方案是為解決問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體步驟和方法。制定方案時(shí)，我們需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的方案范本，供大家借鑒和參考。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)《東營(yíng)市“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)生態(tài)文明典范城市建設(shè)”法制宣傳教育主題活動(dòng)實(shí)施方案》(東普法辦[2017]11號(hào))文件要求，深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校中深入開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，大力開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
(八)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
四、活動(dòng)安排。
(一)3月份為宣傳啟動(dòng)階段，各縣區(qū)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，制定印發(fā)“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，做好學(xué)校申報(bào)的審核把關(guān)和登記造冊(cè)。
(二)4至10月份為實(shí)施階段，按照“法治文明校園”創(chuàng)建實(shí)施意見，認(rèn)真組織實(shí)施，全面開展創(chuàng)建活動(dòng)。各級(jí)司法局、普法辦、團(tuán)委、教育局定期不定期聯(lián)合組織到參與創(chuàng)建的學(xué)校實(shí)施指導(dǎo)，幫助解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
(三)11至12月份為總結(jié)宣傳階段，分級(jí)評(píng)選“法治文明校園”創(chuàng)建先進(jìn)單位，配合“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，廣泛宣傳先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。各級(jí)要重視“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，列入工作計(jì)劃，并與普法規(guī)劃實(shí)施、法治縣區(qū)、法治鎮(zhèn)(街)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來?！胺ㄖ挝拿餍@”創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作由各縣區(qū)教育局承擔(dān)，做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。各單位要按照職責(zé)和分工要求，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，形成合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)健康有序開展。
(二)加強(qiáng)檢查考核，確保創(chuàng)建實(shí)效。加強(qiáng)督促檢查，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。探索建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和考核辦法，統(tǒng)籌安排好檢查考核和評(píng)比表彰，確保創(chuàng)建實(shí)效。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。及時(shí)總結(jié)“法治文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，注重發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳引導(dǎo)作用，加大對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響，積極營(yíng)造有利于創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開展的濃厚氛圍。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇二
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的努力。愛國(guó)并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國(guó)撫育了我們，祖國(guó)給了我們驕傲，所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩，感謝我們的母親！
希望通過此活動(dòng)，有效傳達(dá)我校開展“愛國(guó)主義”的主題教育，爭(zhēng)取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)?；顒?dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中，能夠真正感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國(guó)主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。
憶苦思甜，感恩祖國(guó)。
505教室。
20級(jí)班團(tuán)支部全體成員。
本次團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合愛國(guó)主義精神，以感恩祖國(guó)為核心開展相關(guān)的活動(dòng)，以下是10級(jí)班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)----感恩祖國(guó)系列活動(dòng)的內(nèi)容概要。
1、唱國(guó)歌。由主持人宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國(guó)。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕保屚瑢W(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩(shī)朗誦?！秲A訴與歌唱》。
（一）活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作。
（1）班委明確團(tuán)日活動(dòng)的'主題，確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn)。
（2）由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會(huì)后制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
（3）生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。
（二）活動(dòng)的開展階段（11月28日）。
按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。
1、主持人宣布活動(dòng)開始，全體起立唱國(guó)歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡，并播放紀(jì)錄片。
3、詩(shī)朗誦《傾訴與歌唱》。
4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支書x負(fù)責(zé)策劃書的書寫；
組織委員負(fù)責(zé)ppt的制作。
2、活動(dòng)的其他負(fù)責(zé)人：
組織委員xx負(fù)責(zé)主持班會(huì)的進(jìn)行；
宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制；
學(xué)習(xí)委員xx負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇三
為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
(一)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為重點(diǎn)，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點(diǎn)，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
(一)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。
1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度(校辦)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。
3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。
4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度(校辦)。
5、制定要害部位管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。
6、嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。
7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
9、建立重要時(shí)期和節(jié)假日值班制度,落實(shí)好重要時(shí)期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。
(三)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)。
1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面及時(shí)掌握上報(bào)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動(dòng);密切掌握師生員工思想動(dòng)態(tài)，維護(hù)師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。
2、加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論壇、講壇的管理。
3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時(shí)有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、在維護(hù)治安安全穩(wěn)定方面，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報(bào)警救助服務(wù)體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實(shí)保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全;做好大型活動(dòng)、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。
5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。
7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責(zé)任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。
8、嚴(yán)格食堂管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點(diǎn)和非法商業(yè)攤點(diǎn)，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。
(四)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
組織考核。
1、學(xué)校定期對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)查出的問題，逐一制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期解決;對(duì)有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅(jiān)決落實(shí)，確保安全。
2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后投入使用。
3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識(shí)完備。
(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)得到有效控制;對(duì)影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進(jìn)行清理，積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時(shí)清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。
(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。
1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，師生員工對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進(jìn)行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng);開展形式多樣的法制宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚。
2、堅(jiān)持開展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高師生員工的綜合素質(zhì)。
4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。
(七)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
1、根據(jù)實(shí)際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)，努力改善保衛(wèi)工作隊(duì)伍的年齡文化知識(shí)結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實(shí)安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。
2、加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。
學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則》及學(xué)?！半p文明”責(zé)任目標(biāo)考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)。
1、創(chuàng)建活動(dòng)工作要求。
(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認(rèn)真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實(shí)際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實(shí)保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
(二)校綜治辦要牽頭負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對(duì)各相關(guān)部門提出要求，對(duì)需要整治的問題要落實(shí)責(zé)任制，明確負(fù)責(zé)單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。
(三)在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。
秩序整治的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
20**年9月6日。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇四
創(chuàng)建文明學(xué)校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊(duì)伍和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的需要你想知道小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案吧!
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》(教基一[20xx]7號(hào))精神，按照上級(jí)文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)以及系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
(二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20xx年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善各級(jí)各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”
工作方案。
組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳瑜。
工作職責(zé)：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
3.審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;。
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;。
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;。
四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我表演，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面，開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)”，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
3.校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在評(píng)價(jià)過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià)，最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇五
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的文明素養(yǎng),根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以提高群眾滿意度為目標(biāo),進(jìn)一步豐富創(chuàng)建內(nèi)容、強(qiáng)化措施,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè),努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校形象,特制定以下文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案.
一、指導(dǎo)思想和基本原則。
指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,強(qiáng)化工作措施,把握創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地.
基本原則:堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過程；堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,避免形式主義；堅(jiān)持廣泛參與,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)和每個(gè)師生,夯實(shí)校園文明根基.
二、總體目標(biāo):。
通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師德水平和職業(yè)素養(yǎng),提高廣大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善,使文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校工作的品牌工程,用品牌帶動(dòng)學(xué)校整體工作提升.
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定我校具體標(biāo)準(zhǔn).
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),遵紀(jì)守法,以身作則,有較高的群眾威信.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成辦學(xué)特色.創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍穩(wěn)定,經(jīng)費(fèi)落實(shí),任務(wù)明確,措施有力,效果明顯.
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序.學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用.
3、教育質(zhì)量不斷提高.教育思想端正,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力造就特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人.
4、德育工作扎實(shí)有效.學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際,具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性.充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能,為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決.注重加強(qiáng)教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人.
5、校園文化氛圍濃厚.堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化.注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用,共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍；積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng),不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位.
6、校園秩序安全穩(wěn)定.把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素.主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素.
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美.校園布局合理,凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實(shí),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整,排水通暢；無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點(diǎn),亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象.辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn).
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著.重視行風(fēng)建設(shè),各種不正之風(fēng)得到有效遏制.實(shí)行收費(fèi)公示制,收費(fèi)規(guī)范；校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí)；社會(huì)聲譽(yù)好,群眾滿意率高.
四、組織機(jī)構(gòu)。
為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:。
組?長(zhǎng):劉某[隱私自動(dòng)屏蔽]。
副組長(zhǎng):丁?華。
成?員:張?莉、孫?偉、史某[隱私自動(dòng)屏蔽]、張?強(qiáng)。
魏某[隱私自動(dòng)屏蔽]、張?濤、李某[隱私自動(dòng)屏蔽]。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育辦公室,主任由丁華兼任,辦公室主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、資料收集及信息報(bào)送等工作.
五、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下方面:。
1、深化思想教育,提升師生文明素質(zhì).廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍；校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益.
2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用.發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),實(shí)行黨務(wù)公開；堅(jiān)持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制.
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績(jī)效.科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境；堅(jiān)持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人；制定學(xué)校章程,依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平.
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),豐富文化生活.大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育活動(dòng)；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng)；開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng).
5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo).建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善創(chuàng)建工作機(jī)制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)健康教育課（活動(dòng)）,無煙學(xué)校達(dá)標(biāo)；校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效.
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,樹立良好形象.自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任；建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)?！?；積極參加各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng)；主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng),樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象.
六、實(shí)施步驟。
1、發(fā)動(dòng)宣傳.全體師生要積極行動(dòng)起來,積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面.在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng).
2、組織實(shí)施.對(duì)照文明校園的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),完成實(shí)施方案制定.
3、自查驗(yàn)收.結(jié)合學(xué)校各科室、班級(jí)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補(bǔ)不足.
七、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí).創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分.
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任.召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí).各科室按照職責(zé)分工,結(jié)合實(shí)際工作,積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展,對(duì)學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時(shí)予以解決.
3、廣泛宣傳,全體動(dòng)員.積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局.
4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲.加大督查與協(xié)調(diào)力度,對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的科室、班級(jí)或教師等進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的科室、班級(jí)或教師等,追究責(zé)任.
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇六
師：上課!
生齊誦《長(zhǎng)征街小學(xué)校園禮節(jié)歌謠》。
師：文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。
(一)主持人開場(chǎng)語(yǔ)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
齊：大家下午好!
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會(huì)有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我公布：二(2)班《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會(huì)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)文明大家談。
甲：首先請(qǐng)欣賞《校園禮節(jié)》三句半，表演者王冠驊、李赫揚(yáng)、高子賀、辛金瑞。
生上臺(tái)表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮節(jié)無處不在。
甲：文明，讓人舉止高雅;禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑?shī)朗誦——《文明禮節(jié)伴我行》。
生上臺(tái)表演。
生上臺(tái)表演。
甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋。
乙：在校園里，我們更應(yīng)當(dāng)是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;。
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝敬懂事建造關(guān)愛之家。
(三)文明禮節(jié)知多少(學(xué)生任意回答)。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請(qǐng)看題(課件出示)。
生舉手回答發(fā)言。
(四)文明禮節(jié)倡議書。
甲：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請(qǐng)郭雨涵同學(xué)代表二(2)班提出倡議(學(xué)生代表讀倡議書)。
(五)學(xué)生談收獲。
甲：《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會(huì)快結(jié)束了，你有甚么收獲呢?
乙：同學(xué)們，你們有甚么收獲呢?(隨機(jī)抽取學(xué)生發(fā)言)。
看來同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話——。
(六)班主任總結(jié)。
同學(xué)們!今天的主題班會(huì)非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題班會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者，遍撒文明禮節(jié)的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好!
現(xiàn)在，我公布：本次《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇七
環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為使我校早日成為市級(jí)綠色學(xué)校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展"營(yíng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動(dòng)身邊的人對(duì)可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。
2、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動(dòng)成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的。環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧——請(qǐng)善待你周圍的點(diǎn)滴綠色！讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇八
為了響應(yīng)黨中央“深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的號(hào)召，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧、安全、文明、健康的校園，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位，打造“陽(yáng)桂三中”教育品牌。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定：在全校開展“和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1、創(chuàng)建文明教室。
2、創(chuàng)建文明辦公室。
3、創(chuàng)建文明寢室。
4、評(píng)選文明教室、文明辦公室、文明寢室。
三、活動(dòng)的宗旨和原則：
旨在通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，改善教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康高雅、文明和諧的'風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園、爭(zhēng)做文明師生的活動(dòng)目的。
活動(dòng)堅(jiān)持“全員參與、教育為先、督查為主、確保長(zhǎng)效”的原則。
四、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
五、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。
（一）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段（9月10日－9月15日）。
各班組織開展不文明現(xiàn)象自查自改活動(dòng)和“我為‘創(chuàng)建和諧文明校園’獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，各班將征集的好計(jì)策，好點(diǎn)子上交政務(wù)處，由政務(wù)處評(píng)選出有創(chuàng)意的“金點(diǎn)子”酌情給相關(guān)班級(jí)加分；管理人員及班主任每人撰寫關(guān)于和諧文明校園創(chuàng)建辦法的論文一篇，舉行一次優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，政務(wù)處出臺(tái)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（9月15－9月30日）。
各年級(jí)、各處室組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。以班級(jí)為單位，開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)子”的主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；利用廣播站、宣傳櫥窗，對(duì)和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；由學(xué)生會(huì)組織開展“和諧文明校園督查與調(diào)研”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不文明現(xiàn)象，通報(bào)批評(píng)不文明的人和事。
（三）創(chuàng)建、評(píng)比階段：（10月8日－10月25日）。
全校師生積極行動(dòng)起來，按照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》的有關(guān)要求，大搞教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，做好美化、亮化工作，提高文化氛圍。
校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員，對(duì)照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》及相關(guān)評(píng)分細(xì)則，開展“文明教室”、“文明辦公室”、“文明寢室”評(píng)比。
（四）總結(jié)表彰階段（10月26日－10月31日）。
舉行“陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)”，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人；召開管理人員、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)交流、總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，研討長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇九
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。
同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。
同學(xué)們，在這個(gè)衛(wèi)生月里，全中國(guó)都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負(fù)于未來，無負(fù)于教育我們的校園。
同學(xué)們當(dāng)你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無睱的課桌嗎?當(dāng)你課后走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎！
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。
自覺維護(hù)公共秩序和城市形象，多做實(shí)事，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們美好的家園。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十
為了讓學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習(xí)慣，積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，建設(shè)生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手，人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)象為全校一至六年級(jí)學(xué)生，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)?！按髿夂颉?，共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動(dòng)形式多樣，共開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。
二、組織五年級(jí)同學(xué)到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)南康美麗家園。
三、開展了環(huán)保講座。11月5日上午，利用生動(dòng)形象的課件展示，為學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保講座。在活動(dòng)過程中，向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法，并指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。通過節(jié)約用水的講座，用宣講的形式傳播環(huán)保知識(shí)，讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子，同學(xué)們共同承諾：垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天，為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起動(dòng)手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過程中，自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到一些廢舊物品再利用的方法，認(rèn)識(shí)到隨意丟棄垃圾等廢棄物對(duì)環(huán)境的危害?；顒?dòng)中，共上交作品百余件，學(xué)校把作品進(jìn)行分類評(píng)比，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。活動(dòng)傳播了環(huán)保理念，踐行低碳生活。
五、隊(duì)會(huì)課圍繞“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起”這一主題開展。
六、各班出好一期主題板報(bào)，通過板報(bào)宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。
七、利用致家長(zhǎng)一封信，微信校訊通宣傳環(huán)保知識(shí)。
在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊！把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)??！”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。
通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來；沒有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深化基層精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根、在傳播中升華，營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)淳、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的社會(huì)氛圍。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定在全鎮(zhèn)開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，特制定如下方案。
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，助推全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，選樹一批先進(jìn)示范典型，激勵(lì)廣大干部群眾共同參與文明城市創(chuàng)建，努力在共建中共享、在共享中共建，實(shí)現(xiàn)村民自身道德素質(zhì)和文明程度顯著提升，更好地促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)和文明和諧。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，“十星級(jí)文明戶”評(píng)選內(nèi)容統(tǒng)一為：愛黨愛國(guó)星、誠(chéng)實(shí)守信星、重德守法星、創(chuàng)業(yè)致富星、敬老愛幼星、助人為樂星、清潔衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風(fēng)易俗星和明理重教星。“十星級(jí)文明戶”的數(shù)量原則為每個(gè)村、社區(qū)各20戶，每類不超過2戶（已經(jīng)被評(píng)為“十星級(jí)文明戶”的不再參與評(píng)選）。具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）愛國(guó)愛家星：愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛集體、愛人民。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和路線、方針、政策，能顧全大局，正確處理好國(guó)家、集體和個(gè)人的利益關(guān)系。家庭成員能夠自尊、自強(qiáng)、自愛，做一個(gè)好黨員、好干部、好村民。
（二）誠(chéng)實(shí)守信星：家庭成員誠(chéng)實(shí)、守信，真誠(chéng)待人，不欺不騙，群眾口碑好、威望高，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、合法經(jīng)營(yíng)，信譽(yù)至上，說話公道、辦事公正。
（三）重德守法星：尊崇社會(huì)公德，具有正義感，自覺遵守法律法規(guī)，敢于同不正之風(fēng)和不法行為做斗爭(zhēng)，無違法犯罪行為。
（四）創(chuàng)業(yè)致富星：積極投身鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持科技興農(nóng)，有致富項(xiàng)目，家庭年人均純收入超出當(dāng)?shù)厝司?，?zhí)行鎮(zhèn)、村的統(tǒng)一規(guī)劃和各項(xiàng)生產(chǎn)管理措施，合理使用土地，不撂荒，不棄管。
（五）敬老愛幼星：老有所養(yǎng)，少有所教，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小，不虐待老人和兒童。
（六）助人為樂星：助人為樂，關(guān)愛他人，扶貧濟(jì)困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙；經(jīng)常參加各種公益活動(dòng)，有奉獻(xiàn)精神。
（七）清潔衛(wèi)生星：有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)外整潔干凈，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境好，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾。積極參加愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。
（八）勤儉節(jié)約星：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛勞動(dòng)；合理消費(fèi)，量入而出，不盲目攀比，拒絕脫離實(shí)際追求高消費(fèi)；節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食，精打細(xì)算，取用有度；堅(jiān)持喜事、喪事簡(jiǎn)辦，不大操大辦和鋪張浪費(fèi)。
（九）移風(fēng)易俗星：崇尚科學(xué)，不參與并自覺抵制封建迷信活動(dòng)、封建宗族活動(dòng)和非法宗教活動(dòng)，不搞家族勢(shì)力，不拉幫結(jié)派；喜事新辦，喪事簡(jiǎn)辦；不開展不健康的家庭文化娛樂活動(dòng)，不搞低級(jí)趣味。
（十）明禮重教星：樹立良好家風(fēng)家規(guī)，家庭文明禮貌、熱愛學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，尊重人才，支持教育，培養(yǎng)學(xué)子。
鎮(zhèn)村主抓，農(nóng)民主體，社會(huì)參與。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年7月12至7月16日）。各村（社區(qū)）充分利用會(huì)議、板報(bào)、廣播、橫幅等手段，廣泛宣傳評(píng)選“十星級(jí)文明戶”活動(dòng)的目的意義、評(píng)選內(nèi)容、評(píng)選條件、評(píng)選辦法、獎(jiǎng)勵(lì)措施等，要組織召開“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全體村民、居民積極參與“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大干部群眾參與這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)的積極性，形成人人參與、戶戶爭(zhēng)創(chuàng)的濃厚氛圍，為創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的順利開展打好基礎(chǔ)。
（二）對(duì)標(biāo)創(chuàng)建（7月19日至21日）。村兩委、社區(qū)對(duì)照“十星級(jí)文明戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織召開評(píng)星籌備會(huì)議，精心組織部署評(píng)星前的準(zhǔn)備工作。
（三）自評(píng)申報(bào)（7月22日至23日）。各村（社區(qū)）組織村干部、黨員、村民代表采取分片包干的形式，逐戶上門發(fā)送自評(píng)表，指導(dǎo)農(nóng)戶填寫自評(píng)表，并負(fù)責(zé)收回所發(fā)表格。
（四）民主評(píng)議（7月25日至27日）。組織召開村民（居民）大會(huì)或村民（居民）代表會(huì)議，每戶派1名代表參加會(huì)議，逐戶評(píng)星，集中評(píng)議。各村（社區(qū)）于7月30日前將推薦表送黨政辦。
（五）審星定級(jí)（7月28日至30日）。村民（居民）小組互評(píng)情況匯總后，由鎮(zhèn)黨委政府綜合各方意見進(jìn)行審核評(píng)定。村(社區(qū)）逐戶認(rèn)定審查，并認(rèn)真填寫評(píng)星表。
（六）張榜公示（8月2日至8月9日）。村（社區(qū)）對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行綜合審核后，對(duì)“十星級(jí)文明戶”評(píng)審意見進(jìn)行為期7天的張榜公示。張榜采取分組公示和村（居）委會(huì)集中公示相結(jié)合的方式進(jìn)行，也可用廣播公示等形式進(jìn)行，確保評(píng)定結(jié)果家喻戶曉。評(píng)選結(jié)果要在鎮(zhèn)公示欄公示3天，接受社會(huì)監(jiān)督，群眾無異議的，列為正式人選。公示期間，群眾對(duì)公示結(jié)果有異議的，應(yīng)提出復(fù)核申請(qǐng)，村兩委會(huì)要及時(shí)復(fù)查復(fù)議。
（七）表彰授牌（8月10日至13日）。公示期滿后，正式確認(rèn)星級(jí)，由鎮(zhèn)黨委組織填寫星級(jí)證明和表彰授牌活動(dòng)，十星級(jí)文明戶的授星授牌工作由村兩委采取開會(huì)集中授星方式進(jìn)行。十星牌的懸掛位置應(yīng)醒目規(guī)范。統(tǒng)一懸掛在出大門右手，上齊門楣（留出對(duì)聯(lián)）的位置。
（八）典型宣傳（8月16日至9月16日）。設(shè)立“善行義舉榜”，評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，要在人民群眾集中居住的位置設(shè)立善行義舉榜，集中宣傳展示“十星級(jí)文明戶”先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾明是非、曉真假、辨丑惡、知對(duì)錯(cuò)，形成講道德、尊道德、守道德、見賢思齊的良好村風(fēng)民風(fēng)。
（九）資料報(bào)送（8月10日至20日）。搜集整理活動(dòng)資料，制作評(píng)星活動(dòng)檔案。將每戶“十星級(jí)文明戶”評(píng)星表、會(huì)議記錄、開展創(chuàng)評(píng)、宣傳發(fā)動(dòng)、幫建等活動(dòng)的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、音像、圖片等全部資料與最終評(píng)選結(jié)果于8月20日前報(bào)鎮(zhèn)黨政辦。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（社區(qū)）要高度重視“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，本著實(shí)事求是、貼近實(shí)際、貼近群眾的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、步驟進(jìn)行評(píng)選推薦，把“十星級(jí)文明戶”評(píng)選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來抓。要成立創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)選工作小組，認(rèn)真履行職責(zé)，推動(dòng)全縣“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)廣泛、扎實(shí)開展。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各村（社區(qū)）要把評(píng)選活動(dòng)作為提升農(nóng)村精神文明建設(shè)、群眾思想道德素質(zhì)、塑造優(yōu)良家風(fēng)的重要抓手，充分利用宣傳欄、活動(dòng)廣場(chǎng)等陣地廣泛宣傳，充分調(diào)動(dòng)群眾參與“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選的積極性，為“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
（三）切合實(shí)際，確保實(shí)效。各村（社區(qū)）要因地制宜，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加群眾負(fù)擔(dān)；要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，做到公平、公正、公開，確保評(píng)選質(zhì)量。
（四）健全機(jī)制，加強(qiáng)管理。各村（社區(qū)）要建立健全“十星級(jí)文明戶”評(píng)選、管理、激勵(lì)機(jī)制，每年要按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)當(dāng)選的“十星級(jí)文明戶”嚴(yán)格復(fù)審，對(duì)不能認(rèn)真履行星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，造成不良影響的，予以減星，星級(jí)降到六星以下者予以摘牌，并給予教育、指導(dǎo)和幫扶。同時(shí)，要把創(chuàng)星成果與全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作相結(jié)合，對(duì)“十星級(jí)文明戶”在物質(zhì)激勵(lì)之外還要在其評(píng)優(yōu)評(píng)模、政策扶持、創(chuàng)業(yè)貸款、公共社會(huì)福利享受等方面給予政策傾斜，調(diào)動(dòng)群眾爭(zhēng)星、追星的積極性。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
二、活動(dòng)主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對(duì)目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語(yǔ)言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長(zhǎng)；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長(zhǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動(dòng)，教育學(xué)生把“知禮”、“誠(chéng)信”、“守法”、“愛國(guó)”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長(zhǎng)講禮貌的人；做一個(gè)愛同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠(chéng)信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月23日至20__年12月30日，
四、主要活動(dòng)及過程安排：
1、20__年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語(yǔ)”、畫報(bào)、書法評(píng)比活動(dòng)。
2、20__年9月6日至12月6日。
1)各班級(jí)開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會(huì)、做七種人。主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評(píng)比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評(píng)委，安排具體活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評(píng)比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)秀的班級(jí)參加全校評(píng)比；__月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級(jí)評(píng)比，最后成績(jī)排名作為專業(yè)室成績(jī)排名。
2)開展專項(xiàng)治理活動(dòng)：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，針對(duì)存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班級(jí)填寫專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng)，根據(jù)平時(shí)考評(píng)記錄及各類活動(dòng)比賽考評(píng)記錄，活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)估效果。
3)開展班容班貌評(píng)比活動(dòng)。
4)為使此次活動(dòng)開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級(jí)開展主題活動(dòng)所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動(dòng)。
4、各班級(jí)積極參加學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運(yùn)會(huì)。
2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3)、冬季越野賽評(píng)比；
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5)、青年志愿者活動(dòng)。
四、本次活動(dòng)針對(duì)、解決的問題：
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級(jí)及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動(dòng)成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長(zhǎng)，不誠(chéng)實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語(yǔ)言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動(dòng)無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識(shí)、法制意識(shí)差，不會(huì)自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
__、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
五、要求：
1、本次活動(dòng)重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動(dòng)必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級(jí)管理存在的問題，切實(shí)通過活動(dòng)解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，全員參加共同接受教育。開展的活動(dòng)要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動(dòng)?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉?jí)的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對(duì)科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級(jí)必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動(dòng)，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級(jí)由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）。
5、本次活動(dòng)作為班級(jí)學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎(jiǎng)綜合考核優(yōu)秀的班級(jí)。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十三
自xx月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
（二）開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
（三）師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
（四）樹立典型，鞏固成果。
在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，＂爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序，當(dāng)選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護(hù)水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。
（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來節(jié)約保護(hù)水資源。
（二）各班開展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)。
近段時(shí)間，通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
小學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十四
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促使鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度不斷提升，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚，決定在各村（社區(qū)）組織開展“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以提升家庭文明程度為主要任務(wù)，以創(chuàng)評(píng)活動(dòng)為抓手，通過群眾自我教育、自我管理、自我提高，提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，改善農(nóng)村環(huán)境面貌，推動(dòng)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興全面實(shí)施。
(一)愛黨愛國(guó)星
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義；
2、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針政策，擁護(hù)執(zhí)行村兩委的集體決定；
4、增強(qiáng)國(guó)防觀念，符合條件的主動(dòng)參軍或參加民兵訓(xùn)練；
5、積極參與村民（社區(qū)）委員會(huì)民主選舉和村民（居民）大會(huì)等各種集體活動(dòng)；
6、自覺履行公民應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。
（二）勤勞致富星
1、愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做新型農(nóng)民，不撂荒田地，不好吃懶做；
2、勤儉持家，艱苦樸素；
3、婚喪嫁娶簡(jiǎn)辦新辦，不鋪張浪費(fèi)；
4、通過學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研經(jīng)營(yíng)、開辟門路經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)等正規(guī)渠道創(chuàng)業(yè)致富；
5、生活水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的小康標(biāo)準(zhǔn)或家庭人均收入高出當(dāng)年本村平均水平；
6、帶頭致富并積極幫帶鄰里共同致富；
7、在精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)脫貧并帶動(dòng)其他貧困戶脫貧。
（三）誠(chéng)實(shí)守信星
1、誠(chéng)實(shí)不欺，重約守信；
2、不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索；
3、不散布虛假信息，不造謠信謠傳謠；
4、按時(shí)償還銀行貸款和他人財(cái)物；
5、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，及時(shí)主動(dòng)納稅、繳稅。
（四）團(tuán)結(jié)友善星
1、與人相處寬容隨和，不斤斤計(jì)較，不打擊報(bào)復(fù)；
2、助人為樂，積極參加扶貧濟(jì)困、助弱助殘等學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)；
3、尊重別人隱私，背后不說人閑話，不撥弄是非，不尋釁滋事；
4、不排斥外來人口；
5、尊重并學(xué)習(xí)本村（社區(qū)）有德行、有才能、有聲望的新鄉(xiāng)賢。
（五）孝老愛親星
1、孝老愛親成為家風(fēng)傳承的重要內(nèi)容，晚輩孝老愛老，長(zhǎng)者愛小護(hù)??；
2、愛中老人衣食無憂，病有所醫(yī)，老有所樂；
3、不虐待兒童，營(yíng)造有利于兒童身心健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境；
4、家庭家族團(tuán)結(jié)，夫妻、婆媳之間關(guān)系融洽，鄰里、妯娌之間和睦相處。
（六）遵規(guī)守法星
2、不私挖盜采礦產(chǎn)、文物古跡，不侵占、不強(qiáng)占國(guó)家或集體財(cái)產(chǎn)；
3、依法依規(guī)維護(hù)權(quán)利和自由，合理表達(dá)利益訴求，不出現(xiàn)非正常、越級(jí)信訪問題；
4、自覺遠(yuǎn)離封建迷信和黃賭毒；
5、積極參與群防群治活動(dòng)，敢于伸張正義，見義勇為；
6、依法依規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
（七）綠色環(huán)保星
1、積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和文明村建設(shè)；
2、愛林造林護(hù)林，積極參與植樹植綠活動(dòng)；
3、積極發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和庭院經(jīng)濟(jì)，房前屋后植樹栽花種草，營(yíng)造良好人居環(huán)境；
4、節(jié)約使用水電等資源，不亂燒亂堆，不在公路上曬糧；
6、不污染河道等公共水域；
7、不損壞公園、河岸等公共生態(tài)林木；
8、不私采挖河道路砂土、石頭；
9、不亂損壞公共綠地；
10、主動(dòng)參與道路清掃、環(huán)境保護(hù)和植綠護(hù)綠等社會(huì)公益性志愿服務(wù)活動(dòng)。
（八）優(yōu)生優(yōu)育星
1、自覺遵守優(yōu)生優(yōu)育政策、法律、法規(guī)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育；
3、了解掌握避孕節(jié)育知識(shí)，積極配合有關(guān)部門開展優(yōu)生優(yōu)育工作，幫助親友和鄰里落實(shí)優(yōu)生優(yōu)育政策。
（九）衛(wèi)生健康星
3、積極接受健康教育，改陋習(xí)，講究個(gè)人衛(wèi)生；
5、積極參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)；
6、積極創(chuàng)建無煙家庭環(huán)境。
（十）科教文體星
2、積極選用優(yōu)良動(dòng)植物品種，科學(xué)種養(yǎng)；
3、在保證家庭適齡兒童接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上接受更高層次的教育；
4、尊師重教，積極參與政策允許各類助教、助學(xué)活動(dòng)；
5、積極參加健康向上的文化、體育、娛樂活動(dòng)；
“十星級(jí)文明戶”的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，按照“縣指導(dǎo)，鎮(zhèn)組織，村實(shí)施”的原則進(jìn)行。村（社區(qū)）每年組織評(píng)選一次“十星級(jí)文明戶”。具體辦法如下：
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案。各村（社區(qū)）要精心組織“十星級(jí)文明戶”評(píng)選工作，要制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，并進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使“十星級(jí)文明戶”評(píng)選工作深入人心，通過評(píng)選活動(dòng)，有力助推鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
第二步：開展教育，實(shí)施創(chuàng)建。要通過新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行政治理論教育、政策法紀(jì)教育、科技普及教育、道德規(guī)范教育。
第三步：評(píng)比定星，總結(jié)表彰。評(píng)比定星應(yīng)按照農(nóng)民自評(píng)――群眾代表民主評(píng)――黨支部、村委會(huì)審評(píng)的程序進(jìn)行；由村黨支部、村委會(huì)和村民代表組成審評(píng)小組，根據(jù)自評(píng)以及各村民小組初評(píng)結(jié)果，結(jié)合有關(guān)部門（綜治、計(jì)生、信訪等部門）提供的情況，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審定，最終確定星級(jí)文明戶名單。評(píng)定結(jié)果要張榜公布，接受群眾監(jiān)督。被評(píng)為七星以下的不掛牌，七星以上的比例根據(jù)實(shí)際情況評(píng)定。評(píng)比定星的原始記錄和評(píng)選結(jié)果要登記造冊(cè)，并將檔案報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城區(qū)）備案；對(duì)評(píng)為“十星級(jí)文明戶”的要進(jìn)行隆重表彰和廣泛宣傳。對(duì)未評(píng)上“星級(jí)文明戶”的要有針對(duì)性地給予幫助、教育，使其盡快達(dá)到“星級(jí)文明戶”的要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（社區(qū)）要高度重視“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，把“十星級(jí)文明戶”評(píng)選工作作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體來抓。要成立創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)選工作小組，認(rèn)真履行職責(zé)，制定評(píng)選活動(dòng)方案，安排專人負(fù)責(zé)。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各村（社區(qū)）要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、廣播等陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)措施，為“十星級(jí)文明戶”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。
（三）切合實(shí)際，確保實(shí)效。各村（社區(qū)）要因地制宜，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊貼群眾生產(chǎn)生活需求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加群眾負(fù)擔(dān)；要確保評(píng)選質(zhì)量，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，做到公平、公正、公開。
（四）健全機(jī)制，加強(qiáng)管理。各村（社區(qū)）要建立健全“十星級(jí)文明戶”評(píng)選、管理、激勵(lì)機(jī)制，建立健全準(zhǔn)入退出機(jī)制，調(diào)動(dòng)群眾爭(zhēng)星、追星的積極性。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16062584.html】
