最新必備伴我同行范文（22篇）

總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代，也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀，避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。

必備伴我同行篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我的講話題目為：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。

經(jīng)典是什么？我們分開來(lái)講，‘經(jīng)’則是長(zhǎng)久，經(jīng)常。那‘典’就是模范，典范，所以經(jīng)典就是‘長(zhǎng)久的典范’經(jīng)典就是人類歷史長(zhǎng)城中那些名人的足跡，他折射出哲人的光輝，照耀著圣賢的諄諄教誨，它體現(xiàn)了我們偉大民族那至高無(wú)上的智慧。

“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這些經(jīng)典告訴我們做人的道理，怎樣做人，它使我們不斷提高自己的精神境界做到“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”只有日夜閱讀這些經(jīng)典，才能擁有廣闊的思想和偉大的人格。

對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)，只有不斷的閱讀，才能拓寬我們的.知識(shí)境界，才能讓我們一步步走向成熟，才能讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩的大千世界，周恩來(lái)同志說(shuō)得好：“為中華之崛起而讀書”這句話激勵(lì)了多少位中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，生命因讀書而潤(rùn)澤！

聯(lián)合國(guó)組織把4月23日定為“世界閱讀日”而這一天又是紀(jì)念莎士比亞逝世的日子，所以又是別具意義，讀書，讀一本好書，能夠豐富知識(shí)，陶冶情操，捧起書本，就是抓住希望，就是走向理想的第一步??！

同學(xué)們，大家請(qǐng)不要嘆氣，因?yàn)槊繃@一口氣，就會(huì)少一分自信，從現(xiàn)在開始，讓我們攜手走進(jìn)讀書的寶庫(kù)，讓我們身邊處處彌漫著濃濃的書香，讓書香伴我們一路前行！

必備伴我同行篇二

夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你，照亮我前行。

―題記。

小時(shí)候，總喜歡看天上的星星，巴不得所有的星星都是我的。我總以為它玩累了就會(huì)去睡覺，又或者不喜歡呆上面要跑下來(lái)玩耍一趟再回去，而我又剛好遇見了它，從而開啟了不為人知的冒險(xiǎn)。飯后到屋外乘涼，外婆總喜歡坐在長(zhǎng)板凳上輕輕搖著她的蒲扇，我就枕著她的大腿，就這樣一直看，仿佛我們倆就融進(jìn)了這無(wú)窮而深邃的夜空了。我瞇著眼睛問(wèn)外婆：“外婆、外婆，天上那么多星星，它們都眨著小眼睛地望著我，我對(duì)它們笑，它們也對(duì)著我笑呢，你快看吶。”外婆笑了，說(shuō)：“它們就像我們身邊親近的人，即使他們現(xiàn)在都不在我們身邊了，離我們很遠(yuǎn)，但也會(huì)像小星星一樣在天上看著我們。到時(shí)候外婆如果不在了，也會(huì)像小星星一樣溫柔的望著你，對(duì)你笑的?！薄安恍醒剑乙阌肋h(yuǎn)這樣陪著我看星星。聽到嗎，聽到嗎？”外婆只是微笑著不說(shuō)話。

時(shí)間過(guò)得真快，我也上初中了。所幸的是剛開始我還有時(shí)間陪外婆一起看。隨著時(shí)間的推移，時(shí)間被外來(lái)事物逐漸填滿以后，我便少了許多與外婆看星星的機(jī)會(huì)了?？粗n本上的詩(shī)句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。”頓時(shí)失落之感席卷全身，無(wú)處不在。我放下筆，走到窗邊，只見遠(yuǎn)處夜色朦朧，只剩幾縷慘淡的月光忽隱忽現(xiàn)。更別說(shuō)能看到星星了，多么可惜呀！以至于在往后的每個(gè)夜晚抬頭看夜空，無(wú)法看到眨眼的小星星，我便會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，我如愿上了高中。絕大部分的時(shí)間都留在了學(xué)校留給了學(xué)習(xí)，我竟吝嗇到?jīng)]有時(shí)間分給外婆了。我只有通過(guò)電話跟外婆聊天，答應(yīng)她下次回家陪她看星星，她也只是說(shuō)沒關(guān)系，讓我好好學(xué)習(xí)?？珊髞?lái)，我答應(yīng)她的始終沒能實(shí)現(xiàn)，而她也永遠(yuǎn)看不到了。我一連沮喪了好久，常常佇立在班外的走廊上，癡迷地望著天上的星星，努力地想把所有星星記住，偶然發(fā)現(xiàn)有閃亮的星星，我便認(rèn)為它要和我悄悄話，心情也會(huì)隨之開朗起來(lái)。下課后，我走在校道上，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)明亮又開闊的天空布滿了星星，有的一顆兩顆三顆連成線，有的抱成團(tuán)，還有的'甚至在悄悄話呢。我邊走邊抬頭，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一顆，心里就會(huì)像缺了什么似的。偏偏無(wú)形中，它也好像牽引著我一般，指引我走向正確的方向。我希望它有那么一顆會(huì)掉下來(lái)，我也會(huì)牢牢接住它，興奮地帶著它回去，讓它陪我睡到天亮，猶如枕著外婆的大腿一樣，溫暖。

雖然我再也不能枕著外婆的大腿跟她一起看星星了，可是我依舊要把這一切記下來(lái)。我想帶著外婆對(duì)我的期望在漫漫長(zhǎng)路一直走下去，我知道她一直陪伴我前行，在那里和藹地看著我，猶如溫柔的月光灑滿大地，以至于每個(gè)角落都顯得那么可愛，那么溫馨。我也知道，她是夜空中最亮的星，即使沒有月亮的皎潔，沒有太陽(yáng)的熱烈，但也能指引我靠近她，照亮我前行。

必備伴我同行篇三

小時(shí)侯，總覺得快樂(lè)是糖，是嘴里那種甜滋滋的味兒！它在心中蕩漾，回響，永不停歇?？偸橇?xí)慣于眼冒著火似得盯著僅有的糖，因?yàn)槟撬崽鹂煽诘奶悄茏屛掖瓜讶?，回味無(wú)窮，滋潤(rùn)著我干涸的喉嚨。

長(zhǎng)大了，覺得快樂(lè)是獎(jiǎng)賞，是鼓勵(lì)，是不懈的期盼和不滅的等待。當(dāng)自己的努力成果得到獎(jiǎng)賞時(shí)，汗水化做了滿足，一點(diǎn)點(diǎn)地落在心田上，滋潤(rùn)著干涸的心田；當(dāng)因困乏而驚險(xiǎn)的從高壓區(qū)徑直而走時(shí)，快樂(lè)是欣慰的鼓勵(lì)，是關(guān)切的話語(yǔ)，是療傷的魔法；當(dāng)心中的愿望構(gòu)筑成秘密時(shí)，期盼也是一種快樂(lè)。

上課時(shí)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“快樂(lè)是直上青天的一行白鷺，是橫舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)，是鸚鵡洲上隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，是化做春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅?！皵?shù)學(xué)老師又有另一番獨(dú)特的見解：“快樂(lè)是祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率的欣喜，是高斯發(fā)現(xiàn)了“高斯求和“公式的便捷?！坝⒄Z(yǔ)老師也不甘示弱：“yourhappinessismyhappinest?！埃愕男腋＞褪俏易畲蟮目鞓?lè)）。

現(xiàn)在，快樂(lè)是忙里偷閑，做著自己喜歡的事，聽jolin的《馬德里不思議》，享受異國(guó)的萬(wàn)種風(fēng)情，快樂(lè)：讀著畢淑敏的文章，感受細(xì)膩的情感：看林清玄的《可以預(yù)言的雪》，體味另一種幸福：說(shuō)著喜歡的八卦，高談闊論，隨心所欲。

我的成長(zhǎng)離不開快樂(lè)，它一直陪著我走到最后，它保護(hù)著我，讓我停止哭泣：它安靜地等在角落，細(xì)心地等待我！我不會(huì)忘記它，我的快樂(lè)！

必備伴我同行篇四

微笑是你離不開的伴侶，它將一路伴你同行……。

小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，將來(lái)無(wú)論怎樣，你都要用微笑面對(duì)，保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，那么微笑將一路伴你同行，它會(huì)助你取得成功！從那時(shí)起，我便牢牢記住了媽媽的話，盡管我似懂非懂。

而后，我長(zhǎng)大了，遇到了數(shù)不盡的艱難與困苦，但我謹(jǐn)記媽媽的教誨，一直以微笑去面對(duì)。

記得上小學(xué)三年級(jí)那年，每班都要抽出一名同學(xué)去參加演講比賽。我和另一名同學(xué)都有希望去參加，然而，老師卻把我淘汰了。我的心很痛，仿佛是有千根針在扎！要知道，為了這次比賽，我付出了多少心血與汗水！

我只是坐在臺(tái)下，努力抑制住眼中的淚水，向她露出友好的微笑……。

到了六年級(jí)時(shí)，邀同學(xué)到家中做客。同學(xué)對(duì)桌上的一件水晶飾品愛不釋手，只是一不小心，將它打碎?？粗笥巡恢氲卣驹谀莾?，我只是坦然一笑：不礙事……此時(shí)，尷尬的氣氛立即被化解了，而朋友也似乎松了一口氣。

必備伴我同行篇五

學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的好處，就是讓我結(jié)識(shí)了書這位好朋友，它曾伴隨著我一路成長(zhǎng)起來(lái)，而且永遠(yuǎn)會(huì)讓我的思想日趨成熟，

心靈

必備伴我同行篇六

走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個(gè)人。

時(shí)光追溯到八年前……。

那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。

聽爸爸媽媽講過(guò)，小時(shí)候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí)，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說(shuō)離我家并不遠(yuǎn)，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。

我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，并不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過(guò)來(lái)，把湯喝了吧!”這次不知怎的，我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過(guò)了很久，我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我，我立刻跑了過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“您怎么還沒回去啊?”“不急，等你把湯喝了，再走!”祖母溫和地回答?？粗L(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā)，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛。

祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;您對(duì)我的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長(zhǎng)!

您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行!讓我受益終生!

必備伴我同行篇七

14年的光陰已經(jīng)逝去，留下的，惟有那份親情，時(shí)時(shí)縈繞于心。

——題記

走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的'大樹——這得感謝一個(gè)人。

時(shí)光追溯到八年前……

那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。

聽爸爸媽媽講過(guò)，小時(shí)候的我特別

愛

我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，并不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過(guò)來(lái)，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過(guò)了很久，我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我，我立刻跑了過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“您怎么還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā)，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛。

祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；您對(duì)我的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長(zhǎng)！

您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！

必備伴我同行篇八

“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒，都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

2.家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

3.家訓(xùn)、家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

5.家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)征文700字。

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必備伴我同行篇九

第一段：引言（150字）。

作為一個(gè)普通人，我在這個(gè)世界上漫游多年，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，感受到了生活的辛酸和甜蜜。在我漫長(zhǎng)的人生旅程中，我發(fā)現(xiàn)了生活中最珍貴和最可依賴的伴侶，那就是“伴我同行”。無(wú)論是在困境中還是在喜悅時(shí)刻，伴我同行在我身邊，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的力量和支持。在這篇文章中，我將分享我與伴我同行的心得體會(huì)。

第二段：共度困境（250字）。

人生充滿了挑戰(zhàn)和困難，經(jīng)歷了數(shù)次的挫折和失敗，我開始意識(shí)到在困境中伴我同行的重要性。他們給予我鼓勵(lì)和支持，幫助我找到力量去克服困境。身邊的家人、朋友和愛人都是我最親密的伴侶，在我最脆弱的時(shí)候，他們用心去聆聽、去理解。他們的關(guān)心和鼓勵(lì)使我重拾信心，勇往直前。此外，書籍、音樂(lè)和藝術(shù)也是陪伴我面對(duì)困境的好伙伴，它們提供了一種療愈的力量，幫助我找到內(nèi)心的平靜和力量。

第三段：分享喜悅（250字）。

生活中最美好的時(shí)刻就是與伴我同行分享喜悅和成功。在我人生成就較大的時(shí)刻，他們陪伴著我慶祝、高興。他們分享我的歡笑、我的成功，他們成為了我共同慶祝的一部分。與他們一起慶祝，迸發(fā)出更多的快樂(lè)和幸福。共同分享喜悅也是人際關(guān)系構(gòu)建的重要組成部分，它加深了我們的感情紐帶，使我們變得更為親密。

第四段：成長(zhǎng)與共榮（250字）。

在伴我同行的過(guò)程中，我明白了成長(zhǎng)與共榮的重要性。與他人共榮的同時(shí)，我也能夠成長(zhǎng)為更好的自己。通過(guò)與伴侶，朋友和同事之間的相互影響，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。與他人合作并互相促進(jìn)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，還幫助他人實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)。這種互惠互利的關(guān)系使我們共同成長(zhǎng)和繁榮。

第五段：感恩和回饋（300字）。

在與伴我同行的過(guò)程中，我深深地感受到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛。作為回報(bào)，我感恩和回饋的心態(tài)愈發(fā)強(qiáng)烈。我盡我所能地給予他們支持和幫助，并盡力回報(bào)他們的愛和照顧。我發(fā)現(xiàn)，回饋的過(guò)程本身是一種快樂(lè)，它讓我感受到了自己的價(jià)值和成就感。通過(guò)回饋，我與伴我同行的關(guān)系得到了更深的加強(qiáng)，并且我也得到了內(nèi)心的滿足與愉悅。

總結(jié)（100字）。

在伴我同行的旅程中，我體會(huì)到了支持、鼓勵(lì)與陪伴的重要性。他們幫助我度過(guò)了困難，與我分享喜悅，共同成長(zhǎng)和回饋。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，學(xué)會(huì)了成熟和堅(jiān)定。我感到幸運(yùn)和驕傲擁有這些伴侶，他們使我的人生之旅更加豐富和美好。我希望將來(lái)我也能成為別人的伴侶，給予他們同樣的關(guān)心和愛護(hù)。

必備伴我同行篇十

人生何處無(wú)風(fēng)景。

如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的陽(yáng)光大道。

如果憂郁是那凜冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。

如果有人問(wèn)你：“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑？”你該怎么回答呢？是啊，“微笑”只有二字，但是卻很難把握。施皮特勒說(shuō)：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言?！蔽⑿κ鞘澜缟献蠲利惖臒o(wú)聲語(yǔ)言，微笑是人類最動(dòng)人的表情。

有些人，在悲傷時(shí)，不懂得用微笑來(lái)代替；而有些人，他們卻懂得放下悲傷，重拾微笑。

在2006年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的，在他七歲的時(shí)候，就被確診為“先天性肌肉營(yíng)養(yǎng)不良”。同類患者，生命的最長(zhǎng)記錄僅為十八歲。十八歲呀，正是一個(gè)青春年華的時(shí)候??！面對(duì)這樣沉重打擊，黃舸也曾悲傷，難過(guò)，但是他很快就振作起來(lái)了，并以樂(lè)觀和微笑來(lái)面對(duì)它。最后他選擇了感恩。2003年，他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評(píng)價(jià)他的：“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)燃了它，它就快樂(lè)地燃燒起來(lái)，生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦，在人生路上，他是陽(yáng)光少年！”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn)，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。

古往今來(lái)，當(dāng)年越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終可以報(bào)仇雪恨；海倫·凱勒，當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是老師那微微一笑，使她感到了陽(yáng)光般的溫暖，成為萬(wàn)人景仰的大作家。

請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無(wú)風(fēng)景，然而微笑就是人間不可或缺的.一道風(fēng)景線。假如你帶著微笑出發(fā)，必定將帶著微笑收獲。請(qǐng)讓我們帶著微笑出發(fā)，與挫折一路同行。

必備伴我同行篇十一

古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。

護(hù)膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬(wàn)人。貴氣、洋氣；永遠(yuǎn)比不上讀書帶給你的書卷氣；脾氣、霸氣，永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過(guò)那一彎墨的回眸！美甲、美發(fā)，美不過(guò)筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬(wàn)遍濃妝艷抹，不如翰墨書香。

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必備伴我同行篇十二

聽不盡的是母親的嘮叨，清悅的聲音已似呻吟；看不夠的是母親的頭發(fā)，青絲何時(shí)染成了白發(fā)；感受不完的是母親的溫暖，憔悴的臉兒愁煞了心！

要進(jìn)校了，可家長(zhǎng)留言還未動(dòng)筆，雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬(wàn)分，渾身的不自在，如果可能的話，真想代母親執(zhí)筆，書下那溫暖的呢喃。

半夜，母親一如既往的叫醒了我，端來(lái)一杯熱茶，熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下，靜靜的凝望著我，似乎有什么話要說(shuō)?！皫c(diǎn)了，媽。”我想打破僵局，卻又陷入更僵的地步?！傲璩?jī)牲c(diǎn)?！蔽乙幌伦诱×耍弁赣H憔悴不堪的臉，心中說(shuō)不出的痛苦。真不知時(shí)間是怎么走過(guò)的，想著母親微紅的眼，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠。

早晨六點(diǎn)，母親又起身，動(dòng)筆。瘦小的身體靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)，只有發(fā)絲在隨著風(fēng)搖曳，她的眼半睜著，微微泛紅，眼皮搖搖欲墜的好像隨時(shí)準(zhǔn)備合上。房間靜悄悄的，聽見的只有寫字時(shí)如春雨灑落時(shí)的沙沙聲。

“媽，別寫了?！蔽掖蟛搅餍堑刈呱锨叭?，“我把草稿交上去得了！”看著母親勞累的身體，我的態(tài)度堅(jiān)決起來(lái)?！拔覍懯俏业氖?，是態(tài)度問(wèn)題。”母親說(shuō)話聲音很小，如同呻吟，卻大如洪鐘，似晴天霹靂，使我一驚，讓我無(wú)言以對(duì)。我只能靜靜守候著，等待母親寫完的福音。

沙沙聲終于停止，我松了一口氣。當(dāng)母親把那幾張紙交給我時(shí)，我如釋重負(fù)，卻又倏的一下怔住了：母親的'眼睛黯淡無(wú)光，眼神蒼老無(wú)力，從她手中接筆時(shí)，幾乎是借助了下落的筆。何時(shí)起，我的母親竟如此疲憊不堪？！

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親啊，是你用手指編織了我心靈的搖籃。

母親紅日般的眼睛似乎時(shí)時(shí)注視著我，給我以溫暖、動(dòng)力，眼神中燦爛的火花，伴我一路同行。

必備伴我同行篇十三

“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！边@是雨果心目中的書：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！边@是高爾基心目中的書。“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！边@是普希金心目中的書。書，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。

“奶奶，奶奶，給我講故事?！蔽以诖采系教幋驖L，宛若一個(gè)淘氣的小猴?！昂玫?。”奶奶從書架上取下一本《安徒生童話》。我今天講丑小鴨的故事：“很久以前，有一只母鴨坐在窠里，她的屁股底下有著幾個(gè)光滑的蛋。最后，那些鴨蛋一個(gè)接著一個(gè)地崩開了?！?！噼！’蛋殼響起來(lái)。所有的蛋黃現(xiàn)在都變成了小動(dòng)物。他們把小頭都伸出來(lái)?！拢「?！’母鴨說(shuō)?！薄案?！嘎！我也要做小鴨子?！蔽液爸?，奶奶笑了。我想就是在那時(shí)，一個(gè)小愿望在我心里萌生了。

不久，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢(mèng)》，品《三國(guó)演義》，閱《水滸傳》，幾乎成了我生活的全部。我時(shí)常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，也敬佩水滸中108好漢一起替天行道，更迷戀于紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義一波三折的情形，扣人的故事，緊張的心情始終不能平靜。

與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信為你燃起澎湃與激情。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

必備伴我同行篇十四

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，帶著屬于童年的單純記憶和細(xì)致溫暖給予觀眾一次夢(mèng)境般的回歸，或許是勾起了太多埋藏在時(shí)光中的個(gè)人情緒，又或許是影片真誠(chéng)的敘事足夠動(dòng)人，這個(gè)看似簡(jiǎn)單熟悉的電影雖然只有很小的格局，卻令我止不住心緒沸騰。

最出色的自然是改編自史蒂芬.金作品的劇本，童年有太多的故事值得大書特書，而影片僅通過(guò)一次為期兩天的“尋寶之旅”，就將各種屬于童年的繁復(fù)味道層次分明地呈現(xiàn)出來(lái)，更可貴的是，不同于一些有好內(nèi)核卻沒有好故事的片子，本片有匠心獨(dú)運(yùn)的主線構(gòu)思，又有無(wú)數(shù)妙不可言的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏其間，精巧而不做作，聰明而不矯情，一點(diǎn)一滴的構(gòu)筑起影片的厚度。四個(gè)小孩的冒險(xiǎn)，其驚險(xiǎn)程度并不亞于那些冒險(xiǎn)大片，而且，在各種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)之下，影片設(shè)置了許多小小的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)，整體卻歸于一種波瀾不驚的平和，不見任何嘩眾取寵的存在，這其中，導(dǎo)演的控制力功不可沒，而配樂(lè)和攝影也都立了大功，十幾首輕快但并不喧囂的流行音樂(lè)與簡(jiǎn)單開闊的鄉(xiāng)村風(fēng)光伴隨在這場(chǎng)旅途中，精準(zhǔn)地配合著影片的單純樸實(shí)，而那份屬于童年的脆弱和憂傷也在其間自然地流轉(zhuǎn)出來(lái)。

四個(gè)性格各異的小孩，在各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境下勾勒出四種殊途同歸的傷感，gordie失去了最關(guān)心自己的親人，卻還要在父母漠視乃至怨恨的眼神中度日;chris有一個(gè)眼見自己被混混踩在地上，還站在一旁冷笑的混蛋哥哥;denny帶著家庭暴力的傷疤長(zhǎng)大，只能極力維護(hù)一個(gè)內(nèi)心深處理想的父親形象來(lái)抗衡內(nèi)心的自卑;而總是被人嘲笑的vern，這個(gè)在影片中唯一沒有掉淚的胖小孩，卻也有著一見便知的脆弱。影片中流過(guò)的那些眼淚不見絲毫刻意的煽情，它們成為情緒最真實(shí)的記錄者，也意味著童年眼中那個(gè)單純世界的崩塌。

也曾抱著一份被家人視作bullshit的文字夢(mèng)，也曾因諸如別和誰(shuí)交朋友，別與誰(shuí)再聯(lián)系的要求而賭氣，也曾掙扎著不愿被分進(jìn)學(xué)校為高考而成立的新班，在gordie這個(gè)不自信的內(nèi)向少年身上能夠找到太多自己成長(zhǎng)的足跡，所以也激起了我最多的共鳴。而那場(chǎng)gordie夢(mèng)中驚醒的戲，有些出乎意料，掉淚的卻是看上去最堅(jiān)強(qiáng)的chris，他說(shuō)，他只是從來(lái)沒有想到一個(gè)老師會(huì)做出那樣的事。想必每個(gè)人都有這樣的時(shí)候，將老師或者父母視作成長(zhǎng)的楷模，在孩子的眼中他們像天使那般沒有瑕疵，可惜卻不是所有成年人都能夠很好地自持，小孩子剛做錯(cuò)事時(shí)會(huì)害怕也會(huì)后悔，有的所謂長(zhǎng)輩卻只會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓他們錯(cuò)得越來(lái)越自認(rèn)為理所當(dāng)然，而不是為他們提供迷途知返的力量。

成人的世界甚至沒有給予四個(gè)小孩一絲一毫的溫暖，他們只能相互安慰，相互依靠，相互取暖?？梢哉f(shuō)，影片之所以顯得明亮溫暖，完全是因?yàn)樗膫€(gè)孩子撐起了這個(gè)真誠(chéng)的故事，也撐起了一個(gè)屬于他們的世界。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，誰(shuí)說(shuō)少年的憂傷只是無(wú)病呻吟，那些純凈的惶恐與真摯的難過(guò)并不比成人世界那些世俗的掙扎顯得廉價(jià)，只可惜太多人長(zhǎng)大以后就只將成長(zhǎng)視作一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果，他們自以為丟開了那些無(wú)足輕重的矯情傷痛，于是也就忘記了其他人成長(zhǎng)同樣需要的代價(jià)。這個(gè)社會(huì)充斥著鄙視和辱罵，就好比70后罵80后，80后罵90后，過(guò)來(lái)人忘記了那些不同時(shí)代的行為背后有著和曾經(jīng)的自己相同的孤寂，也沒有耐心給予他人接受成長(zhǎng)代價(jià)的勇氣，只會(huì)憑著自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)居高臨下，卻不知生命已經(jīng)在一天一天的行程中變得越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越冷漠。

一直想為前陣子看的《瑪麗和馬克思》寫點(diǎn)什么，只是遲遲沒有動(dòng)筆最終也便放棄了。馬克思也許是一個(gè)極端的形象，但他至少點(diǎn)破了那層屬于每個(gè)生命的遺憾。世界越來(lái)越大，好奇心卻越來(lái)越小，認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，朋友卻越來(lái)越少，當(dāng)年少時(shí)畏懼的那些故事一次次頻繁地發(fā)生，終會(huì)明白曾經(jīng)那些理想化的單純?cè)O(shè)想只不過(guò)是一段無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境，人生總是有著一些注定的孤獨(dú)與無(wú)奈，因此，當(dāng)《伴我同行》最后gordie在電腦上敲出那幾行字時(shí)，無(wú)論贊同與否，都難免令人唏噓一番。

還好，影片的最后，當(dāng)兩個(gè)孩子說(shuō)出“mydadisweird”的臺(tái)詞時(shí)，往日的回憶再次被勾起，gordie那個(gè)淡然的笑容實(shí)在太有力量，然后便輕易抹去了之前在電腦屏幕前敲出的傷感。也許成長(zhǎng)可以輕描淡寫，離別可以輕描淡寫，死亡也可以輕描淡寫，但這個(gè)笑容不可以，他帶著一點(diǎn)人生注定的寂寞，帶著一點(diǎn)徒留記憶的憂傷，帶著一點(diǎn)曾經(jīng)擁有的溫存，也帶著一點(diǎn)笑對(duì)人生的勇氣。清晰地記得一個(gè)老師上課時(shí)曾說(shuō)，見到年輕人失戀，羨慕還來(lái)不及，因?yàn)榈搅怂齻兡莻€(gè)年齡，想失戀也沒有機(jī)會(huì)了。這是人生歷經(jīng)繁華與滄桑后凝練出的智慧，同時(shí)又是生命共同的悲哀，年輕的時(shí)候隨手拋卻了太多無(wú)價(jià)的珍寶，卻要在青春不再的時(shí)候才懂得去珍惜每一個(gè)瑣碎的故事，每一段尚存的回憶。

那些荏苒時(shí)光中沉淀下來(lái)的情緒，縱是夾雜著失落，悲傷，悔恨乃至絕望，在成長(zhǎng)的歷練中也終會(huì)殊途同歸，它們?nèi)诨谝粋€(gè)淺淺的微笑里，融化在這份成長(zhǎng)賜予每個(gè)人的最后禮物中。當(dāng)童年爬過(guò)的那棵大樹變得越來(lái)越小，這樣一個(gè)尚存的微笑也便成為了生命厚度的所在，它牽動(dòng)著記憶中那些舉足輕重的故事與情感，融合著內(nèi)心翻騰過(guò)的千百種味道，然后在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間悄然浮現(xiàn)，讓人傻傻地心緒萬(wàn)千。

必備伴我同行篇十五

普天下最平凡的是母愛，最偉大的也是母愛。從來(lái)沒有一種文字能寫盡母愛，文章是有長(zhǎng)短盡頭的，而母愛，卻是無(wú)痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。母愛，伴我同行。

一路走來(lái)，母親不知在大冷天給我送去多少次溫暖，但母親似乎樂(lè)此不疲，她的愛一直伴我同行，它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前行。

必備伴我同行篇十六

俗話說(shuō)物不如新，人不如舊。年少的時(shí)候大家都頭腦簡(jiǎn)單，沒有過(guò)多的欲望，自卑，自大，嫉妒，攀比的'想法雖然也有，但是沒有成年以后的嚴(yán)重，因此容易找到玩伴，隨著時(shí)光的流逝，，不同的智力發(fā)展程度，不同的家庭環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的興趣愛好，都會(huì)產(chǎn)生了隔閡，導(dǎo)致兒時(shí)玩伴慢慢分道揚(yáng)鑣。成長(zhǎng)過(guò)程中的分叉口有很多，升學(xué)，搬家，轉(zhuǎn)學(xué)，甚至移民，每個(gè)分叉口都丟失一群玩伴，能夠一起成長(zhǎng)到老的兒時(shí)玩伴少之又少，可是那個(gè)年紀(jì)的我們有多少人會(huì)珍惜這份緣分呢?現(xiàn)在可以聯(lián)系上的小學(xué)同學(xué)是鳳毛麟角，初中同學(xué)是屈指可數(shù)，高中大學(xué)的比較多，但是可以有相同的志向興趣愛好的又有多少呢?在我小孩還來(lái)得及的時(shí)候，多提醒他，珍惜現(xiàn)在的朋友，他是你成長(zhǎng)歲月的見證者?？墒乾F(xiàn)在的小孩很多被電腦游戲，手機(jī)游戲勾魂了，不關(guān)注身邊的人和事，現(xiàn)在流行的宅男宅女估計(jì)就是電腦的副產(chǎn)品。

交朋友貴乎真誠(chéng)，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，朋友在有的人心目中可能只是用來(lái)出賣的吧，現(xiàn)在很流行的一句話是你想失去一個(gè)朋友就借錢給他。有的干傳銷的人，最熱衷于找朋友推銷，最后弄到朋友都敬而遠(yuǎn)之。酒肉朋友比比皆是，但是可以交心的朋友幾乎絕跡，仗義每多屠狗輩，最后借用許冠杰的一句歌詞：知音夢(mèng)里尋。

必備伴我同行篇十七

母愛是溫柔的，她不似父愛那樣的沉重，卻比父愛更加的溫馨，伴我同行。

題記。

母愛可能看不見，摸不著，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。

當(dāng)我懵懂無(wú)知時(shí)，母愛級(jí)一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過(guò)我老是忽略。

那一天，艷陽(yáng)高照，大地悶得像一個(gè)烤爐，母親陪著我來(lái)到立人學(xué)校考試。進(jìn)考場(chǎng)之前，母親不停地鼓勵(lì)我，告訴我要認(rèn)真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悅耳動(dòng)聽，她的眼神那兒寫滿了期望。原來(lái)母愛一直伴我同行。

考試了，我踏著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，心中沉甸甸的，因?yàn)槟莾貉b滿了母親的愛。拿起筆，我第一次那樣認(rèn)真地審題，認(rèn)真地寫字，因?yàn)?，我不想讓母親失望。寫完考卷，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三四遍，這時(shí)我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看，之間母親站在門口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來(lái)，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認(rèn)真了。因?yàn)槟笎墼诎槲铱荚嚒?/p>

考試之后，我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷里，眼淚不由自主的落下來(lái)，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個(gè)小時(shí)，只為了伴我考試。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母愛一直伴我同行。

窗外花開花落，溪水匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間母愛已陪我走過(guò)了十三個(gè)歲月，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓我銘記，讓我感懷，讓我奮進(jìn)。謝謝你母愛，謝謝你伴我同行。

必備伴我同行篇十八

看完之后我覺得不買只碟來(lái)收藏簡(jiǎn)直對(duì)不起自己，一部集兒童成長(zhǎng)，冒險(xiǎn)，感人，幽默電影。雖然是1986年，但給我震撼沒有因?yàn)樗臅r(shí)間而失色，反而越加喜愛。讓我想起我兒時(shí)冒險(xiǎn)和朋友。

由四個(gè)破碎家庭的小孩組成的四人探險(xiǎn)團(tuán)，去尋找一具尸體的冒險(xiǎn)故事。劇中有笑又有淚，有驚險(xiǎn)又有美麗的風(fēng)景，帶著50年代的經(jīng)典美國(guó)流行曲做背景，一路破五關(guān)斬六將走下去。

當(dāng)然這部電影不止單單冒險(xiǎn)，還有每個(gè)小孩對(duì)家庭，對(duì)成長(zhǎng)，對(duì)友情，對(duì)認(rèn)同的內(nèi)心哭訴。這是一部可以跟《阿甘正傳》比美的電影。

“有些朋友常是一閃而逝，就像路上的行人一樣”

“我后來(lái)再也沒交到，像12歲時(shí)那幫人一樣好的朋友，每個(gè)人都是如此”友情彌足珍貴，尤其年少時(shí)!

必備伴我同行篇十九

當(dāng)我看完《伴我同行》的時(shí)候，感動(dòng)之余已經(jīng)不能自己，于是立刻在校內(nèi)上寫下“如果我四五十歲時(shí)再看《伴我同行》，我一定會(huì)哭死的”。我已經(jīng)好久沒有看過(guò)這么令我感同身受的電影了，我就好像是第五個(gè)孩子一樣一直陪伴著他們遠(yuǎn)行，gordie講故事時(shí)我就坐在他身邊，對(duì)他驚世駭俗的創(chuàng)意豎起大拇指，chris和小混混抗?fàn)幍臅r(shí)候，我就站在一旁，有點(diǎn)憤怒，也有點(diǎn)害怕...vern張開雙臂迎接火車的時(shí)候，我好像就在他身后，說(shuō)“兄弟加油，我罩著你”，teddy在橋上跑得那么慢，我真恨不得把他抱起來(lái)...一場(chǎng)電影就讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管萊昂早就說(shuō)過(guò)童年就是這么苦，可是當(dāng)你真正回憶起來(lái)，就會(huì)明白即使再灰暗的日子都是那樣令人感動(dòng)......

影片的形式立刻就抓住了我的心，其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都希望能來(lái)一次遠(yuǎn)行，《伴我同行》采用類似公路片的手法圓了我們每個(gè)人那已經(jīng)逝去的夢(mèng)。當(dāng)我看到漫長(zhǎng)的不知通往何處的鐵軌，有一絲忐忑，但更多的是期待。夜晚小伙伴們圍坐在篝火旁吃東西，講故事，談天說(shuō)地，直到天亮。我就想，oh,lord!就讓這也發(fā)生在我身上吧!哪怕就這一次!后來(lái)面對(duì)斷崖上的鐵軌，伙伴們打賭斗嘴，最后即使沒膽子的也要硬著頭皮跟上。我笑一笑，這不就是十幾年前我家樓下發(fā)生的事情嗎?哈哈，我小時(shí)候膽小，就和teddy似的，看著小胖墩teddy忽悠忽悠的喊"waitforme"，我仿佛看到了自己。

《伴我同行》不僅僅是孩子們的玩耍經(jīng)歷那么簡(jiǎn)單，他訴說(shuō)的是類似《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的成長(zhǎng)故事，與《鋼鐵是怎樣煉成的》的革命大義相比，《伴我同行》以一種淡然的姿態(tài)告訴我們一個(gè)男孩是怎樣成為男人的。原本屬于四個(gè)孩子的都是比較灰色的童年。gordie最苦，唯一愛自己的哥哥去世了，父母沉浸在悲痛中不能自拔，根本忽略了gordie的存在，對(duì)他不聞不問(wèn)，gordie即使在睡夢(mèng)中也總是被他爸爸無(wú)情的話語(yǔ)“死的最好是你”而驚醒...chris經(jīng)常受父親毒打，以至于他都形成了“無(wú)所謂，大不了再揍我一頓”這樣的麻木心理，而教師將他準(zhǔn)備歸還的錢偷走這件事則徹底將他對(duì)世間善的幻想擊碎，他哭著說(shuō)“我就是想不明白”...是啊，孩子犯錯(cuò)都不給他機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)，反而用更加不齒的行為來(lái)讓孩子失望，這就是大人應(yīng)該做的嗎?這就是這個(gè)世界對(duì)待孩子的方式嗎?而當(dāng)最后四個(gè)孩子看到“傳說(shuō)中的尸體”，原先的幼稚想法蕩然無(wú)存，他們意識(shí)到這也是一個(gè)生命，一個(gè)和他們一樣的鮮活的生命就這樣枯萎，而他們自己雖然活著卻不走正道，頹廢的浪費(fèi)著自己身上的希望...他們深受觸動(dòng)，“在回家的路各自都在思索著什么”。

片中的另一幫“壞家伙”是作為隱喻出現(xiàn)的，如果gordie們自甘墮落，他們的未來(lái)也會(huì)和那幫小混混一樣。但是導(dǎo)演給了我們一個(gè)光明的結(jié)局，gordie一幫人沒有沉淪，有的安分守己過(guò)上安穩(wěn)的日子，有的通過(guò)奮斗取得了成功。影片的最后一個(gè)鏡頭是步入中年的gordie與兒女們的嬉戲，我想這也是影片想要告訴我們的：愛我們的孩子，讓他們擁有美好的童年!

必備伴我同行篇二十

流年似水，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋€(gè)成熟的少年，可是我還有一顆稚嫩的心！我現(xiàn)在是一位名副其實(shí)的八年級(jí)學(xué)生，為了能擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我選擇了住校。

這是我長(zhǎng)這么大第一次住校，父母本不想讓我住校，他們怕我適應(yīng)不了，可是我對(duì)住?？偸浅錆M了好奇心，總有一種想要趕快變成大人，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的念頭。經(jīng)過(guò)我的一再請(qǐng)求，父母終于同意讓我住校。

在學(xué)校的第一天晚上，我就有點(diǎn)想家了，有點(diǎn)后悔住校了，第二天早上不再是母親喊醒我，而是鈴聲叫醒了我。天還沒亮就與同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地穿上衣服，洗漱動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)快。緊接著就往教學(xué)樓飛奔，進(jìn)入教室就開始大聲地背書。

有一節(jié)音樂(lè)課，有句歌詞是：“大海，我的母親?！蔽医K于忍不住了，不由自主地哭了起來(lái)，眼淚就像頑皮的孩子不聽大人的話，一滴滴地流了出來(lái)。

晚自習(xí)下課后，我哭著給母親打通電話，母親讓我去學(xué)校門口等她，她馬上到。我大步地跑向校門，期待快點(diǎn)看到母親。夜風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，黑黑的夜空中沒有一顆星星，一切都顯得那。

么孤寂，單調(diào)！

母親終于來(lái)了，我哭到說(shuō)不出一句話來(lái)。母親心疼得隔著校門看著我，看著母親臉上的皺紋，頭上的幾根白發(fā)還有那焦急擔(dān)憂的眼神，不知怎的，我就突然不哭了，并微笑著對(duì)母親說(shuō)了句：“別擔(dān)心，我沒事，我會(huì)照顧好自己的，您放心吧?！?/p>

跟母親說(shuō)再見后，回到寢室，躺在床上，一個(gè)人想了很多。自己已經(jīng)是大人了，不能再讓母親擔(dān)心自己了。母親每天忙于工作，起早貪黑甚是辛苦，如果再讓母親擔(dān)憂著我，那我又于心何忍呢？如果想父母了可以給他們打電話?。》偶贂r(shí)就可以回家看到他們了?。∥揖瓦@樣聊以自慰著，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……睡夢(mèng)中覺得住校是件很快樂(lè)有趣的事，這標(biāo)志著自己是堅(jiān)強(qiáng)的，自己長(zhǎng)大了！在以后的日子里，我都會(huì)笑著對(duì)母親說(shuō)：“我很好，完全不用擔(dān)心我?！辈⒔o她講一些在學(xué)校發(fā)生的趣事兒！

遇到事情，不要想得太糟糕，要堅(jiān)強(qiáng)。人心有時(shí)會(huì)像葦草一樣脆弱，但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己也許就會(huì)像夜里的一盞明燈，沖淡夜色，沖走怯懦，照亮一方天地！我始終相信：風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！

必備伴我同行篇二十一

母愛似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)將你牽掛；母愛是一棵大樹，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨，在你疲倦時(shí)，它是你溫暖的依靠。

“呼呼呼”，一陣陣風(fēng)聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，看看桌上的鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。“糟了，要遲到了?！蔽壹泵拇采吓榔?，穿好衣服，跑到樓下?！帮埐硕紲?zhǔn)備好了，快吃點(diǎn)吧?！蔽业膵寢屨f(shuō)道。“吃什么吃？也不早點(diǎn)叫我?！蔽掖掖冶成蠒闳ド蠈W(xué)。剛推開門，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，打在我的臉上。這鬼天氣，昨天還是陽(yáng)光明媚，今天怎么又刮起了大風(fēng)?！疤焯?，穿上這件衣服再走吧?！蔽业膵寢屪飞衔?，邊說(shuō)邊為我披衣服。我奪過(guò)她手中的衣服，扔在地上，憤憤的說(shuō)：“我就不穿，凍死算完，都這么晚了，還啰嗦?！闭f(shuō)完便頭也不回地沖出家門。

凄厲的寒風(fēng)拍打著我的身體，放肆的鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺的縮進(jìn)衣袖?？粗械耐瑢W(xué)都穿著棉衣，我感覺渾身上下更冷了，還好，快到學(xué)校了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風(fēng)，努力的走完了這段艱難的路。

進(jìn)了教室，我的雙手已凍得不停的發(fā)抖，再也無(wú)法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來(lái)?！鞍ィ宦犂先搜?，吃虧在眼前?！边@話今天真的應(yīng)驗(yàn)了。

必備伴我同行篇二十二

相信哆啦a夢(mèng)這個(gè)叮當(dāng)貓大家已經(jīng)很熟悉了吧，它的口袋里藏有五花八門的有趣東西，每當(dāng)大雄需要幫助時(shí)，這個(gè)可愛的叮當(dāng)貓總會(huì)伸出援助之手。但是你們看過(guò)電影版的嗎？下面讓我介紹介紹吧！

陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光普照著城市，給它添上金碧輝煌的衣裳，天空像被洗過(guò)那樣藍(lán)。

“大雄，快起床啦！”他媽媽大聲地吼叫。大雄揉了揉惺忪的睡眼，無(wú)意中看到鬧鐘，“要遲到啦！”大雄不知所措地奔出家門。

就在這時(shí)，哆啦a夢(mèng)從未來(lái)世界來(lái)到了大雄身邊！它的任務(wù)是要使大雄感到幸福之后才能離開。大雄并且并且知道自己的.未來(lái)生活，他想要改變未來(lái)，和靜香快樂(lè)無(wú)憂地生活。所以哆啦a夢(mèng)就要幫助大雄變得更強(qiáng)。

哆啦a夢(mèng)用”任意門“讓大雄不再遲到；用”自動(dòng)接球手套“讓大雄完美接住球；用”記憶面包“讓大雄知道答案，考到好成績(jī)……經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，他的未來(lái)終于改變了！可是他和哆啦a夢(mèng)觀察未來(lái)錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)靜香在冰山覆蓋、風(fēng)沙呼嘯的地方艱難前行，大雄奮不顧身地來(lái)到未來(lái)世界拯救靜香。最終，靜香答應(yīng)了長(zhǎng)大后的大雄的求婚。

大雄和哆啦a夢(mèng)回到了原來(lái)的城市，大雄高興地不得了，讓竹蜻蜓幫助自己飛了起來(lái)，：“哈哈哈！我要把我的好消息告訴全世界~“哆啦a夢(mèng)坐在草坪上靜靜地看著他，心里感傷起來(lái)。大雄感到幸福了，可它就要離開。

大雄為此痛不欲生，偶然發(fā)現(xiàn)了“謊話水“，他一滴不剩地喝了下去，感慨道：”哆啦a夢(mèng)再也不會(huì)回來(lái)了！“這時(shí)，抽屜動(dòng)了幾下，哆啦a夢(mèng)又出現(xiàn)了！他們緊緊地抱在一起，流出了滾燙真摯的淚。

就這樣，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開了。

每個(gè)人心中都有一個(gè)叮當(dāng)貓，它可以讓你不再孤獨(dú)，讓你變得更強(qiáng)大。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。他們的友誼是十分讓人羨慕，表面上互相嫌棄，心中卻不離不棄。

愿你能明白，世界上的所有相遇都有它的意義。你們的友情，能走過(guò)一年不容易，能堅(jiān)持兩年值得珍惜，三年是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應(yīng)該請(qǐng)進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，他們就是你的后天親人。在這個(gè)善變的世界里，讓我們少些算計(jì)，多些理解，友誼才能地久天長(zhǎng)！

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