長期的過程,而不是追求立竿見影的效果。

第四段:享受閱讀過程中的思考和理解(300字)。

慢慢地,我開始轉(zhuǎn)變我的閱讀態(tài)度。我再次開始享受讀書的過程,而不是只關(guān)注于讀書的結(jié)果。我學(xué)會(huì)了放慢閱讀速度,思考作者的意圖和書中的觀點(diǎn)。每當(dāng)我遇到難以理解的地方,我會(huì)停下來思考,尋找答案。這種反思和分析的過程,讓我對書籍有了更深層次的理解。我發(fā)現(xiàn),通過慢慢品味文字背后的意義,我能夠更好地將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。

第五段:閱讀的持久力與成長(300字)。

通過拔苗助長式的讀書方式,我慢慢培養(yǎng)了靜下心來、耐心等品質(zhì)。這種品質(zhì)不僅僅在讀書過程中有所體現(xiàn),也滲透到了我的生活中。我開始更加深入地思考問題,不再急于求成,更加注重持久的努力和成長。我也意識到,拔苗助長式的讀書并不僅僅適用于讀書本身,而是一種價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變,能夠引領(lǐng)我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

總結(jié)(100字)。

拔苗助長式的讀書方式,既需要耐心和毅力,也需要放下急于求成的心態(tài)。通過跳出短期目標(biāo)的限制,以一種更從容的態(tài)度去面對閱讀,我們能夠更好地品味文字和思考問題。這樣不僅會(huì)提高我們的閱讀能力,更重要的是,讓我們在生活中變得更加從容自信。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇五

《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。

我們的父母就像急于求成的農(nóng)夫,我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子:“孩子啊,乖!”只見媽媽手上拿著張紙條:“今天是奧數(shù)班!,快點(diǎn)吧!否則就遲到了?。 薄安患辈患?,今天奧數(shù),明天還有英語、電腦……”五、六歲時(shí)父母就讓他們學(xué)數(shù)奧起步,數(shù)學(xué)、書法、音樂等,甚至還有英語啟蒙,望子成龍??!

其實(shí)父母對我們的期望太高了,以為我們都有愛迪生的智商,只想著讓我們?nèi)袠訕泳ǎ煽冮T門出類拔萃。爸爸媽媽,你們錯(cuò)了,你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的`我,萎靡不振?因?yàn)槟銈冋谏w了我們金色的童年,霸占了我們小孩子的自由天空,在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑;能玩的東西太多,能玩的時(shí)間太少!”

爸爸媽媽,你們不要再像那農(nóng)民一樣愚昧了,放手我們,小魚要自由!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇六

暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子,父親死得早,母親則在富人家當(dāng)廚娘,哥哥阿爾·焦姆是個(gè)鐵路工人。在被迫退學(xué)后,他當(dāng)過車站食堂的小伙夫,做過發(fā)電廠的工人,之后認(rèn)識了林務(wù)官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾,保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在戰(zhàn)斗之余,他還喜歡讀小說,一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中,他頭部受重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院;出院后,保爾住進(jìn)了冬妮婭親戚的家。因?yàn)樗囊恢谎劬κ髁?,所以不能再回前線了,但他不忘工作,立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應(yīng)城市木材,保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土,工作條件越來越惡劣,武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng),他說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”。

小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。讀了這本書,我聯(lián)想到了自己平靜安逸的生活,沒有苦難的磨練,讓我變得十分脆弱,一點(diǎn)困難就承受不了,學(xué)習(xí)上遇到難題,就想放棄;缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,這樣我長大后很容易被社會(huì)所淘汰……低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格,我要像保爾柯察金學(xué)習(xí):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。生命只有一次,我要精彩地度過!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇七

書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識;是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理。

在我一兩歲的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

上幼兒園后,我學(xué)會(huì)了一些簡單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。

漸漸地,我越來越喜歡讀書了。

上小學(xué)后,我讀的書也就更多了?!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識到大千世界,無其不有;《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育,獲益匪淺。

三年級的暑假,媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集,有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類一樣,也有自己的.愛憎,自己的智慧,自己的情懷。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,讀書的范圍也越來越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長并快樂著。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇八

《拔苗助長》的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話,人們也明白了這個(gè)笑話給大家的啟示,然而這個(gè)笑話卻在千百年后的今天重演,且愈演愈烈。

由于社會(huì)競爭日趨激烈,許多家長在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下,不顧孩子的興趣、特長,給孩子報(bào)許多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日,家長就帶著孩子“趕場子”,剛上完作文班,就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑,上完奧數(shù),還得去練琴……,回到家又要做學(xué)校的作業(yè),這樣兩天下來,孩子和家長都累得筋疲力盡。更可怕的是,有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支,在課堂上打起了呼嚕,象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識都沒學(xué)好,怎么去接受課外提高班的知識呢?也有些同學(xué),因?yàn)樘岣甙嗌系膬?nèi)容太高深,無法理解,學(xué)得非常吃力,而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成,反蝕一把米!

有些家長深知拔苗助長不符合我們孩子身心發(fā)展的規(guī)律,可又不得不那么去做,總擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,我的父母就是這種心理。家長們自從孩子上學(xué)后,就在忙著找學(xué)校,進(jìn)了好的小學(xué),又得為初中做準(zhǔn)備?,F(xiàn)在很多中學(xué)的入學(xué)考試,考的并不只是課內(nèi)的知識,更多的是課外知識,所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語,學(xué)習(xí)令初中生都頭疼的幾何知識。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒辦法,為了自己的“將來”,我們還是得煎熬呀!

玩本來是我們小孩子的天性,卻被殘忍地剝奪了,讓我們的童年沒有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們,不要讓我們接受一些不切實(shí)際的考試了!相信這樣,家長也不會(huì)為難自己的孩子,我們就會(huì)擁有一個(gè)七彩的童年!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇九

一個(gè)悠閑的星期天,我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。

這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)宋國人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的.稻田,就想比別人的稻田長得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長變化。

他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn),心里樂滋滋地想:哈哈!我太聰明了!這樣它們就會(huì)長得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!

就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就能吃上麥菜啦!”

他的家人聽了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

讀了《拔苗助長》這個(gè)成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律。

要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲,而且還會(huì)白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。

這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》錯(cuò)誤!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)非常吸引人。

文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),好像又把我?guī)Щ亓送?,故事中充滿了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑,有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢。

在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當(dāng)時(shí)仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。

《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對社會(huì)上的小人的.蔑視。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十一

一看到這本書的書名,你或許會(huì)感覺這本書十分平時(shí)。其實(shí)這本書非常不平時(shí)。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來對你說,這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。?。‰y道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間是否會(huì)有哪些陰謀呢?想了解的話就跟我一齊看吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇見了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓?,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有些家庭,有些時(shí)候連兩美元都非常難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不細(xì)心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一只十分有音樂天分的蟋蟀,它不只能掌握經(jīng)典的音樂作品,并且能演奏時(shí)尚的曲目。它還能自我作歌作曲,成為震撼整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時(shí),所有些人都會(huì)停止行動(dòng),停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。如此一來,它幫忙瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的.幫忙,蟋蟀柴斯特回到了自我深愛的故鄉(xiāng)——大草原。

看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》以往說過:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才愈加真實(shí),愈加完美。友誼是可以跨越年代,友誼是不可以被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于每人之間充滿善意;一個(gè)世界沒友誼,一定是充滿了惡意的。

友誼=忠誠、信賴。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是不是長久。一個(gè)人若有了好的朋友,等于多了一面鏡子,讓自我對此深思,倘若這個(gè)友誼不是長久的,那這個(gè)人需要不可以;倘若友誼是長久的,那這個(gè)人一生一定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子,可以叫你吾日三省吾身,也可以叫你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以叫你更好地跟其他人合作。一個(gè)厲害的人,他一定和品德高的人有長久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無窮的益處。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十二

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作,是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界,把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里,讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。

《昆蟲記》中我認(rèn)識了:聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂,它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的,成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜,它們以糞便為食,把自己的卵產(chǎn)在糞便里,好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬,它們喜歡喝樹汁,更喜歡唱歌,歌聲有時(shí)候清爽透徹,有時(shí)候讓人心情壓抑。

《昆蟲記》寫得生動(dòng),有童趣,這些都是法布爾先生幾十年專心致志一絲不茍地觀察,才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩,中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。

有一次,陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x,我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊,可以靈活仰翻,還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手,真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問!

《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶,讓我想到了巴甫洛夫說的話:“觀察,觀察,再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十三

一個(gè)悠閑的星期天,我便翻開媽媽給我買的《。

成語。

故事》。情不自禁地看了起來。

這個(gè)故事講的是:從前有一個(gè)宋國人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個(gè)樣,看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn),心里樂滋滋地想:哈哈!我太聰明了!這樣它們就會(huì)長得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!

就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就能吃上麥菜啦!”

他的家人聽了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

讀了《拔苗助長》這個(gè)成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲,而且還會(huì)白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。

每一天晚上媽媽都會(huì)陪我一起看一些課外書,我們兩個(gè)有時(shí)都會(huì)被書中的內(nèi)容而感染,表情會(huì)隨著內(nèi)容而變化。

昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國寓言故事》和媽媽就一起看了起來。當(dāng)我看到《拔苗助長》的時(shí)候就感覺到那人太傻了,媽媽讓我說一下讀后感,我把故事的內(nèi)容給媽媽講了,我心里想媽媽肯定會(huì)說我意思理解的不錯(cuò),但恰恰相反媽媽說我只是理解了表面意思,而真正的內(nèi)涵沒有看透,然后媽媽跟我詳細(xì)的說了故事的內(nèi)容。媽媽說做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐心去等待、觀察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但沒有收獲,而且還會(huì)空忙活一場,適得其反,反而將事情形成不好的一面,徒勞無功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,要靠平時(shí)的努力和積累,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不能一口吃個(gè)大胖子,一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯“拔苗助長”錯(cuò)誤!

我聽后覺得媽媽講的實(shí)在有道理,既生動(dòng)又深刻,我要把這個(gè)故事的道理記在內(nèi)心深處。

每個(gè)爸爸媽媽都很愛自己的孩子,總是盼望孩子長大有出息,當(dāng)明星、當(dāng)大官、發(fā)大財(cái)?shù)鹊取S谑牵芏嗉议L都名正言順地強(qiáng)調(diào):孩子不能輸在起跑線上!因此就為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班、興趣班,逼孩子做一本又一本的練習(xí)題,讓孩子天天呆在書桌前讀啊!寫啊!舍不得給孩子一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間,巴不得孩子每次都考100分。其實(shí)大人不理解我們孩子,我們雖然年紀(jì)小,但也有自己的思想、自己的世界。我們是應(yīng)該聽爸爸媽媽的話認(rèn)真學(xué)習(xí),但家長不要給我們太多的壓力,要讓我們在學(xué)習(xí)之外有自由自在玩耍的時(shí)間,不要把我們當(dāng)成不知疲倦的學(xué)習(xí)機(jī)器人。孩子就像一株小樹苗,小樹苗是一天天長大,而不是一夜長成大樹的,如果種樹的人著急去拔苗助長,樹苗的根都被拔斷了,是沒法長大成材的。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童,給孩子太多的壓力,孩子受不了反而會(huì)害怕學(xué)習(xí)討厭學(xué)習(xí)的,那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽應(yīng)該讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事,幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,不會(huì)給孩子設(shè)立太高目標(biāo)。好像有一本書的書名就是《健康成長比成功更重要》,說得真有道理:相信我們,我們會(huì)長大會(huì)獨(dú)立的。

爸爸媽媽別著急,千萬別拔苗助長哦!

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頁,當(dāng)前第。

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拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十四

我看了一本書《窗邊的小豆豆》,書中描寫了一個(gè)叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活。

讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,為了找回錢包,小豆豆找了把長把舀子,把它伸到廁所掏口,向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊?!比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包,小豆豆按照和校長先生約好的`那樣,把那座小山完全放回了原來的便池中。

這是一本很有趣的書,看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十五

每個(gè)生物都有自己的使命,物盡其用,履行自己的職責(zé)。我讀了一本老舍的小說,里面有一篇關(guān)于貓的文章。我非常喜歡它。這本書風(fēng)趣善良,語言流行流暢。它在優(yōu)雅的語言中表達(dá)了發(fā)人深省的`意義。

故事講述了貓的氣質(zhì)、習(xí)慣和脾氣,以及小貓小時(shí)候可愛的動(dòng)作,同時(shí)表達(dá)了作者對貓的熱愛。這篇文章透露了每個(gè)人對養(yǎng)貓的不同看法。

讀完這篇文章后,我想起了家里的小貓。它總是喜歡四處走動(dòng)、跑步和鉆孔。過了一會(huì)兒,我迅速抓住蚊子;過了一會(huì)兒,我巧妙地穿過陽臺;過了一會(huì)兒,我狡猾地戲弄著烏龜;過了一會(huì)兒,我巧妙地躺在魚缸里,仰望星空——小貓的一舉一動(dòng),深深地印在我的心里。

我認(rèn)為小貓應(yīng)該像武士一樣生活,實(shí)施狩獵職責(zé)。我提供了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境,讓小貓每天都樂于訓(xùn)練自己的狩獵技能。有時(shí)候我會(huì)搓一些小紙團(tuán)當(dāng)老鼠,訓(xùn)練敏捷。有時(shí)候,我會(huì)拿著掃帚,引誘小貓,訓(xùn)練跑步技巧。有時(shí)候,我會(huì)把球掛在半空中,訓(xùn)練彈跳技巧。有時(shí)候,我會(huì)提供一些舊襪子來訓(xùn)練牙齒和爪子的撕裂能力。小貓每天都樂在其中。偶爾發(fā)現(xiàn)小貓也發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如爬書架,追蒼蠅,獵腳踝等等。我知道小貓想成為一只有用的貓。

小貓每天都能不懈地訓(xùn)練自己,這是非常值得學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為小貓不僅想成為一只“寵物貓”,還想成為一名優(yōu)秀的“戰(zhàn)士”,就像火星一樣,成為一名優(yōu)秀的“貓戰(zhàn)士”。我和小貓?jiān)谶@方面有點(diǎn)相似!

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十六

暑假,我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言,這則寓言講的是一個(gè)人掩住了自己的耳朵,伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人是愚笨的,把自己耳朵掩住了,自己聽不見,但是別人是能聽得見,他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。

我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時(shí)候,一開始興趣很高,后來愛貪玩了。上課的時(shí)候心不在焉的.聽著。下課回家去練習(xí),開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著,后面開始玩小動(dòng)作了,坐不住了,一會(huì)上個(gè)廁所,一會(huì)喝點(diǎn)水,還有時(shí)呆坐那一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一長,就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng),當(dāng)作沒有聽見。

讀了這則寓言,我才明白這種自欺欺人的行為是不對,欺騙了別人只是一時(shí),長此以往就會(huì)坑害自己。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十七

書籍使我變成了一幸福的忍,使我的生活變成輕松而舒適的詩,這句話是高爾基說的,讀書心得作文。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以懂得很多道理,增長人的知識,所以我喜歡讀書。我最喜歡讀“不一樣的卡梅拉”。故事講的是“生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情!”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看海,去摘星星去尋找失落的太陽……一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷。他們用自己的聰明機(jī)智,勇敢戰(zhàn)勝困難,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們可以把不一樣的卡梅拉作一種象征,一種成長路上必不可少的“伴侶”。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十八

今天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

在四個(gè)主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告,唐僧還在埋怨孫悟空。

第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個(gè)個(gè)的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十九

讀書豐富我們的知識,豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文,歡迎閱讀。

我看了一本書------《地球知識故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。

陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布,落差979米,流量達(dá)每秒1.3萬立方米,可稱世界之最。然而,大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你,世界最大的瀑布不在陸地,而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn),世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下,約有200千米寬,每秒攜帶500萬立方米水量,飛流直下200米之后,沿洋坡順流而下,總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋,但與丹麥海峽瀑布的水量相比,簡直是“小巫見大巫”了。

你們說,這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?

要不是我看了這本書,我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來,又不會(huì),多丟臉呀!

這本書讓我知道了許多知識,還開闊了眼界,以后我還要再多看點(diǎn)書啊!

這段時(shí)間里,我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動(dòng)地描寫了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點(diǎn)值得我不斷地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我就來說說我讀了這本書后的心得吧。

愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子,他很有童心。有一次,他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機(jī)里。愛迪生對科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情,在婚禮時(shí),他居然跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。愛迪生還很寬容,有一個(gè)人把他的耳朵打聾了,他居然這樣看待:“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,是他讓我可以專心做實(shí)驗(yàn),要不然,我會(huì)被身邊的事物煩到極點(diǎn)?!?/p>

就是這樣兩個(gè)偉人的故事,讓我看了受益匪淺,我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!

我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個(gè)朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達(dá)”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的.家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇二十

暑假期間,我讀了一本名為《三國演義》的書。內(nèi)容讓我想看。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。這個(gè)故事讓我回味無窮。有時(shí)間仔細(xì)看看。

這一段寫道,董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人,經(jīng)常欺負(fù)人民,所以袁紹真的看不見,所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃,借了七把寶刀。有一次,他正要拔出董卓周圍的刀來刺傷他。不幸的`是,呂布發(fā)現(xiàn)了他,所以他不得不編造一個(gè)借口王子也攻擊了董卓,將軍呂布也受傷了,不得不匆忙逃跑。

這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:不要做壞人,因?yàn)槟闼械男袨槎冀o人留下了深刻的印象,所以你會(huì)得到報(bào)復(fù)。

我們的生活中有這些人。我是呂布,因?yàn)槲矣袔椭魅瞬环中牡男膽B(tài),但我很貪婪。由此我可以知道,董卓是一個(gè)心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他,投資袁紹。我想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操。他不顧危險(xiǎn)獨(dú)自暗殺董卓。雖然他失敗了,但我喜歡他的勇敢。

這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),我以后要當(dāng)袁紹這樣的謀士,這樣國泰民安。

拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇二十一

在周末里,我讀了一篇好書,名字叫《我的媽媽是精靈》,在讀書的過程中,我深受教育和感動(dòng)。

這篇小說主要寫的是:陳裊裊一家生活的很幸福,可是有一天,她給媽媽倒可樂的時(shí)候,不小心用了爸爸到黃酒的杯子,當(dāng)媽媽喝的時(shí)候,他的全身竟然變成藍(lán)色的、輕飄飄的精靈,陳裊裊看了,嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時(shí)候,也變回來了,媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個(gè)要尋找感情的精靈,來到人間遇見了爸爸,便深深的愛上了他。陳裊裊聽了,原諒了媽媽。可是爸爸為了這件事,要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭,終于爸爸被女兒的行為所打動(dòng),決定不提離婚這件事??蓜偲届o不就,風(fēng)波又來了,陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形,無論如何也承受不了。于是,媽媽既傷心又無奈,回到了自己的.精靈世界去了,再也不能回來。

讀到最后,我的眼睛濕潤了,一家人在一起生活多不容易,就因?yàn)閶寢屖蔷`,本來幸福的家庭散了。

最讓我感動(dòng)的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容,她為了守住家庭,一夜都沒回家,這都沒令人感動(dòng)?。∵€告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情,不要等失去了再去懊悔當(dāng)初的做法。

這本書還告訴了我們什么是友情,還告訴了我們許多啟示。讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是幸福的孩子,因?yàn)槲以诟改傅暮亲o(hù)下安康的成長,有一個(gè)良好的成長的環(huán)境。

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