通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識自己，找到提升的方向?？偨Y(jié)應(yīng)該精確表達我們的觀點和感受。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
節(jié)約用水通知篇一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，區(qū)各委辦局，區(qū)各直屬單位：
為深入推動全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作的開展，根據(jù)國家、省市的統(tǒng)一部署，定于6月15日至21日開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
今年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要深入貫徹落實上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求，認(rèn)真做好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作，積極倡導(dǎo)綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。
（二）開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月17日“全國低碳日”當(dāng)天，全區(qū)各公共機構(gòu)要開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，辦公區(qū)域要進行能源緊缺體驗，工作人員通過減少辦公設(shè)備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。醫(yī)療機構(gòu)和其他面向城鄉(xiāng)居民服務(wù)機構(gòu)的便民設(shè)施，在保持正常運行的同時要采取措施加強節(jié)能宣傳和節(jié)能管理。
（五）組織節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位宣傳活動。通過年省級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位考核驗收及申報20xx年省級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位的有關(guān)單位，要主動聯(lián)系相關(guān)媒體對本單位近年來公共機構(gòu)節(jié)能工作開展情況、典型做法及創(chuàng)建活動進行宣傳報道。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，以身作則，積級參加能源緊缺體驗日等宣傳活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用?？平涛男l(wèi)體系統(tǒng)主管部門要針對本系統(tǒng)工作特點，組織系統(tǒng)內(nèi)各公共機構(gòu)開展節(jié)能宣傳活動。
（二）檢查活動情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門及時將宣傳活動的文字、圖片資料等報送至區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室電子郵箱。區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在節(jié)能宣傳周活動期間將抽查區(qū)級機關(guān)各單位開展節(jié)能宣傳周和能源緊缺體驗日活動的情況。
（三）總結(jié)活動情況。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認(rèn)真總結(jié)開展節(jié)能宣傳周活動情況，并將活動總結(jié)及相關(guān)資料、圖片于6月21日前報送區(qū)政府辦公室。
節(jié)約用水通知篇二
同學(xué)們：
水是自然界最重要的資源之一，沒有它，我們很難長期生存在這個星球上。得知現(xiàn)在有近3億人口處于缺水狀態(tài)，我真是十分震驚！節(jié)約用水對于我們來說，就變得十分重要。
據(jù)文中所述，中國北京平均水資源占有量為300立方米左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際公認(rèn)的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更嚴(yán)重的是，北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。
文中提到用水較多的是洗車店，平均每家洗車店一天可以洗20~40輛車。假設(shè)每沖洗一輛車需要30千克水，那么6家洗車店一天就要沖洗車輛近200輛照這樣，一天就要使用水6噸，一年就要2190噸水，何況，肯定有不只6家洗車店。
書中還講述了對節(jié)約用水的建議，我總結(jié)出了最重要的三條：
1、應(yīng)該通知相關(guān)部門，加強對于節(jié)約用水的宣傳并懲罰浪費水源的人。
2、督促洗車店安裝廢水處理系統(tǒng)，回收利用廢水。
3、改進公共廁所里的沖水系統(tǒng)，盡量使用節(jié)省水的`沖水系統(tǒng)。
對于在缺水地區(qū)的孩子們來說，水就像金子一樣寶貴，水再也不能白白浪費掉了！讓我們在平時的生活中，一起節(jié)約用水吧！
小紅。
20xx年12月15日。
節(jié)約用水通知篇三
基層各單位、機關(guān)有關(guān)部（處）室：
為了貫徹落實黨的_、十六屆三中全會和《_辦公廳關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神，堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會。根據(jù)市經(jīng)貿(mào)委等8部門《關(guān)于組織開展20xx年全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(某經(jīng)貿(mào)資源[20xx]111號)精神，確定今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，此次活動的主題為“全民動員，共建節(jié)能型社會”。為切實組織好今年的`節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)提出如下意見，請遵照執(zhí)行。
能源是國民經(jīng)濟發(fā)展和人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，隨著經(jīng)濟快速增長和人民生活水平不斷提高，能源需求大幅度增加，供需矛盾十分突出。節(jié)能是緩解能源制約矛盾，保障國家能源安全的現(xiàn)實選擇，是解決能源環(huán)境問題的根本措施，是提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益的重要途徑，是增強企業(yè)競爭力的必然要求。必須從牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀的高度充分認(rèn)識節(jié)能工作的重要意義，通過開展節(jié)能宣傳周活動，進一步提高員工的資源意識和節(jié)約意識，增強危機感和責(zé)任感，引導(dǎo)職工自覺投入節(jié)能型社會建設(shè)，促進集團公司可持續(xù)發(fā)展。
各單位要強化領(lǐng)導(dǎo)，精心安排狠抓落實，務(wù)求實效。教育部門要在中小學(xué)廣泛開展形式多樣的節(jié)能教育、宣傳，積極組織中小學(xué)生參加節(jié)能征文活動?？萍疾块T要把節(jié)能知識作為科普宣傳的重要內(nèi)容，著重宣傳節(jié)能技術(shù)和成果應(yīng)用所取得的節(jié)能效果，進一步加大對節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品研制和推廣的支持力度。環(huán)保部門要突出宣傳節(jié)能對改善生態(tài)環(huán)境、促進國家環(huán)保模范城市和生態(tài)區(qū)域建設(shè)的重要作用，在即將開展的全省環(huán)保標(biāo)語上墻競賽活動中，將節(jié)能宣傳列為標(biāo)語內(nèi)容。新聞部門在宣傳周期間要把節(jié)能宣傳作為報道重點，通過跟蹤報道、開辟專題節(jié)目、播放節(jié)能公益廣告和宣傳片，提高全社會對節(jié)能工作的關(guān)注，引導(dǎo)人們改變不合理的消費方式，杜絕浪費，節(jié)約資源。工會組織要把節(jié)能降耗作為職工勞動競賽和群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動的重要內(nèi)容，廣泛開展“崗位節(jié)能、降本增效”活動。共青團組織要號召青年志愿者開展以節(jié)能為主題的社會實踐活動，開展能耗調(diào)查、節(jié)能建議、節(jié)能革新等活動。
宣傳周期間要集中宣傳國家、省、市及企業(yè)面臨的能源形勢；宣傳堅持節(jié)約優(yōu)先、效率為本，走跨越式節(jié)能的重要性；宣傳節(jié)能對于促進可持續(xù)發(fā)展、推進循環(huán)經(jīng)濟、確?！皟蓚€率先”目標(biāo)順利實現(xiàn)的重大意義；宣傳節(jié)能的方針、政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；宣傳節(jié)能的先進典型和經(jīng)驗，查處和曝光嚴(yán)重浪費能源的行為。各單位要對本單位節(jié)能管理現(xiàn)狀、能源消耗指標(biāo)進行一次全面檢查，找出差距，明確措施，落實整改，促進節(jié)能降耗，全面推進資源節(jié)約活動深入開展。
各單位要結(jié)合實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛動員、大力宣傳，形成強大的宣傳聲勢，做到家喻戶曉，人人皆知，確實增強全員自覺節(jié)能的意識；要充分利用畫廊、墻報、黑板報、廣播電視開展豐富多彩的宣傳活動，礦區(qū)主干線、集團公司機關(guān)及華美商廈都要懸掛宣傳條幅，營造濃厚的節(jié)能氛圍；要緊緊圍繞節(jié)能宣傳周的主題，通過開展各種形式的群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，組織廣大職工為企業(yè)節(jié)能獻計獻策,促進節(jié)約能源、降低成本、提高效益。
請各單位在宣傳周活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并對今后的活動提出建議，6月24日前將書面材料報集團公司節(jié)能管理處。
節(jié)約用水通知篇四
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的`中華文明。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
記得有一次，我無意中在電腦上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事里面講了當(dāng)時只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最后一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑因為沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。
保護藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水通知篇五
白水縣是一個水資源十分緊缺的縣城，屬關(guān)中東部階地貧水區(qū)，全縣水資源總量萬立方米，其中地表水萬立方米、地下水萬立方米，可用水量2676萬立方米，占總量41%。全縣人均水資源占有量165立方米，分別為全市、全省和全國的三分之一、八分之一和十五分之一，且時空分布不均。
隨著我縣縣域經(jīng)濟的不斷發(fā)展，用水量與日劇增，水資源供需矛盾更是突出，實行最嚴(yán)格水資源管理制度刻不容緩。節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務(wù)，在25個世界水日”和“中國水周”來臨之際，我們向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的重要性，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。
三、帶動身邊人共同參與節(jié)約用水，保護好我們賴以生存的水環(huán)境，對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
四、使用節(jié)水型潔具，控制水龍頭開關(guān)大小，及時斷水，制止浪費水的現(xiàn)象。
五、有效利用生產(chǎn)生活廢水，重復(fù)循環(huán)利用，提高使用效率。
六、合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞，提高水資源利用率，減少水資源浪費。
七、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要加大污染治理和水資源保護力度，合理安排用水計劃，要嚴(yán)格執(zhí)行水法律法規(guī)，自覺進行污染治理，主動接受各方監(jiān)督，切實履行社會責(zé)任，把強化保護、節(jié)約用水的理念融入發(fā)展過程之中，保護水源安全，保障人民群眾健康。
“珍愛生命之水，保護生命之源”是全社會的共同心聲，節(jié)約水資源，保障水安全，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。面對世界缺水、中國缺水、白水縣嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形勢，朋友們!我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，爭做保護水資源的倡導(dǎo)者和宣傳員;爭做潔水節(jié)水，愛水護水的實踐者和行動者;爭做建設(shè)水生態(tài)文明的引領(lǐng)者和推動者，為白水的山清水秀，河暢湖美、人水和諧積極行動起來吧!
倡議人：_。
20_年_月_日。
節(jié)約用水通知篇六
(一)加大項目資金支持力度。對先進適用技術(shù)推廣應(yīng)用取得顯著成效的礦山，國土資源部將授予先進適用技術(shù)推廣應(yīng)用示范礦山榮譽稱號，并在示范基地建設(shè)和礦產(chǎn)資源保護項目中優(yōu)先安排。各省(區(qū)、市)礦產(chǎn)資源補償費保護項目補助經(jīng)費及有關(guān)專項對使用先進適用技術(shù)的要優(yōu)先安排。鼓勵和支持礦山企業(yè)、科研院所申報國家973計劃、國家支撐計劃和公益性行業(yè)科研專項等有關(guān)科技項目,積極開展先進適用技術(shù)研發(fā)與推廣應(yīng)用。
(二)依法減免礦產(chǎn)資源補償費。按照《礦產(chǎn)資源補償費征收管理規(guī)定》(國務(wù)院令第150號)等有關(guān)要求，對采用先進適用技術(shù)從廢石(矸石)中回收礦產(chǎn)品、經(jīng)批準(zhǔn)開采已關(guān)閉礦山非保安殘留礦體的，可以免繳礦產(chǎn)資源補償費;對從尾礦中回收礦產(chǎn)品，開采未達到工業(yè)品位或者未計算儲量的低品位礦產(chǎn)資源，依法開采水體下、建筑物下、交通要道下礦產(chǎn)資源的，可以減繳礦產(chǎn)資源補償費。
(三)加強相關(guān)政策支持。國土資源節(jié)約集約模范縣(市)創(chuàng)建考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系“礦產(chǎn)資源合理開發(fā)利用”考核項目中要將先進適用技術(shù)推廣應(yīng)用和取得成效列為考核內(nèi)容。鼓勵和支持骨干礦山企業(yè)主動加強同科研院所的交流合作，建立院士專家工作站，組建礦產(chǎn)資源節(jié)約與綜合利用先進適用技術(shù)創(chuàng)新平臺，提高研發(fā)能力，加快共性關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)與推廣。
節(jié)約用水通知篇七
(一)組建專家隊伍，設(shè)立推廣工作支撐機構(gòu)。國土資源部組建推廣應(yīng)用專家委員會，為先進適用技術(shù)的優(yōu)選、推廣應(yīng)用、咨詢和研發(fā)指導(dǎo)提供服務(wù)。鼓勵和支持地方各級國土資源管理部門成立先進適用技術(shù)推廣應(yīng)用指導(dǎo)中心，組建專家隊伍。
(三)開展先進技術(shù)推廣評估和宣傳工作。建立先進適用技術(shù)推廣應(yīng)用跟蹤評估制度，加強對應(yīng)用先進適用技術(shù)礦山企業(yè)取得的經(jīng)濟、資源、環(huán)境及社會效益的跟蹤評估。采取多種形式，發(fā)布先進適用技術(shù)信息，廣泛宣傳推廣應(yīng)用先進適用技術(shù)的重大意義和成效，引導(dǎo)礦山企業(yè)通過采用先進適用技術(shù)不斷提高礦產(chǎn)資源合理開發(fā)利用水平。
各省級國土資源主管部門要認(rèn)真做好推廣工作的部署、評估和宣傳工作，推廣過程中遇到的新情況、新問題及時報國土資源部。
節(jié)約用水通知篇八
同學(xué)們：
隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，工業(yè)用水和生活用水量，只會增，不會減。水是一種寶貴的資源，但水不是取之不盡，用之不竭。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們要節(jié)約用水，有水當(dāng)思無水之苦。
我國是全世界用水量較多的國家，節(jié)約用水應(yīng)是我們每一個人的義務(wù)。節(jié)約用水不僅僅是當(dāng)口號來喊，我們還要落到實處。為此，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點：
1、我們要用自己的雙手，來制作宣傳語。
2、要樹立節(jié)約用水的意識，形成良好節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、刷牙時，我們要及時地關(guān)掉水龍頭，不讓水從縫隙里源源不斷地流出來。
4、我們要循環(huán)利用水資源，比如：洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去沖廁所，這樣可節(jié)約很多水。
5、看到有人浪費水資源，要及時地勸說對方，并進行制止。
我們行動起來吧！
小楠。
20xx年12月15日。
節(jié)約用水通知篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我們先來了解一下“水資源”。“水資源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個水源應(yīng)具有足夠的數(shù)量和合適的質(zhì)量，并滿足某一地方在一段時間內(nèi)具體利用的需求。水不僅是構(gòu)成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內(nèi)直接參加氧化還原反應(yīng)，促進各種生理活動和生化反應(yīng)的進行；沒有水就無法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動，體內(nèi)新陳代謝也無法進行。
我們了解了“水資源”的作用，現(xiàn)在我們來談?wù)勗撊绾伪Ｗo“水資源”。、
第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動物生活必需品；
第三，我們要正確地將污水或海水轉(zhuǎn)變成可飲用水，這樣就不會浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀察和思考。
保護水資源是我們每個人的責(zé)任，保護水資源就是保護我們的生命。
小杰。
20xx年12月15日。
節(jié)約用水通知篇十
一、蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。
二、如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水時，進水閥失效，水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會造成坐便器長流水，且進水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用;垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。
三、解決馬桶漏水小竅門：水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)?？ㄗ?，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死下水管，而導(dǎo)致漏水。可用塑料帶搓成塑料細(xì)繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán)，連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
四、洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。廢水利用雖然說起來容易做起來麻煩，但節(jié)水效果明顯。據(jù)測算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁、拖地等，一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右。
五、洗手、洗臉、刷牙時不要將龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉龍頭。
六、減少盆浴次數(shù)，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。
七、沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。
八、過于頻繁洗澡并不對皮膚健康有好處,每月以2～4次最為適宜。淋浴比缸浴洗澡節(jié)省水量達八成之多。間斷放水淋浴,搓洗時不要怕麻煩,及時關(guān)閉水流;盆浴后的水可洗衣、沖廁所和拖地等等。使用噴頭洗淋浴時，掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例;不要將噴頭始終地開著，更不應(yīng)敞開用水。洗澡要抓緊時間，頭腳淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈;洗澡時不要“順便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放滿，1/3—1/4盆足夠用。
水資源日益緊缺，水費持續(xù)上漲，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點心思了。除了使用新型的節(jié)水龍頭等產(chǎn)品外，還有一些節(jié)水的小竅門也需要掌握。如此一來，咱們不僅可以省下一筆生活開銷，同時也響應(yīng)了國家號召，可謂是一舉兩得。當(dāng)然，節(jié)水用具和方法其實都是次要的，關(guān)鍵還是意識，如果您真正有了節(jié)水意識，自然就能“開源節(jié)流”，并做到一人帶動全家。
節(jié)約用水通知篇十一
活動目的：
1.通過考察活動，使學(xué)生認(rèn)識到水是生命之源，增強珍惜每一滴水的意識。
2.使學(xué)生意識到越來越嚴(yán)重的水污染是造成水資源短缺的重要原因。
3.學(xué)習(xí)從不同角度認(rèn)真分析水資源短缺問題，嘗試合理的、有意識地探究和解決水資源短缺問題，養(yǎng)成科學(xué)用水的習(xí)慣。
4.通過調(diào)查訪問、搜集資料等方式的運用，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實踐能力。
活動準(zhǔn)備：
教師可根據(jù)學(xué)生的需要設(shè)計一份小組《課題研究計劃表》。表中欄目可設(shè)：研究課題、研究目的、研究方法、研究步驟等。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1、教師提問。
師：同學(xué)們，水是我們最熟悉的東西，誰能說一說我們的生活中哪些地方需要水。（學(xué)生踴躍發(fā)言）。
師：從同學(xué)們的發(fā)言中可以看出，我們天天用水，我們的生活中離不開水。今天，我們就來專門研究一下與我們的生活息息相關(guān)的水。
2、了解教材，選定課題。
師：請同學(xué)們自由瀏覽課文內(nèi)容。
（學(xué)生自讀課文，教師巡回察看，隨時解決學(xué)生遇到的問題。）。
全班交流，說說你想研究什么問題。
（例）：“為什么我們的生活離不開水”
“我們喝的水合格不合格？”
“不合格的水是怎樣被污染的？”
“地球上的水會用完嗎？”
二、討論分析。
師：同學(xué)們提出的問題很有價值，值得大家去研究。下面，請同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況，確定自己感興趣的問題，或者是自己比較了解的問題作為研究課題，興趣相同的同學(xué)可以組成一個研究小組。
學(xué)生或讀書思考，或相互討論。
師：請同學(xué)們說說自己感興趣的問題，與大家交流一下。
三、匯報辨析。
師：有了課題，就有了一個良好的開端。各小組要選出小組長，組織小組成員制定出具體的研究計劃，確定研究的方法和步驟，對研究工作進行分工，以保證研究工作順利完成。這里有一個簡單的課題研究計劃表供大家參考。
（出示課題研究計劃表，并發(fā)給各小組。）。
各小組內(nèi)同學(xué)認(rèn)真討論，制定出自己的研究計劃。
師：各小組都做完了嗎？請做完的小組給大家展示一下。
（例）?生：我們小組的研究課題是《水被污染了》。研究目的是了解水污染的原因，，呼吁人們都來愛護我們的家園。我們研究的方法是實地考察、訪問，收集資料。第一部先考察訪問，收集資料；第二步，對資料進行分析研究，寫出研究報告。
師：你們有沒有設(shè)想過調(diào)查防衛(wèi)的過程中可能遇到的問題？
生：有，可能有的家長不讓自己的孩子去，怕有危險。
師：如果是這樣，你們打算怎么辦？
生：我們想請有時間的家長陪我們一起去。
師：這是解決問題的好辦法。
活動過程。
一、情境激趣。
在上節(jié)課，我們圍繞課文內(nèi)容確定了各自的研究課題，各小組又在認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，制定了比較具體的研究計劃，并且已經(jīng)開始按計劃實施。今天，我們相互交流一下，看看還有什么問題，大家來共同討論解決。
二、討論分析。
（例1）生：我們小組研究的課題是《生活中的水》。我們采用的是調(diào)查的方法。到現(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了本小組各個家庭的用水情況，我們學(xué)校的用水量，我們每個小組成員所在小區(qū)的用水情況，只剩下寫分析報告了。
師：你們在研究過程中遇到什么困難了嗎？你們是怎樣解決的？
……。
（例2）生：我們小組研究的是《水源的污染》。我們實現(xiàn)按照教科書中“方法角”中的提示，做了周密的準(zhǔn)備，明確了各自的分工。在考察過程中，我們不僅照相，做記錄，而且還準(zhǔn)備了實物對比。遇到不明白的問題，我們積極查書，向大人請教，所以到現(xiàn)在，我們還沒遇到解決不了的問題。
（例3）我們小組研究的課題是《怎樣節(jié)約用水》?！?/p>
三、活動拓展.
同學(xué)們，通過我們的調(diào)查活動，我們知道水是生命之源，我們?nèi)祟?，包括所有生物，每時每刻都離不開水，也許有的同學(xué)認(rèn)為：地球上有的是水，水是用不完的，我們沒有必要節(jié)約用水。這種想法是錯誤的。請同學(xué)們看看這些資料。
教師出示從網(wǎng)上、課外書上搜集的（或教參書資料庫中的）資料。
形式或課件或投影或畫片或宣讀。
內(nèi)容如：
“淡水的缺乏?！?/p>
“海水雖多，淡化技術(shù)落后，造價高，產(chǎn)量低且遠(yuǎn)水不解近渴?！?/p>
“我國水源污染的現(xiàn)狀?！?/p>
“生活中浪費水的現(xiàn)象。”
教后反思：
節(jié)約用水通知篇十二
1、刷牙：用口杯接水,用剩下的水來洗刷衣物.
2、洗衣：衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量.
3、洗?。洪g斷放水淋浴,搓洗時及時關(guān)水,避免過長時間沖淋.盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等.
4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗.
5、洗車：用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車.洗車水處理后循環(huán)使用.
6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶,每次沖水就可以減少水量.
1、玩具是兒童的親密伙伴.但是有的玩具(如噴水槍)需用水,浪費水源,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了.還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了.十分不值.
2、洗餐具節(jié)水在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈.
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶.
介紹一個最實用的節(jié)水小竅門：先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水沖馬桶.
三、節(jié)水的經(jīng)驗。
節(jié)水型社會：在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會.其中包括合理開發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機的意識深入人心,養(yǎng)成人人愛護水,時時、處處節(jié)水的局面.
節(jié)水不是不用水：不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯誤地認(rèn)為,節(jié)水是限制用水,甚至是不讓用水.其實,節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不會隨意地浪費.專家們指出,就目前到處存在浪費的情況來說,運用今天的技術(shù)和方法,農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水,工業(yè)可以減少40%-90%的需水,城市減少30%需水,都絲毫不會影響經(jīng)濟和生活質(zhì)量的水平.
節(jié)約用水通知篇十三
祥和小學(xué)三（1）班。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（1）班的韋小明，今天，我講話的主題是—-節(jié)約用水。大家都知道，水，對于人類來說，是十分寶貴的。從早晨到晚上，我們洗臉、刷牙、喝水、吃飯、洗澡，都離不開水，如果沒有水，人們的生活就將面臨著災(zāi)難！如果沒有水，動物就將面臨生存危機！
目前，我國水資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水等等，水資源已經(jīng)遭到嚴(yán)重的威脅。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。說到節(jié)約用水，同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)生活中有很多浪費水的現(xiàn)象呢？比如：一面刷牙一面開水龍頭讓水嘩嘩流；出門或睡覺前沒有擰緊水龍頭；停水期間忘記關(guān)水龍頭；自來水管發(fā)生漏水不及時修理等等。
親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；夏天洗個澡所用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量；當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量。由此可見，節(jié)約用水是多么重要！
親愛的同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。在3月22日“世界水日”來臨之際，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，隨手關(guān)緊水龍頭，做一個節(jié)約用水的好學(xué)生！我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水通知篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
2、學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
教學(xué)過程：
一、利用謎語揭示課題。
主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>
二、從生活經(jīng)驗入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯……？
3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎？你知道有多少淡水可以拿來運用？
4、小結(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
2、第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是?。?/p>
第二次切蘋果，你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎？為什么？（不是！）。
第三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎？為什么？（不是！）。
第四次切蘋果，你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是?。┛粗@一片，你的心情怎樣？）。
第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧！1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。
4、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。
把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人：同學(xué)們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？
四、小記者調(diào)查行動。
學(xué)生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？
討論：
1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？
2、在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？
3、洗許多碗時該怎樣節(jié)水？
4、怎樣做到一水多用？
六、設(shè)計廣告用語。
主持人：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！讓我們一起來行動，請同學(xué)們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻。
節(jié)約用水通知篇十五
一、教學(xué)活動設(shè)計要求：
通過教學(xué)讓學(xué)知道水是生命之源，地球上的淡水資源是有限的，我國也是水資源非常缺乏的國家，人均占有量少。懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護水源，糾正不良的用水習(xí)慣并能自覺督促他人節(jié)約用水，保護水資源。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對生命之源的認(rèn)識，產(chǎn)生熱愛自然，保護家鄉(xiāng)水資源的情感。
2、養(yǎng)成成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題能力，學(xué)會探究知識的方法。
4、通過小組合作，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，分享勞動成果、鍛煉歸納能力。
三、活動重點：通過學(xué)習(xí)實踐，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備：
教師：各種缺水圖片，宣傳節(jié)約用水標(biāo)語，調(diào)查活動卡片、水污染資料、玻璃盆、廢機油。
學(xué)生：一杯水、量杯。
第一階段：
活動目標(biāo)：認(rèn)識生活中不良的用水習(xí)慣，形成糾正不良習(xí)慣的意識，認(rèn)識水的對生命的重要性。
活動內(nèi)容：了解哪些是不良的用水習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：水對生命的重要性圖片、世界各地干旱引發(fā)的災(zāi)難圖片。
活動過程：
1、引入新課。
教師講解水的重要性：據(jù)科學(xué)家研究，人10天不吃飯不會死亡，3至5天不喝水就會死亡，植物體內(nèi)水份占70％。自人類進入21世紀(jì)以來，由于人口的增加、水資源浪費嚴(yán)重、水被嚴(yán)重污染等，造成全球水危機。目前有80個國家嚴(yán)重缺水，有的國家缺到“滴水貴如油”程度。其中，我國被聯(lián)合國列為最缺水的國家之一。展示干旱引發(fā)的各種災(zāi)難圖片（尼日利亞旱災(zāi)360萬人挨餓、美國得克薩斯州大旱等），看了這些圖片，我們應(yīng)怎樣對待用水？學(xué)生回答，教師板書課題：
2、教學(xué)過程：
（1）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中導(dǎo)言部分，認(rèn)識水的重要性和我們對用水應(yīng)持的態(tài)度。提出問。
題：想想我們口渴時有什么感受？沒有水植物、動物會怎樣？每停一次水我們的感覺怎樣？
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)“萬花筒”部分內(nèi)容。
要求學(xué)生自讀相關(guān)部分內(nèi)容。
抽學(xué)生復(fù)述自讀內(nèi)容的大概意思。
（3）設(shè)問：輝輝和軍軍發(fā)生了什么事情？是軍軍小氣嗎？軍軍為什么被稱為環(huán)保小衛(wèi)。
士？引導(dǎo)學(xué)生討論完成這些問題。
（4）體驗：每個學(xué)生將所帶來的一杯水倒入教師準(zhǔn)備的玻璃盆中。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察并。
及時小結(jié)：每個學(xué)生如果浪費一杯水，全校、全鎮(zhèn)乃至全國要浪費多少？
（5）教師小結(jié)：沒有水，就沒有生命。水已不是一種“取之不盡，用之不竭”的自然。
資源。水已越來越少。我國淡水資源總量為2.7萬億立方米,居世界第六位,但人均水量只相當(dāng)世界人均占有量的1/4,居世界第110位.目前，我國有200多個城市缺水。北京每年缺水10多億立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10萬立方米，曾經(jīng)出現(xiàn)過“水荒”。江河也缺水，黃河連年出現(xiàn)斷流。樓蘭古城因為缺水，只剩下幾處斷垣殘壁。羅布泊因為干涸，成為生命禁區(qū)。
中國七大水系中日前極大部分河段污染嚴(yán)重，86%的城市河段普遍超標(biāo)，全國7億多人飲用大腸桿菌超標(biāo)的水，1.64億人飲用有機污染嚴(yán)重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)的水。珍惜水，就是珍惜生命。
（6）自我檢討：教師提出問題：說說大家平時在家里、在學(xué)校有哪些浪費水的例子？
（7）學(xué)生分組討論并記錄，請小組代表集中發(fā)言。
3、教師評價：教師對小組舉出的事例、現(xiàn)象進行分析，評價。做得好的要及時加以肯定，對所列出例子不能辯別的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“為什么這樣做不對的原因”。
4、小結(jié)：小結(jié)水的重要性及節(jié)約用水的重要意義。
第二階段：
教學(xué)準(zhǔn)備：將全班分為四個小組，每組選一名小組長。
活動內(nèi)容：確定主題，設(shè)計方案。
1、調(diào)查平時班上打掃衛(wèi)生時哪些現(xiàn)象是浪費水的行為？
2、進行廁所衛(wèi)生時用水不合理的地方？
3、收集學(xué)校公共場所哪些地方浪費水？
4、調(diào)查學(xué)校食堂哪些水可以第二次利用？
活動步驟：
1、明確四個組對上述問題時行輪流調(diào)查。
2、明確本次調(diào)查的主題是什么？調(diào)查什么？確定調(diào)查主題，設(shè)計調(diào)查方案。人員分工（測量、記錄、）。
3、通過調(diào)查，集中小組進行討論。
4、抽小組代表發(fā)言，把各組調(diào)查、討論情況進行匯總。把涉及到學(xué)校用水浪費現(xiàn)象的提交學(xué)校處理，本班有浪費現(xiàn)象的經(jīng)討論，定出節(jié)約用水公約后在教室內(nèi)張貼。
第三階段：
一、活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、辯別是非能力、語言組織能力。加。
二、活動內(nèi)容：完成課文“討論與分享”。
三、活動步驟：
1、完成課文中相關(guān)內(nèi)容：下列做法哪些做法正確、哪些不正確？
用完水，隨手?jǐn)Q緊水龍頭。
洗手、洗臉、擦肥皂時，一直開著不龍頭讓清水長流。
洗澡的時候，我在浴盆里泡著洗。
洗菜、淘米的水供家畜、寵物飲用或澆灌花木。
洗衣后用的水用于拖地、沖洗馬桶。
在衛(wèi)生間、廚房這些常用水的地方備一只小水桶，把用過一次的、還可以再用的水?dāng)€下來再利用。
開頭水龍頭，用長流水洗碗、洗衣服。
2、拓展、討論。
看節(jié)約用圖片（教師用多媒體展示節(jié)約用水的做法、漫畫、）邊看邊引導(dǎo)學(xué)生討論。
3、學(xué)習(xí)“聰明屋”中的相關(guān)內(nèi)容。
再認(rèn)識水的重要性（水是生命的源泉）。
水對人體的作用（排除體內(nèi)有害物質(zhì)）。
認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志，綠色的園形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施，標(biāo)志留白的部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水江成江河。
了解世界節(jié)水日：國家把每年的3月22日定為世界節(jié)水日，希望大家積極參與到節(jié)水活動中來，人人爭做節(jié)水衛(wèi)士。
保護水源采取的措施是：1保護自然環(huán)境，2防止亂砍濫伐。3節(jié)約用水。
最后教師指出節(jié)約用水不能光在口號上，還要看實際行動。
第四階段。
一、活動目標(biāo)：對節(jié)約用水習(xí)慣進行強化，鍛煉學(xué)生文字組織能力、寫作能力，調(diào)。
查能力。
二、活動內(nèi)容：調(diào)查村寨、河道受污染情況及產(chǎn)生后果。
三、活動步驟：
1、分組調(diào)查工廠排放污水對河道生物的影響（調(diào)查市化肥廠）。
2、煤水污染水源后果（調(diào)查兩個大型煤廠）。
3、交流調(diào)查結(jié)果。各小組自行討論分析。
4、實驗：用廢機油滴在玻璃盆的清水中看到什么現(xiàn)象。老師結(jié)合當(dāng)今油輪漏油對海洋生物的影響啊并出示水污染畫面?？戳诉@些畫面同學(xué)們心里有什么感受？（板書：痛心）。
5、結(jié)合實驗、調(diào)查及討論結(jié)果對照課文中“實踐島”漫畫講故事。
6、教師要求學(xué)生編、找節(jié)約用水的標(biāo)語并寫出來進行評比。（教師板書節(jié)水標(biāo)語：水是生。
命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。為了人類和你的生命，請節(jié)約每一滴水。要象愛護眼睛一樣，珍惜水源。人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水。節(jié)水光榮、浪費水可恥。珍惜水，就是珍惜生命。)。
7、要求學(xué)生說說生活中怎樣做才能節(jié)約水？學(xué)生展開討論（主要圍繞生活中可以進行的二次用水）。
8、要求學(xué)生就調(diào)查、討論、學(xué)習(xí)本課情況組織材料以組為單位辦四份手抄報。
四、活動總結(jié)，收集歸類資料，存檔。
五、注意事項：
1、調(diào)查注意安全。
2、調(diào)查問題能按一定順序，涉及到找人進行核實時要有禮貌、文明。
3、分析匯總及時、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
4、及時寫心得體會。
節(jié)約用水通知篇十六
“我一路走來，從我的水瓶中漏出水來。只剩下極少極少的水供我回家使用了?！弊x著泰戈爾的詩，我覺得這正是我們生活的真實寫照。
水是生命之源，沒有水既有生命也會消亡，人為萬物之靈，創(chuàng)造了這美好世界，卻忽略了這淺顯道理，我們生活中浪費水的現(xiàn)象比比皆是。
一次，我和媽媽經(jīng)過一家餐館時，看見一位阿姨正在沖洗拖把。她把水龍頭開得很大，水像瀑布一樣流了下來。而那位阿姨怕水濺到身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一邊，想要水流把拖把沖洗干凈。她自己呢，仿佛正“享受”這美麗“風(fēng)景”?！斑@得浪費多少水??？”我實在看不下去了，沖過去把水龍頭給關(guān)了。“小姑娘，小姑娘，干什么？”那阿姨著急了?！鞍⒁?，請節(jié)約用水?！蔽壹拥卣f。阿姨瞟了我一眼：“你，誰家的孩子，我用水關(guān)你什么事了，花你家一毛錢了嗎？真是‘狗拿耗子——多管閑事。’”我竟一時無語。那家餐館的名號我早已忘卻，可那阿姨那天在我臨走時的一番話卻教人難以忘懷：“蠢家伙，看看天上的云，看看河里的水，你就知道水是取之不盡用之不竭的了，這一點算什么啊！”
你們千萬不要責(zé)怪這位阿姨，因為她只是說出了隨意浪費水資源人們的心聲。公共利益平均到每個社會成員仿佛已成了事不關(guān)己，社會公德除以公民竟成了缺德。
如果水資源繼續(xù)這樣浪費下去，地球僅占百分之二點五三的淡水資源將會枯竭。
還有，我在公園散步看見一位小朋友正在用塑料瓶裝水做游戲。水灑得到處都是，一些水被浪費了，他裝滿后匆匆地關(guān)上水龍頭便離去了。他絲毫沒有注意到水龍頭正在一秒一滴地流逝，可能他根本沒看見水龍頭上的告示牌—“節(jié)約用水”。也許你們根本不會在意，但是水龍頭一秒一滴流三百六十五天，流逝的水資源數(shù)目是一個非常讓人吃驚的—三百六十噸。
很多慘痛的歷史悲劇已經(jīng)說明，水污染給人類和許多生物的生存帶來了巨大的威脅。人類也想出了各種各樣的方法來防治水污染。但是加大治理力度的同時，有些方面的污染也越來越嚴(yán)重。
因此，我們在進行治理的同時，還必須讓更多的人意識到保護環(huán)境的重要性，讓大家都從小事做起。
水是一切生命的起源。水是生命源泉、工業(yè)血液、城市的血脈！節(jié)約用水，我們都應(yīng)該從日常生活的點點滴滴做起，比如：
淘米：淘米的用途最大，淘米水可以用來洗碗、洗菜、澆花，且能去污、解毒，如將蔬菜，瓜果等泡在水中幾分鐘，就能去除大部分或全部毒性，有益健康。
水是不可替代的寶貴資源！珍惜水就是珍惜您的生命！節(jié)約用水，請從身邊做起！請不要讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚！
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