最新中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 14:25:13
最新中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-28 14:25:13     小編:雁落霞

制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保其可行性。在制定方案之前,我們可以先調(diào)查和了解相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢。方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體行動計劃,有一個好的方案可以提高工作效率,使事情井井有條。在制定方案之前,我們要明確目標(biāo)和需要實現(xiàn)的效果。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考借鑒。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇一

全面落實思想道德建設(shè)的主要任務(wù),從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇二

為了弘揚和培育民族精神教育活動深入持久的地開展下去,各年級部組織同學(xué)們開展以弘揚和培育民族精神為主題內(nèi)容的“讀愛國主義教育圖書、講愛國主義教育故事、唱愛國主義教育歌曲、看愛國主義教育影視、集愛國主義格言”活動。具體安排如下:

1、了解祖國、家鄉(xiāng)、榆中的變化歷程,激勵廣大學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛榆中的熱情,組織老干部、老專家、老教師、老模范等宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng),尤其是榆中先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命英烈的故事。

2、感受祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化、學(xué)校的變化。組織學(xué)生觀看“教育部與新華社制作的新中國60年成就宣傳圖片”,“中宣部編輯的《共和國成長的故事》”等宣傳片,參觀“榆中校史館”,有條件的話,可組織學(xué)生參觀“林榆展覽館”,了解感受林榆、榆中的發(fā)展變化歷史。以征文、書法、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)、榆中的建設(shè)成就,并舉辦書法、繪畫大獎賽。

3、各年級組織開展“我為學(xué)校、他人服務(wù)”的活動,充分利用各班的各種志愿者服務(wù)組織,本著就近、就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動等多種形式的社會實踐,引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會、服務(wù)他人,要求每班至少撰寫出五篇各類活動體會文章。

4、高一年級各班組織觀看一部愛國主義影視片。

5、由學(xué)生會組織高一年級以“愛國主義”為主要內(nèi)容的校園歌曲大獎賽。

6、高二年級每位學(xué)生都要收集至少一句“道德格言、名句”,每班評選出10句,學(xué)校教育處將組織進(jìn)行評比表彰。

7、各班召開主題班會,每位同學(xué)介紹一位自己欽佩的“了不起的中國人”,講一個“中國人了不起”的故事。

8、高一年級各班認(rèn)真組織學(xué)唱校歌,并以適當(dāng)?shù)男问浇M織比賽。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇三

為大力弘揚和培育民族精神,切實加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),引導(dǎo)和激勵廣大青少年學(xué)生熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)學(xué)習(xí),健康成長,貫徹中宣部教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚民族精神教育實施綱要》要求,特制定本方案。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇四

弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,以豐富的體驗教育活動為載體,教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指針,積極貫徹落實市教育局《關(guān)于開展深圳市20xx年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》要求,努力培育具有中華正氣的嶺園學(xué)生。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇六

1、各年級部各班要高度重視,確保教育活動各項工作落在實處,取得實效。

2、各年級部各班要加強(qiáng)宣傳,各班辦好一期宣傳板報,營造濃厚的氛圍,下周星期三教育處將組織檢查評比。

3、各班一定要精心組織,落實安全責(zé)任,每進(jìn)行一項活動一定要有安全預(yù)案,確保各項活動順利安全的開展。

4、各班要認(rèn)真總結(jié),增強(qiáng)活動的實效性。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇七

1、20xx年9月1日下午開學(xué)典禮上,首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話,其次,校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚民族精神,做了不起的新昌人”的倡議,號召全體同學(xué)積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。

2、9月2日在班主任會議上進(jìn)行再次動員,明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

3、9月3日,各班召開班會,制定本班本學(xué)期活動計劃(各班主任負(fù)責(zé),于周一上午上交團(tuán)委)。

4、9月6日早晨舉行升旗儀式,初三(1)班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國,愛沃西》的國旗下講話。

5、9月7日下午第三節(jié)(班會課),各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

6、9月6日――10日(周一――周五),全校各班出一期黑板報、設(shè)計一期廣播節(jié)目,以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

7、9月14日下午第三節(jié)(班會課),全校各班進(jìn)行奧運知識競賽,通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志,培養(yǎng)民族自豪感。

8、9月20日(周一)早晨,初三(2)班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西,做一位文明學(xué)生》國旗下講話。

9、9月21日下午第三節(jié)(班會課),全校各班分年段進(jìn)行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽,通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵,通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。

10、9月22日,帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。

11、9月27日――30日,全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

12、9月28日(中秋)下午3:30―5:00,全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會,增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

13、9月1日――30日,校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章,讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。

14、9月份,充分利用學(xué)校??⑿@廣播站、宣傳窗等宣傳形式,向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇八

今年九月是全國第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,為貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣教育局關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育的工作安排,切實做好20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動工作,現(xiàn)將我校開展的活動安排如下:

全面落實思想道德建設(shè)的主要任務(wù),從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

20xx年月9日——10月。

在校園內(nèi)開展。

1、舉行開學(xué)典禮、平羅縣第六中學(xué)揭牌儀式暨慶祝第25個教室節(jié)活動,營造開學(xué)氛圍。

4、組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)活動的材料,在班級設(shè)有“弘揚和培養(yǎng)民族精神”專欄。

5、各班級及中隊圍繞“弘揚和培育民族精神”內(nèi)容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60周年的教育活動。做一件弘揚愛國主義精神的小事。

6、通過各班墻報,專欄,及校園文化氛圍的營造,美化校園,營造良好的育人環(huán)境。

7、各班組織開展主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,積極向上的`精神。

8、以“國慶節(jié)”為契機(jī),各年級段開展愛國主義教育活動。團(tuán)總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。

9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》,圍繞各年級段學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

10、做好宣傳報道工作。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇九

4、舉行啟動儀式。

(二)開展“愛國歌曲大家唱”活動。

1、印發(fā)五至十首愛國歌曲;

2、利用每周升旗儀式、班隊會課和每天音樂課前五分鐘組織學(xué)生歌唱;

3、國慶后,分部以班為單位組織愛國歌曲集體比賽,要求各班人人參與。

(三)組織“叢飛精神大家談”主題活動。

1、利用校園網(wǎng)廣泛宣傳“叢飛精神”;

2、第四周周四下午班隊會課各班組織“叢飛精神大家談”主題隊會,教導(dǎo)處下班檢查;

3、四至六年級每班要求學(xué)生聯(lián)系自己的實際,寫學(xué)習(xí)叢飛精神心得體會,并于周五上交三到五份題為“叢飛叔叔真讓我感動”的心得體會。

(四)開展“祖國寶島臺灣在我心中”為主題的板報和手抄報展評。

3、按要求上報手抄報。

(五)積極組織學(xué)生和家長參加“關(guān)注孩子心靈成長”巡回報告會。

(六)將活動與本學(xué)期學(xué)生秋季實踐活動結(jié)合起來,低年級組織學(xué)生參觀具有革命傳統(tǒng)教育意義的場館,高年級組織學(xué)生參觀軍營,參加軍訓(xùn)等。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十

今年九月是全國第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣教育局關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育的工作安排,切實做好20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動工作,現(xiàn)將我校開展的活動安排如下:

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十一

1、舉行開學(xué)典禮、平羅縣第六中學(xué)揭牌儀式暨慶祝第25個教室節(jié)活動,營造開學(xué)氛圍。

4、組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)活動的材料,在班級設(shè)有“弘揚和培養(yǎng)民族精神”專欄。

5、各班級及中隊圍繞“弘揚和培育民族精神”內(nèi)容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60周年的教育活動。做一件弘揚愛國主義精神的小事。

6、通過各班墻報,專欄,及校園文化氛圍的營造,美化校園,營造良好的育人環(huán)境。

7、各班組織開展主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,積極向上的精神。

8、以“國慶節(jié)”為契機(jī),各年級段開展愛國主義教育活動。團(tuán)總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。

9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》,圍繞各年級段學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

10、做好宣傳報道工作。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十二

通過開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動,讓我校學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行為,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十三

【活動目的】:通過這次活動讓大家學(xué)會文明、禮貌以及怎樣做人,使我們班級更加團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)班級的凝聚力。

【參加對象】:任課老師、全體學(xué)生。

【主持人】湯麗娜?戴志偉。

【活動分工】:

班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)目排練。

學(xué)習(xí)、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識競賽題。

宣傳委員負(fù)責(zé)教室布置。

班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

【活動過程】:

1、?討論活動方案。

2、?開展活動:

1)???????????主持人開場白。

2)???????????小品:《一個小偷的結(jié)局》表演者:曹鴻等5名同學(xué)。

3)???????????小品:《游戲迷的下場》表演者:李楊等5名同學(xué)。

4)???????????舞蹈:《孔雀舞》表演者:苗佳、李楊、姚婧。

5)???????????知識競賽:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識搶答(主持:錢夢云)。

6)???????????任課老師、班主任發(fā)言。

7)???????????歌曲:《歌聲與微笑》演唱:邵古月等5名同學(xué)。

3、?活動小結(jié):班主任、同學(xué)一起總結(jié)活動的得失。

執(zhí)筆:姚婧(班長)、吳甜(副班長)。

附:主持人臺詞。

1.????????合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,今天我們姚開展的活動是“學(xué)規(guī)范,爭做文明中學(xué)生”,由我們兩個人來主持。

2.????????男:這次活動的目的是提高同學(xué)們的規(guī)范意識,自覺行動起來,爭做文明中學(xué)生。

3.????????女:希望大家積極參與,在活動中發(fā)揮自己的才能,讓我們這個集體更強(qiáng)大。

4.????????男:湯麗娜,你知道趙本山何許人嗎?

5.????????女:知道啊,小品演員啊。

7.????????女:好了,還是讓我們先看一下我班的“趙本山們”吧――有請曹鴻為首的“趙本山們”上場。

8.????????男:今天他們帶來的節(jié)目是《一個小偷的結(jié)局》。

9.????????女:看了他們的小品,我想請同學(xué)們談?wù)劮e極的看法。

(學(xué)生發(fā)表小品所反映的主題的.看法,結(jié)合《規(guī)范》將如何誠實做人。)。

10.

男:隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越與我們的生活接近,但大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如何正確對待上網(wǎng),已經(jīng)成為教育者和家長的頭疼的事情?!兑?guī)范》中明確指出:“不得進(jìn)營業(yè)性的網(wǎng)吧”,目的也是為了讓青少年學(xué)生安心學(xué)習(xí),珍惜青春時光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

11.????女:說起網(wǎng)吧的害處,一些深受其害的同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識到了。

12.

男:是啊,上課無精打采,下課就交流網(wǎng)吧里打游戲的“心得體會”,把老師、家長的苦苦勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),直至走上“不歸之路”,真令人痛心啊。

13.????女:下面還是讓我們來看一下《游戲迷的下場》吧。

(李楊等5名同學(xué)表演)。

(學(xué)生發(fā)言)。

15.????女:下面我們先聽聽這些同學(xué)的感想吧。

(以前打過游戲的同學(xué)談自己迷戀游戲后的表現(xiàn)與后果,其他同學(xué)談自己所知道的迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)的癥狀。)。

17.????女:下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧、李楊同學(xué)表演的《孔雀舞》。

18.????男:舞蹈看完了,接下來也該來點激烈的了――。

19.????女:下面我們將進(jìn)行一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識搶答,請錢夢云同學(xué)上來宣布規(guī)則,給大家出題。

(搶答,小組記團(tuán)體分)。

20.????男:剛才大家都積極參與了活動,不過,還有幾個人一直沒有參與呢?

21.????女:他們是誰?

(生恍然大悟,齊答)。

22.????女:大家說要不要老師也來個節(jié)目?

23.????男:下面就請老師上場。

(老師發(fā)言,談對規(guī)范的認(rèn)識,勉勵學(xué)生誠實守信、學(xué)會做人)。

24.????女:剛才老師的話大家記住了嗎?大家有信心把我們的班級搞好嗎?

(生齊答)。

25.????男:歡樂的時光總是短暫的。

26.????女:是啊,希望我們這次活動給您帶來的不僅是歡笑,更有思考的收獲,讓我們在一曲《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會。

(領(lǐng)唱:邵古月)。

附2:小品《一個小偷的結(jié)局》劇情。

小偷偷了錢后胡花亂用,最后被抓,后悔莫及。

附3:小品《游戲迷的下場》劇情。

某同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,無心學(xué)習(xí),對好言相勸的同學(xué)打擊報復(fù),最終觸犯刑律,被捕入獄。

注:主持人臺詞由戴志偉、湯麗娜執(zhí)筆,班主任修訂。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十四

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點。堅持育人為本,重在實踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開學(xué)一個月以來,開展了一系列以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容的宣傳教育和實踐活動,引導(dǎo)全體學(xué)生傳承和發(fā)揚民族精神,提升思想境界,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,取得了預(yù)期的良好效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮,不是權(quán)宜之計,而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展,在第二周星期一升旗儀式上,學(xué)校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統(tǒng)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵,在學(xué)校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作,有計劃、有步驟地開展活動,調(diào)動起了廣大同學(xué)的積極性,在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神,培育愛國情感,做未來合格的建設(shè)者”的倡議書,號召全體學(xué)生積極參加弘揚民族精神活動。

(二)通過開展豐富的主題教育活動,使學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

1、20xx級新生舉辦為期10天(8月31日-9月9)的軍訓(xùn)活動,對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識,集體主義觀念和組織紀(jì)律性,磨煉艱苦奮斗的意志。

2、在20xx級新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓(xùn)生活”。

征文大賽。對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識,集體主義觀念和組織紀(jì)律性,磨煉艱苦奮斗的意志,收到了良好的效果。

3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國心》專欄,以弘揚民族精神,培育愛國情感為主要內(nèi)容。

4、組織全校學(xué)生觀看愛國主義題材影片《走進(jìn)新中國》,各班召開主題班團(tuán)會進(jìn)行討論,通過此次活動教育學(xué)生了解歷史,銘記歷史,吸取歷史的教訓(xùn),勿忘國恥,自強(qiáng)不息,為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

5、國慶節(jié)前,出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。

6、開展以“弘揚民族精神,爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。

7、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地是學(xué)校,如何更有效的對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話題。社會在發(fā)展,觀念在轉(zhuǎn)變,但中華傳統(tǒng)美德的實質(zhì)與內(nèi)含不能變?;厥走^去,歷史在留給我們更多思考的同時,也帶給我們更多的希望和使命。立足今天,我們站在新的起點,肩負(fù)新的責(zé)任。展望未來,我們相信,不斷弘揚民族精神,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,結(jié)合時代特征,與時俱進(jìn)的開展多樣的教育活動,從而鞏固我們的德育成果,中華傳統(tǒng)美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開得更加爛漫!

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十五

回顧本次活動,我班主要開展了以下幾個方面的工作:

1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話,啟動本次活動,并介紹這次活動的方式、目的、意義,以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等。

2、利用班級板報和展示欄等宣傳陣地,營造弘揚和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點滴做起,從身邊做起”。

3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時代的要求、黨和人民的期望,在家。

做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個好公民。

4、各班開展一次主題隊會。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。

5、舉行圍繞“做一個合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報比賽。把活動推向了高潮。

6、利用黑板報加大宣,使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。

通過宣傳活動,學(xué)生都對民族精神月活動有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去,但是對于我們六年級師生來說,民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將“弘揚和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十六

學(xué)校把開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”作為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的大事來抓。常務(wù)主任吳同志負(fù)總責(zé),具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓,中心教務(wù)處、政教處、團(tuán)委具體落實,保證了活動月各項活動的順利開展。

活動月一開始,中心團(tuán)委就大力開展宣傳活動,9月1日和13日舉行兩次隆重的升國旗儀式,普教支部書記王彩民,職教支部書記張興敏分別作了弘揚延安精神為主題的教育動員講話,高三年級學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚延安精神,立志成才,報效祖國”的主題演講。同時布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚延安精神為主要內(nèi)容的廣播稿。學(xué)校廣播室擇優(yōu),每天播出4-6篇,使宣傳教育有聲有色。

活動月期間,學(xué)校組織開展了形式多樣的社會實踐活動,效果良好。

1、表彰德育工作先進(jìn)個人,營造良好的輿論氛圍。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個教師節(jié)和xxxx年下學(xué)期開學(xué)典禮,表彰了一大批先進(jìn)教育工作者,先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生,積極營造良好輿論環(huán)境。

2、開展教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)賀詞活動。教師節(jié)前后組織學(xué)生以弘揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、教書育人為主題,向老師獻(xiàn)上節(jié)日賀詞,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊師意識,推動教師素質(zhì)全面提高。

3、組織學(xué)《守則》誦讀活動。中心團(tuán)委安排普高一年級,綜合高中一年級,學(xué)生利用班會時間進(jìn)行了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》誦讀競賽活動,有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規(guī)的自覺性。

4、開展文藝演出活動。我校創(chuàng)建省重點工作即將進(jìn)入驗收階段,各班學(xué)生積極編排文藝節(jié)目,以極大的熱情為上省級重點獻(xiàn)禮,同時活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生積極向上的情操。

5、學(xué)校積極開展?jié)е鷼埢顒?。新學(xué)期伊始,面對不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生,學(xué)校在貧困生中開展了資助和減免學(xué)雜費活動,受益學(xué)生近百名,社會效果明顯。

6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,組織普高二年級學(xué)生及醫(yī)士專業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀看革命題材影片《國歌》、《小兵張嘎》等,使學(xué)生從英雄身上汲取力量,成就高尚品格。

7、為了建設(shè)好中心圖書館,學(xué)校組織師生捐書活動。倡議發(fā)出后,全體師生積極勇躍,總捐書5000余冊,使圖書館的藏書量和種類上了新臺階。

總之,我校的“弘揚和培育民族精神活動月”領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心,各項活動主題鮮明,有聲有色。通過活動的深入開展,使全體學(xué)生體驗,認(rèn)同和發(fā)揚延安精神,激發(fā)愛國熱情,精神境界得以提升,收到了良好實效?;顒釉潞?,我們將更進(jìn)一步把弘揚和培育民族精神活動深入持久地開展下去,為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)再添新功!

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十七

認(rèn)真貫徹落實教育部辦公廳的通知,根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展xxxx年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知精神,在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上,抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會這一契機(jī),充分利用北京奧運會多方面的教育資源,讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運會的重要意義,在學(xué)生中弘揚奧林匹克精神,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。

1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材,教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點,把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過程中。

2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日,充分利用各種民族精神教育資源,組織開展弘揚和培育民族精神的專題教育活動,幫助學(xué)生了解中國悠久的的歷史,理解民族精神的內(nèi)涵。

3、開展多種多樣的綜合實踐活動。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,讓學(xué)生在活動中感悟民族精神的意義,在實踐活動中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,在潛移默化中弘揚和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長廊,張貼中華民族杰出人物畫像,制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語錄牌等手段,宣揚中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng),營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。

5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育格局,形成弘揚和培育民族精神的合力。

1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵,確定不同的主題,引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實質(zhì)。

2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢,通過宣傳,逐步建立和整合各種文化和實踐活動的資源。

3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

4、開展好“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。

5、九月十日前,結(jié)合第xx個教師節(jié)慶?;顒舆M(jìn)行“尊師重道”的教育,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,尊重教師的勞動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理人際關(guān)系。

6、通過“小手拉大手”的形式,以“唱響國歌、愛我中華”為主題的教育活動延伸至家庭,唱響主旋律,弘揚民族精神。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動總結(jié),表彰活動中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動成果,并將民族精神教育活動更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十八

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。青年學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,承擔(dān)著建設(shè)中國特色社會主義的歷史任務(wù)。學(xué)校則應(yīng)義不容辭的承擔(dān)起弘揚和培育青年學(xué)生民族精神的歷史重任,現(xiàn)將我校開展第一個“弘揚和培育民族精神教育月”活動安排如下:

我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育的實施意見》,將開展“民族精神代代傳”系列活動作為學(xué)校教育教學(xué)的一項重要任務(wù),積極籌備,把學(xué)校的各項工作與此活動相互結(jié)合,在師生中展開教育思想大討論,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作及其他各項工作的順利進(jìn)行同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱,促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

組長:董富江副組長:高喜梅顧健黎靈芝組員:林藝張金萍魏燕白亞丁楊再華滑曉玲李莉黃新王召平葉霞周曉莉謝軍龍王晶蘭司文莘吳麗萍康迪李毅(小)劉方新謝媛李毅(大)。

(一)積極組織、大力宣傳。

充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地、主渠道作用,以校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的宣傳,在廣大師生中形成良好的輿論氛圍。在“九。一八”事件73周年紀(jì)念日前后,對學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥、振興中華”的教育;在9月20日“公民道德宣傳日”期間,大力加強(qiáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育;在第六個“敬老月”中,積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育;在第28屆我運會中國體育代表團(tuán)取得優(yōu)異成績和建國55周年到來時組織“從小好好學(xué)習(xí)、長大報效祖國”的主題班會、團(tuán)隊會。

(二)分工明確、認(rèn)真落實。

1、通過升旗儀式由校長向全體師生發(fā)出號召,在師生中樹立必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要任務(wù)的意識,讓學(xué)生自覺樹立愛國意識,培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng),將愛祖國真正地貫徹到對平時的日常生活中,并作為自身行為的規(guī)范和約束。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生國旗班訓(xùn)練和“唱響國歌”工作。從“升國旗、唱國歌”開始,要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌,同時各班級要認(rèn)真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育,讓愛國主義教育“從點滴做起,從身邊做起”落到實處。

3、在初一年級少先大隊組織開展“弘揚民族精神、立志報效祖國”的演講比賽。

教育活動,切實加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑,提高德育工作的實效性。

5、要求各班級針對學(xué)生心理特點,織好“弘揚和培育民族精神六個一”活動,從學(xué)生情感體驗入手,以實踐活動、聆聽故事、交流心得、誦讀“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典名著”、主題演講、論壇、知識競賽、歌詠比賽、評選優(yōu)秀小公民等多種形式開展弘揚和培育民族精神教育。并組織部分學(xué)生向全市中小學(xué)生發(fā)出“弘揚傳統(tǒng)美德、爭當(dāng)四有新人”的倡議,召開“弘揚傳統(tǒng)美德、培育民族精神”現(xiàn)場會,開展“弘揚和培育民族精神”讀書征文活動。

(1)出一期以“最美的還是我們新疆”為主題的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的黑板報。

(2)開一場以“從小好好學(xué)習(xí)、長大報效祖國”為主題的班會、團(tuán)隊會。

(3)作一篇以“弘揚民族精神、立志報效祖國”為主題的演講稿。

(4)做一次民族精神調(diào)查研究。

(5)繪一張愛國教育人文地圖。

(6)做一次民族精神調(diào)查研究。

各年級班級要根據(jù)此實施方案,認(rèn)真制訂好本年級本班級的具體的實施計劃,并逐一落實,學(xué)校德育處將根據(jù)年級計劃進(jìn)行檢查。

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇十九

1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。

二、活動準(zhǔn)備。

多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人。

三、活動過程。

(活動前播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)。

主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶。

主持人男:也是促進(jìn)中華民族與時俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。

女:同學(xué)們,我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)。

女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?/p>

男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱。

女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。”,是啊,無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

女:我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師:民族精神概念:自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。

中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進(jìn)的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)。

女:我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的,如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報國,讓他從小就立下了報國的雄心壯志,那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人,從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明華考范文的習(xí)慣,做一個合格的小學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭做文明學(xué)生”

女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點:

師:抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)。

1、文明習(xí)慣:教育學(xué)生行走穩(wěn)健,坐正、立直,談吐舉止文明。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手,就把各學(xué)科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí),課上專心聽講,抓住重點。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固,獨立、按時完成作業(yè)。利用課余博覽群書,從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

3、衛(wèi)生習(xí)慣:既要講究個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、生活習(xí)慣:按時休息,按時起床,不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、健體習(xí)慣:俗話說,生命在于運動。

女:我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。為此,我們鄭重宣誓:

一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。

三、遵守公民道德基本規(guī)范,養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

四、熱愛科學(xué),尊重知識,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

五、樹立勞動意識、效率意識和環(huán)境意識,樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)動手能力,提高基本素質(zhì),促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))。

女:同學(xué)們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),刻苦學(xué)習(xí),健康成長,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書,向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到的活動中來.為了把我們今天的誓言落到實處,班委決定在本班發(fā)起爭當(dāng)“文明使者”的活動,讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的“文明使者”

中學(xué)弘揚和培育民族精神月活動方案篇二十

一、“弘揚民族精神,爭做新世紀(jì)好少年”開學(xué)典禮上,做到四個滲透,即民族精神本學(xué)期教育主題中滲透,校長講話,教師發(fā)言中滲透,學(xué)生愛校宣誓中滲透。

二、8月30日即周二班會各班召開啟動儀式,全面啟動“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”教育活動,并利用學(xué)校櫥窗、各班板報、隊角、陣地宣傳民族精神。

二)活動階段。

方式:看一部影片、讀一本書、學(xué)唱一首歌、寫一篇文章、講一個故事。

由各班自己組織該主題活動。

二、“老師您好”主題宣傳教育活動。

方式:具體由學(xué)校廣播站、各班級共同落實。

時間:9月9日。

三、“我是中國娃,愛說普通話”推普周活動。

“我與普通話”征文投稿(9月12日-9月20日)。

各班開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”活動。

四、“每周一歌”

方式:廣播節(jié)目前播放能弘揚民族精神的歌曲,節(jié)目中講一個抗戰(zhàn)故事或體現(xiàn)民族精神的故事(稿件來源于學(xué)生投稿)。

五、充分利用每周“國旗下的講話”對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題:愛國愛校,從我做起。

一二年級學(xué)生:老師講故事、學(xué)生講故事。

三四年級學(xué)生:征文比賽。

體裁:主要是讀后感,即讀《不容忘記的歷史》后的感想,并聯(lián)系開展弘揚民族精神和愛國主義教育的活動實踐,抒發(fā)對偉大的民族精神和立志報效祖國的真實感受,表現(xiàn)形式不限。

評獎:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及大隊部、語文教研組將聯(lián)合評獎,并對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵。

時間安排:9月22日(周四)下午兩節(jié)課。

七、“一十、13”建隊日活動。

(1)做“自主、自強(qiáng)”的好學(xué)生宣誓。

方式:表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級和個人。

(3)新隊員入隊儀式。

三)活動重點。

系列活動抓住三條主線:

一、以歷史“人物”為主線,培養(yǎng)愛國精神。

二、以拼搏精神為主線,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。

三、從學(xué)生感興趣的家庭、社會實踐體驗活動入手,培養(yǎng)學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)、生活的品質(zhì)和能力。

主題活動注意做到三個結(jié)合:

一、老師要注重各科課堂學(xué)習(xí)與課外活動、社會實踐活動、特色活動相結(jié)合。

二、全校師生要注重把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合。

三、學(xué)生活動將“看、講、創(chuàng)、做、悟”相結(jié)合。

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