演講稿的定義和作用演講稿的內(nèi)容要有深度，觀(guān)點(diǎn)要新穎獨(dú)特，能夠引發(fā)聽(tīng)眾思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇一
在我的家里有不少書(shū)：漫畫(huà)類(lèi)、少兒讀物、小說(shuō)類(lèi)，還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書(shū)柜里。下面本站小編帶給大家的是我最喜歡的一本課外書(shū)。
演講稿。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書(shū)，這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過(guò)這本書(shū)的朋友們一定會(huì)被海倫凱勒的不屈不撓，永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧!如果你還想了解作者，那么就讓我來(lái)做一下介紹吧。
海倫在19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病而導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨(dú)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣的過(guò)了六年多，海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導(dǎo)海倫走出了黑暗。她費(fèi)盡心思的教海倫知識(shí)，使海倫感受到了語(yǔ)言的奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力再加上莎莉文老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)及幫助下，海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后，又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛?沒(méi)有。我們要從這一刻開(kāi)始，走進(jìn)大自然聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
這本書(shū)的文筆不是最好的，但其情節(jié)的真實(shí)性確實(shí)讓人震撼!讓我明白了”吃得苦中苦，方為人上人“是什么意思了，所以我推薦大家來(lái)閱讀《童年》這本書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡的一本書(shū)是《我的父親毛澤東》，這本書(shū)是毛澤東的女兒李敏寫(xiě)的，書(shū)中介紹了毛澤東主席傳奇而又真實(shí)的一生。
毛澤東主席是湖南韶山?jīng)_人，他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，1893年12月出生。從小他被爺爺送進(jìn)私塾讀書(shū)。毛澤東主席性格倔強(qiáng)，讀書(shū)勤奮，在經(jīng)過(guò)5年的讀書(shū)生火后，他就停學(xué)務(wù)農(nóng)，在家自學(xué)，看更多的書(shū)，在家里，在他做完自己的事后，他常常躲進(jìn)自己的臥室，在燈下看書(shū)，常?？吹桨胍谷?，后來(lái)他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，一邊貪婪的讀書(shū)，一邊了解吸收新的文化思想，走上了革命道路，在艱難而又危險(xiǎn)的環(huán)境中，他領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)8年抗戰(zhàn)，打跑了日本侵略者，又經(jīng)過(guò)了3年內(nèi)戰(zhàn)，打敗了蔣介石，解放了全中國(guó)，讓人民脫離苦海，過(guò)上了自由幸福的好日子，新中國(guó)成立后，作為一國(guó)主席的毛澤東，以身作則，他時(shí)刻心系著人民，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。不僅如此，還嚴(yán)格要求自己的子女，不可以高干子女自居，要學(xué)會(huì)夾著尾巴做人，要子女們與勞動(dòng)人民生活在一起，懂得勞動(dòng)的偉大與光榮，學(xué)會(huì)懂得生活，珍惜生活。
毛澤東主席從小就是一個(gè)富有同情心而又樂(lè)于慷慨助人的人，他生活簡(jiǎn)樸，卻又經(jīng)常用自己的稿費(fèi)幫助身邊有困難的人們，給人們做出了榜樣。
而書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東主席的刻苦讀書(shū)的精神，可以說(shuō)讀書(shū)伴隨著他的一生，不管是在戰(zhàn)斗還是在行軍途中，還是在工作之余，還是在病床上，他都會(huì)貪婪地去讀書(shū)，也正因?yàn)閺V泛地讀書(shū)，他有了淵博的知識(shí)，有了超人的智慧和才能。有了令人敬仰的偉大人格，正如他所說(shuō)，他用文房四寶打敗了蔣介石的百萬(wàn)大軍。
這本書(shū)，讓我了解了一偉人的一生，看到了他的偉大人格，他教會(huì)了我如何做人，更讓我明白了努力讀書(shū)造福人類(lèi)的道理。所以，我喜歡這本書(shū)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我的家里有不少書(shū)：漫畫(huà)類(lèi)、少兒讀物、小說(shuō)類(lèi)，還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書(shū)柜里。雖然我有很多書(shū)，但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。
《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻，這位女作者寫(xiě)過(guò)不少書(shū)。《笑貓。
日記。
》、《淘氣包馬小跳系列》……都是她的杰作。
它引起了我的注意，一串串問(wèn)題要問(wèn)：受了傷的小男孩要去哪?他為什么受了傷?為什么大家一副急匆匆的樣子?為什么小女孩要坐在輪椅上?我迫不及待地想看這本書(shū)。
原來(lái)，馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳在那里的小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候，舍己救人。小英雄就是他了，他還上了電視、登了報(bào)紙呢!
這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手，還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家，還跟馬小跳做了同班同學(xué)，并且成了同桌。
他們和一個(gè)叫夏林果的中隊(duì)長(zhǎng)幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng)，得到了”芭蕾公主“的稱(chēng)號(hào)。
我喜歡這本書(shū)。喜歡它的封面，喜歡它感人的故事，喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣，也去讀一讀，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這周，我最喜歡看的書(shū)就是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，里面講了愛(ài)麗絲因?yàn)樽芬恢粫?huì)說(shuō)話(huà)的神奇兔子而掉到地底下的另一個(gè)世界，并遭遇了許多神奇的故事。
其中最神奇的就是愛(ài)麗絲看見(jiàn)了一個(gè)小花園，愛(ài)麗絲雖然找到了鑰匙，但是花園的門(mén)太小了。于是她就喝了一瓶藥水就變小了，可鑰匙又忘在桌子上了，她太小了，夠不著，她又吃了一個(gè)神奇的蛋糕，就變大了，可太大了，就這樣，她變來(lái)變?nèi)?。還有一次，她變成了蛇的樣子，還讓鴿子冤枉了她。
這本書(shū)很有教育意義，如果小朋友有時(shí)間，就來(lái)看一看吧!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇二
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!今天我向你們推薦一本書(shū)，書(shū)名是《孩子喜愛(ài)的經(jīng)典童話(huà)》。
還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，第一次來(lái)到新華書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，里面的內(nèi)容一下子就吸引了我，精美的圖片，生動(dòng)的'語(yǔ)言，詼諧的描述。
這本書(shū)是外國(guó)經(jīng)典童話(huà)合成集，代表了西方文化傳統(tǒng)和表現(xiàn)思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛(ài)，活得充滿(mǎn)激情，讓人們更有信心地去追求夢(mèng)想。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，他們能產(chǎn)生力量;在惶惑、痛苦和失落之際，能從中找到慰籍。
同學(xué)們!快來(lái)讀這本書(shū)吧!這本書(shū)會(huì)讓你們受益無(wú)窮，得到許多歡樂(lè)!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇三
在你的學(xué)習(xí)生涯中，總有一本書(shū)讓你深?lèi)?ài)至極，對(duì)于小編來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》。下面是本站小編為你整理的幾篇我最喜歡的一本書(shū)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如：“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛。”這句話(huà)讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào)，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。
身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)。俗話(huà)說(shuō)的好：“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”如果你待人不夠真誠(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活;書(shū)，可以幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高;書(shū)，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
最近，我讀了羅爾德達(dá)爾的十二本故事書(shū)，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠(chǎng)》?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠(chǎng)，認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠(chǎng)，他想為自己的巧克力工廠(chǎng)尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個(gè)巧克力工廠(chǎng)。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠(chǎng)里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話(huà)，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠(chǎng)時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了旺卡的信任，贏得了巧克力工廠(chǎng)。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠(chǎng)。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好!
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
最近，我讀了羅爾德達(dá)爾的十二本故事書(shū)，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠(chǎng)》?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠(chǎng)，認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠(chǎng)，他想為自己的巧克力工廠(chǎng)尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個(gè)巧克力工廠(chǎng)。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠(chǎng)里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話(huà)，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠(chǎng)時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了旺卡的信任，贏得了巧克力工廠(chǎng)。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠(chǎng)。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇五
每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，下面是本站小編為你整理的幾篇我最喜歡的一本課外書(shū)。
演講稿。
1000字，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如：“讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛?！边@句話(huà)讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào)，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。
身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)。俗話(huà)說(shuō)的好：“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！比绻愦瞬粔蛘嬲\(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本書(shū)，便是我最快樂(lè)的生活。
最近，我讀了羅爾德達(dá)爾的十二本故事書(shū)，其中我最喜歡《查理和巧克力工廠(chǎng)》?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠(chǎng)，認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠(chǎng)，他想為自己的巧克力工廠(chǎng)尋找一個(gè)接班人。有五個(gè)孩子獲得了參觀(guān)巧克力工廠(chǎng)的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個(gè)孩子參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都無(wú)限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解這個(gè)巧克力工廠(chǎng)。即使做最荒誕的夢(mèng)也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠(chǎng)里的工人全是來(lái)自蠻荒叢林的酷愛(ài)巧克力的奧帕羅帕國(guó)的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽(tīng)話(huà)，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開(kāi)工廠(chǎng)時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。最后他贏得了旺卡的信任，贏得了巧克力工廠(chǎng)。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠(chǎng)。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂(lè)時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無(wú)限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書(shū)的海洋，我收獲的是快樂(lè)和智慧。讀書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，讀書(shū)讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中感受生命的芬芳!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào)，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。
身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào).俗話(huà)說(shuō)的好："不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我最喜歡讀一些冒險(xiǎn)小說(shuō)，在眾多冒險(xiǎn)小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴，被卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。于是，他長(zhǎng)達(dá)20xx年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲覉?jiān)信魯濱遜是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和一顆勇敢而善良的心的人，所以我喜歡這本書(shū)。
剛從小島的沙灘上醒來(lái)，魯濱遜也感到很絕望。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，連一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，試問(wèn)在這樣惡劣的環(huán)境下誰(shuí)能有自信活下去?忽然，他發(fā)現(xiàn)了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸，這讓他看到了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)種土豆，種蔬菜，學(xué)習(xí)做面包……通過(guò)自己的努力，他的生活條件變得好起來(lái);有一次，他把幾個(gè)俘虜殺了，救出了星期五，并教星期五識(shí)字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來(lái)。
一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到開(kāi)來(lái)了一艘英國(guó)造的船。魯濱遜認(rèn)為一定是上天派來(lái)救他們的，這座荒蕪的小島還能有船只來(lái)，真的是做夢(mèng)都想不到的好事。
讀了很本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢的心可以戰(zhàn)勝一切的困難，善良也可以讓生活充滿(mǎn)希望，活得更有意義!
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫(xiě)了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒(méi)想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話(huà)特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)，我看的課外書(shū)可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對(duì)我們有很大的作用。
多讀書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，大家是并不陌生的，它會(huì)讓人陶醉享受，也會(huì)使人沉迷于此。總得來(lái)說(shuō)：書(shū)，是我們的好伴侶，不管是休閑娛樂(lè)，還是讀后寫(xiě)作都少不了它。
說(shuō)到我喜歡的書(shū)，我還是算得上是個(gè)小小小的“書(shū)迷”，但是我最喜歡沈石溪所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富，把這所有的動(dòng)物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤(pán)”里愉快地度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看，愛(ài)不釋手的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
說(shuō)到這里，我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本課外輔導(dǎo)書(shū)，我正瞅見(jiàn)梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去，到她身邊，好奇地蹭過(guò)去?？匆?jiàn)她正在看一本小說(shuō)，于是，我也伸過(guò)頸脖子，向那書(shū)頁(yè)看去。霎時(shí)，我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒，我的脖子伸疼了，于是，一把搶過(guò)那本書(shū)。說(shuō)了你也不相信，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了我。
她見(jiàn)我突然伸出“魔爪”，她也嚇了一跳，對(duì)我說(shuō)：“我還以為你不感興趣呢，原來(lái)你也‘走火入魔’了?！蔽覜](méi)有理會(huì)她，繼續(xù)往下看。
我也不知道我看了多久，只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候，眼睛瞥了一下我的手表，呀，六點(diǎn)半了，我怎么來(lái)了這么久了?因此，我把這本書(shū)一抓，一提，一裝，付錢(qián)。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
“喂!這是最后一本了，是我找到的!”
“我可是付了錢(qián)的?！?/p>
“先給我看!”
“要不我看完了，再給你?”
“快啊!”
“一定!”
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇九
一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，使人澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，令人放飛思緒。今天，我為大家推薦一本好書(shū)《童年》。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年，在人間，我的大學(xué)》三部曲之一，主要描述主人公阿遼什卡辛酸而悲慘的童年生活，記錄了他在外公外婆的照顧下長(zhǎng)大成人的經(jīng)歷。正是這本書(shū)改變了我對(duì)生活的看法和感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，姐姐給了我一本《童年》，可當(dāng)時(shí)我看慣了漫畫(huà)書(shū)，面對(duì)書(shū)本中一頁(yè)頁(yè)細(xì)小的，密密麻麻的漢字方陣，我毫不猶豫地把書(shū)給合上，放在書(shū)柜上。直到五年級(jí)，老師讓我們閱讀一些中外名著，其中就有《童年》。我才閱讀起《童年》來(lái)。我一開(kāi)始讀，就停不下來(lái)了。這本書(shū)好像有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，使我看完一遍之后還不夠多，繼續(xù)看第二遍，第三遍。
主人公阿遼什卡的遭遇催人淚下，他從小就失去父親，其他親人都不關(guān)心阿遼什卡，外公常常毒打他，只有外婆關(guān)心他，照顧他，愛(ài)護(hù)他，使阿遼什卡在這個(gè)冰冷的世界還能感受到一絲溫暖。阿遼什卡的生活，與我們的生活形成了一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。我從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，絲毫不用擔(dān)心未來(lái)，而阿遼什卡連飯也吃不上，還要時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)生活困難。
《童年》帶我暢游文學(xué)海洋，也帶我品嘗了人間的疾苦。它讓我與經(jīng)典同行，與歲月相伴，領(lǐng)悟了生命的真諦。《童年》當(dāng)之無(wú)愧為文化瑰寶！
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”……關(guān)于讀書(shū)的名言告訴我：書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要?。?/p>
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光；如果生活是一位嬰兒，那么書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話(huà)》，因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星，閃著熠熠光輝。書(shū)中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事，能讓我們知道更豐富的知識(shí)，讓人流連忘返，百看不厭。就像《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復(fù)人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功的道理。《聰明的小裁縫》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，不要拿你的長(zhǎng)處和別人的缺點(diǎn)做比較。《灰姑娘》雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)，但因?yàn)樾牡厣屏?，最終獲得了幸福。……《格林童話(huà)》讓我更深刻的了解了人性的真善美和假惡丑，愿我們每個(gè)人都成為最純真、最善良、最美麗的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正處于讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你可明白讀書(shū)的重要性？你可曾計(jì)算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)？讀書(shū)是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些，為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū)，只有那樣才能厚積而薄發(fā)，具備多方面的能力，成為高素質(zhì)的有才干有作為的二十一世紀(jì)的弄潮兒。
不知書(shū)則不達(dá)禮，難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失，使社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”，他們?nèi)狈硐?，信念，一味沉湎于物質(zhì)享受，沒(méi)有誠(chéng)信，甚至做出一些道德淪喪，損人利己的事情，嚴(yán)重的敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
同學(xué)們，莎士比亞告訴我們：生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；告訴我們：讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。在漫漫人生路上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，增長(zhǎng)智慧，開(kāi)闊視野，積極響應(yīng)倡議，帶頭多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇十一
你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：是書(shū)，你要問(wèn)我最喜歡的是哪本書(shū)，那我會(huì)說(shuō)：《湯姆叔叔的小屋》。
這本書(shū)是關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奴隸的故事，雖然里面講的黑奴是我們無(wú)法理解的，但作者似乎把我們帶到了過(guò)去的美國(guó)……這本書(shū)講了一個(gè)黑奴湯姆叔叔，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的買(mǎi)賣(mài)，有時(shí)被賣(mài)到好的主人那里，有時(shí)被賣(mài)到壞的主人。他非常善良，樂(lè)于助人，幫助了很多人。
這本書(shū)的情節(jié)寫(xiě)的跌宕起伏，善良的湯姆叔叔一生十分坎坷，對(duì)主人卻特別忠誠(chéng)，一次，主人的女兒得了重病，他便忠心地為主人做禱告。主人讓他向東，他從不向西，主人要送他東西，他卻絕不收下。但他在壞主人那里，寧愿死都不做沒(méi)有良心的事，壞主人想“提拔”他為監(jiān)工，就故意讓湯姆去抽一個(gè)叫露絲的女黑奴，但湯姆叔叔寧愿鞭子雨點(diǎn)似的.落在自己的頭上，他也不肯拿鞭子抽一下露絲。
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇十二
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話(huà)是著名作家海明威在《老人與?！防镎f(shuō)的。這本世界名著給我留下了深刻的印象，使我明白了在自己的人生道路上應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在挫折面前要百折不撓。
這本書(shū)主要介紹一位年近6旬的老漁翁，他在之前的捕魚(yú)生涯中屢屢遭遇危險(xiǎn)和失敗，甚至連續(xù)八十四天也沒(méi)能釣到一條魚(yú)，他漁船上的帆也似乎像是一面寫(xiě)著“永遠(yuǎn)失敗”的旗子，同行甚至沒(méi)有一個(gè)相信他能夠有多大的收獲，但他絲毫沒(méi)有因此而氣餒，總是坦然面對(duì)生活。他仍堅(jiān)持出海，終于遇到了一條大魚(yú)，在茫茫大海中，他與這條大魚(yú)周旋了幾天幾夜，搏斗中因大魚(yú)傷口的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老漁翁仍不放棄，最終戰(zhàn)勝困難，成功將大魚(yú)帶回了漁港。但鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
也許有人會(huì)想：他完全可以丟棄了馬林魚(yú)，自己逃生，也不必去把一副大魚(yú)骨拖回來(lái)。是啊，可是桑提阿果爺爺堅(jiān)不可摧的精神力量深深打動(dòng)了我。這也應(yīng)照了桑提阿果的生活信念：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。”真是這樣的瘦骨嶙峋的老人，卻是作者心目中所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁慈，充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”
我佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。以前，我在家做奧數(shù)題時(shí)，一旦遇到難題，總是不愿認(rèn)真去想、去嘗試，心想：反正以后老師會(huì)教、到時(shí)肯定能解決，就一躍而過(guò)。但記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是姑姑從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就又一躍而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
我最喜歡的一本課外書(shū)演講稿篇十三
讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)我最喜歡的一本書(shū)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
我來(lái)到了動(dòng)物世界，那里有奔跑在大森林、大草原上的動(dòng)物。你瞧!那只大老虎在雪地悠閑地走來(lái)走去;還有幾只斑馬正擠在一起吃草呢!繼續(xù)走下去，我看見(jiàn)了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅(jiān)的刺猬等等。哇噻!海兔居然會(huì)變顏色?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。啊!不好!敵人來(lái)了，小刺猬爬得這么慢，一定會(huì)被吃掉的!我蒙住了眼睛，可小刺猬不慌不忙，當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，就縮成一個(gè)小刺球，連森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃過(guò)，我高興地笑了。
接著我來(lái)到了植物王國(guó)，我看到了“吃人樹(shù)”—奠柏，“食人幫兇”日輪花，看到這兩種植物，我驚奇地張大了嘴巴：“我沒(méi)看錯(cuò)吧?樹(shù)還會(huì)吃人?”緊接著疑問(wèn)又來(lái)了：“日輪花這么漂亮，還是食人幫兇?真不可思議!”我一邊打了個(gè)寒顫，一邊僥幸地想：幸好“吃人樹(shù)”、“食人幫兇”我們達(dá)州沒(méi)有。
這本書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容，是取之不盡的知識(shí)寶藏，讓我百看不厭，真是我最喜歡的一本書(shū)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是房產(chǎn)系一班的能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸。書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛(ài)不釋手。讀過(guò)之后我深有感觸。這本書(shū)里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂(yōu)，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活;書(shū)，可以幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高;書(shū)，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
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